Rusiya Federasiyasının 29 dekabr 2012-ci il tarixli 273-ФЗ "Rusiya Federasiyasında təhsil haqqında" Federal Qanunu.

Rusiya Federasiyasının 29 dekabr 2012-ci il tarixli 273- Federal Qanunu"Rusiya Federasiyasında təhsil haqqında" Federal Qanun

Rusiya Federasiyasının 29 dekabr 2012-ci il tarixli N 273-ФЗ "Rusiya Federasiyasında təhsil haqqında" Federal Qanunu İmza tarixi: 29 dekabr 2012-ci il. Dərc tarixi: 12.30.2012 00:00

21 Dekabr 2012 tarixində Dövlət Duması tərəfindən qəbul edilmişdir. Federasiya Şurası tərəfindən 26 dekabr 2012-ci ildə təsdiq edilmişdir

Fəsil 1. Ümumi müddəalar

Maddə 1. Bu Federal Qanunun tənzimlənməsi mövzusu

1. Bu Federal Qanunun tənzimlənməsinin predmeti təhsil hüququnun reallaşdırılması, təhsil sahəsində insan hüquq və azadlıqlarına dövlət təminatının verilməsi və təhsil hüququnun həyata keçirilməsi üçün şəraitin yaradılması (bundan sonra təhsil sahəsində münasibətlər) ilə əlaqəli ictimai münasibətlərdir.

2. Bu Federal Qanun Rusiya Federasiyasında təhsilin hüquqi, təşkilati və iqtisadi əsaslarını, Rusiya Federasiyasının təhsil sahəsindəki dövlət siyasətinin əsas prinsiplərini, təhsil sisteminin fəaliyyətinin və təhsil fəaliyyətinin həyata keçirilməsinin ümumi qaydalarını, təhsil sahəsindəki münasibətlərin iştirakçılarının hüquqi vəziyyətini müəyyənləşdirir.

Maddə 2. Bu Federal Qanunda istifadə olunan əsas anlayışlar

Bu Federal Qanunun məqsədləri üçün aşağıdakı əsas anlayışlar tətbiq olunur:

1) təhsil - sosial əhəmiyyət kəsb edən və şəxsin, ailənin, cəmiyyətin və dövlətin maraqlarına uyğun həyata keçirilən, habelə müəyyən bir həcmdə və mürəkkəblikdə əldə edilmiş bilik, bacarıq, dəyər, münasibət, təcrübə və səriştələrin cəmiyyəti olan vahid mərkəzli təhsil və təlim prosesi. insanın intellektual, mənəvi, əxlaqi, yaradıcı, fiziki və (və ya) peşəkar inkişafı, təhsil ehtiyaclarını və maraqlarını təmin etmək;

2) təhsil - şəxsiyyətin inkişafına, tələbənin sosial-mədəni, mənəvi-əxlaqi dəyərlərə və cəmiyyət tərəfindən qəbul edilmiş qaydalara və davranış normalarına, şəxsin, ailənin, cəmiyyətin və dövlətin maraqlarına uyğun olaraq öz müqəddəratını təyin etməsinə və ictimailəşməsinə şərait yaradan fəaliyyət;

3) təlim - bilik, bacarıq, səriştəni mənimsəmək, təcrübə qazanmaq, qabiliyyət inkişaf etdirmək, gündəlik həyatda bilik tətbiq etmək təcrübəsi qazanmaq və tələbələrin həyatı boyu təhsil almağa həvəslərini formalaşdırmaq istiqamətində fəaliyyətlərinin təşkili yönəlmiş bir proses;

4) təhsil səviyyəsi - müəyyən vahid tələblər dəsti ilə xarakterizə olunan başa çatdırılmış təhsil dövrü;

5) ixtisas - müəyyən bir peşə fəaliyyətini həyata keçirməyə hazırlığı xarakterizə edən bilik, bacarıq və səriştə səviyyəsi;

6) federal dövlət təhsil standartı - təhsil sahəsində dövlət siyasəti və hüquqi tənzimləmə funksiyalarını həyata keçirən federal icra hakimiyyəti orqanı tərəfindən təsdiq edilmiş müəyyən bir səviyyədə təhsil almaq və (və ya) peşə, ixtisas və təlim istiqaməti üçün məcburi tələblər toplusu;

7) təhsil standartı - bu Federal Qanunla və ya Rusiya Federasiyası Prezidentinin fərmanı ilə müəyyən edilmiş ali təhsil müəssisələri tərəfindən təsdiq edilmiş ixtisaslar və təlim sahələri üzrə ali təhsillə bağlı məcburi tələblər toplusu;

8) federal dövlət tələbləri - səlahiyyətli federal icra hakimiyyəti orqanları tərəfindən bu Federal Qanuna uyğun olaraq təsdiqlənən minimum məzmuna, əlavə peşə öncəsi proqramların quruluşuna, onların həyata keçirilməsi şərtlərinə və bu proqramlara hazırlıq şərtlərinə dair məcburi tələblər;

9) təhsil proqramı - təhsilin əsas xüsusiyyətləri (həcmi, məzmunu, planlaşdırılan nəticələr), təşkilati və pedaqoji şərtlər və bu Federal Qanunda nəzərdə tutulmuş hallarda tədris planı, təqvim tədris planı, təhsil fənlərinin iş proqramları şəklində təqdim olunan sertifikatlaşdırma formaları. kurslar, fənlər (modullar), digər komponentlər, habelə qiymətləndirmə və tədris materialları;

10) nümunəvi əsas təhsil proqramı - müəyyən səviyyədə tədrisin həcmini və məzmununu müəyyənləşdirən və (və ya) tədris və metodik sənədlər (nümunəvi tədris planı, nümunəvi təqvim tədris planı, fənlər, kurslar, fənlər (modullar), digər komponentlər üçün nümunəvi iş proqramları). müəyyən bir diqqət, təhsil proqramının inkişafının planlaşdırılan nəticələri, təhsil fəaliyyətinin təxmini şərtləri, o cümlədən ictimai təminat üçün standart xərclərin təxmini hesablanması təhsil proqramının həyata keçirilməsi üzrə çəmən;

11) ümumi təhsil - şəxsiyyətin inkişafı və əsas təhsil proqramlarının mənimsənilməsi, cəmiyyətdə insan həyatı üçün zəruri olan peşə və peşə təhsili seçimi, bilik, bacarıq, səriştə və əsas təhsil proqramlarının mənimsənilməsi prosesində əldə edilməsinə yönəlmiş bir təhsil növü;

12) peşə təhsili - bilik, bacarıq, səriştəli əsas peşə təhsil proqramlarını mənimsəmək və müəyyən bir səviyyə və həcmdə səriştənin formalaşdırılması, müəyyən bir sahədə peşə fəaliyyətini həyata keçirmək və (və ya) müəyyən bir peşədə iş aparmaq və ya işləməyi təmin etmək məqsədi ilə şagirdlərə yiyələnməyə yönəlmiş bir təhsil növü. ixtisaslar

Fəsil 1. Ümumi müddəalar Maddə 1. Bu Federal Qanunun tənzimlənməsinin mövzusu Bu Federal Qanun Rusiya Federasiyasında təhsilin hüquqi, təşkilati və iqtisadi əsaslarını, Rusiya Federasiyasının təhsil sahəsində dövlət siyasətinin əsas prinsiplərini, təhsil sisteminin fəaliyyətinin və təhsil fəaliyyətinin ümumi qaydalarını, qanunları müəyyən edir. təhsil sahəsində münasibətlərdə iştirakçıların mövqeyi.

Maddə 2. Bu Federal Qanunda istifadə olunan əsas anlayışlar federal dövlət tələbləridir - bu Federal Qanuna uyğun olaraq səlahiyyətli federal icra hakimiyyəti orqanları tərəfindən təsdiq edilmiş minimum məzmuna, əlavə peşə proqramlarının quruluşuna, onların həyata keçirilməsinin şərtlərinə və təlim şərtlərinə dair məcburi tələblər;

Maddə 2. Bu Federal Qanun təhsil proqramında istifadə olunan əsas anlayışlar - təhsilin əsas xüsusiyyətlərinin (həcmi, məzmunu, planlaşdırılan nəticələr), təşkilati və pedaqoji şərtlərin məcmusu və bu Federal Qanunda nəzərdə tutulmuş hallarda tədris planı şəklində təqdim olunan sertifikatlaşdırma formaları, təqvim tədris planı, akademik fənlər, kurslar, fənlər (modullar), digər komponentlər, eləcə də qiymətləndirmə və tədris materialları üçün iş proqramları;

Maddə 2. Bu Federal Qanunda istifadə olunan əsas anlayışlar: Təqdim olunan həcmi müəyyən edən təxmini əsas təhsil proqramı - tədris və metodiki sənədlər (təxmini tədris planı, təqvim tədris planı, fənlər, kurslar, fənlər (modullar), digər komponentlər üçün təxmini iş proqramları) və müəyyən bir səviyyədə və (və ya) müəyyən bir istiqamətdə təhsilin məzmunu, təhsil proqramının inkişafının planlaşdırılan nəticələri, təhsil fəaliyyətinin təxmini şərtləri, o cümlədən təhsil proqramının icrası üçün dövlət xidmətləri göstərməyin standart xərclərinin çay təxmini hesablamaları;

Maddə 3. Dövlət siyasətinin əsas prinsipləri və təhsil sahəsində münasibətlərin hüquqi tənzimlənməsi; təhsilin prioritetliyinin tanınması; hər kəsin təhsil hüququnu təmin etmək, təhsil sahəsində ayrıseçkilik etməmək; təhsilin humanist təbiəti,

Maddə 3. Təhsil sahəsində münasibətlərin dövlət siyasətinin və hüquqi tənzimlənməsinin əsas prinsipləri, Rusiya Federasiyasının ərazisində təhsil məkanının birliyi; Rusiya Federasiyasının təhsil sisteminin digər dövlətlərin təhsil sistemləri ilə bərabər və qarşılıqlı faydalı əsasda inteqrasiyası üçün əlverişli şərait yaratmaq; təhsilin dünyəvi xarakteri; təhsil seçmək azadlığı; ömürlük təhsil almaq hüququnun təmin edilməsi;

Maddə 3. Təhsil sahəsində münasibətlərin dövlət siyasətinin və hüquqi tənzimlənməsinin əsas prinsipləri; təhsil təşkilatlarının muxtariyyəti; təhsil idarəetməsinin demokratik xarakteri; təhsil sahəsində rəqabətin məhdudlaşdırılmasının və ya aradan qaldırılmasının yolverilməzliyi; təhsil sahəsində münasibətlərin dövlət və müqavilə tənzimlənməsinin məcmusu.

Maddə 5. Təhsil hüququ Rusiya Federasiyasında təhsil hüququnun həyata keçirilməsinə dövlət zəmanəti Rusiya Federasiyasında hər bir insanın təhsil almaq hüququ təmin edilir. Rusiya Federasiyasında vətəndaş ilk dəfə bu səviyyədə təhsil alırsa, məktəbəqədər, ibtidai ümumi, əsas ümumi və orta ümumtəhsilin, orta peşə təhsili və pulsuz ali təhsilin rəqabətli əsaslarla federal dövlət təhsil standartlarına uyğun olaraq əldə edilməsi və pulsuz təmin edilir.

Maddə 6. Federal dövlət hakimiyyəti orqanlarının təhsil sahəsində səlahiyyətləri, təhsil sahəsində vahid dövlət siyasətinin hazırlanması və həyata keçirilməsi; federal dövlət təhsil standartlarının təsdiqlənməsi, federal dövlət tələblərinin yaradılması; təhsil fəaliyyətinin lisenziyası; təhsil sahəsində dövlət nəzarəti (nəzarəti)

Maddə 7. Rusiya Federasiyasının təhsil sahəsində dövlət nəzarəti (nəzarəti) üçün Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının dövlət orqanlarına verilmiş təhsil sahəsindəki səlahiyyətləri; təşkilatların təhsil fəaliyyətinin lisenziyalaşdırılması; dövlət akkreditasiyası; təhsil və (və ya) ixtisasa dair sənədlərin təsdiqlənməsi.

Fəsil 2. Təhsil sistemi Maddə 10. Təhsil sisteminin quruluşu Rusiya Federasiyasında ümumi təhsilin aşağıdakı səviyyələri qurulur: 1) məktəbəqədər təhsil; 2) ibtidai ümumi təhsil; 3) əsas ümumi təhsil; 4) orta ümumtəhsil.

Maddə 11. Federal dövlət təhsil standartları və federal dövlət tələbləri. Təhsil standartları; Rusiya Federasiyasının təhsil məkanının birliyi; əsas təhsil proqramlarının davamlılığı; müvafiq təhsil səviyyəsindəki təhsil proqramlarının məzmununun dəyişkənliyi, tələbələrin təhsil ehtiyacları və qabiliyyətləri nəzərə alınmaqla müxtəlif səviyyəli mürəkkəblik və oriyentasiya səviyyəli təhsil proqramlarının formalaşdırılması imkanı; Təməl təhsil proqramlarının icrası üçün şərtlər və onların inkişafının nəticələri üçün məcburi tələblərin vəhdəti əsasında təhsilin səviyyəsi və keyfiyyətinə dövlət zəmanəti.

Maddə 12. Təhsil proqramları Əsas təhsil proqramlarına aşağıdakılar daxildir: əsas ümumi təhsil proqramları - məktəbəqədər təhsil üçün tədris proqramları, ibtidai ümumi təhsil üçün təhsil proqramları, əsas ümumi təhsil üçün təhsil proqramları, orta ümumtəhsil təhsili proqramları;

Maddə 12. Təhsil proqramları Əlavə təhsil proqramlarına aşağıdakılar daxildir: - Məktəbəqədər təhsil üçün təhsil proqramları məktəbəqədər təhsil üçün federal dövlət təhsil standartına uyğun olaraq və məktəbəqədər təhsil üçün müvafiq model tədris proqramları nəzərə alınmaqla təhsil fəaliyyətini həyata keçirən təşkilat tərəfindən hazırlanır və təsdiq edilir.

Maddə 13. Təhsil proqramlarının həyata keçirilməsinə dair ümumi tələblər Təhsil proqramları həm müstəqil, həm də onların həyata keçirilməsinin şəbəkə formaları vasitəsilə təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan bir təşkilat tərəfindən həyata keçirilir. Federal dövlət orqanları, təhsil sahəsində dövlət idarəçiliyini həyata keçirən Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının dövlət orqanları, təhsil sahəsində rəhbərlik edən yerli özünüidarəetmə orqanları təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan təşkilatların tədris planlarını və təqvim planlarını dəyişdirmək hüququna malik deyillər.

Maddə 17. Təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan təşkilatlardakı təhsil formaları və təlim formaları; Ailə tərbiyəsi və öz-özünə təhsil şəklində təhsil, bu fəaliyyətlə məşğul olan təşkilatlardakı aralıq və dövlət yekun sertifikatlaşdırma bu Federal Qanunun 34-cü maddəsinin 3-cü hissəsinə uyğun olaraq həyata keçirilmək hüququ ilə həyata keçirilir. Müxtəlif təhsil formaları və təlim formalarının birləşməsinə icazə verilir.

Maddə 18. Çap olunmuş və elektron təhsil və informasiya mənbələri Məktəbəqədər təhsil üçün təhsil proqramlarının həyata keçirilməsində istifadə olunan təhsil nəşrləri federal dövlət təhsil standartlarının tələbləri, habelə məktəbəqədər təhsilin nümunəvi tədris proqramları və ibtidai ümumi təhsilin nümunəvi tədris proqramları nəzərə alınmaqla təhsil fəaliyyətini həyata keçirən təşkilat tərəfindən müəyyən edilir. .

Maddə 19. Təhsil sisteminin elmi, metodiki və qaynaq dəstəyi.Poloji, elmi işçilərin, işəgötürənlərin nümayəndələrinin federal dövlət təhsil standartlarının, nümunəvi təhsil proqramlarının hazırlanmasında iştirak etmək, təhsil sistemində təhsil məzmununun keyfiyyətinin və inkişafının təmin edilməsində təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan təşkilatların fəaliyyətini əlaqələndirmək. Tədris dərnəkləri yaradıla bilər. Könüllü təhsil birliklərinə pedaqoji işçilər, alimlər və təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan təşkilatların digər işçiləri və təhsil sistemində fəaliyyət göstərən digər təşkilatlar, işəgötürənlərin nümayəndələri daxil edilir.

Maddə 20. Təhsil sahəsində təcrübi və innovativ fəaliyyət İnnovasiya fəaliyyəti təhsil sisteminin elmi, pedaqoji, tədris, metodiki, təşkilati, hüquqi, maliyyə və iqtisadi, kadr, maddi-texniki təminatının yaxşılaşdırılmasına yönəldilmiş və təşkilatlar tərəfindən innovativ layihə və proqramların icrası şəklində həyata keçirilir. təhsil fəaliyyətini həyata keçirən və təhsil sahəsində fəaliyyət göstərən digər təşkilatlar, habelə onların birlikləri. Yenilikçi bir layihə həyata keçirərkən proqramlar təhsil münasibətlərində iştirakçıların hüquq və qanuni mənafelərinə riayət olunmasını, tədris verilməsini və alınmasını təmin etməlidir, səviyyəsi və keyfiyyəti federal dövlət təhsil standartı, federal dövlət tələbləri və təhsil standartı ilə müəyyən edilmiş tələblərdən aşağı ola bilməz.

Maddə 23. Təhsil təşkilatlarının növləri Məktəbəqədər təhsil təşkilatı fəaliyyətinin əsas məqsədi kimi məktəbəqədər təhsil, uşaq baxımı və uşaq baxışı təhsil proqramları çərçivəsində təhsil fəaliyyətini həyata keçirən təhsil təşkilatıdır.

Maddə 25. Təhsil təşkilatının nizamnaməsi Maddə 26. Təhsil təşkilatının rəhbərliyi Maddə 27. Təhsil təşkilatının quruluşu. Maddə 28. Təhsil təşkilatının səlahiyyətləri, hüquqları, vəzifələri və məsuliyyətləri. Maddə 29. Təhsil təşkilatının informasiya şəffaflığı Maddə 30. Təhsil münasibətlərini tənzimləyən normaları özündə cəmləşdirən yerli normativ aktlar. Maddə 31. Təlimi təmin edən təşkilatlar. Maddə 32. Təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan fərdi sahibkarlar

Fəsil 4. Tələbələr və onların valideynləri (qanuni nümayəndələr) Maddə 33. Tələbələr 1) şagirdlər - məktəbəqədər təhsilin təhsil proqramını mənimsəyən şəxslər, təhsil təşkilatında yaşayarkən və ya işləyərkən əsas ümumi təhsil proqramını mənimsəyən şəxslər;

Maddə 34. Tələbələrin əsas hüquqları və onların sosial dəstəklənməsi və stimullaşdırılması tədbirləri. Maddə 35. Dərsliklərdən, tədris vəsaitlərindən, tədris və tədris avadanlıqlarından istifadə Maddə 36. Təqaüdlər və digər nağd ödənişlər Maddə 37. Tələbələr üçün yemək. Maddə 38. Geyim (geyim) ilə təminat. Maddə 39. Yataqxanalarda mənzillə təmin olunma. Bölmə 40. Nəqliyyata dəstək

Maddə 41. Səhiyyə sahəsində qanunla müəyyən edilmiş qaydada ilkin tibbi yardım göstərən tələbələrin sağlamlığının qorunması; tələbələr üçün yemək; optimal akademik, məktəbdənkənar yükün, iş qrafikinin və tətil müddətinin müəyyənləşdirilməsi; sağlam həyat tərzi bacarıqlarının, əməyin mühafizəsi tələblərinin təşviqi və təlimi;

Maddə 42. Əsas təhsil proqramlarını mənimsəməkdə çətinlik çəkən tələbələrə psixoloji və pedaqoji, tibbi və sosial yardım, inkişaf və sosial uyğunlaşma, əsas təhsil proqramlarını mənimsəməkdə çətinlik çəkən uşaqlara psixoloji və pedaqoji, tibbi və sosial yardım göstərilir; cinayət prosessual qanunvericiliyi ilə müəyyən edilmiş hallarda və qaydada tanınan, şübhəli, ittiham üzrə təhsil alan yetkinlik yaşına çatmayanlar da daxil olmaqla cinayət işində təqsirləndirilən və ya təqsirləndirilən və ya cinayətin qurbanı və ya şahidi olan Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının dövlət orqanları tərəfindən yaradılan psixoloji, pedaqoji, tibbi və sosial yardım mərkəzlərində, habelə belə uşaqların təhsil aldıqları təhsil müəssisələrinin psixoloqları, təhsil psixoloqları. . Yerli hökumətlər psixoloji, pedaqoji, tibbi və sosial yardım mərkəzləri yaratmaq hüququna malikdirlər.

Maddə 43. Tələbələrin təhsil proqramını mənimsəməsi, fərdi tədris planını yerinə yetirməsi, o cümlədən tədris planında və ya fərdi tədris planında nəzərdə tutulan dərslərdə iştirak etməsi, dərslərə müstəqil hazırlığı həyata keçirməsi, pedaqoji heyətin təhsil proqramı çərçivəsində verdiyi tapşırıqları yerinə yetirməsi və vəzifələri;

Maddə 44. Yetkinlik yaşına çatmayan şagirdlərin valideynlərinin (qanuni nümayəndələrinin) tərbiyəsi sahəsindəki hüquqlar, vəzifələr və vəzifələr Yetkinlik yaşına çatmayan şagirdlərin valideynləri (qanuni nümayəndələri) uşaqları bütün digər şəxslərdən üstün tutmaq və tərbiyə etmək hüququna malikdirlər. Uşağın şəxsiyyətinin fiziki, mənəvi və intellektual inkişafının əsaslarını qoymağa borcludurlar. ailədə uşağa məktəbəqədər, ibtidai ümumi, əsas ümumi, orta ümumi təhsil verin. Ailədə təhsil alan uşağın, valideynlərinin (qanuni nümayəndələrinin) qərarı ilə, təhsilin hər hansı bir mərhələsində onun rəyi nəzərə alınmaqla təhsil təşkilatında təhsili davam etdirmək hüququ vardır; tələbələrin planlaşdırılmış imtahanlarının bütün növləri (psixoloji, psixoloji və pedaqoji) haqqında məlumat almaq, bu cür imtahanların keçirilməsinə və ya belə imtahanlarda iştirak etməyə razılıq vermək, onları keçirməkdən və ya iştirak etməkdən imtina etmək, tələbələr tərəfindən aparılan tədqiqatların nəticələri barədə məlumat almaq;

Maddə 45. Tələbələrin, azyaşlı şagirdlərin valideynlərinin (qanuni nümayəndələrinin) hüquqlarının müdafiəsi təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan təşkilatın idarəetmə orqanlarına, tələbələrin, azyaşlı şagirdlərin valideynlərinin (qanuni nümayəndələrinin) hüquqlarını pozan və (və ya) pozan işçilərə bu təşkilatların istifadəsi üçün müraciətlər göndərilməlidir. cərimələr. Bu cür müraciətlər, yetkinlik yaşına çatmayan tələbələrin, valideynlərin (qanuni nümayəndələrinin) iştirakı ilə göstərilən orqanlar tərəfindən mütləq baxılmalıdır;

Fəsil 5. Təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan təşkilatların pedaqoji, rəhbər və digər işçiləri Maddə 46. Pedaqoji fəaliyyətlə məşğul olmaq hüququ Orta peşə və ya ali təhsili olan və ixtisas kitabçalarında və (və ya) ixtisas tələblərinə cavab verən şəxslərdir. peşəkar standartlar. Təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan təşkilatların pedaqoji işçilərinin vəzifələrinin nomenklaturası, təhsil təşkilatlarının rəhbərlərinin vəzifələri Rusiya Federasiyasının Hökuməti tərəfindən təsdiqlənir.

Maddə 47. Müəllimlərin hüquqi statusu. Müəllimlərin hüquq və azadlıqları, onların həyata keçirilməsinin təminatları; tədris azadlığı, öz fikrini sərbəst ifadə etmək, peşə fəaliyyətinə qarışmaq azadlığı; pedaqoji cəhətdən sağlam formalar, vasitələr, təlim və tərbiyə metodlarından seçim və istifadə azadlığı; yaradıcı təşəbbüs hüququ, davam edən təhsil proqramı, ayrıca bir akademik fənn, kurs, intizam (modul) çərçivəsində müəllif hüququ ilə qorunan proqram və təlim və tərbiyə metodlarının inkişafı və tətbiqi; təhsil proqramına uyğun olaraq və təhsil haqqında qanunvericiliklə müəyyən edilmiş qaydada dərsliklər, tədris vəsaitləri, materiallar və digər təlim və tərbiyə vasitələri seçmək hüququ; tədris proqramları, təqvim tədris proqramları, iş əşyaları, kurslar, fənlər (modullar), tədris materialları və təhsil proqramlarının digər komponentləri daxil olmaqla təhsil proqramlarının hazırlanmasında iştirak etmək hüququ;

Maddə 48. Müəllimlərin vəzifələri və vəzifələri 1. Müəllimlər aşağıdakılardır: fəaliyyətlərini yüksək peşəkarlıq səviyyəsində həyata keçirmək, təsdiq edilmiş iş proqramına uyğun olaraq tədris olunan fənnin, kursun, intizamın (modulun) tam icrasını təmin etmək; hüquqi, mənəvi və əxlaqi normalara riayət etmək, peşə etikasının tələblərinə əməl etmək; tələbələrin və təhsil münasibətlərinin digər iştirakçılarının şərəf və ləyaqətinə hörmət etmək; tələbələrin bilişsel fəaliyyətini, müstəqilliyini, təşəbbüskarlığını, yaradıcılıq qabiliyyətlərini inkişaf etdirmək, vətəndaş mövqeyi, müasir dünyada işləmək və yaşamaq bacarığı, tələbələrdə sağlam və təhlükəsiz həyat tərzi formalaşdırmaq; pedaqoji cəhətdən sağlam və keyfiyyətli təhsil formaları, tədris və tərbiyə metodlarını tətbiq etmək;

Maddə 48. Müəllimlərin tələbələrin psixofizik inkişafının xüsusiyyətlərini və sağlamlıq vəziyyətlərini nəzərə almaları, əlillərin təhsili üçün zəruri olan xüsusi şərtlərə riayət etmələri, zəruri hallarda tibb təşkilatları ilə qarşılıqlı əlaqədə olmaları; sistematik olaraq peşə səviyyələrini artırmaq; təhsil haqqında qanunvericiliklə müəyyən edilmiş qaydada vəzifəyə uyğunluğu üçün sertifikatlaşdırma keçmək; əmək qanunvericiliyinə uyğun olaraq işə qəbul zamanı ilkin müayinələrdən və dövri tibbi müayinələrdən, habelə işəgötürənin istiqamətindən növbədənkənar tibbi müayinələrdən keçmək; Rusiya Federasiyasının qanunvericiliyi ilə müəyyən edilmiş qaydada əməyin mühafizəsi sahəsində bilik və bacarıqların təhsili və sınaqlarından keçir təhsil təşkilatının nizamnaməsinə, təhsili verən təşkilatın ixtisaslaşdırılmış təhsil tədris vahidi haqqında müddəaya, daxili əmək qrafiki qaydalarına riayət etmək.

Maddə 48. Müəllimlərin vəzifələri və vəzifələri 2. Təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan bir təşkilatda çalışan müəllim, o cümlədən fərdi sahibkar kimi bu müəllim üçün maraq toqquşmasına səbəb olarsa, bu təşkilatda tələbələrə pullu təhsil xidmətləri göstərmək hüququ yoxdur. 3. Müəllimlərin maarifləndirmə işlərindən siyasi təşviqat məqsədi ilə istifadə etməsi, tələbələrin siyasi, dini və ya digər etiqadları qəbul etmələrini və ya onlardan imtina etmələrini, sosial, irqi, milli və ya dini nifrət oyatmasını, vətəndaşların eksklüzivliyini, üstünlüyünü və ya qeyri-üstünlüyünü təbliğ edən təşviqat üçün istifadə etməsi qadağandır. ictimai, irqi, milli, dini və ya dil mənsubiyyəti, dinə münasibətləri, o cümlədən tələbələrlə ünsiyyət yolu ilə insanların, milli, dini və mədəni ənənələrinə, tarixi, və təşviq etmək şagirdlər haqqında tovernyh məlumat Konstitusiyaya zidd hərəkət etmək.

Maddə 48. Müəllimlərin vəzifələri və vəzifələri 4. Müəllimlər vəzifələrini icra etməmələri və ya lazımınca yerinə yetirməmələri üçün federal qanunla müəyyən edilmiş qaydada və hallarda məsuliyyət daşıyırlar. Müəllimlər tərəfindən bu maddənin 1-ci hissəsində nəzərdə tutulmuş öhdəliklərin yerinə yetirilməməsi və ya lazımınca yerinə yetirilməməsi sertifikatlaşdırma keçdikdə nəzərə alınır.

Maddə 49. Müəllim heyətinin sertifikatlaşdırılması Müəllim heyəti işçilərinin vəzifələrinə uyğunluğunu təsdiqləmək məqsədi ilə beş ildə bir dəfə təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan təşkilatlar tərəfindən müstəqil şəkildə yaradılan sertifikatlaşdırma komissiyaları tərəfindən peşə fəaliyyətlərinin qiymətləndirilməsi əsasında aparılır.

Fəsil 6. Təhsil münasibətlərinin yaranması, dəyişdirilməsi və dayandırılması üçün əsaslar Maddə 53. Təhsil əlaqələrinin yaranması Maddə 54. Təhsil müqaviləsi Maddə 55. Təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan bir təşkilatda təlimə qəbul üçün ümumi tələblər. Maddə 56. Məqsədli qəbul Hədəf Qəbul Sazişi və Hədəf Təlim Sazişi. Maddə 57. Təhsil münasibətlərindəki dəyişiklik. Maddə 58. Tələbələrin aralıq attestasiyası Maddə 59. Yekun sertifikat Maddə 60. Təhsil haqqında və (və ya) ixtisas haqqında sənədlər. Təlim Sənədləri. Maddə 61. Təhsil əlaqələrinin dayandırılması Maddə 62. Təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan bir təşkilatda bərpa

Maddə 64. Məktəbəqədər təhsil Məktəbəqədər təhsil ümumi mədəniyyətin formalaşmasına, fiziki, intellektual, əxlaqi, estetik və fərdi keyfiyyətlərin inkişafına, təhsil fəaliyyətinin ilkin şərtlərinin formalaşdırılmasına, məktəbəqədər uşaqların sağlamlığının qorunub saxlanmasına və möhkəmləndirilməsinə yönəldilmişdir. Məktəbəqədər təhsilin təhsil proqramları məktəbəqədər uşaqların fərdi və fərdi xüsusiyyətlərini nəzərə alaraq hərtərəfli inkişafına yönəldilir, o cümlədən məktəbəqədər yaşlı uşaqların məktəbəqədər uşaqlara fərdi yanaşma əsasında ibtidai ümumi təhsil təhsil proqramlarının uğurlu inkişafı üçün zəruri və kifayət qədər inkişaf səviyyəsinə çatmasıdır. və məktəbəqədər uşaqlar üçün xüsusi fəaliyyətlər. Məktəbəqədər təhsilin təhsil proqramlarının inkişafı aralıq sertifikatlaşdırma və şagirdlərin yekun sertifikatı ilə müşayiət olunmur. Uşaqlarını ailə tərbiyəsi şəklində məktəbəqədər təhsil verən valideynlərin (qanuni nümayəndələrin), məktəbəqədər təhsil təşkilatlarında və ümumtəhsil təşkilatlarının da daxil olmaqla pulsuz, metodik, psixoloji, pedaqoji, diaqnostik və məsləhət yardımı almaq hüququ vardır. müvafiq məsləhət mərkəzləri yaradılmışdır. Bu cür yardımların göstərilməsi Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının dövlət orqanları tərəfindən təmin edilir.

Maddə 65. Təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan təşkilatlarda məktəbəqədər tərbiyə proqramlarını mənimsəyən uşaqların nəzarəti və qayğısına görə valideynlərə (qanuni nümayəndələrə) tutulan haqq məktəbəqədər təhsil təşkilatları uşaqlara nəzarət və qayğı göstərir. Məktəbəqədər təhsil üçün tədris proqramlarının icrası üçün tərbiyə işləri ilə məşğul olan digər təşkilatlar, uşaqlara nəzarət və qayğı göstərmək hüququna malikdirlər. Bir uşağa nəzarət və qayğı üçün, təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan bir təşkilatın təsisçisi, bu Federal Qanunda başqa hal nəzərdə tutulmadığı təqdirdə, valideynlərdən (qanuni nümayəndələrdən) tutulan haqqı (bundan sonra - valideyn haqqı) və onun miqdarını təyin etmək hüququna malikdir. Təsisçi, müəyyən etdiyi hallarda və qaydada valideyn haqqının miqdarını azaltmaq və ya müəyyən növ valideynlərdən (qanuni nümayəndələrdən) götürməmək hüququna malikdir. Məktəbəqədər təhsilin təhsil proqramını həyata keçirən dövlət və bələdiyyə təhsil müəssisələrində təhsil alan sağlamlıq imkanları məhdud uşaqlara, kimsəsiz uşaqlara və valideyn himayəsindən məhrum olan uşaqlara, habelə vərəmdən zəhərlənmiş uşaqlara nəzarət və qulluq üçün valideynlik haqqı tutulmur.

Maddə 65. Təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan təşkilatlarda məktəbəqədər təhsil proqramlarını mənimsəyən uşaqların nəzarəti və qayğısına görə valideynlərdən (qanuni nümayəndələrdən) tutulan haqq, məktəbəqədər təhsilin tədris proqramının icrası xərcləri, habelə dövlət əmlakının saxlanması və daşınmaz əmlakın saxlanması xərcləri daxil edilmir məktəbəqədər təhsilin təhsil proqramını həyata keçirən bələdiyyə təhsil təşkilatları, valideyn nəzarəti və qayğısı üçün belə təşkilatlardakı bir uşaq üçün. Məktəbəqədər təhsilin təhsil proqramını həyata keçirən təhsil müəssisələrində iştirak edən uşaqların tərbiyəsi və tərbiyəsinə maddi dəstək vermək üçün valideynlərə (qanuni nümayəndələrə) Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının normativ hüquqi aktları ilə müəyyən edilmiş miqdarda kompensasiya ödənilir, lakin nəzarət və qulluq üçün orta valideyn haqqının iyirmi faizindən az olmamaqla ödənilir. Rusiyanın müvafiq subyektinin ərazisində yerləşən dövlət və bələdiyyə təhsil müəssisələrində uşaqlar üçün Federasiya, birinci uşaq üçün ikinci uşaq üçün bu ödənişin məbləğinin əlli faizindən, üçüncü uşağa və sonrakı uşaqlara ödənilən məbləğin yetmiş faizindən az olmamaq şərti ilə. Dövlət və bələdiyyə təhsil müəssisələrində uşaq baxımı və uşaq baxımı üçün valideyn haqlarının orta məbləği Rusiya Federasiyasının təsis qurumunun dövlət orqanları tərəfindən müəyyən edilir. Kompensasiya almaq hüququ müvafiq təhsil təşkilatında uşaq baxımı və uşaq baxımı üçün valideynlik haqqını ödəmiş valideynlərdən (qanuni nümayəndələrdən) biridir.

Maddə 65. Təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan təşkilatlarda məktəbəqədər tərbiyə proqramlarını mənimsəyən uşaqlara nəzarət və qulluq üçün valideynlərdən (qanuni nümayəndələrdən) tutulan haqq Bu maddənin 5-ci hissəsində göstərilən kompensasiya üçün müraciət qaydası və onun ödənilməsi qaydası dövlət orqanları tərəfindən müəyyən edilir. Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının səlahiyyətləri. Bu maddənin 5-ci bəndində göstərilən kompensasiyanın ödənilməsi ilə bağlı xərclərə maliyyə dəstəyi Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının xərc öhdəliyidir.

Fəsil 8. Peşə təhsili Maddə 68. Orta peşə təhsili Maddə 69. Ali təhsil Maddə 70. Lisenziya proqramları və ixtisas proqramları üzrə təhsilə qəbulun təşkili üçün ümumi tələblər Maddə 71. Lisenziya proqramları və ixtisas proqramları üzrə təhsil almaq üçün xüsusi hüquqlar Maddə 72. Ali təhsilə tədris və elmi (tədqiqat) fəaliyyətinin inteqrasiyası formaları Maddə 73. Peşə təhsilinin təşkili Maddə 74. İxtisas imtahanı

Fəsil 11. Müəyyən növ təhsil proqramları və bəzi sinif şagirdləri tərəfindən təhsili həyata keçirməyin xüsusiyyətləri Maddə 77. Görkəmli qabiliyyətlərini göstərmiş şəxslər tərəfindən təhsilin təşkili Maddə 78. Xarici vətəndaşlar və vətəndaşlığı olmayan şəxslər tərəfindən Rusiya təhsil təşkilatlarında təhsilin təşkili Maddə 79. Tələbələr tərəfindən təhsilin təşkili əlillik sağlamlığı Maddə 80. azadlıqdan məhrum edilmiş şəxslərə təhsil verilməsinin təşkili Maddə, Məcburi əməyin xüsusiyyətləri, həbsdə olan şübhəli və təqsirləndirilən şəxslər Maddə 81. Peşə təhsili proqramlarının və dövlətin müdafiəsi və təhlükəsizliyi maraqları naminə təlim verən federal dövlət orqanlarının təhsil təşkilatlarının fəaliyyətinin xüsusiyyətləri, qanunun və asayişin təmin edilməsi Maddə 82. Peşəkar təhsilin həyata keçirilməsinin xüsusiyyətləri tibbi təhsil və əczaçılıq təhsili proqramları Maddə 83. Təhsilin həyata keçirilməsinin xüsusiyyətləri sənət sahəsindəki sənət proqramları Maddə 84. Bədən tərbiyəsi və idman sahəsində təhsil proqramlarının həyata keçirilməsinin xüsusiyyətləri Maddə 85. Mülki aviasiya heyətində mütəxəssis heyətinin, ekipaj üzvlərinin beynəlxalq tələblərə uyğun hazırlanması, habelə dəmir yolu işçilərinin hazırlanması sahəsində təhsil proqramlarının həyata keçirilməsinin xüsusiyyətləri qatarların hərəkəti və manevr ilə birbaşa əlaqəli nəqliyyat Maddə 86. Əlavə ümumi inkişaf təhsili üçün təlim Ümumi təhsil müəssisələrində, peşə təhsili təşkilatlarında təhsil alan yetkinlik yaşına çatmayanların hərbi və ya digər dövlət qulluğuna hazırlanmasına yönəlmiş proqramlar Maddə 87. Rusiya Federasiyası xalqlarının mənəvi və mənəvi mədəniyyətinin əsaslarının öyrənilməsinin xüsusiyyətləri. İlahi və dini təhsilin xüsusiyyətləri Maddə 88. Rusiya Federasiyası Xarici İşlər Nazirliyinin xarici qurumlarında əsas ümumi təhsil proqramlarının həyata keçirilməsinin xüsusiyyətləri

Fəsil 12. Təhsil sisteminin idarə edilməsi. Təhsil fəaliyyətinin dövlət tənzimlənməsi Maddə 89. Təhsil sisteminin idarə edilməsi Maddə 90. Təhsil fəaliyyətinin dövlət tənzimlənməsi Maddə 91. Təhsil fəaliyyətinin lisenziyalaşdırılması Maddə 92. Təhsil fəaliyyətinin dövlət akkreditasiyası Maddə 93. Təhsil sahəsində dövlət nəzarəti (nəzarəti) Maddə 94. Pedaqoji ekspertiza Maddə 95. Müstəqil təhsilin keyfiyyətinin qiymətləndirilməsi Maddə 96. Təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan təşkilatların ictimai akkreditasiyası st. Təhsil proqramlarının peşəkar və ictimai akkreditasiyası Maddə 97. Təhsil sisteminin informasiya şəffaflığı. Təhsil sistemindəki monitorinq Maddə 98. Təhsil sistemindəki informasiya sistemləri

Fəsil 13. Təhsil sahəsində iqtisadi fəaliyyət və maliyyə dəstəyi Maddə 99. Təhsil sahəsində dövlət və bələdiyyə xidmətlərinin göstərilməsinə maliyyə dəstəyinin xüsusiyyətləri Maddə 100. Federal büdcənin büdcəsi, Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının büdcələri, yerli büdcələr hesabına təhsil almaq üçün meyarlar. Fiziki və hüquqi şəxslərin vəsaiti hesabına təhsil fəaliyyətinin həyata keçirilməsi Maddə 102. Təhsil təşkilatlarının əmlakı Maddə 103. Təhsil verən şəxsin yaradılması şirkətlər və onların fəaliyyəti praktiki tətbiqi (icra) əqli fəaliyyət Maddə 104. Təhsil kreditləri nəticələri ibarətdir iqtisadi tərəfdaşlığın ali təhsil bubbled müəssisələri

Fəsil 14. Təhsil sahəsində beynəlxalq əməkdaşlıq Maddə 105. Təhsil sahəsində beynəlxalq əməkdaşlığın formaları və istiqamətləri Maddə 106. Təhsil və (və ya) ixtisas sənədlərinin təsdiqlənməsi Maddə 107. Xarici dövlətdə təhsilin və (və ya) ixtisasın tanınması Maddə 108. Yekun müddəalar Maddə 109. SSRİ-nin bəzi qanunvericilik aktlarının Rusiya Federasiyasının ərazisində etibarsız sayılması Maddə 110. Bəzi qanunvericilik aktlarının (qanunun müddəaları) tanınması dative aktları) RSFSR və Rusiya Federasiyasının

"Rusiya Federasiyasında təhsil haqqında"

İmza tarixi: 12.29.2012

Dərc tarixi: 12.31.2012 00:00

Fəsil 1. Ümumi müddəalar

Maddə 1. Bu Federal Qanunun tənzimlənməsi mövzusu

1. Bu Federal Qanunun tənzimlənməsinin predmeti təhsil hüququnun reallaşdırılması, təhsil sahəsində insan hüquq və azadlıqlarının dövlət təminatının verilməsi və təhsil hüququnun reallaşması üçün şəraitin yaradılması (bundan sonra təhsil sahəsində münasibətlər) ilə əlaqədar yaranan ictimai münasibətlərdir.

2. Bu Federal Qanun Rusiya Federasiyasında təhsilin hüquqi, təşkilati və iqtisadi əsaslarını, Rusiya Federasiyasının təhsil sahəsindəki dövlət siyasətinin əsas prinsiplərini, təhsil sisteminin fəaliyyətinin və təhsil fəaliyyətinin həyata keçirilməsinin ümumi qaydalarını, təhsil sahəsindəki münasibətlərin iştirakçılarının hüquqi vəziyyətini müəyyənləşdirir.

Maddə 2. Bu Federal Qanunda istifadə olunan əsas anlayışlar

Bu Federal Qanunun məqsədləri üçün aşağıdakı əsas anlayışlar tətbiq olunur:

1) təhsil - sosial əhəmiyyət kəsb edən və şəxsin, ailənin, cəmiyyətin və dövlətin maraqlarına uyğun həyata keçirilən, habelə müəyyən bir həcmdə və mürəkkəblikdə əldə edilmiş bilik, bacarıq, dəyər, münasibət, təcrübə və səriştələrin cəmiyyəti olan vahid mərkəzli təhsil və təlim prosesi. insanın intellektual, mənəvi, əxlaqi, yaradıcı, fiziki və (və ya) peşəkar inkişafı, təhsil ehtiyaclarını və maraqlarını təmin etmək;

2) təhsil - şəxsiyyətin inkişafına, tələbənin sosial-mədəni, mənəvi-əxlaqi dəyərlərə və cəmiyyət tərəfindən qəbul edilmiş qaydalara və davranış normalarına əsaslanaraq şəxsin, ailənin, cəmiyyətin və dövlətin mənafeyinə uyğun davranışına şərait yaratmasına yönəlmiş fəaliyyət;

3) təlim - bilik, bacarıq, səriştəni mənimsəmək, təcrübə qazanmaq, qabiliyyət inkişaf etdirmək, gündəlik həyatda bilik tətbiq etmək təcrübəsi qazanmaq və tələbələrin həyatı boyu təhsil almağa həvəslərini formalaşdırmaq istiqamətində fəaliyyətlərinin təşkili yönəlmiş bir proses;

4) təhsil səviyyəsi - müəyyən vahid tələblər dəsti ilə xarakterizə olunan başa çatdırılmış təhsil dövrü;

5) ixtisas - müəyyən bir peşə fəaliyyətini həyata keçirməyə hazırlığı xarakterizə edən bilik, bacarıq və səriştə səviyyəsi;

6) federal dövlət təhsil standartı - təhsil sahəsində dövlət siyasəti və hüquqi tənzimləmə funksiyalarını həyata keçirən federal icra hakimiyyəti orqanı tərəfindən təsdiq edilmiş müəyyən bir səviyyədə təhsil almaq və (və ya) peşə, ixtisas və təlim istiqaməti üçün məcburi tələblər toplusu;

7) təhsil standartı - bu Federal Qanunla və ya Rusiya Federasiyası Prezidentinin fərmanı ilə müəyyən edilmiş ali təhsil müəssisələri tərəfindən təsdiq edilmiş ixtisaslar və təlim sahələri üzrə ali təhsillə bağlı məcburi tələblər toplusu;

8) federal dövlət tələbləri - səlahiyyətli federal icra hakimiyyəti orqanları tərəfindən bu Federal Qanuna uyğun olaraq təsdiqlənən minimum məzmuna, əlavə peşə öncəsi proqramların quruluşuna, onların həyata keçirilməsi şərtlərinə və bu proqramlara hazırlıq şərtlərinə dair məcburi tələblər;

9) təhsil proqramı - təhsilin əsas xüsusiyyətlərinin (həcmi, məzmunu, planlaşdırılan nəticələr), təşkilati və pedaqoji şərtlərin və bu Federal Qanunda nəzərdə tutulmuş hallarda tədris planı, təqvim tədris planı, təhsil fənlərinin iş proqramları şəklində təqdim olunan sertifikatlaşdırma formaları toplusu. kurslar, fənlər (modullar), digər komponentlər, habelə qiymətləndirmə və tədris materialları;

10) nümunəvi əsas təhsil proqramı - müəyyən səviyyədə təhsilin və (və ya) tədrisin həcmini və məzmununu müəyyən edən tədris-metodiki sənədlər (nümunəvi tədris planı, nümunəvi təqvim tədris planı, fənlər, kurslar, fənlər (modullar), digər komponentlər üçün nümunəvi iş proqramları). müəyyən bir diqqət, təhsil proqramının inkişafının planlaşdırılan nəticələri, təhsil fəaliyyətinin təxmini şərtləri, o cümlədən ictimai təminat üçün standart xərclərin təxmini hesablanması təhsil proqramının həyata keçirilməsi üzrə çəmən;

11) ümumi təhsil - şəxsiyyətin inkişafı və bilik, bacarıq, səriştəli əsas təhsil proqramlarının mənimsənilməsi və cəmiyyətdə insan həyatı üçün zəruri olan səriştənin formalaşması, peşə və peşə təhsili bilinən seçim;

12) peşə təhsili - bilik, bacarıq, səriştəli əsas peşə təhsil proqramlarını mənimsəmək və müəyyən bir səviyyə və həcmdə səriştənin formalaşdırılması, müəyyən bir sahədə peşə fəaliyyətini həyata keçirmək və (və ya) müəyyən bir peşədə iş aparmaq və ya işləməyi təmin etmək məqsədi ilə şagirdlərə yiyələnməyə yönəlmiş bir təhsil növü. ixtisaslar;

13) peşə təhsili - tələbələr tərəfindən müəyyən əmək, xidmət funksiyaları (müəyyən əmək növləri, xidmət fəaliyyəti, peşələr) yerinə yetirmək üçün lazım olan bilik, bacarıq və bacarıqların əldə edilməsinə yönəldilən təhsil növü;

14) əlavə təhsil - insanın intellektual, mənəvi, əxlaqi, fiziki və (və ya) peşə inkişafındakı təhsil ehtiyaclarının hərtərəfli ödənilməsinə yönəldilmiş və təhsil səviyyəsinin artması ilə müşayiət olunmayan təhsil növü;

15) tələbə - təhsil proqramını mənimsəyən fərdi;

16) əlilliyi olan tələbə - fiziki və (və ya) psixoloji inkişafında nöqsanları olan, psixoloji, tibbi və pedaqoji komissiya tərəfindən təsdiqlənən və xüsusi şərait yaratmadan təhsil almağa mane olan şəxs;

17) təhsil fəaliyyəti - təhsil proqramlarının həyata keçirilməsi üzrə fəaliyyətlər;

18) təhsil təşkilatı - əldə edilmiş məqsədlərə uyğun olaraq əsas fəaliyyət növü kimi lisenziya əsasında təhsil fəaliyyətini həyata keçirən qeyri-kommersiya təşkilatı;

19) təlim verən təşkilat - əlavə fəaliyyət növü kimi əsas fəaliyyətlə yanaşı lisenziya əsasında təhsil fəaliyyətini həyata keçirən hüquqi şəxs;

20) təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan təşkilatlar - təhsil təşkilatları, habelə təlimlə məşğul olan təşkilatlar. Bu Federal Qanunun məqsədləri üçün, təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan fərdi sahibkarlar, bu Federal Qanunda başqa hal nəzərdə tutulmayıbsa, təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan təşkilatlara bərabər tutulur;

21) pedaqoji işçi - əmək fəaliyyəti ilə, təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan bir təşkilatla rəsmi münasibətlərdə olan və təlim, tərbiyə və (və ya) təhsil fəaliyyətinin təşkili vəzifələrini yerinə yetirən şəxs;

22) tədris planı - fənlərin, kursların, fənlərin (modulların), praktikanın, digər təhsil fəaliyyətlərinin öyrənilməsi dövrlərinin siyahısını, mürəkkəbliyini, ardıcıllığını və bölgüsünü müəyyən edən və bu Federal Qanunda başqa hal nəzərdə tutulmadıqda, tələbələrin aralıq sertifikatlaşdırma formaları;

23) fərdi tədris planı - müəyyən bir tələbənin xüsusiyyətləri və təhsil ehtiyacları nəzərə alınmaqla məzmununun fərdiləşdirilməsinə əsaslanan təhsil proqramının inkişafını təmin edən tədris planı;

24) təcrübə - gələcək peşə fəaliyyəti ilə əlaqəli müəyyən növ işlərin görülməsi prosesində praktik bacarıq və bacarıqların formalaşmasına, konsolidasiyasına, inkişafına yönəldilmiş təlim fəaliyyət növü;

25) təhsilin istiqaməti (profili) - təhsil proqramının onun bilik sahələrinə və (və ya) fəaliyyət növlərinə yönəldilməsi, onun subyektiv məzmununu, tələbənin üstünlük təşkil edən təhsil fəaliyyətinin növləri və təhsil proqramının mənimsənilməsinin nəticələrinə tələblər;

26) təlim və təhsil vasitələri - alətlər, avadanlıqlar, o cümlədən idman avadanlığı və inventar, alətlər (musiqi daxil olmaqla), əyani vəsaitlər, kompüterlər, informasiya və telekommunikasiya şəbəkələri, aparat-proqram təminatı və audio-vizual vasitələr, çap və elektron tədris və informasiya təhsil fəaliyyətinin təşkili üçün zəruri olan ehtiyatlar və digər maddi əşyalar;

27) inklüziv təhsil - xüsusi təhsil ehtiyaclarının və fərdi imkanların müxtəlifliyi nəzərə alınmaqla bütün tələbələr üçün təhsilə bərabər çıxışın təmin edilməsi;

28) uyğunlaşdırılmış təhsil proqramı - əlilliyi olan şəxslərin psixofiziki inkişafının xüsusiyyətləri, fərdi imkanları nəzərə alınmaqla və zəruri hallarda inkişaf pozğunluqlarının düzəldilməsini və bu şəxslərin sosial uyğunlaşmalarını nəzərə alaraq təlim üçün uyğunlaşdırılmış bir təhsil proqramı;

29) təhsilin keyfiyyəti - təhsil fəaliyyətinin və tələbə təliminin federal dövlət təhsil standartlarına, təhsil standartlarına, federal dövlət tələblərinə və (və ya) təhsil fəaliyyətinin həyata keçirildiyi fərdi və ya hüquqi şəxsin ehtiyaclarına, o cümlədən nailiyyət dərəcəsinə uyğunluq dərəcəsini ifadə edən hərtərəfli xarakteristikası. təhsil proqramının planlaşdırılan nəticələri;

30) təhsil sahəsindəki münasibətlər - vətəndaşların təhsil hüququnun reallaşdırılması məqsədi ilə tələbələrin (təhsil əlaqələri) təhsil proqramlarının məzmununu mənimsəməsi və təhsil əlaqələri ilə əlaqəli və məqsədi vətəndaşların hüquqlarının reallaşdırılması üçün şərait yaratmaq məqsədi ilə qurulan ictimai münasibətlər məcmusu. təhsil;

31) təhsil münasibətlərinin iştirakçıları - azyaşlı şagirdlərin tələbələri, valideynləri (qanuni nümayəndələr), müəllimlər və onların nümayəndələri, təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan təşkilatlar;

32) təhsil sahəsindəki münasibətlərin iştirakçıları - təhsil əlaqələri və federal dövlət orqanları, Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının dövlət orqanları, yerli hakimiyyət orqanları, işəgötürənlər və onların birlikləri;

33) pedaqoji işçinin maraqları toqquşması - pedaqoji işçinin peşə fəaliyyəti zamanı maddi nemətlər və ya digər üstünlüklər əldə etməkdə şəxsi marağının olduğu və şəxsi maraqları ilə maraqları arasındakı ziddiyyət səbəbindən müəllim tərəfindən peşə vəzifələrinin düzgün yerinə yetirilməsinə təsir edən və ya təsir göstərə biləcəyi vəziyyət. tələbə, azyaşlı şagirdlərin valideynləri (qanuni nümayəndələri);

34) uşaq baxımı və uşaq baxımı - uşaqlara yemək və məişət xidmətlərinin təşkili, onların şəxsi gigiyenası və gündəlik qaydalarının təmin edilməsi üçün tədbirlər məcmusu.

Maddə 3. Təhsil sahəsində dövlət siyasətinin və münasibətlərin hüquqi tənzimlənməsinin əsas prinsipləri

1. Təhsil sahəsində münasibətlərin dövlət siyasəti və hüquqi tənzimlənməsi aşağıdakı prinsiplərə əsaslanır:

1) təhsilin prioritetliyinin tanınması;

2) hər kəsin təhsil hüququnu təmin etmək, təhsil sahəsində ayrıseçkilik etməmək;

3) təhsilin humanist mahiyyəti, insan həyatı və sağlamlığının prioriteti, fərdin hüquq və azadlıqları, şəxsiyyətin sərbəst inkişafı, qarşılıqlı hörmətin, əməksevərliyin, vətəndaşlıq, vətənpərvərlik, məsuliyyət, hüquqi mədəniyyət, təbiətə və ətraf mühitə hörmət, təbii ehtiyatlardan səmərəli istifadə;

4) Rusiya Federasiyası ərazisindəki təhsil məkanının birliyi, Rusiya Federasiyası xalqlarının etnik-mədəni xüsusiyyətləri və ənənələrinin çoxmillətli bir dövlətdə qorunması və inkişafı;

5) Rusiya Federasiyasının təhsil sisteminin digər dövlətlərin təhsil sistemləri ilə bərabər və qarşılıqlı faydalı əsasda inteqrasiyası üçün əlverişli şərait yaratmaq;

6) təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan dövlət və bələdiyyə təşkilatlarının təhsilin dünyəvi xarakteri;

7) şəxsin meyl və ehtiyaclarına uyğun olaraq təhsil almaq azadlığı, hər bir insanın özünü reallaşdırması üçün şəraitin yaradılması, qabiliyyətlərinin sərbəst inkişafı, o cümlədən təhsil formaları, təlim formaları, təhsil təşkili, təhsil sisteminin təmin etdiyi həddlərdə təhsil mərkəzini seçmək hüququnun təmin edilməsi, habelə təlim formaları, təlim və tərbiyə metodları seçimində müəllimlərə azadlıq təmin etmək;

8) fərdin ehtiyaclarına, təhsil sisteminin təlim səviyyəsinə, inkişaf xüsusiyyətləri, qabiliyyət və maraqlarına uyğun olaraq həyat boyu təhsil hüququnun təmin edilməsi;

9) təhsil təşkilatlarının muxtariyyəti, bu Federal Qanunda nəzərdə tutulmuş müəllim və tələbələrin akademik hüquqları və azadlıqları, təhsil şəffaflığı və təhsil təşkilatlarının açıq hesabatları;

10) müəllimlərin, tələbələrin, azyaşlı şagirdlərin valideynlərinin (qanuni nümayəndələrinin) təhsil təşkilatlarının idarə olunmasında iştirak etmək hüquqlarını təmin edən təhsili idarəetmənin demokratik mahiyyəti;

11) təhsil sahəsində rəqabətin məhdudlaşdırılmasının və ya aradan qaldırılmasının yolverilməzliyi;

12) təhsil sahəsində münasibətlərin dövlət və müqavilə tənzimlənməsinin məcmusu.

2. Rusiya Federasiyası Hökuməti hər il təhsil sahəsində vahid dövlət siyasətinin həyata keçirilməsini təmin etmək çərçivəsində Rusiya Federasiyasının Federal Məclisinə təhsil sahəsində dövlət siyasətinin həyata keçirilməsinə dair hesabat təqdim edir və Rusiya Federasiyası Hökumətinin rəsmi internet saytında "İnternet" (bundan sonra - şəbəkə) saytında dərc edir. "İnternet").

Maddə 4. Təhsil sahəsində münasibətlərin hüquqi tənzimlənməsi

1. Təhsil sahəsindəki münasibətlər Rusiya Federasiyasının Konstitusiyası, bu Federal Qanun, habelə digər federal qanunlar, Rusiya Federasiyasının digər normativ hüquqi aktları, təhsil sahəsində münasibətləri tənzimləyən qaydaları özündə cəmləşdirən qanunlar və Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının digər normativ hüquqi aktları (bundan sonra - qanunvericilik) ilə tənzimlənir. təhsil haqqında).

2. Təhsil sahəsində münasibətlərin hüquqi tənzimlənməsinin məqsədləri dövlət zəmanətlərinin, təhsil sahəsində insan hüquq və azadlıqlarının həyata keçirilməsinin mexanizmlərinin yaradılması, təhsil sisteminin inkişafı üçün şəraitin yaradılması, təhsil sahəsində münasibətlərin iştirakçılarının hüquq və mənafelərinin qorunmasıdır.

3. Təhsil sahəsində münasibətlərin hüquqi tənzimlənməsinin əsas vəzifələri aşağıdakılardır:

1) Rusiya Federasiyası vətəndaşlarının təhsil almaq konstitusiya hüququnun təmin edilməsi və qorunması;

2) Rusiya Federasiyasının təhsil sisteminin sərbəst fəaliyyət göstərməsi və inkişafı üçün hüquqi, iqtisadi və maliyyə şəraitinin yaradılması;

3) təhsil sahəsində münasibətlərdə iştirakçıların maraqlarını əlaqələndirmək üçün hüquqi təminatların yaradılması;

4) təhsil sahəsində münasibətlərin iştirakçılarının hüquqi vəziyyətinin müəyyən edilməsi;

5) Rusiya Federasiyasında xarici vətəndaşlar və vətəndaşlığı olmayan şəxslər tərəfindən təhsil almaq üçün şərait yaradılması;

6) federal dövlət hakimiyyəti orqanları, Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının dövlət hakimiyyəti orqanları və yerli hakimiyyət orqanları arasında təhsil sahəsində səlahiyyətlərin məhdudlaşdırılması.

4. Təhsil sahəsində münasibətləri tənzimləyən və digər federal qanunlarda və Rusiya Federasiyasının digər normativ hüquqi aktlarında, Rusiya Federasiyasının təsisat subyektlərinin qanunlarında və digər normativ hüquqi aktlarında, yerli özünüidarəetmə orqanlarının qanuni aktlarında olan qaydalar bu Federal Qanuna uyğun olmalıdır və hüquqlarını məhdudlaşdıra bilməz; bu Federal Qanunla müəyyən edilmiş təminatlarla müqayisədə zəmanət vermə səviyyəsini azaltmaq.

5. Təhsil sahəsində münasibətləri tənzimləyən və digər federal qanunlarda və Rusiya Federasiyasının digər normativ hüquqi aktlarında, Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının qanunlarında və digər normativ hüquqi aktlarında, yerli hakimiyyət orqanlarının qanuni aktlarında və bu Federal Qanunun normaları arasında uyğunsuzluq olduqda, bu Federal Qanunun qaydaları tətbiq olunur. Bu Federal Qanunda başqa hal nəzərdə tutulmayıbsa, hərəkət edin.

6. Rusiya Federasiyasının beynəlxalq müqaviləsində bu Federal Qanunda nəzərdə tutulmuş qaydalardan başqa qaydalar müəyyən edildiyi təqdirdə beynəlxalq müqavilə qaydaları tətbiq edilir.

7. Təhsil haqqında qanunvericilik Rusiya Federasiyasının ərazisində təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan bütün təşkilatlara şamil olunur.

8. MV Lomonosov adına Moskva Dövlət Universiteti, Sankt-Peterburq Dövlət Universiteti, eləcə də Skolkovo İnnovasiya Mərkəzinin ərazisində yerləşən və təhsil fəaliyyətini həyata keçirən təşkilatlarla əlaqəli təhsil haqqında qanunvericilik xüsusi federal qanunlarla müəyyən edilmiş xüsusiyyətlər nəzərə alınmaqla tətbiq olunur.

9. Federal dövlət qulluğunda pedaqoji və elmi-pedaqoji işçilər vəzifələrində olan vətəndaşlar üçün, habelə federal dövlət qulluğunda olan və təhsil alan vətəndaşlar üçün təhsil haqqında qanunvericilik federal qanunlarda və Rusiya Federasiyasının digər normativ hüquqi aktlarında nəzərdə tutulmuş xüsusiyyətlərə uyğundur. ictimai xidmət.

Maddə 5. Təhsil hüququ Rusiya Federasiyasında təhsil hüququnun həyata keçirilməsinə dövlət zəmanəti

1. Rusiya Federasiyasında hər kəsin təhsil almaq hüququ təmin olunur.

2. Rusiya Federasiyasında təhsil hüququ, cinsindən, irqindən, milliyətindən, dilindən, mənşəyindən, əmlakından, sosial və rəsmi statusundan, yaşayış yerindən, dindən, etiqaddan, ictimai birliklərə üzvlüyündən və ya digər hallardan asılı olmayaraq təmin edilir.

3. Rusiya Federasiyasında vətəndaş ilk dəfə bu səviyyədə təhsil alırsa, məktəbəqədər, ibtidai ümumi, əsas ümumi və orta ümumtəhsil, orta peşə təhsili, habelə rəqabət əsasında, pulsuz ali təhsilin federal dövlət təhsil standartlarına uyğun olaraq, əlçatanlıq və ödənişsizliyə zəmanət verilir.

4. Rusiya Federasiyasında hər bir insanın təhsil hüququnun reallaşdırılması federal dövlət orqanları, Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının dövlət orqanları və yerli hakimiyyət orqanları tərəfindən müxtəlif səviyyələrdə və istiqamətlərdə təhsil almaq üçün insan ehtiyaclarını ödəmək imkanlarını genişləndirmək üçün müvafiq sosial-iqtisadi şərtlərin yaradılması ilə təmin edilir. həyat boyu.

5. Hər kəsin təhsil almaq hüququnu həyata keçirmək üçün federal dövlət orqanları, Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının dövlət orqanları və yerli hakimiyyət orqanları:

1) əlilliyi olan şəxslərin ayrı-seçkilik olmadan keyfiyyətli təhsil alması, inkişaf əlillərinin və sosial uyğunlaşmaların düzəldilməsi, xüsusi pedaqoji yanaşmalara və bu insanlar üçün ən uyğun olan dillərə, metodlara və ünsiyyət metodlarına əsaslanan erkən düzəldici yardımın göstərilməsi üçün lazımi şərait yaradılır; müəyyən səviyyədə və müəyyən bir istiqamətdə təhsil almağa, habelə bu şəxslərin sosial inkişafına, o cümlədən ictimai münasibətlər vasitəsilə ən yüksək dərəcədə töhfə vermək Əlillərin daxil təhsil anizatsii;

2) köklü qabiliyyətlərə sahib olan və təhsil və tədqiqat fəaliyyətinin müəyyən bir sahəsində, elmi, texniki və bədii yaradıcılıqda, fiziki cəhətdən yüksək intellektual inkişaf və yaradıcılıq qabiliyyətlərini nümayiş etdirən şəxslərə yardım edilir. mədəniyyət və idman;

3) Rusiya Federasiyasının qanunvericiliyinə uyğun olaraq sosial dəstəyə ehtiyacı olan şəxslərin təhsil aldıqları müddətdə onlara tam və ya qismən maddi dəstək verilir.

Maddə 6. Təhsil sahəsində federal dövlət hakimiyyət orqanlarının səlahiyyətləri

1. Federal dövlət hakimiyyəti orqanlarının təhsil sahəsində səlahiyyətlərinə aşağıdakılar daxildir:

1) təhsil sahəsində vahid dövlət siyasətinin hazırlanması və həyata keçirilməsi;

2) ali təhsilin, o cümlədən müsabiqə əsasında pulsuz ali təhsil almaq hüququnun həyata keçirilməsi üçün dövlət zəmanətlərinin verilməsinin təşkili;

3) federal dövlət təhsil təşkilatlarında əlavə peşə təhsili verilməsinin təşkili;

4) Rusiya Federasiyasının dövlət proqramlarının, federal hədəf proqramlarının hazırlanması, təsdiqlənməsi və icrası, təhsil sahəsində beynəlxalq proqramların icrası;

5) federal dövlət təhsil təşkilatlarının yaradılması, yenidən təşkili, ləğvi, federal dövlət təhsil təşkilatlarının təsisçisinin funksiyaları və səlahiyyətlərinin həyata keçirilməsi;

6) federal dövlət təhsil standartlarının təsdiqlənməsi, federal dövlət tələblərinin yaradılması;

7) təhsil fəaliyyətinin lisenziyası:

a) ali təhsilin tədris proqramlarında təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan təşkilatlar;

b) siyahısı, Rusiya Federasiyası Hökuməti tərəfindən təsdiqlənən ixtisaslar üzrə məhsul istehsalı, müdafiə işləri, daxili işlər, təhlükəsizlik, nüvə enerjisi, nəqliyyat və rabitə, yüksək texnoloji istehsal sahələrində orta peşə təhsili proqramlarını həyata keçirən federal dövlət peşə təhsili təşkilatları;

c) Rusiya Federasiyasının hüdudlarından kənarda yerləşən Rusiya təhsil təşkilatları, Rusiya Federasiyasının beynəlxalq müqavilələrinə uyğun olaraq yaradılan təhsil təşkilatları, habelə Rusiya Federasiyasının diplomatik nümayəndəlikləri və konsulluq idarələri, Rusiya Federasiyasının beynəlxalq (dövlətlərarası, hökumətlərarası) təşkilatlarda nümayəndəlikləri;

d) Rusiya Federasiyasının ərazisində filialın yerləşdiyi yerdə təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan xarici təhsil təşkilatları;

8) təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan və bu hissənin 7-ci bəndində göstərilən təşkilatların, habelə Rusiya Federasiyasının hüdudlarından kənarda təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan xarici təhsil təşkilatlarının təhsil fəaliyyətlərinin dövlət akkreditasiyası;

9) bu hissənin 7-ci bəndində göstərilən təşkilatların, habelə təhsil sahəsində dövlət idarəçiliyini həyata keçirən Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının icra hakimiyyəti orqanları tərəfindən təhsil sahəsində dövlət nəzarəti (nəzarəti);

10) federal informasiya sistemlərinin, təhsil sahəsində federal məlumat bazalarının formalaşdırılması və saxlanması, o cümlədən Rusiya Federasiyasının qanunvericiliyinə uyğun olaraq onlarda olan fərdi məlumatların məxfiliyinin təmin edilməsi;

11) təhsil sisteminin işçilərinə dövlət mükafatlarının, fəxri adların, şöbə mükafatlarının və titulların təsis edilməsi və verilməsi;

12) əmək bazarı ehtiyaclarının proqnozu əsasında təlim proqnozlarının, təlim tələblərinin hazırlanması;

13) təhsil sistemində federal səviyyədə monitorinqin təmin edilməsi;

14) bu Federal Qanuna uyğun olaraq qurulmuş təhsil sahəsində digər səlahiyyətlərin həyata keçirilməsi.

2. Federal dövlət orqanları federal dövlət təhsil təşkilatlarında açıq və pulsuz ümumi və orta peşə təhsili təmin edilməsini təmin etmək hüququna malikdirlər.

Maddə 7. Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının dövlət orqanlarının həyata keçirilməsinə verilən təhsil sahəsində səlahiyyətləri

1. Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının dövlət orqanlarının (bundan sonra təhvil verilmiş səlahiyyətlər) həyata keçirilməsi üçün verilən təhsil sahəsində səlahiyyətləri aşağıdakı səlahiyyətləri əhatə edir:

1) Rusiya Federasiyasının təsis bir qurumunun ərazisində təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan təşkilatların (bu Federal Qanunun 6-cı maddəsinin 1-ci hissəsinin 7-ci bəndində göstərilən təşkilatlar istisna olmaqla) fəaliyyət sahələrində, habelə bu sahədə rəhbərlik edən yerli hökumətlərin fəaliyyətinə təhsil sahəsində dövlət nəzarəti (nəzarət). müvafiq ərazidə təhsil;

2) Rusiya Federasiyasının təsis qurumunun ərazisində təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan təşkilatların təhsil fəaliyyətlərinin lisenziyası (bu Federal Qanunun 6-cı maddəsinin 1-ci hissəsinin 7-ci bəndində göstərilən təşkilatlar istisna olmaqla);

3) Rusiya Federasiyasının təsis qurumunun ərazisində təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan təşkilatların təhsil fəaliyyətlərinin dövlət akkreditasiyası (bu Federal Qanunun 6-cı maddəsinin 1-ci hissəsinin 7-ci bəndində göstərilən təşkilatlar istisna olmaqla);

4) təhsil və (və ya) ixtisas sənədlərinin təsdiqlənməsi.

2. Bu maddənin 10-cu hissəsində göstərilən səlahiyyətlər istisna olmaqla, səlahiyyətlərin ötürülməsinə maliyyə dəstəyi federal büdcədən ayrılan subvensiyalar hesabına, habelə Rusiya Federasiyası subyektinin büdcəsində ən azı planlaşdırılan gəlirin məbləğində nəzərdə tutulmuş büdcə ayırmaları hesabına həyata keçirilir. Rusiya Federasiyasının təsis qurumunun büdcəsinə verilmiş səlahiyyətlərin icrası ilə əlaqədar dövlət rüsumunun ödənilməsindən və Rusiya Federasiyasının təsis qurumunun büdcəsinə uyğun olaraq Rusiya Federasiyasının Büdcə Məcəlləsi ilə Wii.

3. Verilmiş səlahiyyətlərin həyata keçirilməsi üçün federal büdcədən Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının büdcələrinə ayrılan subvensiyaların ümumi miqdarı Rusiya Federasiyası Hökuməti tərəfindən təsdiq edilmiş metodologiya əsasında müəyyən edilir.

1) Rusiya Federasiyasının bir təsisçisi, Moskva və Sankt-Peterburqda federal əhəmiyyətli şəhərlərin şəhərsalma bələdiyyə birləşmələrinin ərazisindəki bələdiyyə rayonlarının və şəhər rayonlarının sayı;

2) təhsil sahəsində fəaliyyət göstərən dövlət nəzarəti (nəzarət), təhsil fəaliyyətinin lisenziyası və təhsil fəaliyyətinin dövlət akkreditasiyası səlahiyyətlərinin Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının dövlət orqanlarına təhvil verildiyi təşkilatların və onların filiallarının sayı.

4. Verilmiş səlahiyyətlərin həyata keçirilməsi üçün vəsaitlər hədəflənir və digər məqsədlər üçün istifadə edilə bilməz.

5. Verilmiş səlahiyyətlərin icrası üçün nəzərdə tutulmuş vəsait təyinatı üzrə istifadə edilmədikdə, maliyyə və büdcə sahəsində nəzarət və nəzarət funksiyalarını həyata keçirən federal icra hakimiyyəti orqanı Rusiya Federasiyasının büdcə qanunvericiliyi ilə müəyyən edilmiş qaydada bu vəsaitləri geri qaytarır.

6. Təhsil sahəsində dövlət siyasəti və hüquqi tənzimləmə funksiyalarını həyata keçirən federal icra hakimiyyəti orqanı:

1) verilmiş səlahiyyətlərin icrası ilə bağlı normativ hüquqi aktlar, o cümlədən dövlət xidmətlərinin göstərilməsi və verilmiş səlahiyyətlər sahəsində ictimai funksiyaların icrası ilə bağlı inzibati qaydalar qəbul etmək, habelə verilmiş səlahiyyətlərin həyata keçirilməsi üçün hədəf proqnoz göstəricilərini təyin etmək hüququna malik olmaq;

2) köçürülmüş səlahiyyətləri həyata keçirən Rusiya Federasiyasının təsis qurumunun icra orqanlarının rəhbərləri vəzifəsinə təyinatların əlaqələndirilməsini həyata keçirir;

3) Təhsil sektoruna nəzarət və nəzarəti həyata keçirən federal icra hakimiyyəti orqanının təklifi ilə Rusiya Federasiyasının hökumət orqanlarından dövlət orqanlarına təhvil verilən təhsil sahəsində Rusiya Federasiyasının səlahiyyətlərinin ələ keçirilməsi barədə təkliflər verir. Federasiya

4) Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının dövlət orqanları tərəfindən təhvil verilmiş səlahiyyətlərin yerinə yetirilməsinə dair illik hesabatın nəticələrinə əsasən təhsil haqqında qanunvericiliyin təkmilləşdirilməsi ilə bağlı təkliflər hazırlayır.

7. Təhsil sahəsində nəzarət və nəzarət funksiyalarını həyata keçirən federal icra orqanı:

1) normativ hüquqi aktların ləğv edilməsi və ya onlara dəyişiklik edilməsi barədə məcburi göstərişlər göndərmək hüququ ilə, Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının dövlət orqanları tərəfindən verilmiş səlahiyyət məsələlərinə dair həyata keçirdiyi normativ hüquqi tənzimləmə üzərində nəzarəti həyata keçirir;

2) Rusiya Federasiyasının təsis subyektlərinin müvafiq dövlət orqanlarında, habelə bu maddənin 1-ci hissəsinin 1-ci bəndində göstərilən təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan qurumlarda yoxlama aparmaq hüququ olan Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının dövlət orqanları tərəfindən həyata keçirilməsinin tamlığı və keyfiyyəti üzərində nəzarət və nəzarəti həyata keçirir və hüququna malikdir. aşkar edilmiş pozuntuların aradan qaldırılması üçün məcburi göstərişlərin verilməsi, vəzifədən alınması üçün təklif göndərilməsi lazımdır yerinə yetirilməməsinə və ya bu səlahiyyətlərin düzgün icrası üçün transfer səlahiyyət daşıyan Rusiya Federasiyasının icra hakimiyyəti orqanlarının ostnyh;

3) verilmiş səlahiyyətləri həyata keçirən Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının icra orqanlarının strukturunu əlaqələndirmək;

5) məzmuna və hesabat formalarına, habelə verilmiş səlahiyyətlərin icrası barədə hesabat vermə qaydalarına tələbləri müəyyən edir;

6) təhvil verilmiş səlahiyyətləri həyata keçirərkən aşkar edilmiş pozuntuların səbəblərini təhlil edir, aşkar edilmiş pozuntuların aradan qaldırılması üçün tədbirlər görür;

7) Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının dövlət orqanları tərəfindən təhvil verilmiş səlahiyyətlərin həyata keçirilməsi barədə illik hesabat, təhsil sahəsində dövlət siyasəti və hüquqi tənzimləmə funksiyalarını həyata keçirən federal icra hakimiyyəti orqanına təqdim etmək.

8. Rusiya Federasiyasının təsis qurumunun ən yüksək vəzifəli şəxsi (Rusiya Federasiyasının təsis qurumunun ən yüksək dövlət idarəetmə orqanının rəhbəri):

1) təhsildə dövlət siyasəti və hüquqi tənzimləmə funksiyalarını həyata keçirən federal icra hakimiyyəti orqanı ilə razılaşdırılaraq təhvil verilmiş səlahiyyətləri həyata keçirən Rusiya Federasiyasının təsis qurumunun icra orqanlarının rəhbərləri vəzifəsinə təyin olunur;

2) təhsil sahəsində nəzarət və nəzarət funksiyalarını həyata keçirən federal icra hakimiyyəti orqanı ilə razılaşdırılaraq, verilmiş səlahiyyətləri həyata keçirən Rusiya Federasiyasının təsis qurumunun icra orqanlarının strukturunu təsdiq edir;

3) təhsildə olan qanunvericiliyə uyğun olaraq təhvil verilmiş səlahiyyətlərin həyata keçirilməsini təşkil edir;

4) təhsil sahəsində nəzarət və nəzarət funksiyalarını həyata keçirən federal icra orqanına təqdim olunmasını təmin edir:

a) Verilmiş subvensiyaların xərclənməsi, hədəf proqnoz göstəricilərinə nail olmaq barədə rüblük hesabat;

b) həvalə edilmiş səlahiyyət məsələlərinə dair Rusiya Federasiyasının təsis qurumunun dövlət orqanları tərəfindən qəbul edilmiş normativ hüquqi aktların tələb olunan sayda nüsxəsi;

c) təhsil sahəsində nəzarət və nəzarət məsələləri üzrə federal məlumat bazalarının formalaşdırılması və saxlanması üçün zəruri olan məlumatlar (verilənlər bazaları daxil olmaqla);

5) bu maddənin 6-cı hissəsinin 1-ci bəndində göstərilən normativ hüquqi aktların qəbul edilməzdən əvvəl, bu qaydalar Rusiya Federasiyasının normativ hüquqi aktlarına (o cümlədən daxil olmaqla) dövlət xidmətlərinin göstərilməsi və verilmiş səlahiyyətlər sahəsində ictimai funksiyaların icrası ilə bağlı inzibati qaydaları təsdiq etmək hüququna malikdir. vətəndaşların hüquq və azadlıqlarının, təşkilatların hüquq və qanuni mənafelərinin həyata keçirilməsi ilə bağlı bu cür aktlarda nəzərdə tutulmayan əlavə tələblər və məhdudiyyətlər) nəzərə alınmaqla hazırlanmışdır ictimai xidmətlərin və ictimai funksiyaları yerinə federal icra hakimiyyəti orqanlarının qaydalarına üçün tələb olunur.

9. Verilmiş səlahiyyətlərin icrası üçün vəsaitlərin xərclənməsinə nəzarət maliyyə və büdcə sahəsində nəzarət və nəzarət funksiyalarını həyata keçirən federal icra hakimiyyəti orqanının, təhsil sahəsində nəzarət və nəzarət funksiyalarını həyata keçirən federal icra orqanının, Rusiya Federasiyasının Hesablama Palatasının müəyyən edilmiş səlahiyyətləri çərçivəsində həyata keçirilir. Federasiya.

10. Təhsil və (və ya) ixtisas sənədlərini təsdiqləmək səlahiyyətinin təhvil verilməsinə maliyyə dəstəyi Rusiya Federasiyası subyektinin büdcəsində bu məqsədlər üçün nəzərdə tutulmuş büdcə ayırmaları çərçivəsində ən azı dövlət rüsumunun ödənilməsindən Rusiya Federasiyası subyektinin büdcəsinə planlaşdırılan gəlirlər həcmində həyata keçirilir. təhvil verilmiş səlahiyyətlərin icrası ilə əlaqəli və Rusiya Federasiyasının Büdcə Məcəlləsinə uyğun olaraq Rusiya Federasiyasının təsis qurumunun büdcəsinə hesablanır.

Maddə 8. Təhsil sahəsində Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının dövlət orqanlarının səlahiyyətləri

1. Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının dövlət orqanlarının təhsil sahəsində səlahiyyətlərinə aşağıdakılar daxildir:

1) Rusiya Federasiyasının təsis subyektlərinin regional sosial-iqtisadi, ekoloji, demoqrafik, etnik-mədəni və digər xüsusiyyətləri nəzərə alınmaqla regional təhsildə inkişaf proqramlarının hazırlanması və icrası;

2) Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının təhsil təşkilatlarının yaradılması, yenidən təşkili, ləğvi, Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının təhsil təşkilatlarının təsisçilərinin funksiyaları və səlahiyyətlərinin həyata keçirilməsi;

3) bələdiyyə ümumi təhsil təşkilatlarında bələdiyyə məktəbəqədər təhsil təşkilatlarında açıq və pulsuz məktəbəqədər, ibtidai ümumi, əsas ümumi, orta ümumi təhsil almaq, subvensiyalar verməklə bələdiyyə ümumi təhsil təşkilatlarında uşaqlara əlavə təhsil vermək hüquqlarının reallaşdırılması üçün dövlət zəmanətlərinin təmin edilməsi yerli büdcələr, o cümlədən əmək xərcləri, alış xərcləri e Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının dövlət orqanları tərəfindən müəyyən edilmiş standartlara uyğun olaraq dərsliklər və tədris vəsaitləri, tədris vəsaitləri, oyunlar, oyuncaqlar (binaların saxlanması və kommunal xərclərin ödənilməsi xərcləri istisna olmaqla);

4) Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının dövlət təhsil təşkilatlarında ümumi təhsilin verilməsinin təşkili;

5) Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının dövlət təhsil müəssisələrində uşaqlara nəzarət və qayğı, uşaqların saxlanması üçün şəraitin yaradılması;

6) dövlət tərəfindən akkreditə edilmiş əsas ümumi təhsil proqramları ilə təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan özəl məktəbəqədər təhsil müəssisələrində, məktəbəqədər, ibtidai ümumi, əsas ümumi, orta ümumtəhsil müəssisələrində məktəbəqədər təhsil almaq üçün maliyyə dəstəyi, bu təhsil təşkilatlarına xərclərin ödənilməsi üçün subsidiyalar verməklə; əməyin dəyəri, dərslik və tədris vəsaitlərinin alınması da daxil olmaqla qaydalara uyğun olaraq, (bina və kommunal xərclər saxlanılması üçün istisna olmaqla) corollary təlim, oyunlar, toys bu Part 3-cü bəndində xatırlanan;

7) orta peşə təhsili, o cümlədən ümumi açıq və pulsuz orta peşə təhsili almaq hüququnun həyata keçirilməsinə dövlət zəmanətlərinin verilməsinin təşkili;

8) Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının dövlət təhsil təşkilatlarında uşaqlara əlavə təhsil verilməsinin təşkili;

9) Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının dövlət təhsil təşkilatlarında əlavə peşə təhsili verilməsinin təşkili;

10) bələdiyyə təhsil təşkilatlarının və Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının təhsil təşkilatlarının tədris fəaliyyətini həyata keçirən ibtidai, əsas ümumi, orta ümumtəhsil təşkilatları və tədris vəsaitləri üçün dövlət tərəfindən təsdiqlənmiş təhsil proqramlarının həyata keçirilməsində istifadəsi tövsiyə olunan dərsliklərin federal siyahısına uyğun olaraq dərsliklərlə təmin olunmasının təşkili; bu təhsil proqramlarının həyata keçirilməsində istifadə üçün təsdiq edilmiş;

11) təhsil sistemində Rusiya Federasiyasının təsis subyektləri səviyyəsində monitorinqin aparılması;

12) təməl təhsil proqramlarını mənimsəməkdə çətinlik çəkən tələbələrə psixoloji, pedaqoji, tibbi və sosial yardımın göstərilməsinin təşkili, onların inkişafı və sosial uyğunlaşması;

13) təhsil sahəsində bu Federal Qanunla müəyyən edilmiş digər səlahiyyətlərin həyata keçirilməsi.

2. Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının dövlət orqanları, bələdiyyə təhsil müəssisələrində təhsil alanların və özəl ümumi təhsil müəssisələrində təhsil alanların dövlət tərəfindən akkreditə edilmiş əsas ümumi təhsil proqramları ilə, həmçinin bələdiyyə təhsil təşkilatlarında uşaqların əlavə təhsil almasına dövlət dəstəyinin verilməsi üçün əlavə maliyyə dəstəyi hüququna malikdirlər.

3. Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının dövlət orqanları Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının ali təhsil müəssisələrində rəqabət əsasında ali təhsilin verilməsini təşkil etmək hüququna malikdirlər.

Maddə 9. Bələdiyyələrin və şəhər rayonlarının yerli idarəetmə orqanlarının təhsil sahəsində səlahiyyətləri

1. Bələdiyyələrin və şəhər rayonlarının yerli hakimiyyət orqanlarının təhsil sahəsində yerli əhəmiyyətli problemləri həll etmək səlahiyyətlərinə aşağıdakılar daxildir:

1) bələdiyyə təhsil təşkilatlarının əsas ümumi təhsil proqramları üçün açıq və pulsuz məktəbəqədər, ibtidai ümumi, əsas ümumi, orta ümumtəhsil təhsili ilə təmin olunmasının təşkili (federal dövlət təhsil standartlarına uyğun əsas təhsil proqramlarının icrasına maliyyə dəstəyi səlahiyyəti istisna olmaqla);

2) bələdiyyə təhsil təşkilatlarında uşaqlara əlavə təhsil verilməsinin təşkili (maliyyə dəstəyi Rusiya Federasiyasının təsis qurumunun dövlət orqanları tərəfindən təmin olunan uşaqların əlavə təhsili istisna olmaqla);

3) uşaqların nəzarəti və qayğısı, bələdiyyə təhsil təşkilatlarında uşaqların saxlanması üçün şəraitin yaradılması;

4) bələdiyyə təhsil təşkilatlarının yaradılması, yenidən təşkili, ləğvi (bələdiyyə rayonlarının yerli hakimiyyət orqanları tərəfindən bələdiyyə ali təhsil müəssisələrinin yaradılması istisna olmaqla), bələdiyyə təhsil təşkilatlarının təsisçilərinin funksiya və səlahiyyətlərinin həyata keçirilməsi;

5) bələdiyyə təhsil təşkilatlarının bina və qurğularının saxlanılması, onlara bitişik ərazilərin salınması;

6) məktəbəqədər, ibtidai ümumi, əsas ümumi və orta ümumtəhsil təhsili proqramlarında təhsil almalı olan uşaqların qeydiyyatı, bələdiyyə mahalının, şəhərin müəyyən əraziləri üçün bələdiyyə təhsil təşkilatlarının birləşdirilməsi;

7) təhsil sahəsində bu Federal Qanunda göstərilən digər səlahiyyətlərin həyata keçirilməsi.

2. Rusiya Federasiyasının təsis subyektlərində - federal əhəmiyyətə malik Moskva və Sankt-Peterburq şəhərlərində, Rusiya Federasiyasının təsisçi qurumlarının təhsil təşkilatlarının müəyyən ərazilərə təyin edilməsi də daxil olmaqla, təhsil sahəsindəki bələdiyyələrarası bələdiyyələrin yerli orqanlarının səlahiyyətləri Rusiya Federasiyasının təsis subyektlərinin qanunları ilə müəyyən edilir - Moskvanın federal əhəmiyyətli şəhərləri. və Sankt-Peterburq.

3. Bələdiyyə rayonlarının yerli özünüidarəetmə orqanları 31 dekabr 2008-ci il tarixinə tabeliyində olan bələdiyyə ali təhsil təhsili təşkilatlarının təsisçiləri funksiyalarını həyata keçirmək hüququna malikdirlər.

4. Şəhər rayonlarının yerli özünüidarəetmə orqanları bələdiyyə ali təhsil müəssisələrində müsabiqə əsasında ali təhsilin verilməsinin təşkilini təmin etmək hüququna malikdirlər.

Giriş:

Federal qanun, şəxsin, cəmiyyətin və dövlətin maraqlarını təmin etmək və qorumaq üçün təhsil sahəsindəki münasibətlərin hüquqi tənzimlənməsində, dövlət zəmanətlərinin təmin edilməsinə və vətəndaşların təhsil almaqda konstitusiya hüququnun həyata keçirilməsinə yönəlmişdir.

Federal qanun təhsil təşkilatlarının (dövlət, bələdiyyə, özəl), təhsil verən təşkilatların, fərdi sahibkarların və təhsil fəaliyyətlərinin qaydalarını, tələbələrin və onların valideynlərinin (qanuni nümayəndələrinin), pedaqoji və digər təhsil işçilərinin hüquq və vəzifələrini tənzimləyir; onların sosial təminatı tədbirləri.

Federal qanun, vətəndaşların əlçatan, pulsuz və keyfiyyətli təhsil almaq hüququnun reallaşdırılması prinsiplərini və mexanizmlərini, o cümlədən federal dövlət təhsil standartlarının statusu və əhəmiyyəti, təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan təşkilatlara qəbul qaydası, səviyyəsindən və diqqətindən asılı olaraq təhsil proqramlarının hazırlanması qaydalarını və həyata keçirilməsinin xüsusiyyətlərini müəyyənləşdirir. təhsili.

Ümumi təhsil (məktəbəqədər təhsil, ibtidai ümumi təhsil, əsas ümumi təhsil, orta ümumi təhsil) və peşə təhsili (orta peşə təhsili, ali təhsil - lisenziya, ali təhsil - ixtisas, magistr təhsili, ali təhsil - yüksək ixtisaslı kadr hazırlığı) səviyyələri müəyyən edilmişdir. Bundan əlavə, davamlı təhsil və peşə təhsili məsələləri tənzimlənir.

Federal qanun, federal dövlət orqanlarının, Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının dövlət hakimiyyəti orqanlarının, təhsil sahəsində yerli özünüidarəetmə orqanlarının səlahiyyətlərini müəyyən edir, lisenziyalaşdırma, təhsil fəaliyyətinin dövlət akkreditasiyası, təhsil sahəsində dövlət nəzarəti (nəzarəti) qaydalarını müəyyənləşdirir.

Federal Qanunda, həmçinin Rusiya Federasiyasının büdcə sisteminin müvafiq büdcələri hesabına həyata keçirilən təhsil fəaliyyətlərinin maliyyələşdirilməsi üçün standartların müəyyənləşdirilməsinə dair qaydalar mövcuddur.

Ümumiyyətlə, Federal Qanun, təhsilin növləri, səviyyələri, formaları, habelə tələbələrin ehtiyac və maraqları nəzərə alınmaqla təhsil sahəsində ictimai münasibətlərin tənzimlənməsini təmin edən vahid hərtərəfli normativ hüquqi aktdır.

Federal Qanun qüvvəyə mindiyi gündən etibarən Rusiya Federasiyasının "Təhsil haqqında" Qanunu və "Ali və Lisenziyalı Peşə Təhsili haqqında" Federal Qanunu etibarsız sayılır.

Rusiya Federasiyasının 29 dekabr 2012-ci il tarixli N 273-ФЗ "Rusiya Federasiyasında təhsil haqqında" Federal Qanunu.

Fəsil 1. Ümumi müddəalar

Maddə 1. Bu Federal Qanunun tənzimlənməsi mövzusu

1. Bu Federal Qanunun tənzimlənməsinin mövzusu təhsil hüququnun reallaşdırılması, təhsil sahəsində insan hüquq və azadlıqlarına dövlət təminatının verilməsi və təhsil hüququnun reallaşdırılması üçün şəraitin yaradılması (bundan sonra təhsil sahəsində münasibətlər) ilə əlaqədar yaranan ictimai münasibətlərdir.

2. Bu Federal Qanun Rusiya Federasiyasında təhsilin hüquqi, təşkilati və iqtisadi əsaslarını, Rusiya Federasiyasının təhsil sahəsindəki dövlət siyasətinin əsas prinsiplərini, təhsil sisteminin fəaliyyətinin və təhsil fəaliyyətinin ümumi qaydalarını, təhsil sahəsindəki münasibətlərin iştirakçılarının hüquqi vəziyyətini müəyyən edir.

Maddə 2. Bu Federal Qanunda istifadə olunan əsas anlayışlar

Bu Federal Qanunun məqsədləri üçün aşağıdakı əsas anlayışlar tətbiq olunur:

1) təhsili   - sosial cəhətdən yaxşı bir şey olan və bir şəxsin, ailənin, cəmiyyətin və dövlətin maraqlarına uyğun olaraq həyata keçirilmiş, habelə intellektual, mənəvi baxımdan müəyyən bir həcmdə və mürəkkəblikdə əldə edilmiş bilik, bacarıq, dəyər, təcrübə və səriştənin məcmusu kimi bir istiqamətli təhsil və təlim prosesi - bir insanın mənəvi, yaradıcı, fiziki və (və ya) peşəkar inkişafı, təhsil ehtiyaclarını və maraqlarını təmin etmək;

2) təhsili   - şəxsiyyətin inkişafına yönəlmiş fəaliyyət, insanın, ailənin, cəmiyyətin və dövlətin maraqlarına uyğun sosial-mədəni, mənəvi-əxlaqi dəyərlər və cəmiyyət tərəfindən qəbul edilmiş davranış normaları əsasında tələbənin öz müqəddəratını təyin etməsi və ictimailəşməsi üçün şərait yaratmaq;

3) təlim   - tələbələrin bilik, bacarıq, bacarıq, mənimsəmə, təcrübə qazanmaq, qabiliyyət inkişaf etdirmək, bilikləri gündəlik həyatda tətbiq etmək təcrübəsi qazanmaq və tələbələrin həyat boyu təhsil almağa həvəslərini formalaşdırmaq fəaliyyətlərinin təşkili yönəlmiş bir proses;

4) təhsil səviyyəsi   - Müəyyən bir vahid tələblər dəsti ilə xarakterizə olunan tamamlanmış təhsil dövrü;

5) ixtisas   - müəyyən bir peşə fəaliyyətini həyata keçirməyə hazırlığı xarakterizə edən bilik, bacarıq və səriştə səviyyəsi;

6) federal dövlət təhsil standartı - Təhsil sahəsində dövlət siyasəti və hüquqi tənzimləmə funksiyalarını həyata keçirən federal icra hakimiyyəti orqanı tərəfindən təsdiq edilmiş müəyyən bir səviyyədə və (və ya) peşə, ixtisas və təlim istiqaməti üçün məcburi tələblər toplusu;

7) təhsil standartı- bu Federal Qanunla və ya Rusiya Federasiyası Prezidentinin fərmanı ilə müəyyən edilmiş ali təhsil müəssisələri tərəfindən təsdiq edilmiş ixtisaslar və təlim sahələri üzrə ali təhsilə dair məcburi tələblər toplusu;

8) federal hökumətin tələbləri   - səlahiyyətli federal icra hakimiyyəti orqanları tərəfindən bu Federal Qanuna uyğun olaraq təsdiq edilmiş bu peşə əvvəli əlavə proqramların minimum məzmunu, quruluşu, onların həyata keçirilməsi şərtləri və bu proqramların tədris müddəti üçün məcburi tələblər;

9) təhsil proqramı   - təhsilin əsas xüsusiyyətləri (həcmi, məzmunu, planlaşdırılan nəticələr), təşkilati və pedaqoji şərtlər və bu Federal Qanunda nəzərdə tutulmuş hallarda tədris planı, təqvim tədris planı, fənlər, kurslar, fənlər üçün iş proqramı şəklində təqdim olunan sertifikatlaşdırma formaları ( modullar), digər komponentlər, habelə qiymətləndirmə və metodik materiallar;

10) təxmini əsas təhsil proqramı   - Təhsilin müəyyən bir səviyyəsində və (və ya) müəyyən bir istiqamətdə, planlaşdırılan tədris nəticələrinin tövsiyə olunan miqdarını və məzmununu müəyyənləşdirən tədris-metodiki sənədlər (nümunə tədris planı, nümunə təqvim tədris planı, fənlərin nümunə iş proqramları, kurslar, fənlər (modullar), digər komponentlər); təhsil proqramı, təhsil fəaliyyətinin təxmini şərtləri, o cümlədən təhsil proqramının həyata keçirilməsi üçün dövlət xidmətləri göstərilməsinin standart xərclərinin təxmini hesablanması;

11) ümumi təhsil   - bir şəxsin inkişaf etdirilməsi və cəmiyyətdə insan həyatı üçün zəruri bilik, bacarıq, bacarıq və bacarıqların formalaşdırılması, peşə seçimi və əsas təhsil proqramlarının mənimsənilməsi prosesində peşə təhsili almaq məqsədi daşıyan bir təhsil növü;

12) peşə təhsili - bilik, bacarıq və əsas səviyyəli peşə təhsil proqramlarını mənimsəmək, müəyyən bir səviyyə və həcmdə səriştənin formalaşdırılması, müəyyən bir sahədə peşə fəaliyyətini həyata keçirməyə və (və ya) müəyyən bir peşə və ya ixtisasda iş aparmağa imkan verən təhsil növü;

13) peşə təhsili   - Tələbələrin bilik, bacarıq əldə etməsinə və müəyyən əmək, xidmət funksiyalarını (müəyyən əmək növləri, xidmət fəaliyyəti, peşələr) yerinə yetirmək üçün zəruri olan səlahiyyətlərin formalaşdırılmasına yönəlmiş təhsil növü;

14)   əlavə təhsil   - insanın intellektual, mənəvi, əxlaqi, fiziki və (və ya) peşə inkişafındakı təhsil ehtiyaclarının hərtərəfli ödənilməsinə yönəlmiş və təhsil səviyyəsinin artması ilə müşayiət olunmayan bir təhsil növü;

15) tələbə   - təhsil proqramını mənimsəyən fərdi;

16) əlil tələbə- fiziki və (və ya) psixoloji inkişafında nöqsanları olan, psixoloji-tibbi-pedaqoji komissiya tərəfindən təsdiqlənmiş və xüsusi şərait yaratmadan təhsilə mane olan şəxs;

17) təhsil fəaliyyəti   - Təhsil proqramlarının icrası üzrə tədbirlər;

18)   təhsil təşkilatı   - nail olmaq məqsədinə uyğun olaraq əsas fəaliyyət növü kimi lisenziya əsasında təhsil fəaliyyətini həyata keçirən qeyri-kommersiya təşkilatı;

19) təlim təşkilatı   - əlavə fəaliyyət növü kimi əsas fəaliyyətlə yanaşı lisenziya əsasında təhsil fəaliyyətini həyata keçirən hüquqi şəxs;

20) təhsil təşkilatları   - təhsil təşkilatları, habelə təlim verən təşkilatlar. Bu Federal Qanunun məqsədləri üçün, təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan fərdi sahibkarlar, bu Federal Qanunda başqa hal nəzərdə tutulmayıbsa, təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan təşkilatlara bərabər tutulur;

21) müəllim   - əmək fəaliyyəti ilə məşğul olan bir təşkilatla əmək, rəsmi münasibətlərdə olan və təlim, tərbiyə və (və ya) təhsil fəaliyyətinin təşkili vəzifələrini icra edən bir şəxs;

22) tədris planı- fənlərin, kursların, fənlərin (modulların), praktikanın, digər təhsil fəaliyyətlərinin öyrənilməsi dövrlərinin siyahısını, mürəkkəbliyini, ardıcıllığını və paylanmasını müəyyən edən sənəd və bu Federal Qanunda başqa hal nəzərdə tutulmayıbsa, tələbələrin aralıq sertifikatlaşdırma formaları;

23) fərdi tədris planı   - müəyyən bir tələbənin xüsusiyyətləri və təhsil ehtiyacları nəzərə alınmaqla məzmununun fərdiləşdirilməsinə əsaslanan təhsil proqramının inkişafını təmin edən tədris planı;

24) təcrübə   - gələcək peşə fəaliyyəti ilə əlaqəli müəyyən növ işlərin görülməsi prosesində praktik bacarıq və bacarıqların formalaşmasına, konsolidasiyasına, inkişaf etdirilməsinə yönəlmiş təlim fəaliyyət növü;

25) təhsilin istiqamətini (profilini)   - təhsil proqramının konkret bilik sahələrinə və (və ya) fəaliyyət növlərinə yönəldilməsi, onun subyektiv məzmununu, tələbənin tədris fəaliyyətinin üstünlük təşkil edən növləri və tədris proqramının mənimsənilməsinin nəticələrinə qoyulan tələblər;

26) təlim və tərbiyə vasitələri   - Alətlər, avadanlıqlar, o cümlədən idman avadanlığı və inventar, alətlər (musiqili daxil olmaqla), əyani vəsaitlər, kompüterlər, informasiya və telekommunikasiya şəbəkələri, aparat-proqram təminatı və audio-vizual media, çap və elektron tədris və informasiya ehtiyatları və digər maddi obyektlər, təhsil fəaliyyətinin təşkili üçün zəruri;

27) inklüziv təhsil   - xüsusi təhsil ehtiyaclarının müxtəlifliyini və fərdi imkanları nəzərə alaraq bütün tələbələr üçün təhsilə bərabər çıxışın təmin edilməsi;

28) uyğunlaşdırılmış təhsil proqramı   - Əlilliyi olan şəxslərin psixofizik inkişafının xüsusiyyətləri, fərdi imkanları nəzərə alınmaqla və zəruri hallarda inkişaf pozğunluqlarının düzəldilməsini və bu şəxslərin sosial uyğunlaşmalarını nəzərə alaraq təlim üçün uyğunlaşdırılmış bir təhsil proqramı;

29) təhsilin keyfiyyəti   - təhsil fəaliyyətinin və planlaşdırılan nəticələrin əldə olunma dərəcəsi daxil olmaqla, təhsil fəaliyyətinin həyata keçirildiyi fərdi və ya hüquqi şəxsin federal dövlət təhsil standartlarına, təhsil standartlarına, federal dövlət tələblərinə və (və ya) fərdi və ya hüquqi şəxsin ehtiyaclarına uyğunluq dərəcəsini ifadə edən təhsil fəaliyyəti və tələbə tərbiyəsi barədə ətraflı məlumat. ;

30) təhsil əlaqələri - Vətəndaşların təhsil hüququnun reallaşdırılması məqsədi ilə tələbələrin təhsil proqramlarının (təhsil əlaqələri) məzmununu mənimsəmələri və təhsil əlaqələri ilə əlaqəli və məqsədi vətəndaşların təhsil hüquqlarının reallaşdırılması üçün şərait yaratmaq məqsədi ilə qurulan ictimai münasibətlər toplusu;

31) təhsil münasibətlərinin iştirakçıları   - azyaşlı tələbələrin, valideynlərin (qanuni nümayəndələrin), müəllimlərin və onların nümayəndələrinin, təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan təşkilatların;

32) təhsil sahəsində münasibətlərin iştirakçıları   - təhsil münasibətləri və federal dövlət orqanları, Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının dövlət orqanları, yerli hökumətlər, işəgötürənlər və onların birlikləri;

33) bir müəllimin maraq qarşıdurması   - peşə fəaliyyəti zamanı pedaqoji işçinin maddi nemətlər və ya digər üstünlüklər əldə etməkdə şəxsi marağının olduğu və şəxsi maraqları ilə tələbənin, valideynlərin (qanuni nümayəndələrin) maraqları arasındakı ziddiyyət səbəbindən pedaqoji işçinin peşə vəzifələrini layiqincə yerinə yetirməsinə təsir edən və ya təsir edə biləcək bir vəziyyət. ) azyaşlı tələbələr;

34) uşaq baxımı və uşaq baxımı   - uşaqların qidalanma və məişət xidmətlərinin təşkili, onların şəxsi gigiyena və gündəlik qaydalara uyğunluğunu təmin etmək üçün tədbirlər toplusu.

Maddə 3. Təhsil sahəsində dövlət siyasətinin və münasibətlərin hüquqi tənzimlənməsinin əsas prinsipləri

1. Təhsil sahəsində münasibətlərin dövlət siyasəti və hüquqi tənzimlənməsi aşağıdakı prinsiplərə əsaslanır:

1) təhsilin prioritetliyinin tanınması;

2) hər kəsin təhsil hüququnu təmin etmək, təhsil sahəsində ayrıseçkilik etməmək;

3) təhsilin humanist mahiyyəti, insan həyatı və sağlamlığının prioriteti, fərdin hüquq və azadlıqları, şəxsiyyətin sərbəst inkişafı, qarşılıqlı hörmətin, əməksevərliyin, vətəndaşlıq, vətənpərvərlik, məsuliyyət, hüquqi mədəniyyət, təbiətə və ətraf mühitə hörmət, təbii ehtiyatlardan səmərəli istifadə;

4) Rusiya Federasiyası ərazisindəki təhsil məkanının birliyi, Rusiya Federasiyası xalqlarının etnik-mədəni xüsusiyyətləri və ənənələrinin çoxmillətli bir dövlətdə qorunması və inkişafı;

5) Rusiya Federasiyasının təhsil sisteminin digər dövlətlərin təhsil sistemləri ilə bərabər və qarşılıqlı faydalı əsasda inteqrasiyası üçün əlverişli şərait yaratmaq;

6) təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan dövlət və bələdiyyə təşkilatlarının təhsilin dünyəvi xarakteri;

7) şəxsin meyl və ehtiyaclarına uyğun olaraq təhsil almaq azadlığı, hər bir insanın özünü reallaşdırması üçün şəraitin yaradılması, qabiliyyətlərinin sərbəst inkişafı, o cümlədən təhsil formaları, təlim formaları, təhsil təşkili, təhsil sisteminin təmin etdiyi həddlərdə təhsil mərkəzini seçmək hüququnun təmin edilməsi, habelə təlim formaları, təlim və tərbiyə metodları seçimində müəllimlərə azadlıq təmin etmək;

8) fərdin ehtiyaclarına, təhsil sisteminin təlim səviyyəsinə, inkişaf xüsusiyyətləri, qabiliyyət və maraqlarına uyğun olaraq həyat boyu təhsil hüququnun təmin edilməsi;

9) təhsil təşkilatlarının muxtariyyəti, bu Federal Qanunda nəzərdə tutulmuş müəllim və tələbələrin akademik hüquqları və azadlıqları, təhsil şəffaflığı və təhsil təşkilatlarının açıq hesabatları;

10) müəllimlərin, tələbələrin, azyaşlı şagirdlərin valideynlərinin (qanuni nümayəndələrinin) təhsil təşkilatlarının idarə olunmasında iştirak etmək hüquqlarını təmin edən təhsili idarəetmənin demokratik mahiyyəti;

11) təhsil sahəsində rəqabətin məhdudlaşdırılmasının və ya aradan qaldırılmasının yolverilməzliyi;

12) təhsil sahəsində münasibətlərin dövlət və müqavilə tənzimlənməsinin məcmusu.

2. Rusiya Federasiyası Hökuməti hər il təhsil sahəsində vahid dövlət siyasətinin həyata keçirilməsini təmin etmək çərçivəsində Rusiya Federasiyasının Federal Məclisinə təhsil sahəsində dövlət siyasətinin həyata keçirilməsinə dair hesabat təqdim edir və Rusiya Federasiyası Hökumətinin rəsmi internet saytında "İnternet" (bundan sonra - şəbəkə) saytında dərc edir. "İnternet").

Maddə 4. Təhsil sahəsində münasibətlərin hüquqi tənzimlənməsi

1. Təhsil sahəsindəki münasibətlər Rusiya Federasiyasının Konstitusiyası, bu Federal Qanun, habelə digər federal qanunlar, Rusiya Federasiyasının digər normativ hüquqi aktları, təhsil sahəsində münasibətləri tənzimləyən qaydaları özündə cəmləşdirən qanunlar və Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının digər normativ hüquqi aktları (bundan sonra - qanunvericilik) ilə tənzimlənir. təhsil haqqında).

2. Təhsil sahəsində münasibətlərin hüquqi tənzimlənməsinin məqsədləri dövlət zəmanətlərinin, təhsil sahəsində insan hüquq və azadlıqlarının həyata keçirilməsi mexanizmlərinin yaradılması, təhsil sisteminin inkişafı üçün şəraitin yaradılması, təhsil sahəsində münasibətlərin iştirakçılarının hüquq və mənafelərinin qorunmasıdır.

3. Təhsil sahəsində münasibətlərin hüquqi tənzimlənməsinin əsas vəzifələri aşağıdakılardır:

1) Rusiya Federasiyası vətəndaşlarının təhsil almaq konstitusiya hüququnun təmin edilməsi və qorunması;

2) Rusiya Federasiyasının təhsil sisteminin sərbəst fəaliyyət göstərməsi və inkişafı üçün hüquqi, iqtisadi və maliyyə şəraitinin yaradılması;

3) təhsil sahəsində münasibətlərdə iştirakçıların maraqlarını əlaqələndirmək üçün hüquqi təminatların yaradılması;

4) təhsil sahəsində münasibətlərin iştirakçılarının hüquqi statusunun müəyyən edilməsi;

5) Rusiya Federasiyasında xarici vətəndaşlar və vətəndaşlığı olmayan şəxslər tərəfindən təhsil almaq üçün şərait yaradılması;

6) federal dövlət hakimiyyəti orqanları, Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının dövlət hakimiyyəti orqanları və yerli hakimiyyət orqanları arasında təhsil sahəsində səlahiyyətlərin məhdudlaşdırılması.

4. Təhsil sahəsində münasibətləri tənzimləyən və digər federal qanunlarda və Rusiya Federasiyasının digər normativ hüquqi aktlarında, Rusiya Federasiyasının təsisat subyektlərinin qanunlarında və digər normativ hüquqi aktlarında, yerli özünüidarəetmə orqanlarının qanuni aktlarında olan qaydalar bu Federal Qanuna uyğun olmalıdır və hüquqlarını məhdudlaşdıra bilməz; bu Federal Qanunla müəyyən edilmiş təminatlarla müqayisədə zəmanət vermə səviyyəsini azaltmaq.

5. Təhsil sahəsində münasibətləri tənzimləyən və digər federal qanunlarda və Rusiya Federasiyasının digər normativ hüquqi aktlarında, Rusiya Federasiyasının təsis subyektlərinin qanunlarında və digər normativ hüquqi aktlarında, yerli hakimiyyət orqanlarının qanuni aktlarında və bu Federal Qanunun normaları arasında uyğunsuzluq olduqda, bu Federal Qanunun qaydaları tətbiq olunur. Bu Federal Qanunda başqa hal nəzərdə tutulmayıbsa, hərəkət edin.

6. Rusiya Federasiyasının beynəlxalq müqaviləsində bu Federal Qanunda nəzərdə tutulmuş qaydalardan başqa qaydalar müəyyən edildiyi təqdirdə beynəlxalq müqavilə qaydaları tətbiq edilir.

7. Təhsil haqqında qanunvericilik Rusiya Federasiyasının ərazisində təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan bütün təşkilatlara şamil olunur.

8. MV Lomonosov adına Moskva Dövlət Universiteti, Sankt-Peterburq Dövlət Universiteti, habelə Skolkovo İnnovasiya Mərkəzinin ərazisində yerləşən və təhsil fəaliyyətini həyata keçirən təşkilatlarla bağlı təhsil haqqında qanunvericilik xüsusi federal qanunlarla müəyyən edilmiş xüsusiyyətlər nəzərə alınmaqla tətbiq olunur.

9. Pedaqoji və elmi-pedaqoji işçilər vəzifələrində federal dövlət qulluğunda çalışan vətəndaşlar, habelə federal dövlət qulluğunda çalışan və təhsil alan vətəndaşlar, təhsil haqqında qanunvericilik Rusiya Federasiyasının federal qanunlarında və digər normativ hüquqi aktlarında nəzərdə tutulmuş xüsusiyyətlərə uyğundur. ictimai xidmət.

Maddə 5. Təhsil hüququ Rusiya Federasiyasında təhsil hüququnun həyata keçirilməsinə dövlət zəmanəti

1. Rusiya Federasiyasında hər kəsin təhsil almaq hüququ təmin olunur.

2. Rusiya Federasiyasında təhsil hüququ, cinsindən, irqindən, milliyətindən, dilindən, mənşəyindən, əmlakından, sosial və rəsmi statusundan, yaşayış yerindən, dindən, etiqaddan, ictimai birliklərə üzvlüyündən və ya digər hallardan asılı olmayaraq təmin edilir.

3. Rusiya Federasiyasında vətəndaş ilk dəfə bu təhsil səviyyəsini alırsa, məktəbəqədər, ibtidai ümumi, əsas ümumi və orta ümumtəhsil, orta peşə təhsili, habelə rəqabət əsasında pulsuz ali təhsil almaq üçün federal dövlət təhsil standartlarına uyğun olaraq əlçatanlıq və ödənişsizliyə zəmanət verilir.

4. Rusiya Federasiyasında, hər bir insanın təhsil hüququnun reallaşdırılması, federal dövlət orqanları, Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının dövlət orqanları və yerli hökumətlər tərəfindən müxtəlif səviyyələrdə və istiqamətlərdə şəxsin təhsil ehtiyaclarını ödəmək imkanlarını genişləndirməklə, onun alınması üçün müvafiq sosial-iqtisadi şərtlərin yaradılması ilə təmin edilir. həyat boyu.

5. Hər kəsin təhsil almaq hüququnu həyata keçirmək üçün federal dövlət orqanları, Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının dövlət orqanları və yerli hakimiyyət orqanları:

1) əlilliyi olan insanlar tərəfindən ayrı-seçkilik olmadan keyfiyyətli təhsil almaq, inkişaf əlillərinin və sosial uyğunlaşmaların düzəldilməsi, xüsusi pedaqoji yanaşmalara və bu insanlar üçün ən uyğun olan dillərə, metodlara və ünsiyyət metodlarına əsaslanan erkən düzəldici yardımın göstərilməsi üçün lazımi şərait yaradılır; müəyyən səviyyədə və müəyyən bir istiqamətdə təhsil almağa, habelə bu şəxslərin sosial inkişafına, o cümlədən ictimai münasibətlər vasitəsilə ən yüksək dərəcədə töhfə vermək Əlillərin daxil təhsil anizatsii;

2) köklü qabiliyyətlərə sahib olan və təhsil və tədqiqat fəaliyyətinin müəyyən bir sahəsində, elmi, texniki və bədii yaradıcılıqda, fiziki cəhətdən yüksək intellektual inkişaf və yaradıcılıq qabiliyyətlərini nümayiş etdirən şəxslərə yardım edilir. mədəniyyət və idman;

3) Rusiya Federasiyasının qanunvericiliyinə uyğun olaraq sosial dəstəyə ehtiyacı olan şəxslərin təhsil aldıqları müddətdə onlara tam və ya qismən maddi dəstək verilir.

Maddə 6. Təhsil sahəsində federal dövlət hakimiyyət orqanlarının səlahiyyətləri

1. Federal dövlət hakimiyyəti orqanlarının təhsil sahəsində səlahiyyətlərinə aşağıdakılar daxildir:

1) təhsil sahəsində vahid dövlət siyasətinin hazırlanması və həyata keçirilməsi;

2) ali təhsilin, o cümlədən müsabiqə əsasında pulsuz ali təhsil almaq hüququnun həyata keçirilməsi üçün dövlət zəmanətlərinin verilməsinin təşkili;

3) federal dövlət təhsil təşkilatlarında əlavə peşə təhsili verilməsinin təşkili;

4) Rusiya Federasiyasının dövlət proqramlarının, federal hədəf proqramlarının hazırlanması, təsdiqlənməsi və icrası, təhsil sahəsində beynəlxalq proqramların icrası;

5) federal dövlət təhsil təşkilatlarının yaradılması, yenidən təşkili, ləğvi, federal dövlət təhsil təşkilatlarının təsisçisinin funksiyaları və səlahiyyətlərinin həyata keçirilməsi;

6) federal dövlət təhsil standartlarının təsdiqlənməsi, federal dövlət tələblərinin yaradılması;

7) təhsil fəaliyyətinin lisenziyası:

a) ali təhsilin tədris proqramlarında təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan təşkilatlar;

b) siyahısı, Rusiya Federasiyası Hökuməti tərəfindən təsdiqlənən ixtisaslar üzrə məhsul istehsalı, müdafiə işləri, daxili işlər, təhlükəsizlik, nüvə enerjisi, nəqliyyat və rabitə, yüksək texnoloji istehsal sahələrində orta peşə təhsili proqramlarını həyata keçirən federal dövlət peşə təhsili təşkilatları;

c) Rusiya Federasiyasının hüdudlarından kənarda yerləşən Rusiya təhsil təşkilatları, Rusiya Federasiyasının beynəlxalq müqavilələrinə uyğun olaraq yaradılan təhsil təşkilatları, habelə Rusiya Federasiyasının diplomatik nümayəndəlikləri və konsulluq idarələri, Rusiya Federasiyasının beynəlxalq (dövlətlərarası, hökumətlərarası) təşkilatlarda nümayəndəlikləri;

d) Rusiya Federasiyasının ərazisində filialın yerləşdiyi yerdə təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan xarici təhsil təşkilatları;

8) təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan və bu hissənin 7-ci bəndində göstərilən təşkilatların, habelə Rusiya Federasiyasının hüdudlarından kənarda təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan xarici təhsil təşkilatlarının təhsil fəaliyyətlərinin dövlət akkreditasiyası;

9) bu hissənin 7-ci bəndində göstərilən təşkilatların, habelə təhsil sahəsində dövlət idarəçiliyini həyata keçirən Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının icra hakimiyyəti orqanları tərəfindən təhsil sahəsində dövlət nəzarəti (nəzarəti);

10) federal informasiya sistemlərinin, təhsil sahəsində federal məlumat bazalarının formalaşdırılması və saxlanması, o cümlədən Rusiya Federasiyasının qanunvericiliyinə uyğun olaraq onlarda olan fərdi məlumatların məxfiliyinin təmin edilməsi;

11) təhsil sisteminin işçilərinə dövlət mükafatlarının, fəxri adların, şöbə mükafatlarının və titulların təsis edilməsi və verilməsi;

12) əmək bazarı ehtiyaclarının proqnozu əsasında təlim proqnozlarının, təlim tələblərinin hazırlanması;

13) təhsil sistemində federal səviyyədə monitorinqin təmin edilməsi;

14) bu Federal Qanuna uyğun olaraq qurulmuş təhsil sahəsində digər səlahiyyətlərin həyata keçirilməsi.

2. Federal dövlət orqanları federal dövlət təhsil təşkilatlarında açıq və pulsuz ümumi və orta peşə təhsili təmin edilməsini təmin etmək hüququna malikdirlər.

Maddə 7. Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının dövlət orqanlarının həyata keçirilməsinə verilən təhsil sahəsində səlahiyyətləri

1. Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının dövlət orqanlarının (bundan sonra təhvil verilmiş səlahiyyətlər) həyata keçirilməsi üçün verilən təhsil sahəsində səlahiyyətləri aşağıdakı səlahiyyətləri əhatə edir:

1) Rusiya Federasiyasının təsis bir qurumunun ərazisində təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan təşkilatların (bu Federal Qanunun 6-cı maddəsinin 1-ci hissəsinin 7-ci bəndində göstərilən təşkilatlar istisna olmaqla) fəaliyyət sahələrində, habelə bu sahədə rəhbərlik edən yerli hökumətlərin fəaliyyətinə təhsil sahəsində dövlət nəzarəti (nəzarət). müvafiq ərazidə təhsil;

2) Rusiya Federasiyasının təsis qurumunun ərazisində təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan təşkilatların təhsil fəaliyyətlərinin lisenziyası (bu Federal Qanunun 6-cı maddəsinin 1-ci hissəsinin 7-ci bəndində göstərilən təşkilatlar istisna olmaqla);

3) Rusiya Federasiyasının təsis qurumunun ərazisində təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan təşkilatların təhsil fəaliyyətlərinin dövlət akkreditasiyası (bu Federal Qanunun 6-cı maddəsinin 1-ci hissəsinin 7-ci bəndində göstərilən təşkilatlar istisna olmaqla);

4) təhsil və (və ya) ixtisas sənədlərinin təsdiqlənməsi.

2. Bu maddənin 10-cu hissəsində göstərilən səlahiyyətlər istisna olmaqla, səlahiyyətlərin ötürülməsinə maliyyə dəstəyi federal büdcədən ayrılan subvensiyalar hesabına, habelə Rusiya Federasiyası subyektinin büdcəsində ən azı planlaşdırılan gəlirin məbləğində nəzərdə tutulmuş büdcə ayırmaları hesabına həyata keçirilir. Rusiya Federasiyasının təsis qurumunun büdcəsinə verilmiş səlahiyyətlərin icrası ilə əlaqədar dövlət rüsumunun ödənilməsindən və Rusiya Federasiyasının təsis qurumunun büdcəsinə uyğun olaraq Rusiya Federasiyasının Büdcə Məcəlləsi ilə Wii.

3. Verilmiş səlahiyyətlərin həyata keçirilməsi üçün federal büdcədən Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının büdcələrinə ayrılan subvensiyaların ümumi miqdarı Rusiya Federasiyası Hökuməti tərəfindən təsdiq edilmiş metodologiya əsasında müəyyən edilir.

1) Rusiya Federasiyasının bir subyektinin ərazisindəki bələdiyyə rayonlarının və şəhər rayonlarının, Moskva və Sankt-Peterburqdakı federal əhəmiyyətli şəhərlərin bələdiyyə birləşmələrinin sayı;

2) təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan təşkilatların və onların filiallarının sayı, təhsil sahəsində dövlət nəzarəti (nəzarəti), təhsil fəaliyyətinin lisenziyası və təhsil fəaliyyətinin dövlət akkreditasiyası səlahiyyətlərinin Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının dövlət orqanlarına verildiyi.

4. Verilmiş səlahiyyətlərin icrası üçün vəsaitlər hədəflənir və digər məqsədlər üçün istifadə edilə bilməz.

5. Verilmiş səlahiyyətlərin həyata keçirilməsi üçün nəzərdə tutulmuş vəsaitlərdən başqa məqsədlər üçün istifadə edildiyi təqdirdə, maliyyə və büdcə sahəsində nəzarət və nəzarət funksiyalarını həyata keçirən federal icra hakimiyyəti orqanı bu vəsaitləri Rusiya Federasiyasının büdcə qanunvericiliyi ilə müəyyən edilmiş qaydada bərpa edir.

6. Təhsil sahəsində dövlət siyasəti və hüquqi tənzimləmə funksiyalarını həyata keçirən federal icra hakimiyyəti orqanı:

1) verilmiş səlahiyyətlərin icrası ilə bağlı normativ hüquqi aktlar, o cümlədən dövlət xidmətlərinin göstərilməsi və verilmiş səlahiyyətlər sahəsində ictimai funksiyaların icrası ilə bağlı inzibati qaydalar qəbul etmək, habelə verilmiş səlahiyyətlərin həyata keçirilməsi üçün hədəf proqnoz göstəricilərini təyin etmək hüququna malik olmaq;

2) köçürülmüş səlahiyyətləri həyata keçirən Rusiya Federasiyasının təsis qurumunun icra orqanlarının rəhbərləri vəzifəsinə təyinatların əlaqələndirilməsini həyata keçirir;

3) Təhsil sektoruna nəzarət və nəzarəti həyata keçirən federal icra orqanının təklifi ilə Rusiya Federasiyasının dövlət orqanlarından Rusiya Federasiyasının dövlət orqanlarına təhvil verilmiş təhsil sahəsində Rusiya Federasiyasının səlahiyyətlərinin ələ keçirilməsi barədə Rusiya Federasiyası Hökumətinə təkliflər verir. Federasiya

4) Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının dövlət orqanları tərəfindən təhvil verilmiş səlahiyyətlərin yerinə yetirilməsinə dair illik hesabatın nəticələrinə əsasən təhsil haqqında qanunvericiliyin təkmilləşdirilməsi ilə bağlı təkliflər hazırlayır.

7. Təhsil sahəsində nəzarət və nəzarət funksiyalarını həyata keçirən federal icra orqanı:

1) normativ hüquqi aktların ləğv edilməsi və ya onlara dəyişiklik edilməsi barədə məcburi göstərişlər göndərmək hüququ ilə, Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının dövlət orqanları tərəfindən verilmiş səlahiyyət məsələlərinə dair həyata keçirdiyi normativ hüquqi tənzimləmə üzərində nəzarəti həyata keçirir;

2) Rusiya Federasiyasının təsis subyektlərinin müvafiq dövlət orqanlarında, habelə bu maddənin 1-ci hissəsinin 1-ci bəndində göstərilən təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan qurumlarda yoxlama aparmaq hüququ olan Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının dövlət orqanları tərəfindən həyata keçirilməsinin tamlığı və keyfiyyəti üzərində nəzarət və nəzarəti həyata keçirir və hüququna malikdir. aşkar edilmiş pozuntuların aradan qaldırılması üçün məcburi göstərişlərin verilməsi, vəzifədən alınması üçün təklif göndərilməsi lazımdır yerinə yetirilməməsinə və ya bu səlahiyyətlərin düzgün icrası üçün transfer səlahiyyət daşıyan Rusiya Federasiyasının icra hakimiyyəti orqanlarının ostnyh;

3) verilmiş səlahiyyətləri həyata keçirən Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının icra orqanlarının strukturunu əlaqələndirmək;

5) məzmuna və hesabat formalarına, habelə verilmiş səlahiyyətlərin icrası barədə hesabat vermə qaydalarına tələbləri müəyyən edir;

6) təhvil verilmiş səlahiyyətləri həyata keçirərkən aşkar edilmiş pozuntuların səbəblərini təhlil edir, aşkar edilmiş pozuntuların aradan qaldırılması üçün tədbirlər görür;

7) Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının dövlət orqanları tərəfindən təhvil verilmiş səlahiyyətlərin həyata keçirilməsi barədə illik hesabat, təhsil sahəsində dövlət siyasəti və hüquqi tənzimləmə funksiyalarını həyata keçirən federal icra hakimiyyəti orqanına təqdim etmək.

8. Rusiya Federasiyasının təsis qurumunun ən yüksək vəzifəli şəxsi (Rusiya Federasiyasının təsis qurumunun ən yüksək dövlət idarəetmə orqanının rəhbəri):

1) təhsildə dövlət siyasəti və hüquqi tənzimləmə funksiyalarını həyata keçirən federal icra hakimiyyəti orqanı ilə razılaşdırılaraq təhvil verilmiş səlahiyyətləri həyata keçirən Rusiya Federasiyasının təsis qurumunun icra orqanlarının rəhbərləri vəzifəsinə təyin olunur;

2) təhsil sahəsində nəzarət və nəzarət funksiyalarını həyata keçirən federal icra hakimiyyəti orqanı ilə razılaşdırılaraq, verilmiş səlahiyyətləri həyata keçirən Rusiya Federasiyasının təsis qurumunun icra orqanlarının strukturunu təsdiq edir;

3) təhsillə bağlı qanunvericiliyə uyğun olaraq təhvil verilmiş səlahiyyətlərin həyata keçirilməsini təşkil edir;

4) təhsil sahəsində nəzarət və nəzarət funksiyalarını həyata keçirən federal icra orqanına təqdim olunmasını təmin edir:

a) Verilmiş subvensiyaların xərclənməsi, hədəf proqnoz göstəricilərinə nail olmaq barədə rüblük hesabat;

b) verilmiş səlahiyyət məsələlərinə dair Rusiya Federasiyasının təsis qurumunun dövlət orqanları tərəfindən qəbul edilmiş normativ hüquqi aktların tələb olunan sayda nüsxəsi;

c) təhsil sahəsində nəzarət və nəzarət məsələləri üzrə federal məlumat bazalarının formalaşdırılması və saxlanması üçün zəruri olan məlumatlar (verilənlər bazaları daxil olmaqla);

5) bu maddənin 6-cı hissəsinin 1-ci bəndində göstərilən normativ hüquqi aktların qəbul edilməsindən əvvəl, əgər bu qaydalar Rusiya Federasiyasının normativ hüquqi aktlarına (o cümlədən daxil olmaqla) dövlət xidmətlərinin göstərilməsi və verilmiş səlahiyyətlər sahəsində ictimai funksiyaların yerinə yetirilməsi üçün inzibati qaydaları təsdiq etmək hüququna malikdir. vətəndaşların hüquq və azadlıqlarının, təşkilatların hüquq və qanuni mənafelərinin həyata keçirilməsi ilə bağlı bu cür aktlarda nəzərdə tutulmayan əlavə tələblər və məhdudiyyətlər) nəzərə alınmaqla hazırlanmışdır ictimai xidmətlərin və ictimai funksiyaları yerinə federal icra hakimiyyəti orqanlarının qaydalarına üçün tələb olunur.

9. Verilmiş səlahiyyətlərin icrası üçün vəsaitlərin xərclənməsinə nəzarət maliyyə və büdcə sahəsində nəzarət və nəzarət funksiyalarını həyata keçirən federal icra hakimiyyəti orqanının, təhsil sahəsində nəzarət və nəzarət funksiyalarını həyata keçirən federal icra orqanının, Rusiya Federasiyasının Hesablama Palatasının müəyyən edilmiş səlahiyyətləri çərçivəsində həyata keçirilir. Federasiya.

10. Təhsil və (və ya) ixtisas sənədlərini təsdiqləmək səlahiyyətinin təhvil verilməsinə maliyyə dəstəyi Rusiya Federasiyası subyektinin büdcəsində bu məqsədlər üçün nəzərdə tutulmuş büdcə ayırmaları çərçivəsində ən azı dövlət rüsumunun ödənilməsindən Rusiya Federasiyası subyektinin büdcəsinə planlaşdırılan gəlirlər həcmində həyata keçirilir. təhvil verilmiş səlahiyyətlərin icrası ilə əlaqəli və Rusiya Federasiyasının Büdcə Məcəlləsinə uyğun olaraq Rusiya Federasiyasının təsis qurumunun büdcəsinə hesablanır.

Maddə 8. Təhsil sahəsində Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının dövlət orqanlarının səlahiyyətləri

1. Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının dövlət orqanlarının təhsil sahəsində səlahiyyətlərinə aşağıdakılar daxildir:

1) Rusiya Federasiyasının təsis subyektlərinin regional sosial-iqtisadi, ekoloji, demoqrafik, etnik-mədəni və digər xüsusiyyətləri nəzərə alınmaqla regional təhsildə inkişaf proqramlarının hazırlanması və icrası;

2) Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının təhsil təşkilatlarının yaradılması, yenidən təşkili, ləğvi, Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının təhsil təşkilatlarının təsisçilərinin funksiyaları və səlahiyyətlərinin həyata keçirilməsi;

3) bələdiyyə ümumi təhsil təşkilatlarında bələdiyyə məktəbəqədər təhsil təşkilatlarında açıq və pulsuz məktəbəqədər, ibtidai ümumi, əsas ümumi, orta ümumi təhsil almaq, subvensiyalar verməklə bələdiyyə ümumi təhsil təşkilatlarında uşaqlara əlavə təhsil vermək hüquqlarının reallaşdırılması üçün dövlət zəmanətlərinin təmin edilməsi yerli büdcələr, o cümlədən əmək xərcləri, alış xərcləri e Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının dövlət orqanları tərəfindən müəyyən edilmiş standartlara uyğun olaraq dərsliklər və tədris vəsaitləri, tədris vəsaitləri, oyunlar, oyuncaqlar (binaların saxlanması və kommunal xərclərin ödənilməsi xərcləri istisna olmaqla);

4) Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının dövlət təhsil təşkilatlarında ümumi təhsilin verilməsinin təşkili;

5) Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının dövlət təhsil müəssisələrində uşaqlara nəzarət və qayğı, uşaqların saxlanması üçün şəraitin yaradılması;

6) dövlət tərəfindən akkreditə edilmiş əsas ümumi təhsil proqramları ilə təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan özəl məktəbəqədər təhsil müəssisələrində, məktəbəqədər, ibtidai ümumi, əsas ümumi, orta ümumtəhsil müəssisələrində məktəbəqədər təhsil almaq üçün maliyyə dəstəyi, bu təhsil təşkilatlarına xərclərin ödənilməsi üçün subsidiyalar verməklə; əməyin dəyəri, dərslik və tədris vəsaitlərinin alınması da daxil olmaqla qaydalara uyğun olaraq, (bina və kommunal xərclər saxlanılması üçün istisna olmaqla) corollary təlim, oyunlar, toys bu Part 3-cü bəndində xatırlanan;

7) orta peşə təhsili, o cümlədən ümumi açıq və pulsuz orta peşə təhsili almaq hüququnun həyata keçirilməsinə dövlət zəmanətlərinin verilməsinin təşkili;

8) Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının dövlət təhsil təşkilatlarında uşaqlara əlavə təhsil verilməsinin təşkili;

9) Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının dövlət təhsil təşkilatlarında əlavə peşə təhsili verilməsinin təşkili;

10) bələdiyyə təhsil təşkilatlarının və Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının təhsil təşkilatlarının tədris fəaliyyətini həyata keçirən ibtidai, əsas ümumi, orta ümumtəhsil təşkilatları və tədris vəsaitləri üçün dövlət tərəfindən təsdiqlənmiş təhsil proqramlarının həyata keçirilməsində istifadəsi tövsiyə olunan dərsliklərin federal siyahısına uyğun olaraq dərsliklərlə təmin olunmasının təşkili; bu təhsil proqramlarının həyata keçirilməsində istifadə üçün təsdiq edilmiş;

11) təhsil sistemində Rusiya Federasiyasının təsis subyektləri səviyyəsində monitorinqin aparılması;

12) təməl təhsil proqramlarını mənimsəməkdə çətinlik çəkən tələbələrə psixoloji, pedaqoji, tibbi və sosial yardımın göstərilməsinin təşkili, onların inkişafı və sosial uyğunlaşması;

13) təhsil sahəsində bu Federal Qanunla müəyyən edilmiş digər səlahiyyətlərin həyata keçirilməsi.

2. Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının dövlət orqanları, bələdiyyə təhsil müəssisələrində təhsil alanların və özəl ümumi təhsil müəssisələrində təhsil alanların dövlət tərəfindən akkreditə edilmiş əsas ümumi təhsil proqramları ilə, həmçinin bələdiyyə təhsil təşkilatlarında uşaqların əlavə təhsil almasına dövlət dəstəyinin verilməsi üçün əlavə maliyyə dəstəyi hüququna malikdirlər.

3. Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının dövlət orqanları Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının ali təhsil müəssisələrində rəqabət əsasında ali təhsilin verilməsini təşkil etmək hüququna malikdirlər.

Maddə 9. Bələdiyyələrin və şəhər rayonlarının yerli idarəetmə orqanlarının təhsil sahəsində səlahiyyətləri

1. Bələdiyyələrin və şəhər rayonlarının yerli hakimiyyət orqanlarının təhsil sahəsində yerli əhəmiyyətli problemləri həll etmək səlahiyyətlərinə aşağıdakılar daxildir:

1) bələdiyyə təhsil təşkilatlarının əsas ümumi təhsil proqramları üçün açıq və pulsuz məktəbəqədər, ibtidai ümumi, əsas ümumi, orta ümumtəhsil təhsili ilə təmin olunmasının təşkili (federal dövlət təhsil standartlarına uyğun əsas təhsil proqramlarının icrasına maliyyə dəstəyi səlahiyyəti istisna olmaqla);

2) bələdiyyə təhsil təşkilatlarında uşaqlara əlavə təhsil verilməsinin təşkili (maliyyə dəstəyi Rusiya Federasiyasının təsis qurumunun dövlət orqanları tərəfindən təmin olunan uşaqların əlavə təhsili istisna olmaqla);

3) uşaqların nəzarəti və qayğısı, bələdiyyə təhsil təşkilatlarında uşaqların saxlanması üçün şəraitin yaradılması;

4) bələdiyyə təhsil təşkilatlarının yaradılması, yenidən təşkili, ləğvi (bələdiyyə rayonlarının yerli hakimiyyət orqanları tərəfindən bələdiyyə ali təhsil müəssisələrinin yaradılması istisna olmaqla), bələdiyyə təhsil təşkilatlarının təsisçilərinin funksiya və səlahiyyətlərinin həyata keçirilməsi;

5) bələdiyyə təhsil təşkilatlarının bina və qurğularının saxlanılması, onlara bitişik ərazilərin salınması;

6) məktəbəqədər, ibtidai ümumi, əsas ümumi və orta ümumtəhsil təhsili proqramlarında təhsil almalı olan uşaqların qeydiyyatı, bələdiyyə mahalının, şəhərin müəyyən əraziləri üçün bələdiyyə təhsil təşkilatlarının birləşdirilməsi;

7) təhsil sahəsində bu Federal Qanunda göstərilən digər səlahiyyətlərin həyata keçirilməsi.

2. Rusiya Federasiyasının təsis subyektlərində - federal əhəmiyyətə malik Moskva və Sankt-Peterburq şəhərlərində, Rusiya Federasiyasının təsisçi qurumlarının təhsil təşkilatlarının müəyyən ərazilərə təyin edilməsi də daxil olmaqla, təhsil sahəsindəki bələdiyyələrarası bələdiyyələrin yerli orqanlarının səlahiyyətləri Rusiya Federasiyasının təsis subyektlərinin qanunları ilə müəyyən edilir - Moskvanın federal əhəmiyyətli şəhərləri. və Sankt-Peterburq.

3. Bələdiyyə rayonlarının yerli özünüidarəetmə orqanları 31 dekabr 2008-ci il tarixinə tabeliyində olan bələdiyyə ali təhsil təhsili təşkilatlarının təsisçiləri funksiyalarını həyata keçirmək hüququna malikdirlər.

4. Şəhər rayonlarının yerli özünüidarəetmə orqanları bələdiyyə ali təhsil müəssisələrində müsabiqə əsasında ali təhsilin verilməsinin təşkilini təmin etmək hüququna malikdirlər.

Fəsil 2. Təhsil sistemi

Maddə 10. Təhsil sisteminin quruluşu

1. Təhsil sisteminə aşağıdakılar daxildir:

1) federal dövlət təhsil standartları və federal dövlət tələbləri, təhsil standartları, müxtəlif növ, səviyyəli və (və ya) istiqamətdəki təhsil proqramları;

2) təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan təşkilatlar, azyaşlı şagirdlərin müəllimləri, tələbələri və valideynləri (qanuni nümayəndələri);

3) təhsil sahəsində dövlət idarəçiliyi həyata keçirən federal dövlət orqanları və Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının dövlət hakimiyyəti orqanları və təhsil sahəsində rəhbərlik edən yerli özünüidarəetmə orqanları, onların yaratdıqları məsləhət, məsləhət və digər qurumlar;

4) tədris fəaliyyəti göstərən, təhsilin keyfiyyətini qiymətləndirən təşkilatlar;

5) hüquqi şəxslərin, işəgötürənlərin və onların birliklərinin, təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan ictimai birliklərin.

2. Təhsil ümumi təhsil, peşə təhsili, əlavə təhsil və peşə təhsili bölünür ki, bu da ömür boyu təhsil hüququnu həyata keçirmək imkanı verir (ömürlük təhsil).

3. Ümumi təhsil və peşə təhsili təhsil səviyyələrinə görə həyata keçirilir.

4. Rusiya Federasiyasında aşağıdakı ümumi təhsil səviyyələri qurulur:

1) məktəbəqədər təhsil;

2) ibtidai ümumi təhsil;

3) əsas ümumi təhsil;

4) orta ümumtəhsil.

5. Rusiya Federasiyasında aşağıdakı peşə təhsili səviyyələri qurulur:

1) orta peşə təhsili;

2) ali təhsil - bakalavr;

3) ali təhsil - ixtisas, magistratura;

4) ali təhsil - yüksək ixtisaslı kadrların hazırlanması.

6. Davamlı təhsilə uşaqlar və böyüklər üçün davamlı təhsil və peşə təhsili davam etdirmək kimi alt növlər daxildir.

7. Təhsil sistemi əsas təhsil proqramlarını və müxtəlif əlavə təhsil proqramlarını həyata keçirməklə, eyni zamanda bir neçə təhsil proqramını mənimsəməyə imkan verən, eyni zamanda təhsil almaqda mövcud təhsili, ixtisasını və praktik təcrübəsini nəzərə alaraq davamlı təhsil almaq üçün şərait yaradır.

Maddə 11. Federal dövlət təhsil standartları və federal dövlət tələbləri. Təhsil standartları

1. Federal dövlət təhsil standartları və federal dövlət tələbləri:

1) Rusiya Federasiyasının təhsil məkanının birliyi;

2) əsas təhsil proqramlarının davamlılığı;

3) müvafiq təhsil səviyyəsindəki təhsil proqramlarının məzmununun dəyişkənliyi, tələbələrin təhsil ehtiyacları və qabiliyyətləri nəzərə alınmaqla müxtəlif səviyyəli mürəkkəblik və fokus səviyyəli təhsil proqramlarının formalaşdırılması imkanı;

4) təməl təhsil proqramlarının icrası üçün şərtlərə və onların inkişafının nəticələrinə dair məcburi tələblərin vəhdətinə əsaslanan təhsilin səviyyəsi və keyfiyyətinə dövlət zəmanəti.

2. Federal dövlət təhsil standartları, məktəbəqədər təhsilin federal dövlət təhsil standartı istisna olmaqla, təhsil standartları təhsil fəaliyyətinin və təlim formasından asılı olmayaraq müvafiq səviyyəli və oriyentasiya xarakterli təhsil proqramlarını mənimsəmiş tələbələrin təlim fəaliyyətinin müəyyənləşdirilmiş tələblərinə uyğunluğunu obyektiv qiymətləndirmək üçün əsasdır.

3. Federal dövlət təhsil standartlarına aşağıdakılar daxildir:

1) təməl təhsil proqramlarının strukturu (əsas təhsil proqramının məcburi hissəsinin və təhsil münasibətlərinin iştirakçıları tərəfindən formalaşan hissənin nisbəti daxil olmaqla) və onların həcmi;

2) əsas təhsil proqramlarının həyata keçirilməsi üçün şərtlər, o cümlədən kadr, maliyyə, maddi-texniki və digər şərtlər;

3) təməl təhsil proqramlarının mənimsənilməsi nəticələri.

4. Federal dövlət təhsil standartları müxtəlif təhsil formaları, təhsil texnologiyaları və tələbələrin bəzi kateqoriyalarının xüsusiyyətləri nəzərə alınmaqla ümumi təhsil və peşə təhsili üçün son tarixləri təyin etdi.

5. Ümumi təhsilin federal dövlət təhsil standartları təhsil səviyyəsi, peşə təhsilinin federal dövlət təhsil standartları peşə təhsilinin müvafiq səviyyələrində peşələr, ixtisaslar və təlim sahələri üzrə də inkişaf etdirilə bilər.

6. Əlilliyi olan tələbələrin təhsil almaq hüququnun həyata keçirilməsini təmin etmək üçün bu şəxslərin təhsili üçün federal dövlət təhsil standartları müəyyən edilir və ya federal dövlət təhsil standartlarına xüsusi tələblər daxil edilir.

7. Peşə təhsili üçün federal dövlət təhsil standartlarını tərtib edərkən müvafiq peşə standartlarının müddəaları nəzərə alınır.

8. Müvafiq peşələrə, ixtisaslara və təlim sahələrinə verilmiş ixtisasları göstərən peşələrin, ixtisasların və təlim sahələrinin siyahısı, bu siyahıların formalaşdırılması qaydası təhsil sahəsində dövlət siyasətinin və hüquqi tənzimləmənin inkişaf etdirilməsini həyata keçirən federal icra hakimiyyəti orqanı tərəfindən təsdiq edilir. Təhsil sahəsində dövlət siyasətinin və hüquqi tənzimləmənin inkişafı funksiyalarını həyata keçirən federal icra hakimiyyəti orqanı tərəfindən peşələrin, ixtisasların və təlim sahələrinin yeni siyahıları təsdiq edilərkən fərdi peşələrin, ixtisasların və təlim sahələrinin peşə, ixtisas və təlim sahələrinə uyğunluğu müəyyən edilə bilər. əvvəlki peşələr, ixtisaslar və təlim sahələri siyahılarında göstərilmişdir.

9. Federal dövlət təhsil standartlarının hazırlanması, təsdiqlənməsi və onlara düzəlişlərin edilməsi qaydası Rusiya Federasiyası Hökuməti tərəfindən müəyyən edilir.

10. MV Lomonosov adına Moskva Dövlət Universiteti, Sankt-Peterburq Dövlət Universiteti, "federal universitet" və ya "milli tədqiqat universiteti" kateqoriyası qurulan ali təhsil müəssisələri, həmçinin siyahısı olan federal dövlət ali təhsil müəssisələri. Rusiya Federasiyası Prezidentinin fərmanı ilə təsdiqlənmiş, bütün səviyyələrdə müstəqil olaraq təhsil standartlarını inkişaf etdirmək və təsdiq etmək hüququ təhsil. Belə təhsil standartlarına daxil olan ali təhsilin tədris proqramlarının həyata keçirilməsi şərtlərinə və mənimsəmə nəticələrinə olan tələblər federal dövlət təhsil standartlarının müvafiq tələblərindən aşağı ola bilməz.

Maddə 12. Təhsil proqramları

1. Təhsil proqramları təhsilin məzmununu müəyyənləşdirir. Təhsilin məzmunu irqindən, milli, etnik, dini və sosial mənsubiyyətindən asılı olmayaraq insanlar, xalqlar arasında qarşılıqlı anlaşma və əməkdaşlığı təşviq etməli, dünyagörüşünün müxtəlifliyini nəzərə almalı, tələbələrin fikir və etiqad azadlığını seçmək hüququnun həyata keçirilməsinə kömək etməli, hər bir insanın qabiliyyətlərinin inkişafını, onun formalaşması və inkişafını təmin etməlidir. ailədə və cəmiyyətdə qəbul edilmiş mənəvi, əxlaqi və sosial-mədəni dəyərlərə uyğun şəxsiyyət. Peşə təhsili və təlimin məzmunu ixtisas təmin etməlidir.

2. Rusiya Federasiyasında əsas təhsil proqramları ümumi və peşə təhsili səviyyələrində, peşə təhsili səviyyəsində və əlavə təhsildə əlavə təhsil proqramları həyata keçirilir.

3. Əsas təhsil proqramlarına aşağıdakılar daxildir:

1) təməl ümumi təhsil proqramları - məktəbəqədər təhsilin tədris proqramları, ibtidai ümumi təhsilin təhsil proqramları, əsas ümumtəhsilin tədris proqramları, orta ümumtəhsilin təhsil proqramları;

2) əsas peşə təhsil proqramları:

a) orta ixtisas təhsili proqramları - ixtisaslı işçilər, işçilər üçün təlim proqramları, orta səviyyəli mütəxəssislər üçün təlim proqramları;

b) ali təhsilin təhsil proqramları - bakalavr proqramları, ixtisas proqramları, magistr proqramları, aspirantura (aspirantura), rezidentura proqramları, assistent-təcrübə proqramları;

3) əsas peşə təhsili proqramları - işçilərin peşələri, işçilərin vəzifələri üçün peşə təhsili proqramları, işçilər, işçilər üçün ixtisasartırma proqramları, fəhlələr, işçilər üçün davamlı təhsil proqramları.

4. Əlavə təhsil proqramlarına aşağıdakılar daxildir:

1) əlavə ümumi təhsil proqramları - əlavə ümumi inkişaf proqramları, əlavə peşə proqramları;

2) əlavə peşə proqramları - davamlı təhsil proqramları, peşə hazırlığı proqramları.

5. Təhsil proqramları, bu Federal Qanunda başqa hal nəzərdə tutulmayıbsa, müstəqil olaraq təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan təşkilat tərəfindən hazırlanır və təsdiq edilir.

6. Məktəbəqədər təhsilin təhsil proqramları məktəbəqədər təhsilin federal dövlət təhsil standartına uyğun olaraq və məktəbəqədər təhsilin müvafiq nümunə tədris proqramları nəzərə alınmaqla təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan təşkilat tərəfindən hazırlanır və təsdiq edilir.

7. Dövlət tərəfindən akkreditə olunmuş təhsil proqramları çərçivəsində təhsil fəaliyyətini həyata keçirən təşkilatlar (ali təhsil müəssisələri tərəfindən müstəqil təsdiq edilmiş təhsil standartları əsasında həyata keçirilən ali təhsil proqramları istisna olmaqla) federal dövlət təhsil standartlarına uyğun və müvafiq təxmini nəzərə alınmaqla təhsil proqramlarını hazırlayır. əsas təhsil proqramları.

8. Bu Federal Qanuna uyğun olaraq təhsil standartlarını müstəqil hazırlamaq və təsdiq etmək, bu tip standartlar əsasında ali təhsilin müvafiq təhsil proqramlarını hazırlamaq hüququ olan ali təhsil müəssisələri.

9. Təxmini əsas təhsil proqramları, səviyyələri nəzərə alınmaqla hazırlanır və bu Federal Qanunda başqa hal nəzərdə tutulmadıqda, federal dövlət təhsil standartlarına əsaslanmışdır.

10. Təxmini əsas təhsil proqramları imtahan nəticələrinə görə dövlət informasiya sistemi olan təxmini əsas təhsil proqramlarının reyestrinə daxil edilir. Təxmini əsas təhsil proqramlarının reyestrindəki məlumatlar ictimaiyyətə açıqdır.

11. Nümunəvi əsas təhsil proqramlarının hazırlanması, onların müayinəsinin aparılması və təxmini əsas təhsil proqramlarının reyestrinin aparılması qaydası, xüsusən də imtahanın aparılması, aparılması və bu reyestrə dövlət sirri təşkil edən məlumatları ehtiva edən təxmini əsas peşə təhsil proqramlarının və təxmini əsas peşə təhsil proqramlarının daxil edilməsi qaydaları məlumat təhlükəsizliyi, eləcə də təxmini bazanın reyestrini aparmaq hüququ olan təşkilatlar təhsil proqramları, əgər bu Federal Qanunda başqa hal nəzərdə tutulmayıbsa, təhsil sahəsində dövlət siyasətinin və hüquqi tənzimləmənin inkişafı funksiyalarını həyata keçirən federal icra hakimiyyəti orqanı tərəfindən qurulur.

12. Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının səlahiyyətli dövlət orqanları, səviyyələri və istiqamətləri nəzərə alınmaqla (regional, milli və etnik-mədəniyyət xüsusiyyətləri nəzərə alınmaqla) təxmini əsas ümumi təhsil proqramlarının müayinəsində iştirak edirlər.

13. Elmi və pedaqoji kadrların əlavə işlərdə təlimi üçün nümunəvi proqramların hazırlanması Rusiya Federasiyasının qanunvericiliyində hərbi və ya digər oxşar xidmət, daxili işlər orqanlarında xidmət və narkotik vasitələrin və psixotrop maddələrin dövriyyəsinə nəzarət orqanlarında xidmətin təmin edilməsi federal icra hakimiyyəti orqanları tərəfindən təmin edilir. , nümunəvi köməkçi-təcrübə proqramları - dövlət siyasətini və hüquqi tənzimləmələri inkişaf etdirən funksiyaları həyata keçirən federal icra orqanı residency proqramları haqqında mədəniyyət sahəsində mu tənzimlənməsi - səhiyyə sahəsində dövlət siyasətinin hüquqi tənzimləmə funksiyalarını həyata keçirən federal icra hakimiyyəti orqanı.

14. Bu Federal Qanunla müəyyən edilmiş hallarda, səlahiyyətli federal dövlət orqanları, nümunəvi əlavə peşə proqramlarını və ya standart əlavə peşə proqramlarını hazırlayır və təsdiqləyirlər, buna əsasən təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan təşkilatlar müvafiq əlavə peşə proqramlarını hazırlayırlar.

15. Bu Federal Qanunda və digər federal qanunlarda müəyyən edilmiş hallarda, səlahiyyətli federal dövlət orqanları nümunəvi peşə təhsili proqramlarını və ya standart peşə təhsili proqramlarını hazırlayır və təsdiq edir, buna uyğun olaraq təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan təşkilatlar müvafiq peşə təhsili proqramlarını hazırlayır.

Maddə 13. Təhsil proqramlarının həyata keçirilməsinə dair ümumi tələblər

1. Təhsil proqramları həm müstəqil, həm də həyata keçirilməsinin şəbəkə formaları vasitəsilə təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan bir təşkilat tərəfindən həyata keçirilir.

2. Təhsil proqramlarını həyata keçirərkən müxtəlif təhsil texnologiyalarından, o cümlədən distant təhsil texnologiyalarından, elektron tədrisdən istifadə olunur.

3. Təhsil fəaliyyətini həyata keçirən təşkilat tərəfindən tədris proqramlarını həyata keçirərkən müvafiq təhsil texnologiyalarından istifadə etməklə təhsil proqramının məzmununu və tədris planlarını təqdim etməyin modul prinsipi əsasında tədris fəaliyyətinin təşkili forması istifadə edilə bilər.

4. Peşəkar təhsil proqramlarının quruluşunu və inkişafının mürəkkəbliyini müəyyən etmək üçün bir kredit sistemindən istifadə etmək olar. Kredit vahidi, tədris planında (sinif və müstəqil iş daxil olmaqla), praktikada nəzərdə tutulmuş təhsil fəaliyyətinin bütün növlərini özündə cəmləşdirən tələbənin iş yükünün mürəkkəbliyini ölçən vahid bir vahiddir.

5. Müəyyən bir peşə, ixtisas və ya təhsil sahəsi üzrə əsas peşə təhsil proqramı üçün verilən kreditlərin sayı müvafiq federal dövlət təhsil standartı, təhsil standartı ilə müəyyən edilir. Əlavə bir professional proqram üçün verilən kreditlərin sayı təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan təşkilat tərəfindən müəyyən edilir.

6. Əsas peşə təhsil proqramları tələbələrin təcrübəsini təmin edir.

7. Təhsil proqramında nəzərdə tutulmuş təcrübənin təşkili müvafiq fəaliyyət göstərən təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan təşkilatlarla bağlanmış müqavilələr əsasında təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan təşkilatlar tərəfindən həyata keçirilir. Təcrübə birbaşa təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan təşkilatda həyata keçirilə bilər.

8. Tələbələrin əsas peşə təhsil proqramlarını və onun növlərini mənimsəməsi ilə bağlı müddəalar, təhsil sahəsində dövlət siyasətinin və hüquqi tənzimləmənin inkişaf etdirilməsini həyata keçirən federal icra hakimiyyəti orqanı tərəfindən təsdiq edilir.

9. Təhsil proqramlarının həyata keçirilməsində təlim və tərbiyənin metod və vasitələrindən, tələbələrin fiziki və ya psixi sağlamlığına zərərli olan təhsil texnologiyalarından istifadə qadağandır.

10. Federal dövlət orqanları, təhsil sahəsində dövlət idarəçiliyini həyata keçirən Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının dövlət orqanları, təhsil sahəsində rəhbərlik edən yerli özünüidarəetmə orqanları təhsil fəaliyyətini həyata keçirən təşkilatların tədris planlarını və təqvim planlarını dəyişdirmək hüququna malik deyillər.

11. Müxtəlif səviyyələrdə və (və ya) istiqamətlərdə müvafiq təhsil proqramlarına uyğun olaraq və ya müvafiq təhsil növünə uyğun olaraq tədris fəaliyyətinin təşkili və həyata keçirilməsi qaydası, əgər başqa hal nəzərdə tutulmayıbsa, təhsil sahəsində dövlət siyasəti və hüquqi tənzimləmə funksiyalarını həyata keçirən federal icra hakimiyyəti orqanı tərəfindən müəyyən edilir. Federal qanun.

Maddə 14. Təhsil dili

1. Rusiya Federasiyasında, Rusiya Federasiyasının dövlət dilində təhsili, həmçinin təhsil sisteminin verdiyi imkanlar daxilində təlim və tərbiyə dilinin seçilməsinə zəmanət verilir.

2. Təhsil təşkilatlarında, əgər bu maddədə başqa hal nəzərdə tutulmayıbsa, təhsil fəaliyyətləri Rusiya Federasiyasının dövlət dilində aparılır. Dövlət tərəfindən təsdiq edilmiş təhsil proqramları çərçivəsində Rusiya Federasiyasının dövlət dilinin tədrisi və öyrənilməsi federal dövlət təhsil standartlarına, təhsil standartlarına uyğun olaraq həyata keçirilir.

3. Rusiya Federasiyası ərazisində yerləşən dövlət və bələdiyyə təhsil təşkilatlarında Rusiya Federasiyası respublikalarının dövlət dillərinin tədrisi və öyrənilməsi Rusiya Federasiyasının respublikalarının qanunvericiliyinə uyğun olaraq tətbiq oluna bilər. Dövlət tərəfindən akkreditə edilmiş təhsil proqramları çərçivəsində Rusiya Federasiyası respublikalarının dövlət dillərində tədris və öyrənilməsi federal dövlət təhsil standartlarına, təhsil standartlarına uyğun olaraq həyata keçirilir. Rusiya Federasiyasının respublikalarının dövlət dillərinin tədrisi və öyrənilməsi Rusiya Federasiyasının dövlət dilinin tədrisinə və öyrənilməsinə ziyan vurulmamalıdır.

4. Rusiya Federasiyasının vətəndaşları, Rusiya Federasiyası xalqlarının dillərindən ana dilində məktəbəqədər, ibtidai ümumi və əsas ümumi təhsil almaq hüququna, habelə təhsil sistemində verilən imkanlar daxilində Rusiya Federasiyası xalqlarının dillərindən ana dilini öyrənmək hüququna malikdirlər. təhsil haqqında qanunvericiliklə müəyyən edilmiş. Bu hüquqların reallaşdırılması lazımi sayda müvafiq təhsil təşkilatlarının, siniflərin, qrupların yaradılması, eləcə də onların fəaliyyət göstərmələri üçün şərait yaradır. Dövlət tərəfindən akkreditə edilmiş təhsil proqramları çərçivəsində Rusiya Federasiyası xalqlarının dillərindən ana dilinin tədrisi və öyrənilməsi federal dövlət təhsil standartlarına, təhsil standartlarına uyğun olaraq həyata keçirilir.

5. Təhsil təhsil proqramına uyğun olaraq və təhsil haqqında qanunvericilikdə və təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan təşkilatın yerli normativ aktlarında müəyyən edilmiş qaydada xarici dildə əldə edilə bilər.

6. Dil, təhsil dilləri Rusiya Federasiyasının qanunvericiliyinə uyğun olaraq həyata keçirdiyi təhsil proqramları çərçivəsində təhsil fəaliyyətini həyata keçirən təşkilatın yerli normativ aktları ilə müəyyən edilir.

Maddə 15. Təhsil proqramlarının həyata keçirilməsi üçün şəbəkə forması

1. Təhsil proqramlarının həyata keçirilməsi üçün şəbəkə forması (bundan sonra şəbəkə forması) tələbələrə təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan bir neçə təşkilatın, o cümlədən xarici təşkilatların resurslarından istifadə etməklə, həmçinin ehtiyac olduqda digər təşkilatların mənbələrindən istifadə etməklə təhsil proqramını mənimsəmək imkanı verir. Şəbəkə formasından istifadə edərək təhsil proqramlarının həyata keçirilməsində, təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan təşkilatlarla yanaşı, elmi təşkilatlar, tibb təşkilatları, mədəniyyət təşkilatları, bədən tərbiyəsi, idman və digər təşkilatlar, təlim, təlim və istehsalat təcrübəsi və həyata keçirilməsi üçün zəruri olan digər təşkilatlar da iştirak edə bilər. müvafiq təhsil proqramında nəzərdə tutulmuş digər fəaliyyət növləri.

2. Təhsil proqramlarının həyata keçirilməsi üçün onlayn formadan istifadə bu maddənin 1-ci hissəsində göstərilən təşkilatlar arasında bağlanmış müqavilə əsasında həyata keçirilir. Təhsil fəaliyyətini həyata keçirən bir neçə təşkilat tərəfindən şəbəkə formasından istifadə edərək təhsil proqramlarının icrasını təşkil etmək, bu təşkilatlar eyni zamanda təhsil proqramlarını birgə hazırlayır və təsdiqləyir.

3. Təhsil proqramlarının həyata keçirilməsi üçün şəbəkə forması haqqında müqavilədə aşağıdakılar göstərilməlidir:

1) şəbəkə formasından istifadə etməklə həyata keçirilən təhsil proqramının növü, səviyyəsi və (və ya) istiqaməti (müəyyən bir səviyyəyə, tipə və yönümlü təhsil proqramının bir hissəsi);

2) bu maddənin 1-ci hissəsində göstərilən təşkilatlardakı tələbələrin vəziyyəti, şəbəkə formasından istifadə edərək həyata keçirilən təhsil proqramında oxumaq üçün qəbul qaydaları, tətbiq olunan təhsil proqramını mənimsəyən tələbələrin akademik hərəkətliliyinin təşkili (əsas peşə təhsil proqramları tələbələri üçün). şəbəkə forması;

3) şəbəkə şəklində həyata keçirilən bir təhsil proqramı üçün təhsil fəaliyyətinin həyata keçirilməsinin şərtləri və qaydaları, o cümlədən bu maddənin 1-ci hissəsində göstərilən təşkilatlar arasında məsuliyyət bölgüsü, təhsil proqramının həyata keçirilmə qaydası, təhsil proqramlarını həyata keçirən hər bir təşkilat tərəfindən istifadə olunan mənbələrin xarakteri və miqdarı. şəbəkə forması;

4) təhsil və (və ya) ixtisasa dair sənəd və ya sənədlər, təhsil haqqında sənəd və ya sənədlər, habelə bu sənədlərin verildiyi təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan təşkilatlar;

5) müqavilənin müddəti, ona dəyişiklik edilməsi və ləğv edilməsi qaydası.

Maddə 16. Elektron təhsil və distant təhsil texnologiyalarından istifadə edərək təhsil proqramlarının icrası

1. Elektron tədris dedikdə verilənlər bazasında olan və təhsil proqramlarının və məlumatların emalı texnologiyalarının, texniki vasitələrin, habelə bu məlumatların rabitə xətləri vasitəsilə ötürülməsini, tələbələrin və qarşılıqlı əlaqələrin təmin edilməsini təmin edən məlumatlardan istifadə edərək təhsil fəaliyyətinin təşkili başa düşülür. müəllim heyəti. Uzaqdan təhsil texnologiyaları əsasən tələbələr və müəllimlər arasında dolayı (məsafədə) qarşılıqlı əlaqədə olan informasiya və telekommunikasiya şəbəkələrinin istifadəsi ilə həyata keçirilən təhsil texnologiyaları başa düşülür.

2. Təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan təşkilatlar təhsil sahəsində dövlət siyasəti və hüquqi tənzimləmə funksiyalarını həyata keçirən federal icra hakimiyyəti orqanı tərəfindən müəyyən edilmiş qaydada təhsil proqramlarının həyata keçirilməsində elektron təhsil, distant təhsil texnologiyalarından istifadə etmək hüququna malikdirlər.

3. Təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan bir təşkilatda yalnız elektron tədris, distant təhsil texnologiyalarından istifadə etməklə təhsil proqramları həyata keçirilərkən elektron informasiya mənbələri, elektron təhsil resursları, bir sıra informasiya texnologiyaları, telekommunikasiya daxil olmaqla elektron məlumat və təhsil mühitinin işləməsi üçün şərait yaradılmalıdır. texnologiyaları, uyğun texnoloji vasitələr və tədris etdiyim inkişaf tələbələrin yerləşməsindən asılı olmayaraq təhsil proqramları tam olaraq. Yalnız e-təhsil, distant təhsil texnologiyalarından istifadə edilməsinə yol verilməyən təhsil proqramlarının həyata keçirilməsi, peşə, ixtisas və təlim sahələrinin siyahısı, təhsil sahəsində dövlət siyasəti və hüquqi tənzimləmə funksiyalarını həyata keçirən federal icra hakimiyyəti orqanı tərəfindən təsdiq edilir.

4. Elektron təhsil, distant təhsil texnologiyalarından istifadə edərək təhsil proqramlarını həyata keçirərkən təhsil fəaliyyətinin yeri tələbələrin yerləşməsindən asılı olmayaraq təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan təşkilatın və ya onun filialının yerləşdiyi yerdir.

5. Elektron təhsil, distant təhsil texnologiyalarından istifadə edərək tədris proqramlarını həyata keçirərkən təhsil fəaliyyətini həyata keçirən təşkilat dövlət və ya qanunla qorunan digər sirri təşkil edən məlumatların qorunmasını təmin edir.

Maddə 17. Təhsil formaları və təlim formaları

1. Rusiya Federasiyasında təhsil almaq olar:

1) təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan təşkilatlarda;

2) təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan kənar təşkilatlar (ailə tərbiyəsi və özünü tərbiyəsi şəklində).

2. Şəxsi ehtiyacları, qabiliyyətləri nəzərə alınmaqla və müəllimlərlə şagirdlərlə məcburi dərslərin həcmindən asılı olaraq təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan təşkilatlarda təlim tam iş günü, yarımçıq və ya yarım gündə aparılır.

3. Ailə tərbiyəsi və öz-özünə təhsil şəklində təhsil, bu fəaliyyətlə məşğul olan təşkilatlarda aralıq və dövlət yekun sertifikatlaşdırma bu Federal Qanunun 34-cü maddəsinin 3-cü hissəsinə uyğun olaraq sonradan keçmək hüququ ilə həyata keçirilir.

4. Müxtəlif təhsil formaları və təlim formalarının birləşməsinə icazə verilir.

5. Təhsilin növləri, hər bir təhsil səviyyəsi, peşə, ixtisas və təhsil sahəsi üçün əsas təhsil proqramında təlim formaları, bu Federal Qanunda başqa hal nəzərdə tutulmayıbsa, müvafiq federal dövlət təhsil standartları, təhsil standartları ilə müəyyən edilir. Əlavə təhsil proqramları və əsas peşə təhsili proqramları üçün təlim formaları, Rusiya Federasiyasının qanunvericiliyində başqa hal nəzərdə tutulmayıbsa, təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan təşkilat tərəfindən müstəqil müəyyən edilir.

Maddə 18. Çap və elektron tədris və məlumat mənbələri

1. Təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan təşkilatlarda təhsil proqramlarının həyata keçirilməsini təmin etmək məqsədi ilə peşəkar məlumat bazalarına, məlumat istinadlarına və axtarış sistemlərinə, habelə digər informasiya mənbələrinə daxil olmağı təmin edən rəqəmsal (elektron) kitabxanalar yaradılır. Kitabxana fondu əsas təhsil proqramlarına daxil olan bütün təhsil fənləri, kurslar, fənlər (modullar) üçün çap və (və ya) elektron tədris nəşrləri (dərsliklər və tədris vəsaitləri daxil olmaqla), metodiki və dövri nəşrlərlə təchiz olunmalıdır.

2. Əsas təhsil proqramında hər tələbəyə düşən tədris nəşrləri ilə tədris fəaliyyətinin təmin edilməsi standartları müvafiq federal dövlət təhsil standartları ilə müəyyən edilir.

3. Məktəbəqədər təhsilin tədris proqramlarının həyata keçirilməsində istifadə olunan nəşrlər federal dövlət təhsil standartlarının tələbləri, habelə məktəbəqədər təhsilin nümunəvi tədris proqramları və ibtidai ümumi təhsilin nümunəvi tədris proqramları nəzərə alınmaqla təhsil fəaliyyətini həyata keçirən təşkilat tərəfindən müəyyən edilir.

4. İbtidai, əsas, ümumi, orta ümumtəhsil təhsili üçün dövlət tərəfindən akkreditə olunmuş təhsil proqramları ilə təhsil fəaliyyəti göstərən təşkilatlar bu təhsil proqramlarının həyata keçirilməsində istifadə etmək üçün aşağıdakıları seçirlər:

1) ibtidai, əsas, ümumi, orta ümumtəhsil məktəbləri üçün dövlət tərəfindən akkreditə olunmuş təhsil proqramlarının həyata keçirilməsində tövsiyə olunan dərsliklər siyahısından olan dərsliklər;

2) ibtidai, əsas, ümumi, orta ümumtəhsil məktəbləri üçün dövlət tərəfindən akkreditə olunmuş təhsil proqramlarının həyata keçirilməsində istifadəsinə icazə verilən dərsliklər verən təşkilatların siyahısına daxil edilmiş təşkilatlar tərəfindən buraxılmış dərsliklər.

5. Təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan təşkilatlar tərəfindən ibtidai ümumi, əsas ümumi, orta ümumi təhsil üçün dövlət tərəfindən akkreditə olunmuş təhsil proqramlarının icrasında istifadə üçün tövsiyə olunan dərsliklərin federal siyahısına əsas təhsil proqramının və hissəsinin icrasında istifadə üçün tövsiyə olunan dərsliklərin siyahısı daxildir. regional və etnomədəni olmasını təmin edən dərsliklər də daxil olmaqla təhsil əlaqələri iştirakçıları tərəfindən formalaşdırılmışdır Rusiya Federasiyasının x xüsusiyyətləri, vətəndaşların hüquqlarının həyata keçirilməsi Rusiya Federasiyası xalqlarının Rusiya Federasiyası və öz dilində xalqların rus ədəbiyyatı xalqlarının dilləri arasında öz doğma dilinin öyrənilməsi dillər arasında öz ana dilində təhsil almaq.

6. Dərsliklər imtahanın nəticələrinə görə ibtidai ümumi, əsas ümumi, orta ümumi təhsil üçün dövlət tərəfindən akkreditə olunmuş təhsil proqramlarının həyata keçirilməsində tövsiyə olunan dərsliklərin federal siyahısına daxil edilmişdir. Rusiya Federasiyasının tərkibindəki qurumların regional və etnik-mədəni xüsusiyyətlərinin nəzərə alınmasını təmin etmək üçün dərsliklərin göstərilən müayinəsini apararkən Rusiya Federasiyası xalqlarının dillərindən ana dilində təhsil almaq və Rusiya Federasiyası xalqlarının dillərindən ana dilinin öyrənilməsi və Rusiya xalqlarının ana dilində ədəbiyyatının cəlb edilməsi Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının səlahiyyətli dövlət orqanları.

7. İbtidai, əsas ümumi, orta ümumtəhsil təhsili üçün dövlət tərəfindən akkreditə olunmuş təhsil proqramlarının icrasında istifadə üçün tövsiyə olunan dərsliklərin federal siyahısının formalaşdırılması qaydası, o cümlədən imtahanın keçirilməsi meyarları və qaydası, ekspert rəyi forması, habelə dərsliklərin bu siyahıdan çıxarılmasının əsasları və qaydaları. federal siyahının dövlət siyasəti və qanuni tənzimləmə funksiyalarını həyata keçirən federal icra hakimiyyəti orqanı tərəfindən təsdiq edilir təhsil sahəsində mu tənzimlənməsi.

8. İbtidai, əsas ümumi, orta ümumi təhsil üçün dövlət tərəfindən akkreditə olunmuş təhsil proqramlarının həyata keçirilməsində istifadə üçün icazə verilən təlimat verən təşkilatlar üçün seçim qaydası; bu təşkilatların siyahısı dövlət siyasətinin və tənzimlənməsinin inkişaf etdirilməsi funksiyalarını həyata keçirən federal icra hakimiyyəti orqanı tərəfindən təsdiq edilir. təhsil sahəsində hüquqi tənzimləmə. Rusiya Federasiyası xalqlarının dillərindən və Rusiya xalqlarının ədəbiyyatından ana dilində tədris vəsaitlərinin verilməsi ilə məşğul olan təşkilatların seçilməsinə Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının səlahiyyətli dövlət orqanları daxildir.

9. Peşəkar təhsil proqramlarının həyata keçirilməsində təhsil fəaliyyətlərini həyata keçirən təşkilat tərəfindən müəyyən edilmiş elektron nəşrlər də daxil olmaqla tədris nəşrlərindən istifadə olunur.

Maddə 19. Təhsil sisteminin elmi, metodiki və resurs təminatı

1. Təhsil sistemində Rusiya Federasiyasının qanunvericiliyinə uyğun olaraq elmi-tədqiqat təşkilatları və layihə təşkilatları, layihə bürosu, tədris və təcrübə təsərrüfatları, təcrübə stansiyaları, həmçinin elmi, metodik, metodik və resurs tədqiqat təşkilatları həyata keçirə bilər. təhsil fəaliyyəti və təhsil sisteminin idarə edilməsi, təhsilin keyfiyyətinin qiymətləndirilməsi üçün informasiya və texnoloji dəstək.

2. Pedaqoji, elmi işçilərin, işəgötürənlərin nümayəndələrinin federal dövlət təhsil standartlarının işlənib hazırlanmasında, nümunəvi təhsil proqramlarının hazırlanmasında, təhsil sistemində təhsilin məzmununun keyfiyyətinin və inkişafının təmin edilməsində təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan təşkilatların fəaliyyətini əlaqələndirmək üçün təhsil sistemində, tədris-metodiki birliklər yaradıla bilər.

3. Təhsil sistemindəki tədris və metodik birliklər təhsil sahəsində dövlət idarəçiliyini həyata keçirən və fəaliyyətlərini bu orqanların təsdiq etdiyi müddəalara uyğun olaraq həyata keçirən Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının federal icra hakimiyyəti orqanları və icra orqanları tərəfindən yaradılır. Təhsil sistemindəki tədris metodik birlikləri haqqında standart müddəalar təhsil sahəsində dövlət siyasəti və hüquqi tənzimləmə funksiyalarını həyata keçirən federal icra hakimiyyəti orqanı tərəfindən təsdiq edilir.

4. Könüllü əsaslarla tədris-metodiki dərnəklərin tərkibinə müəllimlər, elm adamları və təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan təşkilatların digər işçiləri və təhsil sistemində fəaliyyət göstərən digər təşkilatlar, işəgötürənlərin nümayəndələri daxil edilir.

Maddə 20. Təhsil sahəsində təcrübi və innovativ fəaliyyət

1. Təhsil sahəsində eksperimental və innovativ fəaliyyətlər Rusiya Federasiyasının sosial-iqtisadi inkişafının əsas sahələri nəzərə alınmaqla təhsil sisteminin modernləşdirilməsi və inkişafını təmin etmək, Rusiya Federasiyasının təhsil sahəsində dövlət siyasətinin prioritet istiqamətlərinin həyata keçirilməsini təmin etmək məqsədi ilə həyata keçirilir.

2. Təcrübə fəaliyyəti yeni təhsil texnologiyalarının, tədris resurslarının işlənib hazırlanmasına, sınaqdan keçirilməsinə və tətbiq edilməsinə yönəldilmiş və Rusiya Federasiyası Hökuməti tərəfindən müəyyən edilən təcrübə şəklində həyata keçirilir.

3. İnnovasiya fəaliyyəti təhsil sisteminin elmi, pedaqoji, tədris, metodiki, təşkilati, hüquqi, maliyyə, iqtisadi, kadr, maddi və texniki təminatının yaxşılaşdırılmasına yönəldilmiş və təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan təşkilatlar tərəfindən innovativ layihə və proqramların həyata keçirilməsi şəklində həyata keçirilir. təşkilatlar, eləcə də onların birlikləri tərəfindən təhsil sahəsi. Yenilikçi bir layihə həyata keçirərkən proqramlar təhsil münasibətlərində iştirakçıların hüquq və qanuni mənafelərinə riayət olunmasını, tədris verilməsini və alınmasını təmin etməlidir, səviyyəsi və keyfiyyəti federal dövlət təhsil standartı, federal dövlət tələbləri və təhsil standartı ilə müəyyən edilmiş tələblərdən aşağı ola bilməz.

4. Təhsil sisteminin inkişafını təmin etmək üçün zəruri olan innovativ layihə və proqramların icrası üçün şərait yaratmaq üçün bu maddənin 3-cü hissəsində göstərilən və göstərilən innovativ layihə və proqramları həyata keçirən təşkilatlar federal və ya regional innovasiya platformaları kimi tanınır və sistemdəki innovativ infrastrukturu təşkil edirlər. təhsili. Təhsil sistemində innovativ infrastrukturun formalaşması və işləmə qaydası (bir təşkilatın federal innovasiya platforması kimi tanınması proseduru da daxil olmaqla), federal innovasiya platformalarının siyahısı təhsil sahəsində dövlət siyasəti və hüquqi tənzimləmə funksiyalarını həyata keçirən federal icra hakimiyyəti orqanı tərəfindən müəyyən edilir. Bu maddənin 3-cü hissəsində göstərilən təşkilatların regional innovasiya platformaları kimi tanınması qaydası Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının dövlət orqanları tərəfindən müəyyən edilir.

5. Təhsil sahəsində dövlət idarəçiliyini həyata keçirən federal dövlət orqanları və Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının səlahiyyətləri, innovativ təhsil layihələrinin, proqramlarının icrası və nəticələrinin praktikada tətbiqi üçün şərait yaradır.

Fəsil 3. Təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan şəxslər

Maddə 21. Təhsil fəaliyyəti

1. Təhsil fəaliyyətləri təhsil təşkilatları və bu Federal Qanunla müəyyən edilmiş hallarda, təlim verən təşkilatlar, habelə fərdi sahibkarlar tərəfindən həyata keçirilir.

2. Təlimi təmin edən təşkilatlar və fərdi sahibkarlar, onların tələbələri, təlim verən təşkilatlarda işləyən müəllimlər və ya fərdi sahibkarlar təhsil təşkilatlarının, belə təhsil müəssisələrinin tələbələri və müəllimlərinin hüquqları, sosial təminatları, vəzifələri və məsuliyyətləri. təşkilatlar.

Maddə 22. Təhsil təşkilatlarının yaradılması, yenidən təşkili, ləğvi

1. Təhsil təşkilatı qeyri-kommersiya təşkilatları üçün mülki qanunla müəyyən edilmiş formada yaradılır.

2. İlahi təhsil təşkilatları Rusiya Federasiyasının vicdan azadlığı, etiqad azadlığı və dini birliklər haqqında qanunvericiliyi ilə müəyyən edilmiş qaydada yaradılır.

3. Hüquqi şəxslərin və fərdi sahibkarların (onun ərazi orqanı) dövlət qeydiyyatı aparan səlahiyyətli federal icra hakimiyyəti orqanı hüquqi şəxslərin və fərdi sahibkarların dövlət qeydiyyatı haqqında qanunvericiliklə müəyyən edilmiş qaydada və müddətlərdə nəzarət funksiyalarını həyata keçirən federal icra orqanına məlumat verir təhsil sahəsində nəzarət və ya tam köçürən Rusiya Federasiyasının təsis qurumunun icra orqanı təhsil təşkilatın dövlət qeydiyyatına alınması təhsil fəaliyyətinin lisenziyalaşdırılması ochiya rus.

4. Təhsil təşkilatı kimin yaradıldığından asılı olaraq dövlət, bələdiyyə və ya özəldir.

5. Dövlət təhsil təşkilatı Rusiya Federasiyası tərəfindən yaradılan və ya Rusiya Federasiyasının bir subyektidir.

6. Bələdiyyə təhsil təşkilatı bələdiyyə qurumu (bələdiyyə rayonu və ya şəhər rayonu) tərəfindən yaradılan təhsil təşkilatıdır.

7. Şəxsi təhsil təşkilatı Rusiya Federasiyasının qanunvericiliyinə uyğun olaraq fərdi və ya fiziki və (və ya) hüquqi şəxs, hüquqi şəxslər və ya onların birlikləri, xarici dini təşkilatlar istisna olmaqla yaradılan təhsil təşkilatıdır.

8. Dövlətin müdafiəsi və təhlükəsizliyi sahəsində, qanun və qaydanı təmin edən ali təhsil proqramlarını həyata keçirən təhsil təşkilatları yalnız Rusiya Federasiyası tərəfindən yaradıla bilər.

9. Təhsili, təhsili üçün xüsusi şərtlərə ehtiyacı olan və xüsusi pedaqoji yanaşmaya ehtiyacı olan (açıq və qapalı tipli xüsusi təhsil müəssisələri) (bundan sonra - təhsil müəssisələri) deviant (sosial təhlükəli) davranışlı tələbələr üçün təhsil təşkilatları Rusiya Federasiyası tərəfindən yaradılır və ya Rusiya Federasiyasının mövzusu.

10. Təhsil təşkilatı mülki qanunvericiliklə müəyyən edilmiş qaydada təhsil haqqında qanunvericilikdə nəzərdə tutulmuş xüsusiyyətlər nəzərə alınmaqla yenidən təşkil edilir və ya ləğv edilir.

11. Federal icra hakimiyyəti orqanı, Rusiya Federasiyasının təsis qurumunun və ya yerli hökumətin bir dövlətin və (və ya) bələdiyyə təhsil təşkilatının yenidən təşkili və ya ləğvi barədə qərar qəbul edilməsinə, belə bir qərarın nəticələrini qiymətləndirmək üçün komissiyanın müsbət rəyi əsasında icazə verilir.

12. Kənd qəsəbəsində yerləşən bələdiyyə təhsil müəssisəsinin yenidən təşkili və ya ləğvi barədə qərarın qəbul edilməsinə bu kənd qəsəbə sakinlərinin fikirləri nəzərə alınmadan yol verilmir.

13. Federal dövlət təhsil təşkilatının yenidən təşkili və ya ləğvi ilə bağlı qərarın nəticələrinin qiymətləndirilməsi qaydası, o cümlədən bu qiymətləndirmə meyarları (federal dövlət təhsil təşkilatlarının tipinə görə), belə bir qərarın nəticələrini qiymətləndirmək və nəticələrini hazırlamaq üçün komissiya yaratmaq qaydası Rusiya Federasiyası Hökuməti tərəfindən müəyyən edilir.

14. Rusiya Federasiyasının təsis qurumu, bələdiyyə təhsil təşkilatı tərəfindən idarə olunan bir təhsil təşkilatının yenidən təşkili və ya ləğvi ilə bağlı qərarın nəticələrinin qiymətləndirilməsi qaydası, o cümlədən bu qiymətləndirmə meyarları (təhsil təşkilatlarının məlumatlarının tipinə görə), belə bir qərarın nəticələrini qiymətləndirmək üçün komissiya yaradılması qaydası və nəticələr hazırlamaq qaydası. Rusiya Federasiyasının subyektinin səlahiyyətli orqanı tərəfindən müəyyən edilmişdir.

15. Beynəlxalq (dövlətlərarası) təhsil təşkilatlarının yaradılması, yenidən təşkili və ləğvi Rusiya Federasiyasının beynəlxalq müqavilələrinə uyğun olaraq həyata keçirilir.

Maddə 23. Təhsil təşkilatlarının növləri

1. Təhsil təşkilatları fəaliyyətlərinin əsas məqsədi olan təhsil proqramlarına uyğun olaraq növlərə bölünür.

2. Rusiya Federasiyasında əsas təhsil proqramlarını həyata keçirən aşağıdakı təhsil təşkilatları qurulur:

1) məktəbəqədər təhsil təşkilatı - fəaliyyətinin əsas məqsədi kimi məktəbəqədər təhsil, uşaq baxımı və uşaq baxışı təhsil proqramları çərçivəsində təhsil fəaliyyətini həyata keçirən təhsil təşkilatı;

2) ümumi təhsil təşkilatı - ibtidai ümumi, əsas ümumi və (və ya) orta ümumtəhsilin tədris proqramları çərçivəsində fəaliyyətinin əsas məqsədi kimi təhsil fəaliyyətini həyata keçirən təhsil təşkilatı;

3) peşə təhsili təşkilatı - fəaliyyətinin əsas məqsədi kimi orta ixtisas təhsili proqramlarında tədris fəaliyyətini həyata keçirən təhsil təşkilatı;

4) ali təhsil müəssisəsi - fəaliyyətinin əsas məqsədi kimi ali təhsilin və elmi fəaliyyətin tədris proqramları çərçivəsində təhsil fəaliyyətini həyata keçirən təhsil təşkilatı.

3. Rusiya Federasiyasında, əlavə təhsil proqramlarını həyata keçirən aşağıdakı təhsil təşkilatları qurulur:

1) fasiləsiz təhsilin təşkili - fəaliyyətinin əsas məqsədi kimi əlavə ümumi təhsil proqramları çərçivəsində təhsil fəaliyyətini həyata keçirən təhsil təşkilatı;

2) davamlı peşə təhsilinin təşkili - fəaliyyətinin əsas məqsədi olaraq əlavə peşə proqramlarına uyğun olaraq təhsil fəaliyyətini həyata keçirən təhsil təşkilatı.

4. Bu maddənin 2-ci və 3-cü hissələrində göstərilən təhsil təşkilatları, fəaliyyətlərinin əsas məqsədi olmayan tədris proqramlarını aşağıdakı təhsil proqramlarında həyata keçirmək hüququna malikdirlər:

1) məktəbəqədər təhsil təşkilatları - əlavə ümumi inkişaf proqramları;

2) ümumi təhsil təşkilatları - məktəbəqədər təhsil üçün təhsil proqramları, əlavə ümumi təhsil proqramları, peşə təhsili proqramları;

3) peşə təhsil təşkilatları - əsas ümumi təhsil proqramları, peşə hazırlığı proqramları, əlavə ümumi təhsil proqramları, əlavə peşə proqramları;

4) ali təhsil müəssisələri - əsas ümumi təhsil proqramları, orta ixtisas təhsili proqramları, peşə təhsili proqramları, əlavə ümumi təhsil proqramları, əlavə peşə proqramları;

5) fasiləsiz təhsilin təşkili - məktəbəqədər təhsil üçün təhsil proqramları, peşə təhsili proqramları;

6) əlavə peşə təhsilinin təşkili - elmi və pedaqoji kadrlar üçün təlim proqramları, rezidentura proqramları, əlavə ümumi təhsil proqramları, peşə hazırlığı proqramları.

5. Təhsil təşkilatının adı onun hüquqi formasını və təhsil təşkilatının növünü göstərməlidir.

6. Təhsil təşkilatının adı təhsil fəaliyyətinin xüsusiyyətlərini (təhsil proqramlarının səviyyəsi və diqqəti, müxtəlif növ təhsil proqramlarının inteqrasiyası, təhsil proqramının məzmunu, onların həyata keçirilməsi üçün xüsusi şərtlər və (və ya) tələbələrin xüsusi təhsil ehtiyacları), habelə əlavə olaraq adları istifadə edə bilər. təhsilin verilməsi ilə əlaqəli funksiyalar (baxım, müalicə, reabilitasiya, düzəliş, psixoloji müəllim Məntiqi dəstək, internat, tədqiqat, texnoloji fəaliyyət və digər funksiyalar).

Maddə 24. M.V adına Moskva Dövlət Universiteti Lomonosov Sankt-Peterburq Dövlət Universiteti. Ali Təhsil Təhsil Təşkilatlarının kateqoriyaları

1. M.V adına Moskva Dövlət Universiteti. Lomonosov Sankt-Peterburq Dövlət Universiteti Rusiya Federasiyasının aparıcı klassik universitetləridir. M.V adına Moskva Dövlət Universitetinin hüquqi statusunun xüsusiyyətləri. Lomonosov və Sankt-Peterburq Dövlət Universiteti xüsusi federal qanunla müəyyən edilir.

2. Rusiya Federasiyasında, "federal universitet" və "milli tədqiqat universiteti" kateqoriyaları Rusiya Federasiyası Hökuməti tərəfindən ali təhsil müəssisələrinə münasibətdə təsis edilə bilər. Ali təhsil kateqoriyalı bir təhsil təşkilatı qurarkən " federal universitetvə ya milli tədqiqat universiteti"belə bir təşkilatın adı müəyyən edilmiş kateqoriyalı bir işarəni ehtiva edir.

3. Rusiya Federasiyasının təsis subyektlərinin hərtərəfli sosial-iqtisadi inkişafı üçün kadr hazırlığını təmin etmək üçün Rusiya Federasiyası Hökuməti Rusiya Federasiyası adından kateqoriyanı təyin edən muxtar bir müəssisə şəklində ali təhsil müəssisəsi yarada bilər. "federal universitet". Federal bir universitet yaratarkən Rusiya Federasiyasının Hökuməti Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının sosial-iqtisadi inkişafı proqramları əsasında hazırlanmış Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının qanunverici və icraedici orqanlarının təkliflərini nəzərə alır.

4. Federal universitetlərin inkişafı federal universitetlər tərəfindən hazırlanan, Rusiya Federasiyası Hökuməti tərəfindən təsdiq edilmiş və təhsil fəaliyyətinin səmərəliliyinin qiymətləndirilməsi, tədris və tədqiqat fəaliyyətlərinin inteqrasiyası, maddi-texniki bazanın və sosial-mədəni infrastrukturun modernləşdirilməsi və yaxşılaşdırılması, həyata keçirilmə və meyarlar üçün şərait təmin edən proqramlar çərçivəsində həyata keçirilir. qlobal təhsil məkanına inteqrasiya.

5. "Milli Tədqiqat Universiteti" kateqoriyası, elm, texnologiya, texnologiya, iqtisadi sahələrin, sosial sahənin inkişafı, yüksək sahələrin inkişafı və həyata keçirilməsi üçün prioritet sahələrin kadrlaşmasına yönəldilmiş ali təhsil müəssisələrinin inkişafı proqramlarının rəqabətli seçim nəticələrinə əsasən ali təhsil müəssisələri tərəfindən təsis edilir. texnologiya. Ali təhsil müəssisələrinin inkişaf proqramları (onların maliyyə dəstəyi şərtləri daxil olmaqla) üçün müsabiqə seçimi qaydası Rusiya Federasiyası Hökuməti tərəfindən müəyyən edilmişdir. Milli tədqiqat universitetlərinin inkişaf proqramlarının həyata keçirilməsinin səmərəliliyinin qiymətləndirilməsinin göstəriciləri, meyarları və tezliyi siyahısı təhsil sahəsində dövlət siyasəti və hüquqi tənzimləmə funksiyalarını həyata keçirən federal icra hakimiyyəti orqanı tərəfindən müəyyən edilir.

6. İnkişaf proqramlarının həyata keçirilməsinin səmərəliliyinin qiymətləndirilməsi nəticələrinə əsasən ali təhsilin təhsil təşkilatı Rusiya Federasiyası Hökuməti tərəfindən məhrum edilə bilər "milli tədqiqat universiteti."

Maddə 25. Təhsil təşkilatının nizamnaməsi

1. Təhsil təşkilatı Rusiya Federasiyasının qanunvericiliyi ilə müəyyən edilmiş qaydada təsdiq edilmiş nizamnamə əsasında fəaliyyət göstərir.

2. Təhsil təşkilatının nizamnaməsində Rusiya Federasiyasının qanunvericiliyində nəzərdə tutulmuş məlumatlarla yanaşı, aşağıdakı məlumatlar da olmalıdır.

1) təhsil təşkilatının növü;

2) təhsil təşkilatının təsisçisi və ya təsisçiləri;

3) təhsil səviyyəsini və (və ya) diqqətini göstərərək həyata keçirilən təhsil proqramlarının növləri;

4) təhsil təşkilatının idarəetmə orqanlarının strukturu və səlahiyyətləri, onların formalaşdırılması qaydası və səlahiyyət müddəti.

3. Təhsil təşkilatı bütün işçiləri, tələbələri, azyaşlı şagirdlərin valideynlərini (qanuni nümayəndələrini) onun nizamnaməsi ilə tanış etmək üçün şərait yaratmalıdır.

Maddə 26. Təhsil təşkilatının rəhbərliyi

1. Təhsil təşkilatının rəhbərliyi bu Federal Qanunla müəyyən edilmiş xüsusiyyətlər nəzərə alınmaqla Rusiya Federasiyasının qanunvericiliyinə uyğun olaraq həyata keçirilir.

2. Təhsil təşkilatının rəhbərliyi komanda və kollegiallıq prinsiplərinin birləşməsi əsasında həyata keçirilir.

3. Təhsil təşkilatının yeganə icra orqanı təhsil təşkilatının hazırkı rəhbərliyini həyata keçirən təhsil təşkilatının rəhbəridir (rektor, direktor, menecer, rəis və ya digər rəhbər).

4. Təhsil təşkilatında, təhsil təşkilatı işçilərinin ümumi yığıncağı (konfransı) (peşə təhsili təşkilatında və ali təhsil müəssisəsində - təhsil təşkilatının işçiləri və tələbələrinin ümumi yığıncağı (konfransı)), pedaqoji şura (təhsil təşkilatında) olan kollegial idarəetmə orqanları yaradılır. Ali Təhsil - Elmi Şura) və Qəyyumlar Şurası, Rəhbərlik Şurası, Müşahidə Şurası və digərləri də yaradıla bilər. kollegial orqan təhsil təşkilatın nizamnamələrində nəzərdə tutulan.

5. Təhsil təşkilatının quruluşu, formalaşma qaydası, səlahiyyət müddəti və səlahiyyətləri, qərar qəbul etmə qaydası və təhsil təşkilatının adından danışma qaydası Rusiya Federasiyasının qanunvericiliyinə uyğun olaraq təhsil təşkilatının nizamnaməsi ilə müəyyən edilir.

6. Tələbələrin, azyaşlı şagirdlərin valideynlərinin (qanuni nümayəndələrinin) və təhsil müəssisələrinin rəhbərliyinin fikirləri nəzərə alınmaqla və təhsil təşkilatı öz hüquqlarına və qanuni mənafelərinə təsir göstərən yerli normativ sənədləri qəbul edərkən tələbələrin, valideynlərin (qanuni nümayəndələrin) təşəbbüsü ilə və təhsil təşkilatındakı müəllimlər:

1) tələbə şuraları (peşə təhsili təşkilatı və ali təhsil müəssisələrində - tələbə şuraları), azyaşlı tələbələrin valideynləri (qanuni nümayəndələri) və ya digər qurumlar şuraları (bundan sonra - tələbə şuraları, valideynlər şuraları) yaradılır;

2) tələbələrin və (və ya) təhsil təşkilatının işçilərinin həmkarlar ittifaqları (bundan sonra - tələbələrin nümayəndəlik orqanları, işçilərin nümayəndəlik orqanları).

Maddə 27. Təhsil təşkilatının quruluşu

1. Təhsil təşkilatları, federal qanunlarda başqa hal nəzərdə tutulmadıqda, strukturlarının formalaşmasında müstəqildir.

2. Təhsil təşkilatı öz strukturunda həyata keçirilən tədris proqramlarının səviyyəsi, növü və istiqaməti, tələbələrin təhsil forması və qalma rejimi nəzərə alınmaqla tədris fəaliyyətinin həyata keçirilməsini təmin edən müxtəlif struktur bölmələrə malik ola bilər (filiallar, nümayəndəliklər, şöbələr, fakültələr, institutlar, mərkəzlər, şöbələr, hazırlıq) şöbələr və kurslar, tədqiqat, metodiki və tədris bölmələri, laboratoriyalar, dizayn bürosu, təlim və tədris istehsalı emalatxanalar, klinikalar, tədris müəssisələri, təlim meydançaları, tədris müəssisələri, təlim mərkəzləri, təlim teatrları, sərgi salonları, təlim sirkləri, təlim rəqs və opera studiyaları, təlim konsert salonları, sənət emalatxanaları, kitabxanalar, muzeylər , idman klubları, tələbə idman klubları, məktəb idman klubları, yataqxanalar, internat məktəbləri, ehtiyaclı tələbələrin sosial uyğunlaşması və reabilitasiyasını təmin edən psixoloji və sosial-pedaqoji xidmətlər və s. e təhsil təşkilatının yerli normativ aktlarında nəzərdə tutulmuş struktur bölmələri).

3. Bölmələr və digər struktur bölmələr, dövlətin inkişafını həyata keçirən funksiyaları həyata keçirən federal icra hakimiyyəti orqanı tərəfindən müəyyən edilmiş qaydada müvafiq təhsil proqramı profilində fəaliyyət göstərən digər təşkilatların bazasında tələbələr üçün praktiki təlim verən peşə təhsili təşkilatları və ali təhsil müəssisələri tərəfindən yaradıla bilər. təhsil siyasəti və tənzimlənməsi.

4. Təhsil təşkilatının struktur bölmələri, o cümlədən filialları və nümayəndəlikləri hüquqi şəxs deyildir və təhsil təşkilatının nizamnaməsi ilə müəyyən edilmiş qaydada təsdiq edilmiş müvafiq struktur bölmə haqqında əsasnamə və əsasnamə əsasında fəaliyyət göstərir. Təhsil təşkilatının nümayəndəliyində təhsil fəaliyyətinin həyata keçirilməsi qadağandır.

5. Təhsil təşkilatının bir filialı bu Federal Qanunda nəzərdə tutulmuş xüsusiyyətləri nəzərə alaraq mülki qanunvericiliklə müəyyən edilmiş qaydada yaradılır və ləğv edilir.

6. Federal icra hakimiyyəti orqanı, Rusiya Federasiyasının təsis qurumunun və ya yerli hökumətin bir dövlətin və (və ya) bələdiyyə məktəbəqədər təhsil təşkilatının və ya ümumi təhsil təşkilatının filialının ləğvi barədə qərarın qəbul edilməsi bu Federal Qanunun 22-ci maddəsinin 11-ci və 12-ci hissələrində müəyyən edilmiş qaydada həyata keçirilir.

7. Federal dövlət ali təhsil müəssisələrinin filialları təsisçi tərəfindən təhsil sahəsində dövlət siyasəti və hüquqi tənzimləmə funksiyalarını həyata keçirən federal icra hakimiyyəti orqanı ilə razılaşdırılaraq yaradılır və ləğv edilir.

8. Rusiya Federasiyasının başqa bir təsisatının ərazisində və ya bələdiyyə quruluşunun ərazisində Rusiya Federasiyasının bir təsisatının və ya bələdiyyə təhsil təşkilatlarının yurisdiksiyası altında dövlət təhsil təşkilatlarının filiallarının yaradılması, təhsil sahəsində dövlət idarəçiliyini həyata keçirən Rusiya Federasiyasının təsis qurumunun icra hakimiyyəti ilə razılaşdırılaraq həyata keçirilməlidir. yerində təhsil idarə edən yerli hökumət Bir filial yaradıram.

9. Təhsil təşkilatının nümayəndəliyi təhsil təşkilatı tərəfindən açılır və bağlanır.

10. Xarici dövlətin ərazisində təhsil təşkilatının filialının və ya nümayəndəliyinin yaradılması və ya ləğvi, əgər Rusiya Federasiyasının beynəlxalq müqavilələrində başqa hal nəzərdə tutulmayıbsa, filialın və ya nümayəndəliyin yerləşdiyi yerdə xarici dövlətin qanunvericiliyinə uyğun olaraq həyata keçirilir.

11. Təhsil təşkilatının xarici dövlətin ərazisində yerləşən filialı və ya nümayəndəliyi olduğu yerdəki maliyyə-təsərrüfat fəaliyyəti həmin xarici dövlətin qanunvericiliyinə uyğun olaraq həyata keçirilir.

12. Dövlət və bələdiyyə təhsil təşkilatlarında siyasi partiyaların, dini təşkilatların (dərnəklərin) yaradılmasına və fəaliyyətinə yol verilmir.

Maddə 28. Təhsil təşkilatının səlahiyyətləri, hüquqları, vəzifələri və məsuliyyətləri

1. Təhsil təşkilatı təhsil, elmi, inzibati, maliyyə və iqtisadi fəaliyyətin həyata keçirilməsində, bu Federal Qanuna, Rusiya Federasiyasının digər normativ hüquqi aktlarına və təhsil təşkilatının nizamnaməsinə uyğun olaraq yerli normativ aktların hazırlanması və qəbul edilməsində müstəqillik demək olan muxtariyyətə malikdir.

2. Təhsil təşkilatları təhsilin məzmununu, həyata keçirdikləri təhsil proqramları üçün tədris-metodiki dəstəyi, təhsil texnologiyalarını müəyyənləşdirməkdə sərbəstdirlər.

3. Təhsil təşkilatının müəyyən olunmuş fəaliyyət sahəsində səlahiyyətlərinə aşağıdakılar daxildir:

1) tələbələrin daxili qaydalarının, daxili əmək qaydalarının, digər yerli qaydaların hazırlanması və qəbul edilməsi;

2) təhsil fəaliyyətinin maddi-texniki təminatı, binaların dövlət və yerli norma və tələblərə, o cümlədən federal dövlət təhsil standartlarına, federal dövlət tələblərinə, təhsil standartlarına uyğun təchiz edilməsi;

3) təsisçiyə və ictimaiyyətə maliyyə və maddi resursların alınması və xərclənməsi barədə illik hesabat, habelə özünü yoxlamanın nəticələri barədə hesabat təqdim etmək;

4) Rusiya Federasiyasının normativ hüquqi aktlarında başqa hal nəzərdə tutulmayıbsa, ştat cədvəlinin yaradılması;

5) işçilərin işə götürülməsi, onlarla iş müqavilələrinin bağlanması və ləğv edilməsi, əgər bu Federal Qanunda başqa hal nəzərdə tutulmayıbsa, vəzifə bölgüsü, şərait yaradılması və işçilərin sonrakı peşə təhsilinin təşkili;

6) təhsil təşkilatının tədris proqramlarının hazırlanması və təsdiqlənməsi;

7) bu Federal Qanunda başqa hal nəzərdə tutulmadıqda, təhsil təşkilatının inkişaf proqramının təsisçisi ilə razılaşdırılaraq hazırlanması və təsdiqlənməsi;

8) tələbələrin təhsil təşkilatına qəbulu;

9) təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan təşkilatlar tərəfindən ibtidai ümumi, əsas ümumi, orta ümumtəhsil məktəblərinin dövlət tərəfindən akkreditə olunmuş təhsil proqramlarının icrasında istifadə üçün tövsiyə olunan dərsliklərin təsdiq edilmiş federal siyahısına, habelə bu təhsilin həyata keçirilməsində istifadə üçün təsdiq edilmiş dərsliklərin siyahısının müəyyən edilməsi bu cür təşkilatlar tərəfindən proqramlar;

10) şagirdlərin tədris göstəricilərinin və aralıq attestatlarının davamlı monitorinqinin aparılması, onların formaları, tezliyi və keçirilmə qaydası;

11) təhsil proqramlarının tələbələri tərəfindən mənimsənilməsinin nəticələrinin fərdi uçotu, habelə bu nəticələr barədə məlumatların arxiv sənədlərində kağızda və (və ya) elektron mühitdə saxlanması;

12) təlim və tərbiyə metodlarının, təhsil texnologiyalarının, elektron tədrisin tətbiqi və təkmilləşdirilməsi;

13) təhsilin keyfiyyətini qiymətləndirən daxili sistemin fəaliyyətini təmin edən özünü yoxlama;

14) təhsil müəssisəsində şagirdlərin saxlanması üçün lazımi şəraitin təmin edilməsi;

15) sağlamlığın qorunması və təbliği, tələbələrin və təhsil təşkilatlarının işçiləri üçün yeməklərin verilməsi üçün lazımi şəraitin yaradılması;

16) tələbələrin bədən tərbiyəsi və idmanla məşğul olmaları üçün şərait yaratmaq;

17) təhsil və (və ya) ixtisas sənədləri formalarının əldə edilməsi və ya istehsalı;

18) bu Federal Qanunda və ya Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının qanunvericiliyində başqa hal nəzərdə tutulmayıbsa, tələbələrin geyiminə tələblərin yaradılması;

19) təhsil təşkilatında həyata keçirilən və Rusiya Federasiyasının qanunvericiliyi ilə qadağan olunmayan tələbələrin, valideynlərin (qanuni nümayəndələrin) ictimai birliklərinin fəaliyyətinə kömək etmək;

20) elmi-metodiki işlərin təşkili, o cümlədən elmi-metodiki konfransların, seminarların təşkili və keçirilməsi;

21) İnternetdə təhsil təşkilatının rəsmi veb saytının yaradılmasını və saxlanılmasını təmin etmək;

22) Rusiya Federasiyasının qanunvericiliyinə uyğun olaraq digər məsələlər.

4. Ali təhsil müəssisələri elmi və (və ya) yaradıcılıq fəaliyyəti həyata keçirir, həmçinin elmi kadr hazırlığı (doktoranturada) aparmaq hüququna malikdirlər. Digər təhsil təşkilatları, Rusiya Federasiyasının qanunvericiliyinə uyğun olaraq, elmi və (və ya) yaradıcılıq fəaliyyətlərini, nizamnamələrində nəzərdə tutulmuşdursa, həyata keçirmək hüququna malikdirlər.

5. Təhsil təşkilatı vətəndaşların sağlamlığının qorunması sahəsində məsləhət, maarifləndirici fəaliyyətlər, təhsil təşkilatı yaratmaq məqsədlərinə zidd olmayan digər fəaliyyətlər, o cümlədən tətil zamanı tələbələrin istirahəti və reabilitasiyasını təşkil etmək hüququna malikdir (gecə-gündüz və ya gündüz vaxtı ilə).

6. Təhsil təşkilatı öz fəaliyyətini təhsil haqqında qanunvericiliyə uyğun olaraq həyata keçirməyə borcludur, o cümlədən:

1) tədris proqramlarının tam şəkildə həyata keçirilməsini, tələbələrin müəyyən olunmuş tələblərə uyğun hazırlığının keyfiyyətini, tətbiq olunan formaların, vasitələrin, təlim və tərbiyə metodlarının yaşına, psixofiziki xüsusiyyətlərinə, meyllərinə, bacarıqlarına, tələbələri və tələbatlarına uyğunluğunu təmin etmək;

2) tələbələrin təhsili, təhsili, tələbələrin nəzarəti və qayğısı, onların müəyyən edilmiş standartlara uyğun saxlanılması, tələbələrin, təhsil təşkilatlarının işçilərinin həyatı və sağlamlığını təmin etmək üçün təhlükəsiz şərait yaratmaq;

3) tələbələrin, azyaşlı tələbələrin valideynlərinin (qanuni nümayəndələrinin), təhsil təşkilatının işçilərinin hüquq və azadlıqlarına riayət etmək.

7. Təhsil təşkilatı öz səlahiyyətləri daxilində funksiyaların yerinə yetirilməməsi və ya lazımınca yerinə yetirilməməsi, tədris planına uyğun olaraq natamam təhsil proqramlarının icrası, məzunlarının təhsil keyfiyyəti, həmçinin tələbələrin həyatı və sağlamlığı üçün Rusiya Federasiyasının qanunvericiliyi ilə müəyyən edilmiş qaydada məsuliyyət daşıyır. , bir təhsil təşkilatının işçiləri. Təhsil hüququ və təhsil haqqında qanunvericilikdə nəzərdə tutulmuş tələbələrin hüquq və azadlıqlarının pozulmasına və ya qeyri-qanuni şəkildə məhdudlaşdırılmasına, azyaşlı şagirdlərin valideynlərinə (qanuni nümayəndələrinə), təhsil fəaliyyətinin təşkili və həyata keçirilməsinə dair tələblərin pozulmasına görə, təhsil təşkilatı və onun vəzifəli şəxsləri Rusiya Federasiyasının Məcəlləsinə uyğun olaraq inzibati məsuliyyət daşıyırlar. inzibati xətalar.

Maddə 29. Təhsil təşkilatının informasiya şəffaflığı

1. Təhsil təşkilatları, fəaliyyətləri haqqında məlumatları özündə cəmləşdirən açıq və əlçatan informasiya mənbələri təşkil edir və məlumat və telekommunikasiya şəbəkələrində, o cümlədən təhsil təşkilatının rəsmi internetdə yerləşdirilməklə bu mənbələrə çıxış əldə edirlər.

2. Təhsil təşkilatları açıqlığı və əlçatanlığı təmin edir:

1) məlumat:

a) təhsil təşkilatının yaranma tarixi, təhsil təşkilatının təsisçisi, təsisçiləri, təhsil təşkilatının və onun filiallarının yerləşdiyi yer (varsa), iş qrafiki, iş cədvəli, əlaqə nömrələri və e-poçt ünvanları;

b) təhsil təşkilatının strukturu və idarəetmə orqanları;

c) müvafiq təhsil proqramında nəzərdə tutulmuş təhsil fənləri, kurslar, fənlər (modullar), təcrübələr göstərilməklə həyata keçirilən təhsil proqramları barədə;

d) federal büdcədən, Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının büdcələrindən, yerli büdcələrdən və fiziki və (və ya) hüquqi şəxslərin vəsaiti hesabına təhsil müqavilələri çərçivəsində büdcə ayırmaları hesabına davam edən təhsil proqramlarına daxil olan tələbələrin sayı;

e) təhsil dilləri üzrə;

f) federal dövlət təhsil standartları, təhsil standartları haqqında (varsa);

g) təhsil təşkilatının rəhbərinə, onun müavinlərinə, təhsil təşkilatının filial rəhbərlərinə (varsa);

h) təhsil səviyyəsi, ixtisas və iş təcrübəsi göstərilməklə müəllimlərin şəxsi tərkibi haqqında;

i) tədris işlərinin maddi-texniki təminatı (o cümlədən təchiz olunmuş sinif otaqları, praktik dərslər keçirmək üçün imkanlar, kitabxanalar, idman qurğuları, təlim və tədris müəssisələri, tələbələrin qidalanma şəraiti və sağlamlıq vəziyyəti, informasiya sistemləri və məlumatlara dair məlumatlar) -Tələbələrin əldə etdikləri elektron tədris resurslarında telekommunikasiya şəbəkələri);

j) elmi (tədqiqat) fəaliyyətinin istiqamətləri və nəticələri və onun həyata keçirilməsi üçün tədqiqat bazası (ali təhsil müəssisələri, əlavə peşə təhsili təşkilatları üçün);

k) hər peşə, orta peşə təhsili ixtisası (qəbul imtahanları olduqda), qəbulun müxtəlif şərtləri olan hər bir təhsil istiqaməti və ya ali təhsil ixtisası üzrə qəbul nəticələri (federal büdcənin büdcədən ayrılması yerləri, Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının büdcələri, yerli büdcələr) , təhsil müqavilələrinə əsasən bütün qəbul imtahanlarında topladığı balların orta göstəricisini göstərən fiziki və (və ya) hüquqi şəxslərin hesabına), habelə köçürmə, bərpa və çıxılma nəticələri;

l) peşə, ixtisas, təhsil sahəsi üzrə hər bir təhsil proqramı üçün qəbul (köçürmə) üçün boş yerlərin sayı (federal büdcənin büdcədən ayrılması, Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının büdcələri, yerli büdcələr, təhsil müqavilələri hesabına maliyyələşdirilən yerlərə. fiziki və (və ya) hüquqi şəxslər);

m) tələbələrə təqaüd verilməsinin mövcudluğu və şərtləri, sosial dəstək tədbirləri;

n) yataqxananın, internat məktəbinin, yataqxanadakı yaşayış yerlərinin, qeyri-rezident tələbələr üçün internat məktəbinin olması, yataqxanada yaşamaq haqqının formalaşdırılması barədə;

o) maliyyə dəstəyi federal büdcənin büdcədən ayrılması, Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının büdcələri, yerli büdcələr, təhsil müqavilələri əsasında fiziki və (və ya) hüquqi şəxslərin hesabına həyata keçirilən təhsil fəaliyyətlərinin həcmi barədə;

p) maliyyə və maddi resursların alınması və maliyyə ilinin yekunlarına görə onların xərclənməsi barədə;

c) məzunların işə qəbulu haqqında;

2) nüsxələr:

a) təhsil təşkilatının nizamnaməsi;

b) təhsil fəaliyyətinə lisenziyalar (əlavələrlə);

c) dövlət akkreditasiyası haqqında şəhadətnamələr (əlavələrlə);

d) Rusiya Federasiyasının qanunvericiliyinə və ya təhsil təşkilatının büdcə smetasına uyğun olaraq təsdiq edilmiş təhsil təşkilatının maliyyə-təsərrüfat fəaliyyət planı;

e) bu Federal Qanunun 30-cu maddəsinin 2-ci hissəsində nəzərdə tutulmuş yerli qaydalar, tələbələrin daxili qaydaları, daxili əmək qaydaları, kollektiv müqavilə;

3) özünü yoxlamanın nəticələri barədə hesabat. Öz-özünə yoxlanılmalı olan təhsil təşkilatının fəaliyyət göstəriciləri və onun həyata keçirilmə qaydası təhsil sahəsində dövlət siyasətinin və hüquqi tənzimləmənin inkişaf etdirilməsi funksiyalarını həyata keçirən federal icra hakimiyyəti orqanı tərəfindən müəyyən edilir;

4) pullu təhsil xidmətlərinin göstərilməsi qaydası haqqında sənəd, o cümlədən pullu təhsil xidmətlərinin göstərilməsinə dair nümunə müqavilə, hər bir təhsil proqramı üzrə təhsil haqqını təsdiq edən sənəd;

5) təhsil sahəsində dövlət nəzarəti (nəzarəti) həyata keçirən orqanların göstərişləri, bu göstərişlərin yerinə yetirilməsi barədə hesabatlar;

6) yerləşdirilmiş digər məlumatlar, təhsil təşkilatının qərarı ilə dərc edilir və (və ya) yerləşdirilməsi, Rusiya Federasiyasının qanunvericiliyinə uyğun olaraq dərc edilməsi məcburidir.

3. Bu maddənin 2-ci hissəsində göstərilən məlumatlar və sənədlər, Rusiya Federasiyasının qanunvericiliyinə uyğun olaraq dövlət və qanunla qorunan digər sirləri təşkil edən məlumatlar kimi təsnif edilmədikdə, təhsil təşkilatının rəsmi saytında İnternetdə yerləşdirilir və yenilənir. müvafiq dəyişikliklər edildiyi, alındığı və ya daxil edildiyi gündən on iş günü. Təhsil təşkilatının rəsmi saytında İnternetdə yerləşdirilməsi və təhsil təşkilatı haqqında məlumatların, o cümlədən məzmunu və təmin edilməsi formasının yenilənməsi qaydası Rusiya Federasiyası Hökuməti tərəfindən müəyyən edilir.

Maddə 30. Təhsil münasibətlərini tənzimləyən qaydaları özündə əks etdirən yerli normativ aktlar

1. Təhsil təşkilatı nizamnaməsi ilə müəyyən edilmiş qaydada Rusiya Federasiyasının qanunvericiliyinə uyğun olaraq öz səlahiyyətləri daxilində təhsil münasibətlərini tənzimləyən qaydaları (bundan sonra yerli normativ aktlar) əhatə edən yerli qaydalar qəbul edir.

2. Təhsil təşkilatı təhsil fəaliyyətinin təşkili və həyata keçirilməsinin əsas məsələlərinə dair yerli qaydaları, o cümlədən tələbələrin qəbulu qaydalarını, tələbələrin rejimi, tələbə fəaliyyətinin monitorinqi və tələbələrin aralıq sertifikatlaşdırma formaları, tezliyi və qaydaları, köçürülmə, tutulma və bərpa qaydaları və yerli əsasnamələr qəbul edir. tələbələr, təhsil təşkilatı ilə tələbələr və (və ya) münasibətlərin baş verməsi, dayandırılması və xitam verilməsi qaydası ) azyaşlı şagirdlərin valideynləri (qanuni nümayəndələri).

3. Tələbə və təhsil təşkilatının işçilərinin hüquqlarına təsir edən yerli normativ sənədlər qəbul edilərkən, tələbə məclislərinin, valideyn məclislərinin, tələbə nümayəndəlik orqanlarının və əmək qanunvericiliyində nəzərdə tutulmuş qaydada və hallarda, işçi nümayəndəlik orqanlarının (bu cür nümayəndəlik orqanları varsa) fikirləri nəzərə alınır. )

4. Tələbə və ya təhsil təşkilatı işçilərinin vəziyyətini təhsil haqqında qanunvericilik, əmək qanunvericiliyi ilə müəyyən edilmiş qaydalara nisbətən pisləşdirən və ya müəyyən edilmiş qaydada pozulmuş qaydada qəbul edən normativ aktların normaları tətbiq edilmir və təhsil təşkilatı tərəfindən ləğv edilir.