Ανθρωπιστικό Ινστιτούτο. Stolypin Πρόσθετη εκπαίδευση στο Κρατικό Ινστιτούτο του Ρ.Α. Στόλυπιν

Ένα αρκετά γνωστό εκπαιδευτικό ίδρυμα στη χώρα μας είναι το RANEPA - η Ρωσική Ακαδημία Εθνικής Οικονομίας και Δημόσιας Διοίκησης υπό τον Πρόεδρο της Ρωσικής Ομοσπονδίας. Το κεντρικό πανεπιστήμιο βρίσκεται στη Μόσχα. Για όσους δεν έχουν την ευκαιρία να σπουδάσουν στην πρωτεύουσα, έχουν ανοίξει αρκετές δεκάδες υποκαταστήματα. Ένας από αυτούς βρίσκεται στο Saratov. Φέρει το όνομα του Ινστιτούτου Διοίκησης του Βόλγα (Stolypin Institute of Management).

Βασικές πληροφορίες

Το Ινστιτούτο Διοίκησης στο Saratov είναι ένα από τα πιο αναγνωρισμένα ιδρύματα της πόλης. Προσφέρει τέτοια πεδία εκπαίδευσης και ειδικότητες που απαιτούνται στον σύγχρονο κόσμο, επιτρέποντας στο μέλλον να βρουν μια καλή δουλειά με υψηλές αποδοχές.

Το πανεπιστήμιο βρίσκεται στο Saratov σε πολλά κτίρια. Στο πρώτο και δεύτερο εκπαιδευτικό κτίριο, καθώς και στο γραφείο εισαγωγής του Ι. Η διεύθυνση του Stolypin έχει ως εξής - Moskovskaya street, 164, κοντά στο τρίτο κτίριο - Sobornaya street, 23/25, και κοντά στο τέταρτο κτίριο - Shelkovichnaya street, 25. Κάθε κτίριο έχει αρκετές δεκάδες σύγχρονες αίθουσες διδασκαλίας. Είναι άνετο να τα σπουδάσετε, γιατί είναι όλα εξοπλισμένα με άνετα έπιπλα, εξοπλισμό αντιγραφής και αναπαραγωγής, εξοπλισμό παρουσίασης και πολυμέσων.

Μια σύντομη εκδρομή στην ιστορία του πανεπιστημίου

Η περίοδος ύπαρξης στο Saratov του Stolypin ISU είναι γεμάτη με πολλά γεγονότα. Το κύριο είναι η προέλευση του πανεπιστημίου. Αυτή η στιγμή συνδέεται με το 1922, όταν το Περιφερειακό Κομμουνιστικό Πανεπιστήμιο Saratov άνοιξε στην πόλη. Το καθήκον της ήταν να εκπαιδεύσει εργαζόμενους διέγερσης και προπαγάνδας, εργαζομένους σε κόμματα και σοβιετικούς, τραπεζίτες, σοβιετικούς δικηγόρους και εφημερίδες.

Τα επόμενα γεγονότα στην ιστορία του ινστιτούτου συσχετίστηκαν με μια αλλαγή στο εκπαιδευτικό ίδρυμα. Μετατράπηκε σε μαθήματα, σχολείο πάρτι και κέντρο προσωπικού. Το 1994, το πανεπιστήμιο έγινε η Ακαδημία Δημόσιας Διοίκησης Περιοχής Βόλγα (PAGS) και το 2010 έγινε μέρος του RANEPA και έλαβε το σημερινό του όνομα.

Τρέχουσες εκπαιδευτικές δραστηριότητες

Το Ινστιτούτο Διαχείρισης του Βόλγα έχει εφαρμόσει συνεχή εκπαίδευση. Δεν έχει σημασία ποιο έγγραφο ελήφθη στο παρελθόν - πιστοποιητικό σχολείου, δίπλωμα δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης, πτυχίο ή μεταπτυχιακό - στον ISP ανά πάσα στιγμή μπορείτε να ξεκινήσετε να σπουδάζετε σε έναν από τους προτεινόμενους τομείς.

Η εκπαιδευτική διαδικασία πραγματοποιείται από τις σχολές. Στο Ινστιτούτο Διοίκησης που πήρε το όνομά του Stolypin υπάρχουν 7. Ένας από αυτούς προσφέρει προγράμματα δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης. Αρκετές σχολές πραγματοποιούν εκπαίδευση στους τομείς των προπτυχιακών και ειδικών πτυχίων. Μια ξεχωριστή δομική μονάδα είναι υπεύθυνη για τα μεταπτυχιακά και μεταπτυχιακά προγράμματα.

Σχολή δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης

Αυτή είναι μια δομική μονάδα στο I.I. Το Stolypin RANEPA υπάρχει για περίπου 18 χρόνια. Με τα χρόνια, περισσότεροι από 1200 ειδικοί με δευτεροβάθμια επαγγελματική εκπαίδευση έχουν εκπαιδευτεί για την πόλη και την περιοχή. Όλοι οι απόφοιτοι έχουν τις απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες για αποτελεσματική εργασία σε τομείς που σχετίζονται με τα οικονομικά, τη διαχείριση, τη νομολογία, τη δημοτική και τη δημόσια διοίκηση.

Η σχολή δεν σχεδιάζει να σταματήσει στα επιτευχθέντα στοιχεία. Συνεχίζει να εκπαιδεύει άτομα που επιθυμούν να αποκτήσουν δευτεροβάθμια επαγγελματική εκπαίδευση. Μέχρι σήμερα, η εκπαιδευτική διαδικασία διεξάγεται σε 3 ειδικότητες:

• "Νόμος και Οργάνωση Κοινωνικής Ασφάλισης".
• "Σχέσεις ιδιοκτησίας και γης".
• "Οικονομικά και λογιστική (ανά κλάδο)".

Στη Σχολή Δευτεροβάθμιας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης στο P.I. Το Stolypin έχει θέσεις προϋπολογισμού και επί πληρωμή. Το κόστος σπουδών σε αμειβόμενες θέσεις εξαρτάται από την ειδικότητα. Οι μαθητές που επιλέγουν «Οικονομικά και Λογιστικά (ανά Τομέα)» και «Οργανισμός Νομικής και Κοινωνικής Ασφάλισης» πληρώνουν περίπου 42 χιλιάδες ρούβλια ετησίως. Στις "σχέσεις ιδιοκτησίας-γης" το κόστος της εκπαίδευσης είναι λίγο περισσότερο από 50 χιλιάδες ρούβλια.

Σχολή Δημοτικής και Δημόσιας Διοίκησης

Μία από τις δομικές υποδιαιρέσεις που εφαρμόζει στον ISP. Το πρόγραμμα τριτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης Stolypin (PAGS) είναι η Σχολή Δημοτικής και Κρατικής Διοίκησης. Πήγε σε μεγάλο βαθμό σχηματισμού και ανάπτυξης. Δεν είναι για τίποτα που του λένε ως μία από τις παλαιότερες σχολές του πανεπιστημίου. Αυτή η δομική μονάδα έχει εκπαιδεύσει αρκετές εκατοντάδες αποφοίτους. Μεταξύ αυτών είναι πολιτικοί, δημόσια πρόσωπα, επιστήμονες, επιτυχημένοι επιχειρηματίες και διευθυντές.

Η σχολή εφαρμόζει εκείνα τα εκπαιδευτικά προγράμματα που είναι βασικά για το προφίλ του πανεπιστημίου:

1. "Δημοτική και δημόσια διοίκηση" (πτυχίο). Αυτός είναι ένας δημοφιλής τομέας σπουδών στο πανεπιστήμιο. Προσελκύει αιτούντες με καθολική εκπαίδευση. Η γνώση που αποκτήθηκε στο "Δημοτική και Δημόσια Διοίκηση" εφαρμόζεται με επιτυχία απόφοιτους τόσο στη δημόσια υπηρεσία όσο και σε εμπορικές δομές.
2. Οργάνωση της εργασίας με τη νεολαία (πτυχίο). Αυτή είναι επίσης μια αρκετά καθολική κατεύθυνση στο I.I. Stolypin, καθώς σας επιτρέπει να εργάζεστε σε κρατικές και μη κρατικές οργανώσεις, δημόσιες ενώσεις και να ασχολείστε με τη λύση καθηκόντων για την εφαρμογή της πολιτικής για τους νέους στους τομείς του νόμου, της εργασίας, του πολιτισμού, της επιστήμης και της εκπαίδευσης, του αθλητισμού κ.λπ.
3. "Τελωνειακή επιχείρηση" (ειδικότητα). Αυτό το πρόγραμμα είναι αρκετά ενδιαφέρον, διότι περιλαμβάνει σοβαρή οικονομική κατάρτιση με έμφαση στο νομικό μπλοκ. Περιλαμβάνει επίσης κλάδους διαχείρισης.

Σχολή Πολιτικής και Νομικής Διαχείρισης

Αυτή είναι μια άλλη διαρθρωτική υποδιαίρεση στο Stolypin Institute of Management, το οποίο υλοποιεί προγράμματα τριτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης. Υπάρχει στο πανεπιστήμιο για 18 χρόνια. Το τμήμα αρχικά ονομάστηκε Νομική Σχολή. Το τρέχον όνομα δόθηκε το 2004.

Η σχολή ξεκίνησε τη δραστηριότητά της με μικρό αριθμό εκπαιδευτικών προγραμμάτων. Σήμερα υπάρχουν 6 από αυτές - "Νομολογία", "Νομική υποστήριξη της εθνικής ασφάλειας", "Διαφήμιση και δημόσιες σχέσεις", "Πολιτική επιστήμη", "σύγκρουση", "Ξένες περιφερειακές μελέτες". Το τελευταίο πρόγραμμα παρουσιάζει ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τους αιτούντες, διότι περιλαμβάνει τη μελέτη αγγλικών και γερμανικών.

Σχολή Οικονομικών και Διοίκησης

Αυτή η υποδιαίρεση στη δομή του Stolypin Institute of Management του RANEPA λειτουργεί από το 1998. Ασχολείται με τη διδασκαλία μαθητών σε 3 τομείς:

• "Οικονομία".
• "Διαχείριση προσωπικού".
• "Διαχείριση".

Κάθε εκπαιδευτικό πρόγραμμα που προσφέρεται από το ινστιτούτο είναι ενδιαφέρον. Οι οικονομολόγοι εκπαιδεύονται σε οικονομολόγους μεγάλου προφίλ που γνωρίζουν τις σχέσεις εμπορευμάτων-χρήματος και τη διανομή του υλικού πλούτου στον κόσμο και στο κράτος. Οι μαθητές μαθαίνουν να συμμετέχουν στον οικονομικό και οικονομικό σχεδιασμό, να αξιολογούν τις διαχειριστικές αποφάσεις, να αναλύουν οικονομικές στατιστικές και να εξάγουν συμπεράσματα.

Στην κατεύθυνση του «Ανθρώπινου Δυναμικού», ειδικοί εκπαιδεύονται οι οποίοι μπορούν να δημιουργήσουν μια ισχυρή και φιλόδοξη ομάδα στην επιχείρηση. Οι εκπαιδευτικοί προσφέρουν στους μαθητές να κατακτήσουν τις μεθόδους επιλογής και αξιολόγησης του προσωπικού, τις τεχνικές ανάπτυξης, την εκπαίδευση και τα κίνητρα των εργαζομένων σύμφωνα με τους στόχους της εταιρείας.

Στην τελευταία κατεύθυνση από την παραπάνω λίστα, οι διευθυντές εκπαιδεύονται. Αυτό είναι ένα από τα πιο περιζήτητα επαγγέλματα στον κόσμο. Κατά τη διάρκεια των σπουδών τους, οι μαθητές μελετούν κλάδους που σχετίζονται με την οικονομία, τη χρηματοδότηση, τη διαχείριση, την κοινωνιολογία, την ψυχολογία, την τεχνολογία πληροφοριών. Η αποκτηθείσα γνώση διαμορφώνεται στο μέλλον από εκπαιδευμένους ειδικούς ενός ευρέος προφίλ που είναι σε θέση να εκτελούν την οικονομική διαχείριση της εταιρείας, να εργάζονται ως διευθυντές προσωπικού, διευθυντές διαφημίσεων κ.λπ.

Σχολή Δεύτερης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης

Οι οργανισμοί και οι εταιρείες συχνά επιδιώκουν την πρόσληψη ατόμων που έχουν γνώσεις από διαφορετικά επιστημονικά πεδία και είναι σε θέση να λύσουν προβλήματα σε συναφείς τομείς δραστηριότητας. Για να εκπαιδεύσει αυτούς τους ειδικούς, το Ινστιτούτο Διαχείρισης Περιφέρειας Βόλγα άνοιξε μια σχολή δεύτερης επαγγελματικής εκπαίδευσης πριν από 15 χρόνια.

Στη δομική μονάδα, η εκπαίδευση πραγματοποιείται στους πιο απαιτητικούς τομείς - "Οικονομικά", "Νομολογία", "Δημοτική και Κρατική Διοίκηση". Η εκπαίδευση πραγματοποιείται μέσω αλληλογραφίας. Ευρέως στη σχολή του I.I. Το Stolypin χρησιμοποιεί τεχνολογίες εξ αποστάσεως, αλλά η χρήση τους δεν σημαίνει ότι δεν χρειάζεται να έρθετε στο πανεπιστήμιο. Οι παραδοσιακές μέθοδοι διδασκαλίας συμμετέχουν επίσης στην εκπαιδευτική διαδικασία - διαλέξεις, σεμινάρια, πρακτικές ασκήσεις.

Σχολή Μεταπτυχιακών και Μεταπτυχιακών Σπουδών

Στο Ινστιτούτο Διοίκησης του Βόλγα, μια νέα δομική μονάδα είναι η Σχολή Μεταπτυχιακών και Μεταπτυχιακών Σπουδών. Άνοιξε το 2012. Αυτή η εκδήλωση ήταν ένα σημαντικό βήμα στη μετάβαση του εκπαιδευτικού ιδρύματος σε επίπεδο κατάρτισης.

Η Σχολή Μεταπτυχιακών και Μεταπτυχιακών Σπουδών έχει σχεδιαστεί για άτομα με πτυχίο, ειδικό ή μεταπτυχιακό και που θέλουν να επεκτείνουν τις γνώσεις τους στον τομέα των οικονομικών, των οικονομικών, της διαχείρισης, της νομοθεσίας, της τεχνολογίας των πληροφοριών, των κοινωνικοπολιτικών σχέσεων και της παιδαγωγικής.

Σχολή Ανώτατης Σχολής Δημόσιας Διοίκησης

Στη δομή του Stolypin ISU που υπάρχει στο Saratov, υπάρχει επίσης μια σχολή που ονομάζεται Ανώτατη Σχολή Δημόσιας Διοίκησης. Οι υποψήφιοι ενδέχεται να μην δώσουν προσοχή σε αυτό, καθώς δεν δημιουργήθηκε για αυτούς. Απευθύνεται σε δημοτικούς και κρατικούς υπαλλήλους, υπαλλήλους δημοτικών και κρατικών επιχειρήσεων, διαχειριστές που χρειάζονται πρόσθετη επαγγελματική εκπαίδευση.

Αλλά η παροχή εκπαιδευτικών υπηρεσιών δεν είναι το μόνο καθήκον της σχολής. Η δομική μονάδα ασχολείται επίσης με τη διεξαγωγή κοινωνιολογικών ερευνών για επίκαιρα προβλήματα δημοτικής και δημόσιας διοίκησης, αναπτύσσοντας και δοκιμάζοντας καινοτόμες τεχνολογίες προσωπικού.

Δίδακτρα για προγράμματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης

Η τριτοβάθμια εκπαίδευση στο Ινστιτούτο Διοίκησης του Βόλγα μπορεί να αποκτηθεί δωρεάν, επειδή υπάρχουν θέσεις που χρηματοδοτούνται από τον προϋπολογισμό σε περιοχές και ειδικότητες. Δυστυχώς, δεν υπάρχουν τόσα πολλά, επομένως οι αιτούντες ενδιαφέρονται συχνά για το κόστος των εκπαιδευτικών υπηρεσιών. Εξαρτάται από την κατεύθυνση (ειδικότητα) και τη μορφή της μελέτης:

1. Στο τμήμα πλήρους απασχόλησης, το κόστος εκπαίδευσης είναι περίπου 79 χιλιάδες ρούβλια ετησίως για προπτυχιακά προγράμματα και περίπου 88 χιλιάδες ρούβλια ετησίως για προγράμματα μεταπτυχιακού. Εξαίρεση είναι η κατεύθυνση "Διαφήμιση και δημόσιες σχέσεις". Για πτυχίο, το κόστος υπερβαίνει τις 90 χιλιάδες ρούβλια και για μεταπτυχιακό - 100 χιλιάδες ρούβλια.
2. Στο τμήμα αλληλογραφίας του I.I. Stolypin για προπτυχιακές και μεταπτυχιακές ειδικότητες, το κόστος εκπαίδευσης είναι το ίδιο. Είναι περίπου 38 χιλιάδες ρούβλια.

Η απόκτηση δεύτερης τριτοβάθμιας εκπαίδευσης είναι δυνατή μόνο με αμειβόμενη βάση. Οι μαθητές πληρώνουν 38 χιλιάδες ετησίως σε όλους τους τομείς εκπαίδευσης και ειδικότητας. Μια τόσο χαμηλή τιμή εξηγείται από το γεγονός ότι η εκπαίδευση πραγματοποιείται μόνο στο τμήμα αλληλογραφίας με τη χρήση τεχνολογιών εξ αποστάσεως.

Πρόγραμμα "Γίνετε φοιτητής τώρα": γνωριμία με τις ειδικότητες του πανεπιστημίου

Κάθε ειδικότητα του Ινστιτούτου Διαχείρισης Περιφέρειας Βόλγα είναι ενδιαφέρουσα, διάσημη, σχετική και σε ζήτηση στον σύγχρονο κόσμο. Εξαιτίας αυτού, οι αιτούντες δυσκολεύονται να επιλέξουν ένα μελλοντικό επάγγελμα. Το προσωπικό του πανεπιστημίου σας βοηθά να λάβετε τη σωστή απόφαση. Παρέχεται βοήθεια για να κάνετε μια επιλογή χάρη στο υλοποιημένο έργο που ονομάζεται "Γίνετε μαθητής τώρα". Η ουσία του έγκειται στην πρόσκληση μαθητών κατά τη διάρκεια διακοπών σε πανεπιστημιακές τάξεις.

Για να συμμετάσχουν στο έργο, οι μαθητές πρέπει να συμπληρώσουν ένα ερωτηματολόγιο στον επίσημο ιστότοπο του ινστιτούτου, να αναφέρουν την περιοχή ενδιαφέροντος και μια βολική μέρα για μαθήματα. Άτομα που έχουν εκφράσει την επιθυμία να επισκεφθούν το πανεπιστήμιο καλούνται σε διαλέξεις, σεμινάρια, προπονήσεις, μάστερ με κορυφαίους δασκάλους του ινστιτούτου. Ενώ συμμετέχουν στο έργο, οι μαθητές όχι μόνο εξοικειώνονται με τη μαθητική ζωή, αλλά και μαθαίνουν τα χαρακτηριστικά των επιλεγμένων ειδικοτήτων, παίρνουν μια ιδέα για τη μελλοντική τους εργασία.

Εν κατακλείδι, πρέπει να σημειωθεί ότι το Ινστιτούτο Διαχείρισης Περιφέρειας Βόλγα (Stolypin Institute of Management, RANEPA, πρώην PAGS Saratov) είναι ένα ενδιαφέρον εκπαιδευτικό ίδρυμα. Οι υποψήφιοι που δεν έχουν επιλέξει ακόμη πανεπιστήμιο για περαιτέρω εκπαίδευση πρέπει να εξετάσουν αυτήν την επιλογή.

Το Ανθρωπιστικό Ινστιτούτο Stolypin (πρώην Ινστιτούτο Ανώτερων Μαθημάτων Στυλοπίνης Κρατικού Δικαίου και Διοίκησης) ιδρύθηκε με την απόφαση του μοναδικού ιδρυτή της Κλειστής Μετοχικής Εταιρείας Ανώτερα Μαθήματα Στυλοπινών Κρατικού Δικαίου και Διοίκησης το 1993, σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

Την άνοιξη του 1993, η ιδέα της δημιουργίας του πρώτου ευγενούς εκπαιδευτικού ιδρύματος γεννήθηκε στη Σύνοδο Ευγενών της Μόσχας. Η ιδέα ενός τέτοιου εκπαιδευτικού ιδρύματος προτάθηκε και αναπτύχθηκε από τον πρίγκιπα Andrei Vladimirovich Buyevsky. Ο αρχηγός της Συνέλευσης της Αυτοκρατορίας της Μόσχας, Βλαντιμίρ Σεργκέεβιτς Λουπαντίν, υποστήριξε θερμά την ομάδα πρωτοβουλίας και πρότεινε να απευθυνθεί στον Πατριάρχη Αλεξία Β 'της Μόσχας και σε όλη τη Ρωσία για ευλογία. Σύντομα, ο Σεργκέι Σαρκίσοφ και ο πρίγκιπας Αντρέι Μπουέβκοι έλαβαν την ευλογία του Πρωτεύοντος της Ρωσικής Ορθόδοξης Εκκλησίας, και με τον Αρχιεπίσκοπο Λεονίντ Βασιλιέβιτς Ρόλντουγκιν, διορισμένο επίσημο εκπρόσωπο της Ρωσικής Ορθόδοξης Εκκλησίας σε ένα νέο ανθρωπιστικό έργο, άρχισαν να εργάζονται για τη δημιουργία του «Ανώτερου Μαθήματα Stolypin Κρατικού Δικαίου και Διοίκησης. "

Ένας γνωστός πολιτικός, συγγραφέας, αθλητής, ο ισχυρότερος άνθρωπος στον κόσμο, ο Γιούρι Πετρόβιτς Βλάσοφ, έδωσε μεγάλη ηθική υποστήριξη στο νέο Ινστιτούτο. Ορισμένες τράπεζες της Μόσχας, το Ινστιτούτο Προηγμένων Μελετών υπαλλήλων της Legprom, εξέχοντες επιστήμονες και πολιτικές προσωπικότητες, όπως ο καθηγητής V.A. Ουραζόφ, Ο.Α. Orchakov, V.V. Egorov, V.M. Gorokhov, Λ.Α. Alkhovsky, Ν.Α. Minkina, V. Ι. Nikitin.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψής της στη Ρωσία, το Ινστιτούτο επισκέφθηκε η Μεγάλη Δούκισσα Όλγα Νικολάεβνα Κουλίκοβσκαγια-Ρομάνοβα, ενέκρινε την ιδέα της ανάπτυξης ενός ευγενούς εκπαιδευτικού ιδρύματος, μοιράστηκε τις αναμνήσεις της για ένα παρόμοιο εκπαιδευτικό ίδρυμα στο Νοβοχέρκασκ, συμμετείχε ενεργά στο σχηματισμός της δομής του Ινστιτούτου.

Η ηγεσία των «Ανώτερων Σκολυπινών Μαθημάτων Κρατικού Δικαίου και Διοίκησης» προσέφυγε στο Γραφείο Δημάρχου της Μόσχας με αίτημα να επιτρέψει στο Ινστιτούτο να φέρει το όνομα της μεγάλης πολιτικής προσωπικότητας της Ρωσίας Πιότ Αρκαδίγιεβιτς Στόλπιν. Και στις 30 Δεκεμβρίου 1993, το πρώτο και μοναδικό ευγενές εκπαιδευτικό ίδρυμα, το Ινστιτούτο "Τμήματα Ανώτερων Στυλπινών Κρατικού Δικαίου και Διοίκησης", εμφανίστηκε στον εκπαιδευτικό χώρο της Ρωσίας.

Το Ινστιτούτο άρχισε να αναπτύσσει και δημιούργησε με επιτυχία μια εκπαιδευτική τεχνολογία για εξ αποστάσεως μάθηση. Αυτό κατέστησε δυνατή τη μεταφορά των γνώσεων και των παραδόσεων της ρωσικής ανθρωπιστικής εκπαίδευσης ακόμη και σε απομακρυσμένες περιοχές της Ρωσίας. Τα περιφερειακά γραφεία άνοιξαν στις Komsomolsk-on-Amur, Aldan, Nizhnevartovsk, Surgut, Noyabrsk, Pechora, Bashkiria. Πολλές δεκάδες φοιτητές, αφού ολοκλήρωσαν τις σπουδές τους, με υπερηφάνεια αποκαλούν «Στόλιπιν».

Οι American World Education Services έχουν αναγνωρίσει το δίπλωμα του Ινστιτούτου και οι απόφοιτοί μας μπορούν να βρουν δουλειά ή να συνεχίσουν την εκπαίδευσή τους στις ΗΠΑ.

Οι μαθητές μπορούν να χρησιμοποιήσουν τη δική τους βιβλιοθήκη, να εργαστούν σε τάξη υπολογιστών. Οι απόφοιτοι είναι πάντα σε ζήτηση. Πολλοί εργάζονται ήδη σε κυβερνητικές δομές, έχουν δικές τους εταιρείες και εφαρμόζουν με επιτυχία τις γνώσεις που αποκτήθηκαν στο Ινστιτούτο στην πράξη.

Με τα χρόνια της ύπαρξής του, το Ινστιτούτο ανέπτυξε σύγχρονες εκπαιδευτικές τεχνολογίες, επέλεξε ένα εξειδικευμένο εκπαιδευτικό προσωπικό.

Το Ινστιτούτο, σύμφωνα με την άδεια, εφαρμόζει επαγγελματικά εκπαιδευτικά προγράμματα τριτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης, μεταπτυχιακή επαγγελματική εκπαίδευση, προγράμματα πρόσθετης επαγγελματικής εκπαίδευσης, προγράμματα επαγγελματικής κατάρτισης και επανεκπαίδευσης ειδικών σε μορφές πλήρους και μερικής απασχόλησης, διαφορετικούς όρους και επίπεδο εκπαίδευσης ειδικών.

Τα προγράμματα κατάρτισης για τους πτυχιούχους, τους ειδικούς, που εφαρμόζονται στο Ινστιτούτο στους τομείς της κατάρτισης (ειδικότητες) της τριτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης, είναι τα κύρια εκπαιδευτικά προγράμματα της τριτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης.



Volga Region Academy of Public Administration που πήρε το όνομά του από τον V.I Π. A. Stolypina

Ακαδημία Δημόσιας Διοίκησης Περιοχής Βόλγα (PAGS), τώρα το Ινστιτούτο Διαχείρισης Περιφέρειας Βόλγα που πήρε το όνομά του από τον P. A. Stolypin - Ομοσπονδιακό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Ανώτατης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης. Το PAGS είναι μέρος του προεδρικού συστήματος εκπαιδευτικών ιδρυμάτων του ομοσπονδιακού κράτους που παρέχει εκπαίδευση, επανεκπαίδευση και προχωρημένη εκπαίδευση για κρατικούς και δημοτικούς υπαλλήλους, καθώς και ειδικούς διευθυντές στον τομέα της κοινωνικοπολιτικής και κοινωνικοοικονομικής διαχείρισης. Η στρατηγική γραμμή ανάπτυξης του PAGS είναι η ένταξη στον παγκόσμιο εκπαιδευτικό και επιστημονικό χώρο. Η Ακαδημία είναι μέλος του Διεθνούς Φόρουμ Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων Δημόσιας Διοίκησης και Διοίκησης, ενός εκπαιδευτικού κέντρου για τις χώρες της EurAsEC.

Φοιτητική αυτοδιοίκηση

http://www.pags.ru/student_section/autonomy/shema_ssu.JPG Το ινστιτούτο έχει την καλύτερη φοιτητική αυτοδιοίκηση σε ολόκληρη την περιοχή του Βόλγα.

Ο σκοπός της ανάπτυξης της φοιτητικής αυτοδιοίκησης (SSU) στην Ακαδημία Δημόσιας Διοίκησης του Βόλγα που πήρε το όνομά του από τον V.I. Ρ.Α. Το Stolypin είναι η εκπαίδευση ενός ικανού, διαφοροποιημένου ειδικού με ενεργή πολιτική θέση, ικανός να περιηγηθεί στις κοινωνικοοικονομικές πολιτικές και νομικές διαδικασίες της σύγχρονης Ρωσίας.

Το σύστημα των φοιτητικών αυτοδιακυβερνητικών φορέων του PAGS χωρίζεται σε 2 κύρια συστατικά: διαμορφώνοντας το σύστημα και προσαρμόσιμα σώματα της αυτοδιακυβέρνησης των φοιτητών.

Οι δομές ραχοκοκαλιάς είναι τα βασικά στοιχεία του συστήματος SSA, που λειτουργούν σε μόνιμη βάση, διασφαλίζοντας την ανάπτυξη φορέων αυτοδιοίκησης φοιτητών σε 3 επίπεδα: επίπεδο ομάδας, επίπεδο σχολής, επίπεδο ακαδημίας.

Οι κορμοί της αυτοδιοίκησης των φοιτητών περιλαμβάνουν:

· Φοιτητικό Συμβούλιο της Ακαδημίας ·

· Μαθητικά συμβούλια σχολών.

· Φοιτητικό συμβούλιο του ξενώνα.

Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά των μαθητικών συμβουλίων σε όλα τα επίπεδα είναι η επιλεκτικότητα και η ανταγωνιστικότητα. Κάθε μαθητής μπορεί να ορίσει την υποψηφιότητά του, καθώς και να ψηφίσει τον υποψήφιο που του αρέσει.

Οι προσαρμοστικές δομές είναι φοιτητικοί φορείς αυτοδιοίκησης που λειτουργούν σε λειτουργία έργου, υπεύθυνοι για την ανάπτυξη των προσωπικών και επαγγελματικών ιδιοτήτων του μαθητή, συμβάλλοντας στην αυτοπραγμάτωσή του και στην απόκτηση εφαρμοσμένων δεξιοτήτων και ικανοτήτων.

Τα προσαρμοστικά φοιτητικά όργανα αυτοδιοίκησης περιλαμβάνουν:

· Εκπαιδευτικό Κέντρο Πολιτικών Τεχνολογιών ·

· Κέντρο για την Ανάπτυξη της Φιλανθρωπίας «Από Καρδιά σε Καρδιά» ·

· Εκπαιδευτικό κέντρο «Ακαδημία του περιουσιακού στοιχείου» ·

· Απόσπαση φοιτητών από την επιβολή του νόμου ·

· Γραφείο πρόσληψης φοιτητών "Komilfo" ·

· Φοιτητική εφημερίδα "Ακαδημία".

Μαζί με το σύστημα SSU, το Student Trade Union λειτουργεί με επιτυχία στην ακαδημία, το οποίο περιλαμβάνει σχεδόν το 85% των φοιτητών SSU. Το φοιτητικό σωματείο παρέχει υλική βοήθεια, προστατεύει τα δικαιώματα και τα συμφέροντα των μαθητών. Με την υποστήριξη της Ένωσης Σπουδαστών, διοργανώνονται εταιρικά πάρτι του περιουσιακού στοιχείου, διοργανώνονται δραστηριότητες αναψυχής στον ξενώνα, αθλητικές εκδηλώσεις, φιλανθρωπικές εκδηλώσεις και οργανώνεται ψυχαγωγική αναψυχή.

Ιστορία της δημιουργίας

Ιστορία του Ινστιτούτου Διαχείρισης Περιφέρειας Βόλγα. Ρ.Α. Το Stolypin ξεκινά με τα εγκαίνια την 1η Νοεμβρίου 1922 στο κτίριο του πρώην δεύτερου γυναικείου γυμναστηρίου στην οδό Tsaritsynskaya (τώρα οδός Pervomayskaya) του Komvuz. Η δομή του νέου εκπαιδευτικού ιδρύματος περιελάμβανε το Περιφερειακό Κομμουνιστικό Πανεπιστήμιο Saratov και τη Σχολή Gubparts. Τα καθήκοντα του πανεπιστημίου περιελάμβαναν την εκπαίδευση «κομμουνιστικά μορφωμένων και σοβαρά μορφωμένων μαρξιστών-κομμουνιστών, καθώς και κομμάτων και σοβιετικών εργατών, εργαζομένων του συνδικαλιστικού κινήματος, συνεταιρισμών, σοβιετικών δικηγόρων, τραπεζίτες, εφημερίδων, εργαζομένων προπαγάνδας και διέγερσης». Οι κορυφαίοι εργαζόμενοι των περιοχών Saratov, Simbirsk, Samara, Tsaritsyn, Astrakhan, Penza, Tambov και της περιφέρειας των Γερμανών του Βόλγα στάλθηκαν για μελέτη. Από το 1923 το πανεπιστήμιο έγινε γνωστό ως το Κομμουνιστικό Πανεπιστήμιο Nizhne-Volzhsky (Saratov) που πήρε το όνομά του από τον V.I. ΣΕ ΚΑΙ. Λένιν. Το κριτήριο επιλογής για τη μελέτη ήταν η ικανότητα ανάγνωσης και γραφής.

Η εκπαίδευση πραγματοποιήθηκε στα τμήματα: κόμμα, Σοβιετική, συνδικαλιστική οργάνωση, προπαγάνδα. Υπήρχαν προπαρασκευαστικά τμήματα για την κατάρτιση του εθνικού προσωπικού: Ουκρανικά, Kalmyk, Kazakh, Tatar.

Το 1932, το πανεπιστήμιο αναδιοργανώθηκε στην Ανώτερη Κομμουνιστική Γεωργική Σχολή της Κάτω Βόλγα που πήρε το όνομά του από τον V.I. ΣΕ ΚΑΙ. Λένιν (υπήρχε μέχρι το 1939) Στις συνθήκες της αρχής της συλλογικοποίησης των αγροτικών αγροκτημάτων, στο εκπαιδευτικό ίδρυμα δόθηκε το καθήκον να εκπαιδεύσει ειδικούς για την οργάνωση της γεωργικής παραγωγής στη σοβιετική ύπαιθρο.

Το 1937, σύμφωνα με την απόφαση της Κεντρικής Επιτροπής της CPSU (b), η Περιφερειακή Επιτροπή Saratov της CPSU (β) άρχισε να οργανώνει μαθήματα για τους γραμματείς των επιτροπών του κόμματος και των διοργανωτών των κομμάτων. Τα «μαθήματα πάρτι» άρχισαν να λειτουργούν το 1938, χρησιμοποιώντας την εμπειρία του Komvuz στην εκπαίδευση κορυφαίου προσωπικού για πάρτι και σοβιετικά σώματα.

Το 1946, με βάση τα μαθήματα, το περιφερειακό κομματικό σχολείο Saratov άνοιξε υπό την Περιφερειακή Επιτροπή Saratov του Συμμαχικού Κομμουνιστικού Κόμματος Μπολσεβίκων. Η εκπαίδευση στο σχολείο πραγματοποιήθηκε σε τρία τμήματα: κόμμα, σοβιετικούς και εργαζόμενους σε εφημερίδες. Προκειμένου να παρέχει στους μαθητές μια πλήρη ανώτερη κομματική πολιτική εκπαίδευση και βαθιά γνώση στον τομέα των οικονομικών της εθνικής οικονομίας το 1956, το κομματικό σχολείο Saratov μετατράπηκε σε διαπεριφερειακό σχολείο κόμματος και ταξινομήθηκε ως ανώτερο εκπαιδευτικό ίδρυμα (υπήρχε έως την 1η Σεπτεμβρίου , 1962)

Το 1972, εκτός από την εκπαίδευση στον μαρξισμό-λενινισμό, τη θεωρία και την πρακτική του κόμματος και της σοβιετικής εργασίας, άρχισαν να δίνουν μεγαλύτερη προσοχή στη μελέτη θεμάτων διαχείρισης της εθνικής οικονομίας, μεθόδων ηγεσίας των κομμάτων στην ανάπτυξη της οικονομίας και πολιτισμός και την τέχνη της εργασίας μεταξύ των μαζών.

Το διαπεριφερειακό σχολείο ανώτερης κομματικής εκπαίδευσης Saratov εκπαιδεύτηκε για το κόμμα και τις σοβιετικές οργανώσεις των περιοχών Astrakhan, Volgograd, Kuibyshev, Penza, Saratov, Ulyanovsk και του Tatar ASSR. Οι απόφοιτοι του πανεπιστημίου εργάστηκαν με επιτυχία σε κόμματα και σοβιετικά σώματα, ιδεολογικά ιδρύματα και περιφερειακές οργανώσεις.

Με την έναρξη της περεστρόικα στη χώρα το δεύτερο μισό της δεκαετίας του 1980, οι απαιτήσεις για την κατάρτιση επαγγελματιών διευθυντών άλλαξαν. Τον Μάιο του 1991, το Ανώτερο Κόμμα Σχολείο αναδιοργανώθηκε στο Κοινωνικό και Πολιτικό Ινστιτούτο του Βόλγα.

Τον Νοέμβριο του 1991, μετά την έκδοση του διατάγματος του Προέδρου της Ρωσικής Ομοσπονδίας για τη δημιουργία συστήματος εκπαιδευτικών ιδρυμάτων για την κατάρτιση κρατικών και δημοτικών υπαλλήλων, ειδικών στην οικονομία της αγοράς, με το διάταγμα της κυβέρνησης της RSFSR, αυτό το εκπαιδευτικό ίδρυμα μετατράπηκε στο κέντρο προσωπικού της περιοχής του Βόλγα υπό το Τμήμα Κρατικής Υπηρεσίας του RSFSR.

Τον Ιούλιο του 1994. Σύμφωνα με το διάταγμα της κυβέρνησης της Ρωσικής Ομοσπονδίας, το Κέντρο Προσωπικού του Βόλγα μετονομάστηκε σε Κρατική Ακαδημία Δημόσιας Υπηρεσίας του Βόλγα (PAGS), η οποία έγινε μέρος του συστήματος περιφερειακών ακαδημιών δημόσιας υπηρεσίας που υπάγονται στη Ρωσική Ακαδημία Δημόσιας Υπηρεσίας .

Τον Φεβρουάριο του 2002, με απόφαση του Ακαδημαϊκού Συμβουλίου της Ρωσικής Ακαδημίας Δημόσιας Διοίκησης υπό τον Πρόεδρο της Ρωσικής Ομοσπονδίας, η Ακαδημία Δημόσιας Διοίκησης του Βόλγα πήρε το όνομά της από έναν εξαιρετικό Ρώσο πολιτικό - Πρόεδρο του Συμβουλίου Υπουργών της Ρωσίας Pyotr Arkadievich Στόλυπιν.

Στα επόμενα χρόνια, οι εξουσίες του Ιδρυτή ασκήθηκαν από την Ομοσπονδιακή Υπηρεσία Παιδείας, το Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

Με το διάταγμα του Προέδρου της Ρωσικής Ομοσπονδίας D.A. Μεντβέντεφ από 20.09. 2010 № 1140, ιδρύθηκε το ομοσπονδιακό κρατικό δημοσιονομικό ίδρυμα τριτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης "Ρωσική Ακαδημία Εθνικής Οικονομίας και Δημόσιας Διοίκησης υπό τον Πρόεδρο της Ρωσικής Ομοσπονδίας". Αυτό το νέο ανώτατο εκπαιδευτικό ίδρυμα δημιουργήθηκε με τη συγχώνευση της Ρωσικής Ακαδημίας Δημόσιας Διοίκησης υπό τον Πρόεδρο της Ρωσικής Ομοσπονδίας, την Ακαδημία Εθνικής Οικονομίας υπό την κυβέρνηση της Ρωσικής Ομοσπονδίας και τις περιφερειακές ακαδημίες δημόσιας υπηρεσίας. Η Ακαδημία Δημόσιας Διοίκησης Povolzhskaya πήρε το όνομά της από τον P.A. Stolypin ως P.A. Στόλυπιν.

Με εντολή του πρύτανη της Ρωσικής Ακαδημίας Εθνικής Οικονομίας και Δημόσιας Διοίκησης υπό τον Πρόεδρο της Ρωσικής Ομοσπονδίας V.A. από την 1η Αυγούστου 2011 ο διευθυντής του P.A. Stolypin - ένα υποκατάστημα του RANEPA υπό τον Πρόεδρο της Ρωσικής Ομοσπονδίας διορίστηκε Αναπληρωτής Σύμβουλος της 2ης τάξης, Διδάκτωρ Ιστορικών Επιστημών, καθηγητής Ντμίτρι Φεντόροβιτς Αϊάτσκοφ.

Σχολές

• πολιτική και νομική διαχείριση
• οικονομικά και διαχείριση
• δευτεροβάθμια επαγγελματική εκπαίδευση
• δεύτερη ανώτερη επαγγελματική εκπαίδευση
• μεταπτυχιακές και μεταπτυχιακές σπουδές

Προγράμματα περαιτέρω εκπαίδευσης

• Ινστιτούτο Συνεχιζόμενης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης
• "Διευθυντής του ΧΧΙ αιώνα"
• Μαθήματα "Γραμματέας-Βοηθός"
• "Διαχείριση κρατικών και δημοτικών εντολών"
• "Ενοποιημένο πρόγραμμα κατάρτισης για τους επιτρόπους πτώχευσης"
• "Μεθοδολογία για τον προσδιορισμό της φερεγγυότητας των τραπεζογραμματίων της Τράπεζας της Ρωσίας και της γνησιότητας των τραπεζογραμματίων ξένων κρατών (ομάδα ξένων κρατών)"

Υπάρχει ένα μεταπτυχιακό μάθημα σε διάφορες ειδικότητες.

Κλαδια δεντρου

Η PAGS διαθέτει υποκαταστήματα στις ακόλουθες πόλεις:

Απόφοιτοι PAGS

Οι απόφοιτοι της Ακαδημίας εργάζονται σε πολιτειακές και δημοτικές αρχές, σε κρατικά και δημοτικά ιδρύματα. σε πολιτειακές, δημοτικές επιχειρήσεις και στον τομέα των επιχειρήσεων · εργάζονται για μη κερδοσκοπικούς οργανισμούς.

Επί του παρόντος, η PAGS έχει τρία συμβούλια διατριβής.

Σύμφωνα με το Διάταγμα της Ομοσπονδιακής Υπηρεσίας Εποπτείας στον Τομέα της Εκπαίδευσης και των Επιστημών της 21ης ​​Μαρτίου 2008 στο P.A. Stolypin, υπάρχει ένα συμβούλιο για την υπεράσπιση διδακτορικών και υποψηφίων διατριβών D 502.005.01 στην ειδικότητα 23.00.02 - πολιτικοί θεσμοί, εθνοπολιτικές συγκρούσεις, εθνικές και πολιτικές διαδικασίες και τεχνολογίες (κοινωνιολογικές επιστήμες).

Σύμφωνα με το Διάταγμα της Ομοσπονδιακής Υπηρεσίας Εποπτείας στην Εκπαίδευση και τις Επιστήμες (Rosobrnadzor), σύμφωνα με τους Κανονισμούς για το Συμβούλιο για την Υπεράσπιση των Διδακτορικών και Υποψηφίων Διατριβών και βάσει του συμπεράσματος της Επιτροπής Ανώτατης Βεβαίωσης του Υπουργείου της Εκπαίδευσης και της Επιστήμης της Ρωσίας, επιτρέπονται οι δραστηριότητες του κοινού συμβουλίου για την υπεράσπιση διδακτορικών και μεταπτυχιακών διατριβών DM502. 005.02 στην ειδικότητα 08.00.05 - οικονομία και διαχείριση της εθνικής οικονομίας (θεωρία διαχείρισης οικονομικών συστημάτων, οικονομία εργασίας ).

Σύμφωνα με το Διάταγμα της Ομοσπονδιακής Υπηρεσίας Εποπτείας στον Τομέα της Εκπαίδευσης και των Επιστημών της 20ης Μαρτίου 2009, το P.A. Η Stolypin συμμετέχει στη συμφωνία για τη δημιουργία και τις δραστηριότητες του κοινού συμβουλίου για την υπεράσπιση διδακτορικών και υποψηφίων διατριβών 212.243.16 DM στο Saratov State University N.G. Chernyshevsky στις ακόλουθες ειδικότητες:

12.00.02 - συνταγματικός νόμος · δημοτικό δίκαιο (νομικές επιστήμες)

12.00.14 - διοικητικό δίκαιο, οικονομικό δίκαιο, δίκαιο πληροφοριών (νομικές επιστήμες).

Δομή

Το PAGS είναι ένα καινοτόμο πανεπιστήμιο με πέντε σχολές. Ινστιτούτο Συνεχιζόμενης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης; συστήματα προσχολικής και μεταπτυχιακής εκπαίδευσης · εκπαιδευτικά, ερευνητικά, εξειδικευμένα, συμβουλευτικά και εκδοτικά κέντρα, ένα κέντρο ποιότητας εκπαίδευσης και καινοτόμου ανάπτυξης, ένα κέντρο ανάπτυξης της δημιουργικότητας των μαθητών. Υποκαταστήματα του P.A. Στόλυπιν. Η εκπαιδευτική διαδικασία παρέχεται από 24 τμήματα, τα οποία απασχολούν περισσότερους από 450 εκπαιδευτικούς, εκ των οποίων περισσότεροι από 280 έχουν ακαδημαϊκά πτυχία και τίτλους, συμπεριλαμβανομένων 57 γιατρών επιστημών. Χρησιμοποιεί ενεργά σύγχρονες τεχνολογίες πληροφοριών και απομακρυσμένων.

Καρέκλες

Η Ακαδημία διαθέτει τα ακόλουθα τμήματα:

• ιστορία και εθνο-ομολογιακές σχέσεις
• διοικητικό δίκαιο και κρατική οικοδόμηση
• της αγγλικής γλώσσας
• διαχείριση κρίσεων
• λογιστική
• πολιτειακή και δημοτική διοίκηση
• τεκμηρίωση διαχείρισης
• συνταγματικό δίκαιο
• εμπορία
• μαθηματικά και στατιστικές
• διαχείριση οργανισμού
• Γερμανικά και Γαλλικά
• πολιτικές επιστήμες
• εφαρμοσμένη πληροφορική και τεχνολογία πληροφοριών στη διαχείριση
• ψυχολογία και παιδαγωγική
• υπηρεσιακό και εργατικό δίκαιο
• κοινωνικές επικοινωνίες
• κοινωνιολογία, κοινωνική πολιτική και περιφερειακές μελέτες
• θεωρία του δικαίου
• αστική διαδικασία, εργατικό και περιβαλλοντικό δίκαιο
• διαχείριση προσωπικού
• φυσική κουλτούρα
• φιλοσοφία
• χρηματοδότηση, πίστωση και φορολογία
• η οικονομία

Η διεθνής συνεργασία

Η Ακαδημία Δημόσιας Διοίκησης της Περιφέρειας Stolypin Volga αποδίδει μεγάλη σημασία στην ανάπτυξη διεθνών δραστηριοτήτων. Η διεθνής συνεργασία της Ακαδημίας συνεχίζεται για πάνω από 15 χρόνια: οι πρώτες επαφές με ξένα πανεπιστήμια πραγματοποιήθηκαν ένα χρόνο μετά τη δημιουργία του PAGS (τότε - PCC). Κατά την τελευταία περίοδο, έχουν δημιουργηθεί ισχυρές σχέσεις με πανεπιστήμια στις χώρες της ΚΑΚ, τη Δυτική Ευρώπη και τη Βόρεια Αμερική. Επί του παρόντος, η διεθνής συνεργασία αποτελεί αναπόσπαστο μέρος των δραστηριοτήτων της Ακαδημίας και διασφαλίζει την ένταξη του πανεπιστημίου στον παγκόσμιο εκπαιδευτικό και επιστημονικό χώρο. Οι διεθνείς δραστηριότητες της Ακαδημίας διεξάγονται τόσο στο πλαίσιο ατομικών επιχορηγήσεων για εκπαιδευτικούς και υπαλλήλους του PAGS, όσο και στο πλαίσιο προγραμμάτων συνεργασίας μεταξύ πανεπιστημίων με ξένα πανεπιστήμια. Οι κύριες μορφές υλοποίησης διεθνών εκδηλώσεων είναι: κοινή επιστημονική έρευνα, επιστημονικά και πρακτικά σεμινάρια και συνέδρια, ανταλλαγές φοιτητών και ανταλλαγή διδακτικού προσωπικού, εκπαιδευτικές και συμβουλευτικές εκδηλώσεις για αρχές και τοπικές κυβερνήσεις.

Καθηγητές της Ακαδημίας

• Naumov S.Yu.
• A.V. Ambaryan
• Bagishaev Z.A.
• Bratanovsky S.N.
• Bulgakov V.I.
• Buldakova T.I.
• Verizhnikova E.V.
• Gasilin V.N.
• Gerasimova V.V.
• Daurova T.G.
• Ermolaeva A.V.
• Zhukovsky V.P.
• Ivanov V.A.
• G.V. Ignatieva
• Kabyshev V.T.
• Κασάτκιν Α.Α.
• Κομάροφ Ο.Κ.
• Komkova G.N.
• Konstantinov S.A.
• L.V. Konstantinova
• Ο. Β. Κωστίνα
• Kumakova S.V.
• Lando A.S.
• Lipatov E.G.
• Litsenberger Ο.Α.
• Maly V.I.
• Matuzov N.I.
• Μιτροκίνα Τ.Ν.
• Μόκιν Κ.Σ.
• E.V. Naumova
• Ο. A. Ozhegova
• Panichkina G.G.
• Πάσκο Ν.Ι.
• Podsumkova A.A.
• Popyuk V.I.
• Posadsky A.V.
• Rakevich I.V.
• Romantsov A.N.
• Rusanova L.D.
• Sakseltseva L.Ya.
• V.V. Σκορομπογκάτοφ

πρόγραμμαΩρες εργασίας:

Δευ, Τρί, Τετ, Πέμ, Παρ από τις 10:00 έως τις 17:00

Σαβ. από τις 10:00 έως τις 13:00

Γκαλερί τους. Ρ.Α. Στόλυπιν

γενικές πληροφορίες

Μη κερδοσκοπικό εκπαιδευτικό ιδιωτικό ίδρυμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης «Ανθρωπιστικό Ινστιτούτο με το όνομα P.A. Στόλυπιν "

Αδεια

02412 ισχύει επ 'αόριστον από 29.09.2016

Διαπίστευση

Δεν υπάρχουν δεδομένα

Παρακολούθηση αποτελεσμάτων του Υπουργείου Παιδείας για το Κρατικό Ινστιτούτο που πήρε το όνομά του από τον V.I. Ρ.Α. Στόλυπιν

Αποτέλεσμα 2014:με απόφαση της Διυπηρεσιακής Επιτροπής του Κρατικού Ινστιτούτου που πήρε το όνομά της Ρ.Α. Το Stolypin περιλαμβάνεται στην ομάδα των πανεπιστημίων που χρειάζονται αναδιοργάνωση

Αποτέλεσμα 2015:τα αποτελέσματα παρακολούθησης δεν εμφανίζονται για πανεπιστήμια που, σύμφωνα με τα αποτελέσματα παρακολούθησης του 2014, σημείωσαν λιγότερους από 4 πόντους από 7 (έκθεση)

Δείκτης	2019	2018	2017	2016
Δείκτης απόδοσης (από 5 βαθμούς)	4	4	4	5
Μέση βαθμολογία USE σε όλες τις ειδικότητες και τις μορφές μελέτης	66.57	71	66.34	63.46
Η μέση βαθμολογία USE πιστώθηκε στον προϋπολογισμό	-	-	-	-
Μέση βαθμολογία USE αυτών που εγγράφονται σε εμπορική βάση	66.57	71	64.68	65.18
Ο μέσος όρος για όλες τις ειδικότητες η ελάχιστη βαθμολογία USE που εγγράφηκε στο τμήμα πλήρους απασχόλησης	61.25	62	54.33	49.00
Αριθμός μαθητών	47	71	81	160
Τμήμα πλήρους απασχόλησης	12	18	25	26
Τμήμα μερικής απασχόλησης	9	2	0	0
Εξωκρατική	26	51	56	134
Ολα τα δεδομένα	Κανω ΑΝΑΦΟΡΑ	Κανω ΑΝΑΦΟΡΑ	Κανω ΑΝΑΦΟΡΑ	Κανω ΑΝΑΦΟΡΑ

Σχετικά με τους GI. Ρ.Α. Στόλυπιν

Το Ανθρωπιστικό Ινστιτούτο πήρε το όνομά του από τον P.A. Το Stolypin είναι ένα αναγνωρισμένο από το κράτος πανεπιστήμιο, που δημιουργήθηκε το 1993 μετά από πρόταση του πρίγκιπα Andrei Vladimirovich Buyevsky, όπου οι μαθητές λαμβάνουν τριτοβάθμια εκπαίδευση στις πιο απαιτητικές ειδικότητες.

Ανώτατη εκπαίδευση στο Κρατικό Ινστιτούτο του Ρ.Α. Στόλυπιν

Στο ινστιτούτο, οι μαθητές μπορούν να αποκτήσουν πτυχίο πτυχίου ή ειδικού στους ακόλουθους τομείς:

• νομολογία, έχοντας λάβει τα προσόντα ενός δικηγόρου στην εξειδίκευση αστικού δικαίου ·
• νομική υποστήριξη της εθνικής ασφάλειας, έχοντας λάβει τα προσόντα δικηγόρου στην εξειδίκευση αστικού δικαίου ·
• επιβολή του νόμου, έχοντας λάβει τα προσόντα ενός δικηγόρου στην εκπαιδευτική και νομική εξειδίκευση ·
• ιστορία, στο προφίλ της ιστορικής πολιτικής επιστήμης ·
• πολιτειακή και δημοτική διοίκηση, σύμφωνα με το προφίλ της δημοτικής διοίκησης ·
• κρατική και δημοτική διοίκηση, έχοντας λάβει τα προσόντα ενός δικηγόρου στην κρατική ρύθμιση της οικονομίας ·
• διαχείριση, ανά προφίλ Διαχείριση μικρών επιχειρήσεων.

Η μελέτη των μαθητών είναι δυνατή τόσο σε πλήρες ωράριο όσο και σε μαθήματα αλληλογραφίας. Η εκπαίδευση στο ινστιτούτο πληρώνεται. Κατά τη διάρκεια των σπουδών τους, οι φοιτητές πλήρους φοίτησης λαμβάνουν αναβολή από τη στρατιωτική θητεία και μετά την αποφοίτησή τους - ένα κρατικό δίπλωμα.

Πρόσθετη εκπαίδευση στο Κρατικό Ινστιτούτο του Ρ.Α. Στόλυπιν

Εργαζόμενοι ειδικοί που θέλουν να βελτιώσουν τα προσόντα τους ή είναι άνεργοι που θέλουν να επανεκπαιδεύσουν για να βρουν μια καλά αμειβόμενη εργασία, μπορούν να εισέλθουν στη Σχολή Περαιτέρω Εκπαίδευσης και Επαγγελματικής Ανάπτυξης, η οποία διευθύνεται από τον Dean Radchenko Lyudmila Evgenievna.

Στα προχωρημένα μαθήματα κατάρτισης στην Πληροφορική και την Κατάρτιση Υπολογιστών, οι μαθητές θα αποκτήσουν τα βασικά στοιχεία της εργασίας σε έναν υπολογιστή, μελετώντας το Microsoft Word 2007 και το Microsoft Excel 2007 και θα μάθουν επίσης πώς να εργάζονται στο Διαδίκτυο. Η διάρκεια του μαθήματος είναι 150 ακαδημαϊκές ώρες και τα μαθήματα πραγματοποιούνται 2 φορές την εβδομάδα.

Στα μαθήματα διοίκησης επιχειρήσεων, οι καλύτεροι καθηγητές του πανεπιστημίου θα αναπτύξουν τη στρατηγική σκέψη των μαθητών, τις επιχειρηματικές δεξιότητες και ικανότητες, θα τους διδάξουν να εφαρμόσουν τις γνώσεις της διοίκησης και των επιχειρήσεων που αποκτήθηκαν στα μαθήματα για την επίλυση επιχειρηματικών προβλημάτων σε μια επιχείρηση ή επιχείρηση, καθώς και τη μορφή Ομαδικές Ικανότητες.

Στα μαθήματα Πρακτικής Φορολογίας για Επιχειρηματίες και Λογιστές, ειδικοί εκπαιδεύονται οι οποίοι θα έχουν όλες τις απαραίτητες γνώσεις λογιστικής και φορολογίας, καθώς και να διαθέτουν τις δεξιότητες εργασίας στο πρόγραμμα υπολογιστή 1C: Λογιστική.

Επιστημονική δραστηριότητα στο Κρατικό Ινστιτούτο του Ρ.Α. Στόλυπιν

Ένας σημαντικός ρόλος στις δραστηριότητες του πανεπιστημίου διαδραματίζει η επιστημονική δραστηριότητα, η οποία περιλαμβάνει θεμελιώδη και εφαρμοσμένη επιστημονική έρευνα που διεξάγεται από φοιτητές και καθηγητές του ινστιτούτου, τη χρήση επιστημονικών επιτευγμάτων στην εκπαιδευτική διαδικασία, την κατάρτιση μελλοντικών επιστημόνων και εκπαιδευτικών με τα υψηλότερα προσόντα.

Κάθε χρόνο, το ινστιτούτο διοργανώνει επιστημονικό συνέδριο φοιτητών Stolypin Readings, στο οποίο οι μαθητές παρουσιάζουν τα επιστημονικά τους έργα και διαβάζουν τα αποτελέσματα της έρευνάς τους. Και στο τέλος του συνεδρίου, οι κοσμήτορες των σχολών επιβραβεύουν τους μαθητές που έχουν αποδειχθεί σε ερευνητικές δραστηριότητες ή μελέτες. Η επιθυμία για λήψη βραβείου αναπτύσσει ανταγωνιστικό πνεύμα στους μαθητές, έτσι προσπαθούν να μελετήσουν καλά καθ 'όλη τη διάρκεια των σπουδών τους.

Επιπλέον, το ινστιτούτο διοργανώνει επιστημονικά και πρακτικά συνέδρια στα οποία συμμετέχουν τόσο φοιτητές όσο και επιστήμονες. Ένα από αυτά ήταν ένα συνέδριο για τον εκσυγχρονισμό του συστήματος τοπικής αυτοδιοίκησης στη Ρωσική Ομοσπονδία, όπου εξετάστηκαν όλα τα πιεστικά προβλήματα και βρέθηκαν τρόποι από κοινές προσπάθειες για την επίλυσή τους. Στο συνέδριο συμμετείχαν μέλη του Τμήματος Παιδείας της Δημοτικής Περιφέρειας Voskresensky της Περιφέρειας της Μόσχας, φοιτητές, καθηγητές και καθηγητές της Πρωτεύουσας Ακαδημίας Οικονομικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών, το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο της Μόσχας και το Κοινωνικό και Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας.

Χάρη σε τέτοια επιστημονικά συνέδρια και έρευνες, οι μαθητές ανακαλύπτουν τις δημιουργικές, πνευματικές και οργανωτικές τους ικανότητες, μαθαίνουν επίσης να μεταδίδουν την άποψή τους σε άλλους και να υπερασπίζονται τη γνώμη τους.

Διακριτικά χαρακτηριστικά του GI τους. Ρ.Α. Στόλυπιν

Κορυφαίοι Ρώσοι επιστήμονες και πολιτικές προσωπικότητες συμμετείχαν στη δημιουργία και ανάπτυξη του ινστιτούτου - Urazov V.A., Alkhovsky L.A., Nikitin V.I., Orchakov O.A. και άλλοι. Η πριγκίπισσα Όλγα Κουλικόφσκαγια-Ρομάνοβα έλαβε μέρος στη διαμόρφωση της δομής του πανεπιστημίου. Επιπλέον, αρκετές τράπεζες της Μόσχας συνέβαλαν σημαντικά στο ινστιτούτο.

Όλα αυτά επέτρεψαν στο ίδρυμα να καθιερωθεί ως πανεπιστήμιο με εξαιρετική εικόνα, όπου οι μαθητές λαμβάνουν ποιοτική εκπαίδευση από το πιο εξειδικευμένο διδακτικό προσωπικό. Για την εκπαίδευσή τους, το ινστιτούτο διαθέτει μια εξαιρετική βιβλιοθήκη, η οποία περιέχει όλη την απαραίτητη επιστημονική και μεθοδολογική βιβλιογραφία, καθώς και μια τάξη υπολογιστών εξοπλισμένη με την τελευταία λέξη της τεχνολογίας.

Επιπλέον, στην εκπαίδευση των μαθητών, χρησιμοποιούνται καινοτόμες μέθοδοι που τους επιτρέπουν να κατακτήσουν καλύτερα το υλικό. Το υψηλό επίπεδο των γνώσεων των φοιτητών αποδεικνύεται από το γεγονός ότι το δίπλωμα του ινστιτούτου αναγνωρίστηκε από τις αμερικανικές υπηρεσίες εκπαίδευσης του κόσμου, η οποία επιτρέπει στους αποφοίτους πανεπιστημίων να συνεχίσουν τις σπουδές τους και στη συνέχεια να εργαστούν στις Ηνωμένες Πολιτείες.