Novosibirsk State Academy of Economics and Management. Novosibirsk State University of Economics and Management. Resultat av övervakningen av Ministeriet för utbildning och vetenskap för Nguyu

På en institution ...

Visa hela

Det kommer att handla om den andra byggnaden av NSUU (STR eller FBP, jag vet inte exakt hur man ska säga, de gav oss inte en tydlig förklaring)

Jag är student (er) på FSE vid NSUU (STR-databasen, eller som den kallas mer exakt, det är inte klart, ingen kan verkligen förklara vem vi är nu, som är ansvarig, etc.), jag vill uttrycka mina intryck om att studera lite stanna inkognito.

Anläggningen är välmatad, ren, städad, väl reparerad, men samtidigt är utbildningsnivån, tillgången på material och personalen inte så illa. Dessutom både på "toppen" och bland vanliga lärare. Det finns absolut ingen skillnad mellan vanliga lärare i en förortsskola och lärare på NSUU (inte alla har naturligtvis bra, anständiga, riktiga lärare, men det finns bara ett fåtal av dem)

Så att situationen blir tydlig, föreställ dig en institution där den person som ansvarar för studenter, information om familjens status, relationer i denna familj, i undersökningar relaterade till dessa ämnen, försöker på något sätt förfalska studenten / eleverna, försöker vara suggestiv, personlig , inte av trevliga frågor för att på något sätt bli en person arg, och detta märktes inte bara av mig utan av många personligheter, annars skulle jag inte skriva den här recensionen. Åtminstone så ser det ut, det är intrycket som den här personen handlar om. (Detta är ett obetydligt minus. Dessutom visade sig mannen under parets gång vara utmärkt, eleverna respekterar honom, så jag kommer inte att ge något namn)

Även om ledarskapet talar jag inte så mycket, bara tänka på att det finns en skull, arbete är inte under hans eget namn osv., Paren till denna person kan förändras som du vill, med studenternas samtycke, men just det, det senare är skylden.

Men den som vill bli nämnd är en matematiklärare, N.I. Volkov, som förutom att lära ut materialet inte är så intressant som möjligt (eleverna lyssnar inte på det, och vissa grupper deltar inte alls på det, 5 personer går ut av 28), så hon uttrycker också öppet sin fientlighet mot enskilda elever, förödmjukar dem framför sina klasskamrater, "meddelar" dem att de inte kommer att lämna över sessionen eftersom de är "inte tillräckligt smarta". På tal om sträckmärken, bedömningar görs efter humör, två verk jämfördes, absolut identiska (med antalet misstag och korrekta beslut), det ena står för “5”, för det andra “3”, tror jag förklara för vilken av eleverna (nuvarande) hon har bra förhållande, inte värt det. Elementary uppfyller inte sin enklaste skyldighet, som säger att läraren MÅ släppa eleven på toaletten minst en gång på begäran av den senare (ja, då efter eget gottfinnande).

Pilipenko S.A. (Story)

En lärare som har ett gäng komplex som försöker från de allra första dagarna att visa sig själv vad som inte är, försöker ständigt haka, snedvrida sina efternamn, hånar dem, namn, utseende. Tror att detta kan fortsätta för alltid. Det är felaktigt. Jag råder "toppen" att räkna ut det på något sätt, annars kan pojkarna inte klara det.

Ekonomi (Ingen känner läraren, nu förstår du)

Läraren på schemat var bara två gånger med oss, då var hela hennes 1 termin inte där. Hennes princip är "Jag är på ditt schema, men jag har inte dig, så jag är violett." Ekonomin går som följer: 2 veckor är borta, då kommer en RANDOM-lärare att komma 1-2 gånger, ge uppgifter som förresten ingen vet hur man ska lösa, och återigen finns det ingen 2-veckors ekonomi. Cirkeln är stängd. Läraren, som verkar leda oss nu, säger att hon vet "av trumman" åtminstone något eller inte, det kommer inte att finnas några eftergifter (för referens är två grupper alltid kombinerade, av 60 personer, ingen vet vad som behövs att göra)

Shumskaya N.B. (sociala studier)

"Tvättas" av nyheter, tv och andra saker 100%. Inget enda par har gått utan att nämna "Rotten Ukraine, Shameful America, en dum ung generation som inte är intresserad av politik." Håller sig ofta fast vid föräldrar och säger att de inte bryr sig om att uppfostra barn. Han kan överväldiga en student som han är "på odds" med, men vid nyanvändning, för att lyssna på exakt samma sak och sätta 4 med orden "Jag skulle vilja 5". Kanske en rasist eller extremist (ställa in studenten, efter att ha pratat om den vita rasens överlägsenhet).

Malakhova Yu.A. (Engelska)

Läraren är alltid sömnig, missnöjd med allt. Han uttrycker ständigt för oss att det finns för många av oss, och hälften kanske inte går alls, för hon bryr sig inte. (Som andra lärare i de tre grupperna accepterar, så ingenting, men hon bryter med 18 personer)

Leder så obehagligt som möjligt, inte intressant, leveransen är hemsk. Även vår klasskamrat presterade bättre på ett par, åtminstone lyssnade de på honom.

Jag skulle vilja att "toppen" ska vidta åtgärder för dessa kommentarer. Jag vill inte ha det genom kända personer i min.obr. lösa sådana bagateller. Tack för din uppmärksamhet.

P.S. Denna recension kopierades och omdirigerades från sektionen för det andra korpset, till Lomonosov 56, eftersom det avsnittet besöks inte alls

NSUUU grundades 1929 som Siberian Institute of National Economy (SINH). Universitetet ockuperade byggnaden där Novosibirsk State Academy of Architecture and Art nu arbetar. Universitetet fick i uppdrag att ge den nationella ekonomin ramens organisatoriska ekonomer. Sedan 27 november var universitetschefen docent Grigory Pavlovich Altayev.

Lärarpersonalen för SINH var bara 10 personer per år. Och 1931 arbetade redan 57 lärare vid institutet, inklusive fyra professorer och 19 lektorer.

Under det första läsåret öppnades fyra fakulteter: planering, industri, produktutbyte och distribution, ekonomi och jordbruksorganisation.

Det fanns inte tillräckligt med publik, klasser hölls i två skift. Den första rekryteringen vid SINH var liten, 126 personer.

Den 27 maj 1931 skapades två universitet på grundval av SINH: Siberian Planning Institute och Siberian Institute of Consumer Cooperation of the Central Union of the USSR (en av föregångarna - Siberian University of Consumer Cooperation).

1932 döptes den första till Ural-Siberian Planning Institute och den andra till Ural-Siberian Trade and Commodity Research. I augusti 1935 slogs båda universiteten in i Ural-Siberian Institute of National Economy och Yuri Alexandrovich Jordan utsågs till den första direktören.

Utbildningsbyggnaden låg vid Krasny Prospekt 46 och 48.

Institutet organiserade två fakulteter: planering och handel och merchandising. Sedan öppnades fakulteten för nationell redovisning.

1936-1937 stängdes majoriteten av lärare och studenter från arbete och studier av organen i OGPU. Universitetsstudenter fördelades mellan Kuibyshev, Kharkov och Minsk institut för ekonomisk redovisning, Moskva och Leningrad institut för sovjetisk handel.

1967 skapades Novosibirsk Institute of National Economy (NINH) på grundval av Novosibirsk-filialen i enlighet med beställningen av ministeren för högre och gymnasieskolan Boris Yelutin. Ett nytt universitet öppnades 1 augusti 1968. Den första rektor för NINH var V.A. Pervushin.

Klasser hölls i dagis och i de hyrda lokalerna för skolor i staden. Platsen för institutets stora komplex tilldelades 1968, samtidigt som frågan om att bygga ett vandrarhem beslutades. Det beslutades att bygga en typisk skolbyggnad (nu - byggnad nummer 1). Under konstruktionen utfördes mycket arbete av studenter på NINH. Byggnaden var klar om ett år.

1974 utnämndes Viktor Nikolayevich Schukin till rektor. Han organiserade en speciell fakultet, som var värd för arbetande ungdomar, soldater som återvände från armén, för att förbereda införandet på institutet. Under sommarlovet åkte studenterna till arbetet på ön Sakhalin, Shikotan.

1983 blev Anatoly Danilovich Korobkin rektor. En av Anatoly Danilovichs viktigaste framsteg är öppningen av ett datorcenter. Tack vare hans ansträngningar organiserades datacentret så snart som möjligt och var en av de bästa bland stadens universitet.

1986 leddes universitetet av Pyotr Vasilyevich Shemetov. Han fokuserade sina ansträngningar på att utveckla systemet med förutbildning på universitetet och skapa ett utbildningssystem på flera nivåer. Under Peter Vasilievich organiserades en forskarskola och ett redaktionellt och publiceringscenter.

En viktig plats ockuperades av fakulteten för universitetarutbildning, som sedan omvandlades till det första ekonomiska Lyceum utanför Ural.

1991 öppnades ett råd för försvar av kandidatavhandlingar. 1992 blev universitetet ett av de experimentella när det gäller att förbereda en utbildning på två nivåer: grundutbildning och examen.

1998 tillträdde rektor till Yuri Vasilievich Gusev, som fortsatte de traditioner som hans föregångare fastställde. Universitetets materiella bas utvecklades. Under denna period genomfördes en radikal återuppbyggnad av biblioteket.

I januari 2001 släpptes den första numret av tidningen Our Academy.

Mer än 12 tusen studenter studerar vid NSUU, antalet fakulteter är mer än 450 personer, varav 67 vetenskapsdoktorer och 258 vetenskaps kandidater.

NSUEU implementerar begreppet fortbildning. Gymnasieutbildning representeras av fakulteten för grundläggande utbildning, som tillhandahåller utbildning i 9 specialiteter. Systemet för högre yrkesutbildning omfattar utbildning av kandidatexamen, specialister, magister och doktorander. Det finns fem fakulteter vid universitetet: fakulteten för den offentliga sektorn, fakulteten för företagsekonomi och entreprenörskap, fakulteten för information och teknik, fakulteten för juridik och fakulteten för grundutbildning. Universitetets struktur omfattar 30 avdelningar. Forskarutbildningen genomförs som en del av doktorandstudier. Det finns avhandlingsråd i följande vetenskapsgrenar: ”Ekonomi, penningcirkulation och kredit”, ”Redovisning, statistik”, ”Ekonomi och ledning i den nationella ekonomin (ekonomi, organisation och förvaltning av företag, filialer, komplex inom industrin, tjänster)”.

Ett annat steg i det flernivåsystem som byggs vid NSUU är kompletterande utbildning som tillhandahålls vid omskolning och fortbildningskurser, liksom vid utbildningscentra och skolor.

Universitetet introducerar aktivt modern utbildningsteknologi: affärsspel, masterklasser, designtekniker. Som ett resultat av praktikinriktad utbildning är nästan 90% av kandidaterna på NSUUU anställda omedelbart efter examen. Universitetet är ett regionalt centrum för forskarutbildning: det förbereder toppchefer för internationella MBA-program, etc.

Infrastrukturen i NSUEU inkluderar 5 utbildningsbyggnader, en modern pool "Vattumannen", ett vandrarhem. Den totala ytan på byggnader och strukturer på NSUU är cirka 50 tusen m². Universitetet stöder olika former av undervisning i studenter. Det finns en studentklubb, dans, teater och vokalstudior, ett KVN-team, en schackklubb, etc.

betyg

Universitetsstruktur

Fakulteten för företagsekonomi och entreprenörskap

Fakulteten för företagsekonomi och entreprenörskap verkade som ett resultat av omstruktureringen av fakulteter och institutioner vid Novosibirsk State University of Economics and Management.

Fakulteten leds av doktor i ekonomi, professor Sergey Anatolievich Filatov.

Från en intervju med S.A. Filatovs "Omstrukturering: en kortfattad information om fakulteternas framtid" (tidningen "Vår akademi", nr 15 av 26 april 2016)

Processen med omstrukturering av universitetet bör inte uppfattas som någons infall, utan som ett brådskande behov av att tillräckligt svara på moderna utmaningar. Vår fakultet har redan beskrivit rutiner relaterade till offentlig diskussion om befintliga utbildningsprogram. Vår uppgift är att utveckla helt nya program som initialt skulle ta hänsyn till arbetsgivarnas syn på de kompetenser som våra kandidater bör ha. Det vill säga, nu har vi en unik möjlighet att skapa sådana program som verkligen skulle uppfylla både universitetets och slutanvändarnas intressen - arbetsgivare. Redan i år, om allt fungerar, planerar vi att införa nya profiler i riktning mot kandidatutbildning i ekonomi: Företags (finansiell) analys, företagsplanering och budgetering, företagsskatterådgivning och eventuellt andra relaterade till ekonomisk sfär.

De omedelbara planerna för bildandet av en ny fakultet är att lösa personalproblem, med tanke på möjligheten att locka anställda i olika företag i staden som lärare. I allmänhet uttrycks detaljerna i vår fakultet tydligt praktisk orientering. Jag skulle till och med säga att detta är vår viktigaste föreningsprincip. Vi har alltid använt potentialen hos lärare med erfarenhet av affärer. Men om detta tidigare kunde betraktas som en slags önskan, har praktisk inriktning blivit den viktigaste aspekten av universitetets konkurrenskraft. Och även i federala statliga utbildningsstandarder registreras behovet av att locka praktiserande lärare för att genomföra utbildningsprogram. Nu finns det nya möjligheter att lösa detta problem. Till exempel skapandet av basavdelningar. Vi har redan en avdelning från VTB24 Bank, men vi planerar bildandet av andra basavdelningar. Vår uppgift är att organisera arbetsprocessen för dessa enheter på ett sådant sätt att de organiskt passar in i utbildningsprocessen och effektivt uppfyller sina funktioner.

Den andra uppgiften i bildandet av en ny fakultet är att mer specifikt bestämma listor över discipliner som tilldelats en viss institution och därmed slutligen bilda ett utbildningsprogram.

Fakulteten för offentlig sektor

Den offentliga sektorns fakultet dök upp som ett resultat av omstruktureringen av fakulteter och institutioner vid Novosibirsk State University of Economics and Management.

Fakulteten leds av en kandidat. Jurid. Vetenskaper, docent Andrei Alekseevich Makartsev.

Från en intervju med A.A. Makartseva, "Omstrukturering: en kortfattad fakulteters framtid" (tidningen "Vår akademi", nr 15 daterad 26 april 2016)

Omstruktureringar är ett nödvändigt steg, utformat för att lägga grunden för den fortsatta utvecklingen av NSUU. Omstrukturering involverar evolutionär utveckling, som borde baseras på det bästa vi redan har.

Att prata om bildandet av en ny fakultet verkar för mig vara en överdrivning - till en eller annan grad finns grunden redan. Det är avdelningen och dess personal som beror på vilken utbildningsinstitution som är effektiv. Nu står vi inför uppgiften att tydligare definiera lärarpersonalens aktiviteter och säkerställa kontinuiteten i de nya och tidigare fakulteterna. Enligt min mening är det också nödvändigt att säkerställa samverkan mellan de nya fakulteterna med varandra inom området för att skapa laboratorier och centra där specialister från olika kunskapsområden kommer att arbeta, vilket möjliggör en omfattande analys av de problem som potentiella kunder har angett.

Kombinationen av olika verksamhetsområden inom staten inom ramen för en fakultet gör det möjligt att genomföra tvärvetenskapliga forsknings-, magister- och forskarutbildningar, som som utbildningsprodukt bör vara efterfrågade på marknaden.

I allmänhet har alla fakulteter två huvudsakliga verksamhetsområden. Den första är vetenskap, som borde vara direkt relaterad till praktiken. Vetenskaplig forskning bör, oavsett hur högt det låter, tjäna människor, staden, staten. Det är praxis som väcker frågor som tas upp i vetenskapliga artiklar.

Jag vill också notera vikten av studentforskning. Det bör finnas vetenskapliga kretsar vid fakulteten, inom ramen för vilka våra lärares arbete kommer att beaktas, så att killarna kan diskutera nya frågor direkt med författarna. Detta kommer att öka trovärdigheten för vetenskaplig verksamhet och ersätta modellen för lärare-studentrelation med en mer effektiv modell av "villig att lära sig - lärare." Jag kanske överdriver, men vetenskapen i det moderna universitetet spelar en tredubbelt roll. Det är både ett medel för självförverkligande och en kommunikationsfär med studenter och ett sätt att tjäna pengar.

Den andra riktningen för dekanens arbete är att organisera utbildningsverksamhet, som inte bara bör begränsas till föreläsningar och seminarier. Kunskap bör vara relaterad till praxis. I detta avseende, fakultets omedelbara mål, överväger vi utvecklingen av de profiler som redan finns, deras anpassning till arbetsgivarnas krav. Det är också nödvändigt att öppna nya profiler riktade till utbildningsspecialister där det finns behov på marknaden.

Juridiska fakulteten

Juridiska fakulteten är en strukturell enhet vid Novosibirsk State University of Economics and Management.

Juridiska fakulteten leds av doktorsexamen i juridik, docent Dmitriy Aleksandrovich Savchenko.

Från en intervju med D.A. Savchenko, "Omstrukturering: en kortfattad fakulteters framtid" (tidningen "Our Academy", nr 15 av 26 april 2016)

Juridiska fakulteten är en relativt ny avdelning av NSUU. Det skapades 2014 som en del av den dåvarande omstruktureringen av vårt universitet. Resultaten av arbetet under den senaste perioden har, som det verkar för mig, bekräftat riktigheten i det ledningsbeslut som antogs av rektor och stött av Scientific Council of NSUU. Rekryteringsgraden för det första året har ökat avsevärt och lärarpersonalen har stärkts. Jag hoppas att studentlivet har blivit mer händelserikt och intressant.

Naturligtvis syftar vi till att fortsätta omvandlingen. Inrättandet av ett antal nya institutioner på vår fakultet gör det möjligt att förbereda kandidatexamen inom området "Jurisprudence" mer substantiellt och målmedvetet och bättre förbereda våra kandidater för de krav och utmaningar som den moderna arbetsmarknaden har. Vi kommer att förfina våra läroplaner med hänsyn till resultaten av modern rättsvetenskap och praktiken. Större uppmärksamhet kommer att ägnas studenterna behärskar de kompetenser som krävs för att arbeta i statliga och företagande sektorer i ekonomin, för att uppfylla företagens advokater funktioner. Vi vill ha en bredare samverkan mellan våra avdelningar med avdelningarna för ekonomisk, informationsteknisk och humanitär profil. Från och med det nya läsåret börjar studenterna utbilda sig i nya juridiska specialiteter - "Legal support of National Security" och "Law Enforcement", och utbildning i specialiteten "Economic Security" kommer att nå en ny nivå. Vi är redo att påbörja genomförandet av det legala magisterprogrammet och överväger möjligheten att organisera juridiska specialiserade utbildningar.

Grundutbildningens fakultet

Fakulteten för grundläggande utbildning framträdde som ett resultat av omstruktureringen av fakulteter och avdelningar vid Novosibirsk State University of Economics and Management.

Fakulteten för grundläggande utbildning leds av Shekhovtsova Lada Viktorovna.

Från materialet "Omstrukturering: kort om fakulteternas framtid" (tidningen "Vår akademi", nr 15 daterad 26 april 2016)

Alla sökande som kommer att bli studenter efter antagningskampanjen kommer att registreras i fakulteten för grundläggande utbildning inom de områden och specialiteter som valts vid ansökningstillfället. Under våra två års studier vid fakulteten, ur vår synvinkel, bör de få en grund som ger möjligheter till ett korrekt och informerat val av profil. Vår uppgift är att killarna ska kunna utveckla professionell kunskap på denna grund. Liksom andra universitetsstrukturer arbetar vi för att våra kandidater ska vara 100% efterfrågade på arbetsmarknaden.

Studenter med olika utbildningsnivåer studerar vid fakulteten. Naturligtvis förstår vi att en annan oro är att "radera" gränsen mellan studenter till STR och kandidatexamen. För det mest bekväma mikroklimatet i studentteamet kommer alla sex institutioner vid vår fakultet och ACT-centret att genomföra ett adaptivt program för nybörjare i slutet av augusti för att visa alla byggnader, berätta om universitetets traditioner och historia och introducera lärare. Jag vill att studenter ska komma till en bekant atmosfär den 1 september till människor vars ansikten de redan har sett.

En av våra viktigaste uppgifter är att få fakultetsstudenter att gå till klasser med glädje, så att de är intresserade av sina studier. Det är ingen hemlighet att vissa elever missar lektioner, och detta faktum är lärare. Men jag säger alltid till mina kollegor: om en person gick till klasser och plötsligt slutade, var uppmärksam på eleven. Kanske är han obekväm, eller så förstod han inte något, eller så är han helt enkelt inte intresserad av dig. När läraren brinner för sitt arbete och i klassen ger han allt 100% och försöker intressera eleven, säkerställer jag er, ömsesidig förståelse mellan eleven och läraren uppnås.

Den organisatoriska strukturen för fakultetens administrativa enhet är utformad utifrån principerna om effektivitet och modernitet. Det förväntas att cirka 3 000 studenter kommer att studera vid fakulteten för grundläggande utbildning (med beaktande av det aktuella första året och korrespondensstudenter). Och vi kommer att ordna vårt arbete så att våra elever säger: "Det är intressant att studera med oss!" Jag vill till och med att de ska vara ledsna under det tredje året för att byta till specialiserade fakulteter. Vi kommer att sträva efter att se till att utbildningen på vår fakultet är för barnen det livligaste minnet av allt studentliv.

Utbildningsprocess

Lektionerna på NSUU börjar klockan 8.00 och slutar klockan 20.00. I schemat för varje grupp per dag högst 4 par. Studenter deltar i föreläsningar och seminarier. De äger rum i strömmande klassrum, datalaboratorier och specialutrustade laboratorier.

Universitetsstuderande är aktiva deltagare i både regionala, allryska och internationella forum, olympiader samt andra evenemang, bland vilka är följande:

Exkurrikulära banor

Utbildning vid universitetet är inte bara kunskapsförvärv utan också den första etappen i en karriär. Därför uppfanns undervisningsbanor på NSUU. Var och en av dem är en stor ”stormarknad”, där studenten kommer att erbjudas kurser, föreläsningar, konferenser och olympiader, möten med intressanta människor, deltagande i entreprenörsföretag och sociala projekt och mycket mer. Målet med banan är att skaffa färdigheter inom en av branscherna.

7 undervisningsutvecklingsvägar godkända vid NSUU:

  • Ledarskap och initiativ
  • Internationella relationer
  • Analytics, vetenskap och innovation
  • Kultur och kreativitet
  • Hälsosamt boende och säkerhet
  • Företag och entreprenörskap
  • Politik och makt

Varje student kan välja någon av dessa banor, inom ramen för vilken han kommer att uppmanas att utveckla sin egen aktivitet med hjälp av universitetets resurser. Banans aktiviteter involverar olika aktiviteter som syftar till att skapa ytterligare yrkeskompetenser bland universitetsstudenter.

Studentliv

NSUUU är en aktiv deltagare i internationellt akademiskt och vetenskapligt samarbete. Universitetet har ingått cirka 150 avtal med utländska partner, inklusive utländska universitet, internationella organisationer, etc. Sedan 1991 arbetar universitetet aktivt med utländska studenter, upprätthåller och utvecklar partnerskap med utbildningsorganisationer från CIS-länderna, Förbundsrepubliken Tyskland, Kazakstan, Kina, Mongoliet, Republiken Korea, USA, Frankrike, Tjeckien och Republiken Indien.

De viktigaste riktningarna för NSUU: s internationella verksamhet är utvecklingen av internationellt samarbete mellan universitet, akademisk rörlighet, vetenskapliga och forskningsprojekt.

Utbildnings- och utbytesprogram inom ramen för internationellt samarbete:

  • Studentutbytesprogram
  • Språkprogram
  • Sommarskolor
  • Dubbelgradsprogram
  • Gemensamma MBA-program
  • Utbytesprogram för lärare
  • Gemensamma vetenskapliga och forskningsprojekt
  • Gemensam utveckling av nya undervisningsmetoder och tekniker

Internationella utbildningsprogram är en unik möjlighet att få internationell erfarenhet samtidigt som man utvecklar professionella färdigheter.

För närvarande ägnar NSUEU stor uppmärksamhet åt forskningsaktiviteter för både fakulteten och studenterna. Hennes informationsstöd blir ett av de prioriterade områdena i biblioteket. Som en del av sitt beslut publiceras det årliga bibliografiska indexet "Fortsättningar av NSUU-lärarna", den elektroniska biobibliografiska samlingen "Fortsättningar av NSUU-forskarna" skapas, avsnittet "Att hjälpa vetenskapligt arbete" upprätthålls på bibliotekets webbplats.

I september 2015 fick NSUEU-biblioteket status som vetenskapligt.

Upplagor av NSUU

Vetenskaplig tidskrift "Bulletin of NSUU"

Tidningen har publicerats sedan 2008. 2011 ingick den i listan över ledande vetenskapliga tidskrifter och publikationer från Higher Attestation Commission. Bulletin för NSUU kommer fyra gånger per år.

Tidskriften är tvärvetenskaplig och täcker faktiska problem med Rysslands nationella säkerhet, resultaten av teoretisk och praktisk forskning inom finansiering, ledning, revision, redovisning och statistik. I tidskriften finns också publikationer av ledande forskare inom informationsteknologi, sociologi, filosofi och rättsvetenskap.

Chefredaktör - Doktor i ekonomi, professor, chef för statistikavdelningen, NSUU Glinsky Vladimir Vasilievich.

Universitetet förbereder ekonomer, chefer, sociologer, advokater osv. Alla utbildningsnivåer implementeras vid NSUUU: sekundärprofessionell, högre (kandidatexamen, specialitet, magisterprogram, forskarutbildning), samt ett brett utbud av ytterligare utbildningsprogram.

Universitetet introducerar aktivt modern utbildningsteknologi: affärsspel, forskningsprojekt för verkligt företag, mästarklasser, öppna möten med representanter för näringslivet, onlineutbildning etc.

NSUU genomför mer än hundra kompletterande utbildningsprogram (företagsutbildning, yrkesutbildning och avancerad utbildning, utbildning för skolbarn, omskolning och avancerad utbildning av lärare, etc.). NSUUU var bland de första universiteten i Novosibirsk som introducerade program på ”Specialized MBA” -nivå: ”MBA - Business Management in the Context of Change”, ”MBA - Financial Management” och ”MBA - Human Resources”.

Den forskarstuderande sysselsättningscentret är en av de mest framgångsrika liknande strukturerna i Ryssland (en av de tio bästa).

NSUU är inskriven i det internationella utbildningsområdet genom samarbetsavtal med många universitet i världen. För närvarande studerar utländska studenter från Kina, Mongoliet, OSS-länderna, liksom Europa och Centralafrikasregionen vid universitetet. Dessutom kan universitetsexaminerade erhålla ett diplomtillägg, giltigt i 48 länder som deltar i Bologna-processen.

NSUU är det enda universitetet i Novosibirsk som har ett fullständigt campus i stadens centrum: fem moderna utbildningsbyggnader, en studentföretagskuvator, en sovsal, en pool, ett sportkomplex.

Inkubator för studentföretag är en regional plattform för företagskommunikation och ett attraktionscenter för entreprenörsaktiviteter. På grundval av företagsinkubatorn, mästarklasser och företagarmöten hålls öppna föreläsningar av affärsmän och andra evenemang.

Universitetspoolen "Vattumannen" är byggd enligt europeisk teknik och är en av de mest moderna i staden.

En unik teknik för fritidsaktiviteter - ett system med undervisningsbanor - har utvecklats och implementeras vid NSUEU, inom ramen för vilket många evenemang hålls - konferenser, forum, tävlingar, seminarier och utflykter.

Novosibirsk State University of Economics and Management är arrangören av många evenemang av regional och federal betydelse: Open Statistical Congress, Siberian Banking Forum, NovoPRsk Communication Forum, Siberian Personal Forum, etc.

Läs mer Dölj https://nsuem.ru/

Novosibirsk State University of Economics and Management (NSUEU) grundades 1967 som Novosibirsk Institute of National Economy (NINH). Fick universitetsstatus 2004.

Universitetets uppdrag: att främja den socioekonomiska utvecklingen i Sibirien genom utbildning av efterfrågad personal och deltagande i att lösa brådskande regionala problem.

Syftet med universitetet: bildandet av NSUUU som ett ledande universitet inom området regional utveckling baserat på begreppet "entreprenörsuniversitet".

Konceptet med ett entreprenörsuniversitet är att orientera universitetet mot nya finansieringskällor, initiera nya aktiviteter, skapa nya affärsorganisationer och visa entreprenörsuppförande.

  • 74 plats i rankingen av Round University Ranking-2019 bland ryska universitet
  • 89 plats i rankningen för ryska universitet i European Scientific and Industrial Chamber ARES-2019
  • 149 plats i National University Ranking Interfax-2019

Idag har universitetet fyra fakulteter:

  • Fakulteten för företagsekonomi och entreprenörskap
  • Fakulteten för offentlig sektor
  • Juridiska fakulteten
  • Grundutbildningens fakultet

Alla utbildningsnivåer implementeras vid NSUUU: sekundär yrkesutbildning, högre (kandidatexamen, specialitet, magisterprogram, forskarutbildning), samt ett brett utbud av ytterligare utbildningsprogram.

De viktigaste förberedelserna   - Ekonomi, ledning, rättsvetenskap, sociologi, ekonomisk säkerhet etc.

NSUEU har ett avhandlingaråd om specialiteterna ”Ekonomi, penningcirkulation och kredit” och ”Redovisning, statistik”.

Universitetet introducerar aktivt modern utbildningsteknologi: affärsspel, forskningsprojekt för verkliga affärer, mästarkurser, öppna möten med representanter för näringslivet, onlineutbildning och mycket mer.

NSUU genomför mer än 100 program för kompletterande utbildning (företagsutbildning, yrkesutbildning och avancerad utbildning, utbildning för skolbarn, omskolning och avancerad utbildning av lärare och andra). NSUUU var bland de första Novosibirsk-universiteten som introducerade program på ”Specialized MBA” -nivå: ”MBA - Business Management in the Context of Change”, ”MBA - Financial Management” och ”MBA - Human Resources”.

För närvarande studerar cirka 10 tusen studenter vid universitetet. Antalet fakulteter är 450 personer, bland dem - 67 vetenskapsdoktorer och 258 vetenskaps kandidater. Det finns 26 akademiska avdelningar på NSUUU, varav 3 är grundläggande. Universitetet har bildat en talangpool av lärare som inkluderar företrädare för näringslivet och statliga myndigheter i regionen.

Som ett resultat av praktikinriktad utbildning är mer än 80% av kandidaterna på NSUUU anställda inom sex månader efter examen, 65% arbetar i sin specialitet. Graduate Employment Promotion Center   - En av de mest framgångsrika liknande strukturerna i Ryssland (en av de tio bästa).

Kandidater från NSUU   - kända politiker, företagare, företagstränare, ledande toppchefer i stora företag.

Bland universitetsexaminerade:

  • Tolokonsky Viktor Alexandrovich, ryska statsman, befullmäktigad företrädare för Rysslands president i det sibiriska federala distriktet (2010-2014);
  • Chabunin Anatoly Mikhailovich, vice generaldirektör för de ryska järnvägarna i PJSC
  • Golovko Vadim Mikhailovich, biträdande befullmäktigad för den ryska federationens president i det sibiriska federala distriktet;
  • Tereshkov Dmitry Mikhailovich, chef för PJSC Siberian Bread Corporation
  • Vorozheykin Vladimir Viktorovich, vice ordförande för centrala kontoret i Rysslands PJSC;
  • Bryukhanov Vyacheslav Vladimirovich, chef för VTB-bankdirektoratet för Novosibirsk-regionen
  • Zhenov Vladimir Gavrilovich, styrelseordförande för Novosibirsk City Chamber of Commerce and Industry.

NSUU ingår i det internationella utbildningsområdet genom samarbetsavtal med mer än 150 universitet runt om i världen. För närvarande studerar utländska studenter från 20 länder i världen (Kina, Mongoliet, OSS-länder, samt Europa och Centralafrikanska regionen) vid universitetet. Dessutom kan universitetsexaminerade erhålla ett diplomtillägg, giltigt i 48 länder som deltar i Bologna-processen.

NSUU är det enda universitetet i Novosibirsk som har ett fullskaligt campus i stadens centrum: fem moderna utbildningsbyggnader, en studentinkubator, en sovsal, en pool, ett sportkomplex.

Studenterföretagens inkubator, som inledde sitt arbete 2016, har blivit en regional plattform för företagskommunikation och ett attraktionscenter för entreprenörsaktiviteter. På grundval av företagsinkubatorn, mästarklasser och företagarmöten hålls öppna föreläsningar av affärsmän och andra evenemang. Varje år väljs nystartade studenter, varav de bästa får möjlighet att bli boende i universitetets affärsinkubator.

universitet pool "Vattumannen"   (öppnades 2012) byggd på europeisk teknik och är en av de mest moderna i staden.

En unik teknik för fritidsaktiviteter har utvecklats och implementeras på NSUEU - extracurricular bana system, inom ramen för vilken många evenemang hålls - konferenser, forum, olympiader, seminarier, utflykter och mycket mer.

Novosibirsk State University of Economics and Management är arrangören av många evenemang av regional och federal betydelse: Open Statistical Congress, Siberian Banking Forum, NovoPRsk Communication Forum, Siberian Personal Forum och andra.

Och jordbruksorganisationer.

Det fanns inte tillräckligt med publik, klasser hölls i två skift. Den första rekryteringen vid SINH var liten, 126 personer.

Den 27 maj 1931 skapades två universitet på grundval av SINH: Siberian Planning Institute och Siberian Institute of Consumer Cooperation of the Central Union of the USSR (en av föregångarna - Siberian University of Consumer Cooperation).

1932 döptes den första till Ural-Siberian Planning Institute och den andra till Ural-Siberian Trade and Commodity Research. I augusti 1935 slogs båda universiteten in i Ural-Siberian Institute of National Economy och Yuri Alexandrovich Jordan utsågs till den första direktören.

Utbildningsbyggnaden låg vid Krasny Prospekt 46 och 48.

Institutet organiserade två fakulteter: planering och handel och merchandising. Sedan öppnades fakulteten för nationell redovisning.

1936-1937 stängdes majoriteten av lärare och studenter från arbete och studier av organen i OGPU. Universitetsstudenter fördelades mellan Kuibyshev, Kharkov och Minsk institut för ekonomisk redovisning, Moskva och Leningrad institut för sovjetisk handel.

1967 skapades Novosibirsk Institute of National Economy (NINH) på grundval av Novosibirsk-filialen i enlighet med beställningen av ministeren för högre och gymnasieskolan Boris Yelutin. Ett nytt universitet öppnades 1 augusti 1968. Den första rektor för NINH var V.A. Pervushin.

Klasser hölls i dagis och i de hyrda lokalerna för skolor i staden. Platsen för institutets stora komplex tilldelades 1968, samtidigt som frågan om att bygga ett vandrarhem beslutades. Det beslutades att bygga en typisk skolbyggnad (nu - byggnad nummer 1). Under konstruktionen utfördes mycket arbete av studenter på NINH. Byggnaden var klar om ett år.

1974 utnämndes Viktor Nikolayevich Schukin till rektor. Han organiserade en speciell fakultet, som var värd för arbetande ungdomar, soldater som återvände från armén, för att förbereda införandet på institutet. Under sommarlovet åkte studenterna till arbetet på ön Sakhalin, Shikotan.

1983 blev Anatoly Danilovich Korobkin rektor. En av Anatoly Danilovichs viktigaste framsteg är öppningen av ett datorcenter. Tack vare hans ansträngningar organiserades datacentret så snart som möjligt och var en av de bästa bland stadens universitet.

1986 leddes universitetet av Pyotr Vasilyevich Shemetov. Han fokuserade sina ansträngningar på att utveckla systemet med förutbildning på universitetet och skapa ett utbildningssystem på flera nivåer. Under Peter Vasilievich organiserades en forskarskola och ett redaktionellt och publiceringscenter.

En viktig plats ockuperades av fakulteten för universitetarutbildning, som sedan omvandlades till det första ekonomiska Lyceum utanför Ural.

1991 öppnades ett råd för försvar av kandidatavhandlingar. 1992 blev universitetet ett av de experimentella när det gäller att förbereda en utbildning på två nivåer: grundutbildning och examen.

1998 tillträdde rektor till Yuri Vasilievich Gusev, som fortsatte de traditioner som hans föregångare fastställde. Universitetets materiella bas utvecklades. Under denna period genomfördes en radikal återuppbyggnad av biblioteket.

I januari 2001 släpptes den första numret av tidningen Our Academy.

Mer än 12 tusen studenter studerar vid NSUU, antalet fakulteter är mer än 320 personer, varav 35 vetenskapsdoktorer och 175 vetenskaps kandidater.

NSUEU implementerar begreppet fortbildning. Gymnasieutbildning representeras av fakulteten för grundläggande utbildning, som tillhandahåller utbildning i 9 specialiteter. Systemet för högre yrkesutbildning omfattar utbildning av kandidatexamen, specialister, magister och doktorander. Det finns fem fakulteter vid universitetet: fakulteten för den offentliga sektorn, fakulteten för företagsekonomi och entreprenörskap, fakulteten för information och teknologi och fakulteten för juridik, fakulteten för grundutbildning. Universitetets struktur omfattar 27 institutioner. Forskarutbildningen genomförs som en del av doktorandstudier. Det finns avhandlingsråd i följande vetenskapsgrenar: "Ekonomi, penningcirkulation och kredit, redovisning, statistik", "Ekonomi och ledning i den nationella ekonomin (ekonomi, organisation och ledning av företag, industrier, komplex inom industrin; tjänster)."

Ett annat steg i det flernivåsystem som byggs vid NSUU är kompletterande utbildning som tillhandahålls vid omskolning och fortbildningskurser, liksom vid utbildningscentra och skolor.

Universitetet introducerar aktivt modern utbildningsteknologi: affärsspel, masterklasser, designtekniker, online-lärande. Som ett resultat av praktikinriktad utbildning är nästan 90% av kandidaterna på NSUUU anställda omedelbart efter examen. Universitetet är ett regionalt centrum för forskarutbildning: det förbereder toppchefer för internationella MBA-program, etc.

Infrastrukturen i NSUEU inkluderar 5 utbildningsbyggnader, en modern pool "Vattumannen", ett vandrarhem. Den totala ytan på byggnader och strukturer på NSUU är cirka 50 tusen m². Universitetet stöder olika former av undervisning i studenter. Det finns en studentklubb, dans, teater och vokalstudior, ett KVN-team, en schackklubb, etc.

NSUU i regionerna

Abakan

Representantkontoret för NSUUU i staden Abakan inrättades 1999. 2013 var kontingenten för detta representantkontor 837 personer, 2014 - 627 personer. Direktören för representantkontoret är Tatyana Zeybert.

Belokurikha

Ett representativt kontor i staden Belokurikha inrättades 1998. För perioden 2012-2014 kom över 150 personer till NSUU genom detta representativa kontor. Detta representantkontor har sin egen byggnad med en stor klassfond och bibliotek. Direktör för representantkontoret - Nazarenko Natalya Ivanovna.

Gorno-Altaisk

Ett representativt kontor i staden Gorno-Altaysk öppnades 1999. Direktören för representationsbyrån är Naumova Alla Pavlovna.

Iskitim

Ett representantkontor i staden Iskitim öppnades 1999. Under de senaste tre åren har cirka 100 personer kommit till NSUU genom detta representativa kontor. Direktören för representantkontoret är Tatyana Ivanovna Nikulina.

Prokopevsk

Ett representantkontor i staden Prokopyevsk inrättades 1998. Under de senaste tre åren har över 80 personer kommit till NSUU genom detta representativa kontor. Direktören för representantkontoret är Marina G. Balakina.

Strezhevoi

Ett representativt kontor i staden Strezhevoy öppnades 1999. För sökande Strezhevoy, som är centrum för olje- och gasproduktion, är de ekonomiska områdena av NSUU särskilt viktiga. Under de senaste tre åren har mer än 60 personer gått in på universitetet genom detta representativa kontor.

Yurga

Representantkontoret öppnades 1999. Den första uppsättningen var 51 personer. År 2000 flyttade representantkontoret till byggnaden av Yurginsky Industrial and Economic College. Representantkontoret ingår aktivt i stadens offentliga liv, är en regelbunden deltagare i mässor på utbildningsplatser i städerna Bolotnoye, Taiga, Yurga (Kemerovo-regionen). För tillfället är kontingenten på representantbyrån 70 personer. Direktör för representantkontoret - Tatyana Nikolaevna Elovskaya

betyg

betyg Ranking plats
National University Ranking 95-95 plats
Betyg för kvaliteten på antagningen till ryska universitet av socioekonomisk profil 18 plats
Attraktivitetsklassificering av universitet i Sibiriska federala distriktet 1: a plats i Novosibirsk
Betyg av de bästa ryska universiteten enligt European Chamber of Science and Industry (ARES-2015) 84 plats
Betyg om effektiviteten i närvaron av universitet i sociala medier 14: e plats i den totala rankningen

1: a plats i Novosibirsk

Rangordnar efterfrågan på universitet i Ryssland-2015 48 plats
Ryska universitet: Sökande Navigator - 2016 19: e plats bland universiteten i Rysslands socioekonomiska profil i riktning mot "Ekonomi" (genomsnittlig poäng på budget - 83,6)

13: e plats i riktning mot "Business Informatics" (genomsnittlig antagning poäng för en kommersiell uppsättning 67,1 poäng)

Universitetsstruktur

Fakulteten för företagsekonomi och entreprenörskap

Fakulteten för företagsekonomi och entreprenörskap verkade som ett resultat av omstruktureringen av fakulteter och institutioner vid Novosibirsk State University of Economics and Management.

Fakulteten leds av doktor i ekonomi, professor Sergey Anatolievich Filatov.

Från en intervju med S.A. Filatovs "Omstrukturering: en kortfattad information om fakulteternas framtid" (tidningen "Vår akademi", nr 15 av 26 april 2016)

Processen med omstrukturering av universitetet bör inte uppfattas som någons infall, utan som ett brådskande behov av att tillräckligt svara på moderna utmaningar. Vår fakultet har redan beskrivit rutiner relaterade till offentlig diskussion om befintliga utbildningsprogram. Vår uppgift är att utveckla helt nya program som initialt skulle ta hänsyn till arbetsgivarnas syn på de kompetenser som våra kandidater bör ha. Det vill säga, nu har vi en unik möjlighet att skapa sådana program som verkligen skulle uppfylla både universitetets och slutanvändarnas intressen - arbetsgivare. Redan i år, om allt fungerar, planerar vi att införa nya profiler i riktning mot kandidatutbildning i ekonomi: Företags (finansiell) analys, företagsplanering och budgetering, företagsskatterådgivning och eventuellt andra relaterade till ekonomisk sfär.

De omedelbara planerna för bildandet av en ny fakultet är att lösa personalproblem, med tanke på möjligheten att locka anställda i olika företag i staden som lärare. I allmänhet uttrycks detaljerna i vår fakultet tydligt praktisk orientering. Jag skulle till och med säga att detta är vår viktigaste föreningsprincip. Vi har alltid använt potentialen hos lärare med erfarenhet av affärer. Men om detta tidigare kunde betraktas som en slags önskan, har praktisk inriktning blivit den viktigaste aspekten av universitetets konkurrenskraft. Och även i federala statliga utbildningsstandarder registreras behovet av att locka praktiserande lärare för att genomföra utbildningsprogram. Nu finns det nya möjligheter att lösa detta problem. Till exempel skapandet av basavdelningar. Vi har redan en avdelning från VTB24 Bank, men vi planerar bildandet av andra basavdelningar. Vår uppgift är att organisera arbetsprocessen för dessa enheter på ett sådant sätt att de organiskt passar in i utbildningsprocessen och effektivt uppfyller sina funktioner.

Den andra uppgiften i bildandet av en ny fakultet är att mer specifikt bestämma listor över discipliner som tilldelats en viss institution och därmed slutligen bilda ett utbildningsprogram.

Fakulteten för offentlig sektor

Den offentliga sektorns fakultet dök upp som ett resultat av omstruktureringen av fakulteter och institutioner vid Novosibirsk State University of Economics and Management.

Fakulteten leds av en kandidat. Jurid. Vetenskaper, docent Andrei Alekseevich Makartsev.

Från en intervju med A.A. Makartseva, "Omstrukturering: en kortfattad fakulteters framtid" (tidningen "Vår akademi", nr 15 daterad 26 april 2016)

Omstruktureringar är ett nödvändigt steg, utformat för att lägga grunden för den fortsatta utvecklingen av NSUU. Omstrukturering involverar evolutionär utveckling, som borde baseras på det bästa vi redan har.

Att prata om bildandet av en ny fakultet verkar för mig vara en överdrivning - till en eller annan grad finns grunden redan. Det är avdelningen och dess personal som beror på vilken utbildningsinstitution som är effektiv. Nu står vi inför uppgiften att tydligare definiera lärarpersonalens aktiviteter och säkerställa kontinuiteten i de nya och tidigare fakulteterna. Enligt min mening är det också nödvändigt att säkerställa samverkan mellan de nya fakulteterna med varandra inom området för att skapa laboratorier och centra där specialister från olika kunskapsområden kommer att arbeta, vilket möjliggör en omfattande analys av de problem som potentiella kunder har angett.

Kombinationen av olika verksamhetsområden inom staten inom ramen för en fakultet gör det möjligt att genomföra tvärvetenskapliga forsknings-, magister- och forskarutbildningar, som som utbildningsprodukt bör vara efterfrågade på marknaden.

I allmänhet har alla fakulteter två huvudsakliga verksamhetsområden. Den första är vetenskap, som borde vara direkt relaterad till praktiken. Vetenskaplig forskning bör, oavsett hur högt det låter, tjäna människor, staden, staten. Det är praxis som väcker frågor som tas upp i vetenskapliga artiklar.

Jag vill också notera vikten av studentforskning. Det bör finnas vetenskapliga kretsar vid fakulteten, inom ramen för vilka våra lärares arbete kommer att beaktas, så att killarna kan diskutera nya frågor direkt med författarna. Detta kommer att öka trovärdigheten för vetenskaplig verksamhet och ersätta modellen för lärare-studentrelation med en mer effektiv modell av "villig att lära sig - lärare." Jag kanske överdriver, men vetenskapen i det moderna universitetet spelar en tredubbelt roll. Det är både ett medel för självförverkligande och en kommunikationsfär med studenter och ett sätt att tjäna pengar.

Den andra riktningen för dekanens arbete är att organisera utbildningsverksamhet, som inte bara bör begränsas till föreläsningar och seminarier. Kunskap bör vara relaterad till praxis. I detta avseende, fakultets omedelbara mål, överväger vi utvecklingen av de profiler som redan finns, deras anpassning till arbetsgivarnas krav. Det är också nödvändigt att öppna nya profiler riktade till utbildningsspecialister där det finns behov på marknaden.

Fakulteten för informationsteknologi

Fakulteten för informationsteknologi är en strukturell enhet vid Novosibirsk State University of Economics and Management.

Fakulteten för informationsteknologi leds av en kandidat. Sci. Vetenskaper, docent Vitaliy Gennadevich Kazakov.

Från en intervju med V.G. Kazakova "Omstrukturering: kort om fakulteternas framtid" (tidningen "Vår akademi", nr 15 daterad 26 april 2016)

Jag ser omstruktureringen av narkhoz som ett sätt att uppnå mål. För min del försökte jag engagera mig i arbetet med att omvandla och uppdatera fakulteten så snart som möjligt. Naturligtvis har jag en uppfattning om vilka förändringar som skulle vara användbara. Planer för utvecklingen av fakulteten bör emellertid vara en kollektiv produkt, i vilken utvecklingen av dekanernas kontor, lärare och studenter deltar. Dessutom måste planerna följa universitetets övergripande utvecklingsstrategi. När sådana dokument har utvecklats, antagits av teamet och kommit överens med ledningen, är jag redo att prata om förändringarnas karaktär i detalj.

Samtidigt lovar jag att det kommer att finnas tillräckligt med nya i fakultetens arbete. Idag noterar jag bara en liten rad: Jag vill att romantiken i ett medeltida universitet ska lägga till vår fakultets liv, där alla professorer och alla studenter utgör ett stort samhälle.

Juridiska fakulteten

Juridiska fakulteten är en strukturell enhet vid Novosibirsk State University of Economics and Management.

Juridiska fakulteten leds av doktorsexamen i juridik, docent Dmitriy Aleksandrovich Savchenko.

Från en intervju med D.A. Savchenko, "Omstrukturering: en kortfattad fakulteters framtid" (tidningen "Our Academy", nr 15 av 26 april 2016)

Juridiska fakulteten är en relativt ny avdelning av NSUU. Det skapades 2014 som en del av den dåvarande omstruktureringen av vårt universitet. Resultaten av arbetet under den senaste perioden har, som det verkar för mig, bekräftat riktigheten i det ledningsbeslut som antogs av rektor och stött av Scientific Council of NSUU. Rekryteringsgraden för det första året har ökat avsevärt och lärarpersonalen har stärkts. Jag hoppas att studentlivet har blivit mer händelserikt och intressant.

Naturligtvis syftar vi till att fortsätta omvandlingen. Inrättandet av ett antal nya institutioner på vår fakultet gör det möjligt att förbereda kandidatexamen inom området "Jurisprudence" mer substantiellt och målmedvetet och bättre förbereda våra kandidater för de krav och utmaningar som den moderna arbetsmarknaden har. Vi kommer att förfina våra läroplaner med hänsyn till resultaten av modern rättsvetenskap och praktiken. Större uppmärksamhet kommer att ägnas studenterna behärskar de kompetenser som krävs för att arbeta i statliga och företagande sektorer i ekonomin, för att uppfylla företagens advokater funktioner. Vi vill ha en bredare samverkan mellan våra avdelningar med avdelningarna för ekonomisk, informationsteknisk och humanitär profil. Från och med det nya läsåret börjar studenterna utbilda sig i nya juridiska specialiteter - "Legal support of National Security" och "Law Enforcement", och utbildning i specialiteten "Economic Security" kommer att nå en ny nivå. Vi är redo att påbörja genomförandet av det legala magisterprogrammet och överväger möjligheten att organisera juridiska specialiserade utbildningar.

Grundutbildningens fakultet

Fakulteten för grundläggande utbildning framträdde som ett resultat av omstruktureringen av fakulteter och avdelningar vid Novosibirsk State University of Economics and Management.

Fakulteten för grundläggande utbildning leds av Elena Vladislavovna Neverova.

Från en intervju med E.V. Neverova "Omstrukturering: en kortfattad fakulteters framtid" (tidningen "Our Academy", nr 15 av 26 april 2016)

Alla sökande som kommer att bli studenter efter antagningskampanjen kommer att registreras i fakulteten för grundläggande utbildning inom de områden och specialiteter som valts vid ansökningstillfället. Under våra två års studier vid fakulteten, ur vår synvinkel, bör de få en grund som ger möjligheter till ett korrekt och informerat val av profil. Vår uppgift är att killarna ska kunna utveckla professionell kunskap på denna grund. Liksom andra universitetsstrukturer arbetar vi för att våra kandidater ska vara 100% efterfrågade på arbetsmarknaden.

Studenter med olika utbildningsnivåer studerar vid fakulteten. Naturligtvis förstår vi att en annan oro är att "radera" gränsen mellan studenter till STR och kandidatexamen. För det mest bekväma mikroklimatet i studentteamet kommer alla sex institutioner vid vår fakultet och ACT-centret att genomföra ett adaptivt program för nybörjare i slutet av augusti för att visa alla byggnader, berätta om universitetets traditioner och historia och introducera lärare. Jag vill att studenter ska komma till en bekant atmosfär den 1 september till människor vars ansikten de redan har sett.

En av våra viktigaste uppgifter är att få fakultetsstudenter att gå till klasser med glädje, så att de är intresserade av sina studier. Det är ingen hemlighet att vissa elever missar lektioner, och detta faktum är lärare. Men jag säger alltid till mina kollegor: om en person gick till klasser och plötsligt slutade, var uppmärksam på eleven. Kanske är han obekväm, eller så förstod han inte något, eller så är han helt enkelt inte intresserad av dig. När läraren brinner för sitt arbete och i klassen ger han allt 100% och försöker intressera eleven, säkerställer jag er, ömsesidig förståelse mellan eleven och läraren uppnås.

Den organisatoriska strukturen för fakultetens administrativa enhet är utformad utifrån principerna om effektivitet och modernitet. Det förväntas att cirka 3 000 studenter kommer att studera vid fakulteten för grundläggande utbildning (med beaktande av det aktuella första året och korrespondensstudenter). Och vi kommer att ordna vårt arbete så att våra elever säger: "Det är intressant att studera med oss!" Jag vill till och med att de ska vara ledsna under det tredje året för att byta till specialiserade fakulteter. Vi kommer att sträva efter att se till att utbildningen på vår fakultet är för barnen det livligaste minnet av allt studentliv.

Utbildningsprocess

Lektionerna på NSUU börjar klockan 8.00 och slutar klockan 20.00. I schemat för varje grupp per dag högst 4 par. Studenter deltar i föreläsningar och seminarier. De äger rum i strömmande klassrum, datalaboratorier och specialutrustade laboratorier.

Universitetsstuderande är aktiva deltagare i både regionala, allryska och internationella forum, olympiader samt andra evenemang, bland vilka är följande:

  • District Student Forum "School of Education Quality"
  • 1: a öppna ryska statistiska kongressen
  • All-Russian Student Competition på värdepappersmarknaden
  • Siberian Banking Forum
  • All-Russian Student Olympiad in Economics and Human Resource Management

  • Siberian personal forum
  • Kommunikationsforum NovoPRsk
  • Siberian Assembly of Marketing
  • Siberian Cup om parlamentarisk debatt
  • Interuniversitetskonferens om utveckling och marknadsföring av resurser och lokalhistoriska resurser i regionen
  • Interregional olympiad i matematik och kryptografi
  • Internationellt forum för praktiska informationssäkerhetspositiva hackdagar
  • International Student Olympiad "3K"
  • Intercollegiate Ecological Cup
  • Ungdomsföretagarforum
  • Exkurrikulära banor

    Utbildning vid universitetet är inte bara kunskapsförvärv utan också den första etappen i en karriär. Därför uppfanns undervisningsbanor på NSUU. Var och en av dem är en stor ”stormarknad”, där studenten kommer att erbjudas kurser, föreläsningar, konferenser och olympiader, möten med intressanta människor, deltagande i entreprenörsföretag och sociala projekt och mycket mer. Målet med banan är att skaffa färdigheter inom en av branscherna.

    7 undervisningsutvecklingsvägar godkända vid NSUU:

    • Ledarskap och initiativ
    • Internationella relationer
    • Analytics, vetenskap och innovation
    • Kultur och kreativitet
    • Hälsosamt boende och säkerhet
    • företag
    • Affär och makt

    Varje student kan välja någon av dessa banor, inom ramen för vilken han kommer att uppmanas att utveckla sin egen aktivitet med hjälp av universitetets resurser. Varje bana är ett kort dokument med tre avsnitt - en beskrivning av livstrategin och den målgrupp som den är inriktad på, en lista över kvantitativa och kvalitativa egenskaper som eleven måste uppnå i varje steg, och den faktiskt föreslagna listan över projekt och aktiviteter, uppdelat efter år.

    Studentliv

    För närvarande ägnar NSUEU stor uppmärksamhet åt forskningsaktiviteter för både fakulteten och studenterna. Hennes informationsstöd blir ett av de prioriterade områdena i biblioteket. Som en del av sitt beslut publiceras det årliga bibliografiska indexet "Fortsättningar av NSUU-lärarna", den elektroniska biobibliografiska samlingen "Fortsättningar av NSUU-forskarna" skapas, avsnittet "Att hjälpa vetenskapligt arbete" upprätthålls på bibliotekets webbplats.

    I september 2015 fick NSUEU-biblioteket status som vetenskapligt.

    Upplagor av NSUU

    Vetenskaplig tidskrift "Bulletin of NSUU"

    Tidningen har publicerats sedan 2008. 2011 ingår i. Bulletin för NSUU kommer fyra gånger per år.

    Tidskriften är tvärvetenskaplig och täcker faktiska problem med Rysslands nationella säkerhet, resultaten av teoretisk och praktisk forskning inom finansiering, ledning, revision, redovisning och statistik. I tidskriften finns också publikationer av ledande forskare inom informationsteknologi, sociologi, filosofi och rättsvetenskap.

    Chefredaktör - Doktor i ekonomi, professor, chef för statistikavdelningen, NSUU Glinsky Vladimir Vasilievich.

    Vetenskaplig tidskrift "Idéer och idéer"

    Tidskriften Ideas and Ideals har publicerats sedan 2009 och ingår i listan över ledande vetenskapliga tidskrifter och publikationer från Higher Attestation Commission. Det utfärdas en gång per kvartal (i två volymer).

    Tidskriften presenterar forskning om följande vetenskapliga specialiteter: filosofi, ekonomi, sociologi, kulturstudier, konsthistoria. Tidningen syftar till att bli ett forum för expertdiskussion av betydande vetenskapliga, kulturella och sociala problem.

    Huvudredaktören är doktor i filosofi, professor PhD (Monash, Australien), Oleg Albertovich, chef för institutionen för filosofi vid NSUU Donskikh.

    Humanitär almanack "Man.RU"

    Humanitär almanack "Man.RU" har utfärdats sedan 2005 med en frekvens på 1 gång per år. Ingår i RSCI-databasen.

    Almanak är en vetenskaplig tidskrift som publicerar resultaten av modern forskning inom filosofi, psykologi och pedagogik för en person, antropologi för utbildning, traditionella och moderna antropologiska praxis.

    Chefredaktör - Doktor i filosofi, chef för laboratoriet för strategisk och framtidsforskning och utveckling, NSUU (Novosibirsk) Smirnov Sergey Alevtinovich.

    Tidningen "Vår akademi"

    Den första tidningen på NSUU dök upp i januari 2001. Denna tidning kallades Akademin; före den publicerades endast specialutgåvor för universitetets årsdagar. Akademin kom ut varannan vecka med en upplaga på 999 exemplar och publicerade information om universitetets viktigaste händelser.

    Nästan ett år efter grundandet mottogs ett intyg om statlig registrering av media - och sedan december 2001 började tidningen att dyka upp på 8 sidor under namnet ”Our Academy”, som har bevarats till denna dag. Tidningen publicerades varje vecka, den publicerade information om de viktigaste händelserna som ägde rum på universitetet under veckan samt intervjuer med lärare och studenter.

    I september 2015 ändrades tidningens format. Dess frekvens reducerades till 1 gång på 2 veckor, och volymen fördubblades. Nu, på 16 sidor från Our Academy, väntar läsarna på diskussionsmaterial om olika aspekter av universitetets liv, strategier för dess utveckling och livet för enskilda institutioner, samtal med kandidater, studenter och lärare, material om vetenskaplig forskning vid NSUU. I tidningens 15-årsjubileum är rubriken ”Reprint” daterad, där arkivmaterialet från Our Academy publiceras.

    För närvarande är tidningens cirkulation 500 kopior, de distribueras på informationsdiskar i NSUU: s byggnader. I elektronisk form publiceras tidningen på universitetets webbplats.

    Antagning till NSUU

    Antagning till den första kursen i grund- och specialprogram genomfördes enligt resultaten från Unified State Exam (USE).

    Rekrytering sker inom följande områden för förberedelser för grundutbildningar:

    • 03/03/01 Ekonomi
    • 03/03/02 Ledning
    • 03/03/03 Human Resource Management
    • 03/03/01 Psykologi
    • 03/03/06 Handel
    • 03/03/01 Sociologi
    • 03/03/01 Utländska regionala studier
    • 03 / 41/05 Internationella förbindelser
    • 03/03/01 Reklam och PR i organisationen
    • 03/03/01 Service
    • 03.03.02 Turism
    • 03.03.03 Gästfrihet
    • 03/02/02 Grundläggande datavetenskap
    • 03/09/02 Informationssystem och teknik
    • 03/09/03 Tillämpad informatik
    • 03/10/01 Informationssäkerhet
    • 03/27/05 Innovation
    • 03/03/05 Affärsinformatik
    • 03/05/06 Ekologi och naturförvaltning
    • 03.03.01 Jurisprudence

    Rekrytering utförs inom följande utbildningsområden för specialprogram:

    • 05/05/02 Prestationspsykologi
    • 05/10/05 Säkerhet för informationsteknologi vid brottsbekämpning
    • 05/05/01 Ekonomisk säkerhet
    • 05/05/01 Rättsligt stöd för nationell säkerhet
    • 05/05/02 brottsbekämpning

    Detaljerad information om reglerna för antagning till NSUU, utbildningsprogram, förberedande kurser, öppna dagar finns på universitetets webbplats i avsnittet "Sökande". NSUEU håller varje år olympier för skolbarn i olika ämnen, vars syfte är att identifiera och utveckla studenternas kreativa förmågor och intresse för forskningsaktiviteter, sprida och popularisera vetenskaplig kunskap, locka talangfulla ungdomar att studera på ryska universitet.

    Press om NSUU

    Artikel källa
    Rektorer från Novosibirsk University of Economics and Management kommer att utses på order av ministeriet för utbildning och vetenskap Sib.fm
    Det finns ingen kris i högre utbildning; det finns behov av reformer (kolumnen för rektor för NSUUU Novikova A.V.) " Kontinent Sibirien
    Toppchef för en Novosibirsk-bank: vad arbetsgivare behöver veta om generation Z (intervju med docent vid finansdepartementet, NSUUU Zagainova Yu.) Affärskvartal
    Ett effektivt kontrakt är inte någons privata initiativ (kolumnen för rektor för ekonomi och standarder för NSUU Alekseeva E.E. NGS.ru
    Skugglön RBC Novosibirsk
    NSUU gick in i de 20 bästa socioekonomiska universiteten i Ryssland NIA Novosibirsk
    Novosibirsk Narkhoz blir ett universitet för företagare Kontinent Sibirien