Cum se formează participiul 2 în engleză. Comuniunea. Tipuri de particule. Participiul I, II. Utilizarea participiților ca parte a unui predicat compus

Sacramentul este ultimul subiect, alături de infinitiv și gerund, nu mai puțin importante decât cele două anterioare. Comuniunea engleză are diferențele sale față de comuniunea rusă și este adesea folosită în vorbirea de zi cu zi, așa că acordați o atenție specială acestui subiect.

Subiect: Forme verbale nepersonale. Infinitive. Gerundiv. Comuniunea.Infinitive/- iNGformă/ participiu

Lecția: comuniune. Tipuri de particule.Participiul I, II

Comuniunea este o formă impersonală a unui verb care combină proprietățile unui verb, ale unui adjectiv și ale unui adverb. În limba rusă, comuniunea și participiul îi corespund.

Verbele engleze au 2 forme de comuniune - prezent și trecut ( prezentparticipiu, trecutparticipiu).

Participant prezent (Participant I)

Prezentul participiu exprimă un sens activ.

care zboară  (Flying)

joc  (Joc)

funcționare  (Running)

dormit  (Sleep)

de lucru  (de lucru) etc

Participant trecut (Participiul II)

V+- ed (regulatverbe)

Participiul trecut exprimă un sens pasiv.

mutat  (Decalată)

a jucat  (Jucat)

sa oprit  (Oprit)

dactilografiate  (Printed)

verbe neregulate → Participiu trecut

rupt  (Defect)

citit  (Citire)

vândut  (Vândut)

luate  (Luate)

Funcția principală a participanților este de a forma de câteva ori.

Participant prezentutilizat în timpurile trupei Continuous și Perfect Continuous.

El este de lucru  acum.

Am fost dormit  când a sunat.

Ea va fi studiu  toată ziua.

El a fost de lucru  inca de dimineata devreme.

Notă:

Când participiul în engleză face parte dintr-o formă temporară, atunci este tradus în rusă ca formă temporară, nu ca participiu.

trecutparticipiu  folosit în timpurile grupului Perfect în voce activă, precum și în toate timpurile de voce pasivă.

El are făcut  partea lui din lucrare deja.

Cinci rapoarte au fost dactilografiate  săptămâna trecută.

Sarcina va fi făcut  mâine.

Participle în limba engleză are 2 formulare - simplu ( simplu) și dificil ( compus).

Formele simple sunt utilizate în formarea formelor temporare, precum și în funcția de definire și circumstanțe în propoziții.

Formele complexe sunt rareori utilizate, de regulă, în formele participative.

simpluformulare:

lectură băiatul nu a acordat nicio atenție cuvintelor profesorului. - Băiatul cititor nu a acordat nicio atenție cuvintelor profesorului.

El a fost ședință  lângă fereastră, lectură  o carte. - Stătea lângă fereastră, citea o carte.

Iată cărțile citit  de el săptămâna trecută. „Iată cărțile pe care le-a citit săptămâna trecută.”

Forme compuse:

(format cu ajutorul verbelor auxiliare fi  și avea)

după ce a făcut  (perfect activ), fiind terminat  (Pasiv), fiind făcut  (pasiv perfect)

După ce am citit  zece pagini ale cărții, a decis să facă o pauză. - După ce a citit zece pagini din carte, a decis să facă o pauză.

După ce a fost tradus  în mai multe limbi, această poveste este bine cunoscută în multe țări. - Fiind tradusă în mai multe limbi, această poveste este bine cunoscută în multe țări.

Comuniunea engleză poate acționa ca o definiție pentru un substantiv. În acest caz, corespunde comuniunii rusești.

Ea a vorbit într-un tremurător  voce. - A vorbit cu glas tremurător.

A rupt  cana se întinse pe podea. - Cupa spartă s-a întins pe podea.

Dacă sacramentul englez constă dintr-un singur cuvânt, atunci de obicei vine înaintea cuvântului la care se referă.

o care zboară  pasăre (pasăre zburătoare)

o mobil  tren (trenul în mișcare)

o promițătoare  actor (actor promițător)

Cu toate acestea, dacă participiul englez este mai aproape de sensul verbului, acesta este plasat după cuvântul la care se referă.

problemele rămas  (probleme rămase)

oamenii implicat  (persoane implicate în acest lucru)

întrebările discutat  (probleme discutate)

Notă:

În astfel de cazuri, în loc de sacrament, puteți utiliza participiul sau clauza relativă.

Particule prezente și trecute

În engleză, participiul prezent este activ, iar participiul trecut este pasiv.

Compara:

1. Filmul a fost interesant. (sensul activ) - Filmul a fost interesant.

2. Am fost interesat  de film. (sens pasiv) - M-a interesat filmul.

1. A fost o plictisitor  petrecere. (sensul activ)

2. Toată lumea la petrecere era plictisit. (sensul pasiv)

Luați în considerare perechi similare de participanți:

În rolul definiției, sacramentul vine întotdeauna după substantivul la care se referă.

Băiatul joc  cu pisoiul este fratele meu. "Băiatul care se joacă cu pisoiul este fratele meu."

Mașina parcat  lângă intrare este a mea. "Mașina parcată la intrare îmi aparține."

Revoluții participative absolute

Revoluții absolute participative ( absolutparticipialconstructii) sunt adesea folosite în discursurile literare și științifice. În același timp, acestea nu sunt foarte frecvente în vorbirea de zi cu zi.

Revoluțiile participative absolute au propriul subiect și pot sta atât la începutul, cât și la sfârșitul unei propoziții.

Vremea ființă  drăguț și cald, am plecat la plimbare. - Întrucât vremea a fost drăguță și caldă, am plecat la plimbare.

Sydney este cel mai mare oraș din Australia, cu Melbourne ființă  al doilea ca mărime. - Sydney este cel mai mare oraș din Australia, iar Melbourne este al doilea ca mărime.

Lupta recentă uitat, copiii au început să se joace cu noile lor jucării. - După ce au uitat de cearta recentă, copiii au început să se joace cu noile lor jucării.

Ca adverbe ale sacramentului îndeplinesc cel mai adesea rolul circumstanțelor care determină acțiunea. În acest caz, ele corespund comuniunii rusești.

când face  exercițiile, căutați cuvinte noi. - Făcând exerciții, căutați cuvinte noi în dicționar.

Surprins  prin decizia sa, prietenii lui au încercat să-l vorbească. - Surprinși de decizia sa, prietenii au încercat să-l descurajeze.

Construcții de tip

1. Am văzut el trecând  strada

2. am găsit îldormit

3. Am avut-o pe a mea mașinăspălat

adesea numit complement de obiect.

Participiile prezente sunt utilizate în construcții cu un complement complex după verbele de percepție senzorială (auzi, vezi, urmărește, observă, observă, simți) pentru a arăta acțiunea în proces.

L-am văzut trecere  strada. - L-am văzut traversând strada.

Am auzit-o cântat. "Am auzit-o cântând."

Participiul trecut este folosit în construcții cu un complement complex, atunci când o persoană sau obiect dintr-un supliment complex este expus la participiu.

I-am auzit numele menționat  în timpul discuției. "Am auzit numele ei menționat în timpul discuției."

Îl vrem ales. „Vrem să fim aleși”.

desen avea / getcevafăcutfolosit atunci când dorim să arătăm că acțiunea este realizată pentru noi altcineva și, de asemenea, când vine vorba de eșecuri sau accidente. Participiul trecut este folosit în acest design.

Aveam mașina mea spălat  - Am spălat mașina.

Avea părul tăiat  ieri. - A fost tăiat ieri.

Avea degetul ars  ieri. - I-a ars degetul ieri.

Să verificăm cum ai învățat acest subiect.

Alegeți cel mai potrivit răspuns:

1. Am văzut o mulțime de ______ scaune în subsol.

c) s-a rupt

2. Arăți -______. Care este problema?

b) a fi îngrijorat

3. Bărbatul _______ cu doamna. Smith nu este profesorul fiului ei, dacă nu mă înșel.

4. A doua întrebare _______ la conferința de ieri a fost foarte interesantă.

a) fiind discutat

b) a fost discutat

5. Când m-am uitat pe fereastră, am văzut-o ______ pe stradă.

c) după ce a trecut

6. Am auzit copiii _______ peste ceva și m-am dus să văd despre ce este vorba.

7. _______ munca mea la raport, mi-am închis biroul și am plecat acasă.

b) După ce a terminat

c) După ce a fost terminat

8. Vremea _______ plăcut cald, am stat în parc toată ziua.

9. Jerry a condus mașina, cu capul ______ afară.

10. Teresa scria cu lumina ______.

Verificați răspunsurile dvs. - 1B, 2A, 3B, 4C, 5A, 6C, 7B, 8A, 9C, 10A

  1. Afanasyeva O.V., Duli D., Mikheeva I.V. Limba engleză (nivel de bază). - Educație, 2012.
  2. Biboletova M.Z., Babushis E.E., Snezhko N.D. Limba engleză (nivel de bază). - Titlu, 2009.
  3. Kaufman K.I., Kaufman M.Yu. Limba engleză (nivel de bază). - Titlu, 2010.
  4. Golitsinsky Yu.B., Gramatică. Culegere de exerciții. - Caro, 2011.
  1. Pentru toți cei care studiază ().
  2. Englishfromhome.ru ().
  3. Studiu.ru ().
  1. ex. 383, 384. Golitsinsky Yu.B., Gramatică. Culegere de exerciții. - Caro, 2011.
  2. Deschideți paranteze și completați cu participiul corespunzător

1. A adormit (eșapament) de călătorie.

2. Ea a intrat în sala de mese (însoțită) de soțul ei și de tatăl ei.

3. Un șarpe (somn) în iarbă va mușca dacă cineva pășește peste el.

4. (Umple) buzunarele cu mere, băiatul era pe punctul de a fugi când l-a văzut pe proprietarul grădinii cu un băț în mână.

5. Era o dimineață strălucitoare de dimineață a căldurii timpurii de vară (promisiune).

6. Când am venit acasă, am găsit masa (întinsă).

7. (judecător) după culoarea soarelui, mâine ar trebui să fie vânt.

8. (Ajunși) la un mare port maritim, am început să-mi caut un loc de muncă.

9. Primise un mesaj de urgență (întrebă-l) să-l sune pe Sir Matthew.

10. S-a uitat la grupuri de fete tinere (mers) braț în braț.

11. În pădure s-au așezat pe un copac (căzător).

12. (Vezi) din deal orașul arată magnific.

13. (Nu știu) unde să meargă s-a întors către un trecător.

14. (Încuie) în camera ei a aruncat o potrivire.

15. (Adresa) coletului, am ieșit deodată să îl postez.

16. Deseori a avut grijă de sora mea mică (dă-mi) posibilitatea de a mă juca cu alți băieți.

17. (Spală-și) fața în apă rece, se ridică spre geam și o închise.

18. Pavel s-a așezat din nou, în mod evident (a-și schimba) mintea despre a merge.

  1. * control 388. Golitsinsky Yu.B., Gramatică. Culegere de exerciții. - Caro, 2011.

Past participiu în engleză (Past Participle / Participle II) pentru verbele obișnuite se formează prin adăugarea infinitivului final -ed  sau -d: a traduce ( traduce) - tradus ( tradus).

Participiul trecut la verbele neregulate se formează în diferite moduri (aceasta este a treia formă de verbe neregulate: a face ( a face) - făcut ( făcut), a lua ( a lua) - luat ( luate), a aduce ( a aduce) - adus ( adusă de), pentru a cumpăra ( a cumpăra) - cumpărat ( cumparat).

Participiul trecut este tradus în rusă de participiul trecut.

utilizare

Participiul trecut este folosit:

a) în fața unui substantiv ca adjectiv verb cu semnificație pasivă (tradus în limba rusă de participiul trecutului trecut pasiv la actual, al doilea, uneori prin participiul prezentului timp pasiv, al doilea sau cu ajutorul unei clauze definitive): geantă furată - geantă furatăși sticlă spartă - sticlă spartă, copaci căzuți - copaci căzuți, un rezultat dorit - rezultatul dorit;

Spectatorii erau plictisit. Publicul s-a plictisit.
   Muncitorii erau obosit. Muncitorii erau obosiți (\u003d erau obosiți).

. audiență  și lucrători - de lucru.)

2. Pentru formarea Perfect Tenses (perfect perfectes) și Passive Voice (voce pasivă).

nu a tradus  textul. (Prezent perfect)
   A tradus textul.

Scaunul a fost spart. (Voce pasivă)
   Scaunul era spart.

3. În funcție sunt circumstanțe de timp, rațiune, mod de acțiune, condiții pentru exprimarea timpului sau a motivului. Astfel de viraje sunt adesea traduse în rusă prin propoziții circumstanțiale subordonate.

Dacă într-o funcție circumstanțele timpului preced comuniunea

Salut prieteni. Sacramentul se referă la forme nepersonale ale verbului și are atributele atât ale unui adjectiv (uneori adverbe) cât și ale unui verb. Semnele verbale ale sacramentului sunt capacitatea sa de a avea un complement direct, de a fi definit de un adverb și de a avea forme de timp și voce. Dar timpul exprimat de participiu este relativ, adică se corelează cu acțiunea propoziției verb-predicat și exprimă fie simultaneitatea, fie precedența acestei acțiuni.

Comuniunea în engleză este de două tipuri:

  1. Primul este Participiul I - participiul prezent;
  2. Al doilea - Participiul II - participiul trecut.

formare

Participiu prezent - Participiu I

Pentru a forma acest lucru, trebuie să adăugați la tulpina verbului fără o particulă la  sfârșit - iNG. Dacă este necesară o negație, atunci particulele nu  pozat înainte de sacrament.

  • mersul pe jos
  • cunoaștere
  • zâmbitor  etc.

Acest participiu în limba engleză are următoarele forme:

  1. Indefinit activ  (nedefinit în voce activă): cer  - a cere, a cere (în general)
  2. Indefinit pasiv  (nedefinit în voce pasivă): fiind întrebat  - a cere, a fi întrebat (în general)
  3. Perfect activ  (angajat în voce activă): întrebând  - a cere (shi) (deja)
  4. Perfect pasiv  (comis cu voce pasivă): fiind întrebat  - (deja) a fost întrebat

Prezentul participiu poate îndeplini mai multe funcții într-o propoziție și poate fi:

definiție  (precum și comuniunea rusă), care este înaintea substantivului sau după el.

  • I-am văzut chipul zâmbind pe fereastră. - I-am văzut chipul zâmbind pe fereastră.

împrejurare  (modul de acțiune, motivul, timpul).

  • Cunoscând perfect limba engleză, a fost capabil să vizioneze filme străine autentice. - Știind perfect limba engleză, putea viziona filme străine originale.
  • Călătorind în toată lumea, a vizitat cât mai multe țări. - Călătorind în toată lumea, a vizitat cât mai multe țări.
  • Fluierând, închise ușa. Fluierând, închise ușa.

Participiu trecut - Participiul II

Participiul II sau participiul trecut au o singură formă, și anume Forma participiu trecut. Participiul 2 în limba engleză este folosit doar în voce pasivă. În vocea reală nici măcar nu se poate forma. Vocea pasivă are două forme de educație:

  • Utilizarea terminării –ed pentru verbele obișnuite. Tabel cu exemple:
Infinitiv / Forma inițială a verbului Participiul II
close (close) închis (interior)
redare (redare) jucat (jucat)
produse (fabricarea) produs (fabricat)
motiveze (Motiveze) motivat (motivat)
  • Verbele neregulare au propria lor formă specială. exemple:

În timpul trecut, aceste participii sunt traduse în rusă de participiile pasive ale speciilor imperfecte și perfecte.

Rolul propunerii

defini

  • Picior rupt - picior rupt
  • Timpul pierdut - timpul pierdut

împrejurări (adesea cu uniuni anterioare când, dacă, dacă nu)

  • Când i s-au pus întrebări importante, s-a încruntat și a răspuns la lucruri stupide. - Când i s-a pus întrebări importante, s-a încruntat și a rostit niște prostii.

Gerund și comuniune în engleză

Atât gerundul, cât și primul participiu sunt forme nepersonale ale verbului și sunt formate cu ajutorul lui -ing. Cum să le identificăm în vorbire? Răspunsul este simplu! Sensul și structura propunerii.

Gerundiul combină trăsăturile unui verb și ale unui substantiv, și participiul - un verb și un adjectiv. În consecință, „comportamentul” primului este de natură obiectivă, iar al doilea este descriptiv. Mai multe detalii în exemple:

  • Consumul de mult alcool este dăunător. (A bea multe băuturi alcoolice este rău.) GERUNDS - Băiatul care bea suc este colegul meu de clasă. (Băiatul care bea suc este colegul meu de clasă.) PARTICIPARE
  • Prefer să citesc o carte decât să mă uit la televizor. (Prefer să citesc cărți decât să mă uit la televizor.) GERUNDS - Citind o carte, mama lui făcea note. (În timp ce citea o carte, mama sa a luat note.) PARTICIPARE
  • El a fost arestat pentru că a jefuit casa. (A fost arestat pentru că a jefuit o casă.) GERUNDS - După ce a jefuit casa, a decis să se ascundă adânc în pădure. (După ce a jefuit casa, a decis să se ascundă în pădurea pădurii.) PARTICIPARE

Astfel, gerundul are semne pronunțate ale unui substantiv și poate fi folosit cu prepoziții. Comuniunea, dimpotrivă, are proprietățile unui verb și poate fi completată de adverbe.

Pentru a rezuma, dorim să subliniem principalele diferențe dintre primul și al doilea participiu. În primul rând, Participarea 1 se referă la acțiunea activă (voce), în timp ce Participarea 2 se referă la pasivă. În al doilea rând, în sensul Participantului 1 oferă o descriere calitativă a obiectului, iar Participarea 2 indică expunerea obiectului la impact.

Împărtășire: Participare 1 Participant 2

\u003e Comuniunea II (Participiul II)

Communion II (Participle II) în engleză cu exemple

Participicul II (Participle II) este prezentat în engleză cu exemple.

După cum știți, în engleză verbul poate fi sub una dintre cele patru forme: infinitivul, timpul trecut al grupului Indefinit, participiul I și participiul II. În acest subiect, formularul II de participiu va fi examinat în detaliu.

Comuniunea II în verbele obișnuite.
  Pentru a forma participiul II la verbele obișnuite, trebuie utilizat finalul -ed. În acest caz, este necesar să ne amintim modificările de ortografie care au fost descrise în unul dintre subiectele anterioare.

De exemplu:
   a cere - a cere; a întrebat - a întrebat, a cerut.

Comuniunea II în verbele neregulate.

Pentru verbele neregulate, această formă este compusă folosind diferite metode. Participiul II din această categorie de verbe este adesea același cu cel trecut. Puteți studia participiul II al verbelor neregulate:

De exemplu:

După cum ați observat, în al doilea exemplu, tensiunea trecută este aceeași cu participiul II.

Participicul II are de obicei o semnificație pasivă (în cazul verbelor tranzitive), iar atunci când sunt traduse în rusă, aceste verbe au terminații -th, -th, -th, -th, -th, -th.

De exemplu:
   a primi primi -   primit primit - primit primit.
   a respinge respingerea - respins respins -   respins respins.

Trebuie amintit că participiul II poate servi drept definiție pentru un substantiv. În astfel de cazuri, dacă cuvintele explicative nu sunt folosite cu participiul, atunci participiul poate fi confruntat cu substantivul pe care îl definește. Cu toate acestea, în majoritatea cazurilor participiul urmărește un substantiv definibil, mai ales dacă cuvintele explicative sunt puse după substantiv.

Deci, prieteni, subiectul lecției de astăzi este comuniunea în engleză ... Deși ar fi mai corect să spunem „comuniune”. Dar primele lucruri în primul rând!

Există 2 participante în engleză: participiu 1 (Participiul I)  și comuniunea 2 (Participare II). Este forme nepersonale ale verbului cu semne de adjectiv, participiu, participiu și chiar adverbe. Cum îți place amestecul? Impresionant? Să o luăm deoparte.

Comuniunea 1 (Participarea I)

Educație:

Participiul 1 este format prin adăugarea la terminațiile verbului -ing.

La scriere, trebuie luate în considerare următoarele caracteristici:

  • Dacă un verb monosilabic se termină într-o consoană, atunci consoana se dublează (pentru a păstra citirea vocalelor): taie -cu tt ing
  • Tăcut - e  la sfârșit cade: ia -luarea
  • -Y  la final este salvat: juca -joc

Forma negativă  format printr-o particulă: nucumpărare

Comuniunea 1 poate lua mai multe forme, a se vedea tabelul cu exemple:

activ pasiv
prezent Luarea Fiind luat
perfect După ce a luat După ce a fost luat

Mai mult, la   verbele intransitive nu există o formă de voce pasivă!

* Un verb tranzitiv este un verb a cărui acțiune este îndreptată către subiect („merge” către subiect - de exemplu, ia (carte) ).

  1. Participiile prezente indică simultaneitatea
  2. Particule perfecte indică faptul că acțiunea a avut loc înainte.

După ce a gătit, s-a odihnit.  - După ce a pregătit cina, s-a culcat să se odihnească.

Gătind cina, a uitat condimentele.Când gătiți  cina, a uitat de condimente.

DAR: Prezent participiu după verbe a veni, a sosi, a traversa, a intra  poate exprima o acțiune anterioară unei acțiuni exprimată de un predicat:

Intrând în cameră, și-a văzut cel mai bun prieten.  - Intrând în cameră, și-a văzut cel mai bun prieten.

Băutură:

  • O parte a formei temporare (timpurile grupului continuu).

Ea este dormit   acum. Ea doarme acum.

  • Definiție înaintea unui substantiv.

Un băiat alergat  - un băiat alergat.

  • Definiție după un substantiv.

Nu știubăiat funcționare pe acolo.  Nu-l cunosc pe baiat cine aleargă acolo. Sau: nu știu băiatul care aleargă acolo.

  • În cifra de afaceri a sacramentului.

Neștiind numărul lui de telefon nu am putut să-i spun vestea.  Neștiind numărul lui de telefon, nu am putut să-i transmit veștile.

  • După conjuncții când și timp, care, de regulă, nu sunt traduse în rusă.

În timpul călătoriei, el a vizitat 20 de țări. – Călătorind (în timp ce călătorești)A vizitat 20 de țări.

remarcă: participiu de la verbul a fi a redusdacă vine despre timp, și persistădacă vorbim despre motiv:

Fiind frică de câini, fiica mea nu a vrut să ne viziteze pe vecini. Din cauza fricii de câini, fiica nu voia să-i viziteze pe vecini. - (motiv)

în timp ceînLondra a văzut regina. Când era în Londraa văzut regina. - (ora)

Comuniunea 2 (Participare II)

Educație:

Aceasta este a treia formă a verbului, adică. la verbele obișnuite, se formează adăugând un final -ed. Și greșit Forma a 3-a  trebuie să te uiți mese speciale   / în dicționar și este foarte de dorit să știi pe de rost. Apropo, este adesea numit „participiul trecut”, dar rețineți că aceasta nu este o definiție complet corectă.

Aici trebuie să vă amintiți și câteva reguli de ortografie (pentru verbele obișnuite):

  • Dacă un verb monosilabic se termină într-o consoană, atunci se dublează: opresti -sa oprit
  • Dacă verbul se termină cu y, atunci această scrisoare este înlocuită cu -ied: strigă - strigă . Excepție sunt verbele care se termină în yprecedat de o vocală, adică: juca - a jucat.

Băutură:

  • Ca definiție. Comuniunea tradusă în rusă, contează pasiv  garanție.

Un picior rupt  - un picior rupt.

  • În circulație participativă după un substantiv. Mai mult, o astfel de construcție poate fi tradusă doar ca un participiu, precum și ca o întreagă clauză subordonată.

Spectacolul, urmărit de sora mea, a fost amuzant. Shaw, care arătasora mea era amuzantă.

  • Pentru formarea unor vremuri cum ar fi Prezent perfect  și Trecut perfectprecum și vocea pasivă.

A tradus deja e-mailul. A tradus deja scrisoarea.

El a fost crescut de bunica sa. A fost crescut de bunica sa.

  • După uniri când, în timp ce, dacă, dacă nu  . Proiectarea poate fi tradusă prin clauza subordonată.

Când i-a amintit de promisiunea ei, tot timpul se înroșea. - Când ei i-au amintit de promisiunea ei, ea înroși mereu.

Cred că ai reușit să te ocupi de acest subiect. Și dacă aveți întrebări, vă rugăm să comentați!