Fata are 1 an și 3 luni. Dezvoltarea copilului la un an trei luni. Activitatea subiectului copilului

Copilul știe deja multe și devine din ce în ce mai asemănător unui adult. Această similitudine tot mai mare este accentuată de activitatea imitativă - principala caracteristică a comportamentului copilului la un an și trei luni.

Dezvoltare generală

La un an și trei luni, bebelușul se transformă într-o mică „oglindă” pentru adulții din jurul său. Apucă un telefon de jucărie și se plimbă agitat prin cameră, strigând supărat la el ca pe tati. Se urcă pe canapea cu o carte în mâini, așezându-se lângă mama sa cititoare. Lovind pisica, care a fost alungată grosolan din bucătărie de bunica. Copilul devine reflexul tău. Prin urmare, acum, mai mult ca oricând, este important să te controlezi. Copilul poate repeta o acțiune o dată și o poate uita imediat. Dar dacă există un model constant în fața ochilor tăi, atunci comportamentul adoptat riscă să devină caracteristic pentru el.

După 1 an 3 luni, creșterea bebelușului încetinește. Pentru anul rămas, el va adăuga nu mai mult de 3 centimetri și 5 kilograme. Acesta este un proces natural. Urmează următoarea etapă a dezvoltării fizice a copilului. În acest sens, se schimbă și figura firimiturilor. Burtica rotunjită dispare, mușchii de pe brațe și picioare se dezvoltă intens. Natura îl pregătește pe cel mic pentru noi victorii și realizări.

Ce poate face un bebeluș la 1 an și 3 luni?

Abilitățile pe care copilul le-a însușit în această perioadă importantă:

își controlează cu încredere corpul: merge, depășește obstacolele, încearcă să stăpânească pașii joși, se ridică pe degetele de la picioare, vârtejuri și dansuri;
au fost dezvoltate abilități de manipulare dexteră a obiectelor (construiește un turn din cuburi, colectează o piramidă, rulează o minge);
obiecte de uz casnic au fost luate (ținând o lingură, farfurioară, cană, încercând să folosesc un pieptene și o periuță de dinți după cum s-a intenționat);
deschide și închide sertare și dulapuri;
întinde mânerele când se îmbracă, își împinge picioarele în pantofi.

Mai sunt multe de învățat, dar cea mai dificilă etapă este în urmă. Acum este important să ne amintim: oricât de adult și de conștient ar fi bebelușul, acțiunile sale sunt încă ghidate de instincte. Prin urmare, la un an și trei luni, este prea devreme pentru a utiliza argumentarea logică în comunicarea cu un copil. Lasă deoparte conversațiile predicatoare cel puțin încă un an.

Discursul copilului

La vârsta de 1 an 3 luni, copilul cunoaște oameni apropiați și îi numește pe nume (în mod neclar, distorsionând literele și silabele, dar deja destul de conștient); înțelege numele jucăriilor, articolelor vestimentare, acțiunilor.

Adesea, încercând să repete un cuvânt nou după un adult, el pronunță prima silabă, înghițind restul. Acest lucru se datorează aparatului de vorbire neformat. Dar înțelegerea, dorința de învățare și capacitatea de a corela obiecte și fenomene cu numele lor sunt deja exprimate clar.

Acum, sarcina principală în ceea ce privește dezvoltarea vorbirii copilului este lucrul la articulare. Este necesar să vorbiți constant, să recitați rime, să cântați cântece - mai devreme sau mai târziu copilul va învăța să pronunțe, observând cu atenție și copiind mișcările buzelor și ale limbii. Într-o formă imitativă - ludică similară, are loc formarea vorbirii.

Îngrijirea bebelușilor la 1 an și 3 luni

La un an și trei luni, regimul de zi al copilului rămâne aproape neschimbat. De regulă, ziua lui începe la 8-9 dimineața. Urmează spălarea, gimnastica ușoară și micul dejun. Este necesar să vă plimbați cu bebelușul în fiecare zi, de preferință cel puțin 2 ore. Mai bine, faceți baia de aer de două ori și chiar înainte de odihna zilei. Să faci baie unui copil la vârsta de 1 an 3 luni este suficient în fiecare zi. Seara, trebuie să vă spălați fața, mâinile și picioarele.

Nutriție

Bebelușul continuă să ia patru mese pe zi. Intervalele dintre mese sunt de 3-4 ore. Ar trebui să încercați să includeți mai multe alimente lactate și bogate în fier în dieta dumneavoastră. Oferiți fructe și legume mai des. Cursurile secundare ar trebui să fie fierte și fierte. Limitați accesul la dulciuri.

Vis

La vârsta de 1 an 3 luni, unii bebeluși merg la somn de o zi. Dar nu va fi o abatere de la normă dacă bebelușul se odihnește încă de 2 ori pe zi. Noaptea, copilul continuă să doarmă 10-11 ore. Dacă ai probleme cu adormirea, poți ieși cu el în aer curat, să rămâi acolo aproximativ 15 minute Și, bineînțeles, încearcă să culci copilul în același timp.

Securitate

Mușchii copilului s-au întărit, iar puterea și dexteritatea lui au crescut. Cu încântare și bucurie, bebelușul caută noi oportunități: încearcă să urce pe canapea și scaune joase, urcă treptele și se întinde la înălțimea maximă, se ridică pe degetele de la picioare, sperând să obțină un obiect greu accesibil. .

Activitatea crescută a bebelușului necesită măsuri suplimentare de siguranță:

pune perne moi în jurul canapelei și scaunelor;
eliminați lucrurile periculoase și interzise din câmpul vizual;
îndepărtați standurile și scaunele de ferestre;
monitorizează îndeaproape copilul depășind pragurile înalte.

Trebuie să încerci să fii constant cu bebelușul tău.

Ce îți poți învăța copilul?

Având în vedere capacitatea unui copil de 1 an 3 luni, este deja posibil să încercați să-l învățați primele exerciții fizice.

Squats. Luați cercul și invitați-l pe bebeluș să-l apuce de cealaltă parte. La comandă: "așează-te!" ghemuiți-vă cu el.

Primele pante. Stai copilul în poală. Încuie-i tibiile. Flexează-ți și îndoi copilul. Puteți face exercițiul recitând versuri amuzante, ritmice.

Jocuri cu mingea. Așezați-vă pe podea cu copilul dvs., apucați mingea și rotiți-o în direcții diferite.

Frământăm picioarele. Invită-ți bebelușul să se întindă pe covor și să ajungă cu picioarele la orice obiect din mâinile tale.

Noi cucerim vârful. Puneți o barieră în fața copilului de aproximativ 15 centimetri înălțime și oferiți-o să o depășiți. Apoi, ajutați-vă să urcați pe o canapea sau pe un scaun mic.

Astfel de exerciții simple nu numai că vor dezvolta înclinațiile sportive ale bebelușului, ci îi vor permite și bebelușului să cucerească și să experimenteze calm această lume sub îndrumarea voastră strictă.

Jocuri educative

Când începeți jocuri educaționale, trebuie să vă amintiți 3 reguli importante, ținând cont de particularitățile comportamentului unui bebeluș la vârsta de 1 an și 3 luni.

Combină jocul pasiv cu mișcarea. Acum copilul este foarte activ și, fiind într-o stare nemișcată, poate obosi rapid.
Încearcă să termini jocul înainte ca copilul să se săture de el.
Baza oricărei activități este comunicarea intensivă care dezvoltă vorbirea copilului.

Luați în considerare mai multe opțiuni pentru jocuri care pot interesa un bebeluș într-un an și trei luni.

Colectăm ciuperci. Decupați din hârtie mai multe ciuperci de dimensiuni diferite și împrăștiați-le prin cameră. Dă-i bebelușului un coș (poți și hârtie) și oferă-i să le asemănești. Când sarcina principală este finalizată, încercați să îl interesați pe copil să împartă ciupercile în cele mari și cele mici.
Un astfel de joc antrenează abilitatea de a manipula obiecte în funcție de dimensiunea și poziția lor în spațiu.

Faceți cunoștință cu păpușa. Luați păpușa și „prezentați-o” celui mic. Las-o să „se prezinte” și să „vorbească” bebelușului cu vocea mamei sale. Atrageți atenția copilului asupra coafurii și rochiei sale frumoase. După ce te întâlnești, fă un mic spectacol. Puneți păpușa să cânte, să danseze sau să recite o poezie. Însoțiți performanțele jucăriei cu observații: „Păpușa vrea să cânte pentru tine!”, „Ți-a plăcut performanța oaspetelui nostru?”

O astfel de distracție simplă, la prima vedere, la vârsta de 1 an 3 luni este prima cunoștință a firimiturilor cu joc de rol jocuri. În viitor, ei, desigur, vor deveni mai complexi, vor include eroi specifici, foarte reali și vor juca, de asemenea, un rol important în dezvoltare.

Începutul celui de-al doilea an de viață al bebelușului tău este marcat de realizările sale noi și interesante. Abilitățile asociate cu deținerea propriului corp sunt îmbunătățite - în primul rând, mersul pe jos. Dar cele mai importante schimbări se referă la dezvoltarea intelectuală: au trecut doar 3 luni de la prima zi de naștere, iar conștiința copilului a crescut de multe ori în acest timp. Poate că la începutul celui de-al doilea an, trecerea de la copilărie, când bebelușul crește activ și învață să-și controleze corpul, se remarcă cel mai mult, până în copilărie - timpul curiozității și explorarea semnificativă a lumii din jurul său.

Dezvoltarea fizică a unui copil 1 an 3 luni

Înălțimea și greutatea unui copil la 1 an, 3 luni, în conformitate cu standardele pediatrilor domestici:

Parametru	Băieți
Parametru	Linia de fund	Limită superioară	Linia de fund	Limită superioară


Circumferința capului, cm

Înălțimea și greutatea unui copil 1 an 3 luni conform OMS:

Parametru	Băieți
Parametru	Linia de fund	Limită superioară	Linia de fund	Limită superioară


Circumferința capului, cm

Când sunt întrebați câți dinți ar trebui să aibă un copil la 1 an 3 luni, stomatologii răspund: norma aproximativă este de 12 dinți. Primii molari superiori și apoi primii molari inferiori, sau dinții de mestecat, se adaugă celor 8 dinți „standard” pentru bebelușii de un an. Desigur, corpul fiecărui copil este individual, astfel încât momentul și ritmul dinților pot varia semnificativ.

Regimul zilei, somnul și hrănirea bebelușului la 1 an 3 luni

Un copil mic poate dormi încă de 2 ori pe zi, iar acest lucru este complet normal, dar mulți copii își iau o zi liberă la această vârstă. Durata totală a somnului la această vârstă este de aproximativ 13,5 ore, din care 10-11 ore cad în somnul de o noapte.

Mâncarea bebelușului este încă de 4-5 ori pe zi, cu intervale între hrăniri de 3-4 ore.

Psihologia și dezvoltarea mentală a unui copil 1 an 3 luni

Principala calitate a unui copil la vârsta de 1 an 3 luni este curiozitatea! Bebelus interesant totul în jur : explorează toate colțurile casei tale, deschide ușile dulapurilor și noptierelor pe care le vede, scoțând conținutul lor, cu același entuziasm că se va uita la mașinile de pe carosabil, la alți copii de la locul de joacă și la porumbeii care ciocănesc boabe. Văzând ceva nou și atrăgător pentru el însuși, descoperitorul tău se va grăbi acolo mai devreme - și atunci mama ar trebui să fie în alertă pentru a avertiza despre posibile pericole. Dar nu este necesar să protejăm copilul de tot la rând, deoarece acum studiază și învață activ spațiul înconjurător.

Comportamentul unui copil la această vârstă se bazează pe instinctele și sentimentele ... Adoptă clar expresiile și acțiunile faciale ale altor persoane: zâmbește, se încruntă sau râde, văzând astfel de manifestări ale emoțiilor la un adult apropiat sau la un alt copil. Acum poți înțelege expresia de pe chipul bebelușului tău - vesel sau trist, cerșetor, interesat, indignat.

Copilul este distras rapid și schimbă atenția , starea de spirit se poate schimba foarte des. Refuzul sau restricțiile în acțiuni provoacă un protest clar la copil, exprimat prin expresii faciale, gesturi sau strigăte. O acțiune nereușită, precum și orice lucru nou și neașteptat, poate provoca tensiuni evidente și chiar supărare în firimituri.

Mama este în continuare persoana principală pentru bebeluș ... Dacă copilul este relaxat cu o persoană dragă, zâmbește și se uită în ochii lui, atrage atenția în toate modurile posibile și este trist când pleacă, atunci un necunoscut poate provoca tensiune și chiar frică.

La această vârstă pentru un copil reacția unui adult la acțiunile sale este foarte importantă ... În ciuda independenței sporite, laudele și încurajările din partea mamei sunt principalii motivați pentru bebeluș. De aceea, observă în mod constant și încearcă să imite acțiunile pe care le-a văzut la adulți - șterge podeaua cu o cârpă, încearcă să pună lucrurile în mașina de spălat și își pieptănă părul. În acest fel, bebelușul încearcă să-și determine poziția în mediul social.

Aptitudini și abilități ale unui copil la 1 an 3 luni

Un bebeluș la 1 an și 3 luni distinge deja formele și dimensiunile obiectelor: bile, cuburi, inele; jucării mari și mici. Poate să le sorteze după culoare.

Copilul este deja destul de încrezător în asamblarea piramidei și construirea unei turele de 4-5 cuburi.

Desenează cu interes cu un creion / stilou, ținându-l în pumn.

Acțiunile jocului cu obiecte sunt în mare parte imitative - cele pe care le-au predat adulții (hrănirea unei păpuși, așezarea unui ursuleț de pluș în pat).

În ceea ce privește abilitățile gospodărești, bebelușul bea dintr-o ceașcă, știe să colecteze mâncarea într-o lingură și să o aducă la gură (de obicei, un adult îl hrănește în același timp). Încearcă să-și usuce mâinile după ce și-a spălat fața. Poate începe să ceară o oală.

Discursul copilului la 1 an 3 luni

În ciuda faptului că copilul vorbește foarte puțin (până la 20 de cuvinte ușoare), înțelegerea sa de vorbire a crescut semnificativ în ultimele 3 luni. Acum știe numele multor articole de uz casnic, jucării, haine, acțiuni, situații. Își amintește numele adulților apropiați. La cerere, bebelușul poate arăta părți ale corpului la sine și la jucărie, îndeplinește cereri simple.

Până la această vârstă, interesul copilului pentru cărți crește. Părinții vor fi mulțumiți de cât de exact își amintește copilul tot ce i se spune și i se citește - dacă îi ceri să găsească una sau alta imagine, el va deschide pagina necesară a cărții și va arăta imaginea dorită.

Numărul de cuvinte din vorbirea activă poate diferi de la copil la copil, dar de obicei pronunția lor este asociată cu:

momente de bucurie, surpriză;
văzut de un fenomen familiar;
prin propria ta mișcare sau joc;
imitaţie;
la cererea unui adult.

Primele cuvinte simple sunt adesea asociate cu imitarea sunetelor produse de animale sau obiecte (mu - vacă, ha-ha - gâște, tu-tu - un tren).

Copilul se mișcă activ și într-o varietate de moduri, știe să alerge. Învață să folosească o lingură, știe să bea dintr-o ceașcă. Comparativ cu primul an de viață, aproape că se oprește în creștere în greutate și înălțime.

Nou nascut

Principalul lucru de care are nevoie un nou-născut este contactul corporal cu mama, căldura și alăptarea. Aceste nevoi vor fi cele mai importante pe întreaga perioadă a nou-născutului - prima lună de viață.

Copil 1 lună

Principalele realizări din prima lună sunt creșterea în greutate de la 500 la 1500 g, încercările de a menține capul în decubit dorsal și contactul vizual cu mama.

Copil 2 luni

Un bebeluș de două luni este foarte sociabil și agil: îi zâmbește mamei sale, îi informează despre starea sa cu diverse sunete și își flutură brațele și picioarele cu forță și cu mâna, uneori lovind o jucărie suspendată.

Copil 3 luni

La un bebeluș de trei luni, ritmul hrănirii și al viselor este deja bine urmărit. Copilul comunică activ cu cei dragi cu un zâmbet și sunete, iubește să-și studieze mâinile și se întinde cu încredere pe stomac, sprijinindu-se pe antebrațe.

Copil 4 luni

La 4 luni, majoritatea copiilor sunt capabili să se răstoarne și sunt din ce în ce mai interesați de lumea din jurul lor: viziunea lor capătă o calitate „adultă”, iar stilourile lor sunt capabile să apuce o jucărie.

Bebeluș 5 luni

Un bebeluș de cinci luni se pregătește să se târască - se învârte în jurul buricului, se răstoarnă. Poate fi interesat de mâncarea pentru adulți. Adesea primul dinte este pe drum.

Copil 6 luni

La 6 luni, bebelușul este introdus în alimente noi - sunt oferite primele alimente complementare. Copilul comunică intens cu cei dragi, bâlbâie, începe să manipuleze cu jucării într-o varietate de moduri.

Copil 7 luni

La 7 luni, unii copii se târăsc deja bine, alții încearcă doar să-și rupă corpul de pe podea. Unii oameni învață să stea înainte să se târască. Mulți se ridică cu sprijin.

Copil 8 luni

Un copil de opt luni, când i se cere să găsească un obiect, îl caută cu o privire. Apar primele cuvinte onomatopeice. Majoritatea se târăsc bine, se pot ridica cu sprijin dintr-o poziție așezată.

Copil 9 luni

Copilul poate să stea în picioare și să pășească, ținându-se de suport. Apare „mânerul pensetei” - copilul poate ridica acum obiecte cu degetul mare și arătătorul. Gingiile și dinții dinților necesită o sarcină de mestecat crescută.

Copil de 10 luni

La 10 luni, mulți bebeluși fac primii pași. Copilul este fascinat de colectarea obiectelor în cutii și aruncarea lor, închiderea și deschiderea capacelor.

Copil 11 luni

La 11 luni, mulți copii încep să meargă și să stăpânească acțiunile cu obiecte care corespund scopului lor: păpușa este pusă în pat, încărcăturile sunt transportate cu mașina. Unii copii au primele lor cuvinte.

Copil 1 an

Un bebeluș de un an înțelege și îndeplinește cereri simple, imită acțiunile copiilor și adulților, manipulează piramida și cuburile.

Copil 1 an 3 luni

Copil 1,5 ani

La un an și jumătate, bebelușul pronunță aproximativ 40 de cuvinte, pot apărea primele propoziții. El este interesat de cărți - examinează imagini, întoarce paginile. Învață să folosească creioane, începe să stăpânească abilitățile de îmbrăcat.

Copil 1 an 9 luni

La această vârstă, bebelușul navighează deja de obicei în forme și culori simple, urmărește cu interes jocul copiilor („se joacă alături”). Poate termina ultimele cuvinte în versuri familiare.

Copil 2 ani

Până la această vârstă, mulți copii stăpânesc oala, învață să mănânce cu atenție ei înșiși. Copilul poate asculta explicațiile adultului, unii copii încep să pună întrebări.

Copil 2,5 ani

La doi ani și jumătate, copiii încep să vorbească despre ei înșiși „eu”. Copilul poate învăța să meargă pe tricicletă, să arunce și să prindă o minge, să deseneze și să sculpteze din plastilină cu plăcere.

Copil de 3 ani

Un copil de trei ani se poate îmbrăca și spăla independent. Comunică cu alți copii din joc, poate respecta reguli simple. Este foarte curios și se străduiește să obțină independență.

Un copil la 1 an 3 luni merge independent, dar poate și cădea.
Stă constant, se ghemuiește, se apleacă, se întoarce, se întoarce (schimbă poziția).
Poate să se târască uneori.

Urcă scara toboganului pentru copii cu un pas lateral.
Merge pe o scândură întinsă pe podea.
Ridică brațele înainte, în sus, în lateral, le ia în spate, se rotește (în picioare, așezat, culcat):

prin spectacol,
după cuvântul unui adult,
pe cont propriu.

Agită degetele, rotește mâinile.

Înălțimea și greutatea unui copil la 1 an 3 luni date de la medicii pediatri domestici

Înălțimea și greutatea copiilor cu vârsta de 1 an 3 luni, date OMS

Dezvoltarea cognitivă a unui copil la 1 an 3 luni

Diferența dintre obiectele în formă, dimensiune, culoare:
Este orientat în două forme, fiecare de dimensiuni diferite (bile, cuburi). Găsește după afișare. Distinge un obiect mare (jucărie) familiar de unul mic; constată după arătare, la cererea unui adult. Potrivește (fără denumire) jucării de aceeași culoare (1-2 culori) cu un obiect de aceeași culoare. Îndepărtează și strânge inelele pe tija piramidei. Pune cuburi unul peste celălalt (construiește un turn, o casă). Ține (în felul lui) un creion, un stilou, pixuri, zgârieturi pe hârtie.

Acțiuni de joc:
Un copil la vârsta de 1 an 3 luni reproduce independent acțiuni cu obiecte învățate mai devreme (inele de sfoară, pune cuburi unul peste altul, hrănește o păpușă, un urs).

Reproduce o acțiune familiară cu o jucărie (se agită, poartă):

prin imitație,
din proprie inițiativă.

Transferă acțiuni familiare cu un obiect la altul (hrănește atât o păpușă, cât și un urs; poartă atât o mașină, cât și un cărucior). Efectuează aceleași acțiuni cu jucării diferite:

prin imitație,
la cererea unui adult,
din proprie inițiativă.

Îi place să se joace cu obiecte de uz casnic. Imită adulții apropiați: „citește” ca un tată, „pregătește lecțiile” ca o soră.

Dezvoltarea socială și emoțională a copiilor la vârsta de 1 an 3 luni

Starea echilibrată emoțional este menținută pe tot parcursul zilei.
Se uită des la un adult, mai ales în situații noi sau dificile.
Imită expresiile feței, mișcările unui adult apropiat (râde, zâmbește, se încruntă) indiferent de situație.
Reacționează emoțional la acțiunile sale cu jucării (expresii faciale, intonație vocală).
Infectat de sentimentele unui semen: plâns, râs.
Reacționează emoțional la un alt copil.
Reacționează emoțional diferit la un adult familiar sau necunoscut.
Trece repede de la o stare emoțională la alta: de la bucurie la capriciu.
Este ușor să schimbați atenția (distragerea atenției).
Cunoaște mediul prin senzațiile sale emoționale (poți cădea de la înălțime - „dureros”, atinge bateria - „fierbinte”).
El își completează propriul discurs (cuvinte individuale) cu expresii faciale, mișcări, intonație.
Aspectul capătă diverse nuanțe expresive: vesel, interesat, întrebător, întrebător etc.
Cu zâmbete, privind în ochi sau țipând, capriciul capricios atrage atenția unui adult apropiat.
Relaxat emoțional cu cei dragi, tensionat cu străinii.
Atașat emoțional de mamă (dependentă emoțional). Plânge când pleacă; nu se simte trist mult timp, rămânând cu un adult necunoscut.
Surprins, speriat de neașteptat, de nou.
Tensiunea, expresiile faciale nemulțumite apar atunci când mișcarea este limitată, disconfort, refuzul a ceea ce se dorește.
Prezintă interes pentru jocul altor copii.
Interesat de o nouă jucărie, acționează cu ea.
Emoțional tensionat cu incapacitate.
Bucură-te când primești rezultate de la unele acțiuni de joacă efectuate de un adult sau independent.
Mă bucur să joc împreună cu adulții, jocuri distractive.
Emoțional reacționează diferit la dans și calmează melodiile; melodiositatea poeziilor, glumelor, cântecelor.

Dezvoltarea vorbirii unui copil la 1 an 3 luni

Înțelegerea vorbirii:
Înțelege multe nume de jucării familiare, obiecte înconjurătoare, cunoaște numele adulților apropiați, numele hainelor, denumirile acțiunilor, unele situații cotidiene.
Afișează, la cererea unui adult, părți ale feței unei persoane și o jucărie figurativă.
Realizează una sau două ordine ale unui adult legate de acțiuni familiare: aduce, găsește, joacă „bine”.
Se uită cu interes la imaginile din carte (recunoaște personajele).
Ascultă rime de grădiniță, poezii, cântece.

Vorbire activă (pronunță până la 20 de cuvinte ușoare):
Pronunță cuvinte simple, le corelează cu obiecte, acțiuni. Folosește cuvinte (în pronunția individuală):

într-un moment de bucurie
în surpriză
constatarea fenomenelor familiare,
în procesul de activitate fizică,
prin imitație,
la cererea unui adult,
în cursul acțiunilor lor de joc.

Continuă să scoată sunete de bâlbâit. Imită sunete (cuvinte) la cererea unui adult („latră”, „sună”, „zumzăie”).

Competențe gospodărești ale unui copil în vârstă de 1 an 3 luni

Băuturi dintr-o ceașcă (puțin).
Ține o lingură într-un pumn, o coboară în mâncare groasă, ridică puțin, o aduce la gură, mănâncă (un adult termină).
„Șterge” mâinile, fața la spălare.
Începe să ceară o oală.

Primul an de viață a rămas în urmă, acum a venit cea mai interesantă perioadă de dezvoltare a bebelușului. În al doilea an de viață, copilul a devenit mai activ și mai curios, încercând să-și imite părinții, făcând lucruri „adulte”. Dar care sunt caracteristicile dezvoltării unui copil la 1 an și 3 luni? Să încercăm să înțelegem totul în detaliu.

Activitate fizica

În timpul celui de-al doilea an de viață, rata de creștere a copilului a încetinit semnificativ, aceasta este norma.

În medie, un copil mic la vârsta de 1 an 3 luni. cântărește 10,5 kg. Norma este considerată a fi tot un copil puțin mai mult sau mai mic decât valoarea medie, ceea ce se explică prin mulți factori.

Rata de creștere a copilului mic scade, de asemenea, ușor comparativ cu primul an de viață.

Până la vârsta de 4 ani, creșterea copilului crește uniform, cu aproximativ 8 cm pe an. Circumferința capului copilului de până la 5 ani crește cu 1 cm în fiecare an.

Circumferința pieptului crește în fiecare an cu aproximativ 1,5 cm, această tendință fiind observată până la 10 ani.

De la 1 la 1 an 2 luni copilul are primii molari. În primul rând, molarii inferiori încep să erupă, iar apoi este rândul celor superiori.

Adesea, copiii de un an dorm doar o singură dată în timpul zilei.

Modificări la nivel neuropsihic

La vârsta de 1 an 3 luni copilul devine destul de impulsiv, este curios și emoțional.

Activitate fizica

Își îmbunătățește abilitățile de mers pe jos în fiecare zi. Ținându-l pe cel mic de mână, puteți observa că încearcă să urce pe cont propriu, precum și să coboare treptele, să depășească unele obstacole din calea lui.

La un an și trei luni, copilul merge deja mai mult decât acum câteva luni, mersul său este mult mai încrezător și abilitățile sale de ghemuit se perfecționează treptat. Copilul încearcă să se aplece, să ia o poziție stabilă în picioare.

Majoritatea copiilor de această vârstă știu cum să țină tacâmurile în mâini și să le folosească pentru scopul propus.

Copil la 15 luni fără mari dificultăți efectuează mișcări simple: ridicarea brațelor și întinderea lor în lateral, mișcarea degetelor și efectuarea mișcărilor de rotație cu pensula. Toate aceste acțiuni pot avea loc atât din proprie inițiativă a bebelușului, cât și la cererea părinților.

Cunoașterea lumii înconjurătoare

Dezvoltarea copilului la nivel cognitiv este deja vizibilă, copilul înțelege ce este jocul comun. Copilul într-un an și trei luni arată interes pentru copii, și anume pentru colegi.

Copiii nu numai că privesc cu interes imaginile amuzante dintr-o carte, dar și ascultă cu atenție mici rime și povești. Astfel, copilul comunică cu părinții, îi face plăcere să întoarcă paginile singur.

Activitatea de cercetare a unui copil mic în 1 an 3 luni. câștigând impuls, vine o înțelegere a relațiilor cauză-efect. De exemplu, dacă construiți o piramidă suficient de înaltă din cuburi, aceasta poate cădea.

Dezvoltarea mentală a unui copil într-un an și trei luni vă permite să învățați câteva reguli de comportament, să dezvoltați anumite abilități.

De exemplu, arătându-i zilnic micuțului cum să curețe jucăriile după sine, poți dezvolta pentru a insufla abilitatea de a curăța după tine. Acest lucru se aplică și procedurilor simple de igienă zilnică, precum și procesului de îmbrăcare, dezbrăcare.

La un an și trei luni, cel mic poate distinge cu ușurință între forme simple de obiecte: un pătrat, precum și un cerc. Prin urmare, la cererea unui adult, copilul va aduce rapid o minge sau un cub. Treptat, vine o înțelegere a împărțirii obiectelor atât în mărime, cât și în culoare.

Copilul într-un an și trei luni îndeplinește cu ușurință sarcina de a înșira inele pe tija piramidei, construiește o turelă de cuburi.

Puteți observa că bebelușul se joacă deja cu jucării: el rulează mașina, se așează și apoi hrănește păpușa.

Fiecare copil, începând cu a 13-a lună de viață, încearcă să fie ca adulții: „citind o carte sau un ziar,„ vorbind pe telefonul mobil ”,„ pregătind cina ”.

Cum se dezvoltă vorbirea

Dezvoltarea vorbirii are loc într-un ritm rapid, copilul încearcă să repete clar cuvintele după adulți și anume:

Vocabularul crește semnificativ. Copilul este fericit să învețe cuvinte noi pentru el, precum și sunete, repetându-le constant pe tot parcursul zilei.
Apare o înțelegere a semnificației multor cuvinte, știe cum se numesc jucării și obiecte și, la cerere, îndreaptă degetul către părțile corpului exprimate de un adult, articole de îmbrăcăminte, precum și mâncare.
Copilul poate efectua deja câteva instrucțiuni simple de la părinții săi (aduceți un anumit obiect, „jucați frumos”).
Copilul este foarte interesat să asculte basme, rime, cântece.
Copilul poate pronunța deja până la două duzini de cuvinte simple atât din proprie inițiativă, cât și la cererea părinților săi.

Modificări emoționale

Dezvoltarea copilului mic la 1 an 3 luni. la nivel emoțional devine vizibil în fiecare zi, ceea ce se manifestă:

Echilibru emoțional pe tot parcursul zilei.
Nevoia de a sprijini un adult în situații dificile.
Manifestarea emoțiilor în timpul unui joc comun.
Imitarea sentimentelor oamenilor din jur și a copiilor.
Diferența emoțională dintre o persoană cunoscută și o persoană văzută pentru prima dată.
Prin trecerea atenției de la o acțiune la alta, acest lucru facilitează distragerea atenției copilului.
Cunoașterea obiectelor din jur prin simțuri, care se manifestă prin emoții (de exemplu, bebelușul înțelege că poate lovi puternic dacă cade).
Manifestarea surprizei la obiecte noi, apariția fricii la acțiuni neașteptate.
O expresie emoțională a bucuriei și plăcerii în raport cu propriile realizări sau eșecuri.
Stăpânire clară a expresiilor și gesturilor faciale.

Caracteristici de îngrijire

Îngrijirea unui copil de peste 12 luni. nu este foarte diferit de modul în care este îngrijit un copil de un an. Trebuie remarcat faptul că în 1 an 3 luni. bebelușul nu golește vezica și intestinele la fel de des ca înainte. Prin urmare, frecvența spălării este semnificativ redusă.

Procedurile de igienă sunt efectuate zilnic, timpul este rezervat pentru plimbări în timpul zilei și pentru scăldat. La această vârstă, este nevoie de proceduri de întărire, precum și de gimnastică.

Nutriție

Începând cu a 12-a lună de viață, există o tranziție treptată de la alăptare sau hrănirea artificială a bebelușului la nutriție.

Pentru copiii cu vârsta de până la 1,6 luni. este necesar un regim de masă de cinci ori. Merită să respectați intervalele de timp dintre fiecare masă. Ultima hrănire a copilului trebuie să aibă loc nu mai devreme de 2 ore înainte de culcare.

Dezvoltarea activă a copilului mic la toate nivelurile necesită multă energie. Prin urmare, volumul zilnic de alimente oferite copilului mic ar trebui să fie de aproximativ 1,2 litri.

Prima și ultima masă ar trebui să aibă un volum egal, prânzul este mai hrănitor, o gustare după-amiaza este de 15% din volumul zilnic de mâncare. În același timp, valoarea energetică zilnică a alimentelor este de 1500 Kcal.

Trebuie avut în vedere faptul că în acest timp țesuturile osoase și dinții se dezvoltă activ, prin urmare, produsele lactate din meniul copilului sunt pur și simplu de neînlocuit. Volumul zilnic de lapte și amestec artificial este de aproximativ 600 ml.

Consistența vaselor pentru copii la 1 an și trei luni este predominant piure. Trecerea la un aliment mai dens ar trebui să fie treptată. Când apar dinții de mestecat, puteți oferi copiilor mici bucăți de fructe și legume de sezon.

Fiecare copil cazat la vârsta de 1 an 3 luni. deosebit, dezvoltarea sa este pur individuală, dar fiecărui copil mic trebuie să i se acorde suficientă atenție pentru a se dezvolta armonios.

La această vârstă, de obicei, copiii știu deja să meargă, dar nu o fac foarte încrezător. Pentru a consolida această abilitate, faceți plimbări mai des. Este recomandabil să mergeți nu numai de-a lungul străzilor asfaltate ale orașului, ci și de-a lungul cărărilor forestiere, astfel încât piciorul copilului să se adapteze pentru a depăși neregulile. În același scop, este util să mergeți pe planuri înclinate, să urcați pe scări și tobogane pentru copii. Principalul lucru este să fii mereu acolo pentru a prinde copilul când își pierde echilibrul. Neștiind ce să faci cu copilul tău, mergi mereu la plimbare, copilul nu se va plictisi niciodată pe stradă. Vara, ia o minge și jucării cu nisip, iar iarna, o lopată pentru zăpadă pentru copii. În același timp, nu uitați că la 1 an și 3 luni, copilul obosește rapid să meargă singur, așa că pentru plimbări lungi este totuși mai bine să luați un cărucior cu dvs., altfel va trebui să luați copilul in bratele tale.

Cercuri în curs de dezvoltare

Un copil la 1 an poate participa deja la cercurile de dezvoltare. Din fericire, astăzi funcționează multe centre de dezvoltare și probabil că veți găsi unul dintre ele la câțiva pași de casa dvs. La astfel de cursuri, copiii sunt învățați să deseneze, să sculpteze din aluat, să pună puzzle-uri și multe altele. Aici mamele pot învăța o mulțime de idei interesante pentru activități la domiciliu cu un bebeluș, pot învăța jocuri noi pentru copii. În plus, în centrul de dezvoltare a copiilor, copilul va primi primele abilități de comunicare cu colegii. Datorită acestui fapt, copilul va fi mai ușor să se adapteze la grădiniță în viitor.

Jocuri de acasă

Multe mame nu știu ce să facă cu copilul lor acasă, dar există multe modalități de a petrece în mod util timpul. Cumpărați vopsele cu degetele în magazinul pentru copii și învățați-l pe copil să deseneze. De obicei, această activitate fascinează copiii pentru o lungă perioadă de timp, cu toate acestea, atunci mama va trebui să spele hainele și să spele mobilierul din vopsele, așa că gândiți-vă în avans unde și în ce formă este mai bine să deseneze copilul.

Dacă un copil la 1 an și 3 luni nu a sculptat încă din aluat, este timpul să-l introducem în acest material minunat. Cel mai bine este să cumpărați un aluat special pentru bebeluși pentru modelare, este luminos și plastic, dar puteți face cu materiale improvizate făcând aluatul din făină și apă. Aluatul dezvoltă perfect abilitățile motorii fine și îl puteți folosi în mai multe moduri. Deci, puteți sculpta figuri din animale din aluat sau puteți modela un cârnat, dați bebelușului un cuțit pentru copii și arătați cum să îl tăiați în bucăți. De asemenea, puteți achiziționa un album special pentru test, unde fiecare pagină va avea propriile sarcini. De exemplu, rupeți bucăți mici de aluat, scoateți bilele din ele și lipiți-le pe un măr tras, ca și cum ar fi mere.