Обобщающий урок по теме
«Общие закономерности природы Земли»
Цели урока : Обобщение и повторение пройденного материала
Активизация познавательной деятельности учащихся по средствам дидактической игры.
Воспитание чувства коллективизма, взаимопомощи, умения слушать других и отстаивать свои взгляды.
Подготовительный период.
Разделить команды на равносильные группы
Повторить пройденный материал, уделяя особое внимание работе с картой
Подготовить необходимое для игры оборудование
Ход игры.
Каждая команда поочередно выбирает номер или рубрику вопроса при неправильном или неполном ответе право на ответ или дополнение имеют другие команды.
1 конкурс «Откуда дует ветер?»
Учитель: - сейчас капитан каждой команды подойдет к моему столу и вытащит табличку, на которой написано название вашей команды.
Задание: В течение одной минуты вы должны будете объяснить движение воздуха при том или ином типе ветра. (Пассат, Муссон, Бриз)
2 конкурс «Что такое? Кто такой?»
Учитель: - сейчас вы получите листочки, на которых написано по три слова (желательно из разных тем) значение которых нужно объяснить.
Вегенер Пангея Панталасса
Планктон Нектон Бентос
Изобары Изобаты Изотермы
3 конкурс «Третий лишний»
Учитель: - Получив задание, вы должны решить какие объекты можно объединить и по какому признаку, а что окажется лишним.
Гольфстрим Анды Восточно-Европейская равнина
Канарское Кордильеры Платформа
Бразильское Гималаи Уральские горы
4 конкурс «Цифры и факты»
Учитель: - укажите фактический материал, соответствующий данным цифрам
35 промилле 11022м 8848м
5 конкурс «Ассоциации»
Ребята называют номер ассоциативного ряда, учитель зачитывает ряд слов, а ученики называют возникшую ассоциацию.
1.Землетрясение, волна, скорость, опасность, разрушение (цунами)
2.Океан, корабль, лед, гора, опасность (айсберг)
3. Солнце, испарение, облака, осадки, река, море (круговорот воды в природе)
6 конкурс «Конкурс капитанов»
Каждому из капитанов поочередно задаются вопросы на знание географической терминологии:
Что такое платформа?
Что такое воздушная масса?
Что такое водная масса?
Что такое географическая оболочка?
Что называют широтной зональностью?
Что такое высотная поясность?
Что такое климатический пояс?
Что такое природная зона?
Что такое природный комплекс?
7 конкурс «От чего и почему?»
Конкурс на проверку знаний географических закономерностей.
От чего зависит соленость в океане?
Почему на экваторе влажно, а в тропиках сухо?
Почему Анды выше, чем Кордильеры?
8 конкурс «Белая ворона»
Конкурс проводится, по принципу «третий лишний», но «Белую ворону» приходится выбирать из более длинного списка.
Беринг Гейзер Камчатский
Атласов Камчатка Авачинский
Никитин Вулканы Кроноцкий
Чириков Кавказ Шелихова
Крашенинников Цунами Олюторский
9 конкурс «У природы нет плохой погоды…»
По координатам каждая команда должна определить территорию и кратко описать климат территории.
0 0 широты 215 0 в. д.
22 0 с.ш. 45 0 в. д.
70 0 с. ш. 90 в. д.
10 конкурс « 5 подсказок»
Ответы на задания этого конкурса требуют сообразительности, эрудиции, умения логически мыслить.
Поочередно зачитываются подсказки, их пять, но чем раньше команда отгадывает объект, тем больше баллов она получает.
Этот объект находится на материке, который занимает 4 место по площади.
Он находится в западной части материка.
Он является высшей точкой самой длинной горной системы мира.
Он имеет высоту
Его координаты (Гора Аконкагуа)
Этот объект находится у берегов третьего по величине материка
Отсюда берет начало одно из мощнейших океанических течений
Здесь добывают много нефти
На юге этого объекта находится Карибское море
Воды этого объекта омывают страну с одноименным названием (Мексиканский залив)
Этот объект находится на востоке Евразии
Его название связано со второй Камчатской экспедицией
От нашего полуострова он отделен Камчатским проливом
В составе этого объекта 2 крупных острова
Здесь находится могила известного мореплавателя
Оценочный лист.
| Название команды | |||
| Откуда дует ветер? | |||
| Что такое, кто такой? | |||
| Третий лишний | |||
| Цифры и факты | |||
| Ассоциации | |||
| Конкурс капитанов | |||
| От чего и почему? | |||
| «Белая ворона» | |||
| У природы нет плохой погоды | |||
| 5 подсказок |
Геоид — истинная форма Земли. Годовое движение Земли вокруг Солнца происходит по орбите. Земная ось постоянно наклонена к плоскости земной орбиты под углом 66,5°. Вследствие этого наклона каждая точка Земли встречает солнечные лучи под углами, которые изменяются в течение года, поэтому происходит смена времен года, а также продолжительность дня и ночи в различных уголках планеты неодинакова.
День зимнего солнцестояния (22 декабря) , в этот день Солнце в зените над Южным тропиком. В это время к северу от Северного полярного круга наблюдается полярная ночь, а к югу от Южного полярного круга — полярный день.
День летнего солнцестояния (22 июня) , в этот день Солнце в зените над Северным тропиком. В южном полушарии в это время самый короткий день, к северу от Северного полярного круга наблюдается полярный день, а к югу от Южного полярного круга — полярная ночь.
Дни равноденствия (21 марта — весеннее, 23 сентября — осеннее) , в эти дни Солнце находится в зените над экватором, продолжительность дня и ночи одинакова.
Земля — это планета Солнечной системы, имеет естественный спутник — Луну.
Полярные круги (Северный полярный круг и Южный полярный круг) — параллели соответственно северной и южной широты — 66,5°.
Суточное вращение Земли происходит вокруг воображаемой оси, против часовой стрелки. Его следствием является сжатие Земли у полюсов, а также отклонение направления движения ветров, морских течений и т. д.
Тропики — (Северный и Южный) — параллели соответственно северной и южной широты 23,5°. На всех широтах между тропиками Солнце бывает в зените два раза в год. На самих тропиках по одному разу — в день летнего (22 июня) и зимнего (22 декабря) солнцестояния соответственно. Северный тропик — тропик Рака. Южный тропик — тропик Козерога.
Общие сведения о Земле
Литосфера
Основные понятия, процессы, закономерности и их следствия
Вулканы — геологические образования, имеющие конусообразную или куполовидную форму. Вулканы, об извержении которых имеются исторические данные, называются действующими , те, о которых нет сведений, — потухшими.
Геохронология — обозначение времени и последовательности образования горных пород. Если залегание горных пород не нарушено, то каждый слой моложе того, на котором он залегает. Верхний слой образовался позднее всех лежащих ниже. Древнейший интервал геологического времени, включающий архей и протерозой, называется докембрием . Он охватывает почти 90 % всей геологической истории Земли.
В геологической истории Земли выделяется несколько эпох интенсивного горообразования (складчатости) — байкальская, каледонская, герцинская, мезозойская, кайнозойская.
Горы — участки земной поверхности с большими резкими колебаниями высот. По абсолютной высоте различают высокие горы (выше 2000 м), средние (от 1000 до 2000 м), низкие (до 1000 м).
Земная кора (ЗК) — верхняя твёрдая слоистая оболочка Земли, неоднородная и сложноустроенная, её мощность составляет от 30 км (под равнинами) до 90 км (под высокими горами). Выделяют два вида земной коры — океаническую и континентальную (материковую) . Континентальная земная кора имеет три слоя: верхний — осадочный (самый молодой), средний — «гранитный» и нижний — «базальтовый» (самый древний). Её мощность достигает 70 км под горными системами. Океаническая кора имеет мощность 5-10 км, состоит из «базальтового» и осадочного слоев, она более тяжёлая, чем континентальная.
Литосфера — каменная оболочка Земли, которая включает земную кору и верхнюю часть мантии и состоит из крупных блоков — литосферных плит . Литосферные плиты могут нести на себе материки и океаны, но их границы не совпадают. Литосферные плиты медленно перемещаются, вдоль разломов образуются срединно-океанические хребты, в осевой части которых находятся рифты.
Минералы — сочетания различных химических элементов, которые образуют однородные по физическим свойствам природные тела. Из минералов состоят горные породы, которые различаются по происхождению.
Нагорья — обширные горные территории, характеризующиеся сочетанием горных хребтов и выровненных участков, высоко расположенных над уровнем моря.
Остров — небольшой (по сравнению с материком) участок суши, окруженный со всех сторон водой. Архипелаг — группа островов. По происхождению острова бывают континентальные (находящиеся на шельфе), вулканические и коралловые (атоллы). Самые крупные острова — материковые . Коралловые острова расположены в тропической зоне, т. к. для жизнедеятельности кораллов необходима тёплая солёная вода.
Платформа — обширный, малоподвижный и наиболее устойчивый участок земной коры, в рельефе они обычно выражены равнинами. Материковые платформы имеют двухъярусное строение: фундамент и осадочный чехол. Участки выхода кристаллического фундамента на поверхность называют щитами . Различают древние (докембрийский фундамент) и молодые (палеозойский или мезозойский фундамент) платформы.
Полуостров — участок суши, вдающийся в море.
Равнина — обширный участок земной поверхности с малыми колебаниями высот и незначительными уклонами, приуроченные к устойчивым тектоническим структурам. По абсолютной высоте среди равнин различают низменности (до 200 м над уровнем океана), возвышенности (от 200 до 500 м), плоскогорья и плато (свыше 500 м). По характеру рельефа различают плоские и холмистые равнины.
Рельеф дна Мирового океана — формы рельефа поверхности дна океана, развитые в пределах различных типов земной коры. Первая зона — подводная окраина материков (представлена материковым типом ЗК) — состоит из шельфа (до 200 м), относительно крутого материкового склона (до 2500 м), переходящего в континентальное подножие. Вторая зона — переходная (на стыке материковой и океанической ЗК) — состоит из окраинных морей, вулканических островов и глубоководных желобов. Третья — ложе океана с ЗК океанического типа. Четвёртая зона выделяется в центральных частях океана — это срединно-океанические хребты.
Рельеф — это совокупность форм земной поверхности, различных по очертаниям, происхождению, возрасту и истории развития. Он формируется под влиянием внутренних и внешних факторов.
Сейсмические пояса — места столкновения литосферных плит. В процессе их столкновения более тяжёлые (с океанической земной корой) опускаются под менее тяжёлые (с материковой земной корой). В местах изгиба уходящей вниз плиты образуются глубоководные желоба , а на краю происходит горообразование (на материках появляются горы, а в океанах — острова). Горообразование происходит и в местах столкновения плит с одинаковой материковой земной корой.
Экзогенные процессы (внешние) — геологические процессы, происходящие на поверхности и в верхних частях земной коры под воздействием солнечной энергии и силы тяжести.
Эндогенные процессы (внутренние) — геологические процессы, происходящие в недрах земли и обусловленные её внутренней энергией. Проявляются в виде тектонических движений, сейсмических процессов (землетрясений), вулканизма.
Геохронологическая шкала
| Эры и их индексы, млн лет | Периоды и их индексы, млн лет | Складчатость | Основные этапы развития жизни |
| Кайнозойская KZ, ок. 70 | Четвертичный (антропогеновый) Q, ок. 2 Неогеновый N, 25 Палеогеновый Р, 41 |
Кайнозойская (альпийская) | Господство покрытосеменных. Появление человека. Расцвет фауны млекопитающих. Существование природных зон, близких к современным. |
| Мезозойская MZ, 165 | Меловой К, 70 Юрский J, 50 Триасовый Т, 45 |
Мезозойская (киммерийская) | Расцвет голосеменных и гигантских рептилий. Появление лиственных древесных пород, птиц и млекопитающих. |
| Палеозойская PZ, 340 | Пермский Р, 45 Каменноугольный С, 65 Девонский D, 55 Силурийский S, 35 Ордовикский О, 60 Кембрийский С, 70 |
Позднепалеозойская (герцинская) Раннепалеозойская (каледонская) Байкальская |
Расцвет споровых растений. Время рыб и земноводных. Появление на Земле животных и растений. |
| Протерозой PR, 2000 | Общепринятых подразделений нет | Докембрийские эпохи складчатости | Зарождение жизни в воде. Время бактерий и водорослей. |
Формы рельефа, созданные под влиянием экзогенных процессов
Гидросфера
Основные понятия, процессы, закономерности и их следствия
Бассейн реки — территория, с которой река со своими притоками собирает воду.
Болото — избыточно увлажнённый участок суши с влаголюбивой растительностью и слоем торфа не менее 0,3 м. Вода в болотах находится в связанном состоянии. Существует два основных типа болот — верховые (в которые влага поступает только из атмосферных осадков, пересыхают при их отсутствии) и низинные (питаются грунтовыми или речными водами, относительно богаты солями). Главная причина образования болот — избыточное увлажнение в сочетании с высоким уровнем грунтовых вод из-за близкого залегания к поверхности водоупорных пород и равнинного рельефа.
Водораздел — линия раздела бассейнов двух рек или океанов, проходящая обычно по возвышенным территориям.
Воды суши — часть гидросферы, к ним относятся подземные воды, реки, озёра, болота, ледники.
Волнения — это преимущественно колебательные движения воды, имеющие разную природу (ветровую, приливную, сейсмическую). Общим для всех видов волн является колебательное движение частиц воды, при котором масса воды перемещается вокруг одной точки.
Гейзеры — источники, периодически выбрасывающие фонтаны воды и пара, которые являются проявлением поздних стадий вулканизма. Известны в Исландии, США, Новой Зеландии, на Камчатке.
Гидросфера — водная оболочка Земли. Общий объем вод гидросферы составляет 1,4 млрд км 3 , их них 96,5 % приходится на Мировой океан, 1,7 % — на подземные воды, около 1,8 % — на ледники, менее 0,01 % — на поверхностные воды суши (реки, озёра, болота).
Дельта — низменная равнина в низовьях реки, сложенная наноса- ми, принесенными рекой, и прорезанная сетью протоков.
Залив — часть океана, моря или озера, врезающаяся в сушу и имеющая свободный водообмен с основной частью водоёма. Небольшой залив, хорошо защищенный от ветра, называют бухтой . Залив, отделенный от моря песчаной косой, в которой есть узкий пролив (часто образуется в устье реки) — лиманом . На севере России залив, глубоко вдающийся в сушу, в который впадает река, называют губой. Глубокие, длинные заливы с извилистыми берегами — это фьорды .
Из сточных озер вытекает одна или несколько рек (Байкал, Онтарио, Виктория). Озера, не имеющие стока, — бессточные (Каспийское, Мёртвое, Чад). Бессточные озера часто бывают солёными (содержание солей выше 1 ‰). В зависимости от степени солёности озера бывают пресные и солёные.
Исток — место, где берет начало река (например: родник, озеро, болото, ледник в горах).
Ледники — естественные подвижные скопления льда, образовавшиеся из атмосферных осадков выше снеговой линии (уровень, выше которого снег не тает). Высота снеговой линии определяется температурой, которая связана с широтой местности и степенью континентальности её климата, количеством твёрдых атмосферных осадков. Ледник имеет область питания (т. е. накопления льда) и область таяния льда. Лёд в леднике под действием силы тяжести движется от области питания к области таяния со скоростью несколько десятков метров в год.Общая площадь ледников — 11 % от поверхности суши с объемом 30 млн км 3 . Если бы все ледники растаяли, уровень Мирового океана поднялся бы на 66 м.
Межень — период низкого уровня воды в реке.
Мировой океан — главная часть гидросферы, на которую приходится 71 % площади земного шара (в Северном полушарии — 61 %, в Южном — 81 %). Мировой океан условно делится на четыре океана: Тихий, Атлантический, Индийский, Северный Ледовитый. Некоторые исследователи выделяют пятый — Южный океан. В него включают воды Южного полушария между Антарктидой и южными оконечностями материков Южной Америки, Африки и Австралии.
Многолетняя (вечная) мерзлота — горные породы в верхней части земной коры, остающиеся постоянно промерзшими или оттаивающие только летом. Возникновение многолетней мерзлоты происходит в условиях очень низких температур и малой высоты снежного покрова. Мощность мерзлотного слоя может достигать 600 м. Площадь многолетней мерзлоты в мире составляет 35 млн км 2 , в том числе в России — 10 млн км 2 .
Море — часть океана, более или менее отделённая островами, полуостровами или подводными возвышенностями, отличающаяся особым гидрологическим режимом. Моря бывают внутренние — глубоко вдающиеся вглубь материка (Средиземное, Балтийское) и окраинные — примыкающие к материку и слабо обособленные от океана (Охотское, Берингово).
Озеро — водоём замедленного водообмена, размещенный в замкнутом природном углублении (котловине) поверхности суши. По происхождению озёрные котловины делятся на тектонические, вулканические, плотинные, ледниковые, карстовые, пойменные (старицы), лиманные. По водному режиму различают сточные и бессточные .
Паводок — кратковременный, нерегулярный подъем уровня воды.
Подземные воды — воды, содержащиеся в верхней (12-16 км) толще земной коры в жидком, твёрдом и газообразном состоянии. Возможность нахождения вод в земной коре обуславливается пористостью горных пород. Водопроницаемые породы (гравий, галечник, пески) хорошо пропускают воду. Водоупорные породы — тонкозернистые, слабо или совсем не пропускают воду (глины, граниты, базальты). По условиям залегания подземные воды подразделяются на почвенные (вода в связанном состоянии в почве), грунтовые воды (первый от поверхности постоянный водоносный горизонт, залегающий на первом водонепроницаемом горизонте), межпластовые воды (заключенные между водонепроницаемыми горизонтами), в том числе артезианские (напорные межпластовые).
Пойма — часть речной долины, затопляемая в период половодья и паводков. Над поймой обычно поднимаются склоны долины, часто ступенчатой формы — террасы.
Половодье — ежегодно повторяющийся период высокого уровня воды в реке, вызванный основным источником питания. Виды питания рек: дождевое, снеговое, ледниковое, подземное.
Пролив — относительно узкое водное пространство, которое разделяет два участка суши и соединяет смежные водные бассейны или их части. Самый глубокий и широкий пролив — Дрейка, самый длинный — Мозамбикский.
Режим реки — регулярные изменения состояния реки, обусловленные физико-географическими свойствами её бассейна и климатическими особенностями.
Река — постоянный водный поток, текущий в разработанном им же углублении — русле.
Речная долина — понижение в рельефе, на дне которого течёт река.
Речная система — река со своими притоками. Название речной системы дается по главной реке. Самые крупные речные системы мира — Амазонка, Конго, Миссисипи и Миссури, Обь с Иртышем.
Солёность морской воды — количество солей в граммах, растворённых в 1 кг (л) морской воды. Средняя солёность воды в океане — 35 ‰, максимальная — до 42 ‰ — в Красном море.
Температура воды в океане зависит от количества солнечного тепла, поступающего на его поверхность. Среднегодовая температура поверхностных вод составляет 17,5°, на глубине 3000-4000 м она обычно держится в пределах от +2° до 0 °C.
Течения — поступательные движения водных масс в океане, возникающие под действием различных сил. Течения также можно классифицировать по температуре (тёплые, холодные и нейтральные), по времени существования (кратковременные, периодические и постоянные), в зависимости от глубины (поверхностные, глубинные и придонные).
Устье — место впадения реки в море, озеро или другую реку.
Эстуарий — воронкообразное затопляемое устье реки, расширяющееся в сторону моря. Образуется у рек, впадающих в моря, где сильно воздействие движений океанских вод (приливов, волн, течений) на устье реки.
Типы озёр
Атмосфера
Основные понятия, процессы, закономерности и их следствия
Абсолютная влажност ь — количество водяного пара, содержащегося в 1 м 3 воздуха.
Антициклон — нисходящий атмосферный вихрь с замкнутой областью повышенного давления, в которой ветры дуют от центра к периферии по часовой стрелке в Северном полушарии.
Атмосфера — воздушная (газовая) оболочка Земли, окружающая земной шар и связанная с ним силой тяжести, принимающая участие в суточном и годовом движении Земли).
Атмосферные осадки — вода в жидком и твёрдом состоянии, выпадающая из облаков (дождь, снег, морось, град и т. д.), а также выделяющаяся из воздуха (роса, иней, изморозь и т. д.) на земную поверхность и предметы. Количество осадков на территории зависит от:
- температуры воздуха (влияет на испарение и влагоёмкость воздуха);
- морских течений (над поверхностью тёплых течений воздух нагревается, насыщается влагой, поднимается вверх — из него легко выделяются осадки. Над холодными течениями происходит противоположный процесс — осадки не образуются);
- циркуляции атмосферы (там, где воздух перемещается с моря на сушу, — осадков больше);
- высоты места и направления горных хребтов (горы препятствуют прохождению влажных воздушных масс, поэтому на наветренных склонах гор выпадает большое количество осадков);
- широты местности (для экваториальных широт характерно большое количество осадков, для тропических и полярных — небольшое);
- степени континентальности территории (уменьшается при движении от побережья вглубь материка).
Атмосферный фрон т — зона раздела различных по свойствам воздушных масс в тропосфере.
Ветер — движение масс воздуха в горизонтальном направлении из областей повышенного давления в области пониженного давления. Ветер характеризуется скоростью (км/час) и направлением (его направление определяется стороной горизонта, откуда он дует, т. е. северный ветер дует с севера на юг).
Воздух — смесь газов, составляющих земную атмосферу. По химическому составу воздух атмосферы состоит из азота (78 %), кислорода (21 %), инертных газов (около 1 %), углекислого газа (0,03 %). В верхних слоях атмосферы преобладают водород и гелий. Процентное соотношение количества газов практически постоянно, однако сжигание нефти, газа, угля, уничтожение лесов приводит к увеличению углекислого газа в атмосфере.
Воздушные массы — большие объемы воздуха тропосферы, обладающие однородными свойствами (температурой, влажностью, прозрачностью и т. д.) и движущиеся как одно целое. Свойства воздушных масс определяются территорией или акваторией, над которой они формируются. В связи с различиями по влажности выделяют два подтипа — континентальный (материковый) и океанический (морской). По температуре выделяют четыре главных (зональных) типа воздушных масс: экваториальный, тропический, умеренный, арктический (антарктический).
Давление атмосферы — это давление, оказываемое воздухом на земную поверхность и все находящиеся на ней предметы. Нормальное атмосферное давление на уровне океана — 760 мм рт. ст., с высотой значение нормального давления уменьшается. Давление тёплого воздуха меньше, чем холодного, так как при нагревании воздух расширяется, а при охлаждении — сжимается. Общее распределение давления на Земле имеет зональный характер, нагревание и охлаждение воздуха от поверхности Земли сопровождается его перераспределением и изменением давления.
Изобары — линии на карте, соединяющие точки с одинаковыми показателями атмосферного давления.
Изотермы — линии на карте, соединяющие точки с одинаковыми температурами.
Испарение (мм) — поступление в атмосферу водяного пара с поверхности воды, снега, льда, растительности, почвы и т. д.
Испаряемость (мм) — максимальное количество влаги, которое может испариться в данном месте при определённых условиях погоды (количества солнечного тепла, температуры).
Климат — многолетний режим погоды, характерный для данной местности. Распределение климата на Земле зонально, выделяют несколько климатических поясов — наиболее крупных подразделений земной поверхности по климатическим условиям, имеющих характер широтных поясов. Их выделяют по особенностям режима температуры и осадков. Выделяют основные и переходные климатические пояса. Важнейшими климатическими факторами являются:
- географическая широта местности;
- циркуляция атмосферы;
- океанические течения;
- абсолютная высота местности;
- удалённость от океана;
- характер подстилающей поверхности.
Коэффициент увлажнения — это отношение количества осадков к испаряемости. Если коэффициент увлажнения больше 1, то увлажнение избыточное, около 1 — нормальное, меньше 1 — недостаточное. Увлажнение, как и осадки, на земной поверхности распределяется зонально. Зоны тундр, лесов умеренных и экваториальных широт имеют избыточное увлажнение, в полупустынях и пустынях — недостаточное.
Относительная влажность — отношение (в процентах) фактического содержания водяного пара в 1 м 3 воздуха к возможному при данной температуре.
Парниковый эффект — свойство атмосферы пропускать к земной поверхности солнечную радиацию, но задерживать тепловое излучение Земли.
Прямая радиация — радиация, доходящая до поверхности Земли в виде пучка параллельных лучей, исходящих от Солнца. Её интенсивность зависит от высоты Солнца и прозрачности атмосферы.
Рассеянная радиация — радиация, рассеявшаяся в атмосфере и идущая к поверхности Земли от всего небесного свода. Она играет существенную роль в энергетическом балансе Земли, являясь в пасмурные периоды, особенно в полярных широтах, единственным источником энергии в приземлённых слоях атмосферы.
Солнечная радиация — вся совокупность солнечного излучения; измеряется в тепловых единицах (число калорий за определенное время на единицу площади). Количество радиации зависит от продолжительности дня в разные времена года и угла падения солнечных лучей: чем меньше угол, тем меньше солнечной радиации получает поверхность, а значит, меньше нагревается воздух над ней. Суммарная солнечная радиация — сумма прямой и рассеянной радиации. Количество суммарной солнечной радиации увеличивается от полюсов (60 ккал/см 3 в год) к экватору (200 ккал/см 3 в год), причем её наибольшие показатели наблюдаются в тропических пустынях, т. к. на количество солнечной радиации влияют облачность и прозрачность атмосферы, цвет подстилающей поверхности (например, белый снег отражает до 90 % солнечных лучей).
Циклон — восходящий атмосферный вихрь с замкнутой областью пониженного давления, в которой ветры дуют от периферии к центру против часовой стрелки в Северном полушарии.
Циркуляция атмосферы — система воздушных течений на земном шаре, которая способствует переносу тепла и влаги из одних районов в другие.
Краткая характеристика слоёв атмосферы
| Слой атмосферы | Краткая характеристика |
| Тропосфера |
|
| Стратосфера |
|
| Мезосфера |
|
| Термосфера |
|
| Ионосфера |
|
Пояса атмосферного давления
Виды ветров
| Ветры | Районы распространения | Направление |
| Пассаты | Тропики (дуют от 30 широт к экватору) | С-В (Северное полушарие), Ю-В (Южное полушарие) |
| Ветры западного переноса | Умеренные широты (от 30 широт к 60) | З, С-З |
| Муссоны | Восточные побережья Евразии и Северной Америки | Летом — с океана на материк, зимой — с материка на океан |
| Стоковые ветры | Антарктида | От центра материка к периферии |
| Бриз | Морские побережья | Днём — с моря на сушу, ночью — с суши на море |
| Фён | Горные системы, особенно Альпы, Памир, Кавказ | С гор в долины |
Сравнительная характеристика циклона и антициклона
| Признаки | Циклон | Антициклон |
| Условия возникновения | При вторжении тёплого воздуха в холодный | При вторжении холодного воздуха в тёплый |
| Давление в центральной части | Низкое (пониженное) | Высокое (повышенное) |
| Движение воздуха | Восходящее, от периферии к центру, против часовой стрелки в Северном полушарии и по часовой стрелке — в Южном | Нисходящее, от центра к периферии, по часовой стрелке в Северном полушарии и против часовой стрелки — в Южном |
| Характер погоды | Неустойчивая, ветреная, с осадками | Ясная, без осадков |
| Влияние на погоду | Уменьшает жару летом и холод зимой, ненастная и ветреная погода | Усиливает жару летом и холод зимой, ясная погода и штиль |
Сравнительная характеристика атмосферных фронтов
Биосфера и природные комплексы Земли
Основные понятия, процессы, закономерности и их следствия
Биосфера — это совокупность всех живых организмов на Земле. Целостное учение о биосфере разработал русский ученый В. И. Вернадский. К основным элементам биосферы относятся: растительность (флора), животный мир (фауна) и почвы. Эндемики — растения или животные, которые встречаются на одном материке. В настоящее время в биосфере по видовому составу преобладают почти втрое животные над растениями, однако биомасса растений в 1000 раз превышает биомассу животных. В океане же биомасса фауны превышает объем биомассы флоры. Биомасса суши в целом в 200 раз превышает биомассу океанов.
Биоценоз — сообщество взаимосвязанных живых организмов, населяющих участок земной поверхности с однородными условиями.
Высотная поясность — закономерная смена ландшафтов в горах, обусловленная высотой над уровнем моря. Высотные пояса соответствуют природным зонам на равнине, за исключением пояса альпийских и субальпийских лугов, находящегося между поясами хвойных лесов и тундры. Смена природных зон в горах происходит так, как если бы мы двигались по равнине от экватора к полюсам. Природная зона у основания горы соответствует широтной природной зоне, в которой находится горная система. Количество высотных поясов в горах зависит от высоты горной системы и её географического положения. Чем ближе к экватору расположена горная система и выше высота, тем больше высотных зон и типов ландшафтов будет представлено.
Географическая оболочка — особая оболочка Земли, в пределах которой соприкасаются, взаимно друг в друга проникают и взаимодействуют литосфера, гидросфера, нижние слои атмосферы и биосфера, или живое вещество. Развитие географической оболочки имеет свои закономерности:
- целостность — единство оболочки за счет тесной взаимосвязи слагающих ее компонентов; проявляется в том, что изменение одного компонента природы неизбежно вызывает изменение всех остальных;
- цикличность (ритмичность) — повторяемость во времени сходных явлений, существуют ритмы разной продолжительности (9-суточный, годовой, периоды горообразования и т. д.);
- круговороты вещества и энергии — заключается в непрерывном движении и превращении всех компонентов оболочки из одного состояния в другое, что обуславливает непрерывное развитие географической оболочки;
- зональность и высотная поясность — закономерное изменение природных компонентов и природных комплексов от экватора к полюсам, от подножия к вершинам гор.
Заповедник — особо охраняемый законом природный участок, целиком исключенный из хозяйственной деятельности для охраны и изучения типичных или уникальных природных комплексов.
Ландшафт — территория с закономерным сочетанием рельефа, климата, вод суши, почв, биоценозов, находящихся во взаимодействии и образующих неразрывную систему.
Национальный парк — обширная территория, на которой сочетается охрана живописных ландшафтов с интенсивным использованием их в туристических целях.
Почва — верхний тонкий слой земной коры, населённый организмами, содержащий органическое вещество и обладающий плодородием — способностью обеспечивать растения необходимыми им питательными веществами и влагой. Образование того или иного типа почв зависит от многих факторов. Поступление в почву органического вещества и влаги определяет содержание гумуса, обеспечивающего плодородие почвы. Наибольшее количество гумуса содержится в чернозёмах. В зависимости от механического состава (соотношения различных по величине минеральных частиц песка и глины) почвы подразделяются на глинистые, суглинистые, супесчаные и песчаные.
Природная зона — территория с близкими значениями температур и увлажнения, закономерно простирающиеся в широтном направлении (на равнинах) по поверхности Земли. На материках некоторые природные зоны имеют специальные названия, так, зона степей в Южной Америке называется пампой, а в Северной Америке — прерии. Зона влажных экваториальных лесов в Южной Америке — сельва, зона саванн, занимающая Оринокскую низменность — льянос, Бразильское и Гвианское плоскогорье — кампос.
Природный комплекс — участок земной поверхности с однородными природными условиями, которые обусловлены особенностями происхождения и исторического развития, географическим положением, действующими в его пределах современными процессами. В природном комплексе все компоненты взаимосвязаны между собой. Природные комплексы различаются по размерам: географическая оболочка, материк, океан, природная зона, овраг, озеро ; их формирование происходит в течение длительного времени.
Природные зоны мира
| Природная зона | Тип климата | Растительность | Животный мир | Почвы |
| Арктические (антарктические) пустыни | Арктический (антарктический) морской и континентальный | Мхи, лишайники, водоросли. Большая часть занята ледниками | Белый медведь, пингвин (в Антарктике), чайки, кайры и др. | Арктических пустынь |
| Тундра | Субарктический | Кустарнички, мхи, лишайники | Северный олень, лемминг, песец, волк и др. | |
| Лесотундра | Субарктический | Берёза, ель, лиственница, кустарнички, осоки | Лось, бурый медведь, белка, заяц-беляк, животные тундры и др. | Тундрово-глеевые, оподзоленные |
| Тайга | Сосна, пихта, ель, лиственница, берёза, осина | Лось, бурый медведь, рысь, соболь, бурундук, белка, заяц-беляк и др. | Подзолистые, мерзлотно-таёжные | |
| Смешанные леса | Умеренно континентальный, континентальный | Ель, сосна, дуб, клён, липа, осина | Лось, белка, бобр, норка, куница и др. | Дерново-подзолистые |
| Широколиственные леса | Умеренно континентальный, муссонный | Дуб, бук, граб, вяз, клён, липа; на Дальнем Востоке - пробковый дуб, бархатное дерево | Косуля, куница, олень и др. | Серые и бурые лесные |
| Лесостепь | Умеренно континентальный, континентальный, резко континентальный | Сосна, лиственница, берёза, осина, дуб, липа, клён с участками разнотравных степей | Волк, лиса, заяц, грызуны | Серые лесные, оподзоленные чернозёмы |
| Степь | Умеренно континентальный, континентальный, резко континентальный, субтропический континентальный | Ковыль, типчак, тонконог, разнотравье | Суслики, сурки, полёвки, корсак, степной волк и др. | Типичные чернозёмы, каштановые, черноземовидные |
| Полупустыни и пустыни умеренного пояса | Континентальный, резко континентальный | Полыни, злаки, полукустарники, ковыли и др. | Грызуны, сайгак, джейран, корсак | Светло-каштановые, солонцы, серо-бурые |
| Средиземноморские вечнозелёные леса и кустарники | Средиземноморский субтропический | Пробковый дуб, маслина, лавр, кипарис и т.д. | Кролик, горные козлы, бараны | Коричневые |
| Влажные субтропические леса | Субтропический муссонный | Лавр, камелии, бамбук, дуб, бук, граб, кипарис | Гималайский медведь, панда, леопард, макаки, гиббоны | Краснозёмы, желтозёмы |
| Тропические пустыни | Тропический континентальный | Солянки, полыни, акации, суккуленты | Антилопа, верблюд, пресмыкающиеся | Песчаные, серозёмы, серобурые |
| Саванны | Баобаб, зонтичные акации, мимозы, пальмы, молочай, алоэ | Антилопа, зебра, буйвол, носорог, жираф, слон, крокодил, бегемот, лев | Красно-бурые | |
| Муссонные леса | Субэкваториальный, тропический | Тик, эвкалипт, вечнозелёные виды | Слон, буйвол, обезьяны и др. | Краснозёмы, желтозёмы |
| Влажные экваториальные леса | Экваториальный | Пальмы, гевеи, бобовые, лианы, банан | Окапи, тапир, обезьяны, лесная свинья, леопард, карликовый бегемот | Красно-жёлтые ферралитные |
Эндемики материков
| Материк | Растения | Животные |
| Африка | Баобаб, эбеновое дерево, вельвичия | Птица-секретарь, полосатая зебра, жираф, муха цеце, окапи, птица марабу |
| Австралия | Эвкалипт (500 видов), бутылочное дерево, казуарины | Ехидна, утконос, кенгуру, вомбат, коала, сумчатый крот, сумчатый дьявол, лирохвост, динго |
| Антарктида | — | Пингвин Адели |
| Северная Америка | Секвойя | Скунс, бизон, койот, медведь гризли |
| Южная Америка | Гевея, дерево какао, хинное дерево, сейба | Броненосец, муравьед, ленивец, анаконда, кондор, колибри, шиншилла, лама, тапир |
| Евразия | Мирт, женьшень, лимонник, гинкго | Зубр, орангутанг, уссурийский тигр, панда |
Самые большие пустыни мира
Особенности природы материков и океанов
Основные понятия, процессы, закономерности и их следствия
Материк — крупный массив суши, окружённый водами Мирового океана. По геологическому происхождению различают шесть материков (Евразия, Африка, Северная Америка, Южная Америка, Антарктида, Австралия). Их общая площадь составляет 149 млн км 2 , или 29 % земной поверхности.
Океаны — крупные части Мирового океана, обособленные друг от друга материками и обладающие определённым единством.
Часть света — исторически сложившееся деление суши. В настоящее время сохранились исторические названия шести частей света: Европа, Азия, Африка, Америка (первоначально Вест-Индия), Австралия с Океанией, Антарктида. К Старому Свету относят Европу, Азию, Африку. Новый Свет — результат Великих географических открытий — Америка, Австралия, Антарктида.
Общие сведения о материках
| Материк | Площадь, млн км. 2 | Высота, м | Крайние точки | Уникальные географические объекты и явления | ||
| без островов | с островами | максимальная | минимальная | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| Австралия и Океания | 7,63 | 8,89 | 2230, гора Косцюшко | -12, озеро Эйр | Сев. мыс Йорк, 10° 41"ю.ш. Южн. мыс Юго-Восточный, 39°11"ю.ш. Зап. мыс Стип-Пойнт, 113°05"в.д. Вост. мыс Байрон, 153°39"в.д. | Самый сухой материк Земли. Самое большое количество эндемиков. Самый большой в мире коралловый риф - Большой Барьерный риф. |
| Антарктида | 12,40 | 13,98 | 5140, г. Винсона | Уровень моря | Сев. Антарктический полуостров, 63°13"ю.ш. | Самый холодный материк. Самый крупный покровный ледник. Самое холодное место Земли - станция «Восток», -89,2°(1983 г.). Зарегистрирован самый сильный ветер - Земля Адели, 87 м/с. Находится действующий вулкан Эребус (3794 м). |
| Африка | 29,22 | 30,32 | 5895, Вулкан Килиманджаро | - 153, озеро Ассаль | Сев. мыс Бен-Секка, 37° 20"с.ш. Южн. мыс Игольный, 34° 52"ю.ш. Зап. мыс Альмади, 17° 32"з.д. Вост. мыс Рас-Хафун, 51° 23"в.д. | Самый жаркий материк. Самая большая пустыня Земли - Сахара (19 065 млн км 2). Самое жаркое место Земли - город Триполи, +58°С (1922 г.). Самая длинная река Земли - Нил с Кагерой (6671 км). Самый высокий действующий вулкан Земли - Килиманджаро (5895 м). Река Конго (Заир) дважды пересекает экватор. |
| Евразия | 53,54 | 56,19 | 8848, г. Джомолунгма (Эверест) | - 395, уровень Мёртвого моря. | Сев. мыс Челюскин, 77°43" с.ш. Южн. мыс Пиай, 1°16"с.ш. Зап. Мыс Рока, 9° 34"з.д. Вост. мыс Дежнёва, 169° 40"з.д. | Самый большой по площади материк. Самая высокая вершина Земли - г. Джомолунгма (Эверест), 8848 м. Самое низкое место поверхности Земли - уровень Мертвого моря, - 395 м. Самое крупное по площади озеро Земли - Каспийское море (371 тыс. км 2). Самое глубокое озеро Земли - Байкал, 1620 м. Самый крупный полуостров Земли - Аравийский (3 млн км 2). |
| Северная Америка | 20,36 | 24,25 | 6193, г. МакКинли | - 85, Долина Смерти | Сев. мыс Мерчисон, 71° 50"с.ш. Южн. мыс Марьято, 7° 12"с.ш. Зап. мыс Принца Уэльского, 168° 05"з.д. Вост. мыс Сент-Чарльз, 55° 40"з.д. | Самые высокие морские приливы - залив Фанди (высота приливов - 18 метров). |
| Южная Америка | 18,13 | 18,28 | 6960, г. Аконкагуа | - 40, полуостров Вальдес | Сев. мыс Гальинас, 12°25"с.ш. Южн. мыс Фроуэрд, 53° 54" ю.ш. Зап. мыс Париньяс, 81° 20"з.д. Вост. мыс Кабу-Бранку, 34° 46"з.д. | Самый влажный материк. Самый крупный речной бассейн Земли - бассейн реки Амазонки, 6915 тыс. км 2 . Самый высокий водопад Земли - водопад Анхель, 1054 м. Самые длинные по протяженности горы на суше - Анды, протяженность 9000 км. Самое сухое место на Земле - пустыня Атакама. |
Основные сведения об океанах
Самые большие острова
| № | Остров | Местонахождение | Площадь, тыс. км 2 |
| 1. | Гренландия | север Атлантического океана | 2176 |
| 2. | Новая Гвинея | юго-запад Тихого океана | 793 |
| 3. | Калимантан | запад Тихого океана | 734 |
| 4. | Мадагаскар | Индийский океан | 587 |
| 5. | Баффинова Земля | север Атлантического океана | 507 |
| 6. | Суматра | северо-восток Индийского океана | 427 |
| 7. | Великобритания | Северо-Западная Европа | 230 |
| 8. | Хонсю | Японское море | 227 |
| 9. | Виктория | 217 | |
| 10. | Элсмир | Канадский Арктический архипелаг | 196 |
Самые большие полуострова
География России
Основные понятия, процессы, закономерности и их следствия
Агропромышленный комплекс (АПК) — совокупность взаимосвязанных отраслей хозяйства, участвующих в производстве и переработке сельскохозяйственной продукции и доведении её до потребителя.
Единая энергетическая система (ЕЭС ) — система источников энергии, объединенная средствами передачи энергии. Она обеспечивает возможность быстрого маневрирования энергетическими мощностями, передачи энергии или энергоносителей (газа) туда, где возрастает потребление энергии.
Интенсивное хозяйство (от лат. intensio — «напряжение, усиление») — хозяйство, которое развивается на основе научно-технического прогресса и лучшей организации труда при высокой производительности труда. При интенсивном хозяйстве повышается выпуск продукции без увеличения числа рабочих мест, без распашки новых площадей, без существенного увеличения потребления природных ресурсов.
Комбинат (от лат. combinatus — «соединённый») — объединение промышленных предприятий разных отраслей, в котором продукция одного служит сырьём или полуфабрикатом для другого. Несколько специализированных предприятий связаны технологической цепочкой, последовательно обрабатывающей сырьё. Комбинирование создаёт благоприятные возможности для наиболее полного использования сырья, использования отходов производства и уменьшения загрязнения окружающей среды.
Машиностроительный комплекс — важнейшая комплексная отрасль обрабатывающей промышленности , включающая станкостроение, приборостроение, энергетическое, металлургическое и химическое машиностроение; сельскохозяйственное машиностроение вместе с тракторостроением; транспортное машиностроение всех видов; электротехническую промышленность; радиоэлектронику и вычислительную технику.
Межотраслевой комплекс — это система предприятий различных отраслей, объединённых выпуском определённой продукции (или производством определённых услуг).
Научно-производственный территориальный комплекс (НПТК) — сочетание на одной территории научных, опытно-конструкторских учреждений и промышленных предприятий.
Рыночная экономика — хозяйство, базирующееся на законах рынка, т. е. предложении товаров и спросе на них в масштабах страны и мирового хозяйства, и балансе цен, основанном на законе стоимости (регулирует обмен товаров в соответствии с количеством труда, затраченного на их производство). В условиях рыночной экономики развивается товарное хозяйство, ориентированное на куплю-продажу товаров, в отличие от натурального хозяйства, при котором продукты труда производятся для удовлетворения потребностей производителей.
Территориально-производственный комплекс (ТПК) — взаимосвязанное и взаимообусловленное сочетание отраслей материального производства на определенной территории, представляющей собой часть хозяйственного комплекса всей страны или какого-либо экономического района.
Топливно-энергетический комплекс (ТЭК) — совокупность горно-добывающей (топливной) промышленности и электроэнергетики. ТЭК обеспечивает деятельность всех отраслей промышленности, транспорта, сельского хозяйства, бытовые потребности населения. В ТЭК входят добыча угля, нефти (как сырья для получения топлива), газа, горючих сланцев, торфа, урановых руд (как сырья для получения атомной энергии), а также выработка электроэнергии.
Транспортный узел — пункт, где сходятся не менее 2-3 линий какого-либо вида транспорта; комплексный транспортный узел — пункт схождения путей сообщения разных видов транспорта, например, речной порт с подходящими к нему железными и шоссейными дорогами. Такие узлы служат обычно местами пересадок пассажиров и перевалки грузов с одного вида транспорта на другой.
Трудовые ресурсы — часть населения страны, способная работать в хозяйстве страны. В состав трудовых ресурсов включают: всё трудоспособное население, часть нетрудоспособного населения (работающие инвалиды и льготные пенсионеры, вышедшие на пенсию в относительно молодом возрасте), работающих подростков в возрасте 14-16 лет, значительную часть работающего населения в возрасте старше трудоспособного.
Экономически активное население — часть трудовых ресурсов страны. Включает количество лиц, занятых в экономике (работающих по найму или имеющих собственный бизнес), и безработных.
Экономический район — территориально и экономически целостная часть народного хозяйства страны (региона ), характеризующаяся своеобразием природных и экономических условий, исторически сложившейся или целенаправленно создаваемой специализацией хозяйства на основе географического разделения труда , наличием внутрирайонных устойчивых и интенсивных хозяйственных связей.
Экстенсивное хозяйство (от лат. extensivus — «расширяющий, удлиняющий») — хозяйство, развивающееся путём нового строительства, освоения новых земель, использования нетронутых природных ресурсов, увеличения числа работающих. Экстенсивное хозяйство приносит сначала неплохие результаты при сравнительно низком научно-техническом уровне производства, но быстро приводит к исчерпанию природных и трудовых ресурсов. С повышением научно-технического уровня производства экстенсивное хозяйство уступает место интенсивному хозяйству.
Краткие сведения (данные)
Площадь территории — 17,125 млн км 2 (первое место мире).
Население — 143,3 млн чел. (2013 г.).
Форма правления — республика, форма административно-территориального устройства — федерация.
Крайние точки России
Крупнейшие географические объекты
Сухопутные границы России
Политико-административное устройство Российской Федерации
| № п/п | Название субъекта РФ | Площадь, тыс. км 2 | Административный центр |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| Республики | |||
| 1 | Республика Адыгея (Адыгея) | 7,6 | Майкоп |
| 2 | Республика Алтай | 92,6 | Горно-Алтайск |
| 3 | Республика Башкортостан | 143,6 | Уфа |
| 4 | Республика Бурятия | 351,3 | Улан-Удэ |
| 5 | Республика Дагестан | 50,3 | Махачкала |
| 6 | Республика Ингушетия | 19,3 | Магас |
| 7 | Кабардино-Балкарская Республика | 12,5 | Нальчик |
| 8 | Республика Калмыкия | 76,1 | Элиста |
| 9 | Карачаево-Черкесская Республика | 14,1 | Черкесск |
| 10 | Республика Карелия | 172,4 | Петрозаводск |
| 11 | Республика Коми | 415,9 | Сыктывкар |
| 12 | Республика Марий Эл | 23,2 | Йошкар-Ола |
| 13 | Республика Мордовия | 26,2 | Саранск |
| 14 | Республика Саха (Якутия) | 3103,2 | Якутск |
| 15 | Республика Северная Осетия-Алания | 8,0 | Владикавказ |
| 16 | Республика Татарстан (Татарстан) | 68,0 | Казань |
| 17 | Республика Тыва | 170,5 | Кызыл |
| 18 | Удмуртская Республика | 42,1 | Ижевск |
| 19 | Республика Хакасия | 61,9 | Абакан |
| 20 | Чеченская Республика | 19,3 | Грозный |
| 21 | Чувашская Республика (Чувашия) | 18,3 | Чебоксары |
| 22 | Автономная Республика Крым | 26,11 | Симферополь |
| Края | |||
| 23 | Алтайский край | 169,1 | Барнаул |
| 24 | Камчатский край | 773,8 | Петропавловск-Камчатский |
| 25 | Краснодарский край | 76,0 | Краснодар |
| 26 | Красноярский край | 2339,7 | Красноярск |
| 27 | Пермский край | 160,6 | Пермь |
| 28 | Приморский край | 165,9 | Владивосток |
| 29 | Ставропольский край | 66,5 | Ставрополь |
| 30 | Хабаровский край | 788,6 | Хабаровск |
| 31 | Забайкальский край | 450,5 | Чита |
| Области | |||
| 32 | Амурская | 361,9 | Благовещенск |
| 33 | Архангельская | 589,8 | Архангельск |
| 34 | Астраханская | 44,1 | Астрахань |
| 35 | Белгородская | 27,1 | Белгород |
| 36 | Брянская | 34,9 | Брянск |
| 37 | Владимирская | 29,0 | Владимир |
| 38 | Волгоградская | 113,9 | Волгоград |
| 39 | Вологодская | 145,7 | Вологда |
| 40 | Воронежская | 52,4 | Воронеж |
| 41 | Ивановская | 21,8 | Иваново |
| 42 | Иркутская | 767,9 | Иркутск |
| 43 | Калининградская | 15,1 | Калининград |
| 44 | Калужская | 29,9 | Калуга |
| 45 | Кемеровская | 95,5 | Кемерово |
| 46 | Кировская | 120,8 | Киров |
| 47 | Костромская | 60,1 | Кострома |
| 48 | Курганская | 71,0 | Курган |
| 49 | Курская | 29,8 | Курск |
| 50 | Ленинградская | 83,9 | Санкт-Петербург |
| 51 | Липецкая | 24,1 | Липецк |
| 52 | Магаданская | 461,4 | Магадан |
| 53 | Московская | 46,0 | Москва |
| 54 | Мурманская | 144,9 | Мурманск |
| 55 | Нижегородская | 76,9 | Нижний Новгород |
| 56 | Новгородская | 55,3 | Великий Новгород |
| 57 | Новосибирская | 178,2 | Новосибирск |
| 58 | Омская | 139,7 | Омск |
| 59 | Оренбургская | 124,0 | Оренбург |
| 60 | Орловская | 24,7 | Орёл |
| 61 | Пензенская | 43,2 | Пенза |
| 62 | Псковская | 55,3 | Псков |
| 63 | Ростовская | 100,8 | Ростов-на-Дону |
| 64 | Рязанская | 39,6 | Рязань |
| 65 | Самарская | 53,6 | Самара |
| 66 | Саратовская | 100,2 | Саратов |
| 67 | Сахалинская | 87,1 | Южно-Сахалинск |
| 68 | Свердловская | 194,8 | Екатеринбург |
| 69 | Смоленская | 49,8 | Смоленск |
| 70 | Тамбовская | 34,3 | Тамбов |
| 71 | Тверская | 84,1 | Тверь |
| 72 | Томская | 316,9 | Томск |
| 73 | Тульская | 25,7 | Тула |
| 74 | Тюменская | 1435,2 | Тюмень |
| 75 | Ульяновская | 37,3 | Ульяновск |
| 76 | Челябинская | 87,9 | Челябинск |
| 77 | Ярославская | 36,4 | Ярославль |
| Города | |||
| 78 | Москва | 1,081 | |
| 79 | Санкт-Петербург | 2,0 | |
| 80 | Севастополь | 0,86 | |
| Автономная область и автономные округа | |||
| 81 | Еврейская автономная область | 36,0 | Биробиджан |
| 82 | Ненецкий автономный округ | 176,7 | Нарьян-Мар |
| 83 | Ханты-Мансийский автономный округ — Югра | 523,1 | Ханты-Мансийск |
| 84 | Чукотский автономный округ | 737,7 | Анадырь |
| 85 | 767,6 | Салехард | |
Типы климата России
| Тип климата | Характеристика |
| Арктический | Острова Северного Ледовитого океана. Низкие температуры в течение всего года. Зимние температуры от -24 до -30 °C. Летние температуры близки к 0 °C, а у южных границ поднимаются до +5 °C. Осадков мало (200-300 мм), выпадают преимущественно в виде снега, который сохраняется большую часть года. |
| Субарктический | Северное побережье страны. Зимы продолжительны, суровость нарастает с запада на восток. Лето холодное (от +4 до +14 °C на юге). Осадки часты, но в небольших количествах, максимум — летом. Годовая сумма осадков — 200-400 мм, но при низких температурах и малом испарении создается избыточное увлажнение поверхности и происходит заболачивание. |
| Климат умеренного пояса
Умеренно континентальный |
Европейская часть страны. Влияние влажного воздуха с Атлантики. Зима менее сурова. Температуры января — от -4 до -20 °C, лета — от +12 до +24 °C. Максимальное количество осадков — в западных районах (800 мм), но в связи с частыми оттепелями мощность снежного покрова невелика. |
| Континентальный | Западная Сибирь. Годовая сумма осадков на севере не более 600 мм, на юге — 100 мм. Зимы более суровые, чем на западе. Лето знойное на юге и достаточно теплое на севере. |
| Резко континентальный | Восточная Сибирь и Якутия . Зимние температуры от -24 до -40 °C, значительное прогревание летом (до +16 … +20 °C, на юге до +35 °C). Годовое количество осадков — менее 400 мм. Коэффициент увлажнения близок к 1. |
| Муссонный | Тихоокеанское побережье России, Приморский и Хабаровский края. Зима холодная, солнечная и малоснежная. Лето облачное и прохладное, с большим количеством осадков (до 600-1000 мм), выпадающих в виде ливней, что связано с притоком морского воздуха с Тихого океана. |
| Субтропический | Юг России, в районе Сочи. Жаркое и сухое лето, зима тёплая и влажная. Годовая сумма осадков 600-800 мм. |
Плотность населения в субъектах РФ
Национальный состав населения России
| Максимальные показатели | Минимальные показатели | ||
| Национальность | Национальность | Доля от общей численности населения России, % | |
| Русские | 79,83 | Арабы средне-азиатские, крымчаки, | 0,0001 |
| Татары | 3,83 | Ижорцы, тазы, энцы | 0,0002 |
| Украинцы | 2,03 | Цыгане средне-азиатские, караимы | 0,0003 |
| Башкиры | 1,15 | Словаки, алеуты, англичане | 0,0004 |
| Чуваши | 1,13 | Кубинцы, орочи | 0,0005 |
Религиозная принадлежность народов России
Крупнейшие гидроэлектростанции (ГЭС) России
| Электростанция | Субъект РФ | Река | Мощность, МВт |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| Саяно-Шушенская | Красноярский край, Республика Хакасия | Енисей | 6400 |
| Красноярская | Красноярский край | Енисей | 6000 |
| Братская | Иркутская область | Ангара | 4500 |
| Усть-Илимская | Иркутская область | Ангара | 4320 |
| Богучанская | Красноярский край | Ангара | 4000 (строится) |
| Волгоградская | Волгоградская область | Волга | 2563 |
| Волжская | Самарская область | Волга | 2300 |
| Бурейская | Амурская область | Бурея | 2000 (строится) |
| Чебоксарская | Республика Чувашия | Волга | 1404 |
| Саратовская | Саратовская область | Волга | 1360 |
| Зейская | Амурская область | Зея | 1290 |
| Нижнекамская | Республика Татарстан | Кама | 1248 |
| Чиркейская | Республика Дагестан | Сулак | 1000 |
Крупнейшие атомные электростанции (АЭС) России
| Электростанция | Субъект РФ | Количество энергоблоков | Мощность, МВт | Интересные факты |
| Курская | Курская область | 4 | 4000 | Курская АЭС расположена в г. Курчатов на левом берегу реки Сейм, в 40 км юго-западнее Курска. |
| Балаковская | Саратовская область | 4 | 4000 | Относится к числу крупнейших и современных предприятий энергетики России, обеспечивая четверть производства электроэнергии в Приволжском федеральном округе. Электроэнергия Балаковской АЭС — самая дешёвая среди всех АЭС и тепловых электростанций России. |
| Ленинградская | Ленинградская область | 4 + 2 в стадии строительства | 4000 | Построена в 80 км западнее Санкт-Петербурга в г. Сосновый Бор на берегу Финского залива. Ленинградская АЭС - первая в стране станция с реакторами типа РБМК-1000 (реактор большой мощности канальный). |
| Калининская | Тверская область | 4 | 4000 | Вырабатывает 70% от всего объёма электроэнергии, производимой в Тверской области. Благодаря своему географическому расположению станция осуществляет высоковольтный транзит электроэнергии. |
| Смоленская | Смоленская область | 3 | 3000 | Смоленская АЭС - градообразующее, ведущее предприятие области, крупнейшее в топливно-энергетическом балансе региона. Ежегодно станция выдаёт в среднем 20 млрд кВт.ч электроэнергии, что составляет более 80% от общего количества вырабатываемой в регионе. |
| Нововоронежская | Воронежская область | 3 | 2455 | Одно из старейших предприятий атомной энергетики Российской Федерации. Нововоронежская АЭС полностью обеспечивает потребности Воронежской области в электрической энергии. Это первая АЭС России с водо-водяными энергетическими реакторами (ВВЭР). |
| Кольская | Мурманская область | 4 | 1760 | Расположена в 200 км к югу от г. Мурманска на берегу озера Имандра. Является основным поставщиком электроэнергии для Мурманской области и Карелии. |
| Ростовская | Ростовская область | 2 + 2 в стадии строительства | 2000 | Ростовская АЭС расположена на берегу Цимлянского водохранилища, в 13,5 км от г. Волгодонска. Она является крупнейшим предприятием энергетики Юга России, обеспечивающим около 15% годовой выработки электроэнергии в регионе. |
| Белоярская | Свердловская область | 2 + 1 в стадии строительства | 600 | Это первая АЭС большой мощности в истории атомной энергетики страны и единственная с реакторами разных типов на площадке. Именно на Белоярской АЭС эксплуатируется единственный в мире мощный энергоблок с реактором на быстрых нейтронах. |
| Билибинская | Чукотский АО | 4 | 48 | При снижении температуры воздуха до -50°С АЭС работает в теплофикационном режиме и развивает теплофикационную мощность 100 Гкал/ч при снижении генерируемой электрической мощности до 38 МВт. |
| Обнинская | Калужская область | Первая в мире АЭС. Была запущена в 1954 году и остановлена в 2002 году. В настоящее время на базе станции создаётся музей. | ||
| Строящиеся | ||||
| Балтийская | Калининградская область | 2 | ||
| Академик Ломоносов | Камчатский край | 2 | ||
Главные металлургические базы России
| Название базы | Доля в добыче руд чёрных металлов (%) | Доля в производстве стали (%) | Доля в производстве проката (%) | Виды металлургического производства | Крупнейшие центры |
| Уральская | 16 | 43 | 42 | полного цикла | Магнитогорск, Серов. Челябинск, Нижний Тагил, Новотроицк, Алапаевск, Аша |
| доменная | Сатка | ||||
| передельная | Екатеринбург, Златоуст, Ижевск | ||||
| производство ферросплавов | Челябинск, Серов | ||||
| производство труб | Челябинск, Первоуральск, Каменск-Уральский | ||||
| Центральная | 71 | 41 | 44 | полного цикла | Череповец, Липецк, Старый Оскол |
| доменная | Тула | ||||
| передельная | Москва, Электросталь, Санкт-Петербург, Колпино, Орёл, Нижний Новгород, Выкса, Волгоград | ||||
| производство труб | Волгоград, Волжский | ||||
| Сибирская | 12 | 16 | 12 | полного цикла | Новокузнецк |
| передельная | Новосибирск, Красноярск, Петровск-Забайкальский производство | ||||
| ферросплавов | Новокузнецк | ||||
| Дальневосточная | 1 | передельная | Комсомольск-на-Амуре | ||
| Южная | 1 | передельная производство труб | Таганрог |
Главные базы и центры цветной металлургии России
| Название базы | Сырьевая и энергетическая база | Специализация | Крупнейшие центры |
| Уральская | Al,Cu,Ni, ресурсно- и энергодефицитный район | металлургия алюминия | Каменск-Уральский, Краснотурьинск |
| металлургия титана | Березняки | ||
| металлургия меди | Медногорск, Ревда, Карабаш, Красноуральск | ||
| металлургия никеля | Орск, Верхний Уфалей | ||
| металлургия цинка | Челябинск | ||
| Сибирская | Ni, Pb, Zn, Sn, W, Mo, Au, Pt, главный гидроэнергетический район | металлургия глинозёма | Ачинск |
| металлургия никеля и меди | Норильск | ||
| металлургия алюминия | Братск, Красноярск, Саяногорск, Шелихов, Новокузнецк | ||
| металлургия цинка | Белово | ||
| металлургия олова | Новосибирск | ||
| Северо-Западная | Al, Ni, энергообеспеченный район | металлургия глинозёма | Бокситогорск |
| металлургия алюминия | Кандалакша, Надвоицы, Волхов | ||
| металлургия никеля и меди | Заполярный, Мончегорск | ||
| Дальневосточная | Аu, Ag, Pb, Zn, Sn, гидроэнергоресурсы | металлургия свинца | Дальнегорск |
Характеристика крупных экономических регионов России
| Субъект Федерации | Площадь, тыс. км 2 | Численность населения, тыс. чел. 2010 г. | Доля городского населения, % 2010 г. | Государства, с которыми имеет сухопутную границу | Выход к океану | Специализация | |
| промышленность | сельское хозяйство | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 8 | |
| Северо-Западный экономический район | |||||||
| Ленинградская область | 85,3 | 1629,6 | 66 | Финляндия, Эстония | Есть | Тяжёлое, энергетическое, точное машиностроение, судостроение, станкостроение, химическая, лёгкая | |
| Новгородская область | 55,3 | 640,6 | 70 | Нет | Нет | ||
| Псковская область | 55,3 | 688,6 | 68 | Белоруссия, Латвия, Эстония | Нет | ||
| Санкт-Петербург | 0,6 | 4600,3 | 100 | Нет | Есть | ||
| Калининградская область | |||||||
| Калининградская область | 15,1 | 937,9 | 76 | Литва, Польша | Есть | Машиностроение, целлюлозно-бумажная | Молочно-мясное скотоводство, картофелеводство, льноводство |
| Центрально-Чернозёмный экономический район | |||||||
| Белгородская область | 27,1 | 1530,1 | 66 | Украина | Нет | Добыча железной руды, чёрная металлургия, тяжёлое, точное машиностроение, тракторостроение, оборудование для химической и пищевой промышленности, химическая, цементная, сахарная, маслобойная, мукомольная, добыча и обработка янтаря | Зерновое хозяйство, свекловодство, выращивание подсолнечника |
| Воронежская область | 52,4 | 2268,6 | 63 | Украина | Нет | ||
| Курская область | 29,8 | 1148,6 | 65 | Украина | Нет | ||
| Липецкая область | 24,1 | 1157,9 | 64 | Нет | Нет | ||
| Тамбовская область | 34,3 | 1088,4 | 58 | Нет | Нет | ||
| Центральный экономический район | |||||||
| Брянская область | 34,9 | 1292,2 | 69 | Белоруссия, Украина | Нет | Автостроение, станкостроение, тракторостроение, железнодорожное, сельскохозяйственное, точное машиностроение, химическая, текстильная, цементная. Художественный промысел (Палех, Хохлома и др.) Авиационная промышленность, туризм | Овощеводство, картофелеводство |
| Владимирская область | 29 | 1430,1 | 78 | Нет | Нет | ||
| Ивановская область | 23,9 | 1066,6 | 81 | Нет | Нет | ||
| Калужская область | 29,9 | 1001,6 | 76 | Нет | Нет | ||
| Костромская область | 60.1 | 688,3 | 69 | Нет | Нет | ||
| Москва | 1 | 10 563 | 100 | Нет | Нет | ||
| Московская область | 46 | 6752,7 | 81 | Нет | Нет | ||
| Орловская область | 24,7 | 812,5 | 64 | Нет | Нет | ||
| Рязанская область | 39,6 | 1151,4 | 70 | Нет | Нет | ||
| Смоленская область | 49,8 | 966 | 72 | Белоруссия | Нет | ||
| Тверская область | 84,1 | 1360,3 | 74 | Нет | Нет | ||
| Тульская область | 25,7 | 1540,4 | 80 | Нет | Нет | ||
| Ярославская область | 36,4 | 1306,3 | 82 | Нет | |||
| Волго-Вятский экономический район | |||||||
| Кировская область | 120,8 | 1391,1 | 72 | Нет | Нет | Автостроение, судостроение, тракторостроение, станкостроение, точное машиностроение, химическая, лесная | |
| Нижегородская область | 74,8 | 3323,6 | 79 | Нет | Нет | ||
| Республика Марий Эл | 23,2 | 698,2 | 63 | Нет | Нет | ||
| Республика Мордовия | 26,2 | 826,5 | 61 | Нет | Нет | ||
| Чувашская республика | 18,3 | 1278,4 | 58 | Нет | Нет | ||
| Северный экономический район | |||||||
| Архангельская область, в том числе Ненецкий автономный округ | 410,7 176,7 |
1254,4 | 74 | Нет | Есть | Нефтяная, газовая, угольная, судостроение, чёрная и цветная металлургия, горнохимическая, рыбная, маслосыродельная, лесная, целлюлозно-бумажная, портовое хозяйство | Льноводство, молочно-мясное скотоводство |
| Мурманская область | 144,9 | 836,7 | 91 | Финляндия, Норвегия | Есть | ||
| Республика Карелия | 172,4 | 684,2 | 76 | Финляндия | Есть | ||
| Республика Коми | 415,9 | 951,2 | 76 | Нет | Нет | ||
| Поволжский экономический район | |||||||
| Астраханская область | 44,1 | 1007,1 | 66 | Казахстан | Нет | Электроэнергетика, нефтегазовая, автостроение, судостроение, станкостроение, оборудование для пищевой и химической промышленности, тракторостроение, точное машиностроение, химическая, цементная, лёгкая, мукомольная, маслобойная, рыбная | Зерновое хозяйство, выращивание подсолнечника, овощеводство, мясо-молочное скотоводство, овцеводство |
| Волгоградская область | 113,9 | 2589,9 | 75 | Казахстан | Нет | ||
| Пензенская область | 43,2 | 1373,2 | 67 | Нет | Нет | ||
| Республика Калмыкия | 76,1 | 283,2 | 45 | Нет | Нет | ||
| Республика Татарстан | 68 | 3778,5 | 75 | Нет | Нет | ||
| Самарская область | 53,6 | 3170,1 | 81 | Нет | Нет | ||
| Саратовская область | 100,2 | 2564,8 | 74 | Казахстан | Нет | ||
| Ульяновская область | 37,3 | 1298,6 | 73 | Нет | Нет | ||
| Уральский экономический район | |||||||
| Курганская область | 71 | 947,6 | 57 | Казахстан | Нет | Нефтегазовая, чёрная и цветная металлургия, тяжёлое и точное машиностроение, автостроение, вагоностроение, тракторостроение, станкостроение, химическая, лесная, цементная. Добыча и обработка драгоценных, полудрагоценных и поделочных камней | Зерновое хозяйство, мясо-молочное и молочно-мясное скотоводство |
| Оренбургская область | 124 | 2112,9 | 57 | Казахстан | Нет | ||
| Пермский край | 127,7 | 2701,2 | 74 | Нет | Нет | ||
| Республика Башкортостан | 143,6 | 4066 | 60 | Нет | Нет | ||
| Республика Удмуртия | 42,1 | 1526,3 | 68 | Нет | Нет | ||
| Свердловская область | 194,8 | 4393,8 | 83 | Нет | Нет | ||
| Челябинская область | 87,9 | 3508,4 | 81 | Казахстан | Нет | ||
| Северо-Кавказский экономический район | |||||||
| Краснодарский край | 76 | 5160,7 | 52 | Грузия | Есть | Газовая, угольная, цветная металлургия, локомотивостроение, сельскохозяйственное, энергетическое, точное машиностроение, химическая, консервная, сахарная, маслобойная, виноделие, мукомольная, традиционное ремесло (ковроткачество, изготовление ювелирных украшений, посуды, оружия и т. д.). Туризм и рекреационное хозяйство | Зерновое хозяйство, свекловодство, выращивание подсолнечника, овощеводство, виноградарство, овцеводство, свиноводство, молочно-мясное, мясо-молочное скотоводство |
| Республика Адыгея | 7,6 | 443,1 | 53 | Нет | Нет | ||
| Республика Дагестан | 50,3 | 2737,3 | 42 | Азербайджан, Грузия | Нет | ||
| Республика Ингушетия | 4,3 | 516,7 | 43 | Грузия | Нет | ||
| Республика Кабардино-Балкария | 12,5 | 893,8 | 56 | Грузия | Нет | ||
| Республика Карачаево-Черкессия | 14,1 | 427 | 43 | Грузия | Нет | ||
| Республика Северная Осетия — Алания | 8 | 700,8 | 64 | Грузия | Нет | ||
| Республика Чечня | 15 | 1268,1 | 36 | Грузия | Нет | ||
| Ростовская область | 100,8 | 4229,5 | 67 | Украина | Есть | ||
| Ставропольский край | 66,5 | 2711,2 | 57 | Нет | Нет | ||
| Западно-Сибирский экономический район | |||||||
| Алтайский край | 169,1 | 2490,7 | 53 | Казахстан | Нет | Нефтяная, газовая, угольная, чёрная, цветная металлургия, тяжёлое, энергетическое, точное машиностроение, вагоностроение, тракторостроение, станкостроение, химическая, лесная | Зерновое хозяйство, молочно-мясное и мясо-молочное скотоводство |
| Кемеровская область | 95,5 | 2820,6 | 85 | Нет | Нет | ||
| Новосибирская область | 178,2 | 2649,9 | 76 | Казахстан | Нет | ||
| Омская область | 139,7 | 2012,1 | 69 | Казахстан | Нет | ||
| Республика Алтай | 92,6 | 210,7 | 27 | Казахстан, Китай, Монголия | Нет | ||
| Томская область | 316,9 | 1043,8 | 70 | Нет | Нет | ||
| Тюменская область | 161,8 | 3430,3 | 78 | Казахстан | Есть | ||
| Ханты-Мансийский автономный округ | 523,1 | 1538,6 | 92 | Нет | Нет | ||
| Ямало-Ненецкий автономный округ | 750,3 | 546,5 | 85 | Нет | Есть | ||
| Восточно-Сибирский экономический район | |||||||
| Иркутская область | 745,5 | 2502,7 | 79 | Нет | Нет | Электроэнергетика, цветная металлургия, химическая, лесная | Заготовка пушнины |
| Красноярский край | 2340 | 2893,9 | 76 | Нет | Есть | ||
| Республика Бурятия | 351,3 | 963,5 | 56 | Монголия | Нет | ||
| Республика Тыва (Тува) | 170,5 | 317 | 51 | Монголия | Нет | ||
| Республика Хакасия | 61,9 | 539,2 | 68 | Нет | Нет | ||
| Забайкальский край | 412,5 | 1117 | 64 | Китай, Монголия | Нет | ||
| Дальневосточный экономический район | |||||||
| Амурская область | 363,7 | 860,7 | 65 | Китай | Нет | Цветная металлургия, лесная, рыбная, судостроение, добыча алмазов, портовое хозяйство | Зерновое хозяйство (производство сои), оленеводство, выращивание женьшеня |
| Еврейская автономная область | 36 | 185 | 66 | Китай | Нет | ||
| Камчатский край | 170,8 | 342,3 | 79 | Нет | Есть | ||
| Магаданская область | 461,4 | 161,2 | 96 | Нет | Есть | ||
| Приморский край | 465,9 | 1982 | 75 | Китай, КНДР | Есть | ||
| Республика Саха (Якутия) | 3103,2 | 949,3 | 65 | Нет | Есть | ||
| Сахалинская область | 87,1 | 510,8 | 78 | Нет | Есть | ||
| Хабаровскай край | 788,6 | 1400,5 | 80 | Китай | Есть | ||
| Чукотский автономный округ | 737,7 | 48,6 | 68,4 | Нет | Есть | ||
Единый государственный экзамен имеет целью - определение качества подготовки школьников и отбор наиболее подготовленных учеников для поступления дальше в вузы.
Введение ЕГЭ показало необходимость изменения подхода к географическому образованию учеников. В настоящее время как никогда актуален вопрос об изменении подхода к образованию, взаимодействие методов и приёмов обучения в связи с появлением нового способа контроля и учёта полученных знаний.
География сегодня – к огромному сожалению, далеко не самый популярный предмет для сдачи в формате ЕГЭ . По данным 2010 и 2011 года чуть меньше 3% учеников сдавали ее как ЕГЭ по выбору . Если привести цифры по стране, то получится, что в среднем географию выбрал один выпускник на две школы.
ЕГЭ по географии требуется для поступления на специальности только по направлениям: география, геология, картография, гидрометеорология и экология.
Тем не менее, даже небольшое количество учеников, сдающих географию как экзамен по выбору в формате ЕГЭ надо готовить. Залогом высоких результатов, демонстрируемых выпускниками на экзамене, является систематическая, продуманная работа учителя.
Поэтому целью моей работы является разработка методических рекомендаций по подготовке учащихся к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ по географии.
Тема «Атмосфера» включена в перечень знаний, необходимых для подготовки к экзамену и входит в раздел: «Природа Земли и человек».
Для достижения поставленной цели, выделила задачи:
Характеристика основных понятий и представлений темы;
Обзор заданий и комментарии к ним по теме «Атмосфера».
Поставленные задачи будут полезными, на мой взгляд, при закреплении темы «Атмосфера», тренировке у учащихся навыков выполнения тестовых заданий, при подготовке к итоговой аттестации.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Чуракова И. В. учитель географии
ГБОУ СОШ № 1245
ЮАО г. Москвы
Москва 2012г.
I. Введение..............................................................................................................3
II. Основная часть:
II.1 Характеристика основных понятий и представлений темы.................4
Некоторые приёмы решения заданий...................................................11
II.3 Обзор и комментарии примерных заданий..........................................12
III. Заключение......................................................................................................18
Библиография........................................................................................................19
Введение
Единый государственный экзамен имеет целью - определение качества подготовки школьников и отбор наиболее подготовленных учеников для поступления дальше в вузы.
Введение ЕГЭ показало необходимость изменения подхода к географическому образованию учеников. В настоящее время как никогда актуален вопрос об изменении подхода к образованию, взаимодействие методов и приёмов обучения в связи с появлением нового способа контроля и учёта полученных знаний.
География сегодня – к огромному сожалению, далеко не самый популярный предмет для сдачи в формате ЕГЭ . По данным 2010 и 2011 года чуть меньше 3% учеников сдавали ее как ЕГЭ по выбору . Если привести цифры по стране, то получится, что в среднем географию выбрал один выпускник на две школы.
ЕГЭ по географии требуется для поступления на специальности только по направлениям: география, геология, картография, гидрометеорология и экология.
Тем не менее, даже небольшое количество учеников, сдающих географию как экзамен по выбору в формате ЕГЭ надо готовить. Залогом высоких результатов, демонстрируемых выпускниками на экзамене, является систематическая, продуманная работа учителя.
Поэтому целью моей работы является разработка методических рекомендаций по подготовке учащихся к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ по географии.
Тема «Атмосфера» включена в перечень знаний, необходимых для подготовки к экзамену и входит в раздел: «Природа Земли и человек».
Для достижения поставленной цели, выделила задачи:
Характеристика основных понятий и представлений темы;
Обзор заданий и комментарии к ним по теме «Атмосфера».
Поставленные задачи будут полезными, на мой взгляд, при закреплении темы «Атмосфера», тренировке у учащихся навыков выполнения тестовых заданий, при подготовке к итоговой аттестации.
Характеристика основных понятий и представлений темы
Основные требования, предъявляемые к уровню подготовки учеников по разделу «Атмосфера»:
Выпускники должны знать состав, строение атмосферы, температуру воздуха, давление атмосферы, движение воздуха в атмосфере, вода в атмосфере, осадки, воздушные массы, погода и климат, распределение тепла и влаги на поверхности Земли.
Выпускники должны уметь показывать, описывать положения на карте климатических поясов, сравнивать климатические показатели отдельных территорий. Воспроизводить знания об основных чертах климата материков; определять географические явления атмосферы по их существенным признакам.
Особое внимание в контрольных заданиях предыдущих лет отводилось проверке сформированности у выпускников пространственных географических представлений (например, распределение тепла и влаги на поверхности Земли), умению сравнивать и определять особенности объектов, применяя знания об общих географических закономерностях (например, определять, в какой из обозначенной на карте территории минимальное количество выпадающих за год осадков).
Вне зависимости от сложности того или иного задания, начинать надо с изучения (повторения) основных определений по теме, таких как атмосфера, тропосфера, атмосферное давление, ветер, воздушные массы и др.
Атмосфера – газовая (воздушная) оболочка, окружающая Землю и находящаяся между земной поверхностью и ближним Космосом и удерживаемая силой притяжения Земли.
Состав атмосферы : смесь газов, мельчайших капель воды, кристалликов льда, частицы пыли, сажи и органических веществ. Основные газы атмосферы – азот- 78% , кислород- 21%, аргон- 0,9%.
Строение атмосферы :
Тропосфера – непосредственно прилегающий к земной поверхности слой атмосферы. Её верхняя граница проходит на экваторе на высоте 18 км., а над полюсами – на высоте 8-9 км. В тропосфере содержится большая часть водяного пара, здесь происходят горизонтальные и вертикальные движения воздуха. Здесь формируется погода. Температура снизу вверх постепенно понижается до -55°С на границе со стратосферой.
Стратосфера – простирается до высоты 50-55 км. Воздух в ней очень разряжён, им нельзя дышать. В этом слое всегда хорошая видимость и погода, поэтому в нижних слоях стратосферы пролегают пути современных самолётов. Температура на верхней границе равна 0°С.
Мезосфера – находится на высоте 50-80 км. Температура достигает -90°С, воздух здесь настолько разряжён, что не поглощает солнечное тепло и не рассеивает свет.
Верхние слои атмосферы : мезосфера, термосфера, экзосфера, ионосфера.
Температура воздуха .
В этой теме следует обратить внимание на следующие особенности:
1. Основное тепло атмосферный воздух получает от нагретой солнечными лучами земной поверхности. Поэтому температура воздуха в тропосфере понижается с высотой на 0,6°С на каждые 100м. высоты.
2. Земная поверхность и воздух над ней нагреваются неравномерно. Это зависит от угла падения солнечных лучей. Чем больше угол падения солнечных лучей, тем выше температура воздуха. Чем ближе к экватору, тем сильнее нагревается земная поверхность и выше температура воздуха.
3. Температура воздуха зависит от способности поверхности поглощать тепло и отражать солнечные лучи (цвет подстилающей поверхности: чёрный – поглощает, белый – отражает; воды Мирового океана поглощают больше всего солнечной энергии).
4. Температура воздуха изменяется по времени суток и по сезонам года вслед за изменением угла падения солнечных лучей. Самая высокая температура суток – в 14-15 часов, самая низкая – перед восходом солнца.
Амплитуда температур – разница между самыми высокими и самыми низкими температурами за какой-либо отрезок времени.
Среднегодовые (среднесуточные) температуры определяют как среднее арифметическое температур за все месяцы года (суток).
Изотермы – условные линии, проведённые на климатических картах, соединяющие точки земной поверхности с одинаковой температурой воздуха. Как правило, показывают изотермы средних температур января и июля.
Термометр – прибор для измерения температуры воздуха.
Атмосферное давление.
Необходимо вспомнить, прежде всего: определение, изменение атмосферного давления, прибор, измеряющий его.
Атмосферное давление – сила, с которой воздух давит на земную поверхность и все предметы, находившиеся на ней. Измеряется ртутным барометром (барометром-анероидом) в миллиметрах ртутного столба (мм рт. ст.).
Среднее давление над уровнем моря при температуре 0°С составляет 760 мм рт. ст. – нормальное атмосферное давление.
Атмосферное давление изменяется в зависимости от температуры воздуха и от высоты места. Холодный воздух тяжелее тёплого и поэтому давит на поверхность сильнее. Солнце нагревает земную поверхность неравномерно, неравномерно нагревается и воздух. В связи с этим на поверхности образуются области с более высоким и более низким атмосферным давлением. Они последовательно сменяют друг друга от экватора к полюсам. На земной поверхности выделяют 3 области с постоянно низким и 4 области с постоянно высоким атмосферным давлением.
С высотой давление понижается. Для территорий, лежащих на различной высоте над уровнем моря, нормальное атмосферное давление различное.
Изобары - условные линии, проведённые на климатических картах, соединяющие точки земной поверхности с одинаковыми значениями атмосферного давления.
Движение воздуха в атмосфере.
Воздушные массы – относительно однородные части тропосферы, отличающиеся друг от друга температурой, влажностью, прозрачностью.
В зависимости от места формирования, различают континентальные, морские, арктические (антарктические), экваториальные, тропические воздушные массы, воздух умеренных широт. Выделяют и переходные воздушные массы: субэкваториальные, субтропические, субарктические. Они, в зависимости от времени года, изменяют свои свойства.
Ветер – перемещение воздуха в горизонтальном направлении. Следует вспомнить о том, что воздух перемещается из областей с высоким атмосферным давлением, в области низкого давления. Направление ветра определяют по той стороне горизонта, откуда он дует.
Прибор для определения направления и скорости ветра – флюгер, для определения силы – анемометр. Скорость ветра измеряется в метрах в секунду, а сила определяется по шкале Бофорта от 0 до 12 баллов.
Постоянные ветры – ветры, постоянно дующие в одном направлении (зависят от поясов высокого и низкого атмосферного давления).
Пассаты (северо-восточные в северном полушарии и юго-восточные – в южном) - постоянные ветры, дующие из области высокого давления в тропиках (30 широты) в область низкого атмосферного давления на экватор.
Западные ветры – ветры умеренных широт, дующие из области высокого давления в тропиках (30 широты) в область низкого атмосферного давления умеренных широт (юго-западные в северном полушарии и северо-восточные – в южном).
Арктические, антарктические ветры – постоянные ветры, дующие из области высокого давления на полюсах в область низкого давления в умеренные широты.
Сезонные ветры – ветры, возникающие только в определённые сезоны года. Муссоны – ветры, возникающие на границе суши и моря и дважды в год меняющие своё направление на противоположное. Летом дуют с моря на сушу, зимой – с суши на море. Причина их возникновения – неравномерность нагревания и охлаждения воды и суши и, как следствие, сезонная смена давления. Бризы – ветры, возникающие на границе суши и моря и дважды в сутки меняющие своё направление на противоположное. Причина их возникновения – неравномерность нагревания и охлаждения воды и суши.
В горах распространён тёплый ветер – фён , направленный с гор в межгорные долины. Бора – зимний холодный ветер, спускающийся с гор к морю.
Анемометр – прибор для определения силы ветра.
Атмосферные фронты – переходные зоны в тропосфере, разделяющие различные по свойствам воздушные массы.
Тёплый атмосферный фронт – наступление тёплого воздуха и вытеснение холодного; приносит потепление, сопровождается длительными обложными осадками.
Холодный атмосферный фронт – наступление холодного воздуха на тёплый, сопровождается похолоданием и интенсивными ливневыми осадками.
С атмосферными фронтами связано формирование крупных атмосферных вихрей – циклонов и антициклонов.
Циклон – мощный атмосферный вихрь с пониженным атмосферным давлением в центре. Воздух вращается против часовой стрелки и движется в направлении к центру; поток воздуха в центральной части – восходящий.
Антициклон - атмосферный вихрь с повышенным давлением в центре. Воздух вращается по ходу часовой стрелки из центра к периферии. Антициклон не приносит осадков, с ним приходит похолодание и сухая, ясная, солнечная погода.
Вода в атмосфере, осадки.
Прежде чем говорить об осадках, необходимо повторить о влажности воздуха.
Влажность воздуха – количество водяного пара в воздухе.
Принято различать относительную и абсолютную влажность воздуха.
Абсолютная влажность - количество водяного пара, содержащегося в определённом объёме воздуха. Измеряется в (г/м3). Чем теплее воздух, тем больше в нём может содержаться водяного пара.
Относительная влажность воздуха – отношение количества водяного пара, содержащегося в воздухе, к максимальному его количеству, которое может содержаться при данной температуре. Относительную влажность выражают в процентах. Если в воздухе содержится максимально возможное количество водяного пара, при данной температуре, то относительная влажность равна 100%. Такой воздух называется насыщенным.
Гигрометр – прибор для измерения относительной влажности воздуха.
Здесь уместно вспомнить об облаках.
Облака – скопление в атмосфере на значительной высоте мельчайших капелек воды или кристалликов льда, выделившихся при охлаждении воздуха, насыщенного водяными парами. Выделяют три вида облаков. Кучевые – облака тёплого время года, с ними связаны ливневые дожди и грозы.
Слоистые облака обычно плотно покрывают всё небо, с ними связаны затяжные моросящие дожди.
Перистые облака высокие, состоят из кристалликов льда. Осадков не дают, служат признаком изменения погоды.
Туман – скопление в приземных слоях воздуха мельчайших капелек воды, выделившихся при охлаждении воздуха, насыщенного водяными парами.
Атмосферные осадки – вода, выпавшая на землю из облаков (дождь, снег, град) или непосредственно из воздуха (роса, иней, изморозь). Атмосферные осадки измеряются осадкомером, в миллиметрах.
Распределение осадков на Земле.
У экватора, в поясе низкого давления постоянно поднимающийся нагретый воздух содержит много влаги. Здесь ежедневно выпадают ливневые осадки от 1500 – 3000 мм. В тропиках, в области высокого давления, воздух опускается и нагревается, не образуя облаков и осадков. В умеренных широтах, на западные берега материков с океанов поступает влажный воздух западного переноса, принося до1000мм. осадков. Продвигаясь вглубь материков, количество осадков уменьшается. На восточных берегах материков, формируется муссонный климат: летние муссоны приносят с океанов обильные осадки, а с зимними, дующими с континентов, связана сухая и морозная погода. В арктическом и антарктическом поясах содержится мало водяного пара, осадков выпадает до 200 мм.
Климат – многолетний режим погоды, характерный для данной местности.
Погода – состояние тропосферы в данный момент и в определённом месте.
Климатический пояс – территория со сходными воздушными массами, температурным режимом, условиями увлажнения. Различают 4 основных и 3 переходных климатических поясов.
Экваториальные климатические пояса . Господствуют экваториальные воздушные массы, область низкого атмосферного давления, восходящие токи воздуха. Весь год высокие температуры воздуха (24°), одно время года. Пассаты приносят большое количество осадков (до 3000мм.).
Тропические климатические пояса . Господствуют тропические воздушные массы, область высокого атмосферного давления, нисходящие токи воздуха. Летом температура очень высокая (до 40°), зимой температуры ниже (уменьшается угол падения солнечных лучей). Осадков выпадает очень мало (до 200мм.). Самые жаркие и засушливые территории на Земле.
Умеренные пояса . Преобладают умеренные воздушные массы, западные ветры, области низкого атмосферного давления. Ярко выражены времена года. Температуры воздуха значительно ниже и имеют более резкие различия: летом от 18° до 30°, зимой от - 2° до -50°. Количество осадков колеблется от 1000 до 300мм.
Арктические, антарктические климатические пояса. Преобладают арктические (антарктические) воздушные массы. Область постоянно высокого атмосферного давления, нисходящие токи воздуха формируют северо-восточные (юго-восточные) ветры. Осадков выпадает очень мало до 250 - 300мм. Температуры и зимой и летом отрицательные; морозные, продолжительные зимы и холодное, короткое лето. Зимой - полярная ночь, летом – полярный день.
Особенностью заданий по теме «Атмосфера» является то, что они проверяют весьма обширный и разнообразный по своему характеру материал. Это знания о строении атмосферы и свойствах отдельных её частей, об особенностях климата различных частей Земли и причинах, обусловливающих эти особенности, умения выделить на карте территории с определёнными типами климата. Эта тема раздела считается наиболее трудной для подготовки.
Проверяются умения определять особенности климата территорий по таким источникам информации как климатограмма, синоптические карты, отдельным фрагментам контурной карты.
Задания по этой теме проверяют знание характерных признаков процессов и явлений, происходящих в атмосфере (владение общими и единичными понятиями), их типологией, пространственных взаимосвязей в их размещении, умений применять эти знания для решения различных задач.
Хорошие знания по теме «Атмосфера» имеют большое значение для успешного освоения материала тем «Гидросфера», «Природные зоны», «Биосфера», для понимания особенностей размещения населения мира, отраслей сельскохозяйственного производства и др.
Материал этой темы входит в состав трёх курсов школьной географии: «Начального курса географии» (6 класс), «Географии материков и океанов» (7 класс), «Географии России» (8 класс). Изучив тему «Атмосфера Земли» курса 6 класса. Рекомендуется изучить тему «Атмосфера и климаты Земли» в разделе «Планетарные явления в природе Земли» и темы «Климат» для каждого из материков курса 7 класса, а затем «Климат России» в курсе 8 класса. Причём вполне возможно, что к отдельным вопросам придётся обратиться повторно.
При изучении материала темы целесообразно отдельное внимание уделять анализу рисунков, климатограмм и схем в учебниках, на которых показано строение атмосферы, перемещение воздушных масс по сезонам года, образование осадков, ветров и т. д. Наглядные представления формируют более прочные знания, помогают осознанно освоить изучаемый материал. Что в конечном итоге значительно облегчит выполнение многих заданий, требующих анализа рисунков, схем, таблиц, аналогичных тем, которые встречаются в учебнике.
Наиболее трудными при изучении атмосферы являются вопросы о циркуляции атмосферы и об особенностях климатов материков и регионов России. Это связано с тем, что «механически» запомнить огромный фактологический материал, характеризующий типы постоянных ветров и климаты отдельных территорий, очень трудно. Важно поэтому понять, чем объясняются свойства основных типов воздушных масс, характеристики отдельных типов климата, их распространение по поверхности Земли.
Для достижения этой цели очень важно пользоваться не только текстом учебника, но и другими источниками знаний. Уяснив, какие воздушные массы господствуют в каждом из климатических поясов по сезонам, необходимо найти каждый из них на карте климатических поясов – это позволяет сформировать наглядное представление о распространении отдельных типов климата. Путём сопоставления этой карты с климатическими картами материков определить для каждого типа климата средние летние и зимние температуры воздуха, среднегодовое количество осадков. Сравнить полученные данные с теми, которые приводятся в тексте учебника. Затем проанализировать климатограммы разных типов климата в атласах и учебниках. Всё это поможет лучше запомнить, чем характеризуется каждый из типов климата.
Для того чтобы понять, чем объясняются особенности климата отдельных частей материков и территорий России, важно составить для учащихся представление о том, как влияют на климат климатообразующие факторы. Такие как географическая широта места, близость или удалённость от океана, тёплые и холодные течения, рельеф, характер земной поверхности, а так же области преобладающего атмосферного давления и направление господствующих ветров, высота места над уровнем моря, расположение горных хребтов. Для этого необходимо при чтении текста учебника сопоставить не только карту климатических поясов и климатические карты, но и физические карты мира и материков.
На базовом уровне ЕГЭ (часть1) проверяется знание строения атмосферы, состав и свойства её частей, изменений с высотой характеристик воздуха (температуры, влажности, атмосферного давления), свойств основных типов воздушных масс. Надо знать, какие воздушные массы преобладают в разных климатических поясах, и положение климатических поясов на Земле. Проверяется также знание самых жарких, холодных, сухих и влажных мест на Земле. Эти задания позволяют проверить освоение наиболее значимого содержания (знание фактов и закономерностей, элементарных причинно-следственных связей, сформированность простейших географических умений и пространственных представлений).
На повышенном уровне ЕГЭ (часть 2) проверяется умение использовать знания для определения объектов и явлений атмосферы по их существенным признакам. Например, определить, образование, какого ветра (пассата, муссона, бриза и т. д.) изображено на схематическом рисунке, определить по климатограмме или словесному описанию годового хода температур и осадков климатический пояс.
Во вторую часть экзаменационной работы включены более сложные задания, для выполнения которых необходимо использовать знания из разных разделов темы. Например, может быть предложено, определить, какой цифрой обозначена на карте материка территория, имеющая климат, показанный на климатограмме на врезке карты. Для того чтобы ответить на такой вопрос, требуется сначала определить по климатограмме средние температуры января и июля и вспомнить, для какого климатического пояса они характерны. Затем по годовому количеству осадков и их распределению в течение года определить подтип климата этого климатического пояса (континентальный, муссонный и т. д.) и, вспомнив, какая часть материка имеет такой климат, дать ответ.
Здесь представлены задания, в которых необходимо произвести измерения, сделать множественный выбор, установить правильную последовательность или соответствие. Они предполагают более глубокое знание фактов и сформированность пространственных представлений о конкретных территориях.
В часть третью ЕГЭ включены наиболее сложные задания по теме, требующие дать развёрнутое объяснение особенностей климата той или иной территории, объяснить различия в климате нескольких территорий. Для выполнения таких заданий нужно использовать знания о влиянии на климат географического положения, океанов, господствующих ветров, рельефа – климатообразующих факторов. Например, подумайте, какие из климатообразующих факторов влияют на климат данной территории, какое влияние они оказывают, и сделайте вывод.
Задания части С требуют полного, развёрнутого ответа. Они, прежде всего, направлены на проверку умения устанавливать причинно-следственные, межкомпонентные и пространственные связи.
Некоторые приёмы решения заданий.
Для решения заданий по анализу климатограммы, необходимо извлекать из неё географическую информацию. Необходимо вспомнить, что график на климатограмме отражает годовой ход температур, а диаграмма внизу – количество выпадающих осадков. Показатели температуры отражены на левой вертикальной линии. На правой вертикальной линии приводятся показатели выпадающих осадков. На горизонтальной линии приводятся названия месяцев. Таким образом, для определения максимальной (минимальной) величины температуры или количества осадков необходимо провести к соответствующей вертикальной линии и определить месяц, для которого характерны эти показатели.
В заданиях, которые предусматривают сравнение климатограмм, необходимо вспомнить, что основные характеристики климата зависят от географического положения объекта на материке. Для России характерно усиление континентальности климата с запада на восток. При выборе расположения города по климатограмме (западнее или восточнее) можно сделать вывод, чем восточнее расположен город, тем меньше осадков и ниже зимние температуры (больше амплитуда температур). Но нужно помнить, что для восточных побережий России характерно действие муссона. Значит здесь будет наблюдаться сезонность в выпадении осадков, летний муссон будет приносить осадки.
Для решения задач по анализу синоптической карты необходимо извлекать из неё информацию, которая передаётся с помощью условных обозначений. Области низкого давления (циклоны) обозначаются на карте буквой Н, области высокого давления (антициклоны) – буквой В. Обратить внимание на обозначение тёплого и холодного атмосферного фронтов. Внимательно изучить условные обозначения и сделать вывод об изменениях погоды в ближайшие дни.
Обзор и комментарии к заданиям части А.
1. Самый нижний слой атмосферы называется:
1) мезосферой
2) стратосферой
3) термосферой
4) тропосферой
Комментарии : правильный ответ под цифрой 4 – тропосфера. Смотри раздел «Характеристика основных понятий и представлений темы» строение атмосферы. Это задание на знание основных терминов и понятий.
2. Нормальное атмосферное давление на уровне моря составляет (мм. рт. ст)
1) 720 2) 760 3) 780 4) 670
Комментарии : правильный ответ под цифрой 2 – 760. Смотри раздел «Характеристика основных понятий и представлений темы» атмосферное давление. Это значение нужно запомнить.
3. Наиболее ярко смена времён года выражена в климатическом поясе:
1) тропическом
2) умеренном
3) экваториальном
4) арктическом
Комментарии : правильный ответ под цифрой 2. В тропическом климатическом поясе два сезона года: сухой и влажный. В экваториальном - одно время года – лето; в арктическом – два сезона: полярный день и полярная ночь. В умеренном климатическом поясе 4 времени года.
4. Увеличению количества осадков способствует:
1) наличие тёплых океанических течений
2) наличие холодных океанических течений
3) равнинный рельеф
4) преобладание повышенного атмосферного давления
Комментарии : правильный ответ под цифрой 1. Холодные течения не способствуют выпадению осадков, в областях повышенного атмосферного давления выпадает минимум осадков (нисходящие токи воздуха); равнинный рельеф также не влияет на количество осадков (количество осадков повышается с поднятием в горы).
5.Какое утверждение об атмосфере является верным?
1) Основная часть водяного пара сосредоточена в стратосфере.
2) Атмосферное давление с высотой увеличивается.
3) Температура воздуха с высотой понижается.
4) В составе атмосферного воздуха преобладает кислород.
Комментарии : правильный ответ под цифрой 3 (на каждый километр высоты температура в тропосфере понижается на 6°). Основная часть водяного пара сосредоточена в тропосфере (тропосфера - кухня погоды); атмосферное давление с высотой уменьшается (на каждые 10,5 м. высоты, атмосферное давление уменьшается на 1мм.рт. ст.); в составе атмосферного воздуха преобладает азот - 78%.
6. Какое утверждение об атмосфере является верным?
1) Ветер – это движение воздуха из областей пониженного атмосферного давления к областям повышенного атмосферного давления.
2) Относительная влажность воздуха увеличивается при его нагревании.
3) В экваториальных широтах преобладает повышенное атмосферное давление.
4) Гигрометр – прибор для измерения относительной влажности воздуха.
Комментарии : правильный ответ под цифрой 4. Ветер – это движение воздуха из областей повышенного атмосферного давления к областям пониженного атмосферного давления. Относительная влажность воздуха уменьшается при его нагревании. В экваториальных широтах преобладает область пониженного атмосферного давления (восходящие токи воздуха).
7. Наибольшее годовое количество осадков выпадает на острове:
1) Сицилия
2) Исландия
3) Мадагаскар
4) Калимантан
Комментарии : правильный ответ под цифрой 4, так как остров посередине пересекает экватор – экваториальный климатический пояс характеризуется максимальным количеством осадков от 2000мм и выше. Остров Мадагаскар – тропический климатический пояс, несмотря на тёплые течения, осадков выпадает от 250 до 600мм. Исландия – субарктический климатический пояс, осадков выпадает до 800мм. Сицилия – Субтропический Средиземноморский климатический пояс, осадков так же не много до 800мм.
8. Какое утверждение о движении воздушных масс является верным?
1) Бризы меняют своё направление дважды в год.
2) В тропических широтах господствуют западные ветры.
3) Летом муссоны дуют с океана на материк.
4) В умеренных широтах господствуют пассаты.
Комментарии : правильный ответ под цифрой 3, муссоны – ветры дважды в году изменяющие своё направление. Летом, над сушей область низкого атмосферного давления (быстрее нагревается, восходящие токи воздуха), над океаном – высокое атмосферное давление (нагревается медленнее). Поэтому летом муссоны дуют с океана на материк. Бризы – суточные ветры, в тропических широтах господствуют пассаты, а в умеренных широтах преобладают западные ветры.
9.В каком климатическом поясе расположена большая часть Австралии?
1) Субэкваториальном
2) Тропическом
3) Субтропическом
4) Умеренном
Комментарии : правильный ответ под цифрой 2, так как южный тропик почти посередине пересекает материк. В субэкваториальном климатическом поясе расположена крайняя северная часть Австралии. В субтропическом – южная часть материка. Умеренный климатический пояс на материке не представлен.
10. В каких из перечисленных городов России температура воздуха в январе наиболее высокая:
1) Екатеринбурге
2) Красноярске
3) Мурманске
Земля как планета Солнечной системы ==
Это очень интересный раздел географии. Но для нас он наиболее сложен, поскольку вопросы ЕГЭ, касающиеся содержания этого раздела очень разнообразны, они содержаться и в части А и В, и даже С. Чтобы справиться с ними мало знать, что Земля имеет форму шара и что она третья планета от Солнца. Коварство этого раздела заключается в том, что абитуриенты (скажу по секрету даже некоторые студенты-географы) считают его одним из самых простых. Но это кажущаяся простота. Вопросы по этому разделу самые "засадные" не только в ЕГЭ, но даже на госэкзаменах в вузах. Вы это поймете, если познакомитесь со следующими рубриками:
Чтобы ваша подготовка к ЕГЭ по этому разделу была увлекательной и интересной приглашаем вас принять участие в сетевом проекте "С наклоном веселее жить" .
Геологическая история Земли
Очень увлекательная эта наука - историческая геология ! Кто не желал бы заглянуть на сотни, тысячи, а лучше миллионы и миллиарды лет назад и посмотреть: а что же было то здесь, где я живу? Или там, где меня нет. Может на этом месте плескалось раньше теплое, мелкое море или возвышались остроконечные пики с ледяными шапками? Если у вас есть время, то советуем вам познакомиться с достижениями исторической геологии. Ну а если время ограничено, то советуем вам заглянуть в геохронологическую таблицу , особенно обратить внимание на графы: эры, периоды их временные рамки и длительность, основные события и тектонические циклы . Если вы выучите ее как таблицу умножения, то это может вам помочь получить еще один балл за выполнение задания части А по этому разделу.
Географическая оболочка, основные свойства и закономерности
Раздел "Географическая оболочка" на первый взгляд кажется довольно простым (как вся наука география), но это обманчивое впячетление. Это один из наиболее сложных разделов курса. Сложность его заключается в том, что изучается она во всех школьных курсах географии по немножку и целостного представления, глубокого понимания этого раздела у учащихся школ практически не формируется. А географическая оболочка является собственно предметом исследования географической науки. Следовательно уровень усвоения этого раздела является показательным в смысле усвоения предмета. Давайте проверим выш уровень усвоения.
Литосфера
Литосфера действительно сложный объект. Его изучают такие науки как геоморфология и геология , а отчасти и гидрология. Мы же в школе с этим понятием знакомились в 6-м классе в начальном курсе географии и многое позабыли. Ничего страшного.Давайте вспоминать. Чаще всего вопросы по этой теме имеют базовый уровень сложности и входят в часть А.
Гидросфера
А теперь приглашаю вас в полном смысле слова окунуться в безбрежный океан такой науки как гидрология . Вы уже частично знакомились с ней на уроках физической географии в 6, 7, и 8-м классах. Следовательно, вспоминаем: что мы знаем о воде и любых ее проявлениях в географической оболочке?
Атмосфера
Довольно объемный и трудный для изучения раздел. Его освоит лучше тот, кто "дружит" с физикой. Пока вопросы по этому разделу, содержащиеся в заданиях ЕГЭ носили характер вопросов на воспроизводство знаний и были сформулированы на базовом уровне сложности (Часть А), однако, материал раздела имеет большие возможности для формулирования более сложных вопросов и задач.
Биосфера
Вот раздел для настоящих "ботаников". Если вас интересуют такие науки как биология и экология, то вы освоите содержание этого раздела легко. Вся трудность заключается в том, чтобы определиться с объемом необходимых знаний, поскольку содержание этих наук очень обширно. В рамках географии рассматриваются только отдельные аспекты биологических или экологических знаний. В основном вопросы ЕГЭ по этому разделу немногочисленны и даются на базовом уровне сложности.