Un tânăr student absolvent a salvat o bătrână care, gape, a căzut aproape sub tren. Dar, după ce a reușit să o împingă pe bătrână de pe căile ferate, studentul absolvent a căzut sub tren. Și iată un raționament: aceasta nu este o ispravă, ci o prostie. Bătrâna ar fi murit într-o moarte naturală în două zile, iar studentul absolvent, spun ei, era talentat.
· Credeți că acest sacrificiu este justificat?
CE ESTE CONȘTIINȚA
MATTEO FALCONE
(P. Merimee)
"În 18 ... am vizitat Corsica, casa lui Matteo Falcone, care se afla la o jumătate de kilometru de maci (macii sunt desișuri dese). Matteo Falcone era un om destul de bogat în zonă: trăia sincer din veniturile din numeroasele sale turme. Era Este cunoscut în acele părți pentru abilitatea sa ridicată în utilizarea armelor. Precizia cu care a tras o pușcă a fost neobișnuită chiar și în această regiune, unde există atât de mulți trăgători buni.
El a fost considerat un prieten bun ca un dușman periculos; odată ce s-a ocupat cu cruzime de un rival îndrăgostit. Matteo era căsătorit. Soția sa, Giuseppa, i-a născut primele trei fiice (care l-au înfuriat) și, în cele din urmă, un fiu, pe care l-a numit Fortunato, - speranța familiei și succesorul familiei. Fiicele s-au căsătorit cu succes: caz în care tatăl s-a putut baza pe pumnalele și carabinele ginerilor săi. Fiul avea doar zece ani, dar a dat deja o mare promisiune.
Într-o dimineață devreme de toamnă, Matteo și soția sa s-au dus la maci să se uite la turmele lor care pășeau în luminiș. Micul Fortunato voia să meargă cu ei, dar pășunea era prea departe, cineva trebuia să rămână să păzească casa, iar tatăl său nu l-a luat cu el. Din cele ce urmează se va vedea cum a trebuit să se pocăiască de asta.
Au trecut câteva ore de când au plecat; micul Fortunato zăcea liniștit chiar în soare, când brusc gândurile i-au fost întrerupte de o lovitură cu pușca. Pe poteca care ducea de la câmpie la casa lui Matteo, a apărut un bărbat acoperit în zdrențe și acoperit cu barbă. Cu greu își putea mișca picioarele, sprijinindu-se pe pistol. Tocmai fusese împușcat în coapsă.
Era un bandit pe nume Giannetto, care, după ce plecase noaptea în oraș după praf de pușcă, a fost pândit de voltiștii corsici. A tras cu înverșunare înapoi și, în cele din urmă, a reușit să scape de urmărire, ascunzându-se în spatele marginilor stâncilor. Dar nu era cu mult înaintea soldaților: rana nu-i permitea să ajungă la mac.
S-a apropiat de Fortunato și a cerut să-l ascundă, explicându-i că soldații îl urmăreau. Fortunato a ezitat, dar când banditul a bâjbâit în geanta de piele care îi atârna centura și a scos o monedă de cinci franci, pe care probabil a ascuns-o pentru a cumpăra praf de pușcă, Fortunato a zâmbit, a luat o monedă de argint, a spus Giannetto:
- Nu te teme de nimic.
Imediat a făcut o mare depresiune în fânul care se afla lângă casă. Giannetto s-a strâns în ea, iar băiatul l-a acoperit cu fân, astfel încât aerul a pătruns acolo și a avut ceva de respirat. Nimeni nu ar fi crezut că cineva este ascuns în șoc. În plus, cu viclenia unui sălbatic, a venit cu un alt truc. A adus o pisică cu pisoi și a pus-o pe fân, astfel încât să pară că nu mai fusese agitat de mult timp. Apoi, observând urme de sânge pe poteca din apropierea casei, le-a acoperit cu grijă cu pământ și din nou, de parcă nu s-ar fi întâmplat nimic, s-a întins la soare.
Câteva minute mai târziu, șase trăgători în uniforme maronii cu gulere galbene, sub comanda unui sergent, stăteau deja în fața casei lui Matteo. Acest sergent era o rudă îndepărtată a lui Falcone. Se numea Teodoro Gamba. Era un om foarte activ, o furtună de bandiți, pe care i-a prins destul de mulți.
- Super, nepot! A spus, urcându-se la Fortunato. - Cum ai crescut! A trecut cineva aici acum?
- De unde știu?
- De unde știți? La naiba, blestemat! Sunt sigur că l-ai văzut pe Giannetto. Poate chiar a ascuns-o. Baieti! Intră în casă, caută-l pe fugarul nostru acolo. A zburat pe o labă, iar acest ticălos are prea mult bun simț pentru a încerca să ajungă la mac cu o șchiopătare. Și urmele de sânge se termină aici.
Soldații au început să examineze cu atenție curtea și casa.
Iar Fortunato a continuat să chicotească.
Unul dintre soldați se îndreptă spre fân. A văzut pisica și, înfigându-și cu ușurință baioneta în fân, a ridicat din umeri, de parcă și-ar fi dat seama că o astfel de măsură de precauție era absurdă. Nimic nu se mișca, chipul băiatului nu arăta nici cea mai mică emoție.
Sergentul și echipa lui își pierdeau răbdarea; se uitau deja la câmpie, ca și când ar fi pe punctul de a se întoarce de unde au venit, dar apoi șeful lor, asigurându-se că amenințările nu vor avea nicio impresie asupra fiului său Falcone, au decis să facă o ultimă încercare și să experimenteze puterea afecțiunii și mitei.
Sergentul scoase un ceas de argint, care merita zece coroane bune și, observând că ochii micului Fortunato se luminaseră la vederea lor, îi spuse, ținând ceasul la capătul lanțului de oțel:
- Slicker! Ați dori probabil să purtați un astfel de ceas pe piept, să vă plimbați pe străzile din Porto Vecchio cu mândrie ca un păun și când trecătorii vă întrebau: „Ce oră este?” - ai răspunde: „Uită-te la ceasul meu”.
„Când voi crește, unchiul meu caporal îmi va da un ceas.
- Da, dar fiul unchiului tău are deja un ceas ... deși nu la fel de frumos ca acesta ... și este mai tânăr decât tine. Băiatul oftă.
- Ei bine, vrei acest ceas, nepotule? Fortunato nu le-a întins mâna, dar i-a spus cu un rânjet amar:
- De ce râzi de mine?
- Sincer, nu râd. Spune-mi doar unde este Giannetto și ceasul tău.
În timp ce vorbea, aducea ceasul din ce în ce mai aproape de Fortunato, aproape atingând obrazul palid al băiatului. Chipul lui Fortunato reflecta în mod clar lupta care izbucnise în sufletul său între dorul de ceas și datoria de ospitalitate. Iar ceasul se legăna în fața lui, se învârtea, din când în când, atingându-i vârful nasului. Tentația a fost prea mare.
Fortunato a ridicat mâna stângă și și-a îndreptat degetul mare peste umăr spre fânul de care se sprijinea. Sergentul l-a înțeles imediat. El a dat drumul la capătul lanțului, iar Fortunato s-a simțit singurul proprietar al ceasului. A sărit mai repede decât o căprioară și a fugit la zece pași de șocul pe care Vaulters a început să-l împrăștie deodată.
Fânul s-a agitat, iar omul sângeros cu un pumnal în mână s-a târât din șoc: a încercat să stea în picioare, dar rana coagulată nu i-a permis să facă acest lucru. El a căzut. Sergentul se aruncă spre el și scoase pumnalul. A fost imediat legat de mâini și picioare, în ciuda rezistenței.
Întins pe pământ, răsucit ca un pachet de tufișuri, Giannetto întoarse capul spre Fortunato, care se apropie de el.
- Trădător! A spus mai disprețuitor decât supărat.
Băiatul i-a aruncat o monedă de argint pe care a primit-o de la el - știa că nu mai are dreptul la ea - dar criminalul nu părea să-i acorde nicio atenție. Cu calm complet, i-a spus sergentului:
- Dragă Gamba! Nu pot să merg: trebuie să mă duci la oraș.
În timp ce Vaulters erau ocupați - unii pregăteau o targă din ramurile de castan, unii bandând rănile lui Giannetto - Matteo Falcone și soția lui au apărut brusc la cotul cărării care ducea la maci.
La vederea soldaților, Matteo s-a gândit în primul rând că au venit să-l aresteze. De unde vine acest gând? Conștiința lui Matteo era mai clară decât a oricui altcineva, pentru că trecuseră zece ani de când nu îndreptase botul pistolului către un bărbat, dar era totuși alert și pregătit să se apere ferm, dacă este necesar.
Sergentul a fost oarecum neliniștit când l-a văzut pe Matteo apropiindu-se încet, cu o armă la gata și cu un deget pe trăgaci, dar a luat o decizie îndrăzneață - să meargă în întâmpinarea lui și, ca un vechi cunoscut, să-i spună despre tot ce s-a întâmplat:
„M-am dus să te salut în treacăt pe tine și pe sora Peppa. Astăzi am făcut un sfârșit corect, dar avem o pradă prea mare pentru a ne plânge că suntem obosiți. Tocmai am vorbit despre Giannetto Sanpiero.
- Ticălosul acesta s-a apărat ca un leu, a continuat sergentul, ușor enervat. „El a ucis unul dintre arcașii mei și a spart brațul caporalului Chardon; Ei bine, aceasta nu este o mare problemă: la urma urmei, Chardon este francez ... Și apoi s-a ascuns atât de bine încât diavolul însuși nu l-ar fi găsit. Dacă nu ar fi nepotul meu Fortunato, nu l-aș fi găsit niciodată.
- Fortunato? Strigă Matteo.
- Da! Giannetto s-a ascuns în grămada aceea de fân de acolo, dar nepotul său și-a dezvăluit viclenia. Îi voi spune unchiului său caporalul despre asta și el îi va trimite un cadou frumos ca recompensă. Și îi voi menționa atât pe el, cât și pe tine în raportul către procuror.
- La naiba! - a spus Matteo abia auzit.
S-au apropiat de detașament. Giannetto stătea întins pe o targă, pe punctul de a fi dus. Văzându-l pe Matteo lângă Gamba, a zâmbit ciudat, apoi, întorcându-se cu fața spre casă, a scuipat pe prag și a spus:
- Casa trădătorului!
Numai un om condamnat să moară ar putea îndrăzni să-l numească pe Falcone un trădător. O lovitură cu pumnal ar rambursa imediat insulta, iar o astfel de grevă nu ar trebui să fie repetată.
Cu toate acestea, Matteo și-a ridicat doar mâna la frunte, ca un om afectat de durere.
Fortunato, văzându-l pe tatăl său, a intrat în casă. Curând a reapărut cu un castron de lapte în mâini și, cu ochii plecați, i l-a întins lui Giannetto.
Sergentul îi făcu semn să meargă, își ia rămas bun de la Matteo și, fără să primească niciun răspuns, se îndreptă rapid spre câmpie.
Trecură vreo zece minute, iar Matteo tăcea încă. Băiatul se uită îngrijorat acum la mama sa, acum la tatăl său, care, sprijinindu-se de pistol, își privi fiul cu o expresie de mânie reținută. - Un bun inceput! - a spus în cele din urmă Matteo cu o voce calmă, dar cumplită pentru cei care l-au cunoscut pe acest om.
- Tată! Strigă băiatul; ochii i s-au umplut de lacrimi, a făcut un pas înainte, parcă pe punctul de a cădea în genunchi în fața lui. Dar Matteo a strigat:
Iar băiatul, plângând, se opri nemișcat la câțiva pași de tatăl său.
A venit Giuseppa. A fost lovită de lanțul de ceasuri, al cărui capăt ieșea de sub cămașa lui Fortunato.
- Cine ți-a dat acest ceas? A întrebat ea cu severitate.
- Unchiul sergent.
Falcone și-a smuls ceasul și l-a aruncat cu forță pe o piatră, l-a sfărâmat până la smithereens.
- Soție! - el a spus. - Acesta este copilul meu? Obrajii negri ai lui Giuseppa au devenit mai roșii decât cărămida.
- Vino în fire, Matteo! Gândește-te cui îi spui asta!
„Deci, acest copil a fost primul din familia noastră care a devenit un trădător. Giuseppa s-a repezit la Matteo și l-a apucat de braț.
- Este fiul tău! - a strigat ea cu o voce tremurândă, uitându-se în ochii soțului ei cu ochi negri și parcă încercând să citească ce se întâmplă în sufletul lui.
„Lasă-mă în pace”, a spus Matteo. - Sunt tatăl lui! Giuseppa și-a sărutat fiul și, plângând, s-a întors în casă. S-a aruncat în genunchi în fața imaginii Maicii Domnului și a început să se roage fierbinte. Între timp, Falcone, parcurgând două sute de pași de-a lungul cărării, a coborât într-o mică râpă. Locul i se părea potrivit pentru îndeplinirea planului său.
- Fortunato! Stai lângă piatra aceea mare. În urma ordinelor sale, Fortunato a căzut în genunchi.
- Roagă-te!
- Tată! Tată! Nu mă omorî!
- Roagă-te! A repetat Matteo amenințător. Încetând și plângând, băiatul a citit „Tatăl nostru” și „Cred”.
- Ai terminat?
- Tată, ai milă! Iarta-ma! Nu voi mai face niciodată! Voi cere unchiului caporalului să-l ierte pe Giannetto!
A bâlbâit altceva. Matteo a ridicat arma și a urmărit, a spus:
- Dumnezeu să te ierte!
Fortunato a făcut un efort disperat să se ridice și să cadă la picioarele tatălui său, dar nu a avut timp. Matteo a tras și băiatul a căzut mort.
Fără să se uite măcar la cadavru, Matteo a coborât pe cărare spre casă după o lopată care să-și îngroape fiul. Înainte de a avea timp să meargă câțiva pași, a văzut-o pe Giuseppa: ea alerga, alarmată de împușcare.
- Ce ai facut? - a exclamat ea.
- A făcut dreptate.
- Unde este el?
- În râpă. Îl voi îngropa acum. A murit creștin. Voi comanda o slujbă de pomenire pentru el. Trebuie să-i spun ginerelui meu, Theodore Bianchi, să se mute să locuiască cu noi ".
· Ce trăsături de personalitate a prezentat Fortunatto?
ABILITATEA DE A DEȚINE CUVÂNTUL
Familia Ashby avea doi fii. Băieții au crescut, era timpul să meargă la facultate, dar părinții, nu oamenii bogați, puteau plăti educația unui singur fiu. Frații au decis că Flynn, fratele mai mare, va merge mai întâi la studii și, când își va termina studiile, îl va ajuta pe fratele său mai mic să primească o educație.
Flynn a studiat. Fratele mai mic și-a ajutat părinții cu treburile casnice, iar părinții au plătit studiile lui Flynn. Anii au trecut, Flynn și-a terminat studiile, s-a căsătorit și nici măcar nu și-a amintit promisiunea de a-și ajuta fratele mai mic. Fratele mai mic nu a învățat niciodată, a rămas fără studii.
· Oferiți o evaluare a faptei fratelui mai mare.
VIATA DE SCOALA
În clasa a VIII-a erau doi prieteni. Au mers împreună la drumeții, au jucat diferite jocuri, au mers pe jos.
Într-o zi, împreună cu compania, au mers să joace fotbal în curtea școlii. Dima, unul dintre prietenii săi, a lovit accidental mingea prin geam și a spart geamul.
Directorul, desigur, a chemat băieții. Dima a mărturisit totul. Seryozha, prietenul lui Dima, nu a spus nimic, nu a spus nimic, s-a speriat, deși ar fi putut spune un cuvânt în apărarea tovarășului său. Un prieten, când s-a întâmplat nenorocirea, și-a părăsit prietenul.
· Cum poți evalua actul lui Serghei?
· Are conștiință?
Fuga lui Yuri Gagarin în spațiu a fost precedată de cea mai intensă muncă a întregului popor sovietic după înfrângerea Germaniei naziste pentru a păstra independența țării în fața unui nou dușman - Statele Unite. Se știe că, după bombardamentele atomice de la Hiroshima și Nagasaki (unde au fost uciși aproximativ 200 de mii de civili), Statele Unite, bazându-se pe monopolul său în domeniul armelor nucleare, au dorit să aducă URSS în genunchi și au analizat problema bombardării URSS cu 10-20 de bombe atomice, evaluând victime la 2 milioane de oameni.
Datorită succeselor științifice și tehnice ale fizicienilor conduși de I. V. Kurchatov, care a creat arme nucleare mai puternice, grație creării unei puternice industrii atomice, planurile Statelor Unite au eșuat. A devenit clar că livrarea armelor nucleare pentru bombardarea țintelor critice de către aviație a fost ineficientă.
La începutul anului 1946, JV Stalin organizează o reuniune a Consiliului de Miniștri pe tema creării armelor antirachetă în URSS. Pe aceasta îl întreabă pe ministrul industriei aeronautice P.V. Dementyev dacă ministerul este pregătit să își asume această sarcină. El a răspuns că, dacă această întrebare a lui Stalin nu ar fi o indicație directă, el ar dori să se concentreze asupra dezvoltării industriei aviației și să nu dezvolte o nouă direcție. Când Stalin a întrebat care dintre miniștri este gata să-și asume această sarcină, Dmitri Fedorovici Ustinov a fost de acord imediat (numit ministru al armamentului la vârsta de 33 de ani, cu 2 săptămâni înainte de începerea Marelui Război Patriotic, iar înainte de asta 3 ani a lucrat ca director al uzinei din Leningrad „Bolșevic” ", Unde, de-a lungul anilor, producția de produse militare a crescut de 2,3 ori).
Deja în mai 1946, a fost emis un decret guvernamental de inițiere a creării industriei de rachete în URSS. În Kaliningrad, lângă Moscova, se înființează Institutul de conducere pentru tehnologia rachetelor, în care se creează, împreună cu departamentele de cercetare balistică, rezistență, aerodinamică, știința materialelor, birourile de proiectare ale S. P. Korolev (care avea 40 de ani) și A. M. Isaev.
Trebuie remarcată atitudinea grijulie a statului sovietic față de știință și educație. În ciuda perioadei dificile de după război, studenții au avut burse care le-au permis nu numai să se dedice în totalitate studiilor, ci și să participe la cinematografe, teatre (galerie), stadioane. Un exemplu: dacă unul dintre studenții Universității de Stat din Moscova. MV Lomonosov, pe care îl terminam, a intrat în sufragerie fără bani, el putea lua pâine, varză murată și varză proaspătă, morcovi, sfeclă, ceai cu zahăr. Tinerii ingineri au trecut anual, timp de 3 ani, atestări, care le-au evaluat munca, adesea cu propuneri de creștere a salariului și trimiterea lor într-o rezervă pentru un post mai înalt. Mulți dintre ei, până la sfârșitul perioadei de trei ani, au devenit ingineri superiori, șefi de grup, tribune, brigăzi.
Desigur, este necesar să remarcăm rolul remarcabil al lui Serghei Pavlovici Korolev atât ca organizator al lucrării colective a proiectanților șefi (prin Consiliul proiectanților șefi, pe care l-a condus), cât și ca proiectant șef al primelor rachete balistice (inclusiv rachete intercontinentale) și nave spațiale. Tranziția propusă de acesta către schema așa-numitei separări „transversale” a etapelor (înainte a fost utilizată schema „longitudinală”, separarea alternativă a etapelor), când toate blocurile laterale ale rachetei au fost separate imediat după utilizarea combustibilului, a sporit fiabilitatea sistemului de separare și, cel mai important, a „scurtat” semnificativ racheta făcându-l mult mai dur. În mare parte datorită acestei idei, în 1957 ziarul Pravda a raportat lansarea primei rachete balistice intercontinentale din URSS.
SP Korolev a susținut propunerea specialiștilor în balistică (în opinia mea, condusă de MK Tikhonravov) de a lansa pe orbită un satelit artificial al Pământului, transmite semnale către întreaga lume care indică realizările URSS în spațiu. Un rol decisiv pentru zborul spațial cu echipaj a fost jucat de propunerea lui Korolyov de a folosi o sferă ca formă a primului vehicul de coborâre „Vostok”. Atunci când se utilizează acest formular, dispozitivul a efectuat așa-numita coborâre balistică în atmosferă. Suprasolicitarea cosmonautului la trecerea prin straturi dense ale atmosferei (aproximativ 5 minute) a depășit 10g. Dacă corpul astronautului ar fi situat de-a lungul traiectoriei, astfel de supraîncărcări ar duce la separarea organelor interne.
Angajații SP Korolev au sugerat plasarea cosmonautului în acțiunea unor astfel de suprasarcini, astfel încât organele să protejeze coastele. Datorită utilizării unei forme sferice, nu a fost nevoie să se dezvolte un sistem de control complex pentru vehicul, în mulți ani de teste aerodinamice și de rezistență (apărute pentru vehiculele de coborâre cu calitate aerodinamică, care au fost ulterior vehiculele „Mercury” și „Soyuz”).
Este imposibil să transmitem în cuvinte bucuria generală a poporului nostru din vestea zborului și aterizarea cu succes a aparatului Vostok cu Yu. A. Gagarin, bucuria generală a moscoviților de la întâlnirea cu el. Dimineața, în ziua sosirii lui Gagarin la Moscova, am fost invitat pe neașteptate de directorul NII-88, Georgy Alexandrovich Tyulin (al cărui adjunct în specialitate - șeful complexului aerogazdinamic a devenit în 1960 la vârsta de 29 de ani), care mi-a înmânat bilete la standurile din Piața Roșie și recepție la Kremlin (în imagine). Locurile noastre erau la mese în Camera cu fațete (unde erau mulți angajați ai organizațiilor S. P. Korolev și A. M. Isaev). Oaspeți mai distinși (membri ai guvernului, sovietul suprem, Comitetul central al PCUS, oameni de știință și artiști celebri) se aflau în sala Sf. Gheorghe. Era o masă tip bufet, toți oaspeții, cu excepția membrilor Biroului Politic al Comitetului Central al PCUS și ai familiei lui Yu. A. Gagarin, stăteau în picioare.
După principalele toasturi de bun venit, când membrii Biroului Politic au început să părăsească recepția, ușile sălii Georgievsky s-au deschis, iar S.P. Korolev și soția sa au apărut în camera noastră. Dintr-o dată, a luat un șervețel de la masă și i-a oferit soției sale un joc de ascundere, lovindu-se în mod constant de numeroasele coloane ale Camerei cu fațete. Se pare că, în acest fel, a încercat să arunce povara responsabilității și tensiunii care îi stătea de mulți ani. Și după câteva ore, părăsind recepția, i-am văzut pe S.P.Korolev și M.V. Keldysh stând pe o bancă lângă dulap și discutând câteva probleme noi ...
Ieșirea unui om în spațiul deschis, stațiile orbitale pe orbita pământului, cunoașterea Lunii, Marte, Venus, planetele îndepărtate ale sistemului solar și alte galaxii - o listă incompletă a secțiunilor fascinantei cronici intitulată „Explorarea spațiului”, creată de omenire, care a început cu capitolul „Primul zborul uman în spațiu ”.
Biroul media
și relații publice,
Centru Internet
Istoria Marelui Război Patriotic constă în milioane de fapte realizate de neînfricați oameni sovietici. Timp de 4 ani, ei au forjat Victory non-stop, fiind pe linia din față și în spate. Nu era obișnuit pentru ei în momentele în care era necesar să aperi Patria, idealurile, casa. Lista care conține numele eroilor celui de-al doilea război mondial conține, de asemenea, informații despre două fete din Kazahstan - Manshuk Mametova și Aliya Moldagulova.
Câteva fapte din viața lui Aliya Moldagulova
Pentru a înțelege pe deplin cât de caracteristică a fost pentru ea isprava lui Aliya Moldagulova, este necesar să menționăm pe scurt biografia ei. Patria fetei este satul Bulak, situat în districtul Khobdinsky din regiunea Aktobe. Aici s-a născut o fată pe 15 iulie 1925. Când avea 8 ani, mama ei a murit, iar tatăl ei a rămas singur, cu doi copii în brațe. Acele vremuri au fost extrem de dificile și a fost forțat să-și dea fiica pentru a fi crescută de bunica sa. Astfel, Aliya a ajuns în familia unchiului ei, unde și-a petrecut copilăria împreună cu contemporana ei Sapura.
În 1935, familia Moldagulov s-a mutat la Moscova, iar puțin mai târziu, cu ceva timp înainte de începerea războiului, la Sankt Petersburg. Din cauza circumstanțelor familiale, unchiul aranjează fata în orfelinatul nr. 46. În timpul asediului de la Leningrad, Aliya Moldagulova a mers la spitale cu prietenii ei. Faza realizată de ea își are rădăcinile tocmai în acei ani îndepărtați.
Cariera militară a lui Aliya
La 1 octombrie 1942, fata devine elevă la Școala Tehnică de Aviație Rybinsk. Voia să înceapă să zboare cât mai repede posibil, dar pentru asta a durat prea mult timp pentru a studia. Prin urmare, nerăbdarea a prevalat, iar Aliya a aplicat la biroul de înregistrare și înrolare militară. Conținea o cerere de admitere în Armata Roșie.
La 21 decembrie 1942, Aliya a devenit elevul unei școli de lunetisti, unde la 23 februarie 1943 a depus jurământul militar. După absolvire, s-a decis să o lase pe fată la școală, astfel încât să poată preda cadeții. Dar ea și-a dat drumul și s-a dus în față.
La 14 ianuarie 1944, Aliya Moldagulova, a cărei faza a rămas în memoria a milioane de oameni, a fost ucisă în timpul apărării Nasvei. Mai târziu a primit titlul de Eroe al Uniunii Sovietice.
Începutul ultimei lupte a fetei
La acea vreme, bătăliile ofensive au fost purtate pe teritoriul situat ușor la nord de Novosokolniki. Aliya Moldagulova, a cărei ispravă este amintită de întreaga lume, a slujit în al 4-lea batalion special de pușcă al brigăzii 54 de puști. El a primit ordinul de a captura satul Kazachki. Astfel, soldații au fost nevoiți să taie linia căii ferate care ducea de la Novosokolniki la Dno.
Dar, în ciuda eforturilor enorme depuse, batalionul nu a reușit să cucerească complet satul. A fost întâmpinat de un uragan de foc inamic, forțând soldații sovietici să se retragă. Când batalionul a început să atace din nou, fata a fost printre primii care s-au repezit înainte și i-a târât cu ea pe ceilalți aliați în tranșeele germane.
Această bătălie a durat două zile, timp în care au fost uciși aproximativ 20 de soldați naziști.
Alia în explorarea de noapte
Odată cu apariția nopții, curajoasa Aliya și-a exprimat dorința de a intra în recunoaștere. În ciuda aspectului foarte obosit al fetei, comandantul nu a putut să o refuze. Perseverența și perseverența au câștigat încă o dată, iar ea, împreună cu mai mulți luptători, s-a îndreptat către locația inamicului.
În timpul acestei lansări de recunoaștere, Aliya a observat un mortar inamic care bombardează formațiunile noastre de luptă. Fata a eliminat abil calculul cu ajutorul grenadelor. De asemenea, a adus un prizonier - un ofițer german supraviețuitor.
Ultima zi a unui curajos membru Komsomol
Dimineața, după o campanie de recunoaștere reușită, a început o nouă bătălie. Compania a respins nouă atacuri inamice. Alia a tras continuu asupra inamicului, distrugând aproximativ 30 de soldați naziști. Nu și-a abandonat arma nici în momentul în care mâna i-a fost rănită de un fragment al unei mine inamice. pușca a fost distrusă, dar fata a continuat.
Ea a bandat independent rana, a înlocuit pușca cu o mitralieră și a continuat să tragă asupra dușmanilor. A fost primit un ordin de confiscare a cetății germane prin atac. Și sub vocea puternică a unei tinere kazahe care a chemat soldații în față, soldații au intrat în cetate. Aliya era înaintea tuturor și a continuat să avanseze rapid. Alți 8 naziști au fost uciși de o mitralieră în mâinile ei.
Moartea încă a ajuns din urmă ...
Dar dintr-o dată a apărut o surpriză fatală - un ofițer inamic a apucat-o de mâneca hanoracului ei. Fata a reușit doar să scape și să-i îndrepte o armă spre piept. Dar glonțul inamic a fost mai rapid de data aceasta. În ciuda faptului că a fost rănită fatal, ea a reușit să tragă asupra ultimului său nazist ucis.
Fata rănită a fost dusă de pe câmpul de luptă de colegii ei și dusă la o magazie unde erau cazați soldații bolnavi. Dar de data aceasta nu a reușit să scape de moarte - bomba care a lovit acoperișul acestei structuri a ucis-o pe Aliya.
Prin ochii martorilor oculari
Colegii soldați ai fetei soldat le-au scris muncitorilor kazahi că nu există niciun soldat în compania lor care să nu-și amintească cum și unde Aliya Moldagulova a făcut feat. Toți le-au răzbunat moartea. Aspectul ei stătea constant în fața ochilor lor: un soldat serios, blând, neînfricat în luptă și grijuliu în viața de zi cu zi.
Aliya i-a iubit foarte mult pe poporul kazah și a visat marele lor viitor. Scopul ei principal a fost să-și dedice viața prosperității pământului natal și iubit. În scrisorile lor, soldații au cerut să le spună tuturor locuitorilor din Kazahstan despre ce a fost această fată minunată, fiica credincioasă a poporului ei, care și-a dat viața pentru fericirea sa. Au vrut ca oamenii să știe totul: cum s-a născut, a studiat, a realizat o ispravă, a trăit și a murit Aliya Moldagulova ...
Fostul comandant al brigăzii de gardă, colonelul pensionat N. Uralsky, care era martor ocular la tot ce se întâmpla, spune că este imposibil să se indice cu exactitate numărul de dușmani distruși de luptătorul Moldagulova. În ciuda faptului că majoritatea documentelor conțin numărul 78, numărul lor real este mult mai mare. Se ajunge la aproximativ două sute. În ultima bătălie Aliya Moldagulova a dat dovadă de curaj fără precedent. Faza a fost ultimul pas către moartea ei.
Amintirea lui Aliya Moldagulova
La locul din Novosokolniki, unde a murit fata, Stella a fost ridicată în cinstea eroilor Artekites, situată pe teritoriul taberei internaționale pentru copii „Artek”, conține și numele sculptat de Aliya.
Ea este dedicată unui balet cu un titlu similar, poezii și multe melodii diferite. După moartea fetei, în 1944, poetul Yakov Helemsky a publicat o colecție de poezii despre povestea realizată de Aliya Moldagulova.
Roza Rymbaeva a interpretat piesa „Aliya”, care a devenit rapid foarte populară. Acest lucru s-a întâmplat foarte rar cu opere muzicale scrise într-o altă limbă decât rusa. Faza Aliiei Moldagulova în limba rusă a fost recreată în filmul documentar „Aliya” și filmul lung „Snipers”.
Faza militarilor kazahi în Marele Război Patriotic
Încă de la începutul ostilităților, armata kazahă a dat dovadă de patriotism și curaj. Un număr semnificativ dintre ei au primit primele lovituri ale celui de-al doilea război mondial, care a căzut asupra cetății Brest. A rezistat o lună. Aproximativ 1.500 de soldați naziști sunt îngropați la zidurile sale.
Faza interpretată de generalul I.V. Panfilov. Formarea sa a avut loc pe teritoriul Kazahstanului și Kârgâzstanului. La 16 noiembrie 1941, 28 de soldați timp de 4 ore au respins ofensiva a 50 de tancuri inamice, împiedicându-i să pătrundă în Moscova. Toți au murit și au fost numiți eroi ai Uniunii Sovietice postum.
Numele a doi reprezentanți glorioși ai poporului kazah au devenit însă cronica de aur a Marelui Război Patriotic. Aliya Moldagulova este prima fată kazahă care a devenit erou al Uniunii Sovietice după moartea sa. Manshuk Mametova și-a îndeplinit faza la vârsta de douăzeci și unu de ani. Lăsată singură pe câmpul de luptă cu trei mitraliere, a reușit să rețină atacurile furioase ale soldaților germani timp de câteva ore. De asemenea, a primit titlul de erou postum. Faza lui Aliya Moldagulova și Manshuk Mametova este ceva ce nu va fi șters niciodată din memoria poporului din Kazahstan, infinit recunoscător apărătorilor lor pentru salvarea lumii de fascism.
Pe această temă:
Isergil bătrân ").
Obiective:
1) educațional:
· Extindeți cunoștințele elevilor despre tendințele literare;
· Arătați particularitățile romantismului pe exemplul legendei lui Danko;
· Analizați legenda despre Danko din punctul de vedere al originalității sale ideologice;
2) dezvoltarea:
· Dezvoltarea gândirii logice și a discursului coerent al elevilor;
· Îmbunătățiți abilitățile elevilor care lucrează cu text artistic;
3) educarea:
· Prin analiza legendei pentru a educa la elevi respectul pentru înaltele calități morale: altruism, mândrie, bunătate, capacitatea de sacrificiu.
Echipament: proiector media, prezentare pentru lecție, portret al lui M. Gorky, ilustrații pentru lucrare.
În timpul orelor.
1. Crearea atmosferei psihologice a lecției.
Inventat de cineva simplu și cu înțelepciune
Salută cu un zâmbet: "Bună dimineața!"
Buna dimineata! - soarele și păsările.
Buna dimineata! - fețe zâmbitoare.
Și toată lumea devine amabilă, încrezătoare ...
Buna dimineata, lasa sa dureze pana seara !
Ne vom începe ziua de lucru cu anticiparea unei zile bune, comunicare plăcută între noi, succes în munca comună.
2. Actualizarea cunoștințelor elevilor.
Yu Levitansky a spus într-una din poeziile sale:
Toată lumea alege pentru sine
femeie, religie, drum.
Slujeste diavolului sau profetului -
fiecare alege pentru sine.
Toată lumea alege pentru sine
cuvânt pentru iubire și pentru rugăciune.
Epee pentru duel, sabie pentru luptă
fiecare alege pentru sine.
Toată lumea alege pentru sine.
Scut și armură. Personal și patch-uri.
O măsură de calcul final.
Toată lumea alege pentru sine.
Toată lumea alege pentru sine.
De asemenea, aleg - după cum pot.
Nu am plângeri împotriva nimănui.
Toată lumea alege pentru sine.
Despre ce este această poezie?
Viața nu este o lumânare care se topește. Este ceva de genul
o făclie minunată care a lovit un bărbat
în mână pentru o clipă și trebuie forțat
să strălucească cât mai strălucitor posibil înainte de a transmite
generațiile viitoare.
Cum înțelegi ce spune Bernard Shaw despre viață?
(Viața unei persoane trebuie să fie strălucitoare, interesantă și
beneficiază alte generații).
II. Stabilirea obiectivelor
Astăzi ne continuăm conversația despre opera lui Maxim Gorky, care în lucrările sale a creat multe imagini ale unor oameni puternici și curajoși. Vom continua să ne cunoaștem „Legenda lui Danko” din povestea „Bătrâna Izergil”, o poveste despre viața sa scurtă, dar strălucitoare.
Personajul principal al acestei povești a rostit cuvinte foarte importante:
«…… atunci când o persoană iubește fapte, știe întotdeauna cum să le facă și va găsi unde este posibil. În viață, știi, există întotdeauna un loc pentru exploatări. Iar cei care nu le găsesc pentru ei înșiși sunt pur și simplu leneși sau lași, sau nu înțeleg viața ...
Încercați să definiți subiectul, obiectivele și obiectivele lecției.
Tema lecției „Feat in the name of people”
ž Identificați ideea principală a Legendei lui Danko.
ž Descrieți imaginea lui Danko.
ž Dovediți că există întotdeauna un loc pentru fapte în viață.
Amintiți-vă ce este o ispravă.
(Feat Este o faptă eroică săvârșită în condiții periculoase,
asociat cu riscul).
În ce măsură este rezonabilă o ispravă și când trebuie să o îndeplinească o persoană?
(Când o persoană își dă seama că alte persoane sunt în pericol de moarte și fără ajutor nu pot supraviețui).
3. Verificarea temelor.
Problemă: ce evenimente au stat la baza imaginii eroice a lui Danko?
Eseuri de cuvinte cheie.
Danko.
1. Mlaștină și întuneric.
2. Două drumuri.
3. Frica a strâns oamenii.
4. În ochii lui Danko - putere și lumină.
5. Calea grea.
6. Torță de mare dragoste pentru oameni.
Muncă independentă, discuție în grupuri, prezentare - 3-5 minute.
Ei bine, nu
1. Oamenii ajutați și-au salvat viața. 1. Și-a luat propria viață.
2. A făcut un act eroic. 2. Nimeni nu i-a apreciat fapta.
3. Calcat în picioare pe inimă.
Dezbate.
III. Protecția proiectelor
Povestea „Bătrâna Izergil” a fost scrisă în 1895. Tema poveștii este despre sensul vieții umane, despre ce este fericirea umană.
O moldoveancă bătrână pe nume Izergil spune legenda despre tânărul Danko. Această legendă se bazează pe povestea biblică a modului în care Moise i-a condus pe poporul Israel din Egipt.
1. Comparația Legendei lui Danko cu legenda biblică a lui Moise.
O moldoveancă bătrână pe nume Izergil spune legenda despre tânărul Danko. Această legendă se bazează pe povestea biblică a modului în care Moise i-a condus pe poporul Israel din Egipt.
Citirea poveștii biblice în prezentare.
Analiza comparativa.
1) Care sunt asemănările dintre comploturile poveștii biblice și legenda lui Danko?
Moise și Danko acționează în circumstanțe similare - îi scot pe oameni din locuri periculoase pentru a mai trăi. În ambele cazuri, calea se dovedește a fi dificilă, iar relația lui Moise și Danko cu mulțimea este complicată de pierderea credinței oamenilor în mântuirea lor.
2) Cum diferă intriga legendei despre Danko de povestea biblică?
2. „Legenda lui Danko” - o operă romantică?
Lucrul cu termeni literari.
Povestea „Bătrâna Izergil” este scrisă în spiritul romantismului.
Lectura materialului din manual (p. 89). Înregistrarea principalelor puncte.
Lucrul la masă (prezentare)
Cum poți caracteriza un erou romantic?
Danko este puternic, mândru, iubitor de libertate. Dar astfel de oameni sunt singuri, sunt distrugători de rutină, vulgaritate, vegetație somnoroasă a majorității.
Compoziția lucrării se bazează pe antiteză.
!!! Fizminutka
De ce alege Gorky tipul de erou romantic?
1) Momentul începutului lucrării lui M. Gorky cade la începutul secolului, perioadă care în istorie se numește de obicei un moment dificil.
2) Aceasta este perioada în care are loc distrugerea primului și apariția noului.
3) Această reînnoire are loc în toate sferele vieții, inclusiv o schimbare a viziunii și percepției valorilor umane universale.
4) Acesta este momentul în care familiarul pare inutil, depășit, este nevoie să se găsească un „ideal moral”.
5) Un astfel de ideal pentru scriitorul Gorky devine un erou care posedă toate cele mai bune calități umane: frumos, puternic, neînfricat, recunoscând doar libertatea personală și căutând să-și folosească puterile în situații dificile. .
3. Analiza comparativă a „Legendei lui Larra” și „Legenda lui Danko”.
2 legende - 2 poziții de viață.
4. Mitul lui Prometeu.Ce este comun în isprava lui Danko și Prometeu?
Reflecţie.
v Cred că lecția mi-a fost de ajutor pentru că ...
v Cred că am reușit ...
Alegeți o frază pentru colegul dvs. de birou:
v Ești grozav.
v Sunt mulțumit de munca dvs. la lecție.
v Ai fi putut să faci mai bine.
· Ce scopuri și obiective am definit la începutul lecției? Le-am realizat pe toate?
· Dezvăluie ideea principală a „Legendei lui Danko”.
· Descrieți imaginea lui Danko.
· Dovediți că în viață există întotdeauna un loc pentru eroism.
Evaluare.
A. de Saint - Exupery a spus: „Judecați-vă. Aceasta este cea mai grea parte. Dacă te poți judeca corect, atunci suntem cu adevărat înțelepți ". Prin urmare, vă sugerez ca fiecare dintre voi să vă evalueze munca în lecție.
Temă (opțional)
1. Scrie un eseu-raționament, alegând unul dintre subiecte
2). "Pentru ce merită să trăiești și să lupți?"
3). „O ispravă în numele ...”
2. Poveste „Eroii de azi”.
De ce au făcut acești oameni? Era nevoie de eroismul lor?
Cum seamănă cu Danko.
3. Legendele și timpul nostru. Scrieți un raționament (5 - 6 propoziții pe una dintre întrebări)
Puteți da dovezi că au existat individualiști ca Larra în orice moment?
Sunteți sigur că în societatea noastră ați aprecia isprava lui Danko?
Cine poate fi numit erou astăzi?
Literatură.
1. , Dezvoltarea lecției în literatură, clasa a 7-a. Programe 68 și 102 ore. Ediția a II-a revizuită și extinsă. M.: „VAKO”, 2005, 368 p. - (Pentru a ajuta profesorul școlii).
2. Gruzdev și timpul său. 1868-1896: ed. A 3-a. M., 1962.
Activitățile altruiste și dezinteresate ale partizanilor și luptătorilor subterani au primit recunoaștere națională și laude. Peste 127 de mii de oameni au primit medalia „Partizanul războiului patriotic” de gradele I și II. Faptele a peste 184 de mii de partizani și luptători subterani au primit ordine și medalii, iar 248 de persoane au primit titlul de erou al Uniunii Sovietice.
Semnificația și forța unității militare a popoarelor din URSS, unitatea socială a armatei și a poporului au fost realizate profund de către toți oamenii sovietici. Oamenii muncitori ai republicilor și regiunilor, trimițându-și fiii pe front, i-au admonestat la o luptă altruistă pentru libertatea și independența Patriei - URSS. I-au inspirat la fapte de arme, au insuflat încredere în victorie.
Dovezile convingătoare ale sentimentului de unitate al familiei, al unității poporului și al armatei și, în același timp, un factor puternic în adunarea personalului forțelor armate, mobilizarea soldaților pentru îndeplinirea exemplară a îndatoririlor militare au fost scrisorile de instruire cu care oamenii muncitori din republicile frățene s-au adresat fiilor lor soldați. Iată ce, de exemplu, muncitorii din Moscova au scris soldaților unităților de apărare antiaeriană din capitală în 1943; „Tovarăși, oameni ai Armatei Roșii, comandanți și muncitori politici! Oamenii v-au pus pe cea mai importantă linie de apărare aeriană. Vi se încredințează protecția cartierului general și un mare arsenal al Marelui Război Patriotic. Oamenii muncitori din capitală sunt siguri că vă veți îndeplini datoria militară cu onoare și până la capăt, așa cum se cuvine glorioșilor fii ai noștri. Tara natala! "
Această scrisoare a fost discutată în toate unitățile și subdiviziunile armatei speciale de apărare aeriană din Moscova, precum și la o reuniune comună a soldaților și lucrătorilor din capitală. Decizia adoptată în cadrul ședinței spunea: "Comanda dvs., tovarăși moscoviți, va fi îndeplinită. Ne vom asigura că nici o bombă nu cade asupra fabricilor și plantelor, școlilor și clădirilor rezidențiale din Moscova. Ne vom asigura că pulsul vieții mari va bate lin și ritmic. un oraș care forgează o victorie asupra bandiților fascisti ".
Locuitorii din Kazahstan au admonestat soldații; "Fii persistent și curajos în luptă. Fii curajos și curajos până la capăt. Apărăm Patria noastră, onoarea ei, gloria ei. În ceasul teribilului pericol, Patria Mamă te-a chemat să aperi țara sacră sovietică de hoardele insidioase ale fascismului german. Deci fii demn de îndeplinit cu onorează-ți marea datorie. Mergând în luptă cu inamicul, amintește-ți că Kazahstanul și-a trimis cei mai buni oameni din partea ta, că, zdrobind nemilos inamicul, apărând țara ta natală, aperi onoarea și gloria republicii tale. "
Oamenii muncitori din Uzbekistan, Armenia, Tadjikistan, Turkmenistan, Kârgâzstan, Georgia, Azerbaidjan, republicile și regiunile autonome și districtele naționale ale Federației Ruse au adresat scrisori de instruire colegilor lor de soldați.
Ordinele, scrisorile și apelurile către soldați-concetățeni au fost discutate anterior în colectivele de muncă și au exprimat voința și dorințele întregii populații a republicilor frățești. Scrisorile-comenzi, care au devenit acum proprietatea muzeelor, au fost semnate de multe milioane de oameni.
Textele scrisorilor erau comunicate fiecărui soldat și comandant. Discuția lor în unități și subdiviziuni militare a avut loc la mitinguri și întâlniri, a demonstrat prietenia popoarelor, frăția de luptă a soldaților de diferite naționalități. Ordinele oamenilor muncii au contribuit la adunarea subunităților, consolidând parteneriatul militar în acestea și sporind activitatea de luptă a apărătorilor Patriei-Mamă.
Și ce sursă de bucurie pentru soldații din prima linie au fost scrisorile pe care oamenii sovietici le-au trimis într-un flux continuu armatei active! "Dragă soldat al armatei noastre native, - a scris într-una dintre ele. - Lasă căldura acestor mănuși să-ți încălzească mâinile și inima. Ai milioane și milioane de prieteni și asistenți loiali. Credem în tine și știm că inamicul va fi învins."
Astfel de scrisori într-un mod special au încălzit inima soldatului. Războinicul știa; îl iubesc, își amintesc de el, le pasă de el. Și a intrat în luptă cu o vigoare reînnoită, realizând fapte în numele celor care i-au încredințat să apere onoarea și independența Patriei-Mamă. Într-una din primele linii „Scrisori către un tovarăș”, scriitorul Boris Gorbatov a notat: „Aici fiecare luptă pentru el însuși și pentru Patria Mamă! Pentru familia sa și pentru Patria Mamă! Pentru propriul său destin și pentru soarta Patriei! Nu ne puteți separa, auziți, nu ne puteți separa de Patria Mamă: cu sânge , cu inimile și carnea noastră am crescut la ea. Soarta ei este soarta noastră, moartea ei este moartea noastră, victoria ei este victoria noastră. "
Da, așa este: nicio forță nu poate ucide aspirațiile patriotice ale soldaților, slăbi legăturile sfântului, botezate în focul unității poporului și armatei. Războinicii au rămas mereu fideli poporului lor, patriei lor. Oamenii i-au sprijinit întotdeauna pe războinici.
Pe peretele Cetății Brest se află o inscripție fără nume a unui erou necunoscut: "mor, dar nu mă las! Adio, Patrie! 20.VII.41". Citând aceste cuvinte, S. Smirnov în cartea „Cetatea Brest” scrie: „Și nu mamei care a născut și l-a crescut, nu iubitei sale soții, nici copiilor, dacă a avut vreunul, își trimite ultimele sale salutări. Murind, el pronunță acel cuvânt. care este mai înalt și mai larg decât toate celelalte, care conține o persoană și o familie și trecutul, prezentul, viitorul său - cuvântul infinit de drag „Patrie”.
Dar nu numai scrisorile exprimau legătura dintre oameni și soldații din prima linie. Evenimentul pentru soldați și comandanți a fost întâlniri cu delegații de muncitori, fermieri colectivi și inteligență. Contactele în direct cu ei au înmulțit puterea soldaților, le-au întărit credința în victorie, au sporit sentimentul responsabilității personale atât față de cei care i-au instruit, cât și față de cei care se așteptau la eliberarea lor. Delegații de muncitori din Uzbekistan, Kazahstan, Kârgâzstan, Osetia de Nord, Dagestan și alte republici au venit în mod repetat pe front, s-au întâlnit și au discutat cu concetățeni, le-au oferit cadouri și haine calde. Așadar, în timpul bătăliei pentru Moscova, reprezentanții Kazahstanului și Uzbekistanului au vizitat divizia 310 a puștilor, armata 50 a primit o delegație din Yakutia, iar muncitorii din regiunea Gorki au venit în a 16-a.
Delegațiile multor republici au fost oaspeții soldaților din Stalingrad. Reprezentanții Bashkiriei au vizitat una dintre unitățile Frontului Don. Această întâlnire a trecut cu căldură. Și apoi, până la victorie, soldații au păstrat un cadou memorabil de la muncitorii bashkiri drept cea mai scumpă relicvă - o pânză roșie brodată cu o imagine care simbolizează prietenia popoarelor din URSS, cu inscripția: „Există multe naționalități în țara noastră, dar Patria-Mamă este una și toți suntem fiii ei. Să ne ridicăm pentru țara noastră natală ".
Sprijinind armata în mod cuprinzător, fiecare națiune era conștientă că ea îi proteja fericirea și libertatea. Populația, care s-a trezit pe teritoriul ocupat temporar, credea că națiunile frate nu le vor lăsa în necazuri, că armata sovietică va veni să le salveze din captivitate.
Și când a venit timpul pentru operațiuni ofensive puternice pentru eliberarea completă a țării lor native de invadatorii naziști, întreaga lume a fost din nou convinsă că Forțele Armate ale URSS sunt un apărător loial și de încredere al tuturor popoarelor care îl locuiesc.
Și a sosit ceasul acesta. În timpul anului 1944, trupele sovietice au declanșat lovituri puternice asupra inamicului în malul drept al Ucrainei și în istmul Karelian, în Crimeea și Belarus, lângă Chișinău și în țările baltice. Peste tot oamenii muncitori și-au salutat liberatorii cu mare bucurie și recunoștință. Adresându-se liberatorilor, participanții la întâlnirea solemnă a muncitorilor din orașul Kiev, dedicată eliberării Ucrainei, au spus: „Vă mulțumim, soldați, sergenți, ofițeri și generali - glorioșii fii ai poporului nostru sovietic, eliberatorii noștri de dușmanul rău și răpitor”.
La rândul lor, Armata Roșie, luptătorii și comandanții de orice naționalitate au înțeles profund marea lor misiune de apărător armat al patriei comune - URSS. Înainte de bătăliile decisive, soldații Frontului I Belarus au asigurat poporul republicii că „își vor îndeplini sarcina de a curăța cu onoare pământul bielorus de invadatorii germani”.
Unitatea oamenilor și a armatei lor a fost o sursă socială importantă a eroismului soldaților și comandanților. Războinicii de diferite naționalități erau îndrumați de o singură dorință - de a-și curăța rapid patria comună de inamic. Au rămas morți în aceleași tranșee, au atacat în aceleași lanțuri, și-au împărțit ultimele gloanțe și pesmet, și-au citit scrisori reciproc de acasă. Iată exemple tipice. Echipajul eroic al bielorusului N. Gastello a fost format din navigatorul ucrainean N. Burdenyuk, tunarii ruși radio A. Kalinin și Nenets G. Skorobogaty.
"Rusia este grozavă, dar nicăieri să se retragă - Moscova este în urmă!" Printre cei 28 de eroi Panfilov care au perceput aceste cuvinte ale instructorului politic Vasily Georgievich Klochkov (1911 - 1941) ca un ordin al Patriei Mamă s-au numărat rușii I. Shadrin și N. Trofimov, ucrainenii G. Petrenko și Y. Bondarenko, kazahii N. Esibulatov și A. Kosayev, Kirghiz D. Shopokov și alții. La apropierea de Moscova, într-o bătălie mortală la joncțiunea Dubosekovo (direcția Volokolamsk), soldații lui Panfilov au respins atacul a 50 de tancuri inamice, distrugând 32 și au oprit înaintarea inamicului. În momentul critic al bătăliei, instructorul politic Klochkov a fost primul care s-a repezit cu o grămadă de grenade sub un tanc inamic, a detonat-o și a murit ca moartea unui erou. Restul luptătorilor au urmat exemplul. Pentru curaj și vitejie de neegalat, loialitate față de datoria militară, Presidiumul Sovietului Suprem al URSS a acordat postum participanților acestei bătălii legendare titlul de Hero of the Soviet Union. Un memorial a fost ridicat pe locul faptei lor lângă satul Nelidovo, districtul Volokolamsk, regiunea Moscovei. Un club dedicat eroilor - Panfilovites a fost creat în clubul satului. În numele lui V.G. Klochkov a numit străzile din Moscova, Saratov, Volsk. Un alt exemplu: faimoasa Casă Pavlov din Stalingrad a deținut o garnizoană timp de peste 50 de zile, care a inclus 11 ruși, 6 ucraineni, georgieni, uzbeci, kazahi, evrei, tătari și tadjici. În luptele pentru această casă, naziștii au pierdut mai mulți soldați decât la capturarea Parisului.
Plutoanele, companiile, batalioanele erau colective internaționale monolitice, a căror coeziune de luptă a format și a perfecționat calitățile remarcabile de luptă și invincibilă voință de victorie a soldaților sovietici de toate naționalitățile. Reprezentanții tuturor națiunilor și naționalităților din marea noastră Patrie s-au alăturat formațiunilor militare. O idee clară în acest sens este dată de compoziția națională a soldaților a 200 de divizii de puști, în număr de peste un milion de oameni (a se vedea tabelul).