Ako si to zmeral? Ktoré zariadenie? Prístrojové vybavenie a prístroje: Typy a princípy klasifikácie prevádzky podľa rôznych kritérií

   Koľko tepla je potrebné na zahriatie medenej časti s hmotnosťou 30 kg od 20 0С do 1120 0С? Koľko tepla sa uvoľní, keď

hromadné chladenie nitov

100 g pri 900 0С?

Koľko tepla sa uvoľní pri úplnom spálení 400 g alkoholu? Koľko tepla vody je možné zohriať z 15 ° C na teplotu varu, ak ste strávili 714

kj teplo?

Koľko tepla bude potrebné na zahriatie 200 g alkoholu z 18 0 na 48

0 in v sklenenej banke s hmotnosťou 50 g?

Koľko petroleje by sa malo spáliť, aby uvarilo 22 kg vody odobratej pri 20 0С?

Koľko studenej vody by sa malo naliať pri teplote 10 ° C do 50 kg vriacej vody

získať zmes s teplotou 45 ° C?

Na stanovenie špecifického tepla látky sa použije skúšobné teleso s hmotnosťou 150 ga

zohriata na 100 ° C sa spustila do mosadzného kalorimetra s hmotnosťou 120 g, v ktorom bolo 200 g vody pri teplote 16 ° C. Potom sa teplota vody v kalorimetri zvýšila na 22 ° C. Určite špecifické teplo látky.

Koľko palivového dreva bude potrebných na varenie 50 kg vody

teplota 10 0С, ak je účinnosť kotla 25%?

B *. Zmiešalo sa 20 kg vody pri teplote 90 ° C a 150 kg vody pri 23 ° C. 15% tepla vydávaného horúcou vodou smerovalo do vykurovania životného prostredia. Stanovte konečnú teplotu vody.

   Plz pomoc s testom vo fyzike, nemám čas na riešenie 1) Pohyb materiálu je daný rovnicou S \u003d 4t ^ 2 + 6. S akou akceleráciou sa pohybuje

2) Rovnica zodpovedajúca rovnomerne zrýchlenému pohybu telies?

3) Podmienka rovnomerného priamočiareho pohybu

4) Ako sa bod pohybuje, ak má kinematická rovnica tvar: x \u003d 5t + 20

5) Telo s počiatočnou rýchlosťou 10 m / s sa pohybuje so zrýchlením a \u003d -2 m / s ^ 2. Určite dráhu, ktorú telo pokrýva za 8 s.

6) Na určenie polohy telesa pohybujúceho sa rovnomerne so zrýchlením a (vektor) pozdĺž priamky zhodnej s osou X je potrebné použiť vzorec a) Sx \u003d Vox * t + ax * t ^ 2/2 b) Sx \u003d (Vx ^ 2- Vox ^ 2) / 2ax c) x \u003d Xo + Vox * t + (Ax * t) / 2 g) Sx \u003d (Vx ^ 2) / 2Ax e) Sx \u003d Vox + (Axt ^ 2) / 2

7) Telo sa pohybuje v rovine CN. Ktorá z rovníc je rovnica trajektórie?

8) Pohyb dvoch áut je daný rovnicou: X1 \u003d t ^ 2 + 2t, X2 \u003d 7t + 6. Nájdite miesto a čas úseku

9) Pohyb materiálu je daný rovnicou: X \u003d 2t + 5t ^ 2. Aká je počiatočná rýchlosť bodu?

10) S akým zrýchlením sa telo pohybuje, ak v ôsmej sekunde po začiatku pohybu prešlo cestou 30 m?

11) Dva autá opúšťajú jeden bod rovnakým smerom. Druhé auto odchádza o 20 s neskôr ako po prvom. Po uplynutí času od začiatku prvého vozidla bude vzdialenosť medzi nimi 240 m, ak sa budú pohybovať rovnakým zrýchlením a \u003d 0,4 m / s ^ 2 ?

12) koľkokrát je rýchlosť strely v strede pištole nižšia ako pri vzlete z hlavne

   1) koľko tepla je potrebné na zahriatie kúska ľadu s hmotnosťou 3 kg z -8 stupňov na + 10 stupňov, ako ste našli, koľko tepla

písať potrebné

2) aké množstvo tepla je potrebné na premenu kvapaliny 1 kg hliníka a 1 kg medi s teplotou plávania?

   Na všetky otázky je iba jedna správna odpoveď.

1. Ktorý z nasledujúcich pojmov sa uplatňuje iba na fyzikálne javy?
  A) blesk na slnku
  B) spaľovanie dreva
  C) let so šípkami
  D) klíčenie pšenice

2. Fyzické telo je ...
  A) vietor
  C) zvuk
  C) rýchlosť vozidla
  D) Mesiac

3. Slovo „molekula“ v preklade z latinského jazyka znamená ...
  A) malá hmotnosť
  C) plazma
  C) nedeliteľné
  D) bez kvapaliny

4. Akým nástrojom môžete ako vedec určiť teplotu vášho ranného čaju?
  A) barometer
  C) stopky
  C) teplomer
  D) mikroskop

5. Ak chcete jesť mandarínku počas výučby fyziky, čoskoro to budú vedieť nielen spolužiaci, ale aj učiteľ. Aký fyzikálny fenomén vás odhalí?
  A) difúzia
  C) zmáčanie
  C) odparenie
  D) žiara

6. Ako sa zmenia medzery medzi molekulami vody, keď je zahrievaná?
  A) zníženie
  C) zostávajú nezmenené
  C) zvýšenie
  D) voda nemá medzi molekulami medzery

7. Pri chladení oceľového drôtu sa jeho dĺžka zmenšila. Prečo sa to stalo?
  A) počet molekúl sa znížil
  C) medzery medzi molekulami sa zmenšili
  C) veľkosť samotných molekúl sa zmenšila
  D) vzájomná penetrácia molekúl ocele a molekúl vzduchu

8. Z akého fyzikálneho javu kačica opúšťa vodu?
  A) nezmáčateľnosť
  C) Brownov pohyb
  C) zmáčavosť
  D) zahrievanie

9. Hrúbka drôtu je 0,5 mm. Túto hodnotu vyjadrte v metroch.
  A) 0,05 m
  B) 0,001 m
  C) 0,005 m
  D) 0,0005 m

10. Zo zoznamu daných konceptov vyberte skupinu, v ktorej sú vyznačené iba základné jednotky merania v SI.
  A) kilometer, druhý čas
  C) meter, druhý, kilogram
C) plocha, hodina, kilogram
  D) meter, minúta, gram

11. Pri stavbe steny dlhej 3 m boli položené tehly dlhé 250 mm. Koľko tehál je v jednom rade (nezohľadnite medzery medzi tehlami)?
  A) 0,012 kusov
  C) 10 kusov
  C) 12 kusov
  D) 120 kusov

12. Tvar tohto vedra a dekoratívny tvar sú rovnaké. Koľko ozdobných vedier musíte naliať do skutočného vedra, aby ste ho úplne vyplnili, ak je výška ozdobného vedra 2-krát menšia?
  A) 1
  C) 2

Nie, naozaj si myslíte, že tu máme obrovské skrinky s vybavením, blikajúcimi svetlami a drôtmi, ku ktorým spájame zákazníkov a experimentálnych králikov?

Áno, Bože!

Všetky božské zákony hustého fyzického sveta boli dávno objavené a zmerané. A práve na prácu v hustej fyzickej, manifestovanej krajine sú vhodné všetky tieto kusy železa so žiarovkami a šípkami, ktoré sa nazývajú meracie zariadenia.

Dokonca aj Veľký Hadron Collider vo Švajčiarsku, ktorého výstavba si vyžiadala miliardy dolárov a hodiny mozgu vedcov z celého sveta, je stále schopný zmerať iba manifestovaný materiálny svet, hoci experimenty, ktoré sa na ňom uskutočnili, priniesli vedcom čo najbližšie k hranici prechodu na jemný materiál, energiu informačná služba.

Aj teória Veľkého tresku, ktorá tvorí základ hypotézy vzniku nášho Vesmíru, stále funguje iba s energetickými zložkami hmoty, ktoré tiež patria do hustého (fyzického) manifestného plánu.

Existujú však jemnejšie plány na existenciu hmoty (Astral, Mental, Causal, Bodhi), kde sa vektor pomeru energie k informáciám s každým zvýšením plánu odchýli od interakcií s informáciami.

Každý proces začína v jemných rovinách a potom cez líniu materializácie (stelesnenie) prechádza časom do nášho hustého a manifestovaného sveta.

Každé zariadenie, bez ohľadu na to, ako vysoko moderné to môže byť, je pôvodne vytvorené z častíc - komponentov hustého plánu existencie hmoty. A preto od neho očakávať schopnosť zmerať akékoľvek jemné hmotné objekty, zákony a procesy je veľmi veľká chyba !!!

vyššia Astrálny plán  existencia hmoty Žiadne zo zariadení nemôže vykonávať žiadne merania a NEBUDÚ !!!

Nemusíte to ani skúšať! K ničomu! Pretože je v rozpore so zákonmi fyziky tenkých materiálov.

Tu si viete predstaviť, ako je možné zmerať dušu človeka pomocou elektródy a voltmetra?

No auru môžete stále nejako zmerať. A také zariadenia už boli vytvorené.

Ale nad astrálnou rovinou, do ktorej mimochodom patrí škrupina ľudskej energie (aura, biofield), je zbytočné robiť akékoľvek merania nástrojov !!!

Niekto, samozrejme, z vedcov si môže myslieť, že sa už blíži k Božiemu meraniu pomocou jeho osciloskopu, bez ohľadu na jeho veľkosť. Ale to je skôr scenár pre fantastického bestsellera.

Pri návšteve Boha s 220 voltovými elektródami je cesta nanešťastie uzavretá. A niekto by si dokonca mohol myslieť, že na svojej satelitnej anténe zachytil hlas mimozemskej civilizácie, zatiaľ čo to bude len signál od smerovača Wi-Fi zo susedného bytu, kde školák Vasya tajne sťahuje porno filmy z internetu od svojich rodičov.

Ako teda meriate jemné plány? Konečne duša? Ktoré zariadenie?

Zariadenie, ktoré má každý!

A on sa volá - Ľudský mozog!  Nezáleží na tom, ako to znie skromne a plytko v porovnaní s veľkosťou Large Hadron Collider.

Eeeee, môj priateľ, tak kde je fyzika? - úctyhodný vedec si to všimne.

Kde sú jasné merania, kde sú čísla, kde sú grafy, kde sú vzorce, kde sú štatistické údaje?

Merania a čísla:   je možné nájsť a zistiť kontrolný stres osoby na životnej línii 57 rokov s presnosťou 5 minút. Určite jeho typ, charakter, inicializačný bod. A vypnite to!

grafika:   môžete zobrať graf frekvenčnej odozvy (amplitúdovo-frekvenčná charakteristika) aktuálneho stavu energetických centier osoby (čakry) a podľa typu grafu určiť príčiny a zdroje poškodenia energetických informácií, ktoré vedú k akejkoľvek chorobe.

Môžete si vziať graf zásoby ľudskej vitality od narodenia po súčasnosť. Na druhej strane - línia života. Mimochodom, toto je rozmer samotnej Duše, mentálneho tela človeka.

Môžete si vziať graf kauzálneho plánu pre existenciu hmoty. Takzvaná „šatňa“. Toto je charakteristika amplitúdy a frekvencie ľudského Ducha, to znamená, že je predmetom kauzálneho plánu existencie hmoty, ktorý obsahuje maticu predchádzajúcich inkarnácií tohto Ducha v hustom hmotnom svete.

A všetka táto grafika sa odstráni bez použitia akéhokoľvek hardvéru.

Iba špeciálne vyladený mozog biotopu a ruka s ceruzkou, používané ako grafický zapisovač a prevodník signálov získaných z jemných plánov existencie hmoty.

Mimochodom, tieto merania sa môžu vykonávať na diaľku. A dokonca aj z fotografie. Metrická vzdialenosť a čas tu nie sú dôležité.

Navyše: to sa dá naučiť!

štatistika : zachránené a obnovené životy, vypnuté choroby a problémy, znovuoživené podniky a priemyselné odvetvia, nadviazané a „opravené“ rodinné vzťahy!

A čo je dôležitejšie, presnejšie a účinnejšie po všetkých vyššie uvedených udalostiach: železné zariadenie so žiarovkami alebo ľudský mozog, s ktorým toto zariadenie mimochodom prišlo?

Životný expert.

   Koľko tepla je potrebné na zahriatie medenej časti s hmotnosťou 30 kg od 20 0С do 1120 0С? Koľko tepla sa uvoľní, keď

hromadné chladenie nitov

100 g pri 900 0С?

Koľko tepla sa uvoľní pri úplnom spálení 400 g alkoholu? Koľko tepla vody je možné zohriať z 15 ° C na teplotu varu, ak ste strávili 714

kj teplo?

Koľko tepla bude potrebné na zahriatie 200 g alkoholu z 18 0 na 48

0 in v sklenenej banke s hmotnosťou 50 g?

Koľko petroleje by sa malo spáliť, aby uvarilo 22 kg vody odobratej pri 20 0С?

Koľko studenej vody by sa malo naliať pri teplote 10 ° C do 50 kg vriacej vody

získať zmes s teplotou 45 ° C?

Na stanovenie špecifického tepla látky sa použije skúšobné teleso s hmotnosťou 150 ga

zohriata na 100 ° C sa spustila do mosadzného kalorimetra s hmotnosťou 120 g, v ktorom bolo 200 g vody pri teplote 16 ° C. Potom sa teplota vody v kalorimetri zvýšila na 22 ° C. Určite špecifické teplo látky.

Koľko palivového dreva bude potrebných na varenie 50 kg vody

teplota 10 0С, ak je účinnosť kotla 25%?

B *. Zmiešalo sa 20 kg vody pri teplote 90 ° C a 150 kg vody pri 23 ° C. 15% tepla vydávaného horúcou vodou smerovalo do vykurovania životného prostredia. Stanovte konečnú teplotu vody.

   Plz pomoc s testom vo fyzike, nemám čas na riešenie 1) Pohyb materiálu je daný rovnicou S \u003d 4t ^ 2 + 6. S akou akceleráciou sa pohybuje

2) Rovnica zodpovedajúca rovnomerne zrýchlenému pohybu telies?

3) Podmienka rovnomerného priamočiareho pohybu

4) Ako sa bod pohybuje, ak má kinematická rovnica tvar: x \u003d 5t + 20

5) Telo s počiatočnou rýchlosťou 10 m / s sa pohybuje so zrýchlením a \u003d -2 m / s ^ 2. Určite dráhu, ktorú telo pokrýva za 8 s.

6) Na určenie polohy telesa pohybujúceho sa rovnomerne so zrýchlením a (vektor) pozdĺž priamky zhodnej s osou X je potrebné použiť vzorec a) Sx \u003d Vox * t + ax * t ^ 2/2 b) Sx \u003d (Vx ^ 2- Vox ^ 2) / 2ax c) x \u003d Xo + Vox * t + (Ax * t) / 2 g) Sx \u003d (Vx ^ 2) / 2Ax e) Sx \u003d Vox + (Axt ^ 2) / 2

7) Telo sa pohybuje v rovine CN. Ktorá z rovníc je rovnica trajektórie?

8) Pohyb dvoch áut je daný rovnicou: X1 \u003d t ^ 2 + 2t, X2 \u003d 7t + 6. Nájdite miesto a čas úseku

9) Pohyb materiálu je daný rovnicou: X \u003d 2t + 5t ^ 2. Aká je počiatočná rýchlosť bodu?

10) S akým zrýchlením sa telo pohybuje, ak v ôsmej sekunde po začiatku pohybu prešlo cestou 30 m?

11) Dva autá opúšťajú jeden bod rovnakým smerom. Druhé auto odchádza o 20 s neskôr ako po prvom. Po uplynutí času od začiatku prvého vozidla bude vzdialenosť medzi nimi 240 m, ak sa budú pohybovať rovnakým zrýchlením a \u003d 0,4 m / s ^ 2 ?

12) koľkokrát je rýchlosť strely v strede pištole nižšia ako pri vzlete z hlavne

   1) koľko tepla je potrebné na zahriatie kúska ľadu s hmotnosťou 3 kg z -8 stupňov na + 10 stupňov, ako ste našli, koľko tepla

písať potrebné

2) aké množstvo tepla je potrebné na premenu kvapaliny 1 kg hliníka a 1 kg medi s teplotou plávania?

   Na všetky otázky je iba jedna správna odpoveď.

1. Ktorý z nasledujúcich pojmov sa uplatňuje iba na fyzikálne javy?
  A) blesk na slnku
  B) spaľovanie dreva
  C) let so šípkami
  D) klíčenie pšenice

2. Fyzické telo je ...
  A) vietor
  C) zvuk
  C) rýchlosť vozidla
  D) Mesiac

3. Slovo „molekula“ v preklade z latinského jazyka znamená ...
  A) malá hmotnosť
  C) plazma
  C) nedeliteľné
  D) bez kvapaliny

4. Akým nástrojom môžete ako vedec určiť teplotu vášho ranného čaju?
  A) barometer
  C) stopky
  C) teplomer
  D) mikroskop

5. Ak chcete jesť mandarínku počas výučby fyziky, čoskoro to budú vedieť nielen spolužiaci, ale aj učiteľ. Aký fyzikálny fenomén vás odhalí?
  A) difúzia
  C) zmáčanie
  C) odparenie
  D) žiara

6. Ako sa zmenia medzery medzi molekulami vody, keď je zahrievaná?
  A) zníženie
  C) zostávajú nezmenené
  C) zvýšenie
  D) voda nemá medzi molekulami medzery

7. Pri chladení oceľového drôtu sa jeho dĺžka zmenšila. Prečo sa to stalo?
  A) počet molekúl sa znížil
  C) medzery medzi molekulami sa zmenšili
  C) veľkosť samotných molekúl sa zmenšila
  D) vzájomná penetrácia molekúl ocele a molekúl vzduchu

8. Z akého fyzikálneho javu kačica opúšťa vodu?
  A) nezmáčateľnosť
  C) Brownov pohyb
  C) zmáčavosť
  D) zahrievanie

9. Hrúbka drôtu je 0,5 mm. Túto hodnotu vyjadrte v metroch.
  A) 0,05 m
  B) 0,001 m
  C) 0,005 m
  D) 0,0005 m

10. Zo zoznamu daných konceptov vyberte skupinu, v ktorej sú vyznačené iba základné jednotky merania v SI.
  A) kilometer, druhý čas
  C) meter, druhý, kilogram
C) plocha, hodina, kilogram
  D) meter, minúta, gram

11. Pri stavbe steny dlhej 3 m boli položené tehly dlhé 250 mm. Koľko tehál je v jednom rade (nezohľadnite medzery medzi tehlami)?
  A) 0,012 kusov
  C) 10 kusov
  C) 12 kusov
  D) 120 kusov

12. Tvar tohto vedra a dekoratívny tvar sú rovnaké. Koľko ozdobných vedier musíte naliať do skutočného vedra, aby ste ho úplne vyplnili, ak je výška ozdobného vedra 2-krát menšia?
  A) 1
  C) 2

Akákoľvek výroba zahŕňa použitie. Sú nevyhnutné v každodennom živote: musíte pripustiť, že je ťažké robiť to bez najjednoduchších meracích prístrojov, ako sú pravítko, meradlo, presný strmeň atď., Počas opravy. Poďme hovoriť o tom, aké meracie nástroje a zariadenia existujú, aké sú ich základné rozdiely a tam, kde sa používajú určité druhy.

Všeobecné informácie a podmienky

Meracie zariadenie je zariadenie, ktorým sa získava hodnota fyzikálnej veličiny v danom rozsahu určenom mierkou zariadenia. Takýto nástroj vám navyše umožňuje prekladať hodnoty, aby boli operátorovi zrozumiteľnejšie.

Na riadenie procesu sa používa riadiace zariadenie. Napríklad to môže byť nejaký senzor nainštalovaný vo vyhrievacej peci, klimatizácii, vyhrievacom zariadení a tak ďalej. Takýto nástroj často určuje vlastnosti. V súčasnosti vyrábajú najrôznejšie zariadenia a zariadenia, medzi ktorými sú jednoduché a zložité. Niektorí našli svoju aplikáciu v jednom, zatiaľ čo iní sa používajú všade. Aby sa tento problém riešil podrobnejšie, je potrebné tento nástroj klasifikovať.

Analógové a digitálne

Prístroje a nástroje sú rozdelené na analógové a digitálne. Druhý typ je obľúbenejší, pretože rôzne veličiny, napríklad sila prúdu alebo napätie, sa prevádzajú na čísla a zobrazujú na obrazovke. Je to veľmi pohodlný a jediný spôsob, ako dosiahnuť vysokú presnosť čítania. Je však potrebné si uvedomiť, že akýkoľvek digitálny nástroj obsahuje analógový prevodník. Posledne menovaný je senzor, ktorý sníma hodnoty a odosiela údaje na konverziu do digitálneho kódu.

Analógové meracie a kontrolné prístroje sú jednoduchšie a spoľahlivejšie, ale zároveň menej presné. Okrem toho sú mechanické a elektronické. Tieto sa vyznačujú tým, že zahŕňajú zosilňovače a prevodníky hodnôt. Preferujú sa z rôznych dôvodov.

Rôzna klasifikácia

Meracie prístroje a zariadenia sa zvyčajne delia do skupín v závislosti od spôsobu poskytovania informácií. Existujú nástroje na nahrávanie a zobrazovanie. Prvé sa vyznačujú tým, že sú schopné zaznamenávať údaje do pamäte. Často používali zapisovače, ktoré tlačia údaje samostatne. Druhá skupina je určená výlučne na monitorovanie v reálnom čase, to znamená, že počas čítania by mal byť operátor v blízkosti zariadenia. Merací prístroj je tiež klasifikovaný podľa:

  • priama akcia - prepočet jedného alebo viacerých množstiev sa vykonáva bez porovnania s rovnakou hodnotou;
  • porovnávací - merací nástroj navrhnutý na porovnanie nameranej hodnoty s už známym.

Na aké nástroje vo forme prezentácie údajov (analógových a digitálnych) sme už prišli. Meracie prístroje a zariadenia sa tiež klasifikujú podľa iných parametrov. Napríklad sú to súčtové a integračné, stacionárne a štítové, štandardizované a neštandardizované zariadenia.

Meracie nástroje

S takýmito zariadeniami sa stretávame najčastejšie. Tu je dôležitá presnosť práce a keďže sa používa mechanický nástroj (z väčšej časti), je možné dosiahnuť chybu 0,1 až 0,005 mm. Akákoľvek neprijateľná chyba vedie k potrebe prebrúsenia alebo dokonca výmeny dielu alebo celej zostavy. Preto pri montáži hriadeľa pod objímku montér nepoužíva pravítka, ale presnejšie nástroje.

Najpopulárnejšou montážnou technikou je vernier strmeň. Takéto relatívne presné zariadenie však nezaručuje 100% výsledok. To je dôvod, prečo skúsení zámočníci vždy uskutočňujú veľké množstvo meraní, po ktorých je vybrané. Ak chcete získať presnejšie hodnoty, použite mikrometer. Umožňuje meranie až stotiny milimetrov. Mnoho ľudí si však myslí, že tento nástroj je schopný merať až do mikrónov, čo nie je úplne pravda. A je nepravdepodobné, že pri vykonávaní jednoduchých zámočníckych prác doma bude takáto presnosť potrebná.

O goniometroch a sondách

Jeden nemôže pomôcť, ale hovoriť o taký populárny a efektívny nástroj ako goniometer. Z názvu je zrejmé, že sa používa, ak potrebujete presne zmerať uhly častí. Zariadenie sa skladá z pol disku s vyznačenou mierkou. Má pravítko s mobilným sektorom, na ktorom sa uplatňuje vernierova stupnica. Na pripevnenie mobilného sektoru pravítka na polovičný disk sa používa zaisťovacia skrutka. Samotný proces merania je pomerne jednoduchý. Najprv musíte pripevniť odmeranú časť jednou stranou k pravítku. V tomto prípade je pravítko posunuté tak, že medzi plochami dielu a pravítkami je vytvorená rovnomerná vôľa. Potom je sektor zaistený zaisťovacou skrutkou. Najskôr sa odčítajú hodnoty z hlavnej línie a potom z nonius.

Na meranie vôle sa často používa sonda. Je to základná sada dosiek pripevnených v jednom bode. Každá doska má svoju vlastnú hrúbku, ktorú poznáme. Inštaláciou viac alebo menej dosiek sa dá vzdialenosť presne zmerať. V zásade sú všetky tieto meracie prístroje manuálne, ale sú celkom efektívne a ťažko je možné ich vymeniť. Teraz poďme ďalej.

Trocha histórie

Je potrebné poznamenať, že pri posudzovaní meracích prístrojov: ich typy sú veľmi rôznorodé. Základné zariadenia sme už študovali a teraz by som chcel hovoriť o troch nástrojoch. Napríklad na meranie sily sa používa acetometer. Toto zariadenie je schopné určiť množstvo voľných kyselín octových v roztoku, ktoré vynašiel Otto a ktoré sa používalo v 19. a 20. storočí. Samotný acetometer je podobný teplomeru a pozostáva zo sklenenej skúmavky s rozmermi 30 x 15 cm. K dispozícii je tiež špeciálna stupnica, ktorá vám umožňuje určiť požadovaný parameter. Dnes však existujú pokročilejšie a presnejšie metódy na určovanie chemického zloženia kvapaliny.

Tlakomery a ampérmetre

Prakticky všetci z nás sú však s týmito nástrojmi oboznámení zo školy, vysokej školy alebo univerzity. Napríklad barometer sa používa na meranie atmosférického tlaku. Dnes sa používajú kvapalinové a mechanické barometre. Prvý z nich sa môže nazývať profesionálny, pretože jeho návrh je trochu komplikovanejší a údaje sú presnejšie. Na meteorologických staniciach sa používajú ortuťové barometre, pretože sú najpresnejšie a najspoľahlivejšie. Mechanické možnosti sú dobré pre svoju jednoduchosť a spoľahlivosť, ale postupne sa nahrádzajú digitálnymi zariadeniami.

Nástroje a meracie prístroje, ako sú ampérmetre, sú tiež známe každému. Sú potrebné na meranie prúdu. Škála moderných prístrojov prechádza rôznymi spôsobmi: mikroamps, kiloamps, miliampéry atď. Ammetre sa vždy snažia zapojiť do série: je potrebné znížiť odpor, čím sa zvýši presnosť údajov.

záver

Takže sme sa s vami rozprávali o tom, aké kontrolné a meracie nástroje sú. Ako vidíte, všetko sa navzájom líši a majú úplne iný rozsah. Niektoré sa používajú v meteorológii, iné v strojárstve a iné v chemickom priemysle. Majú však jeden cieľ - zmerať hodnoty, zaznamenať ich a kontrolovať kvalitu. Preto je vhodné používať presné meracie prístroje. Tento parameter však tiež prispieva k tomu, že zariadenie sa stáva komplikovanejším a proces merania závisí od viacerých faktorov.

Merač slnečného žiarenia (svetelný meter)

Na pomoc technickému a vedeckému personálu bolo vyvinutých veľa meracích prístrojov, ktoré zabezpečujú presnosť, pohodlie a prevádzkovú efektívnosť. Avšak pre väčšinu ľudí sú mená týchto zariadení, a ešte viac princíp ich činnosti, neznáme. V tomto článku stručne ukážeme účel najbežnejších meracích prístrojov. Informácie a obrázky nástrojov sa s nami zdieľali na stránkach jedného z dodávateľov meracích prístrojov.

Spektrálny analyzátor- Jedná sa o meracie zariadenie, ktoré slúži na pozorovanie a meranie relatívneho rozdelenia energie elektrických (elektromagnetických) vibrácií vo frekvenčnom pásme.

anemometer  - zariadenie určené na meranie rýchlosti, objemu prietoku vzduchu v miestnosti. Anemometer sa používa na hygienicko-hygienickú analýzu území.

Balometr- meracie zariadenie na priame meranie prietoku vzduchu na veľkých prívodných a výfukových mriežkach.

voltmeterje zariadenie používané na meranie napätia.

Analyzátor plynu  - meracie zariadenie na určovanie kvalitatívneho a kvantitatívneho zloženia zmesí plynov. Analyzátory plynov sú manuálne alebo automatické. Príklady analyzátorov plynov: detektor úniku freónov, detektor úniku uhľovodíkových palív, analyzátor sadzí, analyzátor spalín, merač kyslíka, vodomer.

vlhkomer  - Jedná sa o meracie zariadenie, ktoré slúži na meranie a reguláciu vlhkosti vzduchu.

Vyhľadávač rozsahu - zariadenie na meranie vzdialenosti. Vyhľadávač rozsahu vám tiež umožňuje vypočítať plochu a objem objektu.

dávkovač  - zariadenie určené na detekciu a meranie rádioaktívneho žiarenia.

RLC meter  - rádio meracie zariadenie používané na určenie celkovej vodivosti elektrického obvodu a impedančných parametrov. RLC  v názve je skratka názvov obvodov prvkov, ktorých parametre je možné merať pomocou tohto zariadenia: R - odpor, C - kapacita, L - indukčnosť.

Merač výkonu  - zariadenie, ktoré sa používa na meranie výkonu elektromagnetických vĺn generátorov, zosilňovačov, rádiových vysielačov a iných zariadení pracujúcich vo vysokofrekvenčných, mikrovlnných a optických rozsahoch. Typy meračov: merače absorbovaného výkonu a merače vysielacieho výkonu.

Merač nelineárnej deformácie  - zariadenie určené na meranie koeficientu nelineárneho skreslenia (harmonického koeficientu) signálov v zariadeniach rádiového inžinierstva.

kalibrátor  - špeciálne referenčné opatrenie, ktoré sa používa na overenie, kalibráciu alebo kalibráciu meracích prístrojov.

Ohmmeter alebo merač odporu  Je zariadenie používané na meranie odporu proti elektrickému prúdu v ohmoch. Druhy ohmmetrov v závislosti od citlivosti: megaohmmetre, gigaohmmetre, teraohmmetre, miliometre, mikroohmmetre.

Prúdová svorka  - nástroj, ktorý je určený na meranie veľkosti prúdiaceho prúdu vo vodiči. Prúdové svorky umožňujú meranie bez prerušenia elektrického obvodu a bez narušenia jeho činnosti.

Hrúbkomer- jedná sa o zariadenie, pomocou ktorého môžete s vysokou presnosťou a bez narušenia integrity povlaku zmerať jeho hrúbku na kovovom povrchu (napríklad vrstva farby alebo laku, vrstva hrdze, základný náter alebo akýkoľvek iný nekovový povlak nanesený na kovový povrch).

Svetelný meter- Jedná sa o zariadenie na meranie stupňa osvetlenia vo viditeľnej oblasti spektra. Meracie prístroje osvetlenia sú digitálne, vysoko citlivé zariadenia, ako napríklad svetelný meter, jasný meter, monitor srdcového rytmu a UV rádiometer.

Tlakomer  - zariadenie, ktoré meria tlak kvapalín a plynov. Typy tlakomerov: všeobecné technické, odolné voči korózii, tlakomery, elektrické kontakty.

multimeter - Jedná sa o prenosný voltmeter, ktorý vykonáva niekoľko funkcií súčasne. Multimeter je určený na meranie priameho a striedavého napätia, prúdu, odporu, frekvencie, teploty a tiež umožňuje kontinuitu obvodu a testovanie diód.

osciloskop  - Toto je meracie zariadenie, ktoré vám umožňuje pozorovať a zaznamenávať, merať parametre amplitúdy a času elektrického signálu. Typy osciloskopov: analógové a digitálne, prenosné a stolné

pyrometer  - Toto je zariadenie na bezkontaktné meranie teploty objektu. Princíp činnosti pyrometra je založený na meraní tepelného výkonu žiarenia meraného objektu v rozsahu infračerveného žiarenia a viditeľného svetla. Presnosť merania teploty na diaľku závisí od optického rozlíšenia.

tachometer  - Jedná sa o zariadenie, ktoré vám umožní zmerať rýchlosť otáčania a počet otáčok rotačných mechanizmov. Typy tachometrov: kontaktné a bezkontaktné.

Termokamera  - Jedná sa o zariadenie určené na pozorovanie zahrievaných predmetov vlastným tepelným žiarením. Termokamera vám umožňuje prevádzať infračervené žiarenie na elektrické signály, ktoré sa potom po zosilnení a automatickom spracovaní premenia na viditeľný obraz objektov.

ThermohygrometerJe meracie zariadenie, ktoré súčasne vykonáva funkcie merania teploty a vlhkosti.

Stopový detektor- Jedná sa o univerzálne meracie zariadenie, ktoré vám umožní určiť umiestnenie a smer káblových vedení a kovových potrubí na zemi, ako aj určiť miesto a povahu ich poškodenia.

pH meter  - Jedná sa o meracie zariadenie určené na meranie hodnoty pH (hodnota pH).

Merač frekvencie  - meracie zariadenie na určovanie frekvencie periodického procesu alebo frekvencií harmonických zložiek spektra signálu.

Merač hladiny zvuku- zariadenie na meranie vibrácií zvuku.

Tabuľka: Jednotky a označenia niektorých fyzikálnych veličín.

Všimli ste si chybu? Vyberte ju a stlačte Ctrl + Enter