Obiectivele lecției.

Educational.

1. Explorați tema iubirii în romanul lui I.A. Goncharov „Oblomov”.
2. Aprofundați conceptul de „dispozitiv artistic” (muzică, ramură liliac) în text.

În curs de dezvoltare.

1. Îmbunătățiți abilitățile de rezolvare a problemelor.
2. Dezvoltarea capacității elevilor de a lucra cu textul unei opere de artă: evidențiați principalul lucru, analizați informațiile primite, trageți concluzii;
3. Îmbunătățiți abilitățile de a crea un cluster și de a lucra cu o tablă interactivă.
4. Dezvoltați abilitățile de comunicare, cercetare și lucru în echipă.
5. Dezvoltați abilitățile creative.
6. Dezvoltarea independenței elevului.

Educational.

1. Întăriți impactul moral și estetic al lucrării asupra elevilor prin referire la teme „eterne”.
2. a cultiva un sentiment de toleranță, responsabilitate pentru acțiunile cuiva, respectul pentru valorile universale.

Socializarea individului.

1. Să-și dezvolte capacitatea de a-și exprima atitudinea față de problemă, de a-și exprima punctul de vedere.
2. Reîmprospătați cunoștințele elevilor cu privire la subiect.

Forma lecție: lecție combinată.

Tip de lecție: o lecție de formare și îmbunătățire a cunoștințelor.

Tehnologii educaționale: învățare bazată pe probleme, metode educaționale de cercetare, învățare colaborativă (lucru în grup), tehnologii de salvare a sănătății, tehnologii informaționale și de comunicare.

Spațiul didactic al lecției:

Carduri de activitate „Rânduri asociate”,

Miniprezentări ale elevilor pe teme: „Ce este dragostea. Dragoste în înțelegerea lui Ilya Oblomov”, „Ilya Oblomov și Olga Ilinskaya”, „Ilya Oblomov și Agafya Matveevna Pshenitsyna”.

România. Goncharov „Oblomov”.

Proiector multimedia și tablă interactivă, prezentare în programul Smart Notebook (Anexa 1).

Acompaniament muzical: Aria „Casta diva” din opera „Norma”, W.A. Mozart „Muzica îngerilor”.

Dotări: tablă interactivă, proiector multimedia, fise cu sarcini, texte ale lucrării, foi A-4, creionuri.

În timpul orelor

I. Componenta motivaţională. (2 minute.)

Prezentare (diapozitivul 1) (Anexa 1).

Sunete muzicale: W. A. ​​​​Mozart „Music of Angels”. Profesorul intră cu o ramură de liliac în mână și citește un fragment din roman:

„Fericit, strălucitor, parcă „cu o lună în frunte”, „a venit acasă, s-a așezat în colțul canapelei și a scris repede cu litere mari pe praful de pe masă: „Olga”.

„O, ce praf! Trezindu-se din încântare, a observat.

II. Enunțarea temei, problematica și scopul lecției. (5 minute.)

1. Conversația cu elevii.

Despre ce crezi că vom vorbi în clasă? (despre dragoste) De ce? (Cramura de liliac este un detaliu artistic care simbolizează sentimentele personajelor.)

Despre ce erou vorbim?

Îl recunoști pe Oblomov? (Nu, el este diferit aici, s-a îndrăgostit).

Care este locul iubirii în roman? (Central), de ce? (3 părți ale romanului sunt dedicate dragostei).

Ce crezi că este dragostea?

2. Cuvântul profesorului.

3. Lucrul cu prezentarea (diapozitivul 2).

Ce a scris Goncharov despre dragoste? (Studentul citește citatul).

Evidențiați cuvintele care definesc „dragoste” (1 elev notează la tablă cu un stilou).

4. Conversația cu elevii.

Intrebare problema: Îl poate schimba iubirea pe Oblomov?

Întrebare bine pusă. În lecția de astăzi, vom încerca să răspundem la această întrebare.

Gândiți-vă cum ar putea suna subiectul lecției noastre? (Opțiunile elevilor, una dintre opțiuni: dragoste în viața lui Oblomov).

Să notăm subiectul lecției noastre într-un caiet și o întrebare problematică.

În caiete:

Dragoste în viața lui Oblomov

Îl poate schimba iubirea pe Oblomov?

Cu ce ​​sarcini v-ați confruntat în timp ce vă faceți temele? (Temele sunt date în grupuri. Grupa 1 - pentru a afla ce înseamnă conceptul de „dragoste” și cum înțelege Oblomov acest sentiment; Grupa 2 - pentru a afla cum s-a dezvoltat relația dintre Oblomov și Olga Ilyinskaya; Grupa 3 - pentru a afla cum s-a dezvoltat relația dintre Oblomov și Agafya Matveevna Fiecărui grup i sa oferit un sistem de întrebări pe o anumită temă. Lucrările de cercetare au început în lecția anterioară.)

Acesta va fi scopul lecției noastre.

Obiectivele lecției:

1. Ce înseamnă termenul „dragoste”? Dragostea în înțelegerea lui Oblomov.
2. Relații Oblomov - Olga Ilyinskaya.
3. Relații Oblomov - Agafya Matveevna Pshenitsyna.

III. Verificarea temelor. (10 minute.)

Fiecare grup prezintă răspunsul la întrebarea care li se pune sub forma unei prezentări.

1 grup de creație Apărarea prezentării „Conceptul de „dragoste”. Dragostea în înțelegerea lui Oblomov.

Există întrebări pentru grupa 1?

Grupul 2 de creație Apărarea prezentării „Oblomov și Olga Ilyinskaya”.

Există întrebări pentru grupa 1?

Cum începe dragostea lui Oblomov pentru Olga? (Din muzică, sună „Casta Diva”, partea 2, capitolul 5). Ascultarea unui fragment din aria „Casta diva” din opera „Norma.

Cum a influențat muzica personajul? (Olga cântă cu suflet, Oblomov simte un suflet curat, pentru că el însuși are un gust delicat, un suflet curat. Aceasta îi aduce împreună).

De ce scrie Oblomov o scrisoare? (Cor). De ce se estompează sentimentul?

Al treilea grup de creație a explorat subiectul „Ilya Oblomov și Agafya Matveevna Pshenitsyna”.

IV. Formarea clusterelor. lucru de grup. (10 minute.)

1. Conversația cu elevii.

Cu ce ​​imagini feminine este asociat Oblomov? (Mama, Olga, Agafya Matveevna). Pentru a urmări relația personajelor, ce formă de muncă credeți că putem alege? (Alcătuirea unui cluster).

2. Compilare de serii asociative. (Fiecărei grupe i se oferă foaia A-4 și pixuri)

Sarcina de grup:

Grupa 1: Creați seria asociativă Oblomov - mama;

Grupa 2: Creați seria asociativă Oblomov - Olga,

Grupa 3: Creați o serie asociativă - Oblomov - Agafya Matveevna.

3. Lucrul cu o tablă interactivă (diapozitivul 3)

Tragând caracteristicile cuvintelor potrivite pentru fiecare imagine, alcătuim un grup comun. Cu ajutorul stylus-ului evidențiem sistemul de relații dintre personaje și ajungem la o concluzie.

De ce nu a avut loc dragostea Olga - Oblomov și a avut loc Agafya Matveevna - Olga? (Pshenitsyna în calitățile ei semăna cu mama lui Oblomov, nu a cerut nimic în schimb, ea era pregătită pentru dragostea sacrificială de dragul lui Ilya Oblomov. Olga nu iubea adevăratul Oblomov, ci „viitorul”).

Ce greșeală face Olga? (Încercarea de a adapta o persoană pentru sine - iubire egoistă).

Are „prezentul” lui Oblomov ceva în comun cu „viitorul” lui Oblomov? (Citind episodul partea 4, capitolul 8 - un suflet frumos).

V. Fizminutka „Dă o inimă”.

Să ne scufundăm palmele în vopsea, să desenăm o inimă, să o încercăm. Și acum să dăm o inimă pictată vecinului nostru, în timp ce spunem un compliment. Elevii își transmit pe rând inimile unul altuia. Sunt foarte încântat că astăzi avem inimi atât de receptive și iubitoare în lecția noastră și ne vom întoarce la eroii noștri.

V. Vizionarea unui cadru din filmul lui Nikita Mikhalkov „Câteva zile din viața lui Oblomov. (2 minute.)

Cum a decurs viața Olgăi după despărțirea de Oblomov?

De ce plânge Olga la sfârșitul filmului? (Opțiunile băieților, una dintre opțiuni: plânsul după un suflet frumos și curat pierdut).

V. Evaluare. Reflecţie. (5 minute.)

Interviu cu elevii.

Îl poate schimba iubirea pe Oblomov?

(Oblomov este capabil de un sentiment profund, dar nici dragostea nu-l poate schimba, acesta este rezultatul creșterii sale, care îl duce pe Oblomov la moarte).

De la ce? Ce motiv? (Oblomovism!)

Ce lecții de viață ați putut descoperi astăzi? (Răspuns: în lecția pe care am descoperit-o...)

Raspunsuri posibile.

1. Un bărbat își alege soția după mama ei.
2. Trebuie să accepți persoana așa cum este.
3. Nu poți adapta o persoană pentru sine. Demnitatea umană trebuie respectată.

Ai făcut o treabă bună la ultima lecție și acasă. Vă mulțumim pentru munca dvs. A fost interesant pentru mine să vă ascult evoluțiile și a fost, de asemenea, interesant să știu cum își vor evalua grupurile munca reciprocă. (Evaluarea pe grupuri reciproce și evaluarea muncii în grup).

VI. Teme pentru acasă. (8 min.)

Obligatoriu: scrieți un răspuns detaliat la întrebarea „Poate dragostea să-l schimbe pe Oblomov?”.

Antrenament: răspunde în scris la întrebarea „Aș putea să mă îndrăgostesc de Oblomov?”.

Creativ: scrieți o miniatură „Ce l-aș sfătui pe Ilya Oblomov?”.

Bibliografie:

1. A.A. Ivin „Filosofia iubirii”, „Editura Politică”, M. 1990

2. I.A. Goncharov „Oblomov”, „Iluminismul”, M.1984

3. T.I. Bogomolov. Utilizarea schemelor de referință în lecțiile de literatură din liceu, Kaluga - 1994

4. Literatură, nota a 10-a, manual editat de V.I. Korovin, - M.: Iluminismul, 2007

5. I.V. Zolotareva, T.I. Mihailov. Dezvoltarea lecției. Prima jumătate a secolului al XIX-lea, - M .: Wako, 2005

Prezentare pe tema: Dragostea în viața lui Ilya Ilici Oblomov (romanul „Oblomov”)

1 din 19

Prezentare pe tema: Dragoste în viața lui Ilya Ilici Oblomov (romanul „Oblomov”)

diapozitivul numărul 1

Descrierea diapozitivului:

diapozitivul numărul 2

Descrierea diapozitivului:

Dragostea în viața lui Oblomov Olga Ilyinskaya și Agafya Matveevna Pshenitsyna personifică cele două idei ale lui Oblomov despre iubire. În Olga, el vede idealul de mireasă, de viitoare soție, de origine egală. Agafya Matveevna - subiectul „afecțiunii domnești” - o femeie de naștere scăzută, nu puteți sta la ceremonie cu ea (nu degeaba Oblomov îi observă atractivitatea corporală, gâtul și coatele goale în primul rând). În plus, Agafya Matveevna Pshenitsyna a personificat liniștea la care a visat eroul. Sensul vieții lui Agafya Matveevna constă în dorința de a iubi, de a avea grijă de cineva. Este o gazda ideala, nu sta degeaba nici un minut. Tăcere, pace, mâncare delicioasă - ea creează toate acestea pentru Oblomov. Agafya Matveevna a devenit o bonă grijulie pentru el. Zilele au trecut măsurat și liniștit în casa de pe Vyborgskaya, iar Oblomov părea fericit, dar în adâncul sufletului său a continuat să tânjească după vise neîmplinite, forțele sale creatoare, „inima lui credincioasă” au pierit în deplină pasivitate.

diapozitivul numărul 3

Descrierea diapozitivului:

Olga Ilyinskaya Caracter strălucitor și puternic. „Olga în sens strict nu era o frumusețe, adică nu era nici alb în ea, nici culoarea strălucitoare a obrajilor și buzelor ei, iar ochii ei nu ardeau de raze de foc interior; nu erau corali pe buze, nici perle in gura, nici maini in miniatura, ca ale unui copil de cinci ani, cu degetele in forma de struguri. Dar dacă ar fi transformată într-o statuie, ar fi o statuie a grației și a armoniei.

diapozitivul numărul 4

Descrierea diapozitivului:

Percepția fetei în societate, Olga și Oblomov sunt introduse de Andrey Ivanovich Stolz. Cum, când și unde s-au întâlnit Stoltz și fata este necunoscut, dar relația care leagă aceste personaje se distinge prin atracție și încredere reciprocă sinceră. „... Într-o fată rară vei găsi atâta simplitate și libertate naturală a vederii, a cuvântului, a faptei... Fără afectare, fără cochetărie, fără minciuni, fără beteală, fără intenție! Pe de altă parte, aproape doar Stolz o aprecia, dar ea a stat prin mai multe mazurcă singură, fără să-și ascundă plictiseala... Unii au considerat-o simplă, îngustă la minte, superficială, pentru că nici maxime înțelepte despre viață, despre iubire, nici remarci rapide, neașteptate și îndrăznețe, nici judecăți citite sau auzite despre muzică și literatură..."

diapozitivul numărul 5

Descrierea diapozitivului:

Dragostea în conceptul de Olga Principala proprietate a lui Ilyinskaya, inerentă multor personaje feminine din literatura rusă a secolului trecut, nu este doar dragostea pentru o anumită persoană, ci o dorință indispensabilă de a o schimba, de a-l ridica la idealul său, de a re- educați-l, insuflându-i noi concepte, noi gusturi. Oblomov se dovedește a fi obiectul cel mai potrivit pentru asta: „Ea a visat cum” i-ar ordona să citească cărțile ”pe care Stoltz le lăsase, apoi citea ziarele în fiecare zi și îi spunea știrile, scrie scrisori către sat, finalizați planul moșiei, pregătiți-vă să plecați în străinătate, - într-un cuvânt, el nu va ațipi cu ea; ea îi va arăta scopul, îl va face să se îndrăgostească din nou de tot ceea ce a încetat să iubească, iar Stolz nu-l va recunoaște când se va întoarce. Și va face toată această minune, atât de timidă, de tăcută, de care nimeni nu i-a ascultat până acum, care încă n-a început să trăiască!.. Ea chiar a tremurat de un tremur mândru, vesel; Am considerat-o o lecție numită de sus.

diapozitivul numărul 6

Descrierea diapozitivului:

Sentimente pentru Oblomov, Olga înțelege imediat că în relațiile cu Oblomov ea joacă rolul principal, ea „și-a cântărit instantaneu puterea asupra lui și i-a plăcut acest rol de stea călăuzitoare, o rază de lumină pe care o revarsa peste un lac stagnant și să se reflecte în ea.” Viața pare să se trezească în eroină odată cu viața lui Oblomov. Dar în ea acest proces are loc mult mai intens decât în ​​Ilya Ilici. Olga Ilyinskaya pare să-și testeze abilitățile ca femeie și profesor în același timp pe el. Mintea și sufletul ei extraordinare necesită hrană din ce în ce mai „complexă”.

diapozitivul numărul 7

Descrierea diapozitivului:

diapozitivul numărul 8

Descrierea diapozitivului:

Sentimentul Olgăi pentru Oblomov este întreg și armonios: pur și simplu iubește, în timp ce Ilya Ilici încearcă în mod constant să afle profunzimea acestei iubiri și de aceea suferă, crezând că fata „iubește acum cum brodează pe pânză: modelul iese liniștit, leneș, ea se desfășoară și mai leneș îl admiră, apoi îl lasă jos și îl uită. Când Oblomov îi spune eroinei că este mai inteligentă decât el, Ilyinskaya răspunde: „Nu, mai simplu și mai îndrăzneț”, exprimând astfel linia aproape definitorie a relației lor. Cu greu știe ea însăși că sentimentul pe care îl trăiește amintește mai mult de un experiment complex decât prima dragoste. Ea nu îi spune lui Oblomov că toate problemele de pe moșia ei au fost soluționate, cu un singur scop - „... să urmărească până la capăt cum dragostea va face o revoluție în sufletul lui leneș, cum va cădea în sfârșit asuprirea de la el, cum el nu va rezista fericirii apropiate...”. Dar, ca orice experiment pe un suflet viu, acest experiment nu poate fi încununat cu succes.

diapozitivul numărul 9

Descrierea diapozitivului:

O viata. Scop: la început nu a existat un scop precis definit, iar mai târziu a început să apară: cunoașterea tuturor, rațiunea, o înțelegere completă a celor dragi și a tot ceea ce este în jur. Percepție: la început pentru ea viața a fost un dar ușor, necesar, apoi - o formă de gândire și analiză constantă. Principii: „a mers într-un mod de viață simplu, natural”, „nu s-a abătut de la manifestarea naturală a gândirii, simțirii, voinței, chiar și până la cea mai mică mișcare, abia vizibilă a ochilor, buzelor, mâinilor”, „fără afectare, fără cochetărie, fără minciuni, fără beteală, fără intenție”, „ca nimic să fie inaccesibil”. Dragoste. „Olga nu tremură”, „viața este o datorie, o datorie, prin urmare, iubirea este și o datorie: parcă mi-a trimis-o Dumnezeu”, fără patimi, fără gelozie, fără lacrimi - dragostea pentru Olga tace, fericire „rezonabilă”. Prietenie. „a stat singură mai mult de o mazurcă, fără să-și ascundă plictiseala; dar, privind-o, cei mai amabili dintre tineri erau taciturni, neștiind ce și cum să-i spună: „Olga nu avea mulți prieteni, dar cei care erau adevărați. Relațiile cu ceilalți. „Unii au considerat-o simplă, îngustă la minte, superficială... vorbea puțin, apoi pe a ei, neimportantă - și a fost ocolită de „cavaleri” deștepți și vioi; timiții, dimpotrivă, o considerau prea șmecheră și le era puțin frică. Olga se afla adesea într-o societate în care se plictisea. Cel mai mult mi-a fost frică să nu pierd cei dragi.

diapozitivul numărul 10

Descrierea diapozitivului:

Olga și Stolz Ilinskaya trebuie să-și vadă alesul pe un piedestal, deasupra lor, iar acest lucru, conform conceptului autorului, este imposibil. Chiar și Stolz, cu care Olga se căsătorește după o aventură nereușită cu Oblomov, stă doar temporar mai sus decât ea, iar Goncharov subliniază acest lucru. Până la sfârșit, devine clar că eroina își va depăși soțul atât în ​​ceea ce privește puterea sentimentelor ei, cât și profunzimea gândurilor ei despre viață. Va veni un moment în care Stolz va trebui să-i explice și soției sale, mamei copiilor săi, misteriosul „ceva” care îi bântuie sufletul neliniştit. „Abisul adânc al sufletului ei” nu îl sperie, ci îl îngrijorează pe Stolz. În Olga, pe care a cunoscut-o aproape de fată, pentru care a simțit mai întâi prietenie, apoi dragoste, descoperă treptat adâncimi noi și neașteptate. Lui Stolz îi este greu să se obișnuiască cu ele, pentru că fericirea lui cu alesul său pare problematică în multe privințe.

diapozitivul numărul 11

Descrierea diapozitivului:

diapozitivul numărul 12

Descrierea diapozitivului:

Portretul psihologic al eroinei „Avea treizeci de ani. Era foarte albă și plină la față, astfel încât fardul nu părea să-i spargă obrajii. Ea nu avea aproape deloc sprâncene, iar la locurile lor erau două dungi ușor umflate, strălucitoare, cu păr blond rar. Ochii sunt cenușii-ingenui, ca toată expresia feței; brațele sunt albe, dar rigide, cu noduri mari de vene albastre proeminente.” Pshenitsyna este taciturnă și obișnuia să trăiască fără să se gândească la nimic: „Chipul ei a căpătat o expresie sensibilă și grijulie, chiar și plictisirea a dispărut când vorbea despre un subiect familiar. La fiecare întrebare care nu privea niciun scop cunoscut de ea în mod pozitiv, ea răspundea cu zâmbet și tăcere. Iar zâmbetul ei nu era altceva decât o formă care ascundea ignoranța subiectului: neștiind ce ar trebui să facă, obișnuită cu faptul că „fratele” ei decide totul, Agafya Matveevna a atins perfecțiunea doar în menajul iscusit. Orice altceva a trecut de ani și decenii de mintea nedezvoltată.

diapozitivul numărul 13

Descrierea diapozitivului:

Trezirea sentimentelor Treptat, pe măsură ce Oblomov își dă seama că nu are unde să se străduiască altundeva, că aici, în casa din partea Vyborg, a găsit râvnitul mod de viață al lui natal Oblomovka, are loc o schimbare internă serioasă în soarta însăși Agafya Matveevna. În muncă constantă la dezvoltarea și îngrijirea casei, în treburile casnice, își găsește sensul existenței. La această femeie a început să se trezească ceva ce nu știa până acum: anxietate, scăpări de reflecție. Cu alte cuvinte, dragostea, din ce în ce mai profundă, pură, sinceră, incapabilă de a se exprima în cuvinte, dar manifestată în ceea ce Pshenitsyna știe și știe bine: în îngrijirea mesei și a hainelor lui Oblomov, în rugăciunile pentru sănătatea lui, în așezarea noaptea la patul bolnavului Ilya Ilici.

diapozitivul numărul 14

Descrierea diapozitivului:

Pshenitsyna și Oblomov Sentimentul eroinei, atât de normal, firesc, dezinteresat, a rămas un mister pentru Oblomov, pentru cei din jur și pentru ea însăși. Oblomov „a devenit aproape de Agafya Matveevna - ca și cum s-ar fi îndreptat către foc, din care devine din ce în ce mai cald, dar care nu poate fi iubit”. Pshenitsyna este singura persoană absolut dezinteresată și decisivă înconjurată de Oblomov. Fără să pătrundă în dificultăți, face ceea ce este necesar în acest moment: își amanetează propriile perle și argint, este gata să împrumute bani de la rudele răposatului ei soț, doar pentru ca Oblomov să nu simtă lipsa de nimic. Când intrigile lui Mukhoyarov și Tarantiev ating apogeul, Pshenitsyna renunță hotărât atât la „fratele” ei, cât și la „nașul”.

Descrierea diapozitivului:

diapozitivul numărul 17

Descrierea diapozitivului:

O viata. Scop: nu a existat un scop ultim, scopul fiecărei zile era să hrănești, să pună în ordine hainele stăpânului și ale întregii gospodărie. Percepție: viața pentru ea a fost întotdeauna un mediu în care Agafya Matveena a servit pe toată lumea. Și i-a plăcut! Și după mutarea lui Oblomov, totul în plus „... a primit un sens nou, viu: liniștea și confortul lui Ilya Ilici ...” Principii: fiți întotdeauna zeița bucătăriei, dezvoltați gospodăria, „pe care mândria ei și toate activitățile ei au fost concentrate!” Dragoste. „A căzut cumva asupra ei de la sine și a intrat exact sub nor, fără să se îndepărteze și fără să alerge înainte, ci s-a îndrăgostit de Oblomov pur și simplu, de parcă ar fi răcit și ar fi luat o febră incurabilă.” Chiar și cu mărturisirea ciudată a lui Oblomov, ea răspunde „nu surprinsă, nu jenată, nu timidă, ci stând drept și nemișcat, ca un cal pe care i se pune un guler”. Prietenie. Ea nu avea pe cei care puteau fi numiți prieteni adevărați. Relațiile cu ceilalți. Întregul ei cerc social era alcătuit dintr-un negustor, un măcelar, un vânzător de legume și asistenți de bucătărie. Aceștia erau prietenii ei buni. Toată lumea a respectat-o ​​ca pe o gazdă foarte bună. Cel mai mult i-a fost frică de „neplăceri” pentru maestru (în sens larg).

diapozitivul numărul 18

Descrierea diapozitivului:

După moartea lui Oblomov, Pshenitsyna și Oblomov au un fiu. Înțelegând diferența dintre acest copil și copiii de la primul ei soț, Agafya Matveevna, după moartea lui Ilya Ilici, îl renunță resemnat să fie crescut de Stolți. Moartea lui Oblomov aduce o nouă culoare existenței Pshenitsyna - ea este văduva unui proprietar de pământ, un domn, pe care „fratele” ei și soția lui îi reproșează constant. Și, deși stilul de viață al lui Agafya Matveevna nu s-a schimbat în nimic (ea încă slujește familia Mukhoyarov), gândul pulsa constant în ea că „viața ei a pierdut și a strălucit, că Dumnezeu i-a pus sufletul în viața ei și a scos-o din nou... acum știa de ce trăiește și că nu trăia degeaba... Razele s-au revărsat peste toată viața ei, o lumină liniștită de șapte ani care a zburat într-o clipă și nu mai avea ce să-și dorească, încotro. . Dezinteresul acestei femei este dat de înțeles în finalul romanului și lui Stolz: ea nu are nevoie de rapoartele lui în gestionarea moșiei, așa cum nici venitul de la Oblomovka, pus în ordine de Stolz, nu este nevoie. Lumina vieții lui Agafya Matveyevna s-a stins cu Ilya Ilici.

diapozitivul numărul 19

Descrierea diapozitivului:

Informații despre prezentare Materiale utilizate: 1. „Toți eroii operelor literaturii ruse” Dicționar-carte de referință, editura „AST” 2000 2. „Literatura rusă a secolului XIX în clasa a 10-a” Partea întâi Manual, editură „Liceul din Moscova” 2003 3. „ Evoluția lecției în literatura rusă. Prima jumătate a secolului al XIX-lea. Ghid metodologic, editura VAKO, 2002. 4. Literatura în clasa a X-a. Lecție după lecție „Ghid metodologic, editura „Cuvântul rus”, 2003 5. „Literatura rusă a secolelor XIX - XX” Manual pentru solicitanții la universități, editura Universității de Stat din Moscova, 2003 6. Lungmetraj de N. Mikhalkov „ La câteva zile din viața lui Oblomov »

Contemporanii I.A. Goncharova despre romanul „Oblomov” și autorul său Îmi place să întâlnesc acest romancier dulce și iubit de-al meu. M.F. Dostoievski Într-un fel de paroxisme ale plăcerii, toți oamenii alfabetizați citesc „Oblomov” de A.V. Druzhinin Unul a trebuit să trăiască în acel moment pentru a înțelege ce senzație a trezit acest roman în public și ce impresie uimitoare a făcut în societate. A.M. Paroxismul Skabichevsky 1 - o formă acută de a experimenta un sentiment

Succesul neobișnuit al romanului a fost explicat de mulți.Principalele teme ale romanului sunt: ​​- soarta unei generații care își caută, dar nu își găsește propriul drum; -poveste de dragoste; -ideal, căutarea sensului vieții; -familia, educația unei persoane; -caracter national rus; - prietenie. Casa familiei Goncharov Ideea este condamnarea vieții de iobag patriarhal și a lipsei de spiritualitate a societății Principala problemă a romanului Ce l-a distrus pe erou, înzestrat cu un „cap pasionat, o inimă umană”, un suflet nu străin. la „gânduri înalte și dureri omenești universale”? ("Cine te-a blestemat Ilya? Ce te-a distrus?" Olga Ilyinskaya)

Probleme generale ale omului: -la ce ideal ar trebui să se străduiască; Pentru ce merită să lucrezi? - ce poate duce la inacțiune, dorința de pace; - Care ar trebui să fie relația în familie; - cum să crești copiii. Timpul Simbirsk Epoca realității rusești la mijlocul secolului al XIX-lea, moartea modului de viață proprietarului patriarhal, starea societății înainte de reformă (IS Turgheniev „Cuibul nobil” 1859; AN Ostrovsky „Furtuna” 1860; IA Goncharov „Oblomov” 1859)

Sistemul de personaje din romanul P K R O I N N T C R I A Olga Ilyinskaya P S Agafya Matveevna este cel mai înalt ideal a ceea ce este T Pshenitsyna - idealul poate fi numit din „viața rusă”, A Oblomov, dar fără „rolul unei stele călăuzitoare” a poeziei. „Sobă caldă”, dă pace care l-a dus pe Oblomov la moarte Ilya Ilici Oblomov „Sunt singur. Numele nostru este legiune.” Oblomov Oblomov - slav antic. „oblo” - cerc

Ilya Ilici Oblomov Andrey Ivanovich Stolz - PK Zakhar - servitorul lui Oblomov. antipodul eroului, prietenul din copilărie R O este o parodie a lui, fiecare dintre ei fiind Oblomov, un om de afaceri. O privire la I N sclavul altuia. Viața lor este imposibilă: „Munca este o imagine, NT imaginează-ți unul fără celălalt. conţinutul, elementul şi scopul C R După moartea lui Oblomov, viaţa, cel puţin a mea. I A Zakhar - un vagabond cerșetor, P S tânjind după stăpânul său T A

Două iubiri ale lui Ilya Ilyich Oblomov Olga Ilyinskaya este o imagine frumoasă a unei fete ruse din secolul al XIX-lea, în care conștiința unei priviri asupra vieții, naturalețea și feminitatea s-au îmbinat armonios. Cum a putut o astfel de fată să se îndrăgostească de Oblomov? Oblomov este inteligent, bine educat, vorbea bine franceza, citește cărți în engleză. Lenea lui Oblomov i se pare Olgăi a fi un neajuns complet corectabil, iar iubirea însăși a apărut dintr-o dorință nobilă de a-l reeduca pe Oblomov, de a-l învia pentru o activitate normală. „Pe chipul lui strălucea zorii fericirii trezite, din fundul sufletului, reînviate, o privire plină de lacrimi era fixată asupra ei. - Uită-te în oglindă - ochii strălucesc, Doamne, lacrimi în ei! Cât de adânc simți muzica! - Nu, simt... nu muzică... ci dragoste! spuse liniştit Oblomov. Olga și-a dat seama că cuvântul lui a scăpat, că nu are putere în el și că acesta era adevărul.

Visul Olgăi de a-l reeduca pe Oblomov a fost spulberat de lenea sa invincibilă: „Am iubit viitorul Oblomov! Ești blând, cinstit, Ilya, ești blând... ca un porumbel; îți ascunzi capul sub aripă - și nu vrei nimic, ești gata să-ți răcori toată viața sub acoperiș... dar eu nu sunt așa: asta nu-mi este suficient, am nevoie de altceva, dar nu stiu ce. Autorul explică în continuare: „După ce a recunoscut odată demnitatea și dreptul asupra ei în persoana aleasă, ea a crezut în el și, prin urmare, a iubit, dar a încetat să creadă - a încetat să iubească, așa cum sa întâmplat cu Oblomov”

Agafya Matveevna Pshenitsyna este o femeie amabilă, modestă, o gazdă minunată. Pentru ea, Oblomov era o ființă de ordin superior, idealul unui domn. Era uluită de el. Ilya a iubit simplu, fără gânduri, din toată inima. Agafya Matveevna era gata să devină sclavul lui Ilya Ilici și a găsit bucuria și fericirea în devotamentul profund față de el. Nu a ezitat să ducă ultimele lucruri la casa de amanet, dacă numai Ilya Ilici era mulțumit. În această femeie, Ilya Ilici și-a găsit visul vieții: idealul lui Pshenitsyna de „liniște inviolabilă a vieții” nu a putut să-și dea seama că dragostea ei a fost moartea lui Oblomov, îngropându-i irevocabil impulsurile către activitate. Acesta este tipul unei femei-casnice modeste, dezinteresate, ale cărei orizonturi întregi se limitează doar la lumea preocupărilor familiale și a bunăstării filistei.

De ce I.I. Oblomov a ales-o pe Agafya Matveevna și nu pe Olga? O serie verbală care caracterizează schimbarea sentimentelor lui Oblomov faţă de Olga: -entuziasm; -dragoste; -admirație; -Farmec; - visarea cu ochii deschisi; -dragoste; -anxietate; -îndoială; -iritarea; -frică. Ruptura relațiilor, deoarece Olga a încercat să refac Oblomov. O serie verbală care caracterizează schimbarea sentimentelor lui Oblomov față de Agafya Matveevna: -mindfulness; -calm; -interes; -pace; - liniște; -stabilitate. Sunt împreună, deoarece Agafya Matveevna l-a acceptat pe Oblomov așa cum este. Acest lucru este important pentru toată lumea.

Simboluri ale romanului 1. Roba lui Oblomov. Oriental fără cel mai mic indiciu de Europa. Un simbol atât al fericirii, cât și al lenei, al păcii, al leneviei, al culturii nobile și al Oblomovismului. Apare Olga, halatul dispare. Oblomov s-a despărțit de iubita lui femeie - halatul s-a aruncat din nou asupra lui ca un capac de sicriu. Nu e de mirare că strigă cu disperare: „Ce este asta?” Ce te iubesc, robă! Îmbrăcăminte de lenevie și de lene, Tovarăș de plăceri secrete Și bucurii poetice! (N.M. Yazykov „La halat”) 2. Creangă de liliac. 3. Pod divorțat. Simbol al primăverii, al iubirii, al speranței. Liliacurile s-au stins - speranțele au dispărut. Diferența dintre II și III

Concluzii: 1. La începutul romanului, avem o persoană cu înclinații și calități pozitive, capabilă să trezească simpatia sinceră a celorlalți. „Acesta este un suflet transparent de cristal!” Stolz spune despre el. 2. Lenea, frica de mișcare și de viață, incapacitatea de a practica, înlocuirea vieții cu vag visare - acestea sunt proprietățile care l-au transformat pe Oblomov dintr-o persoană normală într-un cartof de canapea inactiv. 3. Nici măcar dragostea pentru Olga nu l-a putut învia pe Ilya Ilici. În viața lui a apărut „deopotrivă o zeitate, și inspirație, și viață, și lacrimi și iubire”. Cu toate acestea, această iubire nu l-a cuprins atât de profund încât să poată sacrifica pacea de dragul ei. Pauza cu Olga a fost în esență o victorie pentru Oblomovism. 4. Îndrăgostit de Pshenitsyna, el găsește o „normă a iubirii” cu adevărat Oblomov. În casa lui Pshenitsyna, el găsește acea atmosferă calmă de confort și lene care corespundea cel mai mult caracterului său: „Se uita la viața lui reală, ca pe o continuare a aceleiași existențe Oblomov, doar cu o culoare diferită a zonei și, parțial, de timp.” 5. Idealul lui Oblomov - de a trăi un secol de parcă ar fi dormit fericit prin el, și-a găsit expresia finală în viața lui senină din partea Vyborg.

„Istoria obișnuită” și „Oblomov” ultimul roman ocupă un loc aparte și este cel mai cunoscut.

Pe scurt despre roman

Ideea unei noi lucrări a fost formată de Goncharov încă din 1847, dar cititorul a trebuit să aștepte încă 10 ani pentru apariția acestui roman, care a fost publicat în întregime în 1859 și a adus un mare succes autorului. O caracteristică a acestei lucrări este că Ivan Andreevici, pentru prima dată în literatura rusă, a considerat viața unei persoane de la naștere până la moarte. Eroul însuși, viața sa este tema principală a lucrării, motiv pentru care este numită după numele său de familie - „Oblomov”. Ea aparține categoriei „vorbitorilor”, întrucât purtătorul ei, „fragment decrepit al nașterii”, ne amintește de celebrul erou epic Ilya Muromets, care a stat întins pe aragaz până la vârsta de 33 de ani (când îl întâlnim pe Oblomov, era și el despre 32-33 ani). Cu toate acestea, eroul epic, după ce s-a ridicat de pe aragaz, a făcut multe lucruri grozave, iar Ilya Ilici a rămas întins pe canapea. Goncharov folosește repetarea numelui și a patronimului, de parcă subliniind că viața merge într-un cerc stabilit, fiul repetă soarta tatălui său.

Dragostea în romanul „Oblomov”, ca și în multe alte romane rusești, este una dintre temele principale. Aici, ca în multe lucrări, este vorba despre dezvoltarea spirituală a personajelor. Să analizăm în detaliu dragostea lui Oblomov în romanul Oblomov.

Dragoste pentru Olga

Să începem discuția noastră cu relația dintre Ilya Ilici și Olga. Dragostea în viața lui Oblomov, o scurtă descriere a relației dintre personaje, pe care vi-o prezentăm în acest articol, poate fi împărțită în două părți: sentimentele lui Ilya Ilyich pentru Olga Ilyinskaya și pentru Agafya Matveevna.

Olga a fost prima iubită a protagonistei. Sentimentele pentru Olga ii aduc fericire, il insufletesc, facand in acelasi timp sa sufere, pentru ca odata cu plecarea iubirii, Oblomov isi pierde dorinta de a trai.

Un sentiment strălucitor pentru Olga vine la erou brusc și îl absoarbe complet. Îi aprinde sufletul pasiv, pentru care asemenea șocuri violente erau noi. Oblomov este obișnuit să-și îngroape toate sentimentele undeva adânc în subconștient, iar dragostea le trezește, îl reînvie la o viață nouă.

Fără să se gândească niciodată că s-ar putea îndrăgosti de o fată ca Olga, eroul cu sufletul său romantic și strălucitor se îndrăgostește pasional de ea.

Aceasta este dragostea adevărată

Olga reușește să schimbe caracterul lui Ilya Ilici - să învingă plictiseala și lenea din el. De dragul iubitei sale, este gata să se schimbe: să refuze un pui de somn de după-amiază, de la cină, să citească cărți. Cu toate acestea, acest lucru nu înseamnă că Ilya Ilici și-a dorit cu adevărat acest lucru. Eroul este caracterizat de oblomovism, parte integrantă a acestuia.

Într-un vis, după cum știți, dorințele și motivele ascunse în subconștient sunt dezvăluite. Revenind la capitol, vedem de ce are nevoie cu adevărat acest erou. Însoțitorul lui ar trebui să fie o fată domestică liniștită, dar în niciun caz Olga, luptă pentru auto-dezvoltare și o viață activă. Și Oblomov îi scrie că o „iubesc” - nu dragoste reală, ci viitoare. Și într-adevăr, Olga îl iubește nu pe cel care se află în fața ei, ci pe cel care va deveni, depășind apatia și lenea. Notarea o avertizează pe Olga, scrie că trebuie să plece și să nu se mai întâlnească. Cu toate acestea, așa cum a prezis Ilya Ilici în scrisoarea sa („veți fi supărat și rușinat de greșeala voastră”), eroina l-a înșelat pe Oblomov, îndrăgostindu-se de Andrei Stolz. Înseamnă asta că dragostea ei a fost doar o introducere într-o viitoare poveste de dragoste, o așteptare a fericirii reale? La urma urmei, ea este altruistă, pură, altruistă. Olga crede că îl iubește cu adevărat pe Oblomov.

dragostea Olgăi

La început, această eroină, care nu se bucură de multă atenție printre domni, ni se pare un copil adult. Cu toate acestea, ea a fost cea care a reușit să-l scoată pe Oblomov din vâltoarea inacțiunii sale, cel puțin pentru o vreme, readucându-l la viață. Stolz a observat-o primul. A glumit, a râs, a distrat fata, a sfătuit cărțile potrivite, în general, nu a lăsat-o să se plictisească. Era cu adevărat interesantă pentru el, dar Andrei a rămas doar profesor și mentor. Oblomov a fost însă atras de vocea ei și de pliul de deasupra frunții, în care, în cuvintele lui, se cuibărește „încăpățânarea”. Olga, pe de altă parte, iubește în Ilya Ilici mintea, deși zdrobită de „tot felul de gunoaie” și adormită în lenevire, precum și o inimă curată și credincioasă. Prezumoasă și strălucitoare, ea a visat că îl va face pe erou să citească ziare, cărți, să spună știrile, să descopere viața adevărată și să nu-l mai lase să moștenească din nou. Oblomov s-a îndrăgostit când Olga a cântat Casta Diva la prima sa întâlnire cu soții Ilyinsky. O creangă de liliac menționată de mai multe ori pe paginile romanului, fie pe broderia Olgăi în timpul unei întâlniri în parc, fie abandonată de eroină și luată de Ilya Ilici, a devenit un fel de simbol al iubirii lor.

Sfârșitul romanului

Dar această dragoste din romanul lui Oblomov era înfricoșătoare pentru el, oblomovismul se dovedește a fi mai puternic decât sentimentele atât de înalte și sincere. Ea absoarbe dorința de a crea și de a acționa - o imagine atât de nepotrivită pentru Oblomov, iar îndrăgostiții sunt nevoiți să pună capăt relației fără a înceta să se iubească. Dragostea Olga și Oblomov a fost condamnată de la bun început. Olga Ilyinskaya și Ilya Ilyich au înțeles fericirea familiei, dragostea, sensul vieții în moduri diferite. Dacă pentru erou relația dintre un bărbat și o femeie este o pasiune, o boală, atunci pentru Olga este o datorie. Oblomov a iubit-o sincer și profund, i-a dat totul din sine, a idolatrizat-o. În sentimentele eroinei, s-a remarcat un calcul consistent. Ea a luat viața lui Oblomov în propriile mâini, fiind de acord cu Stolz. În ciuda tinereții sale, ea a reușit să deslușească în el un suflet bun, o inimă deschisă, „tandrețe de porumbei”. În același timp, Olga i-a plăcut să-și dea seama că ea, o fată fără experiență, va reînvia un bărbat ca Oblomov. Decalajul dintre ele este inevitabil și firesc: sunt naturi prea diferite. Această poveste de dragoste Oblomov a fost astfel finalizată. Setea de o stare de somn, senină s-a dovedit a fi mai scumpă decât fericirea romantică. Oblomov vede idealul existenței astfel: „omul doarme senin”.

Noua iubita

Odată cu plecarea ei, protagonista încă nu găsește ce să facă cu cel format și stă din nou inactiv toată ziua și doarme pe canapeaua preferată din Sankt Petersburg, în casa gazdei Agafya Pshenitsyna. Ea a atras eroul cu coatele goale pline, gâtul și menaj. Noua iubită era muncitoare, dar nu se deosebea ca inteligență („se uita prost la el și tăcea”), dar gătea bine și ținea ordinea.

Noua Oblomovka

După ce s-a obișnuit cu ritmul măsurat și fără grabă al vieții acestei amante, Ilya Ilici va umili impulsurile inimii și va începe din nou. Toate dorințele sale, ca înainte de întâlnirea cu Olga, se vor limita la mâncare, somn, conversații goale rare cu afaceristul Agafya Matveevna. Ea este contrastată de scriitoarea Olga: o soție credincioasă, bună, o gospodină excelentă, dar nu are înălțimea sufletului. Ilya Ilyich, cufundat în viața nepretențioasă de semi-sat din casa acestei gazde, părea să fi căzut în fosta Oblomovka. Murind încet și leneș în sufletul său, el se îndrăgostește de Pshenitsyna.

Lyubov Pshenitsyna

Dar însăși Agafya Matveevna? Asta este dragostea ei? Nu, este devotată, altruistă. În sentimentele ei, eroina este gata să se înece, să-i dea lui Oblomov toate roadele muncii ei, toată puterea. De dragul lui, ea și-a vândut bijuterii, lanțuri de aur și bijuterii, când Tarantyev l-a păcălit pe Ilya Ilici să-i plătească o sumă mare de zece mii pe lună. Avem impresia că întreaga viață anterioară a lui Agafya Matveevna a trecut în așteptarea apariției unei persoane care poate fi îngrijită ca un fiu, care poate fi iubit cu devotament și dezinteresat. Protagonistul lucrării este doar atât: este moale, amabil - asta atinge inima feminină, obișnuită cu ignoranța și grosolănia bărbaților; este leneș – asta îți permite să ai grijă de el și să ai grijă de el ca pe un copil.

Înainte de Oblomov, Pshenitsyna nu a trăit, ci a existat fără să se gândească la nimic. Era needucată, chiar proastă. Nu era interesată de nimic altceva decât de menaj. Cu toate acestea, în aceasta ea a atins adevărata perfecțiune. Agafya era constant în mișcare, realizând că întotdeauna există de lucru. Conținea sensul și conținutul întregii vieți a eroinei. Această activitate a datorat Pshenitsyna faptul că a capturat Ilya Ilici. Treptat, după ce iubita s-a stabilit în casa ei, au loc schimbări semnificative în natura acestei femei. Love Oblomov în romanul „Oblomov” contribuie la ridicarea spirituală a eroinei. Trezește sclipici de reflecție, anxietate și, în cele din urmă, dragoste. Ea o exprimă în felul ei, îngrijindu-l pe Ilya în timpul bolii, având grijă de masă și haine, rugându-se pentru sănătatea lui.

noi sentimente

Această iubire din viața lui Oblomov nu a avut pasiunea și senzualitatea care era prezentă în relațiile cu Olga. Cu toate acestea, tocmai astfel de sentimente corespundeau pe deplin „oblomovismului”. Această eroină a fost cea care și-a reparat „haina orientală” preferată, pe care Oblomov a refuzat-o, îndrăgostindu-se de Olga.

Dacă Ilyinskaya a contribuit la dezvoltarea spirituală a lui Ilya Ilyich, atunci Pshenitsyna și-a făcut viața mai calmă și mai lipsită de griji, fără a-l informa despre problemele cu banii. A primit îngrijire de la ea, dar Olga își dorea dezvoltarea, ea dorea ca el să comunice cu oamenii, să apară în societate, să înțeleagă politica și să discute știrile. Eroul nu a putut și nu a vrut să facă tot ce și-a dorit Olga și, prin urmare, s-a predat. Și Agafya Matveevna a creat o nouă Oblomovka la Sankt Petersburg, îngrijindu-l și protejându-l. O astfel de dragoste din romanul lui Oblomov pentru Pshenitsyna i-a satisfăcut pe deplin nevoile. La fel ca în casa natală a lui Ilya Ilici, pe partea Vyborg se auzea tot timpul zgomotul cuțitelor.

Opinia lui Andrey Stolz

Andrei Stolz, prietenul lui Oblomov, această dragoste din viața lui Oblomov este de neînțeles. Era o persoană activă, era străin de ordinele lui Oblomovka, de familia ei leneșă și cu atât mai mult de femeia care devenise grosolană în mediul ei. Olga Ilyinskaya este idealul lui Stolz, romantică, subtilă, înțeleaptă. Nu există în ea o umbră de cochetărie. Andrei îi oferă Olga o mână și o inimă – iar ea este de acord. Sentimentele lui erau dezinteresate și pure, nu caută niciun beneficiu, în ciuda faptului că este un „dealer” neliniştit.

Ilya Ilici despre viața lui Stolz

La rândul său, Ilya Ilici nu înțelege viața lui Andrei Stolz. Personajul titular al lucrării continuă galeria „oamenilor de prisos”, deschisă de M.Yu. Lermontov și A.S. Pușkin. El evită societatea seculară, nu slujește, duce o viață fără scop. Ilya Ilici nu vede sensul activității violente, pentru că nu o consideră o adevărată manifestare a esenței omului. Nu a vrut o carieră birocratică înfundată în hârtii, neagă și înalta societate, unde totul este fals, călit pe suflet, ipocrit, nu există gândire liberă, fără sentimente sincere.

Căsătoria lui Stolz și Olga

În timp ce relația dintre Oblomov și Pshenitsyna este aproape de viață, firească, trebuie remarcat faptul că căsătoria dintre Stolz și Olga este utopică. În acest sens, Oblomov se dovedește, destul de ciudat, mai aproape de realitate decât un realist atât de evident, aparent, Stolz. Andrei, împreună cu iubitul său, locuiește în Crimeea, în casa lor își găsesc un loc pentru lucrurile necesare muncii, precum și mărturii romantice. Chiar și în dragoste, sunt înconjurați de un echilibru perfect: pasiunea s-a domolit după căsătorie, dar nu s-a stins.

Lumea interioară a Olgăi

Totuși, Stolz nu bănuiește deloc ce bogății ascunde sufletul sublim al Olgăi. Ea l-a depășit din punct de vedere spiritual, pentru că nu s-a încăpățânat pentru un scop anume, ci a văzut căi diferite și a ales independent pe care să o urmeze. După ce l-a ales pe Stolz, a vrut să găsească un soț egal sau chiar un partener de viață care încerca să o supună cu puterea lui. La început, Ilyinskaya își găsește cu adevărat fericirea în fața lui, dar pe măsură ce se cunoaște mai bine, ea începe să realizeze că nu există nimic special într-o astfel de viață, că ea este exact la fel ca toți ceilalți. Stolz trăiește exclusiv din rațiune, neinteresat de altceva decât de afaceri.

Amprenta în sufletul Olgăi

Dragostea Olga și Oblomov a lăsat o amprentă uriașă în inima eroinei. Ea a căutat să iubească și să înțeleagă viața lui Oblomov, pentru că pentru ea viața este iubire, iar dragostea este o datorie, dar nu a reușit să facă acest lucru. După căsătorie, Ilyinskaya simte în viața ei unele trăsături ale fostei idile a lui Oblomov, iar această observație o alarmează pe eroina, ea nu vrea să trăiască așa. Cu toate acestea, dragostea lui Stolz și Olga este sentimentele a doi oameni în curs de dezvoltare care se ajută reciproc în orice și cu siguranță trebuie să găsească o cale de ieșire pentru a continua să-și caute propriul drum.

Ilya Ilici

Pentru a caracteriza personajul principal în ansamblu, precum și dragostea din viața lui Oblomov, citatele din text pot fi date în diferite moduri. Următorul este deosebit de interesant: "Ce tam-tam aici! Și afară totul este atât de liniștit, de calm!". Andrei și Olga cred că dacă stai întins liniștit pe canapea și nu alergi ca un nebun prin viață, atunci cu siguranță ești leneș și nu te gândești la nimic. Cu toate acestea, în sufletul lui Oblomov au avut loc astfel de bătălii pe care Ilyinskaya nu și-a putut imagina. S-a gândit la probleme atât de complexe, gândurile lui au mers atât de departe încât Stoltz ar fi înnebunit. Ilya nu avea nevoie de o soție care să facă crize de furie, ea însăși nu știe ce vrea. În adâncul sufletului său, el căuta un tovarăș, pe care nu numai Ilya Ilici însuși l-ar iubi, dar care, la rândul ei, l-a acceptat așa cum era, fără a încerca să-l refacă. Aceasta este dragostea ideală din viața lui Oblomov.

Așa că se dovedește că eroul a iubit-o pe Olga sincer, într-un mod pe care nimeni altcineva nu a iubit-o și nu l-a putut iubi, iar ea a vrut să-l vindece, după care, când era la același „nivel” cu ea, iubește. Și Ilyinskaya a plătit scump pentru asta, când Oblomov a murit, și-a dat seama că îl iubea exact așa cum era, cu toate defectele evidente.

Rolul iubirii în viața unui erou

Rolul iubirii în viața lui Oblomov, așadar, a fost foarte mare. Ea, potrivit autoarei, este cea mai importantă forță motrice, fără de care nici dezvoltarea spirituală a oamenilor și nici fericirea lor nu sunt posibile. Potrivit lui I.A. Goncharov, dragostea în viața lui Oblomov a fost o etapă importantă în dezvoltarea lui interioară, motiv pentru care i se acordă atât de mult spațiu în dezvoltarea romanului.

Instituție de învățământ bugetar municipal

„Școala secundară nr. 11 din Bryansk”

Rezumatul lecției de literatură
in clasa a X-a

« Dragoste în viața lui Oblomov. Poziția autorului și modalitățile de exprimare a acesteia în roman».

pregătit

profesor de limba și literatura rusă

Komlacheva Iulia Andreevna

Bryansk

Scopul lecției: urmăriți dinamica dezvoltării relațiilor lui Oblomov cu alte personaje și determinați semnificația acestor relații în roman, determinați poziția autorului și luați în considerare modalități de exprimare a acesteia pe paginile romanului lui I.A.Goncharov „Oblomov”.

Sarcini:

Să organizeze activitățile elevilor în analiza independentă a temei dragostei din romanul „Oblomov”;

Continuați munca la formarea capacității și abilităților de analiză a unui text literar, dezvoltând abilitățile de vorbire monolog;

Să creeze condiții pentru educația estetică a personalității elevului.

Metode metodice:conversație, lucru în grup, citire expresivă pe de rost, lucru asupra textului cu elemente de cercetare, dramatizare, vizionarea unui videoclip și analiza lui, mesajele elevilor, comentariul profesorului.

Echipament: textul romanului de I.A. Goncharov „Oblomov”, caiete de lucru, înregistrare audio a ariei« Casta Diva” din opera lui Vincenzo Bellini „Norma”, proiector, prezentare, videoclip „Zakhar și Oblomov”, ilustrații, costume pentru punere în scenă.

În timpul orelor.

1. Introducere de către profesor.

Băieți, astăzi în lecție continuăm să studiem romanul lui I.A. Goncharov „Oblomov”. Epigraful lecției noastre vor fi cuvintele lui Innokenty Annensky: „Dragostea nu este pace, trebuie să aibă un rezultat moral, în primul rând pentru cei care iubesc”. Nu întâmplător autorul își conduce eroul printr-un test de dragoste. Ivan Alexandrovici Goncharov credea în puterea atotputernică a acestui sentiment. „Ai dreptate”, i-a scris el unuia dintre cunoscuții săi, „că mă suspectezi... că cred în iubire universală, atotcuprinzătoare și că numai această forță poate mișca lumea, controla voința umană și o poate îndrepta către activitate.

1. Subiecte de mesaje și obiective.

Care crezi că este subiectul lecției de astăzi?

Scriem subiectul într-un caiet.

În romanul „Oblomov” dragostea este baza. Acest sentiment dezvăluie personajele, arată eroii în dezvoltare. Vedem în viața lui Oblomov unul și același sentiment - dragostea. Dar cu ce începuturi diferite, aspirații. În lecția la care ne vom uitadinamica dezvoltării relației lui Oblomov cu alte personaje și determină poziția autorului și ia în considerare modalități de exprimare a acesteia

1. Partea principală a lecției.

În primul rând, trebuie să decidem cine poate fi iubit?

Pe cine iubește Oblomov?

(Zakhara, Olga, Stolz, Pshenitsyn)

Dar are propria lui dragoste pentru fiecare dintre acești eroi.

Băieți, în timpul lecției veți completa tabelul pe care l-ați desenat anterior în caiete.

Completam 3 coloane: eroul, atitudinea eroului față de Oblomov, atitudinea lui Oblomov față de erou.

Astfel, vom urmări relația dintre personajul principal și persoanele apropiate lui. Pentru a face acest lucru, ați efectuat sarcini în grupuri. Ascultați cu atenție prezentarea unui alt grup și, alegând informațiile potrivite, completați tabelul.

Să începem cu Zakhar - slujitorii lui Ilya Ilici Oblomov.

Încă de la începutul romanului, vedem o asemănare uriașă între stăpân și servitorul său. Amândoi au crescut în același loc, obișnuiți cu un anumit mod de viață. Mișcarea le era străină, erau atrași de o viață liniștită, măsurată, fără incidente deosebit de izbitoare. Dar se luptă tot timpul. Să numim condiționat o astfel de iubire - dragoste - dușmănie.

Vă propun să urmărim un fragment din filmul lui Nikita Mikhalkov „Câteva zile în viața lui I.I. Oblomov”

Vizionarea unui episod

Acest episod ilustrează relația dintre Ilya Ilici și servitorul său. Reprezentanții grupului 1 vor spune despre asta. Și voi completați tabelul.

performanța trupei

Zakhar este servitorul lui Oblomov. Acesta este un bărbat în vârstă, într-o redingotă gri, cu o gaură sub braț. Zakhar este leneș și neglijent. Tot ce atinge se rupe și se rupe. Îi poate servi mâncare lui Oblomov pe vase murdare sau vase bătute, îi poate servi mâncare ridicată de pe podea. El justifică acest lucru filozofic: tot ceea ce se face este plăcut Domnului și pentru asta nu merită să lupți. Dar slăbirea exterioară a lui Zakhar este înșelătoare. Îi pasă de binele stăpânului, îl cunoaște fără greș. În ciuda presiunii lui Tarantiev, Zakhar nu-i dă nimic din hainele maestrului, încrezător că nu îi va returna.

Zakhar este un slujitor al vechii școli, idolatrându-și stăpânul și întreaga sa familie. Când Oblomov îl certa pe slujitor pentru că asemănă cu alți oameni care trăiesc în lume, Zakhar se simte vinovat: într-adevăr, stăpânul său este special și cel mai bun. Dar, împreună cu devotamentul față de proprietar, Zakhar se caracterizează prin rafinament și depravare a moravurilor. Îi place să bea cu prietenii, să bârfească cu alți servitori, fie lăudându-și, fie umilindu-și stăpânul. Ocazional, Zakhar poate pune bani de buzunar pentru el, schimbându-se din magazin. Viața lui Zakhar este strâns legată de viața lui Oblomov. Ultimii doi reprezentanți ai Oblomovka, fiecare în felul său, își păstrează cu sfințenie legămintele în suflete. Chiar și atunci când Zakhar se căsătorește cu bucătăreasa Anisya, el încearcă să nu-i permită să-l vadă pe stăpân, face totul pentru el însuși, considerând că este de datoria lui. Viața lui Zakhar se termină cu viața lui Oblomov. După moartea sa, Zakhar este forțat să părăsească casa lui Pshenitsyna. Așa îl întâlnește Stoltz și se oferă să-l ducă în sat. Dar slujitorul credincios refuză: nu poate lăsa mormântul stăpânului său nesupravegheat.

Oblomov cere reverență și binecuvântări de la Zakhar, cere ca slujitorul să păstreze pacea stăpânului său.

Băieți, aveți întrebări pentru primul grup?

Citiți ce ați introdus în tabel.

Rezuma. Zakhar este un însoțitor fidel al lui Oblomov, păstrătorul tradițiilor și spiritului lui Oblomovka, un dublu al maestrului său. Exprimă atitudinea poporului rus. Soarta lui Zakhar este o repetare a soartei lui Oblomovka, memoria și sentința ei.

Băieți, cine poate fi numit un adevărat prieten al lui Oblomov?

Să numim această relație dragoste-prietenie.

Al doilea grup a pregătit o dramatizare a unui episod care ilustrează întâlnirea dintre Oblomov și Stolz.

Vă mulțumesc, acum reprezentanți ai grupului al doileavorbim despre Stolz și relația dintre prieteni.Băieți, continuați să lucrați cu masa.

Stolz Andrey Ivanovich - PRIETENUL DE COPILĂRII al lui Oblomov.

Fiecare dintre părinți a adus o contribuție specială la creșterea lui Andrey Stolz. Oblomov și-a petrecut cea mai mare parte a vieții pe canapea, deoarece „întinsul cu Ilya Ilici... era o stare normală”. Idealul lui era o viață fără griji în unitate cu natura, familia și prietenii, în vise pe care Oblomov le-a petrecut ani de zile.

Ilya Ilici nu a putut și nu a vrut să devină un Stolz de succes, în ciuda faptului că a respectat astfel de oameni, le-a apreciat diligența.

Atitudinea prietenilor față de agitația capitalei este, de asemenea, diferită. Stolz era deja obișnuit și se simțea în lumină, „ca un pește în apă”. Vede totul, dar preferă să închidă ochii la neajunsurile societății. Andrei nu permite societății să-și pătrundă sentimentele și gândurile cele mai intime, ca și cum s-ar închide de el cu un comportament politicos.

Și Ilya Ilici, după ce s-a servit și ascultând cu atenție poveștile vizitatorilor - Sudbinsky, Penkin, Volkov - despre viața din capitală, și-a dat seama că era prea gol ("Ce este de căutat? Interesele minții, inima? ”) Și mofturos („În zece locuri într-o zi!?”). Ilya Ilici nu a văzut rostul în toate aceste vizite, mersul la muncă, mingi. . Tatăl său, Ivan Bogdanovich Stolz, un german de afaceri și practic, a pus mai presus de toate simțul datoriei, disciplină, responsabilitate și dragoste pentru muncă. A încercat să-i insufle fiului său aceste calități, încercând să facă din el un om de afaceri de succes. Mama lui Stolz a vrut ca Andrei să crească ca un domn rus educat, și nu un „burgher german”, și a încercat tot posibilul să reducă influența Tatălui asupra lui Andryusha.

În multe privințe, a vrut să-și vadă fiul să semene cu Ilya Oblomov și de multe ori îl lăsa cu bucurie să meargă la Sosnovka, unde „o sărbătoare veșnică, unde vând munca de pe umeri, ca un jug”.

Pentru Stolz, principalul lucru este munca. Munca pentru el este „imaginea, conținutul, elementul și scopul vieții”. Stolz a fost obișnuit din copilărie cu activitatea, cu faptul că timpul este prețios și nu trebuie irosit. Și așa a trecut toată viața lui Andrei în perpetuă mișcare, ceea ce însă nu poate fi numit deșertăciune. Nu era doar într-o dinamică constantă, ci și-a beneficiat și pe alții. Dar, în ciuda angajării constante, el „pleacă în lume și citește: când are timp – Dumnezeu știe”.Cum este posibil ca Andrei Stoltz să fie atât de aproape de Oblomov, „în care fiecare trăsătură, fiecare pas, întreaga existență a fost un protest flagrant împotriva vieții lui Stolz?” este puțin probabil ca copilăria și școala să le fi adus împreună atât de mult, acest lucru nu este deloc necesar. În opinia mea, Stolz însuși răspunde la această întrebare: „Oblomov nu se va pleca niciodată în fața idolul minciunii, sufletul lui va fi întotdeauna pur, luminos, cinstit... Acesta este un suflet de cristal, transparent; sunt puțini astfel de oameni; sunt rare; acestea sunt perle în mulțime!"
De-a lungul romanului, ambele personaje își exprimă ideile despre ideal.viata, pozitiile de viata la care adera. Goncharov arată că toate visele lui Oblomov sunt condamnate, pentru că Ilya Ilici nu a făcut nimic pentru a le realiza

Băieți, aveți întrebări pentru al doilea grup?

Verificăm tabelul.

Rezuma. Oblomov și Stolz aveau nevoie unul de celălalt pentru a dezvălui imagini, idei și abordări pentru rezolvarea problemelor universale, filozofice, ale ființei. În aceasta se completează reciproc.

Băieți, acum vă dau ocazia să vă relaxați puțin. Ascultă ari "Casta Diva" de la opereVincenzo Bellini « Normă».

Să ascultăm aria.

De ce am pus această piesă anume?

Ilya Ilyich este imediat captivată de vocea uimitoare a fetei. Ascultând magnifica ei „Diva Casta”, Oblomov se îndrăgostește din ce în ce mai mult de Olga. „În încheiere, ea a cântat Casta diva: toate deliciile, gândurile năvălindu-i ca fulgerul în cap, tremurând, ca ace, curgându-i prin trup – toate acestea l-au distrus pe Oblomov: era epuizat”.

Să numim acest sentiment iubire-dragoste.

Îți amintești ce a servit ca simbol al iubirii pentru Olga și Oblomov?

Al treilea grup a făcut câteva cercetăriRamura de liliac este un simbol al iubirii pentru Olga și Oblomov.».

Performanță grupa 3.Prezentare de liliac (desene pentru copii).

Ramura de liliac întruchipează frumusețea care a înflorit în sufletele Olgăi și Oblomov. Așadar, scena întâlnirii de după prima declarație de dragoste începe cu faptul că după cuvintele de salut „a cules în tăcere o ramură de liliac și a adulmecat-o, acoperindu-și fața și nasul”.

Miroși cât de bine miroase! – spuse ea și închise și nasul la el.

Și aici sunt crinii! Stai o clipă, o voi tăia, - spuse el, aplecându-se spre iarbă, - miros mai bine: câmpuri, crâng; mai multă natură. Și liliacul crește în jurul casei, crengile se urcă pe ferestre, mirosul este stânjenitor. Uite, roua de pe lacramioare încă nu s-a uscat.

I-a adus niște crini.

Îți place mignonette? ea a intrebat.

Nu: miroase foarte puternic; Nu-mi plac mignoneta sau trandafirii. Da, nu-mi plac deloc florile.
Crezând că Olga este supărată pe mărturisirea lui, Oblomov îi spune Olgăi, care a lăsat capul în jos și a adulmecat flori:

Uită, a continuat el, uită, mai ales că nu este adevărat...

Neadevarat? repetă ea deodată, îndreptându-se și scăzând florile.

Ochii ei s-au deschis brusc și au strălucit de uimire.

Cum nu este adevărat? repetă ea din nou.

Da, pentru numele lui Dumnezeu, nu te enerva și uita...
Și Ilya Ilici a înțeles această mișcare a inimii fetei. A venit a doua zi cu o ramură de liliac:

Ce ai? ea a intrebat.

Ramura.

Ce ramură?

Vedeți: violet.

De unde ai luat-o? Nu există liliac unde ai fost.

Acesta este ceea ce tocmai ai smuls și ai aruncat.

De ce ai crescut?

Așa că, îmi place că... ai abandonat-o supărat.

Ramura de liliac i-a dezvăluit multe Olgăi. Goncharov ilustrează acest lucru cu următorul episod: o săptămână mai târziu, Ilya Ilici a întâlnit-o pe Olga în parc, în locul în care fusese smulsă și aruncată o ramură de liliac. Acum Olga stătea liniștită și broda... o creangă de liliac.
În episoade cu o ramură de liliac, Goncharov transmite perfect confuzia sufletească
Oblomov. În vise, eroul și-a pictat dragostea furtunoasă, impulsurile pasionale
Olga. Dar apoi s-a corectat: „... pasiunea trebuie limitată, sugrumată și înecată în căsătorie! ..”
Ilya Ilici vrea să iubească fără să-și piardă pacea. Olga vrea altceva de la dragoste. Luând o creangă de liliac din mâinile Olgăi, Oblomov spune, uitându-se la creangă: ​​21313545

El a înviat brusc. Iar ea, la rândul ei, nu l-a recunoscut pe Oblomov: chipul cețos și somnoros s-a schimbat instantaneu, ochii i s-au deschis; culorile jucate pe obraji; gândurile mișcate; ochii lui scânteiau de dorință și voință. Și ea a citit limpede în acest joc mut de fețe că Oblomov avea instantaneu scopul vieții.

Viața, viața mi se deschide din nou, - a spus el ca într-un delir, - iată, în ochii tăi, într-un zâmbet, în această ramură, în „Casta diva”... totul este aici...

Ea clătină din cap.

Nu, nu toate... jumătate.

Cel mai bun.

Poate, spuse ea.

Unde este celălalt? Ce altceva după aceea?

Căutare.

Pentru ce?

Ca să nu-l piardă pe primul, - a terminat ea, i-a dat mâna și au plecat acasă.

Apoi, cu încântare, aruncă pe furiș o privire spre capul ei, spre tabără, către bucle, apoi strânse o creangă.
În acest episod, Olga îi sugerează lui Oblomov că trebuie să cauți scopul vieții, trebuie să fii activ. Și, s-ar părea, o ramură nesemnificativă de liliac din țesutul artistic al romanului a devenit simbolică. Cât de multe îi spune cititorului!
Scriitorul se referă la ramura simbolică a liliacului de mai multe ori. De exemplu, în scena explicației lui Oblomov cu Olga în aceeași grădină, după câteva zile de despărțire, după scrisoarea eroului despre necesitatea „ruperii relațiilor”. Văzând-o pe Olga plângând, Oblomov este gata să facă totul pentru a repara greșeala, vinovăția:

Ei bine, dacă nu vrei să spui, dă-mi un semn... o creangă de liliac...

Liliac... au plecat, au dispărut! ea a raspuns. - Uite, vezi ce a mai rămas: decolorat!

Îndepărtează-te, dispare! repetă el, uitându-se la liliac. Și scrisoarea a dispărut!

Brusc spuse.

Ea clătină negativ din cap. A urmat-o și a vorbit singur despre scrisoare, despre fericirea de ieri, despre liliac decolorat.

Dar este caracteristic că, convins de dragostea Olgăi și liniștit, Oblomov
„căscat peste tot”. O ilustrare vie a sentimentelor trăite de erou poate fi o astfel de imagine descrisă de Goncharov, în care, în opinia mea, a fost reflectată atitudinea lui Oblomov față de iubire și, într-adevăr, față de viață în general:

„Într-adevăr, liliacurile se ofilesc! el a crezut. - De ce această scrisoare? De ce nu am dormit toată noaptea, a scris dimineața? Acum, cum a redevenit calm în sufletul meu... (a căscat)... Îmi simt îngrozitor de somn. Și dacă n-ar fi fost o scrisoare, și nimic din toate acestea nu s-ar fi întâmplat: ea n-ar fi plâns, totul ar fi fost la fel ca ieri; Stăteam liniștiți chiar acolo pe alee, ne uitam unul la altul, vorbim despre fericire. Și azi ar fi la fel, iar mâine... Căscă din răsputeri.

Și iată cum a văzut un elev din clasa noastră acest liliac.

Prezentare de diapozitive.

Verificăm tabelul.

Rezuma. Olga a cerut lui Oblomov activitate și hotărâre. Ea căuta o aplicație pentru puterea ei și, după ce l-a întâlnit pe Oblomov, a luat foc cu visul de a-l învia, trezindu-l la viață. Dar s-a dovedit a fi o sarcină imposibilă chiar și pentru ea.

O altă femeie iubitoare din viața lui Ilya Ilyich Oblomov a fost văduva unui oficial mărunt, Agafya Matveevna Pshenitsyna.

Să-i spunem „Oblomov și Pshenitsyna: o trădare a idealurilor înalte?”

Agafya Matveevna este o gazdă ideală. Ea nu stă niciodată inactiv nici un minut. Totul se ceartă cu ea, casa este curată și ordonată. Agafya Matveevna nu are cereri spirituale. Când Oblomov a întrebat-o: „Citi ceva? ”, ea doar „s-a uitat prost la el” ca răspuns.

Ce l-a atras pe Oblomov la această femeie simplă, necultă?

Dar apropo... lăsați-o pe Agafya Matveevna să spună despre ea însăși.

Povestea lui A.M. Despre mine.

Sunt Pshenitsyna Agafya Matveevna, văduva unui funcționar, rămas cu doi copii, sora lui Ivan Matveyevich Mukhoyarov, nașul lui Tarantiev. Tarantiev a fost cel care l-a instalat pe Ilya Ilici, care a fost nevoit să-și caute un apartament nou, într-o casă din partea Vyborg. M-am obisnuit cu faptul ca fratele meu decide totul, doar ca in conducerea iscusita a casei am ajuns la perfectiune. Sunt în continuă mișcare, spre deosebire de Oblomov, realizând că munca este mereu acolo și că este adevăratul conținut al vieții și deloc o pedeapsă, așa cum credeau ei în Oblomovka. Treptat, în destinul meu are loc o schimbare internă serioasă. În munca constantă de amenajare a casei, în treburile casnice, găsesc sensul existenței mele. Am început să trezesc ceva necunoscut pentru mine înainte: anxietate, licăriri de reflecție. Cu alte cuvinte, iubire, din ce în ce mai profundă, incapabilă de a se exprima în cuvinte, dar manifestată în ceea ce știu și știu să fac: ai grijă de masa și de viața lui Oblomov, roagă-te pentru sănătatea lui. Întreaga mea gospodărie a căpătat un sens viu: liniștea și confortul lui Ilya Ilici. Înainte o vedeam ca pe o datorie, acum a devenit plăcerea mea. Ilya Ilici a devenit pentru mine un om dintr-o altă lume: nu mai văzusem niciodată astfel de oameni. Întâlnirea cu el a servit ca un impuls pentru renaștere. Dar inițiatorul acestui proces nu a înțeles cât de adânc a prins rădăcini acest sens și ce victorie neașteptată a făcut asupra inimii mele. Oblomov se apropie de mine, parcă înaintând spre foc, din care se încălzește, dar care nu poate fi iubit. Sunt singura persoană, absolut dezinteresată, înconjurată de Ilya Ilici, fără să mă adâncesc în dificultăți, fac ceea ce este necesar în acest moment: îmi amanezez propriile perle și argint, sunt gata să împrumut bani de la rudele răposatului meu soț, doar pentru ca Oblomov să nu simtă nimic dezavantajat. Când intrigile fratelui și nașului meu ating apogeul, renunț hotărât la ele. După ce m-am dedicat îngrijirii lui, trăiesc la fel de plin și divers cum nu am mai trăit până acum, iar alesul meu începe să se simtă ca în Oblomovka natală. Avem un fiu. Înțelegând diferența dintre acest copil și copiii de la primul meu soț, după moartea lui Ilya Ilici, l-am renunțat cu resemnare pentru a fi crescut de Stolți. Moartea lui Oblomov aduce o nouă culoare existenței mele - sunt văduva unui moșier, pe care fratele meu și soția lui îmi reproșează constant. Lumina vieții mele s-a stins cu Ilya Ilici.

Să verificăm tabelul.

Olga a căutat să-l salveze pe Oblomov, iar Agafya Matveevna l-a distrus cu dragostea ei. Care dintre ei era mai necesar și mai aproape de Oblomov? Goncharov lasă această întrebare deschisă.

Conversaţie. Generalizarea materialului.

Să rezumam ceea ce am spus.

Acest lucru vă permite să cunoașteți mai bine personajul principal.

Cine crezi că a jucat un rol important în viața lui Oblomov?

Nici unul. Nu l-au salvat de la degradare.

1. Rezumând lecția.

„Oblomov” ca roman despre dragoste. Dragostea ajută la dezvăluirea celor mai neașteptate trăsături din personajele personajelor, fără de care impresia lor ar fi incompletă și eronată, de exemplu, personajul lui Ilya Ilici Oblomov. Care ar fi cuvintele lui Stolz despre sufletul „de cristal, pur și luminos” al lui Oblomov dacă autorul și-ar arăta doar modul de viață leneș și calm la Sankt Petersburg? Dacă nu ar exista pagini frumoase despre dragostea lui sinceră și atotcuprinzătoare trezită de Olga, nici măcar amintirile din copilărie nu ar înveseli această imagine.

Astfel, iubirea este componenta principală, cea mai importantă a „normei” de viață, o „parte” a idealului la care ar trebui să aspire o persoană, pentru că „dragostea fericită purtată de-a lungul vieții” se poate transforma într-o „forță existențială puternică capabilă să armonizarea altor conexiuni.” persoane, inclusiv sociale".

Revenind la începutul lecției și rememorând epigraful, se poate spune cu adevărat că „Dragostea nu este pace, ea trebuie să aibă un rezultat moral, în primul rând pentru cei care iubesc”.

Crezi că personajul principal a trecut testul iubirii?

Oblomov nu poate rezista testului iubirii. El nu este capabil să-și asume responsabilitatea pentru soarta altor oameni. Oblomov este corupt de nobilime. După ce s-a căsătorit cu Pshenitsyna, el coboară din ce în ce mai mult, intră în hibernare și apoi moare fizic.

NU VA PIERDERI IN CICCUL VIETII. Gândește-te, decide-te, consultă-te cu eroii romanelor rusești. Alege-ți calea. Amintiți-vă: totul a început cu incapacitatea de a pune ciorapi și s-a încheiatera incapacitatea de a trăi

V. Tema pentru acasă.

Băieți, v-ați notat temele în avans într-un caiet, o să vă reamintesc doar .

1 ) Vizitați site-uloblomov.omsk.edu, selectați secțiunea „Critică”, familiarizați-vă cu opiniile oamenilor de știință despre roman, notați declarațiile într-un caiet.

SAU

2) Scrieți un eseu în miniatură: „Dragostea este un test”. În eseu, folosiți un argument din lucrare, celălalt din cunoștințele generale, din viață.

Lista literaturii folosite

1. IN ABSENTA. Goncharov „Oblomov”, „Iluminismul”, M.1984

2. Articole despre literatura rusă, Universitatea de Stat din Moscova, Moscova, 1996.

3. V. A. Nedzvetsky, articol „Oblomov” de I. A. Goncharov.

Materiale folosite și resurse de internet

1. http://www.portal-slovo.ru/
2. http://ilib.ru/