Σταυρός: εκπρόσωποι, σημεία, δομή, σημασία στη φύση και για τον άνθρωπο. Σημασία στη φύση και την ανθρώπινη ζωή Οικογένεια Σταυρός ρόλος στη φύση

Πολλοί Σταυροί, όπως άγρια \u200b\u200bάγρια, κοινή γούνα, τσάντα αλάτι, μπαρ πεδίου, καλό medonosi.. Ο νέκταρ που σχηματίζεται στα λουλούδια τους τροφοδοτείται από πολλά έντομα. Τα σταυροειδή φύλλα είναι μυρωδιές τροφίμων, σκαθάρια, κάμπιες, οι οποίες, με τη σειρά τους, τρώνε άλλα ζώα.

Οι άγριοι αναπτυσσόμενοι σταυροί βρίσκονται συχνά μεταξύ των καλλιεργειών καλλιεργειών. Ως εκ τούτου, αναφέρονται πένθιμα ενδύματα χήρας. Δημιουργούν μια τεράστια ποσότητα σπόρων των οποίων η βλάστηση διατηρείται στο έδαφος για αρκετά χρόνια. Τσάντα Shepherd, για παράδειγμα, σε ένα καλοκαίρι μπορεί να σχηματίσει 2-3 γενιές. Γεωγραφικό βιομορφολογικό φύλλο ταξιανθίας

Τιμή τροφίμων. Το λάχανο του Kochan είναι το κύριο εργοστάσιο τροφίμων των χωρών μετριοπαθείς γεωγραφικές πλάτες. Η γεύση τέτοιων ποικιλιών όπως το Kohlrabi, το κουνουπίδι και οι ποικιλίες του μπρόκολο είναι αδιαμφισβήτητα. Πολλές τοπικές ποικιλίες προτιμώνται ιδιαίτερα από τον πληθυσμό των μεμονωμένων χωρών. Έτσι, μεταξύ των πιο αρχαίων καλλιεργούμενων φυτών, που καλλιεργούνται στην Κίνα και την Ιαπωνία, είναι το κινεζικό λάχανο (B. chinensis) και λάχανο Peking (B. Pekinensis). Όπως φυτά λαχανικών μεταξύ των σταυρών, διάφορες ποικιλίες ακτινοβολίας και ραντάρ είναι επίσης ευρέως γνωστές (Raphanus sativus), όπως αιχμηρά καρυκεύματα - κόλαση (Armoracia Rusticana) και Mustard Sarestskaya (Brasica Juncea). Μια από τις καλλιεργημένες καλλιέργειες κήπου είναι ένα χτύπημα σαλάτας, σε μια μεγάλη κλίμακα που καλλιεργείται στον Καύκασο. Ως σαλάτα, υπάρχουν επίσης ένας αριθμός άγριων σταυρωτών, όπως, για παράδειγμα, ένα κουτάλι (Cochereia), Indau (Barbarea vulgaris), μια σκηνή (Nasturtium officinale) και πολλά άλλα και μια τσάντα βοσκού (Capsella Bursa- Pastoris) είναι ήδη περισσότερα 100 χρόνια στην Κίνα εκτρέφονται σαν λαχανικό.

Το Sarep Sarept Mustard έχει τη χρήση των τροφίμων, κυρίως στη βιομηχανία ζαχαροπλαστικής και αρτοποιίας και στην κατασκευή μαργαρίνης και κονσερβοποιημένων τροφίμων, και σκόνη (κέικ) είναι μια μουστάρδα τραπεζαρίας.

Παραγωγή. Μια μεγάλη οικονομική αξία έχει έναν αριθμό καλλιεργούμενων ελαιούχων σπόρων: βιασμός (Brassica Napus var. Napus), μουστάρδα Sarept, Black Black (Brassica Nigra), λευκή μουστάρδα (Camelina Saliva), Katran Abyssini (Crambe Abyssinica). Από αυτά, σε μέτριες γεωγραφικές γεωγραφικές πλάτες, το πιο καταραμένο ελαιοκράμβη - βιασμό, των οποίων οι σπόροι περιέχουν έως και 50% πετρέλαιο. Έχει μια καθαρά τεχνική εφαρμογή - χρησιμοποιείται όταν σκληρυνόμενοι χάλυβες, μετά από ειδική θεραπεία, είναι καλά βουλκανισμένο, σχηματίζοντας μάζα τρίψιμο (ACTIS), η οποία χρησιμοποιείται για τον μετριασμό του στερεού καουτσούκ και την κατασκευή μολυβιών καουτσούκ.

Το Ryzhik είναι το μόνο καλλιεργημένο φυτό μεταξύ των σταυρών, δίνοντας το μισό έλαιο. Χρησιμοποιείται στο σαπούνι, για την παρασκευή Olifes και ως λίπανση για τους ελκυστήρες.

Αυστηρός. Τέτοιες πολύτιμες φυτά ζωοτροφών όπως Brukwood (Brassica Napus var. Napobrassica), γογγύλι και περιοδεία (Brassica Rapa) ανήκουν επίσης στο cross-color. Επιπλέον, το λάχανο τροφοδοσίας, ο βιασμός και η Perma (Rapesee Hybrid και το λάχανο τροφοδοσίας) σπέρνονται ως πράσινες τροφές.

Φάρμακο. Πολλοί Σταυροί Λόγω της υψηλής περιεκτικότητας σε βιταμίνες, ειδικά η βιταμίνη C, χρησιμοποιούνται ευρέως στη λαϊκή ιατρική. Στο χορτάρι κάποιων ειδών κίτρινου μάλινου (Ερυσίμα) χρησιμοποιείται ένα Erisimylacton, το οποίο χρησιμοποιείται σε καρδιακάκια. Η ισχυρή κυκλοφορία του αίματος έχει μια τσάντα βοσκού - ένα από τα δημοφιλή φυτά στο Θιβετιανό και την κινεζική ιατρική.

Απολύθηκε. Στο λουλούδι που αναπτύσσεται από τη Σταυρό, διάφορες ποικιλίες Levko (Matthiola Incana) είναι ευρέως γνωστές, καθώς και ορισμένοι τύποι Podvorsky (Alyssurn), που χρησιμοποιούνται στο σχεδιασμό των φυτών λουλουδιών και διαρρήξεων. Πολλά άγρια \u200b\u200bείδη είναι επίσης υψηλά υψηλά, τα οποία αξίζουν ιδιαίτερη προσοχή.

1. Τι φυτά σχετίζονται με την οικογένεια των Σταυρωτών;

Οι αγωγοί έχουν 350 genera και 3000 είδη. Οι περισσότεροι από αυτούς στις χώρες της Μεσογείου, στον Καύκασο, στην Κεντρική Ασία, κυρίως στα βουνά. Αλλά υπάρχουν πολλά από αυτά σε μέτρια ψυχρές περιοχές. Μεταξύ του σταυρού, υπάρχουν πολλά φυτά ζιζανίων που ζουν στα χωράφια, καθώς και τα λεγόμενα σκουπίδια, αναπτύσσονται κοντά στο περίβλημα, κατά μήκος των σιδηροδρόμων κλπ.

2. Γενικά χαρακτηριστικά της οικογένειας των Σταυρωτών, των καρπών).

Σταυρός - ποώδη φυτά, συχνά ετήσια και λυκόφως. Τα φύλλα είναι τακτικά,

Ολόκληρο ή ανατομή, χωρίς ελπίδες. Η ταξιανθία - βούρτσα, στο πάνω μέρος που στρέφεται στην ασπίδα. Το λουλούδι είναι σωστό, με διπλό περιείλιο. Ένα φλιτζάνι ξεχωριστό από τα 4 κύπελλα σε 2 κύκλους. Διαχωρίστε, από τα 4 πέταλα. Στεγνώστε 6, σε 2 κύκλους: 2 σύντομο και 4 μακρύ. Pestle 1, Κορυφή ωοθηκών.

Ο καρπός είναι ένα pod ή ένα pod - ένας τύπος pod, εάν το μήκος του δεν είναι περισσότερο από 3 φορές υψηλότερο από το πλάτος. Για παράδειγμα, λοβό - ραπανάκι, λάχανο. Τα λοβό είναι μια σακούλα βοσκής, αποσκευές.

3. Η αξία των εκπροσώπων της οικογένειας των Σταυρωτών στη φύση και για τον άνθρωπο.

Οι εκπρόσωποι της οικογένειας έχουν φυτά λαχανικών. Το πιο σημαντικό από αυτά είναι λάχανο. Το λάχανο Kochan είναι στην πραγματικότητα ένα γιγαντιαίο νεφρό που έχει ένα συντομευμένο στέλεχος - ένας αριθμητής και ένας μεγάλος αριθμός φύλλων λυγισμένο μέσα λόγω της ισχυρότερης ανάπτυξης του κάτω μέρους τους. Το επόμενο έτος, ο Knocker μπορεί να αναπτύξει την ταξιανθία. Εκτός από το μαγειρεμένο λάχανο, κουνουπίδι φυλής, λάχανο των Βρυξελλών, Kohlrabi, κλπ. Άλλα φυτικά φυτά: γογγύλι, παντελόνι, ραπανάκι και ραπανάκια. Οι ρίζες του Khrena χρησιμοποιούνται ως καρυκεύματα. Η μουστάρδα ανήκει σε ελαιούδες. Από τους σπόρους της παίρνουν λάδι. Αυτό που παραμένει μετά την πίεση του ελαίου λείανση στη σκόνη από την οποία λαμβάνεται η καυστική μουστάρδα και παρασκευάζονται κομμάτια μουστάρδας. Συναντήστε μεταξύ των σταυρωτών φαρμακευτικών φυτών, για παράδειγμα, η σακούλα βοσκής.



  1. 1. Ποια αξία είναι ταξιανθίες για τα φυτά; Η ταξιανθία είναι διαφυγή ή σύστημα βλαστών που μεταφέρουν λουλούδια. Στις ταξιανθίες διαφορετικών φυτών υπάρχει ένας διαφορετικός αριθμός λουλουδιών ...
  2. 1. Τι φυτά ανήκουν στην οικογένεια ολοκληρωμένων; Περιεκτική - η μεγαλύτερη οικογένεια ανθοφόρων φυτών, περίπου 25 χιλιάδες είδη και 1000 τύπους είναι γνωστά. Το σύνθετο χρώμα περιλαμβάνει ...
  3. 1. Τι φυτά σχετίζονται με την οικογένεια ρουστίκ; Τα φυτά της οικογένειας ρουστίκ, ή ροζ είναι κοινά σε όλη τη γη, κυρίως στις τροπικές περιοχές του βόρειου ημισφαιρίου. Σε αυτούς...
  4. 1. Τι φυτά ανήκουν στην οικογένεια Polenic; Πολλές αριθμούς 85 genera και 2300 είδη. Αυτή είναι μια τροπική οικογένεια. Το μεγαλύτερο μέρος όλων των πανωλίων - στο νότιο και κεντρικό ...
  5. 1. Γενικά χαρακτηριστικά της οικογένειας κρίνος, φρούτων). Οι εκπρόσωποι της οικογένειας είναι κοινές κυρίως σε τροπικές και υποτροπικές περιοχές, καθώς και στη μεσαία λωρίδα της Ρωσίας, όπου μεγαλώνουν ...
  6. 1. Τι φυτά ανήκουν στην οικογένεια MoTyl; Η οικογένεια των όσπρια, ή των σκώρων - μια από τις σημαντικότερες οικογένειες κοινός σε όλο τον κόσμο, η μεγαλύτερη πολλαπλή παρατηρείται σε χώρες ...
  7. Υπουργείο Γενικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης της Ρωσικής Ομοσπονδίας Khakass State University. Ν. Σ. Φ. Κατάνοβα Ινστιτούτο Φιλολογίας, Τμήμα Ρωσικής Γλώσσας Ειδικότητα 021700 - "Φιλολογία" Abakan, 2001 Εισαγωγή ...
  8. 1. Ποιος είναι ο κόσμος των φυτών; Πώς προέκυψε και αναπτύχθηκε; Η ζωή προέρχεται από το περιβάλλον νερού. Τα πρώτα φυτά προέκυψαν επίσης στο νερό. Αυτά ήταν μικροσκοπικά μονοκύτταρα ...
  9. 1. Ποια είναι η βάση της βλαστικής αναπαραγωγής; Η φυτική αναπαραγωγή είναι μια ιδιοκτησία που διακρίνει τους φυτικούς οργανισμούς από ζώα. Η βάση της φυτικής αναπαραγωγής είναι η ικανότητα των φυτών να αναγεννηθούν ....
  10. 1. Τα χαρακτηριστικά χαρακτηριστικά της δομής και της ανάπτυξης εντόμων της απόσπασης είναι ευθεία. Αυτή η απόσπαση περιλαμβάνει grasshoppers, ακρίδες, γρύλους, αρκούδα. Μπροστινά φτερά ευθεία, δερματικά, σχετικά στενά, αναδιπλώματα κατά μήκος ...
  11. Η ισχύς είναι η βάση της ανθρώπινης ύπαρξης και η οργάνωση είναι ένα από τα κύρια προβλήματα της ανθρώπινης κουλτούρας. Ενίσκτο της αυτο-συντήρησης και της διατήρησης της ζωής Πολλοί χιλιετίες πριν από ένα άτομο ...
  12. Σε κάθε βιβλίο, ο πρόλογος είναι ο πρώτος και ταυτόχρονα το τελευταίο πράγμα. Είναι ή χρησιμεύει ως επεξήγηση του αντικειμενικού στόχου ή της αιτιολόγησης και της απαντήσεως στους κριτικούς. Αλλά...
  13. 1. Ποιες προϋποθέσεις είναι απαραίτητες για τη φωτοσύνθεση και την αναπνοή; Οι απαραίτητες συνθήκες φωτοσύνθεσης είναι η παρουσία χλωροφύλλης, φωτός, νερού και διοξειδίου του άνθρακα - CO2. Η χλωροφύλλη περιέχεται σε ...
  14. 1. Πώς σχηματίζονται τα φυτά; Το προσδόκιμο ζωής των διαφορετικών φυτών δεν είναι το ίδιο. Ορισμένα φυτά ζουν μακρά, μερικοί έχουν μακρά περίοδο ζωής. Ωστόσο, παρά τη διαφορά ...
  15. 1. Γενικά σημάδια της ατενής. Οι πτώσεις έχουν ρίζες και βλαστοί, πολλαπλασιάζονται διαφορές. Τα σπόρια σχηματίζονται σε σπόρια ως αποτέλεσμα της διαίρεσης μείωσης. Ο κύκλος ζωής επικρατεί το Sporophyte, το σεξ ...

Τάξη: 6

Ο διδακτικός σκοπός του μαθήματος: Δημιουργήστε συνθήκες ευαισθητοποίησης και κατανόησης του μπλοκ ενός νέου θέματος, εκπαιδευτικών πληροφοριών, εφαρμογής σε γνωστές και νέες ακαδημαϊκές καταστάσεις, ελέγχοντας το επίπεδο μάθησης των γνώσεων και των δεξιοτήτων.

Στόχοι περιεχομένου:

  • Εκπαιδευτικός στόχος - Συνεχίστε να εργάζεστε για το σχηματισμό συστηματικών εννοιών: κλάση, οικογένεια, γένος, θέα? Διατυπώστε τη γνώση των φοιτητών σχετικά με τα σημάδια των φυτών της ταυθούμενης οικογένειας.
  • Ανάπτυξη - Βελτίωση των σπουδαστών δεξιοτήτων για την ταξινόμηση των φυτών, τη σύγκριση, τα κατάλληλα συμπεράσματα, τις δεξιότητες εργασίας με φυσικά αντικείμενα.
  • Εκπαιδευτικός - συμβάλλουν στη δημιουργία μαθητών σεβασμού των φυτών.

Μάθημα φόρμας -Μάθημα - Ταξιδέψτε με τα στοιχεία παιχνιδιού ρόλων.

Τύπος μαθήματος - Συνδυασμός.

Εξοπλισμός: Πίνακες "Σταυροειδείς οικογένειες", φυτά βοτάνων Οικογένεια Σταυρός, Λάχανο Μοντέλο Λουλούδι, Συλλογή και Φρούτα Συλλογή (Συλλογή διαφόρων λοβών και λοβών).

Λέξεις-κλειδιά και έννοιες: πρόκληση, οικογένεια σταυρωτών. Εκπρόσωποι φυτών της οικογένειας σταυρωτών · Η χρήση φυτών της οικογένειας σε διάφορα κλαδιά της ανθρώπινης δραστηριότητας: τρόφιμα, ζωοτροφές, μέλι, ελαιούχοι, φαρμακευτικά φυτά, διακοσμητικά φυτά της οικογένειας των σταυροφορικών. Διπλό Περιανή, Κύπελλο, Φόρμουλα Λουλούδι, Φρούτα Pod ή Pod.

  • Με πηγή γνώσης: λεκτική, οπτική, πρακτική.
  • Σύμφωνα με τη φύση των μαθητών: Μερική αναζήτηση.
  • Από τη φύση των δραστηριοτήτων του δασκάλου: Πρόβλημα.
  • Μορφές οργάνωσης της γνωστικής δραστηριότητας: Μετωπική, ατομική, ομάδα.

Κατά τη διάρκεια των τάξεων

1. Οργανωτική στιγμή.

Χαιρετίζει τους μαθητές, καθορίζει την ετοιμότητά τους για το μάθημα. Αναφέρει ότι συνεχίζουμε να μελετάμε την οικογένεια των φυτών του Dobolic Plant.

Με τι είδους φυτά των μπομπονιών συναντήσαμε; Παιδιά απάντηση.

Σήμερα θα εξοικειωθούμε με μια άλλη οικογένεια φυτών, των οποίων οι εκπρόσωποι έχουν μεγάλη πρακτική σημασία στη ζωή του καθενός από εμάς; Τι είναι αυτή η οικογένεια;

Προτείνω να μαντέψω τα ακόλουθα αινίγματα (μια ομάδα τύπων που τους προετοίμασε εκ των προτέρων στο μάθημα)

Στο κρεβάτι πίσω από τον αχυρώνα
Γείρετε μια μπάλα στέλεχος (λάχανο Kohlrab)

Maiden - Belolitz,
Ο ήλιος δεν υπομείνει
Η ομπρέλα ζητά (κουνουπίδι)

Στους ώμους του IgnAshi
Σαράντα τρία πουκάμισα -
Όλοι οι λευκοί ιστών,
Και στο πάνω - πράσινο σακάκι (ανάπτυξη λάχανου. Λάχανο Kochan)

Υπήρχε ένα παιδί - δεν ήξερε την πάνα,
Και έγινε ένας γέρος -
Εκατόν πάνες σε αυτό. (Επικεφαλής του λάχανου)

5. άτρωτα ρούχα και όλα χωρίς συνδετήρες (λάχανο)

6. Σημείωση. Μέρος του χορού (γογγύλι)

Πρώτη συλλαβή - Τραγούδι των σταγόνων της άνοιξης,
Δεύτερα - χείλη.
Όλα - ένα εργοστάσιο, για το οποίο
Διπλωμένο αίνιγμα:
"Υπήρχε ένα παιδί - δεν ήξερε την πάνα,
Το αστέρι έγινε - ζύμωμα έγινε "(λάχανο).

Οι μαθητές απαντούν σήμερα ότι θα μελετήσουμε την οικογένεια στην οποία ανήκει το φυτό - λάχανο. Αυτή είναι μια οικογένεια - Σταυρός. Έτσι, οι μαθητές διατυπώνουν το σκοπό του μαθήματος.

Πώς θα λυθεί αυτή η εργασία στο μάθημα: με τις μεθόδους, τις μορφές; Θα είναι ένα μάθημα - Ταξιδεύοντας την οικογένεια του σταυρού.

Σήμερα ταξιδεύουμε στη χώρα των φυτών της ταυθούμενης οικογένειας. Ελπίζω ότι θα αποκαλύψουμε πολλά μυστικά. Εκείνοι που θέλουν να δοκιμάσουν τη δύναμή τους που έχουν ήδη συγκεντρωθεί στη θέση τους. Αλλά το σχέδιο του ταξιδιού μας.

Ελέγχοντας την ετοιμότητα της απόσπασης για να ταξιδέψετε στο σημείο ελέγχου.

  • Σταματήστε στο σταθμό "Καθοριστικός"
  • Σταματήστε στο σταθμό "Μουσείο"
  • Σταματήστε στο σταθμό "Γνωστική"
  • Ολοκλήρωση ταξιδιού από ΗΘΗ και εθιμα.

Λοιπόν, στο δρόμο;

Σημείο ελέγχου.

Οι τύποι προσφέρονται καθήκοντα στις κάρτες δοκιμών (από τις επιλογές) Προσάρτηση 1

Αριθμός επιλογής 1.

Αριθμός εργασίας 1.

Καθορίστε τους αριθμούς κάτω από τα οποία υποδεικνύονται σημεία φυτών της οικογένειας MOTYL:

1. Φρούτα ή POD.

2. Το χτύπημα λουλουδιών αποτελείται από τέσσερα πέταλα.

3. Φρούτα - Bob

4. Στις ρίζες σχηματίζονται από τους οζίδια, στα οποία τα βακτήρια θα ζήσουν, απορροφούν άζωτο από τον αέρα

5. Το λουλούδι έχει ένα γουδοχέρι και έξι στήμονες

6. Το λουλούδι έχει ένα γουδοχέρι και δέκα στήμονες

7. Στάκια σε ένα λουλούδι πολύ

8. Το στεφάνι λουλουδιών αποτελείται από πέντε άνισα πέταλα, διπλωμένα ως ανυψωμένα φτερά πεταλούδας.

Αριθμός εργασίας 2.

Το παιχνίδι "Τρίτη περίσσεια"

1. Σόγια, φασόλια, ντομάτες.

2. Πιπέρι, μελιτζάνες, φιστίκια

3. Πατάτες, αιμορραγία μαύρο, λάχανο.

Επιλογή 2.

Αριθμός εργασίας 1

Επιλέξτε σημάδια φυτών της πανωσιακής οικογένειας:

1. Ρίζα

2. Φύλλα με περίβλημα ματιών

3. Στο λουλούδι έξι στήμονες και ένα γουδοχέρι

4. Ένα φλιτζάνι αποτελείται από πέντε εύθραυστα πέταλα.

5. Η μπούκλα αποτελείται από πέντε εύθραυστα πέταλα.

6. Φρούτα - POD ή POD

7. PDLOD - Berry ή Box

8. Τσάντα Shepherd

9. Μαύρο

10. Πατάτα

Αριθμός εργασίας 2.

Το παιχνίδι "Τρίτη περίσσεια"

1. Σόγια, φασόλια, ντομάτες

2. Πιπέρι, μελιτζάνες, φιστίκια

3. Πατάτες, τριαντάφυλλα, λάχανο.

Μετά την εκτέλεση εργασιών δοκιμής, πραγματοποιούμε την επιταγή: κάρτες με έκπληξη, ανοίξτε το κάτω μέρος της κάρτας και βρείτε απαντήσεις σε εργασίες. Αυτοέλεγχος.

Τα κριτήρια αξιολόγησης αναφέρονται στην κάρτα.

Έτσι, οι τύποι, αποδείχθηκε ότι σε κάθε ενσωμάτωση, αποδείχθηκε ότι ήταν ένα λάχανο.

Πρόβλημα: Γιατί το λάχανο αναφέρεται στην οικογένεια του σταυρού; Ποια είναι τα γενικά σημάδια τους;

Εδώ εκτελούνται παιδιά Εργαστηριακή εργασία - "Φυτά μιας οικογένειας σταυρωτών".

(Κάθε φοιτητής δίνεται μια κάρτα καθοδήγησης) Προσάρτημα 2.

Στόχοι: Μάθετε να καθορίζετε τα σημάδια της οικογένειας στην εμφάνιση του φυτού και τη δομή των λουλουδιών και των φρούτων του. Συνεχίστε να δημιουργείτε δεξιότητες εργασίας με φυσικά αντικείμενα, την ικανότητα του βιολογικού σχεδίου.

Εξοπλισμός: Herbovering Rening Αντίγραφα άγριων, βοσκών, ρουστίκ, συλλογή φρούτων.

Πρόοδος

1. Πριν από την εκκίνηση της εργασίας, είναι απαραίτητο να υπενθυμίσουμε στους μαθητές σχετικά με τους κανονισμούς ασφαλείας.

2. Εξετάστε την παράσταση του εργοστασίου. Προσδιορίστε τα εξωτερικά σημάδια των φυτικών οργάνων του φυτού.

3. Προσδιορίστε τον τύπο του ριζικού συστήματος (ράβδος ή ούρα). Σχετικά με τα αξεσουάρ σε ποια κατηγορία μπορεί να καταθέσει;

4. Εξετάστε το στέλεχος. Προσδιορίστε τον τύπο του στελέχους (ποώδη ή ρουστίκ), καθορίζει τη φύση της ανάπτυξής της (μια επιρροή, σγουρά, κατάποση).

5. Προσδιορίστε τα χαρακτηριστικά των φύλλων: η κατοικία, ο χαρακτήρας της πλάκας φύλλων (απλός ή πολύπλοκος, στερεός ή ανθεκτικός, τύπος φωτός.

6. Εξετάστε τη ταξιανθία και καθορίστε ποιο τύπο που εφαρμόζεται.

7. Σχεδιάστε ένα αντίγραφο του φύλου του φυτού, υπογράψτε το με το όνομά του και καθορίστε τα κύρια σημεία του.

8. Σχεδιάστε τη δομή του λουλουδιού, καθορίστε τα κύρια μέρη του.

9. Κάντε μια φόρμουλα λουλουδιών, γράψτε το σε ένα σημειωματάριο

10. Εξετάστε τη δομή του εμβρύου, συγκρίνετε το με φρούτα από τη συλλογή και καθορίστε τον τύπο του εμβρύου.

11. Σχεδιάστε και υπογράψτε τα φρούτα.

Ενημερώστε τα αποτελέσματα που προέκυψαν και με βάση τους να καταλήξουν στο συμπέρασμα σχετικά με το ανήκτονο του φυτού στην οικογένεια των Σταυρωτών.

Οι τύποι κάνουν τα εξής Συμπεράσματα:

Η οικογένεια περιλαμβάνει περίπου 3200 είδη φυτών.

Λουλούδια με σταυρωμένα πέταλα, ένα φλιτζάνι 4 φλιτζάνια, ένα χτύπημα 4 πέταλων, με 6 στήμονες (2 μικρές και 4 μακρές) και 1 γουδοχέρι.

Ο αγωγός Formula Formula CH4L4T4 + 2Ρ1;

Ταξιανθία - βούρτσα?

Φρούτα - λοβό ή λοβούς.

Ριζικό σύστημα - ράβδος.

Αυτό είναι σωστό, παιδιά, σε αυτά τα σημάδια, αντιμετωπίζουμε αυτά τα φυτά σε αυτή την οικογένεια.

Αλλά ποια είναι η ποικιλία των φυτών της οικογένειας των Σταυρωτών, θα μάθουμε στην επόμενη στάση.

Επόμενη στάση - Σταθμός "Μουσείο".

Σκοπός: Γνωριμία των φοιτητών με μια ποικιλία φυτών της οικογένειας των Σταυρωτών.

Για να καθορίσει ποιο είναι το ρόλο των φυτών της οικογένειας σταυρωτών στη ζωή και τις οικονομικές δραστηριότητες του ανθρώπου. (Οι τύποι προετοίμασαν στο σπίτι αναφορές για τα φυτά της σταυρωτής οικογένειας). Παρουσίαση

Και το ταξίδι μας συνεχίζει την επόμενη στάση " Ορισμός"

Εδώ εκτελείται Πρακτική εργασία για τον ορισμό των φυτών μιας οικογένειας σταυρωτών για την αναγνώριση των καρτών.Προσάρτημα 3.

Πριν από την έναρξη της πρακτικής εργασίας, ο δάσκαλος εξηγεί τους κανόνες για τον προσδιορισμό των φυτών στις κάρτες ορισμού χρησιμοποιώντας τον καθοριστικό παράγοντα.

Σκοπός: Για να σχηματίσουν τις δεξιότητες για να αναγνωρίσετε τα φυτά με καθοριστικές κάρτες, για να δώσετε ένα πλήρες συστηματικό χαρακτηριστικό του φυτού, να συνεχίσετε να σχηματίζουν δεξιότητες εργασίας με φυσικά αντικείμενα.

Εξοπλισμός: φυτό φυτών φυτών φυτών φυτών (ραπανάκι άγρια, τσάντα αλάτι, τσάντα πεδίου), σχολείο καθορίζεται υψηλότερα φυτά και αποφασισμένες κάρτες, λαβές.

Πρόοδος:

Πριν από την εκκίνηση της εργασίας, είναι απαραίτητο να υπενθυμίσουμε στους μαθητές τους κανονισμούς ασφαλείας.

1. Παρακολουθήστε το χερσαρίδιο της οικογένειας των φυτειών.

2. Χρησιμοποιήστε τον χρωματισμό του Bog, τον τύπο του εμβρύου, το σχήμα της πλάκας φύλλου.

3. Οι οδηγίες της κάρτας ορισμού καθορίζουν τι είδους εγκαταστάσεις.

4. Με τη βοήθεια ενός σχολικού καθοριστικού, που ορίζεται σε ποια σειρά, η τάξη, το τμήμα περιλαμβάνει αυτό το φυτό.

5. Ακολουθήστε την έξοδο στην οποία δίνουν το πλήρες συστηματικό χαρακτηριστικό αυτού του φυτού. Καθορίστε την ακολουθία των βημάτων κατά τον προσδιορισμό της εγκατάστασης. Καταγράψτε τα δεδομένα που ελήφθησαν στο φορητό υπολογιστή.

Το ταξίδι μας έρχεται στο τέλος και επόμενη στάση "ΗΘΗ και εθιμα"Οι τύποι καλούνται να εκπληρώσουν τα ακόλουθα καθήκοντα, προκειμένου να εδραιωθούν οι γνώσεις και τις δεξιότητες. Προσάρτημα 4.

Αριθμός επιλογής 1.

Σημειώστε τα σημάδια του σταυρού:

1. Πολλές αντλίες.

2. Οι φτερά αποτελούνται από πέντε πέταλα

3. Ένα cupcake αποτελείται από τέσσερα κύπελλα

4. Pod φρούτων

5. Φρούτα Kostyanka

6. Το bunker αποτελείται από τέσσερα πέταλα.

7. Στάκια έξι: τέσσερις και δύο σύντομες

8. Ένα cupcake αποτελείται από πέντε φλιτζάνια.

Αριθμός επιλογής 2.

Επιλέξτε τις σωστές δηλώσεις:

1. Ο σταυρός περιλαμβάνει τα ποώδη φυτά και τους θάμνους και τα δέντρα.

2. Όλοι οι σταυροί έχουν απλά φύλλα.

3. Φρούτα σε σταυροειδείς -Wasters και Pods

4. Όλα τα εργοστάσια διαγωνισμού σταυρό.

5. Τα σταυροειδή φύλλα έχουν παράλληλη στέγαση ..

6. Όλος ο σταυρός έχει μια λωρίδα Formula - C4, L4, T4 + 2, P1.

Ο έλεγχος της εκτέλεσης του καθήκοντος πρέπει να πραγματοποιηθεί ως εξής: Εργασίες μετάλλαξης και εκτιμήσεις. Οι αξιολογήσεις του καθενός συνοδεύονται από σχόλια.

Συνοψίζοντας. Εφιστά την προσοχή των μαθητών για να επιτύχουν τον στόχο του μαθήματος.

Αντανάκλαση.

  • Τι γνωρίζατε σήμερα στο μάθημα;
  • Είναι ο στόχος του μαθήματος που επιτυγχάνεται;
  • Αυτές οι γνώσεις θα βρουν στη ζωή;
  • Μου άρεσε το μάθημα ή όχι. Αν ναι, τι;

Η μετάβαση στο υλικό που θα εξεταστεί στο επόμενο μάθημα.

Δημιουργική εργασία. Σχεδιάστε ή κόψτε από την πλαστελίνη. Διαφορετικοί τύποι φρούτων φυτών της οικογένειας σταυρωτών φυτών: ένα κορμό χωρίς εκπληκτική, ένα κορμό με harslets, λοβό διαφόρων σχημάτων, φέρνουν παραδείγματα φυτών για τα οποία χαρακτηρίζονται τέτοια φρούτα.

Εργασία για τους μαθητές που ενδιαφέρονται για τη βιολογία για την επιλογή:

Γράψτε τα λουλούδια του Formula των εσωτερικών χώρων, που ανθίζουν τη στιγμή στο ντουλάπι βιολογίας και στο σπίτι σας.

Ή, κάντε ένα σταυρόλεξο παζλ, συγχρονισμός στη λέξη Λάχανο.

Κάρτα προσδιορισμού για τον προσδιορισμό των φυτών της οικογένειας των Σταυρωτών.

1. Φρούτα Pod (μακρύ) :::::::::::::::: 1

0. Podlod (μήκος μικρότερο ή ίσο με πλάτος) ::::::::::::: 5

2. Φρούτα με γεράκι (σε \u200b\u200bσχήμα σημαντήματος). Λουλούδια κίτρινο. Τα στελέχη και τα φύλλα έχουν σπάνιες σκληρές τρίχες.

Ραπανάκι άγρια.

0. Φρούτα χωρίς ξήρανση :::: .. 3

3. Το στόμιο σχήματος της μύτης. Τα λουλούδια της Fluity απορρίπτονται έντονα από το στέλεχος. Κύκλωμα φύλλα.

Λευκή μουστάρδα

0. Close-up Pods ::::::::::::::: 4

4. Η δοκιμή είναι 1-1,5 cm, πιέζεται στο μίσχο. Κορυφή φύλλα Ferrovoids

Bouwner φαρμακευτική.

0. Τα λοβό με μέγεθος 2-4 cm, απορρίφθηκαν από το στέλεχος. Φύλλα του λανιθοειδούς.

Μολκάνας.

5. Τριγωνικό σχήμα λοβό. Λευκά λουλούδια, μικρά. Τα δεξιά φύλλα είναι ξεχωριστά άτομα, που συλλέγονται από ένα κομμάτι.

Τσάντα ποιμένας.

0. Σχήματα κουκουβάγιας :::::::::::::::: 1

6.Μηχανήματα με φτερά φιλμ που σχηματίζονται στην κορυφή της εσοχής του εμβρύου

Βαρούρ

0. Ρούχα χωρίς φτερά :::::::::::::::: 7

7. Το φυτό είναι γκριζωπό πράσινο από μικρές τρίχες, οι οποίες καλύπτονται με στέλεχος και φύλλα.

Γκρίζο-πράσινο

0 Το στέλεχος είναι πολύ διακλαδισμένο, από την εποχή της ωρίμανσης των φρούτων από το κάτω γυμνό, χωρίς φύλλα. Τα λοβό του οβάλ σχήματος με την εσοχή στην κορυφή. 0.

Ζιζάνι γεύση.

Τύπος μαθήματος - σε συνδυασμό

Μέθοδοι:Εν μέρει αναζήτηση, παρουσίαση προ-αιμορραγίας, αναπαραγωγική, εξηγούμενη-ενδεικτική.

Σκοπός:

Ευαισθητοποίηση σχετικά με τη σημασία των μαθητών όλων των συζητούμενων ζητημάτων, την ικανότητα να οικοδομήσουμε τις σχέσεις τους με τη φύση και την κοινωνία που βασίζονται σε σεβασμό στη ζωή, στο σύνολο που ζουν ως ένα μοναδικό και ανεκτίμητο μέρος της βιόσφαιρας.

Καθήκοντα:

Εκπαιδευτικός: Δείξτε την πολλαπλότητα των παραγόντων που ενεργούν για τους οργανισμούς της φύσης, τη σχετικότητα της έννοιας των «επιβλαβών και χρήσιμων παραγόντων», της ποικιλομορφίας της ζωής στον πλανήτη γη και τις επιλογές για προσαρμογές των ζωντανών όντων σε ολόκληρο το φάσμα των συνθηκών των οικοτόπων.

Ανάπτυξη: να αναπτύξουν δεξιότητες επικοινωνίας, την ικανότητα να παράγει ανεξάρτητα τη γνώση και να τονώσει τη γνωστική τους δραστηριότητα. Η δυνατότητα ανάλυσης πληροφοριών, διαθέτει το κύριο πράγμα στο μελετώνεται το υλικό.

Εκπαιδευτικός:

Δημιουργία περιβαλλοντικής κουλτούρας με βάση την αναγνώριση της αξίας ζωής σε όλες τις εκδηλώσεις και τις ανάγκες της υπεύθυνης, προσεκτικής στάσης απέναντι στο περιβάλλον.

Σχηματισμός κατανόησης της αξίας ενός υγιούς και χωρίς επικίνδυνο τρόπο ζωής

Προσωπικός:

Εκπαίδευση της ρωσικής αστικής ταυτότητας: πατριωτισμός, αγάπη και σεβασμός για την πατρίδα, τα συναισθήματα υπερηφάνειας για την πατρίδα τους.

Σχηματισμός υπεύθυνης στάσης απέναντι στη διδασκαλία.

3) Ο σχηματισμός μιας ολιστικής κοσμοθεωρίας, που αντιστοιχεί στο σημερινό επίπεδο ανάπτυξης της επιστήμης και των γενικών ιατρών.

Γνωστική: Δεξιότητες για να συνεργαστεί με διάφορες πηγές πληροφοριών, το απόσπασμα από τη μία μορφή στην άλλη, συγκρίνετε και αναλύουν πληροφορίες, σύρετε τα συμπεράσματα, προετοιμάζετε μηνύματα και παρουσιάσεις.

Ρυθμιστική: Η ικανότητα να οργανώνουν ανεξάρτητα την εκτέλεση εργασιών, αξιολογούν τη σωστή λειτουργία του έργου, την αντανάκλαση των δραστηριοτήτων της.

Ομιλητικός: Ο σχηματισμός της επικοινωνιακής ικανότητας στην επικοινωνία και τη συνεργασία με τους συνομηλίκους, ανώτερους και νεότερους στη διαδικασία εκπαιδευτικού, κοινωνικά χρήσιμων, εκπαιδευτικών, δημιουργικών και άλλων τύπων δραστηριοτήτων.

Προγραμματισμένα αποτελέσματα

Θέμα:Γνωρίστε - τις έννοιες του "οικοτόπου", "οικολογία", "περιβαλλοντικοί παράγοντες" την επιρροή τους στους ζωντανούς οργανισμούς, "ζωντανές και μη οικιακές σχέσεις". Να είναι σε θέση να καθορίσει την έννοια των "βιοτικών παραγόντων" · Χαρακτηρίζουν βιοτικούς παράγοντες, φέρνουν παραδείγματα.

Προσωπικός:Εκφράστε τις κρίσεις, την αναζήτηση και την επιλογή πληροφοριών, ανάλυση της επικοινωνίας, συγκρίνετε, βρείτε την απάντηση στην προβληματική ερώτηση

Μέταλλο:.

Ο Mime σχεδιάζει ανεξάρτητα τρόπους για την επίτευξη στόχων, συμπεριλαμβανομένης της εναλλακτικής, να χτυπήσει συνειδητά τους πιο αποτελεσματικούς τρόπους επίλυσης εκπαιδευτικών και ενημερωτικών καθηκόντων.

2. Δημιουργία της ικανότητας της σημασιολογικής ανάγνωσης.

Μορφή της διοργάνωσης εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων - Άτομο, ομάδα

ΜΕΘΟΔΟΙ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ: Ισχύει, επεξηγηματική, επεξηγητική, μερικώς αναζήτηση, ανεξάρτητη εργασία με πρόσθετη λογοτεχνία και εγχειρίδιο, με την ΕΤΠ.

Δεξιώσεις:Ανάλυση, Σύνθεση, Συμπέρασμα, Μετάφραση πληροφοριών από ένα είδος σε άλλο, γενίκευση.

ΣΤΟΧΟΙ: Συνέχιση του σχηματισμού της παρουσίασης των φυτών από πολυεμβάδια λουλουδιών. Εισαγωγική με την τυπική αναπαράσταση μιας οικογένειας σταυρωτών. δείχνουν τον περιβαλλοντικό ρόλο των φυτών αυτής της οικογένειας και τη σημασία τους στη ζωή και τις οικονομικές δραστηριότητες του ανθρώπου · Συνεχίστε τον σχηματισμό δεξιοτήτων RA-BOT με φυσικά αντικείμενα, την απόδοση του βιολογικού σχεδίου. Που σχηματίζουν την ικανότητα να αναγνωρίζουν τα φυτά με έναν ορισμό ή καθοριστικές κάρτες.

Εξοπλισμός και υλικά: Πίνακας "Οικογένεια διασταυρούμενων χαλαρών", φυτά βοτάνων της σταυροφοριακής οικογένειας, μοντέλο λουλουδιών λάχανο, συλλογή και ζύλια φρούτων (συλλογή από διάφορα λοβό και λοβούς), σπόροι και ρίζες φυτών των οικογενειών αγωγών, σχολείο αποθαρρύνονται υψηλότερα φυτά, ανάπτυξη Κάρτες για την αναγνώριση των φυτών τάβων LOUPES.

Λέξεις-κλειδιά και έννοιες: Challenge Class, Οικογένεια Σταυρός. Ενδιαφέρουσες εκπροσώπους της σταυρωμένης οικογένειας · Χρησιμοποιεί τα φυτά της οικογένειας σε διάφορα κλαδιά της ανθρώπινης δραστηριότητας: τρόφιμα, ζωοτροφές, μέλι, ελαιούχοι και efi-romalous κουλτούρες. Φαρμακευτικά φυτά, φυτά ζιζανίων, φυτά βαφής, διακοσμητικά φυτά της πολλαπλής οικογένειας. Περιβαλλοντικός ρόλος των φυτών της οικογένειας των Σταυρωτών.

Μελετώντας ένα νέο υλικό

Η ιστορία του δασκάλου με στοιχεία συνέντευξης

Στο τελευταίο μάθημα, ξεκινήσαμε τη μελέτη των οικογενειών της Οστομοτικής Κατηγορίας.

Ποιες οικογένειες σχετίζονται με αυτή την τάξη; (Cross-Flower, Rose-Colored, Legumes, Σκόνη, σύνθετο σύνθετο.)

Ποιο είναι το δεύτερο όνομα της οικογένειας των Σταυρωτών; (Ka-pussy.)

Ποιος είναι ο εκτιμώμενος αριθμός φυτών αυτής της οικογένειας; (Περίπου 3200 είδη φυτών που ανήκουν σε 350 προϊόντα. Αυτή είναι μια από τις πιο πολυάριθμες οικογένειες.)

Πιστεύετε ότι τα φυτά αυτής της οικογένειας παίρνουν αυτό το όνομα; (Στοιχεία του Perianth, τα πέταλα του λαγουδάκι και το φλιτζάνι κύπελλα στα λουλούδια αυτής της οικογένειας 4, και βρίσκονται σταυροειδείς - απέναντι ο ένας τον άλλον.)

Όπου είναι κατά κύριο λόγο κοινά φυτά της οικογένειας σταυρωτών; (Σε μέτρια γεωγραφικά πλάτη του βόρειου ημισφαιρίου, κυρίως στον παλιό κόσμο.)

Τι νομίζετε, γιατί αρχίζουμε να μαθαίνετε οικογένειες από τη Σταυρό; (Απαντήσεις των φοιτητών.)

Οι περισσότεροι από τους τύπους φυτών αυτής της οικογένειας κατοικούν στη μέση της ταινίας. Επιπλέον, ένας μεγάλος αριθμός ειδών που χρησιμοποιεί ο άνθρωπος ως τρόφιμα. Ας προσπαθήσουμε να καθορίσουμε ποιο ρόλο των φυτών της οικογένειας σταυρωτών στη ζωή και την οικονομική δραστηριότητα του ανθρώπου.

Προφορικές αναφορές μαθητών

(Ο δάσκαλος δίνει το καθήκον εκ των προτέρων για να προετοιμάσει μια έκθεση MINI για 2-3 λεπτά περίπου ένας από τους πιο ενδιαφέροντες εκπροσώπους της σταυρωτής οικογένειας.)

Ιστορία του δασκάλου

Ο άνθρωπος μεγαλώνει διάφορες ποικιλίες Λάχανο Για περισσότερα από 4000 χρόνια. Τώρα υπάρχουν περίπου 50 είδη. Το λάχανο ήταν διάσημο στην αρχαία Ελλάδα και την αρχαία Ρώμη. Η πατρίδα αυτού του λαχανικού θεωρείται η Μεσόγειος. Ο πρόγονος των πολιτιστικών ποικιλιών λάχανου είναι το λάχανο άγριο, εξακολουθεί να συμβαίνει σε κάποια παράδεισο-atch μεσογειακή. W. belokochante Το λάχανο στα τρόφιμα χρησιμοποιείται από μια συντομευμένη διαφυγή με ένα μη κερδοφόρο κορυφαίο νεφρό.

Λάχανο - ένα εργοστάσιο δύο ετών. Τι σημαίνει? (Δύο χρονών φυτά κλήσης που ζουν περίπου 2 χρόνια και στη συνέχεια φρούτα και πεθαίνουν.)

Λάχανο μπρόκολο Ήταν γνωστό στους Ρωμαίους στους χρόνους προχριστιανικού ουρανού. Αυτό το λάχανο γίνεται από νέους βλαστούς με ταξιανθίες Ze-Lena. Το μπρόκολο είναι πολύ νόστιμο και χρήσιμο λόγω της υψηλής περιεκτικότητας στην πρωτεΐνη.

W. χρώμα Το λάχανο στα τρόφιμα χρησιμοποιείται από τους μικρούς πυροβολισμούς με ισχυρές ταξιανθίες και υποανάπτυκτα λουλούδια σε παχιά ανθισμένα λουλούδια. Βρυξέσια Το λάχανο στα πάνινα παπούτσια των φύλλων σχηματίζει μικρές κούνιες που χρησιμοποιούνται για τα τρόφιμα.

Επιπλέον, εξακολουθούν να υπάρχουν πολλές διαφορετικές ποικιλίες αυτού του σταθμού. Όλοι τους διαδραματίζουν τεράστιο ρόλο στην ανθρώπινη διατροφή. Το Oso-Benno σημαντικό λάχανο για τους ανθρώπους σε μια διατροφή, καθώς είναι πλούσια σε ίνες και συμβάλλει στη σωστή πέψη.

Εκτός από τις γνωστές ποικιλίες λάχανο, είναι επίσης δημοφιλείς είδος λάχανου (Δεν έχει μια Κοχάνα, αλλά σχηματίζει μια σφαιρική πάχυνση του στελέχους), Κραμπολάχανο φύλλο και πρύμνη Σαλάτα, Πεκίνο.

Εκτός από το λάχανο, υπάρχει μια αρκετά πλειοψηφία των φυτών που χρησιμοποιεί ή χρησιμοποιεί ο άνθρωπος ως ζωοτροφή για τα ζώα. Αυτά είναι ραπανάκια, ραπανάκι, γογγύλι, παντελόνι, περιοδεία, dycon.

Το Brukwood, το σχοινί και τα γογγύλια χρησιμοποιούνται τώρα ως καλλιέργειες ζωοτροφών και στους περασμένους αιώνες ήταν ένας σημαντικός όγκος των προϊόντων διατροφής και ακόμη και βοήθησε να επιβιώσει με καλλιέργεια καλλιέργειας.

Οι αγωγοί ισχύουν επίσης χρένο. Τα μακρά τριμμένα ριζώματα αυτού του φυτού χρησιμοποιούνται σε τρόφιμα όσο χρήσιμα στο δικαίωμα σε διαφορετικά πιάτα. Το Fuck δεν είναι μόνο σε θέση να ενισχύσει την όρεξη, αλλά έχει επίσης μια φυτοχική δράση. Πρόκειται για ένα πολύτιμο φυτό Pyhchye και βιταμινών που χρησιμοποιείται στην ιατρική.

Πολλοί σταυροί περιέχουν αρκετά μεγάλες ποσότητες Λίπος. Από κραμβέλους, λευκή μουστάρδα, Srepts Mountain-Tsa, Katrana Abyssinian, Catar Tatar, Surepitsa, Ryzhik, συμπίεση βούτυρο Για τρόφιμα ή τεχνικούς σκοπούς. Για παράδειγμα, σε κραμβέλους που περιέχουν έως και 33-50% πετρέλαιο.

Φύλλα και βλαστοί katrana tatar Φάτε στο φαγητό, και στην Κεντρική Ασία, το αλεύρι για κέικ προετοιμάζεται από τις ρίζες του. Τρώτε επίσης ρίζες, φύλλα και νέους μίσχους fuckers Ανατολικό,Καλλιέργεια στο Ευρωπαϊκό τμήμα της Ρωσίας, στον Καύκασο, στα νότια της Δυτικής Σιβηρίας.

Ρίζες katrana tatar

Από τους σπόρους Μουστάρδα Η σκόνη μουστάρδας λαμβάνεται, η οποία προστίθεται ως καρυκεύματα σε διάφορα πιάτα και αλεύρι με σόμπα ψωμιού και χρησιμοποιείται για διάφορους οικονομικούς σκοπούς (στην ιατρική, για παράδειγμα, - για την κατασκευή τεμαχίων μουστάρδας, στην καθημερινή ζωή - για το πλύσιμο πιάτα κ.λπ. δ.).

Ο περισσότερος σταγός είναι ταυτόχρονα όμορφος medonosa και Κυρίως επιτυχία Φυτά - Freard, βιασμός, Waida, το βράδυ, Igotnik, ρωγμή, μουστάρδα κλπ.

Μεταξύ των φυτών της οικογένειας του σταυρού πολλοί ιατρικός. Για παράδειγμα, βλαστοί Τσάντες βοσκών Που χρησιμοποιείται συχνά ως αιμοστατική θεραπεία. Είναι ιδιαίτερα δημοφιλές στην Θιβετιανή και την κινεζική ιατρική. Επαρχίες ΜολυσματικόΠου χρησιμοποιούνται στην ιατρική ως καρδιά και διουρητικό. Από το γρασίδι του ίκτερου λαμβάνει μια καρδιακή επίδραση του erisid.

Στο βόρειο τμήμα της χώρας μας, όπου το πρόβλημα της έλλειψης βιταμινών είναι απότομη, ειδικά η βιταμίνη C, μεγαλώνει arctic-skye κουτάλι, Στα φύλλα των οποίων περιέχει έως και 0,2% βιταμίνη C. Οι βόρειοι λαοί χρησιμοποιούν συχνά αυτό το χόρτο ως αντι-κοπτικό μέσο. Σπόροι, φύλλα και στελέχη Φαρμακευτικά σκόρδο Διαθέτουν τη χαρακτηριστική μυρωδιά του σκόρδου, για την οποία αυτό το φυτό και πήρε το όνομά του. Οι σπόροι και τα φύλλα αυτού του φυτού χρησιμοποιούνται ενεργά στην ιατρική.

Φυτό waida όμορφη, Η κατοικία στις στέπες και στα λιβάδια του νότιου τμήματος της Ρωσίας, χρησιμοποιείται για την απόκτηση χρωμάτων Indigo από αυτό.

Αναμεταξύ διακοσμητικός Τα φυτά αυτής της οικογένειας μπορούν να χυθούν τέτοια είδη ως αριστερά. Σε μια άγρια \u200b\u200bμορφή levko Μεγαλώνουν στην Ευρώπη, την Ασία και ακόμη και στην Αυστραλία. Καλλιεργείται από την εργασία αναπαραγωγής του βαθμού αυτού του φυτού. Το χρώμα του γήιου οργάνου αριστερού μηχανήματος εις βάρος των στυδάλι, τα οποία τροποποιήθηκαν στα πέταλα. Σοβαρές δύο ποικιλίες: Αριστερό γκρι και άφησε το δίδυμο.

ΣΕ Ανθοκομία Επίσης γνωστούς τύπους βούρτσας του Primorsky, που χρησιμοποιούνται για το σχεδιασμό λουλουδιών και συνόρων. Καθώς τα διακοσμητικά φυτά μεγαλώνουν και η γαλλία. Κήπος, Παρίσι Γκολλο-Στελεντικό, Lunker έρχονται και βράδυ - νύχτα βιολετί.

Τα φυτά της ταυθριακής οικογένειας αποτιμώνται ιδιαίτερα σε χρώμα-νερό για ένα ευχάριστο λεπτό Αρωμα. Πολλά φυτά έχουν την τάση να ενισχύσουν τη νύχτα.

Περιβαλλοντικός Ο ρόλος του σταυρού είναι ότι είναι όμορφοι mednons, Αυτό που διαδραματίζει καθοριστικό ρόλο όχι μόνο στην ανθρώπινη δραστηριότητα, αλλά και στη ζωτική δραστηριότητα των φυσικών κοινοτήτων. Τα περισσότερα από τα φυτά μελιού ανθίζουν σε όλη την καλλιεργητική περίοδο - από την άνοιξη και στα τέλη του φθινοπώρου. Είναι μια σημαντική πηγή τροφής για πολλά έντομα - pollinkers.

Πένθιμα ενδύματα χήρας Ενεργός τόσο στις υγρές όσο και στις ξηρές εποχές και απαιτώντας ειδικές μεθόδους καταπολέμησης τους στα ψέματα και τα λιβάδια, το φρεάτιο, το ίκτερο, το Burlock, το Fuceing, την άκρη της άγριας φύσης, την τσάντα βοσκού.

Δημιουργική εργασία. Σχεδιάστε όλους τους τομείς της χρήσης της οικογένειας Cross-Colors.

Καθήκοντα για τους μαθητές που ενδιαφέρονται για τη βιολογία.

Κάνετε κάρτες ορισμού για να αναγνωρίσετε τα φυτά που βρίσκονται στο γραφείο της βιολογίας. Ταυτόχρονα, λαμβάνονται υπόψη μόνο τα εξωτερικά (φαινοτυπικά) χαρακτηριστικά που είναι καλά αξιοσημείωτα.

Προετοιμάστε μια αναφορά για τα ενδιαφέροντα φυτά της οικογένειας του Ροζτικού, σχετικά με τα χαρακτηριστικά της δομής τους και την οικονομική χρήση αυτών των φυτών.

O.a. Cornilo-Ba, V.S. KuchmenkoΒιολογία: Βαθμός 6: σεμινάριο για φοιτητές γενικά

Serebryakova t.i.., Elenevsky Α. Γ., Gulelenkov Μ. Α. Και άλλοι. Βιολογία. Φυτά, βακτήρια, μανιτάρια, λειχήνες. Δοκιμαστικό εγχειρίδιο 6-7 Μαθήματα γυμνασίου

N.v. PreobrazhenskayaΒιβλίο εργασίας για τη βιολογία στο εγχειρίδιο στο V. Book "Βιολογία βαθμού 6. Βακτήρια, μανιτάρια, φυτά "

V.v. Βιβλίο. Εγχειρίδιο για τους εκπαιδευτικούς των γενικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων μαθήματα βιολογίας. 5-6 μαθήματα

Kalinina A.A. Χτυπώντας την ανάπτυξη της βιολογίας 6 τάξη

VAKHRUSHEV A.A., ROYDGIN O.A., Lovyagin S.N. Ελέγξτε και δοκιμάστε το έργο

tutorial "Βιολογία", 6η τάξη

Φιλοξενία παρουσιάσεων