Angajații adunați pentru o seară de relaxare pot fi distrați cu un program de concurs, care constă în identificarea dintre mai mulți solicitanți a celui mai galant bărbat care a reușit să înscrie. cel mai mare număr puncte în competiții. Juriul este format din femei. În plus față de prezentator, în organizarea spectacolului sunt implicați doi „bătrâni bătrâni” (aceștia pot fi bărbați deghizați), care nu numai că își îndeplinesc nesfârșitele cântece, ci și îi ajută pe participanți cu bufnii expresive. Prezentatorul salută angajații, felicită femeile de sărbătoare și apoi le prezintă pe participanții la concurs și pe membrii juriului. Apar cântece vechi.
Conducere.
Wow! Nu am auzit niciodată de o astfel de vrăjitorie - astfel încât o persoană să vorbească nu în rusă, ci în vorbe. Și dacă, atunci, îl recunoști pe răufăcător, vei rupe vraja?
Bătrânii cântăreți dau din cap.
Conducere.
Și dacă te uiți bine, nu se numără printre oamenii noștri?
Bătrânii cântărețe clătin din cap negativ.
Conducere.
Ei bine, încă nu vă putem ajuta durerea, să ne distrăm măcar în cinstea sărbătorii și să începem competiția noastră pentru bărbați adevărați! Cu toții, bineînțeles, spuneți cuvinte amabile celor dragi și fiecare dintre voi le cunoaște atât de multe încât sunteți gata să concurezi cu rivalii tăi. Sarcina ta va fi aceasta: să strigi cuvinte afectuoase pentru doamnele frumoase una câte una. Oricine are nevoie de mai mult de trei secunde pentru a răspunde este eliminat din joc. Ultimul jucător rămas câștigă. La sfârșitul jocului, juriul acordă un punct câștigătorului.
Prezentator (întorcându-se la bătrânele doamne).
Bunicile sunt niște ciudățeni, bunicii tăi îți spun cuvinte bune?
Doamnele bătrâne răspund în același mod - cântând cântece.
Prima bătrână.
O, lasă-mă să intru, lasă-mă să ies,
Totul este așa cum este, oamenii ar trebui să-l cânte!
Până mă aud copiii,
Trebuie să vorbim la timp!
Al meu obișnuia să mângâie
Deci vei fi surprins:
Dragă, nu bea!
Ești deja dublu!
a 2-a bătrână.
Ei bine, ce zici de craniul meu chel?
Se uită la artiști: „Ah!”
Dimensiunile mele sunt aceleasi
Cu excepția altor locuri!
Conducere.
Așa se întâmplă! Ei bine, continuăm. Următoarea competiție ne va arăta cât de mult folosesc bărbații noștri în bucătărie când soția cere ajutor la gătit.
Bărbații se leaga la ochi pe rând și trebuie să identifice și să numească cinci obiecte dintre cele oferite prin atingere (toate obiectele sunt așezate în fața lor pe masă și acoperite cu o față de masă, astfel încât să nu fie văzute în prealabil; trebuie să scoate primul obiect pe care îl întâlnești de sub față de masă și numește-l). Printre aceste articole se numără ustensile și produse de bucătărie: o presă de usturoi, o feliere de ouă, un sucitor, o lingură cu fantă, un tel, un tăietor de prăjituri, un cuțit de tocat carne, un deschizător de conserve, o pâlnie, cartofi, sfeclă, morcovi, hrean, produse vrac în borcane închise (trebuie să deschideți și să determinați): mei, orez, hrișcă, zahăr, sare, făină, sifon, amidon etc. Juriul acordă puncte în funcție de numărul de răspunsuri corecte.
Conducere.
Dragi bunici, ei bine, probabil că vă implicați și bunicii în a ajuta prin casă? Mă întreb ce le gătiți la prânz? Sunt cartofii tăi, din grădină?
Prima bătrână.
Am fertilizat cartofii
De patru ori fiecare
Ei bine, ei nu-i pasă deloc -
Infecția a crescut!
a 2-a bătrână.
Am gătit conform cărții,
Și s-a închis...
Acum, cum pot să ghicesc
Ce fel de gunoi s-a gătit?!!
Prima bătrână.
Sunt un caras grăbit
L-am prajit putin.
L-am pus pe o farfurie -
Am mancat toti cartofii!
a 2-a bătrână.
Pisica a înghițit prânzul -
Nu m-am supărat.
O sa iau alta acum,
De când a fost otrăvită!
Conducere.
Atât pentru tine. Ei bine, nu se întâmplă nimănui. Si acum, dragi barbati, vom vedea cum știi să alegi cadouri pentru doamnele tale.
Jocul este următorul: prezentatorul oferă fiecăruia dintre participanți (la rândul său) două tăvi cu note așezate într-un evantai pe ele. Pe una dintre ele sunt însemnări cu numele tuturor tipurilor de cadouri, pe cealaltă - cu modalități de utilizare. Jucătorul trebuie să selecteze o notă din fiecare tavă și să anunțe ce îi va oferi doamnei sale și cum o va folosi. Deoarece alegerea este aleatorie, orice prostie poate ieși la iveală. Juriul acordă un punct pentru fiecare propunere „rezonabilă” (de exemplu, „O să-i dau doamnei mele un jgheab - las-o să spele rufele”) sau, dimpotrivă, pentru fiecare declarație cea mai plină de spirit, care este determinată de râsul lui publicul (de exemplu, „Îi voi da doamnei mele un jgheab - las-o să se rostogolească”) . Iată cum ar putea arăta o listă de „cadouri” dacă se potrivesc corect cu semnificația lor:
Jgheab - lasa-l sa se spele;
Flori - lasa-l sa miroasa;
Snuff - lasa-l sa stranute;
Lasă-l să gătească tigaia;
Bomboane - lasa-l sa manance;
Epilator - lasa-l sa sufere;
Bicicleta - lasa-l sa mearga;
Lasă-l să-l bată în cuie;
Lasă-l să atârne poza;
Să-și pună o pălărie pe cap;
Lasă-l să atârne mărgele de gât;
Lasă-l să coasă nasturii;
Lasă-l să adune timbre;
Castraveți - lăsați-i la murat;
Lasă-l să hrănească câinele;
Calca - lasa-l sa calce;
Saw - lasa-l sa vada;
Șosete – lasă-l să-i poarte.
Conducere.
O, ce grozav este: o sărbătoare, cadouri, felicitări... Dragi bunici, ați avut vreodată așa fericire?
Prima bătrână.
Îmi amintesc cât de fericit a fost:
Decizia mea a fost luată singur -
El va bea doar în sărbători,
Și chiar și în zilele de baie!
Dimineața se va trezi și se va plimba,
Își împinge pălăria într-o parte;
Va întreba: „Astăzi, mamă, nu e sărbătoare?
Deci hai să avem o zi de baie!”
Conducere.
Oh, deci ai o relaxare culturală în baie? Am crezut deja că nu ai văzut nicio lumină. Și aici - oameni, bârfe... Frumusețe! Ai auzit ceva nou?
a 2-a bătrână.
Mi-a spus chiar acum
În baia lui Manka Dutin,
Ce este ferma colectivă „Calea lui Lenin”
Acum a devenit „lenea lui Putin”.
Prima bătrână.
Albă ca Zăpada, ai auzit? —
A schimbat șapte soți.
Abia au timp să se usuce
Există cerneală în pașaport!
Conducere.
Da?! Aici ar trebui să mergi pentru știri. Dar nu toată lumea le transmite corect - le înfrumusețează de la sine, ca de obicei. Acum vom vedea cum oamenii noștri pot transmite știri importante.
Bărbaților li se cere să aleagă o notă cu o sarcină. Fiecare dintre ei primește un fragment dintr-un basm celebru, pe care trebuie să-l înfățișeze folosind, dacă este necesar, materiale improvizate și evantai, dar numai în tăcere. Juriul evaluează ingeniozitatea jucătorilor și claritatea performanței lor. Iată temele-extrase care trebuie dramatizate:
1. Șoarecele a alergat, și-a fluturat coada, oul a căzut și s-a rupt.
2. Cocul s-a întins și s-a întins pe fereastră, apoi a sărit: de la fereastră la masă, de la masă la bancă, de la bancă la podea, de la podea la prag, de la prag la verandă, din verandă în curte, din curte în stradă - și rostogolit în drum spre.
3. Urșii mergeau pe bicicletă,
Cât despre ei, pisica este pe spate.
Cât despre el, țânțari pe un balon...
Ei conduc și râd, mestecă turtă dulce.
4. Brusc zboară de undeva
țânțar mic
Și îi arde în mână
Lanterna mica...
Zboară până la păianjen
Scoate sabia
Și e în plin galop
Taie capul!
ia o muscă de mână
Și duce la fereastră.
5. Iar Vulpea a venit la Aibolit:
„Oh, am fost mușcat de o viespe!”
Și Barbos a venit la Aibolit:
„Un pui m-a ciugulit pe nas!”
Iar Iepurele a venit în fugă și a strigat: „Ah, ah!
Iepurașul meu a fost lovit de un tramvai!”
6. Proprietarul a abandonat iepurașul,
Un iepuraș a rămas în ploaie.
Nu am putut să cobor de pe bancă,
Eram complet ud.
7. Prințul și-a dat seama că oamenii doar dormeau. A intrat într-o cameră cu pereții aurii și a văzut o fată de o frumusețe uluitoare. A îngenuncheat în față și s-a sărutat... Prințesa s-a trezit imediat și s-a îndrăgostit de el.
8. Deodată ceasul a început să sune miezul nopții. Cenușăreasa a coborât treptele în fugă și în graba ei și-a pierdut unul dintre pantofi. Prințul s-a repezit după el, dar frumoasa străină a dispărut. A găsit un singur papuci de sticlă pe treptele palatului.
9. Capra îi spune lupului: „Hai, lupule, hai să încercăm, cine va sări peste groapă?” Au început să sară. Capra a sărit peste, iar lupul a sărit și a căzut în groapa fierbinte. I-a spart burta, copiii au sărit afară și au sărit la mama lor!
10.—Bine, bine!
- Unde ai fost? - De la bunica.
- Ce ai mâncat? - Terci.
- Ce ai băut? - Băutură.
- Am băut, am mâncat,
Shu, hai să zburăm!
S-au așezat pe cap!
11. Îmi iubesc calul.
O să-i pieptăn blana lin,
O să-mi pieptăn coada
Și voi merge călare în vizită.
Un punct este acordat acelor participanți ale căror spectacole publicul le-a „rezolvat” (reușit să numească un basm sau o poezie).
Prezentatoare (se adresează bătrânelor).
Bunicilor, probabil că știți multe basme, spuneți-le copiilor și nepoților voștri... Cum să nu vă supere ei, copii?
Prima bătrână.
Au adus o hoardă de copii -
Murdar, prost...
Soțul meu nu vrea să le spele,
Vrea să facă altele noi!
a 2-a bătrână.
Tinerii sunt acum la modă.
Fiica a necăjit: Mamă, cumpără-l
Am nevoie de mănuși fără degete -
Ei bine, ca ciorapii lui tati!
Conducere.
Asta e sigur, le place să se îmbrace. Bărbații noștri de astăzi sunt și ei îmbrăcați în cinstea sărbătorii, cu nasturi strălucitori... Mă întreb cine are mai mulți? Hai, numără câte butoane ai! Cine are cel mai mult primește un punct!
Conducere.
Vă aduceți aminte de tinerețe, bunici?
Prima bătrână.
Draga a menționat o nuntă,
Da, m-am sufocat...
Negociază, nerușinat
Odată am lăsat-o să scape!
a 2-a bătrână.
Mi-am hrănit draga
Și eu șoptesc: acum ești al meu...
Ei bine, mi-a spus: nu, dă-i dracu!
Al meu însumi și mă întorc acasă!
Conducere.
Îmi pare rău pentru voi, bunicilor. Și viața ta este complet stricăcioasă, și chiar sub o vrajă... Ei bine, măcar te vei relaxa puțin în vacanța noastră. Și mai avem o competiție, ultima. Domnii noștri vă vor face acum un portret barbat ideal, ca sa o puteti admira macar in poza.
Fiecare participant desenează ceea ce este scris în nota pe care a ales-o: cineva va primi ochiul drept, cineva va primi ochiul stâng, cineva va lua capul, cineva va primi nasul etc. Portretul proaspăt realizat este prezentat mai întâi membrii juriului. Când prezentatorul le arată bătrânelor, acestea sunt brusc cuprinse de un sentiment amestecat de încântare și ură: recunosc în personajul desenat... ticălosul care le-a vrăjit!
Cântece de bătrâne.
El este! Ah, ticălosul! Așteaptă, vom ajunge la tine! M-a făcut să dansez ca tinerii la bătrânețe!
Conducere.
Deci, bunicilor, a dispărut vrăjitoria? Multumesc lui Dumnezeu! Luați loc la masa noastră, astăzi este sărbătoare! Să bem la izbăvirea miraculoasă din blestem!
Bărbatul care câștigă competiția primește o colecție de cântece. Bunicile groovy încep să danseze.
Instituție de învățământ municipală
Școala Gimnazială Malovasilevo
„Sărbătoarea DITTS”
program de concurs în cadrul săptămânii muzicale
(pentru clasele 4-5)
Pregătit și condus:
profesor de muzică
Dolgaya Elena Ghenadievna.
Ţintă:
cunoaștere cu unul dintre genurile folclorului - cântare.
Sarcini:
acordați atenție faptului că reflectă istoria și viața societății;
cultivați interesul, dragostea și respectul pentru cultura muzicală a poporului rus;
învață să faci cântece.
Echipament:
instrument muzical
Centrul muzical
decor
Progresul programului:
Conducere:
Chastushki sunt cântece scurte cu conținut plin de umor (amuzant). Chastushka a apărut relativ recent: la sfârșitul secolului al XIX-lea. Este imposibil să spunem cine a venit cu primul cântec. De aceea se spune că poporul rus a compus cântecele.
Cuvântul „cântăreț” a fost folosit de scriitorul-publicistul rus Gleb Ivanovich Uspensky pentru a denumi acest gen de artă populară.
Chastushki a apărut în zone rurale. Este interesant că primele cântece au fost cântate exclusiv de tineri. Se adunau și cântau aceste cântece obraznice. La început, cântecele erau despre dragoste, despre relațiile dintre băieți și fete. De-a lungul timpului, au început să apară cântece despre război, politică și viața la sat. Acum subiectul cântecelor este extrem de larg.
Este interesant că părintele cântecului este cântecul liric popular rusesc, iar armonica (acordeon, acordeon) are aceeași vârstă cu cântecul.
Acordeonul este un instrument muzical cu care s-au făcut și sunt cântate cântece. Acordeonul este de obicei considerat a fi un instrument rusesc nativ. De fapt, acordeonul a fost adus în Rusia de negustori din Europa.
Armonica a fost inițial un instrument ciudat pentru ruși, precum balalaika rusă pentru străini. Toți au fost uimiți de această minune. Dar meșterii de la Tula au studiat structura acordeonului și au început să facă ei înșiși acest instrument. Treptat, armonica s-a răspândit pe scară largă în Rusia. Ea a fost cea care a început să însoțească interpretarea cântecelor.
În prezent, cântaretul este cel mai răspândit gen de artă populară.
Prezentarea echipei.
echipa: numele "Veselchaki"
Motto:„Și motto-ul nostru este: distrează-te, dansează și cântă!”
Carte de vizita echipei:
Să nu te plângi niciodată pe viață,
Fii ca noi: dansează și cântă!
Distracție plăcută, oameni cinstiți,
Întâlnește vacanța la poartă!
Salutări adversarilor:
Să te înving în joc,
Ne-am adunat împreună.
Suntem încrezători
Două sute la sută!
echipa: numele echipei „Naughty Guys”
Motto:„Motto-ul nostru este întotdeauna acesta: fără cântece!”
Carte de vizita echipei:
Suntem băieți obraznici
Ne place să cântăm și să dansăm.
Doar dacă ne despărțim...
Nimeni nu ne poate opri!
Salutări adversarilor:
Sterge nasul adversarilor tai dimineata
Și le vom ocoli în toate!
Și, de asemenea, sub sarcină
Nu-i vom dezamăgi!
Tema pentru acasă: executați refrenuri de dans dedicate „eroului ocaziei” - o cântare.
— Oameni veseli.
Cum îl putem înțărca pe Vasya
Dintr-un obicei prost?
Ca fetele să se oprească
Trage-ți codițele!
Să vorbim despre el
Să scriem cântece.
Îi este rușine
Urechile tale se vor înroși!
Suntem propriii noștri ciudățeni
Dedicat lui Vasya.
Să-ți spun totul despre el
Promitem sincer.
Stai, iată-mă pentru tine,
O să-l dau tuturor celor din gât!
Doar deschide gura
Cântă ceva!
(infractorul fetelor le ameninta).
Admiră-l
El flutură pumnul.
Uite, la urma urmei, noi
Amenință și el!
Suntem deja pe tine, Vasily
Vom găsi controlul
Campion la judo
O vom invita pe Slava!
Ne luptăm cu fetele
Să ne ridicăm în picioare.
Un luptător sau un bătăuş
Vom riposta mereu!
„Băieți obraznici”.
La o lecție de canto
Totul ramane neschimbat:
Cine vrea să cânte așa,
Nimeni nu va înțelege cuvintele.
Lena cântă nota tare,
o voi re-canta:
O jumătate de ton, puțin mai sus,
O să iau o notă mai sus!
Handel scutură din cap
Pentru noi din portretul de pe perete:
„Ce faceți, copii?
Mă enervează să te ascult!”
Și Ceaikovski la noi dintr-un portret
Chiar și-a scuturat degetul:
„Bine, ce zici de descendenți
Aceștia sunt cei pe care nu am trăit să-i văd!”
Matematica si rusa,
Educație fizică, lectură.
Și peste tot
Muzica si cantat!
Am povestit în vorbe
Lasă-mă să-ți spun cum trăim aici.
De acord că nu e rău
Hai să cântăm la acordeon!
Oh, mulțumesc acordeonistului,
A jucat bine pentru noi.
Exprimă recunoștință
Întreaga noastră clasă cool îi aparține!
„Ce știm despre cântăreț?”
Răspunde la trei întrebări, cărțile sunt gata (timp).
Chatushki sunt... (melodii scurte cu conținut plin de umor (amuzant)).
Cu ce instrument s-au făcut cântecele? (Acordeonul este un instrument muzical căruia i-au fost și sunt executate cântece).
De unde provin cântecele? (În mediul rural au apărut cântecele. Interesant este că primele cântece erau cântate exclusiv de tineri. Aceștia adunau și interpretau aceste cântece răutăcioase. La început, cântecele erau despre dragoste, despre relațiile dintre băieți și fete. De-a lungul timpului, cântecele despre război , politica, viata la sat. In zilele noastre tema cantitativelor este extrem de larga).
"Improvizaţie".
— Oameni veseli.
Temele complete" Dittii perky" La rezumat, se ține cont de arta, emotivitatea, costumele și originalitatea spectacolului.
Pune-ți urechile peste cap,
Cântăm cântece pentru tine
Înțelept, îndrăzneț,
Vei fi multumit!
O o o o!
Am semănat mazăre.
Acum am o intrebare:
Ce să faci pentru a crește?
am plantat varza
De-a lungul gardului este gros,
Dar nici aici nu am avut noroc...
Totul este acoperit de buruieni!
O, necaz, necaz, necaz!
Quinoa până la genunchi!
Recolta mea este foarte proastă.
Totul e vina mazărelor!
„Băieți obraznici”.
Efectuați pregătiri de casă „Suferința școlii”. La rezumat, se ține cont de arta, emotivitatea, costumele și originalitatea spectacolului.
În sala noastră de clasă pe fereastră
Florile au înflorit într-un ghiveci,
Alb, rosu, albastru -
Să ne întâlnim!
Tu stai la un birou,
Nici măcar nu te uiți la mine.
Care va fi raspunsul tau:
Poate ca da poate ca nu"?
Prind o privire indiferentă
Și nu sunt deloc încântat de asta...
Florile înfloresc pe fereastră,
"Nu!" - tu mi-a răspuns.
„Spune despre tine cu o cântare”.
„Bărbați veseli”
Suntem primii în studiile noastre,
Întotdeauna exemplar în toate.
Profesorii ne laudă -
Întreaga noastră clasă prietenoasă de clasa a V-a.
Deodată apare o problemă -
Nu hotărâm neplăcut.
Rezolvăm toate problemele
Doar împreună, împreună.
Sunt băieți în clasa noastră
Deștept, atletic.
Atât în studii, cât și în viață
Vesel, activ!
Iubitori de cărți, jucători de șah,
Fotbalisti, pianisti -
Le avem în clasa noastră
Ei sunt mândria noastră, onoare!
În corurile lor mici
Ne-au spus cum trăim.
Ceea ce nu am avut timp să terminăm de cântat,
O terminăm altă dată!
„Băieți obraznici”.
Vom cânta cântece
Vă vom spune totul despre ei.
Să ne distrăm împreună
Și vom râde puțin!
Suntem sportivi.
Cine ne va spune ce este în neregulă?
Mergem des la fotbal
Și sprijinim Spartak.
Am un prieten bun
El și cu mine suntem de nedespărțit.
El va sprijini și ajuta,
Dacă dintr-o dată se întâmplă ceva rău.
Profesorul nostru este căpitanul,
Ei bine, suntem marinari.
Noi decidem împreună cu el
Întrebări presante.
Vom depăși toate obstacolele,
Shoals, vom ocoli recifele.
Suntem cu un astfel de căpitan
Nu ne vom pierde pentru nimic!
Rezumând.
Literatură.
Dicționar poetic Kvyatkovsky A.P.
Colecția de Aur. Cântece rusești obraznice.
T. Laguntina. Cântece populare.
Pagini de internet:
http://feb-web.ru/feb/kps/kps-abc/kps/kps-3331.htm?cmd=p&istext=1
Sufletul este o cântare
(festival de folclor pentru liceeni)
Ţintă: dezvoltarea ideilor elevilor despre cântece și semnificația lor în arta populară;Sarcini:
să dezvolte dorința elevilor de a participa la astfel de festivaluri de folclor;
învață istoria cântecelor;
faceți elevii să-și dorească să învețe cântece.
Notă explicativă:
Am locuit în sat până la vârsta de opt ani. Bunica mea cânta foarte des cântece în timpul sărbătorii, era foarte distractiv, pentru că toată lumea cânta.Încă îmi amintesc de vocea sonoră a bunicii mele. În sate se cântă mereu cântece. Ele creează o stare de sărbătoare, o atmosferă de bucurie și distracție. Ei au venit de la oameni și cred că cântarele vor trăi mereu. Au fost cântate și în timpul războiului pentru a înveseli greutățile din timpul războiului. Ele trebuie cântate, trebuie predate astăzi. Vor trăi pentru totdeauna.
Personaje:
Prezentatori (1) și (2)
Fete (1) – (3)
Băieți (1) – (3)
Preparare: sala este decorată în stil rustic: bancă, covoare din casă, model de aragaz rusesc. Ar trebui să pregătiți în avans înregistrări audio ale cântecelor interpretate de L. Ruslanova și N. Kadysheva și muzică populară rusă (la alegerea organizatorilor)
Sunt redate înregistrări audio ale cântecelor populare rusești. Fete așezate pe o bancă (1) – (3)
Prezentator (1):
Trei fecioare lângă fereastră,
Învârtind seara târziu
O fata spune...
Fata (1):
Dacă aș fi o regină
Nu m-aș mai învârti
Aș face să fie distractiv
Deci cu cântece și cântări.
Prezentator (1):
Ușa s-a deschis în liniște...
(Conducere(1) pleacă și băieți intră (1) – (3) cu un acordeon)
Băieți (1) – (3) (cântând):
Mergeți pe drumuri separate!
Descurca!
Dă-i, încearcă
Oameni veseli!
(Fetele (1) - (3) se apropie de băieți (1) - (3).)
Fete (1) – (3) (cântând):
Joacă mai multă distracție
Esti lenes?
Vă facem jocul distractiv
Am așteptat toată ziua.
Fata (1):
Bună ziua, dragi oaspeți! Ne bucurăm să te vedem în camera noastră!
Stai, nu fi timid,
Cântați cu noi și bucurați-vă!
(Cântând)
Obrajii mei sunt ca frunzele
Ochi ca coacăzele
Hai, dragă, hai să facem o plimbare,
În timp ce suntem tineri.
tip (1)(cântă):
Dă barca lui Dubov
Și o vâslă de stejar:
Fructe de pădure pe un cub de gheață
M-a dus departe.
Fata (2) (cântând):
Draga mea m-a desprins
S-a așezat pe gard.
Mult, mult timp am admirat
Spre mersul meu.
Tip (2) (Cântă):
Am mers prin pădure, fânețe,
A căzut cu nasul într-o băltoacă.
Mi-am rupt nasul până a sângerat
Ei bine, ce fânare acolo!
(Băieții (1) – (3) și Fetele (1) – (3) stau pe bancă, ies liderii (1) și (2).
Prezentator (1): Probabil că nu există om care să nu cunoască cântece, care să nu-și amintească măcar o duzină din aceste cântece uneori răutăcioase sau triste, fie că este un oraș sau unul rural.
Prezentator (2): Ditties sunt vii! Se aud la nunți, rămas bun de la armată, aniversări, sărbători legale mari și mici. Se cântă în piețe, scene, în afara periferiei satului, în apartamente de oraș și case de sat. Oamenii de toate vârstele iubesc și cunosc cântece - de la bătrâni la copii mici. Cântecele vechi sună lângă altele noi, uneori provenind din ziare și reviste. Dar nu există discordie între ei.
În comparație cu multe genuri de folclor, cântarele sunt tinere. S-au dezvoltat în a doua jumătate a secolului al XIX-lea, dar au intrat rapid în viața populară. La început, noul gen de cântece populare nu avea un singur nume. Aceste cântece scurte au fost numite diferit în diferite locuri: „refrenuri”, „hoots”, „propoziții”, „insigne” și așa mai departe.
Termenul „dity” a fost folosit pentru prima dată în tipărire în 1889 de Gleb Uspensky în articolul său „New folk rhymes”. Autorul a remarcat că oamenii „răspund cu cântece la fiecare lucru mic din viață”; ei sunt „creați într-un mod necunoscut de poeți necunoscuți aproape în fiecare zi și cu siguranță în fiecare sat”.
Prezentator (2): Dezvoltarea pe scară largă a chastushka a fost facilitată de dezvoltarea rapidă a pescuitului de deșeuri. Țăranii care mergeau în alte provincii, în orașe mari pentru a câștiga bani, și-au luat cântecele acolo și, întorcându-se acasă, au adus altele noi pe care le-au auzit într-o țară străină. Așa s-a răspândit genul. Cu toate acestea, trăsăturile locale ale textului și melodiei au fost păstrate. Prin urmare, cântecele Tambov diferă de cele Voronezh, Saratov, Ryazan. (Sună o înregistrare audio a cântecelor realizate de L. Ruslanova
Prezentator (1):Și ce nume au fost inventate pentru cântece: „matanya”, „taratorka”, „nabirushka”, „taratorka”, „ikhokhoshka” și multe altele.
Primele cântece au fost executate doar în timpul petrecerilor de tineret. Erau însoțiți de dansuri și dansuri.
Cantoniile interpretate la petrecere se numeau „alergare”. La cosit, „cost”; la cules de ciuperci, „pădure”. Este interesant de observat că inițial cântecele erau compuse în principal din bărbați tineri. Apoi, inițiativa în crearea lor a trecut din ce în ce mai mult la fete.
Fata (3)(cântă):
Mă ustura de dimineață până seara
Grâu și ovăz
Doar pâine albă pentru fată
Nu am reușit să mâncăm.
Prezentator (2): Cel mai popular este cântecul aproape universal - dans și liric.
Fata (1)(cântă):
Dă-mi un ferăstrău ascuțit,
Mă duc să sap cartofi
Pe mesteacănul verde
Mănușile nu cresc.
Prezentator (2): Cântecele de dans au începuturi tradiționale: „Luna strălucește”, „Țigan”, „Semyonovna”.
Fata (2)(cântă):
Ca Semyonovna
Stă pe scări
Și despre Semyonovna
Se cântă cântece.
Fata (3)(cântă):
O, Semionovna,
Ajută-mă:
Nu pot să cânt
Și tu înveți!
Fata (1)(cântă):
Tu, Semionovna,
Am găsit adăpost peste tot:
Tu și în oraș
Și cântă în sat.
Fata (2)(cântă):
vreau "Semionovna"
Le era interzis să cânte
Și eu, fetelor,
Nu pot suporta!
Prezentator (1) Este uimitoare capacitatea de a se bucura și de a fi triști, de a se distra și de a se întrista sincer, de a râde și de a plânge, de a se milă și de a se plânge, de a simpatiza și de a ură. Se pare că cântecele pot exprima inexprimabilul. Amărăciunea despărțirii este aproape și de înțeles pentru toți cei care au experimentat-o când este auzită...
Fata (3):(cântând)
Eu și micuțul meu ne-am despărțit,
Între doi mesteacăni albi,
Frunzele au căzut și s-au ofilit
Din lacrimile mele fierbinți.
(înregistrarea audio a „Suferinței” interpretată de piese de teatru N. Kadysheva)
Prezentator (2):
Tema iubirii în cântece este centrală, cea mai dezvoltată, dar departe de a fi singura.
Dittis au răspuns viu la toate cele mai importante fenomene sociale timp. Aceasta este sărăcia țărănească...
Din filmul „Dragoste și porumbei”
tip (2)(cântând)
Am muncit și am transpirat -
Am vrut să trăiesc fără nevoie,
Arăți: e prea jos,
Nevoia de uși vine la noi!
Prezentator (1): Iar soldatul...
Tip (3) (cântând):
Vă vor renunța ca soldați.
Nu pentru mama mea dragă,
În timpul antrenamentului te vor învinge -
Băiatul va trebui să servească.
Prezentator (2): În sălbăticia satului, colibe serveau drept teatru. Au dat naștere la ecouri ale fiecărui eveniment din viață. Principalele evenimente sunt război și foamete, foamete și război.
Fata (1)(cântă):
În al treizeci și treilea an
Toată lumea a mâncat quinoa
Brațele și picioarele erau umflate
Lebada a murit.
Prietena mea Manya,
Ce an dificil a fost acesta
Foamea dansează, foamea galopează,
Foamea cântă cântece.
Prezentator(1): Război. Înmormântare - lacrimi văduvei...
S-ar părea niște cântece în vremuri atât de întunecate, sau cântece? Dar cântau cântece, cântece și cântau balalaika.
Anul patruzeci și unu este nefericit,
Hitler a călcat peste noi
M-a lăsat orfan,
A ucis boabele mici.
Fata (3)(cântă):
O stea a căzut din cer
Și s-a rupt în bucăți.
Tinerețea noastră trece
În liceu la tablă.
Prezentator (1):
De ce sunt iubiți cântărețele? Ce îi ajută să rămână în memorie și să treacă din generație în generație? Se pare că principala forță a dittiilor constă în natura personală a sentimentelor pe care le transmit. Ceea ce îi atrage pe oameni în cântece este încrederea în oameni, încrederea că vei fi înțeles atât în bucurie, cât și în tristețe. Niciun alt gen nu este atât de plin de apeluri și apelul „ascultă”. Cantoniile se adresează oricui: părinți, iubite, tovarăș, bătrâni, rivali, băieți, fete, acordeonist. Interpreții cântărețelor își împărtășesc sentimentele cu natura: „O, tu, mesteacăn alb”, „Tu, apă rece”, „Tu, mazăre cuc”.
Fata (1)(cântă):
Oh, mesteacăn alb,
Nu bate vânt, iar tu faci zgomot,
O, inimă plină de zel,
Nu există durere, dar suferiți.
(Înregistrare audio a „Suferinței” interpretată de L. Ruslanova sunete)
Prezentator (2): Există diferite cântece: dragoste, cotidian, liric, trist și amuzant. Dar toate cântecele au un lucru în comun - au fost compuse de oameni.
Prezentator (1): Criticii literari argumentează dacă acceptă sau nu cântecul, dar ea continuă să trăiască. Apar cântece noi, moderne. Inutilul moare, doar ceea ce rămâne este ceea ce este amintit, adică cel mai bun, original, plin de spirit.
Fata (2)(cântă):
Pierdut din buzunar
cereale de primăvară,
M-am uitat la draga mea
Ca un soare roșu.
Prezentator (2):
Cantonul rusesc oferă o adevărată plăcere estetică cu spontaneitatea sa remarcabilă, acuratețea neașteptată a observațiilor și prospețimea imaginilor.
Și aceste proprietăți minunate ale cântecelor o vor ajuta să continue să treacă prin secole și destine.
Sărbătoare rusească
Scopul evenimentului : dezvoltarea abilităţilor creative ale elevilor; familiarizarea cu trecutul cultural al poporului rus și tradițiile poporului rus; organizarea timpului liber gratuit pentru şcolari.
Înregistrarea conține muzică instrumentală populară rusă veselă. Sala este decorată în stil popular: steaguri și panglici multicolore. Pe pereți sunt afișe colorate și strălucitoare cu zicale.
Prezentatorul 1: E bine în sezonul rece în sat... Afară plouă sau viscol, gerul este atât de rece încât animalele s-au urcat în gropi. Copacii moșten sub zăpadă, peștii dorm sub gheață... (Sună fonograma unei balalaikă)
Prezentatorul 2: Aragazul rusesc se încălzește, torța arde și trosnește...
Aceste seri lungi de toamnă și iarnă au devenit seri de ghicitori, glume și cântece amuzante, numite popular cântece.
Prezentatorul 1: Așa că suntem aici astăzi să avem grijă și să ne distrăm!
Prezentatorul 2: Joacă, glumește, râzi!
Prezentatorul 1: Râsete și distracție!
Prezentatorul 2: În primul rând, ghiciți-ne ghicitorile.
Prezentatorul 1: Titul șifonat distrează tot satul (acordeon, acordeon cu nasturi)
Prezentatorul 2: Au crescut în pădure, i-au scos din pădure.
Plânge în mâini și cine ascultă sare (corn)
Prezentator 1: În pădure: cioc-cioc!
În colibă: gafă-gafă
În mâinile tale: ding-ding!
Pe podea: sus - sus! (balalaica)
Ghicirea ghicitorilor este însoțită de sunetul acestor muze. Instrumente
Prezentatorul 2 : Pe aceștia instrumente muzicale suna în colibe din sat, iar oamenii le cântau cântecele lor vesele.
Prezentatorul 1: Cine a venit cu cântece?
Prezentatorul 2 : Chatushki sunt cântece scurte cu conținut plin de umor (amuzant). Chastushka a apărut relativ recent: la sfârșitul secolului al XIX-lea. Este imposibil să spunem cine a venit cu primul cântec. De aceea se spune că poporul rus a compus cântecele.
Prezentatorul 1: Cuvântul „cântăreț” a fost folosit pentru a denumi acest gen de creativitate de către scriitorul și publicistul rus Gleb Ivanovich Uspensky.
Prezentatorul 2 : Chatushki a apărut în zonele rurale. Interesant este că primele cântece au fost cântate exclusiv de tineri (bărbați). Se adunau și cântau aceste cântece obraznice. La început, cântecele erau despre dragoste, despre relația dintre un tip și fete.
Prezentatorul 1: De-a lungul timpului, au început să apară cântece despre război, politică și viața la sat. Acum subiectul cântecelor este extrem de larg.
Prezentatorul 2: Este interesant că părintele cântecelor este cântecul liric popular rusesc, iar acordeonul are aceeași vârstă.
Prezentatorul 1 : În prezent, cântarul este cel mai răspândit gen de artă populară.
Profesor : Salutare copii, profesori și oaspeți ai vacanței noastre. După cum probabil ați ghicit, vacanța noastră este dedicată sărbătorii cântăreței ruse. Pe vremuri, cântecul era parte integrantă a sărbătorilor rusești venerate în Rus': festivitățile de Crăciun și Maslenița, adunări, nunți și alte sărbători de familie. Dar cântecul este încă foarte popular astăzi. Chiar și la concertele noastre, cântecele sunt întotdeauna interpretate. Patru replici laconice, și câtă ridicare emoțională, umor popular și entuziasm conțin, inerente doar cântecului rusesc! Timp de sute de ani i-a amuzat pe oameni, ajutându-i să supraviețuiască vremurilor cele mai teribile și dificile: război și devastare, foamete și sărăcie, necazuri și vreme rea.
La lecțiile de lectură și muzică din clasele inferioare, când studiați arta populară orală, erați deja familiarizați cu cântecul, iar astăzi vă oferim ocazia de a intra în contact mai strâns cu acest gen unic de artă populară.
Prezentatorul 2: Și acum invităm
Hai să-ți cântăm cântecele,
Participați la competiție
Arată-ți talentele aici!
Prezentatorul 1: Oh, fetelor, voi iubite,
Maeștri ai cântecelor,
Să începem competiția!
Cu toții ne vom descurca în clasă
Prezentatorul 2: Ei bine, bineînțeles că ne vom excesa! Dar pentru a determina ordinea difuzoarelor, vom juca un joc care ne va ajuta în acest sens.
Pe scenă este invitat câte un reprezentant din fiecare clasă.
Joc „Hai să învârtim caruselul”.
Prezentarea juriului.
Student : Bătrânele ne asigură:
„Cantonul este străvechi.
Mâine va fi prânz pentru ea
Au trecut deja două sute de ani!”
Profesor : „Unde este o glumă, este distracție”
Oamenii și-au dat seama cu mult timp în urmă.
Și de aceea este în vacanță
Să te distrezi și să cânt.
Student : Refrenuri îndrăznețe
La acordeonul vesel
Băieții și fetele beau
Nu refrene, ci foc!
Profesor : Deci, să sărbătorim ziua onomastică
Suntem niște mici ciudățeni dragi.
Toți cei care vor să vină
Pentru eroul zilei, dragă.
Cititorii pleacă.
După cuvintele de întâmpinare și de introducere adresate publicului, jucătorilor și membrilor juriului, începe jocul și tema programului competiției „Cătăneala rusă”.
Prima echipa.
Numele echipei:
"Fete neastamparate."
Motto: „Motto-ul nostru este întotdeauna acesta: nu poți merge fără o cântare!”
Carte de vizita echipei:
Suntem băieți obraznici
Ne place să cântăm și să dansăm.
Doar dacă ne despărțim...
Nimeni nu ne poate opri!
Salutări adversarilor:
Să te înving în joc,
Ne-am adunat împreună.
Avem încredere în noi înșine -
Două sute la sută!
Echipa a doua.
Numele echipei: "Bucurat"
Motto: „Și motto-ul nostru este acesta: distrează-te, dansează și cântă!”
Carte de vizita echipei:
Să nu te plângi niciodată pe viață.
Fii ca noi: dansează și cântă!
Distracție plăcută, oameni cinstiți,
Întâlnește vacanța la poartă!
Salutări adversarilor:
Sterge nasul adversarilor tai dimineata
Și le vom ocoli în toate!
Și, de asemenea, sub sarcină
Să nu-i dezamăgim!
1 – concurenta. De parcă am venit la o zi onomastică chastushka cu cadouri...
Cadou, băieții trebuie să interpreteze refrene dedicate cântecului.
Echipa „Fetele obraznice”
Student: Eh, cântec rus,
Oamenilor le place să te onoreze!
În ciuda tuturor secolelor
Timpul se scurge pentru tine!
Student: Eh, dragă micuță,
Cum să nu te iubim!?
Fără o melodie sau o glumă îndrăzneață
Viața este foarte plictisitoare!
Echipa: „Veselushki”
Student: Oh, și cântece drăguțe
Poporul nostru cântă,
Atât de mult umor și entuziasm!
De unde le ia?
Student : cântece sclipitoare
Pentru distracție și suflet -
Nu sta doar pe loc,
Cântați și dansați cu noi.
2 – concurenta. Ce știm despre cântare
Întrebări pentru echipa „Naughty Girls”.
- Ce înseamnă cuvântul „cântăreț”?
- Când a sunat cântecul în Rusia?
- Ce tipuri de cântece există în ceea ce privește conținutul?
Întrebări pentru echipa Veselushki
- Ce este o cântare?
- Ce instrument a fost folosit în mod tradițional pentru a cânta cântece?
- Cum numesc oamenii cântece cu un conținut mai lent, melodios, liric?
3 – concurenta. Improvizație
Echipa „Fetele obraznice”
Improvizație despre „Suferința școlii”
În sala noastră de clasă pe fereastră
florile au înflorit într-un ghiveci,
Alb, rosu, albastru-
să ne întâlnim?
Stai la birou și nici măcar nu te uiți la mine.
care ar fi raspunsul tau:
Poate ca da poate ca nu".
Prind priviri indiferent
Și nu sunt deloc încântat de asta...
Florile înfloresc pe fereastră,
"Nu!" - tu mi-a răspuns.
echipa Veselushki
Improvizație pe „Perky ditties”
CU pune-ți urechile deasupra capului,
Vă vom cânta cântece
Înțelept, îndrăzneț,
Vei fi multumit!
DESPRE x, ooh, ooh, ooh!
Am semănat mazăre.
Acum am o intrebare:
Ce să faci pentru a crește?
eu a întreținut mazărea,
Ea a cântat cântece și a dansat.
Toate cântecele de prepeliță
S-a distrat cât a putut mai bine.
DESPRE x, necaz. probleme probleme!
Quinoa până la genunchi!
Recolta mea este foarte proastă.
Totul e vina mazărelor.
4 – concurență. Ghici ghicitori
Echipa „Fetele obraznice”
ÎN o vei lua de mână,
Îl vei întinde, apoi îl vei comprima.
Vocat, popular.
Rusă, spirituală. (Armonic)
U ce instrument
Există corzi și o pedală?
Ce este asta? Fara indoiala
Acesta este gloriosul nostru... (pian).
DESPRE cântă foarte vesel,
Dacă sufli în ea.
O jucați cu toții
Și vei ghici imediat. (Dudka)
D prietene de lemn
Ei dansează în vârful capului lui.
L-au bătut, iar el tună -
Le spune tuturor să țină pasul. (Tobă)
P Mi-am dus pipa la buze -
Prin pădure se auzi un tril.
Instrumentul este foarte fragil
Se numeste...(teava).
echipa Veselushki
CU orc de butoane pe el
Cu foc sidefat
Omul vesel și bătaietă
Voiferul meu...(acordeon).
LA atunci așa? Presupun că
Acesta este al nostru... (balalaica)
Balalaica, balalaica,
Distrează-te jucând - ka.
eu Stau pe trei picioare
Picioare în cizme negre.
Dinți albi, pedală,
Care este numele meu? (Pian)
DESPRE va străluci la soare,
Va fredonat cu un sunet blând
În jazz, el este primul
Argint... (saxofon).
Z Se va juca, doar atingeți-l.
Care este numele ei?...(acordeon).
Ea se bucură că te joci,
Te invită la dans!
5 – concurență. Povestește-ne despre tine cu cântece
Povestea „Fetelor obraznice”
M ești primul la studii,
Întotdeauna exemplar în toate
Profesorii ne laudă
Toată clasa noastră prietenoasă, cea mai bună
«
DESPRE din - pentru toți, și toți - pentru unul!
Acesta este motto-ul nostru în clasă
L-am ales cu un motiv
la ora noastră de curs.
ÎN brusc apare o problemă -
Nu hotărâm neplăcut.
Rezolvăm toate problemele
Doar împreună împreună.
N profesorul tău este căpitan
Ei bine, suntem marinari.
Noi decidem împreună cu el
Întrebări presante.
LA Iubitori de Nigo, jucători de șah,
Jucători de fotbal, pianiști.
Le avem în clasa noastră
Ei sunt mândria noastră, onoare!
ÎN coruri mici
Ne-au spus cum trăim.
Ceea ce nu am avut timp să terminăm de cântat.
O terminăm altă dată.
Povestea lui "Veselushki"
M Vom cânta cântece,
Vă vom spune totul despre ei,
Să ne distrăm împreună
Și vom râde puțin.
M s – fetelor, nimic.
Foarte puternic într-adevăr
Dar la capitolul divertisment!
Și deci nu suntem sportivi.
ÎN lansăm un ziar de perete
Sau pregătindu-te pentru concert,
Peste tot ne conduce profesorul
Răciți-ne nava înainte.
Ne luptăm cu fetele
Să ne ridicăm în picioare.
Un luptător sau un bătăuş
Vom riposta mereu.
ÎN sunt băieți în clasa noastră
Deștept, atletic
Atât în studii, cât și în viață
Vesel, activ!
C clasa Mariei
Ne-am sărbătorit ziua onomastică.
Am mâncat o prăjitură uriașă
Inca ma doare stomacul!
M am cântat cântece pentru tine
Nimic.
O putem face săptămâna asta?
Vom veni din nou să vă vizităm.
Și, în sfârșit, conform tradiției, nici o sărbătoare nu este completă fără dans. Acum echipele noastre ne vor arăta abilitățile lor.
Dansul „Naughty Girls” și „Merry Girls”.
În concluzie, rezultatele jocului sunt anunțate. Câștigătorii primesc diplome.
Scenariul pentru „Ditties of Laughter”
(Prezentatorii ies)
1. Bună, salut, dragi oaspeți.
Dragi oaspeți - băieții sunt îndrăzneți.
2.Fate frumoase,
Vă plac atât de mult!
1.Pregătește-te, pregătește-te!
Vino la vacanța noastră.
Vor fi cântece, vor fi dansuri,
Zgomot, distracție, râsete și zgomot!
2. Nu te vom jigni cu niciun cuvânt,
Dar glumim total.
Concurs de cântece și cântece
Semyonovna se grăbește să deschidă!
(Semionovna iese)
S.: Așteptai, te-ai săturat să aștepți?
Așa că am venit.
Și o mare de disprețuri
Ți-am adus-o.
Vrei să-i auzi?
Ei bine, voi cânta!
Dar doar subiectul
O voi defini acum.
(Începe să cânte cântece)
„Voi cânta cântece pentru tine -
Tweedledee-tweedledee,
Și toată lumea din zonă va auzi.
Cum cântă Semionovna!
A fost odată, profesoara Sveta
El a explicat că cunoașterea este lumină.
Sveta s-a culcat în lumină,
M-am trezit dimineața - nu aveam cunoștințe.
Andrey aleargă mai îndrăzneț decât oricine altcineva
Și alunecă pe deal,
Și la biroul lui tremură,
Ca un șoarece în gaură.
Maimuțe dresate
Olya a văzut
Și acum e băieți
Instruit la scoala.
Galya a făcut lucrurile
Astăzi înainte de program:
Impletite doua impletituri
În doar 3 lecții.
Recunosc că nu sunt foarte
Puternic în matematică -
Mama decide pentru mine
Toate sarcinile înainte de întuneric.
Scoala, tu esti scoala mea,
Clădire din piatră.
M-ai învățat
Du-te la întâlniri.
Aritmetică pentru Yulia
Bunica și-a luat asupra sa să facă
Pentru că Julia noastră
M-am pregătit să mă căsătoresc astăzi.
Ți-am cântat cântece,
Este bine sau rău?
Și acum te întreb,
Ca să aplaudați!
Oh, sunt obosit!
Am cântat și dansat!
Și acum te întreb
Cântați cântece pentru noi toți.
Am nevoie de 2 echipe, toți cei care vor să iasă. Numele echipelor.
Ei bine, acum începem competiția „Cine va depăși pe cine”.
Oh, bravo băieți, știți o mulțime de cântece. Luați-vă locurile.
Băieți, știți ce înseamnă o cântare?
Un chastushka este un refren, unul scurt este cel mai iubit și cel mai răspândit tip, sau gen, de artă populară orală astăzi. Sună pe o stradă de sat, la sărbători, la sărbătorile de acasă și este familiar, se pare, tuturor fără excepție. Se cântă exact așa, „sub limbă” sau însoțit de o balalaică și, mai des, un acordeon. Ei dansează adesea pe el.
Cel mai adesea, la un cântec se răspunde cu un cântec:
Eu cântec pentru cântec,
tricot ca un fir.
Dovedi, prietene,
Dacă nu vă spun.
Uneori, acest schimb de cântece se transformă într-o adevărată competiție. O voce spune:
Pe masă
terci de gris,
Și dragostea noastră
Înșelător...
Un altul a obiectat:
Pe masă
terci de hrișcă,
Și dragostea noastră
Fără sfârşit!
Ei bine, ne continuăm competiția. Iar următorul concurs se numește „Compune o cântare”.
Am nevoie de 4 echipe de 5 persoane. Numele echipelor.
Toată lumea primește aceleași sarcini. Spun un cuvânt cu care trebuie să compui un cântec. Ai 2 minute pentru a compune fiecare cântec. Echipa care nu a avut timp să compună o cântare este eliminată din competiție. Sarcina este clară?
Deci, primul cuvânt este „ceai”.
Eh, ceai, ceai, ești deja o bârfă
Faceți cunoștință cu bârfele și salutați-o cu o glumă.
2. „mănuși”.
Îmi voi lega mănușile
Pentru fetele rozate.
Și îmi cânți un cântec
Da, joacă-te la căldură.
3. „urechi”
Pune-ți urechile deasupra capului
Asculta cu atentie.
Îți vom cânta cântece
Foarte bun.
4. „pui”
M-am plimbat prin sat
Și l-am văzut pe Vanyusha.
Am stat și am plâns sub un tufiș -
Puiul m-a jignit.
5. „frumusețe”
Voi purta o rochie albă
Voi fi frumos.
Nu lăsa oamenii leneși să vină
Până o repară.
6. „muzician”
Noua, baieti, iubim glumele:
O glumă nu doare nimic.
Muzician pentru o clipă
Nu stă fără muncă.
Bravo băieți, luați loc.
Ei bine, am o altă competiție pentru tine numită „Continuă cântarul”.
Am nevoie de cei mai curajoși și activi băieți 5 persoane. Cine vrea să-și testeze puterea, să iasă?
Deci, atenție la sarcină, încep să cânt o cântare, sarcina ta este să o continui.
O, eram tânăr, O, eram jucăuș, Și m-am urcat pe fereastra din spatele acordeonului la acordeonist!
Trebuie să te ții spatele așa pentru a sta drept. Oamenii se uită fără să respire: O, bună postură!
Pe rochia mea sunt cocoși și cocoși.Nu este nimic mai frumos în toată lumea decât draga mea bunica!
Mă așez pe o sanie, mă rostogolesc cu îndrăzneală pe deal, deși e alb de zăpadă, dar atât de curajos!
Copiii dansează în cerc, bat din palme.Bună, bună. Anul Nou! Esti atat de bun!
S.: Bravo băieți,
Toate talentele, fără îndoială,
M-am distrat foarte mult
Nu am mai râs așa de mulți ani.
Multumesc pentru invitatie,
Pentru vacanța ta, dar trebuie să plec.
Vreau să ajung acasă la lumină,
Vă trimit salutări tuturor - Semyonovna.
1. La revedere, dragă,
Vă așteptăm să ne vizitați din nou, vino,
Luați mai multe cântece cu tine.
2. Ei bine, este timpul să ne luăm la revedere,
Mulțumesc tuturor, la revedere!
Nu fi trist, ci zâmbește
Semyonovna ne poruncește tuturor!