Παρουσιάστε μακρύ χρόνο αγγλικής. Παρουσιάστε συνεχές - Παρουσιάστε πολύ καιρό στα αγγλικά. Η διαφορά μεταξύ του παρόντος τέλεια συνεχής από το παρόν τέλειο

Ο πίνακας αναφοράς της καταφατικής μορφής αυτού του μεγάλου χρόνου στα αγγλικά

Ας εξοικειωθούμε πρώτα Πώς να δείτε την παρούσα συνεχή τεταμένη. Αναφέρεται σε σύνθετους χρόνους, καθώς ακόμη και στις καταφατικές προτάσεις αποτελείται από βοηθητικό και κύριο ρήμα.

Βοηθητικό ρήμα για ένα παρόν μεγάλο χρόνο εξυπηρετεί το ρήμα είμαι Επί του παρόντος, και μάλλον τη μορφή του Είμαι, είναι, είναι. Στο κύριο ρήμα που θα ορίσει τη δράση που εκτελείται προστίθεται μέχρι το τέλος -.

Θυμάμαι!

Για το σχηματισμό μιας καταφατικής πρότασης στην παρούσα συνεχή, χρησιμοποιήστε μία από τις μορφές ρήματος Να είναι (είμαι / είναι / είναι) Τόσο το κύριο ρήμα Με το τέλος.

Είναι σημαντικό να το θυμάστε αυτό Βοηθητικό ρήμα να είναι πάντα συνεπής με το θέμα, δηλαδή, τη μορφή του Είμαι / είναι / είναι Πρέπει να αντιστοιχεί στον αριθμό και την όψη του θέματος. Σκεφτείτε λεπτομερέστερα στα παραδείγματα:

Διαβάζω ένα βιβλίο (Rus. Διάβασα ένα βιβλίο): ΕΓΩ. - υπόκεινται είμαι- Βοηθητικό ρήμα (σύμφωνα με το θέμα), ΑΝΑΓΝΩΣΗ. .

Εργάζεται τώρα ως γραμματέας τώρα (Rus. Τώρα εργάζεται ως γραμματέας): Αυτός. - υπόκεινται ΕΙΝΑΙ. Εργαζόμενος. - το κύριο ρήμα (δεν είναι σύμφωνο με το θέμα, την παγωμένη μορφή)

• Γεια σου, τρώτε το παγωτό μου (Rus.i, τρώτε το παγωτό μου): Εσείς. - υπόκεινται Είναι - Βοηθητικό ρήμα (σύμφωνα με το θέμα), Τρώει. - το κύριο ρήμα (δεν είναι σύμφωνο με το θέμα, την παγωμένη μορφή)

Παραδείγματα καταφατικών προσφορών στο παρόν συνεχές με μετάφραση:

Στην ομιλία που χρησιμοποιείται συχνά Συντομευμένες μορφές σύνδεσης ρήματος: Είμαι, είσαι, αυτός είναι / αυτή είναι και τα λοιπά.

Εάν στην πρόταση υπάρχουν ομοιογενή φούσκα, η δέσμη ρήματος να είναι συνήθως κατέβηκε, για παράδειγμα:

Ο James και η Sally ξοδεύουν τη βραδιά μαζί, παρακολουθώντας ένα νέο βίντεο (Rus. Ο James και ο Selley περνούν το βράδυ μαζί, παρακολουθούν τηλεόραση).

Οι κανόνες σχετικά με τη νομιμοποίηση

Πίνακας υποστήριξης Προσθήκη τερματισμού για την εκπαίδευση που υπάρχει συνεχής.

Στην εκπαίδευση Παρούσα συνεχή ένταση. Κατά γενικό κανόνα, προσθέτουμε στο ρήμα - ING.. Ωστόσο, υπάρχουν πολλά ρήματα, τα οποία απαιτούν ένα μικρό μετασχηματισμό κατά την προσθήκη τέτοιου άκρου.

Σκεφτείτε Βασικοί κανόνες για την προσθήκη τερματισμού Για τη συνεχή συνεχή εκπαίδευση.

Αριθμός κανόνων 1

Εάν το ρήμα τελειώνει -ΜΙ., τότε αυτό το τελικό φωνήεν πηγαίνει μακριά:

Κάνει - κάνοντας., Οδήγηση - οδήγηση

Κανόνας αριθ. 2.

Εάν το ρήμα αποτελείται από 1 συλλαβή και τελειώνει σε 1 φωνήεν και 1 σύμφωνο, τότε το σύμφωνο διπλασιάζεται:

Κολύμπι - κολύμπι, Σταματήστε - Σταματήστε

Ωστόσο, δεν χρειάζεται να διπλασιάσετε το σύμφωνο αν τελειώσει το ρήμα -w. ή -Χ.:

Ράψιμο, Διορθώστε - στερέωση.

Κανόνας αριθ. 3.

Εάν το ρήμα αποτελείται από δύο ή περισσότερες συλλαβές και τελειώνει στο φωνήεν, μετά το οποίο βρίσκεται ένα σύμφωνο, τότε το σύμφωνο διπλασιάζεται μόνο αν η τελευταία συλλαβή είναι κρουστά:

Βάζοντας, Λυπάμαι - λύπη

Αριθμός κανόνων 4.

Εάν το ρήμα τελειώνει -Ie.Τ. -Ie. Αλλάζοντας -U.:

Ψέματα - ψέματα., Πεθαίνουν - πεθαίνουν.

Ποια ρήματα δεν μπορούν να χρησιμοποιηθούν επί του παρόντος συνεχούς

Πίνακας στήριξης: ρήματα που δεν χρησιμοποιούνται με το χρόνο της συνεχούς ομάδας

Στα αγγλικά, υπάρχουν πολλά ρήματα, τα οποία δεν μπορούν να χρησιμοποιηθούν στην παρούσα συνεχή ένταση. Αυτά τα ρήματα περιλαμβάνουν το λεγόμενο Κρατική / Στατιστική / Μη Δράση ρήματα (rus. ρήματα του κράτους). Ωστόσο, υπάρχουν εξαιρέσεις από αυτά τα ρήματα.

Για παράδειγμα, τα ακόλουθα ρήματα δεν χρησιμοποιούνται κατά την εποχή της συνεχούς ομάδας καθώς οι ίδιοι κάνουν με κάποιο τρόπο ή με άλλο τρόπο να υποδηλώνουν κάποιο είδος διαδικασίας:

Τα αγγλικά ρήματα που σχετίζονται με την αντίληψη (Ειδοποίηση, ακούστε, δείτε, αισθανθείτε ...)

ρήματα που μεταδίδουν συναισθήματα (Αγάπη, μίσος, όπως ...)

ρήματα που μεταδίδουν διανοητικές διαδικασίες (Γνωρίζετε, καταλάβετε, πιστεύετε ...)

Δυτικά ρήματα (Έχουν, ανήκουν, ανήκουν ...)

Ύπαιθοι ύπαρξης (Να υπάρχουν, αποτελούνται από ...)

• Αλλα ρήματα (Ταιριάζει, αξίζει, ύλη ...)

Ρήματα που δεν μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε συνεχή

Η έννοια του ρήματος	Παραδείγματα ρήματα
Ρήματα υπάρχοντος ή ύπαρξης	Να είναι, να περιέχουν, να περιέχουν, υπάρχουν
Ρήματα που κατέχουν.	Ανήκουν, έχουν (\u003d δικό), περιλαμβάνουν, έλλειψη, κατέχουν, κατέχουν
Ρήματα αίσθησης ή θέλησης	Λατρεύουν, επιθυμούν, περιφρονούν, απογοητευμένοι, αντίθεση, φθόνος, μίσος, όπως, αγάπη, ανάγκη, κρίμα, προτιμούν, εμπιστοσύνη, θέλουν, επιθυμούν
Ρήματα σκέψης ή πιστεύοντας	Πιστεύουν, αμφιβολία, αναμένουν, αίσθηση (\u003d σκέφτεστε), να ξεχάσετε, να φανταστείτε, να σκοπεύετε, να γνωρίζετε, να συνειδητοποιήσετε, να θυμάστε, να θυμάστε, να δείτε (κατανοητό), να καταλάβετε,
Ρήματα εμφάνισης	Εμφανίζονται, μοιάζουν, φαίνονται
Αλλα ρήματα.	Ανησυχία, εξαρτάται, αξίζει, ταιριάζει, η ύλη, το μέτρο, το μυαλό, ζυγίζει

Για τα ρήματα αυτά, χρησιμοποιείται ο χρόνος. Παρουσιάστε απλή αντί για συνέχιση συνεχούς. Συγκρίνω:

Σωστά: Πολλοί άνθρωποι πιστεύουν στην ύπαρξη UFOS (Rus. Πολλοί άνθρωποι πιστεύουν στην ύπαρξη UFOs)

• Λανθασμένος: Πολλοί άνθρωποι πιστεύουν στην ύπαρξη UFOS (Rus πιστεύετε μόνο τώρα)

Μερικές φορές, ωστόσο, το ίδιο ρήμα μπορεί να έχει δύο αξίες και ανάλογα με την αξία, το ρήμα μπορεί να χρησιμοποιηθεί στον παρόντα μακροπρόθεσμο χρόνο, για παράδειγμα:

Θεωρώ (\u003d πιστεύω) ότι είναι ένας πολύ καλός φοιτητής (Rus. Πιστεύω ότι είναι ένας πολύ καλός φοιτητής)

• Εξακολουθώ να σκέφτομαι (\u003d μελετώντας) όλα τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα (Rus. Είμαι ακόμα μελετώ τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα)

Σε ορισμένες περιπτώσεις, η αλλαγή της αξίας ρήματος είναι ασήμαντη, και Συναισθηματική χρωματισμός Επιτρέπει τη χρήση του ρήματος με τη μορφή συνεχούς:

Αρνητικές και ερωτήσεις που συμφωνούν σήμερα

Υποστήριξη πίνακα εκπαίδευσης της καταφατικής μορφής, άρνησης, απλών και ειδικών ερωτήσεων στις παρούσες συνεχείς, σύντομες απαντήσεις

Οι σπουδαστές που σπουδάζουν τα αγγλικά συχνά το πιστεύουν Εκπαίδευση αρνητικών και ερωτηματολογίων Το παρόν συνεχές συμβαίνει ευκολότερο από το.

Φυσικά, θυμηθείτε ότι όταν κάνετε αρνήσεις και ερωτήσεις στο παρόν απλό, προστίθεται βοηθητικό ρήμα. κάνω. ή Κάνει., και το κύριο ρήμα χρησιμοποιείται χωρίς το τέλος - ε). Αντίθετα, η παρούσα συνεχής έχει ήδη ένα βοηθητικό ρήμα Είμαι / είναι / είναι Ακόμη και με την καταφατική μορφή, δηλαδή, δεν χρειάζεται να σκεφτείτε τι βοηθητικό ρήμα πρέπει να χρησιμοποιείται.

Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο σε κάποιο σημερινό συνεχές είναι η πρώτη φορά με τον οποίο οι μαθητές γνωρίζουν.

Παρουσιάστε τη συνεχή αρνητική μορφή

Κατά τη διαμόρφωση αρνητικών προσφορών στην παρούσα προοδευτική, είναι σημαντικό να θυμάστε πώς να βοηθούμε το ρήμα είμαι Σχηματίζει την αμφισβήτηση και τις αρνητικές μορφές επί του παρόντος.

Μετά από όλα, είναι οι μορφές ρήματος Να είναι (π.χ. / είναι / είναι) Χρησιμοποιείται για να σχηματίσει ερωτήσεις και άρνηση. Η λήξη του ρήματος που σημαίνει πάντα παραμένει αμετάβλητη.

Θυμάμαι!

Για να σχηματίσουν αρνητικές προσφορές στην παρούσα συνεχή στο βοηθητικό ρήμα Είμαι / είναι / είναι Προστίθεται αρνητικό σωματίδιο Δεν., και το σημασιολογικό ρήμα σώζει πάντα το τέλος -.

Προκειμένου η καταφατική προσφορά να κάνει αρνητική, πρέπει να προσθέσετε μέρος όχι μετά από βοηθητικό ρήμα (Είμαι / είναι / είναι): Δεν δουλεύω (Rus. Δεν δουλεύω) Δεν λειτουργεί (rus. Δεν λειτουργεί), Οι αδελφοί μου δεν εργάζονται (Rus. Οι αδελφοί μου δεν εργάζονται τώρα)

Παραδείγματα αρνητικών προσφορών στην παρούσα συνεχή

Παραδείγματα προσφορών	Μετάφραση στα Αγγλικά
Δεν σας ακούω.	Δεν σε ακούω.
Δεν παρακολουθεί τηλεόραση τώρα.	Δεν παρακολουθεί τηλεόραση τώρα.
Δεν μιλάμε αυτή τη στιγμή.	Δεν μιλάμε τώρα.
Οι επισκέπτες μας δεν χορεύουν τώρα.	Οι επισκέπτες μας δεν χορεύουν αυτή τη στιγμή.
Το Antonio δεν οδηγεί στην εργασία, είναι στο σπίτι.	Ο Αντόνιο δεν πρόκειται τώρα να δουλέψει, είναι στο σπίτι.
Η κυκλοφορία δεν κινείται λόγω του ατυχήματος.	Η κίνηση στο δρόμο έχει σταματήσει λόγω του ατυχήματος.

Στη συνομιλία, η προτίμηση δίνεται πάντοτε στις συντομευμένες μορφές, αν μόνο ο ομιλητής δεν θέλει να δώσει συναισθηματική αύξηση στην άρνηση: Δεν δουλεύω = δε δουλεύω, Δεν λειτουργεί = Δεν λειτουργεί, Δεν εργάζονται = Δεν δουλεύουν

Ερωτήσεις και απαντήσεις με το παρόν συνεχές

Παραγγελία λέξεων σε ερωτήσεις Για το παρόν συνεχές, καμία άλλη στιγμή δεν είναι διαφορετική. Βοηθητική Είμαι / είναι / είναι πάντα βρίσκεται μπροστά από το θέμα και το σημασιολογικό ρήμα με το τέλος - Για την επιφύλαξη.

Θυμάμαι!

Για να ορίσετε μια γενική ερώτηση σε ένα παρόν συνεχές βοηθητικό ρήμα Είμαι / είναι / είναι πρέπει να σταθεί πριν από το θέμα και το σημασιολογικό ρήμα σώζει πάντα το τέλος -.

Σε ειδικές ερωτήσεις, η πρώτη θέση αυξάνεται η λέξη ερωτήσεων, μετά την οποία ακολουθεί το βοηθητικό ρήμα Είμαι / είναι / είναι, για αυτόν υπόκειται σε τόσο το σημασιολογικό ρήμα με το τέλος -.

Συγκρίνω:

Βλεπεις τηλεοραση? (Rus παρακολουθείτε τηλεόραση;): Το γενικό ερώτημα που απαιτεί την απάντηση "ναι" ή "όχι"

Τι παρακολουθείτε? (Rus. Τι βλέπετε;): Ειδική ερώτηση με λέξη ερώτημα Τι

Ποιο τηλεοπτικό πρόγραμμα παρακολουθείτε; (Rus. Ποιο είναι το τηλεοπτικό πρόγραμμα που βλέπετε;) Ειδική ερώτηση με φράση ερώτησης Ποιο τηλεοπτικό πρόγραμμα

• Σε ποιον παρακολουθείτε; (Rus, ποιος είσαι μαζί της;) Ειδική ερώτηση με μια ερώτηση λέξη ΜΕ ΠΟΙΟΝ)

Παραδείγματα ερωτήσεων που προσφέρουν σήμερα

Όπως μπορείτε να δείτε, τίποτα περίπλοκο Στο σχηματισμό ερωτήσεων και αρνητικής μορφής που υπάρχει συνεχής Δεν μπορεί να είναι αν γνωρίζετε τους Leading Verb Ligaments να είναι Επί του παρόντος.

Ενεστώτας διαρκείας

Το παρόν συνεχές χρησιμοποιείται για τον προσδιορισμό των ενεργειών στο παρόν, οι οποίες είναι ενοχλητικές, προσωρινές.

Πριν προχωρήσετε σε συγκεκριμένες περιπτώσεις και τους κανόνες κατανάλωσης αυτού του μεγάλου χρόνου, ας δώσουμε προσοχή στους δείκτες που χρησιμοποιούνται συχνά με αυτή τη φορά.

Δείκτες λέξεις για το παρόν συνεχές Επόμενο:

τώρα - τώρα,

αυτή τη στιγμή - σε αυτήν την στιγμή,

ΣΤΟ ΠΑΡΟΝ. - επί του παρόντος

Αυτές τις μέρες. - Κατά τη διάρκεια αυτών των ημερών

Στην εποχή μας. - Σήμερα, τώρα, σήμερα

Ακόμη. - ακόμα ακόμα

Σήμερα / απόψε. - Σήμερα / απόψε

Κοίτα! - Κοίτα!

ΑΚΟΥΩ! - Ακούστε!

Συχνά Οι λέξεις δείκτη κατεβαίνουν Στα αγγλικά, ειδικά αν το πλαίσιο είναι σαφές για όλους τους συμμετέχοντες στη συζήτηση. Αλλά μεταφράζονται στα ρωσικά αυτά τα λόγια, αντίθετα, πρέπει να προσθέσετε ή να χρησιμοποιήσετε το ατελές σχήμα ρήματος για να δείξετε ότι η ενέργεια συμβαίνει τώρα.

Παρουσιάστε συνεχές για το παρόν

Έτσι, σε ποιες περιπτώσεις χρησιμοποιούμε το παρόν συνεχές τεταμένο για το παρόν; Ας δούμε τον παρακάτω κατάλογο:

1. Πρώτα απ 'όλα, η παρούσα συνεχής χρησιμοποιείται για να εκφράσει τη δράση, Τι συμβαίνει τώρα, αυτή τη στιγμή (κατά τη στιγμή της ομιλίας):

2. Χρησιμοποιούμε επίσης το παρόν συνεχές, αν μιλάμε για δράση που δεν διαρκεί σε μια συγκεκριμένη στιγμή, αλλά "γύρω από αυτό", είναι σαν ένα τεντωμένο χρόνο, δηλ. Δράση στη διαδικασία. Μπορεί να έχει αρχίσει χθες ή την περασμένη εβδομάδα, διαρκεί στο παρόν και θα διαρκέσει μια άλλη χρονική περίοδο, κατά τη διάρκεια της οποίας ξοδεύουμε αυτή τη δράση από καιρό σε καιρό:

3. Για προσωρινή δράση που διαρκεί ένα συγκεκριμένο χρονικό διάστημα Και συνήθως το δείξουμε:

4. Το παρόν συνεχές χρησιμοποιείται για τη δράση που υποδεικνύει Μακρά, συνεχώς μεταβαλλόμενη διαδικασία. Σε αυτή την περίπτωση, τα ρήματα χρησιμοποιούνται πολύ συχνά. Παίρνω. - να γίνω Αλλαγή - αλλαγή, Βελτιώσει. - βελτιώσει, Καλλιεργώ. - καλλιεργώ, Αρχή. - Έναρξη, Αύξηση - Grow και Dr.:

5. Γνωρίζουμε ότι "πάντα" είναι ένας δείκτης, ωστόσο, είναι σημαντικό να αναφέρουμε ότι αν υπερβάλουμε την κατάσταση και εκφράζουμε μια εγκοπή αγανάκτησης, αγανάκτησης, ερεθισμού, χρησιμοποιούμε το παρόν συνεχές με "πάντα" για να δείξουμε ότι δεν τους αρέσει αυτό :

Το παρόν προοδευτικό χρησιμοποιείται για τη δράση που υποδεικνύει Ασυνήθιστη, ασυνήθιστη ανθρώπινη συμπεριφορά. Αν θέλουμε να δείξουμε ότι ένα άτομο κάνει κάτι που συνήθως δεν είναι ιδιόμορφο γι 'αυτόν. Σε αυτή την περίπτωση, χρησιμοποιούμε συχνά ρήμα να είναι Επίσης σε μεγάλο χρονικό διάστημα:

Ας συνοψίσουμε: Η παρούσα συνεχής περιγράφει μια δράση σε εξέλιξη κατά τη στιγμή της ομιλίας ή του χαρακτηριστικού για το παρόν. Η δράση μπορεί να συνεχιστεί μετά, αλλά μπορεί επίσης να τελειώσει ανά πάσα στιγμή, δηλαδή, είναι προσωρινό.

Παρουσιάστε συνεχές για το μέλλον

Όπως αναφέρθηκε προηγουμένως, το παρόν για μεγάλο χρονικό διάστημα εκτελεί πολλές λειτουργίες, μεταξύ των οποίων μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε Παρουσιάστε συνεχώς για να εκφράσετε το μέλλον.

Έτσι, για παράδειγμα, το χρησιμοποιούμε όταν μιλάμε για σχέδια, συμφωνίες που σίγουρα αποφασίσαμε να εκπληρώσουμε στο εγγύς μέλλον

Παραδείγματα συνεχούς συνεχούς για τον ορισμό του μέλλοντος

Όπως παρατηρείτε, στα ρωσικά, χρησιμοποιούμε επίσης την παρούσα στιγμή για να δείξουμε ότι η δράση στο μέλλον είναι προκαθορισμένη και σίγουρα θα πραγματοποιηθεί.

Παρουσιάστε συνεχόμενα παραδείγματα προτάσεων με τη μετάφραση

Έτσι, τώρα γνωρίζουμε πότε και σε ποιες περιπτώσεις είναι απαραίτητο να χρησιμοποιηθεί ο χρόνος συνεχούς. Προκειμένου να διευκολυνθεί η εκμάθηση αυτών των πληροφοριών, ας δούμε μερικά παραδείγματα προτάσεων στον παρόντα μακροχρόνιο χρόνο.

Παρουσιάστε συνεχή τεταμένη: Παραδείγματα με μετάφραση και αξία

Προσφορά στα αγγλικά	Μετάφραση στα Αγγλικά	Ενεστώτας διαρκείας
Διαβάζω ένα ενδιαφέρον άρθρο τώρα.	Διαβάζω τώρα ένα ενδιαφέρον άρθρο.	δράση τη στιγμή της ομιλίας
Πάντα σπάζουν τις υποσχέσεις τους.	Πάντα παραβιάζουν τις υποσχέσεις τους.	Ερεθισμός με "πάντα"
Συνάντησε έναν οδοντίατρο αύριο το πρωί.	Συναντά έναν οδοντίατρο αύριο το πρωί.	Ακριβή προγράμματα κανονισμού
Η ομάδα μας εργάζεται τόσο σκληρά αυτή την εβδομάδα.	Η ομάδα μας εργάζεται πολύ σκληρά αυτή την εβδομάδα.	Δράση που διαρκεί περιορισμένο χρονικό διάστημα
Ο κόσμος μας αλλάζει.	Ο κόσμος αλλάζει.	μακρά, συνεχώς μεταβαλλόμενη διαδικασία
Τι συνέβη? Είστε τόσο νευρικοί σήμερα!	Τι συνέβη? Είσαι τόσο νευρικός σήμερα!	Ασυνήθιστη ανθρώπινη συμπεριφορά

Δώστε προσοχή σε ένα άλλο παράδειγμα: Θα ήθελα να σας υπενθυμίσω τα καταστατικά ρήματα - τα ρήματα που δεν χρησιμοποιούνται στον χρόνο συνέχισης:

Τώρα καταλαβαίνουμε κάθε λέξη σας (Rus. Τώρα καταλαβαίνουμε κάθε λέξη): δράση τη στιγμή της ομιλίας, αλλά το ρήμα καταλάβει δεν χρησιμοποιείται σε συνεχή, έτσι χρησιμοποιείται στην παρούσα απλή.

Παρουσιάστε συνεχές χρόνο και άλλους αγγλικούς χρόνους

Στα αγγλικά 12 φορές: 4 για να ορίσετε δράσεις στο παρόν, 4 για το παρελθόν και 4 για το μέλλον. Και όλοι έχουν τα δικά τους χαρακτηριστικά.

1. Παρόν (παρόν)
2. Παρελθόν (παρελθόν)
3. Μελλοντικός.

Αλλά ο καθένας από αυτούς έχει 4 μορφές:

• Απλός.
• Συνεχής.
• Τέλειος.
• Τέλεια συνεχής.

Χάρη σε ένα τέτοιο λεπτομερές σύστημα χρόνων στα αγγλικά περιγράφουν λεπτομερέστερα κάθε κατάσταση και να δώσει στον συνομιλητή να κατανοήσει περισσότερες πληροφορίες σχετικά με κάθε εκδήλωση. Γνωρίζοντας τις διαφορές μεταξύ των χρόνων και σε θέση να χρησιμοποιήσετε σωστά τους χρόνους στα αγγλικά σωστά, μπορείτε να φέρετε την ομιλία σας στους ομιλητές της γλώσσας.

Έτσι, μιλώντας για το παρόν συνεχές, προκύπτει συχνά το ερώτημα: ποιες είναι οι διαφορές του από άλλους πραγματικούς χρόνους. Ας το αντιμετωπίσουμε.

Παρουσιάστε απλό και παρουσιάστε συνεχές

Ο συγκριτικός πίνακας σχηματισμού παρουσιάζει απλό και παρουσιάσει συνεχές.

Η πιο συχνή ερώτηση είναι το ζήτημα των διαφορών και η σωστή χρήση του παρόντος απλού και παρούσας συνεχούς. Ο κύριος κανόνας έχει ως εξής:

Περιγράφει τις ενέργειες που συνήθως εμφανίζονται ή είναι αμετάβλητες αλήθειας, δηλαδή είναι σταθερές.

• Παρουσιάστε πολύ καιρό Περιγράφει προσωρινά, μη μόνιμα γεγονότα που συμβαίνουν τώρα, τη στιγμή της συνομιλίας.

Ελπίζουμε ότι το τραπέζι μας θα σας βοηθήσει να συστηματοποιήσετε τη γνώση σχετικά με έναν απλό δώρο και να παρουσιάσετε μακροχρόνιες στιγμές και μια φορά και για όλους να αντιμετωπίσετε όταν πρέπει να χρησιμοποιήσετε κάθε μία από αυτές τις στιγμές.

Συγκριτικός πίνακας χρήσης Παρουσιάστε απλή και παρούσα συνεχής

Ενεστώτας.	Ενεστώτας διαρκείας.
Τακτικές ενέργειες, ρουτίνα της ημέρας, συνήθειες - Τακτική δράση: Αρχίζουμε συνήθως την εργασία στις 8 το πρωί. (Rus. Συνήθως αρχίζουμε να δουλεύουμε στις 8 το πρωί.) - Το κάνει καθημερινά: Είναι γιατρός. Συναντά πολλούς ασθενείς κάθε μέρα. (Rus. Είναι γιατρός. Παίρνει πολλούς ασθενείς κάθε μέρα.) Δείκτες λέξεων Ενεστώτας: Πάντα, συχνά, συνήθως, μερικές φορές, σπάνια, σπάνια, περιστασιακά, σχεδόν ποτέ ποτέ, ποτέ μέρα / εβδομάδα / μήνα / έτος / έτος / έτος / έτος	Η ενέργεια λαμβάνει χώρα κατά τη στιγμή της ομιλίας (αυτή τη στιγμή): - Δράση κατά τη στιγμή της ομιλίας: Λυπούμαστε, δεν μπορώ να μιλήσω τώρα. Δουλεύω. (Rus, συγνώμη, δεν μπορώ να μιλήσω τώρα, δουλεύω.) -τώρα αμέσως: Δεν συναντά έναν ασθενή τώρα. Μιλάει απλά με έναν φίλο. (Rus. Δεν δέχεται τον ασθενή τώρα. Μιλάει με έναν φίλο.) Δείκτες λέξεων Ενεστώτας διαρκείας: Τώρα, αυτή τη στιγμή, ακόμα
Μόνιμες συνθήκες και δράσεις: Είναι σαφές από το πλαίσιο ότι αυτή είναι η συνήθης, γνωστή δράση ή κατάσταση. -Μόνιμος τόπος εργασίας: Δουλεύω σε αυτό το κτίριο. (Rus. Εργάζομαι σε αυτό το κτίριο.) -πάντα: Είναι ένας πολύ καλός φοιτητής. Μελετά τόσο σκληρά! (Rus, είναι πραγματικά ένας καλός φοιτητής, μαθαίνει τόσο επιμελώς!)	Προσωρινή κατάσταση και δράσεις: Η δράση περιορίζεται από κάποιο χρονικό διάστημα, συμβαίνει μόνο τώρα (κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου), και συνήθως δεν είναι όλα όσα δεν είναι. -προσωρινά: Εργάζομαι σε αυτό το γραφείο αυτό το μήνα. (Rus. Εργάζομαι σε αυτό το γραφείο αυτό το μήνα. \u003d Συνήθως εργάζομαι σε άλλο γραφείο) -δεν είναι πάντα: Ο Jim είναι απασχολημένος. Σπούδασε τόσο σκληρά αυτές τις μέρες. (Rus. Ο Jim είναι απασχολημένος. Μαθαρεί τόσο επιμελώς αυτές τις μέρες. \u003d Είστε ιδιαίτερα κατεβάστε, συνήθως ευκολότερα) Δείκτες λέξεων Αναφέροντας μια προσωρινή ενέργεια: Σήμερα, αυτές τις μέρες, αυτή την εβδομάδα / μήνα / έτος, επί του παρόντος
Πολύ γνωστά γεγονότα, νόμους της φύσης, επιστημονικά γεγονότα: -αληθής: Ο ήλιος ανατέλλει στα ανατολικά και σταθμεύει στη Δύση. (Rus. Ο ήλιος ανατέλλει στα ανατολικά και κάθεται στα δυτικά.) -γεγονός: Είναι πραγματικά κρύο το χειμώνα στη χώρα μας. (Rus. Στη χώρα μας είναι πολύ κρύο το χειμώνα.)	Μεταβλητές δράσεις, δράση στη διαδικασία: - Αλλαγή δράσης: Είναι όλο και πιο κρύο κάθε μέρα. (Rus. Κάθε μέρα γίνεται πιο κρύο και πιο κρύο.) -επεξεργάζομαι, διαδικασία: Κοίτα! Ο ήλιος ανεβαίνει - είναι τόσο όμορφο! (Rus, κοιτάξτε! Ο ήλιος ανατέλλει - είναι τόσο όμορφο!)
Δράση που συμβαίνει πάντα, χρησιμοποιώντας τακτικά πάντα: Η φίλη μου πάντα μιλάει στο τηλέφωνο τα βράδια. (Rus. Το κορίτσι μου μιλάει πάντα στο τηλέφωνο τα βράδια. \u003d Πραγματικά λέει κάθε βράδυ) Ο Jim διαμαρτύρεται πάντα για τους συναδέλφους του. (Rus. Ο Jim διαμαρτύρεται πάντα για τους συναδέλφους του. \u003d Η πραγματική κατάσταση - κάτι συνέβη, ο Jim πηγαίνει και παραπονιέται για τους συναδέλφους)	Για την έκφραση, την υπερβολή και την εύκολη δυσαρέσκεια, χρησιμοποιώντας πάντα: Η φίλη μου μιλάει πάντα στο τηλέφωνο! (Rus. Ναι, για πάντα η κοπέλα μου μιλάει στο τηλέφωνο! \u003d Λέει ότι δεν είναι συνεχώς, αλλά πολύ συχνά και το ενοχλεί) Ο Jim διαμαρτύρεται πάντα για τους συναδέλφους του. (Rus. Ατριβώς ο Jim παραπονείται για τους συναδέλφους του. \u003d Το κάνει πολύ συχνά, δεν μου αρέσει ο καθένας)
Πρόγραμμα μεταφοράς, ημέρα, συναυλίες: -πρόγραμμα: Το λεωφορείο αφήνει αύριο στις 4 μ.μ. (Rus. Το λεωφορείο αφήνει αύριο 4 ώρες.)	Σχέδια και συμφωνίες για το μέλλον: -Σχέδια: Αφήνονται αύριο στις 4 μ.μ. (Rus. Αφήνουν για 4 ώρες αύριο.)

Παρουσιάστε συνεχές και παρουσιάστε το τέλειο συνεχές

Με αυτούς τους χρόνους, όχι όλα δεν είναι απλά, αν και είναι κάπως συφωνία στα ονόματα. Αλλά η λέξη τέλεια ήδη λέει ότι η δράση άρχισε στο παρελθόν, διήρκεσε κάποια περίοδο και έχει το αποτέλεσμα στο παρόν.

Σε αντίθεση με απλά μακροπρόθεσμο χρονικό διάστημα, δεν είναι σημαντικό η δράση να είναι προσωρινή και να αντικατοπτρίζει την τρέχουσα διαδικασία και η ίδια η διαδικασία την εκπληρώνει στο παρελθόν και ως αποτέλεσμα του αποτελέσματός της στο παρόν.

Συγκρίνω:

Περιμένετε, προσπαθώ να ανοίξω την πόρτα (Rus. Περιμένω, προσπαθώ να ανοίξω την πόρτα): τώρα προσπαθώ, στη διαδικασία ανοίγματος του κάστρου, Προσπαθώ - παρουσιάζομαι συνεχής.

• Προσπαθώ να ανοίξω την πόρτα. Bit είναι ακόμα κλειδωμένο (Rus, προσπάθησα να ανοίξω την πόρτα, αλλά ήταν ακόμα κλειστή): προσπάθησα στο πρόσφατο παρελθόν, ίσως ακόμα προσπαθώ, αλλά έχω ένα αρνητικό αποτέλεσμα, Έχω προσπαθήσει - να συνεχίσει να είναι τέλειο συνεχές.

Συγκριτική παρούσα συνεχής και παρούσα συνεχής και παρούσα συνεχής

Ενεστώτας διαρκείας.	Παρουσιάστε τέλεια συνεχής.
Η ενέργεια λαμβάνει χώρα στο παρόν - η σύνδεση είναι μόνο μαζί του, δεν υπάρχει καμία σχέση με το παρελθόν και δεν υπάρχει καμία ένδειξη για το πόσο διαρκεί η ενέργεια:	Η δράση ξεκίνησε στο παρελθόν και διαρκεί μέχρι τώρα - η σύνδεση του παρελθόντος με το παρόν μπορεί να είναι ένδειξη για το πόσο διαρκεί η δράση:
Βιάσου! Σε περιμένουμε. (Rus. Porpinus! Σας περιμένουμε. \u003d Περιμένουμε ένα συγκεκριμένο τώρα)	Περιμένουμε 2 ώρες. (Rus. Περιμένουμε ήδη 2 ώρες. \u003d Ξεκινήσαμε να περιμένουμε 2 ώρες και περιμένουμε μέχρι τώρα)
Μην το ενοχλεί! Αγαπά αγγλικά. (Rus, μην την ακούτε. Είναι ασχολείται με τα αγγλικά. \u003d Είναι πλέον σπουδάζει)	Μιλάει αγγλικά αρκετά ωραία. Έχει μάθει αγγλικά για 2 χρόνια. (Rus. Μιλάει στα αγγλικά αρκετά καλά. Σπούδασε αγγλικά 2 χρόνια. \u003d Για 2 χρόνια)

Αντί της φυλάκισης

Έτσι αποσυναρμολογήσαμε Παρουσιάστε συνεχώς χρόνο - Αυτός ο καιρός. Τα μαθήματα μπορούν να εδραιωθούν στην επικοινωνία με τον δάσκαλο όλους τους κανόνες που μόλις διαβάσατε.

Και για να εξασφαλίσετε τη γνώση που αποκτήθηκε τώρα, σας προσφέρουμε να εκτελέσετε διάφορες ασκήσεις.

Παρούσα συνεχή άσκηση

Όλοι γνωρίζουν ότι κάθε νέα θεωρητική γνώση απαιτεί την ενοποίηση στην πράξη. Παρακάτω υπάρχουν ορισμένες ασκήσεις στην παρούσα συνεχή, καθώς και για τη σύγκριση των σημερινών συνεχών και του παρόντος απλού και παρουσιάσει συνεχούς με το παρόν συνεχές, οπότε προσέξτε κατά την εκτέλεση. :)

Άσκηση 1: Ανοίξτε τις βραχίονες χρησιμοποιώντας το παρόν απλό ή το παρόν συνεχές:

Ο αδελφός της (να μην διαβάσει) ένα βιβλίο αυτή τη στιγμή. Αυτός (για ύπνο) επειδή εξαντλείται.

Lisa (να μην μαγειρέψουν) δείπνο αυτή τη στιγμή. Αυτή (να μιλήσει) σε έναν φίλο.

Εγώ (να μην παίζεις) παιχνίδια τώρα. Εγώ (να κάνω) την αγγλική εργασία μου.

Αυτός (να μην πίνει) τσάι τα βράδια. Αυτός (να πίνει) τσάι τα πρωινά.

Κοίτα! Το μωρό (για ύπνο). Το μωρό πάντα (για ύπνο) μετά το δείπνο.

Συνήθως (να πάω) για να δουλέψω σε επτά o "ρολόι κάθε πρωί.

Ποιος (να κάνει) γεύμα για τα παιδιά σας τώρα;

Εσείς (να διαβάσετε) ένα περιοδικό και (για να σκεφτείτε) για τις διακοπές σας αυτή τη στιγμή;

(Να είναι) καλός τραγουδιστής αλλά αυτοί (να μην πάνε) σε καραόκε μπαρ πολύ συχνά.

Τι (να μιλήσετε) για τώρα;

Εσείς (να κρατήσετε) σε οποιαδήποτε ειδική διατροφή; - Λοιπόν, εγώ (να μην σκέφτομαι) (να είναι) καλό να φάει πολλά κρέατα. Συνήθως (να έχουμε) το κρέας μόνο μία φορά την εβδομάδα. Εγώ (να φάω) πολλά φρούτα και λαχανικά.

Αυτός (να μάθει) Αγγλικά τώρα επειδή (για να θέλει) να πάρει μια καλύτερη δουλειά.

Ακούστε τους ανθρώπους! Εσείς (να καταλάβετε) ποια γλώσσα που (για να μιλήσουν);

Τα αγγλικά σας (για να πάρετε) καλύτερα; - Ναι, εγώ (να σκέφτομαι) έτσι.

1. Αυτή (να προσπαθήσει) να χάσει βάρος, εγώ (να σκέφτομαι). Πάντα (να έχει) ελαφρά γεύματα.

Άσκηση 2: Ανοίξτε τις βραχίονες χρησιμοποιώντας το παρόν συνεχές ή το παρόν τέλειο συνεχές:

Linda _ __ (Μάθετε) Γερμανικά για τέσσερα χρόνια.

Γεια σας, νομοσχέδιο. ΕΓΩ _ __ (Κοιτάξτε) για σας το πρωί. Πού ήσουν?

Γιατί _ __ (Εσείς / κοιτάξτε) σε μένα έτσι; ΣΤΑΜΑΤΑ ΤΟ!

Η Τζούλια είναι γιατρός. Αυτή_ ____ (Εργασία) σε αυτό το νοσοκομείο για τρία χρόνια.

ΕΓΩ _ ____ (Σκεφτείτε) Για το τι είπατε και εγώ αποφασίσαμε να πάρω τις συμβουλές σας.

"Είναι η Μελίσσα στις διακοπές αυτή την εβδομάδα;" "ΟΧΙ ΑΥΤΗ _ ____ (εργασία).

1. Η Σάρα είναι πολύ κουρασμένη. Αυτή __ (Εργασία) πολύ σκληρά πρόσφατα.

Άσκηση 3: Μετάφραση στα Αγγλικά:

Πηγαίνουμε στην Ιταλία κάθε καλοκαίρι.

Τι κανεις τα ΣΑΒΒΑΤΟΚΥΡΙΑΚΑ?

Ας μείνουμε στο σπίτι - βρέχει στο δρόμο.

Πάντα μιλάτε για τα προβλήματά σας! Έχω κουραστεί από αυτό!

Νομίζω ότι είναι λάθος.

Μπορείτε να μιλήσετε πιο δυνατά; Δεν μπορώ να σας ακούσω!

Φαίνεται πολύ καλό. Πως αισθάνεσαι?

Τι κάνεις? - Σκέφτομαι το ταξίδι μας στην Ελλάδα.

Πού πηγαίνεις? - Πρέπει να πάω στην τράπεζα.

Πηγαίνω στο κατάστημα, θέλετε κάτι;

Σας αρέσει εκεί? - Ναι, περνάω τέλεια χρόνο με τους φίλους μου.

Αυτό το φόρεμα δεν με ταιριάζει σε μέγεθος.

Δεν μου αρέσει το φθινόπωρο! Συνεχώς βροχές και οι ημέρες γίνονται μικρότερες και μικρότερες.

Το βιβλίο αποτελείται από πέντε κεφάλαια. Διαβάζω το τρίτο τώρα.

Φαίνεται ότι η βροχή αρχίζει ...

Βλέπετε αυτό; Είναι απίστευτο, δεν πιστεύω τα μάτια μου!

Η Λίζα είναι πολύ κουρασμένη. Λειτουργεί τόσο πολύ αυτή την εβδομάδα.

Υπέροχο καιρό! Λαμπερό λαμπερό ήλιο και πουλιά τραγουδούν στα δέντρα. Πρέπει να πάμε έξω τώρα.

Εδώ είναι τόσο όμορφο! Μου αρέσει να περπατάω τόσο πολύ σε αυτό το πάρκο! Νιώθω τόσο χαρούμενος!

1. Λοιπόν, πάλι! Πάντα τραγουδάει στην ψυχή!

Σε επαφή με

Παρουσιάστε συνεχή τεταμένη (προφέρεται: τυπωμένες δεκάδες Continiums) - Αυτός ο συνεχής χρόνος, ονομάζεται επίσης σημερινός προοδευτικός (προφέρεται: προοδευτικό παρόν). Αυτό υποδεικνύει κατά κύριο λόγο μια ενέργεια που λαμβάνει χώρα κατά τη στιγμή της ομιλίας. Αλλά και το παρόν συνεχές μπορεί να μιλήσει για δράση στο μέλλον.

Παρουσιάστε συνεχές (σημερινό προοδευτικό)

Ο σχηματισμός όλων των αγγλικών χρόνων συμβαίνει αρκετά παρόμοιο. Μερικά τμήματα ομιλίας λαμβάνονται, τοποθετούνται στις απαραίτητες μορφές και συνδέονται μεταξύ τους. Για να δημιουργήσετε μια χρονική μορφή που υπάρχει συνεχής, πρέπει να πάρετε το βοηθητικό ρήμα να είναι επί του παρόντος, προσθέστε μια κοινωνία σημασιολογικού ρήματος σε αυτήν την τρέχουσα στιγμή.

να είναι + ρήμα + τερματισμό:

Τρέφω - είμαι τρέμωμα - θα το κάνω.
Περάστε - τρέχετε - τρέχετε.
Τρέξουμε - είμαστε τρέμοντας - τρέμε.
Αυτός / αυτή τρέμει - αυτός / αυτή / είναι τρέμωμα - αυτό / αυτή τρέμει.
Τρέχουν - τρέχουν - τρέμουν.

Αρνητικές προσφορές στο παρόν συνεχές

Προκειμένου να αποκτηθεί αρνητική προσφορά στον παρόντα μακροχρόνιο χρόνο, είναι απαραίτητο να τροποποιηθεί η αρχική καταφατική προσφορά. Ανάμεσα στο να είναι και το ρήμα που πρέπει να βάλετε ένα αρνητικό σωματίδιο όχι:

Δήλωση: Τώρα προσπαθεί να πάρει πίσω τα παιδιά του - τώρα προσπαθεί να επιστρέψει τα παιδιά του πίσω.
Αρνηση: Τώρα δεν προσπαθεί να πάρει πίσω τα παιδιά του - τώρα δεν προσπαθεί να επιστρέψει τα παιδιά του πίσω.

Δήλωση: Ο Jack και η Lucy επιλέγουν μια νέα τηλεόραση - Jack και Lucy Επιλέξτε μια νέα τηλεόραση.
Αρνηση: Ο Jack και η Lucy δεν επιλέγουν μια νέα τηλεόραση - Jack και Lucy δεν επιλέγονται από μια νέα τηλεόραση.

Τη σειρά των λέξεων της αρνητικής πρότασης

Να είναι + να είναι + + + ρήμα δράση + το υπόλοιπο της πρότασης

Ο Steven Spielberg δεν κάνει νέα ταινία - ο Stephen Spielberg δεν πυροβολεί μια νέα ταινία.

Παρουσιάστε συνεχείς προσφορές ερωτήσεων

Προκειμένου να γίνει ο σημερινός μακροχρόνιος χρόνος, το ερώτημα θα μπορούσε να διαμορφωθεί για να αλλάξει την πρόταση που είναι κατά την καταφατική μορφή. Για να το κάνετε αυτό, πρέπει να ανταλλάξετε το θέμα και το βοηθητικό ρήμα να είναι:

Είναι η ακρόαση προοδευτικού βράχου; - Ακούστε το προοδευτικό βράχο;
Με κοιτάζει τώρα; - Με κοιτάζει τώρα;
Αγοράζουμε ένα νέο μαχαίρι αυτή την Κυριακή; - Αγοράζουμε ένα νέο μαχαίρι σε αυτή την Κυριακή;

Ερώτηση ερώτησης

Να είναι + θέμα + δράση ρήματος + το υπόλοιπο της πρότασης

Μαγειρεύετε το ιταλικό φαγητό; - προετοιμάζουν το ιταλικό φαγητό;

Το ρήμα να είναι επί του παρόντος συνεχές

Το ρήμα που πρέπει να είναι σε χρόνο που υπάρχει συνεχές δεν έχει πάντα το ίδιο σχήμα. Μπορεί να ποικίλει ανάλογα με την αλλαγή του προσώπου. Σύμφωνα με την αλλαγή των προσώπων, το ρήμα που πρέπει να είναι εγκαίρως σήμερα, θα έχει τρεις μορφές:

ΕΙΜΑΙ. - 1 άτομο, μονάδες. h. - Σκέφτομαι. - Νομίζω.
ΕΙΝΑΙ. - 3 πρόσωπο, μονάδες. h. - Αυτός περπατάει - Περπατάει.
Είναι - 2 πρόσωπο. h. και όλες τις μορφές του πληθυντικού - ΑΥΤΟΙ ΠΕΡΙΜΕΝΟΥΝ - Αυτοί περιμένουν.

Ενεστώτας διαρκείας

Παρουσιάζεται συνεχής συνεχής με τους κανόνες απλά - Αυτός ο μεγάλος χρόνος στα αγγλικά χρησιμοποιείται συνήθως σε συγκεκριμένες περιπτώσεις: όταν μια συγκεκριμένη ενέργεια είναι σημαντική κατά τη στιγμή της ομιλίας όταν ξεκίνησε μέχρι τη στιγμή της ομιλίας διαρκεί όταν πρόκειται για κάτι προσωρινό, κάποια ανάπτυξη ή αλλαγές , και τα λοιπά. Έχουμε προετοιμάσει για εσάς παραδείγματα χρήσης αυτού του μεγάλου χρόνου σε κάθε μία από τις περιπτώσεις.

Η δράση είναι σημαντική κατά τη στιγμή της ομιλίας:

Ακούω τις ειδήσεις - ακούω νέα.
Πλένετε τα ρούχα σας - διαγράψετε τα ρούχα σας.
Ποιος μιλάει στο τηλέφωνο; - Ποιος μιλάει ο Bob στο τηλέφωνο;
Κοιτάξτε, προσπαθεί να κλέψει το στυλό του ανθρώπου - να κοιτάξει, προσπαθεί να κλέψει τη λαβή από αυτόν τον άνθρωπο.

Η ενέργεια άρχισε μέχρι τη στιγμή της ομιλίας και διαρκεί:

Το μεσημέρι έχουμε συνήθως brunch - το μεσημέρι, τρώμε συνήθως brunch.
Όταν φτάσει στο σπίτι τα παιδιά κάνουν την εργασία τους - όταν ήρθε στο σπίτι, τα παιδιά έκαναν την εργασία τους.
Μαθαίνω όλες αυτές τις ηλίθιοι χρόνοι! - Διδάγω όλους αυτούς τους ανόητους!
Διαβάζω το βιβλίο Moby Dick - Διάβασα το βιβλίο "Moby Dick".

Πρόκειται για κάτι προσωρινό:

Ψάχνω για ένα μπλε παραλία σπίτι - ψάχνω για ένα μπλε παραλία σπίτι.
Σκέφτεται να φύγει από το σπίτι του γονέα της - σκέφτεται να φύγει από το σπίτι των γονέων τους.
Τρώτε αρκετό φαγητό; - Είσαι αρκετά;

Πρόκειται για κάτι νέο, το οποίο συγκρίνεται με τις προηγούμενες:

Αυτές τις μέρες τα παιδιά χρησιμοποιούν smartphones αντί για ανάγνωση βιβλίων - Σήμερα, τα παιδιά χρησιμοποιούν smartphones αντί να διαβάζουν βιβλία.

Μιλάμε για την ανάπτυξη, αλλαγές:

Τα κουτάβια μεγαλώνουν γρήγορα, νομίζω ότι το μέγεθός τους θα διπλασιάσει την Εβδομάδα της Εύας! - Τα κουτάβια αναπτύσσονται γρήγορα, νομίζω ότι το μέγεθός τους θα διπλασιαστεί κάθε εβδομάδα!.
Το ισπανικό του βελτιώνεται - ο Ισπανός του γίνεται καλύτερος.

Η ενέργεια εμφανίζεται ξανά και πάλι σε κάποια μεγάλη περίοδο:

Η Ann έρχεται πάντα να εργάζεται αργά - είναι συνεχώς αργά για δουλειά.
Δεν μου αρέσει επειδή πάντα διαμαρτύρεται - δεν μου αρέσει, επειδή διαμαρτύρεται συνεχώς.

Μιλάμε για το σχέδιο να κάνουμε κάτι στο μέλλον:

Το Όσκαρ πηγαίνει σε μια νέα πόλη την επόμενη εβδομάδα - ο Όσκαρ κινείται σε άλλη πόλη την επόμενη εβδομάδα.
Τι κάνει η Jane μετά την εργασία; - Τι κάνει η Jane μετά την εργασία;
Δεν πηγαίνω στον κινηματογράφο απόψε - δεν θα πάω στην ταινία σήμερα.
Δεν είναι η έλευση μαζί σας απόψε; - Δεν θα πάνε μαζί σας σήμερα;

Τα ρήματα που δεν χρησιμοποιούνται σήμερα

Κάθε φορά που δεν μπορεί να χρησιμοποιηθεί αυτά τα ρήματα που δεν μπορούν να χρησιμοποιηθούν αυτή τη στιγμή. Και ο σημερινός συνεχής χρόνος δεν αποτελεί εξαίρεση. Έχουμε ετοιμάσει μια λίστα των ρήμων που δεν χρησιμοποιούνται στον παρόντα μακροχρόνιο χρόνο.

Συναισθήματα / αντίληψη

να ακούσει - ακούει
να αισθάνονται - αίσθηση
να δει - δείτε
Να δοκιμάσετε - να αισθανθείτε τη γεύση
Να μυρίσει - σοφός

Απόψεις

να πιστέψω - πιστεύουν
να υποθέσουμε - συμφωνώ
Να εξετάσει - πρόσωπο
να νιώσετε (\u003d να σκεφτείτε) - να αισθανθείτε (\u003d σκέφτεστε)
για αμφιβολία - αμφιβολία
Για να βρείτε (\u003d να εξετάσετε) - βρείτε (για παράδειγμα, "βρείτε ενδιαφέρον")
Να υποθέσουμε - πρόσωπο
Να σκέφτονται - σκεφτείτε

Σκέψη

να φανταστούμε - αντιπροσωπεύουν
Να γνωρίζετε - το ξέρετε
να ξεχάσω - ξεχάστε
να σημαίνει - να έχετε κατά νου
σε ειδοποίηση - ειδοποίηση
να θυμάστε - να απομνημονεύσετε
Να αναγνωρίσει - να μάθετε
να καταλάβουν - καταλάβουν

Συναισθήματα / επιθυμίες

σε φθόνο - φθόνο
να αντιπαθούν - αντιπαθούν
να μισούν - το μίσος
να φοβάσαι - φόβο
Στην ελπίδα - ελπίδα
Να αγαπάς - αγάπη
να αρέσει - όπως
στο μυαλό - θυμηθείτε
να λύπη - λύπη
να θέλουν - θέλουν
να προτιμάτε - προτιμήστε
Να ευχηθεί - ευχή

Μετρήσεις

να περιέχει - να περιέχει
να κρατήσει - να κρατήσει
Για τη μέτρηση - μέτρηση
στο κόστος κόστους
να ζυγίζει - να ζυγίζει

Αλλα

Να κοιτάξει - με το νόημα "να έχει ομοιότητες"
να είναι - να είναι
για να δείτε - κοιτάξτε
Να έχει - με την έννοια "να έχει κάτι"

Βίντεο σχετικά με το παρόν συνεχές

Εδώ μπορείτε να πάρετε ένα μάθημα για το θέμα: Αυτός ο καιρός στα αγγλικά. Παρούσα συνεχή ένταση.

Σε αυτό το μάθημα, θα εξοικειωθούμε με έναν άλλο συχνά χρησιμοποιημένο χρόνο στα αγγλικά που ονομάζεται Ενεστώτας διαρκείας. (Πραγματικό μακρύ). Ο παρών συνεχής χρόνος χρησιμοποιείται συνήθως για το όνομα Ενέργειες που λαμβάνουν χώρα αυτή τη στιγμή. Προαιρετικά, αυτή τη φορά μπορεί να περιγραφεί ως ημιτελή και οπτική.

Τα βρετανικά ρήματα αποκτούν μια ειδική μορφή για να εκφράσουν αυτό το μεγάλο χρονικό διάστημα, δηλαδή το ρήμα να είναι στην κατάλληλη μορφή συνδυάζει το ρήμα που καταλήγει στο επίθεμα (VININ). Έτσι, η φόρμουλα ρήματος στην παρούσα συνεχή επόμενη: να είναι + ving. Για παράδειγμα:

Παρακολουθεί ποδόσφαιρο στην τηλεόραση. - παρακολουθεί ποδόσφαιρο στην τηλεόραση. (συμβαίνει επί του παρόντος δράση)

Για να καταλάβουμε καλύτερα τα ρήματα που μοιάζουν με το παρόν συνεχές, θεωρούν τη χειρουργική επέμβαση του έργου ρήματος (εργασία) στο παράδειγμα των προσωπικών αντωνυμιών:

Εργάζομαι (Εργάζομαι) - δουλεύω
Εργάζεστε (εργάζεστε) - εργάζεστε / εργάζεστε
Εργάζεται (εργάζεται) - λειτουργεί
Εργάζεται (εργάζεται) - λειτουργεί
Εργάζεται (εργάζεται) - αυτός / αυτή εργάζεται (ανυψωτήρα)
Εργαζόμαστε (εργαζόμαστε) - εργαζόμαστε
εργάζονται (εργάζονται) - εργάζονται

Όπως μπορεί να φανεί από το δέρμα, υπάρχουν επίσης συντομευμένες μορφές. Επιπλέον, είναι προτιμότερο.

Ένα ενδιαφέρον χαρακτηριστικό των ρήμων με το τέλος είναι η προφορά τους. Κατά κανόνα, το τελευταίο γράμμα (ζ) δεν διαβάζεται στο τέλος και αποδεικνύεται μια βαθιά μύτη / ŋ /. Για παράδειγμα:

Χορεύοντας / "da: nsiŋ /
Τραγουδώντας / "Siŋiŋ / (ιδιαίτερα δύσκολο να προφέρεται η λέξη που οφείλεται στη διπλή μύτη)
Ανάγνωση / "Ri: diŋ /
Ακούγοντας / "Lisəniŋ /
Γράφοντας / "Raitiŋ /

Υπάρχουν επίσης πολλά Κανόνες ορθογραφίας ρήματα, στα οποία προστίθεται το τέλος:

1. Έτσι, για παράδειγμα, στα ρήματα, τελειώνοντας με το γράμμα, όταν προσθέτοντας ένα άκρο - το γράμμα -e εξαφανίζεται. Για παράδειγμα:

Αλλαγή - Αλλαγή (αλλαγή - αλλαγές)
Φθάνουν - φθάνουν (φθάνουν - φθάνουν)
Χορός - χορός (χορός - χορός)

2. Σε ενιαία ρήματα που τελειώνουν με ένα φωνήεν και μια συφωνία επιστολή, κατά την προσθήκη της επίστλιξης dayponant. Για παράδειγμα:

Κολύμπι - κολύμπι (κολύμπι - κολύμπι)
Run - Running (Run - Runs)
Καθίστε - κάθεται (καθιστικό - κάθεται)

3. Εάν το ρήμα τελειώνει σε ένα συνδυασμό γραμμάτων - τότε, στη συνέχεια, όταν προσθέτετε ένα άκρο - αυτός ο συνδυασμός αντικαθίσταται από το γράμμα - y. Για παράδειγμα:

Ψέματα - που βρίσκεται (ψέματα)
Πεθαίνουν - πεθαίνουν (πεθαίνουν - πεθαίνουν)
Δεσμός (δεσμοί)

Υπάρχει μια κατηγορία ρήματα στα οποία Δεν έχει προστεθεί τελειώνει. Αυτά τα ρήματα ονομάζονται στατικά (Στατιστικά ρήματα). Σε αυτούς, πρώτα απ 'όλα, τα ρήματα όλων των συναισθημάτων (για παράδειγμα: όπως, αγάπη, μίσος, μυρωδιά, βλέπω, ακούει κλπ.), Ρήματα των διαδικασιών σκέψης (για παράδειγμα: σκέφτονται, να καταλάβουν, να πιστεύουν, πιστεύουν κλπ. .) Και όλα τα ρήματα.

Ι. Όπως ήδη σημειώθηκε, ο χρόνος της παρούσας συνεχούς είναι στενά συνδεδεμένος με το παρόν, δηλαδή με τις ενέργειες αυτή τη στιγμή. Για το λόγο αυτό, εντοπίζονται πολύ συχνά σε προτάσεις, που εκφράζονται στον παρόντα μακροχρόνιο χρόνο. markers Words: Τώρα, αυτή τη στιγμή.Σκεφτείτε το παράδειγμα:

Διαβάζω ένα βιβλίο τώρα. - Διάβασα το βιβλίο της Chase.
Ψάχνουν τώρα. - Ψάχνουν τώρα.
Ο Claude παρακολουθεί μια γελοιογραφία αυτή τη στιγμή. - Claude κοιτάζει τη γελοιογραφία αυτή τη στιγμή.

Μπορεί να εξαχθεί ομαλή στα παραδείγματα ότι στο Εγκεκριμένες προτάσεις Στο χρόνο, η παρούσα συνεχής έχει μεγάλη σημασία υποκείμενο και μετατραπεί στο άπαχο, Και η περίσταση (τώρα, αυτή τη στιγμή) και η προσθήκη, ανάλογα με το πλαίσιο, μπορεί να κατέβει. Κατά κανόνα, ακόμη και χωρίς τις λέξεις τώρα ή αυτή τη στιγμή, ο τύπος που πρέπει να είναι + ving στην πρόταση σημαίνει ότι η ενέργεια συμβαίνει τώρα. Σκεφτείτε μερικά ακόμα παραδείγματα:

Το μωρό "S (είναι) κλάμα. - Το παιδί κλαίει (τώρα, αυτή τη στιγμή).
Έχοντας ένα πάρτι. "Έχουν ένα πάρτι (τώρα, αυτή τη στιγμή).
Τα σκυλιά γαβγίζουν. - Ναυτιλία σκύλων (τώρα, αυτή τη στιγμή).
Παίρνει το βιολί. "Παίζει ένα βιολί (τώρα, αυτή τη στιγμή).
"Μετακινούν έπιπλα". Μετακινούνται (αναδιάταξη) έπιπλα (τώρα, αυτή τη στιγμή).

Ii. Αρνητικές προτάσεις Με την πάροδο του χρόνου, δημιουργείται συνεχής συνεχής με την προσθήκη ενός "όχι" σωματιδίου στο ρήμα που πρέπει να είναι στην κατάλληλη μορφή. Εξετάστε το παράδειγμα της χειρουργικής επέμβασης της ομιλίας ρήματος (μιλήστε) με προσωπικές αντωνυμίες:

Δεν μιλάω (δεν μιλάω) - δεν μιλώ
Δεν μιλάτε (η αρένα t που μιλάς) - δεν λέτε / δεν λέτε
Δεν μιλάει (δεν μιλάει) - δεν λέει
Δεν μιλάει (δεν μιλάει) - δεν λέει
Δεν μιλάει (δεν είναι "t μιλάει) - αυτός / αυτή δεν λέει (άψυχη; μπορεί επίσης να σχετίζεται με τα παιδιά και οποιοδήποτε ζώο)
Δεν μιλάμε (δεν μιλάμε) - δεν λέμε
Δεν μιλάνε (δεν μιλάνε) - δεν μιλούν

Τα παραδείγματα βλέπουν ότι οι συντομογραφίες είναι δυνατές. Στις περισσότερες περιπτώσεις, είναι προτιμότερο. Ας δούμε σε ορισμένες προτάσεις:

Δεν βλέπει το ποδόσφαιρο, διαβάζει ένα περιοδικό. - Δεν παρακολουθεί το ποδόσφαιρο, διαβάζει το περιοδικό.
Δεν τρώνε μπισκότα, που τρώνε παγωτό. - Δεν τρώνε cookies, τρώνε παγωτό.
Το μωρό δεν κλαίει, κοιμάται. - Το παιδί δεν κλαίει, κοιμάται.

III. ΣΕ Ερωτήματα Κατά τη στιγμή της παρούσας συνεχούς ρήματος, θα προχωρήσει και λαμβάνεται η ακόλουθη σειρά λέξεων:

Να είναι - υποκείμενο - VING - (αντικείμενο) - (τροποποιητής διαφημίσεων - τώρα, αυτή τη στιγμή);

Εξετάστε μερικά παραδείγματα:

Κοιτάζετε τον πύργο; - Κοιτάς τον πύργο;
Ακούει το ραδιόφωνο τώρα; - ακούει το ραδιόφωνο τώρα;
Είναι τα σκυλιά που γαβγίζουν; - Σκύλοι φλοιός;
Γελάς? - Γελοιοποιείτε;
Γράφει μια επιστολή αυτή τη στιγμή; - Γράφει μια επιστολή αυτή τη στιγμή;

Αυτά τα παραδείγματα σχετίζονται με γενικά ζητήματα και απαιτούν σύντομες απαντήσεις: ναι, ή όχι. Και σύντομες απαντήσεις για να παρουσιάσετε συνεχή επαναλάβετε το ρήμα που πρέπει να είστε στην ερώτηση. Για παράδειγμα:

Παρακολουθεί μια ταινία αυτή τη στιγμή; -Ναι αυτός είναι. -Δεν, δεν είναι "Τ. Παρακολουθεί την τηλεόραση αυτή τη στιγμή; - ναι." Όχι.
Είναι η Jill και η Erica υποστηρίζουν τώρα; - ΝΑΙ ΕΙΝΑΙ. -Δεν, δεν reen "t. - gil και eric quarrel τώρα; - ναι." Όχι.

Για την εκπαίδευση Ειδικές ερωτήσεις Στο παρόν συνεχές, πρέπει να χρησιμοποιήσετε τη λέξη ερώτηση πριν από το ρήμα να είναι, όπως, τι, όπου, κ.λπ.), για παράδειγμα:

Τι κάνεις τώρα? - Τι κάνεις τώρα?
Πού πηγαίνει; - Πού πηγαίνει;
Ποιος ψάχνει; - Ποιον ψάχνετε?
Γιατί το κλάμα σου; - Γιατί κλαίνε;

Έτσι, αναθεωρήσαμε τους βασικούς κανόνες για τη διαμόρφωση διαφόρων τύπων προτάσεων στον παρόντα μακροχρόνιο χρόνο, καθώς και ορισμένα στιλιστικά και φωνητικά χαρακτηριστικά αυτής της περιόδου. Για την πρακτική, συνιστάται η δημιουργία τόσων προτάσεων σχετικά με τις ενέργειες του τι συμβαίνει γύρω σας τη στιγμή και θα είναι μια καλή γλωσσική χρέωση.

Καλό απόγευμα φίλοι! Σήμερα είμαι και οι δύο δάσκαλος στα αγγλικά, η Αικατερίνη, θα ήθελα να συζητήσουμε το θέμα "αυτός ο συνεχής χρόνος στα αγγλικά" - η παρούσα συνεχής (προοδευτική) τεταμένη. Στο παράδειγμα αυτής της γραμματικής έννοιας, είναι εύκολο να φανταστεί κανείς πόσο, στο Ηνωμένο Βασίλειο, η γενέτειρα των Βρετανών, ο χρόνος αποτιμάται.

Από αυτό το άρθρο θα μάθετε:

Γενικός κανόνας

Στα ρωσικά - αυτό είναι φυσιολογικό, ως αγγλικά. Δεν υπάρχει καμία διαφορά στη μετάφραση των ρήμων.

Πότε να εφαρμόσετε - είναι σαφές πώς αλλάζει η διαρροή σε τέτοιες εκφράσεις; Εξετάστε το θετικό, ερώτημα και αρνητική δήλωση και εξετάστε τα παραδείγματα.

Παρατηρούμε και πείτε

Οι αφηγηματικές δηλώσεις στην εξεταζόμενη γραμματική δομή, όπως συνήθως έχει μια σαφή δομή:

Προσωπικά + Λιπαρά + Μικρά μέλη

Διαβάστε το προσεκτικά που αναφέρεται στον πίνακα:

ΕΓΩ.	ΕΙΜΑΙ.	Παιχνίδι.	LEGO.	τώρα
Αυτός. Αυτή. ΤΟ.	ΕΙΝΑΙ.	Γραφή.	Το γράμμα.	τώρα
Εσείς. Εμείς. Αυτοί	Είναι	Βοήθεια.	για το σπίτι.	τώρα

Τι παρατηρήσατε, προβάλετε παραδείγματα των προτάσεων; Φυσικά, αποτελούνται από δύο ρήματα ταυτόχρονα! Τώρα παραμένει να θυμόμαστε ότι είμαι / είναι / είναι οι μορφές του βοηθητικού ρήματος που πρέπει να είναι. Εδώ βλέπετε, πόσο απλό:

Ο άνθρωπος + να είναι + v ing + οτιδήποτε άλλο

Ισιώνω

Ας προσπαθήσουμε να εκτελέσουμε μια απλή άσκηση: Σας προσφέρω ένα σύνολο λέξεων και το καθήκον σας είναι να κάνετε προσφορές στην παρούσα προοδευτική. Η σειρά λέξεων θα αλλάξει και θα προστεθεί am / are / are ing. Χρησιμοποιήστε τα σχέδια και τα παραδείγματα που έχουμε ήδη εξετάσει.

Ετοιμος? Ας αρχίσουμε:

1. Κάνετε, ο γιος μου, τώρα, η εργασία, του.
2. Δείπνο, αυτή τη στιγμή, μαγειρεύω, I.
3. Οι φίλοι μου, η ταινία, ένα ενδιαφέρον, τώρα, ρολόι.
4. Ελέγξτε αν έχετε κάνει σωστά:
5. Ο γιος μου κάνει την εργασία του τώρα.
6. Μαγειρεύω το δείπνο αυτή τη στιγμή.
7. Οι φίλοι μου παρακολουθούν μια ενδιαφέρουσα ταινία τώρα.

Τι συμβαινει τωρα?

Φυσικά, θυμηθείτε ότι για να θέσετε μια ερώτηση, είναι απαραίτητο να τοποθετήσετε το ρήμα βοηθό στο θέμα. Αυτός ο κανόνας διατηρείται για το παρόν συνεχές. Έχουμε ήδη βρει βοηθούς, είναι / είναι / είναι. Εδώ θα τα μεταφέρουμε στην αρχή:

Περπατάτε στο δρόμο αυτή τη στιγμή;
Παίζει το πιάνο τώρα;

Σκέφτηκα ερωτήσεις. Αξίζει να διευκρινιστεί ότι είναι σύντομα υπεύθυνοι γι 'αυτούς:

Ναι είμαι. / Οχι δεν είμαι.
ΝΑΙ ΑΥΤΗ ΕΙΝΑΙ. / Οχι δεν είναι.
ΝΑΙ ΕΙΜΑΣΤΕ. / Οχι δεν είμαστε.

Πρότυπο δείτε απλά, ενεργήστε σύμφωνα με τους κανόνες και τίποτα περισσότερο.

Όχι, όχι, τι είσαι!

Οι αρνητικές εκφράσεις δεν διαφέρουν καθόλου από την καταφατική, είναι απαραίτητο μόνο να προστεθούν όχι μετά τους βοηθούς:

Δεν διαβάζω τώρα.
Κοίτα! Δεν είναι (δεν είναι) γραφή.
Δεν είναι (δεν είναι) παρακολουθώντας τηλεόραση.

Όποια και αν είναι η έκφραση, το άκρο της ένδυσης της λέξης που δηλώνει τη δράση δεν εξαφανίζεται οπουδήποτε.

Τώρα μπορείτε εύκολα να χρησιμοποιήσετε την ώρα του παρόντος προοδευτικού, παραμένει μόνο για να ασκήσετε ασκήσεις με εγγενούς ομιλητές σε μαθήματα και μπορείτε να πάτε με ασφάλεια σε ένα ταξίδι στην Ευρώπη!

Εγγραφείτε στο blog μου, βρείτε ακόμα πιο χρήσιμα άρθρα και κανόνες, καθώς και θα λάβετε ως δώρο, εντελώς δωρεάν, εξαιρετικό βασικό φράση σε τρεις γλώσσες, αγγλικά, γερμανικά και γαλλικά. Το κύριο του συν είναι ότι υπάρχει ρωσική μεταγραφή, επομένως, ακόμη και να μην γνωρίζετε τη γλώσσα, μπορείτε εύκολα να κυριαρχήσετε τις ομιλούμενες φράσεις.

Χρήσιμες πληροφορίες στο blog μας θα σας βοηθήσουν να κατανοήσετε εύκολα τις περιπλοκές των αγγλικών. Μοιραστείτε με φίλους και μελετήστε τις γλώσσες που παίζουν.

Μου είχα, Natalia Glukhova, σας εύχομαι μια καλή μέρα!

Παρούσα συνεχή ένταση. - Αυτός ο συνεχής αγγλικός χρόνος, ο οποίος χρησιμοποιείται στις ακόλουθες περιπτώσεις:

Για να περιγράψετε προσωρινές καταστάσεις ή κράτη

Μένουμε στο Grand Hotel επί του παρόντος. - Αυτή τη στιγμή μείναμε στο Grand Hotel.

Ζει Στη Μόσχα τώρα (αλλά συνηθισμένηΖει. Στην Αγία Πετρούπολη) - τώρα ζει στη Μόσχα (αλλά συνήθως ζει στην Αγία Πετρούπολη).

Αυτός δουλεύει Ως διευθυντής τώρα, αλλά συνήθωςΕργα. Σαν δάσκαλος. - Εργάζεται ως διευθυντής τώρα, αλλά συνήθως εργάζεται ως δάσκαλος.

Με άλλα λόγια, εάν η δράση φορέσειΠροσωρινό κενόΣτη συνέχεια, πρέπει να χρησιμοποιήσετε το χρόνοΕνεστώτας διαρκείας. Για να περιγράψει αυτή τη δράση. Αυτή τη φορά θα δείξει ότι η ενέργειαΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΠΑΝΤΑ Και θα αλλάξει σύντομα.

Διάλογος στο τηλέφωνο:

"Γεια σου Τζακ, τι κάνεις;" - "Γεια σας Jack! Τι κάνεις / τι κάνεις; "

"Γεια σας Bob! Παρακολουθώ απλά μερικά αστεία βίντεο "-" Γεια σου Bob. Παρακολουθώ αστεία βίντεο. "

Για να περιγράψουμε επαναλαμβανόμενες ενέργειες με τη θέση "πάντα", αν χρειαστεί να εκφράσετε ερεθισμό και κριτική:

Πάντα με διακόπτει! - πάντα με διακόπτει!

Πάντα κάνουν λάθη! - Πάντα κάνουν λάθη!

Για να περιγράψετε τα καθορισμένα γεγονότα στο εγγύς μέλλον:

Οι Browns μας επισκέπτονται απόψε (όλα είναι όλα τακτοποιημένα). - Browns θα έρθουν να μας επισκεφθούν απόψε (η συνάντηση έχει προγραμματιστεί)

Φεύγω στις 7 το πρωί (έχω ήδη αγοράσει εισιτήρια). - Φεύγω σε επτά ώρες (αγόρασα ήδη εισιτήρια).

Η αξία ενός πραγματικού χρόνου στην οποία χρησιμοποιείται η συνεχής συνεχής είναι πρακτικά η ίδια έννοια όταν στα ρωσικά χρησιμοποιούνται επί του παρόντος στην αξία του μέλλοντος:

Γνωρίζω απόψε με έναν φίλο.

"Συναντώ" - Παρουσιάστε το ρήμα, αλλά η ενέργεια θα συμβεί μόνο στο μέλλον!

Χρησιμοποιήστε τον παρόντα συνεχή ώρα στη μελλοντική αξία όταν είστε όλοι100 % Γνωρίζετε ότι αυτή η ενέργεια θα συμβεί, δηλαδή, εσείς, για παράδειγμα, έχετε ήδη αγοράσει εισιτήρια, έχετε ήδη συμφωνήσει σε μια συνάντηση κλπ.

Να περιγράψουν την αλλαγή ή την ανάπτυξη καταστάσεων ή κρατών:

Τα αγγλικά του γίνονται καλύτερα. - Τα αγγλικά του γίνονται καλύτερα.

Ο καιρός γίνεται χειρότερος. - Ο καιρός είναι χειρότερος.

Προσωρινές εκφράσεις που χρησιμοποιούνται εγκαίρως συνεχίζονται:

Τωρα τωρα

Αυτή τη στιγμή - αυτή τη στιγμή

Πάντα - πάντα (μόνο για να εκφράσετε ερεθισμό, κριτική, δυσαρέσκεια)

Απόψε - απόψε

Επί του παρόντος - επί του παρόντος

Σήμερα - Σήμερα

Σχήμα ρήματος στο παρόν συνεχές

Εγκεκριμένες προτάσεις. Θετικές προτάσεις.

Στις καταφατικές προτάσεις που χρησιμοποιήθηκαν ρήμανα είναι Επί του παρόντος(Είμαι, είναι, είναι) και το κύριο ρήμα με το τέλος-

Διαβάζω Το βιβλίο τώρα. - Διάβασα το βιβλίο τώρα.

Ακούει Στις αδελφές του αυτή τη στιγμή. - Αυτή τη στιγμή ακούει τις αδελφές του.

Φεύγουμε Το απόγευμα. - Φεύγω το βράδυ.

Με άλλα λόγια, η μορφή του κύριου ρήματος δεν αλλάζει σε κανένα άτομο(πάντα με το τέλος -Ανάγνωση, γραφή, πηγαίνοντας, μιλώντας), Μόνο το βοηθητικό ρήμα αλλάζεινα είναι Σύμφωνα με το πρόσωπο και τον αριθμό των θεμάτων.

Αρνητικές προτάσεις. Αρνητικές προτάσεις.

Σε αρνητικές προτάσεις είναι απαραίτητο να χρησιμοποιήσετε ένα σωματίδιο"Όχι" μετά το ρήμα να είναι (AM, είναι, είναι) + Κύριο ρήμα με το τέλος-Για.

Δεν τρέχω Ένας μαραθώνιος. - Δεν τρέχω τον μαραθώνιο.

Δεν πηγαίνουμε στο γυμναστήριο. - Δεν πηγαίνουμε στο γυμναστήριο / δεν πηγαίνουμε στο γυμναστήριο.

Σε αρνητικές προτάσεις, η μορφή του κύριου ρήματος δεν αλλάζει επίσης, μόνο ένα σωματίδιο προστίθεται"Όχι" μετά το ρήμα να είναι.

Ερωτήσεις. Ερωτήσεις.

Στην ερώτηση ασχολείται ρήμαΝα είναι (π.χ. είναι, είναι) να προχωρήσουμε και να βάλουμεΠριν από το θέμα. Το κύριο ρήμα δεν αλλάζει, παραμένει στην ίδια μορφή, με το τέλος-

Για λεπτομερή ανάλυση, μάθετε το δείκτη που αγγίζει το τραπέζιΓια να διαβάσετε (διαβάστε) Με την πάροδο του χρόνου, υπάρχει συνεχής και στους τρεις τύπους προσφορών:

Θετικές προτάσεις.		Αρνητικές προτάσεις.		Ερωτήματα
Πλήρη μορφή	Σύντομη μορφή	Πλήρη μορφή	Σύντομη μορφή
Διαβάζω Διαβάζεις Αυτός διαβάζει Αυτή διαβάζει Διαβάζει Διαβάζουμε ΔΙΑΒΑΖΟΥΝ	Διαβάζω Διαβάζετε. Διαβάζει Διαβάζει Διαβάζει Διαβάζουμε. Διαβάζουν	Δεν διαβάζω Δεν διαβάζετε Δεν διαβάζει Δεν διαβάζει Δεν διαβάζει Δεν διαβάζουμε Δεν διαβάζουν	Δεν διαβάζω Δεν διαβάζετε Δεν διαβάζει Δεν διαβάζει Δεν διαβάζει Δεν διαβάζουμε Δεν διαβάζουν	Διαβάζω; Διαβάζετε; Διαβάζει; Διαβάζει; Είναι έτοιμο? Εμείς διαβάζουμε; Σκέφτεσαι?

Όταν τελειώσει το ρήμαένα φωνήεν Βρίσκεται ανάμεσα σε δύο συναφώνδροσίζω το τελευταίο σύμφωνο και προσθέστε το τέλος-

S w i m - mm mm

S i t - si tt ing

S t i r - sti rr

Εάν το ρήμα τελειώνει με μια επιστολή-ΜΙ. Σημαίνει κατά την προσθήκη του άκρου- το γράμμα --e δεν γράφετε:

Γράψτε e - writing

Driv e - driv ing

Δώστε προσοχή στην ορθογραφία των δεδομένων ρήματος:

L ie - l y ing

D IE - D Y ING

Στατικά ρήματα.

Τα ρήματα που περιγράφουν μια σταθερή κατάσταση καλούνται στα αγγλικά -Στατικά ρήματα. Αυτά τα ρήματα συνήθωςμη χρησιμοποιεις Στο χρόνο που υπάρχει συνεχής. Αυτά τα ρήματα περιλαμβάνουν τα εξής:

Ρήματα που περιγράφουν συναισθήματα:

Δείτε - δείτε

Ακούστε - Ακρόαση

Μυρωδιά - sniff, νιώστε τη μυρωδιά

Αισθάνονται - αίσθηση

Γεύση - γεύση γεύσης

Κακό - να προκαλέσει πόνο, άρρωστος

Θυμάμαι! ΡήματαΝα βλάψει και να αισθανθεί μπορεί να χρησιμοποιηθεί όπως στη φόρμαΑπλή και με τη μορφή συνεχούς:

Ο John αισθάνεται / αισθάνεται Χειρότερα σήμερα. - Ο Ιωάννης αισθάνεται χειρότερα σήμερα.

Πως αισθάνεσαι? / Πως αισθάνεσαι ? - Πως αισθάνεσαι?

Το πόδι μου πονάει / πονάει. - Το πόδι μου πονάει.

Ρήματα που εκφράζουν γνώμη:

Συμφωνώ - Συμφωνώ

Πιστεύουν - πιστεύουν

• Εξετάστε - Count

Ρήματα που εκφράζουν συναισθήματα:

• Συγχωρέστε - συγχωρείτε

Μίσος - μίσος

Όπως - όπως, η αγάπη

Αγάπη - αγάπη

Εμφανίζονται (\u003d φαίνεται) - στην αξία φαίνεται

Να είναι - να είναι

Ανήκουν - ανήκουν

Fit - Κατάλληλο

Πρέπει να έχω

Γνωρίζετε - ξέρετε

Ανάγκη - ανάγκη

Απαιτούν - ζήτηση

Θέλετε - θέλετε

Βάρος - Δύση

Επιθυμία - επιθυμία

Είναι όμως σημαντικό να θυμόμαστε ότι μερικά από αυτά τα ρήματα μπορούν ακόμα να χρησιμοποιηθούν κατά τη στιγμή της παρούσας συνεχούς, αλλά στην περίπτωση αυτή υπάρχει μια διαφορά αξίας. Δώστε προσοχή στις ακόλουθες προτάσεις:

Στοιχεία ρήματα (στατικά ρήματα)	Ρήματα δράσης (δράση ρήματα)
Νομίζω. Είναι διάσημη. - Νομίζω (ή νομίζω) ότι είναι διάσημη.	Σκέφτομαι για την ιδέα σας. - Σκέφτομαι την ιδέα σας (αυτή τη στιγμή, η διαδικασία σκέψης συμβαίνει)
Αυτός έχει. Ενα σκυλί. - Εχει ΣΚΥΛΟ (ή κατέχει ένα σκυλί).	Έχει. Δείπνο. - Φορέματα. (Δειπνώ. - βιώσιμη έκφραση, οπότε στην περίπτωση αυτή το ρήμαΝα έχω. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τη μορφή συνεχούς, καθώς αποτελεί μέρος μιας βιώσιμης έκφρασης. Όταν ρήμαΝα έχω. Χρησιμοποιείται στην αξία του ανήκοντα, δηλαδή"Εχω ένα σκύλο" Σε αυτή την περίπτωση, δεν έχουμε το δικαίωμα να το χρησιμοποιήσουμε με τη μορφή συνεχούς)
Βλέπω Είσαι σε μπελάδες. - Καταλαβαίνω (Ή βλέπω) ότι έχετε πρόβλημα.	Βλέπω τον γιατρό μου σήμερα. - Χρονολογώ Με το γιατρό σας σήμερα. (Αξία GlabΓια να δω Με τη μορφή συνεχούς θα είναι - Βίντεο με κάποιον, να συναντηθεί)
Η Ann είναι. Πολύ ευγενικό. - Anya πολύ Καλός. (αμετάβλητη κατάσταση Είναι πάντα πολύ ευγενική)	Η Αη είναι. Πολύ ευγενικό σήμερα. - Anya είναι πολύ καλό σήμερα. (Συνήθως Anya είναι ένα κακό κορίτσι, αλλά σήμερα η συμπεριφορά της έχει αλλάξει και ήταν πολύ ευγενική.)

blog.Set, με πλήρη ή μερική αντιγραφή της αναφοράς υλικού στην αρχική πηγή.