Conform legislației Federației Ruse, acestea sunt oferite elevilor de clasa întâi. Astfel de familii includ pe cei care au trei sau mai mulți copii minori. Alocația este destinată să ajute copilul să meargă la școală, să-i cumpere rechizite de birou și alte lucruri necesare studiilor sale.
Cine are dreptul de a solicita fonduri și ce asistență financiară este disponibilă viitorilor elevi de clasa I? Să privim mai departe.
Asistență financiară pentru părinții elevilor de clasa I: cine are dreptul la
Sprijin financiar de la stat se acordă familiilor numeroase cu unul sau mai mulți copii care merg în clasa I. Acest tip de sprijin social din partea statului este oferit și familiilor cu venituri mici în care părinții nu pot asigura elevului de clasa I tot ceea ce este necesar pentru școală. Cine are dreptul să primească beneficii pentru elevii de clasa întâi:
- familii cu venituri mici;
- un părinte care crește temporar singur copiii din cauza faptului că celălalt se află în serviciul militar;
- familii monoparentale în care există un singur părinte;
- părinții care cresc mai mult de doi copii minori.
Tipuri de asistență financiară pentru elevii de clasa I pentru familii numeroase
Dacă familia are venituri mici, aceasta are dreptul la ajutor financiar.
În 2018, sumele ajutoarelor de stat au fost:
- o plată socială unică de la stat pentru pregătirea unui copil pentru clasa I în valoare de 7500 de ruble..;
- plata unică pentru școlari din clasele 2-11 în valoare de 5000 de ruble. pentru fiecare copil;
- prestații în numerar pentru achiziționarea de rechizite de birou, care se acumulează lunar.
Primul tip de ajutor financiar se acordă familiei o singură dată, dar pentru fiecare dintre copii, în anii în care au început școala. Dacă mai mulți copii merg în clasa I în același an, atunci părinții elevilor de clasa întâi primesc ajutor financiar pentru fiecare dintre ei.
Pentru familiile care cresc mai mult de zece copii, statul a oferit o prestație în valoare de 15.000 de ruble.
Fiecare regiune stabilește măsuri suplimentare pentru sprijinirea familiilor numeroase. Valoarea asistenței depinde de capacitățile bugetului regional și trebuie reglementată printr-un anumit act de reglementare. Se vor specifica condițiile de primire, calendar și valoarea plăților pentru cetățenii care locuiesc în această regiune.
Valoarea unui astfel de sprijin variază de la 1500 la 14700 de ruble. în funcție de regiunea dvs. de reședință.
Al doilea tip de asistență financiară este plățile unice pentru achiziționarea diferitelor rechizite de birou. Cuantumul acestor plăți este mult mai mic decât beneficiul înainte de începerea clasei I, dar se plătește în fiecare lună.
Baza pentru primirea unor astfel de plăți este Decretul privind prestațiile regionale unice într-o anumită regiune. Fondurile plătite pentru pregătirea copiilor pentru școală au un scop anume, dar părinții nu trebuie să depună rapoarte autorităților.
Descărcați pentru vizualizare și imprimare:
Următorii au dreptul să primească beneficii pentru elevii de clasa I:
- unul dintre părinții unui elev de clasa I;
- părinte adoptiv;
- unul dintre gardieni.
Aveți nevoie de informații despre această problemă? iar avocații noștri vă vor contacta în scurt timp.
Lista documentației necesare
- afirmație;
- pașaportul persoanei care depune cererea;
- un certificat care conține informații despre componența familiei;
- certificatul de naștere al copilului pentru care se solicită asistență financiară, precum și al altor copii sub vârsta;
- o adeverință de la instituția de învățământ care să ateste că copilul a intrat la studii;
- detalii bancare la care ar trebui să fie transferată asistența financiară.
În cazurile în care unul dintre membrii familiei este înscris în alt oraș, este posibil să aveți nevoie de o hârtie de la filiala Ministerului Dezvoltării Sociale situată în această regiune din care să rezulte că prestația nu a fost plătită acolo.
Nu trebuie să depuneți documentele exact până la 1 septembrie, principalul lucru este să le depuneți între 1 august și 31 decembrie. Chiar dacă părinții și-au cumpărat în mod independent o uniformă școlară și toate celelalte lucruri pentru copilul lor, banii vor fi returnați ca compensație.
Pentru a primi asistență lunară sub formă de plăți în numerar către birou, trebuie să furnizați:
- pașaportul părintelui;
- actul de nastere al copilului;
- un certificat care conține informații despre situația financiară a familiei;
- un document care atestă înscrierea copilului la școală.
Atunci când un reprezentant legal aduce documente autorităților, acesta trebuie să furnizeze pașaportul și o împuternicire care îi confirmă autoritatea. Dacă copilul este sub tutelă, atunci tutorii trebuie să aducă un extras în acest sens.
La efectuarea plăților lunare, trebuie să aplicați cel târziu la 31 decembrie, anul în care elevul de clasa I a mers la școală.
Algoritm pentru aplicarea ajutoarelor pentru copii la începutul anului școlar
Pentru a primi o plată unică pentru un copil care a mers la școală pentru prima dată, trebuie să depuneți o cerere cu o listă de acte la autoritățile de protecție publică situate la locul dvs. de reședință. Acestea pot fi depuse:
- prin prezentarea personală la o instituție de servicii sociale;
- prin scrisoare recomandată, cu copii legalizate trimise.
Angajații Departamentului pentru Protecția Socială a Populației au dreptul să solicite solicitantului să furnizeze documente suplimentare, precum și să solicite informațiile necesare înregistrării de la alte autorități. Fiecare cetățean are propriul dosar personal în care sunt stocate toate actele depuse de persoana respectivă.
O decizie pozitivă sau negativă cu privire la transferul acestei prestații se ia de către șeful autorității în cel mult 10 zile. Atunci când se ia decizia de a refuza asistența financiară, toate documentele sunt returnate solicitantului și se explică motivul deciziei negative. Dacă se ia o decizie satisfăcătoare, banii sunt virați în contul bancar al cetățeanului în termen de 5 zile de la primirea fondurilor de la buget.
Beneficiile nu vor fi acumulate în următoarele cazuri:
- mutarea în altă regiune (părinții vor trebui să o înregistreze la noul lor loc de reședință);
- la pierderea dreptului de a oferi sprijin social (privarea drepturilor părintești etc.);
- decesul persoanei care avea dreptul la prestație.
Orice cetățean poate afla cuantumul specific al acestei asistențe contactând autoritatea de protecție socială a orașului său sau lăsând o cerere pe site-ul de pe internet. În ea trebuie să precizați situația financiară a familiei dvs., câți copii aveți etc. Lăsați întrebările dvs., de exemplu:
- ce fel de asistență de la stat este acordată familiei tale;
- procedura de procesare a plăților și a beneficiilor în numerar;
- valoarea asistenței financiare într-o anumită regiune;
- normele legale care reglementează plățile acestora.
Acest lucru vă va permite să prezentați documentele necesare prima dată, să aflați procedura de înregistrare și, de asemenea, să vă familiarizați cu reglementările privind beneficiile care se aplică în orașul dvs.
Mii de familii din Rusia trebuie să plătească pentru nevoile de bază ale elevilor de clasa întâi. Plățile către familiile numeroase pentru un elev de clasa întâi variază semnificativ în diferite regiuni, ajungând uneori la câteva mii de ruble.
Dragi cititori!
Descriem modalități tipice de a rezolva problemele juridice, dar fiecare caz este unic și necesită asistență juridică individuală.
Pentru a vă rezolva rapid problema, vă recomandăm să contactați avocați calificați ai site-ului nostru. 
1. Are un copil o preferință la intrarea la școală dacă tatăl este veteran de luptă? Nu suntem căsătoriți, dar paternitatea a fost stabilită.
1.1. Bună ziua
Beneficiile sunt oferite numai pentru copiii veteranilor de luptă decedați (articolul 21 Legea federală din 12 ianuarie 1995 N 5-FZ (modificată la 30 octombrie 2017) „Cu privire la veterani”.
Din păcate, această problemă nu este reglementată de legislația federală, dar poate că pot fi oferite unele beneficii introduse de legislația la nivel regional.
Iti doresc noroc!
2. Copilul are beneficii la intrarea in scoala. Dacă tatăl său are o legitimație de veteran de luptă. Mulțumesc!
2.1. Salutari Anna! În plus, dar în afara subiectului, aș dori să vă informez că dacă a primit un certificat de veteran înainte de 1 ianuarie 2005, atunci ar trebui să vi se ofere un teren gratuit. Contactați-ne personal pentru detalii dacă îndepliniți criteriile.
3. Există beneficii pentru al doilea copil care se înscrie la școală dacă primul copil învață acolo? Mai mult, primul copil este cu handicap.
3.1. Dragă Vyacheslav, aveți un avantaj, nu un privilegiu: copiii din aceeași familie au dreptul să studieze în aceeași instituție de învățământ.
4. Multe răspunsuri scriu că următoarele au beneficii la înscrierea la școală: copiii, frații sau surorile mai mari învață deja la o anumită instituție de învățământ; Unde este consemnată această normă?
4.1. Nu există o astfel de prevedere nicăieri în legislația federală. Educația noastră este gratuită și accesibilă tuturor. În ceea ce privește prioritatea - beneficii pentru copiii înscriși pe teritoriul școlii respective. Și apoi, dacă sunt locuri libere, iau copii din alte zone. Trebuie să te uiți la Regulile de admitere pentru o anumită școală. Dar este puțin probabil să scrie acolo despre frați și surori.
În ceea ce privește Regulile de admitere, le puteți căuta pe site-ul școlii care vă interesează.
Legea federală din 29 decembrie 2012 N 273-FZ (modificată la 29 decembrie 2017) „Cu privire la educația în Federația Rusă”
""Articolul 30. Reglementări locale care conţin norme care reglementează relaţiile educaţionale
1. O organizație educațională adoptă reglementări locale care conțin norme care reglementează relațiile educaționale (denumite în continuare reglementări locale), în competența sa, în conformitate cu legislația Federației Ruse în modul stabilit de carta sa.
""2. O organizație educațională adoptă reglementări locale cu privire la principalele probleme de organizare și desfășurare a activităților educaționale, inclusiv cele care reglementează regulile de admitere a elevilor, programul cursurilor elevilor, formularele, frecvența și procedura de monitorizare continuă a progresului și certificarea intermediară a elevilor. , procedura și temeiurile transferului, expulzării și reintegrarii elevilor, procedura de înregistrare a apariției, suspendării și încetării relațiilor dintre organizația de învățământ și elevi și (sau) părinții (reprezentanții legali) ai elevilor minori.
""3. La adoptarea reglementărilor locale care afectează drepturile elevilor și angajaților unei organizații de învățământ, opiniile consiliilor elevilor, consiliilor părinților, organelor reprezentative ale elevilor, precum și, în modul și în cazurile prevăzute de legislația muncii, organele reprezentative ale salariaților. (dacă există astfel de organisme reprezentative) sunt luate în considerare.
""4. Normele reglementărilor locale care agravează situația elevilor sau angajaților unei organizații de învățământ în comparație cu prevederile stabilite de legislația învățământului, legislația muncii, sau adoptate cu încălcarea procedurii stabilite, nu se aplică și pot fi anulate de către instituția de învățământ. organizare.
2. O organizație care desfășoară activități educaționale este obligată să familiarizeze solicitantul și (sau) părinții acestuia (reprezentanții legali) cu statutul acesteia, cu licența de desfășurare a activităților educaționale, cu certificat de acreditare de stat, cu programele educaționale și alte documente. reglementarea organizării și implementării activităților educaționale, a drepturilor și responsabilităților elevilor. Atunci când admiterea se desfășoară pe bază de competiție, solicitantului i se oferă și informații despre concursul în desfășurare și rezultatele acestuia.
4.2. Bună ziua.
Nu există o astfel de bază pentru un drept preferențial la înscrierea într-o organizație educațională. Înscrierea se face pe o bază generală și egală. Doar orfanii, copiii fără îngrijire părintească, copiii din familii cu venituri mici, copiii anumitor categorii de cetățeni, precum copiii oamenilor legii, copiii cadrelor militare au drepturi prioritare.
Nu vei găsi o asemenea normă.
Legea federală din 29 decembrie 2012 N 273-FZ (modificată la 29 decembrie 2017) „Cu privire la educația în Federația Rusă”
Articolul 55. Cerințe generale de admitere la formare într-o organizație care desfășoară activități educaționale
1. Admiterea la studii la o organizație implicată în activități educaționale se realizează pe principiile condițiilor egale de admitere pentru toți solicitanții, cu excepția persoanelor cărora, în conformitate cu prezenta lege federală, li se acordă drepturi speciale (avantaje) pentru admiterea la studiu.
4.3. Buna ziua. Despre ce te referi? Nu există beneficii. Dreptul la educație în Federația Rusă este garantat indiferent de sex, rasă, naționalitate, limbă, origine, proprietate, statut social și oficial sau locul de reședință.
Ei pot refuza doar dintr-un singur motiv, dacă nu există locuri. Legea federală din 29 decembrie 2012 N 273-FZ (modificată la 29 decembrie 2017) „Cu privire la educația în Federația Rusă”
Articolul 67. Organizarea admiterii la studii în programele de învăţământ general de bază
4. Admiterea într-o organizație educațională de stat sau municipală poate fi refuzată numai din lipsa locurilor libere în aceasta,
4.4. În conformitate cu Scrisoarea Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse din 28 iunie 2012 nr. IR-535/03 „Cu privire la regulile de admitere în instituțiile de învățământ” „La admiterea cetățenilor care nu sunt înregistrați pe teritoriul atribuit la locurile vacante, cetățenii care au dreptul la acordare cu prioritate au drepturi prioritare.locuri în instituție în conformitate cu legislația Federației Ruse și actele juridice de reglementare ale entităților constitutive ale Federației Ruse" Prin urmare, la nivel federal există niciun beneficiu despre care scrieți. Dar poate fi stabilit la nivelul regiunii Sahalin, deci cu această întrebare trebuie să contactați departamentul de educație de la locația școlii de care sunteți interesat sau Ministerul Educației din regiunea Sahalin, unde, de regulă, există un număr de linie telefonică prin care puteți afla dacă folosesc teritoriul regiunii Sahalin, copiii ai căror frați și surori învață deja acolo au un avantaj atunci când intră într-o instituție de învățământ. Dar din câte îmi amintesc, nu există astfel de beneficii în regiunea dumneavoastră, deși tot recomand să verificați aceste informații.
4.5. Salut Roman!
O astfel de normă nu este stabilită de lege, în special de Legea federală „Cu privire la educație”. De aceea TU nu poți găsi un link către Instrumentul Statutar, deoarece acesta nu există.
4.6. ---Bună ziua Roman, În conformitate cu Ordinul Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse nr. 32 „Cu privire la aprobarea Procedurii de admitere a cetățenilor la studii în programele educaționale de învățământ primar general, de bază general și secundar general.” Regulile de admitere la o anumită școală sunt stabilite de aceasta în mod independent, în măsura în care nu este reglementată de legislația educațională. Regulile trebuie să asigure admiterea într-o organizație de învățământ a cetățenilor care au dreptul de a primi învățământ general la nivelul corespunzător și care locuiesc pe teritoriul căruia este repartizată organizația de învățământ specificată. Admiterea într-o organizație educațională de stat sau municipală poate fi refuzată numai din lipsa locurilor vacante.
Școala poate repartiza la coadă de la cei înscriși pe teritoriul atribuit și la coadă la locuri libere conform procedurii de admitere în clasa I aprobată, dacă aceasta nu contravine cerințelor legislației regionale și ale regulamentelor municipale.
Asa de, scoala poate stabili beneficii pentru copiii angajatilor, pentru frati si surori etc. link: http://usperm.ru/ Succes vouă și toate cele bune, cu respect, avocat Lagostaeva A.V. :sm_ax:
4.7. Pentru a nu ghici și a nu pierde timpul, contactați direct școala sau vizitați site-ul ei pentru a vă familiariza cu regulile de admitere în această organizație educațională, în care veți găsi cu siguranță răspunsul la întrebarea dvs. despre cine are beneficii pentru înscriere și pe ce temeiuri.
Dar din cauza faptului că copiii tăi învață deja la această școală și, prin urmare, restul au beneficii, nu vei vedea asta nicăieri. Din această cauză, nu puteți încălca drepturile altor copii.
5. Are fiica mea o preferință când intră la școală dacă soțul ei este ofițer de rezervă? Mulțumesc.
5.1. O zi buna. Din păcate, nu există beneficii. La noi, jumătate sunt ofițeri de rezervă.
Mult succes in rezolvarea problemei tale.
5.2. Bună ziua, dragă vizitatoare!
Nu, în acest caz nu există beneficii
Toate cele bune, iti doresc mult succes in rezolvarea problemei tale!
6. Este considerat un beneficiu la înscrierea la o școală dacă un copil mai mare învață deja acolo? Suntem o familie numeroasă, locuim în Samara.
6.1. Bună ziua
Dragă Ekaterina, pentru a rezolva această problemă, puteți contacta departamentul de protecție socială cu o solicitare pentru a obține informațiile necesare.
6.2. Nu există avantaje pentru admiterea la școală. Copiii care locuiesc (înregistrați) pe teritoriul căruia îi este repartizată școala au un avantaj față de ceilalți. Dacă nu locuiți pe teritoriul atribuit școlii în care învață copilul mai mare, atunci admiterea copilului mai mic este posibilă dacă există spațiu liber.
7. Vă rog să-mi spuneți ce beneficii au copiii supravegheați la absolvirea școlii și la admiterea într-o instituție de învățământ superior. Aici, în Teritoriul Trans-Baikal. Mulțumesc.
7.1. Singurul beneficiu este că acești copii se pot înscrie în locuri finanțate de stat, adică să studieze gratuit.Nu se mai oferă beneficii.
8. Ce beneficii are un orfan când intră într-o școală de cadeți?
8.1. Ar trebui să aflați ce beneficii are un orfan atunci când intră într-o școală de cadeți, scriind o cerere la departamentul educațional al școlii.
9. Există beneficii pentru un copil la intrarea într-o clasă de cadeți la o școală generală?Dacă copilul provine dintr-o familie numeroasă?
9.1. Aceste beneficii sunt stabilite de legislația regiunii de reședință sau de legislația municipiului, așa că pentru aceste informații trebuie să contactați direct departamentul de învățământ de la locul dumneavoastră de reședință.
10. Există beneficii pentru un orfan la intrarea în clasa a X-a de școală?
10.1. Buna ziua! Nu există beneficii pentru orfani la intrarea în clasa a X-a de școală. Ei se uită la performanța academică. Succes vouă și toate cele bune!
10.2. O zi buna! Orfanii au dreptul la admitere preferenţială în instituţiile de învăţământ general. Succes și toate cele bune pentru tine.
10.3. Bună ziua, astfel de beneficii pentru orfani nu sunt oferite, ei se vor uita în primul rând la notele dvs. Vă mulțumim pentru contactul cu site-ul nostru, mult succes și toate cele bune.
11. Dacă soțul meu este un veteran militar (Cecenia), copilul nostru are beneficii la intrarea la școală? Mulțumesc.
11.1. Buna ziua Nu, din pacate astfel de beneficii nu sunt prevazute de lege. Va multumim pentru vizita pe site-ul nostru, mult succes si toate cele bune.
11.2. Beneficii similare sunt stabilite la nivel local. Este posibil să aveți. Dar la nivel federal nu există un astfel de beneficiu.
11.3. --- Bună ziua, copilul dumneavoastră nu are niciun beneficiu, dar școala trebuie să-l accepte oricum. :sm_ax:Bafta tie si toate cele bune.
12. Are copilul meu beneficii la înscrierea în clasa I la o altă școală decât cea de înscriere, dacă în familie există un copil cu dizabilități?
12.1. Buna seara, NU exista beneficii in acest caz, pot fi acceptate doar daca sunt locuri libere, mult succes!:sm_bs::sm_bs::sm_bs::sm_bs:
12.2. Lista categoriilor de cetățeni care beneficiază la intrarea în instituțiile de învățământ primar, general și gimnazial se stabilește de fiecare municipiu, adică de fondatorul unei anumite instituții de învățământ. Prin urmare, trebuie să contactați comisia de învățământ de la locația școlii și să clarificați informații despre categoriile preferențiale de cetățeni.
13. Avem beneficiu atunci când primul copil se înscrie la școală dacă al doilea copil este cu dizabilități? Mulțumesc.
13.1. Draga Elena
Nu este în totalitate clar ce beneficii înțelegeți prin înscrierea copilului la o școală din locul dvs. de reședință?
Contactați Departamentul Educației și trimiteți documentele pe care le aveți.
Obțineți informații informate
Mult succes si toate cele bune.
14. Există un beneficiu atunci când un copil se înscrie la școală dacă părintele este cu dizabilități.
14.1. Bună ziua. Conform noilor reguli, copiii sunt admiși pe bază de înscriere. Există beneficii la înscrierea la școală: copiii, frații sau surorile mai mari învață deja la o anumită instituție de învățământ;
persoane din familiile personalului militar și ale oamenilor legii;
copii din familii numeroase (3 sau mai mulți copii);
copiii ai căror părinți au murit ca urmare a participării la conflicte armate sau în îndeplinirea îndatoririlor lor oficiale; precum și copiii cu dizabilități.
15. Are soțul meu din prima căsătorie dreptul la beneficii la intrarea într-o grădiniță sau școală dacă cel de-al doilea soț, tatăl ei vitreg, este angajat al sistemului penal (FSIN)? Acestea. Beneficiile se aplică nu numai copiilor, ci și fiicelor vitrege/copiilor vitregi? Căsătoria este înregistrată oficial.
15.1. Bună ziua Beneficiile sunt oferite dacă frecventați o grădiniță de stat sau municipală. Legislația regională poate oferi beneficii și pentru alte categorii de cetățeni. Pentru a beneficia de beneficiu, trebuie să scrieți o cerere în formă liberă pentru beneficiu și să atașați documentele relevante.
16. Sunt văduvă. Pentru copiii de 2,5 și 11 ani, ce beneficii avem la intrarea în grădiniță sau școală?
16.1. Bună ziua,
În acest caz, putem vorbi doar despre beneficii pentru pierderea unui susținător de familie. Aceasta include călătoria gratuită cu transportul public, două mese pe zi la școală, furnizarea de manuale și posibilitatea de a vizita gratuit site-uri culturale. Pot exista unele beneficii în regiuni, dar trebuie să aflați despre acest lucru pe rețelele sociale. protecţie.
Nu există beneficii la intrarea în grădiniță sau școală.
17. Personalul instanței are beneficii atunci când se înscrie la o școală, altfel decât prin înscriere?
17.1. Personalul instanței este funcționar public, dar nu beneficiază de asemenea beneficii la nivel federal. Este posibil ca acestea să existe la nivel regional sau local, dar această întrebare trebuie adresată departamentului de educație sau serviciilor sociale. protectia populatiei.
18. Când copilul a intrat la școală (clasa I), s-a pus întrebarea dacă tatăl avea un beneficiu care să-i permită să sară la coadă. Postul - salvator clasa I, instituție - centru de salvare de urgență al Ministerului Situațiilor de Urgență al Rusiei (filiala echipei regionale de căutare și salvare nord-vest a Ministerului Situațiilor de Urgență din Rusia).
18.1. Beneficiile pentru plasarea unui copil în instituțiile de învățământ sunt locale și regionale, deci depinde de regiune specifică ce categorii de persoane beneficiază de prestații. Aceste informații trebuie clarificate cu departamentul de educație.
19. Soțul meu este pensionar, polițist al Serviciului Federal de Control al Drogurilor, există beneficii la înscrierea la școală?
19.1. Bună ziua
Nu
MULTĂ BAFTĂ!!!
19.2. Sunt curios la ce beneficii te referi. prestatii pentru copii?
19.3. nu exista beneficii – nu la locul de inscriere doar daca sunt locuri libere.
20. Vă rog să-mi spuneți, fiul meu are un beneficiu la intrarea la școală dacă este pensionar (din cauza pierderii unui întreținător de familie). Susținătorul de familie nu era un beneficiar.
20.1. Care e problema cu scoala? Despre ce beneficii intrebi mai exact?
21. Sunt UBD și am o întrebare: se bucură copiii mei de beneficii la intrarea în grădiniță și școală?
21.1. Buna ziua. Din păcate, legea „Cu privire la veterani” - art. 16 - nu oferă un astfel de beneficiu.
22. Are un copil beneficii la intrarea la școală dacă tatăl este pensionar al Ministerului Afacerilor Interne.
22.1. nu exista beneficii.
22.2. Din păcate, nu există beneficii.
23. Au candidații beneficii atunci când intră într-o universitate? Ați absolvit școala cu onoare (certificat special)? Si ce.
23.1. Angelina, această întrebare trebuie clarificată cu comisia de admitere a universității dorite
24. Există beneficii în TATARSTAN pentru familiile numeroase atunci când un copil se înscrie la școală? Compensație în numerar pentru achiziționarea de articole de papetărie sau îmbrăcăminte, de exemplu? Mulțumesc.
24.1. Buna ziua!
Contactați protecția socială
MULTĂ BAFTĂ
25. Există beneficii pentru un copil adoptat la intrarea la școală dacă înregistrarea copilului aparține unei alte școli?
25.1. nu există astfel de beneficii. Mai mult, aveți un astfel de concept precum secretul adopției, care nu este dezvăluit. cel puțin până când copilul împlinește vârsta de 18 ani
Consultație unificată gratuită cu avocații
Protecția consumatorilor, faliment, pensie alimentară, locuințe și servicii comunale, moștenire
Apelurile de pe liniile fixe și mobile sunt gratuite în toată Rusia
26. Un copil cu handicap are reducere la intrarea în clasa I la o școală cu înscriere? Școala refuză să accepte documente.
26.1. Depuneți o plângere la departamentul de educație și la parchet. Refuzul este ilegal
27. Copilul unui veteran de luptă are beneficii pentru înscrierea la o școală din Sankt Petersburg atunci când se mută?
27.1. Buna ziua!!! din pacate nu exista beneficii
De la 1 februarie 2018, în Federația Rusă va fi adoptat un nou algoritm de admitere a copiilor în clasa I de școală. În noul an, înscrierile se vor desfășura diferit față de anii precedenți.
Ministerul Educației a sesizat că părinții sau tutorii legali vor trebui să parcurgă anumite proceduri pentru înscrierea unui copil în clasa I. Una dintre aceste proceduri este depunerea unei cereri electronice, completarea unui număr de documente și așteptarea verdictului conducerii școlii.
Beneficii pentru admiterea la școală în clasa I 2018, termene limită de înscriere
Cererea de admitere la școală se completează într-un anumit interval de timp. Acestea sunt combinate în 3 categorii, pentru care se stabilește un timp specific pentru depunerea documentelor la clasa I pentru anul universitar 2018-2019:
- Decembrie 2017 – 09.05.2018 – copii cu drept de admitere prioritară, dar dacă actele copilului sunt eliberate după data de 20.01.2018, atunci prestațiile își pierd valabilitatea și copilul poate fi înscris în clasa I doar dacă școala. are locuri libere pentru asta;
- 01.01.2018 – 30.06.2018 – copiii care sunt înscriși în locuința care este repartizată școlii selectate, dar dacă documentele sunt depuse după termenul limită, atunci privilegiile de înscriere își pierd valabilitatea și copilul este înscris în școală în ordinea priorităților;
- 01.07.2018 – 05.09.2018 – copii care locuiesc în alte zone care nu sunt repartizați la școala aleasă, dar astfel de copii sunt înscriși în instituția de învățământ doar dacă există un deficit de elevi.
Părinții trebuie să depună cererile strict în anumite termene, deoarece dacă documentele sunt trimise mai devreme decât datele specificate, copilului i se va refuza înscrierea.
Mai mult, o inovație în 2018 a fost depunerea electronică a unei cereri de admitere în clasa I la școală. Pentru a utiliza acest serviciu, trebuie să vă înregistrați în Sistemul Unificat de Identificare și Autentificare. Dacă nu aveți autorizație pentru acest serviciu, atunci nu există nicio modalitate de a depune o cerere electronică. Informații despre utilizarea identificării unificate și a autorizației autonome sunt disponibile pe site-ul web al Ministerului Comunicațiilor și Comunicațiilor de Masă al Federației Ruse.
Beneficii pentru intrarea in scoala in clasa I 2018, beneficiari
Copiii eligibili pentru a participa la valul prioritar de înscriere sunt:
- ai căror părinți lucrează în forțele de securitate ale țării sau au lucrat anterior, dar au fost concediați din motive de sănătate;
- ai căror părinți lucrează la instituția de învățământ aleasă;
- ai căror părinți lucrează în executiv, pompieri, servicii vamale, control de stat pentru droguri, au fost eliberați din funcție din cauza stărilor de sănătate sau au murit în timpul îndeplinirii atribuțiilor oficiale;
- ai căror părinți au murit ca urmare a îndeplinirii îndatoririlor oficiale sau a unei boli apărute în timpul îndeplinirii atribuțiilor oficiale sau în termen de un an de la concedierea din serviciu din cauza deteriorării sănătății;
- ale căror frați sau surori urmează deja studii în instituția de învățământ aleasă;
- care au confirmarea oficială a handicapului.
Un singur părinte sau tutore legal poate solicita înscrierea unui copil în clasa I la o instituție de învățământ.
Beneficii pentru înscrierea la școală în clasa I 2018, cine este admis și în ce condiții este interzisă admiterea
Un copil cu vârsta cuprinsă între 6,5 și 8 ani întregi are dreptul să fie înscris în clasa I. Nu ar trebui să existe contraindicații în ceea ce privește sănătatea copilului.
Dacă vârsta unui copil care dorește să fie înscris în clasa I depășește norma, atunci trebuie trimisă o cerere către conducerea școlii, care va lua apoi o decizie privind înscrierea. Înainte de această procedură, părinții sau tutorii trebuie să obțină permisiunea organelor executive ale puterii de stat care au jurisdicție asupra școlii.
Nu există teste pentru admiterea în clasa 1.
Pot exista 2 motive pentru care unui copil i se va refuza înscrierea:
- lipsa locurilor goale la clase (standardele SanPino prevăd nu mai mult de 25 de elevi într-o clasă);
- lipsa documentelor necesare.
În cazul în care solicitanții sunt refuzați din unul dintre motive, atunci aceștia trebuie să contacteze departamentul de învățământ, unde îi vor propune o școală cu locuri libere.
Beneficii pentru admiterea la scoala in clasa I 2018, acte obligatorii
După depunerea cererii, părinții sunt obligați să furnizeze administrației școlii un pachet de documente în termen de 3 zile lucrătoare:
- un document care confirmă identitatea solicitantului (pașaportul unui cetățean rus, act de identitate temporar);
- certificatul de naștere al copilului (copie și original);
- dovada documentară a dreptului prioritar la studii (dacă există);
- o copie a documentelor doveditoare a locului de înregistrare/reședinței efective;
- card medical si polita de asigurare medicala;
- încheierea unei comisii psihologice, medicale și pedagogice care confirmă posibilitatea de a studia conform programului școlar înainte de a împlini 6,5 ani sau după 8 ani întregi (dacă este necesar).
Cetăţenii străini şi cei care nu au deloc cetăţenia vor trebui să prezinte documente care să confirme legăturile de familie ale solicitanţilor sau legalitatea reprezentării intereselor viitorului elev de clasa I. De asemenea, toate documentele trebuie traduse în limba rusă în mod special. birou și să-i noteze. Dacă depunerea documentelor întârzie, înscrierea copilului va fi refuzată.
Suport psihologic în familie la internare
copilul la scoala
Sprijinul este unul dintre cei mai importanți factori care pot îmbunătăți relația dintre copil și părinți. Dacă nu există un sprijin adecvat sau insuficient, copilul se confruntă cu dezamăgire și este predispus la diverse abateri.
Din punctul de vedere al problemei în discuție - situații dificile la copii - rolul părinților pare a fi dublu: în primul rând, părinții sunt cei care creează adesea situații dificile de viață copiilor lor; în al doilea rând, părinții sunt adulții care îi învață pe copii să depășească dificultățile vieții.
Influența părinților asupra formării modurilor de comportament ale copiilor în situații dificile este extrem de mare.
Se poate evidenția cel puțin trei aspecte astfel de influență:
1. Stilul de educație în familie, care modelează în mare măsură personalitatea copilului.
D. Baumrind a evidenţiat trei grupuri de copii ale căror trăsături de caracter corespundeau anumitor tipuri de influențe educaționale practicate în familie:
– părinți indulgenți – copii impulsivi, agresivi.
2. Comportamentul propriu al părinților în diverse situații dificile, pe care copilul (conștient sau inconștient) le acceptă ca exemplu de urmat.
3. Învățarea cu intenție a copiilor căi constructive de a depăși situațiile dificile.
Dorința firească a tuturor părinților este de a-și proteja și avertiza copilul de posibilele necazuri din viață. Cu toate acestea, monitorizarea și corectarea constantă a fiecărui pas, rezolvarea propriilor probleme pentru el este nerealist și complet ineficient. Prin urmare, singurul și cel mai rezonabil lucru pe care îl pot face părinții este să-și pregătească copiii să depășească singuri dificultățile vieții.
Părinții ar trebui să se străduiască să se asigure că copilul lor nu dezvoltă tendința de a se aștepta constant la eșec și dezamăgire. Este important să sprijinim și să încurajăm copilul.
Sprijinul parental este un proces:
– timp în care părintele se concentrează pe punctele forte ale copilului pentru a-și întări stima de sine;
– care îl ajută pe copil să creadă în sine și în abilitățile sale;
– care ajută copilul să evite greșelile;
– cine sprijină copilul în caz de eșecuri.
Pentru a învăța cum să susțină un copil, părinții ar putea fi nevoiți să-și schimbe stilul obișnuit de comunicare și interacțiune cu el. În loc să se concentreze pe greșelile și comportamentul prost al copilului, părintele va trebui să se concentreze pe partea pozitivă a acțiunilor sale și să încurajeze ceea ce face.
Sprijiniți copilul- înseamnă să crezi în el. Verbal și non-verbal, părintele îi spune copilului că crede în forțele și abilitățile sale. Sprijinul nu se referă doar la comportamentul negativ al unui copil.
Un părinte care caută să-și susțină copilul ia în considerare nu numai evenimentele (acțiunea) în ansamblu, ci încearcă și să evidențieze aspecte individuale care sunt pozitive pentru copil. Sprijinul se bazează pe credința în capacitatea înnăscută a individului de a depăși provocările vieții cu sprijinul celor pe care îi consideră semnificativi pentru el.
Pentru a susține un copil, părintele însuși trebuie să aibă încredere; nu își va putea întreține fiul sau fiica până când nu va învăța să se accepte pe sine și să obțină stima de sine și încredere.
Părinții trebuie să învețe să-și ajute copilul să vadă și să facă față imperfecțiunilor naturale ale unei persoane. Pentru a face acest lucru, părintele trebuie să știe ce forţelor din cadrul familiei iar în mediul ei poate duce la dezamăgire. Potrivit psihologilor americani Dreikurs și Dinkmeyer. aceste forte sunt:
1) pretenții excesive din partea părinților;
2) rivalitatea între frați;
3) ambiţiile excesive ale copilului.
Pretenții excesive din partea părinților pentru copil va face succesul imposibil și dezamăgirea destul de probabilă. De exemplu, dacă părinții se așteptau înainte ca copilul lor să primească toate recompensele la grădiniță, acum se așteaptă la fel de la el la școală; Vor să vadă un copil care se poate prăbuși bine în viitor devenind o gimnastă bună.
Cu privire la frați și surori atunci părinții își pot pune neintentionat copiii unul împotriva celuilalt, comparând succesele strălucitoare ale unuia cu realizările palide ale celuilalt. O astfel de competiție poate duce la o dezamăgire severă și poate distruge relațiile bune anterior.
Comportamentul copilului este influențat ambiții excesive. Ambiția excesivă se manifestă în mod clar, de exemplu, în cazurile în care un copil, jucând prost un joc, refuză să ia parte la el. Adesea, un copil care nu poate ieși în evidență prin ceva pozitiv începe să se comporte negativ sfidător sau se transformă într-o „piatră în jurul gâtului” a întregului grup.
Modalitățile tipice prin care părinții pot susține un copil sunt supraprotecția, facerea copilului dependent de un adult, impunerea unor standarde nerealiste și stimularea competiției cu frații și semenii. Aceste metode nu duc decât la griji pentru copil și interferează cu dezvoltarea normală a personalității sale.
Sprijinul real din partea părinților pentru copilul lor ar trebui să se bazeze pe sublinierea abilităților, capacităților și aspectelor pozitive ale acestuia. Se întâmplă ca părintelui să nu-i placă comportamentul copilului. Între timp, în astfel de momente părintele trebuie să-i explice foarte clar copilului că „deși nu aprob comportamentul tău, tot te respect ca persoană”. De exemplu, dacă un copil nu reușește să se comporte așa cum ar dori părinții săi, părinții sunt cei care trebuie să-l ajute pe copil să înțeleagă de ce se întâmplă acest lucru. Este important ca copilul să înțeleagă că eșecul său poate proveni dintr-o lipsă de voință sau capacitate de a se comporta corespunzător. Este necesar să-i arătăm copilului că eșecul lui nu îi diminuează în niciun fel meritele personale. Este important ca părintele să învețe să accepte copilul așa cum este, inclusiv toate realizările și eșecurile sale, iar atunci când comunică cu el, să țină cont de semnificația unor lucruri precum tonul, gesturile, expresiile etc.
Pentru a arătați încredere în copil, Părintele trebuie să aibă curajul și dorința de a face următoarele:
– uitați de eșecurile din trecut;
- să permită copilului să ia de la zero, mizând pe faptul că părintele crede în el, în capacitatea lui de a atinge succesul;
– ajuta copilul să capete încredere că poate face față acestei sarcini;
– amintiți-vă de succesele trecute și reveniți la ele, nu la greșeli.
Este foarte important să ai grijă să creezi o situație pentru copilul tău cu succes garantat. Acest lucru poate necesita ca părintele să facă unele modificări în cerințele pentru copil, dar va merita.
Deci, pentru a pentru a sprijini copilul necesar:
1) construiți pe punctele forte ale copilului;
2) evitați sublinierea greșelilor copilului;
3) arătați că sunteți mulțumit de copil;
4) să fie capabil și dispus să demonstreze dragoste față de copil;
5) să poată ajuta copilul să împartă sarcinile mari în altele mai mici, cărora le poate face față;
6) petrece mai mult timp cu copilul;
7) aduce umorul în relația cu copilul;
8) să cunoască toate încercările copilului de a face față sarcinii;
9) să poată interacționa cu un copil;
10) permite copilului să rezolve singur problemele acolo unde este posibil;
11) evitarea recompenselor și pedepselor disciplinare;
12) accepta individualitatea copilului;
13) arată empatie și încredere în copilul tău;
14) să demonstreze optimism.
Părinții confundă adesea sprijinul cu laudele și recompensele. Lauda poate fi sau nu sprijin. De exemplu, laudele prea generoase pot părea nesincere pentru copil. Într-un alt caz, ea poate sprijini un copil care se teme că nu îndeplinește așteptările părinților.
Sprijinul se bazează pe a ajuta copilul să se simtă necesar. Diferența dintre sprijin și recompensă este determinată de timp și efect. O recompensă este de obicei acordată unui copil pentru că a făcut ceva foarte bine sau pentru o realizare pe care a obținut-o într-o anumită perioadă de timp. Sprijin, spre deosebire de laude, poate fi acordat pentru orice încercare sau mic progres.
Puteți sprijini prin:
– cuvinte individuale („frumos”, „îngrijit”, „minunat”, „superb”, „înainte”, „continuare”);
– declarații („Sunt mândru de tine”, „Îmi place felul în care lucrezi”, „Acesta este cu adevărat progres”, „Totul merge grozav”, „Ok, mulțumesc”, „Mă bucur că ai fost implicat în asta”, „Mă bucur că ai încercat, deși nu a ieșit deloc așa cum te așteptai”);
– a participat”, „Mă bucur că ai încercat să faci asta, deși nu a ieșit deloc așa cum te așteptai”);
– atingeți (mângâiați pe umăr, atingeți mâna, ridicați ușor bărbia copilului, apropiați-vă fața de fața lui, îmbrățișați-l);
– acțiuni comune, participare fizică (șezând, stând lângă copil, conducându-l cu blândețe, joacă-te cu el, ascultându-l, mâncând cu el);
– expresia feței (zâmbet, face cu ochiul, încuviință, râs).
Astfel, abordările moderne ale problemei pregătirii psihologice a copiilor pentru școală prezentate în această secțiune ne permit să spunem mai rezonabil că succesul adaptării sale va depinde de modul în care copilul este pregătit pentru școală pe parcursul perioadei preșcolare precedente de dezvoltare, de ceea ce sănătatea mintală este. , intrarea în rutina vieții școlare, succesul său academic, bunăstarea lui psihologică.
Anumite prevederi ale acestor legi ale Federației Ruse reglementează înscrierea preferențială a copiilor în instituțiile de învățământ general - școli.
În acest articol vom acoperi următoarele detalii:
- copiii cetăţenilor din care categorii au drept prioritar la admitere;
- la ce beneficii au dreptul, să ne uităm la diferite cazuri;
- care este procedura de înscriere;
- ce documentație este necesară pentru finalizarea tranzacției;
- cum se completează cererea, unde și când trebuie depusă.
Care are
- angajații Ministerului Afacerilor Interne al Federației Ruse;
- polițiștii care au decedat sau au murit din cauza rănilor sau a altor prejudicii la sănătate, cu condiția ca rănile să fi fost primite în timpul îndeplinirii atribuțiilor de serviciu;
- angajații Ministerului Afacerilor Interne al Rusiei care au murit din cauza unei boli dobândite în timpul serviciului relevant;
- angajații Ministerului Afacerilor Interne disponibilizați din cauza vătămărilor (sau care au decedat în termen de 1 an de la concediere), cu condiția să fi suferit leziuni în perioada de muncă, după care serviciul în autorități este exclus;
- polițiști ai căror copii sunt sau au fost în întreținerea acestora;
- angajații organismelor relevante care au primit titluri speciale;
- personalul militar (pensionat, invalizi), inclusiv cel sub contract;
- alte categorii de cetateni in conformitate cu legislatia in vigoare.
Dragi cititori! Articolul vorbește despre modalități tipice de a rezolva problemele juridice, dar fiecare caz este individual. Daca vrei sa stii cum rezolva exact problema ta- contactati un consultant:
APLICAȚIILE ȘI APELURILE SUNT ACCEPTATE 24/7 și 7 zile pe săptămână.
Este rapid și GRATUIT!
Aceasta ar trebui să includă și lucrătorii echivalenti cu angajații Ministerului Afacerilor Interne al Federației Ruse, aceștia sunt:
- organele sistemului penal;
- Serviciul Federal de Pompieri;
- FS, care exercită controlul asupra circulației substanțelor narcotice și psihotrope;
- autoritățile vamale ale Federației Ruse.
Au drepturi preferenţiale şi următoarele:
- copiii ale căror surori și frați învață în instituția de învățământ generală relevantă;
- un copil (sau mai mulți copii) al cărui părinte este angajat oficial la o anumită școală (liceu, internat).
Copiii angajaților RF IC, ai parchetului și ai reprezentanților justiției sunt înscriși în primul rând în acele instituții de învățământ care au un internat.
Înscrierea corespunzătoare este reglementată de două acte legislative principale:
- 273 Legea federală „Cu privire la educația în Federația Rusă”.
- Ordinul Ministerului Educației din Rusia numărul 32.
Drepturile preferențiale ale copiilor angajaților sistemului judiciar sunt reglementate de dispozițiile Legii federale 3132-1 „Cu privire la statutul judecătorilor în Federația Rusă”, ofițerii de poliție - nr. 3 (de la 1 la 5, paragraful din partea a șasea). , articolul 46). Legea federală nr. 283 (articolul 3, alineatele 1-5, partea 14) reglementează drepturile copiilor ale persoanelor care servesc în alte organisme.
Beneficii la înscrierea la școală
În toate cazurile pe care le prezentăm mai jos, sunt prevăzute două avantaje: înscrierea extraordinară și admiterea neîntr-un loc desemnat. Mai sunt si alte detalii legate de comanda.
Copii ai personalului militar
Copiii personalului militar sunt înscriși primii. Legea federală nr. 76 reglementează:
- înscrierea la locul de reședință al familiei (conform articolului 19);
- admiterea copiilor cetăţenilor care au murit în timpul serviciului în forţele armate, au devenit invalidi, s-au pensionat din cauza împlinirii vârstei limită pentru a servi în armată şi au murit, de asemenea, în termen de un an de la concediere (articolul 24).
Unele entități constitutive ale Federației Ruse au stabilit înscrierea copiilor militari pe locul doi, de exemplu, regiunea Nijni Novgorod.
Copii ai veteranilor de luptă
Participanții la ostilități sunt tratați ca personal militar. Copiii acestor persoane au dreptul de a fi admiși într-o instituție de învățământ secundar fără rând, cu condiția ca școala să aibă locuri libere.
Unele instituții oferă studenților calificați două mese gratuite pe zi și o uniformă școlară, dacă este disponibilă.
Ofițeri de poliție
Înscris în conformitate cu normele stabilite din Legea „Cu privire la poliție”. Copiii angajaților Ministerului Afacerilor Interne al Federației Ruse au dreptul să intre în clasa I fără rând la locul lor de reședință. Refuzul se poate face doar dacă nu sunt locuri disponibile.
Pentru familii numeroase
Acest beneficiu nu este prevăzut de legislația actuală a Federației Ruse. Unele școli din anumite regiuni ale Federației Ruse desemnează în mod independent înscrierea extraordinară a copiilor din familiile corespunzătoare.
Dacă mama este singură
Admiterea la instituțiile de învățământ general nu este stabilită oficial.
Dacă copilul unei mame singure a intrat în clasa I, atunci pe durata întregii sale studii ulterioare i se atribuie un alt beneficiu - mese gratuite (mic dejun și prânz).
Pentru un copil cu handicap
Se desfășoară într-o manieră generală. Nu sunt oferite beneficii pentru copiii eligibili. Refuzul de a efectua o operație poate apărea în două cazuri:
- nu sunt locuri libere;
- Școala nu dispune de echipamentele necesare pentru deservirea persoanelor cu dizabilități.
Administrația va lua o decizie privind înscrierea în funcție de starea de sănătate a copilului. O persoană poate fi recunoscută ca handicapată din diverse motive.
De exemplu, grupa 2 pentru vedere nu prevede utilizarea unor mijloace speciale (în acest caz, sunt necesare doar ochelari sau lentile de contact), dar dacă dizabilitatea se datorează absenței membrelor, este necesară întreținerea.
Procedura de înscriere la școală
Procedura de înscriere a copiilor în instituțiile de învățământ general constă în trei etape. Prima începe cu alegerea unui sediu în orașul tău.
Prevederile anumitor reguli, datele privind personalul și realizările pot fi găsite în timpul studierii informațiilor postate pe site-ul școlii. Aici, părinții viitorilor școlari se pot afla despre numărul de locuri de învățământ disponibile.
- nume de familie, prenume și patronimic;
- locul și data nașterii sale;
- Numele complet al părinților (sau tutorilor legali);
- adresa de reședință a familiei;
- datele de contact – numerele de telefon ale mamei și ale tatălui (reprezentanți).
Despre documentele vom vorbi mai jos. Angajații instituției sunt obligați să vă familiarizeze cu Carta și licența, programele educaționale, drepturile și responsabilitățile studenților. După depunerea documentației, solicitantului i se oferă o listă înregistrată cu lucrările depuse, certificată prin semnătură și sigiliu.
Al treilea pas este să așteptăm o decizie din partea organului administrativ al instituției. Actele administrative sunt postate fie pe site-ul școlii, fie pe un stand lângă intrarea acesteia.
Angajații instituției de învățământ deschid un dosar personal despre student, programa este determinată în conformitate cu starea sa de sănătate, precum și cu cercetarea psihologică (este prevăzut de 14 legi federale, 10 articolul 3).
Ce documente sunt necesare
Depunerea documentației poate fi nestandard (pentru beneficiari) și generală (pentru toți ceilalți). Pachetul standard conține următoarele documente:
- o fotocopie completă (pagina principală și ștampila cu înregistrarea la locul de reședință) a pașaportului rusesc al solicitantului;
- certificatul de naștere al persoanei înscrise (este potrivit și un alt document care confirmă legăturile de familie);
- – un card despre starea de sănătate a viitorului student;
- certificat de înregistrare a copilului la locul de ședere sau reședință.
Cetățenii ai căror copii solicită înscrierea în programul preferențial trebuie să depună documentația care confirmă drepturile preferențiale.
Polițiștii și lucrătorii altor organisme înființate, de exemplu, prezintă un certificat de angajare oficială în serviciile relevante. În cazul decesului unui angajat - un certificat de pierdere a unui susținător de familie.
Termenele limită de aplicare
Conducătorii instituțiilor de învățământ iau în considerare aplicarea în termenul stabilit de legislația în vigoare:
Legile federale prevăd posibilitatea copiilor cetățenilor aparținând anumitor categorii de a intra în instituții de învățământ general fără rând. Există două diferențe față de înscrierea standard:
- La pachetul general de documente se anexează și alte documente care indică drepturile prioritare ale copilului.
- Înregistrarea se face nu numai prin înregistrarea permanentă.
Refuzul poate apărea doar din lipsa locurilor de antrenament.