Fiecare părinte își dedică tot timpul liber dezvoltării bebelușului său, folosind diferite metode. După ceva timp, părintele are de obicei o întrebare corectă: cum să înveți copilul alfabetul? El însuși sau nu?
Acest articol este pentru persoanele cu vârsta peste 18 ani.
Ai împlinit deja 18 ani?
La ce vârstă ar trebui să începi să înveți?
Nu există un singur răspuns corect la această întrebare, există multe teorii și judecăți diferite în această chestiune. Unii oameni de știință susțin opinia că copilăria timpurie (de la 1,5 ani) este o perioadă excelentă pentru a învăța ușor și rapid alfabetul, alții aderă la metoda de predare pentru copiii de la 3-4 ani, iar alții vorbesc despre oportunitatea studierii alfabet deja în școala elementară sub stricta supraveghere a specialiștilor și conform unui program specific.
b "> Pregătirea pentru a învăța alfabetul
Dacă ai luat decizia de a începe să înveți alfabetul de la o vârstă fragedă, merită să te pregătești puțin pentru un proces atât de important. Principalele etape de pregătire pentru studiul preșcolar al literelor:
- Rugați copilul să aleagă o carte pe care să o citească împreună și să întoarcă paginile;
- asigurați-vă că spuneți ce se arată în imagini, ce acțiuni și emoții reprezintă;
- repovestiți unul altuia un basm sau o poezie pe care le-ați citit într-un limbaj simplu;
- dobândește literatura necesară, alfabete și primere, cuburi și alte instrumente necesare învățării;
- învață diferite metode și modalități de prezentare a informațiilor care vor face rapid și ușor învățarea alfabetului pentru vârsta preșcolară;
- alege calea de învățare care funcționează cel mai bine pentru tine ca părinte, educator și copilul tău.
c "> Cum să înveți alfabetul cu un copil mic?
Prin natura lor, copiii mici percep și învață despre lume într-un mod jucăuș. Este jocul care este cel mai eficient mod de a învăța cu ușurință alfabetul și de a învăța cum să faci silabe chiar înainte de școala elementară. Există mai multe abordări ale acestui proces fascinant.
Cea mai eficientă și comună modalitate de a memora literele este vizualizarea. Imaginile cu imagini și litere sau cuburi desenate sunt perfecte pentru învățare. Imaginile pot fi agățate și așezate în jurul camerei, arătându-le din când în când copilului și denumind litera și cuvintele care încep cu ea. În timp, sarcina poate fi complicată: tăiați imaginile în mai multe părți, creând un mic puzzle pe care copilul va fi interesat să îl colecteze. Puteți folosi blocuri pentru a construi turnuri și castele în timp ce căutați componente familiare ale alfabetului. În același timp, sunetele pot fi „cantate” pentru a dezvolta înțelegerea auditivă.
Nu mai puțin eficientă pentru un copil atunci când învață alfabetul este o tablă magnetică cu litere și cifre. Literele pot fi așezate atât pe tablă, cât și pe frigider sau pe altă suprafață adecvată, pot fi compuse silabe și cuvinte. Această metodă îl învață pe bebeluș la independență și perseverență și, de asemenea, dezvoltă bine abilitățile motorii fine ale mâinilor.
O altă opțiune pentru învățarea alfabetului sunt literele făcute manual. Ele pot fi tăiate din hârtie și pictate, sculptate din plastilină sau aluat, coapte, brodate sau cusute din pâslă. Deci, pe lângă învățarea alfabetului, copilul va putea învăța și alte lucruri utile, iar procesul în sine va fi distractiv și distractiv.
d "> Învățarea literelor după 3 ani
La vârsta de 3-4 ani, copiii devin destul de independenți, dar sunt relevante și formele ludice de percepție a informațiilor noi. Pe măsură ce îmbătrânesc, bebelușii devin mai asidui, astfel încât pot studia mai mult în timpul zilei.
La 3-4 ani, cu un copil, poți desena și sculpta în siguranță, dând din ce în ce mai multă voință imaginației și direcționând energia în direcția corectă, îndoind alfabetul din obiecte mici, mozaicuri, pietricele (la această vârstă nu mai trag). totul în gura lor, deci nu este nevoie să plece, păstrează particule mici și jucării).
O modalitate bună de a învăța rapid alfabetul este de a efectua plimbări tematice, atunci când bebelușul numește toate obiectele cu o anumită literă lângă el. Acest lucru nu numai că vă va permite să vă amintiți sunetul dorit, dar vă va învăța și cum să vorbiți corect și să extindeți vocabularul preșcolarului.
Dacă copilul tău iubește jocurile active, atunci poți să faci un alfabet de gimnastică cu el pe stradă, înfățișând diferite litere. Această metodă nu numai că întărește sănătatea fizică a bebelușului, dar învață și ingeniozitatea, reacția rapidă și imaginația. În timp, puteți complica sarcina - nu numai pentru a afișa componentele alfabetului, ci și pentru a le ghici pe cele afișate de unul dintre voi. Dacă găsiți pe terenul de joacă mai multe persoane cu gânduri asemănătoare, puteți adăuga cuvinte și propoziții întregi.
Nu trebuie neglijate nici posibilitățile tehnologiilor moderne. Pentru a ajuta părinții, există multe desene animate, cântece și basme diferite care facilitează procesul de învățare a alfabetului. Împreună cu activitățile și jocurile obișnuite, ele vă vor ajuta să obțineți rapid și ușor rezultatul potrivit.
Cum să înveți un copil alfabetul la vârsta de 5 ani?
La vârsta de 5 ani, copilul înțelege deja semnificația sunetelor și alfabetul din viața noastră, știe din ce sunt compuse cuvinte, propoziții și povești întregi. Prin urmare, interesul său pentru lectură devine din ce în ce mai puternic, ceea ce îi permite să învețe alfabetul într-un timp foarte scurt.
Cărțile și caietele care se folosesc în clasele primare, metodele interactive (programe pe telefoane și tablete, jocuri pe computer, ABC-uri vorbitoare) sunt perfecte pentru astfel de copii.
Copiii de cinci ani memorează cu ușurință alfabetul, înțeleg diferența dintre sunete și litere, compun silabe din cuburi și imagini, le sculptează din plastilină și le așează cu obiecte mici. Și un copil de șase ani poate începe deja să predea alfabetul englez.
La orice vârstă ai decide să-i înveți copilul alfabetul, merită să reții:
- orele nu ar trebui să fie lungi, pentru început, 10-15 minute pe zi sunt suficiente, dar trebuie să studiați în mod regulat conform unui astfel de program;
- orele ar trebui să se desfășoare sub forma unui joc, distractiv și discret;
- în timpul zilei, trebuie să repetați materialul învățat, denumind cuvinte cu litere familiare;
- numesc sunete, nu litere ("k", nu "ka", "m", nu "manca") pentru ca copilul sa nu aiba probleme pe viitor cu alcatuirea silabelor;
- învață alfabetul după o metodă specifică, în mod sistematic, folosind manualele recomandate preșcolarilor;
- nu-ți poți arăta copilului tău nemulțumirea sau iritația, certa și pedepsirea bebelușului dacă ceva nu-i merge, baza orelor de succes este răbdarea și înțelegerea părinților;
- lăsați copilul să se uite el însuși la cărți, să citească basmele și poveștile lui preferate.
Și principalul lucru în această chestiune este rezultatul corect, nu viteza și cantitatea de material învățat. Cursurile ar trebui să fie distractive pentru tine și copil, dar dacă acesta nu manifestă interes pentru ceea ce îi explici, amână această aventură pentru altă dată, când va fi mai eficientă și mai dinamică.
Fiecare mamă se gândește la cum să-l facă pe copil interesat de învățarea literelor. La urma urmei, cunoașterea literelor și capacitatea de a le pune în silabe și cuvinte depind direct de dezvoltarea ulterioară a bebelușului și de performanța lui la școală. Prin urmare, de exemplu, predarea scrisorilor copiilor de 5 ani este nu numai posibilă, ci și necesară. În același timp, procesul de învățare nu trebuie amânat, ci, dimpotrivă, încercați să-l grăbiți.
Atunci când își încep munca cu un bebeluș, multe mame se confruntă cu problema că copilul nu vrea să învețe literele. Cert este că copiii, în funcție de vârstă, pot rămâne concentrați câteva minute. În acest sens, trebuie să interesezi și să intrigi copilul, astfel încât copilul să finalizeze cu bucurie toate sarcinile pregătite pentru el și să aștepte cu nerăbdare următoarea sarcină.
Sfat: deoarece este aproape imposibil să forțați un copil să învețe literele, faceți-l astfel încât el însuși să-și dorească, pentru care, din partea dvs., va trebui să pregătiți un program de joc cognitiv.
Altfel, din primele zile vei semăna în sufletul copilului o antipatie strălucitoare pentru știință și învățare, care nu va avea deloc un efect pozitiv asupra anilor de școală în viitor.
Dezvoltarea copilului: învățarea literelor
Există multe resurse online, cărți, reviste, cursuri care vă spun cum să înveți un copil să învețe literele. Este de remarcat faptul că se recomandă utilizarea unui întreg complex de materiale existente, care va face posibilă diversificarea cât mai mult posibil a sarcinilor pentru bebeluș, cu ajutorul cărora va avea loc procesul de învățare. Deci bebelușul nu se va plictisi, deoarece o activitate o va înlocui pe alta, iar literele vor fi reținute de copil fără efort semnificativ. În plus, merită luat în considerare faptul că lecția nu ar trebui să dureze mai mult de 10-15 minute, dar ar trebui să fie desfășurată zilnic, fără excepții și anulări.
Principalele metode folosite pentru a învăța alfabetul sunt următoarele:
- Alfabetul muzical pentru copii... Învățăm literele, în conformitate cu această tehnologie, prin cântece gramaticale despre litere. Puteți găsi o mulțime de astfel de materiale pe resursele de pe Internet. Deci copilul va auzi litera, sunetul ei și versiunea utilizării sale, ceea ce vă va permite să studiați imediat litera în viața de zi cu zi. În plus, cântecele sunt de obicei compuse sub forma celei mai simple rime, ceea ce face cât mai ușor să memoreze versurile acesteia.
- Alfabetul tactil... Este un alfabet format din cuburi, carduri sau magneți - orice opțiune pe care se află o literă și imaginile însoțitoare. Cu aplicarea sa, puneți întrebarea: „Cum să înveți un copil litere?” nu va trebui. La urma urmei, depinde deja de imaginația ta.
Important: țineți cont de un singur sfat: nu învățați litere incoerente separate cu copilul - nu poartă nicio informație pentru firimituri. În același timp, dacă, după ce ai învățat 3-4 litere, le pui într-un cuvânt pe care el îl înțelege, atunci copilul va fi încântat fără limite.
În plus, din când în când poți scoate o carte sau un cub în mijlocul unui alt joc și să ceri o scrisoare. După ce a ghicit bine, copilul este răsplătit.
- Abundenta de materiale... Copiii sunt incredibil de pasionați să colecteze totul. Ei au cea mai mare dragoste pentru blocuri, cartonașe, o carte etc., dacă este strălucitoare și colorată. Prin urmare, achiziționați un alfabet luminos din magazin care să corespundă vârstei copilului. Pentru ca pesmetul să nu-și piardă interesul pentru el, dă-l doar la un anumit moment: de exemplu, în timpul unei călătorii în transport. Imprimați carduri cu o varietate de imagini. În plus, cel mai bine este ca aceste imagini să fie eroii desenelor tale preferate, așa că va trata cărțile ca pe niște prieteni adevărați.
- Scrisoare... Cum să înveți un copil litere fără a le scrie nu a fost încă inventat. O literă este considerată învățată doar atunci când bebelușul o recunoaște într-un cuvânt, îi numește sunetul și știe să o scrie. Desigur, inițial, scrisoarea este realizată sub formă de litere de tipar. În ciuda faptului că abilitățile motorii fine ale mâinilor au cedat de mult copilului, astfel de mișcări în miniatură precum scrierea scrisorilor nu sunt încă supuse acestuia. Prin urmare, invitați-vă inițial copilul să scrie cu degetul pe nisip, pe o fereastră sau folosind vopsele și hârtie. Când copilul a stăpânit aceste mișcări, puteți pune treptat un creion, un creion sau un stilou în stiloul său.
- Mereu la vedere... Copilul ar trebui să aibă întotdeauna litere în fața ochilor. Acestea pot fi localizate sub forma unui poster, a unei placi magnetice sau a unui alfabet electronic special sub forma de butoane, prin click pe care bebelusul aude informatii scurte despre litere. Deci alfabetul va influența constant creierul, folosind memoria fotografică, care este cel mai bine dezvoltată la copii.
- Lucrări de ac... Faceți o varietate de lucrări care au ca rezultat scrisori. Deoarece este posibil să înveți corect un copil literele numai atunci când este complet absorbit de o anumită sarcină, asigură-te că aceste sarcini sunt cât mai diverse posibil. Cereți bebelușului să deseneze litere, să cumpere pagini de colorat cu litere mari, să le sculpteze, să le așeze cu jetoane sau mozaicuri, să le construiască din elemente de designer. Cu cât sarcinile sunt mai variate, cu atât bebelușul se va plonja în muncă mai fiabil și va aștepta cu mai multă plăcere următoarea lecție.
- Activitate fizica... Deoarece învățarea unui copil să învețe literele este dificilă din cauza activității sale incredibile, merită să ne gândim cum să ne transformăm inamicul într-un tovarăș.
Adică, este necesar să se compună astfel de sarcini pentru copil, care vor necesita nu numai munca sa mentală, ci și o anumită întreținere.
Îți poți cere copilului tău să iasă la fugă, subliniind aspectul scrisorii pe care o comanzi. Ca o variantă a sarcinii, poți lua în considerare jocul „Crocodil”, în care copilul concepe o scrisoare, ți-o arată și o ghici, după care schimbi locul cu copilul. Poți scrie litere pe asfalt pe care să stea bebelușul după ce le pui numele. Din nou, totul depinde de imaginația ta: amintește-ți de copilărie și de ceea ce te-a amuzat.
- Scrisori pentru prânz. Nu este un secret pentru nimeni că copiii învață lumea exclusiv prin gură, așa că inițial nu este clar pentru copii ce sunt, în principiu, literele și de ce să le învețe, pentru că nu le poate testa prin atingere. Puteți rezolva această problemă cu ajutorul sculpturii - tăierea artistică din fructe și legume. În plus, nu vă limitați la vegetație: așezați terciul sub formă de litere, acoperiți sandvișul desenând litere etc. Totul în mâinile tale.
Ar trebui să înțelegi cum să înveți corect un copil literele, doar tu știi. La urma urmei, doar tu știi copilul tău, interesele și preferințele lui. Numai în tine are încredere în primul rând și doar tu știi să-l interesezi și să-l intrigi pe deplin cu o anumită sarcină. Mai mult, tu ești un exemplu pentru el. Dacă bebelușul vede în fiecare seară cum îi citești basme din carte, va dori să poată repeta după tine. Principalul lucru este să-și susțină angajamentele și să arate că cunoașterea literelor Lumea pentru el devine nesfârșită și nemărginită.
Cum să înveți rapid și corect alfabetul cu un copil. Sfaturi și reguli pentru învățarea alfabetului. Tehnici interesante de învățare a literelor la diferite vârste (de la 3 la 6 ani). Metode de memorare a scrisorilor.
Toți părinții mai devreme sau mai târziu se confruntă cu astfel de sarcini: cum să învețe copilul alfabetul, cum să o facă corect, pentru a nu descuraja dorința copilului și ce metode sunt cele mai bune de utilizat.
Unii copii încep să recunoască literele între 2 și 3 ani și pot recunoaște majoritatea literelor până la vârsta de 4 ani. Asta înseamnă că poți începe să înveți alfabetul împreună cu copilul tău când are aproximativ 3 ani. Desigur, nu vă așteptați ca copilul să memoreze imediat multe litere, acest lucru va dura timp.
Medicii și profesorii cred că cel mai bine este să stăpânești literele după 3 ani. De la această vârstă, copiii au crescut curiozitatea și capacitatea de învățare.
Dar din moment ce fiecare bebeluș se dezvoltă individual, părinții trebuie să profite de acest moment. Dacă există probleme cu bâlbâiala, cu pronunția sunetelor, este mai bine să așteptați.
Există câteva reguli care vă ajută să vă pregătiți pentru a învăța alfabetul:
- lăsați copilul să aleagă în mod independent cartea pe care o veți citi și răsfoiți el însuși paginile;
- examinați cu atenție și discutați imaginile;
- Discutați despre ceea ce ați citit și puneți-l pe copil să repetă povestea.
Se recomandă utilizarea unor metode care pot atrage atenția copilului, deoarece interesul contribuie la o mai ușoară asimilare și memorare. Este important să lăudați copilul și în niciun caz nu trebuie să certați. Cursurile ar trebui să se țină în același timp, în mod regulat, pentru a dezvolta un obicei.
Există o instrucțiune generală pentru învățarea literelor din alfabet:
În primul rând, este mai bine să începeți să învățați literele din cele simple și cele mai des folosite, trecând treptat la cele rare și complexe.
În al doilea rând, o scrisoare în câteva zile va fi suficientă pentru un copil. Puteți consolida rezultatul cu ajutorul cartonașelor cu obiecte, litere decupate din hârtie sau material textil, turnate din plastilină. Pentru ca copilul să uite o literă învățată anterior, merită să începeți fiecare lecție cu repetare.
În al treilea rând, părinții își pot spune copilului cum este o scrisoare, pot citi poezii scurte despre ea sau pot cânta un cântec.
Învăț alfabetul în 3 ani
Primul pas în predarea alfabetului unui copil de trei ani este să-l intereseze. Mai des, începe să manifeste interes pentru scrisori în timp ce citește. Sarcina mamei și a tatălui este să mențină acest interes. Până la această vârstă, bebelușul are basme preferate, rime (dacă părinții îi citesc multe cărți). Există o motivație de a stăpâni alfabetul pentru a-l citi singur în viitor. Cel mai bine, la vârsta de trei ani, copiii își amintesc prima literă a numelui, literele A, B și C.
Deci, cum să înveți un copil literele:
În primul rând, puteți folosi cuburi cu litere pictate pe ele, carduri, alfabet magnetic, diverse postere și autocolante.
În al doilea rând, părinții, împreună cu copilul, ar trebui să deseneze litere pe hârtie, pe tablă sau pe asfalt. Acest lucru vă va ajuta să vă amintiți mai repede literele.
În al treilea rând, puteți plia litere din diverse linii improvizate, de exemplu, nasturi, bețe și așa mai departe. O astfel de activitate va fi utilă nu numai în ceea ce privește învățarea alfabetului, ci va ajuta și la dezvoltarea abilităților motorii fine.
Regula principală este că alfabetul este studiat câte o literă.
Este important să ne amintim că un copil la vârsta de 3 ani nu ar trebui să fie forțat și forțat să învețe literele - acest lucru poate descuraja orice interes și dorință, iar în viitor va fi mai greu să-i înveți copilului literele.
Învață alfabetul la 4 ani
Cursurile cu un copil de patru ani se desfășoară în același mod ca și pentru un copil de trei ani. Jocurile sunt din nou folosite pentru a învăța literele. Puteți continua să adăugați litere din obiecte.
Părinții ar trebui să includă cu siguranță jocuri noi. Poate fi: „Gantă magică”, „Găsiți poze”. Primul joc: scrisorile sunt puse într-o pungă, care sunt decupate din carton. Puștiul pune mâna acolo și, fără să se uite, determină litera aleasă. Apoi o scoate și verifică dacă l-a numit corect.
Al doilea joc folosește un set de imagini cu obiecte descrise pe ele și care încep cu litere diferite. Sunt așezate 3-4 imagini și o anumită literă a alfabetului, iar copilul caută obiectele reprezentate începând cu aceasta.
Învăț alfabetul la 5 ani
La vârsta de 5 ani, copilul are deja un interes conștient pentru lectură. El înțelege că literele pot fi folosite pentru a forma cuvinte, iar cuvintele pot fi folosite pentru a forma propoziții. Un copil de cinci ani poate compune independent litere, le poate sculpta din plastilină cu ajutorul obiectelor improvizate fără ajutorul părinților.
Un primer electronic la această vârstă va fi foarte util - va interesa și captiva copilul. În acest caz, este foarte important să alegeți grundul potrivit. Literele ar trebui să fie pronunțate ca sunete care le denotă (nu „er”, ci „r” sau nu „en”, ci „n”).
Pentru copiii de patru și cinci ani, există un caiet de lucru special „Learning Letters”, conform căruia aceștia pot studia împreună cu părinții sau independent.
La această vârstă, principalul lucru este ca copilul să vorbească corect și coerent. Pentru a face acest lucru, părinții ar trebui să-i ceară copilului să spună ceva, de exemplu, ce făcea el astăzi, să-l lase să povestească basmul lui preferat și așa mai departe.
Învață alfabetul la vârsta de 6 ani
6 ani este cel mai bun moment pentru a memora alfabetul și a începe să citești. Prin urmare, părinții nu ar trebui să-și facă prea multe griji dacă copilul lor nu și-a manifestat vreo dorință de a învăța literele înainte. La 6 ani alfabetul este mult mai rapid decât la 3 ani.
În acest caz, pentru cursuri, puteți folosi primere, alfabet magnetic, rețetele vor fi utile. Puteți viziona desene animate speciale care predau litere cu copilul dumneavoastră. Acum există multe aplicații utile pentru smartphone-uri, site-uri cu jocuri educaționale pe Internet pentru a ajuta copilul să învețe alfabetul.
Întreaga familie poate crea o carte ABC a autorului. Pentru a face acest lucru, trebuie să desenați sau să decupați din hârtie o scrisoare și o imagine care înfățișează un obiect pentru această scrisoare. Apoi le lipim pe pagina din caietul de schițe. Copilului îi va plăcea foarte mult acest gen de muncă.
Lecțiile consecutive folosind cartea ABC îl ajută pe un copil de șase ani să învețe să citească în paralel cu învățarea alfabetului.
Deci, principalele reguli pentru predarea literelor unui copil:
- Pentru ca un copil să învețe alfabetul, părinții nu ar trebui să-i oblige să învețe.
- Cea mai favorabilă formă pentru învățarea literelor este o formă de joc de învățare.
- Merită să începeți cursurile atunci când copilul are un interes pentru litere.
- Cel mai bun mod de a învăța alfabetul este ca părinții să stârnească curiozitatea copilului.
- Merită să alegeți jocuri interesante pe care copilul își va dori sincer să le joace.
- Dacă copilul nu este interesat, nu vrea să se joace cu literele, atunci în acest caz părinții ar trebui să amâne lecțiile, deoarece copilul nu este încă pregătit pentru asta.
- Este foarte important să consolidați materialul învățat. Părinții ar trebui să-i ceară copilului să numească literele care se află în obiectele din jur. Lasă-l să le deseneze el însuși.
Acum ați învățat cum să vă ajutați copilul să învețe alfabetul. Ține minte, nu ar trebui să-i ceri mai mult decât își poate aminti. Și chiar dacă ceva nu merge pentru el, nu certa. Fii atent la starea de spirit a copilului, indiferent dacă este obosit. Copilul tău își va putea aminti cu ușurință toate literele dacă ții cont de sfaturile date în articol.
Aproape toți părinții înțeleg că va veni cu siguranță momentul când vor trebui să învețe literele alfabetului rus cu copilul lor. Și multe întrebări apar în fața lor. De exemplu, la ce vârstă va avea cel mai mult succes educația ta? Sau cum să faci cursurile interesante pentru copii? Și, în general, cum să-l studiezi?
Copiii învață mai bine prin joacă
Puteți începe să vă familiarizați cu alfabetul la orice vârstă. Unii părinți încep învăţarea alfabetului când omulețul nu avea nici măcar un an. Și mulți nu se gândesc la asta înainte de școală. Desigur, acestea sunt extreme. În primul caz este prea devreme, în al doilea este prea târziu. Vârsta optimă pentru învățarea literelor este de 4,5–5 ani. În această perioadă, copiii își dezvoltă capacitatea de analiză, își extind foarte mult interesul față de mediul înconjurător și cresc capacitatea de a absorbi informații. În acest moment copilul poate avea dorința de a învăța să citească.
Tehnici pentru a ajuta la învățare
Există o mulțime de tehnici, metode și exerciții diferite cu ajutorul cărora studiul literelor alfabetului rus este ușor pentru copii. Pot fi pagini speciale de colorat, jocuri pe calculator și litere de tăiat, sculptând din plastilină și chiar coacere.
Un mod original de a memora literele Puteți încerca această tehnică: mai întâi trebuie să memorați 10 vocale, acestea merg în perechi și în rimă, așa că va fi ușor să le învățați: A-Z, U-Yu, O-Y, E-E, Y-I. Și apoi mergeți la consoane, care pot fi, de asemenea, împărțite în perechi, de exemplu, fără voce - voce. Și apoi există o metodă de a studia sunetele, nu literele.
Cântarea este una dintre cele mai eficiente moduri. Trebuie doar să înveți o melodie cu alfabetul și să o fredonezi constant. Și această opțiune este, de asemenea, populară: studiul literelor alfabetului rus pentru copiii de 5 ani, nu în litere, ci imediat în cuvinte.
Învățarea și memorarea funcționează cel mai bine dacă este implicată memoria vizuală. Prin urmare, va fi foarte eficient să tăiați litere mari și să le plasați într-o zonă de vizibilitate constantă, astfel încât copilul să se obișnuiască cu ele și să le amintească. Este bine să le aveți roșii, deoarece această culoare atrage atenția. În general, toate instrumentele, cardurile, materialele folosite în antrenament ar trebui să fie foarte luminoase, colorate, frumoase și atractive în aspectul lor.
S-a dovedit că copiii învață alfabetul mai repede și mai ușor dacă literele sunt reprezentate sub forma unui animal. Sau când o imagine este desenată lângă scrisoare. Și apoi literele vor fi asociate cu o anumită imagine la copii. De exemplu, A cu un pepene verde sau o barză, B cu o tobă etc.
Dacă înveți simultan copilul să scrie literele studiate, atunci efectul va crește de multe ori.
Doar fără examene și impunere forțată! Toate acestea ar trebui să fie interesante pentru copil. Lasă informația să vină încet, astfel încât copilul să nu se încurce și să nu renunțe la învățare. Este grozav dacă copilul începe să fie interesat de scrisori de unul singur. Și dacă nu, atunci trebuie să trezești această curiozitate în el. Și amânați temporar cursurile dacă, totuși, nu apare interes.
Toți părinții își doresc ca copilul lor să fie inteligent și iute, să se descurce bine la școală și să obțină o educație promițătoare. Și pentru asta, cred unele mame și tați, trebuie să-i înveți pe bebeluși să citească aproape din leagăn (sau scutec) ...Există multe metode de învățare timpurie a citirii în lume. Profesorii principali iau în considerare sistemele lui Glen Doman, Maria Montessori și Nikolai Zaitsev. Desigur, fiecare dintre ele necesită un studiu detaliat. Materialele suport pentru aceasta pot fi găsite cu ușurință atât la vânzare, cât și pe internet. Dar ceea ce nu veți găsi „disponibil gratuit” este sfatul profesorilor calificați care cunosc nuanțele tehnicilor de citire timpurie. De aceea am apelat la Alexandru, director adjunct pentru Lucrări Educaționale și Metodologice al Institutului de Educație Pedagogică Postuniversitară, Universitatea din Kiev. B. Grinchenko, candidat la științe psihologice, conferențiar.
Tehnica lui Glen Doman
A apărut în anii 40 ai secolului XX, când neurofiziologul american Glen Doman a început să dezvolte un program de reabilitare a copiilor cu leziuni ale sistemului nervos. Ideea este ca copilul să învețe să citească cuvinte deodată, mai degrabă decât să le scrie. Pentru a face acest lucru, părinții cu roșu pe cartonașe dreptunghiulare scriu cu majuscule mari numele obiectelor pe care copilul le vede adesea. Puteți găsi carduri gata făcute la reducere. Apoi îi arată copilului aceste cărți de multe ori, în timp ce rostesc cuvântul. În plus, mama sau tata arată obiectul în același timp, acest cuvânt este numit. Copilul își amintește ceea ce a văzut și a auzit și ulterior începe să citească singur. Treptat, numărul de cărți crește și, prin urmare, crește și numărul de cuvinte.Metoda Maria Montessori
Profesoara de italiană Maria Montessori a propus o modalitate prin care copiii să învețe să citească singuri, fără ajutorul unor ajutoare speciale și alfabet. Potrivit lui Montessori, copiii ar trebui să învețe mai întâi să scrie, nu să citească, deoarece este mai ușor pentru bebeluși să scrie (adică să deseneze) o scrisoare. În plus, ar trebui să începeți cu majuscule, și nu de la cele tipărite - mișcările circulare sunt mai ușoare pentru copii.Începe scrisoarea de pregătire a mâinii. Pentru a face acest lucru, copiilor li se oferă să croșeze desenul și să contureze ramele. Montessori a acordat o mare importanță atingerii, așa că bebelușii au voie să atingă litere moi și pufoase. În paralel cu scrisul, copiii învață să citească. Ei compun cuvinte și, ulterior, fraze, cu ajutorul unui alfabet mobil. Și chiar mai târziu, scrisorile scrise de mână sunt transferate pe cele tipărite. Condiția principală pentru aceasta este jocul, folosirea unui basm.
Jocul de exerciții începe cu o prezentare. Adică, părinții ar trebui să spună și să arate ce se poate face cu anumite obiecte: „Iată litere moi. Îi vom încercui cu degetul și îi vom numi.” În plus, copilului i se oferă posibilitatea de a se juca cu aceste obiecte fără a interfera cu ea și fără a interveni. Acest joc se termină prin a pune litere într-o cutie, cărți pe un raft și altele asemenea. Ordinea este, de asemenea, un element important al metodei Montessori.
Tehnica lui Nikolay Zaitsev
Nikolai Zaitsev a creat această tehnică încă din anii 80 ai secolului trecut pentru a-i învăța pe copiii de la 2 ani să citească, deși unii părinți dau cuburi Zaitsev copiilor care nu au încă un an. Sistemul se bazează pe un principiu compozit. Adică, pregătirea începe nu cu scrisori, ci cu depozite. Totodată, autorul metodei insistă pe sloganul: „Nu studia, ci joacă!” De aceea, baza tehnicii sunt cuburile. În același timp, Zaitsev s-a bazat pe memoria vizuală, auditivă și tactilă a copilului. Depozitele sunt scrise pe marginile cuburilor, fiecare dintre ele având o culoare, dimensiune diferită și emit sunete diferite, datorită umpluturilor din interior. Totul este făcut astfel încât copilul să activeze diverse canale de percepție. Cele mari sunt cuburi cu depozite dure, cele mici - cu cele moi, cele de fier - cuburi cu depozite vocale, cele de lemn - cu cele mute, cele "aurite" - cu vocale și altele asemenea. Și literele sunt scrise pe cuburi în diferite culori: vocale - în albastru, consoane - în albastru și altele asemenea.Nu face rău
La ce vârstă să începi să înveți cu un copil și prin ce metodă?
- Lectura timpurie ar trebui abordată individual. Nu există tehnici pentru toată lumea. Mai mult, o vârstă fragedă este foarte periculoasă pentru orice fel de învățare. Această practică este mai degrabă dăunătoare decât benefică în proporție de 99% și poate deveni o barieră de netrecut în calea învățării viitoare.Majoritatea cred contrariul. Care este motivul?
Acest lucru se datorează faptului că structurile creierului și fiziologia copilului în general (mai ales la o vârstă fragedă) nu sunt reglate pentru a primi un flux mare de informații. Nu vorbesc de digestia lui! Și noi, după părerea mea, acum comercializăm, o încercare de a convinge părinții că, cu cât mai devreme încep să predea copilul, cu atât mai repede vor obține succesul. Cu toate acestea, cum este posibil acest succes? Datorită faptului că scurtăm copilăria bebelușilor și îi luăm sănătatea. Astăzi, medicii pun 1400 de diagnostice la 1000 de copii (adică un copil poate avea mai multe boli în același timp). Practic nu există copii sănătoși în școlile noastre deja în clasa I! Se pune întrebarea: unde le pierdem sănătatea? Răspunsul este evident - chiar și la vârsta preșcolară.
Deci, dezvoltarea timpurie, în special predarea cititului, nu ar trebui să fie tratată cu copiii mici?
Sigur! Dar trebuie să înțelegem clar când copilul este pregătit pentru asta. Cel mai bine este atunci când copilul însuși este inițiatorul procesului educațional. Dar la vârsta de trei ani este puțin probabil să vrea să fie învățat să citească. Există o altă abordare - este vorba despre o combinație pricepută a jocului cu elemente de învățare în concordanță cu vârsta copilului.
Procesul de lectură este foarte dificil din punct de vedere psihologic pentru copii, așa că este imposibil să obțineți rapid rezultatul. Este nevoie de multă răbdare din partea părinților și de tot sprijinul moral al copilului.
Vizează majoritatea sistemelor de citire timpurie? Ei încearcă să concentreze atenția copilului asupra a ceea ce vede. Adică, în primul rând, vorbim despre memoria ei fotografică. La majoritatea bebelușilor, acest fenomen este într-adevăr. Sunt gata să-l folosească. Dar astăzi nu există prea multă sarcină vizuală asupra unui copil, începând de la jocuri pe calculator, televiziune, telefoane și altele asemenea. Acesta este motivul pentru care și cantitatea de informații vizuale ar trebui să fie bine gândită de către părinți.
Ce sa aleg?
Care metodă este mai bună: Glen Doman, Montessori, Zaitseva?
- Primul este cunoscut pentru atașarea numelui său la obiect, scris cu majuscule mari. Copilul fixează treptat, ca un cuvânt scris, și îl identifică cu un anumit obiect. Metoda necesită răbdarea părinților și practică regulată.Tehnica lui Zaitsev este interesantă prin faptul că, spre deosebire de sistemul lui Glen Doman, oferă utilizarea cuburilor. La un moment dat, au fost produse o mulțime de cuburi diferite cu litere, care au oferit o înțelegere generală a alfabetului. Dar dezavantajul era că erau litere separate, din care era dificil să se formeze un cuvânt. Cuburile lui Zaitsev sunt selectate în funcție de frecvența de utilizare în limbă. Fiecare kit are o instrucțiune specială care explică părinților cum ar trebui să aibă loc antrenamentul. Această tehnică ține cont de caracteristicile copilului. Totul este gândit aici, începând de la dimensiunile literelor și culorilor, sunt implicați diverși analizatori. În plus, tehnica lui Zaitsev nu stă pe loc, se dezvoltă.
Lipsa tehnicii de citire a cuvintelor întregi prin care copilul își folosește capacitățile doar ca fotograf. Sunt implicate atenția, concentrarea, memoria. Și în cuburile lui Zaitsev există și gândire, emoții, sentimente. Pentru că copilul acționează ca inițiator al colecției, iar acest lucru este mult mai interesant și mai firesc pentru ea.
Dar de ce vrem să alegem o singură tehnică? Nu sunt sigur dacă acest lucru va funcționa. Sinteza mai multor metode este posibilă. În plus, părinții vor primi efectul dorit doar dacă activitățile sunt sistematice și plăcute pentru copil.
De unde vin contra?
Învățarea copiilor să citească
- În primul rând, cu cât vârsta copilului este mai mică, cu atât timpul alocat antrenamentului ar trebui să fie mai scurt. Pentru un copil sub 3 ani, lecția nu trebuie să dureze mai mult de 5 minute (pentru că îi este foarte greu să se concentreze). Mai lung (până la 8-10 minute) Poate dura doar dacă este saturat cu diverse activități. Dar părinților nu le este ușor să realizeze acest lucru, deoarece le lipsește experiența metodologică și pedagogică. Adesea problema apare din cauza faptului că în clasă nu există un sistem, fără de care copilul nu va învăța nimic, așa este construit creierul ei.Uneori, adulții își pun sarcina de a învăța un copil să citească, indiferent dacă își dorește sau nu.
Acesta este cel mai rău caz și, din păcate, este destul de comun. În astfel de condiții, copilul dezvoltă o aversiune față de învățare. Pentru ea, ceea ce este relevant este că este îngrijorată de joc. Prin urmare, părinții ar trebui să conducă cursurile cu elemente ale jocului, iar jocul cu elemente ale activității.
Poate atunci nu ar trebui să înveți cititul din copilărie?
- Cheltuieli. Totuși, dacă au început să învețe cu copilul, să zicem, la 2 ani și 8 luni, asta nu înseamnă că la 4 va citi. Toate acestea sunt destul de individuale. Un copil se va maturiza mai devreme, celălalt mai târziu. Dar asta nu înseamnă că este proastă sau nu este talentată. Ideea este că fiecare are propriul mod de dezvoltare, iar părinții trebuie să țină cont de acest lucru. Doar calea gradualității, a consistenței și a susținerii are succes. Dar este complicat.Ce poți sugera?
Din anumite motive, credem că problema aici este tehnologia. Nu. Cititul este, în primul rând, empatie. La începutul secolului trecut, revistele pentru lectură în familie erau foarte populare. Ce păcat că acum au plecat! Acum, vizionarea televiziunii în familie a devenit populară. În același timp, fiecare își trăiește propria experiență în sine. Dar în timpul lecturii în familie, există o experiență comună. Acestea sunt diferite procese psihologice. În plus, televizorul oferă o imagine deodată. De ce altfel ți-ai imagina ceva? Ai terminat deja. Un copil care nu are propria experiență i se impune o imagine gata făcută. Ca urmare, nevoia de dezvoltare a imaginației dispare, iar creativitatea dispare.
Acum există un număr mare de instrumente audio diferite care înlocuiesc într-un fel părinții: discuri, un computer. Dar este important pentru copii ca tatăl și mama lor să le citească. În astfel de momente, ei devin mai aproape de copil. Dacă le aude vocea sau vocea bunicilor, atunci ei devin familie. Și dacă un unchi sau mătușă citește din vorbitor, atunci, dimpotrivă, părinții sunt respinși. Mai târziu, ei nu pot înțelege de ce copiilor nu le plac. Motivul este simplu - avem puțin timp pentru comunicare. Și lectura este și comunicare, empatie. Deci rețeta este aceasta: ar trebui să existe o carte care să-i poată interesa pe copii și dorința părinților de a găsi 10-15 minute în fiecare zi pentru a le citi unui copil. Dacă nu este cazul, atunci, desigur, îl putem învăța pe copil să citească la o vârstă fragedă, atunci va merge la școală, dar nu va citi. De ce? Prin urmare, formarea cititorului are loc doar într-un singur mod: de la ascultător la cititor. Omenirea nu a inventat încă altul.