Cum să-ți înveți copilul să citească rapid acasă. Învățarea citirii rapide acasă. Facem exerciții utile. Abilități de memorie vizuală

„Stau în biroul meu și citesc cărți”, este modul în care unul dintre cei mai de succes și influenți oameni de afaceri, Warren Buffett, își descrie ziua de zi cu zi. El doar stă și citește. Și îi sfătuiește pe toată lumea să adere la această rutină simplă și directă.

De acord, acesta este un obicei destul de util. Dar nu toată lumea știe să-și insufle acest obicei în ei înșiși și nu doar să citească cărți, ci să extragă tot ce este util și valoros din ele. Dacă reușești să citești mai multe cărți pe lună și te mulțumești cu insight-uri pe termen scurt, dar nu aplici nimic din ce citești, consideră că pur și simplu îți pierzi timpul.

Cum să citești mai mult și să ai timp să înțelegi tot ce citești, să-ți amintești și să îl aplici în viață este un subiect de dezbatere printre mulți cercetători. Fiecare dintre ei consideră că este de datoria lor să ofere propria metodologie unică care să te ajute să devii mai perfecți în această chestiune. Cu toate acestea, toți sunt de acord asupra unui singur lucru - citirea cărților deschide multe oportunități pentru ca oamenii să crească și să obțină succes.

Vă vom spune despre cele mai interesante metode de a citi cărți în acest articol. Dar mai întâi vrem să acoperim câteva elemente de bază.

Cât de repede citești?

Unul dintre cele mai evidente răspunsuri la întrebarea „Cum să ai timp să citești mai multe?” - invata sa citesti mai repede. Subiectul citirii rapide este atât de popular încât unele companii (cum ar fi Staples, de exemplu) îl folosesc în campania lor de marketing. Apropo, mai sus menționate Staples, pentru a promova cărțile electronice, au dezvoltat și implementat tehnologie care vă permite să vă determinați viteza de citire. Din păcate, nu există texte pentru publicul vorbitor de limbă rusă.

Dar Staples nu oferă doar un astfel de widget vizitatorilor site-ului: compania colectează și analizează datele pe care le primește. Conform acestor date, 300 de cuvinte pe minut este media pentru un adult. Mai multe rezultate puteți vedea mai jos:

Viteza medie de citire pe grupe: elevi din ciclul primar, 8-9 ani (elevii de clasa a III-a) - 150 de cuvinte pe minut; elevi de gimnaziu, 13-14 ani (elevi de clasa a opta) - 250 de cuvinte; studenți și studenți - 450 cl; manageri de top - 575 cuvinte; profesor universitar - 675 cuvinte; maestru al citirii rapide - 1500 de cuvinte.

Cu toate acestea, citirea rapidă vă va ajuta să citiți mai mult? Este aceasta calea cea bună și este justificată? Nu intotdeauna. În procesul de citire a cărților, cel mai important lucru este să înțelegi ceea ce citești. Nu este un secret pentru nimeni că oamenii care gestionează cu îndemânare o mie și jumătate de cuvinte pe minut, de fapt, își amintesc puțin din text, neînțelegând practic nimic. Deci, dacă viteza de citire este medie, nu vă faceți griji. Creșteți treptat viteza, dar fără a compromite înțelegerea. Numai în acest caz vei putea găsi calea potrivită pentru a avea timp să citești mai multe.

Cât citești?

Unii citesc repede, în timp ce alții citesc mult. Veți fi surprins, dar nu toți oamenii încearcă să economisească timp cu activitatea lor preferată. În acest caz, citirea rapidă nu este deloc o opțiune. De fapt, în această situație, întrebarea „Cum să citești mult?” dispare de la sine: dacă unei persoane îi place să citească, îi va dedica mult timp.

Potrivit unui studiu al companiei de analiză The Pew Research Center, adulții din Statele Unite citesc în medie 17 cărți pe an. Câte cărți citești de obicei într-un an?

Cuvântul cheie aici este „mediu”. Sunt oameni care citesc mult mai mult de 17 cărți pe an. Sunt și cei care nu le citesc deloc (19% dintre ei, iar conform ultimelor date pentru 2013, 28% dintre americani). Ce înseamnă? Aceasta înseamnă că, dacă începi să citești mai mult, vei fi cu cap și umeri peste o treime din populația SUA.

5 tehnici care vă vor permite să citiți mai multe cărți, bloguri, articole

1. Citirea rapidă: Tehnica uimitoare a lui Tim Ferriss.

Metoda sa constă din 2 tehnici:

  1. Desenați un pix sau un creion de-a lungul fiecărei linii pe care o citiți, așa cum fac copiii când învață să citească.
  2. Începeți să citiți fiecare rând nou de la cel puțin al treilea cuvânt și încercați să prindeți primele două cuvinte cu vederea dvs. periferică. Treceți la rândul următor cu cel puțin trei cuvinte înainte de sfârșitul rândului în sine.

Ferriss numește această tehnică expansiune perceptivă:

„Cititorii nepregătiți își petrec până la jumătate din vederea periferică citind... marjele. Dacă citești rânduri de la început până la sfârșit, vei pierde aproximativ 25-50% din timp.”

Cum văd ochii noștri?

Poate ați auzit deja că pentru a vă îmbunătăți viteza de citire trebuie să vă folosiți vederea periferică. Mișcările rapide ale ochilor, așa-numitele sacade (mișcări ale ochilor rapide, strict coordonate, care apar simultan și în aceeași direcție), au loc constant în timp ce citim (de la margine până la începutul unei noi linii, de exemplu). Minimizarea acestor salturi este o modalitate sigură de a vă crește viteza de citire.

Concluzie: Utilizarea vederii periferice vă va ajuta să vă îmbunătățiți viteza de citire. Nu vei obține schimbări record de viteză, dar cu siguranță vei începe să citești mai repede.

2. Noi tehnici Spritz și Blinkist

Spritz și Blinkist sunt două tehnici complet noi, unice, care vă vor ajuta să citiți nu numai mai repede, ci și mai puțin.

După cum am menționat mai sus, când citiți, se petrece mult timp mișcând ochii. Tehnologia Spritz elimină acest lucru complet.

Cum functioneaza? Pur și simplu te uiți la un mic dreptunghi de pe ecranul laptopului sau al smartphone-ului tău, în care cuvintele din text sunt afișate unul după altul. În fiecare cuvânt, o literă este evidențiată cu roșu: acest lucru face ca ochii să se concentreze mai ușor asupra centrului cuvântului.

Există un bookmarklet special numit OpenSpritz, care vă permite să citiți orice text pe care îl găsiți pe Internet în acest fel. Mai jos este un exemplu de astfel de text, care este citit cu o viteză de 600 de cuvinte pe minut.

Pe pagina principală a aplicației Spzirtz puteți încerca această tehnologie la viteze diferite și în diferite limbi (inclusiv rusă).

Pe lângă tehnologia revoluționară, după părerea noastră, Spritz, mai există una numită Blankist. În loc să te ajute să citești mai repede, Blankist sugerează doar să citești cel mai important. Programul împarte textele în părți digerabile. Fiecare dintre ele conține o idee cheie pe care o poți citi în doar câteva minute.

3. Nu te uita la televizor și nu te lăsa dus de cumpărături

Shane spune că nu există secrete pentru acest succes. Americanul obișnuit își petrece timpul pe care îl dedică citirii uitându-se la televizor (35 de ore pe săptămână), un fel de divertisment interactiv și cumpărături (cel puțin o oră pe săptămână). Shane a eliminat toate aceste activități inutile din viața sa și a folosit timpul economisit pentru a citi. În total, citește cu 43 de ore mai mult pe săptămână decât americanul mediu.

4. Cumpărați un e-reader

Conform rezultatelor unui studiu realizat de The Pew Research Center, acele persoane care folosesc cărți electronice citesc în medie aproximativ 24 de cărți pe an, în timp ce persoanele fără acest dispozitiv reușesc să citească doar 15. Întrebare: Vrei să mai citești încă 9 cărți pe an? decât de obicei? Dacă da, atunci cumpărați un e-reader. Este ușor și convenabil și puteți dedica orice minut liber lecturii. Inutil să spun că în această situație vei citi mult mai mult?

5. Citește mai mult, dar nu citește tot.

Pentru unii, acest sfat poate părea complet ilogic, dar este luat dintr-o carte la fel de ilogică.

Cartea „Cum să vorbești despre cărțile pe care nu le-ai citit?”

Această carte a fost scrisă de Pierre Bayard, profesor la Universitatea din Paris. În ea, el spune că oamenii împart de obicei toate cărțile în cele pe care le-au citit și cele pe care nu le-au citit:

  • cărțile pe care le-am citit;
  • cărțile pe care le-am revizuit;
  • cărți despre care am auzit;
  • cărți de care am uitat;
  • cărți care nu au fost niciodată deschise.

Cine știe: poate pentru a putea citi mai mult, trebuie doar să privești procesul de lectură puțin diferit. Evident, profesorul clasifică acele cărți care se încadrează în primele 3 categorii ca fiind citite. Te va ajuta asta? Incearca. Dar, să fiu sincer, ne îndoim puțin de asta.

3 moduri eficiente de a-ți aminti ceea ce ai citit

Pentru a învăța cum să asimilați mai bine ceea ce citiți și să păstrați informațiile timp de mulți ani, trebuie să înțelegeți specificul modului în care funcționează memoria noastră. Pentru a face acest lucru, amintiți-vă 3 cuvinte cheie:

  • impresie;
  • asociațiile;
  • repetiţie.

Să presupunem că ai citit cartea lui Dale Carnegie „Cum să câștigi prieteni și să influențezi oamenii”. Ți-a plăcut foarte mult cartea și vrei să-ți amintești cât mai mult posibil.

Ce ar trebui făcut? Lucrați pe trei niveluri.

Impresie. Vă veți aminti mult mai multe dacă lucrați emoțional prin carte. De exemplu, poți să joci câteva capitole din imaginația ta, să încerci să simți emoțiile pe care autorul încearcă să le transmită sau despre care vorbește. Imaginați-vă că sunteți personajul principal al capitolelor pe care le citiți. Trebuie să vă creați și să vă gestionați experiențele. Datorită lor, veți putea păstra majoritatea informațiilor în memorie. Dacă imaginile vizuale nu ajută, atunci încercați să citiți cu voce tare capitolele care vă plac în mod deosebit. Fă cartea să te facă să te simți.

Asociațiile. Metoda de asociere este cunoscută de mulți, dar nu poate fi ignorată pe lista noastră, deoarece se caracterizează printr-o eficiență record. Esența sa este simplă: conectați sensul a ceea ce citiți cu ceva care vă este deja familiar și îl legați unul cu celălalt. Pe lângă faptul că această metodă vă va permite să vă amintiți mai bine și mai clar textele, le veți înțelege mai bine. Regula funcționează: este mai ușor să explici ceva nou dacă îl compari cu ceva familiar.

Repetiţie. Repetiția este mama învățării. Si asta e. Cu cât te întorci mai des la cărțile care ți-au plăcut cel mai mult, cu atât le vei păstra mai bine în memorie.

4 niveluri de citire

Mortimer Adler, filosof și autor al cărții Cum să citești o carte, identifică 4 niveluri de lectură:

  1. Elementar.
  2. Inspecţie.
  3. Analitic.
  4. Tematic.

Fiecare nivel se bazează pe cel anterior. Nivelul elementar vă este predat la școală. Nivelul de inspecție este, de fapt, o cunoaștere superficială a unei cărți sau a unui articol, la fel ca „scurtarea”.

Cea mai minuțioasă muncă are loc la ultimele două niveluri. Nivelul analitic presupune o familiarizare mai aprofundată cu materialul. Ai citit cartea de la scoartă la scoartă. În timpul citirii analitice va trebui să treci prin 4 etape:

  1. Clasifică cartea după subiect.
  2. Spuneți pe scurt despre ce este vorba în carte.
  3. Enumerați capitolele principale și faceți conexiuni între ele. Descrieți fiecare dintre aceste părți. Extindeți rolul ei pe parcursul cărții.
  4. Identificați problema sau problemele pe care autorul le abordează în carte. Descrie-i.

În sfârșit, lectura tematică presupune să citiți mai multe cărți pe aceeași temă și să analizați fiecare dintre ele în raport cu cealaltă: comparați, contrastați, evaluați.

Pe măsură ce stăpânești aceste 4 niveluri de citire, vei dezvolta și cele 3 tehnici de memorare discutate mai sus. Disecând cartea în părți (la nivel analitic și tematic), vei consolida în memorie impresiile pe care le-ai primit de la ea. O analiză atentă a lucrărilor pe subiecte similare vă va ajuta să înțelegeți mai bine materialul și să-l amintiți mulți ani.

Ia notite!

Iată un mic sfat: ia notițe.

Scrieți în margini. Lăsați marcaje. După ce ați citit cartea, scrieți o scurtă recenzie. Apoi vă puteți întoarce la notele și notele și vă puteți reîmprospăta memoria cu cele mai importante puncte din ceea ce ați citit.

Importanța notelor și a marcajelor este subliniată de Shane Parrish, deja menționat:

„După ce termin o carte, o pun deoparte pentru câteva săptămâni. Apoi revin la el, studiez toate marcajele și notele pe care le-am făcut, recitesc capitolele pe care le-am marcat ca importante. Fac asta cu toate cărțile fără excepție.”

Concluzie

Amintiți-vă de regula principală: cărțile nu pot fi citite, cărțile trebuie studiate. Ar trebui să vezi cărțile ca pe o investiție în propria ta educație și, prin urmare, în propriul tău succes. Nebunia pentru tehnici care ne permit să creștem viteza de citire, ceea ce putem vedea astăzi, la prima vedere pare a salva vieți, dar nu vor fi de nici un folos dacă ceea ce citiți nu este înțeles și folosit. Învață să citești corect și cu siguranță vei obține rezultate excelente.

Succes și conversii mari!

Tehnica citirii rapide este aceea că elevului i se oferă exerciții care îi permit să mărească viteza de citire a textului, precum și să crească calitatea lecturii. Există multe tehnici de citire rapidă, de exemplu, citirea fotografiilor, precum și tehnici dezvoltate în timpul URSS.

Tehnologiile moderne de citire rapidă explică modul în care puteți utiliza Internetul, precum și utilizarea cu succes a componentelor sociale pentru a obține informații care anterior trebuiau citite, precum și o declarație clară a problemei.

Cum să înveți să citești rapid acasă

Acționând în conformitate cu această schemă, veți reduce timpul necesar pentru a găsi informațiile necesare.

  • Vizualizați cuprinsul. Faceți-vă o idee despre conținutul documentului înainte de a-l studia.
  • Citiți pasajele de text pe care le-ați considerat importante.
  • Citiți introducerea fiecărui capitol, citiți ultima pagină a fiecărui capitol.
  • Studiați capitolele cinci până la zece care vă interesează. Acordați atenție exemplelor și punctelor evidențiate din document.
  • Citiți indexul. Identificați tezaurul și conceptele abordate în text. Decideți în ce măsură conținutul documentului copiază conținutul cărților studiate anterior
  • Scrieți o recenzie a cărții sau o scrisoare către autor.
  • Studiați introducerea. Decideți dacă citiți mai departe
  • Vezi exemplele autorului. Cât de complicate sunt exemplele? Ai impresia că autorul textului a furat conținutul documentului?

Dacă studiați un text de referință, trebuie să citiți pasajele selectate. Prin urmare, această strategie de citire a textului va fi utilă.

Antrenamentul unghiului vizual pentru citirea rapidă

Concentrează-ți privirea pe centru. Marcați blocuri identice cu vederea dvs. periferică. Scopul nu este să găsești cât mai repede blocuri identice, ci să-ți concentrezi privirea pe centrul ecranului cu vederea periferică și să găsești informațiile necesare.

Exerciții pe calculator pentru extinderea (măsurarea) unghiului de vedere

  • Exercițiu pentru extinderea unghiului de vedere - numere rotative

Experimente pe computer percepția textului

  • Antrenament pentru a stăpâni abilitățile de citire rapidă - Găsiți cuvântul în text

Extinderea unghiului de vedere

Tehnica de citire rapidă

Tehnica citirii rapide este de a citi rapid cantitatea necesară de informații și, în același timp, de a o asimila sută la sută. Atunci când citiți rapid, atenția nu rătăcește. Pentru aceasta, există cursuri speciale, antrenamente și exerciții care ajută oamenii să activeze cortexul cerebral.

Există multe exerciții care vă pot ajuta să vă dezvoltați viteza de citire la un nivel mai înalt de competență. Dar înainte de a începe să le faceți, trebuie să luați în considerare următoarele câteva fapte importante. Stai drept și, fără să te apleci, pune mâna stângă pe ceea ce urmează să citești: o carte, o revistă, un ziar.

1. Luați orice carte care vă place și citiți-o. Apoi faceți-o în ordine inversă. Exersați până când viteza de citire devine rapidă.

2. Al doilea exercițiu. Cereți unui prieten să aleagă orice cuvânt din text. Apoi încearcă să-l găsești foarte repede. Merită să ne amintim de școală. La urma urmei, am fost învățați să găsim răspunsul la întrebarea pusă prin găsirea unui cuvânt cheie a, fără a reciti întregul text.

3. Mulți oameni citesc cărți de la început până la sfârșit, fără să rateze o singură propoziție, fără să sară de la o pagină la alta. Dar nu sunt necesare pentru a le corecta perfect. Este suficient să aruncăm o privire numai la acele fapte care sunt importante și, prin urmare, să nu pierdem esența. Acest lucru este valabil pentru orice ficțiune. Dar unele acte legislative, carte, documente trebuie citite cu mare atenție, pentru că fiecare cuvânt ascunde un sens mai profund.

4. Scanarea paginilor este un alt exercițiu pentru a vă îmbunătăți viteza de citire. Ar trebui să petreceți cel puțin douăzeci de secunde pe fiecare pagină. Apoi selectați cuvinte individuale din text, construiți propoziții din ele, dar cel mai important, încercați să nu pierdeți esența textului.

6. Majoritatea oamenilor și-au dezvoltat obiceiul de a citi un text de mai multe ori. Pentru a evita acest lucru, luați o bucată mică de hârtie și plasați-o pe propozițiile care au fost deja citite. Este important să fii rapid aici, să citești propozițiile înainte ca foaia să le acopere. Va fi puțin dificil la început, dar apoi va deveni un obicei.

7. Pentru a ajuta ochii, folosește un alt exercițiu pentru citirea rapidă. Cu mâna stângă, mișcă degetul de-a lungul paginii la o distanță de doi până la trei centimetri de fiecare propoziție.

8. Rolul mâinii într-un alt exercițiu este de a se deplasa în zig-zag, revenind ulterior la începutul liniei. Această tehnică nu este potrivită pentru acele materiale sau literatură care ar trebui citite, gândindu-ne la fiecare cuvânt. Vă permite să „scanați” unele momente și fragmente din text și să înțelegeți esența acestuia într-un timp scurt.

9. Unul dintre exercițiile unice de citire rapidă este „însușirea”. De multe ori trebuie să citiți articole, texte cu cuvinte noi și necunoscute, termeni sau articole străine scrise într-o altă limbă decât cea maternă. Poți citi foarte puțin pe minut, dar principalul lucru este să înțelegi și să înțelegi ceea ce citești. Citirea - „filtrarea”, așa cum poate fi numit și acest exercițiu, constă în faptul că textul este citit de o persoană care cunoaște toți termenii și faptele. Face acest lucru rapid, omițând tot ce știa anterior, în căutarea a ceva nou și strălucitor.

10. Când citește ficțiune, o persoană se află într-o stare relaxată, își imaginează clar imaginile personajelor, uneori chiar se obișnuiește cu rolul. Acest tip de lectură se numește „empatie”. Dacă cititorul dorește să-și mărească viteza de citire, atunci acest efect dispare, apare doar tehnica.

11. În timp de război, au folosit ofițeri de informații, oameni care în scurt timp trebuiau să citească un document important și să-i înțeleagă esența. Acest exercițiu se numește „metoda de asalt”. Această metodă presupune prezentarea persoanei instruite cu bucăți mici de articole care sunt rotite într-un ritm rapid. De fiecare dată, textele se schimbă din ce în ce mai repede, iar o persoană trebuie să-și amintească esența aproape cuvânt cu cuvânt.

Viteza de citire a fiecăruia este diferită, dar în medie este de 200 de cuvinte pe minut. Practicând citirea rapidă, puteți crește această cifră de 2-3 ori. Continuând antrenamentul, vei putea depăși aproximativ 200 de pagini de text într-o jumătate de oră fără a compromite absorbția informațiilor.

Tehnici de bază de citire rapidă

Ca orice metodă științifică, citirea rapidă are propriile sale trucuri.



  1. Urmați textul. Pentru a face acest lucru, trageți de-a lungul liniilor cu degetul sau creionul. Această tehnică vă va permite să citiți mai repede.


  2. Nu te întoarce. Pentru a face acest lucru, trebuie să vă concentrați asupra materialului pe care îl studiați. Cât de des s-a întâmplat ca tu, rătăcit în gânduri, să ratezi sensul unui paragraf sau chiar al unei pagini întregi? Sarcina ta este să previi acest lucru. Înțelegeți ce ați citit prima dată.


  3. Nu-ți spune textul. Această tehnică vă ajută să vă îmbunătățiți foarte bine abilitățile de citire rapidă, deoarece nu veți mai pierde timpul pronunțând cuvinte. Pentru a face acest lucru, folosește un exercițiu: în timp ce citești, cântă-ți un cântec, de exemplu, „în iarbă” și, în același timp, încearcă să înțelegi sensul a ceea ce citești. Practicați acest exercițiu până când nu vă mai spuneți rândurile pe care le citiți.


  4. Citiți de sus în jos sau în diagonală. Acesta este următorul pas după tehnica „urmăriți textul”. Ai deja suficient de experimentat în citirea rapidă pentru a încerca să surprinzi un paragraf întreg în câmpul tău vizual, sau măcar o linie întreagă, concentrându-ți privirea pe mijlocul lui. Începe mic. Stăpânește mai întâi coloanele înguste de text, trecând treptat la un format standard de carte.


  5. Sari peste apa. Nu este necesar să citiți interjecții, construcții introductive și alte elemente neesențiale; acest lucru nu va afecta în niciun fel sensul. Așa că treceți peste ele și treceți la esență.


  6. Concentrează-te pe ceea ce este important. Acest sfat poate părea similar cu cel anterior, dar este puțin diferit. Studiați cuprinsul în avans și prioritizați ceea ce trebuie să citiți și ceea ce puteți sări peste. Astfel, din lipsă de timp, nu vei pierde nimic important, iar dacă va mai rămâne timp, vei putea studia materiale mai puțin importante.


  7. Citiți, citiți. Elimina toti iritantii, tot ce iti poate distrage atentia. Atunci procesul de citire rapidă va fi mult mai plăcut și mai ușor.

Cum se dezvoltă vederea periferică

Pentru a face acest lucru, utilizați cea mai populară metodă - tabelul Schulte. Sarcina ta, concentrându-te doar pe partea centrală a tabelului, este să găsești toate numerele în ordine crescătoare, folosind doar vederea periferică. Pe Internet puteți găsi tabele speciale de simulare; mai jos este un exemplu de astfel de tabel.

Dezvoltați concentrarea

Tot felul de iluzii optice vă vor ajuta în această chestiune, de exemplu, desenul semnificativ Covey.



Încercați să vă schimbați atenția de 90 de ori în 10, sau mai bine zis, 5 minute.

După cum știți, „mai întâi a fost cuvântul”, apoi au început să-l descrie, să-l scrie, să-l imprime, iar omenirea are deja încă o problemă. Cum să înveți un copil să citească cu mai puține cheltuieli nu numai fizice, ci și mentale? Cum să transformi lectura într-un asistent accesibil și necesar?

În timpul anilor de școală, multe se bazează pe capacitatea elevului de a lucra independent cu o carte. Cu condiția ca elevul să finalizeze toate temele și temele de clasă, volumul de lectură crește cu fiecare perioadă de școală. Deci, la trecerea în clasa a V-a se dublează, iar până în clasa a VIII-a se triplă. în care abilitati de citireşcolarii rămân la acelaşi nivel de şcoală primară. Apoi copilul se dezvoltă după unul dintre următoarele tipare: fie își petrece cinci ore făcând temele, dobândind diverse complicații de sănătate; sau nu pregătește corect lecțiile, neglijează lectura și merge cu fluxul.

Diverse probleme de citit mai târziu în viață se explică prin faptul că de-a lungul vieții am citit așa cum am fost predați în clasa întâi. În același timp, nu știm cum, nu avem ocazia, dorința sau conceptul de a folosi tehnici de citire mai rapide.

Când citesc, copiii experimentează o serie de Probleme, printre care:

  1. Când citesc textul „pentru ei înșiși”, ei articulează. Mișcarea buzelor și a limbii are loc la aproximativ 80% dintre adulți; majoritatea își pronunță textul. În acest caz, ochii rămân într-un singur loc prea mult timp și sunt capabili să scaneze complexele.
  2. Majoritatea oamenilor se bazează mai mult pe auz când citesc, deși viziunea, de exemplu. ochii percep și transmit informații de câteva zeci de ori mai repede.
  3. Majoritatea copiilor au un câmp vizual mic. Ochiul uman percepe informații numai în perioada de oprire. Cât de mult vede indică dimensiunea câmpului său vizual. Din păcate, majoritatea tehnicilor nu includ exerciții menite să extindă câmpul vizual.
  4. Când un cititor citește cu voce tare sau însoțește lectura cu articulare, calea procesării informațiilor devine mai lungă: până la centrul auzului/vorbirii, centrul vorbirii și abia apoi analiza informațiilor primite. Când se folosește tehnica de citire rapidă, informația parcurge un drum mai scurt: ochii, centrul vorbirii.
  5. În timpul lecturii tradiționale, apar un număr mare de repetări mecanice inutile, ceea ce duce la pierderi inutile de timp. În timp ce cu viteza de citire, viteza de citire crește semnificativ.

Ce este citirea rapidă pentru un copil?

Deoarece școala elementară este singurul loc în care se acordă în continuare atenție tehnicii de citire, iar viteza acesteia este măsurată și controlată, în această etapă trebuie să înveți să citești eficient și să elimini erorile pentru a nu le purta cu tine în maturitate. Tocmai din cauza numeroaselor erori în tehnica de citire în rândul elevilor de școală elementară a apărut lectura rapidă pentru copii (anterior era destinată doar adulților). Cel mai popular greșeli sunt: ​​bâlbâiala, schimbarea involuntară a literelor, rearanjarea literelor și a silabelor, citirea insuficientă a desinențelor. Astfel de erori, împreună cu problemele de citire menționate mai sus, reduc drastic viteza de citire și transformă acest proces într-unul destul de complex. Și promovarea standardelor de lectură îi frustrează adesea pe copiii care nu pot citi ușor și fluent.

Citirea rapidă ajută nu numai la eliminarea acestor erori, ci și la creșterea automată a vitezei de citire, nu datorită faptului că copilul este grăbit, ci prin eliminarea momentelor de „frânare”. Când nimic nu interferează cu citirea unui copil, viteza crește în consecință. Citirea rapidă oferă instrumente care le permit copiilor să rezolve și să corecteze dificultățile emergente în citire, iar atunci când lectura nu provoacă dificultăți, copilul preia singur cartea.

La citirea rapidă se acordă atenție calității înțelegerii și memorării textelor citite. Adesea copiii sunt practic incapabili repovesti ceea ce ai citit, nu-i înțelege bine sensul, acordând atenție doar la detalii minore. Când repovesti, copilul folosește doar cuvinte din text, nu spune cu propriile cuvinte, pentru că se teme că a înțeles greșit sensul și ar fi mult mai sigur să folosească cuvintele citite în text. Citirea rapidă abordează soluția problemei înțelegerii calitative, precum și memorarea textelor, din postura de organizare a unor procese mentale precum atenția, imaginația, memoria, gândirea. Copiii au la dispoziție un algoritm de lucru cu text, care le permite să vadă ce este important și să înțeleagă corect ceea ce citesc. Atunci copilul știe la ce să acorde atenție, ce este esențial. Această abordare face ca lectura copiilor să fie structurată, conștientă și concentrată pe extragerea de informații. Este important să activați memoria copilului, astfel încât să fie ușor să răspundeți în clasă, să repovestiți texte după un timp și să studiați subiecte noi.

Memoria figurativă este considerată cea mai puternică la copii. Pentru ca un copil să-și imagineze imagini colorate, vii și memorabile, este necesar să-și dezvolte imaginația, care este principalul proces al activității cognitive la școlari mai mici. Când un copil își poate imagina imagini, își amintește materialul cu mai mult succes și învață subiecte noi. În plus, mulți părinți spun că copiii lor sunt distrași când citesc, distrași de orice stimul, iar când se opresc din citit, nu își mai amintesc unde s-au oprit. Uneori se întâmplă ca ochii să se miște în continuare prin text, dar gândurile din cap sunt deja undeva departe. Se dezvoltă citirea rapidă atenție, calm și concentrare, iar acest lucru îmbunătățește percepția materialului și memorarea lui pe termen lung.

Îți poți învăța copilul noțiunile de bază ale citirii rapide acasă. Pentru a face acest lucru, trebuie să faceți câteva exerciții cu el în mod regulat. Trebuie avut în vedere faptul că sistemul de predare a lecturii dezvoltat în instituțiile de învățământ și testat de-a lungul anilor prin practică reprezintă o bază solidă pentru scrierea competentă și studierea științei în viitor, dar, în același timp, acest sistem nu contribuie la extinderea posibilități de percepție independentă a materialului. Când îi înveți pe copilul tău noțiunile de bază ale citirii rapide, nu ar trebui să renunți la metodele care au fost dovedite de-a lungul anilor. Ai doar ocazia să vezi ce poate face o metodă de lectură mai rapidă, care poate fi folosită încă din clasele elementare.

Structura clasei

Ar trebui să lucrați cu copilul dvs. timp de 15-20 de minute de trei ori pe săptămână. Lecția are următoarea structură:

  • Încălzire. Citirea unui text scurt (până la 100 de cuvinte) urmat de întrebări pentru a vă testa înțelegerea cititului.
  • Mesele Schulte. Astfel de tabele sunt un pătrat pe care obiectele sunt aranjate în ordine aleatorie (de obicei numere sau litere). Ele ajută la dezvoltarea vitezei de găsire a obiectelor într-o ordine stabilită, de exemplu, numerele de la 1 la 9. Pentru elevii de școală elementară, merită să folosiți tabele în care câmpul este pur și simplu împărțit în dreptunghiuri egale, în timp ce numărul de numere din tabelul este 25 și 36, iar numărul de litere este 20.
  • Text deteriorat. Mai întâi, textul trebuie tăiat în două părți, lipit de card, deplasat cu 1-2 linii. Apoi sarcinile devin mai complicate: părți sunt decupate în mijlocul textului, literele lipsesc la începutul sau la sfârșitul rândului. După ce ați citit, trebuie să aveți o conversație despre text.
  • Lucrare de vocabular, în care se efectuează exerciții pentru a percepe rapid grupuri de cuvinte.
  • Exerciții care dezvoltă gândirea logică. Pentru a evita suprasolicitarea, astfel de exerciții se bazează adesea pe material matematic. Le puteți înlocui periodic cu desene pe tema textului citit.

Prima etapă a cursurilor presupune că accentul va fi pe eliminarea acestora motive pentru citirea lentă precum activarea și câmpul vizual mic. Citirea se realizează sub condiția reținerii mecanice a aparatului articulator, cu crearea de zgomot și interferență. Începând deja din clasa întâi, ar trebui să lucrați cu mesele Schulte; aceasta va extinde câmpul vizual și va servi la dezvoltarea atenției.

Următoarea etapă implică concentrarea pe îmbunătățirea calității înțelegerii lecturii. Se citește textul deteriorat, care este împărțit în 2-3 dungi, separate de 1 centimetru. Au citit două texte cu structuri diferite în același timp, de exemplu, un basm despre animale și o poveste despre natură. Apoi copilul este rugat să deseneze și să-și amintească ceva similar. Copiii din școala primară adesea nu pot vedea sensul în fiecare rând individual și aleg în mod independent ritmul de lectură pentru diferite scopuri de lectură. Astfel de activități îmbunătățesc semnificativ capacitatea copiilor de a repovesti texte.

Exerciții

Este important să efectuați exerciții care vizează dezvoltarea și activarea vocabularului, transformarea cuvintelor, alcătuirea propozițiilor sau a unei povești bazate pe cuvinte date care nu au legătură între ele.

Nu uitați de elementele de bază ale învățării cititului. Așadar, în stadiul inițial, desfășurați exerciții generale cu copilul dvs. care cresc viteza de citire. Începeți cu cele mai simple, dezvoltând claritatea pronunției („mașinile merg zh-zh-zh”, „un șarpe se târăște sh-sh-sh”, etc.). Citește cu el schimbători de limbi și vorbe. Citiți mai multe consoane la rând într-o singură respirație, apoi adăugați-le o vocală. Adăugați cuvinte din jumătăți folosind aproximativ 3-10 cuvinte și rugați-i copilului să adună rapid cuvinte semnificative din cele două jumătăți.

Există și câteva exerciții care vizează capacitatea de a determina viteza de citire dorită și de a o modifica acolo unde este necesar. De exemplu, citești „pentru tine”, însoțind lectura prin mișcarea degetului de-a lungul textului, copilul citește cu voce tare folosind degetul, adică. ținând pasul cu tine. Desigur, nu ar trebui să setați viteza prea mare.

Exercițiile de citire repetate pot trezi emoții pozitive față de lectură. Pentru un minut, invitați copilul să citească textul și să marcheze unde a rămas. Apoi ar trebui să citească din nou acest pasaj, în mod firesc, ca urmare, vor mai fi citite câteva cuvinte, care vor trezi emoții pozitive și încredere în abilitățile sale în copil. Acest exercițiu nu trebuie repetat de mai mult de trei ori.


Dezvoltarea abilităților și calităților

Pentru a dezvolta o abilitate navigați prin text, utilizați exercițiul „aruncare-notch”. Copilul își pune mâinile în poală și începe să citească textul la comanda „aruncă”. De îndată ce comanda „crestătură” se aude de la adult, copilul își ia ochii de la carte, continuă să-și țină mâinile pe genunchi, închide ochii și se odihnește câteva secunde. Adultul spune din nou comanda „aruncă”, după care copilul trebuie să-și folosească ochii pentru a găsi în text locul în care a terminat lectura și să continue din acel moment să citească textul cu voce tare. Durata exercițiului este de până la cinci minute.

Un exercițiu interesant care vizează înțelegerea textelor și dezvoltarea abilităților de citire. Textul este lizibil cu partea de sus a liniei acoperită. Particularitatea sa constă în faptul că inteligența copilului îi va permite să observe o anumită caracteristică - atunci când citește linia de sus în jumătate de litere, linia de jos rămâne complet deschisă, așa că este „avantajos” să citești rapid linia de jos în timp ce este deschideți și apoi obțineți rapid rezultatul final când va fi închis. Acest exercițiu contribuie la formarea mai multor importante educaționale calitati:

  • Deoarece citirea rezultatului trebuie ascunsă, se dezvoltă lectura tăcută;
  • Deoarece mai multe cuvinte trebuie reținute și stocate în memorie pentru o perioadă de timp, se dezvoltă memoria verbal-logică;
  • Pe măsură ce copilul citește cu voce tare o anumită linie și în tăcere linia de bază, se dezvoltă capacitatea de a distribui atenția și de a îndeplini simultan cel puțin două sarcini.

Insuflându-i copilului tău dragostea pentru lectură, ceea ce este posibil doar dacă acest proces este desfășurat eficient și eficient, îl vei ajuta pe viitor să-i fie mai ușor să ducă la bun sfârșit multe sarcini, să reușească studiile și să nu experimenteze un număr. a dificultăţilor de învăţare.

În fluxurile moderne de informații scrise, citirea rapidă joacă un rol critic în cunoaștere și dezvoltare.

Mulți oameni întreabă: Cum să înveți să citești rapid, care este tehnica de citire rapidă, ce exerciții ar trebui să faci pentru a-ți crește viteza de citire?

Azi pe site site-ul web Vei învăța nu doar cum să te înveți pe tine și pe copiii tăi să citească rapid, ci și cum să percepi corect textul atunci când citești rapid, dezvoltă percepția, memoria și atenția.

Cum să înveți să citești rapid - tehnica de citire rapidă

Viteza obișnuită de citire a unui adult este de 120-180 de cuvinte pe minut, dacă este mai mare, atunci, de regulă, aceasta este deja vizualizarea textului și nu citirea cu percepția, înțelegerea și memorarea normală a ceea ce a fost citit.

Dacă înțelegeți în mod conștient esența modului în care să învățați rapid să citiți textul tipărit și scris, nu pentru trecere, ci pentru înțelegerea și memorarea materialului necesar, atunci prin efectuarea unor exerciții simple de citire rapidă veți fi destul de învață rapid tehnici de citire cu o viteză de 600 până la 1000 de cuvinte pe minut,acestea. De 3-5 ori mai rapid decât de obicei.

Cu toate acestea, trebuie înțeles că a învăța să citiți rapid nu înseamnă să învățați să înțelegeți instantaneu sensul și să vă amintiți rapid ceea ce citiți, de exemplu, în ficțiune.

Dar pentru munca de birou și documentele de afaceri, citirea rapidă este foarte potrivită, cu condiția să înțelegeți clar esența problemei de lucru.

De exemplu, dacă ești un angajat al băncii care înțelege terminologia, atunci ți se va potrivi capacitatea ta de a citi rapid contracte și așa mai departe, spre deosebire de o persoană obișnuită care, folosind tehnica citirii rapide, nu va înțelege esența unui acord, să zicem un împrumut. ..

În general, viziunea periferică dezvoltată vă va potrivi nu numai în citirea vitezei, ci și în percepția oricărei informații vizuale (de exemplu, percepția instantanee a instrumentelor auto și a situației de pe drum pentru luarea instantanee a deciziilor), de exemplu. unde o mulțime de informații sunt primite simultan pentru procesarea creierului.

Tabelul Schulte - exerciții de citire rapidă

Una dintre metodele pentru exercițiul de citire rapidă este tabelul Schulte. Ar trebui să luați o foaie standard de hârtie și să desenați pe ea un tabel Schulte pătrat, format din cinci rânduri și cinci coloane - numere în ordine diferite de la 1 la 25. (Când exersați pe monitorul unui computer și pe ecranul unui smartphone, ajustați tabel la dimensiunea completă și nu utilizați cursorul)

Cum să efectuați exerciții de citire rapidă folosind tabelul Schulte pentru a învăța să citiți rapid:

  • Păstrați o distanță față de ochi la fel ca atunci când citiți în mod normal;
  • Fixează-ți privirea pe centrul mesei Schulte și nu o mișca;
  • Căutați numerele unul câte unul în ordine crescătoare de la 1 la 25 cât mai repede posibil, iar principalul lucru este să nu vă mișcați ochii (priviți cu vedere periferică) și să nu spuneți numerele cu voce tare sau pentru dvs.;
  • Nu exersați citirea rapidă cu tabele până la oboseală;
  • Pe măsură ce abilitățile dvs. de a citi rapid numerele (sau literele în ordine alfabetică) crește, puteți extinde tabelele cu numărul de rânduri și coloane (6x6, 7x7 etc.)

Alte tehnici de citire rapidă

După ce ați exersat citirea rapidă pe tabelele Schulte, puteți merge direct la text.

La început, pentru a efectua exerciții de citire rapidă, ar trebui să luați texte din rubricile din ziare, pentru că... Rândurile de acolo sunt mai mici decât o pagină obișnuită de carte. Apoi treceți la texte mai ample.

Este important să înveți să vezi (percepți) aproape întreaga linie de text, astfel încât să existe cât mai puțină mișcare a ochilor de-a lungul liniei.

De asemenea, pentru o citire rapidă, este important să învățați să înțelegeți principalele concepte și teze din textul pe care îl citiți și să aruncați „apa” (cuvinte care nu poartă o încărcătură semantică specială).

Cum să înveți copiii să citească rapid

Pentru a-i învăța pe copii vederea periferică și percepția rapidă a informațiilor, de exemplu, în tabelul Schulte, puteți folosi desene (imagini) în loc de numere.

Părinții ar trebui să înțeleagă că copilul are gândire obiect-figurativă, și nu, ca un adult, gândire verbal-logică, așa că exercițiile de citire rapidă a literelor (cuvintelor) și a numerelor în forma obișnuită pot fi foarte obositoare pentru el.

Este mai bine să folosiți mai întâi imagini și obiecte pentru a-i învăța pe copii să citească rapid (de exemplu, litere, cuvinte sub formă de imagini și obiecte)

Probleme care te împiedică să înveți rapid să citești

În procesul de exerciții de citire rapidă veți scăpa de aceste probleme:

  • Incapacitatea de a vedea periferic (a invata sa percepi cat mai multe cuvinte, aproape intreaga propozitie)
  • Pronunțarea internă a textului (percepția vizuală a textului)
  • Întoarcerea ochilor la ceea ce a fost deja citit (dezvoltarea memoriei rapide)
  • Concentrare (reducerea percepției automate a interferențelor interne și externe)
  • Incapacitatea de a găsi rapid conceptele și tezele cheie (învățarea de a înțelege rapid sensul pe baza citirii rapide)

Citește și altele