Subtitrările diapozitivelor:

Ora de curs Reguli de circulație pentru pietoni

1. Învață să deosebești semnele rutiere. 2.Repetați regulile de circulație pentru pietoni. 3. Fii conștient de problema leziunilor din traficul rutier. Obiectivele clasei:

Indicatoare rutiere

triunghiular, iar perimetrul triunghiului este roșu. Semnele acestui grup diferă unele de altele prin desenele în interiorul unui triunghi. Copiii sunt înfățișați alergând - un avertisment pentru șofer - se apropie o școală sau o grădiniță. O mașină cu o urmă de anvelopă sinuoasă într-un triunghi avertizează că drumul din față este alunecos. Semne de avertizare

imaginile și numerele desenate în interiorul cercului roșu spun clar și categoric ce anume interzice acest semn. Ar trebui să fiți conștienți de semnele care interzic circulația pietonilor și a bicicletelor. O dungă orizontală albă largă într-un cerc roșu solid interzice intrarea. Semne de interzicere

Aceste semne au imagini și numere situate într-un cerc albastru. Săgețile albe indică direcția de mișcare. Numerele albe pe un fundal albastru indică șoferului nu viteza maximă, ci viteza minimă, sau conducerea încet este periculoasă. Semne prescriptive

Culoarea lor principală este albastru și forma lor este pătrată sau dreptunghiulară. Aceste semne indică locul unde se află trecerea pentru pietoni și locul de parcare, direcția către așezarea dorită și distanța până la aceasta. Indicatoare de informare și direcție

Marci de serviciu

1. Ce este un trotuar? 2. Ce este o zebră? 3. Cine se numește pieton? 4. Cum să ocoliți corect tramvaiul? " Știați?"

5. Cum să ocoliți autobuzele și troleibuzele? 6. Cine se numește șoferul? 7. Unde ar trebui să meargă pietonii? 8. Unde se pot juca copiii afară?

9. La ce vârstă este legal să mergi cu bicicleta pe drumuri? 10. La ce vârstă pot obține permisul pentru a conduce o motocicletă? 11. Ce trebuie să facă oamenii care stau pe scaunele din față ale unei mașini? 12. Ce margine a drumului ar trebui să meargă pietonii în locuri unde nu există trotuar?

13. Ce este o trecere de cale ferată? 14. Pot copiii să stea pe scaunul din față al unei mașini? 15. La ce vârstă pot obține permisul de conducere? 16. De ce este periculos să traversezi strada în timp ce alergi?

1. Mergi doar pe trotuar! 2. Traversați strada în locurile în care există linii de trecere sau indicatoare și unde nu există - la intersecțiile de-a lungul liniei de trotuar. 3. Când traversați strada, priviți la stânga, iar când ajungeți la mijloc, priviți la dreapta. 4. Pe străzile și drumurile în care circulația este reglementată, traversați carosabilul numai când semaforul este verde sau controlorul de trafic dă permisiunea. 5. Nu traversați drumul în fața vehiculelor din apropiere. 6. Nu ieșiți pe carosabil din cauza unei mașini care stă în picioare sau a altor obstacole în calea vederii dvs.; în ultimă instanță, opriți-vă și priviți cu atenție ce este acolo... 7. Când traversați strada, nu trebuie să aveți o conversație plină de viață - conversațiile vă distrag gândurile și ochii de la observație. 8. Nu jucați jocuri și nu faceți patinaj, schi sau sanie pe carosabil! Memento privind regulile de circulație

Pe tema: dezvoltări metodologice, prezentări și note

Ora de curs. Subiect: „Reguli rutiere pentru pietoni”.

Materialul propus va prezenta elevilor istoria apariției regulilor rutiere, îi va învăța să distingă semnele rutiere pentru pietoni și să dezvolte capacitatea de a utiliza în mod independent cunoștințele dobândite...

Managementul traficului, responsabilitățile pietonilor și pasagerilor

Scop: actualizarea cunoștințelor privind comportamentul sigur al pasagerilor și pietonilor; introduceți elevii în definiția „Pasager”, „Pieton”, „Trafic rutier”, istoria centurii de siguranță, dezvoltarea...

Note de lecție folosind resursa educațională electronică „Istoria transporturilor” pentru programul educațional „Școlar-rutier-mașină” secțiunea II. Reguli de circulație pentru pietoni. Lecția 3 „Istoria dezvoltării drumurilor”.

Lecția se desfășoară timp de 2 ore de școală pentru elevii din grupa de vârstă 7-10 ani folosind o tablă interactivă pentru prezentarea prezentărilor „Istoria transporturilor”. Lecția prezintă istoria...

Descrierea diapozitivei:

Test. Progresul testului. Jetoane roșii (categoria celor mai ușoare întrebări) 1. Ce semnal de circulație se aprinde simultan pentru toate părțile intersecției? (galben) 2. La ce vârstă este legal să mergi cu bicicleta pe drumurile publice? (de la 14 ani) 3. Ce este o „zebră”? (marcaje rutiere pentru trecerile de pietoni) 4. Cine este utilizatorul drumului? (pietoni, pasageri și șoferi, adică persoane direct implicate în traficul rutier) 5. Care intersecție se numește controlată? (cel în care există semafor sau controlor de circulație) 6. Cui trebuie să se supună pietonii și șoferii dacă la intersecție lucrează atât un semafor, cât și un controlor de trafic în același timp? (către controlorul de trafic) 7. De ce sunt necesare luminile de frână la o mașină? (pentru ca ceilalți utilizatori ai drumului să poată vedea intențiile șoferului de a opri sau de a încetini) 8. Pe ce parte ar trebui să mergi pe trotuar? (partea dreaptă) 9. La ce vârstă le este permis copiilor să circule pe scaunul din față al unei mașini? (de la 12 ani) 10. Numiți vehiculele serviciilor speciale, cărora, dacă este cazul, li se acordă prioritate în deplasare? (ambulanță, poliție, pompieri și alte vehicule cu lumini albastre intermitente aprinse și semnal sonor aprins). 11. Pasagerii trebuie să poarte întotdeauna centurile de siguranță? (da, întotdeauna) 12. Unde în oraș ar trebui să traversați drumul dacă nu există trecere de pietoni în apropiere? (trebuie să mergeți la intersecție). 13. Câte semnale are un semafor pentru pietoni? (două: roșu și verde) 14. Este necesar ca un pasager care merge într-un sidecar de motocicletă să poarte cască? (da cu siguranta). 15. De ce ar trebui pietonii să se deplaseze spre trafic pe drumurile de țară? (deplasându-se pe marginea drumului spre trafic, pietonii văd întotdeauna traficul care se apropie). 16. Este posibil să conduceți un convoi de copii de-a lungul drumului în timpul zilei? (nu, doar pe trotuar, poteci pietonale, iar în lipsa acestora - de-a lungul lateralelor). 17. Cum ar trebui un biciclist să informeze ceilalți utilizatori ai drumului cu privire la intenția sa de a opri? * (ridica mana in sus). 18. Pot tracta o altă bicicletă dacă se defectează? (Nu, nu poti). 19. Este necesar ca un biciclist să poarte cască atunci când conduce pe un drum de țară? (Nu). 20. Cum ar trebui să traversezi drumul dacă ai coborât din autobuz? (nu puteți ocoli vehiculele nici în față, nici în spate, trebuie să așteptați până când pleacă și drumul va fi vizibil în ambele direcții, dar este mai bine să vă deplasați la o distanță sigură, iar dacă există o trecere de pietoni, atunci ar trebui să traversați drumul de-a lungul acestuia) Jetoane galbene (întrebări de categorie de dificultate medie) 1. Este posibil să transporti un pasager de nouă ani pe o bicicletă? (nu, doar până la 7 ani pe un scaun special echipat cu suport pentru picioare). 2. Numiți cinci semne rutiere de interdicție. 3. Numiți cinci semne rutiere de avertizare. 4. Ce tipuri de intersecții cunoașteți? (În formă de T, în formă de Y, în formă de X, intersecție a mai multor drumuri) 5. Ce înseamnă cuvântul „trotuar”? (tradus din franceză ca drum pentru pietoni). 6. De ce s-a numit strada „stradă”? (se trece de-a lungul părții din față a caselor, adică la „fața” caselor). 7. Când au fost introduse ultimele reguli de circulație actuale în Rusia? (1 iunie 1994, iar ultimele modificări au fost făcute în 2002) 8. Unde și ce fel de reflectoare sunt instalate pe o bicicletă? (față - alb, spate - roșu. Sunt posibile reflectoare pe roți). 9. Ce mărci de autoturisme produse în Rusia cunoașteți? (Zhiguli, Moskvich, Volga, Oka, Kiya, UAZ). 10. În ce orașe rusești se produc mașini? (cel puțin 5. Togliatti, Nijni Novgorod, Izhevsk, Moscova, Naberezhnye Chelny, Ulyanovsk, Kaliningrad) 11. La ce vârstă poți învăța să conduci o mașină? (de la 16) 12. Este posibil ca un pieton să folosească un semafor dacă nu există unul pentru pietoni? (da) 13. Se poate traversa drumul in diagonala? (nu, pentru că, în primul rând, poteca devine mai lungă, iar în al doilea rând, este mai greu să vezi vehiculele care se deplasează din spate) 14. La ce vârstă poți obține dreptul de a conduce o motocicletă și o mașină? (motocicletă de la 16 ani, mașină - de la 18 ani) 15. Ce grupe de indicatoare rutiere cunoașteți? (7 grupe: indicatoare de avertizare, prescriptive, de interzicere, de prioritate, indicatoare informative, semne de serviciu, indicatoare de informare suplimentare) 16. Cum se determină drumul principal și cel secundar? (în primul rând, după suprafață: un drum cu suprafață dură (asfalt, piatră etc.) este principalul în raport cu cel de pământ. În al doilea rând, prin indicatoare, dacă sunt instalate) 17. Câți pasageri pot circula spatele unui camion decât este determinat? (numărul de pasageri nu poate depăși numărul de locuri) 18. Numiți cinci semne de prioritate. 19. Care poziție a controlorului de trafic interzice circulația tuturor utilizatorilor drumului? (mâna ridicată) 20. Care este diferența dintre indicatorul de informare „Trecerea de pietoni” și indicatorul de avertizare „Trecerea de pietoni”? (Un semn de informare indică o porțiune a carosabilului desemnată pentru circulația pietonilor peste drum, iar un semn de avertizare avertizează șoferii cu privire la apropierea de o trecere pentru pietoni în care pot fi prezenți pietoni) Jetoane verzi (categoria de întrebări dificile) 1. Când și unde a fost inventată roata? (Mesopotamia - Irakul modern, 3500 î.Hr.) 2. Când și care au fost primele semne rutiere care au apărut în Rusia? (1629, repere de la Moscova la Kolomenskoye) 3. Cum diferă „distanța de frânare” a unei mașini de „distanța de oprire”? (distanța de frânare este distanța parcursă de mașină din momentul în care șoferul apasă frâna și până când mașina se oprește complet, iar distanța de oprire este distanța parcursă de mașină din momentul în care este detectat un obstacol până când acesta ajunge la o oprire completă, inclusiv distanța de frânare) 4. În ce părți este împărțit drumul de țară?? (drum, umăr, șanț, margine) 5. Afișați toate semnalele pe care un biciclist trebuie să le dea la manevră (conform regulilor de circulație) 6. Patru șoferi s-au apropiat de intersecția drumurilor echivalente simultan din toate părțile. Cine poate merge primul? (cel care este mai rapid) 7. Cu ce ​​viteză ar trebui să se deplaseze transportul într-o zonă populată? (nu mai mult de 60 km/h) 8. Care este diferența dintre un moped și o motocicletă? (capacitatea motorului: nu mai mult de 50 cm3, viteza proiectată nu mai mult de 50 km/h) 9. Care este diferența dintre semnele 3.1 „Fără intrare” și 3.2 „Fără trafic”? (semnalul 3.1 interzice circulația de la un capăt al tronsonului de drum, iar semnul 3.2 de la ambele capete) 10. În ce caz pietonilor le este interzisă trecerea drumului când semaforul este verde? (în cazul apropierii de mașini cu semnale speciale aprinse) 11. În cazul ce defecțiuni tehnice ale unei biciclete este interzisă circulația cu ea? (direcție defectuoasă, sistem de frânare, transmisie, presiunea în anvelope nereglată) 12. Afișați gesturi controlorilor de trafic care corespund semafoarelor roșii, galbene și verzi (conform regulilor de circulație) 13. Ce tipuri de semafoare cunoașteți? (cu o dispunere verticală a semnalelor, o dispunere orizontală, pietonală, tramvai) 14. Enumerați mijloacele de control al traficului (semafoare, marcaje rutiere, indicatoare rutiere) 15. Ați asistat la un accident de circulație. Actiunile tale? (observați ora incidentului și numărul de înmatriculare al mașinii, sunați la poliția rutieră și o ambulanță, încercați să acordați primul ajutor victimelor, înregistrați datele martorilor oculari și nu atingeți nimic la locul accidentului) 16. Numiți cauzele accidentelor rutiere cu pietonii (traversare într-un loc neprecizat, la interzicerea semnalului semafor, ieșire neașteptată pe carosabil din cauza unui obstacol sau a vehiculului în picioare, joc pe carosabil, circulație pe carosabil mai degrabă decât pe trotuar). ) 17. Numiți ziua de naștere a Inspectoratului de Stat de Trafic al Federației Ruse. (3 iulie 1936) 18. Când este interzis unui biciclist să facă un viraj la stânga sau un întors? (Bicicliștilor le este interzis să vireze la stânga sau să se întoarcă pe drumurile cu trafic de tramvai și pe drumurile cu mai multe benzi de circulație într-un anumit sens) 19. Care sunt principalele responsabilități ale utilizatorilor drumului, așa cum sunt specificate în Legea siguranței rutiere? (Respectarea regulilor de circulație) 20. Ce este un „Accident de circulație”? (Eveniment care a avut loc în timpul deplasării unui vehicul pe șosea și cu participarea acestuia, la care au fost uciși sau răniți oameni, vehicule, încărcături, structuri au fost avariate)

„Proiect de trafic” - Activitățile organizatorice implică. Competiție pentru oameni veseli și plini de resurse. Principalul lucru este să creezi! — Eu și drumul. Mecanismul de implementare a proiectului. Scop Să le spună elevilor ce se poate întâmpla dacă regulile de circulație nu sunt respectate. Știu pe de rost regulile de drum! Expoziție de ziare de perete. Scop Familiarizarea părinților cu statisticile accidentelor rutiere.

„Mișcarea albă” - Motivele înfrângerii mișcării. generalul L. G. Kornilov. Principalii conducători militari ai mișcării White. Ofițeri ruși în exil. generalul M.V. Alekseev. O caricatură a ofițerilor albi despre ei înșiși în exil. generalul A.I. Denikin. Pace democratică universală. Autodeterminare națională. Aspect ideologic.

„Lumea din jurul nostru Semnale rutiere” - Repetăm ​​semnele rutiere. Un om sapă pământul. Stând la marginea străzii, purtând o cizmă lungă, o sperietoare cu trei ochi pe un picior. „Bicicletele sunt interzise” (semnul de interzicere). Ne întorceam acasă de la școală și am văzut un semn pe trotuar. „Copii!” Semn de avertizare. Vreau să întreb despre semn. Ce ești, ce ești!

„Lecție Indicatoare rutiere” - Țara indicatoarelor rutiere. Semne prioritare. Semne de avertizare. Semne obligatorii. „Drum alunecos” „Lucrări rutiere” „Alte pericole” „Drum accidentat”. Mister. Semne de interzicere. Siguranța rutieră. Ei înșiși nu văd acest lucru, dar le arată altora. Indicatoare rutiere. „Trecerea de pietoni” „Locația stației de autobuz” „Locația de parcare.”

„Jocuri pentru mișcare” - Importanța jocurilor în aer liber pentru elevii de școală primară. P/I „Șapte caprețe”. P/I „Broaștele în mlaștină”. P/I „Doi dragoni”. P/I „Micul Chanterelles”. Mișcările principale sunt mișcări de grup într-o coloană, o combinație de mers și alergare. „Jocuri în aer liber ca mijloc de îmbunătățire a calităților fizice”. P/N „Pierdut în pădure”.

„Siguranța rutieră” - Etapa generală pregătitoare. Furnizarea documentelor de călătorie. Compoziția complexului educațional. Literatură. Cum să supraviețuiești în condiții de autonomie? Cum să eviți să intrăm într-un accident? Contextul proiectului. Întrebări private. Etapa finală. Resurse informaționale. Tema proiectului. Dezvoltarea rutelor și producerea hărților. Etapa generală pregătitoare.