V záverečnom článku zo série materiálov o otáznych slovách vám predstavím nuansy používania slov kde, kedy a ako.
Ak ste zmeškali prvé dva články zo série, v ktorých som hovoril o slovách a, tak ich vždy nájdete na blogu.
Poďme teda k našej téme.
Kde? - Kde?
Otazné slovo používané pri rozprávaní o mieste:
V niektorých kontextoch v kombinácii so slovesami pohybu (choď, lietaj, bež, choď a iné), kde môže znamenať „do“:
Okrem toho slovo where v kombinácii s predložkou from, ktorá je umiestnená na konci otázky, môže zmeniť svoj význam na „odkiaľ“:
Ak je na konci vety predložka od, musíte tomu okamžite venovať pozornosť a začať otázku slovom „od“.
Kedy? - Kedy?
Toto slovo sa používa v otázkach o čase:
Kedy skončil školu? - Kedy skončil školu?
Kedy nás navštívite? - Kedy nás navštívite?
Na otázku kedy možno odpovedať rôznymi spôsobmi: uveďte presný čas, deň, mesiac alebo rok. Ak potrebujete konkrétnu odpoveď, ujasnite si otázku:
Aký je dátum tvojich narodenín? - Aký je dátum tvojho narodenia?
V ktorom roku ste sa presťahovali do Londýna? - V ktorom roku ste sa presťahovali do Londýna?
Ak sa chcete spýtať „Koľko je hodín? alebo „Koľko hodín?“, potom by ste mali použiť Kedy?:
Koľko je hodín? - Koľko je teraz hodín?
Kedy príde vlak? - Kedy príde vlak?
Mimochodom, všimol som si, že veľa ľudí nevie správne hovoriť o čase anglický jazyk, dlho rozmýšľajú, kým povedia, koľko je hodín. Ak si tiež nie ste istí, že si pamätáte, ako sa hovorí o čase v angličtine, potom vám odporúčam, aby ste si preštudovali materiály a.
Ak vaša otázka nie je o presnom čase, ale o tom, ako často sa akcia vykonáva/vykonáva, začnite otázku nie s Kedy a ako často:
Ako často chodíš do posilňovne? - Ako často chodíš do posilňovne?
Ako často ti volal? - Ako často ti volal?
Ako? - Ako? Ako?
Jedna z najproduktívnejších otázok. Ako prebieha akcia:
ako sa ti to podarilo? - Ako si to spravil?
Ako používate túto vec? - Ako použiť túto vec?
S pôvodným prekladom „ako“ tvorí slovo ako mnoho rôznych kombinácií s inými slovami: príslovky a prídavné mená.
Vyššie som už spomenul kombináciu Ako často (Ako často?):
Ako často cestuješ? - Ako často cestuješ?
Ako často si ju videl? - Ako často si ju videl?
Koľko a koľko (Koľko?). Koľko - pre počitateľné podstatné mená, Koľko - pre nepočítateľné podstatné mená:
Koľko dní s nami strávite? - Koľko dní s nami strávite?
Koľko ľudí bolo v miestnosti? - Koľko ľudí bolo v miestnosti?
Koľko peňazí ste minuli? - Koľko peňazí ste minuli?
Koľko cukru kúpila? - Koľko cukru kúpila?
Ďalšie príslovky, ktoré možno nájsť pomocou: no, rýchlo, rýchlo:
Ako dobre vieš plávať? - Ako dobrý si plavec?
Ako rýchlo fungujú? - Ako rýchlo fungujú?
Ako rýchlo jazdíš? - Ako rýchlo ideš?
Ako tvorí opytovacie kombinácie s prídavnými menami ďaleko, veľký, dlhý, hlboký, široký, starý a ďalšie. Tieto kombinácie sa do ruštiny prekladajú inak:
Ako ďaleko je do najbližšieho mesta? - Ako ďaleko je to do najbližšieho mesta?
Aký veľký je váš dom? - Aký veľký je váš dom?
Ako dlho trvá lekcia? - Ako dlho trvá lekcia?
Aká hlboká je táto studňa? - Aká hlboká je táto studňa?
Aká široká bola cesta? - Aká bola šírka cesty?
kolko rokov maju tvoji rodicia? - Koľko rokov majú tvoji rodičia?
Hovorí sa, že ten, kto vie správne postaviť otázku, vie na ňu aj správne odpovedať. Teraz ste oboznámení s väčšinou slovných otázok a budete schopní podľa toho zostaviť a odpovedať na akúkoľvek otázku.
Do vašej zásoby sa odošlú ďalšie tri otázniky so všetkými nuansami. Využite to a nerobte chyby!
Vidíme sa v triede a na blogu Enginform! Prihlásiť sa naň môžete už teraz!
Špeciálne otázky alebo špeciálne otázky nepredstavujú pre záujemcov žiadne ťažkosti Anglická gramatika. Ale len pod jednou podmienkou. A tou podmienkou je, že predtým, ako pristúpite priamo k špeciálnym otázkam, musíte pochopiť štruktúru všeobecnej otázky. Tieto dva typy otázok nielenže spolu úzko súvisia, štruktúra špeciálnej otázky priamo opakuje štruktúru všeobecnej, avšak s malým doplnením. Pripomínam, že so všetkými piatimi typmi sa môžete zoznámiť všeobecne v článku „Typy otázok v angličtine“. Teraz sa pozrime na špeciálne problémy podrobne.
Čo sú špeciálne otázky a na čo slúžia?
Špeciálne otázkyŠpeciálne otázky sú otázky, ktoré sa kladú za účelom získania dodatočných informácií. Špeciálnu otázku možno položiť ktorémukoľvek členovi vety v závislosti od toho, čo presne chcete vedieť. Pozri:
- Kam ideš? - Idem domov. (Kam ideš? - Idem domov.)
- Aké je jeho meno? — Volá sa Jim. (Ako sa volá? - Volá sa Jim.)
- O koľkej sa musia stretnúť? - Päť. (O koľkej by sa mali stretnúť? - O piatej.)
Vždy začínajú otáznikom. Napríklad:
- čo - čo, ktorý
- kto kto
- koho - koho
- koho - koho
- ktorý - ktorý
- prečo prečo
- kedy - kedy
- kde − kde
- ako ako
- koľko - koľko
- ako dlho - ako dlho
- ako často - ako často
Slová otázky ukazujú, o aké informácie sa pýtajúca osoba zaujíma. Vzhľadom na to, že väčšina otázok začína kombináciou písmen wh, špeciálne otázky sa nazývajú aj „wh-questions“. Otazné slovo je plnohodnotným členom vety. Nahrádza člen vety, na ktorý sa kladie otázka. To znamená, že otázne slovo môže byť predmetom, predmetom, modifikátorom, predikátom alebo príslovkom.
Špeciálne otázky sa vyslovujú s klesajúcou intonáciou. Vyznačujú sa prítomnosťou čiastočnej inverzie (poradie slov vo vete sa mení), ale s výnimkou prípadov, keď je otázka položená subjektu alebo jeho definícii. Špeciálne otázky týkajúce sa predmetu a jeho definície zvážime neskôr ako samostatnú tému.
Špeciálne otázky v angličtine sa tvoria podľa rovnakého princípu ako všeobecné otázky – pomocou inverzie, t. j. pomocné alebo modálne sloveso je posunuté pred predmet. Podrobnú analýzu pravidiel na vytváranie všeobecných otázok nájdete v článku „Všeobecná otázka v angličtine“. Jediný rozdiel je v tom, že v špeciálnej otázke je vždy pred pomocným alebo modálnym slovesom otázne slovo.
Štruktúra špeciálnej otázky vyzerá takto:
Konštrukcia špeciálnych otázok Na prvom mieste je otázne slovo. Na druhom mieste je pomocné sloveso (shal, will, should, would, atď.) alebo modálne (can, must, may, ought, should) sloveso; v prítomnom a minulom jednoduchom čase (kde nie je pomocné sloveso) tvary pomocného slovesa to sa používajú do (robiť, robí, robil), ak majú významové slovesá byť a mať, tak sa umiestňujú pred podmet ako pomocné slovesá. Potom nasleduje podmet, sémantické sloveso a ostatné vetné členy.
Keďže špeciálna otázka môže byť položená na doplnenie, okolnosť, definíciu, predikát atď., nižšie uvediem príklady špeciálnych otázok s otáznikom v úlohe rôznych členov vety.
Otazné slovo ako priamy objekt alebo definícia objektu.
- čo píšu? - Čo píšu teraz?
- Akým autobusom pôjdeme? - Ktorým autobusom pôjdeme?
- Čo robila v piatok? — Čo robila v piatok?
- Ktorá bunda sa vám páči? — Aké sako sa ti páči?
- Čo pre vás môžeme urobiť? - Čo pre vás môžeme urobiť?
- Koho (m) chce vidieť? -Koho chce vidieť?
V modernej angličtine sa namiesto koho častejšie používa forma kto. Použitie koho dáva otázke náznak formálnosti.
Otazné slovo ako predložkový predmet alebo modifikátor predložkového predmetu.
V takýchto otázkach sa predložka zvyčajne umiestňuje na koniec vety (v hovorovej reči).
- Na čom sa smeje? -Čo sa smeje?
- O čom hovoria? - O čom hovoria?
- S kým sa rozprávaš? -S kým sa rozprávaš?
Opytovacie slovo ako okolnosť alebo definícia okolnosti.
V tomto prípade sa predložka zvyčajne umiestňuje za slovesom.
- Na akej ulici býva? - Na akej ulici býva?
- Akým spôsobom cestujú? — Akou cestou idú?
- kam jazdíš? - Kde jazdíš?
- Odkiaľ pochádzajú? -Odkiaľ sú?
Otázne slovo ako predikát alebo definícia predikátu.
- Čo je ona? - Aké je jej povolanie? (informácie o špecializácii alebo povolaní)
- Kto je tá baba? -Kto je tá baba? (informácie o priezvisku, stupni vzťahu atď.) − Je to Jimova mladšia sestra. — Je to Jimova mladšia sestra.
- Ako sa voláš? - Ako sa voláš? − Volám sa Valentine Brown. — Volám sa Valentina Brownová.
- Koho je táto kniha? -Koho je táto kniha?
- Koľko je hodín? - Koľko je teraz hodín?
- Koľko to stojí? − Koľko to stojí?
Odpovede na špeciálne otázky
Špecifické otázky (na rozdiel od všeobecných) vyžadujú vysvetľujúcu odpoveď vo forme celej alebo neúplnej vety. Príklady:
- Kedy odídu? − Zatiaľ neurčili dátum. (Kedy odchádzajú? - Ešte nestanovili dátum.)
- Čo sa s tebou deje? - Bolí ma hlava. (Čo je s tebou? - Bolí ma hlava.)
Často sa používajú odpovede vo forme neúplných viet. Spravidla obsahujú vetný člen, ktorého sa otázka týkala. príklady:
- Kedy odídu? − Dnes. (Kedy odchádzajú? - Dnes.)
- Čo sa s tebou deje? - Nič. (Čo je s tebou? - Nič.)
- Ako sa ti páčia moje šaty? - Oh, veľmi. (Ako sa vám páčia moje šaty? - Oh, naozaj sa mi páčia.)
- Kde je moje miesto? − Rad 11, sedadlo 22. (Kde mám miesto? - Rad 11, sedadlo 22.)
- Kedy sa vrátila? - Pred týždňom. (Kedy sa vrátila? - Pred týždňom.)
Negatívna forma špeciálnych otázok.
Záporná forma špeciálnych otázok sa tvorí pomocou negácie nie, ktorá sa umiestňuje za podmetom. ale plná forma s not je zriedkavé, zvyčajne sa negácia not spája v jedno s pomocným alebo modálnym slovesom. Napríklad:
- Prečo nenapísala? = Prečo nenapísala? - Prečo nenapísala?
- čomu nerozumieš? = Čomu nerozumieš? - Čomu nerozumieš?
Ak sa už dobre orientujete anglické časy a podarilo sa vám zvládnuť všeobecnú otázku, potom pre vás špeciálna otázka nebude predstavovať absolútne žiadne problémy. Veľa šťastia pri učení angličtiny!
Pozrite si nasledujúce video lekcie na tému: „Špeciálne otázky v angličtine“.
- sú to otázky na konkrétny člen vety: prídavok, časová okolnosť, miesto, spôsob konania. Sú navrhnuté tak, aby objasnili a spresnili informácie.
— Budúci rok pôjdem do zahraničia. - vyhlásenie.
- Kam ideš budúci rok? - špeciálna otázka. - Do ktorého mesta pôjdeš? Kedy pôjdeš do zahraničia? Ako dlho tam zostaneš?
(Budúci rok idem do zahraničia. Do akého mesta ideš? Kedy ideš do zahraničia? Ako dlho tam ostaneš?) To znamená, že všetky špeciálne otázky začínajú špeciálnymi slovami, ktoré objasňujú všeobecné informácie:
- Čo Čo? Ktoré? — Otázka na doplnenie. Toto slovo v spojení s inými podstatnými menami tvorí zložitú osobitnú otázku: Aké mesto...? Aká hudba….? Aká farba...? Aké mená...? Aký druh….? Aký hotel? atď.
Aké jedlo ste jedli, keď ste boli v zahraničí? — Aké jedlo ste jedli, keď ste boli v zahraničí?
- Kde? - Kde? Kde?- otázka o okolnostiach miesta. Kam si išiel? - Kam si išiel? Kam pôjdete? - Kam pôjdete? Kde sú? - Kde sú? kde bola? -Kde bola?
- Kedy - kedy?- otázka na okolnosti doby.
Keď si prišiel? - Kedy ste sa vrátili? Kedy ste ho spoznali? - Kedy ste sa s ním stretli?
- Koľko? Koľko? - Koľko?
Koľko - s počítateľnými(položky, ktoré si môžete položiť pred seba a spočítať: 1,2,3...) (Jablko, pes, prehrávač, fľaša, pohár, kúsok, čas, kniha)
Koľko chýb ste urobili? - Koľko chýb ste urobili? (Chyba je počítateľné podstatné meno - jedna chyba, dve chyby...)
Koľko - s nespočetnými- predmety, ktoré možno považovať za niekde umiestnené, používané len v jedinom resp množné číslo) Zvyčajne sa slovo používa s týmito slovami niektoré. (trochu cukru, trochu masla, trochu peňazí, trochu čaju, trochu chleba, trochu vzduchu)
urobil som veľa chyby v mojom diktáte. — Koľko chýb robil si vo svojom diktáte? — V diktáte som urobil veľa chýb. — Koľko chýb ste urobili v diktáte? (Chyby sa dajú spočítať)
mám trochu pomarančového džúsu v chladničke.- v chladničke mám šťavu. — Koľko pomarančového džúsu máš to v chladničke? — Koľko šťavy vo vašej chladničke? (šťava sa dá spočítať len tak, že ju do niečoho nalejete)
Ďalšie príklady špeciálnych otázok s koľkými\
- Koľko peňazí má o ňom niečo? - Koľko má peňazí?
- Koľko pohľadníc kúpil si? — Koľko pohľadníc ste si kúpili?
- Koľko džemu na čaj je tam doma? — Koľko džemu na čaj doma?
- Koľko futbalistov- Koľko futbalistov poznáte?
- Koľko anglických kníhčítal si? — Koľko anglických kníh ste prečítali?
- Koľko krát bol si? do Európe? — Koľkokrát ste boli v Európe?
- Koľko- Koľko to (on/ona) stojí?
- prečo? - Prečo? Prečo?
Jedna z najčastejších otázok v rozhovore? Slovo prečo sa tiež niekedy nahrádza synonymami: Načo? - Prečo? Prečo? aký dôvod? - z akého dôvodu? Aký dôvod ste to urobili? - Z akého dôvodu ste to urobili?
Včera som rozbil okno v našej triede. - Prečo si to spravil? — Včera som rozbil okno v triede. - Prečo si to urobil?
- Prečo to potrebuješ? - Prečo to potrebuješ?
- Prečo sa špendlík nenašiel pod stoličkou? - Prečo sa špendlík nenašiel pod stoličkou?
- Prečo jazdíš tak rýchlo? - Prečo jazdíš tak rýchlo?
- Prečo rád hráš futbal? — Prečo miluješ futbal?
- prečo si taký blázon? - Prečo si taký nahnevaný? c) Eminem-Stan
- Prečo na nich čakáš? - Prečo na nich čakáš?
- Prečo si si ešte neurobil domácu úlohu? - Prečo ste ešte neurobili DM?
- Prečo nepomôžeš Wilsonovcom? - Prečo nepomôžeš Wilsonovcom?
- Prečo zvyčajne kupujete kvety? — Prečo obyčajne kupuješ kvety?
- Ako? - Ako? Ako?
Otázka o okolnostiach priebehu konania.
- Ako vtáky lietajú? - Ako vtáky lietajú?
- Ako ste urobili tento koláč? — Ako ste upiekli tento koláč?
- Ako si môžem otvoriť nový účet? — Ako si môžem otvoriť nový účet?
- Ako je to možné? - Ako je to možné?
- Ako sa dostaneš domov? - Ako sa dostaneš domov?
Učebnice obsahujú úlohy podobného charakteru:
Pýtajte sa na zvýraznené slová.
1. Číta knihy v vysoká škola knižnica (2). 2. ja vždy odpovedať všetkým písmená(3). 3. Ann nám hovorí o jej lekciách každý večer (1. 4. Oni práca zároveň továreň (2). 5. ich dcéra študuje v škole (2). 6.môj rodičia často ísť na prechádzku po večeri(3).
Aby ste túto úlohu zvládli, musíte vedieť písať špeciálne otázky.
Špeciálna otázka+ pomocné sloveso+ predmet (kto? čo?) + sémantické sloveso bez to+ prepísať zvyšok
Pomocné slovesá (alebo to môže byť modálne sloveso) môžu byť rôzne v závislosti od času slovesa. (did - pre minulý čas, do\does - pre prítomný jednoduchý, to be-am\are\is - pre prítomný spojitý a spojenie medzi predmetom a znakom (keď neexistuje žiadna akcia, ale existuje popis objektu alebo sa hovorí o jeho umiestnení - (kde mám šatku? Akej farby je tvoja šatka?)
1. Číta knihy v vysoká škola knižnica (2). — Čo číta v univerzitnej knižnici? Kde číta knihy? V akej knižnici číta knihy?
2.ja vždy odpovedať všetkým písmená(3). Kto vždy odpovedá na všetky písmená? (toto je otázka k predmetu), Ako často odpovedáte na všetky písmená? — Ako často odpovedáte na všetky písmená? Čo vždy odpovedáš?
3. Ann nám hovorí o jej lekciách každý večer (1. O čom nám Ann každý večer hovorí? — O čom nám Anna každý večer rozpráva?
4. Oni práca zároveň továreň (2). — Kto pracuje v tej istej továrni? — Kto pracuje v tej istej továrni? (otázka k téme)
5.ich dcéra študuje v škole(2). -Koho dcéra študuje v škole? Kde študuje ich dcéra?
6.môj rodičia často ísť na prechádzku po večeri(3). — Koho rodičia chodia po večeri často na prechádzku? Kedy chodia tvoji rodičia na prechádzku?
Rôzne príklady špeciálnych otázok:
- Čo chce? -Čo chce?
- Kde raňajkuješ? -Kde raňajkuješ?
- Odkiaľ je tvoj priateľ? -Odkiaľ je tvoj priateľ?
- Kedy tu často prší? — Kedy tu často prší?
- Čoho má plné vrecká? -Čo to má vo vreckách?
- Kedy sa vraciaš zo školy? — Kedy prídeš domov zo školy?
V kontakte s
Špeciálne otázky sú prezentované v angličtine s príkladmi.
V predchádzajúcich témach sa diskutovalo o niekoľkých typoch otázok a tu zvážime iný typ - špeciálne otázky.
Špeciálne otázky sú tie, ktoré vyžadujú špeciálnu odpoveď alebo dodatočné informácie.
Pred štúdiom štruktúry špeciálnych otázok si prečítajte nasledujúcu tabuľku.
Vyššie uvedená tabuľka zobrazuje opytovacie slová, ktoré sa používajú na zostavovanie špeciálnych otázok. Štruktúra špeciálnych otázok je nasledovná:
Opytovacie slovo -> pomocné sloveso (spojovacie sloveso) -> Predmet -> ostatných členov vety
Ako vidíte, štruktúra špeciálnych otázok sa líši od všeobecných otázok tým, že pomocnému slovesu predchádza otáznik. V tejto téme budú uvedené príklady so slovesom byť a v nasledujúcich témach, keď sa študujú rôzne časy, sa zvážia špeciálne otázky s inými pomocnými slovesami.
Ako je zrejmé z tabuľky, niektoré otázky sú doplnené o +podstatné meno. To naznačuje, že poradie slov vo vete pri použití týchto otáznikov bude iné, to znamená, že za otáznikom bude nasledovať podstatné meno a potom pomocné sloveso a zvyšok vety. Aby ste túto tému objasnili, preštudujte si sériu príkladov, najskôr s oznamovacími vetami a potom so špeciálnymi otázkami o nich.
Moja fotka je na stole - Moja fotka je na stole.
otázka:
kde je moja fotka? - Kde je moja fotografia?
odpoveď:
To je na stole.
Stoličky sú v triede 6 - Stoličky v šiestej triede.
otázka:
Kde sú stoličky?
odpoveď:
Sú v triede 6.
Je to košeľa - Toto je košeľa.
otázka:
Čo to je? - Čo to je?
Preštudujte si špeciálne otázky s niekoľkými otáznikmi, za ktorými nasleduje podstatné meno.
Toto je album fotografií Kate - Toto je album fotografií Katya.
Koho je toto fotoalbum? - Koho to je?
fotoalbum?
Čo je to za hudobný disk? — Čo je to za hudobný disk?
It is Beatles – Toto sú Beatles.
Mali by ste pochopiť rozdiel medzi otázkami Čo? a aký druh...? V špeciálnych otázkach s otáznikom Čo - Ktorý? Nejde o kvalitu tovaru. Ak chcete položiť otázku o kvalite položky, použite otáznik Aký druh…? - Aký druh (druh).
Napríklad:
Čo je to za mesto? - Čo je to za mesto?
Je to sv. Petersburg - Toto je Petrohrad.
Aké mesto je St. Petrohrad? — Aké je (napríklad z hľadiska čistoty) mesto Petrohrad?
Je to čisté mesto - Toto je čisté mesto.
Každý deň kladieme otázky, ktoré začínajú slovami: kedy, kde, ako, čo, prečo atď. „Kde sa stretneme? Kedy prídeš? Ako to môžem urobiť? Prečo meškáte?“ – pomocou takýchto otázok zisťujeme presné informácie, ktoré nás zaujímajú. V angličtine sa tieto otázky nazývajú špeciálne otázky.
Otázka slovo + pomocné sloveso + znak + vykonávaná činnosť?
Na prvom mieste bude otáznikové slovo, na druhom pomocné sloveso, potom osoba, o ktorej hovoríme, a akcia.
| Všeobecná otázka | Špeciálna otázka |
| Rád plávaš? Rád plávaš? |
Kde Rád plávaš? Kde rada plávaš? |
| Zavolal jej? Zavolal jej? |
Prečo? volal jej? Prečo jej volal? |
| Dokončia to? Dokončia to? |
Kedy dokončia to? Kedy to dokončia? |
2. Pri modálnych slovesách (can, may, should, must, atď.).
Modálne slovesá neoznačujú činnosť (ísť, čítať, študovať), ale ukazujú postoj k týmto činnostiam (musí ísť, môže čítať, mal by študovať). Nevyžadujú pomocné slovesá, ale sú nezávislé.
Schéma na vytvorenie takejto otázky bude nasledujúca.
Otázka slovo + modálne sloveso + znak + vykonávaná činnosť?
Na prvom mieste v takejto vete je otáznikové slovo, na druhom je modálne sloveso, potom to o kom hovoríme o a vykonávaná akcia.
| Všeobecná otázka | Špeciálna otázka |
| Môžeme sa stretnúť? Môžeme sa stretnúť? |
Kde môžeme sa stretnúť? Kde sa môžeme stretnúť?? |
| Musí písať? Mal by to zapísať? |
Čo musí písať? Čo by mal napísať? |
| Mali by ísť na túto prednášku? Mali by ísť na túto prednášku? |
Prečo? mali by ísť na túto prednášku? Prečo by sa mali zúčastniť tejto prednášky? |
Podrobnosti o modálne slovesá si môžete prečítať v tomto článku.
3. So slovesom byť (som, som, je, bol, bol, bude).
Aj v angličtine existuje špeciálny typ slovesa - sloveso byť. Používame to, keď hovoríme, že niekto
- je niekde (je v parku);
- je niekto (ona je zdravotná sestra);
- je nejako (mačka je šedá).
Ak veta obsahuje sloveso byť, potom je všeobecná otázka zostavená podľa nasledujúcej schémy.
Otázka slovo + sloveso byť + znak + miesto/stav/jav?
| Všeobecná otázka | Špeciálna otázka |
| Si nahnevaný? hneval si sa? |
Kedy hneval si sa? Kedy si bol nahnevaný? |
| Je v práci? Je v práci? |
Prečo? je v praci? Prečo je v práci? |
| Budú pripravení? Budú pripravení? |
Kedy budú pripravení? Kedy budú pripravené? |
Prečítajte si viac o slovese byť v každom čase v nasledujúcich článkoch.
Špeciálna otázka s opytovacou frázou
Veľmi často, keď kladieme otázku, spájame otáznikové slovo s dodatočnými informáciami. Najčastejšie v takýchto frázach používame čo a ako. Pozrime sa na tie hlavné.
- Koľko (veľa) niečoho - koľko?
- ako starý? - Koľko rokov?
- ako dlho? - ako dlho?
- ako často? - ako často?
- kedy? - kedy?
- akú farbu? - aká farba?
Takéto frázy sa v otázke považujú za jeden celok. Nerozoberáme to, ale dávame to úplne na prvé miesto.
Nesprávne
Ako často sa učíš?
Ako často cvičíte?
Správny
Ako častoštuduješ?
Ako často cvičíte?
Vzorec konštruovania otázok zostane rovnaký, len namiesto otáznika bude fráza. Pozrime sa na príklady viet.
- S pomocnými slovesami
Čočas prídu?
Kedy prídu?
Ako často cestuje?
Ako často cestuje?
- S modálnymi slovesami
Ako dlho Viete plávať?
Ako dlho vieš plávať?
Koľko jabĺk môžeme vziať?
Koľko jabĺk môžeme vziať?
- So slovesom byť
Akú farbu sú šaty?
Akej farby sú šaty?
Akostarý je ona?
Koľko má rokov?
Špeciálna otázka s otáznikom a predložkou
Slová s otázkami možno kombinovať s predložkami. Pozrime sa na najbežnejšie kombinácie:
- o kom...? - o kom?
- u koho...? - na koho?
- od koho...? - od koho?
- s kým? - s kým?
- kto pre? - komu? pre koho? pre koho?
- za čo? - Prečo?
- čo takto? - o čom?
- odkiaľ? - kde?
- s čím...? - ako?
Keď položíme takúto otázku, na prvom mieste je, ako obvykle, otáznikové slovo. Predložku dávame na úplný koniec vety.
Nesprávne
S kým spolupracuje?
S kým spolupracuje?
Správny
SZO Pracuje s?
S kým spolupracuje?
Pozrime sa na príklady takýchto viet.
- S pomocnými slovesami
SZO hovorili? o?
O kom to hovorili?
SZO ona žije? s?
S kým žije?
- S modálnymi slovesami
Čo môžu hovoriť? o?
O čom sa môžu rozprávať?
Čo mali by sme to otvoriť s?
Čím to máme otvárať?
- So slovesom byť
Odpovede na špeciálne otázky v angličtine
Neexistuje žiadna špecifická schéma, pomocou ktorej by ste mohli odpovedať na špeciálnu otázku. Človeku predsa musíte dať presne tie informácie, ktoré si pýta.
Na takúto otázku nemôžeme jednoducho odpovedať „áno“ alebo „nie“. Musíme dať podrobnú, úplnú odpoveď.
Jediná vec, ktorú by ste mali venovať pozornosť, je, že odpoveď je najčastejšie v rovnakom čase ako otázka.
Príklady viet
Kam išli? Išli do kina.
Kam išli? Išli do kina.
S kým žije? Býva s rodičmi.
S kým žije? Býva s rodičmi.
Kedy môže prísť? Môže prísť o 15:00 hod.
Kedy môže prísť? Môže prísť o 3.
Ako často sa budeme učiť? Budeme sa učiť dvakrát týždenne.
Ako často sa budeme učiť? Učiť sa budeme 2x do týždňa.
Rozoberali sme teóriu a teraz získané poznatky upevníme v praxi.
Posilňovacia úloha
Preložte nasledujúce vety do angličtiny:
1. Čo vidíš?
2. Kde študovala?
3. Kedy to môžete dokončiť?
4. S kým pôjde do kina?
5. Odkiaľ prišla?
6. Akú farbu má tvoje auto?
7. Ako často cestuješ?
Odpovede píšte do komentárov pod článkom.