V záverečnom článku tejto série článkov o opytovacích slovách vám predstavím nuansy používania slov kde, kedy a ako.
Ak ste zmeškali prvé dva články zo série, v ktorých som hovoril o slovách a, tak ich vždy nájdete na blogu.
Poďme teda k našej téme.
Kde? - Kde?
Otázne slovo, ktoré sa používa, keď sa hovorí o mieste:
V niektorých kontextoch kombinované so slovesami pohybu (choď, lietaj, bež, choď a iné), kde môže znamenať "kde":
Okrem toho slovo where v kombinácii s predložkou from, ktorá je umiestnená na konci otázky, môže zmeniť svoj význam na „od“:
Ak je na konci vety predložka od, musíte tomu okamžite venovať pozornosť a začať otázku slovom „odkiaľ“.
Kedy? - Kedy?
Toto slovo sa používa v otázkach o čase:
Kedy skončil školu? - Kedy skončil školu?
Kedy nás navštívite? - Kedy nás navštívite?
Na otázku kedy môžete odpovedať rôznymi spôsobmi: zadajte presný čas, deň, mesiac alebo rok. V prípade, že potrebujete konkrétnu odpoveď, uveďte otázku:
Aký je dátum tvojich narodenín? - Aký je dátum tvojho narodenia?
V ktorom roku ste sa presťahovali do Londýna? - V ktorom roku ste sa presťahovali do Londýna?
Ak sa chcete opýtať "Koľko je hodín?" alebo „Koľko je hodín?“, potom by ste mali použiť Koľko hodín?:
Koľko je hodín? - Koľko je teraz hodín?
Kedy príde vlak? - Kedy príde vlak?
Mimochodom, všimol som si, že mnohí nevedia správne hovoriť o čase v angličtine, dlho premýšľajú, kým povedia, koľko je hodín. Ak si tiež nie ste istí, že si pamätáte, ako sa hovorí o čase v angličtine, potom vám odporúčam, aby ste si preštudovali materiály a.
Ak vaša otázka nie je o presnom čase, ale o tom, ako často sa akcia vykonáva/vykonáva, začnite otázku nie s Kedy a ako často:
Ako často chodíš do posilňovne? - Ako často chodíš do posilňovne?
Ako často ti volal? - Ako často ti volal?
ako? - Ako? ako?
Jedna z najproduktívnejších otázok. Ako akcia prebieha:
ako sa ti to podarilo? - Ako si to spravil?
Ako používate túto vec? - Ako použiť túto vec?
S originálnym prekladom „ako“ tvorí slovo ako mnoho rôznych kombinácií s inými slovami: príslovky a prídavné mená.
Vyššie som už spomenul kombináciu Ako často (Ako často?):
Ako často cestuješ? - Ako často cestuješ?
Ako často si ju videl? - Ako často si ju videl?
Koľko a koľko (Koľko?). Koľko - pre počitateľné podstatné mená, Koľko - pre nepočítateľné podstatné mená:
Koľko dní s nami strávite? - Koľko dní s nami strávite?
Koľko ľudí bolo v miestnosti? - Koľko ľudí bolo v miestnosti?
Koľko peňazí ste minuli? - Koľko peňazí ste minuli?
Koľko cukru kúpila? - Koľko cukru kúpila?
Ďalšie príslovky, ktoré možno nájsť pomocou: no, rýchlo, rýchlo:
Ako dobre vieš plávať? - Ako dobre plávaš?
Ako rýchlo fungujú? - Ako rýchlo fungujú?
Ako rýchlo jazdíš? - Ako rýchlo ideš?
Ako tvorí opytovacie kombinácie s prídavnými menami ďaleko, veľký, dlhý, hlboký, široký, starý a ďalšie. Tieto kombinácie sa prekladajú do ruštiny rôznymi spôsobmi:
Ako ďaleko je do najbližšieho mesta? - Ako ďaleko je to do najbližšieho mesta?
Aký veľký je váš dom? - Aký veľký je váš dom?
Ako dlho trvá lekcia? - Ako dlho trvá lekcia?
Aká hlboká je táto studňa? - Aká hlboká je táto studňa?
Aká široká bola cesta? - Aká bola šírka cesty?
kolko rokov maju tvoji rodicia? - Koľko rokov majú tvoji rodičia?
Hovorí sa, že ten, kto vie správne formulovať otázku, vie aj správne odpovedať. Teraz ste oboznámení s väčšinou slov s otázkami a budete schopní zostaviť a podľa toho odpovedať na akúkoľvek otázku.
Do vašej zásoby sa odošlú ďalšie tri otázniky so všetkými nuansami. Používajte a nerobte chyby!
Vidíme sa v triede a na blogu Enginform! Prihlásiť sa naň môžete už teraz!
Špeciálne otázky alebo špeciálne otázky nie sú pre záujemcov o anglickú gramatiku ťažké. Ale len pod jednou podmienkou. A tou podmienkou je, že predtým, ako pristúpite priamo k špeciálnym otázkam, musíte sa naučiť štruktúru všeobecnej otázky. Tieto dva typy otázok spolu nielen úzko súvisia, štruktúra špeciálnej otázky priamo opakuje štruktúru všeobecnej, avšak s miernym doplnením. Pripomínam, že so všetkými piatimi typmi sa môžete vo všeobecnosti zoznámiť v článku „Typy otázok v angličtine“. A teraz podrobne zvážime špeciálne otázky.
Čo sú špeciálne otázky a na čo slúžia?
Špeciálne otázky sú otázky, ktoré sa kladú s cieľom získať dodatočné informácie. Špeciálnu otázku možno položiť ktorémukoľvek členovi návrhu v závislosti od toho, čo presne chcete vedieť. Pozri:
- Kam ideš? - Idem domov. (Kam ideš? - Idem domov.)
- Aké je jeho meno? - Volá sa Jim. (Ako sa volá? - Volá sa Jim.)
- O koľkej sa musia stretnúť? - Päť. (O koľkej by sa mali stretnúť? - Päť.)
Vždy začínajú otáznikom. Napríklad:
- čo - čo, čo
- kto kto
- koho — koho
- koho - koho
- ktorý - ktorý
- prečo prečo
- kedy - kedy
- kde - kde
- ako ako
- koľko - koľko
- ako dlho - ako dlho
- ako často - ako často
Slová otázky ukazujú, o aký druh informácií sa pýtajúci zaujíma. Vzhľadom na to, že väčšina otázok začína kombináciou písmen wh, špeciálne otázky sa nazývajú aj „wh-question“. Opytovacie slovo je riadnym členom vety. Nahrádza člen vety, na ktorý sa kladie otázka. To znamená, že opytovacie slovo môže byť predmetom, predmetom, definíciou, predikatívom alebo okolnosťou.
Špeciálne otázky sú vyslovené s klesajúcou intonáciou. Vyznačujú sa prítomnosťou čiastočnej inverzie (poradie slov vo vete sa mení), ale s výnimkou prípadov, keď je otázka položená subjektu alebo jeho definícii. Špeciálne otázky k téme a jej definícii budeme považovať neskôr za samostatnú tému.
Špeciálne otázky v angličtine sa tvoria podľa rovnakého princípu ako všeobecné otázky – pomocou inverzie, to znamená, že pred predmet sa predloží pomocné alebo modálne sloveso. Podrobnú analýzu pravidiel pre tvorbu všeobecných otázok nájdete v článku „Všeobecná otázka v angličtine“. Rozdiel je len v tom, že v špeciálnej otázke pred pomocným alebo modálnym slovesom vždy stojí opytovacie slovo.
Náčrt ad hoc otázky vyzerá takto:
Konštrukcia špeciálnych otázok Na prvom mieste je otázne slovo. Pomocné (shal, will, should, would, atď.) alebo modálne (can, must, may, ought, should) sloveso je umiestnené na druhom mieste v prítomnom a minulom jednoduchom čase (kde nie je pomocné sloveso). slovesné tvary robiť (robiť, robiť, robiť), ak byť a mať pôsobiť ako sémantické slovesá, potom sa predkladajú pred subjekt ako pomocné. Potom nasleduje podmet, sémantické sloveso a ostatné vetné členy.
Keďže špeciálna otázka môže byť položená na predmet, okolnosť, definíciu, predikát atď., nižšie uvediem príklady špeciálnych otázok s otáznikom v úlohe rôznych členov vety.
Opytovacie slovo ako priamy predmet alebo definícia predmetu.
- čo píšu? - Čo teraz píšu?
- Akým autobusom pôjdeme? - Ktorým autobusom ideme?
- Čo robila v piatok? - Čo robila v piatok?
- Ktorá bunda sa vám páči? - Aké sako sa ti páči?
- Čo pre vás môžeme urobiť? - Čo pre vás môžeme urobiť?
- Koho (m) chce vidieť? - Koho chce vidieť?
V modernej angličtine, kto sa častejšie používa namiesto koho. Použitie koho dáva otázke punc formálnosti.
Opytovacie slovo ako predložkový predmet alebo definícia k predložkovému predmetu.
V takýchto veciach sa predložka zvyčajne umiestňuje na koniec vety (v hovorovej reči).
- Čomu sa smeje? - Na čom sa smeje?
- O čom hovoria? - O čom hovoria?
- S kým sa rozprávaš? - S kým sa rozprávaš?
Opytovacie slovo ako okolnosť alebo definícia k okolnosti.
V tomto prípade sa predložka zvyčajne umiestňuje aj za slovesom.
- Na akej ulici býva? - Na akej ulici býva?
- Akým spôsobom cestujú? - Ktorým smerom idú?
- kam jazdíš? - Kde jazdíš?
- Odkiaľ pochádzajú? - Odkiaľ sú?
Opytovacie slovo ako predikatív alebo definícia predikatívu.
- Čo je ona? - Kto je povolaním? (informovanie o špecializácii alebo povolaní)
- Kto je tá baba? - Kto je tá baba? (informácie o priezvisku, stupni príbuzenstva a pod.) - She’s Jim’s mladší sestra. - Je to Jimova mladšia sestra.
- Ako sa voláš? - Ako sa voláš? - Volám sa Valentine Brown. - Volám sa Valentina Brownová.
- Koho je táto kniha? - Koho je táto kniha?
- Koľko je hodín? - Koľko je teraz hodín?
- Koľko to stojí? - Koľko to stojí?
Odpovede na špeciálne otázky
Špeciálne otázky (na rozdiel od všeobecných) vyžadujú vysvetľujúcu odpoveď vo forme celej alebo neúplnej vety. Príklady:
- Kedy odídu? - Zatiaľ neurčili dátum. (Kedy odchádzajú? - Ešte nestanovili dátum.)
- Čo sa s tebou deje? - Bolí ma hlava. (Čo je s tebou? - Bolí ma hlava.)
Často sa používajú odpovede vo forme neúplných viet. Spravidla obsahujú člena návrhu, ktorého sa otázka týkala. príklady:
- Kedy odídu? - Dnes. (Kedy odchádzajú? - Dnes.)
- Čo sa s tebou deje? - Nič. (Čo je s tebou? - Nič.)
- Ako sa ti páčia moje šaty? - Oh, veľmi. (Ako sa vám páčia moje šaty? - Oh, veľmi.)
- kde je moje miesto? - Rad 11, sedadlo 22. (Kde je moje sedadlo? - 11 rad, 22 sedadiel.)
- Kedy sa vrátila? - Pred týždňom. (Kedy sa vrátila? - Pred týždňom.)
Negatívna forma špeciálnych otázok.
Negatívnu formu špeciálnych otázok tvorí negácia nie, ktorá sa umiestňuje za podmetom. Ale úplný tvar s not je zriedkavý, väčšinou sa negácia not spája do jedného celku s pomocným alebo modálnym slovesom. Napríklad:
- Prečo nenapísala? = Prečo nenapísala? - Prečo nenapísala?
- čomu nerozumieš? = Čomu nerozumieš? - Čomu nerozumieš?
Ak sa už dobre orientujete v anglických časoch a zvládli ste všeobecnú otázku, špeciálna otázka pre vás nebude predstavovať absolútne žiadne problémy. Veľa šťastia pri učení angličtiny!
Pozrite si nasledujúce videonávody na tému Špeciálne otázky v angličtine.
- sú to otázky na konkrétneho člena návrhu: doplnenie, časová okolnosť, miesto, spôsob pôsobenia. Sú navrhnuté tak, aby objasnili a spresnili informácie.
- Budúci rok pôjdem do zahraničia. - vyhlásenie.
- Kam ideš budúci rok? - špeciálna otázka. - Do ktorého mesta pôjdeš? Kedy ideš do zahraničia? Ako dlho tam zostaneš?
(Budúci rok idem do zahraničia. Do akého mesta ideš? Kedy ideš do zahraničia? Ako dlho tam ostaneš?) To znamená, že všetky špeciálne otázky začínajú špeciálnymi slovami, ktoré objasňujú všeobecné informácie:
- Čo Čo? ktorý? - Otázka na doplnenie. Toto slovo v spojení s inými podstatnými menami tvorí zložitú špeciálnu otázku: Aké mesto...? Aká hudba ....? Akú farbu ...? Aké mená...? Aký druh ....? Aký hotel? atď.
Aké jedlo ste jedli, keď ste boli v zahraničí? - Aké jedlo ste jedli, keď ste boli v zahraničí?
- Kde? - kde? kde?- otázka k okolnostiam miesta. Kam si išiel? - Kam si išiel? Kam pôjdete? - Kam pôjdete? Kde sú? - Kde sú? kde bola? - Kde bola?
- Kedy - kedy?- otázka k časovej okolnosti.
Keď si prišiel? - Kedy si sa vrátil? kedy si ho spoznal? - Kedy ste sa s ním stretli?
- Koľko? Koľko? - Koľko?
Koľko - s počítateľnými(položky, ktoré si môžete položiť pred seba a spočítať: 1,2,3 ...) (Jablko, pes, prehrávač, fľaša, pohár, kúsok, sklad, kniha)
Koľko chýb ste urobili? - Koľko chýb ste urobili? (Chyba je počítateľné podstatné meno - jedna chyba, dve chyby ...)
Koľko - s nespočetnými- predmety, ktoré sa dajú spočítať umiestnením niekam, používané iba v jednotnom alebo množnom čísle) Zvyčajne sa slovo používa s týmito slovami niektoré... (trochu cukru, trochu masla, trochu peňazí, trochu čaju, trochu chleba, trochu vzduchu)
urobil som veľa chyby v mojom diktáte. - Koľko chýb robil si vo svojom diktáte? - V diktáte som urobil veľa chýb. - Koľko chýb ste urobili v diktáte? (Chyby sa dajú spočítať)
mám trochu pomarančového džúsu v chladničke.- v chladničke mám šťavu. - Koľko pomarančového džúsu máš to v chladničke? - Koľko šťavy vo vašej chladničke? (šťava sa dá spočítať len tak, že ju do niečoho nalejete)
Ďalšie príklady špeciálnych otázok s počtom \ veľa:
- Koľko peňazí má o ňom niečo? - Koľko má peňazí?
- Koľko pohľadníc kúpil si? - Koľko pohľadníc ste si kúpili?
- Koľko džemu na čaj je tam doma? - Koľko džemu na čaj doma?
- Koľko futbalistov- Koľko futbalistov poznáš?
- Koľko anglickej knihyčítal si? - Koľko anglických kníh ste prečítali?
- Koľko krát bol si? do Európa? - Koľkokrát ste boli v Európe?
- Koľko stojí to? - Koľko to (on / ona) stojí?
- prečo? - prečo? prečo
Jedna z najčastejších hovorových otázok? Slovo prečo sa niekedy nahrádza synonymami: Načo? - Prečo? Za čo? aký dôvod? - z akého dôvodu? Aký dôvod ste to urobili? - Z akého dôvodu ste to urobili?
Včera som rozbil okno v našej triede. - Prečo si to spravil? „Včera som rozbil okno v triede. - Prečo si to urobil?
- Prečo to potrebuješ? - Prečo to potrebuješ?
- Prečo sa špendlík nenašiel pod stoličkou? - Prečo sa ten špendlík nenašiel pod stoličkou?
- Prečo jazdíš tak rýchlo? - Prečo jazdíš tak rýchlo?
- Prečo rád hráš futbal? - Prečo máš rád futbal?
- prečo si taký blázon? - Prečo si taký nahnevaný? c) Eminem-Stan
- Prečo na nich čakáš? - Prečo na nich čakáš?
- Prečo si si ešte neurobil domácu úlohu? - Prečo ste ešte neurobili DZ?
- Prečo nepomôžeš Wilsonovcom? "Prečo nepomôžeš Wilsonovcom?"
- Prečo zvyčajne kupujete kvety? - Prečo zvyčajne kupujete kvety?
- ako? - Ako? ako?
Otázka k okolnostiam konania.
- Ako vtáky lietajú? - Ako vtáky lietajú?
- Ako ste urobili tento koláč? - Ako ste upiekli tento koláč?
- Ako si môžem otvoriť nový účet? - Ako si môžem otvoriť nový účet?
- Ako je to možné? - Ako je to možné?
- Ako sa dostaneš domov? - Ako sa dostaneš domov?
V učebniciach sú úlohy podobného charakteru:
Opýtajte sa na zvýraznené slová.
1. Číta knihy v vysoká škola knižnica (2). 2. ja vždy odpovedať všetkým písmená(3). 3. Ann nám hovorí o jej lekciách každý večer (1. 4. Oni práca zároveň továreň (2). 5. ich dcéra študuje v škole (2). 6.môj rodičia často ísť na prechádzku po večeri(3).
Aby ste túto úlohu zvládli, musíte vedieť zostaviť konkrétne otázky.
Špeciálna otázka + pomocné sloveso + predmet (kto? Čo?) + Sémantické sloveso bez do + prepísať zvyšok
Pomocné slovesá (alebo to môže byť modálne sloveso) môžu byť rôzne v závislosti od času slovesa. (did - pre minulý čas, do \ does - for present simple, to be-am \ are \ is - for present continue a zväzok podmetu a znaku (keď neexistuje žiadna akcia, ale existuje popis predmetu alebo sa hovorí o jeho umiestnení - (kde je moja šatka? Akej farby je tvoja šatka?)
1. Číta knihy v vysoká škola knižnica (2). - Čo číta v univerzitnej knižnici? Kde číta knihy? V akej knižnici číta knihy?
2.ja vždy odpovedať všetkým písmená(3). Kto vždy odpovedá na všetky písmená? (toto je otázka k predmetu), Ako často odpovedáte na všetky písmená? - Ako často odpovedáte na všetky písmená? Čo vždy odpovedáš?
3. Ann nám hovorí o jej lekciách každý večer (1. O čom nám Ann hovorí každý večer? - Čo nám Anna hovorí každý večer?
4. Oni práca zároveň továreň (2). - Kto pracuje v tej istej továrni? - Kto pracuje v tej istej továrni? (otázka k téme)
5.ich dcéra študuje v škole(2). -Koho dcéra študuje v škole? Kde študuje ich dcéra?
6.môj rodičia často ísť na prechádzku po večeri(3). - Koho rodičia chodia po večeri často na prechádzku? Kedy chodia tvoji rodičia na prechádzku?
Rôzne príklady špeciálnych otázok:
- Čo chce? - Čo chce?
- kde raňajkuješ? - Kde raňajkujete?
- Odkiaľ je tvoj priateľ? - Odkiaľ je tvoj priateľ?
- Kedy tu často prší? - Kedy tu často prší?
- Čoho má plné vrecká? - Čo to vo vreckách nafukuje?
- Kedy sa vraciaš zo školy? - Kedy prídeš domov zo školy?
V kontakte s
Špeciálne otázky v angličtine sú uvedené s príkladmi.
V predchádzajúcich témach sa uvažovalo o niekoľkých typoch otázok a tu zvážime ďalší typ - špeciálne otázky.
Špeciálne otázky sa nazývajú otázky, ktoré vyžadujú špeciálnu odpoveď, dodatočné informácie.
Pred preskúmaním štruktúry vlastných otázok si prečítajte nasledujúcu tabuľku.
Vyššie uvedená tabuľka zobrazuje otázky, ktoré sa používajú na zostavenie konkrétnych otázok. Štruktúra špeciálnych otázok je nasledovná:
Opytovacie slovo -> pomocné sloveso (spojovacie sloveso) -> Predmet -> ostatných členov návrhu
Ako vidíte, štruktúra špeciálnych otázok sa líši od všeobecných otázok tým, že pred pomocným slovesom je opytovacie slovo. V tejto téme budú uvedené príklady so slovesom byť a v nasledujúcich témach, keď sa budú študovať rôzne časy, sa budú zvažovať špeciálne otázky s inými pomocnými slovesami.
Ako vidíte z tabuľky, niektoré otázky sú doplnené o + podstatné meno... To naznačuje, že slovosled vo vete pri použití týchto opytovacích slov bude iný, teda po opytovacom slove bude nasledovať podstatné meno a potom pomocné sloveso a zvyšok vety. Aby ste túto tému objasnili, preštudujte si niekoľko príkladov, najskôr s oznamovacími vetami a potom s konkrétnymi otázkami k nim.
Moja fotografia je na stole - Moja fotografia je na stole.
otázka:
kde je moja fotka? - Kde je moja fotka?
odpoveď:
To je na stole.
Stoličky sú v triede 6 – Stoličky v šiestej posluchárni.
otázka:
Kde sú stoličky?
odpoveď:
Sú v triede 6.
Je to košeľa - Toto je košeľa.
otázka:
Čo to je? - Čo je to?
Preštudujte si konkrétne otázky s niekoľkými opytovacími slovami, za ktorými nasleduje podstatné meno.
Toto je album fotografií Kate - Toto je album fotografií Kate.
Koho je toto fotoalbum? - Koho to je?
fotoalbum?
Čo je to za hudobný disk? - Aký druh hudobného disku je to?
It is Beatles – Toto sú Beatles.
Mali by ste pochopiť rozdiel medzi otázkami Čo? a aký druh...? V špeciálnych otázkach s otáznikom Čo - Čo? nehovoríme o kvalite tovaru. Na položenie otázky o kvalite položky sa používa otáznik Aký druh...? - Aký druh (druh).
Napríklad:
Čo je to za mesto? - Čo je to za mesto?
Je to sv. Petersburg - Toto je Petrohrad.
Aké mesto je St. Petrohrad? - Aké (napríklad čistota) mesto Petrohrad?
Je to čisté mesto - Je to čisté mesto.
Každý deň kladieme otázky začínajúce slovami: kedy, kde, ako, čo, prečo atď. „Kde sa stretneme? Kedy prídeš? Ako to môžem urobiť? Prečo meškáte? “- pomocou takýchto otázok zisťujeme presné informácie, ktoré nás zaujímajú. V angličtine sa tieto otázky nazývajú špeciálne otázky.
Otázka slovo + pomocné sloveso + znak + vykonávaná činnosť?
Na prvom mieste bude opytovacie slovo, na druhom mieste pomocné sloveso, potom osoba, o ktorej hovoríme, a akcia.
| Všeobecná otázka | Špeciálna otázka |
| Rád plávaš? Rád plávaš? |
Kde Rád plávaš? Kde rada plávaš? |
| Zavolal jej? Zavolal jej? |
Prečo? volal jej? Prečo ju zavolal? |
| Dokončia to? Dokončia to? |
Kedy dokončia to? Kedy to dokončia? |
2.S modálnymi slovesami (can, may, should, must, atď.).
Modálne slovesá neoznačujú činnosť (ísť, čítať, študovať), ale vyjadrujú postoj k týmto činnostiam (musím ísť, môžem čítať, mal by som študovať). Nevyžadujú pomocné slovesá, ale sú nezávislé.
Vzdelávacia schéma pre takúto otázku bude nasledovná.
Otázka slovo + modálne sloveso + znak + vykonávaná akcia?
Na prvom mieste v takejto vete je opytovacie slovo, na druhom - modálne sloveso, potom ten, o ktorom je reč, a vykonaná činnosť.
| Všeobecná otázka | Špeciálna otázka |
| Môžeme sa stretnúť? Môžeme sa stretnúť? |
Kde môžeme sa stretnúť? Kde sa môžeme stretnúť?? |
| Musí písať? Mal by to zapísať? |
Čo musí písať? Čo by mal zapísať? |
| Mali by ísť na túto prednášku? Mali by ísť na túto prednášku? |
Prečo? mali by ísť na túto prednášku? Prečo by mali ísť na túto prednášku? |
Viac o modálnych slovesách si môžete prečítať v tomto článku.
3.So slovesom byť (som, som, je, bol, bol, bude).
Aj v angličtine existuje špeciálny druh slovesa - sloveso byť. Používame to, keď hovoríme, že niekto
- je niekde (je v parku);
- je niekto (ona je zdravotná sestra);
- je nejako (sivá mačka).
Ak veta obsahuje sloveso byť, potom je všeobecná otázka zostavená podľa nasledujúcej schémy.
Otázka slovo + sloveso byť + znak + miesto / stav / jav?
| Všeobecná otázka | Špeciálna otázka |
| hneval si sa? hneval si sa? |
Kedy hneval si sa? Kedy si bol nahnevaný? |
| je v práci? Je v práci? |
Prečo? je v praci? Prečo je v práci? |
| Budú pripravení? Budú pripravení? |
Kedy budú pripravení? Kedy budú pripravené? |
Prečítajte si viac o slovese byť v každom z časov v nasledujúcich článkoch.
Špeciálna otázka s opytovacou frázou
Veľmi často, keď kladieme otázku, spájame otáznikové slovo s dodatočnými informáciami. Najčastejšie v takýchto frázach používame čo a ako. Poďme sa pozrieť na tie hlavné.
- Koľko (veľa) niečoho - koľko?
- ako starý? - Koľko rokov?
- ako dlho? - ako dlho?
- ako často? - ako často?
- kedy? - kedy?
- akú farbu? - aká farba?
Takéto frázy sa v otázke považujú za jeden celok. Nerozoberáme to, ale dávame to úplne na prvé miesto.
Nesprávne
Ako často sa učíš?
Ako často cvičíš?
Správny
Ako častoštuduješ?
Ako často cvičíš?
Štruktúra otázok zostane rovnaká, len namiesto otáznika bude fráza. Poďme sa pozrieť na vzorové vety.
- S pomocnými slovesami
Čočas prídu?
Kedy prídu?
Ako často cestuje?
Ako často cestuje?
- S modálnymi slovesami
Ako dlho Viete plávať?
Ako dlho vieš plávať?
Koľko jabĺk môžeme vziať?
Koľko jabĺk môžeme vziať?
- So slovesom byť
Akú farbu sú šaty?
Akej farby sú šaty?
Akostarý je ona?
Koľko má rokov?
Špeciálna otázka s opytovacím slovom a predložkou
Slová s otázkami možno kombinovať s predložkami. Poďme sa pozrieť na najbežnejšie kombinácie:
- o kom...? - o kom?
- u koho...? - na koho?
- od koho...? - od koho?
- s kým? - s kým?
- kto pre? - komu? pre koho? pre koho?
- za čo? - prečo?
- čo takto? - o čom?
- odkiaľ? - kde?
- s čím...? - ako?
Keď položíme takúto otázku, na prvom mieste je, ako inak, otáznikové slovo. Predložku dávame na úplný koniec vety.
Nesprávne
S kým spolupracuje?
S kým spolupracuje?
Správny
SZO Pracuje s?
S kým spolupracuje?
Pozrime sa na príklady takýchto návrhov.
- S pomocnými slovesami
SZO hovorili? o?
O kom to hovorili?
SZO ona žije? s?
S kým žije?
- S modálnymi slovesami
Čo môžu hovoriť? o?
O čom sa môžu rozprávať?
Čo mali by sme to otvoriť s?
Ako to máme otvoriť?
- So slovesom byť
Odpovede na konkrétne otázky v angličtine
Neexistuje žiadna jednoznačná schéma, podľa ktorej by sa dala zodpovedať konkrétna otázka. Koniec koncov, musíte poskytnúť osobe presne tie informácie, ktoré požaduje.
Na takúto otázku nemôžeme jednoducho odpovedať „áno“ alebo „nie“. Musíme dať podrobnú, úplnú odpoveď.
Jediná vec, ktorú by ste mali venovať pozornosť, je, že odpoveď je najčastejšie súčasne s otázkou.
Vzorové vety
Kam išli? Išli do kina.
Kam išli? Išli do kina.
S kým žije? Býva s rodičmi.
S kým žije? Býva s rodičmi.
Kedy môže prísť? Môže prísť o 15:00 hod.
Kedy môže prísť? Môže prísť o 3.
Ako často sa budeme učiť? Budeme sa učiť dvakrát týždenne.
Ako často sa budeme učiť? Učiť sa budeme 2x do týždňa.
Analyzovali sme teóriu a teraz upevníme poznatky získané v praxi.
Úloha priradenia
Preložte nasledujúce vety do angličtiny:
1. Čo vidíš?
2. Kde študovala?
3. Kedy to môžete dokončiť?
4. S kým pôjde do kina?
5. Odkiaľ prišla?
6. Akú farbu má tvoje auto?
7. Ako často cestuješ?
Odpovede píšte do komentárov pod článkom.