Kto je lídrom na Ukrajine? Mnohí sa tak nazývajú, no často si ani celkom neuvedomujú, čo to znamená.

Prvá úroveň: "pozícia"
Toto je najnižšia úroveň - na dosiahnutie tohto cieľa nie je potrebná žiadna schopnosť ani úsilie. Do funkcie môže byť predsa vymenovaný každý! Aj keď v tomto nie je nič strašné. Zlé - keď sa spoliehate len na pozíciu a chcete byť nasledovaní. Funguje to totiž len vtedy, ak máte na svojich sledovateľov systém páky (istota zamestnania alebo plat). Ľudia vás sledujú, pretože si myslia, že by mali.
Tí, ktorí zostanú na úrovni pozície, ťažko pracujú s dobrovoľníkmi. prečo? Pretože pozícia nevedie automaticky k ovplyvňovaniu a dobrovoľníci vedia, že nepotrebujú nikoho nasledovať.
Ale sú tu aj pozitívne stránky. Toto je vaša ideálna pozícia pre ďalší rast a potenciálny rozvoj ako lídra. Využite svoj čas na tejto úrovni na to, aby ste sa naučili, ako sa riadiť prostredníctvom stanovenia priorít a sebadisciplíny. Týmto spôsobom budete pripravení prejsť na ďalšiu úroveň.

Úroveň dva: budovanie vzťahov

Na tejto úrovni sa ľudia rozhodnú nasledovať, pretože chcú. Inými slovami, dávajú povolenie vedúcemu, aby ich viedol. Aby sa lídri rozvíjali na tejto úrovni, pracujú na porozumení a spojení so svojimi ľuďmi. Musíte sa naučiť milovať ľudí, aby ste ich dobre spravovali.

Čím viac lídrov vypracujete, tým viac zmeníte životy všetkých členov tímu
Keď máte ľudí radi a správate sa k nim ako k ľuďom, ktorí majú hodnotu, potom na nich začnete mať pozitívny vplyv. Dôvera rastie a to vedie k rešpektu. A životné prostredie sa stáva oveľa pozitívnejším – či už je to doma, v práci, pri hre alebo dobrovoľníckej činnosti.

Druhá úroveň je o budovaní silných, trvalých vzťahov, ktoré vytvárajú základ pre ďalšiu úroveň.

Tretia úroveň: zisk
Najlepší lídri vedia, ako motivovať svojich ľudí tým, že „dotiahnu veci do konca“. Toto je podstata tretej úrovne. Sú takí, ktorí vykazujú výsledky, vytvárajú svoj vplyv a autoritu. Ľudia nasledujú, pretože chcú, ale nerobia to len kvôli vzťahu, ale kvôli svojej doterajšej histórii.
Úrovne zisku sú oblasťou, v ktorej sa lídri môžu stať činiteľmi zmeny. Práca je hotová, zlepšuje sa morálka, rastú zisky, klesá obrat, dosahujú sa ciele. Čím viac produkujete, tým viac ste schopní riešiť problémy a robiť správne veci v ťažkých situáciách.

Tu je dôležité poznamenať, že účelom piatich úrovní nie je presúvať sa z jednej do ďalšej a rásť na ďalšej. Sú postavené na sebe. Lídri 3. úrovne stále musia robiť to, čo robia vodcovia 2. úrovne. Len pridávajú do banku nové stratégie. A keď nadobudnú účinnosť na tretej úrovni, potom sme pripravení pridať ciele ďalších.

Štvrtá úroveň: ľudský rozvoj

Váš cieľ - identifikovať a rozvíjať čo najviac lídrov investovaním do nich a pomáhať im rásť.
Dôvod je jednoduchý: čím viac lídrov je, tým viac misií môže organizácia splniť. Ľudia, ktorých sa rozhodnete pestovať, môžu vykazovať veľký vodcovský potenciál alebo byť neopracovanými diamantmi, ale základná myšlienka je rovnaká: investujete do nich a sami rastiete.
Čím viac lídrov vypracujete, tým viac zmeníte životy všetkých členov tímu. A v dôsledku toho vás ľudia budú nasledovať kvôli tomu, čo ste pre nich osobne urobili. A ako bonus navyše, niektoré z tohto mentorského vzťahu budú pravdepodobne trvať celý život.
Rozvíjajte sa dôsledne, dostatočne dlho a môžete ťažiť z výhod ďalšej úrovne.

Úroveň päť: rešpekt
Bude to trvať veľa rokov práce na sebe. Túto úroveň jednoducho nemôžete dosiahnuť, kým nebudete investovať do svojho života a životov iných.
Lídri úrovne 5 rozvíjajú organizácie na rovnakej úrovni. Vytvárajú príležitosti, ktoré iní nedokážu. Ľudia ich nasledujú preto, kým a čím sú. Vedenie im pomáha vybudovať si pozitívnu reputáciu.

Výsledkom je, že lídri 5. úrovne často presahujú svoju pozíciu, organizáciu a niekedy aj odvetvie.
Skvelí lídri vždy potrebujú zlepšovať seba, spoločnosť a ľudí okolo nich.

Ryža. 5.6.

Možnosti jednotlivých spôsobov dosiahnutia najvyššej úrovne vedenia môžu byť rôzne, čo je na obrázku znázornené bodkovanými šípkami.

Cesta vedie striktne pozdĺž osi: činy sú primerané situácii - ide o podmienené "priemerné" označenie súčasne (1) primeranosť výberu štýlu vodcom - nástroj na dosiahnutie cieľov v súčasných činnostiach jednotky alebo organizácie ako celku a (2) dynamika rozvoja efektívnosti skupiny v závislosti od správania vedúceho (vedúceho) je výsledkom dosahovania strategických cieľov rozvoja tímu a budovania efektívnej organizácie.

Poďme analyzovať túto cestu z hľadiska rozvoja skupiny. V niektorých situáciách, v počiatočných fázach skupinového rozvoja, je celkom vhodné zvýšiť prioritu úlohy (výsledku) a individuálneho rozhodovania vedúceho (posun smerom k horizontálnej osi). V iných je adekvátnejšie delegovať na ľudí riešenie mnohých úloh (posun smerom k zvislej osi) na úkor možnej kvality či rýchlosti aktuálnej činnosti, aby sa skupina učila a získavala skúsenosti (výsledná je na stredovej osi).

Takže po preskúmaní tradičného protikladu pojmov „manažment“ a „vedenie“ sme zistili, že nie sú protikladné a často sa navzájom dopĺňajú. Vedenie zdôrazňuje vplyv, ktorý má vodca na ostatných, zatiaľ čo manažment prichádza o potrebe nielen organizovať spoločnú prácu ľudí, ale aj ich k tejto práci motivovať. To znamená, že charizmatický vplyv je výsledkom vedenia a motivácia, alebo skôr motivovanie ostatných, je funkciou manažmentu. V oboch prípadoch je však dosiahnutie požadovanej organizácie výsledku skupinou nemožné bez inšpirácie ľudí cieľa, čo je hlavným faktorom efektívnosti skupinových aktivít a jednou z najdôležitejších podmienok pre dosiahnutie cieľa. transformácia skupiny na tím. Preto v moderné modely riadenie je dané veľká pozornosť motivačná a inšpiratívna činnosť vedúceho (vedúceho).

Logika vývoja teórií vodcovstva ukazuje, že obdobia hľadania prvkov, ktoré určujú vodcu (jeho vlastnosti, správanie, berúc do úvahy osobitosti situácie), už pominuli. Dnes hovoríme o špeciálnej kombinácii všetkých týchto prvkov na rôznych úrovniach rozvoja skupiny a lídra a navyše o vlastnostiach a metódach dosahovania najvyššej úrovne organizačného vedenia, pre ktoré je charakteristický rozvoj vedenia v r. tí, ktorí sa zvyčajne nazývajú nasledovníkmi vodcu alebo dokonca nasledovníkmi.

Pokiaľ ide o analýzu rôznych štýlov vedenia, videli sme, že napriek rôznorodosti prístupov, názvov a opisov rôznych štýlov v skutočnosti vždy hovoríme o protiklade autoritárskych a demokratických štýlov ako pólov veľkého kontinua a stupňa priblíženie intermediálnych štýlov k jednému alebo druhému pólu.

Okrem lineárneho kontinua sa používa aj mriežka štýlov, ktorá sa nachádza medzi dvoma kolmými osami (aj s extrémnymi a strednými možnosťami pre štýly), a niekedy trojrozmerné modely alebo modely s pridaním tretej osi v rovine mriežka. V prvom prípade hovoria o samostatnom faktore, ktorý súvisí s efektivitou alebo motiváciou práce skupiny, v druhom hovoria, že rozvoj skupiny je dôsledkom adekvátnej situácie flexibilného zapojenia ľudí do dosahovania požadovaných výsledky.

Praktické úlohy

Cvičenie 1. Zoberte si pár citátov o vodcoch, skvelých vodcoch a vodcoch a rozdeľte tieto citáty na tie, ktoré sa vám najviac páčia, a na tie, ktoré sú vám najmenej sympatické (čudné). Pripravte sa argumentovať svoj názor pred spolužiakmi.

Úloha 2. Prečítajte si analytický článok S. R. Filonoviča o histórii teórie vedenia. Pomocou záverov autora, článkov a materiálov zo stránok známych centier pre výskum a rozvoj leadershipu poukázať na hlavné trendy v jeho štúdiu za posledných 20-25 rokov.

Úloha 3. Pripravte sa na diskusiu o Vodcovstve ako ministerstve.

• a) Porovnajte sémantické akcenty v nasledujúcich názvoch: "Vedenie ako služba", "Vodca-Sluha" a "Sluha-Vodca". Aké slová použil autor myšlienky R. Greenleaf vo svojej eseji z roku 1970?
• b) Počiatočná túžba slúžiť druhým a starať sa o nich dáva silnejšiu silu ako počiatočná túžba viesť, stúpať alebo vládnuť. Táto sila však funguje len vtedy, ak služba vedie k posilneniu, nie oslabeniu tých, ktorým vodca slúži. To znamená, že sa stávajú múdrejšími, slobodnejšími, autonómnymi a nezávislými. A sám vodca sluhov je nenápadný sluha. A práve toto ho robí šťastným. Ako rozumiete týmto slovám?
• c) Nájdite v dejinách ľudstva a v fikcia podobné myšlienky a podobní ľudia.
• d) Premýšľajte o tom, čo služobník-vodca chce a o čom sníva. Čo ho dokáže potešiť a čo rozčúliť?
• e) Ako možno starostlivosť chápať a realizovať rôznymi spôsobmi?
• f) Ako súvisí vedenie služby s úlohou najatého manažéra organizácie zabezpečiť, aby sa dosiahli ciele jednotky a organizácie?
• g) Ktorý štýl vedenia, ktorý poznáte, sa najviac podobá vedeniu služby?
• h) Ako súvisí vedenie ministerstva s princípom organizačnej hierarchie?

Úloha 4. Preštudujte si článok A. V. Mirzoyana „Manažment a vedenie: komparatívna analýza teórie vodcovstva „a ukážte, ako sa autorove úvahy líšia od úvah autorov iných článkov, ktoré ste na túto tému čítali.

Úloha 5. Prezrite si internet a preštudujte si kritériá pre ocenenie RF Government Quality Award v sekcii Leadership Leadership. Aký štýl vedenia si myslíte, že je možné dosiahnuť výsledky opísané v tejto časti?

Úloha 6. Zvážte dve navrhované ilustrácie a povedzte mi, ktorá podľa vás presnejšie odráža podstatu vodcovstva.

Cvičenie 7. Analyzujte významy ruského slova „riadiť“. Nájdite anglické náprotivky k akciám „určiť smer“, „stanoviť pravidlá“, „rozdeľovať morálku“, „vládnuť“.

Úloha 8. Prečítajte si nasledujúci text a hľadajte potvrdenie alebo vyvrátenie tvrdení v ňom uvedených.

„Postoj k autoritárskemu štýlu a uvažovanie o tejto téme sú hlboko späté tak s filozofickými otázkami slobody, ako aj s hodnotami humanizmu, ktorý je naopak často vnímaný ako nástroj boja za oslobodenie ľudstva od všetkých. formy vykorisťovania, nadvlády či utláčania, ba niekedy aj viac Preto odporcovia povoľnosti a zástancovia poriadku, ako aj tí, ktorí sa obávajú možnej straty nezávislosti krajiny alebo toho, čo sa stalo, podľa nich automaticky popierajú demokratický štýl, začínajúc byť nútený podporovať autoritárskych vodcov, zdôrazňujúc ich osobnú silu a úspechy dosiahnuté pod ich vedením."

Úloha 9. Prečítajte si knihu Top Down od G. Leavitta: Prečo hierarchie neumierajú a ako ich viesť efektívnejšie a pripravte si prezentáciu o podmienkach účinnosti autoritárskeho štýlu vedenia.

Úloha 10. Odpovedzte na otázku: "Je kancelársky planktón príčinou alebo dôsledkom autoritárskeho štýlu riadenia?" Pripravte si argumenty na obranu svojej pozície.

Úloha 11. Premýšľajte a diskutujte v publiku o základných princípoch budovania efektívneho tímu, ktoré by mal moderný líder dodržiavať.

Sociológovia tvrdia, že aj tí najvýraznejší introverti počas života ovplyvňujú v priemere 1000 ľudí! Každý človek ovplyvňuje ostatných a isam je ovplyvňovaný zvonka, čo znamená, že každý z nás je súčasne v niečom vodcom a v niečom nasledovníkom. Pevne verím, že každý z nás je schopný rozvíjať svoje vodcovské schopnosti zvýšením úrovne svojho vplyvu.

Úrovne vedenia
Úroveň 1: Stav
Stav – základná, počiatočná úroveň vedenia. Je to vplyv, ktorý pochádza výlučne z pozície, titulu alebo funkcie. Osoba menovaná na určitú pozíciu môže mať určitú moc a schopnosť ovládať ostatných, ale skutočné vedenie je oveľa viac ako len moc, skúsenosti, znalosti a dodržiavanie určitých pravidiel. Skutočný vodca je ten, ktorého ľudia nasledujú dobrovoľne a vedome. Skutočný vodca vie, že slová „vodca“ a „šéf“ neznamenajú to isté.

Šéf ľuďom velí, vodca ich učí. Šéf sa spolieha na autoritu, vodca sa spolieha na dobrú vôľu. Šéf vzbudzuje v ľuďoch strach, vodca ich. Prvá úroveň vplyvu ("vodca podľa pozície") sa často dosahuje vymenovaním. Všetky ostatné, vyššie úrovne vplyvu sa dosahujú pomocou osobných schopností samotného človeka. Ľudia nasledujú „vodcu v úrade“ len v medziach jeho úradnej moci. Plnia príkazy a robia to, čo sa od nich vyžaduje, ale nič viac. Morálka je zvyčajne slabá v tímoch vedených „lídrom podľa pozície“ a ak takému lídrovi chýba sebadôvera, potom jeho „nasledovníci“ neprejavia veľa elánu.

Úroveň 2: Schválenie
Vedenie je o tom, aby ľudia pre vás pracovali, aj keď nemusia. To je možné len s prechodom na druhú úroveň vplyvu. Ľudí nezaujíma, koľko toho viete, ale chcú vedieť, že vám na nich záleží! Vodcovstvo sa začína nie hlavou, ale srdcom, ideálnym prostredím preň nie sú prísne pravidlá, ale zmysluplné, zmysluplné vzťahy medzi ľuďmi.

Lídri podľa pozície často používajú zastrašovanie a zastrašovanie. Vodca, ktorý dosiahol úroveň uznania, sa nespolieha na silu, ale na ľudské vzťahy. Ostatných nezastrašuje, ale pomáha im tým, že trávi čas a energiu napĺňaním potrieb a túžob ľudí. V každom biznise by mali byť na prvom mieste ľudia, ich túžby a potreby.

Človek, ktorý nie je schopný nadviazať pevné a trvalé vzťahy s ostatnými, čoskoro nevyhnutne zistí, že nedokáže dlho zostať skutočným, efektívnym vodcom. Samozrejme, môžete milovať ľudí a nie ich viesť, ale nemôžete viesť ľudí bez toho, aby ste ich milovali.

Úroveň 3: Produktivita
Na tejto úrovni vedenia sa začína diať veľa príjemných vecí. Zvyšujú sa zisky, fluktuácia zamestnancov sa znižuje na minimum, ľudia konajú s nadšením, potreby sa napĺňajú, plány sa realizujú. Na tejto úrovni je práca doslova v plnom prúde. Je radosť byť lídrom, ovplyvňovať ľudí, problémy sa riešia s minimálnym úsilím, ľudia pravidelne dostávajú čerstvé štatistiky o činnosti organizácie a sú hrdí na jej rast. Každý je orientovaný na výsledky. Výsledky - tu hlavný dôvod všetky aktivity.

Úroveň 4: Mentoring
Lídri prichádzajú v „akejkoľvek veľkosti, veku, tvare a stave“. A predsa si vodcovia, hoci sú takí odlišní, všimnú okamžite. So skutočným lídrom ľudia neustále vykazujú skvelé výsledky. Veľkosť vodcu nespočíva v jeho vlastnej sile, ale v schopnosti posilniť ľudí okolo seba. Aj keď ste dosiahli úspech, ak ste si nepripravili nasledovníkov, vaše víťazstvo nie je dokonalé. Ak je hlavnou úlohou zamestnanca vykonávať jemu zverenú prácu, potom hlavnou úlohou vedúceho je prispievať k rozvoju ľudí, aby mohli vykonávať zverenú prácu.

Nasledovníci sú najvernejší vodcovi, ak prispel k ich osobnému rastu. Všimnite si, ako sa mení postoj nasledovníka k vodcovi: na úrovni 2 nasledovník vodcu miluje, na úrovni 3 ho obdivuje, na úrovni 4 je mu oddaný. Tým, že líder pomáha ľuďom rásť ako jednotlivci, získava si ich srdcia.

Ako zvýšiť úroveň vedenia?
V prvom rade by sa mala rozvíjať integrita osobnosti.

... Osobná integrita buduje dôveru
Aby sa človek stal vodcom, musí mať nasledovníkov. Ak chcete nájsť nasledovníkov, človek musí byť dôveryhodný. Najdôležitejšou z vlastností potrebných pre vodcu je teda nespochybniteľná integrita osobnosti. Bez nej je skutočný úspech nemožný kdekoľvek – na pracovnej brigáde, na futbalovom ihrisku, v armáde či v obchodnej kancelárii. Ak vaši spoločníci zistia, že ste podvodník, ak zistia, že vám chýba úprimnosť a integrita vašej osobnosti, potom ste odsúdení na neúspech. Slová a skutky človeka by sa od seba nemali rozchádzať. Hlavnou nevyhnutnosťou je teda integrita osobnosti a vysoký cieľ.

Je to len - je to tak, že líder musí vytvárať a udržiavať atmosféru vzájomnej dôvery. Ako často sa ľudia, ktorých postavenie súvisí s vedením, snažia presvedčiť ľudí k poslušnosti pomocou vonkajších, organizačných prostriedkov a odvolávať sa na postavenie, postavenie, stanovy organizácie. Bohužiaľ, takýmto vodcom sa nikdy nepodarí dosiahnuť trvalú pozitívnu zmenu. Snažia sa riešiť problém vonkajšími prostriedkami (napríklad zmenami pravidiel a predpisov), pričom problém spočíva v nich samotných. Chýba im osobná integrita, a preto im chýba autorita.

... Osobná integrita nevytvára imidž, ale pevnú povesť
Imidž je to, čo si ľudia myslia, že sme. Osobná integrita je to, kým naozaj sme. Každý z nás pozná ľudí, ktorí sú jeden navonok a iní vo vnútri. Aká škoda, že tí, ktorí viac pracujú na svojom imidži ako na svojej postave, si často neuvedomujú, že jedného dňa sa starostlivo prepracovaný imidž zrúti. Počínanie takýchto ľudí často prekvapí aj blízkych priateľov, ktorí sú si istí, že „už sme ho poznali“. Meradlom skutočného charakteru človeka je to, ako sa bude správať, pričom je absolútne isté, že sa o tom nikto nikdy nedozvie." Niekedy nás život zovrie ako vo zveráku a pod týmto tlakom vyjde von všetko, čo bolo predtým skryté hlboko vo vnútri. Nie sme schopní dať ľuďom to, čo nemáme. Obraz sľubuje veľa, ale málo dáva, ale integrita postavy nikdy nesklame.

... Osobná integrita znamená, že nemôžeme od iných požadovať viac ako od seba.
Žiadny vodca nie je schopný viesť svojich nasledovníkov ďalej ako on sám. Príliš často sme tak zaujatí konečným výsledkom, že robíme všetko pre to, aby sme na ceste k nemu obmedzili. Integrita osobnosti znemožňuje tieto triky, pretože skôr či neskôr pravda aj tak vyjde najavo.

... Osobná integrita pomáha lídrovi stať sa spoľahlivejším ako inteligentným.
Hlavnou požiadavkou na lídra, bez ktorej je efektívne vedenie nemožné, je získať dôveru. V opačnom prípade si takýto človek nenájde ani jedného nasledovníka. Vodca je ten, koho ľudia nasledujú. Nemusíte súhlasiť s vodcom, aby ste verili vodcovi. Dôvera je presvedčenie, že človek hovorí presne to, čo si myslí. Je to viera v niečo, čo znie vznešene a je považované za veľmi staromódne — integrita charakteru. Činy vodcu a jeho vyjadrené presvedčenia by mali byť, ak nie totožné, tak si aspoň navzájom neodporujú.

Tu je niekoľko ďalších poznatkov o raste lídrov
... Čím vyššie idete, tým viac času vám zaberie výstup. Zakaždým, keď nastane zmena vo vašej práci, alebo keď sa ocitnete v novom kruhu priateľov, musíte začať od najnižšej úrovne.

Čím vyššie idete, tým vyššia je miera záväzku. To platí nielen pre vás, ale aj pre ľudí okolo vás. Ak vodca alebo nasledovník nie je ochotný znášať dodatočné povinnosti spojené s vyššou úrovňou vodcovstva, potom sa vplyv vodcu začne vytrácať.

Čím vyššie idete, tým ľahšie je viesť ľudí. Všimnite si, čo sa stane, keď vystúpite po vodcovských stupňoch z úrovne dva na úroveň štyri. Po prvé, ľudia vás majú radi, potom sa im páči to, čo robíte v prospech spoločných záujmov, a potom to, čo pre nich robíte vy osobne. Na každej novej úrovni majú sledovatelia nové dôvody, prečo vás dobrovoľne sledovať.

4. októbra vyšla Maxwellova nová kniha „The 5 Levels of Leadership“. Tu je to, čo hovorí o tejto knihe.

"Vedenie je jednou z mojich vášní. Viac ako tridsať rokov svojho života som zasvätil tomu, aby som pomáhal ostatným vedieť všetko, čo o ňom viem. Približne osemdesiat dní v roku trávim učením ľudí o vedení ľudí. Za posledných pár rokov som to naučil ľudí.na šiestich kontinentoch Téma je nevyčerpateľná Prečo Pretože vodcovstvo má toľko vzostupov a pádov Ak chcete mať pozitívny vplyv na svet, vodcovstvo vám pomôže.
O líderstve som začal uvažovať od roku 1976 a dodnes si kladiem veľa otázok. Čo je vodca a čo je vodcovstvo? A ako to funguje? Bohužiaľ, len málo ľudí nájde správne odpovede na tieto otázky. Niektorí spájajú vodcovstvo s vedúcou pozíciou. Ale poznám zlých vodcov, ktorí mali dobré postavenie, a dobrých vodcov, ktorí nikdy žiadnu funkciu nezastávali. súhlasíš so mnou? V dôsledku toho som dospel k záveru, že čím skôr sa ľudia naučia zvyšovať svoj vplyv na iných ľudí, tým efektívnejšie budú viesť. A čím viac som premýšľal o koncepte vodcovstva, tým lepšie sa mi to vynáralo v mysli. Trvalo mi asi päť rokov, kým som vytvoril koncept 5 úrovní vedenia, aby som ho dokončil. Pýtal som sa, kedy o tom napíšeš knihu? Ako vidíte, konečne môžem odpovedať na túto otázku."

A teraz niekoľko úryvkov z knihy o všetkých týchto úrovniach:

1. pozícia. Dobrý líder sa dokáže zmeniť, spája ľudí a vytvára tím, buduje organizácie, ovplyvňuje spoločnosť, má potenciál ovplyvniť celý svet. Ale nikdy nezabudnite, že pozícia je len východiskovým bodom.. Toto je vstupná úroveň vedenia. Vplyv pozičného lídra je založený na pozícii. Pozičné vedenie je založené na vedúcej pozícii. Myslím si, že je nesprávne používať svoj autoritatívny status na manipuláciu ľudí. Status je slabá náhrada vplyvu. Ľudia, ktorí sú len na prvom stupni vedenia, môžu byť kuchármi, no nikdy sa z nich nestanú lídri. Hlásia sa zamestnancom, nie členom tímu. Pri kontrole svojich podriadených sa spoliehajú na normy, pravidlá, zásady a organizačné schémy, ktoré budú nasledovať svojho šéfa len po stanovené hranice autority. A podriadení spravidla robia len to, čo sa od nich vyžaduje. Ak je vodca na počiatočnej alebo prvej úrovni, potom vo chvíľach, keď je potrebné ďalšie úsilie a čas, vodca zriedka dostane oboje.
   Poziční lídri majú vo všeobecnosti problém pracovať s dobrovoľníkmi, mladými ľuďmi a vysoko vzdelanými ľuďmi. prečo? Pretože poziční lídri nemajú žiadny vplyv na tieto typy nezávislých ľudí.
   Táto pozícia je jedinou úrovňou, ktorá si na jej dosiahnutie nevyžaduje žiadne úsilie. Túto pozíciu môže zaujať ktokoľvek. To znamená, že úroveň 1 je východiskovým bodom, ale každý vodca by sa mal snažiť ísť ďalej. A ako každá úroveň vedenia má svoje klady a zápory.
   Tak ako v živote musíme prekračovať čierne pruhy a užívať si bielu, tak aj vodcovstvo má pozitívne aj negatívne aspekty. Keď človek dostane svoju prvú vedúcu pozíciu, vždy sa to snaží osláviť. „Plusy“ úrovne 1:
   1. Vedúce pozície zvyčajne získavajú ľudia, ktorí majú vodcovský potenciál. Ľudia často zastávajú určitú vedúcu pozíciu, pretože to niekto vo vedení navrhol. Toto sa zrejme zdá byť samozrejmé. Ale zvážte dôsledky: To zvyčajne znamená, že splnomocnená osoba verí, že nový vodca má potenciál. Je to dobrá správa. Takže ak je to pre vás úplne nová pozícia, oslávte skutočnosť, že vo vás verí niekto, kto je pri moci.
   Chcem vám tiež zablahoželať a zaželať vám len to najlepšie, pretože toto je len prvý krok na vašej vodcovskej ceste. Ste pozvaní na plochu, pridelí sa vám miesto a môžete sa zúčastniť hry zvanej vodcovstvo. Budete mať možnosť vyjadriť svoj názor a rozhodnúť sa. Nikdy však nezabúdajte na svoj pôvodný cieľ – ukázať svojmu šéfovi a tímu, že si zaslúžite pozíciu, ktorú dostávate.
   2. Vedúce postavenie je spôsob moci. Keď osoba získa pozíciu a titul, spolu s tým získa určitú autoritu. Často na začiatku vodcovskej kariéry, keď je moc obmedzená, sa väčšina vodcov musí dokázať v tomto malom, skôr ako získajú väčšiu autoritu. Žiadny človek nie je skutočným vodcom, kým jeho vymenovanie neschvália mysle a srdcia ostatných.
   Ako nový vodca musíte múdro používať moc, aby ste pomohli ľuďom, ktorí vás nasledujú. Urobte to a ľudia vám dajú ešte väčšiu silu. Keď sa to stane, stanete sa lídrom, nielen vedúcou pozíciou.
   3. Vodcovstvo je pozvánkou k rastu ako vodcu. Vždy musí existovať súvislosť medzi získaním vedúcej pozície a splnením určitých požiadaviek. Osobný rast je jednou z hlavných požiadaviek. Dozvedel som sa o tom na úplnom začiatku života od môjho otca, ktorý rád hovorieval: Komu je veľa dané, od toho je veľký dopyt.
   Cestovanie cez 5 úrovní vedenia bude úspešné len vtedy, ak sa budete venovať neustálemu rozvoju. Ak veríte, že pozícia robí lídra, bude pre vás dosť ťažké stať sa dobrým lídrom. Budete v pokušení zostať tam, kde ste, a užívať si výhody tejto pozície, namiesto toho, aby ste sa snažili rásť a stať sa tým najlepším vodcom, aký môžete.
   4. Vedúca pozícia umožňuje potenciálnym lídrom formovať a definovať ich vedenie. Vedúca pozícia vám dáva možnosť rozhodnúť sa, ktorý typ vedenia je vám bližší. Keď sa prvýkrát vyšplháte na prvú priečku vedenia, vaša stránka lídra je prázdna a môžete ju vyplniť, ako chcete! Akým lídrom chceš byť? Myslite na to vážne. Chcete byť tyranom alebo si vytvoriť vlastný vodcovský tím? Chcete ľudí ponižovať, alebo naopak - povyšovať? Chcete zadávať príkazy alebo klásť otázky? Môžete navrhnúť štýl, ktorý chcete.
   Musíte dobre pochopiť, aký štýl vedenia budete v praxi používať, berúc do úvahy vaše zvyky. Čo urobíte pre usporiadanie pracovného priestoru? Čo budeš robiť každý deň, keď prídeš do práce? Ako sa budete správať k ľuďom? Aká bude vaša podnikateľská etika? Čím skôr sa vydáte na vodcovskú cestu, tým väčší potenciál získate a tiež si začnite rozvíjať dobré návyky už teraz.
   Dobrý líder sa dokáže zmeniť, spája ľudí a vytvára tím, buduje organizácie, ovplyvňuje spoločnosť, má potenciál ovplyvniť celý svet. Nikdy však nezabúdajte, že pozícia je len východiskovým bodom.
   Keďže 1. pozícia je najnižšia úroveň vedenia, má veľký počet negatívy ... Vidím osem hlavných bodov:
   1. Prvá vedúca pozícia je často zavádzajúca. Najčastejšie sa ľudia spájajú s osobou v závislosti od postavenia, ktoré zastáva. Keď získate určitý titul alebo pozíciu, ľudia vás s ňou stotožnia. Názvy a názvy sú však zavádzajúce. Pozícia vždy sľubuje viac, ako môže dať.
   2. Lídri, ktorí sa spoliehajú na pozície, si často nevážia iných ľudí. Sú ľudia, ktorí sa spoliehajú iba na svoju vedúcu pozíciu, často jej dávajú hlavné miesto a nie svoju hlavnú prácu. Pre nich pozícia dôležitejšie ako práca, príspevok k rozvoju organizácie. Takáto pracovná pozícia neprospieva dobrým vzťahom s ľuďmi. V skutočnosti sú poziční lídri svojimi podriadenými často na nervy, sú pre nich len zameniteľnými kolieskami vo veľkom stroji organizácie alebo sa dokonca zdajú byť prekážkou ich cieľa posunúť sa na ďalšiu pozíciu. V dôsledku toho trpí morálka oddelenia, skupiny alebo organizácie.
   3. Poziční lídri prinášajú svoje politiky. Keď lídri uprednostňujú schopnosť ovplyvňovať ostatných, prostredie organizácie má tendenciu stať sa politickým. A tu začína manipulácia. Poziční lídri sa zameriavajú viac na kontrolu ako na organizačný rozvoj. Pracujú len pre status. Robia všetko pre to, aby dostali pod svoju kontrolu veľký personál a veľký rozpočet. Nesnažia sa o dobro organizácie, ale o rozšírenie a ochranu vlastného územia. Títo lídri vytvárajú nielen začarovaný kruh pózovania a manévrovania, ale aj začarovaný kruh rivality.
   4. Poziční lídri uprednostňujú poriadok pred povinnosťou. Básnik T.S. Eliot povedal: „Polovica zla, ktoré sa deje vo svete, sa deje kvôli ľuďom, ktorí chcú cítiť svoju vlastnú dôležitosť... Nechcú ubližovať... ale v neustálom boji chcú, aby o nich každý myslel dobre. ." O to sa poziční lídri snažia: robia všetko preto, aby sa cítili a vyzerali dôležito. Poziční lídri sa spoliehajú na svoju autoritu. Očakávajú, že ľudia im budú slúžiť, ale oni sami nehľadajú spôsoby, ako slúžiť ľuďom. Je pre nich dôležitejšie vyzerať a vyzerať, ako niečo robiť. Viac si cenia status ako tímovú prácu. V dôsledku toho majú tendenciu zdôrazňovať dôležitosť pravidiel a nariadení a naopak ignorovať vzťahy. To v žiadnom prípade neprispieva k tímovej práci a podpornému pracovnému prostrediu.
   A ak máte ako vodca právo niečo urobiť, vôbec to neznamená, že takýto čin bude správny. Umiestnenie akcentov nielen v súlade so zodpovednosťou a pozíciou je často znakom zrelosti lídra.
   5. Poziční lídri sú často osamelí. Poziční vodcovia sa môžu stať osamelými, ak nerozumejú účelu vedúcej pozície. buď dobrý vodca vôbec neznamená túžbu stať sa kráľom hory a držať sa od seba. Dobrí lídri a lídri pomáhajú ľuďom v ich tíme dostať sa na vrchol. Ak ste vyšli na vrchol kopca sami, určite sa budete cítiť osamelo. Ale ak ste tam s niekým iným, v tomto prípade samota ustupuje.
   6. Lídri, ktorí zotrvávajú na tejto 1. pozícii dlhší čas, riskujú, že sa zastavia vo svojom rozvoji. Kedykoľvek ľudia využívajú svoje postavenie na to, aby ovládali ľudí po dlhú dobu, ale neuplatňovali skutočný vplyv, identifikujú sa iba s pozičnými lídrami a len zriedka dostanú pridané vlastnosti napredovať v tejto organizácii. Môžu sa pohybovať v priamom smere, ale len zriedka nahor.
   Ak ste aj vy odďaľovali pobyt v pozičných lídroch, potom vám pomôže moja kniha. Musíte však uznať, že čím dlhšie ste sa spoliehali iba na svoju vlastnú pozíciu, tým ťažšie bude pre vás zmeniť vnímanie vášho štýlu vedenia inými. Častokrát musíte zmeniť svoj postoj, aby ste obnovili vplyv na ľudí.
   7. Pre pozičného lídra je dôležitá vysoká fluktuácia. Keď sa človek spolieha len na svoju vedúcu pozíciu, výsledkom je takmer vždy vysoká fluktuácia. V jednej z mojich kníh je kapitola s názvom „Ľudia opúšťajú ľudí, nie firmy“. Vysvetľujem v ňom, ako ľudia často chodia do práce, pretože chcú byť súčasťou konkrétnej firmy, no takmer vždy ich opúšťajú, lebo utekajú od konkrétnych ľudí.
   Každá spoločnosť má svoj vlastný obrat a tomu sa nedá vyhnúť. A túto otázku by si mal položiť každý líder: "Kto nás opúšťa?" Organizácie riadené lídrami na prvom mieste majú tendenciu strácať svoje pozície najlepší ľudia a prilákať zamestnancov strednej alebo podpriemernej úrovne.
   8. Poziční lídri dostávajú od svojich podriadených len zlomok svojich najlepších schopností. Ľudia, ktorí sa spoliehajú na svoje pozície a tituly, sú najslabší zo všetkých lídrov. Spoliehajú sa na to, že ich postavenie im pomôže robiť ťažkú ​​prácu. Vďaka tomu dostávajú od ľudí len malú návratnosť. Niektorí ľudia, ktorí pracujú s pozičným lídrom, môžu ukázať svoju silu, ambície, inovácie a motiváciu, no pod takýmto vedením len zriedka zostanú.
   Najväčšou nevýhodou vedenia 1. úrovne je, že nemôže byť ani kreatívne, ani inovatívne. Ak sa vedúci nenaučí pracovať na 1. stupni, nezostane mu nič iné, len si hľadať inú prácu.
2. 
   Povolenie. Prechod z úrovne jedna na úroveň dva, z pozície do riešenia, je prvým zmysluplným krokom vo vedení. Prečo to hovorím? Pretože riadenie a vedenie je vplyv, nič viac, nič menej. Lídri, ktorí sa spoliehajú na svoju pozíciu pri riadení ľudí, ich len zriedka ovplyvňujú. Ak ich podriadení robia, čo žiadajú, je to preto, lebo podriadení vedia, že musia pracovať, aby dostali plat, aby si udržali pracovisko, predísť prípadnému napomenutiu a pod.
   Naopak, keď sa vodca naučí konať na úrovni povolení a povolení, všetko sa zmení. Ľudia robia viac, než len poslúchajú príkazy. Začnú nasledovať vodcu. A robia to, pretože to naozaj chcú. prečo? Keďže vodca začína ovplyvňovať ľudí a budovať vzťahy, len samotná pozícia pre neho nie je taká dôležitá. Budovanie vzťahov vytvára základ pre efektívny vplyv na ostatných. Čím hlbšie môže byť vodca preniknutý myšlienkou vzťahu, tým dôkladnejšie bude schopný viesť ľudí.
   Keď sa ľudia cítia milovaní, postaraní, oceňovaní a dôveryhodní, ovplyvňuje to tímovú prácu a dobrý vzťah s lídrom. A tak sa môže zmeniť celé pracovné prostredie.
   Presun na úroveň 2 je dôležitou udalosťou vo vodcovstve, pretože je to miesto, kde nasledovníci umožňujú svojim vodcom, aby ich viedli. Ľudia prechádzajú zo stavu podriadených do stavu nasledovníkov a toto je pohyb! Pamätajte, že vedenie vždy znamená napredovať. Nikdy nemôže byť statická. Neexistuje žiadny pohyb, žiadne vedenie.
3. 
   Účinnosť. Ale skôr, ako zadefinujem a ohodnotím úroveň 3 v živote lídra, chcem si ujasniť, ako úrovne fungujú. 5 úrovní je ako budova - vyššie úrovne stavajú na nižších. Každý vodca musí navštíviť každú úroveň, aby sa dostal na ďalšiu. Úroveň 2 nadväzuje na úroveň 1. Je nemožné byť vodcom 3. stupňa, ak nemáte zvládnutý 2. stupeň - povolenie. Ale keď si vybudujete vzťahy so svojimi ľuďmi a vybudujete tím, ste pripravení sústrediť sa na dosahovanie výsledkov.
   Výsledky kvalifikujú a odlišujú skutočných lídrov od ľudí, ktorí sú jednoducho vo vedúcich pozíciách. Dobrí lídri sa vždy snažia a dosahujú výsledky. Môžu mať významný vplyv na organizáciu. Nielenže môžu byť produktívni individuálne, ale môžu pomôcť tímu dosahovať výsledky. Táto schopnosť dáva lídrom dôveru a rozširuje rozsah vplyvu.
   Nikto nemôže sfalšovať úroveň 3. Buď máte určité výsledky a pridáte ich k svojim minulým úspechom, alebo nemáte nič. Thomas Watson, zakladateľ IBM, poznamenal, že "veľkí lídri všetkých vekových kategórií si vytvorili svoje vlastné kvóty a neustále ich zvyšovali." Tu dobrý popis 3. stupeň vedenia. Na tejto úrovni sú lídri motivovaní a produktívni. Výsledkom je, že vytvárajú impulz a rozvíjajú prostredie úspechu, vďaka ktorému je tím lepší a silnejší.
   Ďalšou výhodou vedenia 3. úrovne je príťažlivosť vysoko výkonných ľudí. Tvorcovia priťahujú tvorcov. Navzájom sa rešpektujú a s radosťou spolupracujú. Vykonávajú spoločné plány. V konečnom dôsledku to vedie k rastu organizácie.
   Lídri sa môžu dostať cez úroveň 1 z nekonečného množstva dôvodov: ukazujú sľub. Majú spojenie. Lídri, ktorí vedia dobre vychádzať s inými ľuďmi a vynakladajú osobitné úsilie na to, aby naučili ľudí určitým zručnostiam, môžu postúpiť na úroveň 2. Niektorí ľudia však nikdy neprejdú z úrovne 2 – rozlíšenie na úroveň 3 – výkon. prečo? Výsledky si nevedia predstaviť. Zvyčajne je to spôsobené nedostatkom sebadisciplíny, pracovnej morálky alebo zručností. Ak však chcete byť na vyšších úrovniach vedenia, potrebujete výsledky. A iné spôsoby neexistujú.
4. 
   rozvoj. Efektívni lídri chápu, že ak sa chcete stať najlepšími lídrami, musíte neustále rásť a rozvíjať sa. Na úrovni 3 sa kladie dôraz na osobnú a firemnú produktivitu. Schopnosť vytvoriť vysoko výkonný tím, oddelenie alebo organizáciu najpresnejšie naznačuje vysokú úroveň vodcovských kvalít. Aby sa však vedúci dostal na najvyššie úrovne vedenia a vybudoval lepšiu organizáciu, musí prejsť od výroby k tvorbe. prečo? Pretože ľudia sú najdôležitejším aktívom v každej organizácii.
   Dobrí lídri, dosahujúci 4. úroveň, investujú svoj čas, energiu, peniaze a vedomosti do rozvoja iných ľudí, potenciálnych lídrov. Pozerajú sa na každého človeka z pohľadu hodnotenia jeho rastového potenciálu, bez ohľadu na jeho postavenie, postavenie, vek alebo skúsenosti. Každý človek má potenciál. Táto prax vyvoláva v ľuďoch najlepšie vlastnosti a aké sú najlepšie vlastnosti, ktoré pomáhajú tímu rozvíjať sa. Rozvoj jednej osoby je základom rozvoja a úspechu ostatných členov tímu. Robiť správne rozhodnutia ukazuje, ako kompetentne a správne je manažment štruktúrovaný a či manažéri berú svoju prácu vážne. Lídri, ktorí sa nesnažia realizovať svoje rozhodnutia, riskujú, že sa znížia na nízku produktivitu a tiež stratia rešpekt členov svojho tímu.
   Lídri by sa mali sústrediť z dosahovania výsledkov členmi tímu na rozvíjanie svojho potenciálu. A zamerať sa 20 percent na osobnú produktivitu a ďalších 80 percent na rozvoj a riadenie ostatných. To môže byť ťažké pre lídrov, ktorí vo svojich ľuďoch nevidia potenciál, ale je to veľmi potrebná zmena, ktorá môže zásadne zmeniť spôsob fungovania organizácie a ukázať cestu k skvelej budúcnosti.
5. 
   Vertex."Je to zriedkavý vodca, ktorý dosiahne úroveň 5. Vedenie na tejto úrovni je nielen vyvrcholením ostatných štyroch úrovní, ale vyžaduje si to nielen vysoký stupeň zručnosti, ale aj vrodenú schopnosť viesť. Lídri na vrchole Vedenie na tejto úrovni slúži ako žeriav pre celú organizáciu a vytvára prostredie, ktoré je prospešné pre všetkých a prispieva k ich úspechu. Level 5 lídrov má často vplyv, ktorý vychádza mimo ich organizácie.
   Väčšina lídrov, ktorí sa dostanú na vrchol, sa stane úspešnou vo svojej kariére. Ale úroveň 5 nie je miesto odpočinku, ale pozícia, kde sa musíte zastaviť a zhodnotiť svoj úspech. Toto je miesto, ktoré má najväčší vplyv na ich životy. To je dôvod, prečo by lídri pri dosiahnutí najvyššej úrovne mali tento čas čo najlepšie využiť. S vďačnosťou a pokorou si musia vychovať a vychovať čo najviac lídrov, postaviť sa mnohým výzvam a rozšíriť svoj pozitívny vplyv za hranice vlastnej organizácie a podnikania.“

Tu je niekoľko citátov z jeho novej knihy:

1. Môžete prejsť na ďalšiu úroveň, ale nikdy sa nedostanete do ďalšej a obídete predchádzajúcu. Teraz, keď ste sa oboznámili s úrovňami vodcovstva a pochopili ste základy, chápete, že vodca vždy stúpa po takzvanom rebríku a po zdolaní jedného kroku môžete vyliezť na ďalší.
2. Každý človek zaujíma svoju vlastnú úroveň. Vedenie sa časom vyvíja a mení sa v závislosti od prostredia a postoja. To je to, o čom hovorím v knihe „5 úrovní vodcovstva“. Každý z nás, pracujúci v jednej organizácii, môže zaujať svoju úroveň. Niekto v prvý deň v práci uznáva iba moju pozíciu a niekto, do koho som investoval svoje vedomosti a čas, pomohol mu postúpiť na ďalšiu úroveň, ma pozdvihne na 4. úroveň vedenia.
3. Čím vyššie idete, tým ľahšie je viesť. Tu je pár dobrých informácií. Čím viac budete pracovať na tom, aby ste sa dostali vyššie a dosiahli dokonalosť vo vodcovstve, zistíte, že je pre vás jednoduchšie viesť ostatných. Stávate sa efektívnejšími v riadení druhých, pretože váš vplyv sa zvyšuje, keď sa posúvate na vyššiu úroveň. Čím vyššia je úroveň vplyvu, tým viac ľudí pripravený ťa nasledovať. Obmedzený vplyv je obmedzený štýl riadenia a čím vyšší vplyv, tým efektívnejšie je vedenie.
4. Čím vyššie idete, tým viac času vám to zaberie. čo je ťažšie? Len zaujať pozíciu - úroveň 1 alebo získať povolenie od ľudí, aby sme im pomohli dostať sa na ďalšiu úroveň? Všetko je pekne transparentné. Vyžaduje si to čas, úsilie a ochotu rozvíjať pozitívne vzťahy s ľuďmi. Ako prejsť z úrovne 2 na úroveň 3? Vyžaduje si to úsilie a čas. Úroveň 4 vo všeobecnosti vyžaduje úplné zanietenie, kde rozvíjate ľudí a mentorujete ich, ako sa stať dobrými vodcami. Ak sa chcete stať lídrami 5. úrovne, budete musieť venovať veľa času rozvoju lídrov, ktorí zase budú rozvíjať iných lídrov.
5. Pohyb z úrovne na úroveň je pomalý, ale pád môže nastať rýchlo. Niektorí ľudia sa ma pýtajú: "Ako dlho bude trvať, kým sa stanem vodcom 5. úrovne?" Odpovedám: oveľa dlhšie, ako si myslíte. Budovanie je vždy náročnejšie a trvá dlhšie ako ničenie. V tom čase je znepokojujúce premýšľať o tom, ako môžete rýchlo spadnúť z vysokej úrovne vedenia. Dúfam, že nájdete útechu v nasledujúcom: keď ste vyliezli na vyššiu úroveň, vytvorila sa pod vami ochranná vrstva, ako poistka, ktorá vás udrží v prípade pádu. Preto čím ďalej a vyššie idete, tým bezpečnejšie sa pre vás vedenie stáva.

Bohužiaľ, je veľmi ťažké povedať, kedy sa táto kniha objaví v Rusku, ale to, čo je tu prezentované, už dáva všeobecnú predstavu a úlohy pre pochopenie seba a svojich činov.

Prečítajte si viac tu: http://www.ori-krem.lact.ru/e/2588953-pyat-urovney-liderstva

skvelé? Odvaha, rozlišovacia schopnosť, znalosť a pochopenie biznisu, schopnosť organizovať ľudí? Skutočne veľkí lídri majú určitý mix schopností. Ale majú aj niečo, čo sa nedá opísať slovami. Ak musíte prevziať vedúce úlohy, je pravdepodobné, že často premýšľate o tom, ako ísť na ďalšiu úroveň – od dobrej po skvelú.

Koncept vedenia 5. úrovne pochádza z knihy Good to Great od Jima Collinsa. Písanie knihy začalo tým, že Collins sa snažil odpovedať na otázku – čo robí spoločnosti skvelými? Upozornil na 1435 firiem, z ktorých vybral 11 najlepších. A všetkých týchto 11 spoločností viedli to, čo Collins nazval lídrami 5. úrovne.

Zistil, že všetci títo vodcovia boli pokorní a nesnažili sa o úspech pre vlastnú slávu a zisk. O úspech sa delili so svojimi podriadenými a z chýb sa obviňovali výlučne sami. Collins tiež poznamenáva, že títo lídri majú tendenciu byť hanbliví, no nebojácni zoči-voči tým najťažším rozhodnutiam, najmä tým, ktoré väčšina ľudí považuje za mimoriadne riskantné.

Taktiež vodcovia piatej úrovne majú kvality všetkých vodcov od prvej po štvrtú úroveň. Aj keď sa nemusíte v ovládaní zručností od úrovne 1 po 5 striedať, nakoniec budete musieť rozvíjať všetky tieto zručnosti.

Päť úrovní vedenia

• Prvá úroveň: vysoká profesionalita. Vo svojej práci musíte mať kvality na vysokej úrovni. Máte bohaté znalosti o svojej oblasti podnikania, ako aj talenty a zručnosti, ktoré potrebujete, aby ste svoju prácu robili dobre.
• Druhá úroveň: vážený člen tímu. Viete, ako využiť svoj talent a kvality, aby bol váš tím úspešný. So svojimi podriadenými pracujete efektívne, efektívne a úspešne.
• Tretia úroveň: kompetentný manažér. Ste schopní organizovať prácu tímu tak, aby ste dosiahli určité ciele.
• Štvrtá úroveň: efektívny vodca. Väčšina lídrov nedosahuje túto úroveň, pretože existuje extrémne jemná práca- schopnosť vytvárať víziu budúcnosti a dosiahnuť napredovanie firmy po plánovanej trajektórii.
• Piata úroveň: skvelý vodca. Máte všetky zručnosti z predchádzajúcich štyroch úrovní a napriek tomu máte jedinečnú kombináciu pokory a výnimočných osobnostných vlastností.

Ako sa stať lídrom 5. úrovne

Samozrejme, zaberie to veľa času, nebudete sa môcť okamžite stať lídrom úrovne 5, aj keď ste neuveriteľne inteligentní a poznáte svoje podnikanie. Dobrou správou je, že každý môže dosiahnuť túto úroveň, ak má veľa vášne a túžby ju dosiahnuť.

Tu je niekoľko stratégií, ktoré vám s tým pomôžu:

Rozvíjanie pokory

Prečo je pokora pre vodcu taká dôležitá? Ak ste pokorní, potom na hlbokej, emocionálnej úrovni začnete chápať, aká deštruktívna môže byť nevedomosť. Navyše, ak úspech pripíšete nielen sebe, ale aj členom tímu, pomôže to udržať pozitívnu a vysokú atmosféru v tíme. Naopak, ak sa stala chyba, musíte vinu úplne prijať.

Žiadosť o pomoc

Táto stratégia vychádza aj z pokory. Kedysi sme si mysleli, že požiadať o pomoc je prejavom slabosti, ale toto myslenie je zastarané. Schopnosť požiadať o pomoc je skutočnou silou vodcu, pretože to znamená jediné: chápe, že existujú ľudia, ktorí sú odborníkmi v akejkoľvek oblasti a vedia viac ako on. Nakoniec si váš tím začne uvedomovať, že ich znalosti potrebujete, nielen ich spravovať. Povedal to Guy Kawasaki najlepších lídrov najať najlepších ľudí. Ak áno, prečo to nevyužiť a nevyťažiť maximum z najatia vysokokvalifikovaných zamestnancov? Navyše z vás môžu urobiť lídra 5. úrovne. Takto sa obe strany navzájom podporujú.

Schopnosť prevziať zodpovednosť

Možno je to hlavný znak vodcu piatej úrovne. Chyba člena vášho tímu je vaša chyba. Obsedantná túžba pretláčať chyby na iných je pre mnohých ľudí a lídrov až príliš obľúbeným modelom, a preto sa nikdy nestanú skvelými. Sú príliš hrdí a hrdí a táto stratégia z dlhodobého hľadiska nefunguje.

Vysoká disciplína

Lídri úrovne 5 sú neuveriteľne disciplinovaní. Pre nich nezáleží na tom, aký ťažký je problém, pretože iba vytrvalosť a konanie pomôžu prekonať akékoľvek ťažkosti. Počúvajú širokú škálu názorov, vedia oddeliť konštruktívne od nekonštruktívneho a takmer vždy sú motivovaní. Ak motivácia na chvíľu zmizne, na rad prichádza disciplína.

Schopnosť nájsť správnych ľudí

Lídri sa úplne spoliehajú na ľudí, ktorých najímajú. Trávia veľa času ich hľadaním, jasne vedia, aké zručnosti by mali mať, a tiež im pomáhajú odhaliť ich vlastný potenciál.

Vášeň

Lídri úrovne 5 sú posadnutí tým, čo robia. To znamená, že firma je pre nich rodina a jej ciele sú zmyslom života. Vďaka tomu sa vôbec neboja robiť ťažké rozhodnutia.

Takíto ľudia prejavujú zamestnancom lásku k firme a nakazia ich svojim príkladom. Treba povedať, že nie všetci vaši podriadení sa vedia motivovať, no ak vidia, že ako vodca máte nabitú neskutočnou energiou, aj oni sami začnú pracovať lepšie.

Na akejkoľvek úrovni vedenia ste, vždy sa snažte o piatu úroveň, pretože tam môžete naplno odhaliť svoj vlastný potenciál. Prajeme vám veľa šťastia!