Οικοδεσπότης Roman: Γειά σου!
Παρουσιάστρια Natalya: Καλησπέρα αγαπητοί φίλοι!
Μυθιστόρημα: Οι μαθητές έχουν μια ξεχωριστή μέρα -
Ημέρα του μαθητή - και αυτό είναι το θέμα.
Ευκαιρία για ένα διάλειμμα από τη δουλειά
Και κάντε ένα διάλειμμα από τη μελέτη.
Λοιπόν, δάσκαλοι, με συγχωρείτε -
Αυτό συμβαίνει μια φορά το χρόνο
Ναταλία: Περπατήστε, φοιτητές,
Πετώντας σημειώσεις και βιβλία!
Χωρίς όμως να χάσεις το κεφάλι σου,
Μετά από όλα, αύριο, αύριο - τότε, αλίμονο,
Θα το χρειαστώ ξανά......
Μυθιστόρημα: Αλλά ας μην μιλήσουμε για το αύριο, γιατί σήμερα γιορτάζουμε τη γιορτή του μαθητή
Ναταλία :Και ο λόγος για τα συγχαρητήρια πηγαίνει στην Αναπληρώτρια Διευθύντρια Εκπαιδευτικού Έργου, Irina Nikolaevna Kurilenko
Μυθιστόρημα: Οι μαθητές είναι ένας ξεχωριστός λαός με τα δικά τους ήθη, έθιμα και φυσικά το δικό τους λεξιλόγιο. Όταν εμείς οι φοιτητές λέμε υποτροφία, όλοι καταλαβαίνουμε ότι αυτό είναι ένα γελοίο χρηματικό όφελος για τους αιώνια πεινασμένους φοιτητές, ένα δίπλωμα είναι κάτι που τα όμορφα μάτια δεν μπορούν να αγοράσουν, ένας πρωτοετής σπουδάζει πολύ λίγα για να έχει χρόνο να ξεχάσει τα πάντα, αλλά αρκετά για να σταματήσει μιλώντας για αυτό ανάκληση. Και ένας πρωτοετής φοιτητής διαφέρει από τον πέμπτο στο ότι ο πρώτος κάνει πάρα πολλές ερωτήσεις, ενώ ο δεύτερος κάνει μόνο μία: «Τι είναι η εξέταση σήμερα;» Εξασκηθείτε - «παιδιά», πετάξτε από τα κεφάλια σας όλα όσα σας έμαθαν στο κολέγιο και κάντε όπως κάνω εγώ.
Ναταλία: Πρόγραμμα συνεδριών - είχαμε πραγματικά τέτοιο θέμα; Η ουρά είναι άλλη μια απόδειξη ότι ο άνθρωπος εξελίχθηκε από πιθήκους. Το να περάσεις μια εξέταση είναι τόσο εύκολο όσο το ξεφλούδισμα αχλαδιών, ειδικά όταν ξέρεις τα πάντα - το να αποτύχεις είναι τόσο εύκολο όσο το να ξεφλουδίσεις αχλάδια, ειδικά αν δεν ξέρεις τίποτα, η επανάληψη είναι ακόμα πιο εύκολη, ειδικά όταν έρχεσαι για τέταρτη φορά και σε ρωτούν : «Λοιπόν, τι ήταν αυτό που δεν μπορούσες να απαντήσεις την τελευταία φορά;»
Μυθιστόρημα: Λοιπόν, τώρα, αγαπητοί φίλοι, θα ξεκινήσουμε τον διαγωνισμό «Μαθητής της Χρονιάς», όπου οι μαθητές θα μας δείξουν τα ταλέντα τους.
Ναταλία: Χαιρετισμούς στους συναγωνιστές μας
Μυθιστόρημα: Μαθητής είναι ένα άτομο που συνεχώς αναβάλλει το αναπόφευκτο.
Συμμετέχουσα Νο 1 Zamulina Kristina
Ναταλία: Ένας μαθητής στο πρώτο του έτος λατρεύει να σπουδάζει, στο δεύτερο έτος του αρέσει να μαθαίνει να αγαπά, στο τρίτο έτος μαθαίνει να αγαπά και στο τελευταίο του θυμάται τι αγάπησε στην αρχή;
Συμμετέχουσα Νο 2 Solomatina Karina.
Μυθιστόρημα: Οι δύο πιο μισητές κατηγορίες μαθητών είναι αυτοί που δεν ξέρουν τίποτα και δεν θέλουν να μάθουν... και αυτοί που ξέρουν τα πάντα και θέλουν να μάθουν ακόμη περισσότερα.
Συμμετέχουσα Νο 3 Popayan Diana.
Μυθιστόρημα: Για τους φοιτητές, υπάρχουν ζυγές, περιττές και μονές εβδομάδες.
Συμμετέχων Νο. 4 Stepanyan Marieta.
Ναταλία: Το να περάσετε τις εξετάσεις και να υπερασπιστείτε τη διατριβή σας είναι τρομερή αϋπνία, που στη συνέχεια φαίνεται σαν ένα κακό όνειρο.
Συμμετέχουσα Νο 5 Borovskaya Alevtina.
Μυθιστόρημα: Όταν περνάει εργαστηριακές εργασίες, ο μαθητής προσποιείται ότι ξέρει τα πάντα. ο δάσκαλος προσποιείται ότι τον πιστεύει
Συμμετέχων Νο. 6 Postolaty Evgeniy
Ναταλία: Μπορείς να αγοράσεις κάτι με υποτροφία, αλλά όχι περισσότερο...
Συμμετέχουσα Νο 7 Bashmakova Anastasia
Μυθιστόρημα: Η φοιτητική ζωή είναι τα καλύτερα χρόνια της ζωής. Απελευθερώθηκα από ένα στρατόπεδο σκληρής εργασίας και δεν έχω βρει ακόμη δουλειά σε άλλο.
Συμμετέχων Νο. 8 Avitesyan Rafael
Ναταλία: Ο μέσος μαθητής είναι το αντίθετο του Zmey Gorynych - υπάρχει ένα κεφάλι και τρεις ουρές
Συμμετέχων Νο. 9
Σκίτσο για την Τατιάνα :
Νικητής: Θυμάμαι μια υπέροχη στιγμή:
εμφανίστηκες μπροστά μου,
Σαν ένα φευγαλέο όραμα
Σαν μια ιδιοφυΐα καθαρής ομορφιάς.
Όλα σε αυτό είναι αρμονικά, όλα είναι υπέροχα,
Όλα είναι πάνω από την ειρήνη και τα πάθη!
Daut: Ξεκουράζεται ντροπαλά
Με την επίσημη ομορφιά του,
Αλλά, έχοντας τη γνωρίσει, ντροπιασμένος, εσύ
Ξαφνικά σταματάς άθελά σου,
Με ευλάβεια
Μπροστά στο ιερό της ομορφιάς.
Συγχαρητήρια στην Τατιάνα. Η Gurova Liliya τραγουδά το τραγούδι "Tatiana's Day".
Μυθιστόρημα: 2ο στάδιο του διαγωνισμού «Δημιουργικός Αριθμός».
Συνοψίζοντας τα αποτελέσματα του διαγωνισμού:
1 θέση πήρε Avetisyan Rafaelμαθητής της ομάδας 1 MV και τιμήθηκε με τον τίτλο «Μαθητής της Χρονιάς 2013»
2η θέση πήρε Γκορόλεβα Τατιάναμαθητής της ομάδας 1 Α.Ε
3η θέση πήρε Borovskaya Alevtinaμαθητής της ομάδας 2 LV.
Ούτε η Τατιάνα πέρασε απαρατήρητη. Οι διοργανωτές της γιορτής τους έδωσαν αναμνηστικά δώρα
Αγωνιστικό πρόγραμμα παιχνιδιού
«Υπέροχη, χαρούμενη ώρα των φοιτητών...», αφιερωμένη στην Ημέρα των Ρώσων Φοιτητών.
Εκτελέστηκε: Tokareva Anastasia Sergeevna,
Εκτέλεση του τραγουδιού "From the Vagants"
μουσική David Tukhmanov.
μετάφραση του κειμένου από τον L. Ginzburg.
Ένας νεαρός άνδρας ανεβαίνει στη σκηνή.
Κύριος:Καλό απόγευμα ( το τηλέφωνό του χτυπάει) Συγγνώμη, ξέχασα να το απενεργοποιήσω.
Η παρουσιάστρια τρέχει λαχανιασμένη, με ένα μικρό ραδιόφωνο στα χέρια, μια τσάντα με ένα λάπτοπ στον ώμο, προφέρει όλο το κείμενό της με τρομαγμένη φωνή, με φωνή συνωμότη.
Δωρητής: Denis, τι συμβαίνει; Φωνάζω, καλώ, δεν απαντάς ! (προς το κοινό)Συγνώμη που άργησα!
Κύριος: Τι είδους πανικός;
Κύριος: Ναι, σήμερα είναι 25 Ιανουαρίου, γιορτάζουμε μια υπέροχη γιορτή - Ημέρα των Φοιτητών!
Δωρητής:(δακρυσμένα) Ολα! Είμαι μπερδεμένος και δεν καταλαβαίνω καθόλου τι είδους διακοπές είναι σήμερα - Ημέρα του Φοιτητή ή Ημέρα της Τατιάνα;; Ετοιμαζόμασταν για την Ημέρα των Φοιτητών, αλλά ενώ ετοιμαζόμουν στο σπίτι, άνοιξα την τηλεόραση και έδιναν συγχαρητήρια σε όλους για την Ημέρα της Τατιάνας, άνοιξα το ραδιόφωνο - το ίδιο. Ακούω!
Περιλαμβάνει ένα μικρό ραδιόφωνο.
Ημέρα της Τατιάνας,
Ημέρα της Τατιάνας,
Η πασχαλιά δεν είναι ακόμα χαρούμενη,
Υπάρχει ακόμα χιόνι παντού,
Υπάρχει ακόμα μια χιονοθύελλα έξω από τα παράθυρα,
Αλλά ήρθε η ώρα για τον Ιανουάριο
Ετοιμάστε το έλκηθρο από την αυλή.
Και ο Φεβρουάριος βιάζεται στο θρόνο,
Διαπερνώντας το σφύριγμα του ανέμου σε απόσταση.
Πήγαινε και πες την Τατιάνα
Λόγια από καρδιά και ψυχή,
Να την συγχαρείτε και να της ευχηθείτε
Καλές μέρες και πολλά χρόνια να έρθουν,
Έτσι η χαρά ξεχειλίζει
Και το φως των καλών οιωνών έγινε πραγματικότητα.
Δωρητής: Ορίστε, το άκουσες; Ας ξαναφτιάξουμε και ας βγούμε από αυτή την κατάσταση!
Κύριος:Ήρα, ποια είναι η κατάσταση; Είσαι ένας πραγματικός συναγερμός, ή ανέβηκες σε λάθος πόδι, και επίσης με μπερδεύεις!
Δωρητής: Όχι δεν έχεις δίκιο! Πιστεύω τόσο στην τηλεόραση όσο και στο ραδιόφωνο, αφού είπαν ότι σήμερα είναι η ημέρα της Τατιάνα - ας συγχαρούμε όλες τις Τατιάνα για τις διακοπές.
Κύριος:Καμία ερώτηση, με μεγάλη χαρά ( πιο δυνατά). Αγαπητοί φίλοι και φίλες! Ας ζητήσουμε από όλες τις Τατιάνα που είναι παρόντες στην αίθουσα μας να σηκωθούν και όλοι μαζί, να τους συγχαρούμε ομόφωνα για την ονομαστική τους εορτή, για την υπέροχη μέρα της Τατιάνας.
Η μουσική ακούγεται, η αίθουσα υποδέχεται όλη την Τατιάνα με χειροκροτήματα.
Δωρητής:
Αυτή η μέρα πήρε το όνομά σας.
Αυτό σημαίνει ότι δεν μπορεί να υπάρχει κανένα ελάττωμα σε αυτό.
Σας συγχαίρουμε ειλικρινά
Καλή σου μέρα, αγαπητή Τατιάνα.
Σας ευχόμαστε καλή επιτυχία, καλή τύχη,
Ατελείωτη και ευγενική αγάπη.
Λοιπόν, φυσικά, σε τρία επίπεδα της ντάτσας
Και η εκπλήρωση ενός αγαπημένου ονείρου.
Κύριος:Και για σένα, αγαπητή Τατιάνα, ακούγεται αυτή η μουσική σύνθεση!
Ερμηνεύοντας το τραγούδι "The Neverending Story"
μουσική T. Bulanov
λόγια του T. Bulanov
Κύριος:Ήρα, έχεις μια δύσκολη μέρα; Ή προβλήματα με το ημερολόγιο και το ιστορικό; Σήμερα, υπάρχουν δύο αργίες - "Ημέρα του Φοιτητή" και "Ημέρα της Τατιάνας". Πιστεύετε ότι οι διοργανωτές της γιορτής θα μπορούσαν να έχουν μπερδέψει κάτι;; Και κοιτάξτε τους μαθητές, είναι όλοι τόσο όμορφοι σήμερα, κάπως ασυνήθιστοι, εορταστικοί και εμπνευσμένοι!
Δωρητής: Denis, ας κοιτάξουμε στο Διαδίκτυο για να είμαστε πειστικοί, τι είδους διακοπές είναι πραγματικά σήμερα;
Κύριος: Εντάξει, ενεργοποιήστε τον φορητό υπολογιστή σας εάν εμπιστεύεστε περισσότερο το Διαδίκτυο.
Ο παρουσιαστής ανοίγει το φορητό υπολογιστή και το δίνει στον παρουσιαστή, οι απαντήσεις προετοιμάζονται εκ των προτέρων και αντικατοπτρίζονται στη μεγάλη οθόνη που είναι εγκατεστημένη στη σκηνή.
Κύριος: Λοιπόν, ας πληκτρολογήσουμε την ημερομηνία των διακοπών.. Κοιτάξτε, Ira, στις 25 Ιανουαρίου 2005, εκδόθηκε ένα διάταγμα του Προέδρου της Ρωσικής Ομοσπονδίας «Την Ημέρα των Ρώσων Φοιτητών». Αυτό σημαίνει ότι σήμερα είναι 25 Ιανουαρίου – «Ημέρα των Ρώσων φοιτητών»!
Δωρητής: Να σταματήσει! Αλλά η Ημέρα των Φοιτητών, από όσο γνωρίζω, γιορτάζεται για περισσότερο από δύο αιώνες. Δεν υπάρχει σύνδεση ! (Ταραγμένος) Γενικά έχω μπερδευτεί τελείως.
Κύριος:Να ηρεμήσεις επιτέλους! Προσλαμβάνουμε περισσότερα: Η ιστορία του εορτασμού της ημέρας του μαθητή. Ας δούμε.
Τα φώτα στην αίθουσα και στη σκηνή είναι χαμηλά. Στην οθόνη υπάρχουν πορτρέτα της αυτοκράτειρας Ελισάβετ, του Μιχαήλ Λομονόσοφ και του κόμη Σουβάλοφ. Ήχοι μουσικής του 18ου αιώνα.
Δωρητής: (με φόντο τη μουσική)Στις 25 Ιανουαρίου 1755, η αυτοκράτειρα Ελισάβετ υπέγραψε διάταγμα για την ίδρυση του πρώτου πανεπιστημίου και δύο γυμνασίων στη Μόσχα. Το έργο που ανέπτυξε ο Lomonosov ελήφθη υπό τη φροντίδα του στρατηγού Shuvalov, ενός μορφωμένου και καλλιεργημένου ανθρώπου που αρνιόταν συνεχώς τον τίτλο του κόμη, αλλά πέτυχε τη φήμη ως φιλάνθρωπος.
Κύριος:Πώς το έθεσε ποιητικά ο Λομονόσοφ;;
(Προσπαθεί να θυμηθεί και μετά παραθέτει? στην οθόνη υπάρχει μια εικόνα ενός ποιητικού αποσπάσματος από τον Lomonosov)
Τι μπορεί να έχει ο Πλατόνοφ
Και τα γρήγορα μυαλά των Νεύτωνων
Η ρωσική γη γεννά.
Κύριος: Το διάταγμα για τα εγκαίνια του πρώτου Ρωσικού Πανεπιστημίου στη Μόσχα υπέγραψε η αυτοκράτειρα Ελισαβέτα Πετρόβνα. Η ημέρα υπογραφής του διατάγματος, η 25η Ιανουαρίου, δεν επιλέχθηκε τυχαία από τον Σουβάλοφ. Ήθελε όχι μόνο να υπηρετήσει την πατρίδα του, αλλά και να κάνει ένα δώρο στην αγαπημένη του μητέρα, Tatyana Petrovna, για την ονομαστική της εορτή. «Σου δίνω ένα πανεπιστήμιο», είπε ο Σουβάλοφ, η οποία έγινε συνθηματική φράση.
Αργότερα, το 1791, στο κτίριο του πανεπιστημίου χτίστηκε η εκκλησία της Τατιάνας της μάρτυρα. Από τότε, η Τατιάνα θεωρείται η προστάτιδα όλων των μαθητών. Οι μαθητές, έχοντας ερωτευτεί αυτή τη γιορτή, άρχισαν να τη γιορτάζουν χαρούμενα, δυναμικά και σε μεγάλη κλίμακα.
Στην οθόνη είναι η εικόνα της Αγίας Τατιάνας. Η παρουσιάστρια, πηγαίνοντας στη μέση της σκηνής, διαβάζει με φόντο τη μουσική.
Κύριος:
Οι μαθητές έχουν έναν προστάτη
Και υπάρχει ακόμη και μια ξεχωριστή μέρα
Όταν είναι διασκεδαστικό, συγγνώμη
Και όλοι είναι πολύ τεμπέληδες για να μάθουν με τη μία.
Τατιάνα, μας εμπνέεις
Και για σπουδές και δουλειά,
Και με άφησες να διασκεδάσω
Και προστατεύετε από το κακό.
Αποδεχτείτε, Τατιάνα, τα σέβη μας,
Γίνε προστάτης μας,
Ευλογήστε μας για τις σπουδές μας
Και φωτίστε τη διαδρομή μάθησης...
Η μουσική σταματά
Δωρητής:Αποδεικνύεται ότι σήμερα, 25 Ιανουαρίου, δεν είναι μία, αλλά δύο υπέροχες γιορτές που συνδέονται στενά μεταξύ τους.
Κύριος: Και σύμφωνα με το σενάριο, τώρα πρέπει να γνωριστούμε με τους μαθητές της εποχής μας και να δούμε αν μπορούν να γιορτάσουν χαρούμενα τις διακοπές τους, με αστεία και παιχνίδια.
Δωρητής: Σας προσκαλούμε να γνωρίσετε τις ομάδες των φοιτητών που σπουδάζουν στο κολέγιό μας.
Δωρητής: Λοιπόν, σήμερα θα δούμε τι μάθατε κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσής σας. Και η απόδοσή σας δεν θα αξιολογηθεί από κανέναν που μπορεί να αντικατασταθεί, η πιο έντιμη και δίκαιη κριτική επιτροπή, αυτός είναι: ο πρόεδρος της κριτικής επιτροπής, ο επικεφαλής του Φιλανθρωπικού Ιδρύματος ΝΟΚΚΙ M.G. Kalabugina. , Αναπληρωτής Ακαδημαϊκών Υποθέσεων Kulagina O.V. , Αναπληρώτρια εκπαιδευτικού έργου Chikaldina A.S. και επικεφαλής του τμήματος SKD N.V. Putin.
Κύριος: Και έτσι, πριν είστε οι πιο θαρραλέοι, εύθυμοι και πολυμήχανοι! Πώς θα αποδώσεις - αυτοσχέδια ή έχεις σπιτικές προετοιμασίες;;
Απόκριση εντολής
Δωρητής:Τότε ας ξεκινήσουμε! (η σειρά εκτέλεσης καθορίζεται εκ των προτέρων)
Κύριος:Ας περάσουμε στον πρώτο διαγωνισμό - εργασία! Και η ομάδα του SKD θα είναι η πρώτη που θα μας το δείξει και ούτω καθεξής για κάθε ομάδα, με συγκεκριμένη σειρά!
(με μια συγκεκριμένη σειρά οι ομάδες δείχνουν εργασίες για το σπίτι)
Δωρητής:Ευχαριστώ τις ομάδες για τις σπιτικές προετοιμασίες!
Κύριος: Εχω μια ιδέα! Η ιδέα είναι απλή. Εγκαταλείποντας μια σοβαρή στάση ζωής και θυμόμαστε την Tatyana Larina, ας συνθέσουμε ένα μήνυμα εκ μέρους της στον επικεφαλής του κολεγίου, ζητώντας να παρατεθούν οι χειμερινές διακοπές στο καλοκαίρι και να του κάνουμε μια δελεαστική προσφορά... έτσι, θυμάστε: Σου γράφω, τι άλλο...» ??
Απόκριση εντολής
Δωρητής: Εκπληκτικός! Το κείμενο μιας τέτοιας επιστολής, παρεμπιπτόντως, είναι σχεδόν έτοιμο, απλά πρέπει να εισαγάγετε τις απαραίτητες λέξεις από τις προτεινόμενες επιλογές. Εδώ είναι το κείμενο, επιλέξτε τις λέξεις σας. Αρχηγοί ομάδων, ελάτε μπροστά.
Στους αρχηγούς των ομάδων δίνεται το ακόλουθο κείμενο:
Σου γράφω, τι άλλο;
Αποφάσισα να στο πω εδώ και καιρό
Αυτό, έχοντας δείξει χαρακτήρα, θα
Μπορείς με.. ( καλώ, χαϊδεύω, αφαιρώ),
Για να συζητήσουμε το θέμα των διακοπών,
Για να είναι λίγο η ξεκούρασή μας.. ( επέκταση, άνοιγμα, κλείσιμο).
Ξέρω ότι είναι η δύναμή σου
Ας πάμε μέχρι τις ζεστές μέρες του καλοκαιριού,
Έχεις πολύ χιούμορ και..( πάθος, δύναμη, κοστούμι),
Τελειώνω, είναι τρομακτικό να διαβάζεις,
Αλλά η εγγύησή σου είναι για μένα ( τιμή, εκδίκηση, κολακεία).
Έχετε τρία λεπτά για να ολοκληρώσετε την εργασία! Ξεκίνα.
Κύριος:Στο μεταξύ, οι ομάδες ολοκληρώνουν το έργο , Αυτή η μουσική σύνθεση ακούγεται για εσάς!
Απόδοση του τραγουδιούΝτμίτρι Μαλίκοφ "Φοιτητής"
μουσική D. Malikov
λόγια του D. Malikov
Δωρητής: Λοιπόν, είσαι έτοιμος;; ( απάντηση εντολής) Τότε ας ξεκινήσουμε. Λοιπόν, το γράμμα σου.
Οι ομάδες διαβάζουν την ολοκληρωμένη εργασία.
Κύριος: Μπράβο παιδιά, κάνατε καλή δουλειά! Σας ζητάμε να υπογράψετε την επιστολή σας και να τη δώσετε στην κριτική επιτροπή! Λοιπόν, αφού σήμερα συγχαίρουμε όχι μόνο τους μαθητές, αλλά και την Τατιάνα, θυμηθείτε το αγαπημένο σας ποίημα για την Τάνια από την παιδική ηλικία. Θυμάμαι??
Δωρητής:
Εννοείς ένα σύντομο τετράστιχο:
Η Τάνια μας κλαίει δυνατά,
Έριξε μια μπάλα στο ποτάμι
Σιγά, Tanechka, μην κλαις,
Δεν θα πνιγεί η μπάλα στο ποτάμι;
Κύριος: Ναι, ακριβώς αυτός ο στίχος. Το καθήκον μας θυμίζει τις εισαγωγικές μίνι εξετάσεις σε μια σχολή θεάτρου: πρέπει να διαβάσετε αυτό το ποίημα στην πρώτη ομάδα με έκπληξη, στη δεύτερη ομάδα με θλίψη, στην τρίτη ομάδα με κέφι και χιούμορ και στη συνέχεια στην τέταρτη ομάδα στο φόβος.
Δωρητής: Στο μεταξύ, οι ομάδες ετοιμάζονται, σας φέρνουμε υπόψη μια μέρα στη ζωή ενός μαθητή!
Βίντεο "Μια μέρα στη ζωή ενός μαθητή" Στο τέλος της προβολής ακούγεται ένα μουσικό screensaver και οι παρουσιαστές εμφανίζονται στη σκηνή.
Κύριος:Αυτή είναι μια τόσο αξέχαστη φοιτητική ζωή! Και έτσι, νομίζω ότι οι ομάδες είναι έτοιμες και μπορούμε να αρχίσουμε να ακούμε (Οι μαθητές της πρώτης ομάδας ολοκληρώνουν την εργασία)
Δωρητής: Ας δούμε τώρα τις υποκριτικές ικανότητες των μαθητών μας από τη δεύτερη ομάδα. (Οι ομάδες ολοκληρώνουν την εργασία).
Κύριος:Ευχαριστούμε τις μαθητικές ομάδες για τη δημιουργική τους προσέγγιση στην απόδοση του ποιήματος· πιστεύουμε ότι έχουν την ευκαιρία να γίνουν άξιοι απόφοιτοι του κολεγίου μας! Ας τους χειροκροτήσουμε με όλα μας τα χέρια! Ίσως χειροκροτείτε μελλοντικούς αστέρες του θεάτρου και του κινηματογράφου!
Κύριος:Ήρα, ποιες λέξεις συνδέεις με τη λέξη φοιτητής;
Δωρητής: Αυτά είναι, πρώτα απ' όλα, διαλέξεις, συνεδρίες, εξετάσεις, τεστ και εγγραφές, υποτροφίες, καθώς και κάτι χωρίς το οποίο είναι αδύνατο να φανταστεί κανείς οποιαδήποτε εξέταση.
Κύριος: Λουλούδια για τον δάσκαλο;;
Δωρητής: Ναι, Denis, μάλλον είσαι «άριστος» μαθητής και δεν ξέρεις τι προετοιμάζουν ενεργά οι μαθητές την παραμονή των εξετάσεων;
Κύριος (το σκέφτηκα)Α, εννοείς το cheat sheet??
Δωρητής: Ναι, Denis, ακριβώς αυτή.
Κύριος:Ας μάθουμε από τους μαθητές μας πώς νιώθουν για τα cheat sheets??
(Απάντηση μαθητών)
Κύριος: Πρόστιμο. Θα ζητήσουμε από τα μέλη της ομάδας να σηκωθούν!
Δωρητής:Μπορείτε να φανταστείτε την ακόλουθη κατάσταση: ενώ προετοιμαζόσασταν έντονα για μια εξέταση, έγινες νευρικός μπροστά στην πόρτα της τάξης όπου γινόταν η εξέταση και συνειδητοποίησες ότι είχες ξεχάσει εντελώς όλα όσα είχες μάθει; Θα μπορούσε να συμβεί αυτό?? Εισήχθη; Πρόστιμο ! Και τότε εμφανίζεται ένας ευγενικός νεαρός άνδρας που σας προσφέρει εντελώς αδιάφορα να χρησιμοποιήσετε τα cheat sheets. Δεν έχετε περισσότερο από ένα λεπτό για να κρύψετε τα cheat sheets σε όλα τα πιθανά «μυστικά σημεία» των ρούχων σας. Να, λοιπόν, cheat sheets από έναν ευγενικό νεαρό, δηλαδή από τον Denis. Κατόπιν εντολής μου, ενώ παίζει η μουσική, πρέπει να κρύψετε όσο το δυνατόν περισσότερα από τα προτεινόμενα cheat sheets, και υπάρχει επίσης ένας όρος: μην γυρίζετε την πλάτη σας στο κοινό! Ανοίγουν λοιπόν οι πόρτες της αίθουσας….
Δωρητής: Μαθητές, είστε έτοιμοι για τις εξετάσεις;; Ας αρχίσουμε.
Η μουσική παίζει για 1-2 λεπτά (νικητής είναι αυτός που κρύβει τα περισσότερα cheat sheets στον καθορισμένο χρόνο χωρίς να γυρίσει την πλάτη στο κοινό).
Κύριος: Ο χρόνος τελείωσε και συνοψίζουμε τον «πυρετό των φύλλων απάτης» που έχει κυριεύσει τους μαθητές μας . (Οι ομάδες και οι παρουσιαστές μετρούν ποιος έχει τα περισσότερα cheat sheets)Και έτσι, αγαπητή κριτική επιτροπή.
(Ανακοινώνει τα αποτελέσματα του διαγωνισμού στην κριτική επιτροπή).
Δωρητής:Λοιπόν, περάσαμε τις εξετάσεις! Ξέρετε, αγαπητοί καθηγητές, ότι για έναν μαθητή είναι πολύ σημαντικό να περάσει εξετάσεις ή τεστ;! Έτσι μοιάζει το πρωινό ενός μαθητή πριν από τις εξετάσεις ! (Βίντεο κλιπ)Τώρα ας δούμε πώς μοιάζει ένας μαθητής αφού περάσει το τεστ! (Βίντεο κλιπ).
Κύριος:Η ζωή ενός φοιτητή δεν είναι τόσο εύκολη! Λοιπόν, τώρα σας προτείνω, αγαπητοί μαθητές, να επισκεφτείτε το λογοτεχνικό καζίνο! Συμφωνείς? (Απάντηση μαθητών)τότε ας ξεκινήσουμε. Η ομάδα που γνωρίζει τη σωστή απάντηση σηκώνει το χέρι της και λαμβάνει έναν βαθμό για την ομάδα της για τη σωστή απάντηση! Λοιπόν, ας ξεκινήσουμε. Πρώτη ερώτηση:
Κύριος:Με ποια αφορμή είπε ο Α.Σ. Πούσκιν «Για! Σπάμε, οι Σουηδοί λυγίζουν!». ( Νίκη του Πέτρου 1, Μάχη της Πολτάβα)
Καθώς έρχονται οι απαντήσεις, οι οικοδεσπότες θα καθορίσουν αν είναι σωστό και θα παραδώσουν το έπαθλο.
Δωρητής:Επόμενη ερώτηση: 2) Με ποιο πουλί πέταξε η Thumbelina σε θερμότερα κλίματα; ? (Σε ένα χελιδόνι)
Μπράβο, είσαι στο ύψος της δουλειάς!
Κύριος:Προσοχή, επόμενη ερώτηση: 3) Ονομάστε ένα παραμύθι Ιταλού συγγραφέα, όπου όλοι οι χαρακτήρες είναι φρούτα και λαχανικά ? (Οι περιπέτειες του Cipollino)
Δωρητής:Συνεχίζουμε: 4) Πώς ξεκινά το «The Tale of Tsar Saltan» του A.S. Pushkin ?? (Τρία κορίτσια κάτω από το παράθυρο, που γυρίζουν αργά το βράδυ)
Κύριος:Ας ακούσουμε προσεκτικά την ερώτηση. 5) Σε ποιον λογοτεχνικό χαρακτήρα ανήκουν οι λέξεις: «Τα χειρόγραφα δεν καίγονται;» !».
(Στον Woland «The Master and Margarita» του M. Bulgakov.)
Δωρητής:.6) Ποιος από τους ήρωες του ρωσικού λαϊκού παραμυθιού ήταν προϊόν αρτοποιίας; (Kolobok).
Κύριος:7) Ποιος ποιητής είπε για μια Ρωσίδα: «Και θα σταματήσει ένα άλογο που καλπάζει και θα μπει σε μια φλεγόμενη καλύβα;» (Nekrasov A.N.)
Δωρητής:Και η τελευταία ερώτηση: 8) Από πού προέρχονται αυτές οι γραμμές και ποιος είναι ο συγγραφέας τους;
«Αντίο, ελεύθερα στοιχεία!
Για τελευταία φορά μπροστά μου κυλάς μπλε κύματα
Και λάμπεις από περήφανη ομορφιά» ("To the Sea" του A.S. Pushkin)
(απάντηση ομάδας)
Κύριος:Ευχαριστώ παιδιά για τις γνώσεις που δείξατε. Λοιπόν, ζητάμε από την κριτική επιτροπή να συνοψίσει τα αποτελέσματα! (Η κριτική επιτροπή συνοψίζει τα αποτελέσματα).
Δωρητής: Denis, ήξερες ότι υπάρχουν πολλά περισσότερα ενδιαφέροντα πράγματα αφιερωμένα στους φοιτητές και τη φοιτητική ζωή; ;! (Απάντηση από τον παρουσιαστή)Πρώτον, οι μαθητές έχουν προστάτη και δεύτερον, σε πολλές πόλεις σε όλο τον κόσμο, έχουν δημιουργηθεί μνημεία για τους φοιτητές και τη φοιτητική ζωή, έχουν ακόμη και έναν ύμνο αφιερωμένο στη φοιτητική ζωή.
Κύριος:Χμ, δεν θα ήταν κακό να το δούμε και να το ακούσουμε.
Δωρητής:Ας δούμε λοιπόν και ας ακούσουμε!
Εκτέλεση του τραγουδιού "Ύμνος των Μαθητών"
μουσική Ε. Κολμανόφσκι
λόγια του M. Tanich (παρουσίαση)
Κύριος:Πολύ ενδιαφέρον! Αλήθεια, παιδιά;!
(απάντηση των μαθητών)
Κύριος:Τώρα ήρθε η ώρα να μάθετε πόσο συχνά παρακολουθούν οι μαθητές διαλέξεις και αν τις ακούν προσεκτικά! Ζητάμε από τον πρόεδρο της κριτικής επιτροπής να ανακοινώσει τα αποτελέσματα!
Ακούγεται μια μελωδία, ο πρόεδρος της κριτικής επιτροπής ανακοινώνει τους νικητές, απονέμει πιστοποιητικά και οι παρουσιαστές απονέμουν βραβεία.
Δωρητής:Θα θέλαμε να πούμε ένα μεγάλο ευχαριστώ στην κριτική επιτροπή που αξιολόγησε τις ομάδες μας με ειλικρίνεια και δίκαια! Και ευχαριστώ τα μέλη της ομάδας που συμμετείχαν στον σημερινό διαγωνισμό ! (Χειροκροτήματα).
Δωρητής:
Χιόνιζε, τόσο αφελής, απαλός,
Ότι όλοι ήθελαν να κάνουν ένα θαύμα.
Φαινόταν σαν ο κόσμος να ήταν καλυμμένος με ένα πέπλο χιονιού,
Τι κρύβεται όμως από κάτω όταν το ανοίγετε;
Από κάτω είναι μια χιονοστιβάδα, έτοιμη να πάει για την άνοιξη.
Κύριος:
Κάτω από αυτό, ένας βλαστός κρίνου της κοιλάδας συσσωρεύει δύναμη.
Και είμαστε έτοιμοι για τη νεολαία όπως πριν
Και κάθε άνθρωπος φαίνεται όμορφος
Και το πιστεύω - Θεοφάνεια παγετοί
Έφυγαν στην ψυχή όχι κρύο, αλλά ζεστασιά.
Την ημέρα του μαθητή, τα μάγουλα γίνονται κόκκινα
Σαν τριαντάφυλλα.
Και ζεσταίνει την καρδιά, αυτός είναι ένας χειμωνιάτικος αριθμός.
Τελευταίο τραγούδι "New Generation"
Δωρητής:Η μέρα του φοιτητή έφτασε στο τέλος της, αλλά η φοιτητική ζωή συνεχίζεται!
Κύριος:Δημιουργήστε, αγαπήστε, τολμήστε! Και μην σταματάς ποτέ εκεί!
Μαζί:Αντιο θα τα ξαναπουμε!
Οι συμμετέχοντες φεύγουν από την αίθουσα καταχειροκροτούμενοι.
Παίζει μουσική
Λίζα: Καλησπέρα, αγαπητοί δάσκαλοι, μαθητές και καλεσμένοι!
Alena: Γεια σας, αγαπητοί μας πρωτοετείς! Σήμερα, περισσότερο από ποτέ, είμαστε στην ευχάριστη θέση να σας καλωσορίσουμε σε αυτή την όμορφη αίθουσα. Άλλωστε σας αφιερώνουμε στους μαθητές! Σήμερα θα γίνετε μέλος μιας μεγάλης και φιλικής οικογένειας του Κολλεγίου Εμπορίου και Οικονομικών Επιστημών
Λίζα: Με την εγγραφή σας στο κολέγιό μας, θα γίνετε τεχνολόγοι, επιχειρηματίες, λογιστές, δικηγόροι, ειδικοί σε εμπορεύματα ή τουρίστες. Ναι, ο κόσμος στηρίζεται στους επαγγελματίες. Θέλω πολύ να υπάρχουν περισσότεροι επαγγελματίες. Ξέρεις ποιος το θέλει περισσότερο αυτό;
Alena: Φυσικά, η διευθύντρια του κολεγίου μας είναι η Lidia Konstantinovna Bukharova.
Λίζα: Ας ζητήσουμε από τους πρωτοετείς μας να σηκωθούν για να τους κοιτάξουμε όλοι. Ας χαιρετίσουμε τους ήρωές μας της περίστασης με φιλικά χειροκροτήματα!
Κάθισε!
Αλένα: Ζητώ από όλους τους δασκάλους μας να θυμούνται καλά τους νέους μας φίλους, ώστε στη συνεδρία να μπορείτε εύκολα να εντοπίσετε ποιος ήρθε σε εσάς!
Λίζα: Λοιπόν, ας μάθουμε ποιοι είναι οι φοιτητές και ποια είναι μερικά από τα κλασικά χαρακτηριστικά της φοιτητικής ζωής!
Αλένα: Ο μαθητής κοιμάται λίγο.
Λίζα: Δυστυχώς.
Αλένα: Τρώει πολύ.
Λίζα: Όταν το δίνουν.
Αλένα: Διδάσκει σοβαρά.
Λίζα: Δύο φορές το χρόνο.
Αλένα: Δεν κλαίει ποτέ.
Λίζα: Κάνει τους άλλους να κλαίνε.
Αλένα: Λέει πάντα την αλήθεια.
Λίζα: Αλλά μόνο έτσι φαίνεται.
Αλένα: Αυτό ήταν, αγαπητοί πρωτοετείς, προσανατολίζοντάς σας στις ιδιαιτερότητες της φοιτητικής ζωής, φαίνεται ότι τα είπαμε όλα.
Λίζα: Όχι, περίμενε, Αλένα, δεν είναι μόνο αυτό! Από σήμερα το μέλλον σας για τα επόμενα 2, 3, 4 χρόνια θα είναι στα χέρια των γονιών σας, των ανεξάντλητων χορηγών των επιθυμιών σας.
Αλένα: Και τώρα, αγαπητοί πρωτοετείς, σας προσφέρουμε ένα εξωφρενικό σημείωμα για την επιστημονική οργάνωση της φοιτητικής ζωής. Γράψε τον μυστικό κωδικό για ένα επείγον τηλεγράφημα προς τους γονείς σου: «Όλα είναι καλά. Υπογραφή – ΦΟΙΤΗΤΗΣ. (6 άτομα από την ομάδα Β-41 ανεβαίνουν στη σκηνή, το καθένα με ένα γράμμα, που μαζί συνθέτουν τη λέξη Μαθητής)
Η Αλένα διαβάζει τη μεταγραφή: Γ - επειγόντως
T – απαιτείται
U - πολύ
Δ – χρήματα
Ε – ναι
Ν - τίποτα
Τ – σημείο
Λίζα: Είναι πολύ νωρίς για να το ονομάσουμε μέρα – όλα τα πιο ενδιαφέροντα πράγματα είναι μπροστά μας.
Και τώρα οι τελειόφοιτοι καλούνται στη σκηνή για να συγχαρούν τους πρωτοετείς μας που πέρασαν από φωτιά, νερό και χαλκοσωλήνες.
Αλένα: Γνωρίστε με! Ομάδα ST-41 με συγχαρητήριο αριθμό.
Λίζα: Αγαπητοί μας πρωτοετείς! Έτσι πέρασε μια ανέμελη παιδική ηλικία. Διαλέξατε έναν δύσκολο αλλά απαραίτητο δρόμο, αποφασίζοντας να γίνετε επαγγελματίες στον τομέα σας. Αγαπητοί μαθητές, ο Andrey Shelevoy, μαθητής της ομάδας ST-21, θα σας διαβάσει τώρα ένα ποίημα δικής του σύνθεσης για τη φοιτητική ζωή. Συναντώ!
Αλένα: Αν φαίνεσαι όμορφη
Και μοιάζουν με τοπ μόντελ,
Και δεν είναι και ηλίθιοι,
Μην είσαι τσιγκούνης με ένα χαμόγελο,
Άρα είσαι καλός για εμάς -
Δεν είναι καλό να μας αποφεύγετε.
Εδώ θα ανακαλύψετε το ταλέντο σας
Και κυριαρχήστε στο επάγγελμα.
Λίζα: Αυτή είναι τώρα η κατοικία σου, αυτή είναι τώρα η οικογένειά σου.
Σας καλωσορίζουμε στο ένδοξο φιλικό μας σπίτι, φίλοι!
Αλένα: Λοιπόν, ας καταλάβουμε ποιοι είναι οι μαθητές;
Οι μαθητές της ομάδας MP-11 προσκαλούνται στη σκηνή με το τραγούδι "Autumn Blues"
Λίζα: Το πρώτο έτος είναι σαν την πρώτη δημοτικού
Έχετε πολλά νέα πράγματα:
Ζεύγη, διαλέξεις, τεστ -
Πολλή δουλειά όλων των ειδών...
Αλλά θα σε βοηθήσει να το καταλάβεις
Μην χαθείτε στον κόσμο της γνώσης
Ο δάσκαλος της τάξης σας θα είναι κοντά
Και δεν θα σε ξεχάσει!
Αλένα: Οι εισαγωγικές εξετάσεις, οι άγρυπνες νύχτες, οι ανησυχίες, οι ανησυχίες είναι πίσω μας. Η πιο υπέροχη εποχή είναι μπροστά - τα φοιτητικά χρόνια. Οι μαθητές είναι χαρούμενοι και εφευρετικοί άνθρωποι.
Λίζα: Και συνεχίζουμε τη γιορτινή μας συναυλία - αφιέρωση. Και προτείνω να βουτήξω στον εκπληκτικό, εμπρηστικό κόσμο της φοιτητικής ζωής, τόσο αξέχαστο και μοναδικό όσο στην ομάδα K-22. Ας δούμε το βίντεο.
Αλένα: Και τώρα έρχεται η πιο επίσημη και συναρπαστική στιγμή των διακοπών μας - οι πρωτοετείς φοιτητές θα ορκιστούν.
Λίζα: Ζητάμε από όλους τους πρωτοετείς φοιτητές που ερμήνευσαν και ετοίμασαν τη σημερινή συναυλία να έρθουν από τα παρασκήνια στη σκηνή και τους πρωτοετείς που κάθονται στην αίθουσα να επαναλάβουν μαζί τη λέξη «Ορκίζομαι».
Λοιπόν, προσοχή λέγεται στον όρκο ΦΡΕΤΗ
Φανφάρα ήχοι
Alyona:
Ας υπάρχουν πολλά διαφορετικά επαγγέλματα -
Δεν τους αρέσουν σε όλους τους αδρανείς,
Δεν τους αρέσει σε όλους η τεμπελιά,
Θα ξεπεράσω όλα τα θέματα.
Περάστε εξετάσεις, τεστ
Δεν φοβάμαι τέτοιου είδους δουλειά
Και θα κάνω υπομονή.
Σε αυτό το ορκίζομαι!
ΠΡΕΤΟΣ: Ορκίζομαι!
Ξέρω ότι αυτός ο δρόμος δεν είναι εύκολος
Και υπάρχουν πολλοί πειρασμοί σε αυτό,
Αλλά μην κοροϊδεύεις τον εαυτό σου
Και μαθαίνει κάπως
Εγώ, μαθητής, θα ντρέπομαι
Και αστείο και αναξιοπρεπές.
Δεν φοβάμαι τις δυσκολίες
Σε αυτό το ορκίζομαι!
ΠΡΕΤΟΣ: Ορκίζομαι!
Δεν αρκεί να είσαι καλός τύπος -
Θα γίνω επαγγελματίας!
Το αποφασίζω κατηγορηματικά!
Το λέω περήφανα!
Αυτός είναι ο δρόμος προς την τύχη μου
Και δεν μπορεί να είναι διαφορετικά.
Διώξτε τις αμφιβολίες και τη θλίψη
Ορκίζομαι να είμαι φοιτητής!
ΠΡΕΤΟΣ: Ορκίζομαι!
Σας δίνουμε το κλειδί της γνώσης και τα βιβλία δίσκων!
Οι επικεφαλής των τμημάτων, Liliya Viktorovna Plaksina και Irina Sergeevna Kostuseva, προσκαλούνται στη σκηνή για να παρουσιάσουν τις μεταγραφές.
Αλένα: Α, αυτά είναι εξαιρετικά σημαντικά έγγραφα!
Λίζα: Λοιπόν, σε τι χρησιμεύει το βιβλίο δίσκων; Πρώτα από όλα, μερικές φορές βαθμολογείται! Μπορεί να ανταλλάσσεται και μια φορά με δίπλωμα. Αλλά η πιο σημαντική λειτουργία της είναι ότι τα μεσάνυχτα της παραμονής των εξετάσεων, πρέπει να κουνήσει το χέρι από το παράθυρο φωνάζοντας "Freebie, έλα!"
Αλένα: Αγαπητοί πρωτοετείς! Έχουμε ήδη περάσει 3 χρόνια δύσκολης εκπαίδευσης και γι' αυτό θέλουμε να δώσουμε μερικές συμβουλές στους ευγενικούς και αγαπημένους μας δασκάλους:
Λίζα: ΣΥΜΒΟΥΛΗ 1: Μην επιμένετε να απαντήσετε εάν ο μαθητής δεν άκουσε την ερώτησή σας. Προσπαθήστε να μεταφέρετε αθόρυβα τη συζήτηση σε άλλο θέμα!
Alena: ΣΥΜΒΟΥΛΗ 2: Εάν ένας μαθητής απάντησε λάθος, σημαίνει ότι θέλει να ελέγξει αν γνωρίζετε αυτό το υλικό!
Λίζα: ΣΥΜΒΟΥΛΗ 3: Αν κάποιος μαθητής αργήσει στο μάθημα, μην βιαστείτε να τον μαλώσετε, οι μαθητές, όπως τα αφεντικά, δεν αργούν, αλλά καθυστερούν!
Alena: ΣΥΜΒΟΥΛΗ 4: Εάν ένας μαθητής δεν έρθει στο μάθημα, μην βιαστείτε να σημειώσετε την απουσία, θυμηθείτε: οι μαθητές δεν έχουν αδικαιολόγητους λόγους!
Λίζα: ΣΥΜΒΟΥΛΗ 5: Μην διακόπτετε τη ζωηρή συζήτηση μεταξύ των μαθητών σε ζευγάρια! Συζητούν ζωτικά θέματα!
Αλένα: ΣΥΜΒΟΥΛΗ 6: Αν παρατηρήσετε έναν μαθητή να μασάει στην τάξη, μην βιαστείτε να τον διώξετε, κάντε ένα διάλειμμα για μεσημεριανό γεύμα.
Λίζα: Πιστεύουμε ότι τώρα οι πρωτοετείς μαθητές θα έχουν καλές σχέσεις με τους δασκάλους τους.
Αλένα: Τώρα η μοίρα σου είναι στα χέρια σου, προχώρα και καλωσόρισες στη φιλική οικογένεια της εμπορικής και οικονομικής σχολής.
Λίζα: Δεν θα μετανιώσετε που μπήκατε στο κολέγιό μας, γιατί μόνο οι μαθητές μας ζουν μια γεμάτη ζωή, η οποία αναπτύσσεται προς όλες τις κατευθύνσεις που μπορείτε να φανταστείτε.
Αλένα: Σε επιστημονικό, πρακτικό, αθλητισμό, μουσική, χορό, τουρισμό.
Λίζα: Γενικά, ό,τι κι αν αποφασίσετε να κάνετε, θα σας βοηθήσουν εδώ και θα σας στηρίξουν σε κάθε ενδιαφέρουσα προσπάθεια.
Αλένα: Αφιερώσατε σήμερα. Είστε πραγματικοί μαθητές, μπορείτε να πείτε με ασφάλεια σε όλους για αυτό.
Λίζα: Για να καταλάβεις τη φοιτητική ζωή, πρέπει να μαντέψεις αινίγματα γι' αυτήν.
Όποιος μαντέψει το αίνιγμα μου παίρνει ένα διασκεδαστικό έπαθλο!
Κάθονται σε ένα μεγάλο δωμάτιο
Ένας άντρας κάτω των πενήντα.
Ρίξτε μια πιο προσεκτική ματιά - όλοι έχουν κάτι να κάνουν:
Οκτώ κόβονται σε «κατσίκι»,
Εννέα ζωγραφιές,
Οι πέντε γελούν εγκάρδια
Έξι συμμετείχαν σε ναυμαχίες
Τρεις ζωγραφίζουν στα τραπέζια,
Δύο άνθρωποι που τρώνε δαμάσκηνα
Επτά διάβασαν ντετέκτιβ
Τέσσερα άτομα κοιτάζουν ένα περιοδικό
Λοιπόν, τρεις από αυτούς απλώς κοιμούνται!
Και ένα (κάπως περίεργο)
Έχει περάσει ήδη μια ώρα
Και για κάτι δυνατά
Μιλάει στον εαυτό του. (διάλεξη)
Αλένα: Λοιπόν, φίλοι, είστε όλοι φοιτητές
Και πόσες δοκιμασίες σας περιμένουν όλους!
Αλλά και στις δύσκολες στιγμές ο μαθητής δεν κλαίει, αλλά τραγουδά!
Λίζα: Συγχαίρουμε όλους τους πρωτοετείς φοιτητές,
Σας δίνουμε μια παραγγελία σήμερα
Σας ευχόμαστε να μελετήσετε καλά
Συσσωρεύστε γνώσεις κάθε μέρα
Αλένα: Πιστεύουμε ότι θα τα καταφέρεις
Είστε ανακαλύψεις,
Ένας δύσκολος δρόμος σε οδηγεί σε ένα δίπλωμα,
Κατακτήστε όλες τις δυσκολίες - κερδίστε
Στο ρεφρέν: οι μαθητές είναι υπέροχοι άνθρωποι!
Η Ημέρα των Φοιτητών είναι μια υπέροχη ευκαιρία για να χαλαρώσετε και να κάνετε ένα διάλειμμα από τις εξετάσεις, και κάθε πανεπιστήμιο, ακόμη και κάθε σχολή έχει τις δικές του παραδόσεις διεξαγωγής της, οι οποίες μεταδίδονται από γενιά σε γενιά. Συχνά αυτή η γιορτή συνδυάζεται με τον εορτασμό της μύησης των πρωτοετών φοιτητών, συχνά αυτή είναι μια μέρα που οι νόμοι της φοιτητικής ισότητας και αδελφοσύνης βασιλεύουν παντού.
Στα προγράμματα παιχνιδιών που είναι αφιερωμένα σε αυτές τις διακοπές, αυτό εκφράζεται σε διάφορους ομαδικούς διαγωνισμούς στους οποίους συμμετέχουν τόσο μαθητές όσο και δάσκαλοι. Προσφέρουμε διασκεδαστικά ομαδικά παιχνίδια για την Ημέρα των Μαθητών.
1. Ομαδικός διαγωνισμός για την Ημέρα Φοιτητών - Ανοικοδόμηση «Μαθητών»
Δημιουργούνται δύο ομάδες, η καθεμία με 8 άτομα, και προετοιμάζονται εκ των προτέρων δύο σετ μεγάλων καρτών με τα γράμματα: "S", "T", "U", "D", "E", "N", "T ”, “Y”, Κάθε συμμετέχων λαμβάνει ένα φύλλο και το κρατά μπροστά του. Αφού ο αρχηγός ρωτήσει έναν γρίφο, η ομάδα πρέπει να βρει γρήγορα τον προσανατολισμό της και να φτιάξει μια απάντηση από τα γράμματα (οι συμμετέχοντες με τα απαιτούμενα γράμματα στέκονται μπροστά και γράφουν την απάντηση από αριστερά προς τα δεξιά). Στον επόμενο γρίφο, αλλάζουν γραμμές. Από στάδιο σε στάδιο υπολογίζονται πόντοι, οι οποίοι απονέμονται στην ομάδα που έδωσε πρώτη την απάντηση. (Ευχαριστώ τον συγγραφέα αυτής της υπέροχης ιδέας)
1. Σε κρατούν ζεστό στις διαλέξεις και στα διαλείμματα.
Συγγενείς εκπαιδευτικού ιδρύματος... .(Τοίχοι)
2. Για στιβαρότητα και ιδιαίτερη ομορφιά,
Οι μικροί μαθητές φορούν καμπύλες... .(Μουστάκι)
3. Για λόγους σαφήνειας, το πείραμά σας,
Θα προστεθεί στη φωτογραφία και θα αναρτηθεί στο... (Στάση)
4. Πιο τρομακτικό από την πείνα και το κρύο
Παραλήφθηκε από μαθητή κατά τη διάρκεια της συνεδρίας.. (Ατυχής)
5. Πρέπει να βάλετε ένα τσιμπούρι ή σταυρό,
Εάν ο δάσκαλος διεξάγει... (Δοκιμή)
6. Εάν πάρετε ένα μουσαμά σε εξωτερικό χώρο,
Αυτό θα σας προστατεύσει από τη βροχή τεντωμένη... (Σκηνή)
7. Θυμούνται μόνο τις καλύτερες στιγμές
Οι αληθινοί δεν χάνουν ποτέ την καρδιά τους... (Φοιτητές)