Vezi formulare. Verbe neregulate în limba engleză și traducerea lor. Cum să ne amintim verbele neregulate

Unul dintre primele verbe pe care le întâlnește orice cursant de engleză este verbul a vedea. Este un verb de percepție, al cărui sens principal este „a vedea”. După cum știți, viziunea ne oferă cele mai multe informații despre lumea din jurul nostru, așa că domeniul de aplicare al verbului a vedea este într-adevăr foarte larg. Cu toate acestea, pe baza valorii principale, există mai multe altele suplimentare, care sunt prezentate mai detaliat în tabelul de mai jos.

Valori

Caracteristici ale gramaticii

Verbul a vedea este unul dintre verbele neregulate, iar principalele sale forme de memorat sunt prezentate în tabel:

O caracteristică gramaticală importantă a acestui verb este utilizarea sa limitată la timpurile continuu (progresiv) și Perfectul continuu(Progresiv). În aproape toate înțelesurile sale, verbul a vedea nu este folosit la timpurile acestor grupuri, ca și alte verbe care denotă procese de percepție (a auzi - a auzi, a mirosi - a mirosi, a gusta - a gusta). În locul formelor Continuous (Progresiv) și Perfect Continuous (Progresiv), atunci când utilizarea lor este necesară, acest verb primește forma corespunzătoare Simplu (Nedefinit) sau Perfect. Totuși, aceasta nu înseamnă deloc că formele gramaticale Continuous (Progresiv) și Perfect Continuous (Progresiv) pentru verbul a see nu există deloc. De fapt, poate fi folosit în vremurile acestor grupuri în sensurile de „întâlnește”, „căută sfat”. Cu toate acestea, chiar și în aceste sensuri este aproape imposibil de găsit un context în care acest verb ar fi folosit la timpurile grupului Perfect Continuu (Progresiv). căci acest verb arată astfel:

Și aceasta, la rândul său, mărturisește capacitatea sa de a fi folosită în propoziții cu - voce pasivă. Întrucât folosirea verbului a vedea la timpurile grupului Continuu (Progresiv) este un fenomen excepțional și limitat la un context restrâns, în Vocea pasivă acest grup de timpuri nu există deloc. Prin urmare, formele sale temporare în vocea pasivă sunt după cum urmează:

// 4 comentarii

În engleză, există o regulă că verbele de percepție senzorială și verbele care exprimă activitatea mentală nu sunt folosite la timpuri continue (Continuous). Dar o mențiune specială trebuie făcută pentru verbele gândi și vezi.

verb gândi

Verbul gândi poate fi folosit atât la timpuri simple, cât și la timpuri continue, în funcție de sens.

• Verb gândiîn sensul „ a crede, a avea o părere despre ceva » nefolosit în vremuri Continue, pentru că dacă ne formăm o părere despre ceva, avem tendința de a rămâne de ceva timp. Cred că este destul de deșteaptă. Cred că este destul de inteligentă.
  Ce părere ai despre noul ei iubit? Ce părere ai despre noul ei iubit?
  Nu cred că te va ajuta cu bani. Nici să nu-l întrebi, este doar pierdere de timp. Nu cred că te va ajuta cu banii. Nici să nu-l întrebi, este doar o pierdere de timp.
  Crezi că aceste perdele se vor potrivi cu mobilierul meu? – Crezi că aceste perdele se vor potrivi cu mobila mea?
• gândiîn sensul „ gandeste, contempla" folositîn timpul grupului Continuu, deoarece denotă un proces temporar de gândire: Jim se gândește să se mute într-o casă nouă - Jim se gândește să se mute în casă nouă.
  La ce te gandesti? — Despre vacanța mea. - La ce te gandesti? - Despre vacanța ta.
  Jane se gândește să-și înceapă propria afacere. Jane se gândește să-și înceapă propria afacere.
  Mă gândeam la tine când ai primit acest mesaj. Tocmai mă gândeam la tine când am primit acest mesaj.

vezi verbul

Cod scurt Google

Verbul a se vedea este folosit și în diverse sensuri.

• În cazul în care un vedea mijloace " a vedea - a percepe vizual informațiile , apoi acest verb nefolosit în timpul Continuous Poți vedea pisica în acel copac? Nu e al bunicii tale? Vezi pisica în copacul acela? Nu este pisica bunicii tale?
  Văd un parc foarte frumos în fotografie. În fotografie văd un parc frumos.
  E prea întuneric aici, nu văd nimic. E prea întuneric aici, nu văd nimic.
  Am căutat-o, dar nu am putut-o vedea în mulțime. „O căutam, dar nu am putut-o vedea printre mulțime.
• În cazul în care un vedea mijloace " întâlni, ai o întâlnire (cu cineva)" , apoi acest verb folosit la ora grupului Continuu ma intalnesc maine cu contabilul. Mă întâlnesc mâine cu contabilul meu.
  Ne vedem la cafenea, apoi mergem la cinema. Ne întâlnim într-o cafenea, apoi mergem la cinema.
  Ce faci diseară? – Mă văd cu prietenii mei la 8. – Ce faci în seara asta? – Îmi întâlnesc prietenii la 8.

Verbe neregulateîn engleză, acestea sunt verbe care au forme speciale (Past Simple) și (Past Participle). Printre ele sunt atât foarte comune (simți - a simți, vorbește - a vorbi), cât și rare (cleave - a diseca, a renunța - a renunța). Tabelele de mai jos arată uzual Verbe neregulate .

Citeste si:

În ciuda faptului că verbele neregulate se schimbă într-un mod special, ele au totuși o anumită regularitate. În tabelul de mai jos, verbele sunt date cu traducere și transcriere și sunt distribuite pe baza formelor potrivite:

1. Verbele AAA - toate cele trei forme sunt aceleași (tăiat - tăiat - tăiat, tăiat).
2. Verbele ABA - forma I și a III-a coincid (a alerga - a alergat - a alerga, a alerga).
3. Verbele ABB - forma a 2-a și a 3-a coincid (preda - preda - preda, preda).
4. Verbe ABC - toate formele sunt diferite (a cunoaște - a știut - a cunoaște, a cunoaște).

În interiorul tabelului, cuvintele sunt distribuite nu alfabetic, ci după frecvență, adică cu cât cuvântul este mai mare, cu atât este mai des folosit. Atașat la mese fișiere pdf- pot fi tipărite, lipite pe carton și decupate cartonașe pentru memorarea cuvintelor.

Fii atent la cuvinte cititși vânt. În forma a 2-a și a 3-a, citirea se citește ca . Iar verbul vânt - a răsuci, nu trebuie confundat cu substantivul vânt - vânt.

Cele mai de bază zece verbe neregulate

Printre verbele neregulate utilizate în mod obișnuit, se poate distinge cel mai elementar. Mai întâi trebuie să fie cunoscuți. Începeți să învățați verbele din ele, nu în ordine alfabetică. Le poți învăța literalmente în 5-10 minute.

Aceste verbe trebuie învățate mai întâi

Note:

1. De-a lungul timpului, unele verbe din neregulat aproape s-au transformat în unele obișnuite. De exemplu, chiar și în manualele nu foarte vechi se scrie că verbul a munci- incorect, are forma: lucru - lucrat - forjat. Acum formează forjat aproape niciodată folosit, cu excepția expresiilor consacrate precum „fier forjat” (fier forjat), așa că nu l-am inclus în acest tabel.
2. Verbe a invata(învăța), a se apleca(lean) sunt, de asemenea, mai des folosite ca corecte: învățat, înclinat, mai ales în SUA.
3. Atenție la formulare Citeste Citeste citeste. Cuvântul este scris la fel, dar se pronunță diferit.
4. Nu confunda verbul vânt(întorsătură) și substantiv vânt- vant. Sunt scrise la fel, dar au pronunții și semnificații diferite.
5. În versiunea britanică, verbele a coase pronuntat ca

Vă spun un secret: verbele regulate și neregulate în limba engleză- cea mai „preferată” temă a profesorilor și studenților atunci când studiază gramatica engleza. Soarta ar fi vrut să fie cel mai popular și mai des folosit în vorbire engleză cuvintele. De exemplu, celebra frază „a fi sau a nu fi” conține și verbul exact greșit. Și asta e frumusețea britanicilor :)

Gândește-te pentru o secundă cât de grozav ar fi să adaugi un final -ed la verbele principale și obțineți timpul trecut. Și acum toți cursanții de limba engleză sunt pregătiți să participe la o atracție interesantă - memorând un tabel convenabil de verbe engleze neregulate cu traducere și transcriere.

1. VERBELE NEREGULARE

Faceți cunoștință cu maiestatea lor regală verbe neregulate. Nu va dura mult să vorbim despre ele. Trebuie doar să acceptați și să vă amintiți că fiecare verb are propriile forme. Și este aproape imposibil să găsești vreo conexiune logică. Rămâne doar să pui un tabel în fața ta și să înveți cum ai memorat cândva alfabetul englez.

E bine că există verbe în care toate cele trei forme coincid și se pronunță la fel (put-pus-pus). Dar există forme deosebit de dăunătoare care sunt scrise ca gemeni, dar sunt pronunțate diferit. (Citeste Citeste citeste ). La fel cum alegi doar cele mai bune frunze de ceai cele mai bune soiuri pentru petrecerea regală a ceaiului, am adunat cele mai frecvent utilizate verbe neregulate, le-am aranjat alfabetic, vizual aranjate convenabil într-un tabel - am făcut totul pentru a te face să zâmbești și... să înveți. În general, numai înghesuirea conștiincioasă va salva omenirea de ignorarea verbelor neregulate engleze.

Și pentru ca memorarea să nu fie atât de plictisitoare, vă puteți crea propriile algoritmi. De exemplu, mai întâi scrieți toate verbele în care cele trei forme se potrivesc. Apoi cele în care cele două forme coincid (majoritatea dintre ele, de altfel). Sau, să spunem, învață cuvinte astăzi cu litera „b” (nu gândi rău), iar mâine - cu alta. Fără limite la fantezie pentru iubitorii de engleză!

Și fără a ne îndepărta de casa de marcat, vă sugerăm să faceți un test de cunoaștere a verbelor neregulate.

Tabel de verbe neregulate în engleză cu transcriere și traducere:

După acest videoclip, îți va plăcea să înveți verbe neregulate! Eu! :) ...este indicat pentru nerabdatori sa vizioneze din 38 de secunde

Pentru fanii unui profesor avansat și iubitorii de rap, oferim o pistă secundară pentru un mod personal de a învăța verbe neregulate în stilul karaoke și, în viitor, poate, pentru înregistrarea unui nou videoclip personal cu profesorul/profesorul/clasa. Slab sau nu slab?

2. VERBE REGULARE

Când partea cea mai dificilă sub formă de verbe neregulate este stăpânită (vrem să credem că așa este), puteți face clic ca nuci și verbe obișnuite în engleză. Ele sunt numite astfel deoarece formează timpul trecut și participiul II exact în același mod. Pentru a nu vă încărca încă o dată creierul, notăm pur și simplu forma lor 2 și forma 3. Și ambele sunt obținute cu ajutorul finalului - ed.

De exemplu: uite uite,muncă muncită

2.1 Și pentru cei cărora le place să ajungă la fundul tuturor lucrurilor, puteți conduce un scurt program educațional despre termenul misterios „participiu II”. În primul rând, de ce participiu? Pentru că cum altfel să desemnezi un dragon cu trei capete, care are semne a 3 părți de vorbire simultan: un verb, un adjectiv și un adverb. În consecință, o astfel de formă se găsește întotdeauna CU PĂRȚI (o dată cu trei).

În al doilea rând, de ce II? Pentru că există și eu. Destul de logic  Numai participiul I are o terminație -ing, iar participiul II are o terminație -edîn verbe regulate, și orice sfârșit în incorect ( scris , construit , vino ).

2.2 Și totul ar fi bine, dar există câteva nuanțe.

Dacă verbul se termină cu -y, atunci ai nevoie de un final -ied(studiu-studiu).
. Dacă verbul este format dintr-o silabă și se termină într-o consoană, atunci se dublează ( oprire - oprit).
. Consoana finală l este întotdeauna dublată (travel -travelled)
. Dacă verbul se termină în -e, atunci trebuie doar să adăugați -d(traducere - tradus)

Pentru a fi deosebit de coroziv și atent, puteți adăuga și caracteristici de pronunție. De exemplu, după consoanele surde, terminația este pronunțată ca „t”, după voce - „d”, după vocale „id”.

Poate ați auzit / inventat / citit / spionat o modalitate de a minimiza efortul și de a maximiza eficiența memorării verbelor neregulate, dar din anumite motive nu știm încă. Împărtășiți nu numai zâmbetul dvs., ci și înghesuirea de opțiuni pentru a vă mulțumi unul altuia cu ceva interesant