Tento čas označuje najbližšiu minulú dokončenú akciu. Passato prossimo je zložený čas, tvorí sa pomocou pomocného slovesa avere alebo essere v prítomnom čase a minulého príčastia spojeného slovesa.
Minulé príčastie (participio passato) sa tvorí: pri slovesách prvého spojenia vypustením koncovky -are a pridaním koncovky -ato ku kmeňu, pri slovesách druhého a tretieho spojenia vypustením koncoviek -ere a -ire a pridanie koncoviek -uto a -ito do kmeňa:
|
Infinito |
Participio passato |
|
|
I konjugácia |
||
|
II konjugácia |
||
|
III konjugácia |
||
Minulé príčastie niektorých neštandardných slovies:
fare-fatto
hrozný -detto
venire-venuto
leggere - letto
scriver - scritto
prendere-preso
viewre-visto
perdere — osoba
essere-stato
Ako už bolo spomenuté vyššie, len participio passato nebude stačiť na vytvorenie minulého času. Aj keď už máme príčastie, pozrime sa, ako sa dá použiť samostatne:
La borsa persa - stratená taška
La lettera scritta - písaný list
Le parole dette – hovorené slová
I compiti finiti - dokončené úlohy
To znamená, že to nie je nič iné ako analógia sviatosti v ruskom jazyku. Teraz zoberme toto príčastie a pridáme k nemu pomocné sloveso (o ktorom - avere alebo essere - sa bude diskutovať o niečo neskôr), zatiaľ čo sa pozrieme na príklady:
alefattoilmiolavoro.
- Urobil som svoju prácu;
Zapnutélettoquestoknižnica.
- Čítal túto knihu;
AbbiamovisitatoFirenze.
- Navštívili sme Florenciu.
Arturo
ha mangiato troppo. - Arthur jedol príliš veľa.
Ako vidíte, forma pomocného slovesa označuje toho, kto vykonal akciu, použitie osobného zámena, ako v iných časoch, je úplne zbytočné. Väčšina slovies tvorí passato prossimo s pomocným slovesom avere. Pomocné sloveso essere sa používa v nasledujúcich situáciách:
1) Pri tvorení passato prossimo samotného slovesa essere.
Due giorni fa sono stato a Roma - pred dvoma dňami som bol v Ríme. 2) Pri tvorení passato prossimo väčšiny slovies pohybu (entrare, uscire, arrivare, partire, andare, venire, tornare atď.)
Ieri Arturo è andato a mangiare - Včera sa Arthur išiel najesť.
Bruno andato dalla nonna. - Bruno odišiel k babičke
Loro sono partiti pre Firenze. - Odišli do Florencie 3) passato prossimo slovies stavu a zmeny stavu (stare, morire, nascere, diventare, dimagrire, ingrassare).
Filippo e` nato nel 1978. - Filippo sa narodil v roku 1978. Dopo due anni e` diventata un`attrice famosa. - O dva roky neskôr sa stala slávnou herečkou. Maria e` ingrassata molto. - Mária výrazne pribrala. Ieri e` morto il suo cane. - Včera mu zomrel pes. 4) Všetky zvratné slovesá tvoria passato prossimo s pomocným slovesom essere:
Mi sono alzata alle 7 - Vstával som o 7
Marco si e` vestito velocemente - Marco sa rýchlo obliekol.
Z uvedených príkladov si všimnite, že minulé príčastie slovies spojených s essere sa zhoduje v rode a čísle s predmetom:
Lina è andatA a lavorare.
Il padre è arrivato da Napoli.
I miei genitori sono partitI ieri sera.
Claudia e Lucia non sono ancora tornatE.
Slovesá v taliansky sa vyznačujú nepostrádateľnou prítomnosťou takéhoto dôležitého gramatickú kategóriu, ako čas, odrážajúci vzťah činov (alebo stavov) s reálny čas ich realizáciu, a to tak vo vzťahu k priamemu informovaniu účastníkov rozhovoru o ich skutočnej realizácii (moment prejavu je absolútny čas), ako aj vo vzťahu k inej akcii alebo inému časovému úseku (relatívny čas).
Podobné lekcie o slovesách:
Jazyk zároveň štruktúruje veľmi zložitú, rozvetvenú a vzájomne prepojenú štruktúru rôznych časových foriem. Zodpovedajúce slovesné tvary slovesného času (prítomný - dej sa vyskytuje v prítomnom časovom období, minulý - dej nastal v minulom časovom období - a budúci - dej sa uskutoční až v budúcom časovom období) sú teda v indikatíve (Indicativo (leggere (stentato) - číta sa s ťažkosťami - jeden f-ma prítomný (Presente - noi leggiamo (stentato)), päť - minulosť (Imperfetto - noi leggevamo (stentato), Passato prossimo - noi abbiamo letto (stentato), Passato remoto - noi leggemmo (stentato), Trapassato prossimo - noi avevamo letto (stentato) a Trapassato remoto - noi avemmo letto (stentato)) a dva - budúcnosť ( Futuro vzorka- noi leggeremo (stentato), Futuro anteriore - noi avremo letto (stentato)), imperatív (Imperativo - leggere (stentato) - ťažko čitateľný - jedna forma prítomného času (Presente - leggiamo (stentato)), kondicionál (Condizionale - leggere (stentato) - číta sa s ťažkosťami - jedna forma súčasnosti (Presente - noi leggeremmo (stentato)) a jedna - minulosť (Passato - noi avremmo letto (stentato)) a konjunktív (Congiuntivo - jedna forma súčasnosti (Presente - che) noi leggiamo (stentato)) a tri podoby minulých nálad (Imperfetto - che noi leggessimo (stentato), Passato - che noi abbiamo letto (stentato) a Trapassato - che noi avessimo letto (stentato)).
Tieto slovné tvary sa navyše môžu meniť v závislosti od spôsobu ich skloňovania, rozkladajú sa na jednoduché (cez jeden základ slovesa pridaním ukazovacieho skloňovania k jeho infinitívnemu kmeňu - bere (sopra un dolore) - utopiť (smútok vo víne) - tu bev+i (Presente indikativo) (sopra un dolore) - tu bev+evi (Imperfetto indikativo) (sopra un dolore) - che tu bev+a (Congiuntivo Presente) (sopra un dolore) atď.) a zmes (na základe na dvoch príbuzných slovesných jednotkách - pomocný (avere, essere) a základný - bere (sopra un dolore) - utopiť (smútok vo víne) - io + ho (pomocné avere) + (minulá veta hlavnej) bevuto (Passato prossimo) ( sopra un dolore) - io + avrei (aux. avere) + (minulá časť. hlavná) bevuto (Passato condizionale) (sopra un dolore) atď.) prvky.
Vo všeobecnosti môžeme v rámci štyroch talianskych nálad uvažovať asi o pätnástich základných časových formách, ktoré sa vyznačujú osobitosťami ich rečového uplatnenia a štruktúrnou výstavbou foriem. Najzrejmejším spôsobom, ako odhaliť vyššie uvedené vlastnosti, je tabuľková metóda, ktorú použijeme nižšie.
tabuľka časov talianskych slovies - vlastnosti použitia v reči
| Nálada - čas | Prípady použitia | Príklady použitia v reči |
| indikatívny spôsob | ||
| Prezentovať | Obyčajné, akčné, obmedzené na prítomný okamih | Il bambino nie(negatívne) parla ancora. (Dieťa ešte nehovorí) – obmedzené na „ešte“ moment |
| Obyčajné, akčné, neobmedzené (pokračovanie) na prítomný okamih | Nikos parla na telefóne. (Nikos hovorí po telefóne) - dôraz na proces reality (v tento moment všeobecne) | |
| Zvyčajné, opakujte. dey-ya | Či rechiamo al lavoro col tram ogni Lunedi. (Každý pondelok chodíme do práce električkou) | |
| V zmysle budúceho času (plánovanie) | Io parto davvero. (vlastne odchádzam = idem odísť). | |
| Všeobecná pravda | Il suo vero nome è Andrea. (Jeho skutočné meno je Andrea). | |
| Imperfetto | Bežná nesprávna akcia v priebehu jej výskytu v minulosti | Il cielo éra coperto. (Obloha bola zamračená) |
| Regulovaná, opakovaná neúmyselná minulá akcia | Spesso sofrivamo la solitudine. (Často sme trpeli osamelosťou). | |
| Prehľad o stave človeka, prírody a pod. | Aveva l'orecchio v pohode. (Mal bystrý (hudobný) sluch. | |
| Pozadie pre akciu finálneho typu | éra Rozšírené emócie na l'accaduto, čo sú výkaly na kontrolu a podriadenosť. (Veľmi ho rozrušilo, čo sa stalo, keď kričal na svojich podriadených). | |
| Passato prossimo | Akcia v minulosti sa práve skončila; Har-no pre rágy. prejavy a publikácie | Abbiamo passeggiato bene, anche se siamo stanchi. (Dobre sme sa prešli, hoci sme boli unavení). Non ha capito nulla, e sembrava tanto intelligente. (Ničomu nerozumel, ale zdal sa byť taký chytrý) |
| Diaľkové ovládanie Passato | Dokončená akcia dávneho typu, ktorá nie je spojená s rečovým momentom | George Sand nacque nel 1804. (George Sand sa narodil v roku 1804). |
| Nezvyčajné, pokračovanie v povahe minulej akcie, ale s časovým limitom | Vissero al limite del villaggio fino al 1994. - Žili (bývali) do roku 1994 na okraji obce. | |
| Trapassato prossimo | V rámci nadchádzajúcich návrhov; koniec akcie predchádzajúcej akcii v hlavnom prekurzore | Ha detto che aveva riconosciuto un'automobile rubata. (Povedal, že spoznal ukradnuté auto). |
| V nedávnej vete. opraviť ten predchádzajúci | Il cielo plumbeo non diceva niente di buono. e dopotutto avevo dimenticato le chiavi v macchine. (Olovená obloha neveštila nič dobré. Ale zabudol som kľúče v aute (= skôr) | |
| Trapassato diaľkové | Právo v minulosti akcia; používa sa v nadchádzajúcich časoch na určenie okamžitej predchádzajúcej akcie v hlavnom (passato remoto); so sójovým quando, dopo che atď.; zriedka v listoch. prejavy | Appena ebbi arrivato, venni a trovarvi. (Hneď ako som prišiel, prišiel som ťa pozrieť). |
| Futuro vzorka | Činnosť budúcnosti vo vzťahu k reči | l'esperienza mi kocky che finira Muž. (Skúsenosť mi hovorí, že skončí zle) |
| Očakávaná akcia vzhľadom na súčasnosť. | Al tempo presente, saranno già za via. (Zjavne sú momentálne na ceste.) | |
| Vybavovanie objednávok, požiadaviek | Nech sa páči riconoscerai!(Sám to priznávaš!) | |
| Futuro anteriore | Budúcnosť akcia, predchádzajúca budúca budúcnosť. dey-yu; v najbližšom čase, ak sa povie. používa sa hlavne vo Futuro semplice | Apresso che lo avrò veduto, ti dirò tutto. (Keď ho uvidím, všetko vám poviem). |
| Akcie presupozičného typu v minulosti | …Da qui non ci si sente. Gli ospiti saranno andati cez presto . (Je to odtiaľto nepočuteľné. Hostia pravdepodobne odišli skôr). | |
| modo congiuntivo | ||
| Prezentovať | Vyjadrite sa v nasledujúcej vete. uprednostňovať prípadne túžbu, nechuť atď. súvisiace s hlavnými činmi, ak predikát v hlavnom je in presente alebo futuro a je fixovaný v rovnakom čase alebo poslednej akcii; opravuje nie stav, ale dôsledok | Suppongo che lei padre venga domani. (Predpokladám, že zajtra príde jej otec.) |
| Imperfetto | Vyjadrite sa v nasledujúcej vete. preferovať, možno, túžbu, nechuť atď. súvisiace s hlavnými činmi, ak je príslovie v hlavnom v minulosti a súčasne ustálené -tá alebo posledná činnosť; opravuje nie stav, ale dôsledok | Speravo che lei padre venisse.(Dúfal som, že príde jej otec) |
| Passato | Vyjadrite sa v nasledujúcej vete. uprednostňovať prípadne túžbu, nechuť atď. súvisiace s hlavnými činmi, ak predikát v hlavnom je in presente alebo futuro a priorita akcií je pevná; opravuje nie stav, ale dôsledok | Suppongo che lei padre sia giavenuto. (Tuším už prišiel jej otec). |
| Trapassato | Vyjadrite sa v nasledujúcej vete. uprednostňovať, prípadne, túžbu, neistotu atď. súvisiace s dejmi v hlavnom, ak je predikát v hlavnom v minulosti a pevne daná prednosť dey-y; opravuje nie stav, ale dôsledok | Speravo che lei padre fosse gia venuto. (Dúfal som, že jej otec už prišiel) |
| modo podmienené | ||
| Prezentovať | Komunikácia informácií od tretích strán (údajne, zrejme...) | Il Primo Ministro prísťrebbe fra mezzora. (Predseda vlády príde zrejme o pol hodiny) |
| Požadovaná akcia bez ohlásenia návrh, žiadosť | Vorrey tanto leggere nel budúcnosť! (Kiežby som mohol predvídať budúcnosť!) | |
| Passato | Oznamovanie informácií od tretích strán (vraj, zrejme...) v minulosti. | Secondo notizie di stampala solista della famosa rockovej kapely sarebbe gia tornata. (Podľa tlačových správ sa hlavný spevák slávnej rockovej skupiny už zrejme vrátil. |
| Požadovaná nerealizovaná akcia v minulosti v minulosti. veta, | Allora avrei dovuto Dire tutta la verità! (Vtedy som mal povedať celú pravdu!) - ale neurobil som to. | |
| modo imperativo | ||
| Prezentovať | Objednávky, pozvánky, žiadosti atď. | Assicurate la fune a un albero! (Pripevnite lano k stromu) |
V tomto článku začneme skúmať slovesá v taliančine a to ich klasifikáciu. Aby bol systém klasifikácie slovesa zrozumiteľnejší, rozdelíme ho na niekoľko hlavných častí.
ja Separácia talianskych slovies podľa sémantických kritérií.
1. Významné slovesá v taliančine - sú to slovesá, ktoré sa používajú v niektorom zo svojich lexikálnych významov. Táto skupina zahŕňa väčšina z nich slovesá po taliansky: parlare- hovoriť, leggere- čítať, nuotare- plávať atď.
2. Pomocné slovesá v taliančine - sú to slovesá, ktoré slúžia na vytváranie gramatických štruktúr. Do tejto skupiny patria predovšetkým slovesá essere– byť a avere- mať. Tieto slovesá sa vo väčšine prípadov používajú na vytváranie rôznych slovných konštrukcií, napríklad zložitých časových foriem: Noi siamo prichádza tempom do Kyjeva– Do Kyjeva sme dorazili včas. Toto je príklad použitia pomocného slovesa essere pre vzdelanie najbližší minulý čas ( Passato Prossimo) v taliančine. Konjugácia týchto pomocných slovies je odlišná od bežných slovies, preto si ich treba zapamätať.
3. Modálne slovesá v taliančine - sú to slovesá, ktoré možno použiť v ich obvyklom význame ( áno áno- Viem to), ale častejšie sa používajú na vytváranie slovesných konštrukcií s infinitívom sémantického slovesa:
devi insegnare l'taliano– musíte (niekoho) učiť taliančinu
Hlavné modálne slovesá v taliančine sú:
volere- chcieť
dôverovať- byť splatný
potere- byť schopný/
sapere- vedieť
io voglio časté sú questi corsi di lingua italiana a Kyjev- Chcem navštíviť tieto Kurzy taliančiny v Kyjeve
Pri používaní týchto slovies existujú určité vlastnosti. Napríklad, ak potrebujete vyjadriť potrebu vôbec niečo urobiť, potom sa používa konštrukcia bisogna+ infinitív hlavného slovesa: bisogna lavorare- treba pracovať
Ale ak potrebujete presne uviesť túto potrebu, potom použite modálne slovesá dôverovať(v požadovanom tvare) + infinitív sémantického slovesa: per sapere qualcosa devi studiare- ak chcete niečo vedieť, musíte študovať
II. Delenie talianskych slovies podľa syntaktických kritérií
Pod týmto pojmom treba rozumieť vzťah predikátového slovesa k iným syntaktickým jednotkám – subjektu a objektu. Na tomto základe sú slovesá v taliančine rozdelené do nasledujúcich skupín:
1. Osobné slovesá v taliančine – vždy naznačovať prítomnosť osoby (vykonávateľa akcie). Táto kategória slovies má 3 osoby v jednotnom a 3 množnom čísle. Väčšina slovies v taliančine je konečná.
2. Neosobné slovesá v taliančine - sú to slovesá vyjadrujúce procesy alebo stavy, ktoré sa vyskytujú samy osebe, bez akéhokoľvek účinkujúceho. Medzi slovesá tohto typu patria najmä slovesá charakterizujúce prírodné javy: albeggiare- úsvit, nevicare- ísť (o snehu), piovere– ísť (o daždi) atď.
3. Zvratné slovesá v taliančine – slovesá, ktoré sa vždy používajú so zvratnými zámenami. Príklady takýchto slovies: svegliarsi- zobudiť sa, lavarsi- umývanie atď.
Znalosť zvratných slovies je dôležitá pri vytváraní zložitých gramatických štruktúr. Napríklad bežné sloveso lavare(umyť, umyť) počas formovania Passato Prossimo vyžaduje pomocné sloveso avere: ho Lavato questa macchina– Umýval som toto auto
Ale to isté sloveso so zvratným zámenom si sa stáva reflexným, keď sa používa v tom istom Passato Prossimo potrebné pomocné sloveso essere: ti sei lavato?- umývali ste sa?
4. Prechodné slovesá v taliančine (aj verbi transetivi- sú to slovesá, ktorých dej je zameraný na nejaký predmet (ktorý je vo vete priamym predmetom). Príklady konštrukcií s prechodnými slovesami: leggere un libro- čítať knihu, písmo una lettera- napísať list. Prechodné slovesá tvoria trpný rod (o ktorom sa bude diskutovať v ďalších článkoch).
5. Neprechodné slovesá v taliančine – slovesá, ktorých dej nesmeruje k žiadnemu predmetu. Väčšina slovies pohybu patrí do tejto skupiny slovies: tornare- vráť sa, andare- Choď choď, partire- ísť, entre- vstúpiť, uscire- vychádzajú aj iní. Neprechodné slovesá netvoria trpný rod.
III. Delenie talianskych slovies podľa konjugačných znakov
V taliančine sú v závislosti od charakteristík konjugácie všetky slovesá rozdelené do 3 skupín:
1. Pravidelné konjugačné slovesá , alebo „bežné“ slovesá v taliančine sú slovesá, ktoré nemenia koreň slova a riadia sa základnými pravidlami časovania. Táto skupina zahŕňa väčšinu talianskych slovies, ktoré sú zase rozdelené do 3 skupín: Skupina I- s koncovkou – sú v infinitíve, Skupina II- s koncovkou - tu A III skupina s koncovkou – hnev .
2. Poklesové slovesá - pomerne veľká skupina slovies v talianskom jazyku, v ktorej sa pri konjugácii v určitých časoch a osobách mení buď koreň slova, alebo jeho koncovka (niekedy sa mení koreň aj koncovka súčasne). Ako príklad môžeme uviesť slovesá skupiny III, v ktorých prítomný čas 1., 2., 3. osoba jednotného čísla a 3. osoba množné číslo objaví sa prípona - isc :
io capisc o noi capiamo
tu capisc i voi capite
lui, lei capisc i loro capisc ono
Najbežnejšie slovesá v tejto skupine sú: finire, capire, pulire, proibire, preferire, spedire atď.
3. Jednotlivé konjugačné slovesá v taliančine – skupina slovies, z ktorých každé má svoje konjugačné črty. Do tejto skupiny patria tieto hlavné talianske slovesá: andare, avere, bere, dare, dire, dovere, essere, fare, morire, piacere, porre, potere, rimanere, salire, sapere, sceliere, sedere, spegnere, stare, tenere, tradurre, trarre, ushire, venire, volere. Keďže tieto slovesá nemajú žiadne všeobecné pravidlá, potom si stačí zapamätať ich konjugáciu.
IV. Špeciálne slovesné tvary v taliančine
Táto skupina zahŕňa neosobné tvary slovesa - príčastie A gerundium, o ktorom sa podrobne dozviete v našich ďalších článkoch.
V nasledujúcich článkoch budeme pokračovať v štúdiu taliansky a pozrite sa bližšie na témy súvisiace so slovesami v taliančine.
Taliančina má niekoľko minulých časov. Dnes sa pozrieme na ten najbežnejší - Passato prossimo. Tento čas sa používa na označenie dokončenej akcie v minulosti. Napríklad "Urobil som", "povedal som".
Vzdelanie Passato Prossimo
Na vytvorenie slovesného tvaru passato prossimo, potrebujeme dve veci:
- Sloveso avere alebo essere
- Sloveso v tvare Partecipio passato (minulé príčastie)
To znamená, že náš formulár bude pozostávať z dvoch slov. Nezľaknite sa, v praxi nie je všetko také ťažké, ako sa zdá!
Tu je schéma na zostavenie konštrukcie: tvar prítomného času slovesa „avere“ alebo „essere“ + minulé príčastie (koncovky sa menia podľa tohto vzoru: are→ato; ere→uto; ire→ito)
Jesť Passato Prossimo
Pre sloveso Parlare Passato prossimo v prvej osobe vyzerá ako - "ho parlato" Pozostáva zo slovesa avere (ho) v prítomnom čase v prvej osobe, ktoré sa nazýva pomocné sloveso, a z formy partecipio passato slovesa parlare (parlato).
Slovesný tvar parlato sa dá ľahko nájsť na mojej obľúbenej konjugačnej stránke a vo všeobecnosti sú ľahko zapamätateľné, zrejme ste už uhádli, že tvar vzniká z infinitívu parlare nahradením koncovky podľa vzoru are→ato; ere→uto; ire→ito. Táto schéma však nefunguje pre všetky slovesá, mnohé slovesá majú nepravidelné tvary, ako napríklad: fare - fatto, dire - detto, avere - avuto, essere - stato atď.
Teraz k pomocnému slovesu našej konštrukcie „ho parlato“. Sloveso v prvej časti môže byť avere alebo essere, podľa toho, ktoré sloveso konjugujeme. Pre väčšinu slovies sa používa avere
:
io ho parlato
ahoj parlato
lui/lei ha parlato
noi abbiamo parlato
voi avete parlato
loro hanno parlato
S akými slovesami sa používa slovo „essere“?
- nesklonné slovesá súvisiace s pohybom: andare (ísť), venire (prísť), uscire (odísť/odísť), arrivare (prísť), entrare (vstúpiť) atď., ako aj sloveso stare (byť). , cítiť) ).
Sono andata all’università – chodil som na univerzitu
Lui a partito per Roma - Išiel do Ríma
Holubica stav sei? - Sono stato a Mosca - Kde si bol? Bol som v Moskve.
- zámenné (zvratné) slovesá:
Io mi sono svegliata tardi – Zobudil som sa neskoro.
Ut ti sei svegliato presto - Zobudil si sa skoro.
Poď si è chiamato quel ragazzo? -Ako sa ten chlap volal?
- Slovesá týkajúce sa psychických alebo fyzických procesov: nascere (narodiť sa), arrossire (červenať sa), impazzire (zblázniť sa), dimagrire (chudnúť), invecchiare (starnúť) atď.
Lei è nata nel 1987 – Narodila sa v roku 1987.
- Všetky spojovacie slovesá (slúžiace ako spojenie medzi podmetom a predikátom): essere (byť), sembrare (zdať sa), apparire (pozerať sa), diventare (stať sa) atď.
Sono diventata grande - stal som sa veľkým.
- sloveso „piacere“ a ďalšie slovesá používané v podobnej gramatickej štruktúre (niekedy nazývané aj „nepriame predmetové slovesá“): mancare (nestačí), costare (náklady) atď.
Il viaggio mi a piaciuto– Výlet sa mi páčil.
Mi sei mancato- Chýbal si mi.
Domáca úloha
Skúsme využiť všetko, čo sme sa doteraz naučili
Preložiť do ruštiny:
- Io sono andata a Roma
- Lei è partita ieri alle 5 di pomeriggio
- A che ora sei arrivata a casa?
- Quando è venuto?
- Cosa hai fatto ieri dalle 13 alle 17?
- Cosa ha detto la tua mamma?
Preložiť do taliančiny:
- Kde si bol?
- Čo povedala Masha?
- Včera som išiel do školy
- Kedy sa narodil Mozart?
- Kedy ste sa zobudili?
- Mali ste radi raňajky?