Skloňovanie slovesa lezen. Časovanie slovies v nemčine. Skloňovanie slovesa werden

V nemeckom jazyku je na rozdiel od angličtiny pomerne veľa koncoviek, zvládnutie a upevnenie témy si vyžiada viac ako jednu hodinu práce. Odporúča sa rozdeliť všetok materiál do blokov (sú uvedené na konci článku) a postupne ich zvládnuť a prejsť na ďalší až po sebavedomom zvládnutí predchádzajúceho. Sebavedomý - to znamená: pri vytváraní fráz môžete nezávisle používať sloveso v správnom čase, osobe, čísle, bez váhania, času na premýšľanie, bez toho, aby ste sa pozerali na referenčné tabuľky.

Všeobecné pravidlá v nemčine

Skloňovanie nemeckých slovies sa vykonáva podľa jednoduchej schémy. Na začiatok izolujte jednotlivé časti slova: kmeň a koncovku (-en alebo -n). Príklady:

  1. Lernen (študovať): lern - kmeň, -en - koncovka.
  2. Lachen (smiech): lach - základ, -en - koncovka.
  3. Lesen (čítaj): les - základ, -en - zakončenie.
  4. Meißeln (zbíjať): meißel - základ, -n - koncovka.

Teraz už len stačí pridať do základne správnu koncovku. Líšia sa v závislosti od:

  1. Osoby (prvá, druhá, tretia).
  2. Čísla (jednotné, množné číslo).
  3. Čas (nemčina má päť aktívne používaných časov).

Silný alebo slabý?

Silné slovesá sa budú musieť študovať oddelene, možno ich nazvať výnimkami. Špeciálne tabuľky s konjugáciami silných slovies sú uvedené v každej nemeckej gramatickej príručke av slovníkoch sú takéto slovesá označené hviezdičkou. Aj keď v ich konjugácii existujú určité vzorce, ich odvodenie je príliš prácne. Keď sú odmietnuté, koreňová samohláska sa môže zmeniť. Slabé slovesá sa konjugujú rovnakým spôsobom, podľa rovnakého vzoru, v nemeckom jazyku je ich väčšina. Stojí za to začať študovať skloňovanie nemeckých slovies so slabými.

Konjugácia slabých slovies

Koncovky a konjugácie slabých slovies v prítomnom čase (prasens) sú uvedené v tabuľke. Napríklad sa berú tieto slovesá: čítať (lernen), werfen (hodiť), verzeihen (odpustiť).

Osoba a číslo

Koncovky

lerne, werfe, verzeihe

lernst, wirfst, verzeihst

lernt, wirft, verzeiht

lernen, werfen, verzeihen

lernt, werft, verzeiht

lernen, werfen, verzeihen

lernen, werfen, verzeihen

Niekoľko ďalších jednoduchých nemeckých slovies v prítomnom čase v tabuľke nižšie:

Precvičte si to tak, že sa pokúsite skloňovať nasledujúce slabé nemecké slovesá (medzi najbežnejšie a najobľúbenejšie): arbeiten- práca, fragen - pýtať sa, antworten - odpovedať, atmen - dýchať, aussehen - hľadieť, bauen - stavať, bedeuten - zlý, besuchen - navštíviť, dauern - posledný, erzählen - povedať, erinnern - pamätať, führen - viesť, riadiť, heilen - liečiť, kaufen - kupovať, küssen - bozkávať, kosten - stáť, lachen - smiať sa, malen - kresliť, pflanzen - sadiť, pflegen - starať sa, reden - rozprávať, sagen - rozprávať, spielen - hrať, spazieren - chodiť, sammeln - zbierať , träumen - snívať, tadeln - karhať, vertrauen - dôverovať, varovať - ​​čakať, zahlen - platiť.

Ako sa naučiť nemeckú konjugáciu slovies

Pravidlo číslo 1 – nepreťažujte sa. Pri pohľade na tabuľky skloňovania nemeckých slovies v referenčných knihách mnohí ľudia zažijú určitý psychologický fenomén, ktorý ešte nie je dobre preskúmaný a nemá žiadne meno, ale s veľmi špecifickými príznakmi: príliš veľa a zjavne zdrvujúce množstvo práce na to, aby hotovo znižuje záujem, motiváciu a v konečnom dôsledku zhoršuje učenie sa látky . Zdá sa, že mozog sa aj so správne štruktúrovaným vzorcom učenia v budúcnosti začne brániť. Netlačte. Po prečítaní vyššie uvedených pravidiel si vezmite kúsky nového materiálu, ktoré sú pre vás realizovateľné.

Takže musíte ovládať:

  1. Odrody slovies. Celkovo je ich päť: pravidelné, nepravidelné, slovesá s oddeliteľnou alebo neoddeliteľnou predponou a slovesá zakončené na -ieren. Každá z týchto skupín slovies má svoje vlastné konjugačné črty.
  2. Skupiny silných slovies. V každej z týchto skupín alebo podskupín sa silné (nepravidelné) slovesá skloňujú rovnakým spôsobom. Je pohodlnejšie analyzovať jednu takúto skupinu na jednej hodine, ako študovať tabuľky, v ktorých sú všetky silné slovesá uvedené v rade.
  3. Skloňovanie zvratných slovies alebo slovies so sich. Vo všeobecnosti sa nelíši od všeobecnej schémy spájania slabých slovies, existujú však nuansy.
  4. Téma "Modálne slovesá".
  5. Slovesá s dvoma konjugáciami. Možno ich odmietnuť ako silné aj slabé, zvláštnu pozornosť venujte slovesám s dvoma významami (druh konjugácie sa určuje podľa významu).
  6. Skloňovanie nemeckých slovies v minulom čase (Präteritum, Perfekt, Plusquamperfekt). Mnohé referenčné knihy uvádzajú tri populárne formy: infinitív, jednoduchý minulý čas a príčastie používané na vytvorenie dokonalého času (Partizip II).
  7. Skloňovanie v špeciálnych tvaroch nemeckého budúceho času (Futur I a Futur II).
  8. Skloňovanie nemeckých slovies v rôznych spôsoboch (dva tvary konjunktivu - Konjunktiv I a Konjunktiv II a rozkazovací spôsob, teda rozkazovací spôsob).

Ako príklad nižšie uvedená tabuľka ukazuje konjugácie prítomného času niektorých silných slovies:

Okamžite by ste sa mali aspoň povrchne oboznámiť s konjugáciou modálne slovesá. Sú široko používané:

Skloňovanie slovesa mať

Skloňovanie nemeckého slovesa haben treba posudzovať samostatne. Toto sloveso patrí medzi najčastejšie používané. Je pozoruhodné, že dve najdôležitejšie slovesá haben a sein sa skloňujú podľa individuálna schéma. To je mimochodom typické pre väčšinu románskych jazykov. Pre porovnanie je v tabuľke v zátvorke uvedené slabé sloveso machen (robiť), skloňované podľa pravidiel. Formy sú označené len pre prítomný čas, jednoduché minulé a dokonalé časy. Pokúste sa analyzovať rozdiely sami - to už stačí na aktiváciu pamäte a zapamätanie si neštandardných tvarov slovesa haben.

Osoba a číslo

Jednoduchá analýza ukazuje, že nie je veľa rozdielov. Aby ste sa naučili konjugačné tvary slovesa, stačí si zapamätať tvary v Präsens pre druhú a tretiu osobu, v minulom čase sa mení samotný kmeň a v perfekte sa všetko riadi štandardným vzorom.

Používa sa sloveso haben:

  1. Sám za seba.
  2. Ako pomocné sloveso pre dokonavé tvary.
  3. V modálnej konštrukcii haben + zu + Infinitiv.

Skloňovanie slovesa byť

Samostatne treba študovať aj skloňovanie nemeckého slovesa sein. Tabuľka s tvarmi (na porovnanie, slabé sloveso suchen - hľadať) je uvedená:

Osoba a číslo

Dokonalé (tieto formy pre takéto nie sú uvedené, pretože neexistujú žiadne rozdiely)

(taký)

(suché)

(také)

(taký test)

(sucht)

(suché)

(suchen)

(suchten)

(sucht)

(suchtet)

(suchen)

(suchten)

Okrem svojho priameho účelu sa sloveso byť používa v nemčine:

  • ako spojovacie sloveso (v ruštine je v takýchto prípadoch naznačené, ale vynechané);
  • na zostavovanie neosobných viet;
  • ako pomocné sloveso na tvorenie minulého času;
  • v modálnej schéme sein + zu + infinitiv.

Vzhľadom na frekvenciu používania by ste nemali venovať veľa času štúdiu konjugačných foriem slovesa sein: všetky sú dobre absorbované v procese práce na iných témach.

Skloňovanie slovesa werden

Mal by tiež venovať osobitnú pozornosť. Túto trojicu - haben, sein, werden možno bezpečne považovať za najdôležitejšiu, pretože tieto slovesá sa používajú všade. Ako pomocné, tak aj samostatne. Pre porovnanie sa uvádza slabé sloveso weinen – plakať.

Osoba a číslo

(weine)

(weinte)

(Weinst)

(weintest)

(weint)

(weinte)

(weinen)

(weinten)

(weint)

(weintet)

(weinen)

(weinten)

Používa sa sloveso strážca:

  1. Ako samostatné sloveso vo význame stať sa.
  2. Ako pomocné sloveso na vytváranie tvarov budúceho času.
  3. Tvoriť slovesá v konjunktívna nálada Konjunktiv I a Konjunktiv II.
  4. Na vyjadrenie domnienok.
  5. Tvoriť trpný rod vo všetkých časoch.

Súhrnná tabuľka najpopulárnejších tvarov najpopulárnejších slovies (aktuálne):

Naučiť sa skloňovanie nepravidelných slovies v nemčine je oveľa jednoduchšie, ako sa na prvý pohľad zdá. Nemá zmysel venovať vážny čas štúdiu foriem týchto najobľúbenejších slovies. Stačí si ich raz prečítať, pokúsiť sa ich zapamätať a potom sa ich pokúsiť zložiť. životné frázy s každou z foriem. Pokúste sa sami zapamätať požadovaný formulár. Pozrite sa do referenčnej knihy až potom, čo vynaložíte skutočné úsilie na zapamätanie. Takéto snahy stimulujú pamäť a vytvárajú asociatívne spojenia – to je oveľa efektívnejšie ako memorovanie naspamäť. Väčšine študentov stačí len jedno cvičenie. Aj keď by nebolo zbytočné opakovať to za deň. Spravidla sa však v budúcnosti materiál konsoliduje spolu s inými témami, nezabudnite však sledovať pravidelnosť a súvislosť (každá nasledujúca téma obsahuje aspoň niečo z predchádzajúcej) lekcií.

Podobne je to aj so silnými slovesami. Väčšina z nich prekvapivo patrí medzi tie najobľúbenejšie. Zoznámeniu sa s nimi je potrebné venovať nejaký čas, no upevňovanie látky sa dá spojiť so štúdiom iných tém.

To je všetko, čo potrebujete vedieť, aby ste sa úspešne začali ponoriť do témy. Pripravte sa, že ešte budete musieť veľa plávať. V každom prípade, vyzbrojení týmito informáciami, ako aj dobrou referenčnou knihou o nemeckej gramatike, sa neutopíte a môžete s istotou napredovať.

Španielčina sa stáva čoraz dôležitejším jazykom, a preto sa často používa v každodennom živote. Španielčina sa nepoužíva len v súkromnom každodennom živote, ale aj v škole, na univerzite alebo v zamestnaní. Pri používaní španielčiny sa stretávate aj so španielskou konjugáciou slovies. Konjugácia španielskych slovies znamená, že španielske slovesá sa transformujú na vhodné formy osôb a časov. Konjugácia španielskeho slovesa je často trochu zložitá - časovanie španielskych slovies bab.la vám pomôže, keď si nie ste istí časovaním španielskeho slovesa. Jedným zo spôsobov, ako sa naučiť časovanie španielskeho slovesa, je použiť časovanie španielskeho slovesa bab.la. Ak chcete, aby bolo časovanie španielskych slovies zábavnejšie, môžete sa tiež naučiť časovanie španielskych slovies prostredníctvom našich zábavných hier na časovanie španielskych slovies bab.la. Napríklad španielskymi kvízmi bab.la. S anglickými kvízmi bab.la si môžete otestovať svoje znalosti o časovaní španielskych slovies. Môžete si vybrať medzi rôznymi kategóriami a vylepšiť si svoje zručnosti v časovaní španielskych slovies účasťou vo svete kvízov. Ďalšou zábavnou možnosťou, ako si zlepšiť svoje zručnosti v časovaní španielskych slovies, je použitie našich bab.la Španielskych hier. Španielske hry bab.la sú vítanou zmenou vo všeobecnej praxi španielskej konjugácie slovies. S hrami ako Hangman alebo Memorize je učenie sa konjugácie španielskych slovies zábavnejšie a čoskoro uvidíte veľký pokrok vo svojich znalostiach o konjugácii španielskych slovies. Zabavte sa na bab.la španielskej konjugácii slovesa.

V tejto sekcii nájdete konjugácie nemeckých slovies a naučiť sa ich používať.

1. stĺpec je sloveso v jeho obvyklom tvare (ako v slovníku)

Tento stĺpec je vhodné použiť s modálnymi slovesami, najmä preto, že modálne slovesá sú najčastejšie používané slovesá v hovorovej reči. Veta začína modálnym slovesom, potom vezmite ľubovoľné sloveso z prvého stĺpca a získajte vlastné krátke, ale užitočné vety. Takto si rýchlo zapamätáte všetky slovesá.

zámeno

chcieť + sloveso

Chcel by som + sloveso alebo podstatné meno

byť schopný

byť schopný .

V minulom čase znamená "mohol" -

povoliť, zakázať, a

vo význame "musí byť"

byť povinný (nutnosťou, okolnosťami)

byť splatný, mal by (morálna povinnosť, zákonom, príkazom)

Esbude gehen - Chce ísť.

Wir opuchnutý nič hrať. - Nechceme sa hrať.

Möchtest du trinken? - Dáš si niečo na pitie?

Wir können lernen- Môžeme učiť

Kanstdu sprechen? - Môžete hovoriť?
Kann ich aufmachen? - Môžem to otvoriť?
Sie kann schwimmen- Vie plávať.

Ich könnte helfen- Mohol by som pomôcť.
Jetzt darfst du essen- Teraz môžete jesť (máte povolené)

Dusollst nič arbeiten - nemali by ste pracovať (nemali by ste pracovať).
Sie Mussen Gehen- musíte (povinne) odísť.

2. stĺpec - Indikativ Präsens (prítomný čas)

Používame ho vždy, keď hovoríme o prítomnom čase: ich habe - mám, ich mache - robím atď.

3. stĺpec - Konjunktiv I Präsens (nepriama reč)

Formulár sa používa v nepriama rečs určitými pochybnosťami (vraj). Sie sagt, du kommest morgen. - Hovorí, že (vraj) prídeš zajtra. Prvá časť vety je z druhého stĺpca (obyčajný prítomný čas), druhá časť vety je z tretieho stĺpca.

Tento čas sa nachádza vedľa druhého stĺpca, aby ukázal, že koncovky sú prakticky rovnaké ako v druhom stĺpci, len sa pridá písmeno e.



4. stĺpec - Indikativ Präteritum (minulý čas, literárny, používaný v knihách, novinách, časopisoch)

ich hatte - mal som, ich machte - urobil som, urobil, ich erzählte - povedal som, povedal.

5. stĺpec - Konjunktiv II Präteritum (vety s časticou "by")

ich hätte - mal by som, ich machte - robil by som atď.

Stojí vedľa 4. stĺpca, aby ukázal, že forma sa líši iba pridaním prehlásky (dve bodky) nad koreňovú samohlásku a niekedy e pre koncovú hlásku slova, ale v podstate formy v 4. a 5. stĺpci sú rovnaké slovesné tvary a iba podľa významu sa dá pochopiť, či človek hovorí o minulom čase alebo či používa vetu s časticou by: Ich spielte Schach. - Hral by som šach. = Hral som šach.

Existuje aj alternatívna forma pre vety s časticou „would“ - ide o sloveso werden v tvare Präteritum a infinitív hlavného slovesa (bežná forma slovesa). Táto forma sa čoraz viac používa v hovorovej reči a táto forma pomáha predchádzať zámene. Len pri slovesách sein (byť), haben (mať) a modálnych slovesách tento tvar málo používané(použite 5. stĺpec).

Hätte ich Urlaub, würde ich verreisen. - Keby som mal dovolenku, odišiel by som (ak by som mal dovolenku, odišiel by som).


6. stĺpec - pomocné sloveso + Partizip Perfekt

Umožňuje tvoriť všetky ostatné tvary a časy v nemeckom jazyku. Aby ste to urobili, stačí si raz spomenúť, ako sa slovesá sein a haben konjugujú vo všetkých časoch, a ľahko vytvoríte akékoľvek gramatické konštrukcie viet.

a)minulý čas v hovorovej reči

haben

sein

ich habe
du hast
er/sie/es klobúk
wir haben
ihr habt
sie/Sie haben

ich bin
du bist
er/sie/es ist
sind
ihr seid
sie/Sie sind

Ich habe gelesen. - Čítam, čítam. (Ich habe diesely Buch gelesen. - Čítal som túto knihu)

Er hat gemacht - urobil, urobil

Er ist gefahren- prišiel, šoféroval. (Ehm ist skorý Berlín gefahren- prišiel do Berlína)

b) Plusquamperfektný čas, ktorý vyjadruje dej, ktorý sa stal pred iným dejom v minulosti, vyjadrený v bežnom minulom čase.


haben

sein

ich klobúk
du hattest
er/sie/es hatte
wir hatten
ihr hattet
sie/Sie klobúk

ich vojna
du warst
er/sie/es vojna
wir waren
ihr bradavice
sie/Sie varen

Die Kinder erzählten, wohin sie in den Ferien gefahren waren- Deti povedali, kam išli na prázdniny ( prvá časť vety je zvyčajný minulý čas (v tomto prípade knižný), druhá časť je Plusquamperfekt, pretože deti boli najprv na prázdninách a potom to povedali.

Dodajme to Budúci čas je vyjadrený jednoduchým spôsobom: sloveso werden v prítomnom čase + infinitív.

Formuláre na tvorenie iných gramatických konštrukcií pomocou pomocných slovies nájdete v sekcii Nemecká gramatika za 1 deň .

Vezmite ľubovoľný stĺpec, prečítajte si ho až do konca, aby ste si rýchlo automaticky zapamätali koncovky, a potom vytvorte vety, ako vo vyššie uvedených príkladoch, aby ste si zapamätali slovesá a hovoriť nemecky bez problémov.

Nemecká konjugačná tabuľka slovies

V tomto článku nebudeme uvádzať nespočetné množstvo tabuliek, niet pochýb o tom, že sú užitočné, no pre väčšinu študentov sú únavné a vytvárajú dojem, že nemecká gramatika je náročná len pre „chytrých ľudí“.

Preto vám tu povieme bod po bode a jednoduchým jazykom, všetko, čo potrebujete vedieť o časovaní nemeckých slovies, aby ste mohli začať.

Časovanie slovies v nemčine je sprevádzané zmenami v:

  1. Osoby (ja, ty, ty, my, on, ona, oni).
  2. Čísla (jednotné, množné číslo).
  3. Časy (súčasnosť, minulosť, budúcnosť).

Slovesá sa v ruštine menia rovnakým spôsobom, takže takáto rozmanitosť by nás nemala prekvapiť. Stačí sa presne zoznámiť s tým, aké formy dáva konjugácia nemeckých slovies.

Aby ste mohli konjugovať, musíte určiť počiatočnú formu nemeckého slovesa:

Ak v ruštine končí na „-т“ (skutky t, variť t, beh t), potom v nemčine je to „-en“.

mach en--robiť,

koch en- pripraviť,

heß en- volať,

lauf en- behať.

Ak chcete vytvoriť inú formu slovesa, musíte vypustiť -en a pridať novú koncovku do kmeňa.

Prvá osoba – ja a my

Je to veľmi jednoduché: ak hovoríte o sebe samom, pridajte k základu lakonickú koncovku „-e“, ak nie ste sami, potom koncovku „-en“.

Ja áno - Ich mach e,

My áno - Wir mach en.

Ako vidíme, v množné číslo Forma slovesa v prvej osobe sa v skutočnosti nemení. Je rovnaký ako ten počiatočný.

Druhá osoba – vy a vy

Je to druhá osoba, ktorú používame, keď niekoho oslovujeme. Tu je všetko naopak, z nejakého dôvodu by si to zaslúžilo jednoduchší koniec. A ak oslovujete jedného partnera, ozdobte základ slova kvetnatým „-st“. Porovnaj:

Ty áno - Du mach sv,

Ty áno - Ihr mach t.

Tretia osoba - on, ona, oni

Pre tretiu osobu sa používajú dve koncovky: „-t“ (jednotné číslo), „-en“ (množné číslo).

Robí - Er mach t,

Ona áno - Sie mach t,

Robia - Sie mach en.

Ako vidíte, aj tu sa množné číslo slovesa nelíši od počiatočného.

Zapamätať si všetky tieto konce je tiež ťažké, pretože sa navzájom opakujú. V skutočnosti sa na vytvorenie 7 slovesných tvarov používajú iba štyri koncovky: „-e“, „-en“, „-st“, „-t“.

Mnoho ľudí má v tejto chvíli logickú otázku: naozaj sa základ slova (mach-, koch-, heiß-, lauf-) pri spájaní nemeckých slovies nijako nemení? Koniec koncov, často to zahŕňa zmenu základu (nie je aáno, nie som G y)?

Konjugácia nemeckých slovies: jemnosť

Skutočne, v nemeckom jazyku existujú špeciálne prípady zmeny. Venujte pozornosť slovesám, ktoré končia na spoluhlásku, ktorá duplikuje koncovku. Ako napríklad spojiť slovo biet sk (ponúknuť), pretože pridať k základu biet koncovka "-t" je sotva možná? Ako správne napísať „vy navrhujete“?

V týchto prípadoch sa koncovka zriedi písmenom „-e“.

Ihr biet t- Nie, takto nepíšu.

Ihr biet et- toto je správna možnosť.

Toto pravidlo platí aj pre ostatné slová, ktoré so štandardnými koncovkami budú znieť disonantne, napr. začať en (stretnúť sa). Jeho kmeň končí na -n. Súhlasíte, vysloviť -nt nie je také ľahké. A v tomto príklade je pred komplexom -n ďalšia spoluhláska, takže sa ukáže, že je to „-gn“. Bez riedenia by teda veta „Stretli ste sa“ vyzerala takto:

Ihr bege gnt

Tri spoluhlásky za sebou je príliš ťažké vysloviť a okrem toho je toto slovo bežné a jednoznačne si zaslúži byť jednoducho vyslovené. Preto bude správne:

Ihr začal et

Nepravidelné slovesá

Konjugácia slovies v ruštine sa často vyskytuje so striedaním v koreni. Napríklad, Autor: zaostávať at-po lóže to. Nemčina má tiež Nepravidelné slovesá, ktorého konjugácia zahŕňa okrem pridávania koncovky aj zmenu samohlásky v koreni.

Tieto slovesá sú skutočne ľahšie pochopiteľné v tabuľkách - majte ich po ruke. Faktom je, že najčastejšie sa používajú nepravidelné slovesá. Preto, aj keď je potrebné ich poznať naspamäť, nemali by ste ich pretláčaním tráviť priveľa času. Čítajte viac, analyzujte, prekladajte pôvodné texty, kontrolujte tabuľky nepravidelných slovies. Budú sa opakovať dostatočne často, aby ste sa ich bez problémov naučili a zároveň sa zoznámili so štruktúrou, slovnou zásobou a ďalšími aspektmi nemeckého jazyka.

Najdôležitejšie nepravidelné slovesá sú sein- byť, haben- mať, werden- stať sa. Ich časovanie sa musí naučiť naspamäť, čo tiež nespôsobuje žiadne zvláštne ťažkosti, pretože tieto slovesá sa používajú samostatne aj ako pomocné (v rôznych zložitých formách slovies) a veľmi často sa vyskytujú v akýchkoľvek úlohách v nemeckom jazyku.

Potom, čo ste si dôkladne preštudovali časovanie slovies v prítomnom čase a naučili sa ich používať rôznych tvarov, sa zvláštnosti spájania nemeckých slovies v minulom a budúcom čase nebudú zdať komplikované.

Po angličtine sa vám bude konjugácia slovies javiť ako dosť komplikovaná téma, pretože slovesá sa menia nielen podľa času, ale aj podľa čísla a osoby. Ak si však pamätáte najzložitejšie metamorfózy, ktoré sa vyskytujú pri slovesách v ruskom jazyku, konjugácia slovies v nemeckom jazyku začne byť vnímaná ako celkom jednoduchá a logická. Najprv sa musíte naučiť, ako izolovať kmeň slovesa. Práve k tomu budú pripojené rôzne koncovky. Pozrime sa na nemecké slovesá v počiatočnom tvare: heißen - volať, leben - milovať, spielen - hrať sa. Ako vidíte, všetky končia na -en. Zostanú nám teda základy: heiß-, leb-, spiel-

Spájanie nemeckých slovies podľa osoby

Najprv si definujme, čo je prvá, druhá a tretia osoba. Všetko je celkom jednoduché: prvá osoba je tá, ktorá hovorí alebo robí (ja, my - ich, wir), druhá osoba je náš partner, na ktorého sa obraciame (ty, ty - du, ihr) a tretia osoba - to sú tí, o ktorých hovoríme (on, ona, to, oni - ehm, sie, es, sie). Napríklad: „Som hra Yu“ – sloveso je v prvej osobe, „si hra jesť" - druhá osoba, "ona je hra č" - tretia strana. Množné číslo: „my sme hra“ jesť“, „ty si hra áno„Sú hra ut" Skúsme konjugovať podľa tvárí Nemecké sloveso sitzen - sedieť a sloveso wohnen - žiť. Výsledky sú zhrnuté v tabuľke. Ako vidíte, možností ukončenia je oveľa menej ako v ruštine.

Časovanie slovies v nemčine: nuansy

Takže v prvej osobe jednotného čísla musíte pridať koncovku -e ku kmeňu slovesa. V druhej osobe jednotného čísla má sloveso spoluhláskovú koncovku -st (alebo -t pre slová, ktoré sa končia na -z alebo -s). Tieto dve koncovky si treba zapamätať ako prvé, pretože zámená „ja“ a „ty“ sa používajú častejšie ako iné. Všetky ostatné koncovky je možné rozdeliť do dvojíc: on/ona/to a ty - čo znamená, že treba použiť koncovku -t, my alebo oni/ty - koncovku -en. Upozorňujeme, že v prvom prípade „vy“ (ihr) je adresa na skupinu ľudí a vôbec nie zdvorilá adresa na jednu osobu, ako je u nás zvykom. Ak chcete osloviť jednu osobu ako „vy“, musíte použiť zámeno Sie, slovesá v tomto prípade budú mať koncovku -en.

Sú konce vždy rovnaké?

Samozrejme, nie je vždy možné „prilepiť“ konce na kmeň slova; niekedy to jednoducho neznie správne. Ako sa napríklad povie „funguje to“? Ak k základu slovesa arbeiten pridáme požadovanú koncovku, dostaneme arbeitt – kakofonický. Preto sa tu objavuje dodatočná samohláska - arbeitet. Toto pravidlo platí pre všetky slovesá, ktorých kmeň končí na -d alebo -t. Napríklad: achten - sie achtet (rešpektuje), fürchten - sie fürchtet (bojí sa). To isté platí pre slová s kmeňom zakončeným na -n, najmä ak je pred -n spoluhláska. Napríklad segnen - sie segnet (žehná), rechnen - sie rechnet (počíta), begegnen - sie begegnet (stretá).

Konjugácia silných slovies

Nemali by sme si však myslieť, že všetko je obmedzené na vyššie uvedené konce. Týmto spôsobom sa skloňujú iba slabé slovesá. Existuje skupina slovies, ktoré si vyžadujú obzvlášť veľkú pozornosť. Hovorí sa im silné. Konjugácia slovies z tejto skupiny je sprevádzaná nielen zmenou koncovky, ale aj koreňovej samohlásky. To platí len pre druhú a tretiu stranu. Ak koreň obsahuje samohlásky „a“ ​​alebo „au“, potom „a“ dostane prehlásku. Napríklad fahren – ísť, ide sa – er fährst. Ak má silné sloveso v koreni samohlásku „e“, zmení sa na „i“ alebo „ie“. Napríklad lesen - čítať, čítať - klamať. Ak sa kmeň silného slovesa končí na t, veci sa ešte viac skomplikujú. Konce uvedené v tabuľke vyššie sa líšia. Ako určiť, ktoré slovesá sú silné a ktoré slabé? Existujú tabuľky silných slovies – v skutočnosti ich je oveľa menej ako slabých, len okolo dvesto. Počas bežných hodín, pri cvičení v nemeckom jazyku, a to aj na iné témy, je časovanie slovies zo silnej skupiny študentom postupne a bez povšimnutia - hlavnou vecou je viac precvičovať.

Výnimky

Existujú výnimky z akéhokoľvek pravidla. Samostatne by sme mali zvážiť konjugáciu slovies, ktoré nezapadajú do vyššie opísaných schém. Je dosť ťažké vidieť logiku v zmene foriem týchto slovies, takže si ich musíte len „zapamätať“, ale vec je značne zjednodušená skutočnosťou, že sú veľmi široko používané. Sú to slovesá: byť - sein, stať sa - werden, mať - haben.