Κλίση του ρήματος lezen. Σύζευξη ρημάτων στα γερμανικά. Κλίση του ρήματος werden

Στη γερμανική γλώσσα, σε αντίθεση με τα αγγλικά, υπάρχουν πολλές καταλήξεις· η γνώση και η εμπέδωση του θέματος θα απαιτήσει περισσότερο από μία ώρα εργασίας. Συνιστάται να σπάσετε όλο το υλικό σε μπλοκ (δίνονται στο τέλος του άρθρου) και να το κυριαρχήσετε διαδοχικά, προχωρώντας στο επόμενο μόνο αφού κατακτήσετε με σιγουριά το προηγούμενο. Αυτοπεποίθηση - αυτό σημαίνει: όταν κατασκευάζετε φράσεις, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ανεξάρτητα το ρήμα στον σωστό χρόνο, πρόσωπο, αριθμό, χωρίς δισταγμό, χρόνο για σκέψη, χωρίς να κοιτάξετε πίνακες αναφοράς.

Γενικοί κανόνες στα γερμανικά

Η πτώση των γερμανικών ρημάτων πραγματοποιείται σύμφωνα με ένα απλό σχήμα. Ξεκινώντας, απομονώστε τα συστατικά μέρη της λέξης: το μίσχο και την κατάληξη (-en ή -n). Παραδείγματα:

  1. Lernen (να μελετήσει): lern - στέλεχος, -en - κατάληξη.
  2. Lachen (γέλιο): lach - βάση, -en - κατάληξη.
  3. Lesen (διαβάζεται): les - βάση, -en - κατάληξη.
  4. Meißeln (να σφυρί): meißel - βάση, -n - κατάληξη.

Τώρα το μόνο που έχετε να κάνετε είναι να προσθέσετε τη σωστή κατάληξη στη βάση. Διαφέρουν ανάλογα με:

  1. Πρόσωπα (πρώτο, δεύτερο, τρίτο).
  2. Αριθμοί (ενικός, πληθυντικός).
  3. Tense (τα γερμανικά έχουν πέντε ενεργά χρησιμοποιούμενους χρόνους).

Δυνατός ή αδύναμος;

Τα ισχυρά ρήματα θα πρέπει να μελετηθούν χωριστά· μπορούν να ονομαστούν εξαιρέσεις. Ειδικοί πίνακες με συζυγίες ισχυρών ρημάτων δίνονται σε οποιοδήποτε εγχειρίδιο γερμανικής γραμματικής και στα λεξικά τέτοια ρήματα σημειώνονται με αστερίσκο. Αν και υπάρχουν ορισμένα μοτίβα στη σύζευξή τους, η συναγωγή τους είναι πολύ επίπονη. Όταν απορριφθούν, το φωνήεν της ρίζας μπορεί να αλλάξει. Τα αδύναμα ρήματα συζευγνύονται με τον ίδιο τρόπο, σύμφωνα με το ίδιο μοτίβο· αποτελούν την πλειοψηφία στη γερμανική γλώσσα. Αξίζει να αρχίσετε να μελετάτε την κλίση των γερμανικών ρημάτων με αδύναμα.

Σύζευξη αδύναμων ρημάτων

Οι καταλήξεις και οι συζυγίες των αδύναμων ρημάτων στον ενεστώτα (prasens) δίνονται στον πίνακα. Για παράδειγμα, λαμβάνονται τα ακόλουθα ρήματα: διαβάζω (lernen), werfen (ρίχνω), verzeihen (συγχωρώ).

Πρόσωπο και αριθμός

Καταλήξεις

lerne, werfe, verzeihe

lernst, wirfst, verzeihst

lernt, wirft, verzeiht

lernen, werfen, verzeihen

lernt, werft, verzeiht

lernen, werfen, verzeihen

lernen, werfen, verzeihen

Μερικά ακόμα απλά γερμανικά ρήματα σε ενεστώτα στον παρακάτω πίνακα:

Εξασκηθείτε προσπαθώντας να κλίνετε τα ακόλουθα αδύναμα γερμανικά ρήματα (από τα πιο κοινά και δημοφιλή): arbeiten- δουλειά, fragen - ρωτώ, antworten - απάντηση, atmen - αναπνέω, aussehen - κοιτάξω, bauen - χτίζω, beeuten - σημαίνει, besuchen - επίσκεψη, dauern - τελευταίο, erzählen - πω, erinnern - θυμάμαι, führen - lead, drive, heilen - να περιποιηθεί, kaufen - να αγοράσει, küssen - να φιλήσει, kosten - να κοστίσει, να γελάσει, να γελάσει, να σχεδιάσει, pflanzen - να φυτέψει, pflegen - να φροντίσει, κοκκινίσει - να μιλήσει, sagen - να μιλήσει, spielen - να παίξει, spazieren - να περπατήσει, sammeln - να συλλέξει , träumen - να ονειρευτεί, tadeln - να επιπλήξει, vertrauen - να εμπιστευτεί, warten - να περιμένει, zahlen - να πληρώσει.

Πώς να μάθετε τη σύζευξη γερμανικών ρημάτων

Κανόνας #1 - μην υπερφορτώνετε τον εαυτό σας. Εξετάζοντας τους πίνακες κλίσης των γερμανικών ρημάτων σε βιβλία αναφοράς, πολλοί άνθρωποι βιώνουν ένα συγκεκριμένο ψυχολογικό φαινόμενο, το οποίο δεν έχει ακόμη μελετηθεί καλά και δεν έχει όνομα, αλλά με πολύ συγκεκριμένα συμπτώματα: πάρα πολλή και σαφώς υπερβολική δουλειά που γίνεται μειώνει το ενδιαφέρον, τα κίνητρα και, τελικά, επιδεινώνει την εκμάθηση του υλικού. Ο εγκέφαλος, ακόμη και με ένα σωστά δομημένο μοτίβο μάθησης στο μέλλον, φαίνεται να αρχίζει να αντιστέκεται. Μην πιέζετε. Αφού διαβάσετε τους παραπάνω κανόνες, πάρτε κομμάτια νέου υλικού που είναι εφικτά για τον εαυτό σας.

Επομένως, πρέπει να κυριαρχήσετε:

  1. Ποικιλίες ρημάτων. Συνολικά είναι πέντε: κανονικά, ανώμαλα, ρήματα με πρόθεμα χωριστού ή απαρέμφατου και ρήματα που τελειώνουν σε -ieren. Κάθε μία από αυτές τις ομάδες ρημάτων έχει τα δικά της χαρακτηριστικά σύζευξης.
  2. Ομάδες ισχυρών ρημάτων. Σε καθεμία από αυτές τις ομάδες ή υποομάδες, τα ισχυρά (ακανόνιστα) ρήματα κλίνονται με τον ίδιο τρόπο. Είναι πιο βολικό να αναλύετε μια τέτοια ομάδα σε ένα μάθημα παρά να μελετάτε πίνακες στους οποίους δίνονται όλα τα ισχυρά ρήματα στη σειρά.
  3. Κλίση ανακλαστικών ρημάτων ή ρημάτων με sich. Γενικά, δεν διαφέρει από το γενικό σχήμα για τη σύζευξη αδύναμων ρημάτων, αλλά υπάρχουν αποχρώσεις.
  4. Θέμα «Modal verbs».
  5. Ρήματα με δύο συζυγίες. Μπορούν να απορριφθούν τόσο ως ισχυρά όσο και ως αδύναμα· δώστε ιδιαίτερη προσοχή σε ρήματα με δύο σημασίες (ο τύπος της σύζευξης καθορίζεται ανάλογα με τη σημασία).
  6. Κλίση γερμανικών ρημάτων σε παρελθόντα χρόνο (Präteritum, Perfekt, Plusquamperfekt). Πολλά βιβλία αναφοράς αναφέρουν τρεις δημοφιλείς μορφές: τον αόριστο, τον απλό παρελθοντικό χρόνο και τη μετοχή που χρησιμοποιείται για τον σχηματισμό του τέλειου χρόνου (Partizip II).
  7. Κλίση σε ειδικούς τύπους του γερμανικού μέλλοντα χρόνου (Futur I και Futur II).
  8. Κλίση γερμανικών ρημάτων σε διαφορετικές διαθέσεις (δύο μορφές υποτακτικής διάθεσης - Konjunktiv I και Konjunktiv II, και η προστακτική διάθεση, δηλαδή η προστακτική).

Για παράδειγμα, ο παρακάτω πίνακας δείχνει τις συζυγίες ενεστώτα ορισμένων ισχυρών ρημάτων:

Θα πρέπει αμέσως να εξοικειωθείτε τουλάχιστον επιφανειακά με τη σύζευξη τροπικά ρήματα. Χρησιμοποιούνται ευρέως:

Κλίση του ρήματος to have

Η κλίση του γερμανικού ρήματος haben πρέπει να εξεταστεί χωριστά. Αυτό το ρήμα είναι ένα από τα πιο συχνά χρησιμοποιούμενα. Είναι αξιοσημείωτο ότι τα δύο πιο σημαντικά ρήματα haben και sein παρακμάζουν σύμφωνα με ατομικό σύστημα. Παρεμπιπτόντως, αυτό είναι χαρακτηριστικό για τις περισσότερες ρομανικές γλώσσες. Για σύγκριση, ο πίνακας δείχνει το αδύναμο ρήμα machen (να κάνω), κλίνεται σύμφωνα με τους κανόνες, σε παρένθεση. Οι μορφές υποδεικνύονται μόνο για ενεστώτα, απλούς παρελθόντες και τέλειους χρόνους. Προσπαθήστε να αναλύσετε μόνοι σας τις διαφορές - αυτό είναι ήδη αρκετό για να ενεργοποιήσετε τη μνήμη σας και να θυμάστε τις μη τυπικές μορφές του ρήματος haben.

Πρόσωπο και αριθμός

Μια απλή ανάλυση δείχνει ότι δεν υπάρχουν πολλές διαφορές. Για να μάθετε τις μορφές σύζευξης ενός ρήματος, πρέπει απλώς να θυμάστε τις μορφές στο Präsens για το δεύτερο και τρίτο πρόσωπο, στον παρελθόντα χρόνο το ίδιο το στέλεχος αλλάζει και στο Perfect όλα ακολουθούν το τυπικό μοτίβο.

Το ρήμα haben χρησιμοποιείται:

  1. Από μόνος του.
  2. Ως βοηθητικό ρήμα για τέλειους τύπους.
  3. Στην τροπική κατασκευή haben + zu + Infinitiv.

Κλίση του ρήματος to be

Η κλίση του γερμανικού ρήματος sein πρέπει επίσης να μελετηθεί χωριστά. Δίνεται πίνακας με μορφές (για σύγκριση, το αδύναμο ρήμα Suchen - ψάχνω):

Πρόσωπο και αριθμός

Τέλεια (αυτές οι φόρμες για τέτοια είδη δεν δίνονται, αφού δεν υπάρχουν διαφορές)

(έτσι)

(suchte)

(τέτοιο)

(τέτοιο)

(τέτοιο)

(suchte)

(suchen)

(αυξάνω)

(τέτοιο)

(suchtet)

(suchen)

(αυξάνω)

Εκτός από τον άμεσο σκοπό του, το ρήμα to be χρησιμοποιείται στα γερμανικά:

  • ως συνδετικό ρήμα (στα ρωσικά υπονοείται σε τέτοιες περιπτώσεις, αλλά παραλείπεται).
  • για την κατασκευή απρόσωπων προτάσεων.
  • ως βοηθητικό ρήμα για να σχηματίσετε τον παρελθόντα χρόνο.
  • στο τροπικό σχήμα sein + zu + infinitiv.

Δεδομένης της συχνότητας χρήσης, δεν πρέπει να αφιερώσετε πολύ χρόνο στη μελέτη των μορφών σύζευξης του ρήματος sein: απορροφώνται όλοι καλά στη διαδικασία εργασίας σε άλλα θέματα.

Κλίση του ρήματος werden

Θα πρέπει επίσης να δώσει ιδιαίτερη προσοχή. Αυτή η τριάδα - haben, sein, werden μπορεί με ασφάλεια να θεωρηθεί η πιο σημαντική, επειδή αυτά τα ρήματα χρησιμοποιούνται παντού. Και ως βοηθητικά και ανεξάρτητα. Για σύγκριση, δίνεται το αδύναμο ρήμα weinen - κλαίω.

Πρόσωπο και αριθμός

(weine)

(weinte)

(γουίνστ)

(πιο βροχερό)

(βροχή)

(weinte)

(weinen)

(βραίνομαι)

(βροχή)

(weintet)

(weinen)

(βραίνομαι)

Το ρήμα warden χρησιμοποιείται:

  1. Ως αυτοτελές ρήμα με την έννοια του γίγνεσθαι.
  2. Ως βοηθητικό ρήμα για το σχηματισμό μορφών μέλλοντος χρόνου.
  3. Να σχηματίσετε ρήματα σε υποτακτική διάθεση Konjunktiv I και Konjunktiv II.
  4. Να εκφράσω υποθέσεις.
  5. Να σχηματίσετε την παθητική φωνή σε όλους τους χρόνους.

Συνοπτικός πίνακας των πιο δημοφιλών μορφών των πιο δημοφιλών ρημάτων (προς το παρόν):

Η εκμάθηση της κλίσης των ανώμαλων ρημάτων στα γερμανικά είναι πολύ πιο εύκολη από ό,τι φαίνεται με την πρώτη ματιά. Δεν έχει νόημα να αφιερώνουμε σοβαρό χρόνο στη μελέτη των μορφών αυτών των πιο δημοφιλών ρημάτων. Αρκεί να τα διαβάσετε μια φορά προσπαθώντας να τα θυμηθείτε και μετά να προσπαθήσετε να τα συνθέσετε. φράσεις ζωήςμε καθεμία από τις μορφές. Προσπαθήστε να θυμάστε μόνοι σας την απαιτούμενη φόρμα. Κοιτάξτε το βιβλίο αναφοράς μόνο αφού κάνετε μια πραγματική προσπάθεια να θυμηθείτε. Τέτοιες προσπάθειες διεγείρουν τη μνήμη και σχηματίζουν συνειρμικές συνδέσεις - αυτό είναι πολύ πιο αποτελεσματικό από την απομνημόνευση κατά λέξη. Για τους περισσότερους μαθητές, μόνο μία άσκηση είναι αρκετή. Αν και δεν θα ήταν περιττό να το επαναλάβουμε σε μια μέρα. Αλλά, κατά κανόνα, στο μέλλον το υλικό ενοποιείται σε άλλα θέματα· απλώς θυμηθείτε να παρακολουθείτε την κανονικότητα και τη συνοχή (κάθε επόμενο θέμα περιέχει τουλάχιστον ένα μικρό κομμάτι από το προηγούμενο) των μαθημάτων.

Η κατάσταση είναι παρόμοια με τα δυνατά ρήματα. Παραδόξως, τα περισσότερα από αυτά είναι από τα πιο δημοφιλή. Είναι απαραίτητο να αφιερώσετε λίγο χρόνο για να εξοικειωθείτε μαζί τους, αλλά η εμπέδωση του υλικού μπορεί να συνδυαστεί με τη μελέτη άλλων θεμάτων.

Αυτό είναι το μόνο που χρειάζεται να γνωρίζετε για να ξεκινήσετε με επιτυχία να βυθίζεστε στο θέμα. Να είστε προετοιμασμένοι ότι θα πρέπει ακόμα να κολυμπήσετε πολύ. Σε κάθε περίπτωση, οπλισμένοι με αυτές τις πληροφορίες, καθώς και με ένα καλό βιβλίο αναφοράς για τη γερμανική γραμματική, δεν θα πνιγείτε και μπορείτε να προχωρήσετε με σιγουριά.

Τα ισπανικά εξελίσσονται σε μια όλο και πιο σημαντική γλώσσα και έτσι χρησιμοποιούνται συχνά στην καθημερινή ζωή. Τα ισπανικά δεν χρησιμοποιούνται μόνο στην ιδιωτική καθημερινή ζωή αλλά και στο σχολείο, στο πανεπιστήμιο ή στην εργασία. Όταν χρησιμοποιείτε τα ισπανικά, αντιμετωπίζετε επίσης τη σύζευξη του ισπανικού ρήματος. Η σύζευξη ισπανικών ρημάτων σημαίνει ότι τα ισπανικά ρήματα μετατρέπονται στους κατάλληλους τύπους των προσώπων και των χρόνων. Η σύζευξη των ισπανικών ρημάτων είναι συχνά λίγο δύσκολη - η σύζευξη ισπανικών ρημάτων bab.la είναι ένα χέρι βοήθειας όταν δεν είστε σίγουροι για τη σύζευξη των ισπανικών ρημάτων. Ένας τρόπος για να μάθετε τη σύζευξη των ισπανικών ρημάτων είναι να χρησιμοποιήσετε τη σύζευξη ισπανικών ρημάτων bab.la. Εάν θέλετε η σύζευξη ισπανικών ρημάτων να είναι πιο διασκεδαστική, μπορείτε επίσης να μάθετε τη σύζευξη ισπανικών ρημάτων μέσω των αστείων παιχνιδιών σύζευξης ισπανικών ρημάτων bab.la. Για παράδειγμα με τα Ισπανικά Κουίζ bab.la. Με τα Αγγλικά Κουίζ bab.la μπορείτε να δοκιμάσετε τις γνώσεις σας σχετικά με τη σύζευξη των ισπανικών ρημάτων. Μπορείτε να επιλέξετε ανάμεσα σε διαφορετικές κατηγορίες και να βελτιώσετε τις δεξιότητές σας στη σύζευξη των ισπανικών ρημάτων παίρνοντας μέρος στον κόσμο των κουίζ. Μια άλλη διασκεδαστική δυνατότητα για να βελτιώσετε τις δεξιότητές σας στη σύζευξη των ισπανικών ρημάτων είναι να χρησιμοποιήσετε τα Ισπανικά Παιχνίδια bab.la. Τα ισπανικά παιχνίδια bab.la είναι μια ευπρόσδεκτη αλλαγή στη γενική πρακτική της σύζευξης των ισπανικών ρημάτων. Με παιχνίδια όπως το Hangman ή το Memorize, η εκμάθηση της σύζευξης ισπανικών ρημάτων είναι πιο διασκεδαστική και σύντομα θα δείτε μεγάλη πρόοδο στις γνώσεις σας για τη σύζευξη ισπανικών ρημάτων. Διασκεδάστε με τη σύζευξη ισπανικών ρημάτων bab.la.

Σε αυτή την ενότητα θα βρείτε συζυγίες γερμανικών ρημάτων και μάθετε πώς να τα χρησιμοποιείτε.

Η 1η στήλη είναι το ρήμα στη συνηθισμένη του μορφή (όπως σε ένα λεξικό)

Αυτή η στήλη είναι βολική για χρήση με τροπικά ρήματα, ειδικά επειδή τα τροπικά ρήματα είναι τα πιο συχνά χρησιμοποιούμενα ρήματα στην καθομιλουμένη. Η πρόταση ξεκινά με ένα τροπικό ρήμα και, στη συνέχεια, πάρτε οποιοδήποτε ρήμα από την πρώτη στήλη και λάβετε τις δικές σας σύντομες αλλά χρήσιμες προτάσεις. Έτσι θα θυμάστε γρήγορα όλα τα ρήματα.

αντωνυμία

θέλω + ρήμα

Θα ήθελα+ ρήμα ή ουσιαστικό

έχω την δυνατότητα να

έχω την δυνατότητα να .

Σε παρελθόντα χρόνο που σημαίνει "θα μπορούσε" -

επιτρέπω, απαγορεύω,και

στο νόημα "πρέπει να είναι"

να είσαι υποχρεωμένος (κατ' ανάγκη, από περιστάσεις)

να οφείλεται, πρέπει (ηθικό καθήκον, κατά νόμο, κατά διαταγή)

Esθα γκέν - Θέλει να πάει.

Wir μαλλιαρόςτίποτα spielen. - Δεν θέλουμε να παίξουμε.

Möchtest du μπιχλιμπίδι? - Θα θέλατε ένα ποτό?

Wir können lernen- Μπορούμε να διδάξουμε

Kanstdu sprechen? - Μπορείς να μιλήσεις?
Kann ich aufmachen? - Μπορώ να το ανοίξω;
Sie kann schwimmen- Μπορεί να κολυμπήσει.

Ich könnte Helfen- Θα μπορούσα να βοηθήσω.
Jetzt darfst du Έσσεν- Τώρα μπορείτε να φάτε (επιτρέπεται)

Duσολσττίποτα arbeiten -δεν πρέπει να δουλεύεις (δεν πρέπει να δουλεύεις).
Sie Mussen Gehen- πρέπει να (υποχρεωθείς) να φύγεις.

2η στήλη - Indikativ Präsens (ενεστώτας)

Το χρησιμοποιούμε πάντα όταν μιλάμε για ενεστώτα: ich habe - έχω, ich mache - κάνω κ.λπ.

3η στήλη - Konjunktiv I Präsens (έμμεση ομιλία)

Η φόρμα χρησιμοποιείται σε ΠΛΑΓΙΟΣ ΛΟΓΟΣμε κάποια αμφιβολία (υποτίθεται). Sie sagt, du kommest morgen. - Λέει ότι (υποτίθεται) θα έρθεις αύριο. Το πρώτο μέρος της πρότασης είναι από τη δεύτερη στήλη (κανονικός ενεστώτας), το δεύτερο μέρος της πρότασης είναι από την τρίτη στήλη.

Αυτός ο χρόνος βρίσκεται δίπλα στη δεύτερη στήλη για να δείξει ότι οι καταλήξεις είναι σχεδόν ίδιες με τη δεύτερη στήλη, προσθέτοντας απλώς ένα γράμμα μι.



4η στήλη - Indikativ Präteritum (παρελθοντικός χρόνος, λογοτεχνικός, χρησιμοποιείται σε βιβλία, εφημερίδες, περιοδικά)

ich hatte - είχα, ich machte - έκανα, έκανα, ich erzählte - είπα, είπα.

5η στήλη - Konjunktiv II Präteritum (προτάσεις με το μόριο "θα")

ich hätte - θα είχα, ich machte - θα έκανα κ.λπ.

Στέκεται δίπλα στην 4η στήλη για να δείξει ότι η φόρμα διαφέρει μόνο στην προσθήκη ενός umlaut (δύο κουκκίδες) στο ριζικό φωνήεν και μερικές φορές ένα e για έναν τελικό ήχο λέξης, αλλά βασικά οι μορφές στην 4η και 5η στήλη είναι οι ίδιους ρηματικούς τύπους και μόνο με τη σημασία μπορεί κανείς να καταλάβει αν ένα άτομο μιλάει για τον παρελθόντα χρόνο ή χρησιμοποιεί μια πρόταση με το μόριο θα: Ich spielte Schach. - Θα έπαιζα σκάκι. = Έπαιζα σκάκι.

Υπάρχει επίσης μια εναλλακτική μορφή για τις προτάσεις με το μόριο "would" - αυτό είναι το ρήμα werden στη μορφή Präteritum και το αόριστο του κύριου ρήματος (η συνήθης μορφή του ρήματος). Αυτή η μορφή χρησιμοποιείται όλο και περισσότερο στην καθομιλουμένη και αυτή η μορφή βοηθά στην αποφυγή σύγχυσης. Μόνο για τα ρήματα sein (να είναι), haben (να έχω) και τροπικά ρήματα αυτή η μορφή σπάνια χρησιμοποιούμενο(χρησιμοποιήστε την 5η στήλη).

Hätte ich Urlaub, würde ich verreisen. - Αν είχα διακοπές, θα έφευγα (αν είχα διακοπές, θα έφευγα).


6η στήλη - βοηθητικό ρήμα + Partizip Perfect

Σας επιτρέπει να σχηματίσετε όλες τις άλλες μορφές και χρόνους στη γερμανική γλώσσα. Για να το κάνετε αυτό, πρέπει απλώς να θυμηθείτε μια φορά πώς συζευγνύονται τα ρήματα sein και haben σε όλους τους χρόνους και θα σχηματίσετε εύκολα τυχόν γραμματικές κατασκευές προτάσεων.

ένα)παρελθοντικό στην καθομιλουμένη

haben

sein

ich habe
du hast
er/sie/es καπέλο
wir haben
ihr habt
sie/Sie haben

ich bin
du bist
er/sie/es ist
σύρμα
ihr seid
sie/Sie sind

Ich habe gelesen. - Διαβάζω, διαβάζω. (Ιχ habeντίζελ Buch gelesen. - Διάβασα αυτό το βιβλίο)

Er hat gemacht - έκανε, έκανε

Ερ ist gefahren- έφτασε, οδηγούσε. (Ερ istστις αρχές του Βερολίνου gefahren- ήρθε στο Βερολίνο)

β) Plusquamperfekt χρόνο, που εκφράζει ένα γεγονός που συνέβη πριν από ένα άλλο γεγονός στο παρελθόν, που εκφράζεται στον συνηθισμένο παρελθόν


haben

sein

ich hatte
du hattest
er/sie/es hatte
wir hatten
ihr hattet
sie/Sie hatten

ο πόλεμος
du warst
er/sie/es πόλεμος
σύρμα
ihr κονδυλωμάτων
sie/Sie waren

Die Kinder erzählten, whin sie στο den Ferien gefahren waren- Τα παιδιά είπαν πού πήγαν διακοπές ( το πρώτο μέρος της πρότασης είναι ο συνηθισμένος παρελθοντικός χρόνος (σε αυτή την περίπτωση, βιβλιοθηκικός), το δεύτερο μέρος είναι Plusquamperfekt, επειδή τα παιδιά ήταν πρώτα διακοπές και μετά το είπαν).

Ας προσθέσουμε ότι Μέλλοντας εκφράζεται με απλό τρόπο: ρήμα werden σε ενεστώτα + αόριστο.

Μορφές για το σχηματισμό άλλων γραμματικών κατασκευών με χρήση βοηθητικών ρημάτων μπορείτε να βρείτε στην ενότητα Γερμανική γραμματική σε 1 μέρα .

Πάρτε οποιαδήποτε στήλη, διαβάστε την μέχρι το τέλος για να θυμάστε γρήγορα αυτόματα τις καταλήξεις και μετά φτιάξτε προτάσεις, όπως στα παραπάνω παραδείγματα, για να θυμάστε τα ρήματα και μιλούν γερμανικά χωρίς δυσκολία.

Γερμανικός πίνακας σύζευξης ρημάτων

Σε αυτό το άρθρο δεν θα παρουσιάσουμε αμέτρητους πίνακες· δεν υπάρχει αμφιβολία ότι είναι χρήσιμοι, αλλά για τους περισσότερους μαθητές είναι κουραστικοί και δημιουργούν την εντύπωση ότι η γερμανική γραμματική είναι σκληρή μόνο για «έξυπνους ανθρώπους».

Επομένως, εδώ θα σας πούμε σημείο προς σημείο και σε απλή γλώσσα, όλα όσα πρέπει να γνωρίζετε για τη σύζευξη γερμανικών ρημάτων για να ξεκινήσετε.

Η σύζευξη των ρημάτων στα γερμανικά συνοδεύεται από αλλαγές στα:

  1. Πρόσωπα (εγώ, εσύ, εσύ, εμείς, αυτός, αυτή, αυτοί).
  2. Αριθμοί (ενικός, πληθυντικός).
  3. Χρόνοι (παρόν, παρελθόν, μέλλον).

Τα ρήματα αλλάζουν με τον ίδιο τρόπο στα ρωσικά, επομένως μια τέτοια ποικιλομορφία δεν πρέπει να μας εκπλήσσει. Αρκεί να εξοικειωθείτε με τι ακριβώς μορφές δίνει η σύζευξη των γερμανικών ρημάτων.

Για να γίνει σύζευξη, πρέπει να προσδιορίσετε την αρχική μορφή του γερμανικού ρήματος:

Αν στα ρωσικά τελειώνει σε "-т" (πράξεις t, μάγειρας t, τρέξιμο t), τότε στα γερμανικά είναι "-en".

mach en- -κάνω,

koch en- προετοιμασία,

heß en- κλήση,

lauf en- τρέξιμο.

Για να σχηματίσετε άλλη μορφή του ρήματος, πρέπει να αφήσετε το -en και να προσθέσετε μια νέα κατάληξη στο στέλεχος.

Πρώτο πρόσωπο - εγώ και εμείς

Είναι πολύ απλό: αν μιλάτε μόνο για τον εαυτό σας, προσθέστε τη λακωνική κατάληξη "-e" στη βάση, εάν δεν είστε μόνοι, τότε την κατάληξη "-en".

κάνω - Ich mach μι,

Κάνουμε - Wir mach en.

Όπως βλέπουμε, σε πληθυντικόςΤο πρώτο πρόσωπο του ρήματος, στην πραγματικότητα, δεν αλλάζει. Είναι το ίδιο με το αρχικό.

Δεύτερο άτομο - εσύ και εσύ

Είναι το δεύτερο πρόσωπο που χρησιμοποιούμε όταν απευθυνόμαστε σε κάποιον. Εδώ όλα είναι αντίστροφα, για κάποιο λόγο αξίζει ένα πιο απλό τέλος. Και αν απευθύνεστε σε έναν συνομιλητή, τότε διακοσμήστε τη βάση της λέξης με ένα λουλουδάτο «-st». Συγκρίνω:

Το κάνεις - Du mach αγ,

Το κάνεις - Ihr mach t.

Τρίτο πρόσωπο - αυτός, αυτή, αυτοί

Για το τρίτο πρόσωπο χρησιμοποιούνται δύο καταλήξεις: «-t» (ενικός), «-en» (πληθυντικός).

Το κάνει - Er mach t,

Το κάνει - Sie mach t,

Το κάνουν - Sie mach en.

Όπως μπορείτε να δείτε, εδώ ο πληθυντικός του ρήματος επίσης δεν διαφέρει από τον αρχικό.

Το να θυμάσαι όλα αυτά τα τελειώματα είναι επίσης δύσκολο γιατί επαναλαμβάνονται το ένα το άλλο. Μάλιστα, για να σχηματιστούν 7 ρηματικοί τύποι, χρησιμοποιούνται μόνο τέσσερις καταλήξεις: “-e”, “-en”, “-st”, “-t”.

Σε αυτό το σημείο, πολλοί άνθρωποι έχουν μια λογική ερώτηση: η βάση της λέξης (mach-, koch-, heiß-, lauf-) δεν αλλάζει πραγματικά με κανέναν τρόπο κατά τη σύζευξη γερμανικών ρημάτων; Εξάλλου, συχνά περιλαμβάνει αλλαγή της βάσης (δεν είναι καιναι, δεν είμαι σολ y)?

Γερμανική σύζευξη ρημάτων: λεπτότητες

Πράγματι στη γερμανική γλώσσα υπάρχουν ειδικές περιπτώσεις αλλαγής Προσοχή στα ρήματα που τελειώνουν σε σύμφωνο που διπλασιάζει την κατάληξη. Πώς, για παράδειγμα, να συζευχθεί μια λέξη biet en (να προσφέρω), γιατί προσθέτω στη βάση bietΤο τέλος "-t" είναι σχεδόν εφικτό; Πώς να γράψετε σωστά το «προτείνετε»;

Σε αυτές τις περιπτώσεις, η κατάληξη αραιώνεται με το γράμμα "-e".

Ihr biet t- Όχι, δεν γράφουν έτσι.

Ihr biet et- αυτή είναι η σωστή επιλογή.

Αυτός ο κανόνας ισχύει και για άλλες λέξεις που με τυπικές καταλήξεις θα ακούγονται παράφωνες, για παράδειγμα, ξεκίνησαν en (να συναντηθούν). Το στέλεχος του τελειώνει σε -ν. Συμφωνώ, η προφορά -nt δεν είναι τόσο εύκολη. Και σε αυτό το παράδειγμα, υπάρχει ένα άλλο σύμφωνο πριν από το σύνθετο -n, οπότε αποδεικνύεται ότι είναι "-gn". Έτσι, χωρίς αραίωση, η πρόταση "Συναντάτε" θα μοιάζει με αυτό:

Ihr bege gnt

Τρία σύμφωνα στη σειρά είναι πολύ δύσκολο να προφέρονται, και επιπλέον, η λέξη είναι κοινή και σαφώς αξίζει να προφέρεται εύκολα. Επομένως θα είναι σωστό:

Ihr begegn et

Ανώμαλα ρήματα

Η σύζευξη ρημάτων στα ρωσικά εμφανίζεται συχνά με εναλλαγή στη ρίζα. Για παράδειγμα, Με καθυστέρηση at-po οίκηματο. Έχει και τα γερμανικά Ανώμαλα ρήματα, η σύζευξη του οποίου περιλαμβάνει αλλαγή του φωνήεντος στη ρίζα, εκτός από την προσθήκη κατάληξης.

Αυτά τα ρήματα είναι πραγματικά πιο εύκολα κατανοητά στους πίνακες - κρατήστε τα κοντά σας. Το γεγονός είναι ότι τα ακανόνιστα ρήματα είναι τα πιο συχνά χρησιμοποιούμενα. Επομένως, αν και είναι απαραίτητο να τα γνωρίζετε από πάνω, δεν πρέπει να αφιερώνετε πολύ χρόνο για να τα στοιβάζετε. Διαβάστε περισσότερα, αναλύστε, μεταφράστε πρωτότυπα κείμενα, ελέγχοντας τους πίνακες των ανώμαλων ρημάτων. Θα επαναλαμβάνονται αρκετά συχνά, ώστε να μπορείτε να τα μάθετε χωρίς δυσκολία, ενώ ταυτόχρονα εξοικειωθείτε με τη δομή, το λεξιλόγιο και άλλες πτυχές της γερμανικής γλώσσας.

Τα πιο σημαντικά ανώμαλα ρήματα είναι sein-να είσαι, haben- έχουν, werden- γίνετε. Η σύζευξή τους πρέπει να μαθαίνεται από την καρδιά, κάτι που επίσης δεν προκαλεί ιδιαίτερες δυσκολίες, επειδή αυτά τα ρήματα χρησιμοποιούνται τόσο ανεξάρτητα όσο και ως βοηθητικά (σε διάφορες σύνθετες μορφές ρημάτων) και βρίσκονται πολύ συχνά σε οποιαδήποτε εργασία στη γερμανική γλώσσα.

Αφού μελετήσετε διεξοδικά τη σύζευξη των ρημάτων στον ενεστώτα και μάθετε πώς να τα χρησιμοποιείτε διάφορα σχήματα, οι ιδιαιτερότητες της σύζευξης γερμανικών ρημάτων στον παρελθόν και στους μελλοντικούς χρόνους δεν θα φαίνονται περίπλοκες.

Μετά τα αγγλικά, η σύζευξη ρημάτων θα σας φαίνεται αρκετά περίπλοκο θέμα, επειδή τα ρήματα αλλάζουν όχι μόνο κατά χρόνο, αλλά και κατά αριθμό και πρόσωπο. Ωστόσο, αν θυμηθούμε τις πιο σύνθετες μεταμορφώσεις που συμβαίνουν με ρήματα στη ρωσική γλώσσα, η σύζευξη των ρημάτων στη γερμανική γλώσσα θα αρχίσει να γίνεται αντιληπτή ως αρκετά απλή και λογική. Πρώτα πρέπει να μάθετε πώς να απομονώνετε το στέλεχος του ρήματος. Σε αυτό θα προσαρτηθούν διάφορες καταλήξεις. Ας δούμε τα γερμανικά ρήματα στην αρχική μορφή: heißen - να καλώ, leben - να αγαπώ, spielen - να παίζω. Όπως μπορείτε να δείτε, όλα τελειώνουν σε -en. Αυτό μας αφήνει τα βασικά: heiß-, leb-, spiel-

Σύζευξη γερμανικών ρημάτων κατά άτομο

Πρώτα απ 'όλα, ας ορίσουμε τι είναι πρώτο, δεύτερο και τρίτο πρόσωπο. Όλα είναι πολύ απλά: το πρώτο πρόσωπο είναι αυτό που μιλάει ή κάνει (I, we - ich, wir), το δεύτερο πρόσωπο είναι ο συνομιλητής μας, αυτός στον οποίο απευθυνόμαστε (εσείς, εσείς - du, ihr) και το τρίτο πρόσωπο - για αυτά μιλάμε (αυτός, αυτή, αυτό, αυτοί - ε, σιε, ες, σιε). Για παράδειγμα: «Είμαι ένα παιχνίδι Yu" - το ρήμα είναι σε μορφή πρώτου προσώπου, "είσαι ένα παιχνίδι τρώω" - δεύτερο πρόσωπο, "αυτή είναι ένα παιχνίδι όχι" - τρίτο μέρος. Πληθυντικός: "εμείς είμαστε το παιχνίδι" τρώω», «είσαι ένα παιχνίδι ναι«Είναι ένα παιχνίδι ut" Ας προσπαθήσουμε να συζεύξουμε κατά πρόσωπα γερμανικό ρήμα sitzen - να κάθεσαι και το ρήμα wohnen - να ζήσω. Τα αποτελέσματα συνοψίζονται σε έναν πίνακα. Όπως μπορείτε να δείτε, υπάρχουν πολύ λιγότερες επιλογές λήξης από ό,τι στα ρωσικά.

Σύζευξη ρημάτων στα γερμανικά: αποχρώσεις

Άρα, στο πρώτο ενικό πρόσωπο πρέπει να προσθέσετε την κατάληξη -e στο στέλεχος του ρήματος. Στο β' ενικό πρόσωπο το ρήμα παίρνει σύμφωνη κατάληξη -st (ή -t για λέξεις που τελειώνουν σε -z ή -s). Αυτές οι δύο καταλήξεις πρέπει να θυμόμαστε πρώτα, επειδή οι αντωνυμίες "εγώ" και "εσείς" χρησιμοποιούνται πιο συχνά από άλλες. Όλες οι άλλες καταλήξεις μπορούν να χωριστούν σε ζεύγη: he/she/it και you - που σημαίνει ότι πρέπει να χρησιμοποιήσετε την κατάληξη -t, εμείς ή they/you - την κατάληξη -en. Σημειώστε ότι στην πρώτη περίπτωση, το «εσύ» (ihr) είναι μια απεύθυνση σε μια ομάδα ανθρώπων και καθόλου μια ευγενική προσφώνηση σε ένα άτομο, όπως συνηθίζεται σε εμάς. Για να απευθυνθείτε σε ένα άτομο ως "εσείς", πρέπει να χρησιμοποιήσετε την αντωνυμία Sie, τα ρήματα σε αυτήν την περίπτωση θα έχουν την κατάληξη -en.

Οι καταλήξεις είναι πάντα οι ίδιες;

Φυσικά, δεν είναι πάντα δυνατό να «κολλήσετε» καταλήξεις στο στέλεχος μιας λέξης· μερικές φορές απλώς δεν ακούγεται σωστά. Για παράδειγμα, πώς λέτε "δουλεύει"; Αν προσθέσουμε την απαιτούμενη κατάληξη στη βάση του ρήματος arbeiten, παίρνουμε arbeitt - κακοφωνικό. Επομένως, εδώ εμφανίζεται ένα πρόσθετο φωνήεν - arbeitet. Αυτός ο κανόνας ισχύει για όλα τα ρήματα των οποίων το στέλεχος τελειώνει σε -d ή -t. Για παράδειγμα: achten - sie achtet (αυτή σέβεται), fürchten - sie fürchtet (φοβάται). Το ίδιο ισχύει και για τις λέξεις με στέλεχος που τελειώνει σε -n, ειδικά αν υπάρχει σύμφωνο πριν από το -n. Για παράδειγμα, segnen - sie segnet (ευλογεί), rechnen - sie rechnet (μετράει), begegnen - sie begegnet (συναντά).

Σύζευξη ισχυρών ρημάτων

Αλλά δεν πρέπει να σκεφτεί κανείς ότι όλα περιορίζονται στις προαναφερθείσες καταλήξεις. Μόνο τα αδύναμα ρήματα απορρίπτονται με αυτόν τον τρόπο. Υπάρχει μια ομάδα ρημάτων που απαιτούν ιδιαίτερη προσοχή. Λέγονται δυνατοί. Η σύζευξη των ρημάτων από αυτήν την ομάδα συνοδεύεται όχι μόνο από αλλαγή στην κατάληξη, αλλά και στο φωνήεν της ρίζας. Αυτό ισχύει μόνο για δεύτερο και τρίτο μέρος. Εάν η ρίζα περιέχει τα φωνήεντα "a" ή "au", τότε το "a" θα λάβει ένα umlaut. Για παράδειγμα, fahren - to go, he is going - er fährst. Αν ένα ισχυρό ρήμα έχει φωνήεν «ε» στη ρίζα του, τότε μετατρέπεται σε «ι» ή «ιε». Για παράδειγμα, lesen - read, you read - liest. Αν το στέλεχος ενός ισχυρού ρήματος τελειώνει σε t, τότε τα πράγματα γίνονται ακόμα πιο περίπλοκα. Οι καταλήξεις που εμφανίζονται στον παραπάνω πίνακα ποικίλλουν. Πώς να προσδιορίσετε ποια ρήματα είναι δυνατά και ποια αδύναμα; Υπάρχουν πίνακες ισχυρών ρημάτων - στην πραγματικότητα υπάρχουν πολύ λιγότερα από αυτά από τα αδύναμα, μόνο διακόσια περίπου. Κατά τη διάρκεια των κανονικών μαθημάτων, κάνοντας ασκήσεις στη γερμανική γλώσσα, συμπεριλαμβανομένων άλλων θεμάτων, η σύζευξη των ρημάτων από την ισχυρή ομάδα γίνεται σταδιακά και απαρατήρητη από τον μαθητή - το κύριο πράγμα είναι να εξασκηθεί περισσότερο.

Εξαιρέσεις

Υπάρχουν εξαιρέσεις σε κάθε κανόνα. Ξεχωριστά, θα πρέπει να εξετάσουμε τη σύζευξη των ρημάτων που δεν ταιριάζουν στα σχήματα που περιγράφονται παραπάνω. Είναι αρκετά δύσκολο να δεις τη λογική στην αλλαγή των μορφών αυτών των ρημάτων, επομένως πρέπει απλώς να τα «απομνημονεύσεις», αλλά το θέμα απλοποιείται πολύ από το γεγονός ότι χρησιμοποιούνται εξαιρετικά ευρέως. Αυτά είναι ρήματα: να είναι - sein, να γίνει - werden, να έχει - haben.