Príhovor pre prvákov na zasvätenie do žiakov. Scenár zasvätenia do študentov „Nechcem ísť na pedagogickú fakultu. Pamätné darčeky pre „oddaných“ - slávnostný okamih

Scenár „Zasvätenie ako prvák“

Moderátor 1: Dobrý večer všetkým! Ako už asi tušíte, dôležitými ľuďmi na našej dovolenke budú prváci!!! Sú to tí, ktorí priniesli do výchovných budov bedákanie: sú to tí, ktorí ešte nepoznajú čísla izieb, sú zmätení v hovoroch, až si z videnia pamätajú učiteľov...

Moderátor 2: Ale sú najveselší, najzvedavejší, ich tváre žiaria hrdosťou na svoju osobu - podarilo sa im zapísať do našej pobočky Khoronkhoi

Moderátor 1: Všetci sme raz takí boli... Áno, všetko sa učí porovnávaním, už nie sme deti. To sú však texty a prvákov začneme gratulovať a venovať žiakom!!!

Moderátor 2: Len málokto si dnes pamätá, kde a kedy sa táto tradícia zrodila. Možno v tých dávnych časoch, keď sa ešte používalo príslovie: "Kura nie je vták, prvák nie je študent."

Moderátor 1: Odvtedy ale pod mostom prešlo veľa vody. Moderný prvák už za mesiac alebo mesiac a pol štúdia stihne vidieť a naučiť sa toľko, čo Sokratovi študenti za tie roky nepochopili.

Moderátorka 2 - Pre vás, milí prváci, medzi múrmi tejto vzdelávacej inštitúcie a internátu všetko len začína... Ale prosím, zapamätajte si tento moment. Pozrite sa na seba, usmejte sa, zhlboka sa nadýchnite a pripravte sa na to, čo ešte len príde: študentský život, štúdium, slzy šťastia a, žiaľ, prehry, ale... taký je život! Začnime náš večer venovaný Freshers' Day!

Moderátor1-Prijmite hudobné gratulácie

Moderátor 2 - Potrebujem dvoch ochotných ľudí. Hra "Jasličky". Deti sa vyzývajú, aby si „podvody“ schovali do oblečenia. Každá osoba dostane rolku papierových utierok ako podvádzací list. Úlohou účastníkov je čo najrýchlejšie schovať rolku, roztrhať ju na malé kúsky, vo vreckách, za golier atď. Vyhráva ten, kto skryje papier najrýchlejšie a najbezpečnejšie.

Moderátor 1 – Áno, pre mňa je už schovávanie cheatov nostalgická činnosť. A ešte máte všetko pred sebou.

Vedenie 2: – A na ďalšiu súťaž budem potrebovať 2 tímy po 3 ľudí (v tíme je 1 dievča a 2 mladí muži). Dievčatá sa musia postaviť medzi mladých ľudí a chlapci, vašou úlohou je obliecť dievča za minútu, ale iba do oblečenia, ktoré máte na sebe (počítajú sa aj hodinky a prstene). V súlade s tým vyhráva tím, ktorý má na dievčati najviac oblečenia! Čas uplynul! Víťazný tím získa sladkú cenu (tortu), ktorú rozdelí medzi troch pri šálke čaju.

Moderátor 1: Veľmi pekne vám, milí prváci, ďakujem za vašu prezentáciu. Za búrlivého potlesku pozývame všetkých prvákov, aby vystúpili k nám.

Moderátor 2: A teraz žiadame jedného zástupcu z každej skupiny, aby prišiel a vybral si svoj osud na tri roky štúdia na pobočke Khoronkhoi

Moderátor 1: Na stoličkách pred účastníkmi sú umiestnené: kniha, hrnček, dievča. Dobrovoľníkovi z každej skupiny sa zaviažu oči šatkou a odvinie sa. (stoličky je možné prestavať). Ak si vyberie knihu, skupina sa bude dobre učiť a všetci dostanú vyznamenania; hrnček - užite si viac zábavy a zábavy; dievča - budeš sa viac venovať osobnému životu, opäť na úkor štúdia.

Moderátor 2: Výborne. Nepochybovali sme, že ste si vybrali správne!!!

Študentov nádherný, veselý čas

Nikdy nezabudneš.

Slobodný občan, ešte nie plnoletý,

Ešte ma netrápia každodenné otázky.

Detstvo sa nedokázalo vznášať veľmi ďaleko,

A v susedstve už chodí múdra zrelosť.

Rozlúčte sa s hrami, rozlúčte sa so skvelým životom

A v tom, prosím, pozri, nezakopni!

Moderátor1:

– Veľmi skoro sa naučíte, čo je skúška, a ponoríte sa do atmosféry skúšok a testov. Zatiaľ vám to nič nehovorí – „relácia“? Ale veľmi skoro bude toto slovo zaváňať nočnou morou, bezsenné noci, nenaučené lístky, poznámky, ktoré ste nedostali načas a iné potešenie.

Prajeme vám, aby ste pri odchode z triedy spolužiakom zakričali len jedno slovo „PRESHEL“!

Moderátor 2 - A teraz by som chcel, aby ste si vypočuli báseň básnika Eduarda Asadova, milovaného všetkými študentmi, ktorá sa nazýva „Študenti“ a Natalya Kholtomina nám ju prečíta.

Moderátor 1: Pokračujeme v našom slávnostnom iniciačnom rituále!

Moderátor 2: Aby ste mohli byť zasvätení, musíte zložiť prísahu a potom...

A čo bude ďalej, uvidíte sami. Ak si pripravený, zopakuj po mne, len jedno slovo PRISAHÁM.

(Prečíta prísahu a prváci opakujú)

Text slávnostnej prísahy.

„Prisaháte, že budete niesť „kríž“ výchovných starostí a starostí so cťou a dôstojnosťou?

Prisaháme!

„Sľubujete, že v žiadnej situácii nestratíte múdrosť, odvahu, vynaliezavosť a zmysel pre humor?

Prisaháme!

"Prisaháte, že zložíte všetky testy a skúšky, ktoré vám boli pridelené počas štúdia?"

Prisaháme!

"Prisaháte, že budete so cťou nosiť titul študenta odboru Khoronkhoi?"

Prisaháme!

Moderátor 1: Nastal čas odovzdania pamätných medailí, no najprv musíte prejsť ešte jednou skúškou. Venuje sa učeniu a ovládaniu vedomostí. Musíte vedieť, aké ťažké je hrýzť žulu vedy a aké trpké sú študentské slzy počas skúškových období. (Na podnose sa vynesú vlašské orechy podľa počtu prvákov a pohár s vysoko osolenou vodou).

Moderátor2: Áno, milí študenti, musíte rozlúsknuť oriešok a napiť sa z pohára „horkých študentských sĺz“. Príďte po jednom...

Moderátor1: Výborne!!! (chválime každého, kto úlohu splnil). Gratulujeme vám správna voľba vzdelávacia inštitúcia a odovzdať pamätnú medailu! (a tak ďalej pre všetkých) a pozývajú vás na čestné miesto v sále.

Moderátor 2 -Prijmite hudobný darček od Valentiny Dalimovej. Pieseň „Gratulujem prvákom“

Moderátor 1: Pozývame viacero tímov (prípadne aj v skupinách) - zúčastňujú sa všetci prítomní. Každý tím dostane zoznam vecí, ktoré musí do 5 minút priniesť prezentujúcemu. Tým, ktorý prinesie najväčší počet veci zo zoznamu vyhráva súťaž. Hra sa volá „Prineste mi to“.

Zoznam položiek:

    Niečo jedlé.

    Voda.

    Nohavicový opasok.

    Sledujte.

    Košeľa.

    Položka, ktorej názov sa začína písmenom „S“.

    Položka, ktorej názov končí písmenom „R“.

    Boot.

    Časť dámskeho oblečenia.

    Čipka.

    Zápisník.

    Čiapka.

    Krém (akýkoľvek).

Moderátor 2 - účastníci dokončia úlohu. A budeme počúvať pieseň „Not Loving“ od Sergeja Plyusnina

Moderátor1: A teraz naši prváci napíšu list svojim budúcim ja. (rozdávajú sa hárky papiera a perá; farebne je ozdobená škatuľka, na ktorej je napísané „Stroj času“. Do tejto škatuľky chlapci vložia svoje želania. (Tieto želania dostanú na promócii).

Moderátor 2 – Vedci sa po stáročia dohadujú o tom, či na Marse existuje život, či existuje život po živote a o množstve iných dôležitých otázok.

Moderátor 1 -A ja si myslím, že neexistuje život, keď nie je dôvod plakať od smiechu na sebe. Ale myslím si, že ani vy z toho nie ste stvorení! Potešte nás svojimi encyklopedickými znalosťami a zmyslom pre humor. Takže, kto vlastní nasledujúce výrazy (moderátor číta komické poznámky a prítomní sa snažia uhádnuť, ktorý z veľkých mužov vedy sa môže odvolávať na to, čo bolo povedané).

- Kto nalial toľko vriacej vody?! - Vyskočil z vane a zakričal... (Archimedes)

- A vždy mi všetko vypadne z rúk! - nariekal na vrchole šikmej veže v Pise... (Galileo)

Zostáva už len nájsť v tabuľke miesto pre prvok s číslom „štyridsať stupňov,“ uzavrel spokojný sám so sebou... (Mendelejev)

Ak sa paralelné trate nepretínajú, prečo sa potom vlaky vykoľajujú? - ohromil svojich odporcov takýmto argumentom... (Lobačevskij)

Čo mi prikazuješ, ak niet nikoho slušnejšieho ako opica? - ospravedlnil sa kolegom... (Darwin)

- A tiež hovoria, že so psami sa ďaleko nedostanete! – po ďalšom experimente sa radoval... (Pavlov)

„Horná značka môjho teplomera poteší kuchárov a spodná značka rozruší nudistov,“ sľúbil... (Celsius)

„Relatívne,“ odpovedal na otázku, či si je istý svojou správnosťou... (Einstein)

Moderátor2– Úžasný! Je jasné, že ste boli v škole usilovní žiaci!

Moderátor1: Tento úžasný večer sa skončil. Veľmi si želám, aby zostala navždy v pamäti každého prváka, ako oslava vstupu do nový život. Nech je to tak!

Učiteľ-organizátor: Nemchinova R.N.

Odborná škola OGBOU NPO č.11

Usolye-Sibirskoye

Scenár.

Vypracoval: učiteľ-organizátor

Arťomová V.V.

október 2014

Ciele a ciele:

    Budujte skúsenosti v kolektívnych aktivitách

    Rozvíjajte u žiakov zmysel pre humor

    Rozvíjajte súťaživého ducha

    Vytvorte kultúru medziľudskej komunikácie a tolerancie

    Priblížiť prvákom tradície našej školy.

1 zaznela skladba „Student's Song“.

1 Ved.: Dobrý deň, milí priatelia!

Smútok: Dobré popoludnie, dobrí páni. Ale čo je na tom dobré? Tak smutné.

1 Ved.: Pani, kto vlastne ste?

smútok: V skutočnosti je to mademoiselle. Hovorím vám. Som smutný.

1 Ved.: Kde je moja moderátorka?

Smútok: Ochorela. Čo je tiež vo všeobecnosti smutné. Preto som tu.

1 Ved.: Aké je to smutné?! Dnes máme sviatok. Dnes prijímame prvákov za študentov, teda za študentov. Dnes tu bude veselo. Naši prváci budú spievať a tancovať.

Smútok: No dobre. Uvidíme, čo dokážu...

1 Ved.: No presvedčte sa sami. Naši študenti prvého ročníka Ivan Ryapolov a Irina Koltsova vystúpia s piesňou „Posledný list“.

2 pieseň „The Last Leaf“

smútok: A čo je na tom smiešne? Listy odleteli spolu s vtákmi... Smútok...

1 Ved.: Ničomu nerozumieš. Toto je pieseň o láske. A láska je taký cit, krajší od ktorého na svete nič nie je. A o tom nám zaspieva Rustam Tatarnikov.

3 pieseň" Večná láska»

smútok: Och... Tu už nie je nič, čo by pomohlo. Úplný apolakips... apopakips... Smútok vo všeobecnosti.

1 Ved.: Dobre. No a tu je tanec. Aký máte z nich pocit?

Smútok: Veľmi prekrásny. Milujem tanec umierajúcej labute. Naozaj mám pocit, že je to moje!

1 Ved.: Nie, nebudeme tancovať tanec umierajúcej labute, ale Natalya Tsinenko predvedie ohnivý orientálny tanec pre všetkých.

4 Orientálny tanec.

smútok: Nie, poď! Je tu niekde a okráda zberateľov, zahalila sa do mincí, chodí a štrngá nimi a oni sa bavia. A títo zberači nechali svoje deti ako hladné siroty. Je to dosť smutné.

1 Ved.: Teta, ak niečomu nerozumieš, radšej mlč.

A ďalšiu pieseň pripravila Irina Koltsova.

5 piesní "Puzzle"

Smútok: Láska je opäť mrkva. Slzy, slintanie... No, skrátka, pochopíte...

1 Ved.: Na našom pódiu Alexey Golubev s piesňou „From White Roses“

6 piesní „From White Roses“

Smútok: No, čo poviete? Pamätá si každý moje meno? Preto Žiadne komentáre... Vo všeobecnosti žiadne komentáre...

1 Ved.: A duet Viktora Baimkina a Natálie Tsinenko zahrá všetkým prítomným nasledujúcu pieseň...

7 Pieseň „Veríš mi alebo nie“

smútok: Samozrejme, verím ti... a sám viem klamať.

1 Ved.: Aj naši prváci Ivan Rjapolov a Ľudmila Golovina sa skamarátili s druhákmi a pripravili s Olegom Bodrovtsevom také nádherné číslo...

8 Gymnastická etuda.

Smútok: Hmmm! Ak ma tak ohneš a potom ma nasadíš na rozdvojky, aké náhradné diely budem musieť neskôr montovať... Je to smutné...

1 Ved.: Vypočujte si ďalšiu pieseň Iriny Sergeevovej a Lyudmily Goloviny.

9 Pieseň „Vietor fúkal z mora“

Smútok: Opäť „robím problémy, už neprídem“... Už sa to ukazuje ako smutné a smutné.

1 Ved.: Duet Ivana Rjapolova a Iriny Kolcovovej pripravil na dnešný sviatok ďalšiu pieseň...

10 piesní „Just Loving You“

Smútok: Čo je to všetko o láske a láske? Len akýsi čistý smútok...

1 Ved.: To je ono, teta! Už sme z vás tu všetci unavení. To pre teba nie je smutné. Ohnivá pieseň v podaní Viktora Baimkina „Black Eyes“

11 piesní „Black Eyes“

Smútok: No, to je všetko. Mlčím a mlčím. Nie smutné...

1 Ved.: A ak to nie je smutné, tak tu nemáte čo robiť.

Vychádza druhá moderátorka a vedec mačka

2 Ved.: Ahoj, tak sme tu!

1 Ved.: Kam si išiel? Povedali nám, že si chorý.

2 Ved.: Sledoval som vedca mačka. kto to povedal?

1 Ved.: Áno, tu je - Smútok.

2 Ved.: Aký iný smútok? Dnes máme veselý a radostný deň a všetok smútok a smútok nemajú nič spoločné s naším sviatkom! Takže vyprevadíme jedného hosťa a stretneme ďalšieho. Naším hosťom je vedec mačka. A on bol pozvaný na našu dovolenku z nejakého dôvodu, ale preto, aby zasvätil našich študentov prvého ročníka do Learners.

Vedec mačka:Pri zložení prísahy žiadam všetkých študentov prvého ročníka, aby vstali a nahlas zopakovali slovo „Prisahám!“

Nech je veľa rôznych profesií -

V Všetci nemajú radi nečinných ľudí,
Všetci nemajú radi lenivosť.Prekonám všetky predmety.
Zložím skúšky, testy, - n Bojím sa takejto práce
A budem trpezlivý.Na toto prisahám!

Prváci: Prisahám!

Vedec mačka: Viem, že táto cesta nie je jednoducháa je v ňom veľa pokušení,
Ale neklam sa, A nejako študovať
Študenti sa hanbia A vtipné a nedôstojné.
Nebojím sa ťažkostíNa toto prisahám!

Prváci : Prisahám!

Vedec mačka: Nestačí byť dobrým chlapom... s Stanem sa profesionálom.
O tom sa rozhodnem pevne!Hovorím to hrdo!
Toto je cesta k môjmu šťastiu.A nemôže to byť inak.
Preč s pochybnosťami a smútkom!Prisahám, že som študent!

Prváci: Prisahám!

Vedecká mačka: Prvý ročník vyhlasujem za slávnostne prijatých za študentov. Teraz ste noví, ale plnohodnotní ľudia v tomto štáte, ktorý sa volá Odborná škola. Gratulujem! Je čas, aby som išiel do iných vzdelávacích inštitúcií. Zbohom!

12 piesní „New People“

1 Ved.: A od nás je každý prvák ocenený týmto skupinovým odznakom.

2 ved.: Blahoželáme vám! Teraz ste plnohodnotnými študentmi Odborného učilišťa č.11.

1 Ved.: A ako plnohodnotní študenti dostanete odpoveď.

1: Aj my si máme čo povedať. Tieto slová sú pre všetkých učiteľov, majstrov, riaditeľov a jeho zástupcov:
Ó, najmúdrejší z múdrych! A najmúdrejší z najmúdrejších!
Ó, najprísnejší z najprísnejších!Neber to ako lichôtky
Čo v tomto ročnom období,keď je častejšie zlé počasie,
Na vašu počesť bola zložená ódaa rozhodol sa to prezentovať.

2 . Toto by sa malo vziať do úvahy pri nadchádzajúcich skúškach.

1 . Sme veľmi naklonení štúdiu,Radi prepĺňame zákony,
A pracovať s poznámkami,a sedieť v čitárni.
Ale trpíme skromnosťou:aj keď máme pocit, že vieme,
Ale my sme ticho a všetci vzdycháme,Aspoň mám vo vreckách ostrohy.

2 . Na nadchádzajúcich skúškachuhto by sa malo brať do úvahy.

1. Nebojíme sa praxe,v práci vynikneme,Aspoň nebudeme príliš naštvaní,eAk rozsah prác vyschol.Ale na tú najskromnejšiu večeruvšetci sa nazbierame.Utiahnite popruhynechceme.

2 . Prvák nie je hlupák!

1. Čo ak je to diskotéka,alebo iná zábavaSme pripravení na smiechTtancovať v rade celú noc.No, čo ak to bude ťažké?Rráno zavrieme viečka,Zobrať si deň voľna by nebol zlý nápad.No skrátka nie sme averzia!

2 . Potrebujeme s tým pomôcť!

1. No, toto sú dvojveršiaNapísali pre vás básnici.Aj keď to nie je vážne(Sme frivolní ľudia)Čoskoro vyrastiemesčoskoro budeme všetci múdrejší,Poďme šediveť, plešatí...

SPOLU . Prváci, choďte!

13 Flash Mob Dance

2 Ved.:Ďalší hudobný darček od našich prvákov.

14 piesní „Všetko v parte“

1 Ved.: A lúčime sa s vami! Zbohom!

2 Vedy.: Uvídime sa znovu!

Študentský iniciačný skript

V 1. Študent nie je len slovo,
A stav mysle
A nie je nič krajšie
Viac ako tri alebo štyri z týchto rokov.
Teraz vám želáme červený diplom
A tak, že by vás chcel učiť každý a veľa
Snažili sme sa ťa nepýtať,
Aby to bolo zábavné
Aby mali páry čas,

Prajeme si, aby to bolo päť
Videl som knihu rekordov,
Aby sa chvosty nerozčuľovali,
Aby bolo všetko jasné,
V týchto najlepších rokoch


Otázka 2: Dobré popoludnie všetkým, ktorí sa zhromaždili v tejto miestnosti. Je tu jeseň. Nepochybným znakom jej príchodu je zástup „Stratených“ nesmelých prvákov v labyrintoch našej školy. Aj keď... boli nesmelé a zmätené len prvé dva týždne, no teraz si už zvykli a uvedomili si, že ich študentské roky sú tie najúžasnejšie, najnezabudnuteľnejšie, najbezohľadnejšie!

Otázka 2: Spomienky majú nad človekom magickú moc. Mentálne prenesený do minulosti sa opäť cíti mladý, silný a napriek všetkému šťastný. Tento pocit sa mnohokrát umocní, keď vidí ľudí, s ktorými prežil najlepšie roky svojho života. Stretnutie s nimi sa pre neho stáva akousi cestou do minulosti.

O1: Spolužiaci, spolužiaci, čím viac času plynie, tým sú si navzájom bližší. Šedivé vlasy, solídnosť v hlase a držaní tela mi v pamäti nezakryjú predstavu nerozvážnej študentky, s ktorou som preskakovala vyučovanie, ani výzor dievčaťa s jasnými očami, do ktorého som bol zamilovaný v ôsmej triede alebo v prvom ročníku. z vysokej školy...

2. otázka: Pre vás, milí prváci, medzi stenami tejto vzdelávacej inštitúcie a internátu sa všetko len začína... Ale prosím, zapamätajte si túto chvíľu, pozrite sa na seba, usmejte sa na seba, zhlboka sa nadýchnite a pripravte sa na to, čo ešte len príde: študentský život, štúdium, slzy šťastia a, žiaľ, prehry, ale... taký je život! Začnime našu dovolenku venovanú „Dňu prvákov“!

Q 1. Dnes máme prázdniny - prváci budú zasvätení do žiakov. Len málokto si dnes pamätá, kde a kedy sa táto tradícia zrodila. Možno v tých dávnych časoch, keď sa hovorilo: "Kura nie je vták, prvák nie je študent." Odvtedy ale pod mostom prešlo veľa vody. Za mesiac alebo mesiac a pol štúdia už moderný prvák dokáže vidieť a naučiť sa toľko, čo sa Sokratovi študenti nenaučili roky. A v skutočnosti si len pomyslite, koľko sa toho stalo od 1. septembra! To zahŕňa poľnohospodárske práce s obrovským rozsahom práce a jesenné zlé počasie. Ak preusporiadate slová známej piesne z minulosti v podaní Leva Leščenka, dostanete sa veľmi blízko k pravde:

A vôbec si to neuvedomujúc,

Že kombajn bol dlho nečinný,

Skupina prvákov sa plazí

Oral som pole svojím telom

Z polí prichádza: ponáhľaj sa!
Z brázd trčia len malé košíky.
Nie je drahší prvák
Ako ten na cvikle alebo zemiakoch.

AT 2. Často hovoríme: „Profesionál“. A hneď vzniká úcta k tomu, o kom sa to hovorí. Je to ako najvyššie hodnotenie človeka, bez ohľadu na to, kto je: sústružník alebo chirurg, strojník alebo športovec, pekár alebo prezident.

Svet spočíva na profesionáloch. Bez nich by ľudia žili ešte v dobe kamennej. Ale existujú. A nie sú len medzi vašimi súčasnými a budúcimi mentormi. Aj oni sú medzi vami. A v profesii, ktorú ste si vybrali, sú obzvlášť potrebné.

V 1. Slovo na privítanie novovydaných študentov dostáva režisér Sergej Ivanovič Zakovenko

AT 2. Prijmite hudobné gratulácie.

V 1. Vedomosti sa necení len tu. Hodnotia ich aj prísni, ale spravodliví učitelia, ktorí vás občas preskúšajú. Urobme im dnes miniskúšku. Položím im otázky a vy budete správnosť odpovedí hodnotiť svojím potleskom. Súhlasíš? Potom začnime. Moja otázka znie: „Povedzte mi, milí kolegovia, kto je najlepší

(fyzika, chemika, matematika, športovca a pod.) našej školy?

(Učitelia odpovedia na otázku, chlapci tlieskajú. Tých, ktorých mená sú zavolané, moderátorka vyzve, aby odišli z javiska.)

AT 2. Máme silný tím. S takýmito ľuďmi sa môžete pridať do klubu "Čo? Kde? Kedy?" Prihlásiť Se. No, možno to naozaj môžeme skúsiť, chlapci? Súhlasíš? úžasné. Potom začnime otázkou "Čo?" Povedzte to stručne, maximálne jednou vetou. Čo rozhodlo o vašom výbere v prospech našej školy? Doba premýšľania - 5 sekúnd.

(Moderátor pristúpi k chlapcom s mikrofónom, oni odpovedajú.)

V 1. Ďakujem. A teraz „Kde?“, povedzte mi, prosím, kde ste sa prvýkrát stretli so svojou budúcou profesiou? (Chlapci odpovedajú.)

AT 2. A nakoniec: "Kedy?" Povedzte mi, prosím, kedy plánujete dosiahnuť tie najnedosiahnuteľnejšie vrcholy vo vami zvolenej profesii?

V 1. Ďakujem za úprimné odpovede. Ale žiadam ťa, aby si ešte neodchádzal. Tvrdá práca a odhodlanie nikdy nezostanú nepovšimnuté, vyvolávajú pocity rešpektu a radosti.Všetky vaše výšky ešte len prídu. Niet pochýb, že uznanie svojej profesionality dosiahnete nielen medzi stenami školy. Hlavná vec je nikdy sa tam nezastaviť. A teraz foto na pamiatku.

V 1. Vedci sa po stáročia dohadujú o tom, či na Marse existuje život, či existuje život po živote a o množstve iných dôležitých otázok. A myslím si, že neexistuje život, keď nie je dôvod plakať od smiechu na sebe. Ale myslím si, že ani vy z toho nie ste stvorení! Potešte nás svojimi encyklopedickými znalosťami a zmyslom pre humor. Kto teda vlastní nasledujúce výrazy?(moderátor číta komické poznámky a prítomní sa snažia uhádnuť, ktorý z veľkých mužov vedy sa môže týkať toho, čo bolo povedané).

  1. Kto nalial toľko vriacej vody?! - Vyskočil z vane a zakričal... (Archimedes)
  2. A vždy mi všetko vypadne z rúk! - nariekal na vrchole šikmej veže v Pise... (Galileo)
  3. Zostáva už len nájsť v tabuľke miesto pre prvok s číslom „štyridsať stupňov,“ uzavrel spokojný sám so sebou... (Mendelejev)
  4. Ak sa paralelné trate nepretínajú, prečo sa potom vlaky vykoľajujú? -ohromil svojich oponentov takýmto argumentom... (Lobačevskij)
  5. Čo mi povieš, keby som nebol slušnejší ako opica – ospravedlňoval som sa kolegom... (Darwin)
  6. A tiež hovoria, že so psami sa ďaleko nedostanete! - po ďalšej skúsenosti jubiloval... (Pavlov)
  7. Horná značka môjho teplomera poteší kuchárov a spodná značka rozruší nudistov, sľúbil som... (Celsius)
  8. Relatívne, - odpovedal na otázku, či je presvedčený o svojej vlastnej správnosti... (Einstein)

AT 2. Úžasný! Je jasné, že ste boli v škole usilovní žiaci!

V 1. Veľmi skoro sa naučíte, čo je skúška, a ponoríte sa do atmosféry skúšok a testov. Zatiaľ vám to nič nehovorí - "relácia"? Čoskoro však toto slovo bude zaváňať nočnou morou, bezsennými nocami, neučenými lístkami, notami, ktoré ste nedostali včas a inými pôžitkami.

Prajeme vám, aby ste pri odchode z triedy spolužiakom zakričali len jedno slovo „PRESHEL“!

Scéna - 33 gr. + básne

Otázka 2: Ďalšia súťaž sa nazýva „facka s tučnými lícami“. Potrebujem dvoch účastníkov. Pred vami je sáčok cmúľacích cukríkov, musíte si vziať jeden cukrík po jednom, vložiť si ho do úst, NEPREHLÁŤAŤ a po každej manipulácii zavoláte svojho protivníka „mastným rúžom“. Kto si napchá do úst najviac cukríkov a zároveň vysloví „kúzelnú frázu“, vyhrá (výherca dostane ako cenu balíček soli).

V 1. Ďalšia súťaž sa volá „Vysvetľovatelia“. Prečítam vám otázky a ten, kto rýchlejšie uhádne správnu odpoveď, vyhrá (za každú správnu odpoveď bude odmena - kalendár s perom).

1. Rastie v záhrade, dáva sa do šalátov a dá sa použiť na šaty (bodky);

2. Pijú s nimi čaj, šofér ho točí, žena baranidlom (volantom) otáča;

3. Dievčatá to majú, to sa stáva na piesku, na dedine potrebujú v lete (pľuť);

4. Žije v lese, to je názov pánskeho účesu, lahodné mäso s ryžou (ježko);

5. Rastie v záhrade, je taká hra s loptou, niekedy sa na ňu nos (zemiak) podobá;

b. Každý tam rád chodí, občas je tam dobre, ale po ňom sa ťažko behá (jedáleň);

7. Častejšie je v lese, hľadajú ho tí, ktorí riešia hádanky, môžu otvoriť dvere (kľúč);

8. Môže byť z dreva, alebo môže byť hlinený, môže byť mužský a ženský (pohlavie);

9. Stromy ich majú veľa, je to jeden z ľudských orgánov, ak zmeníte jedno písmeno, dostanete interpunkčné znamienko (bodku).

AT 2. Drahí priatelia. Tento rok sme sa prvýkrát na prázdninách „Iniciácia ako študenti“ rozhodli usporiadať súťaž „Najlepší“, do ktorej sa zapoja žiaci 1. ročníka:

nominácie „Najmladší“, „Najvyšší“, „Najmenší“ atď.

V 1. S potešením oznamujem, že v nominácii... víťazom je meno študenta v skupine č..... Vaše víťazstvo v tejto kategórii potvrdzuje tento certifikát.

Hrá hudba. Udeľuje sa certifikát.

AT 2. A teraz mi dovoľte začať slávnostnú iniciáciu študentov prvého ročníka!

Prváci, prosím, vstaňte a zložte slávnostnú prísahu. Prečítame vám text prísahy a vy odpoviete len jednohlasne: "Prisahám!" Slávnostné posvätenie prvého ročníka „Odborného učilišťa č. 64“ žiakom sa teda považuje za otvorené!

TEXT PRÍSAHY.
Nech je veľa rôznych profesií -
Všetci nemajú radi nečinných ľudí,
Všetci nemajú radi lenivosť.
Prekonám všetky predmety.
Zložím skúšky, testy, -
Nebojím sa takejto práce
A budem trpezlivý.
Na toto prisahám!

NOVORIČNÍ ŠTUDENTI. Prisahám!

Viem, že táto cesta nie je jednoduchá
A je na ňom veľa pokušení,
Ale neklamte sami seba
A nejako študovať
Ja, študent, sa budem hanbiť
Aj vtipné, aj nedôstojné.
Nebojím sa ťažkostí
Na toto prisahám!

NOVORIČNÍ ŠTUDENTI. Prisahám!

Nestačí byť dobrým chlapom...
Stanem sa profesionálom.
O tom sa rozhodnem pevne!
Hovorím to hrdo!
Toto je cesta k môjmu šťastiu
A nemôže to byť inak.
Preč s pochybnosťami a smútkom!
Prisahám, že som študent!

NOVORIČNÍ ŠTUDENTI. Prisahám!

Text slávnostnej prísahy.

„Prisaháte, že budete niesť „kríž“ výchovných starostí a starostí so cťou a dôstojnosťou? Prisaháme!

„Sľubujete, že v žiadnej situácii nestratíte múdrosť, odvahu, vynaliezavosť a zmysel pre humor? Prisaháme!

"Prisaháte, že zložíte všetky testy a skúšky, ktoré vám boli pridelené počas štúdia?" Prisaháme!

"Prisaháte, že budete so cťou nosiť titul študent "Odbornej školy č. 64" Prisaháme!

AT 2. Takže ste teraz slávnostne absolvovali obrad prechodu ako študenti odborného učilišťa č.64. Gratulujem! Aby som dostal študentské lístky, žiadam vedúcich skupín, aby vyšli von.

V 1. Dnes, na samom začiatku ťažkej, ale zaujímavej cesty zvládnutia povolania, vám chcem z celého srdca zaželať vytrvalosť, trpezlivosť a tvrdú prácu. Nedovoľte, aby vás žiadne bariéry prvých ťažkostí, ktoré určite nastanú, rozrušili a neprinútili opustiť preteky.

Nech sa nezľaknú a neodvrátia od vyvoleného cieľa dierami a dierami sklamania, ktoré v skutočnosti iba prekonávajú detský romantizmus a predstavu, že v živote môžete niečo dosiahnuť aj bez vynaloženia námahy. A ak ste toho schopní, ak máte vytrvalosť vo svojom charaktere a vaša vôľa je pevná, potom svoj cieľ určite dosiahnete. A vašou odmenou bude nová profesionalita.

ODPOVEĎ ŽIAKOV NOVÉHO ROČNÍKA

NAJPRV. Dovoľte mi poďakovať všetkým, ktorí sú dnes s nami dobré slová slová na rozlúčku.
DRUHÝ. Aj my si máme čo povedať. A túto prvú výzvu v našej novej funkcii adresujeme riaditeľovi.
NAJPRV.
Ó, najmúdrejší z múdrych!
Ó, najmúdrejší z najmúdrejších!
Ó, najprísnejší z prísnych!
Neber to ako lichôtky
Čo v tomto ročnom období,
Keď je častejšie zlé počasie,
Na vašu počesť bola zložená óda
A rozhodli sa to prezentovať.

DRUHÝ.
Na nadchádzajúcich skúškach
Toto treba brať do úvahy.

NAJPRV.
Sme veľmi naklonení štúdiu,
Radi prepĺňame zákony,
A pracovať s poznámkami,
A sadnite si do čitárne.
Ale trpíme skromnosťou:
Aj keď máme pocit, že vieme
Ale my sme ticho a všetci vzdycháme,
Aspoň mám vo vreckách ostrohy.

DRUHÝ.
Na nadchádzajúcich skúškach
Toto treba brať do úvahy.

NAJPRV.
Nebojíme sa práce,
Odlíšime sa aj v teréne,
Aspoň nebudeme príliš naštvaní,
Ak rozsah prác vyschol.
Ale na tú najskromnejšiu večeru
Všetci sa nazbierame.
Utiahnite popruhy
nechceme.

DRUHÝ.
Prvák nie je hlupák!
NAJPRV.
Čo ak je to diskotéka,
Alebo iná zábava
Sme pripravení na smiech
Tanec v rade celú noc.
No, čo ak to bude ťažké?
Ráno otvoríme očné viečka,
Zobrať si deň voľna by nebol zlý nápad.
No skrátka nie sme averzia!

DRUHÝ.
Potrebujeme s tým pomôcť!
NAJPRV.
No, toto sú dvojveršia
Napísali pre vás básnici.
Aj keď to nie je vážne
(Sme frivolní ľudia)
Čoskoro vyrastieme
Čoskoro budeme všetci múdrejší
Poďme šediveť, plešatí...

SPOLU Prváci, choďte!


Ciele a ciele dovolenky:

Motivácia k štúdiu na tejto vzdelávacej inštitúcii;

Vzbudiť záujem o zvolenú profesiu;

Oboznámenie žiakov s tradíciami a zvykmi tejto vzdelávacej inštitúcie.

Prípravné práce. Študentská iniciačná slávnosť by mala byť slávnostnou udalosťou. Preto môžu mať niektoré momenty scenára rituálny charakter. Prvky sviatočného rituálu sa môžu stať tradičnými - to zvýši ich emocionálnu účinnosť. Preto pri úprave a zmene tohto scenára je vhodné zachovať význam určitých rituálov.

Charakteristickým znakom dovolenky by mal byť „kult“ profesionality. Veríme, že prázdniny budú lepšie, ak sa táto téma spresní, rozohrá a zosobní vo vzťahu ku konkrétnej vysokej škole, kolektívu jej študentov, majstrov a pedagógov.

Scenár poskytuje príklady opisov rôznych povolaní vo veršoch. Je vhodné, aby organizátori dovolenky modelovali svoj scenár pomocou potrebných veršov o profesiách danej vysokej školy.

Popis dovolenky.

Oslavu je vhodné usporiadať pred budovou vysokej školy alebo v aule. Pred začiatkom akcie zaznejú soundtracky piesní o ľuďoch tej istej profesie, ktorú ovládajú medzi stenami tejto vysokej školy. Prednášajúci môžu byť študenti vyšších ročníkov alebo učitelia vysokých škôl alebo lýceí.

1. moderátorka: Dobré popoludnie, milí chlapci! Prešlo teda bezstarostné detstvo. Donedávna ste stáli pred ťažkým problémom vybrať si ďalšiu cestu po ceste poznania. Vybrali ste si ťažkú, ale veľmi potrebnú cestu odborných vedomostí.

Rozhodli ste sa získať odborné znalosti vo svojom obľúbenom biznise. Myslím, že sa nebudem mýliť, ak poviem, že prevažná väčšina z vás je práve táto obľúbená vec, túžba premeniť ju na obľúbené povolanie a priviedla vás na našu školu (lýceum). My, učitelia a majstri, máme z toho radosť a sme pripravení pomôcť vám ísť cestou, ktorú ste si vybrali. Niektorí z vás už urobili prvé kroky, niektorí na tejto ceste ešte len začínajú.

Dnes, na začiatku ťažkej, ale zaujímavej cesty zvládnutia povolania, by som vám chcel z celého srdca zaželať vytrvalosť, trpezlivosť a tvrdú prácu. Nedovoľte, aby vás žiadne bariéry prvých ťažkostí, ktoré určite nastanú, rozrušili a neprinútili opustiť preteky. Nech sa nezľaknú a neodvrátia od vyvoleného cieľa dierami a dierami sklamania, ktoré v skutočnosti iba prekonávajú detský romantizmus a predstavu, že v živote môžete niečo dosiahnuť aj bez vynaloženia námahy. A ak ste toho schopní, ak máte vytrvalosť vo svojom charaktere a vaša vôľa je pevná, potom svoj cieľ určite dosiahnete. A vašou odmenou bude nová profesionalita.

2. moderátor:Často hovoríme: „Profesionál“. A hneď vzniká úcta k tomu, o kom sa to hovorí. Je to ako najvyššie hodnotenie človeka a nezáleží na tom, kto to je: sústružník alebo chirurg, strojník alebo športovec. Svet spočíva na profesionáloch. Bez nich by ľudia žili ešte v dobe kamennej. Ale existujú. A nie sú len medzi vašimi súčasnými a budúcimi mentormi. Aj oni sú medzi vami. Nie je možné nazvať študentov profesionálmi (pomenuje kurz a mená najlepších študentov, charakterizuje ich úspech pri zvládnutí profesie). Myslím, že je to možné. Nech je viac profesionálov. A v profesii, ktorú ste si vybrali, sú obzvlášť potrebné. Nad týmto sa zamýšľa snáď každý. Najviac to však zrejme chce riaditeľ našej vysokej školy (lýcea) (uvádza priezvisko, meno, priezvisko vedúceho vysokej školy). Slovo dostáva riaditeľ kolégia.... (Prejav riaditeľa 5-7 minút. V samom závere prejavu prikazuje: Vyniesť zástavu kolégia (lýcea) - do pozoru Prineste transparent!

Banner vysokej školy (lýcea) sa vnáša do orchestra alebo pochodového soundtracku.

Na pozadí hudby moderátor hovorí, že právo priniesť zástavu vysokej školy alebo lýcea majú jeho najlepší študenti (uvádza celé meno). Ďalej, podľa scenára, môže byť sviatok otvorený počúvaním hymny Ruskej federácie.)

1. moderátorka: Nech sa zástava vysokej školy (lýcea) stane zástavou poznania pre každého z vás, pretože ste neskončili len na odbornej škole (lýceu), ale v čarovnom Meste veselých majstrov. Ak máte pochybnosti, presvedčte sa sami!

1. starší žiak:

Chcete sa stať profesionálom?

Príďte nás navštíviť na fakultu.

(Rýchlo príďte do nášho lýcea)

V našom Meste majstrov

Budete trénovaní, buďte zdraví!

Ak si pekná

A vyzerajú ako topmodelka

A nie sú ani hlúpi,

Nebuď lakomý na úsmev,

Takže ste pre nás dobrý

Nie je dobré sa nám vyhýbať.

Tu objavíte svoj talent

A profesiu zvládnete.

2. starší žiak:

Pomôžeme vám stať sa kuchárom,

Stanete sa predajcom aj vy

Kaderník, kuchár, tesár -

Najpotrebnejší pracovník!

Áno, štúdium nie je ľahké,

Niekedy nestrieľajte z ramena!

Od semestra k semestru

Nájdete miesto pre svoju dušu.

Nebuď bojazlivý, choď smelo

Niečo príde dopredu.

Naša priateľská rodina

Tešíme sa na stretnutie s Vami!

Chcete bývať krásne?

Možno nie ste básnik

Ale ak je naznačená tvoja cesta k nám,

Musíte sa stať profesionálom.

1. starší žiak:

Len si pamätajte, v našom meste

Dostanete svoju odmenu

Plnenie všetkých objednávok

A príkazy riaditeľa.

Všetko vás naučíme

A my vás naučíme, ako byť študentom.

Ak rešpektujete zákony,

Potom od nás dostanete diplom.

A teraz sa pýtam znova

Všetci sa teraz postavte do pozoru!

Prijímame vás ako študentov!

Kde je tvoj potlesk?

Vítame Vás v našom tíme

Všetci chlapci, ktorí k nám prišli!

1. moderátor: Milí prváci! Vstupom na našu vysokú školu (lýceum) ste urobili správnu životnú voľbu. A ak beriete štúdium skutočne vážne, premyslene a tvorivo, potom sa vám vaše budúce povolanie náležite odmení tým, že vám odhalí všetky tajomstvá majstrovstva.

Šťastný je ten, kto robí to, čo miluje! Prajeme vám, aby sa vaše zvolené povolanie stalo vašim obľúbeným a prinieslo vám pocit hrdosti a radosti z uvedomenia si vlastnej potreby ľudí.

Slovo je dané... (príhovor niektorého z učiteľov alebo hostí sviatku).

1. moderátorka: A teraz, k zloženiu prísahy študenta...(vymenuje celý názov kolégia), budúceho majstra svojho remesla, sú na pódium pozvaní zástupcovia 1. ročníka.

(Jeden z prvákov prečíta text prísahy a ostatní prváci zhodne zopakujú slovo „prisahám!“.)

Prvák: Vstupom do radov študentov (študentov) ... (celé meno vysokej školy) sa zaväzujem a prisahám:

Milujte svoje budúce povolanie. (Prisahám!)

Dodržiavať tradície a zvyky kolégia (lýcea). (Prisahám!)

Príďte na hodinu včas, bez ohľadu na ročné obdobie! (Prisahám!)

Vážte si svojich rodičov, učiteľov a kolegov v štúdiu a praxi! (Prisahám!)

Zákaz fajčenia a žiadne nadávky! Správajte sa k svojim spolužiakom a seniorom s úctou! (Prisahám!)

Naplánujte si svoj denný režim tak, aby ste mali čas na odpočinok. (Prisahám!)

Zúčastnite sa všetkých školských (lýceových) kultúrnych podujatí a propagačných akcií! (Prisahám!)

Naučte sa všetky tajomstvá svojej budúcej profesie od svojho pána! (Prisahám!)

Zložte všetky skúšky a testy včas! (Prisahám!)

Starajte sa o svoje vzácne zdravie, posilňujte ho a zdokonaľujte svoje telo! Dodržiavajte bezpečnostné opatrenia na pracovisku! (Prisahám!)

Staňte sa skutočným majstrom svojho remesla a získajte diplom! (Prisahám!)

2. moderátorka: Na znak toho, že všetci prijímame túto prísahu, prosím zjedzte sviatočný bochník.

(Zaznie hudba, starší študenti vytiahnu bochník a odovzdajú ho prvákom.)

1. moderátor:

Študentské úžasné, veselé chvíle

Na to asi nikdy nezabudnete.

Slobodný človek, ešte nie dospelý,

Ešte ma netrápia každodenné otázky.

Detstvo sa nedokázalo vznášať veľmi ďaleko,

A v susedstve už chodí múdra zrelosť.

Rozlúčte sa s hrami, rozlúčte sa so skvelým životom

A v tom, prosím, pozri, nezakopni.

2. moderátor: Milí prváci! Vitajte vo svete tých najpotrebnejších a najdôležitejších profesií.

1. moderátorka: Do nášho mesta budúcich majstrov!

2. moderátor: Pamätajte, že vedomosti sa necení len tu. Hodnotia ich aj prísni, ale spravodliví učitelia, ktorí vás občas preskúšajú.

Urobme si dnes miniskúšku. Budem klásť otázky či už prvákom, alebo učiteľom a vy chlapi za pomoci svojho potlesku vyhodnotíte správnosť odpovedí. Súhlasíš? Potom začnime.

Moja prvá otázka pre učiteľa... (vymenuje odbor a celé meno): "Prečo ste si vybrali túto špecializáciu?" (Odpoveď učiteľa.)

Rovnakú otázku položíme prvákovi... (hovorí meno a priezvisko). (Možná odpoveď prváka.)

1. moderátor: Vybrali sme silné tímy. S takýmito ľuďmi sa môžete pripojiť k „Čo? Kde? Kedy?" Prihlásiť Se. Takže možno by sme to naozaj mohli skúsiť, chlapci? Súhlasíš? úžasné. Potom začnime otázkou "Čo?" Povedzte mi, prváci, len stručne, maximálne jednou vetou. Čo rozhodlo o vašom výbere v prospech našej vysokej školy (lýcea)? Čas na premýšľanie je 5 sekúnd.

(Moderátor pristúpi k chlapcom s mikrofónom, oni odpovedajú.)

2. moderátorka: Ďakujem. A teraz "Kde?" Povedzte mi, prosím, kde ste sa prvýkrát stretli s vašou budúcou profesiou? (Chlapci odpovedajú.)

1. moderátor: A nakoniec: "Kedy?" Povedzte mi, prosím, kedy plánujete dosiahnuť tie najnedosiahnuteľnejšie vrcholy vo vami zvolenej profesii?

2. moderátor:Ďakujem za úprimné odpovede. Musíme priznať, že sme nepochybovali o tom, že prvák bude bojaschopný.

1. moderátorka: Ďakujem. Ale žiadam ťa, aby si ešte neodchádzal. Tvrdá práca a odhodlanie nikdy nezostanú nepovšimnuté, vyvolávajú pocity rešpektu a radosti. Všetky tvoje výšky ešte len prídu. Niet pochýb, že uznanie svojej profesionality dosiahnete nielen medzi stenami vysokej školy (lýcea). Hlavná vec je nikdy sa tam nezastaviť. Dovoľte, aby vám symboly vášho zvoleného povolania pripomínali túto starú pravdu.

(Slávnostné odovzdávanie cien sa koná pri hudbe. Majstri vysokej školy (lýcea) prezentujú študentom prvého ročníka personalizované symboly profesie.)

2. moderátorka: A teraz všetkých pozývame na slávnostný koncert.

Účel podujatia
Formovanie aktívneho tvorivého životného postavenia u žiakov, uvedomenie si dôležitosti a významu zvoleného povolania, oboznamovanie žiakov prvého ročníka s tradíciami technickej školy.

Úlohy

  • Rozvíjať u študentov pocit hrdosti na seba vzdelávacia inštitúcia a zvolené povolanie;
  • Rozvíjať umelecké vnímanie a estetický vkus;

Ciele:

  • Vytváranie rozvíjajúceho sa priestoru pre tvorivú komunikáciu a formovanie medziľudských vzťahov;
  • Predstavujeme študentom nový príjem do verejný život technická škola;
  • Pestovanie estetického cítenia, rozširovanie obzorov a oblastí spoločných záujmov;
  • Formovanie zmyslu pre vzájomnú pomoc, vzájomnú podporu a formovanie tímu.

Čas a miesto: montážna hala

Účastníci: študenti, učitelia, administratíva

Dizajn a výbava:

Hudobné vybavenie.

Priebeh udalosti

Ved 1: Dobrý večer všetkým!

Študenti, učitelia,

Aká strata času!

Cez leto prebiehal nábor prvákov,

Aby v budúcnosti oni

Stali sa z nich pracovníci vysokej triedy!

Ved:2: A teraz prišiel ich čas

Prijmite venovanie.

Stať sa stálymi študentmi technickej školy.

Ved 1: Všetci sme raz boli takí...

Áno, všetko sa učí porovnávaním, už nie ste deti. To sú však texty a prvákom začneme gratulovať a zasväcovať do žiakov!!!

Ved 2: Požiadajme našich prvákov, aby sa postavili, aby sme sa na nich mohli všetci pozerať.

Pozdravme našich hrdinov tejto príležitosti priateľským potleskom! Sadni si!

Ved 1: Prosím všetkých našich učiteľov, aby si na našich nových kamarátov dobre pamätali, aby ste počas skúšok vedeli ľahko identifikovať, kto k vám prišiel!

Ved 2 : Pre vás, milí prváci, medzi múrmi tejto vzdelávacej inštitúcie všetko len začína.

Ale prosím, zapamätajte si tento moment, pozrite sa na seba, usmejte sa na seba, zhlboka sa nadýchnite a pripravte sa na to, čo ešte len príde: študentský život, štúdium, slzy šťastia a, žiaľ, prehry, ale... také je život! Začnime náš večer venovaný Freshers' Day!

Ved 1: A na začiatok navrhujem zoznámiť sa. Pomenujte každú zo svojich skupín (prváci predstavujú svoju skupinu, v ktorej študujú).

Takže sme sa stretli a navrhujem okamžite začať dovolenku!

Ved 2: Prvý kurz - ako prvá trieda

Máte veľa nových vecí:

„Laboratóriá“, prednášky, testy –

Veľa všemožnej práce...

Ale pomôže vám to zistiť

Nestrácajte sa vo svete vedomostí

Váš pán bude nablízku

A nezabudne na teba!

Majster priemyslovky nie je len pozícia, je to stav mysle, ktorý si vyžaduje nekonečnú trpezlivosť a lásku k študentom.

Slovo má predák Anatolij Feorovič Ivanov

Pozornosť sa teda hovorí o prísahe FRESHMAN

Ved 1:

Nech je veľa rôznych profesií -

Všetci nemajú radi nečinných ľudí,

Všetci nemajú radi lenivosť,

Prekonám všetky predmety.

Zložiť skúšky, testy

Nebojím sa takejto práce

A budem trpezlivý.

Na toto prisahám!

FRESHMAN: PRISAHUJEM!

Ved 2: Viem, že táto cesta nie je jednoduchá

A je na ňom veľa pokušení,

Ale neklamte sami seba

A nejako sa učí

Ja, študent, sa budem hanbiť

Aj vtipné, aj nedôstojné.

Nebojím sa ťažkostí

Na toto prisahám!

FRESHMAN: PRISAHUJEM!

Ved 1: Nestačí byť dobrým chlapom...

Stanem sa profesionálom!

O tom sa rozhodnem pevne!

Hovorím to hrdo!

Toto je cesta k môjmu šťastiu

A nemôže to byť inak.

Preč pochybnosti a smútok

Prisahám, že som študent!

FRESHMAN: Prisahám!

Ved 2: Všetkým prvákom blahoželáme,

Dnes vám dávame objednávku

Prajeme vám, aby ste sa dobre učili

Zbierajte vedomosti každý deň

Ved 1: Veríme, že sa vám to podarí

Ste objavy,

Ťažká cesta ťa vedie k diplomu,

Zvládnite všetky ťažkosti - vyhrajte

V zbore: študenti sú úžasní ľudia!

Slovo na blahoželanie patrí Oľge Petrovna Steklovej

“Štúdium nie je cukor”

Čo bude ďalej? Je to veľmi jednoduché: každá skupina si musí dať dúšok z pohára naplneného veľmi slanou vodou (štúdia nie je cukor).

"mobilná skupina"

Teraz sa pozrime, ktorá je najmobilnejšia skupina, ktorú máme

Musíte zbierať všetko Mobilné telefóny zo skupiny. Skupina, ktorá vyzbiera najviac, bude „mobilná skupina“.

"Lekárstvo"

Príprava: Zapáľte 4 sviečky, do blízkosti umiestnite 4 fľaše s vodou, tesne uzavreté, vo veku urobte malý otvor.

Musíte prejsť päť krokov a zhasnúť sviečku.

"Najlepší"

Potrebujete nafúknuť balón. Vyhráva skupina s najväčšou loptou.

"Najpokročilejší"

Čo je to: letí, šuští a nešustí?

[Odpoveď] Rustlerov brat

Dva rohy nie sú býk, šesť nôh bez kopýt, keď letí, kvíli, keď sedí, ryje zem.
[Odpoveď] Chrobák

Aký bude sivý kôň, ak ho okúpete?
[Odpoveď] zvlhne.

Je to možné: dve hlavy, dve ruky a šesť nôh, ale len štyri pri chôdzi?
[Odpoveď] Áno, toto je jazdec na koni.

Môže sa pštros nazývať vtákom?
[Odpoveď] Nie: nemôže hovoriť.

Ved1: Študentské úžasné, veselé chvíle
Nikdy nezabudneš.
Slobodný občan, ešte nie plnoletý,
Ešte ma netrápia každodenné otázky.
Ved2: Detstvo sa nedokázalo vznášať veľmi ďaleko,
A v susedstve už chodí múdra zrelosť.
Rozlúčte sa s hrami, rozlúčte sa so skvelým životom
A v tom, prosím, pozri, nezakopni.

Do skorého videnia