Τμήματα Miep. Διεθνές Ινστιτούτο Οικονομικών και Δικαίου (IEP). Ειδικότητες και τομείς εκπαίδευσης

: 55°46′35″ n. w. 37°41′57″ Α ρε. /  55,776389° Β. w. 37,699167° Α. ρε.(ΠΗΓΑΙΝΩ) 55.776389 , 37.699167

Διεθνές Ινστιτούτο Οικονομικών και Δικαίου (MIEL)- ρωσικό ίδρυμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης που έχει το καθεστώς νομικής οντότητας. Το Ινστιτούτο παρέχει εκπαίδευση, μετεκπαίδευση και προηγμένη κατάρτιση προσωπικού για επιστημονικά και εκπαιδευτικά ιδρύματα, φορείς ελεγχόμενη από την κυβέρνηση, επιχειρήσεις και οργανισμοί διαφόρων τομέων της εθνικής οικονομίας της Μόσχας και άλλων περιοχών της Ρωσίας.

Ιστορία

Μη κρατική εκπαιδευτικό ίδρυματριτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης «Διεθνές Ινστιτούτο Οικονομικών και Δικαίου» (MIEP) δημιουργήθηκε με βάση την απόφαση της Γενικής Συνέλευσης των Ιδρυτών της 17ης Ιουλίου 1992.

Είναι μέλος της Ένωσης μη κρατικά πανεπιστήμιαΜόσχα και περιοχή της Μόσχας, μέλος της Ένωσης Νομικών Πανεπιστημίων της Ρωσίας, μέλος της Ένωσης Μη Κρατικών Πανεπιστημίων της Ρωσίας.

Πανεπιστημιακή δομή

  • 2 σχολές, 13 τμήματα (συμπεριλαμβανομένων 10 βασικών - πτυχιακών τμημάτων)
  • Τμήμα Προπανεπιστημιακής Κατάρτισης και Προπαρασκευαστικών Μαθημάτων
  • 32 υποκαταστήματα στη Ρωσία και 2 γραφεία αντιπροσωπείας στο εξωτερικό

Η δομή του MIEP βασίζεται στην αρχή της παροχής υψηλότερης ποιότητας των κύριων (καταστατικών) δραστηριοτήτων του, συνδυάζει στοιχεία ενός κλασικού συστήματος διαχείρισης πανεπιστημίου με στοιχεία που ανταποκρίνονται στις σύγχρονες μεθόδους διαχείρισης στη σφαίρα της αγοράς και στις αρχές ανάπτυξης μιας ανοιχτής εκπαίδευσης σύστημα, και λαμβάνει υπόψη τον απομακρυσμένο παράγοντα διαχείρισης εκπαίδευσης σε κλάδους ΜΙΕΠ.

Η δομή διαχείρισης των δραστηριοτήτων του MIEP βασίζεται στην αρχή μιας αυστηρής ιεραρχίας. Η εδαφική-περιφερειακή διαίρεση είναι δύο επιπέδων: το κεντρικό πανεπιστήμιο - το παράρτημα (γραφείο αντιπροσωπείας). Το ΜΙΕΠ λειτουργεί ενιαία εκπαιδευτικά, εκπαιδευτικά και μεθοδολογικά, ερευνητικά κέντρα, ενιαία στρατηγική, καθώς και η αρχή της υποστήριξής τους. Σύμφωνα με το Καταστατικό του ΜΙΕΠ, η στρατηγική του πανεπιστημίου καθορίζεται από τον Ιδρυτή. Η γενική διαχείριση των δραστηριοτήτων του Ινστιτούτου ασκείται από το Διοικητικό Συμβούλιο και το Ακαδημαϊκό Συμβούλιο του Ινστιτούτου που συγκροτείται από αυτό.

Η άμεση διαχείριση των σχολών διενεργείται από την Κοινή Κοσμητεία και το Συμβούλιο της Σχολής με επικεφαλής τον κοσμήτορα.

Το τμήμα περιφερειακών δομών, με επικεφαλής τον αντιπρύτανη εξ αποστάσεως υποστήριξης, συντονίζει τις εργασίες των παραρτημάτων.

Το ΜΙΕΠ περιλαμβάνει σχολές, τμήματα, τμήματα, μεταπτυχιακά, μεταπτυχιακά, παραρτήματα, γραφεία αντιπροσωπείας, εκπαιδευτική έρευνα, διοικητικές μονάδες και άλλες δομικές μονάδες στην επικράτεια Ρωσική Ομοσπονδίακαι στο εξωτερικό.

Γεωγραφία του Ινστιτούτου

Η γεωγραφία του Διεθνούς Ινστιτούτου Οικονομικών και Νομικών καλύπτει ολόκληρη την επικράτεια της Ρωσίας: από το Μούρμανσκ στα βόρεια έως το Αστραχάν στο νότο. από το Καλίνινγκραντ - στα δυτικά, στο Βλαδιβοστόκ - στα ανατολικά. Η MIEP εκπροσωπείται στην Αγία Πετρούπολη και τη Μόσχα. Το MIEP έχει υποκατάστημα στην πόλη της Μπρατισλάβα, καθώς και σε 27 περιοχές της Ρωσίας:

Η ορατή επιτυχία του πανεπιστημίου τα τελευταία 5 χρόνια είναι η έκδοση εκπαιδευτικών συγκροτημάτων με τη σφραγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών της Ρωσικής Ομοσπονδίας. Έγκριση δοκιμών MIEP από εμπειρογνώμονες του Εκπαιδευτικού και Μεθοδολογικού Συνδέσμου για τη Νομική Εκπαίδευση Πανεπιστημίων της Ρωσικής Ομοσπονδίας, του Εκπαιδευτικού και Μεθοδολογικού Συνδέσμου για την Εκπαίδευση στον Τομέα των Χρηματοοικονομικών, της Λογιστικής και της Παγκόσμιας Οικονομίας. Το MIEP έχει επιτύχει απτά αποτελέσματα σε ερευνητικές δραστηριότητες, κάτι που επιβεβαιώνεται από τη δημοσίευση μιας σειράς συλλογών επιστημονικών άρθρων, τη ζήτηση υλικού σε αυτές τις συλλογές από την επιστημονική κοινότητα και τις κυβερνητικές αρχές της Ρωσικής Ομοσπονδίας, καθώς και από την υλοποίηση της έρευνας αποτελέσματα σε εκπαιδευτική διαδικασία. ΣΕ τα τελευταία χρόνιακατάφερε να συμμετάσχει σε ερευνητικές εργασίες μεγάλος αριθμόςΦοιτητές.

Σχολές και τμήματα

Νομική σχολή

Νομική σχολή
Διεθνές Ινστιτούτο Οικονομικών και Δικαίου
αγγλικό όνομα Νομική σχολή

Διεθνές Ινστιτούτο Οικονομικών και Δικαίου

Έτος ίδρυσης 1992
Τοποθεσία Μόσχα, ανάχωμα Rubtsovskaya 3, κτίριο 1
Επίσημος
δικτυακός τόπος
http://www.miepvuz.ru

Το MIEP είναι ενεργό μέλος της Ομοσπονδιακής Ένωσης Νομικών Πανεπιστημίων της Ρωσικής Ομοσπονδίας. Εξετάστηκαν τα προγράμματα σπουδών και τα προγράμματα της Νομικής Σχολής του ΜΙΕΠ στο Πληροφοριακό και Μεθοδολογικό Κέντρο Πιστοποίησης εκπαιδευτικούς οργανισμούς" Οι φοιτητές της Νομικής Σχολής φοιτούν στην κατεύθυνση 030500.62 (πτυχίο, μεταπτυχιακό) και ειδικότητα 030501.65 «Νομολογία».

Διδακτικό προσωπικό

Στα τμήματα της Νομικής Σχολής εργάζονται οι ακόλουθοι επιστήμονες:

  • Ακαδημαϊκός της Ρωσικής Ακαδημίας Φυσικών Επιστημών, Διδάκτωρ Νομικής, Καθ. V. V. Lazarev,
  • Διδάκτωρ Νομικής, Καθ. A. E. Zhalinsky, Διδάκτωρ Ιστορικών Επιστημών, Prof. N. A. Mashkin,
  • Διδάκτωρ Νομικής, Καθ. T. N. Radko, Διδάκτωρ Νομικής, Καθ. V. M. Obukhov,
  • Διδάκτωρ Νομικής, Καθ. G. K. Dmitrieva, Διδάκτωρ Νομικής, Prof. A. I. Kosarev,
  • Διδάκτωρ Νομικής, Καθ. N. G. Doronina, Ph.D., καθ. A. Ya. Markov,
  • Ph.D., καθ. S. V. Taradonov, Ph.D., καθ. D. A. Shapovalov,
  • αξιότιμος δικηγόρος της Ρωσίας, διδάκτωρ νομικών επιστημών, καθ. Yu. V. Gerasimenko, Ph.D., Αναπληρωτής Καθηγητής. Korneeva I. L.
  • Ph.D., Αναπληρωτής Καθηγητής D. S. Petrenko, Ph.D. Osakwe, Christopher et al.

Κύκλος γενικών επαγγελματικών κλάδων

Ανθρωπιστική εκπαίδευση

Η βασική φιλελεύθερη εκπαίδευση στις τέχνες είναι παράδοση ΛύκειοΡωσία. Μεταξύ των καθηγητών του Τμήματος Ανθρωπιστικών Επιστημών είναι διάσημοι επιστήμονες όπως:

3 av. Τμήμα Ανθρωπιστικών Επιστημών, Διδάκτωρ Ιστορικών Επιστημών, Καθηγήτρια T. V. Karpenkova

Διδάκτωρ Φιλολογίας, Καθ. M. I. Yasyukov, Διδάκτωρ Φιλολογίας, Prof. G. V. Lobastov,

Ph.D., Αναπληρωτής Καθηγητής B. N. Alpatov, Ph.D., Αναπληρωτής Καθηγητής L. N. Miroshnichenko,

Ph.D., Αναπληρωτής Καθηγητής V.V. Legchilin και άλλοι.

Ο κύκλος των κλάδων που μελετήθηκαν στο τμήμα: ρωσική ιστορία, φιλοσοφία, λογική, έννοιες της σύγχρονης φυσικής επιστήμης, πολιτισμικές σπουδές, κοινωνιολογία, κοινωνιολογική έρευνα, συγκρουσολογία, πολιτικές επιστήμες, ψυχολογία και παιδαγωγική, ρητορική.

ΞΕΝΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ

Τμήμα ξένες γλώσσες, όπως και άλλα τμήματα του ΜΙΕΠ, χτίζει τις διδακτικές του δραστηριότητες με βάση τις πιο σύγχρονες μεθόδους διδασκαλίας. Οι φοιτητές του ΜΙΕΠ έχουν τη δυνατότητα να μάθουν 2 - 3 ξένες γλώσσες (Αγγλικά, Γερμανικά, Γαλλικά).

Μια ξένη γλώσσα στο MIEP θεωρείται ως μέσο μάθησης για τις χώρες, τα επιτεύγματα των εθνικών πολιτισμών των λαών, των κοινωνικών συστημάτων και των ομάδων, ως βάση επικοινωνίας στον επαγγελματικό τομέα. Το επίπεδο γλωσσομάθειας καθορίζεται από ειδικό σύστημα εξετάσεων για μαθητές. Για την εντατικοποίηση της μαθησιακής διαδικασίας, προβλέπεται η ευρεία χρήση διαφόρων τεχνικών μέσων: διαδραστικά μαθήματα ήχου και βίντεο, προγράμματα εκπαίδευσης υπολογιστών πολυμέσων, εκπαιδευτικοί ιστότοποι στο Διαδίκτυο κ.λπ. Αυτό σας φέρνει όσο το δυνατόν πιο κοντά σε μια πραγματική επικοινωνιακή κατάσταση και ενεργοποιεί όλα τα κανάλια μάθηση γλωσσικό υλικόκαι παρέχει την ευκαιρία για εικονικά ταξίδια στις χώρες της γλώσσας που μελετάται και επικοινωνία με τους φυσικούς ομιλητές της.

Οι μαθητές που αποδεικνύουν καλή γνώση μιας ξένης γλώσσας κατά τη διάρκεια των εξετάσεων εκπαιδεύονται σε προγράμματα που τους προετοιμάζουν να περάσουν διεθνείς εξετάσεις. Τα μαθήματα γίνονται για έξι ακαδημαϊκές ώρες την εβδομάδα.

Τεχνολογίες υπολογιστών. Τεχνολογίες περιπτώσεων. EUMK

Το MIEP κατέχει ηγετική θέση μεταξύ των ρωσικών πανεπιστημίων όσον αφορά τον τεχνικό εξοπλισμό και τη χρήση τεχνολογιών υπολογιστών στην εκπαιδευτική διαδικασία.

Οι φοιτητές όλων των μορφών σπουδών έχουν στη διάθεσή τους το τοπικό δίκτυο υπολογιστών ΜΙΕΠ με πρόσβαση στο Διαδίκτυο. Η βάση της εκπαίδευσης είναι τα αυτοματοποιημένα συστήματα πληροφοριών και πληροφοριών και αναφοράς. Οι διακομιστές MIEP περιέχουν εκπαιδευτικά και μεθοδολογικά συγκροτήματα για όλους τους κλάδους του προγράμματος σπουδών, που δημιουργούνται στα τμήματα του πανεπιστημίου.

Κατά τη διάρκεια των πρακτικών μαθημάτων, οι μαθητές κατέχουν επαγγελματικά προγράμματα υπολογιστών στον τομέα των οικονομικών και του δικαίου.

Στα σύγχρονα μαθήματα υπολογιστών και στις αίθουσες υπηρεσιών πληροφοριών, οι μαθητές μπορούν να δοκιμάσουν τις γνώσεις τους μέσω δοκιμών και αυτοελέγχων, εργαστηρίων και άλλων τεχνολογιών ηλεκτρονικής μάθησης. Για το σκοπό αυτό έχει δημιουργηθεί μια πύλη εκπαίδευσης.

Ειδικότητες και τομείς εκπαίδευσης

Οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες στο ινστιτούτο πραγματοποιούνται σε δύο τομείς εκπαίδευσης πτυχίου, επτά ειδικότητες και δύο τομείς κατάρτισης μεταπτυχιακού:

Οχι. Κωδικός OKSO Κατεύθυνση εκπαίδευσης, ειδικότητα Έτος έναρξης προετοιμασίας Έτος πρώτης κυκλοφορίας Μορφή σπουδών
Προγράμματα τριτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης:
1. 030500.62 Νομολογία 1992 1996 Πλήρης, μερικής απασχόλησης, μερικής απασχόλησης
2. 030501.65 Νομολογία 1993 1997 Πλήρης, μερικής απασχόλησης, μερικής απασχόλησης
3. 030500.68 Νομολογία 2005 2009 Πλήρης απασχόληση
4. 080100.62 Οικονομία 1992 1996 Πλήρης, μερικής απασχόλησης, μερικής απασχόλησης
5. 080102.65 Παγκόσμια οικονομία 2000 2006
6. 080105.65 Χρηματοδότηση και πίστωση 1996 1997
7. 080109.65 Λογιστική, ανάλυση και έλεγχος 1996 1997
8. 080111.65 Εμπορία 2000 2002
9. 080507.65 Διοίκηση οργανισμού 2000 2002 Πλήρης απασχόληση
10. 080504.65 Κράτος και τοπική αυτοδιοίκηση 2000 2007 Αλληλογραφία
11. 080100.68 Οικονομία 2005 2009 Πλήρης απασχόληση
ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ:
12. 08.00.01 Οικονομική θεωρία 2000 - Πλήρης απασχόληση, μερική απασχόληση, διαγωνισμός
13. 08.00.12 Λογιστική, στατιστική
14. 08.00.14 Παγκόσμια οικονομία
15. 12.00.01 Θεωρία και ιστορία του δικαίου και του κράτους. ιστορία των νομικών δογμάτων
16. 12.00.03 Αστικό, οικογενειακό και διεθνές ιδιωτικό δίκαιο
17. 12.00.08 Ποινικό δίκαιο και εγκληματολογία; ποινικό δίκαιο
Πρόσθετα εκπαιδευτικά προγράμματα:
18. - Επαγγελματική μετεκπαίδευση στα κύρια επαγγελματικά εκπαιδευτικά προγράμματα του πανεπιστημίου 1996 - -
19. - Προηγμένη κατάρτιση στα κύρια επαγγελματικά και εκπαιδευτικά προγράμματα του πανεπιστημίου 1996
20. - Προετοιμασία για εισαγωγή στο πανεπιστήμιο 1996

Η διεθνής συνεργασία

Το ΜΙΕΠ διατηρεί διμερείς επαφές με εκπαιδευτικά ιδρύματα:

συμπεριλαμβανομένης της Εταιρείας Διαπολιτισμικών Επικοινωνιών (Γερμανία), του Κέντρου Συστηματικής Μάθησης στο Πανεπιστήμιο του Hull (Ηνωμένο Βασίλειο). Στο πλαίσιο αυτών των προγραμμάτων, οι φοιτητές του MIEP περνούν πρακτική άσκηση στη Γερμανία σε τομείς εξειδίκευσης. Το ΜΙΕΠ συνεργάζεται με το Αμερικανικό Πολιτιστικό Κέντρο, τα πολιτιστικά και εκπαιδευτικά τμήματα των πρεσβειών:

Βιβλιοθήκη

Η βιβλιοθήκη είναι το κύριο κέντρο πληροφοριών του ΜΙΕΠ. Η συλλογή της βιβλιοθήκης αποτελείται από 400 χιλιάδες αντίτυπα βιβλίων, περιοδικών, εφημερίδων και ηλεκτρονικών εγχειριδίων.

Περιέχει περισσότερες από 76 χιλιάδες μονάδες αποθήκευσης διάφοροι τύποιεκδόσεις: εγκυκλοπαίδειες, λεξικά, εγχειρίδια και εκπαιδευτική βιβλιογραφία, μονογραφίες και περιοδικά.

Πρόσφατα, εκτός από τις παραδοσιακές έντυπες εκδόσεις, ξεκίνησε και η απόκτηση ηλεκτρονικής βιβλιοθήκης. Βασικά, πρόκειται για εκπαιδευτική και εκπαιδευτική βιβλιογραφία.

Μεγάλη σημασία δίνεται στη συνδρομή, η οποία περιλαμβάνει περισσότερες από 150 δημοσιεύσεις που ενδιαφέρουν φοιτητές και καθηγητές του πανεπιστημίου μας για φοιτητές και καθηγητές του πανεπιστημίου μας.

Εκτός από έντυπους καταλόγους, η βιβλιοθήκη έχει δημιουργήσει έναν ηλεκτρονικό κατάλογο της συλλογής, χάρη στον οποίο η αναζήτηση της λογοτεχνίας έχει γίνει ευκολότερη και πιο προσιτή και έχει περάσει σε νέο επίπεδο ποιότητας.

Στο αναγνωστήριο οι μαθητές μπορούν να χρησιμοποιήσουν νομικά συστήματα: "Consultant Plus" και "Garant", που σας επιτρέπει να αναζητήσετε γρήγορα τους απαραίτητους κανονισμούς.

Για μεταπτυχιακούς φοιτητές, καθηγητές και αποφοίτους του πανεπιστημίου μας, εκδίδονται διάφορα βιβλιογραφικά ευρετήρια του All-Union Book Chamber: Books of the Russian Federation, Book Chronicle, Chronicle of Journal Articles, Chronicle of Abstracts of Disertations. Η βιβλιοθήκη απέκτησε πληροφορίες βιβλιογραφικές βάσεις δεδομένων του ΙΝΙΟΝ ΡΑΣ σε ηλεκτρονικά μέσα της ακόλουθης σειράς: «Οικονομία και Δημογραφία». «Κράτος και νόμος. Πολιτικές επιστήμες".

Ο εξοπλισμός αναφοράς και βιβλιογραφίας της βιβλιοθήκης μας επιτρέπει να παρέχουμε ολοκληρωμένη επαγγελματική βοήθεια στην αναζήτηση και επιλογή βιβλιογραφίας κατά τη συγγραφή μαθημάτων και διατριβών, εκθέσεων και περιλήψεων.

φοιτητική ζωή

Πρωτοπορία της φοιτητικής ζωής στο ΜΙΕΠ είναι η Φοιτητική Επιστημονική Εταιρεία (ΣΣΣ). Οι συνεδριάσεις του είναι αφιερωμένες σε επίκαιρα και ενδιαφέροντα προβλήματα στον τομέα της οικονομίας, του δικαίου, της κοινωνιολογίας, της ψυχολογίας, της φιλοσοφίας κ.λπ. Στις συνεδριάσεις του ΣΣΣ προσκαλούνται διάσημοι επιστήμονες και δημόσια πρόσωπα. Το Ινστιτούτο διατηρεί ενεργά πληροφορίες και δημιουργικές επαφές με άλλα πανεπιστήμια, όπως το Κρατικό Πανεπιστήμιο Διοίκησης, το Πανεπιστήμιο Φιλίας των Λαών της Ρωσίας κ.λπ. Το πανεπιστήμιο είναι μέλος του Φοιτητικού Κέντρου της Μόσχας και της Ένωσης Μη Κρατικών Πανεπιστημίων. Οι μαθητές του MIEP συμμετέχουν σε παρελάσεις μαθητών της Μόσχας, στο επισκέπτη City School of Student Activities, στο Διεθνές Πρότυπο ΟΗΕ της Μόσχας, που διοργανώνεται από τη Ρωσική Ένωση για τη Βοήθεια του ΟΗΕ, το Κρατικό Ινστιτούτο της Μόσχας διεθνείς σχέσειςΤο Υπουργείο Εξωτερικών της Ρωσικής Ομοσπονδίας υπό την αιγίδα της Παγκόσμιας Ομοσπονδίας Ενώσεων των Ηνωμένων Εθνών, η Σπαρτακιάδα εντός της Ένωσης Μη Κρατικών Πανεπιστημίων κ.λπ. Οι νέοι του MIEP συμμετέχουν ενεργά στα γυρίσματα τηλεοπτικών προγραμμάτων στο Ostankino, όπου συναντώνται με διάσημους πολιτικούς, δικηγόρους, δημοσιογράφους και συζητήστε επαγγελματικό επίπεδοτρέχοντα προβλήματα ανάπτυξης της ρωσικής νομοθεσίας και οικονομίας. Οι μαθητές του Miep αποκάλυψαν επίσης τις δημιουργικές τους δυνατότητες κατά τη διάρκεια του Φεστιβάλ Μαθητικής Δημιουργικότητας «Festos», του Μαθητικού Μαραθωνίου της Μόσχας «Ενεργή Ζώνη» κ.λπ.

Το ινστιτούτο διαθέτει Φοιτητικό Συμβούλιο, το οποίο διαμορφώνει ενδιαφέροντες τομείς εξωσχολικής εργασίας, παρέχοντας την ευκαιρία να αποκαλυφθούν οι δημιουργικές ικανότητες κάθε μαθητή.

Το πανεπιστήμιο διαθέτει στούντιο φωνητικής και φοιτητικό θέατρο.

Από το 2003, το ΜΙΕΠ διαθέτει λογοτεχνικό και μουσικό σαλόνι, όπου ακούγονται ποιήματα μεγάλων ποιητών του παρελθόντος, σύγχρονους ποιητές, κλασική μουσική και ειδύλλια. Κυκλοφόρησε μια ποιητική συλλογή «Σ’ αγαπώ, ΜΙΕΠ...», στην οποία τα ταλέντα των μαθητών και των καθηγητών του ινστιτούτου άστραφταν με έντονα χρώματα.

Προς τιμήν της 15ης επετείου του πανεπιστημίου, διοργανώθηκε εορταστική συναυλία για φοιτητές και προσωπικό του ΜΙΕΠ με τη συμμετοχή του δημοφιλούς ροκ συγκροτήματος «BI-2» και της φοιτητικής ομάδας Red Room Voices.

Οι νέοι του MIEP ταξιδεύουν με πάθος και ενθουσιασμό σε πόλεις και προστατευόμενες περιοχές της Ρωσίας και πηγαίνουν στο εξωτερικό.

Σήμερα δεν χρειαζόμαστε μόνο ανθρώπους με επαγγελματικές γνώσεις και δεξιότητες, χρειαζόμαστε δημιουργικούς, έμπειρους επαγγελματίες, ικανούς, προορατικούς, χαρούμενους, με σεβασμό προς τον εαυτό τους και τους άλλους, ικανούς να εργαστούν ομαδικά, κοιτάζοντας τολμηρά το μέλλον της χώρας τους. Το MIEP προετοιμάζει επί του παρόντος ακριβώς τέτοιους ειδικούς.

Βικιπαίδεια Βικιπαίδεια Βικιπαίδεια

Σήμερα το MIEP έχει αρκετές χιλιάδες φοιτητές που σπουδάζουν στη Ρωσία και στο εξωτερικό.
Πρόκειται για αρκετές χιλιάδες πτυχιούχους που εργάζονται με επιτυχία τόσο σε επιχειρήσεις όσο και σε υπεύθυνες θέσεις. κυβερνητικές θέσεις.
Πρόκειται για το καλύτερο διδακτικό προσωπικό στη Μόσχα, καθώς και ξένους καθηγητές - συνεργάτες του πανεπιστημίου και ειδικούς στον τομέα του δικαίου, της οικονομίας, της διαχείρισης, της επιστήμης των υπολογιστών και των ξένων γλωσσών.
Αυτή είναι η δική της εκπαιδευτική και υλική βάση: δεκάδες αίθουσες διδασκαλίας και τάξεις υπολογιστών εξοπλισμένες με σύγχρονο εξοπλισμό.
Ονομάζουμε το εκπαιδευτικό μας πρόβλημα-αναζήτηση. Το νόημά του είναι ότι ο μαθητής δεν αφομοιώνει απλά έτοιμες αλήθειες, αλλά μαθαίνει να σκέφτεται και να δημιουργεί νέα πράγματα.
Στο πλαίσιο της δομής του Διεθνούς Ινστιτούτου Οικονομικών και Δικαίου, έχουν δημιουργηθεί περιφερειακές δομές, που βρίσκονται σε 33 περιοχές της Ρωσίας, καθώς και σε γειτονικές χώρες.
Η φοίτηση στο MIEP είναι πιο βολική για άτομα που θέλουν να συνδυάσουν την επαγγελματική ζωή και την εργασία με την απόκτηση βασικής κλασικής τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.
Το ινστιτούτο διαθέτει Φοιτητικό Συμβούλιο, το οποίο επιτρέπει στους μαθητές να αναπτύξουν πολλούς διαφορετικούς ενδιαφέροντες τομείς εξωσχολικής εργασίας και να αποκαλύψουν ένα ευρύ φάσμα των δημιουργικών τους ικανοτήτων. Το πανεπιστήμιο διαθέτει στούντιο χορού και φωνητικής, καθώς και φοιτητικό θέατρο.

Οδηγίες και προφίλ εκπαίδευσης

Γίνεται εισαγωγή στο Διεθνές Ινστιτούτο Οικονομικών και Μελετών του Δικαίου για τα ακόλουθα κύρια εκπαιδευτικά προγράμματα τριτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης:

Με οδηγίες

40.03.01 «Νομολογία»

Προφίλ εκπαίδευσης:

  • Κράτος-νομική;
  • Αστικός νόμος;
  • Ποινικό δίκαιο;
  • Διεθνές νομικό.

38.03.01 «Οικονομία»
με την απονομή πτυχίου BACHELOR.

Προφίλ εκπαίδευσης:

  • Λογιστική, ανάλυση και έλεγχος.
  • Παγκόσμια οικονομία;
  • Φόροι και φορολογία;
  • Χρηματοδότηση και πίστωση.
  • Οικονομικά επιχειρήσεων και οργανισμών.

38.03.02 «Διαχείριση»
με την απονομή πτυχίου BACHELOR.

Προφίλ εκπαίδευσης:

  • Εμπορία;
  • Χρηματοοικονομική διαχείριση;
  • Διαχείριση έργου;
  • Διαχείριση και χρηματοοικονομική λογιστική.

38/03/04. «Κρατική και δημοτική διοίκηση»
με την απονομή πτυχίου BACHELOR.

Προφίλ προπόνησης:

  • Τοπική αυτοδιοίκηση

030900.68 «Νομολογία» (στο κεντρικό ινστιτούτο)

Μεταπτυχιακά προγράμματα:

  • Αστικός νόμος. Οικογενειακό Δίκαιο. Διεθνές ιδιωτικό δίκαιο.
  • Θεωρία και ιστορία του κράτους και του δικαίου. Ιστορία των νομικών δογμάτων.
  • Ποινικό δίκαιο, εγκληματολογία, ποινικό δίκαιο.

080100.68 «Οικονομικά» (στο κεντρικό ινστιτούτο)
με την απονομή μεταπτυχιακού διπλώματος.

Μεταπτυχιακά προγράμματα:

  • Διεθνής Οικονομία.
  • Λογιστική, ανάλυση και έλεγχος σε εμπορικούς οργανισμούς.
  • Χρηματοπιστωτικές αγορές και ιδρύματα.

080200.68 «Διαχείριση» (στο μητρικό ινστιτούτο)
με την απονομή μεταπτυχιακού διπλώματος.

Μεταπτυχιακά προγράμματα:

  • Εμπορία.
  • Χρηματοοικονομική διαχείριση.
  • Διαχείριση έργου.

081100.68 «Κρατική και δημοτική διοίκηση» (στο μητρικό ινστιτούτο)
με την απονομή μεταπτυχιακού διπλώματος.

Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα:

  • Σύγχρονες τεχνολογίες κρατικής και δημοτικής διαχείρισης.

Υλοποίηση όλων των επαγγελματικών εκπαιδευτικά προγράμματαπραγματοποιούνται σύμφωνα με τις απαιτήσεις του κράτους εκπαιδευτικά πρότυπαανώτερη επαγγελματική εκπαίδευση. Όλα τα προγράμματα σπουδών MIEP έχουν εξεταστεί από το Κέντρο Πληροφόρησης και Μεθοδολογίας του Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

Διάρκεια εκπαίδευσης:

  • 4 χρόνια πλήρους απασχόλησης - πτυχίο?
  • 5 χρόνια σε τμήματα μερικής και μερικής απασχόλησης - πτυχίο?
  • 2 χρόνια - μεταπτυχιακό?
  • 3 χρόνια - μεταπτυχιακές σπουδές.
  • Η εκπαίδευση διεξάγεται σε επιταχυνόμενα και μεμονωμένα προγράμματα (με βάση πανεπιστήμιο, τεχνική σχολή, κολέγιο) - πτυχίο.

Ταυτόχρονη παράλληλη ανάπτυξη δύο ειδικοτήτων με την έκδοση δύο κρατικών διπλωμάτων.

  • Κρατικό δίπλωμα.
  • Αναβολή στρατολόγησης στις Ένοπλες Δυνάμεις.
  • Πρακτική και απασχόληση.
  • Πτυχίο μάστερ.
  • ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ.
  • Διεθνές πιστοποιητικό γλώσσας

Μορφές εκπαίδευσης: πλήρους, μερικής (βραδινής), μερικής (σύμφωνα με τα κύρια και συνοπτικά εκπαιδευτικά προγράμματα).

Εκπαιδευτικές τεχνολογίες:

  • Κλασσικός.
  • Εξ αποστάσεως εκπαίδευση (μάθηση μέσω Διαδικτύου).

Γλώσσα www.miep.ru/abitur/

mail_outline[email προστατευμένο]

πρόγραμμαΤρόπος λειτουργίας:

Δευτ., Τρ., Τετ., Πέμ., Παρ. από τις 09:00 έως τις 18:00 γραφείο. 201

Τελευταίες κριτικές MIEP

Inga Reskevich 15:26 19/10/2017

Κάποτε δεν πήγα να πάρω τριτοβάθμια εκπαίδευση και μόνο με τον καιρό κατάλαβα ότι είχα κάνει μεγάλο λάθος. Δεν είναι για τίποτα που λένε ότι η μάθηση είναι φως και η άγνοια είναι σκοτάδι!

Χωρίς τριτοβάθμια εκπαίδευση, είναι δύσκολο να βρεις δουλειά, και ακόμα κι αν καταφέρεις να βρεις δουλειά, δεν υπάρχει εξέλιξη σταδιοδρομίας.

Το να είσαι ήδη μητέρα, να ξοδεύεις ένας μεγάλος αριθμός απόώρα στο σπίτι, ενδιαφέρονται εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Μου άρεσαν πολύ τα προγράμματα που προσφέρονται στο MIEP.

Επέλεξα τη Σχολή Οικονομικών και Διοίκησης. Δεν σπουδάζω πια...

Ανώνυμη κριτική 17:10 08/07/2017

Φέτος αποφοίτησα επιτυχώς από το ΜΙΕΠ και έλαβα την πολυαναμενόμενη τριτοβάθμια εκπαίδευση! Θα ήθελα να πω ένα τεράστιο ευχαριστώ σε όλο το προσωπικό του ινστιτούτου για την υποστήριξη, την ανταπόκριση και τον υψηλό επαγγελματισμό τους!

Το Ινστιτούτο δίνει μοναδική ευκαιρίανα μελετήσει τεράστιο όγκο υλικού ηλεκτρονική βιβλιοθήκη, και το διδακτικό προσωπικό είναι αποκλειστικά εξειδικευμένοι ειδικοί που όχι μόνο παρέχουν υψηλής ποιότητας υλικό, αλλά είναι και πάντα έτοιμοι για διάλογο.

Στο ΜΙΕΠ απέκτησα γνώσεις και...

Γκαλερί MIEP



γενικές πληροφορίες

Μη κρατικό εκπαιδευτικό ίδρυμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης "Διεθνές Ινστιτούτο Οικονομικών και Δικαίου"

Αδεια

02054 ισχύει επ' αόριστον από 04/04/2016

Διαπίστευση

02037 ισχύει από 23/06/2016

Αποτελέσματα παρακολούθησης του Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών για το ΜΙΕΠ

Δείκτης2019 2018 2017 2016 2015 2014
Δείκτης απόδοσης (από 5 βαθμούς)2 3 5 5 6 4
Μέση βαθμολογία Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης για όλες τις ειδικότητες και τις μορφές σπουδών53.57 53.24 54.33 55.33 54.46 56.72
Μέση βαθμολογία Ενιαίας Πολιτικής Εξέτασης των εγγεγραμμένων στον προϋπολογισμό- - - - - -
Μέσος όρος βαθμολογίας Ενιαίας Πολιτικής Εξέτασης όσων έχουν εγγραφεί σε εμπορική βάση- 53.81 59.98 56.02 52.96 56.53
Μέση ελάχιστη βαθμολογία Ενιαίας Πολιτικής Εξετάσεων για όλες τις ειδικότητες για φοιτητές πλήρους φοίτησης που έχουν εγγραφεί- 35.5 35.5 35.67 33.90 45.33
Αριθμός μαθητών1218 11491 15383 1042 947 993
Τμήμα πλήρους απασχόλησης0 198 183 173 155 171
Τμήμα μερικής απασχόλησης0 67 106 89 37 27
Εξωτοιχωματικό1218 11226 15094 780 755 795
Ολα τα δεδομένα Κανω ΑΝΑΦΟΡΑ Κανω ΑΝΑΦΟΡΑ Κανω ΑΝΑΦΟΡΑ Κανω ΑΝΑΦΟΡΑ Κανω ΑΝΑΦΟΡΑ Κανω ΑΝΑΦΟΡΑ

Σχετικά με το MIEP

MIEP: ιστορικό του ιδρύματος και γενικές πληροφορίες

Το Διεθνές Ινστιτούτο Οικονομικών και Δικαίου ιδρύθηκε το 1992. Σήμερα υποκαταστήματα εκπαιδευτικό ίδρυμαάνοιξε σε πόλεις όπως το Βόλγκογκραντ, το Καζάν, το Τσελιάμπινσκ, το Ομσκ, η Αγία Πετρούπολη. Συνολικά, υπάρχουν περίπου τριάντα τέσσερα περιφερειακά παραρτήματα του ΜΙΕΠ. Περίπου 20 χιλιάδες φοιτητές φοιτούν στο κτήριο της πρωτεύουσας του πανεπιστημίου.

Η βασική αρχή εκπαιδευτικές δραστηριότητεςΤο πανεπιστήμιο συνεργάζεται ενεργά με ξένους εταίρους. Χάρη στις φιλικές σχέσεις με ξένα πανεπιστήμια και ερευνητικά κέντρα, το MIEP μπορεί να προσφέρει στους φοιτητές του σύγχρονα προγράμματα κατάρτισης, την εμπειρία κορυφαίων Ευρωπαίων και Αμερικανών καθηγητών και τη δυνατότητα πρακτικής άσκησης. Στους συνεργάτες του πανεπιστημίου περιλαμβάνονται ινστιτούτα από τη Γερμανία, τη Μεγάλη Βρετανία, τη Δανία, τη Φινλανδία και πολλές άλλες χώρες.

Το ινστιτούτο είναι διαπιστευμένο και έχει άδεια παροχής εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων· η εκπαίδευση διεξάγεται αυστηρά σύμφωνα με κρατικά προγράμματα και πρότυπα. Κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης, οι μαθητές λαμβάνουν ένα μάθημα διάλεξης, εκτελούν πρακτικές ασκήσεις, μελετούν μόνοι τους μερικά από τα υλικά, ολοκληρώνουν τις εργασίες που τους έχουν ανατεθεί, γράφουν εργασίες μαθημάτων και λαμβάνουν ενδιάμεσα τεστ και εξετάσεις.

Γιατί οι υποψήφιοι επιλέγουν το MIEP;

Το Διεθνές Ινστιτούτο Οικονομικών και Νομικών είναι ιδιαίτερα δημοφιλές μεταξύ των μαθητών και των αιτούντων. Νέοι και νέες επιλέγουν αυτό το πανεπιστήμιο αρκετά συνειδητά, γιατί η φοίτηση εκεί σημαίνει αυτόματα πλεονεκτήματα όπως:

  • μοναδικό διδακτικό προσωπικό.
  • επιστημονικό δυναμικό·
  • προηγμένες τεχνολογίες διδασκαλίας·
  • ειδικότητες σε ζήτηση.

Οποιοσδήποτε μπορεί να δοκιμάσει τις δυνάμεις του στις εισαγωγικές εξετάσεις στο πανεπιστήμιο. Για να το κάνετε αυτό, απλώς μεταβείτε στον επίσημο ιστότοπο του MIEP, εγγραφείτε και κάντε μια διαδικτυακή δοκιμαστική δοκιμή. Εκτιμήστε το μαθητικό πνεύμα πραγματική ζωήΜπορείτε να επισκεφθείτε μια ανοιχτή ημέρα· το ινστιτούτο πραγματοποιεί τέτοιες εκδηλώσεις σε τακτική βάση.

Τα σημαντικά πλεονεκτήματα της φοίτησης στο ινστιτούτο είναι σημεία όπως:

  • την ευκαιρία να σπουδάσουν δύο ξένες γλώσσες ταυτόχρονα, απόκτηση πιστοποιητικού γλωσσικών δεξιοτήτων.
  • βοήθεια στην απασχόληση·
  • την ευκαιρία να υποβληθούν σε επαγγελματική επανεκπαίδευση·
  • Διαθεσιμότητα προγράμματος επαγγελματικής ανάπτυξης.

Τομείς σπουδών στο ΜΙΕΠ

Το ινστιτούτο ειδικεύεται στην οικονομική και νομική εκπαίδευση. Η Σχολή Οικονομικών και Διοίκησης εκπαιδεύει διευθυντές και οικονομολόγους με υψηλά προσόντα με επιπλέον ώρες αφιερωμένες σε νομικούς κλάδους. Η εκπαίδευση διεξάγεται πλήρους, μερικής, μερικής απασχόλησης, μέσω κλασικής ή εξ αποστάσεως τεχνολογίας. Με την ολοκλήρωση του μαθήματος, ο απόφοιτος αποκτά πτυχίο πανεπιστημίου· εάν το επιθυμεί, η τριτοβάθμια εκπαίδευση μπορεί να συνεχιστεί στο μεταπτυχιακό πρόγραμμα του πανεπιστημίου. Με την εισαγωγή, ένας φοιτητής μπορεί να επιλέξει μία από τις πέντε δημοφιλείς ειδικότητες.

Η Νομική Σχολή εκπαιδεύει δικηγόρους με προηγμένες γνώσεις στον τομέα των οικονομικών. Οι συνθήκες εκπαίδευσης είναι παρόμοιες με αυτές της Οικονομικής Σχολής. Το πτυχίο περιλαμβάνει τη μελέτη των τομέων του διεθνούς, αστικού, κρατικού και ποινικού δικαίου.

Στο MIEP υπάρχει επίσης η ευκαιρία να λάβετε συνοπτική εκπαίδευση και να παρακολουθήσετε 2 μαθήματα ταυτόχρονα σε διαφορετικούς τομείς. Εάν είναι απαραίτητο, φοιτητές από άλλα ρωσικά πανεπιστήμια μπορούν να μεταφερθούν και να συνεχίσουν την εκπαίδευσή τους στο Διεθνές Ινστιτούτο Οικονομικών και Νομικών.

Το ινστιτούτο λειτουργεί και μεταπτυχιακό. Οι μελλοντικοί υποψήφιοι επιστήμες μπορούν να επιλέξουν σπουδές πλήρους ή μερικής φοίτησης και να αποφασίσουν για μία από τις 6 δημοφιλείς ειδικότητες.

Επιστημονικές δραστηριότητες στο ΜΙΕΠ

Το Διεθνές Ινστιτούτο Οικονομικών και Δικαίου όχι μόνο εκπαιδεύει ειδικούς για οικονομικούς και νομικούς τομείς, αλλά ασκεί επίσης ενεργές ερευνητικές δραστηριότητες. Τα κύρια καθήκοντά του περιλαμβάνουν:

  • μελέτη των προβλημάτων της ρωσικής και παγκόσμιας οικονομίας.
  • δημιουργία εκπαιδευτικών προϊόντων και τεχνολογιών μάθησης·
  • διοργάνωση επιστημονικών συνεδρίων·
  • μελέτη των σύγχρονων προβλημάτων στον τομέα του δικαίου·
  • προετοιμασία μονογραφιών και διατριβών·
  • οργάνωση φοιτητικής έρευνας και πολλά άλλα.

Οι επιστημονικές και ερευνητικές δραστηριότητες δεν πραγματοποιούνται μόνο από εκπαιδευτικούς, αλλά και από τους ίδιους τους μαθητές. Μέσα στην τοπική επιστημονική κοινότητα, τα νέα ταλέντα μπορούν να συζητήσουν τα πιο πιεστικά προβλήματα στον τομέα της σύγχρονης οικονομίας και του δικαίου.

φοιτητική ζωή

Δίνεται μεγάλη προσοχή στο MIEP και στην κοινωνική ζωή. Το πανεπιστήμιο διαθέτει φοιτητικό συμβούλιο, το οποίο περιλαμβάνει πολλούς ανεξάρτητους συλλόγους.Έτσι, υπάρχει ένα τμήμα που παρέχει φιλική υποστήριξη στους πρωτοετείς φοιτητές, η δική του επιστημονική εταιρεία, ένα φιλανθρωπικό ίδρυμα, ένα τμήμα επαγγελματικού προσανατολισμού και ένα τμήμα αρμόδιο για τις δημόσιες σχέσεις. Κάθε τμήμα του μαθητικού συμβουλίου έχει τα δικά του καθήκοντα.

Μεταξύ των μαθητών του ΜΙΕΠ υπάρχουν πραγματικοί γνώστες της ενεργού αναψυχής, όσοι ασχολούνται με την πεζοπορία, ενώ υπάρχουν και λάτρεις της αρχαιότητας και των εκδρομικών διαδρομών. Στον ιστότοπο του πανεπιστημίου μπορείτε να βρείτε ένα λεπτομερές φωτογραφικό ρεπορτάζ που περιγράφει μια ποικιλία υπαίθριων εκδηλώσεων. Για τις ανάγκες των μαθητών έχει δημιουργηθεί βιβλιοθήκη, η συλλογή βιβλίων της οποίας ανέρχεται σε 75 χιλιάδες αντίτυπα.

Δεν εκτιμά, απογοητεύει, «χρησιμοποιεί» το ιστορικό αντισυμβαλλομένων/πελατών. Σημείο 1. Το 2013, μπήκα εξ αποστάσεως στο ΜΙΕΠ (και σε πολλά άλλα πανεπιστήμια) για ένα δεύτερο πρόγραμμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Πέρασα τις εισαγωγικές εξετάσεις στο ΜΙΕΠ, αλλά εκείνη την περίοδο (για διάφορους λόγους) έκανα μια επιλογή υπέρ των σπουδών σε άλλο πανεπιστήμιο. Την ίδια χρονιά, σε μια από τις επιστολές προς την επιτροπή εισαγωγής, το MIEP έγραψε (Εικόνα 1) τα ακόλουθα θερμά λόγια προς το πανεπιστήμιο: [Απόσπασμα] «Αυτό το μήνα έκανα και συνεχίζω να δίνω εισαγωγικές εξετάσεις με τη μορφή τεστ σε πολλά πανεπιστήμια (προπτυχιακά). Και θέλω να πω ότι τρέφω πολύ, πολύ σεβασμό για το πανεπιστήμιό σας - το ΜΙΕΠ. Για το λόγο ότι η διεπαφή του συστήματος δοκιμών MIEP ΔΕΝ δείχνει εάν η απάντηση του εξεταζόμενου στην προηγούμενη ερώτηση ήταν σωστή και ΔΕΝ περιέχει κλειδί "Επιστροφή στην προηγούμενη ερώτηση". Σεβάστηκα το γεγονός ότι ο χρόνος εκτέλεσης της δοκιμής περιορίζεται σε πολύ σύντομο χρονικό διάστημα. Πιστεύω ότι αυτά τα μέτρα εγγυώνται την αντικειμενικότητα του ελέγχου των γνώσεων τόσο των υποψηφίων όσο και των φοιτητών. Δηλαδή, εγώ, ως υποψήφιος, είμαι βέβαιος ότι εάν γίνει δεκτός στο MIEP, θα είμαι μεταξύ πολύ ευφυών συμφοιτητών και επιπλέον, θα ξέρω ότι εάν ολοκληρώσω επιτυχώς το MIEP, οι πιθανοί εργοδότες μου θα εμπιστευτούν την ποιότητα των γνώσεών μου .» [Τέλος απόσπασμα] Σημείο 2. Το 2015 αποφάσισα να σπουδάσω ερήμην στο ΜΙΕΠ στο δεύτερο πρόγραμμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στην ειδικότητα «Νομολογία». Πέρασα τις εισαγωγικές εξετάσεις και έφτασα (από μακριά) στο γραφείο εισαγωγής για να παραδώσω τα πρωτότυπα έγγραφα. Καθώς επιτροπή εισαγωγής, σε μία από τις αιτήσεις - για εισαγωγή στις εισαγωγικές εξετάσεις - αποκλειστικά κατόπιν αιτήματος υπαλλήλου εισαγωγής, αποκλειστικά κατόπιν ακρόασης από αυτός ο υπάλληλοςυπόσχεση επιστροφής εγγράφων ταχυδρομικά εάν υπάρξει μεταγενέστερο αίτημα για τέτοιο, στη στήλη "Μέθοδος επιστροφής εγγράφων" σημείωσα "Προσωπικά", λέγοντας ότι σε κάθε περίπτωση, σε περίπτωση ανάκλησης εγγράφων, θα προτιμούσα να επιστρέψω τα ταχυδρομικά, τα οποία θα τα αναφέρω στην αίτηση ανάκλησης εάν προκύψει αντίστοιχη κατάσταση. Ταυτόχρονα, έτυχε κατά λάθος να μάρτυρα πώς ένας από τους τελειόφοιτους αυτού του πανεπιστημίου οικονομικών και νομικών επέδειξε άγνοια και αδυναμία σε μια απλή νομική κατάσταση ζωής (το θέμα της απόκτησης έκπτωση φόρουγια το κόστος της εκπαίδευσής του). Σημείο 3. Έπρεπε να εγκαταλείψω την επιλογή να σπουδάσω στο MIEP και αυτή τη φορά. Έστειλα αίτηση στο MIEP για ανάκληση των εγγράφων με αίτημα να μου επιστραφούν τα πρωτότυπα έγγραφα μέσω ταχυδρομείου. Περίμενα και περίμενα. Τα έγγραφα δεν επιστράφηκαν. Κάλεσα το MIEP για να ξεκαθαρίσει την κατάσταση. ΣΕ τηλεφωνική συνομιλία οι υπάλληλοι προσπάθησαν πρώτα να αναφερθούν σε αυτήν τη δήλωση (χαμένη έννοια) με μια σημείωση σχετικά με τον τρόπο επιστροφής των εγγράφων, στη συνέχεια, λαμβάνοντας υπόψη την αίτησή μου για απόσυρση εγγράφων με την επιστροφή τους μέσω ταχυδρομείου και το διπλό προφορικό μου αίτημα για επιστροφή μέσω ταχυδρομείου , υποσχέθηκαν να στείλουν τα έγγραφα τελικά με ταχυδρομείο. Περίμενα και περίμενα. Τα έγγραφα δεν επιστράφηκαν. Κάλεσα ξανά το MIEP για να ξεκαθαρίσει την κατάσταση. Σε τηλεφωνική συνομιλία, οι εργαζόμενοι προσπάθησαν και πάλι πρώτα να αναφερθούν σε αυτή τη δήλωση (χαμένο νόημα) με μια σημείωση σχετικά με τον τρόπο επιστροφής των εγγράφων, στη συνέχεια, λαμβάνοντας υπόψη την επανειλημμένη γραπτή μου δήλωση για την απόσυρση εγγράφων με την επιστροφή τους μέσω ταχυδρομείου και το διπλό προφορικό μου αίτημα για επιστροφή μέσω ταχυδρομείου, και πάλι υποσχέθηκαν να στείλουν τα έγγραφα ταχυδρομικώς. Περίμενα και περίμενα. Τα έγγραφα δεν επιστράφηκαν. Έγραψα καταγγελία στον πρύτανη του ΜΙΕΠ, περιγράφοντας αναλυτικά την κατάσταση. Σε απάντηση, έλαβα μια επιστολή που έλεγε ότι τα έγγραφα στάλθηκαν με απλή επιστολή (δηλαδή, είναι θεμελιωδώς αδύνατο να ελέγξουμε το πέρασμα ή να βεβαιωθούμε ότι στάλθηκαν). Περίμενα ενάμιση μήνα για την υποδεικνυόμενη απλή επιστολή. Δεν περιμένω. Έχοντας καταλήξει στο συμπέρασμα ότι χάθηκε ή (που, δεδομένης της τρέχουσας κατάστασης, είναι πιο πιθανό) δεν στάλθηκε καθόλου, έστειλα ένα ευγενικό αίτημα στο ΜΙΕΠ για επιστροφή του κόστους αποκατάστασης των χαμένων πρωτότυπων εγγράφων. Το πανεπιστήμιο αγνόησε το αίτημά μου· δεν έλαβα ποτέ τα έγγραφα ή την αποζημίωση για τις απώλειές μου. Σημείο 4. Εξετάζοντας τις κριτικές του MIEP στο Διαδίκτυο το 2015, ανακάλυψα ότι (Εικόνα 2) μέρος (το ίδιο που ανέφερα παραπάνω) του κειμένου προέρχεται από την επιστολή μου (η οποία εστάλη από εμένα το 2013 προσωπικά στον μοναδικό αποδέκτης - MIEP – χωρίς άδεια χρήσης του κειμένου), δημοσιεύτηκε από ορισμένα άτομα (υπογεγραμμένα από αυτούς σαν να ήταν οι συντάκτες του κειμένου) σε πολλούς ιστότοπους και τοποθετήθηκε ως – δική τους – θετική κριτική για το MIEP. Σημείο 5. Σε σχέση με το κείμενο του παραπάνω αποσπάσματος από την επιστολή μου. Αυτά ήταν μόνο τα θετικά μου λόγια που απηύθυνα στο πανεπιστήμιο (όπως αποδεικνύεται ότι δεν του άξιζε), τίποτα περισσότερο. Έτσι, για παράδειγμα, αν μιλάμε για το ηλεκτρονικό σύστημα δοκιμών εισόδου MIEP, καταλαβαίνω τώρα ότι η απουσία περιορισμών στον αριθμό των προσπαθειών επιτυχίας του τεστ καθιστά δυνατή τη χρήση (από ανέντιμους αιτούντες) ενός συστήματος που εγγυάται την εγγραφή σε περισσότερες από (3*(αριθμός ερωτήσεων) ) + 1) επιχειρεί 100 τοις εκατό για οποιοδήποτε τεστ σε οποιοδήποτε θέμα με εντελώς μηδενικές γνώσεις, δηλαδή χωρίς να χρειάζεται να γνωρίζει τουλάχιστον οποιοδήποτε υλικό για το σχετικό θέμα. Ως εκ τούτου, οι δηλώσεις για το περιβάλλον πολύ ευφυών συμφοιτητών και η εμπιστοσύνη των πιθανών εργοδοτών στην ποιότητα της γνώσης που αποκτάται στο ΜΙΕΠ χάνουν το νόημά τους. συμπεράσματα. 1. Η ιστορία οδηγεί στο συμπέρασμα ότι το MIEP δεν εγγυάται ένα «περιβάλλον ευφυών συμφοιτητών»· η επιβεβαίωση στην πράξη αποτελεί, μάλλον, εγγύηση για το αντίθετο. 2. Η ιστορία οδηγεί στο συμπέρασμα ότι για το MIEP δεν υπάρχει καμία εγγύηση «εμπιστοσύνης των δυνητικών εργοδοτών στην ποιότητα της γνώσης που αποκτήθηκε στο MIEP»· η επιβεβαίωση αποτελεί μάλλον εγγύηση για το αντίθετο. 3. Η ιστορία οδηγεί στο συμπέρασμα ότι πρέπει να συμφωνήσουμε ότι θετικές κριτικές για το MIEP δημοσιεύονται στο Διαδίκτυο από υπαλλήλους πανεπιστημίου, που παρουσιάζονται ως φοιτητές του MIEP, και χρησιμοποιούν επίσης κείμενα άλλων ανθρώπων χωρίς άδεια. 4. Η ιστορία οδηγεί στο συμπέρασμα ότι το κόστος της φήμης του MIEP αξίζει να εκτιμηθεί αρκετά ρούβλια: το πανεπιστήμιο είναι έτοιμο να θυσιάσει τη φήμη του για να λάβει/εξοικονομήσει μερικά ρούβλια. Για το MIEP, το κόστος μιας συστημένης επιστολής (περίπου 50 ρούβλια) για την αποστολή εγγράφων είναι πιο πολύτιμο από τη θετική στάση του αιτούντος (αντισυμβαλλόμενος). 5. Η ιστορία οδηγεί στο συμπέρασμα ότι οι υπάλληλοι του MIEP δεν μπορούν να είναι αξιόπιστοι ή αξιόπιστοι. Είμαι βέβαιος ότι σε οποιαδήποτε, έστω και στην παραμικρή λεπτομέρεια, η MIEP, εκπροσωπούμενη από τους υπαλλήλους της, θα νοιάζεται μόνο για τα δικά της συμφέροντα και το υλικό κέρδος, χωρίς να θίγει καθόλου τα εύλογα (δίκαια) συμφέροντα των αντισυμβαλλομένων που έχουν εμπιστευθεί την MIEP, παραμελώντας το εύλογο (δίκαια) συμφέροντα αντισυμβαλλομένων που εμπιστεύτηκαν το MIEP, ενεργώντας αντίθετα με τα εύλογα (δίκαια) συμφέροντα των αντισυμβαλλομένων που εμπιστεύτηκαν το MIEP. 6. Υποστηρίζω αρνητικές κριτικές για το MIEP και δεν υποστηρίζω θετικές. 7. Χαίρομαι που η μοίρα με γλίτωσε και τις δύο φορές από στενότερη αλληλεπίδραση με αυτό το πανεπιστήμιο - χαίρομαι που δεν σπούδασα εκεί. Με βάση όλα τα παραπάνω, συνιστώ σε όλους τους αναγνώστες να αποφεύγουν οποιαδήποτε αλληλεπίδραση με το «Διεθνές Ινστιτούτο Οικονομικών και Νομικών MIEP»! Ευχαριστώ για την ανάγνωση.

Το Διεθνές Ινστιτούτο Οικονομικών και Δικαίου εκπαιδεύει ειδικούς νέου επιπέδου. Χάρη στην τεχνική του βάση και τη χρήση τεχνολογιών εξ αποστάσεως, η MIEP εκπαιδεύει διευθυντές σε όλη τη Ρωσία επί τόπου. Πολλοί σημερινοί διευθυντές χρησιμοποιούν αυτήν την υπηρεσία για να μάθουν νέες επιχειρηματικές τεχνικές.

Εξ αποστάσεως εκπαίδευση στο ΜΙΕΠ

Το MIEP κατέχει ηγετική θέση μεταξύ και σε ολόκληρη τη Ρωσία, στον αριθμό των φοιτητών που σπουδάζουν εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Αυτό επιτρέπει την πλήρη κάλυψη όσων χρειάζονται εκπαίδευση. Και ένας τεράστιος αριθμός υποκαταστημάτων σας επιτρέπει να προσλάβετε τον μέγιστο αριθμό μαθητών. Η εξ αποστάσεως εκπαίδευση επιτρέπει στους ανθρώπους να βελτιώσουν τις δεξιότητές τους χωρίς να διακόπτουν τις εργασιακές τους ευθύνες. Τα εκπαιδευτικά προγράμματα MIEP σάς επιτρέπουν να βελτιώσετε τη λειτουργία της δικής σας επιχείρησης και να οργανώσετε νέα επιχειρηματικά σχήματα για να αυξήσετε την κερδοφορία της επιχείρησης. Το MIEP είναι ένα πανεπιστήμιο για έξυπνους ανθρώπους που θέλουν να αποκτήσουν σύγχρονες γνώσεις σχετικά με την οικονομική θεωρία και τη νομολογία. Το ίδιο το πνεύμα της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης έχει θετικό αντίκτυπο στους μαθητές. Αυτό το μοντέλο μπορεί να εφαρμοστεί σε πολλούς τομείς της οικονομίας για τη μείωση του κόστους και την αύξηση της παραγωγικότητας. Επιτρέπει επίσης στους μαθητές να κατακτήσουν τις πιο πρόσφατες ψηφιακές τεχνολογίες που είναι απαραίτητες για την οργάνωση μιας επιτυχημένης επιχείρησης.

Ο ρόλος του πανεπιστημίου στην οικονομία της χώρας

Στη Ρωσία, υπάρχει τεράστια έλλειψη σύγχρονων διευθυντών που θα μπορούσαν να εφαρμόσουν νέες μεθόδους διαχείρισης επιχειρήσεων και προσωπικού. Παλιά σχέδια επιχειρηματικής δραστηριότητας σταματούν να λειτουργούν: η παραγωγικότητα της εργασίας είναι χαμηλή, δεν υπάρχει κέρδος. Μέσα στα τείχη του MIEP, οι άνθρωποι μαθαίνουν νέες τεχνολογίες για τη λειτουργία μιας επιχείρησης. Είναι απαραίτητο να εφαρμοστούν οι νέες τεχνολογίες όχι μόνο σε τεχνικούς όρους, αλλά και στην οργάνωση της εργασίας των ειδικών και ολόκληρης της δομής παραγωγής. Οι απόφοιτοι αυτού του πανεπιστημίου έχουν ένα τεράστιο πλεονέκτημα έναντι των άλλων διευθυντικών στελεχών. Ξέρουν πώς να βελτιώσουν την αποδοτικότητα της παραγωγής, να παρακινούν τους ανθρώπους και να μειώνουν το κόστος χωρίς να καταφεύγουν στη λιτότητα. Ο κόσμος αλλάζει και μαζί του αλλάζουν και οι άνθρωποι, και κατά συνέπεια αλλάζει όλη η επιχείρηση. Οι απόφοιτοι του ΜΙΕΠ είναι έτοιμοι για τέτοιες αλλαγές και μάλιστα να τις οδηγήσουν. Το διοικητικό προσωπικό που έλαβε νομική εκπαίδευση από το MIEP εισάγει νέες μεθόδους εκπαίδευσης προσωπικού, νέους εσωτερικούς κανόνες και ομαλοποίηση της ροής εγγράφων στην επιχείρηση, κάτι που έχει θετική επίδραση στην οικονομική κατάσταση και το εργασιακό κλίμα στην ομάδα.

Μελλοντική ανάπτυξη του πανεπιστημίου

Το MIEP είναι ένα πανεπιστήμιο που είναι μπροστά από την εποχή του, παρέχει στους φοιτητές σύγχρονες γνώσεις και τους δίνει ιδέες για επιχειρηματική ανάπτυξη και ανάπτυξη θεμελιωδών νέων λύσεων. Η προσέγγιση της διοίκησης στην εκπαιδευτική διαδικασία δεν θα το επιτρέψει