Dievčatko má 1 rok a 3 mesiace. Vývoj dieťaťa v jednom roku a troch mesiacoch. Objektová činnosť bábätka

Dieťa už veľa vie a čoraz viac sa podobá dospelému. Táto rastúca podobnosť je zdôraznená napodobňovaním - Hlavná prednosť správanie dieťaťa v roku a troch mesiacoch.

Všeobecný vývoj

V jednom roku a troch mesiacoch sa dieťa zmení na malé „zrkadlo“ pre dospelých okolo neho. Chytí hračkársky telefón a rušne sa prechádza po miestnosti a nahnevane do neho kričí na spôsob svojho otca. Vylezie na pohovku s knihou v rukách a usadí sa vedľa svojej čítajúcej mamy. Kopne do mačky, ktorú babka hrubo vyhnala z kuchyne. Dieťa sa stane vaším odrazom. Preto je teraz viac ako kedykoľvek predtým dôležité ovládať sa. Dieťa môže akciu zopakovať raz a okamžite ju zabudne. Ale ak je pred vašimi očami stály vzor, potom riskuje, že prijaté správanie sa stane pre neho charakteristické.

Po 1 roku 3 mesiacoch sa rast dieťaťa spomalí. Počas zostávajúceho roka nezíska viac ako 3 centimetre a 5 kilogramov. Toto je prirodzený proces. Prichádza ďalšia etapa fyzický vývoj dieťa. V súvislosti s tým sa mení aj postava dieťaťa. Zaoblené bruško zmizne, svaly na rukách a nohách sa intenzívne rozvíjajú. Príroda pripravuje malého na nové víťazstvá a úspechy.

Čo môže robiť dieťa vo veku 1 rok a 3 mesiace?

Zručnosti, ktoré si dieťa osvojilo v tomto dôležitom období:

s istotou ovláda svoje telo: chodí, prekonáva prekážky, snaží sa zvládnuť nízke kroky, stojí na špičkách, točí sa a tancuje;
rozvinuté zručnosti v obratnej manipulácii s predmetmi (stavba veže z kociek, skladanie pyramídy, kotúľanie lopty);
zvládnuté domáce potreby (drží lyžicu, tanierik, hrnček, snaží sa použiť hrebeň a zubnú kefku na určený účel);
otvára a zatvára zásuvky a skrinky;
pri obliekaní natiahne ruky, sám si obúva nohy.

Stále sa máme čo učiť, no najťažšiu etapu máme za sebou. Teraz je dôležité si zapamätať: bez ohľadu na to, ako zrelé a vedomé môže dieťa vyzerať, jeho činy sú stále vedené inštinktmi. Preto je v roku a troch mesiacoch priskoro používať v komunikácii s dieťaťom logickú argumentáciu. Moralizujúce rozhovory odložte aspoň na rok.

Detská reč

Vo veku 1 rok 3 mesiace dieťa pozná blízkych ľudí a volá ich menom (nejasne, skresľuje písmená a slabiky, ale už celkom vedome); rozumie názvom hračiek, častí oblečenia a činností.

Často, keď sa pokúša zopakovať nové slovo po dospelom, vysloví prvú slabiku a zvyšok prehltne. Je to spôsobené neformovaným rečovým aparátom. Ale porozumenie, túžba učiť sa a schopnosť spájať predmety a javy s ich názvami sú už jasne vyjadrené.

Teraz je hlavnou úlohou z hľadiska rozvoja reči dieťaťa pracovať na artikulácii. Je potrebné neustále rozprávať, recitovať riekanky, spievať pesničky – skôr či neskôr sa dieťatko naučí vyslovovať, pozorne pozorovať a kopírovať pohyby pier a jazyka. V takejto napodobňovacej a hravej forme dochádza k formovaniu reči.

Starostlivosť o dieťa 1 rok a 3 mesiace

Po roku a troch mesiacoch zostáva denný režim dieťaťa takmer nezmenený. Jeho deň sa spravidla začína o 8-9 hodine ráno. Nasleduje umývanie, ľahké cvičenie a raňajky. S bábätkom treba chodiť každý deň, najlepšie aspoň 2 hodiny. Ešte lepšie je urobiť si vzduchové kúpele dvakrát a bezprostredne pred odpočinkom počas dňa. Kúpanie dieťaťa vo veku 1 rok 3 mesiace stačí každý druhý deň. Večer si určite umyte ruky a nohy.

Výživa

Dieťa je stále na štyroch jedlách denne. Intervaly medzi jedlami sú 3-4 hodiny. Mali by ste sa pokúsiť zahrnúť do svojho jedálnička viac mliečnych výrobkov a potravín bohatých na železo. Ovocie a zeleninu ponúkajte častejšie. Druhé jedlá by mali byť varené a dusené. Obmedzte svoj prístup k sladkostiam.

Sen

Vo veku 1 rok 3 mesiace niektoré deti prechádzajú na 1 spánok počas dňa. Ale nebude to odchýlka od normy, ak dieťa stále odpočíva 2 krát denne. V noci dieťa naďalej spí 10-11 hodín. Ak máte problémy so zaspávaním, môžete s ním ísť na čerstvý vzduch, zotrvajte tam asi 15 minút.A samozrejme, snažte sa bábätko ukladať do postieľky vždy v rovnakom čase.

Bezpečnosť

Svaly dieťaťa sa posilnili, zvýšila sa jeho sila a obratnosť. S potešením a radosťou sa dieťa snaží využiť nové príležitosti: snaží sa vyliezť na pohovku a nízke stoličky, prekonáva schody a naťahuje sa do svojej plnej výšky, dvíha sa na prsty v nádeji, že dosiahne ťažko dosiahnuteľné miesto. dosiahnuť objekt.

Zvýšená aktivita dieťaťa si vyžaduje ďalšie bezpečnostné opatrenia:

okolo pohovky a stoličiek položte mäkké vankúše;
odstrániť nebezpečné a zakázané veci z viditeľnosti;
odsuňte stojany a stoličky od okien;
Pozorne sledujte, ako dieťa prekonáva vysoké prahy.

Musíte sa snažiť byť neustále v blízkosti dieťaťa.

Čo môžete naučiť dieťa?

Vzhľadom na schopnosti dieťaťa vo veku 1 rok 3 mesiace ho už môžete skúsiť naučiť prvé fyzické cvičenia.

Drepy. Vezmite obruč a pozvite svoje dieťa, aby ju chytilo z druhej strany. Na povel: "Sadni!" drep s ním.

Prvé zákruty. Položte si dieťa do lona. Zaistite mu holene. Ohnite a uvoľnite svoje dieťa. Cvičenie môžete vykonať recitovaním vtipných rytmických básní.

Loptové hry. Sadnite si s dieťaťom na zem, vezmite loptu a rolujte ju rôznymi smermi.

Natiahneme nohy. Pozvite svoje dieťa, aby si ľahlo na podložku a nožičkami dosiahlo akýkoľvek predmet vo vašich rukách.

Zdolávame vrchol. Umiestnite pred dieťa zábranu vo výške asi 15 centimetrov a požiadajte ho, aby ju prekonalo. Potom si pomôžte vyliezť na pohovku alebo nízke kreslo.

Takéto jednoduché cvičenia nielen rozvinú atletické schopnosti dieťaťa, ale tiež umožnia dieťaťu pokojne dobyť a zažiť tento svet pod vaším prísnym vedením.

Vzdelávacie hry

Pri spustení vzdelávacích hier si musíte pamätať 3 dôležité pravidlá berúc do úvahy charakteristiky správania dieťaťa vo veku 1 rok 3 mesiace.

Kombinujte pasívnu hru s pohybom. Teraz je dieťa veľmi aktívne a keď je nehybné, môže sa rýchlo unaviť.
Pokúste sa dokončiť hru skôr, ako to vaše dieťa omrzí.
Základom každého vyučovania je intenzívna komunikácia, ktorá rozvíja reč dieťaťa.

Zvážme niekoľko možností hier, ktoré môžu zaujímať dieťa vo veku jedného roka a troch mesiacov.

Zbierame huby. Z papiera vystrihnite niekoľko húb rôzne veľkosti a rozhádzať ich po miestnosti. Dajte dieťaťu košík (môžete použiť aj papierový) a ponúknite sa, že ich poskladáte. Po dokončení hlavnej úlohy sa pokúste zaujať svoje dieťa rozdelením húb na veľké a malé.
Takáto hra trénuje zručnosť manipulácie s predmetmi na základe ich veľkosti a polohy v priestore.

Zoznámime sa s bábikou. Vezmite bábiku a „predstavte“ ju batoľaťu. Nechajte ju „predstaviť sa“ a „hovoriť“ s dieťaťom hlasom svojej matky. Upútajte pozornosť dieťaťa na jej účes a krásne šaty. Po vzájomnom spoznaní si dajte malý výkon. Nechajte bábiku spievať, tancovať alebo čítať básničku. Vystúpenia hračky sprevádzajte poznámkami: „Bábika vám chce spievať!“, „Páčilo sa vám vystúpenie nášho hosťa?“

Táto na prvý pohľad jednoduchá zábava, s ktorou sa dieťa vo veku 1 rok 3 mesiace prvýkrát zoznámi hranie rolí hry. V budúcnosti budú samozrejme komplexnejšie, budú zahŕňať konkrétnych, veľmi skutočných hrdinov a budú tiež zohrávať dôležitú úlohu vo vývoji.

Začiatok druhého roku života vášho dieťatka je poznačený jeho novým a zaujímavé úspechy. Zlepšujú sa zručnosti spojené s vlastnením vlastného tela, predovšetkým chôdza. Najdôležitejšie zmeny sa však týkajú intelektuálneho rozvoja: od prvých narodenín uplynuli iba 3 mesiace a vedomie dieťaťa sa počas tejto doby mnohokrát zvýšilo. Možno práve na začiatku druhého roku je najvýraznejší prechod z detstva, keď dieťa aktívne rastie a učí sa ovládať svoje telo, do detstva - obdobia zvedavosti a zmysluplného objavovania sveta okolo nás.

Fyzický vývoj dieťaťa 1 rok 3 mesiace

Výška a hmotnosť dieťaťa vo veku 1 rok 3 mesiace podľa noriem domácich pediatrov:

Parameter	Chlapci
Parameter	Spodná čiara	Horná hranica	Spodná čiara	Horná hranica


Obvod hlavy, cm

Výška a hmotnosť dieťaťa vo veku 1 rok 3 mesiace podľa WHO:

Parameter	Chlapci
Parameter	Spodná čiara	Horná hranica	Spodná čiara	Horná hranica


Obvod hlavy, cm

Na otázku, koľko zubov by malo mať dieťa 1 rok 3 mesiace, zubní lekári odpovedajú: približná norma je 12 zubov. K „štandardným“ 8 zubom pre ročné bábätká sa pridávajú prvé horné a potom prvé dolné stoličky, čiže žuvacie zúbky. Samozrejme, telo každého dieťaťa je individuálne, takže načasovanie a tempo prerezávania zúbkov sa môžu výrazne líšiť.

Plán dňa, spánku a kŕmenia dieťaťa vo veku 1 rok 3 mesiace

Bábätko môže spať ešte 2x cez deň, a to je úplne normálne, ale veľa detí v tomto veku prechádza na 1 deň odpočinku. Celková dĺžka spánku v tomto veku je asi 13,5 hodiny, z toho 10-11 hodín spánku v noci.

Dieťa je stále kŕmené 4-5 krát denne, s intervalmi medzi kŕmeniami 3-4 hodiny.

Psychológia a duševný vývoj dieťaťa 1 rok 3 mesiace

Hlavnou kvalitou dieťaťa vo veku 1 rok 3 mesiace je zvedavosť! Baby všetko okolo je zaujímavé : preskúma všetky zákutia vášho domu, otvorí dvierka skriniek a nočných stolíkov, ktoré ho upútajú, vyberie ich obsah as rovnakou radosťou sa bude pozerať na autá na vozovke, ostatné deti na ihrisku a holuby klujúce do zŕn . Keď váš objaviteľ uvidí niečo nové a lákavé pre seba, čo najskôr sa tam ponáhľa - a tu musí byť matka v pohotovosti, aby zabránila možným nebezpečenstvám. Netreba však bábätko pred všetkým chrániť, pretože práve teraz sa učí a aktívne skúma okolitý priestor.

Správanie dieťaťa v tomto veku je založené na inštinkty a pocity . Jasne prijíma výrazy tváre a činy iných ľudí: usmieva sa, mračí sa alebo smeje, pričom takéto prejavy emócií vidí u blízkeho dospelého alebo iného dieťaťa. Teraz môžete pochopiť výraz tváre vášho dieťaťa – šťastný alebo smutný, prosebný, zaujatý, rozhorčený.

Dieťa je rýchlo rozptýlené a prepína pozornosť , nálada sa môže veľmi často meniť. Odmietnutie alebo obmedzovanie akcií spôsobuje u dieťaťa jasný protest, vyjadrený mimikou, gestami alebo krikom. Nevydarená akcia, ako aj všetko nové a nečakané, môže v bábätku vyvolať zjavné napätie až smútok.

Mama stále zostáva hlavnou osobou pre dieťa . Ak je dieťa uvoľnené s milovanou osobou, usmieva sa a pozerá sa mu do očí, púta pozornosť všetkými možnými spôsobmi a je smutné, keď odchádza, potom môže cudzinec vyvolať napätie až strach.

V tomto veku pre dieťa Reakcia dospelého na jeho činy je veľmi dôležitá . Napriek zvýšenej nezávislosti sú pre dieťa hlavnou motiváciou matkina chvála a povzbudenie. Preto neustále sleduje a snaží sa napodobňovať činy dospelých, ktorých vidí – utiera dlážku handrou, snaží sa vkladať veci. práčkačesajúc si vlasy. Bábätko sa tak snaží určiť svoju pozíciu v sociálnom prostredí.

Zručnosti a schopnosti dieťaťa vo veku 1 rok 3 mesiace

Dieťa vo veku 1 rok 3 mesiace už dokáže rozlíšiť tvary a veľkosti predmetov: loptičky, kocky, krúžky; veľké a malé hračky. Môže ich triediť podľa farby.

Dieťa je už celkom sebavedomé pri zostavovaní pyramídy a stavaní veže zo 4-5 kociek.

So záujmom kreslí ceruzkou/fixkou a drží ju v päste.

Herné akcie s predmetmi sú väčšinou napodobňovacie – tie, ktoré učili dospelí (nakŕmiť bábiku, uspať medvedíka).

Čo sa týka každodenných zručností, bábätko pije z pohára, vie nabrať jedlo do lyžičky a priniesť si ho k ústam (dospelý ho zvyčajne kŕmi súčasne). Po umytí sa snaží osušiť si ruky. Môže sa začať pýtať na nočník.

Reč dieťaťa vo veku 1 rok 3 mesiace

Napriek tomu, že dieťa stále hovorí veľmi málo (do 20 facilitovaných slov), jeho porozumenie reči sa za posledné 3 mesiace výrazne zvýšilo. Teraz pozná názvy mnohých domácich potrieb, hračiek, oblečenia, akcií, situácií. Pamätá si mená blízkych dospelých. Na požiadanie môže dieťatko ukázať časti svojho tela a hračky a plní jednoduché požiadavky.

V tomto veku sa zvyšuje záujem dieťaťa o knihy. Rodičia budú potešení tým, ako presne si dieťa pamätá všetko, čo sa mu hovorí a číta - ak ho požiadate, aby našiel ten alebo ten obrázok, otvorí správnu stránku knihy a ukáže správny obrázok.

Počet slov aktívnej reči sa môže u rôznych detí líšiť, ale zvyčajne je ich výslovnosť spojená s:

momenty radosti, prekvapenia;
vidieť známy jav;
vlastný pohyb alebo hra;
imitácia;
žiadosť od dospelej osoby.

Prvé jednoduché slová sa často spájajú s napodobňovaním zvukov, ktoré vydávajú zvieratá alebo predmety (mu - krava, ga-ga - husi, tu-tu - vlak).

Dieťa sa aktívne a rôznymi spôsobmi pohybuje a môže behať. Naučí sa používať lyžičku, vie piť z pohára. V porovnaní s prvým rokom života sa priberanie a rast takmer zastaví.

Novorodenec

Hlavné veci, ktoré novorodenec potrebuje, sú fyzický kontakt s matkou, teplo a dojčenie. Tieto potreby budú najdôležitejšie počas celého novorodeneckého obdobia – prvého mesiaca života.

Dieťa 1 mesiac

Hlavnými úspechmi prvého mesiaca je prírastok hmotnosti od 500 do 1500 g, pokusy udržať hlavičku v ľahu a očný kontakt s matkou.

Dieťa 2 mesiace

Dvojmesačné bábätko je veľmi spoločenské a aktívne: usmieva sa na mamu, komunikuje o svojom stave rôznymi zvukmi a zo všetkých síl máva rukami a nohami, občas udrie do visiacej hračky.

Dieťa 3 mesiace

Trojmesačné dieťa už jasne vidí rytmus kŕmenia a spánku. Dieťa aktívne komunikuje s blízkymi úsmevmi a zvukmi, miluje skúmanie svojich rúk a s istotou leží na bruchu a opiera sa o predlaktie.

Dieťa 4 mesiace

Vo veku 4 mesiacov je väčšina detí schopná prevrátiť sa a čoraz viac sa zaujímať o svet okolo seba: ich zrak nadobúda „dospelácku“ kvalitu a ich ruky sú schopné chytiť hračku.

Dieťa 5 mesiacov

Päťmesačné bábätko sa pripravuje na plazenie – točí sa okolo pupka a váľa sa. Môže mať záujem o jedlo pre dospelých. Často je prvý zub na ceste.

Dieťa 6 mesiacov

V 6 mesiacoch sa dieťa začína zoznamovať s novými potravinami - ponúkajú sa prvé doplnkové potraviny. Dieťa intenzívne komunikuje s blízkymi, bľabotá, začína rôzne manipulovať s hračkami.

Dieťa 7 mesiacov

V 7 mesiacoch už niektoré deti dobre lezú, iné sa len snažia zdvihnúť trup z podlahy. Niektorí ľudia ovládajú sedenie pred plazením. Mnoho ľudí vstáva s podporou.

Dieťa 8 mesiacov

Osemmesačné dieťa, keď je požiadané, aby našlo nejaký predmet, hľadá ho očami. Objavujú sa prvé onomatopoické slová. Väčšina sa dobre plazí a dokáže sa postaviť s oporou zo sedu.

Dieťa 9 mesiacov

Dieťa môže stáť a chodiť, pričom sa drží opierky. Objaví sa „pinzetový úchop“ - dieťa teraz môže uchopiť predmety palcom a ukazovákom. Ďasná a prerezávajúce sa zuby vyžadujú zvýšenú záťaž pri žuvaní.

Dieťa 10 mesiacov

V 10 mesiacoch mnohé deti robia prvé kroky. Bábätko fascinuje zbieranie predmetov do škatúľ a ich vyhadzovanie, zatváranie a otváranie viečok.

Dieťa 11 mesiacov

V 11 mesiacoch mnohé deti začínajú chodiť a zvládajú činnosti s predmetmi, ktoré zodpovedajú ich účelu: uspávanie bábiky, prenášanie nákladu autom. Niektoré deti začnú hovoriť prvé slová.

Dieťa 1 rok

Ročné bábätko chápe a plní jednoduché požiadavky, napodobňuje činy detí a dospelých, manipuluje s pyramídami a kockami.

Dieťa 1 rok 3 mesiace

Dieťa sa aktívne a rôznymi spôsobmi pohybuje a môže behať. Naučí sa používať lyžičku, vie piť z pohára. V porovnaní s prvým rokom života sa priberanie a rast takmer zastaví.

Dieťa 1,5 roka

Vo veku jeden a pol roka dieťa vysloví asi 40 slov a môžu sa objaviť prvé vety. Zaujíma sa o knihy – pozerá si obrázky, otáča strany. Učí sa používať ceruzky, začína ovládať obliekanie.

Dieťa 1 rok 9 mesiacov

Bábätko v tomto veku zvyčajne už rozumie jednoduchým tvarom a farbám a so záujmom sleduje deti, ako sa hrajú („hrá sa v blízkosti“). Dokáže dokončiť posledné slová v známych veršoch.

Dieťa 2 roky

Do tohto veku už mnohé deti zvládajú nočník a naučia sa opatrne samy jesť. Dieťa môže počúvať vysvetlenia dospelých; niektoré deti sa začnú pýtať.

Dieťa 2,5 roka

Vo veku dva a pol roka začínajú deti o sebe hovoriť „ja“. Dieťa sa môže naučiť jazdiť na trojkolke, hádzať a chytať loptu a užívať si kreslenie a vyrezávanie z plastelíny.

Dieťa 3 roky

Trojročné dieťa sa vie samo obliecť a umyť. Komunikuje s ostatnými deťmi v hre, dokáže vyhovieť jednoduché pravidlá. Veľmi zvedavý a snaží sa o nezávislosť.

Dieťa vo veku 1 rok 3 mesiace chodí samostatne, ale môže tiež spadnúť.
Pevne stojí, drepuje, ohýba sa, otáča sa, cúva (mení polohy).
Niekedy sa môže plaziť.

Po schodoch detskej šmykľavky stúpa s krokom navyše.
Chodí po doske ležiacej na podlahe.
Dvíha ruky dopredu, hore, do strán, posúva ich za chrbát, otáča sa (v stoji, v sede, v ľahu):

podľa predstavenia,
podľa dospelého,
sám za seba.

Pohybuje prstami, otáča rukami.

Výška a hmotnosť dieťaťa vo veku 1 rok 3 mesiace, údaje od domácich pediatrov

Výška a hmotnosť detí vo veku 1 rok 3 mesiace Údaje WHO

Kognitívny vývoj dieťaťa vo veku 1 rok 3 mesiace

Rozdiely medzi objektmi v tvare, veľkosti, farbe:
Orientované v dvoch formách, každá rôznej veľkosti (guličky, kocky). Nájdené po predstavení. Rozlišuje známy veľký predmet (hračku) od malého; nájde po prehliadke, na žiadosť dospelej osoby. Priraďuje (bez pomenovania) hračky (1-2 farby) k predmetu rovnakej farby. Odstraňuje a navlieka krúžky na pyramídovú tyč. Umiestňuje kocky na seba (stavia vežu, dom). Drží (svojím spôsobom) ceruzku, fixku a škrabe po papieri.

Herné akcie:
Dieťa vo veku 1 rok 3 mesiace samostatne reprodukuje činnosti s predmetmi naučenými skôr (navlieka krúžky, ukladá kocky na seba, kŕmi bábiku, medveďa).

Reprodukuje jednu známu akciu s hračkou (hojdanie, pohyb):

imitáciou,
z vlastnej iniciatívy.

Prenáša známe činnosti s jedným objektom na druhý (kŕmi bábiku aj medveďa, nesie auto aj kočík). Vykonáva rovnaké činnosti s rôznymi hračkami:

imitáciou,
na žiadosť dospelej osoby,
z vlastnej iniciatívy.

Rád sa hrá s domácimi predmetmi. Napodobňuje blízkych dospelých: „číta“ ako otec, „pripravuje domáce úlohy“ ako sestra.

Sociálno-emocionálny vývoj detí vo veku 1 rok 3 mesiace

Emocionálna rovnováha sa udržiava počas celého dňa.
Často sa pozerá na dospelého, najmä v nových alebo zložitých situáciách.
Napodobňuje mimiku a pohyby blízkeho dospelého (smiech, úsmev, mračenie) bez ohľadu na situáciu.
Emocionálne reaguje na svoje činy hračkami (mimika, intonácia hlasu).
Infikovaný pocitmi rovesníka: plač, smiech.
Emocionálne reaguje na iné dieťa.
Emocionálne reaguje inak na známeho alebo neznámeho dospelého.
Rýchlo sa presúva z jedného citový stav inému: od radosti k rozmaru.
Ľahko náchylné na zmenu pozornosti (rozptyľovanie).
Svoje okolie spoznáva prostredníctvom svojich emocionálnych vnemov (môžete spadnúť z výšky - „bolestivé“, dotknúť sa batérie – „horúce“).
Vlastnú reč (jednotlivé slová) dopĺňa mimikou, pohybmi, intonáciou.
Pohľad nadobúda rôzne výrazné odtiene: radostný, zaujatý, spýtavý, prosebný atď.
Úsmevom, pohľadom do očí alebo krikom, či rozmarmi upútava pozornosť blízkeho dospelého.
Citovo uvoľnený s blízkymi, napätý s cudzími ľuďmi.
Citovo naviazaný na matku (citovo závislý). Plače, keď odchádza; necíti dlho smútok, keď zostane s neznámym dospelým.
Je prekvapený a vystrašený nečakaným a novým.
Napätie a nespokojný výraz tváre sa objaví, keď je pohyb obmedzený, nepohodlie je odopreté alebo je odopreté niečo vytúžené.
Prejavuje záujem o hry iných detí.
Záujem o novú hračku a akcie s ňou.
Emocionálne napäté kvôli neschopnosti.
Raduje sa, keď dostáva výsledky z niektorých herných akcií vykonaných dospelým alebo nezávisle.
Som rád, že hrám hry a aktivity spolu s dospelými a zabávam sa.
Citovo inak reaguje na tanečné a pokojné melódie; melodickosť básní, vtipov, pesničiek.

Vývoj reči dieťaťa vo veku 1 rok 3 mesiace

Porozumenie reči:
Rozumie mnohým názvom známych hračiek a okolitých predmetov, pozná mená blízkych dospelých, názvy oblečenia, označenia činov a niektoré každodenné situácie.
Na žiadosť dospelého zobrazuje časti tváre osoby a figurálnu hračku.
Vykoná jeden alebo dva pokyny od dospelého týkajúce sa známych činností: aportovanie, hľadanie, hranie „dobre“.
So záujmom si prezerá obrázky v knihe (spoznáva postavy).
Počúva detské riekanky, básničky, pesničky.

Aktívna reč (vyslovuje až 20 facilitovaných slov):
Vyslovuje jednoduché slová, koreluje ich s predmetmi a činmi. Používa slová (v individuálnej výslovnosti):

vo chvíli radosti,
v prekvapení,
všímať si známe javy,
pri fyzickej aktivite,
imitáciou,
na žiadosť dospelej osoby,
počas svojich herných akcií.

Pokračuje vo vydávaní bľabotavých zvukov. Napodobňuje zvuky (slová) na želanie dospelého ("šteká", "škrípe", "bzučí").

Domáce zručnosti dieťaťa vo veku 1 rok 3 mesiace

Nápoje z pohára (trochu).
Lyžičku drží v päste, namáča ju do hustého jedla, trochu naberie, prinesie k ústam, naje sa (dospelý dokončí kŕmenie).
Pri umývaní „utiera“ ruky a tvár.
Začne žiadať ísť na nočník.

Prvý rok života je za nami, teraz nastalo najzaujímavejšie obdobie vývoja bábätka. V druhom roku života sa batoľa stalo aktívnejším a zvedavejším a snažilo sa napodobňovať svojich rodičov robením „dospelých“ vecí. Aké sú však vlastnosti vývoja dieťaťa vo veku 1 rok 3 mesiace? Pokúsme sa všetko podrobne pochopiť.

Fyzická aktivita

Počas druhého roku života sa tempo rastu dieťaťa výrazne spomaľuje, je to norma.

V priemere má batoľa 1 rok 3 mesiace. váži 10,5 kg. Za normu sa považujú všetky deti o niečo viac alebo menej ako priemerná hodnota, čo je vysvetlené mnohými faktormi.

Tempo rastu batoľaťa sa tiež mierne znižuje v porovnaní s prvým rokom jeho života.

Do veku 4 rokov sa rast dieťaťa zvyšuje rovnomerne, približne o 8 cm za rok. Obvod hlavy batoľaťa do 5 rokov sa každý rok zväčší o 1 cm.

Obvod hrudníka sa každoročne zväčšuje asi o 1,5 cm, tento trend sa pozoruje až do 10 rokov.

Od 1 do 1 roka 2 mesiacov. Objavujú sa prvé stoličky dieťaťa. Najprv začnú vybuchovať spodné stoličky a potom sú na rade horné stoličky.

Často ročné batoľatá spia počas dňa len raz.

Zmeny na neuropsychickej úrovni

Vo veku 1 rok 3 mesiace. dieťa sa stáva dosť impulzívnym, je zvedavé a emotívne.

Fyzická aktivita

Chôdza sa zlepšuje každým dňom. Keď držíte malého za ruku, môžete pozorovať, že sa snaží samostatne vyliezť hore a dole po schodoch a prekonať nejaké prekážky na ceste.

V roku a troch mesiacoch už dieťa chodí dlhšie ako pred pár mesiacmi, jeho chôdza je oveľa istejšia a postupne sa mu zdokonaľujú drepové schopnosti. Batoľa sa snaží zohnúť a zaujať stabilnú polohu.

Väčšina detí v tomto veku môže držať príbory v rukách a používať ich na určený účel.

Dieťa vo veku 15 mesiacov. bez väčších ťažkostí vykonáva jednoduché pohyby: zdvihne ruky a roztiahne ich do strany, pohybuje prstami a cvičí rotačné pohybyštetcom. Všetky tieto akcie môžu nastať buď z vlastnej iniciatívy dieťaťa, alebo na žiadosť rodičov.

Pochopenie sveta okolo nás

Vývoj dieťaťa na kognitívnej úrovni je už badateľný, dieťa chápe, čo je spoločná hra. Vo veku jedného roka a troch mesiacov batoľa prejavuje záujem o deti, najmä o svojich rovesníkov.

Deti si nielen so záujmom prezerajú vtipné obrázky v knihe, ale pozorne počúvajú aj krátke básničky a príbehy. Dieťa tak komunikuje s rodičmi a baví ho samo otáčať stránky.

Výskumná činnosť batoľaťa vo veku 1 rok 3 mesiace. naberá na obrátkach a začína sa porozumieť vzťahom príčina-následok. Ak napríklad postavíte pyramídu z kociek dostatočne vysokú, môže spadnúť.

Duševný vývoj dieťaťa v jednom roku a troch mesiacoch mu umožňuje naučiť sa niektoré pravidlá správania a rozvíjať určité zručnosti.

Napríklad tým, že svojmu batoľaťu ukážete, ako si každý deň upratať hračky, môžete rozvíjať zručnosť upratovania po sebe. To platí aj pre jednoduché denné hygienické postupy, ako aj proces obliekania a vyzliekania.

Vo veku jedného roka a troch mesiacov môže batoľa ľahko rozlíšiť jednoduché tvary predmetov: štvorec a kruh. Preto na žiadosť dospelého dieťa rýchlo prinesie loptu alebo kocku. Postupne sa začína objavovať pochopenie oddeľovania predmetov podľa veľkosti aj farby.

Batoľa vo veku jeden rok a tri mesiace ľahko splní úlohu navliecť krúžky na tyč pyramídy a postaviť vežu z kociek.

Môžete si všimnúť, že dieťa sa už hrá s hračkami: zroluje auto, posadí ho a potom kŕmi bábiku.

Každé dieťa sa od 13. mesiaca života snaží byť ako dospelí: „číta knihu alebo noviny, „rozpráva mobilný telefón“, „varí večeru“.

Ako sa vyvíja reč

Vývoj reči prebieha rýchlym tempom, dieťa sa snaží jasne opakovať slová po dospelých, a to:

Výrazne sa zvyšuje slovná zásoba. Dieťa sa rado učí nové slová a zvuky, neustále si ich opakuje počas dňa.
Objaví sa pochopenie významu mnohých slov, pozná názvy hračiek a predmetov a na požiadanie ukáže prstom na časti tela, časti oblečenia a potravinové výrobky, ktoré vyslovuje dospelá osoba.
Batoľa už môže vykonať niekoľko jednoduchých pokynov od svojich rodičov (priniesť určitý predmet, „hraj sa dobre“).
Počúvanie rozprávok, riekaniek a pesničiek je pre dieťa veľmi zaujímavé.
Bábätko už vie vysloviť až dve desiatky jednoduché slová z vlastnej iniciatívy aj na žiadosť rodičov.

Zmeny na emocionálnej úrovni

Vývoj batoľaťa vo veku 1 rok 3 mesiace. na emocionálnej úrovni sa stáva viditeľným každý deň, čo sa prejavuje:

Emocionálna rovnováha počas dňa.
Potreba podpory dospelých v ťažkých situáciách.
Ukazovanie emócií pri spoločnom hraní.
Napodobňovanie pocitov okolitých ľudí a detí.
Emocionálny rozdiel medzi osobou, ktorú poznáte, a niekým, koho vidíte prvýkrát.
Prepínaním pozornosti z jednej akcie na druhú to uľahčuje rozptyľovanie pozornosti dieťaťa.
Poznávanie okolitých predmetov prostredníctvom zmyslov, čo sa prejavuje emóciami (napr. bábätko chápe, že ak spadne, môže tvrdo udrieť).
Prejav prekvapenia z nových predmetov, objavenie sa strachu pri neočakávaných akciách.
Emocionálne vyjadrenie radosti a potešenia z vlastných úspechov alebo neúspechov.
Jasné ovládanie mimiky a gest.

Vlastnosti starostlivosti

Starostlivosť o batoľa staršie ako 12 mesiacov. sa veľmi nelíšia od toho, ako sa o ne starajú ročné dieťa. Stojí za zmienku, že na 1 rok 3 mesiace. dieťa nepraktikuje tak často močového mechúra, ako aj črevá, ako predtým. Preto je frekvencia umývania výrazne znížená.

Hygienické postupy sa vykonávajú denne a čas je vyhradený na denné prechádzky a plávanie. V tomto veku sú potrebné vytvrdzovacie procedúry, ako aj gymnastika.

Výživa

Od 12. mesiaca života dochádza k postupnému prechodu od dojčenia alebo umelého kŕmenia k výžive.

Pre batoľatá do 1,6 mesiaca. je potrebný päťnásobný stravovací plán. Medzi jednotlivými jedlami sa oplatí dodržiavať časové intervaly. Posledné kŕmenie dieťaťa by sa nemalo uskutočniť skôr ako 2 hodiny pred spaním.

Aktívny vývoj batoľaťa na všetkých úrovniach si vyžaduje veľa energie. Preto by denný objem jedla ponúkaného batoľaťu mal byť približne 1,2 litra.

Prvé a posledné jedlo by malo byť objemovo rovnaké, obed je výživnejší, olovrant tvorí 15 % denného objemu jedla. Zároveň denná energetická hodnota jedlo je 1500 kcal.

Stojí za zváženie, že počas tejto doby sa aktívne rozvíjajú kostného tkaniva, zuby, takže mliečne výrobky sú v jedálničku dieťaťa jednoducho nenahraditeľné. Denný objem mlieka, ako aj umelej výživy, je približne 600 ml.

Konzistencia jedál pre deti vo veku 1 rok a tri mesiace je prevažne kašovitá. Prechod na hutnejšie potraviny by mal byť postupný. Keď sa objavia žuvacie zúbky, môžete svojmu drobcovi ponúknuť kúsky sezónneho ovocia a zeleniny.

Každé dieťa vo veku 1 rok 3 mesiace. špeciálne, jeho vývin je čisto individuálny, ale každému drobčekovi treba venovať dostatok pozornosti, aby sa harmonicky vyvíjalo.

V tomto veku už deti väčšinou vedia chodiť, no nerobia to veľmi sebavedomo. Ak chcete posilniť túto zručnosť, choďte na prechádzky častejšie. Je vhodné chodiť nielen po asfaltových mestských uliciach, ale aj po lesných cestičkách, aby sa detská noha prispôsobila prekonávaniu nerovností. Na ten istý účel je užitočné chodiť po naklonených rovinách, liezť po detských rebríkoch a šmýkačkách. Hlavná vec je byť vždy tam, aby ste zachytili svoje dieťa, keď stratí rovnováhu. Ak neviete, čo s dieťaťom, vždy choďte na prechádzku, vaše dieťa sa vonku nikdy nebude nudiť. V lete si vezmite so sebou loptu a hračky na pieskovisko, v zime detskú lopatku na sneh. Zároveň nezabudnite, že v 1 roku a 3 mesiacoch sa dieťa rýchlo unaví z chôdze, takže na dlhé prechádzky je stále lepšie brať so sebou kočík, inak budete musieť vziať dieťa do tvoje ramená.

Rozvojové kluby

Dieťa vo veku 1 roka už môže navštevovať rozvojové kluby. Našťastie dnes už funguje veľa vývojových centier a jedno z nich pravdepodobne nájdete v pešej vzdialenosti od vášho domova. V takýchto triedach sa deti učia kresliť, vyrezávať z cesta, skladať puzzle a oveľa viac. Mamičky sa tu veľa naučia zaujímavé nápady pre domáce aktivity s dieťaťom, naučte sa nové hry pre deti. Okrem toho v detskom rozvojovom centre dieťa získa prvé zručnosti komunikácie s rovesníkmi. Vďaka tomu sa bude dieťa ľahšie adaptovať MATERSKÁ ŠKOLA nabudúce.

Domáce hry

Veľa mamičiek nevie, čo s deťmi doma, no možností, ako tráviť čas užitočne, je veľa. Kúpte si prstové farby v detskom obchode a naučte svoje dieťa kresliť. Zvyčajne táto aktivita uchváti deti na dlhú dobu, ale potom bude musieť matka vyprať oblečenie a odstrániť farbu z nábytku, takže si vopred premyslite, kde a v akej forme je pre dieťa lepšie kresliť.

Ak dieťa vo veku 1 rok a 3 mesiace ešte nevytvarovalo z cesta, je čas predstaviť mu tento úžasný materiál. Najlepšie je kúpiť špeciálne detské modelovacie cesto, je svetlé a pružné, ale vystačíte si aj s improvizovanými hmotami, keď cesto pripravíte z múky a vody. Cesto je skvelé na rozvoj jemnej motoriky a dá sa použiť na viacero spôsobov. Takže môžete vyrezávať figúrky zvierat z cesta alebo môžete urobiť klobásu, dať svojmu dieťaťu detský nôž a ukázať, ako ho nakrájať na kúsky. Na test si môžete zakúpiť aj špeciálny album, kde bude mať každá strana svoje úlohy. Napríklad odtrhnite malé kúsky cesta, vyvaľkajte z nich guľky a prilepte ich na nakreslenú jabloň, ako keby to boli jablká.