Σύμφωνα με τον κανόνα, το ρήμα to be in αγγλική γλώσσαεκτελεί πολλούς ρόλους: σημασιολογικό ρήμα, μέρος σύνθετου λεκτικού και ονοματικού κατηγορήματος και αποτελεί μέρος διαφόρων εκφράσεων. Είναι απαραίτητο να εξοικειωθείτε με τις κύριες χρήσεις αυτής της πολυλειτουργικής λέξης.
Έννοια του "να είσαι"
Αυτό το ρήμα μεταφράζεται ως «να είσαι, να είσαι, να φαίνεται». Οι κύριες λειτουργίες του «να είναι» είναι:
- σημασιολογικό ρήμα:
Ο Τζακ είναι στο νοσοκομείο. Ο Τζακ είναι στο νοσοκομείο.
- συνδετικό ρήμα ή μέρος σύνθετης ονομαστικής κατηγόρησης:
Είμαι απασχολημένος κάθε μέρα. - Είμαι απασχολημένος κάθε μέρα.
- βοηθητικό ρήμα ως μέρος διαφόρων σύνθετων κατασκευών:
I will be working at the canteen at 5. – I will work in the canteen at 5 o’clock. (θα λειτουργήσει - Απλός μέλλοντας- ενεστώτας)
Το τραπέζι ήταν ζωγραφισμένο με ένα παλιό πινέλο. – Το τραπέζι ήταν βαμμένο με ένα παλιό πινέλο. (ζωγραφίστηκε – Past Simple Passive – παθητική φωνή)
Η καθολική φύση του to be έχει οδηγήσει στη χρήση του ως τροπικού ρήματος.
Το τρένο πρέπει να φύγει από το σταθμό στις 3. – Το τρένο πρέπει να φύγει από το σταθμό στις 3. (τροπικό ρήμα)
Υπάρχουν επίσης πολλά σετ εκφράσεων, όπου χρησιμοποιείται το ρήμα to be. Ο κατάλογος των βασικών φρασεολογικών ενοτήτων περιλαμβάνει:
- να αργήσω (μάθημα, τρένο)– να καθυστερήσει κάπου (μάθημα, τρένο κ.λπ.)
- να είσαι πίσω- ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ;
- να είσαι ερωτευμένος- να είσαι ερωτευμένος;
- Να είσαι άρρωστος- αρρωσταίνω;
- να είσαι καλός σε κάτι- να αποδειχθεί καλός σε κάτι.
- να πεινάω/διψάω– θέλετε να φάτε/πιείτε
- να είναι ζεστό/κρύο– ζέστη/κρύο.
- να λυπάμαι για κάτι- να μετανιώσεις για κάτι
- να ενδιαφέρομαι για κάτι- να ενδιαφέρεσαι για κάτι.
- να γνωρίζει κάτι- να γνωρίζει κάτι, να γνωρίζει κάτι.
- να είμαι σε- πηγαίνετε στο ραδιόφωνο, στην τηλεόραση.
Θα επιστρέψω σε μια ώρα. - Θα επιστρέψω σε μια ώρα. (για να επιστρέψω - επιστροφή, σταθερή έκφραση)
Πίνακας "Ρήμα tu bi στα αγγλικά"
Για να θυμάστε πώς αυτό το ρήμα αλλάζει χρόνους, πρέπει να χρησιμοποιήσετε ένα διάγραμμα.
Παρούσες φόρμες Τέλειο Συνεχέςτο ρήμα to be δεν υπάρχει.
TOP 3 άρθραπου διαβάζουν μαζί με αυτό
Παρόλο που ο πίνακας δείχνει τη μορφή Ενεστώτα συνεχούς χρόνου, αυτή η επιλογή χρησιμοποιείται πολύ σπάνια για να εκφράσει αγανάκτηση για την κατάσταση ή τη συμπεριφορά ενός άλλου ατόμου.
Κάνει πάλι θόρυβο! Δεν ακούω λέξη! - Πάλι φασαρία κάνει! Δεν ακούω λέξη!
Γειά σου αγάπη μου.
Σήμερα έρχομαι να σας βοηθήσω στον αγώνα ενάντια σε έναν συχνό επισκέπτη Αγγλικές προτάσεις: ρήμα να είναι. Μην φοβάστε, δεν είναι τόσο τρομακτικός όσο φαίνεται. Επομένως, οπλιστείτε με γνώση και πρακτική μπροστά, γιατί έχετε μπροστά σας ελάχιστη θεωρία και μέγιστη πρακτική.
Τότε ξεκινάω επίσημα το μάθημα που ονομάζεται: ρήμα to be - ασκήσεις για παιδιά.
Λίγοι κανόνες
Ρήμα να είναιμεταφράζεται σημαίνει «να είσαι». Και χρησιμοποιείται σχεδόν σε ΚΑΘΕ πρόταση της αγγλικής γλώσσας. Πως? - εσύ ρωτάς. - Τι γίνεται με τις προτάσεις «Είμαι όμορφη», «Είμαι μαθητής», «Είσαι στο σπίτι;», «Είμαι στην τάξη»; Η απάντηση είναι απλή: στα αγγλικά αυτό το ρήμα βοηθούν 3 μικροί φίλοι, οι οποίοι στα ρωσικά απλά παραμένουν αόρατοι. Αυτά είναι ρήματα είμαι, είναι, είναι.
Μπορείτε να θυμηθείτε τη χρήση των ρημάτων am, is, are χρησιμοποιώντας το παράδειγμα της οικογένειάς σας. Αν μιλάμε για τον εαυτό μας αγαπημένο, τότε χρησιμοποιούμε τη φόρμα είμαι . Εάν μια αδερφή, ένας αδερφός ή ακόμα και μια γάτα ζει μαζί σας, τότε μπορείτε να μιλήσετε για καθένα από αυτά είναι . Αλλά πρέπει να μιλήσουμε για τους γονείς μαζί είναι .
Βλέπω:
Γυμνάσια
Ας εξασκηθούμε στους ρηματικούς τύπους. Εάν το παιδί σας έχει μπει στην 1η δημοτικού, τότε το πιο σημαντικό πράγμα για αυτόν τώρα είναι να θυμάται ποια μορφή χρησιμοποιείται με ποια αντωνυμία.
Ασκηση 1:
Επικόλληση σωστή φόρμαρήμα να είναι: είμαι, είναι, είναι.
1. Εγώ _____ κορίτσι.
2. Αυτός ____ ο αδερφός μου.
3. Αυτή ____ η αδερφή μου.
4. Εγώ ____ από το Λονδίνο.
5. Αυτός ____ 17 ετών.
6. Αυτή ___ μαθήτρια.
7. Αυτοί ____ οι γονείς μας.
8. Εμείς ____ μια οικογένεια.
9. Είναι ____ ο σκύλος μας.
10. Εσύ ____ φίλος μας.
Μια φορά στη 2η δημοτικού, αυτός λεξικόθα είναι πολύ μεγαλύτερο και μπορεί ήδη να βάζει μορφές ρημάτων χωρίς την παρουσία ρητών αντωνυμιών.
Άσκηση 2:
Το όνομά μου (1) ____ Kate Rusak. Εγώ (2) ___ 12 ετών και εγώ (3) ____μαθητής. Η οικογένειά μου (4) ____ από τη Μόσχα. Η διεύθυνσή μου (5) ____ Pushkina str., 9. Ο αριθμός τηλεφώνου μου (6) ____ 345 78 54. Έχω μια αδελφή και έναν αδελφό. Τα ονόματά τους (7) ____ Πασάς και Βάλια. Πασάς (8) ____ 17 ετών. Αυτός (9) ____ είναι αθλητής. Η ομάδα του (10) ____ η νικήτρια του τοπικού πρωταθλήματος. Valya (11) ____ 7 ετών. Το σχολείο της (12) ____ όχι μακριά από το σπίτι μας.
Οι γονείς μας (13) ____ απασχολημένοι. Η μητέρα μου (14) ____ γιατρός και ο πατέρας μου (15) ____ δικηγόρος. Εμείς (16) ___ μια πολύ ευτυχισμένη οικογένεια. Περνάμε κάθε Σαββατοκύριακο μαζί.
Εάν το παιδί σας έχει ήδη μπει στην 3η τάξη, τότε απλά πρέπει να καταλάβει πώς σχηματίζεται η αρνητική μορφή των ρημάτων. Να πώς συμβαίνει:
Ας εξασκηθούμε.
Άσκηση 3:
Να γράψετε μια πρόταση με συσταλμένους και αρνητικούς τύπους ρημάτων.
1. Είμαστε μια μεγάλη οικογένεια.
2. Είναι καλός μαθητής.
3. Είναι κολυμβητής.
4. Οι γονείς μου είναι γιατροί και η θεία μου δασκάλα.
5. Είσαι ωραίος άνθρωπος.
6. Είναι μια όμορφη εικόνα. Χαιρόμαστε που το έχουμε.
7. Είμαι καλή στο γράψιμο, και η αδερφή μου είναι καλή στο σχέδιο.
8. Είναι τραγουδίστρια. Το τραγούδι της είναι πολύ όμορφο.
9. Κάνει κρύο σήμερα. Πηγαίνουμε στο σχολείο με το λεωφορείο.
10. Είναι πολύ χαρούμενοι. Έχουν μεγάλη οικογένεια.
Άσκηση 4:
Διάλεξε την σωστή επιλογή. Μετάφραση στα ρωσικά.
1. Δεν είναι/δεν είναι γιατροί. Είναι/είναι δάσκαλοι.
2. είμαι/είμαι φοιτητής. Πηγαίνω στο σχολείο με το λεωφορείο. Η στάση του λεωφορείου είναι/δεν απέχει πολύ από το σπίτι μας.
3. Είμαι/είμαι σίγουρος ότι κάνετε/κάνετε λάθος. Δεν είναι/δεν είναι ψεύτες.
4. Είναι/είναι περήφανη για σένα. Είσαι/είσαι εργάτης.
5. Κρυώνει. Το πουλόβερ είσαι/είναι στο σακίδιο σου.
Λοιπόν, αν το παιδί σας είναι ήδη αρκετά ενήλικο και έχει μπει στην 4η δημοτικού ή ακόμα καλύτερα στην 5η δημοτικού, τότε μη διστάσετε να του το δώσετε συλλογή ασκήσεων αγγλικής γραμματικής για παιδιά . Είμαι σίγουρος ότι μπορεί να το διαχειριστεί μια χαρά. Και σας έχω άλλη μια άσκηση.
Άσκηση 5:
Μεταφράστε το κείμενο στα αγγλικά.
Το όνομά μου είναι Κύριλλος. Είμαι 10 χρονών και μαθητής. Είμαι στην 4η δημοτικού. Εχω μια μεγαλη οικογενεια. Η μητέρα μου είναι γιατρός. Τώρα είναι στο νοσοκομείο. Ο μπαμπάς μου δεν είναι γιατρός. Ο μπαμπάς μου είναι αθλητής. Τώρα είναι στην προπόνηση. Έχω 2 γιαγιάδες και 2 παππούδες. Τώρα βρίσκονται στο χωριό. Ζούμε στη Μόσχα. Η διεύθυνσή μας: οδός. Kostromskaya, 18, διάτ. 76. Ο αριθμός τηλεφώνου μας είναι 8 800 342 23 76. Έχω μια αδερφή. Την λένε Μαρίνα. Είναι 15 ετών. Είναι και μαθήτρια. Της αρέσει να διαβάζει και να ζωγραφίζει. Οι πίνακές της είναι πολύ όμορφες.
Έχουμε πολλά ζώα στο σπίτι. Αυτή είναι η γάτα μας. Το όνομά της είναι Βάλια. Αυτός είναι ο παπαγάλος μας. Το όνομά του είναι Kesha. Αυτός είναι ο σκύλος μας. Το όνομά της είναι Barney.
Είμαστε όλοι μια μεγάλη και φιλική οικογένεια.
αντιο σας
Θυμάστε ποιο είναι το κλειδί για την επιτυχημένη μάθηση; Να έχει ενδιαφέρον. Δεν έχει σημασία αν ψάχνετε για ασκήσεις για αρχάριους ή για επαγγελματίες ή για ενήλικες - κάντε το ενδιαφέρον. Εξασκηθείτε, αναζητήστε ενδιαφέρουσες ασκήσεις, αναζητήστε ενδιαφέρουσες μορφές και μεθόδους διδασκαλίας και τότε αυτή η διαδικασία θα γίνει εύκολη και διασκεδαστική.
Ένα από αυτά το βοηθητικό, συναρπαστικό και ταυτόχρονα πολύ αποτελεσματικές μεθόδουςμάθηση είναι ηλεκτρονική υπηρεσία lingualeo(διαβάστε σχετικά με περισσότερες λεπτομέρειες στο) . Μπορώ να πω ότι όλα είναι μελετημένα εκεί με τέτοιο τρόπο που το ίδιο το παιδί θα προσπαθήσει να μάθει αγγλικά. Δοκιμάστε το και δείτε μόνοι σας. Εγγραφή και μια τεράστια ποσότητα υλικών είναι δωρεάν.
Και αν υπάρχει κάτι που δεν καταλαβαίνετε, τότε κάντε τις ερωτήσεις σας στα σχόλια! Θα χαρώ να σας βοηθήσω σε αυτό το μονοπάτι εκμάθησης αγγλικών.
Απαντήσεις.
Ασκηση 1:
1. Είμαι κορίτσι.
2. Είναι αδερφός μου.
3. Είναι η αδερφή μου.
4. Είμαι από το Λονδίνο.
5. Είναι 17 ετών.
6. Είναι φοιτήτρια.
7. Είναι οι γονείς μας.
8. Είμαστε μια οικογένεια.
9. Είναι ο σκύλος μας.
10. Είσαι φίλος μας.Άσκηση 2:
Το όνομά μου (1) είναι Kate Rusak. Εγώ (2) είμαι 12 ετών και (3) είμαι φοιτητής. Η οικογένειά μου (4) είναι από τη Μόσχα. Η διεύθυνσή μου (5) είναι η οδός Pushkina, 9. Ο αριθμός τηλεφώνου μου (6) είναι 345 78 54. Έχω μια αδερφή και έναν αδελφό. Τα ονόματά τους (7) είναι Πασάς και Βάλια. Ο Πασάς (8) είναι 17 ετών. Αυτός (9) είναι αθλητής. Η ομάδα του (10) είναι η νικήτρια του τοπικού πρωταθλήματος. Η Valya (11) είναι 7 ετών. Το σχολείο της (12) δεν απέχει πολύ από το σπίτι μας.
Οι γονείς μας (13) είναι απασχολημένοι. Η μητέρα μου (14) είναι γιατρός και ο πατέρας μου (15) είναι δικηγόρος. Εμείς (16) είμαστε μια πολύ ευτυχισμένη οικογένεια. Περνάμε κάθε Σαββατοκύριακο μαζί.Άσκηση 3:
1. Είμαστε μια μεγάλη οικογένεια. - Είμαστε μια μεγάλη οικογένεια. - Δεν είμαστε (δεν είμαστε) μεγάλη οικογένεια.
2. Είναι καλός μαθητής. - Είναι καλός μαθητής. - Δεν είναι (δεν είναι) καλός μαθητής.
3. Είναι κολυμβητής. - Είναι καλός κολυμβητής. - Δεν είναι (δεν είναι) κολυμβητής.
4. Οι γονείς μου είναι γιατροί και η θεία μου δασκάλα. - Οι γονείς μου είναι γιατροί και η θεία μου είναι δασκάλα. - Οι γονείς μου δεν είναι (δεν είναι) γιατροί και η θεία μου δεν είναι (δεν είναι) δασκάλα.
5. Είσαι ωραίος άνθρωπος. -Είσαι πολύ καλός άνθρωπος. - Δεν είσαι (δεν είσαι) πολύ καλός άνθρωπος.
6. Είναι μια όμορφη εικόνα. Χαιρόμαστε που το έχουμε. - Είναι μια όμορφη εικόνα. Χαιρόμαστε που το έχουμε. - Δεν είναι (δεν είναι) μια όμορφη εικόνα. Δεν είμαστε (δεν) χαρούμενοι που το έχουμε.
7. Είμαι καλή στο γράψιμο, και η αδερφή μου είναι καλή στο σχέδιο. - Είμαι καλή στο γράψιμο και η αδερφή μου είναι καλή στο σχέδιο. - Δεν είμαι καλή στο γράψιμο και η αδερφή μου δεν είναι (δεν) καλή στο σχέδιο
8. Είναι τραγουδίστρια. Το τραγούδι της είναι πολύ όμορφο. - Είναι τραγουδίστρια. Το τραγούδι της είναι πολύ όμορφο. - Δεν είναι (δεν είναι) τραγουδίστρια. Το τραγούδι της δεν είναι (δεν είναι) πολύ όμορφο.
9. Κάνει κρύο σήμερα. Πηγαίνουμε στο σχολείο με το λεωφορείο. - Κάνει κρύο σήμερα. Πηγαίνουμε στο σχολείο με το λεωφορείο. - Δεν (δεν) κάνει κρύο σήμερα. Δεν (δεν) πηγαίνουμε στο σχολείο με το λεωφορείο.
10. Είναι πολύ χαρούμενοι. Έχουν μεγάλη οικογένεια. - Είναι πολύ χαρούμενοι. Έχουν μεγάλη οικογένεια. - Δεν είναι (δεν) πολύ χαρούμενοι. Δεν έχουν μεγάλη οικογένεια.Άσκηση 4:
1. Δεν είναι γιατροί. Είναι δάσκαλοι.
2. Είμαι φοιτητής. Πηγαίνω στο σχολείο με το λεωφορείο. Η στάση του λεωφορείου δεν απέχει πολύ από το σπίτι μας.
3. Είμαι σίγουρος ότι κάνεις λάθος. Δεν είναι ψεύτες.
4. Είναι περήφανη για σένα. Είσαι εργάτης.
5. Κάνει κρύο. Το πουλόβερ είναι στο σακίδιό σου.Άσκηση 5:
Το όνομά μου είναι Κύριλλος. Είμαι 10 χρονών και είμαι μαθητής. Είμαι στην 4η φόρμα. Εχω μια μεγαλη οικογενεια. Η μητέρα μου είναι γιατρός. Τώρα είναι στο νοσοκομείο. Ο πατέρας μου δεν είναι γιατρός. Ο πατέρας μου είναι αθλητής. Τώρα είναι στην προπόνηση. Έχω 2 γιαγιάδες και 2 παππούδες. Είναι στο χωριό. Ζούμε στη Μόσχα. Η διεύθυνσή μας είναι: Kostromskaya str, 18, ap. 76. Ο αριθμός τηλεφώνου μας είναι 8 800 342 23 76.
Εχω μια αδελφή. Την λένε Μαρίνα. Είναι 15. Είναι και μαθήτρια. Της αρέσει να διαβάζει και να ζωγραφίζει. Οι φωτογραφίες της είναι πολύ όμορφες.
Έχουμε πολλά ζώα στο σπίτι. Είναι η γάτα μας. Το όνομά της είναι Valya, είναι ο παπαγάλος μας. Το όνομά του είναι Kesha. Είναι ο σκύλος μας. Το όνομά του είναι Μπάρνι.
Είμαστε μια μεγάλη και φιλική οικογένεια.
Όσοι σπουδάζουν αγγλικά συναντούν συνεχώς τα ρήματα am, is, are στο κείμενο. Τι είδους κατασκευές είναι αυτές, η σημασία τους, η μετάφραση στα ρωσικά και η κατασκευή προτάσεων - θα τα μάθετε όλα αυτά στο άρθρο.
Είμαι...
Έχουμε συνηθίσει να λέμε απλά «Με λένε Ιβάν», «Είμαι οδηγός φορτηγού», «Είμαι 34 χρονών». Η αγγλική γλώσσα δεν έχει την πλαστικότητα των ρωσικών. Δεν μπορεί να μεταφέρει μέρη του λόγου από ένα μέρος μιας πρότασης σε άλλο ή να παραλείψει λέξεις. Τα βοηθητικά ρήματα χρησιμοποιούνται για τη σύνδεση υποκειμένου και κατηγορήματος. Το ρήμα to be, η σημασία του οποίου είναι «να είσαι, να είσαι, να εμφανιστείς», έχει τη δική του μορφή για κάθε χρόνο στην αγγλική γλώσσα. Τα ρήματα am, is, are είναι βοηθητικά ρήματα για τον ενεστώτα συνεχή Ενεστώτα Προοδευτικό. Αυτός ο χρόνος δηλώνει μια ενέργεια που συμβαίνει την παρούσα στιγμή. Η μορφή του ρήματος to be (am, is, are) χρησιμοποιείται επίσης για να συστηθείτε, να ονομάσετε την πόλη, την ηλικία και το επάγγελμά σας χρησιμοποιώντας ένα συνδετικό ρήμα στο Present Simple - έναν απλό ενεστώτα. Ας κατασκευάσουμε προτάσεις με το ρήμα είμαι: είμαι από τη Ρωσία. Είμαι από τη Ρωσία. Είμαι 26 χρονών. Είμαι 26 χρονών.
Χρήση στην ομιλία
Πώς να επιλέξετε τη σωστή φόρμα; Η μορφή του ρήματος to be (am, is, are) εξαρτάται από τον αριθμό και το πρόσωπο του υποκειμένου.
αντωνυμία | μορφή να είναι |
|||
Αυτός αυτή αυτό | ||||
Σημαντικό: η αντωνυμία που σημαίνει άψυχα αντικείμενα, καθώς και ζώα και φυτά. Αυτό είναι το τριαντάφυλλό μου. Είναι υπέροχο, αυτό είναι το τριαντάφυλλό μου, είναι όμορφη.
Ο παραπάνω πίνακας αναφέρεται στην περίπτωση που τα ρήματα am, is χρησιμοποιούνται ως συνδετικός σύνδεσμος μεταξύ του υποκειμένου και της κατηγόρησης. Το γενικό περίγραμμα μιας καταφατικής πρότασης μοιάζει με αυτό:
- Θέμα.
- Συνδετικό ρήμα.
- Κατηγορούμενο.
- Προσθήκη ή περίσταση, εάν υπάρχει.
Ταυτόχρονα, τα ρήματα am, is, are δεν μεταφράζονται στα ρωσικά. Το σωματίδιο to, που εμφανίζεται στο κείμενο, επίσης δεν μεταφράζεται. Αναφέρεται απλώς στο ρήμα.
Κατασκευή ερωτηματικής πρότασης
Στα ρωσικά, η ίδια σειρά λέξεων μπορεί να χρησιμοποιηθεί τόσο σε δηλωτική όσο και σε αρνητική και καταφατική πρόταση. Για παράδειγμα: «Μ’ αγαπάς». «Μ’ αγαπάς;», «Μ’ αγαπάς!» Το μόνο που τους διακρίνει είναι ο τονισμός κατά την προφορά.
Στα Αγγλικά ερωτηματική πρότασηχτίζεται διαφορετικά. Ας πάρουμε ένα παράδειγμα δηλωτικής πρότασης και ας τη μετατρέψουμε σε ερωτηματική:
Είμαι από τη Μόσχα. Είμαι από τη Μόσχα. Για να ακούγεται πιο λογική η ερωτηματική πρόταση, ας αλλάξουμε την αντωνυμία εγώ σε εσάς. Είσαι από τη Μόσχα; Τώρα η πρόταση ακούγεται ως εξής: Είσαι από τη Μόσχα; Πρώτο έρχεται το βοηθητικό ρήμα και ακολουθεί το υποκείμενο και το κατηγόρημα, χωρίς αλλαγές. Ας φτιάξουμε μερικές ακόμα ερωτηματικές προτάσεις:
- Κάνω λάθος? - Εκανα ένα λάθος?
- Είσαι απασχολημένος? Είσαι απασχολημένος?
- Πού είναι το φλιτζάνι μου; Πού είναι το φλιτζάνι μου;
- Πόσο χρονών είναι; Πόσο χρονών είναι;
- Βρέχει σήμερα; Σήμερα η βροχή;
Κατασκευή αρνητικής πρότασης
Μια αρνητική πρόταση κατασκευάζεται με τον ίδιο τρόπο όπως μια αφηγηματική, αλλά μετά τα ρήματα είμαι, είναι, είναι, τοποθετείται η άρνηση όχι.
Μορφές άρνησης
- Δεν είναι στο σχολείο. Δεν είναι στο σχολείο.
- Δεν είσαι Γάλλος. Δεν είσαι Γάλλος.
- Δεν είμαι γιατρός. Δεν είμαι γιατρός.
Ενεστώτας Προοδευτικός χρόνος
Το Present progressive χρησιμοποιείται στα αγγλικά για να υποδηλώσει μια ενέργεια που λαμβάνει χώρα μέσα αυτή τη στιγμήχρόνος. Στα ρωσικά, τα προθέματα, τα επιθέματα, οι τροποποιημένες ρίζες και οι καταλήξεις λέξεων χρησιμοποιούνται για τον ίδιο σκοπό.
Το Present progressive χρησιμοποιείται στις ακόλουθες περιπτώσεις:
- Να εκφράσω μια ενέργεια που συμβαίνει αυτή τη στιγμή.
- Για να αναφερθούμε σε μια χρονική περίοδο με την ευρεία έννοια: την προηγούμενη εβδομάδα, σήμερα, αυτόν τον μήνα. Η δράση έχει ήδη ξεκινήσει, αλλά τα γεγονότα εξακολουθούν να συμβαίνουν σε αυτό το χρονικό διάστημα. Βρέχει όλη μέρα, βρέχει όλη μέρα.
- Η δράση θα πραγματοποιηθεί στο άμεσο μέλλον και είναι ήδη γνωστή με βεβαιότητα. Διατίθενται πιστοποιητικά ή εισιτήρια. Θα πάω στο Λονδίνο την επόμενη εβδομάδα, την επόμενη εβδομάδα θα πάω στο Λονδίνο.
- Σε εκείνες τις περιπτώσεις που πρέπει να εκφράσεις βαρετή σταθερότητα. Πάντα χάνεις χρήματα. Πάντα χάνεις χρήματα.
Πώς διαμορφώνεται αυτός ο χρόνος; Εδώ χρησιμοποιούμε την ήδη γνωστή μορφή του ρήματος to be (am, is, are) με την προσθήκη της κατάληξης στο ρήμα. Η απαιτούμενη μορφή του βοηθητικού ρήματος επιλέγεται με τον ίδιο τρόπο όπως μια δηλωτική πρόταση στο Present Simple.
Δηλωτικές προτάσεις
- Τώρα μαγειρεύω. Μαγειρεύω.
- Ζωγραφίζεις όμορφη εικόνα. Ζωγραφίζεις μια όμορφη εικόνα.
- Τώρα διαβάζει ένα περιοδικό. Διαβάζει ένα περιοδικό.
- Τώρα σπουδάζουν στο σχολείο. Τώρα είναι στο σχολείο.
- Πάμε στη δουλειά του. Πάμε στη δουλειά του.
- Μαγειρεύω πολύ ιδιαίτερο δείπνο με τον φίλο μου. Ο φίλος μου και εγώ μαγειρεύουμε ένα πολύ ιδιαίτερο δείπνο.
Ερωτηματικές προτάσεις
Οι ερωτηματικές προτάσεις στο Present Progressive κατασκευάζονται ως εξής:
Το βοηθητικό ρήμα να είσαι στην επιλεγμένη μορφή έρχεται πρώτο. Αν υπάρχει ερωτηματική λέξη σε μια πρόταση, έρχεται πρώτη και ακολουθεί το να είναι. Έπειτα έρχεται το θέμα, που εκφράζεται με αντωνυμία ή ουσιαστικό, μετά το οποίο χρησιμοποιείται το ρήμα που τελειώνει σε ing.
- Τι κάνω εδώ? Τι κάνω εδώ?
- Εργάζεστε τώρα? Δουλεύεις?
- Πηγαίνει σπίτι; Πηγαίνει σπίτι;
- Διαβάζουν εφημερίδα ενώ τα παιδιά παίζουν με παιχνίδια στον κήπο. Διαβάζουν εφημερίδα ενώ τα παιδιά παίζουν με παιχνίδια στον κήπο;
Αρνητικές προτάσεις
Οι αρνητικές προτάσεις στο Present Progressive κατασκευάζονται σύμφωνα με το ακόλουθο σχήμα:
Το αρνητικό μόριο not προστίθεται στην υπάρχουσα μορφή του ρήματος to be. Για συντομία και ευφωνία, η μορφή του ρήματος to be συντομεύεται με απόστροφο:
- Δεν είμαι στο σπίτι τώρα, δεν είμαι στο σπίτι τώρα.
- Δεν είμαστε στο δωμάτιο, ερχόμαστε στην Άννα, δεν είμαστε στο δωμάτιο, θα πάμε στην Άννα.
- Δεν ακούει την αγαπημένη μου μουσική ομάδα, δεν ακούει την αγαπημένη μου μουσική ομάδα.
Οι ασκήσεις με τα ρήματα am, is, are θα βοηθήσουν στην ενίσχυση της ύλης.
Για να θέσετε μια ερώτηση στα αγγλικά, στις περισσότερες περιπτώσεις πρέπει να χρησιμοποιήσετε είτε ένα ρήμα να είναι(σε έντυπα είμαι, είναιή είναι), ή ρήμα να κάνω (κάνει- για τρίτο μέρος). Ας μάθουμε πώς να μην κάνουμε λάθος στην επιλογή.
1. Δράση
Αν παρόν ρήμα => χρησιμοποιήστε ένα βοηθητικό ρήμα να κάνω (κάνει).
- Εγώ διδάσκω => ΚάνωΔιδάσκω?
- εσείς δουλειά => Κάνωδουλεύεις?
- αυτός κοιμάται => Κάνεικοιμάται?
2. Κατάσταση
Αν η πρόταση εκφράζει «κατάσταση» => χρησιμοποιείται η κατάλληλη μορφή του ρήματος να είναι.
- αυτή είναιτεμπέλης => Είναιείναι τεμπέλης;
- Εγώ είμαιένας δάσκαλος => ΕίμαιΕίμαι δάσκαλος?
- αυτός είναι 16 => Είναιείναι 16;
- Εσείς είναιεδώ => Είναιείσαι εδώ?
Ασκηση
Κάντε κλικ στη γραμμήδείτε τον παρακάτω πίνακα για να δείτε τη μετάφραση της φράσης από τα αγγλικά. | ΦΡΑΣΗ | ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ |
| είσαι μαθητής? | είναιείσαι μαθητής? |
| είναι υπάλληλος; | είναιείναι εργάτης; |
| εισαι 20 χρονων? | είναιεισαι 20? |
| διδάσκει; | κάνειδιδάσκει; |
| εργάζεται? | κάνειδουλεύει? |
| πας για ύπνο αργά; | κάνωπας για ύπνο αργά; |
| μαγειρεύεις μεσημεριανό; | κάνωμαγειρεύεις μεσημεριανό; |
| τι κανει το βραδυ | τι κάνεικάνει το βράδυ; |
| πόσο χρονών είναι? | πόσο χρονών είναιαυτός? |
| Τι ώρα παίρνει πρωινό; | τι ώρα κάνειέχει πρωινό; |
| που είναι το μαγαζί της; | που είναιτο μαγαζί της; |
| πότε μαγειρεύει η μητέρα σου το βραδινό; | πότε κάνειη μαμά σου μαγειρεύει δείπνο; |
| Τι ώρα ξυπνάς συνήθως? | τι ώρα κάνωσυνήθως ξυπνάς; |
| πού πηγαίνεις? | που κάνωθα πας? |
| πότε είναι τα γενέθλιά σου? | πότε είναιτα γενέθλιά σου? |
Η κατανόηση του κανόνα δεν αρκεί. Είναι απαραίτητο να αναπτυχθεί η αυτοματοποίηση στη χρήση σωστό ρήμα. Αυτή η δωρεάν άσκηση προπόνησης θα βοηθήσει σε αυτό (οι πρόσθετες ασκήσεις αυξάνονται σε δυσκολία).
Υπάρχουν 16 προφορικές φράσεις στην άσκηση:Ακούστε και επαναλάβετε ΔΥΝΑΤΑ Αγγλικές φράσεις στον ομιλητή. Η μετάφραση των φράσεων στα ρωσικά δίνεται μετά την ολοκλήρωση κάθε εργασίας (φράση).
- στο πρώτο μπλοκ - επιλέξτε την επιλογή που ταιριάζει ακριβώς με την προφορική φράση;
- στο δεύτερο μπλοκ - γράφωτις ίδιες φράσεις από την υπαγόρευση.
Εάν ξέρετε πώς να χρησιμοποιείτε το ρήμα to be στα αγγλικά, τότε μπορείτε να τα βγάλετε πέρα με λίγα μόνο ρήματα. Χωρίς αυτό το μέρος της ομιλίας, δεν θα μπορείτε να μιλήσετε καθόλου αγγλικά.
Η εκμάθηση του ρήματος to be δεν είναι καθόλου δύσκολη. Απλά πρέπει να μάθετε μερικές φόρμες. Αξίζει τον κόπο! Οι φυσικοί ομιλητές το χρησιμοποιούν πολύ περισσότερο από οποιοδήποτε άλλο ρήμα.
Τώρα θα εξερευνήσετε πολλά νέα και ενδιαφέροντα πράγματα. Θα μάθετε τι είναι το ρήμα to be, πώς να συζευχθεί, να εξοικειωθείτε με εύκολους πίνακες και να κάνετε ένα σύντομο τεστ στο τέλος.
Τι είναι το ρήμα to be στα αγγλικά
Το ρήμα to be βρίσκεται σε πολλές γλώσσες. Στα γερμανικά - sein, στα ιταλικά - essere, στα αγγλικά - to be. Ρήμα να είναιείναι ένα σημαντικό ρήμα στην αγγλική γλώσσα.
Σημαίνει ' να είσαι, είναι, να είσαι».
Για να σας βοηθήσουμε να καταλάβετε, ας δούμε ένα μικρό παράδειγμα:
- Στα ρωσικά λέμε: - Με λένε Τζέσικα.
— Στα αγγλικά: — I είμαιΤζέσικα.
Αυτό είναι κυριολεκτικά «I am Jessica». Εάν αφαιρέσετε είμαι, τότε θα αποδειχθεί ότι είναι το «I Jessica». Απλά ακούστε πόσο άσχημο ακούγεται. Μπορούμε να πούμε ότι το ρήμα to be προσθέτει χρώμα Αγγλική ομιλία. Να θυμάστε ότι το συνδετικό ρήμα to be δεν παραλείπεται ποτέ. Επίσης, το ρήμα to be συζευγνύεται σε πρόσωπα και αριθμούς.
Σύζευξη του ρήματος to be στον ενεστώτα
Θα πρέπει να γνωρίζετε αυτές τις μορφές του ρήματος να είναι στον ενεστώτα όπως το πίσω μέρος του χεριού σας. Θυμηθείτε και μην ξεχνάτε τις ακόλουθες τρεις φόρμες.
Το ρήμα to be στο Present Simple:
Είμαι– για το πρώτο ενικό πρόσωπο, δηλαδή για την αντωνυμία I – I.
Είναι– για το γ ́ ενικό πρόσωπο. Για τις αντωνυμίες – Αυτός – αυτός, Αυτή – αυτή, αυτό – αυτό.
Είναι– για όλα τα πληθυντικά πρόσωπα. Για την αντωνυμία – Εμείς – εμείς, Αυτοί – αυτοί, Εσείς – εσείς, εσείς.
Θα χρειαστείτε τον κανόνα της σύζευξης σε όλη τη διάρκεια της αγγλο-ρωσικής σας ζωής.
Προτάσεις του ρήματος to be στα αγγλικά
Όπως ήδη γνωρίζετε, το ρήμα «να είναι» συζευγνύεται με πρόσωπα και αριθμούς. Αυτός είναι ο πιο βασικός κανόνας που πρέπει να μάθει κανείς καλά στο πρώτο στάδιο. Παρακάτω θα βρείτε όλους τους κανόνες για την κατασκευή προτάσεων σε διάφορες μορφές, που είναι όλοι γνωστοί σε εσάς. Καταφατικές, αρνητικές και ερωτηματικές μορφές.
Οι πίνακες σύζευξης για το ρήμα to be στα αγγλικά είναι απλοί και τακτοποιημένοι, εύκολο να θυμάστε και να κατανοήσετε. Κάθε αντωνυμία έχει παραδείγματα που θα σας δείξουν πώς συζευγνύεται το ρήμα to be.
Καταφατική μορφή του ρήματος to be
Στις καταφατικές προτάσεις, το Υποκείμενο έρχεται πρώτο, ακολουθούμενο από το ρήμα «να είναι» και η υπόλοιπη πρόταση. Ένας πίνακας καταφατικών προτάσεων θα σας βοηθήσει να μελετήσετε αυτόν τον κανόνα.
| Θέμα Θέμα |
Το ρήμα Να είσαι (να είσαι) |
Παράδειγμα Παράδειγμα |
| Εγώ - Εγώ | είμαι | Είμαιτρελός - είμαι τρελός. |
| He/she/it – αυτός, αυτή, it | είναι | Αυτή είναιψηλός - Είναι ψηλή. Αυτός είναι a schoolboy - Είναι μαθητής. Το είναιμεγάλο – Είναι μεγάλο. |
| Εσείς/Εμείς/Αυτοί – Εσείς/εσείς, εμείς, αυτοί | είναι | Εσείς είναιΑμερικανός - Είσαι Αμερικανός. Εμείς είναιευφυής - Είμαστε έξυπνοι. Αυτοί είναιπαντρεμένοι - Είναι παντρεμένοι. |
Αρνητική μορφή του ρήματος to be
Στα αρνητικά, η κατασκευή παραμένει η ίδια, μόνο μετά το ρήμα «να είναι» το αρνητικό μόριο δεν εμφανίζεται. Αρνητική μορφήτο ρήμα to be μοιάζει με αυτό: Υποκείμενο + το ρήμα to be + not + το υπόλοιπο της πρότασης.
| Θέμα Θέμα |
Το ρήμα Να είσαι (να είσαι) |
Παράδειγμα Παράδειγμα |
| Εγώ - Εγώ | Δεν είμαι | Εγώ Δεν είμαιαπό την Αφρική - δεν είμαι από την Αφρική. |
| Αυτός/αυτή/αυτό - αυτός, αυτή, αυτό | δεν είναι | Αυτή δεν είναισαράντα χρονών - Δεν είναι 40 χρονών. Αυτός δεν είναιοδηγός - Δεν είναι οδηγός. Το δεν είναιμικρό - Δεν είναι μικρό. |
| Εσείς/Εμείς/Αυτοί - Εσείς/εσείς, εμείς, αυτοί | δεν είναι | Εσείς δεν είναιΑμερικανός - Δεν είσαι Αμερικανός. Εμείς δεν είναιδάσκαλοι - Δεν είμαστε δάσκαλοι. Αυτοί δεν είναιηλίθιος - Δεν είναι χαζοί. |
Ερωτηματική μορφή του ρήματος to be
Στις ερωτήσεις, πρέπει να βάλουμε να είναι στην πρώτη θέση και στη δεύτερη θέση το κατάλληλο θέμα και την υπόλοιπη πρόταση. Η ερωτηματική μορφή του ρήματος to be αντιπροσωπεύεται από τον ακόλουθο τύπο: Το ρήμα to be + υποκείμενο + το υπόλοιπο της πρότασης.
| Το ρήμα Να είσαι (να είσαι) |
Θέμα Θέμα |
Παράδειγμα Παράδειγμα |
| Είμαι | Εγώ | ΕίμαιΕίμαι τρελός? - Είμαι τρελός? |
| Είναι | αυτός αυτή αυτό | Είναιείναι όμορφη? - Είναι όμορφη? Είναιείναι οδηγός; - Είναι οδηγός; Είναιείναι εδώ? - Είναι εδώ? |
| Είναι | εσείς/εμείς/αυτοί | Είναιείσαι αδύνατη; -Είσαι αδύνατη; Είναιείμαστε έτοιμοι? - Είμαστε έτοιμοι? Είναιείναι παντρεμένοι? - Είναι παντρεμένοι? |
Όταν χρησιμοποιούμε το ρήμα to be πρέπει να είμαστε προσεκτικοί
Δεν συμβαίνει πάντα ότι υπάρχουν μόνο αντωνυμίες με τις οποίες μπορούμε να αναγνωρίσουμε ποια από τις τρεις μορφές που πρέπει να βάλουμε am, is, are. Επομένως, η επόμενη εργασία σας θα είναι να διαβάσετε προτάσεις με το ρήμα to be παραδείγματα:
- 1. Είμαιτόσο χαρούμενος που σε ξαναβλέπω - χαίρομαι πολύ που σε βλέπω ξανά.
- 2. Αυτός δεν είναιαρκετά ψηλός – Δεν είναι αρκετά ψηλός.
- 3. Το ποδήλατο και η μπάλα είναιστον κήπο – Το ποδήλατο και η μπάλα είναι στον κήπο.
Σε αυτό το παράδειγμα, δεν έχουμε αντωνυμίες για να μας καθοδηγήσουν. Υπάρχουν όμως ουσιαστικά «ποδήλατο, μπάλα» που μπορούν να μετρηθούν 1+1=2. Συνεπάγεται ότι αυτό είναι πληθυντικός, επομένως το ρήμα to be είναι in πληθυντικός'είναι'. - 4. Ο θείος μου είναιμεταπτυχιακό - Ο θείος μου είναι μεταπτυχιακός φοιτητής.
Επίσης, δεν υπάρχουν αντωνυμίες σε αυτή την πρόταση, αλλά γνωρίζουμε ότι ο θείος είναι το τρίτο ενικό πρόσωπο, δηλαδή «Είναι μεταπτυχιακός φοιτητής», που σημαίνει ότι το ρήμα «είναι» συζευγνύεται σε «είναι». - 5. Ο σκύλος μου είναιαπογοητευμένος γιατί εγώ είμαιπολύ απασχολημένος για να παίξω μαζί του – Ο σκύλος μου είναι αναστατωμένος γιατί είμαι πολύ απασχολημένος για να παίξω μαζί του.
- 6. Είναιείσαι έτοιμος για μεσημεριανό; -Είστε έτοιμοι για μεσημεριανό;
- 7. Εμείς είναιόχι δίδυμα - Δεν είμαστε δίδυμοι.
Συντομευμένες μορφές του ρήματος to be
Η σύντομη μορφή του ρήματος to be in present simple χρησιμοποιείται συνεχώς τόσο στον προφορικό όσο και στον γραπτό λόγο. Οι συντομευμένες φόρμες θα καταστήσουν δυνατή την κατανόηση του συνομιλητή. Ας δούμε πότε μπορείτε και πότε δεν μπορείτε να συντομεύσετε το ρήμα to be.
είμαι = είμαι; - δεν είμαι = δεν είμαι. (Δεν υπάρχει σύντομη φόρμα δεν υπάρχει)
Είσαι = είσαι; - δεν είσαι = δεν είσαι Ή δεν είσαι
Αυτός είναι = αυτός είναι; - δεν είναι = δεν είναι Ή δεν είναι (το ίδιο και για τις αντωνυμίες she, it)
Είμαστε = Είμαστε; - δεν είμαστε = δεν είμαστε Ή δεν είμαστε
Είναι = είναι; - δεν είναι = δεν είναι Ή δεν είναι
Σύντομες απαντήσεις με το ρήμα To Be – Σύντομες απαντήσεις
Το ρήμα To Be στην παθητική φωνή
Το ρήμα to be χρησιμοποιείται επίσης ως βοηθητικό ρήμα για να σχηματιστεί η παθητική μορφή. Σε αυτή την περίπτωση, το βοηθητικό ρήμα be ακολουθείται από ένα ρήμα στην παρατατική - η παρατατική. Ας δούμε τον πίνακα που δείχνει το ρήμα 'to be' στην παθητική φωνή in διαφορετικές εποχές.
| Δείγμα ρήματος "Tell" - "to tell" | Ενεστώτα απλή παθητική | Μελλοντική παθητική | Preterit/Παρελθόν παθητικό | Παρόν τέλειο παθητικό | Παρελθόν τέλειο παθητικό |
| 1ο τραγούδι – 1ο ενικό πρόσωπο | μου έχουν πει | θα μου πουν | Μου είπαν | μου έχουν πει | μου είχαν πει |
| 3ο τραγούδι – 3ο ενικό πρόσωπο | Λέγεται | Αυτός / αυτή ... θα πουν | Του/αυτή… του είπαν | Του/αυτή… έχει πει | Του/αυτή…είχαν πει |
| Και τα λοιπά. - και ούτω καθεξής |
Ας δούμε ένα παράδειγμα:
Ενεργή φωνή: τρώω παγωτό - τρώω παγωτό.
Παθητική φωνή: Το παγωτό είναι eaten – Το παγωτό έχει φαγωθεί.
Το «είναι» είναι ένα βοηθητικό ρήμα.
Η λέξη 'Eaten' είναι ένα σημασιολογικό ρήμα που είναι σε Past Participle ή τρίτη μορφή.
Περισσότερα παραδείγματα:
— Εμείς οδηγώστη δουλειά κάθε πρωί - Πηγαίνουμε στη δουλειά κάθε πρωί. ->Εμείς οδηγούνταιστη δουλειά κάθε πρωί – Κάθε πρωί μας πηγαίνουν στη δουλειά.
Έχετε ήδη μάθει πολλά, γι' αυτό σας προτείνουμε να χαλαρώσετε και να παρακολουθήσετε ένα βίντεο για να ενισχύσετε το υλικό που μάθατε.
Τέλεια μορφή του ρήματος to be
Η τέλεια μορφή του ρήματος "to be" είναι "been". Το ρήμα to be είναι, επομένως, αλλάζει χρόνους.
Παραδείγματα:
- Ήταν εκεί πριν - Ήταν εκεί πριν. -> Αυτή η πρόταση είναι σε Present Perfect Tense. Μελετήστε προσεκτικά τον πίνακα και δώστε προσοχή στις επισημασμένες λέξεις. Μπορείτε επίσης να κατεβάσετε αυτόν τον πίνακα. Προσπαθήστε να βρείτε το κουμπί =)
| χρόνος | Ερώτηση | Δήλωση | Αρνηση |
| Μελλοντικός Μελλοντικός |
Εγώ Αυτός Θα είναι εδώ; Το Εσείς Εμείς Αυτοί |
Εγώ Αυτός Θα είναι εδώ. Το Εσείς Εμείς Αυτοί |
Εγώ Αυτός Δεν θα είναι/δεν θα είναι εδώ. Το Εσείς Εμείς Αυτοί |
| Η παρούσα Παρόν |
Είμαι εδώ; Είναι εδώ; Είστε / εμείς / αυτοί εδώ; |
Είμαι εδώ. Αυτός/αυτή/είναι εδώ. Εσείς/εμείς/είμαστε εδώ. |
Δεν είμαι εδώ. Δεν είναι εδώ. Εσείς/εμείς/αυτοί δεν είστε εδώ. |
| Το παρελθόν Το παρελθόν |
Εγώ Ήταν εδώ; Αυτή Εσείς Είμαστε εδώ; Αυτοί |
Εγώ Ήταν εδώ. Αυτή Εσείς Ήμασταν εδώ. Αυτοί |
Εγώ Δεν ήταν εδώ. Αυτή Εσείς Δεν ήμασταν εδώ. Αυτοί |
Αφού μελετήσετε τον πίνακα, διαβάστε τα παραδείγματα στο Κεφ. "να είναι" σε διαφορετικούς χρόνους:
-Οι γονείς μου είναιπλούσιος - Οι γονείς μου είναι πλούσιοι.
-Το ήτανπραγματικά δύσκολο – Ήταν πραγματικά δύσκολο.
— Ήτανείναι ευχαριστημένοι εκεί; – Ήταν ευχαριστημένοι εκεί;
— Θαεσείς είναιεκεί στην ώρα τους; – Θα είσαι εκεί στην ώρα σου;
Το ρήμα to be in the past time μπορεί να μελετηθεί στην ιστοσελίδα μας. Ακολουθήστε τον σύνδεσμο και ξεκινήστε το ταξίδι σας στον κόσμο της αγγλικής γλώσσας.
Το ρήμα to be στα αγγλικά είναι πολύ σαφές και εύκολο. Μαζί μάθαμε πώς συζευγνύεται ένα ρήμα στον ενεστώτα, πώς κατασκευάζονται όλοι οι τύποι προτάσεων και πώς να απαντάμε σε κοινές ερωτήσεις. Τώρα που ξέρετε τι είναι το ρήμα to be στα αγγλικά, δεν πρέπει να φοβάστε να το χρησιμοποιήσετε στην καθομιλουμένη. Ξεκινήστε μικρούς διαλόγους, και τους μικρούς θα ακολουθήσουν οι μεγάλοι.
Αφού διαβάσετε όλους τους κανόνες του ρήματος to be, μπορείτε να κάνετε τις ασκήσεις με ήσυχη τη συνείδησή σας. Καλή τύχη.
Δοκιμή ρήματος to be
Σε αυτό το τεστ πρέπει να δείξετε τι είστε ικανοί. Το καθήκον σας θα είναι να μεταφράσετε πολλές εκφράσεις που μάθατε σήμερα και να εισαγάγετε το ρήμα to be στο παρόν απλό.