Ένας νεαρός μεταπτυχιακός φοιτητής έσωσε μια ηλικιωμένη γυναίκα, η οποία, έχοντας χαζέψει, λίγο έλειψε να χτυπηθεί από ηλεκτρικό τρένο. Όμως, έχοντας καταφέρει να σπρώξει την ηλικιωμένη γυναίκα από τις σιδηροδρομικές γραμμές, ο ίδιος ο μεταπτυχιακός φοιτητής έπεσε κάτω από το τρένο. Και εδώ είναι ένα σκεπτικό: αυτό δεν είναι κατόρθωμα, αλλά βλακεία. Η ηλικιωμένη γυναίκα θα πέθαινε με φυσικό θάνατο σε δύο μέρες ούτως ή άλλως, αλλά η μεταπτυχιακή φοιτήτρια, λένε, ήταν ταλαντούχα.
· Θεωρείτε δικαιολογημένη μια τέτοια θυσία;
ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΣΥΝΕΙΔΗΣΗ
ΜΑΤΤΕΟ ΦΑΛΚΟΝΕ
(Π. Μεριμέ)
«Το έτος 18... επισκέφτηκα την Κορσική, το σπίτι του Ματέο Φαλκόνε, που βρισκόταν μισό μίλι μακριά από τους μακί (τα μακκία είναι πυκνά αλσύλλια). Ο Ματέο Φαλκόνε ήταν ένας αρκετά πλούσιος άνθρωπος στην περιοχή: ζούσε τίμια στην Ήταν γνωστός σε εκείνα τα μέρη για την υψηλή δεξιοτεχνία του στη χρήση όπλων και η ακρίβεια με την οποία πυροβόλησε από ένα όπλο ήταν ασυνήθιστη ακόμη και για αυτήν την περιοχή, όπου υπάρχουν τόσοι πολλοί καλοί σκοπευτές.
Θεωρήθηκε το ίδιο καλός φίλος, καθώς και ένας επικίνδυνος εχθρός. κάποτε αντιμετώπισε βάναυσα έναν ερωτευμένο αντίπαλο. Ο Ματέο ήταν παντρεμένος. Η σύζυγός του Τζουζέπα του γέννησε τις πρώτες τρεις κόρες (πράγμα που τον εξόργισε) και τέλος έναν γιο, στον οποίο έδωσε το όνομα Φορτουνάτο, την ελπίδα της οικογένειας και τον διάδοχο της οικογένειας. Οι κόρες παντρεύτηκαν επιτυχώς: αν συνέβαινε κάτι, ο πατέρας μπορούσε να βασιστεί στα στιλέτα και τις καραμπίνες των γαμπρών του. Ο γιος ήταν μόλις δέκα ετών, αλλά έδειξε ήδη μεγάλη υπόσχεση.
Ένα ξημερώματα του φθινοπώρου, ο Ματέο και η γυναίκα του πήγαν στις παπαρούνες για να δουν τα κοπάδια τους, που έβοσκαν στο ξέφωτο. Ο μικρός Φορτουνάτο ήθελε να πάει μαζί τους, αλλά το βοσκότοπο ήταν πολύ μακριά, κάποιος έπρεπε να μείνει για να φυλάει το σπίτι και ο πατέρας του δεν τον πήρε μαζί του. Από όσα ακολουθούν θα φανεί πώς έπρεπε να μετανοήσει γι' αυτό.
Είχαν ήδη περάσει αρκετές ώρες από τότε που έφυγαν. Ο μικρός Φορτουνάτο βρισκόταν ξαπλωμένος ήρεμα στον ήλιο, όταν ξαφνικά οι σκέψεις του διέκοψαν μια βολή. Στο μονοπάτι που οδηγεί από τον κάμπο στο σπίτι του Ματέο, εμφανίστηκε ένας άντρας, καλυμμένος με κουρέλια και κατάφυτος με γένια. Με δυσκολία κουνούσε τα πόδια του, ακουμπισμένος στο όπλο. Μόλις είχε πυροβοληθεί στον μηρό.
Ήταν ένας ληστής ονόματι Giannetto, ο οποίος, έχοντας πάει στην πόλη το βράδυ για να αγοράσει μπαρούτι, έπεσε σε ενέδρα από Κορσικανούς Voltigeur. Πυροβόλησε έξαλλος και, στο τέλος, κατάφερε να ξεφύγει από την καταδίωξη κρυμμένος πίσω από τις προεξοχές των βράχων. Αλλά δεν ήταν πολύ μπροστά από τους στρατιώτες: η πληγή του δεν του επέτρεπε να φτάσει στους μακίους.
Πλησίασε τον Φορτουνάτο και του ζήτησε να τον κρύψει, εξηγώντας ότι τον κυνηγούσαν στρατιώτες. Ο Φορτουνάτο δίστασε, αλλά όταν ο ληστής έψαξε τη δερμάτινη τσάντα που ήταν κρεμασμένη στη ζώνη του και έβγαλε ένα νόμισμα πέντε φράγκων, το οποίο μάλλον είχε κρύψει για να αγοράσει μπαρούτι, ο Φορτουνάτο χαμογέλασε, άρπαξε το ασημένιο νόμισμα και είπε στον Τζιανέτο:
- Μη φοβάσαι τίποτα.
Αμέσως έκανε μια μεγάλη τρύπα στη θημωνιά που βρισκόταν κοντά στο σπίτι. Ο Τζιανέτο κουλουριάστηκε μέσα του, και το αγόρι τον σκέπασε με σανό για να εισχωρήσει ο αέρας εκεί και να έχει κάτι να αναπνεύσει. Δεν θα είχε περάσει ποτέ από το μυαλό κανένας ότι κάποιος ήταν κρυμμένος στα άχυρα. Επιπλέον, με την πονηριά ενός άγριου, σκέφτηκε ένα άλλο κόλπο. Έφερε μια γάτα και γατάκια και την ξάπλωσε πάνω στο σανό έτσι που φαινόταν σαν να μην είχε ανακατευτεί εδώ και πολύ καιρό. Έπειτα, παρατηρώντας ίχνη αίματος στο μονοπάτι κοντά στο σπίτι, τα σκέπασε προσεκτικά με χώμα και ξανά, σαν να μην είχε συμβεί τίποτα, απλώθηκε στον ήλιο.
Λίγα λεπτά αργότερα, έξι τυφεκοφόροι με καφέ στολές με κίτρινους γιακάδες, υπό τη διοίκηση ενός λοχία, στέκονταν ήδη μπροστά στο σπίτι του Ματέο. Αυτός ο λοχίας ήταν μακρινός συγγενής του Φαλκόνε. Το όνομά του ήταν Teodoro Gamba. Ήταν ένας πολύ δραστήριος άνθρωπος, τρόμος για τους ληστές, τους οποίους έπιασε αρκετούς.
- Γεια σου, ανιψιό! - είπε πλησιάζοντας το Φορτουνάτο. - Πόσο μεγάλωσες! Περνούσε κανείς από εδώ μόλις τώρα;
- Πώς ξέρω?
- Πως ξέρεις? Ανάθεμά σου, βλασφημία! Είμαι σίγουρος ότι έχεις δει τον Τζιανέτο. Ίσως και να το έκρυψε. Παιδιά! Μπείτε στο σπίτι και αναζητήστε εκεί τον δραπέτη μας. Στριφογύρισε στο ένα πόδι, και αυτό το κάθαρμα έχει πάρα πολύ κοινή λογική για να προσπαθήσει να φτάσει στο maki με κουτσαίνοντας. Και τα ίχνη του αίματος τελειώνουν εδώ.
Οι στρατιώτες άρχισαν να εξετάζουν προσεκτικά την αυλή και το σπίτι.
Και ο Φορτουνάτο συνέχισε να γελάει.
Ένας από τους στρατιώτες πλησίασε μια θημωνιά. Είδε τη γάτα και, τρυπώντας απρόσεκτα τη ξιφολόγχη του στο σανό, ανασήκωσε τους ώμους του, σαν να συνειδητοποίησε ότι μια τέτοια προφύλαξη ήταν παράλογη. Τίποτα δεν κουνήθηκε, το πρόσωπο του αγοριού δεν εξέφραζε τον παραμικρό ενθουσιασμό.
Ο λοχίας και η ομάδα του έχασαν την υπομονή τους. Κοιτούσαν ήδη τον κάμπο, σαν να επέστρεφαν από όπου ήρθαν, αλλά τότε ο διοικητής τους, φροντίζοντας να μην έκαναν καμία εντύπωση οι απειλές στον γιο του Φαλκόνετ, αποφάσισε να κάνει μια τελευταία προσπάθεια και να δοκιμάσει τη δύναμη της στοργής. και δωροδοκία.
Ο λοχίας έβγαλε από την τσέπη του ένα ασημένιο ρολόι, που άξιζε δέκα κορώνες, και, παρατηρώντας ότι τα μάτια του μικρού Φορτουνάτο φωτίστηκαν στη θέα του, του είπε κρατώντας το ρολόι κρεμασμένο στην άκρη της ατσάλινας αλυσίδας. :
- Απατεώνας! Μάλλον θα ήθελες να φορέσεις ένα τέτοιο ρολόι στο στήθος σου, θα περπατούσες στους δρόμους του Πόρτο-Βέκιο περήφανα, σαν παγώνι, και όταν οι περαστικοί σε ρωτούσαν: «Τι ώρα είναι;» - θα απαντούσες: «Κοίτα το ρολόι μου».
«Όταν μεγαλώσω, ο θείος μου ο δεκανέας θα μου δώσει ένα ρολόι».
«Ναι, αλλά ο γιος του θείου σου έχει ήδη ένα ρολόι... αν και όχι τόσο όμορφο όσο αυτό... και είναι νεότερος από σένα». Το αγόρι αναστέναξε.
- Λοιπόν, θέλεις να πάρεις αυτό το ρολόι, ανιψιό; Ο Φορτουνάτο δεν άπλωσε το χέρι του για αυτούς, αλλά του είπε με ένα πικρό χαμόγελο:
- Γιατί με κοροϊδεύεις?
- Προς Θεού, δεν γελάω. Απλώς πες μου πού είναι ο Giannetto και το ρολόι είναι δικό σου.
Λέγοντας αυτό, έφερνε το ρολόι όλο και πιο κοντά στον Φορτουνάτο, αγγίζοντας σχεδόν με αυτό το χλωμό μάγουλο του αγοριού. Το πρόσωπο του Φορτουνάτο αντανακλούσε καθαρά τον αγώνα που είχε φουντώσει στην ψυχή του ανάμεσα στην παθιασμένη επιθυμία να λάβει το ρολόι και στο καθήκον της φιλοξενίας. Και το ρολόι κουνιόταν μπροστά του, στριφογυρνούσε, ακούγοντας κάθε τόσο την άκρη της μύτης του. Ο πειρασμός ήταν πολύ μεγάλος.
Ο Φορτουνάτο σήκωσε το αριστερό του χέρι και έδειξε αντίχειραςπάνω από τον ώμο του πάνω στη θημωνιά στο οποίο ακουμπούσε. Ο λοχίας τον κατάλαβε αμέσως. Άφησε το άκρο της αλυσίδας και ο Φορτουνάτο ένιωσε σαν ο μόνος κάτοχος του ρολογιού. Πήδηξε πιο γρήγορα από μια ελαφίνα και έτρεξε δέκα βήματα μακριά από τα άχυρα, τα οποία οι βολτιγκέρ άρχισαν αμέσως να σκορπίζουν.
Το σανό άρχισε να ανακατεύεται και ένας ματωμένος άνδρας με ένα στιλέτο στο χέρι σύρθηκε από το σανό: προσπάθησε να σταθεί στα πόδια του, αλλά η θρομβωμένη πληγή δεν του το επέτρεψε. Επεσε. Ο λοχίας όρμησε πάνω του και άρπαξε το στιλέτο. Του έδεσαν αμέσως χέρια και πόδια, παρά την αντίσταση.
Ξαπλωμένος στο έδαφος, στριμμένος σαν μια δέσμη από θαμνόξυλο, ο Τζιανέτο γύρισε το κεφάλι του προς τον Φορτουνάτο, ο οποίος τον πλησίασε.
- Προδότη! - είπε περισσότερο περιφρονητικά παρά θυμωμένος.
Το αγόρι του πέταξε το ασημένιο νόμισμα που είχε λάβει από αυτόν - ήξερε ότι δεν είχε πια δικαίωμα σε αυτό - αλλά ο εγκληματίας δεν φαινόταν να του δίνει σημασία. Με πλήρη ψυχραιμία είπε στον λοχία:
- Αγαπητέ Γκάμπα! Δεν μπορώ να περπατήσω: θα πρέπει να με μεταφέρεις στην πόλη.
Ενώ οι voltigeurs ήταν απασχολημένοι -μερικοί ετοίμαζαν ένα φορείο από κλαδιά καστανιάς, άλλοι έδεσαν την πληγή του Giannetto- ο Matteo Falcone και η γυναίκα του εμφανίστηκαν ξαφνικά στη στροφή του μονοπατιού που οδηγεί στις παπαρούνες.
Όταν ο Ματέο είδε τους στρατιώτες, η πρώτη του σκέψη ήταν ότι είχαν έρθει να τον συλλάβουν. Από πού προέρχεται αυτή η ιδέα; Η συνείδηση του Ματέο ήταν πιο καθαρή από οποιονδήποτε, γιατί είχαν περάσει δέκα χρόνια από τότε που είχε στρέψει το στόμιο του όπλου του σε ένα άτομο, αλλά παρόλα αυτά ήταν σε επιφυλακή και προετοιμασμένος να υπερασπιστεί τον εαυτό του σταθερά αν χρειαζόταν.
Ο λοχίας ένιωσε κάπως ανήσυχος όταν είδε τον Matteo να πλησιάζει αργά με ένα όπλο έτοιμο και το δάχτυλό του στη σκανδάλη, αλλά δέχτηκε τολμηρή απόφαση- πήγαινε να τον συναντήσεις στα μισά του δρόμου και, σαν παλιός γνωστός, πες του όλα όσα έγιναν:
«Πέρασα παροδικά για να πω ένα γεια σε εσάς και την αδερφή μου την Πέπα». Σήμερα κάναμε ένα δίκαιο τέλος, αλλά τα λάφυρά μας είναι πολύ μεγάλα και δεν μπορούμε να παραπονεθούμε για κούραση. Μόλις καλύψαμε τον Giannetto Sanpiero.
«Αυτός ο απατεώνας υπερασπίστηκε τον εαυτό του σαν λιοντάρι», συνέχισε ο λοχίας ελαφρώς ενοχλημένος. «Σκότωσε έναν από τους πυροβολητές μου και συνέτριψε το χέρι του δεκανέα Chardon. Λοιπόν, αυτό δεν είναι μεγάλο πρόβλημα: τελικά, ο Chardon είναι Γάλλος... Και μετά κρύφτηκε τόσο καλά που ο ίδιος ο διάβολος δεν θα τον είχε βρει. Αν δεν ήταν ο ανιψιός μου ο Φορτουνάτο, δεν θα τον είχα βρει ποτέ.
- Φορτουνάτο; – Ο Ματέο έκλαψε.
- Ναί! Ο Τζιανέτο κρύφτηκε σε εκείνη τη θημωνιά εκεί, αλλά ο ανιψιός του ανακάλυψε την πονηριά του. Θα το πω στον θείο του στον δεκανέα και θα τον στείλει ως ανταμοιβή καλό δώρο. Και θα αναφέρω και αυτόν και εσάς στην αναφορά που απευθύνεται στον εισαγγελέα.
- Ανάθεμα! – είπε ο Ματέο μετά βίας.
Πλησίασαν το απόσπασμα. Ο Giannetto ήταν ξαπλωμένος σε ένα φορείο, έτοιμος να τον παρασύρουν. Βλέποντας τον Ματέο δίπλα στον Γκάμπα, χαμογέλασε παράξενα και μετά, γυρίζοντας προς το σπίτι, έφτυσε το κατώφλι και είπε:
- Σπίτι του προδότη!
Μόνο ένας καταδικασμένος σε θάνατο θα μπορούσε να τολμήσει να αποκαλέσει τον Φαλκόνε προδότη. Ένα χτύπημα από το στιλέτο θα ανταπέδωσε αμέσως την προσβολή, και ένα τέτοιο χτύπημα δεν θα έπρεπε να επαναληφθεί.
Ωστόσο, ο Ματέο σήκωσε μόνο το χέρι του στο μέτωπό του, σαν ένας θρηνικός άνθρωπος.
Ο Φορτουνάτο, βλέποντας τον πατέρα του, μπήκε στο σπίτι. Σύντομα εμφανίστηκε ξανά με ένα μπολ με γάλα στα χέρια του και κοιτάζοντας κάτω, το έδωσε στον Τζιανέτο.
Ο λοχίας έδωσε το σύνθημα να κινηθεί, αποχαιρέτησε τον Ματέο και, αφού δεν έλαβε απάντηση, κινήθηκε γρήγορα προς τον κάμπο.
Πέρασαν περίπου δέκα λεπτά και ο Ματέο ήταν ακόμα σιωπηλός. Το αγόρι κοίταξε ανήσυχο πρώτα τη μητέρα του, μετά τον πατέρα του, ο οποίος, στηριζόμενος στο όπλο, κοίταξε τον γιο του με μια έκφραση συγκρατημένου θυμού. - Κάνεις καλή αρχή! – είπε τελικά ο Ματέο με ήρεμη φωνή, αλλά τρομακτική για όσους γνώριζαν αυτόν τον άνθρωπο.
- Πατέρα! - το αγόρι έκλαψε. τα μάτια του γέμισαν δάκρυα, έκανε ένα βήμα μπροστά, σαν να έπεφτε στα γόνατα μπροστά του. Αλλά ο Ματέο φώναξε:
Και το αγόρι, κλαίγοντας, σταμάτησε ακίνητο λίγα βήματα από τον πατέρα του.
Ο Τζουζέπε ανέβηκε. Τράβηξε το βλέμμα της σε μια αλυσίδα ρολογιών, η άκρη της οποίας έβγαινε κάτω από τη φανέλα του Φορτουνάτο.
-Ποιος σου έδωσε αυτό το ρολόι; – ρώτησε αυστηρά.
- Θείος Λοχίας.
Ο Φάλκονετ άρπαξε το ρολόι και, πετώντας το με δύναμη σε μια πέτρα, το έσπασε σε κομμάτια.
- Γυναίκα! - αυτός είπε. – Αυτό είναι το παιδί μου; Τα σκούρα μάγουλα του Τζουζέπα έγιναν πιο κόκκινα από τούβλα.
- Έλα στα συγκαλά σου, Ματέο! Σκέψου σε ποιον το λες αυτό!
«Έτσι αυτό το παιδί είναι το πρώτο στην οικογένειά μας που έγινε προδότης». Ο Τζουζέπα όρμησε στον Ματέο και του έπιασε το χέρι.
- Άλλωστε, αυτός είναι ο γιος σου! – φώναξε με τρεμάμενη φωνή, κοιτάζοντας τα μαύρα μάτια της στα μάτια του άντρα της και σαν να προσπαθούσε να διαβάσει τι συνέβαινε στην ψυχή του.
«Άφησε με», είπε ο Ματέο. - Είμαι ο πατέρας του! Η Τζουζέπα φίλησε τον γιο της και κλαίγοντας επέστρεψε στο σπίτι. Ρίχτηκε στα γόνατα μπροστά στην εικόνα της Θεοτόκου και άρχισε να προσεύχεται θερμά. Εν τω μεταξύ, ο Falcone, έχοντας περπατήσει διακόσια βήματα κατά μήκος του μονοπατιού, κατέβηκε σε μια μικρή χαράδρα. Το μέρος του φαινόταν κατάλληλο για να εκπληρώσει το σχέδιό του.
- Φορτουνάτο! Σταθείτε δίπλα σε αυτή τη μεγάλη πέτρα. Έχοντας εκτελέσει την εντολή του, ο Φορτουνάτο έπεσε στα γόνατα.
- Προσευχήσου!
- Πατέρα! Πατέρας! Μη με σκοτώσεις!
- Προσευχήσου! – επανέλαβε απειλητικά ο Ματέο. Τραυλίζοντας και κλαίγοντας, το αγόρι απήγγειλε τα «Πάτερ ημών» και «Πιστεύω».
-Εχεις τελειώσει?
- Πατέρα, έλεος! Συγγνώμη! Δεν θα το ξανακάνω ποτέ! Θα ζητήσω από τον θείο δεκανέα να δώσει χάρη στον Giannetto!
Μάλωσε κάτι άλλο. Ο Ματέο σήκωσε το όπλο του και, σημαδεύοντας, είπε:
- Ο Θεός να σε συγχωρέσει!
Ο Φορτουνάτο έκανε μια απέλπιδα προσπάθεια να σηκωθεί και να πέσει στα πόδια του πατέρα του, αλλά δεν είχε χρόνο. Ο Ματέο πυροβόλησε και το αγόρι έπεσε νεκρό.
Χωρίς καν να κοιτάξει το πτώμα, ο Ματέο περπάτησε στο μονοπάτι προς το σπίτι για να πάρει ένα φτυάρι για να θάψει τον γιο του. Πριν καν περπατήσει μερικά βήματα, είδε την Τζουζέπα: έτρεχε θορυβημένη από τον πυροβολισμό.
- Τι έκανες? - αναφώνησε.
- Έκανε δικαιοσύνη.
- Πού είναι?
- Στη χαράδρα. Θα τον θάψω τώρα. Πέθανε χριστιανός. Θα του παραγγείλω μνημόσυνο. Πρέπει να πούμε στον γαμπρό μας, Theodore Bianchi, να έρθει να ζήσει μαζί μας».
· Ποια χαρακτηριστικά προσωπικότητας παρουσίασε ο Fortunatto;
ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ ΝΑ ΚΡΑΤΗΣΕΙΣ ΤΟΝ ΛΟΓΟ ΣΟΥ
Η οικογένεια Ashby είχε δύο γιους. Τα αγόρια μεγάλωσαν, ήρθε η ώρα να πάνε στο κολέγιο, αλλά οι γονείς, φτωχοί άνθρωποι, μπορούσαν να πληρώσουν για την εκπαίδευση ενός μόνο γιου. Τα αδέρφια αποφάσισαν ότι ο Φλιν, ο μεγαλύτερος αδερφός, θα πήγαινε πρώτα να σπουδάσει και όταν τελείωσε τις σπουδές του, θα βοηθούσε τον μικρότερο αδερφό του να λάβει εκπαίδευση.
Ο Φλιν σπούδασε. Ο μικρότερος αδερφός βοηθούσε τους γονείς του στις δουλειές του σπιτιού και οι γονείς του πλήρωναν για τις σπουδές του Φλιν. Πέρασαν χρόνια, ο Φλιν τελείωσε τις σπουδές του, παντρεύτηκε και δεν θυμόταν καν την υπόσχεσή του να βοηθήσει τον μικρότερο αδερφό του. Ο μικρότερος αδερφός δεν σπούδασε ποτέ και έμεινε χωρίς εκπαίδευση.
· Δώστε μια αξιολόγηση για τις ενέργειες του μεγαλύτερου αδελφού.
ΣΧΟΛΙΚΗ ΖΩΗ
Στην 8η τάξη ήταν δύο φίλοι. Πήγαν μαζί πεζοπορία, έπαιξαν διαφορετικά παιχνίδια και περπάτησαν.
Μια μέρα, η παρέα και εγώ πήγαμε να παίξουμε ποδόσφαιρο στην πίσω αυλή του σχολείου. Ο Ντίμα, ένας από τους φίλους, κλώτσησε κατά λάθος τη μπάλα στο παράθυρο και έσπασε το τζάμι.
Ο σκηνοθέτης, φυσικά, κάλεσε τα αγόρια. Ο Ντίμα ομολόγησε τα πάντα. Ο Seryozha, ο φίλος του Dima, δεν είπε τίποτα, έμεινε σιωπηλός, φοβήθηκε, αν και θα μπορούσε να είχε πει μια λέξη για να υπερασπιστεί τον σύντροφό του. Ένας φίλος, όταν συνέβη μια ατυχία, εγκατέλειψε τον φίλο του.
· Πώς μπορείτε να αξιολογήσετε τις ενέργειες του Σεργκέι;
· Έχει συνείδηση;
Της πτήσης του Yu. A. Gagarin στο διάστημα είχε προηγηθεί η πιο έντονη δουλειά όλων Σοβιετικός λαόςμετά την ήττα της χιτλερικής Γερμανίας για τη διατήρηση της ανεξαρτησίας της χώρας απέναντι σε έναν νέο εχθρό - τις Ηνωμένες Πολιτείες. Είναι γνωστό ότι μετά τους ατομικούς βομβαρδισμούς της Χιροσίμα και του Ναγκασάκι (όπου πέθαναν περίπου 200 χιλιάδες άμαχοι), οι Ηνωμένες Πολιτείες, βασισμένες στο μονοπώλιό τους στον τομέα των πυρηνικών όπλων, θέλησαν να γονατίσουν την ΕΣΣΔ και εξέτασαν το θέμα των βομβαρδισμών 10-20 ατομικές βόμβεςΕΣΣΔ, υπολογίζοντας τις ανθρώπινες απώλειές μας σε 2 εκατομμύρια ανθρώπους.
Χάρη στις επιστημονικές και τεχνικές επιτυχίες των φυσικών με επικεφαλής τον I.V. Kurchatov, ο οποίος δημιούργησε πιο ισχυρά πυρηνικά όπλα, χάρη στη δημιουργία μιας ισχυρής πυρηνικής βιομηχανίας, τα σχέδια των ΗΠΑ απέτυχαν. Κατέστη σαφές ότι η παράδοση πυρηνικών όπλων για βομβαρδισμό κρίσιμων στόχων από τον αέρα ήταν αναποτελεσματική.
Στις αρχές του 1946, ο J.V. Stalin πραγματοποίησε μια συνεδρίαση του Συμβουλίου Υπουργών για το θέμα της δημιουργίας πυραυλικών όπλων στην ΕΣΣΔ. Σε αυτό, ρωτά τον Υπουργό Αεροπορικής Βιομηχανίας P.V. Dementyev εάν το υπουργείο είναι έτοιμο να αναλάβει αυτό το καθήκον. Απάντησε ότι αν αυτή η ερώτηση του Στάλιν δεν ήταν άμεση ένδειξη, θα ήθελε να επικεντρωθεί στην ανάπτυξη της αεροπορικής βιομηχανίας και όχι να αναπτύξει μια νέα κατεύθυνση. Όταν ο Στάλιν ρώτησε ποιος υπουργός ήταν έτοιμος να αναλάβει αυτό το καθήκον, ο Ντμίτρι Φεντόροβιτς Ουστίνοφ (διορίστηκε Υπουργός Εξοπλισμών σε ηλικία 33 ετών, 2 εβδομάδες πριν από την έναρξη του Μεγάλου Πατριωτικού Πολέμου) συμφώνησε αμέσως. Πατριωτικός Πόλεμος, και πριν από αυτό εργάστηκε για 3 χρόνια ως διευθυντής του εργοστασίου Μπολσεβίκων του Λένινγκραντ, όπου με τα χρόνια η παραγωγή στρατιωτικών προϊόντων αυξήθηκε κατά 2,3 φορές).
Ήδη τον Μάιο του 1946, εκδόθηκε κυβερνητικό διάταγμα, με το οποίο ξεκίνησε η δημιουργία μιας βιομηχανίας πυραύλων στην ΕΣΣΔ. Στο Καλίνινγκραντ, κοντά στη Μόσχα, δημιουργήθηκε το Head Institute for Rocketry, στο οποίο, μαζί με τα ερευνητικά τμήματα βαλλιστικής, αντοχής, αεροδυναμικής και επιστήμης υλικών, ήταν τα γραφεία σχεδιασμού του S. P. Korolev (ο οποίος ήταν 40 ετών) και του A. M. Isaev. δημιουργήθηκε.
Πρέπει να σημειωθεί η φροντίδα του σοβιετικού κράτους απέναντι στην επιστήμη και την εκπαίδευση. Παρά τους δύσκολους μεταπολεμικούς καιρούς, οι φοιτητές είχαν υποτροφίες που τους επέτρεπαν όχι μόνο να αφοσιωθούν πλήρως στις σπουδές τους, αλλά και να παρακολουθήσουν κινηματογράφους, θέατρα (γκαλερί) και στάδια. Ένα παράδειγμα: εάν κάποιος από τους φοιτητές στο Κρατικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας. Ο M.V. Lomonosov, από τον οποίο αποφοίτησα, μπήκε στην τραπεζαρία χωρίς χρήματα, μπορούσε να πάρει δωρεάν ψωμί, ξινολάχανο και φρέσκο λάχανο, καρότα, παντζάρια, τσάι με ζάχαρη. Οι νέοι μηχανικοί ετησίως, για 3 χρόνια, υποβάλλονταν σε πιστοποίηση, στην οποία αξιολογούνταν το έργο τους, συχνά με προτάσεις για αυξήσεις μισθών και τοποθέτηση στην εφεδρεία για ανώτερη θέση. Πολλοί από αυτούς έγιναν ανώτεροι μηχανικοί, αρχηγοί ομάδων, κερκίδων και ταξιαρχιών μέχρι το τέλος της τριετίας.
Φυσικά, είναι απαραίτητο να σημειωθεί ο εξαιρετικός ρόλος του Sergei Pavlovich Korolev τόσο ως οργανωτή της συλλογικής εργασίας των Αρχισχεδιαστών (μέσω του Συμβουλίου των Αρχισχεδιαστών, του οποίου ηγήθηκε) όσο και ως επικεφαλής σχεδιαστή των πρώτων βαλλιστικών πυραύλων (συμπεριλαμβανομένων διηπειρωτικών πυραύλων) και διαστημόπλοια. Η προτεινόμενη μετάβασή του στο σχήμα του λεγόμενου «εγκάρσιου» διαχωρισμού των σταδίων (πριν από αυτό χρησιμοποιήθηκε ένα σχέδιο «διαμήκους», εναλλακτικού διαχωρισμού των σταδίων), όταν όλα τα πλευρικά τμήματα του πυραύλου διαχωρίστηκαν αμέσως μετά τη χρήση του καυσίμου, αύξησε την αξιοπιστία του συστήματος διαχωρισμού και, το πιο σημαντικό, «μίκρυνε» σημαντικά τον πύραυλο, καθιστώντας τον πολύ πιο σκληρό. Σε μεγάλο βαθμό χάρη σε αυτή την ιδέα, το 1957 η εφημερίδα Pravda ανέφερε την εκτόξευση του πρώτου διηπειρωτικού βαλλιστικού πυραύλου στην ΕΣΣΔ.
Ο S.P. Korolev υποστήριξε την πρόταση των ειδικών βαλλιστικών (κατά τη γνώμη μου, με επικεφαλής τον M.K. Tikhonravov) να εκτοξεύσει σε τροχιά έναν τεχνητό δορυφόρο της Γης που θα μεταδώσει σήματα σε ολόκληρο τον κόσμο που υποδεικνύουν τα επιτεύγματα της ΕΣΣΔ στο διάστημα. Αποφασιστικό ρόλο για την επανδρωμένη διαστημική πτήση έπαιξε η πρόταση του Korolev να χρησιμοποιήσει μια σφαίρα ως το σχήμα της πρώτης μονάδας καθόδου Vostok. Κατά τη χρήση αυτής της φόρμας, η συσκευή πραγματοποίησε μια λεγόμενη βαλλιστική κάθοδο στην ατμόσφαιρα. Οι υπερφορτώσεις στον αστροναύτη κατά τη διέλευση από πυκνά στρώματα της ατμόσφαιρας (περίπου 5 λεπτά) ξεπέρασαν τα 10 g. Εάν το σώμα του αστροναύτη βρισκόταν κατά μήκος της τροχιάς, τέτοιες υπερφορτώσεις θα οδηγούσαν στον διαχωρισμό των εσωτερικών οργάνων.
Οι υπάλληλοι του S.P. Korolev πρότειναν να τοποθετηθεί ο αστροναύτης σε όλη τη δράση τέτοιων υπερφορτώσεων, έτσι ώστε τα όργανα να προστατεύουν τα πλευρά. Λόγω της χρήσης ενός σφαιρικού σχήματος, δεν χρειάστηκε να αναπτυχθεί ένα σύνθετο σύστημα ελέγχου για το όχημα και για πολλά χρόνια αεροδυναμικών δοκιμών και δοκιμών αντοχής (που προέκυψαν για οχήματα καθόδου με αεροδυναμική ποιότητα, όπως τα οχήματα Mercury και Soyuz αργότερα ήταν).
Είναι αδύνατο να μεταφέρουμε με λόγια τη γενική χαρά του λαού μας από τα νέα για την πτήση και την επιτυχή προσγείωση του διαστημικού σκάφους Vostok με τον Yu. A. Gagarin, τη γενική χαρά των Μοσχοβιτών που τον γνώρισαν. Το πρωί, την ημέρα της άφιξης του Gagarin στη Μόσχα, προσκλήθηκα απροσδόκητα από τον διευθυντή του NII-88, Georgy Aleksandrovich Tyulin (του οποίου ο αναπληρωτής κατά ειδικότητα, ο επικεφαλής του συγκροτήματος aerogas-dynamic, έγινε το 1960 σε ηλικία 29), ο οποίος μου έδωσε εισιτήρια για τις εξέδρες της Κόκκινης Πλατείας και για τη δεξίωση στο Κρεμλίνο (στη φωτογραφία). Οι θέσεις μας ήταν σε τραπέζια στο Faceted Chamber (όπου υπήρχαν πολλοί υπάλληλοι των οργανώσεων του S.P. Korolev και του A.M. Isaev). Οι πιο εκλεκτοί καλεσμένοι (μέλη της κυβέρνησης, του Ανωτάτου Συμβουλίου, της Κεντρικής Επιτροπής του ΚΚΣΕ, διάσημοι επιστήμονες και καλλιτέχνες) βρίσκονταν στην Αίθουσα του Αγίου Γεωργίου. Υπήρξε δεξίωση σε μπουφέ, όλοι οι καλεσμένοι, εκτός από τα μέλη του Πολιτικού Γραφείου της Κεντρικής Επιτροπής του ΚΚΣΕ και την οικογένεια του Yu. A. Gagarin, ήταν όρθιοι.
Μετά τις κύριες προπόσεις καλωσορίσματος, όταν μέλη του Πολιτικού Γραφείου άρχισαν να φεύγουν από τη ρεσεψιόν, οι πόρτες της αίθουσας του Αγίου Γεωργίου άνοιξαν και ο S.P. Korolev και η σύζυγός του εμφανίστηκαν στο δωμάτιό μας. Ξαφνικά, πήρε μια χαρτοπετσέτα από το τραπέζι και πρόσφερε στη σύζυγό του μια παρτίδα τυφλού, χτυπώντας συνεχώς στις πολυάριθμες στήλες του Chamber of Facets. Προφανώς, με αυτόν τον τρόπο προσπάθησε να πετάξει από πάνω του το βάρος της ευθύνης και της έντασης που τον είχε για πολλά χρόνια. Και μερικές ώρες αργότερα, φεύγοντας από τη ρεσεψιόν, είδα τον S.P. Korolev και τον M.V. Keldysh να κάθονται σε ένα παγκάκι κοντά στην ντουλάπα και να συζητούν κάποια νέα προβλήματα...
Είσοδος του ανθρώπου στο διάστημα, τροχιακοί σταθμοί στην τροχιά της Γης, γνωριμία με τη Σελήνη, τον Άρη, την Αφροδίτη και τους μακρινούς πλανήτες ηλιακό σύστημακαι άλλοι γαλαξίες - ένας ελλιπής κατάλογος τμημάτων του συναρπαστικού χρονικού που ονομάζεται "Εξερεύνηση του Διαστήματος" που δημιουργήθηκε από την ανθρωπότητα, το οποίο ξεκίνησε με το κεφάλαιο "Η πρώτη πτήση του ανθρώπου στο διάστημα".
Τμήμα ΜΜΕ
και δημοσίων σχέσεων,
Κέντρο Διαδικτύου
Η ιστορία του Μεγάλου Πατριωτικού Πολέμου αποτελείται από εκατομμύρια κατορθώματα που έγιναν από ατρόμητους Σοβιετικούς ανθρώπους. Για 4 χρόνια σφυρηλάτησαν τη Victory όλο το εικοσιτετράωρο, όντας στην πρώτη γραμμή και στα μετόπισθεν. Δεν ήταν τυπικό για αυτούς σε στιγμές που ήταν απαραίτητο να υπερασπιστούν την Πατρίδα, τα ιδανικά, το σπίτι. Η λίστα που περιέχει τα ονόματα των ηρώων του Β 'Παγκοσμίου Πολέμου περιέχει επίσης πληροφορίες για δύο κορίτσια από το Καζακστάν - τη Manshuk Mametova και την Aliya Moldagulova.
Μερικά γεγονότα από τη ζωή της Aliya Moldagulova
Για να κατανοήσουμε πλήρως πόσο χαρακτηριστικό ήταν το κατόρθωμα της Aliya Moldagulova για τον εαυτό της, είναι απαραίτητο να αναφέρουμε εν συντομία τη βιογραφία της. Η πατρίδα του κοριτσιού είναι το χωριό Bulak, που βρίσκεται στην περιοχή Khobdinsky της περιοχής Aktobe. Ήταν εδώ που ένα κορίτσι γεννήθηκε στις 15 Ιουλίου 1925. Όταν ήταν 8 ετών, η μητέρα της πέθανε και ο πατέρας της έμεινε μόνος με δύο παιδιά στην αγκαλιά του. Εκείνες οι εποχές ήταν εξαιρετικά δύσκολες και αναγκάστηκε να δώσει την κόρη του για να τη μεγαλώσει η γιαγιά της. Έτσι, η Aliya κατέληξε στην οικογένεια του θείου της, όπου πέρασε τα παιδικά της χρόνια μαζί με τη συνομήλική της Sapura.
Το 1935, η οικογένεια Μολνταγούλοφ μετακόμισε στη Μόσχα και λίγο αργότερα, λίγο πριν την έναρξη του πολέμου, στην Αγία Πετρούπολη. Λόγω οικογενειακών συνθηκών, ο θείος τοποθετεί το κορίτσι στο ορφανοτροφείο της πόλης Νο. 46. Κατά τη διάρκεια της πολιορκίας του Λένινγκραντ, η Aliya Moldagulova πήγε επίσης σε νοσοκομεία με τους φίλους της. Το κατόρθωμα που πέτυχε έχει τις ρίζες του ακριβώς σε εκείνα τα μακρινά χρόνια.
Η στρατιωτική καριέρα του Aliya
Την 1η Οκτωβρίου 1942, το κορίτσι έγινε μαθητής στην Τεχνική Σχολή Αεροπορίας Rybinsk. Ήθελε να αρχίσει να πετάει όσο πιο γρήγορα γινόταν, αλλά χρειάστηκε πολύς χρόνος για να μάθει. Ως εκ τούτου, η ανυπομονησία κυριάρχησε και η Aliya υπέβαλε αίτηση στο στρατιωτικό γραφείο εγγραφής και στράτευσης. Περιείχε αίτημα εισδοχής στον Κόκκινο Στρατό.
Στις 21 Δεκεμβρίου 1942, η Aliya έγινε μαθήτρια στη σχολή ελεύθερων σκοπευτών, όπου στις 23 Φεβρουαρίου 1943, έδωσε τον στρατιωτικό όρκο. Αφού ολοκλήρωσε την εκπαίδευσή της, αποφασίστηκε να αφήσει το κορίτσι στο σχολείο για να μπορέσει να εκπαιδεύσει τους δόκιμους. Αλλά και πάλι πέτυχε τον στόχο της και πήγε στο μέτωπο.
Στις 14 Ιανουαρίου 1944, η Aliya Moldagulova, το κατόρθωμα της οποίας παρέμεινε στη μνήμη εκατομμυρίων, σκοτώθηκε κατά την υπεράσπιση του Nasva. Λίγο αργότερα της απονεμήθηκε ο τίτλος του Ήρωα Σοβιετική Ένωση.
Η αρχή του τελευταίου αγώνα του κοριτσιού
Εκείνη την εποχή, επιθετικές μάχες γίνονταν στην περιοχή που βρίσκεται λίγο βόρεια του Novosokolniki. Η Aliya Moldagulova, του οποίου το κατόρθωμα θυμάται ολόκληρος ο κόσμος, υπηρέτησε στο 4ο ειδικό τάγμα τυφεκίων της 54ης ταξιαρχίας τουφέκι. Ήταν αυτός που δόθηκε η εντολή να καταλάβει το χωριό Kazachki. Έτσι, οι στρατιώτες έπρεπε να κόψουν τη σιδηροδρομική γραμμή που οδηγεί από το Novosokolniki στο Dno.
Όμως, παρά τις τεράστιες προσπάθειες που έγιναν, το τάγμα δεν κατάφερε ποτέ να καταλάβει πλήρως το χωριό. Συναντήθηκε από πυρά τυφώνα από τον εχθρό, αναγκάζοντας τους Σοβιετικούς στρατιώτες να υποχωρήσουν. Όταν το τάγμα άρχισε να επιτίθεται ξανά, η κοπέλα ήταν από τις πρώτες που έσπευσαν προς τα εμπρός και έσυραν τους άλλους συμμάχους μαζί της στα γερμανικά χαρακώματα.
Αυτή η μάχη κράτησε δύο ημέρες, κατά την οποία σκοτώθηκαν περίπου 20 στρατιώτες των Ναζί.
Η Aliya στη νυχτερινή αναγνώριση
Καθώς έπεσε η νύχτα, η γενναία Aliya εξέφρασε την επιθυμία να προχωρήσει σε αναγνώριση. Παρά το γεγονός ότι είναι πολύ κουρασμένος εμφάνισηκορίτσια, ο διοικητής δεν μπορούσε να την αρνηθεί. Η επιμονή και η επιμονή κέρδισαν για άλλη μια φορά και αυτή, μαζί με αρκετούς μαχητές, κατευθύνθηκαν προς την τοποθεσία του εχθρού.
Κατά τη διάρκεια αυτής της αποστολής αναγνώρισης, ο Aliya παρατήρησε έναν εχθρικό όλμο που πυροβολούσε τους σχηματισμούς μάχης μας. Το κορίτσι εξαφάνισε επιδέξια το πλήρωμα χρησιμοποιώντας χειροβομβίδες. Έφερε και έναν αιχμάλωτο - έναν επιζώντα Γερμανό αξιωματικό.
Η τελευταία μέρα του γενναίου μέλους της Komsomol
Το πρωί, μετά από μια επιτυχημένη εκστρατεία αναγνώρισης, ξεκίνησε μια νέα μάχη. Ο λόχος απέκρουσε εννέα εχθρικές επιθέσεις. Ο Aliya πυροβόλησε συνεχώς εναντίον του εχθρού, σκοτώνοντας περίπου 30 φασίστες στρατιώτες. Δεν έριξε το όπλο της ούτε τη στιγμή που το χέρι της τραυματίστηκε από θραύσμα εχθρικής νάρκης. Το τουφέκι καταστράφηκε, αλλά το κορίτσι συνέχισε.
Έδεσε μόνη της την πληγή, αντικατέστησε το τουφέκι με ένα πολυβόλο και συνέχισε να πυροβολεί κατά των εχθρών. Ελήφθη διαταγή για την επίθεση κατάληψης ενός γερμανικού οχυρού. Και κάτω από τη δυνατή φωνή μιας νεαρής Καζακίας που καλούσε τους στρατιώτες να μπουν μπροστά, οι στρατιώτες μπήκαν στο δυνατό σημείο. Η Aliya ήταν μπροστά από όλους και συνέχισε να προχωρά γρήγορα μπροστά. Άλλοι 8 Ναζί σκοτώθηκαν από ένα πολυβόλο στα χέρια της.
Ο θάνατος συνέχισε...
Αλλά ξαφνικά συνέβη μια μοιραία έκπληξη - ένας εχθρός αξιωματικός την άρπαξε από το μανίκι του φούτερ της. Το κορίτσι κατάφερε μόνο να απελευθερωθεί και να του στρέψει το όπλο στο στήθος. Αλλά η εχθρική σφαίρα ήταν πιο γρήγορη αυτή τη φορά. Παρά θανάσιμη πληγή, ήταν ακόμα σε θέση να πυροβολήσει τον τελευταίο της κατεστραμμένο Ναζί.
Η τραυματισμένη κοπέλα μεταφέρθηκε από το πεδίο της μάχης από τους συναδέλφους της και μεταφέρθηκε στον αχυρώνα όπου στεγάζονταν άρρωστοι στρατιώτες. Αλλά αυτή τη φορά δεν μπόρεσε να ξεφύγει από το θάνατο - μια βόμβα που χτύπησε την οροφή αυτού του κτιρίου σκότωσε την Aliya.
Μέσα από τα μάτια των αυτόπτων μαρτύρων
Οι συνάδελφοι του κοριτσιού στρατιώτη έγραψαν στους εργάτες του Καζακστάν ότι δεν υπήρχε ούτε ένας στρατιώτης στην παρέα τους που να μην θυμάται πώς και πού η Aliya Moldagulova πέτυχε το κατόρθωμα. Όλοι τους εκδικήθηκαν τον θάνατό της μέχρι το τέλος. Η εμφάνισή της ήταν συνεχώς μπροστά στα μάτια τους: μια σοβαρή, ευγενική, ατρόμητη στρατιώτης στη μάχη και φροντίδα στην καθημερινή ζωή.
Η Aliya αγαπούσε πολύ τον λαό του Καζακστάν και ονειρευόταν το μεγάλο μέλλον τους. Ο κύριος στόχος της ήταν να αφιερώσει τη ζωή της στην ευημερία της πατρίδας και της αγαπημένης της γης. Στις επιστολές τους, οι στρατιώτες ζητούσαν να πουν σε όλους τους κατοίκους του Καζακστάν για το πώς ήταν αυτό το υπέροχο κορίτσι, μια πιστή κόρη του λαού της, που έδωσε τη ζωή της για την ευτυχία τους. Ήθελαν οι άνθρωποι να μάθουν τα πάντα: πώς γεννήθηκε η Aliya Moldagulova, σπούδασε, πέτυχε ένα κατόρθωμα, έζησε και πέθανε...
Ο πρώην διοικητής της ταξιαρχίας φρουράς, απόστρατος συνταγματάρχης N. Uralsky, ο οποίος ήταν αυτόπτης μάρτυρας σε όλα όσα συνέβησαν, λέει ότι είναι αδύνατο να υποδειχθεί με ακρίβεια ο αριθμός των εχθρών που καταστράφηκαν από τη μαχήτρια Moldagulova. Παρά το γεγονός ότι τα περισσότερα έγγραφα περιέχουν τον αριθμό 78, ο πραγματικός αριθμός είναι πολύ μεγαλύτερος. Φτάνει περίπου τα διακόσια. Ήταν στην τελευταία μάχη που η Aliya Moldagulova έδειξε πρωτοφανές θάρρος. Το κατόρθωμα ήταν το τελευταίο βήμα προς τον θάνατό της.
Μνήμη της Aliya Moldagulova
Στο σημείο στο Novosokolniki όπου πέθανε το κορίτσι, ανεγέρθηκε μια στέλλα προς τιμήν των ηρώων Artek, που βρίσκεται στην επικράτεια του διεθνούς παιδική κατασκήνωσηΤο «Artek» περιέχει και το σκαλισμένο όνομα της Αλίας.
Ένα μπαλέτο με παρόμοιο όνομα, ποιήματα και πολλά διαφορετικά τραγούδια της είναι αφιερωμένα. Μετά το θάνατο του κοριτσιού, το 1944, ο ποιητής Yakov Helemsky δημοσίευσε μια συλλογή ποιημάτων που έλεγε για το κατόρθωμα που πέτυχε η Aliya Moldagulova.
Η Roza Rymbaeva ερμήνευσε το τραγούδι "Aliya", το οποίο γρήγορα έγινε πολύ δημοφιλές. Αυτό συνέβαινε πολύ σπάνια με μουσικά έργα γραμμένα σε γλώσσα διαφορετική από τη ρωσική. Το κατόρθωμα της Aliya Moldagulova στα ρωσικά αναδημιουργήθηκε το ντοκιμαντέρ«Aliya» και την ταινία μεγάλου μήκους «Ελεύθεροι σκοπευτές».
Το κατόρθωμα του στρατού του Καζακστάν στον Μεγάλο Πατριωτικό Πόλεμο
Από την αρχή των εχθροπραξιών, ο στρατός του Καζακστάν έδειξε πατριωτισμό και θάρρος. Σημαντικός αριθμός από αυτούς δέχτηκε τα πρώτα χτυπήματα του Β' Παγκοσμίου Πολέμου, που έπεσαν στο φρούριο της Βρέστης. Κράτησε για ένα μήνα. Κοντά στα τείχη του είναι θαμμένοι περίπου 1.500 φασίστες στρατιώτες.
Το κατόρθωμα που πέτυχε ο στρατηγός I.V. θα μείνει για πάντα στη μνήμη. Πανφίλοβα. Ο σχηματισμός του έγινε στο έδαφος του Καζακστάν και του Κιργιζιστάν. Στις 16 Νοεμβρίου 1941, 28 στρατιώτες απέκρουσαν την προέλαση 50 εχθρικών αρμάτων μάχης για 4 ώρες, εμποδίζοντάς τα να διαρρήξουν τη Μόσχα. Όλοι πέθαναν και ονομάστηκαν Ήρωες της Σοβιετικής Ένωσης μετά θάνατον.
Αλλά τα ονόματα δύο ένδοξων εκπροσώπων του λαού του Καζακστάν έγιναν το χρυσό χρονικό του Μεγάλου Πατριωτικού Πολέμου. Η Aliya Moldagulova είναι η πρώτη κοπέλα από το Καζακστάν που έγινε Ήρωας της Σοβιετικής Ένωσης μετά τον θάνατό της. Η Manshuk Mametova πέτυχε το κατόρθωμά της σε ηλικία είκοσι ενός ετών. Έμεινε στο πεδίο της μάχης μόνη με τρία πολυβόλα, μπόρεσε να συγκρατήσει τις μανιώδεις επιθέσεις των Γερμανών στρατιωτών για αρκετές ώρες. Έλαβε και τον τίτλο του Ήρωα μετά θάνατον. Το κατόρθωμα της Aliya Moldagulova και του Manshuk Mametova είναι κάτι που δεν θα σβήσει ποτέ από τη μνήμη του λαού του Καζακστάν, που είναι ατελείωτα ευγνώμων στους υπερασπιστές του που έσωσαν τον κόσμο από τον φασισμό.
Πανω σε αυτο το θεμα:
Old Isergil»).
Στόχοι:
1) εκπαιδευτικό:
· να επεκτείνουν τις γνώσεις των μαθητών για τις λογοτεχνικές τάσεις.
· Δείξτε τα χαρακτηριστικά του ρομαντισμού χρησιμοποιώντας το παράδειγμα του θρύλου του Ντάνκο.
· να αναλύσει τον μύθο του Danko από την άποψη της ιδεολογικής του πρωτοτυπίας.
2) ανάπτυξη:
· ανάπτυξη λογική σκέψηκαι συνεκτική ομιλία των μαθητών?
· Βελτίωση των δεξιοτήτων των μαθητών στην εργασία με λογοτεχνικά κείμενα.
3) αύξηση:
· μέσα από την ανάλυση του θρύλου, ενσταλάξτε στους μαθητές το σεβασμό για τις υψηλές ηθικές ιδιότητες: ανιδιοτέλεια, υπερηφάνεια, ευγένεια και ικανότητα αυτοθυσίας.
Εξοπλισμός:προβολέας πολυμέσων, παρουσίαση για το μάθημα, πορτρέτο του Μ. Γκόρκι, εικονογραφήσεις για το έργο.
Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων.
1.Δημιουργία ψυχολογικής ατμόσφαιρας για το μάθημα.
Εφευρέθηκε από κάποιον απλά και σοφά
Χαιρετίστε με ένα χαμόγελο: "Καλημέρα!"
Καλημέρα! - ο ήλιος και τα πουλιά.
Καλημέρα! - χαμογελαστά πρόσωπα.
Και όλοι γίνονται ευγενικοί, με εμπιστοσύνη...
Καλημέρα ας κρατήσει μέχρι το βράδυ !
Ας ξεκινήσουμε την εργάσιμη μέρα μας με προσμονή για μια καλή μέρα, ευχάριστη επικοινωνία μεταξύ μας και επιτυχία στη συνεργασία.
2. Επικαιροποίηση των γνώσεων των μαθητών.
Ο Yu. Levitansky είπε σε ένα από τα ποιήματά του:
Ο καθένας επιλέγει μόνος του
γυναίκα, θρησκεία, δρόμος.
Για να υπηρετήσετε τον διάβολο ή τον προφήτη -
ο καθένας επιλέγει μόνος του.
Ο καθένας επιλέγει μόνος του
μια λέξη για αγάπη και για προσευχή.
Ξίφος για μονομαχία, σπαθί για μάχη
ο καθένας επιλέγει μόνος του.
Ο καθένας επιλέγει μόνος του.
Ασπίδα και πανοπλία. Προσωπικό και μπαλώματα.
Το μέτρο της τελικής ανταπόδοσης.
Ο καθένας επιλέγει μόνος του.
Ο καθένας επιλέγει μόνος του.
Επιλέγω κι εγώ - όσο καλύτερα μπορώ.
Δεν έχω παράπονο από κανέναν.
Ο καθένας επιλέγει μόνος του.
Τι είναι αυτό το ποίημα;
Η ζωή δεν είναι ένα κερί που λιώνει. Είναι κάτι σαν
μια θαυματουργή δάδα που χτύπησε έναν άνδρα
στα χέρια για μια στιγμή, και πρέπει να αναγκαστεί
λάμπουν όσο πιο έντονα γίνεται πριν περάσεις
για τις επόμενες γενιές.
Πώς καταλαβαίνετε τα λόγια του Bernard Shaw για τη ζωή;
(Η ζωή ενός ανθρώπου πρέπει να είναι φωτεινή, ενδιαφέρουσα και
προς όφελος άλλων γενεών).
II. Ο καθορισμός του στόχου
Σήμερα συνεχίζουμε τη συζήτηση για το έργο του Maxim Gorky, ο οποίος στα έργα του δημιούργησε πολλές εικόνες δυνατών, γενναίων ανθρώπων. Θα συνεχίσουμε τη γνωριμία μας με τον «Θρύλο του Ντάνκο» από την ιστορία «Γριά Ιζέργκιλ», μια ιστορία για τη σύντομη αλλά πολύχρωμη ζωή του.
Ο κύριος χαρακτήρας αυτής της ιστορίας είπε πολύ σημαντικές λέξεις:
«…… όταν ένας άνθρωπος αγαπά τα κατορθώματα, ξέρει πάντα πώς να τα κάνει και θα βρει όπου είναι δυνατόν. Στη ζωή, ξέρεις, υπάρχει πάντα χώρος για κατορθώματα. Και όσοι δεν τα βρίσκουν μόνοι τους είναι απλώς τεμπέληδες ή δειλοί ή δεν καταλαβαίνουν τη ζωή...
Προσπαθήστε να προσδιορίσετε το θέμα, τους στόχους και τους στόχους του μαθήματος.
Το θέμα του μαθήματος είναι "Κατόρημα στο όνομα των ανθρώπων"
Προσδιορίστε την κύρια ιδέα του "The Legend of Danko".
Περιγράψτε την εικόνα του Danko.
Για να αποδείξουμε ότι στη ζωή υπάρχει πάντα χώρος για επιτεύγματα.
Θυμηθείτε τι είναι κατόρθωμα.
(Κατόρθωμαείναι μια ηρωική πράξη σε επικίνδυνες συνθήκες,
συνδέονται με τον κίνδυνο).
Σε ποιο βαθμό είναι λογικό ένα κατόρθωμα και πότε χρειάζεται κάποιος να το εκτελέσει;
(Όταν ένα άτομο συνειδητοποιεί ότι άλλοι άνθρωποι βρίσκονται σε θανάσιμο κίνδυνο και δεν μπορούν να επιβιώσουν χωρίς βοήθεια).
3.Έλεγχος της εργασίας.
Πρόβλημα: ποια γεγονότα αποτέλεσαν τη βάση της ηρωικής εικόνας του Danko;
Λέξη-κλειδί δοκίμιο.
Ντάνκο.
1. Βάλτος και σκοτάδι.
2. Δύο δρόμοι.
3. Ο φόβος έχει δεσμεύσει τους ανθρώπους.
4. Στα μάτια του Danko υπάρχει δύναμη και φως.
5. Ο δύσκολος τρόπος.
6. Μια δάδα μεγάλης αγάπης για τους ανθρώπους.
Ανεξάρτητη εργασία, ομαδική συζήτηση, παρουσίαση – 3-5 λεπτά.
Όχι πραγματικά
1. Βοήθησε τους ανθρώπους, έσωσε τη ζωή τους. 1. Αυτοκτόνησε τη ζωή του.
2. Έκανε μια ηρωική πράξη. 2. Κανείς δεν εκτίμησε την πράξη του.
3. Η καρδιά πατήθηκε.
Δημόσια συζήτηση.
III. Προστασία έργου
Η ιστορία «Γριά Ιζεργίλ» γράφτηκε το 1895. Το θέμα της ιστορίας είναι το νόημα ΑΝΘΡΩΠΙΝΗ ζωη, για το τι είναι η ανθρώπινη ευτυχία.
Μια ηλικιωμένη Μολδαβή με το όνομα Izergil αφηγείται έναν θρύλο για τον νεαρό Danko. Αυτός ο θρύλος βασίζεται στη βιβλική ιστορία για το πώς ο Μωυσής οδήγησε τον Ισραηλινό λαό έξω από την Αίγυπτο.
1. Σύγκριση του Θρύλου του Ντάνκο με τον βιβλικό θρύλο του Μωυσή.
Μια ηλικιωμένη Μολδαβή με το όνομα Izergil αφηγείται έναν θρύλο για τον νεαρό Danko. Αυτός ο θρύλος βασίζεται στη βιβλική ιστορία για το πώς ο Μωυσής οδήγησε τον Ισραηλινό λαό έξω από την Αίγυπτο.
Διαβάζοντας μια Βιβλική ιστορία σε μια παρουσίαση.
Συγκριτική ανάλυση.
1) Ποιες είναι οι ομοιότητες μεταξύ των πλοκών της βιβλικής ιστορίας και του θρύλου του Danko;
Ο Μωυσής και ο Ντάνκο δρουν σε παρόμοιες συνθήκες - οδηγούν ανθρώπους από μέρη που είναι επικίνδυνα για περαιτέρω διαμονή. Και στις δύο περιπτώσεις, το μονοπάτι αποδεικνύεται δύσκολο και η σχέση μεταξύ του Μωυσή και του Ντάνκο με το πλήθος γίνεται πιο περίπλοκη καθώς οι άνθρωποι χάνουν την πίστη τους στη σωτηρία τους.
2) Σε τι διαφέρει η πλοκή του θρύλου για τον Ντάνκο από τη βιβλική ιστορία;
2. «The Legend of Danko» – ρομαντικό έργο;
Εργασία με λογοτεχνικούς όρους.
Η ιστορία «Γριά Ιζεργίλ» είναι γραμμένη στο πνεύμα του ρομαντισμού.
Αναγνωστικό υλικό από το σχολικό βιβλίο (σελ. 89). Καταγραφή των κύριων σημείων.
Εργασία από τραπέζι (παρουσίαση)
Πώς θα χαρακτήριζες έναν ρομαντικό ήρωα;
Ο Ντάνκο είναι δυνατός, περήφανος και λατρεύει την ελευθερία. Αλλά τέτοιοι άνθρωποι είναι μοναχικοί, είναι καταστροφείς της ρουτίνας, της χυδαιότητας και της νυσταγμένης βλάστησης της πλειοψηφίας.
Η σύνθεση του έργου βασίζεται σε αντίθεση.
!!!Σωματικό λεπτό
Γιατί ο Γκόρκι επιλέγει έναν ρομαντικό τύπο ήρωα;
1) Η αρχή του έργου του Μ. Γκόρκι πέφτει στις αρχές του αιώνα, μια περίοδο που στην ιστορία συνήθως αποκαλείται δύσκολη εποχή.
2) Είναι η περίοδος που συμβαίνει η καταστροφή του παλιού και η εμφάνιση του νέου.
3) Αυτή η ανανέωση συμβαίνει σε όλους τους τομείς της ζωής, συμπεριλαμβανομένης της αλλαγής στην άποψη και την κατανόηση των παγκόσμιων ανθρώπινων αξιών.
4) Αυτή είναι η στιγμή που το οικείο φαίνεται περιττό, ξεπερασμένο και προκύπτει η ανάγκη να βρεθεί ένα «ηθικό ιδανικό».
5) Ένα τέτοιο ιδανικό για τον συγγραφέα Γκόρκι είναι ένας ήρωας που διαθέτει όλες τις καλύτερες ανθρώπινες ιδιότητες: όμορφος, δυνατός, ατρόμητος, αναγνωρίζοντας μόνο την προσωπική του ελευθερία και επιδιώκει να χρησιμοποιήσει τις δυνάμεις του σε δύσκολες καταστάσεις .
3. Συγκριτική ανάλυση του “The Legend of Larra” και του “The Legend of Danko”.
2 θρύλοι – 2 θέσεις ζωής.
4. Ο μύθος του Προμηθέα.Τι κοινό έχουν τα κατορθώματα του Ντάνκο και του Προμηθέα;
Αντανάκλαση.
v Νομίζω ότι το μάθημα ήταν χρήσιμο για μένα γιατί...
v Νομίζω ότι τα κατάφερα...
Επιλέξτε 1 φράση για τον γείτονά σας στο γραφείο:
v Είσαι υπέροχος.
v Είμαι ευχαριστημένος με τη δουλειά σας στην τάξη.
v Θα μπορούσατε να είχατε κάνει καλύτερη δουλειά.
· Ποιους στόχους και στόχους ορίσαμε στην αρχή του μαθήματος; Τα έχουμε πετύχει όλα;
· Προσδιορίστε την κύρια ιδέα του "The Legend of Danko".
· Περιγράψτε την εικόνα του Danko.
· Να αποδείξει ότι υπάρχει πάντα χώρος για επιτεύγματα στη ζωή.
Εκτίμηση.
Ο A. de Saint-Exupery είπε: «Κρίνε τον εαυτό σου. Αυτό είναι το πιο δύσκολο κομμάτι. Αν μπορείς να κρίνεις σωστά τον εαυτό σου, τότε είμαστε πραγματικά σοφοί». Ως εκ τούτου, προτείνω στον καθένα από εσάς να αξιολογήσει τη δουλειά του στην τάξη.
Εργασία για το σπίτι (προαιρετικά)
1. Γράψτε ένα επιχειρηματολογικό δοκίμιο, επιλέγοντας ένα από τα θέματα
2). «Τι αξίζει να ζεις και να παλεύεις;»
3). «Κατόρθος στο όνομα του...»
2. Ιστορία «Οι ήρωες του σήμερα».
Γιατί το έκαναν αυτοί οι άνθρωποι; Ήταν απαραίτητος ο ηρωισμός τους;
Πώς μοιάζουν με τον Danko;
3.Οι θρύλοι και η εποχή μας. Γράψτε ένα σκεπτικό (5 - 6 προτάσεις σε μία από τις ερωτήσεις)
Μπορείτε να παράσχετε στοιχεία που να δείχνουν ότι ατομικιστές όπως η Larra υπήρχαν ανά πάσα στιγμή;
Είστε σίγουροι ότι η κοινωνία μας θα εκτιμούσε το κατόρθωμα του Danko;
Ποιος μπορεί να ονομαστεί ήρωας σήμερα;
Βιβλιογραφία.
1. , Εξελίξεις μαθήματος στη λογοτεχνία, τάξη 7. Προγράμματα 68 και 102 ώρες. 2η έκδοση διορθώθηκε και επεκτάθηκε. Μ.: «ΒΑΚΟ», 2005, 368 σελ. - (Για να βοηθήσω τη δασκάλα του σχολείου).
2. Ο Γκρούζντεφ και η εποχή του. 1868-1896: 3η έκδ. Μ., 1962.
Οι ανιδιοτελείς και ανιδιοτελείς δραστηριότητες των παρτιζάνων και των υπόγειων αγωνιστών έτυχαν εθνικής αναγνώρισης και υψηλών επαίνων. Περισσότεροι από 127 χιλιάδες άνθρωποι απονεμήθηκαν το μετάλλιο "Παρτιζάνος του Πατριωτικού Πολέμου" βαθμού Ι και ΙΙ. Τα κατορθώματα περισσότερων από 184 χιλιάδων παρτιζάνων και υπόγειων μαχητών απονεμήθηκαν παραγγελίες και μετάλλια και σε 248 άτομα απονεμήθηκε ο τίτλος του Ήρωα της Σοβιετικής Ένωσης.
Η σημασία και η δύναμη της μαχητικής ενότητας των λαών της ΕΣΣΔ, η κοινωνική ενότητα του στρατού και του λαού συνειδητοποιήθηκαν βαθιά από όλο τον σοβιετικό λαό. Οι εργαζόμενοι των δημοκρατιών και των περιφερειών, στέλνοντας τους γιους τους στο μέτωπο, τους προέτρεψαν να αγωνιστούν ανιδιοτελώς για την ελευθερία και την ανεξαρτησία της Πατρίδας - της ΕΣΣΔ. Τους ενέπνευσαν για κατορθώματα όπλων και ενστάλαξαν την εμπιστοσύνη στη νίκη.
Πειστική απόδειξη του αισθήματος μιας ενωμένης οικογένειας, της ενότητας λαού και στρατού, και ταυτόχρονα ισχυρός παράγοντας για την ένωση του προσωπικού των Ενόπλων Δυνάμεων, την κινητοποίηση στρατιωτών για την υποδειγματική εκτέλεση του στρατιωτικού καθήκοντος ήταν οι οδηγίες με την οποία οι εργάτες των αδελφικών δημοκρατιών απευθύνονταν στους γιους-πολεμιστές τους. Αυτό έγραψαν, για παράδειγμα, οι εργάτες της Μόσχας στους στρατιώτες των μονάδων αεράμυνας της πρωτεύουσας το 1943. «Σύντροφοι στρατιώτες του Κόκκινου Στρατού, διοικητές και πολιτικοί εργάτες! Ο λαός σας τοποθέτησε στην πιο σημαντική γραμμή αεράμυνας. Σας εμπιστεύτηκε την προστασία του αρχηγείου και του μεγάλου οπλοστασίου του Μεγάλου Πατριωτικού Πολέμου. Οι εργαζόμενοι της πρωτεύουσας να είστε βέβαιοι ότι θα εκπληρώσετε το στρατιωτικό σας καθήκον με τιμή και μέχρι τέλους, όπως αρμόζει στους ένδοξους γιους μας Πατρίδα!».
Αυτή η επιστολή συζητήθηκε σε όλες τις μονάδες του ειδικού Στρατού Αεράμυνας της Μόσχας, καθώς και σε μια κοινή συνάντηση στρατιωτών και εργαζομένων της πρωτεύουσας. Η απόφαση που εγκρίθηκε στη συνεδρίαση ανέφερε: «Η διαταγή σας, σύντροφοι Μοσχοβίτες, θα εκτελεστεί. Θα φροντίσουμε να μην πέσει ούτε μια βόμβα σε εργοστάσια, σχολεία και κτίρια κατοικιών στη Μόσχα. Θα φροντίσουμε ώστε ο παλμός της ζωής των μεγάλων κτυπημάτων αδιάκοπα και ρυθμικά.» η πόλη σφυρηλατεί τη νίκη επί των φασιστών ληστών».
Οι κάτοικοι του Καζακστάν είπαν αποχαιρετιστήρια λόγια στους στρατιώτες. «Να είστε επίμονοι και γενναίοι στη μάχη. Να είστε θαρραλέοι και γενναίοι μέχρι το τέλος. Υπερασπίζεστε την πατρίδα μας, την τιμή της, τη δόξα της. Την ώρα του τρομερού κινδύνου, η πατρίδα σας κάλεσε να υπερασπιστείτε την ιερή σοβιετική γη από τις ύπουλες ορδές των Γερμανών φασισμός. Γι' αυτό να είσαι άξιος να εκπληρώσεις το μεγάλο σου καθήκον. Όταν πας στη μάχη με τον εχθρό, να θυμάσαι ότι το Καζακστάν έστειλε τους καλύτερους ανθρώπους του στο μέρος σου, ότι, συντρίβοντας αλύπητα τον εχθρό, υπερασπίζοντας την πατρίδα σου, υπερασπίζεσαι την τιμή και τη δόξα της δημοκρατίας σας».
Οι εργάτες του Ουζμπεκιστάν, της Αρμενίας, του Τατζικιστάν, του Τουρκμενιστάν, της Κιργιζίας, της Γεωργίας, του Αζερμπαϊτζάν, απευθύνθηκαν στους συναδέλφους τους στρατιώτες πρώτης γραμμής με οδηγίες. αυτόνομες δημοκρατίεςκαι περιφέρειες, εθνικές περιφέρειες της Ρωσικής Ομοσπονδίας.
Διαταγές, επιστολές και εκκλήσεις προς τους συναδέλφους στρατιώτες συζητήθηκαν προηγουμένως σε συλλογικότητες εργασίας και εξέφραζαν τη βούληση και τις επιθυμίες όλου του πληθυσμού των αδελφικών δημοκρατιών. Οι διδακτικές επιστολές, που πλέον έχουν γίνει ιδιοκτησία μουσείων, υπογράφτηκαν από πολλά εκατομμύρια ανθρώπους.
Τα κείμενα των επιστολών κοινοποιούνταν σε κάθε στρατιώτη και διοικητή. Η συζήτησή τους σε στρατιωτικές μονάδες και μονάδες γινόταν σε συγκεντρώσεις και συναντήσεις, καταδεικνύοντας τη φιλία των λαών, τη στρατιωτική αδελφότητα στρατιωτών διαφορετικών εθνικοτήτων. Οι διαταγές των εργατών συνέβαλαν στην ενότητα των μονάδων, στην ενίσχυση της στρατιωτικής συντροφικότητας σε αυτές και στην αύξηση της μαχητικής δραστηριότητας των υπερασπιστών της Πατρίδας.
Και τι πηγή χαράς για τους στρατιώτες της πρώτης γραμμής ήταν τα γράμματα που σοβιετικός λαόςεστάλη συνεχής ροή στον ενεργό στρατό! "Αγαπητέ στρατιώτη του στρατού της πατρίδας μας", έγραψαν σε ένα από αυτά. "Αφήστε τη ζεστασιά αυτών των γαντιών να ζεστάνει τα χέρια και την καρδιά σας. Έχετε εκατομμύρια και εκατομμύρια πιστούς φίλους και βοηθούς. Πιστεύουμε σε εσάς και γνωρίζουμε ότι ο εχθρός θα ηττηθεί».
Τέτοια γράμματα ζέσταναν την καρδιά του στρατιώτη με έναν ιδιαίτερο τρόπο. Ο πολεμιστής ήξερε. τον αγαπούν, τον θυμούνται, τον φροντίζουν. Και μπήκε στη μάχη με ανανεωμένο σθένος, επιτελώντας κατορθώματα στο όνομα εκείνων που του εμπιστεύτηκαν την υπεράσπιση της τιμής και της ανεξαρτησίας της Πατρίδας. Σε ένα από τα «Γράμματα σε έναν σύντροφο» της πρώτης γραμμής, ο συγγραφέας Μπόρις Γκορμπάτοφ σημείωσε: «Εδώ ο καθένας αγωνίζεται για τον εαυτό του και για την Πατρίδα! Για την οικογένειά του και για την Πατρίδα! Για το πεπρωμένο του και για τη μοίρα της Πατρίδας! Δεν μπορείς να μας ξεκόψεις, ακούς, δεν μπορείς να μας ξεκόψεις από την Πατρίδα: με αίμα», με την καρδιά και τη σάρκα μας, μεγαλώσαμε γι' αυτήν. Η μοίρα της είναι η μοίρα μας, ο θάνατός της είναι ο θάνατός μας, Η νίκη της είναι δική μας νίκη».
Ναι, έτσι είναι: καμία δύναμη δεν θα μπορούσε να σκοτώσει τις πατριωτικές επιδιώξεις των στρατιωτών, να αποδυναμώσει τους δεσμούς της ιερής ενότητας του λαού και του βαπτισμένου στη φωτιά στρατού. Οι πολεμιστές έμειναν πάντα πιστοί στον λαό τους, την Πατρίδα τους. Ο λαός πάντα στήριζε τους στρατιώτες.
Στον τοίχο του φρουρίου του Μπρεστ υπάρχει μια ανώνυμη επιγραφή ενός άγνωστου ήρωα: "Πεθαίνω, αλλά δεν τα παρατάω! Αντίο, Πατρίδα! 20.VII.41." Παραθέτοντας αυτά τα λόγια, ο S. Smirnov γράφει στο βιβλίο «Brest Fortress»: «Και δεν είναι στη μητέρα που τον γέννησε και μεγάλωσε, ούτε στην αγαπημένη του γυναίκα, ούτε στα παιδιά, αν τα είχε, στέλνει τους τελευταίους χαιρετισμούς του Πεθαίνοντας λέει αυτή τη λέξη , η οποία είναι υψηλότερη και ευρύτερη από όλες τις άλλες, που περιέχει ένα άτομο και μια οικογένεια, και το παρελθόν, το παρόν, το μέλλον του - την απείρως αγαπητή λέξη «Πατρίδα».
Αλλά όχι μόνο οι επιστολές εξέφραζαν τη σύνδεση μεταξύ του λαού και των στρατιωτών της πρώτης γραμμής. Οι εκδηλώσεις για μαχητές και διοικητές ήταν συναντήσεις με αντιπροσωπείες εργατών, συλλογικών αγροτών και διανοουμένων. Οι ζωντανές επαφές μαζί τους πολλαπλασίασαν τη δύναμη των πολεμιστών, ενίσχυσαν την πίστη τους στη νίκη και αύξησαν το αίσθημα της προσωπικής τους ευθύνης τόσο σε εκείνους που τους συμβούλευαν όσο και σε εκείνους που περίμεναν την απελευθέρωση από αυτούς. Αντιπροσωπείες εργατών από το Ουζμπεκιστάν, το Καζακστάν, το Κιργιστάν, τη Βόρεια Οσετία, το Νταγκεστάν και άλλες δημοκρατίες ήρθαν επανειλημμένα στο μέτωπο, συναντήθηκαν και μίλησαν με συμπατριώτες τους, τους έδωσαν δώρα και ζεστά ρούχα. Έτσι, κατά τη Μάχη της Μόσχας, εκπρόσωποι του Καζακστάν και του Ουζμπεκιστάν επισκέφθηκαν την 310η Μεραρχία Πεζικού, η 50η Στρατιά δέχθηκε μια αντιπροσωπεία από τη Γιακουτία και εργάτες από την περιοχή Γκόρκι ήρθαν στην 16η.
Οι αντιπροσωπείες από πολλές δημοκρατίες ήταν καλεσμένοι των στρατιωτών του Στάλινγκραντ. Μία από τις μονάδες του Μετώπου Ντον επισκέφθηκαν εκπρόσωποι της Μπασκίριας. Αυτή η συνάντηση ήταν θερμή. Και μετά, μέχρι την ίδια τη νίκη, ως το πιο ακριβό λείψανο, οι στρατιώτες κράτησαν το αξέχαστο δώρο των εργατών του Μπασκίρ - ένα κόκκινο πανί στο οποίο ήταν κεντημένη μια εικόνα που συμβόλιζε τη φιλία των λαών της ΕΣΣΔ, με την επιγραφή: «Εκεί Υπάρχουν πολλές εθνικότητες στη χώρα μας, αλλά υπάρχει μια Πατρίδα, και είμαστε όλοι γιοι της. Ας σταθούμε υπέρ της πατρίδας μας».
Υποστηρίζοντας πλήρως τον στρατό, κάθε λαός συνειδητοποίησε ότι ο στρατός ήταν αυτός που προστάτευε την ευτυχία και την ελευθερία του. Ο πληθυσμός που βρέθηκε στα προσωρινά κατεχόμενα εδάφη πίστευε ότι τα αδελφά τους έθνη δεν θα τους άφηναν σε μπελάδες, ότι ο Σοβιετικός Στρατός θα ερχόταν να τους σώσει από την αιχμαλωσία.
Και όταν ήρθε η ώρα των ισχυρών επιθετικές επιχειρήσειςΜετά την πλήρη απελευθέρωση της πατρίδας από τους ναζί εισβολείς, ολόκληρος ο κόσμος είδε ξανά με τα μάτια του ότι οι Ένοπλες Δυνάμεις της ΕΣΣΔ είναι πιστός και αξιόπιστος υπερασπιστής όλων των λαών που την κατοικούν.
Και ήρθε αυτή η ώρα. Κατά το 1944 Σοβιετικά στρατεύματαεξαπέλυσε ισχυρά πλήγματα στον εχθρό στη Δεξιά Όχθη της Ουκρανίας και στον Ισθμό της Καρελίας, στην Κριμαία και τη Λευκορωσία, κοντά στο Κισινάου και στα κράτη της Βαλτικής. Παντού οι εργάτες χαιρετούσαν τους απελευθερωτές τους με μεγάλη χαρά και ευγνωμοσύνη. Απευθυνόμενοι στους απελευθερωτές, οι συμμετέχοντες στην επίσημη συνάντηση των εργατών της πόλης του Κιέβου, αφιερωμένη στην απελευθέρωση της Ουκρανίας, δήλωσαν: «Σας ευχαριστούμε, στρατιώτες, λοχίες, αξιωματικούς και στρατηγούς - τους ένδοξους γιους του σοβιετικού λαού μας, μας απελευθερωτές από τον βδελυρό και ληστρικό εχθρό».
Με τη σειρά του, ο Κόκκινος Στρατός, οι στρατιώτες και οι διοικητές οποιασδήποτε εθνικότητας κατανόησαν βαθιά τη μεγάλη αποστολή τους ως ένοπλος υπερασπιστής της κοινής Πατρίδας - της ΕΣΣΔ. Πριν από τις καθοριστικές μάχες οι πολεμιστές του 1ου Λευκορωσικό Μέτωποδιαβεβαίωσε τον λαό της δημοκρατίας ότι «θα εκπληρώσει το καθήκον του να καθαρίσει τη Λευκορωσική γη από τους Γερμανούς εισβολείς με τιμή».
Η ενότητα του λαού και του στρατού του ήταν μια σημαντική κοινωνική πηγή του ηρωισμού των στρατιωτών και των διοικητών. Οι πολεμιστές διαφόρων εθνικοτήτων καθοδηγήθηκαν από μια επιθυμία - να καθαρίσουν γρήγορα την κοινή τους πατρίδα από τον εχθρό. Πολέμησαν μέχρι θανάτου στα ίδια χαρακώματα, πήγαν στην επίθεση με τις ίδιες αλυσίδες, μοίρασαν τα τελευταία φυσίγγια και μπισκότα, διάβασαν γράμματα ο ένας στον άλλο από το σπίτι. Ακολουθούν χαρακτηριστικά παραδείγματα. Το ηρωικό πλήρωμα του Λευκορώσου N. Gastello αποτελούνταν από τον Ουκρανό πλοηγό N. Burdenyuk, τον Ρώσο πυροβολητή-ραδιοφωνικό A. Kalinin και τους Nenets G. Skorobogatiy.
"Η Ρωσία είναι υπέροχη, αλλά δεν υπάρχει πού να υποχωρήσουμε - η Μόσχα είναι πίσω μας!" Ανάμεσα στους 28 ήρωες Panfilov που πήραν αυτά τα λόγια του πολιτικού εκπαιδευτή Vasily Georgievich Klochkov (1911 - 1941) ως εντολή από την πατρίδα, υπήρχαν οι Ρώσοι I. Shadrin και N. Trofimov, οι Ουκρανοί G. Petrenko και Y. Bondarenko, οι Καζάκοι N. Yesibulatov και A. Kosayev, Κιργίζος D. Shopokov κ.ά. Κατά την προσέγγιση στη Μόσχα, σε μια θανατηφόρα μάχη στο πέρασμα Dubosekovo (κατεύθυνση Volokolamsk), οι στρατιώτες του Panfilov απέκρουσαν την επίθεση 50 εχθρικών αρμάτων, καταστρέφοντας 32 και σταμάτησαν την προέλαση του εχθρού. Σε μια κρίσιμη στιγμή της μάχης, ο πολιτικός εκπαιδευτής Klochkov ήταν ο πρώτος που ρίχτηκε κάτω από ένα εχθρικό άρμα με ένα σωρό χειροβομβίδες, το ανατίναξε και πέθανε με θάνατο ήρωα. Το παράδειγμά του ακολούθησαν και οι υπόλοιποι αγωνιστές. Για απαράμιλλο θάρρος και γενναιότητα, πίστη στο στρατιωτικό καθήκον, το Προεδρείο του Ανώτατου Σοβιέτ της ΕΣΣΔ απένειμε μεταθανάτια στους συμμετέχοντες σε αυτή τη θρυλική μάχη τον τίτλο του Ήρωα της Σοβιετικής Ένωσης. Ένα μνημείο χτίστηκε στον τόπο του άθλου τους κοντά στο χωριό Nelidovo, στην περιοχή Volokolamsk, στην περιοχή της Μόσχας. Στη λέσχη του χωριού δημιουργήθηκε ένα μουσείο αφιερωμένο στους ήρωες -τους άντρες του Πανφίλοφ. Στο όνομα του V.G. Ο Klochkov ονόμασε δρόμους στη Μόσχα, το Saratov, το Volsk. Ένα άλλο παράδειγμα: Το περίφημο σπίτι του Παβλόφ στο Στάλινγκραντ κρατήθηκε για περισσότερες από 50 ημέρες από μια φρουρά που περιλάμβανε 11 Ρώσους, 6 Ουκρανούς, Γεωργιανούς, έναν Ουζμπέκο, έναν Καζάκο, έναν Εβραίο, έναν Τατάρ και έναν Τατζίκ. Στις μάχες για αυτό το σπίτι, οι Ναζί έχασαν περισσότερους στρατιώτες από ότι κατά την κατάληψη του Παρισιού.
Διμοιρίες, λόχοι, τάγματα ήταν μονολιθικές διεθνείς ομάδες, η μαχητική συνοχή των οποίων διαμόρφωσε και αλίευσε τις αξιοσημείωτες αγωνιστικές ιδιότητες και την άφθαρτη θέληση για νίκη των Σοβιετικών στρατιωτών όλων των εθνικοτήτων. Στους στρατιωτικούς σχηματισμούς εντάχθηκαν εκπρόσωποι όλων των εθνών και εθνοτήτων της μεγάλης μας Πατρίδας. Μια οπτική αναπαράσταση αυτού δίνεται από την εθνική σύνθεση των στρατιωτών 200 τμήματα τουφεκιού, αριθμώντας περισσότερα από ένα εκατομμύριο άτομα (βλ. πίνακα).