Ανάπτυξη παιδιών 6 μηνών. Ανάπτυξη του παιδιού στον έκτο μήνα της ζωής. Η ανάπτυξη των απτικών αισθήσεων στα παιδιά

Οι έξι μήνες είναι μια από τις σημαντικές ημερομηνίες στη ζωή κάθε μωρού. Μετά από αυτή τη στιγμή αρχίζει η διαμόρφωση μιας ολοκληρωμένης προσωπικότητας. Κάθε μέρα, το μικρό αποκτά όλο και περισσότερες νέες δεξιότητες, ολοένα και πιο συχνά εκπλήσσει τους γονείς με την εκδήλωση μεμονωμένων χαρακτηριστικών του χαρακτήρα.

Στους 6 μήνες, το παιδί αναπτύσσεται ενεργά φυσιολογικά και διανοητικά. Από αυτή την άποψη, υπάρχει μια αλλαγή στην καθημερινή ρουτίνα και τη διατροφή. Για τα παιδιά αυτής της ηλικίας είναι χαρακτηριστική η βελτίωση του λόγου, αν και αυτό συμβαίνει παθητικά, ανεπαίσθητα στους άλλους. Μέχρι τους έξι μήνες, το μωρό αναγνωρίζει τέλεια τις φωνές της μαμάς και του μπαμπά, αντιδρά στο όνομά του και στα ονόματα των αγαπημένων του παιχνιδιών.

Χαρακτηριστικά της σωματικής ανάπτυξης

Προκειμένου να προσδιοριστεί το επίπεδο ανάπτυξης ενός παιδιού 6 μηνών, οι ειδικοί χρησιμοποιούν ειδικούς πίνακες. Τα δεδομένα θα είναι διαφορετικά ανάλογα με το φύλο του μωρού. Το αγόρι πρέπει να έχει βάρος από 6,4 έως 9,8 κιλά, ύψος από 63,3 έως 71,9 εκ. Για ένα κορίτσι, οι δείκτες θα είναι ελαφρώς διαφορετικοί. Βάρος - από 5,7 έως 9,3 κιλά, ύψος - από 61,2 έως 70,3 cm.

Ένα παιδί 6 μηνών ξέρει ήδη πώς να αλλάζει θέση ανεξάρτητα, γυρνώντας από την πλάτη στο στομάχι ή στο πλάι. Το μωρό προετοιμάζεται ενεργά να αρχίσει να σέρνεται σύντομα: χωρίς να σηκώνεται από την επιφάνεια, κινείται λίγο μπρος-πίσω, περιστρέφεται. Πλησιάζει ήδη τη μαμά ή τον μπαμπά, δείχνοντας ότι θέλει να το χειριστεί.

δεξιότητες νηπίων

Τι μπορεί να κάνει ένα μωρό 6 μηνών; Στην πραγματικότητα, τα μικρά μπορούν ήδη να κάνουν πολλά.

• Τα νήπια ήταν σε θέση να μάθουν επαρκώς τα πραξικοπήματα από την πλάτη μέχρι την κοιλιά και αντίστροφα.
• Όλα τα παιδιά απαλλάσσονται από την έντονη μυϊκή καταπόνηση, τη λεγόμενη φυσιολογική υπερτονικότητα, που εκδηλώνεται σε πολλά βρέφη.
• Το μωρό μπορεί να κρατήσει το χέρι των ενηλίκων με τα δάχτυλά του, να σηκωθεί από μια ξαπλωμένη θέση με την υποστήριξη των γονιών του.
• Μερικά παιδιά σε αυτή την ηλικία ξέρουν ήδη πώς να κάθονται χωρίς βοήθεια.
• Ένα μωρό 6 μηνών μπορεί, ξαπλωμένο στο στομάχι του, να ακουμπά στο κρεβάτι με το ένα χέρι και να πιάσει ένα παιχνίδι με το άλλο.
• Τα νήπια προσπαθούν συνεχώς να σέρνονται στα τέσσερα ή να τραβήξουν το σώμα, ακουμπώντας στους αγκώνες. Οι κινήσεις στοχεύουν τις περισσότερες φορές στην προσέγγιση του θέματος που μας ενδιαφέρει.
• Εάν το παιδί στηρίζεται κάτω από τις μασχάλες, σπρώχνει με τα πόδια του, κάνοντας «χορευτικές» κινήσεις.
• Μερικά μωρά προσπαθούν ήδη να σηκωθούν, κρατώντας τα έπιπλα.

• Το μωρό αρπάζει τα παιχνίδια με το ένα χέρι, μπορεί να τα μετατοπίσει στο άλλο. Κρατάει αντικείμενα με δύο χέρια. Τα παιδιά ρίχνουν και μαζεύουν το παιχνίδι πολλές φορές στη σειρά, παρακολουθώντας προσεκτικά αυτή τη διαδικασία.
• Αν κρύψετε το αγαπημένο σας παιχνίδι, το μωρό αρχίζει να ψάχνει, είναι ήδη σε θέση να ανιχνεύσει το αντικείμενο αν είναι καλυμμένο με κάτι.
• Στους έξι μήνες, το μωρό παίζει ανεξάρτητα για 10 έως 15 λεπτά. Το ενδιαφέρον είναι η επανάληψη ενεργειών που λειτουργούν καλά: ξεδίπλωμα και δίπλωμα ενός κομματιού υφάσματος, άνοιγμα και κλείσιμο ενός κουτιού και άλλα.
• Η ηλικία των έξι μηνών χαρακτηρίζεται συχνά από την εμφάνιση του πρώτου δοντιού. Αυτός είναι συνήθως ο κεντρικός κοπτήρας στην κάτω γνάθο. Αυτή την περίοδο αξίζει να επισκεφτείτε για πρώτη φορά τον οδοντίατρο, ο οποίος θα βγάλει συμπέρασμα για την ανάπτυξη των γνάθων.

Χαρακτηριστικά της ψυχοσυναισθηματικής ανάπτυξης

Αυτή η πτυχή είναι πολύ σημαντική για την ανάπτυξη ενός παιδιού στους 6 μήνες, επομένως θα πρέπει να το προσέξετε. Τι μπορεί να κάνει το μωρό;

• Τώρα το κλάμα εμφανίζεται μόνο με την παρουσία φυσιολογικής ταλαιπωρίας. Η βαβούρα σταδιακά βελτιώνεται, αναπληρώνεται με νέους συνδυασμούς ήχων. Μερικές φορές δίνει την εντύπωση ότι το μωρό ήδη μιλάει και προφέρει ολόκληρες λέξεις. Ωστόσο, το παιδί προσπαθεί μόνο να επαναλάβει τους ήχους που ακούγονται. Είναι πολύ νωρίς για να ονομάσουμε έναν τέτοιο μιμητικό λόγο. Η ανάπτυξη του μωρού μέχρι τις αρχές του έβδομου μήνα θα του επιτρέψει να μάθει έως και 40 διαφορετικούς ήχους.
• Τώρα το μωρό ενδιαφέρεται όλο και περισσότερο για το νόημα των λέξεων που λέγονται από τους ενήλικες. Μπορεί να ψάξει για ένα παιχνίδι ή ένα αντικείμενο για το οποίο μιλά η μαμά.
• Το μωρό αναγνωρίζει εύκολα τις φωνές αγαπημένων προσώπων ακόμα και όταν δεν τις βλέπει. Όταν ακούει τη φωνή της μητέρας του, για παράδειγμα, από το διάδρομο, το σηματοδοτεί με ένα κλάμα.
• Τα περισσότερα παιδιά δείχνουν ήδη την αγάπη και τη στοργή τους για τους γονείς τους με κάθε δυνατό τρόπο, αγκαλιάζοντάς τους. Όσο για τις σχέσεις με αγνώστους, στους 6 μήνες το μωρό δεν βιώνει πια τέτοιο φόβο όπως πριν, αλλά κρατά αποστάσεις.
• Η σκέψη του μωρού συνεχίζει να αναπτύσσεται, διαμορφώνονται οι απλούστερες σχέσεις αιτίου-αποτελέσματος. Για παράδειγμα, ξέρει ότι όταν ένα αντικείμενο πέφτει στο πάτωμα, ακούγεται ένα χτύπημα, όταν πατάτε το κουμπί ενός διαδραστικού παιχνιδιού, θα εμφανιστεί μουσική, αν αρχίσει να κλαίει, θα έρθει σίγουρα η μητέρα του. Οι ειδικοί λένε ότι είναι δυνατό να κρίνουμε σημαντικές αλλαγές στο πνευματικό σχέδιο του παιδιού όταν έχει φόβους. Αυτό υποδηλώνει όχι μόνο την κατανόηση της σύνδεσης μεταξύ των φαινομένων, αλλά και την προνοητικότητά τους.
• Ένα παιδί έξι μηνών δείχνει ενδιαφέρον για τα πρακτικά χαρακτηριστικά διαφόρων θεμάτων.

Τεστ για τον έλεγχο της ανάπτυξης ενός μωρού έξι μηνών

Για να εκτελέσετε έναν τέτοιο έλεγχο, πρέπει να εφαρμόσετε τα ακόλουθα βήματα.

• Αξίζει να τραβήξετε την προσοχή του μικρού με ένα παιχνίδι και να το κρατήσετε σε απόσταση 30 εκ. Θα πρέπει να κοιτάξει το αντικείμενο, χωρίζοντάς το από όλα τα γύρω πράγματα.
• Όταν το μωρό είναι ξαπλωμένο, κουνήστε την κουδουνίστρα μπροστά του και μετά απομακρύνετέ την αργά. Ένα μικρό παιδί με επιπλέον υποστήριξη θα μπορεί να σηκωθεί και να καθίσει.
• Προσφέρετε στο μωρό πρώτα ένα φωτεινό παιχνίδι και μετά ένα μπιμπερό. Η αντίδραση σε διαφορετικά αντικείμενα πρέπει να είναι διαφορετική. Στη θέα του φαγητού, θα ανοίξει το στόμα του ή θα αναπαράγει πιπιλιστικές κινήσεις. Το παιχνίδι είναι αναζωογονητικό.
• Ανάπτυξη του παιδιού στους 6 μήνες του επιτρέπει να επαναλαμβάνει τις κινήσεις του προσώπου των γονιών του: χαμόγελο, χαμήλωσε τα φρύδια του.
• Εάν συχνά η μαμά και ο μπαμπάς καλούν το παιδί με το όνομά τους, τότε σε αυτή την ηλικία το μωρό είναι σε θέση να ανταποκριθεί ενεργά σε αυτό.
• Όταν το παιδί κρατά το παιχνίδι στη λαβή, προσπαθήστε να το τραβήξετε προς το μέρος σας. Οι δεξιότητες του μικρού του επιτρέπουν να κρατά το αντικείμενο αρκετά γερά και να αντιστέκεται σε ενέργειες που δεν του αρέσουν.

συμπτώματα άγχους

Στους 6 μήνες, η ανάπτυξη του παιδιού είναι αρκετά εντατική. Οι γονείς θα πρέπει να παρακολουθούν προσεκτικά την κατάστασή του και να συμβουλεύονται οπωσδήποτε έναν γιατρό εάν υπάρχουν τα ακόλουθα χαρακτηριστικά.

• Το μωρό δεν κάνει προσπάθειες να καθίσει, ακόμα κι αν βοηθηθεί.
• Όταν οι γονείς υποστηρίζουν το μωρό κάτω από τις μασχάλες, δεν δείχνει δραστηριότητα και δεν «χορεύει».
• Ένα μωρό στους 6 μήνες δεν έχει αντίδραση σε ήχους εντοπισμένους σε σημεία που δεν είναι ορατά σε αυτό.
• Το μωρό δεν μπορεί να μεταφέρει αντικείμενα από το ένα χέρι στο άλλο.
• Δεν ζητά να τον παραλάβουν.

Η ανάπτυξη ενός παιδιού 6 μηνών του επιτρέπει να αναγνωρίζει στενούς ανθρώπους, να τους χαμογελά, να φλυαρεί. Εάν δεν υπάρχουν τέτοιες δεξιότητες, αυτό χρησιμεύει ως σήμα για τους γονείς.

Συμπληρωματική σίτιση

Όταν ένα μωρό γίνει έξι μηνών, ήρθε η ώρα να εξοικειωθεί με τις τροφές «ενήλικων». Τις περισσότερες φορές, τα φρούτα και τα λαχανικά χρησιμοποιούνται για αυτό. Συνιστάται η εισαγωγή συμπληρωματικών τροφών μόνο μετά από συνεννόηση με έναν ειδικό που θα είναι σε θέση να συνθέσει σωστά ένα μενού που να ανταποκρίνεται στις ατομικές ανάγκες του μωρού.

Η καθυστερημένη ή λανθασμένη χρήση συμπληρωματικών τροφών μπορεί να έχει σοβαρές αρνητικές συνέπειες για την υγεία των παιδιών. Κατά τη διάρκεια του πρώτου έτους της ζωής, το πεπτικό σύστημα σχηματίζεται μόνο, όπως και το ανοσοποιητικό σύστημα. Οι παραβιάσεις αυτής της διαδικασίας μερικές φορές δεν εμφανίζονται αμέσως, αλλά μετά από μερικά χρόνια. Για το λόγο αυτό, είναι απαραίτητο να προσεγγίσουμε τη χρήση πρόσθετων προϊόντων για τη σίτιση του μωρού με μεγάλη υπευθυνότητα.

Πώς να παίξετε με ένα μωρό έξι μηνών;

Η φυσιολογική ανάπτυξη ενός παιδιού στους 6 μήνες απαιτεί την ευκαιρία να συμμετάσχει σε «έρευνα», η οποία διευκολύνεται από ορισμένα θέματα:

• δοχεία με καπάκι που ανοίγουν και κλείνουν εύκολα.
• διαδραστικά παιχνίδια που κάνουν ήχους όταν πατηθεί ένα κουμπί.
• κουδουνίστρες?
• ένα αναπτυσσόμενο αντικείμενο που μπορεί να τεντωθεί ή να συρρικνωθεί.

Είναι σημαντικό να διδάξετε στο παιδί να αναζητά ένα οικείο πράγμα. Για να το κάνετε αυτό, θα πρέπει να κάνετε μια απλή ερώτηση: "Πού είναι το μηχάνημα;". Στέκεστε με το μωρό μπροστά στον καθρέφτη, ρωτήστε πού είναι και πού είναι η μαμά ή ο μπαμπάς και μετά δείξτε του πού είναι η αντανάκλαση. Το φιστίκι πρέπει να μπορεί να δείχνει πού βρίσκεται κάποιος.

Δεν πρέπει να ξεχνάμε τα ατομικά χαρακτηριστικά ενός παιδιού ηλικίας 6 μηνών, ότι η ανάπτυξη ενός ψίχουλου μπορεί να διαφέρει από τις ικανότητες ενός άλλου. Ωστόσο, θα πρέπει να έχει ένα στοιχειώδες σύνολο δεξιοτήτων που περιγράφονται παραπάνω. Ο σχηματισμός τους πρέπει να ληφθεί προσεκτικά. Αυτό θα είναι το κλειδί για την καλή του υγεία, το φυσιολογικό επίπεδο πνευματικών και σωματικών ικανοτήτων.

Το πρώτο στη ζωή ενός παιδιού σημαντική ημερομηνία- είναι έξι μήνες. Από αυτή την ηλικία, το μωρό σταδιακά μετατρέπεται σε άτομο. Κάθε μέρα το μωρό σας θα σας εκπλήσσει με την εμφάνιση νέων επικοινωνιακών δεξιοτήτων, την εκδήλωση της προσωπικότητας και του χαρακτήρα του. Η ανάπτυξη ενός παιδιού στους 6 μήνες φέρνει τεράστιες αλλαγές στις ψυχικές και φυσιολογικές σφαίρες του μωρού, ειδικά όσον αφορά τις αλλαγές στη διατροφή και το σχήμα.

Φυσιολογική ανάπτυξη

Προκειμένου να αξιολογηθεί φυσική ανάπτυξηπαιδί, οι παιδίατροι χρησιμοποιούν πίνακες centile, οι οποίοι υποδεικνύουν τους κανόνες για μήνες. Είναι διαφορετικά για αγόρια και κορίτσια. Εκτός από το σωματικό βάρος και το μήκος, οι πίνακες περιέχουν δείκτες της περιφέρειας κεφαλιού και στήθους, οι οποίοι είναι επίσης σημαντικό να λαμβάνονται υπόψη κατά την αξιολόγηση της φυσικής ανάπτυξης ενός μωρού. Ένα παιδί στους 6 μήνες πρέπει να έχει τους ακόλουθους δείκτες: βάρος 6,8 - 8,4 kg (± 1 kg), ύψος 64 - 67 cm (± 3 cm).

Τι μπορεί ένα μωρό στους 6 μήνες

1. Το παιδί είναι ήδη
2. Σε αυτή την ηλικία, σε όλα τα παιδιά, το φυσιολογικό εξαφανίζεται τόσο στα χέρια όσο και στα πόδια.
3. Ξαπλωμένο στο στομάχι του, το παιδί μπορεί να στηριχθεί στο ένα χέρι και να πιάσει το παιχνίδι με το άλλο.
4. Κρατάει το χέρι σας σταθερά με τα δάχτυλά σας όταν σηκώνεστε από μια πρηνή θέση. Τραβιέται μόνος σου για να μην χρειάζεται σχεδόν να κάνεις προσπάθεια. Μερικά μωρά είναι ήδη σε θέση να κάθονται μόνα τους (;).
5. Προσπαθεί να σέρνεται σε ένα plastunsky ή στα τέσσερα, σέρνεται μέχρι το παιχνίδι (;).
6. Όταν στηρίζεται από τις μασχάλες, ξεκουράζεται και σπρώχνεται με τα πόδια, «χορεύει».
7. Μερικά μωρά προσπαθούν να σηκωθούν κρατώντας από την άκρη της κούνιας.
8. Αρπάζει αντικείμενα με το ένα χέρι, μεταφέρει από τη μια λαβή στην άλλη. Κρατάει ένα παιχνίδι σε κάθε χέρι. Νιώθει το πράγμα με όλη την παλάμη. Παίρνει ένα πεσμένο παιχνίδι και το ξαναπετάει.
9. Αν κρύψεις ένα παιχνίδι, αρχίζει να το ψάχνει. Ο ίδιος βρίσκει ένα αντικείμενο καλυμμένο με κάτι.
10. Παίζει ανεξάρτητα μέχρι 10 - 15 λεπτά. Επαναλαμβάνει πολλές φορές αυτό που κάνει: ανοιγοκλείνει το κουτί, τυλίγει και ξεδιπλώνει το μαντήλι.
11. Σε έξι μήνες, το πρώτο δόντι μπορεί να εκκολαφθεί, κατά κανόνα, αυτός είναι ο κάτω κεντρικός κοπτήρας (σχετικά με αυτό). Στους 6 μήνες, το παιδί επισκέπτεται για πρώτη φορά τον οδοντίατρο, ο οποίος θα αξιολογήσει τη σωστή δομή της γνάθου και του φρενούλου κάτω από το άνω και κάτω χείλος.

Ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη

1. Η βαβούρα του παιδιού βελτιώνεται όλο και περισσότερο. Το κλάμα και το κλάμα σβήνουν στο βάθος και εμφανίζονται με φυσιολογική δυσφορία. Στην ομιλία του μωρού, σύμφωνα και φωνήεντα συγχωνεύονται σε διάφορους συνδυασμούς. Εξαιτίας αυτού, μπορεί να φαίνεται ότι το μωρό προφέρει ήδη τις λέξεις και μιλάει, αλλά αυτό δεν συμβαίνει ακόμα. Απλώς το παιδί μιμείται ήδη επιδέξια τους ήχους που ακούει, αλλά η "ομιλία" δεν φέρει ακόμη σημασιολογικό φορτίο. Μέχρι το τέλος του 6ου μήνα, το μωρό κάνει έως και 40 διαφορετικούς ήχους.
2. Τώρα το μωρό δεν διατηρεί απλώς έναν «διάλογο» μαζί σας ή επαναλαμβάνει, αλλά προσπαθεί να καταλάβει το νόημα αυτού που είπατε. Το παιδί είναι σε θέση να αναζητήσει αυτό που λέγεται.
3. Το μωρό μπορεί να αναγνωρίσει τους γονείς με τη φωνή χωρίς να τους δει. Αν το παιδί ακούσει τη φωνή της μητέρας σε άλλο δωμάτιο, τότε ουρλιάζοντας ξεκαθαρίζει ότι γνωρίζει για την παρουσία της. Ζητά χέρια.
4. Πολλά παιδιά είναι ήδη ικανά να δείξουν στοργή και τρυφερότητα. Μπορούν να στριμώξουν τη μητέρα τους όταν κάθονται στην αγκαλιά της. Οι έξω δεν φοβούνται πια όπως πριν, αλλά στην επικοινωνία μαζί τους κρατούν απόσταση και δεν δείχνουν δραστηριότητα.
5. Στη σκέψη του παιδιού διαμορφώνονται οι πιο απλές σχέσεις αιτίου-αποτελέσματος. Για παράδειγμα, το μωρό καταλαβαίνει ότι αν πατήσετε το κουμπί στο παιχνίδι με το δάχτυλό σας, η μουσική θα παίξει, το παιχνίδι θα πέσει, θα χτυπήσει, αν ουρλιάξει, η μητέρα θα ανέβει. Αλλά η πραγματική πρόοδος στη διανοητική ανάπτυξη μπορεί να ληφθεί υπόψη μόνο όταν το μωρό αναπτύξει φόβο - ένα σημάδι ότι το παιδί όχι μόνο πιάνει τη σύνδεση μεταξύ των γεγονότων, αλλά μπορεί επίσης να τα προβλέψει.
6. Το παιδί αρχίζει να ενδιαφέρεται Πρακτική εφαρμογηγύρω αντικείμενα. Εξαιτίας αυτού, η επικοινωνία μαζί του δεν έχει πλέον μόνο συναισθηματικό χαρακτήρα, αλλά αποκτά χαρακτηριστικά συνεργασίας: το μωρό προσελκύει την προσοχή σας με φλυαρία για να του προσελκύσει το θέμα του ενδιαφέροντος και να μάθει με τη βοήθειά σας τις λειτουργίες και τις ιδιότητές του.

Δοκιμή για την ανάπτυξη του μωρού στους έξι μήνες

• Κρατήστε το παιχνίδι σε απόσταση 20-30 cm από το παιδί. Πρέπει να μπορεί να μετατοπίσει το βλέμμα του από το περιβάλλον στο παιχνίδι, αναδεικνύοντάς το από οτιδήποτε άλλο.
• Προσφέρετε στο παιδί σας πρώτα ένα μπουκάλι γάλα και μετά ένα παιχνίδι. Η αντίδραση του μωρού πρέπει να είναι διαφορετική: όταν βλέπει το φαγητό, το μωρό ανοίγει το στόμα του και μπορεί να κάνει πιπιλιστικές κινήσεις, στη θέα του παιχνιδιού θα υπάρξει μια αντίδραση αναζωογόνησης.
• Όταν το μωρό είναι ξαπλωμένο, χτυπήστε το κουδούνι μπροστά του και μετά απομακρύνετέ το αργά. Με τη βοήθειά σας, το παιδί θα αρχίσει να σηκώνεται και να μετακινείται σε καθιστή θέση.
• Μιλήστε στο παιδί σας αλλάζοντας τις εκφράσεις του προσώπου. Το μωρό θα αρχίσει να επαναλαμβάνει μετά από εσάς: ζάρωσε το μέτωπό του, χαμογέλα.
• Προσπαθήστε να αφαιρέσετε το παιχνίδι που κρατά στο χέρι του. Στους 6 μήνες, το μωρό θα κρατά το αντικείμενο σφιχτά και θα αντιστέκεται, εκφράζοντας δυσαρέσκεια.
• Εάν καλείτε συχνά το μωρό με το όνομά του, τότε σε αυτή την ηλικία το μωρό θα πρέπει ήδη να του ανταποκριθεί με ένα σύμπλεγμα αναζωογόνησης.

Τι πρέπει να προειδοποιεί

• Το παιδί δεν μπορεί και δεν προσπαθεί να καθίσει, ακόμη και με υποστήριξη.
• Όταν στηρίζεις τα ψίχουλα από τις μασχάλες, δεν «χορεύει».
• Δεν μεταφέρει ένα αντικείμενο από το ένα στυλό στο άλλο.
• Δεν ανταποκρίνεται σε ήχους, θρόισμα που δεν φαίνονται.
• Δεν ζητάει στυλό.
• Δεν φλυαρεί, δεν χαμογελάει, δεν αναγνωρίζει τους γονείς του.

Επιπλέον πληροφορίες:

Η ανάπτυξη του μωρού στους 6 μήνες βίντεο 1

Εισαγωγή συμπληρωματικά τρόφιμα

Η πιο ευνοϊκή ηλικία για να ξεκινήσετε την εισαγωγή συμπληρωματικών τροφών είναι οι έξι μήνες. Μέχρι εκείνη την ώρα μητρικό γάλαπαρέχει στον οργανισμό του παιδιού όλες τις απαραίτητες ουσίες. Όταν ταΐζετε με ένα μείγμα, οι πρώτες συμπληρωματικές τροφές εισάγονται λίγο νωρίτερα - από 4 έως 5 μήνες. Οταν μιλαμεσχετικά με το χρονοδιάγραμμα εισαγωγής των συμπληρωματικών τροφών, δηλαδή το τέλος του μήνα κατά τον οποίο ξεκινά.

Συμπληρωματικό τραπέζι σίτισης από 6 μηνών (με δυνατότητα κλικ)

Μετά από 6 μήνες, ούτε το μητρικό γάλα ούτε η φόρμουλα μπορούν να αντισταθμίσουν το ενεργειακό κόστος που δαπανάται για εντατική ανάπτυξη και σωματική ανάπτυξη. Το σώμα του μωρού αρχίζει να χρειάζεται σε μεγάλους αριθμούςμέταλλα, ιχνοστοιχεία και φυτικές πρωτεΐνες.

Εάν ξεκινήσετε τις συμπληρωματικές τροφές αργότερα από την προθεσμία (6-7 μήνες), τότε θα είναι δύσκολο για το παιδί να προσαρμοστεί στη νέα τροφή και στη συνοχή της. Η καθυστερημένη εισαγωγή συμπληρωματικών τροφών είναι γεμάτη με την εμφάνιση ανεπαρκών καταστάσεων (υποσιτισμός, αναιμία, ραχίτιδα), κακή ανάπτυξη των δεξιοτήτων μάσησης και της αντίληψης γεύσης, καθώς και την ανάγκη για ταυτόχρονη εισαγωγή πολλών προϊόντων, τα οποία μπορεί να προκαλέσουν αλλεργική αντίδραση ή μια πεπτική διαταραχή.

Είναι σημαντικό το παιδί να είναι έτοιμο για συμπληρωματικές τροφές.Φροντίστε να συμβουλευτείτε τον παιδίατρό σας πριν εισάγετε νέες τροφές. Εάν το μωρό πνίγεται ή φτύνει φαγητό, τότε περιμένετε λίγο με την καινοτομία.

Έτσι, είναι πιο βολικό να ξεκινήσετε τις συμπληρωματικές τροφές το πρωί, πριν το τάισμα. Για παιδιά επιρρεπή στη δυσκοιλιότητα ή υπέρβαρα, είναι καλύτερο να ξεκινήσετε με πουρέ λαχανικών από κολοκυθάκια, κουνουπίδι, μπρόκολο. Οι αδύνατοι άνθρωποι μπορούν να ξεκινήσουν με δημητριακά χωρίς γλουτένη: φαγόπυρο, ρύζι ή καλαμπόκι, βραστά σε νερό χωρίς αλάτι και ζάχαρη. Οι πρώτοι πουρές και τα δημητριακά πρέπει να είναι μονοσυστατικών, δηλαδή να περιέχουν μόνο ένα λαχανικό ή δημητριακό.

Το καλοκαίρι και το φθινόπωρο είναι συνήθως δυνατό να βρείτε ποιοτικά λαχανικά. Πριν από τη χρήση, πρέπει να υποστούν επεξεργασία και να μαγειρευτούν, κατά προτίμηση στον ατμό (με αυτόν τον τρόπο παραμένουν περισσότερα θρεπτικά συστατικά). Ο πουρές πρέπει να είναι ομοιογενής, δηλαδή χωρίς σβόλους και όχι πολύ πηχτός. Για να το κάνετε αυτό, χρησιμοποιήστε ένα μπλέντερ και, εάν είναι απαραίτητο, προσθέστε νερό ή ένα αφέψημα στο οποίο έβρασαν τα λαχανικά. Ή χρησιμοποιήστε έτοιμους πουρέδες για μωρά σε βάζα. Διδάξτε στο μωρό σας να τρώει από το κουτάλι αμέσως. Χρησιμοποιήστε μπουκάλια με πιπίλα μόνο όταν είναι απαραίτητο (στο δρόμο). Μην δίνετε ζεστό φαγητό ή από το ψυγείο, η βέλτιστη θερμοκρασία είναι 37 0 C.

Ξεκινήστε την εισαγωγή με 1/2 - 1 κουταλάκι του γλυκού και στη συνέχεια συμπληρώστε με γάλα ή φόρμουλα. Για 5 - 10 ημέρες, φέρτε τα 150 - 180 g και αντικαταστήστε πλήρως έναν θηλασμό. Τον υπόλοιπο χρόνο, συνεχίστε να τρέφεστε με βάση τη ζήτηση. Τα νέα προϊόντα εισάγονται μόνο αφού εξοικειωθούν με το προηγούμενο. Δεν μπορείτε να εισάγετε περισσότερα από ένα νέα προϊόντα. Οι πουρές και τα δημητριακά πολλαπλών συστατικών μπορούν να δοθούν μόνο από περίπου 7 μήνες.

Παρακολουθήστε τα κόπρανα και τις αλλεργικές αντιδράσεις του παιδιού σας. Εάν υπάρχει αλλεργία σε κάτι, τότε ακυρώστε αυτό το προϊόν και προσπαθήστε να το εισάγετε αργότερα.

ΑΝΑΓΝΩΣΗ:

Απογαλακτισμός από την πιπίλα

Απογαλακτισμός από την πιπίλα:αν τα ψίχουλα έχουν ήδη το πρώτο τους δόντι, φροντίστε να προσπαθήσετε να το απογαλακτίσετε από την πιπίλα. Η πίεση που ασκεί η θηλή στα ούλα μπορεί να οδηγήσει σε στραβά δόντια. Είναι καλύτερα να αγοράσετε ένα δαχτυλίδι οδοντοφυΐας για το μωρό σας. Κατά την εισαγωγή συμπληρωματικών τροφών, είναι ευκολότερο να απογαλακτιστείτε από τη θηλή, καθώς το μωρό αρχίζει να μαθαίνει να πίνει από ένα φλιτζάνι και η νυχτερινή σίτιση με μπιμπερό είναι ήδη σπάνια ή εξαφανίζεται εντελώς.

Οι μαμάδες να το προσέχουν!

Γεια σας κορίτσια) Δεν πίστευα ότι το πρόβλημα των ραγάδων θα με επηρέαζε, αλλά θα το γράψω))) Αλλά δεν έχω πού να πάω, γι' αυτό γράφω εδώ: Πώς ξεφορτώθηκα τις ραγάδες μετά τον τοκετό; Θα χαρώ πολύ αν η μέθοδός μου σας βοηθήσει επίσης...

Ύπνος μωρού στους 6 μήνες (λειτουργία)

Μετά από 6 μήνες, το μωρό κοιμάται περίπου 14 ώρες την ημέρα: δύο ύπνοι των 1,5 - 2 ωρών - μέρα και νύχτα - έως και 6 - 7 ώρες στη σειρά. Αλλά και πάλι η λειτουργία παραμένει ατομική. Πολλά μωρά συνεχίζουν να θηλάζουν πολλές φορές τη νύχτα - αυτό είναι φυσιολογικό και μπορεί να διαρκέσει μέχρι να σταματήσετε το θηλασμό. Κάνε υπομονή. Για να βοηθήσετε το παιδί σας να κοιμάται περισσότερο τη νύχτα:

• Το διάστημα μεταξύ του τελευταίου ημερήσιου ύπνου και της ώρας ύπνου πρέπει να είναι τουλάχιστον 4 ώρες.
• Κάντε μπάνιο το μωρό σας πριν τον ύπνο. ζεστό νερόχαλαρώνει και καταπραΰνει.
• Ταΐστε το μωρό σας μετά το μπάνιο.

Πώς να βοηθήσετε το μωρό σας να αναπτυχθεί - παιχνίδια

Συνεχίστε να διεγείρετε τη γλωσσική ανάπτυξη του μωρού σας όπως κάνατε τους προηγούμενους μήνες. Αγοράστε στο παιδί σας μερικά μικρά πολύχρωμα βιβλία με σελίδες από χαρτόνι που μπορεί να γυρίσει μόνο του. Είναι καλύτερα τα βιβλία να μην είναι μόνο με εικόνες, αλλά με σύντομες ρίμες ή παιδικές ρίμες στις οποίες επαναλαμβάνονται λέξεις και φράσεις. Τα παιδιά που έχουν διαβάσει ποιήματα από 6 μηνών αρχίζουν να μιλούν νωρίτερα.

Τα κέντρα που είναι υπεύθυνα για τις λεπτές κινητικές δεξιότητες και την ομιλία είναι πολύ κοντά και αλληλένδετα στον εγκέφαλο, επομένως είναι σημαντικό να διεξάγετε δραστηριότητες με το παιδί που στοχεύουν στη δραστηριότητα των δακτύλων:

• Τα νήπια σε αυτή την ηλικία λατρεύουν να παίζουν με κουτιά ή καλούπια. διαφορετικό μέγεθος, κούκλες που φωλιάζουν.
• Φτιάξτε πολλά σακουλάκια με διαφορετικές γεμίσεις: ξερά μπιζέλια, φασόλια, χοντρό αλάτι, κεχρί, βότσαλα, κουμπιά.
• Πάρτε μια μπάλα διαμέτρου 5 - 6 cm, βάλτε την στις παλάμες του μωρού. Με τα χέρια σας, πιέστε το εξωτερικό μέρος των λαβών του με τη μπάλα μέσα και κυλήστε το εκεί. Μπορείτε να κάνετε ρολό ένα καρύδι. Κάντε 3-4 λεπτά καθημερινά.
• Κάντε μασάζ στα δάχτυλά σας: κάντε απαλό μασάζ με τη σειρά και πιείτε απαλά. Κάντε 2-3 λεπτά κάθε μέρα.
• «Χτένισμα»: με ​​τη σειρά του, σηκώστε τα χέρια του παιδιού και μετακινήστε τα ομαλά μπρος-πίσω κατά μήκος του κεφαλιού.
• Σφίγγοντας και ξεσφίγγοντας ένα παιχνίδι που τσιρίζει.
• Σπιράλ παιχνίδια για κινούμενες φιγούρες.

Επίκαιρα παραμένουν τα παιχνίδια σε «Magpie-crow», «Ladushki», «Ku-ku», «Got a horned goat».

Εάν το παιδί σας καταφέρει να κάνει κάτι νέο, φροντίστε να το επαινείτε. Το παιδί νιώθει ήδη ότι είστε ευχαριστημένοι μαζί του.

Η εκθετική αύξηση του αριθμού των παιχνιδιών είναι ένα πρόβλημα που αντιμετωπίζουν όλοι οι γονείς. Για να μην γεμίσετε το σπίτι με δέκα κανονικά ποτήρια και κύβους που ενοχλούν το μωρό ήδη την 3η μέρα, χωρίστε όλα τα παιχνίδια σε δύο μέρη. Δώστε ένα μέρος στο μωρό για παιχνίδια και κρύψτε το υπόλοιπο. Αλλάζετε παιχνίδια κάθε 4-5 ημέρες. Λάβετε υπόψη σας ότι στους 6 μήνες, ένα παιδί μπορεί να παίξει το πολύ με δύο παιχνίδια ταυτόχρονα.

Διαβάζοντας κριτικές:

Το μωρό σύντομα θα αρχίσει να μπουσουλάει, γι' αυτό θα γεμίζει κόσμο στην κούνια ή στο παρκοκρέβατο. Δώστε στο μωρό ένα χαλί στο πάτωμα και απλώστε μερικά παιχνίδια πάνω του, αφήστε το μωρό να προσπαθήσει να συρθεί προς το μέρος τους.

Συνεχίστε να κάνετε γυμναστική και μασάζ με διαδικασίες σκλήρυνσης καθημερινά.

Προσπαθήστε όλες οι δραστηριότητες και τα παιχνίδια με το παιδί να είναι απλά και ταυτόχρονα χρήσιμα. Μην υπερφορτώνετε το μωρό, η ψυχή του δεν είναι ακόμα έτοιμη για μεγάλες συνεδρίες. Τώρα το παιδί χρειάζεται ακόμα περισσότερο την αγάπη και την προσοχή σας. Αν θέλεις να κάνεις τη ζωή του χαρούμενη, ακολούθησε κάθε σου λέξη και πράξη, που είναι πλέον αποτυπωμένη στο υποσυνείδητο ενός μικρού ανθρώπου.

Η ανάπτυξη του μωρού στους έξι μήνες βίντεο 2

έκτος μήνας της ζωής. Ημερολόγιο ανάπτυξης του παιδιού. Βίντεο 3

Στην ηλικία των 6 μηνών, ένα μωρό μπορεί ήδη να κρατήσει το βάρος του στα πόδια του, έτσι του αρέσει πολύ να πηδά. Ταυτόχρονα, το άλμα έχει πολύ ευεργετική επίδραση στην ανάπτυξη των μυών των ποδιών, την εκγύμνασή τους και την προετοιμασία τους για το επόμενο περπάτημα.

Το παιδί μπορεί να πάρει κάτω από τις μασχάλες και να το βοηθήσει να σταθεί στο πάτωμα. Είναι απαραίτητο να τον βοηθήσετε να αρχίσει να κινείται, απλά να τον σκίσετε από το πάτωμα ή να τον σηκώσετε από τα γόνατά του, αλλά μόλις αρχίσει να κινείται, θα πρέπει μόνο να τον παρακολουθείτε. Είναι ωραίο και ενδιαφέρον να παρακολουθείς τη χαρά των παιδιών.

Καθώς το μωρό αναπτύσσει τα πόδια του, το ίδιο συμβαίνει και με την ανάπτυξη των χεριών του. Με τη φυσιολογική διαδικασία ανάπτυξης των λεπτών κινητικών δεξιοτήτων των χεριών του μωρού, στην ηλικία των έξι μηνών, μπορεί εύκολα να μεταφέρει ένα αντικείμενο από το ένα χέρι στο άλλο. Ταυτόχρονα, ο αντίχειρας και ο δείκτης αρχίζουν ήδη να συμμετέχουν στην κίνηση, ο καρπός γίνεται πιο κινητός. Μπορείτε να παρακολουθήσετε πώς το παιδί βρίσκει λίγο ψίχουλο στο πάτωμα, προσπαθώντας να συγκεντρωθεί και να το πάρει με δύο από τα μικρά του δάχτυλα. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, οι γονείς θα πρέπει να θυμούνται να κρύβουν όλα τα κουμπιά, τα νομίσματα, τις καρφίτσες και άλλα μικροαντικείμενα που θα μπορούσαν να καταλήξουν στο στόμα. μικρό παιδίπροκαλώντας ασφυξία.

Για να μπουσουλάει καλύτερα το μωρό, είναι απαραίτητο να αναπτύξει τις γενικές κινητικές δεξιότητες των χεριών του. Ταυτόχρονα, κυρίως οι μεγάλοι μύες δεν λειτουργούν μόνο στα χέρια, αλλά και στα πόδια, καθώς και σε ολόκληρο το σώμα. Για να εκπαιδεύσετε το μωρό, είναι χρήσιμο να βάζετε το παιχνίδι του σε τέτοιο σημείο ώστε να πρέπει να το πιάσει όταν το βγάζει και να δει πώς το κάνει. Αν αρχίσει να κλαίει χωρίς να πάρει ένα παιχνίδι, θα πρέπει να του χαρίσουν το κέφι, αλλά και πάλι να μην του δίνετε παιχνίδι. Έτσι, οι γονείς θα δοκιμαστούν για δύναμη και το παιδί θα αποκτήσει εμπιστοσύνη στις ικανότητές τους βγάζοντας μόνο του το παιχνίδι.

Το παιδί μπορεί να επαναλαμβάνει τις προσπάθειες ξανά και ξανά μέχρι να πετύχει. Θα πρέπει να τον ντύσετε με φαρδιά ρούχα για να αυξήσετε τις κινήσεις του.

βάρος μωρού στους 6 μήνες

Οι ειδικοί του ΠΟΥ έχουν αναπτύξει κανονιστικές παραμέτρους για την αύξηση βάρους για ένα βρέφος ανά μήνες, στις οποίες παρέχονται ασήμαντες διακυμάνσεις. Για τους γονείς υψηλού αναστήματος, τα παιδιά γεννιούνται μεγάλα και το σωματικό τους βάρος είναι συνήθως μεγάλο. Και το αντίστροφο - στους μικρού μεγέθους γονείς, τα παιδιά είναι μικρά και το κερδίζουν πιο αργά από τους άλλους. Κατά μέσο όρο, το σωματικό βάρος ενός νεογέννητου παιδιού κυμαίνεται από 2650-4500 γραμμάρια. Η μέση αύξηση βάρους ανά μήνα τους πρώτους έξι μήνες της ζωής είναι 800 γραμμάρια. Αυτό είναι εύκολο να εμφανιστεί ως τύπος:

Σωματικό βάρος \u003d βάρος γέννησης + 800 * N, όπου N είναι ο αριθμός των μηνών ζωής.

Μετά από έξι μήνες, το σωματικό βάρος υπολογίζεται χρησιμοποιώντας έναν διαφορετικό τύπο:

Σωματικό βάρος \u003d βάρος γέννησης + 600 * 6 (βάρος που απέκτησε το παιδί τους πρώτους έξι μήνες της ζωής) + 400 * (N-6), όπου N είναι ο συνολικός αριθμός μηνών από 6 έως 12.

Μωρό 6 μηνών: Υγεία

Ρουτίνα θηλασμού στους 6 μήνες

Στους έξι μήνες, το παιδί αρχίζει τη μετάβαση σε μια δίαιτα ενηλίκων, η οποία συνεπάγεται την παρουσία πρωινού, μεσημεριανού και βραδινού στην καθημερινή διατροφή. Επομένως, υποχρεωτικό στοιχείο του ημερήσιου σχήματος ενός μωρού έξι μηνών είναι η εισαγωγή συμπληρωματικών τροφών. Η σύγχρονη παιδιατρική συνιστά την εισαγωγή νέων τροφών στη διατροφή του μωρού όταν είναι ήδη αρκετά δυνατό, κάτι που είναι ιδανικό να γίνει μετά το πρώτο του ξύπνημα. Σε αυτή την περίπτωση, το σώμα θα συντονιστεί σωστά σε άγνωστα τρόφιμα.

Το βρεφικό σχήμα στους 6 μήνες περιλαμβάνει συνδυασμό συμπληρωματικών τροφών με θηλασμό. Κατά κανόνα, όταν μια μητέρα ξυπνά το πρωί, θηλάζει το παιδί της και μετά από αυτό, το απόγευμα δίνει κεφίρ, χυλό ή πουρέ πατάτας.

Στην ηλικία των έξι μηνών, ένα παιδί είναι αρκετά μεγάλο ώστε να κοιμάται επτά ώρες χωρίς να ξυπνήσει. Πιο ξεκάθαρα, η μετάβαση σε μια παρατεταμένη νυχτερινή ανάπαυση αποδεικνύεται από τα παιδιά που τρέφονται με μπιμπερό. Η καθημερινή ρουτίνα ενός τέτοιου μωρού καθιστά δυνατό να κοιμηθεί περισσότερο - έως και οκτώ ή εννέα ώρες χωρίς να ξυπνήσει. Ταυτόχρονα, το ημερήσιο σχήμα ενός μωρού που τρέφεται με φυσικό τρόπο δεν πρέπει να διαφέρει σημαντικά. Σε αυτή την ηλικία επιτρέπεται ήδη η εισαγωγή συμπληρωματικών τροφών. Αρχικά, συνιστάται να ξεκινήσετε με χυλό και κεφίρ, στη συνέχεια μπορείτε να προχωρήσετε σε ένα πλούσιο δείπνο και έναν υγιή ύπνο το βράδυ.

Ένα παιδί έξι μηνών πρέπει να κοιμάται τρεις φορές την ημέρα και η ώρα της εγρήγορσης αρχίζει σταδιακά να υπερβαίνει την ώρα του ύπνου. Θα πρέπει να παρακολουθείτε στενά το μωρό, εντοπίζοντας τις περιόδους ανάπαυσης και ύπνου που είναι βολικές για εκείνο και τους γονείς του.

Βρεφικό μασάζ 6 μηνών

Το βρεφικό μασάζ στους έξι μήνες πραγματοποιείται σε συνδυασμό με άσκηση. Πρώτον, εκτελείται χαϊδεύοντας τα χέρια - ξεκινώντας από τα χέρια και περαιτέρω στους ώμους. Τα χέρια μπορούν να απλωθούν σε διαφορετικές κατευθύνσεις και στη συνέχεια να σταυρωθούν στο στήθος, τραβώντας πάνω-κάτω. Κάθε κίνηση επαναλαμβάνεται έως και οκτώ φορές. Όταν εκτελείτε αυτές τις ασκήσεις, καλό είναι να χρησιμοποιείτε κρίκους βάζοντάς τους στα χέρια του παιδιού και τραβώντας τους.

Στη συνέχεια, πραγματοποιείται η μετάβαση σε μασάζ της κοιλιάς, κάνοντας περιστροφικές κινήσειςαπό αριστερά προς τα δεξιά, καταγράφοντας έτσι τον χώρο κάτω από τον αφαλό. Ο αριθμός των επαναλήψεων περιορίζεται σε οκτώ. Το στήθος του παιδιού πρέπει να χαϊδευτεί με την παλάμη του χεριού σας πολλές φορές, μετά από τις οποίες γίνονται κινήσεις και με τα δύο χέρια μακριά από το κέντρο του.

Το μασάζ των ποδιών του μωρού πραγματοποιείται πραγματοποιώντας πολλές ταυτόχρονες και στη συνέχεια εναλλακτικές επεκτάσεις και κάμψεις. Τελειώνοντας το μασάζ, ασκείται πίεση στα πόδια και μασάζ σε κάθε δάχτυλο. Στα δάχτυλα των ποδιών είναι τα σημεία που είναι υπεύθυνα για την εργασία εσωτερικά όργανα. Αυτή η διαδικασία πρέπει να τονωθεί, αφού υπάρχει μια εντατική ανάπτυξη όλων των συστημάτων του σώματος του μωρού μετά τη γέννησή του.

Τρεις φορές προς κάθε κατεύθυνση, εκτελείται μια πλάγια στροφή από την πλάτη, κρατώντας το μωρό από το γόνατο και τον αγκώνα για να κατανεμηθεί ομοιόμορφα το φορτίο στη σπονδυλική στήλη. Συμπερασματικά, το παιδί πρέπει να αναποδογυρίσει στο στομάχι και να αρχίσει να κάνει μασάζ στην πλάτη.

Το πίσω μέρος του παιδιού χαϊδεύεται με την παλάμη του χεριού προς το λαιμό από το ιερό οστό. Στην ίδια κατεύθυνση, μια ορισμένη ποσότητα ελαφριάς πίεσης εφαρμόζεται στους μύες κοντά στη σπονδυλική στήλη. Μετά από αυτό, κτυπήστε από τη σπονδυλική στήλη στα πλάγια των ώμων και προς την κατεύθυνση των πλευρών. Το μασάζ πλάτης ολοκληρώνεται μαζεύοντας το δέρμα σε πτυχώσεις.

Το τελικό στάδιο του μασάζ είναι μια άσκηση που αναπτύσσει τις ερπυστικές ικανότητες. Το παιδί πρέπει να γυρίσει από την πλάτη στο στομάχι, πιέστε την παλάμη σας στα πόδια του και σπρώξτε το ελαφρώς προς τα εμπρός. Θα τραβήξει τα πόδια του πάνω του και θα σηκωθεί στα τέσσερα. Σε περίπτωση που το παιδί σέρνεται ήδη από έξι μήνες, αυτή η άσκηση θα εδραιώσει μόνο την υπάρχουσα ικανότητα.

Γυμναστική για μωρά 6 μηνών

Η γυμναστική για μωρά 6 μηνών είναι ένας εξαιρετικός τρόπος για να αναπτύξετε το κινητικό σύστημα του μωρού και την ευκαιρία να αποκτήσετε μάζα θετικά συναισθήματα. Οι γιατροί παιδιών δίνουν ισχυρές συστάσεις για καθημερινή γυμναστική για βρέφη για την πρόληψη όλων των ειδών κολικών, ασθενειών και για γενική ενδυνάμωση σώμα του παιδιού. Πρέπει να συμμορφώνονται απλούς κανόνεςγια γυμναστική με νεογέννητο.

Πρώτα απ 'όλα, η γυμναστική για βρέφη έξι μηνών πρέπει να διεξάγεται όχι νωρίτερα από μία ώρα μετά το φαγητό και το αργότερο μισή ώρα πριν από το επόμενο γεύμα.

Επιπλέον, το μωρό χρειάζεται να κάνει γυμναστική όταν το μωρό είναι σε χαρούμενη κατάσταση και διάθεση.

Και τέλος, να σημειωθεί ότι η γυμναστική γίνεται για δεκαπέντε λεπτά, για να μην εξαντληθεί το παιδί. Για τα παιδιά ηλικίας έξι μηνών σημασία δεν έχει η διάρκεια των ασκήσεων, αλλά η ποιότητά τους. Το παιδί μπορεί να τοποθετηθεί ανάσκελα, να λυγίσει το δεξί πόδι στο γόνατο και το αριστερό χέρι στον αγκώνα και να προσπαθήσει να φτάσει στον αγκώνα με το γόνατο. Οι ίδιες κινήσεις μπορούν να γίνουν με το δεξί χέρι και το αριστερό πόδι.

Ασκήσεις για μωρά 6 μηνών

Οι ασκήσεις για μωρά στους 6 μήνες μπορεί να είναι της πιο ποικιλόμορφης φύσης, χωρισμένες σε διάφορες παραλλαγές και συμπλέγματα. Μπορείτε να κάνετε ασκήσεις fitball μαζί του - παίξτε με μια μεγάλη μπάλα. Το μωρό τοποθετείται στην μπάλα και κυλάει πέρα ​​δώθε, αρέσει πολύ στα παιδιά. Ενώ το παιδί αιωρείται, μπορεί να κοπεί το ένα χέρι και μετά το άλλο, έτσι ώστε αργότερα το παιδί να μπορεί να αφαιρέσει μόνο του τα χέρια του από την μπάλα. Συνιστάται να βάζετε παιχνίδια μπροστά από την μπάλα, έτσι ώστε το μωρό, κουνώντας, να τα αρπάξει με τη σειρά του. Μετά από αυτό, μπορείτε να ταρακουνήσετε το μωρό, βάζοντάς το στην μπάλα με την πλάτη του. Στη συνέχεια, μπορείτε να βάλετε το παιδί πάνω από την μπάλα και να πηδήξετε σε αυτή τη θέση - αυτή θα είναι μια πολύ διασκεδαστική άσκηση.

Μωρό 6 μηνών: Διατροφή

Βρεφικό μενού στους 6 μήνες

Έξι μήνες για ένα βρέφος είναι η καλύτερη περίοδος για να διαφοροποιήσετε το καθημερινό του μενού. Ως επί το πλείστον, σε αυτή την ηλικία του μωρού, αποτελείται από μητρικό γάλα. Σε περίπτωση που η μητέρα δεν έχει αρκετό από αυτό, είναι σημαντικό να προετοιμάσει μια ποικιλία μειγμάτων που είναι πιο κατάλληλα για την ηλικία του παιδιού. Αυτά τα μείγματα είναι αρκετά καλά για να παρέχουν στο μωρό όλες τις βιταμίνες που χρειάζεται για την ανάπτυξη. Επιπλέον, μπορείτε σταδιακά να συνηθίσετε το μωρό σε ενήλικες τροφές.

Το πρωί και το βράδυ, είναι καλύτερο να θηλάζετε το μωρό σας. Αν μέχρι αυτό το σημείο το μωρό έτρωγε μόνο μητρικό γάλα, μπορείτε να το ταΐσετε σταδιακά, δίνοντας πολτοποιημένα φρούτα και λαχανικά. Ο παιδίατρος μπορεί να δώσει καλή συμβουλήσχετικά με το τι ταιριάζει καλύτερα σε μια ποικιλία παιδικών μενού. Είναι καλύτερο να ξεκινήσετε την εισαγωγή συμπληρωματικών τροφών με ένα κουταλάκι του γλυκού και να αυξήσετε σταδιακά στα 150 γραμμάρια την ημέρα. Αφού το μωρό συνηθίσει σε ένα νέο προϊόν, συνιστάται να εισάγετε κάτι νέο στη διατροφή του.

Αν ένα μωρό, εκτός από το μητρικό γάλα, τρώει και συμπληρωματικές τροφές, το καθημερινό του μενού μοιάζει κάπως έτσι:

• στο πρώτο τάισμα μόνο μητρικό γάλα.
• για το δεύτερο τάισμα, χυλός γάλακτος ή πουρέ πατάτας.
• στο τρίτο τάισμα, πουρές λαχανικών, κρόκος αυγού, χυμός φρούτων.
• η τέταρτη σίτιση μπορεί να αποτελείται από μητρικό γάλα, τυρί cottage, χυμό φρούτων.
• το βράδυ, όπως και το πρωί, μητρικό γάλα.

συμπληρωματικές τροφές μωρού 6 μηνών

Εάν επικεντρωθούμε σε θεωρητικούς υπολογισμούς, τότε το σώμα ενός μωρού έξι μηνών είναι ήδη ικανό να δεχτεί οποιεσδήποτε καινοτομίες τροφίμων, ωστόσο, όπως δείχνει η πρακτική, οι συμπληρωματικές τροφές θα πρέπει να εισάγονται μετρημένα και να ελέγχουν αυτή τη διαδικασία όλη την ώρα.

Η εισαγωγή συμπληρωματικών τροφών εμπλουτίζει τη θρεπτική και μεταλλική-βιταμινούχα σύνθεση του καθημερινού μενού ενός βρέφους. Συχνά συνιστάται η έναρξη συμπληρωματικών τροφών με λαχανικά, με προτίμηση εκείνων που δεν προκαλούν αλλεργίες. Αυτά είναι τα κολοκυθάκια και κουνουπίδι. Όπως τα παντζάρια, οι πατάτες και το λευκό λάχανο παραμένουν για την μετέπειτα σύνθεση του μενού.

Εάν το μωρό δεν ζυγίζει αρκετά, συνιστάται να ξεκινήσετε την εισαγωγή συμπληρωματικών τροφών με δημητριακά. Είναι πιο ικανοποιητικά από πουρέ λαχανικών. Εκτός από το προϊόν για σίτιση, σημαντικός είναι και ο τρόπος παρασκευής του, ο οποίος μπορεί να είναι τόσο σπιτικός όσο και βιομηχανικός. Δεν υπάρχει καμία ιδιαίτερη διαφορά, μόνο πριν αγοράσετε ένα κουτί χυλό ή ένα βάζο με πουρέ πατάτας, θα πρέπει να μελετήσετε προσεκτικά τη σύνθεση του προϊόντος που αγοράσατε.

Συνταγές για μωρά 6 μηνών

Το σώμα του παιδιού κατά τους πρώτους έξι μήνες της ζωής του προσαρμόζεται περιβάλλονκαι δέχεται μόνο μητρικό γάλα. Μετά από αυτή την ηλικία, μπορείτε να εισάγετε μια ποικιλία από συμπληρωματικά τρόφιμα. Οι συνταγές για μωρά 6 μηνών περιλαμβάνουν κυρίως ελαφριά, εύπεπτα πιάτα που αφορούν έως και ένα χρόνο. Πρόκειται για προϊόντα τυριού κότατζ, τριμμένα λαχανικά, δημητριακά και πουρέ σούπες. Σχεδόν όλα τα πιάτα υποβάλλονται σε συγκεκριμένη θερμική επεξεργασία προκειμένου να προστατεύεται το παιδί από την έκθεση σε υπερβολικά παθογόνα μικρόβια. Ταυτόχρονα, είναι απαραίτητο να διατηρηθεί στα προϊόντα όλα όσα είναι χρήσιμα για την ανάπτυξη και την ανάπτυξη του μωρού.

Οι συνταγές για μωρά 6 μηνών επιλέγονται ανάλογα με την όρεξή τους, καθώς και τα προσωπικά αναπτυξιακά τους χαρακτηριστικά. Συχνά, για να συνθέσετε σωστά το μενού, θα είναι χρήσιμο να ακούσετε τη γνώμη του παιδίατρου της περιοχής. Βλέποντας τη μεγάλη εικόνα, θα μπορέσει να δώσει μια σύσταση για την ποσότητα βιταμινών που περιέχει η διατροφή του μωρού.

Σούπα για μωρό 6 μηνών

Η σούπα για μωρά για 6 μήνες πρέπει να βράζεται σε ζωμό ψαριού ή κρέατος ή σε αφέψημα. Η ζεστή σούπα ζεσταίνει τα τοιχώματα του στομάχου, κάτι που ευνοεί την πέψη του φαγητού. Για ένα παιδί έξι μηνών, η σούπα μπορεί να είναι ένα από τα κύρια πιάτα.

Κατά κανόνα, η λειτουργία του πρώτου πιάτου είναι η διατήρηση της ισορροπίας νερού-αλατιού σε ένα βρέφος. Περιέχει ένα ευρύ φάσμα ουσιών χρήσιμες για τον οργανισμό, όπως πηκτίνη, φυτικές ίνες, βιταμίνες και οργανικά οξέα, μαγνήσιο, κάλιο, σίδηρο και άλλα.

Οι σούπες γάλακτος και οι σούπες πουρέ δεν είναι τόσο επιθετικές, αφού η επίδρασή τους στα τοιχώματα του στομάχου είναι αρκετά ήπια. Τέτοιες σούπες θεωρούνται αποκλειστικά για παιδιά, τις περισσότερες φορές αποτελούν τη βάση του μενού.

Μωρό 6 μηνών: Θεραπεία

Θερμοκρασία σε μωρό 6 μηνών

Όλοι οι γονείς ανησυχούν για την υγεία του παιδιού τους και δεν θέλουν να αρρωστήσει ποτέ. Οι αλλαγές στην ευημερία του μωρού εκδηλώνονται με αλλαγή της θερμοκρασίας του σώματός του, είτε πρόκειται για μείωση είτε για αύξηση. Η θερμοκρασία σε βρέφη έξι μηνών μπορεί να αυξηθεί σε περίπτωση διαφόρων ασθενειών. Θα πρέπει να μετριέται σωστά για να μην θεραπεύεται το παιδί σε υπέρβαση των απαραίτητων φαρμάκων που δεν χρειάζεται και, από την άλλη, να εντοπιστεί έγκαιρα μια σοβαρή ασθένεια.

Κατά τη μέτρηση της θερμοκρασίας, είναι σημαντικό να προσδιορίσετε γενική κατάστασηπαιδί - πόσο ευδιάθετο είναι, κινητό, είτε ουρλιάζει. Σε θερμοκρασία 37,2 και πάνω κατά τη διάρκεια της ημέρας, θα πρέπει να καλέσετε γιατρό στο σπίτι, αφού ήδη μιλάμε για κρυολόγημα ή πυρετό.

Είναι καλύτερα να μειώσετε τη θερμοκρασία από 38,5-39 βαθμούς, παρά το γεγονός ότι το μωρό δεν έχει εμφανή σημάδια ασθένειας, τα πόδια και τα χέρια είναι ζεστά. Οποιαδήποτε φάρμακα για τη μείωση της θερμοκρασίας πρέπει να λαμβάνονται μετά από διαβούλευση με παιδίατρο. Έξι μήνες μετά τη γέννηση, το μωρό μπορεί να έχει φυσιολογική θερμοκρασία σώματος ή μπορεί να είναι αυξημένη, με ασθένειες.

Βήχας σε μωρό 6 μηνών

Ένας βήχας σε ένα μωρό έξι μηνών μπορεί να σχετίζεται με διάφορες ασθένειες και μόνο ένας γιατρός μπορεί να κάνει τη σωστή διάγνωση και να συνταγογραφήσει την απαραίτητη θεραπεία. Οι κύριες αιτίες του βήχα μπορεί να είναι οι εξής:

• φλεγμονώδεις ασθένειες του αναπνευστικού συστήματος.
• αλλεργικές αντιδράσεις στην ανώτερη αναπνευστική οδό.
• η παρουσία ξένων σωμάτων στην ανώτερη αναπνευστική οδό.
• πνευμονικό οίδημα.

Ο βήχας διακρίνεται από την παρουσία πτυέλων και την απουσία τους. Στα βρέφη ο βήχας διακρίνεται χωριστά χωρίς πυρετό και μαζί του. Είναι σημαντικό να κατανοήσουμε ότι ο βήχας σε ένα βρέφος χωρίς πυρετό μπορεί να αντιμετωπιστεί στο σπίτι, ενώ ο βήχας με πυρετό μπορεί να αντιμετωπιστεί μόνο σε νοσοκομείο υπό την επίβλεψη παιδίατρου.

Για να αντιμετωπίσετε τον βήχα, πρέπει πρώτα να προσδιορίσετε την ασθένεια που τον προκαλεί. Εάν η αιτία του βήχα είναι φλεγμονώδεις ασθένειεςαναπνευστικά συστήματα, τότε μόνο ένας γιατρός μπορεί να συνταγογραφήσει αντιβιοτικά και μόνο σε περίπτωση βακτηριακής λοίμωξης.

Τα κατασταλτικά του βήχα συνήθως δεν συνταγογραφούνται για βρέφη, αλλά συχνά συνιστώνται φάρμακα απευαισθητοποίησης για την εξάλειψη του αλλεργικού συστατικού της φλεγμονής. Έτσι, προλαμβάνεται ο βρογχόσπασμος.

Μούξα σε μωρό 6 μηνών

Η μύξα σε ένα μωρό έξι μηνών είναι ένα συχνό και μάλλον αβλαβές φαινόμενο, αλλά μπορεί να προκαλέσει πολλά προβλήματα τόσο στο μωρό όσο και στους γονείς του. Το πρόβλημα είναι ότι ένα παιδί σε αυτή την ηλικία δεν είναι ακόμη σε θέση να φυσήξει το περιεχόμενο της μύτης του και οι γονείς πρέπει να το αφαιρέσουν με ειδική αναρρόφηση. Το φάσμα των αιτιών που προκαλούν ρινική καταρροή στα βρέφη είναι πολύ ευρύτερο από ό,τι στους ενήλικες, μπορούν να δοθούν τα ακόλουθα παραδείγματα:

• η παρουσία ιογενούς λοίμωξης είναι συχνότερα η αιτία της ρινικής καταρροής ενός παιδιού.
• Η αλλεργική ρινίτιδα εμφανίζεται όταν εμφανίζονται σωματίδια ξένης προέλευσης στη βλεννογόνο μεμβράνη της ρινικής κοιλότητας. Αυτό προκαλεί οίδημα του βλεννογόνου και αυξημένο διαχωρισμό βλέννας.
• υπερβολικά ξηρός αέρας που εισέρχεται στους πνεύμονες.
• όταν κόβονται τα πάνω δόντια, μπορεί να εμφανιστεί μύξα, ενώ η καταρροή συνοδεύεται από φαγούρα και πρήξιμο των ούλων, αύξηση της θερμοκρασίας του σώματος.

Δυσκοιλιότητα σε μωρό 6 μηνών

Η δυσκοιλιότητα σε ένα βρέφος είναι μια επώδυνη κατάσταση που χαρακτηρίζεται από αργές και δύσκολες κινήσεις του εντέρου.

Για τα βρέφη στην ηλικία των έξι μηνών, είναι φυσιολογικό να κάνουν κενώσεις δύο φορές την ημέρα. Αυτό συμβαίνει παρά το γεγονός ότι υπάρχουν σημαντικές διαφορές στα χαρακτηριστικά των κοπράνων - όταν χρησιμοποιείται στερεά τροφή, σχηματίζονται μάζες κοπράνων που έχουν δυσάρεστη οσμή, σκούρο χρώμα και συμπαγή σύσταση.

Γενικά, για μωρά που θηλάζουν:

• ο αριθμός των κενώσεων κατά τη διάρκεια της ημέρας είναι αυστηρά ατομικός πριν από την εισαγωγή συμπληρωματικών τροφών.
• αξιολογώντας την κατάσταση του βρέφους, δεν πρέπει να βασίζεται κανείς στον συνολικό αριθμό των κενώσεων, αλλά στην τακτική αύξηση του σωματικού βάρους και της γενικής κατάστασης.

Για μωρά που τρέφονται με γάλα:

• η καρέκλα πρέπει να είναι τουλάχιστον μία φορά την ημέρα.

• απώλεια όρεξης από το παιδί και εκδήλωση άγχους.
• υπερβολικά ισχυρή καταπόνηση κατά την προσπάθεια αφόδευσης.
• κλάμα, κοκκίνισμα του προσώπου, σήκωμα των ποδιών κατά τη σίτιση.
• απέκκριση εντερικών αερίων με σάπια οσμή, δυσάρεστη οσμή των κοπράνων.
• κακή αύξηση βάρους.

Δεν έχει σημασία πόσος χρόνος έχει περάσει από την τελευταία κένωση.

Οι αναλογίες του σώματος του παιδιού αρχίζουν να αλλάζουν ορατά, πλησιάζοντας σταδιακά τις συνήθεις αναλογίες ενός ενήλικα.

Σωματική ανάπτυξη

Ποιοι είναι οι ανθρωπομετρικοί δείκτες του παιδιού μέχρι το τέλος του έκτου μήνα ζωής; Το βάρος του μωρού αυξάνεται κατά περίπου 600–650 γραμμάρια και το ύψος κατά 2,5–3 εκατοστά. Σε αυτό το στάδιο, συγκρίνεται κατά κανόνα το μήκος σε εκατοστά της περιφέρειας του κεφαλιού και του στήθους. Είναι πιθανό η περιφέρεια του στήθους να υπερβαίνει πλέον την περιφέρεια του κεφαλιού. Το γεγονός είναι ότι οι αναλογίες του σώματος του παιδιού αρχίζουν να αλλάζουν ορατά, πλησιάζοντας σταδιακά τις συνήθεις αναλογίες ενός ενήλικα.

Δείκτες παιδιού από 6 έως 7 μηνών

Διάγραμμα ανάπτυξης και

Και ο πίνακας βάρους

Υψος

66,60-67,95 εκ

7.975-8.770 κιλά

Περίμετρος κεφαλιού

περίμετρος στήθους

Σταδιακά αυξανόμενη δραστηριότητα

Ξαπλωμένο στο στομάχι του, το παιδί σταματά να ακουμπάει στους πήχεις του. Σηκώνοντας το στήθος και τα χέρια του, κινώντας τα πόδια του, κάνει αιωρούμενες κινήσεις στο στομάχι του, που θυμίζουν κινήσεις κολυμβητή. Το μωρό προσπαθεί να σέρνεται, κυλά ενεργά από την πλάτη στην πλευρά, στο στομάχι και πίσω στην πλάτη. κάθεται με μικρή υποστήριξη. Η αυξημένη δραστηριότητα του παιδιού σας κάνει τώρα να φροντίζετε για την ασφάλεια του μωρού εάν βρίσκεται μόνο του στο δωμάτιο, χωρίς την επίβλεψη ενηλίκου. Μην αφήνετε το μωρό σας μόνο σε καναπέ ή κρεβάτι χωρίς κάγκελο που θα μπορούσε να πέσει αν κυλήσει.

Στηριζόμενο κάτω από τις μασχάλες, το μωρό στηρίζεται στο στήριγμα με τις άκρες των ποδιών του, κρατά το κεφάλι του ίσιο, το γυρίζει από τη μία πλευρά στην άλλη. Στην καθιστή θέση, το παιδί κρατά το κεφάλι του με σιγουριά και το γυρίζει μακριά όταν οι ενήλικες προσπαθούν να σκουπίσουν τη μύτη του. Οι κινήσεις των χεριών γίνονται πιο σίγουρες και συντονισμένες, σχηματίζεται μια παλαμιαία λαβή ενός αντικειμένου με ολόκληρη την επιφάνεια της παλάμης και τον τεντωμένο αντίχειρα.

Οι κινήσεις των δακτύλων βελτιώνονται: το μωρό μπορεί να κρατά παιχνίδια διαφορετικών μεγεθών εξίσου επιτυχημένα και με το δεξί και με το αριστερό του χέρι, να τα χτυπά, να τα πετάει, να παίζει με πολλά παιχνίδια ταυτόχρονα.

Το παιδί απολαμβάνει μεγάλη ευχαρίστηση από την αλλαγή της θέσης του σώματος. Αυτό διεγείρει την αιθουσαία συσκευή του. Του αρέσει να τον κρατάς στην αγκαλιά σου, να τον σηκώνεις στον αέρα, να τον κατεβάζεις, να τον κουνάς, να τον πιέζεις προς το μέρος σου, να κάνεις οκλαδόν, να κάνεις κύκλους στο δωμάτιο.

Ένα τέτοιο παιχνίδι συνιστάται για την ανάπτυξη της αιθουσαίας συσκευής του μωρού, στην οποία συμμετέχει όλη η οικογένεια (μητέρα, μωρό και πατέρας). Πάρτε μια κουβέρτα και βάλτε το παιδί σας με την πλάτη σας. Σηκώστε την κουβέρτα από τις άκρες και κουνήστε την απαλά από τη μία πλευρά στην άλλη και, στη συνέχεια, χαμηλώστε την αργά στο πάτωμα. Επαναλάβετε τις ταλαντεύσεις. Αν αυτό δεν αρέσει στο μωρό, πάρτε το στην αγκαλιά σας και ηρεμήστε το. Εάν το μωρό απολαμβάνει τέτοιο λίκνισμα, αλλάξτε τις κατευθύνσεις: κουνήστε πάνω-κάτω και από τη μία πλευρά στην άλλη. Θυμηθείτε να μιλήσετε στο παιδί σας και να μιλήσετε για το πώς νιώθει όταν κουνιέται πάνω στην κουβέρτα.

νοητική ανάπτυξη

Η συμπεριφορά του παιδιού γίνεται πιο ουσιαστική. Το παιδί δείχνει ξεκάθαρα στους γονείς του τη δυσαρέσκεια και τη χαρά του. Μπορεί να ουρλιάξει και να εκνευριστεί αν δεν του δώσουν ένα παιχνίδι, και αντίστροφα, να φλυαρεί και να χαμογελά χαρούμενα όταν έρχονται οι γονείς του και όταν παίζουν μαζί του.

Τώρα οι γονείς μπορούν να καθορίσουν με μεγαλύτερη σιγουριά την ευημερία του μωρού - όταν το παιδί είναι ικανοποιημένο, ενθουσιασμένο, ήρεμο, μπορούν να ονομάσουν τους λόγους για αυτές τις συνθήκες.

Η φλυαρία σε αυτή την ηλικία αποκτά τονικό χρωματισμό, μπορεί να είναι μετρημένη ή γρήγορη, αθόρυβη ή δυνατή, έχει διαφορετικές σημασίες: «Θέλω να είμαι στην αγκαλιά σου, πάρε με», «πρόσεχε με, κοίτα με, είμαι εδώ », «πάρε με, δεν μου αρέσει». Παρατηρώντας την προσέγγιση ενηλίκων και παιδιών, το παιδί αρχίζει να φλυαρεί πιο ενεργά και πιο δυνατά, προσπαθώντας να τραβήξει την προσοχή τους.

Οι οπτικοί και ακουστικοί αναλυτές του μωρού συνεχίζουν να αναπτύσσονται

Το παιδί κρατά αντικείμενα και παιχνίδια στα χέρια του για πολλή ώρα, νιώθει, εξετάζει και μελετά. Προσπαθώντας να πάρει πληροφορίες για τις ιδιότητες των υλικών, βάζει παιχνίδια στο στόμα του, τα γλύφει και τα δαγκώνει. Το παιδί εξερευνά εμπειρικά ποια παιχνίδια κάνουν ήχους και με ευχαρίστηση τα κουνάει ή τα χτυπά. Το μωρό ακούει τους γύρω καθημερινούς ήχους, στρέφει το κεφάλι του προς την πηγή ήχου, για παράδειγμα, ακούγοντας τον ήχο μιας πόρτας που ανοίγει ή τα βήματα μιας μητέρας που πλησιάζει. Το παιδί γυρίζει το κεφάλι του και αντιδρά ακόμη και σε πολύ ήσυχους ήχους: το θρόισμα του χαρτιού, το χτύπημα του ψαλιδιού, τον απαλό ψίθυρο της μητέρας του.

Το μωρό παρακολουθεί στενά τις κινήσεις και τις ενέργειες των ενηλίκων

Κοιτάζει προσεκτικά τα πρόσωπα των γονιών που του μιλούν, αρχίζει να κατανοεί τις εκφράσεις του προσώπου τους, αντιδρώντας διαφορετικά στο χαμογελαστό, θυμωμένο ή έκπληκτο πρόσωπο ενός ενήλικα. Συμμετέχει με χαρά σε αυτό το παιχνίδι, αντιγράφοντας την έκφραση στο πρόσωπο της μητέρας του και προσπαθεί να μιμηθεί τους ήχους που κάνει.

Ποια παιχνίδια και ασκήσεις με το μωρό είναι χρήσιμα σε αυτό το στάδιο;

Το μωρό θέλει να αποκτήσει μια νέα εμπειρία αφής. Αφήστε το να αγγίξει διαφορετικές επιφάνειες: ζεστές και κρύες, μαλακές και σκληρές, λείες και τραχιές. Μπορεί να είναι όχι μόνο παιχνίδια, αλλά και είδη οικιακής χρήσης: κουτάλια, φλιτζάνια, πετσέτες, μεταξωτά μπουρνούζια. Πείτε του για τα συναισθήματα που βιώνει.

Πάρτε ένα κομμάτι πάγου από το ψυγείο και αγγίξτε τη λαβή ή το μάγουλό του. Προσέξτε πώς θα αντιδράσει το παιδί. Φέρτε το στον ανεμιστήρα. Κάντε μια ζεστή ροή αέρα και μετά κλείστε τον ανεμιστήρα. Μετά από μερικά δευτερόλεπτα, επαναλάβετε ξανά.

Αντί για ανεμιστήρα, φτιάξτε ένα αεράκι με ένα χαρτί ή μαντήλι. Κουνήστε το μπροστά στο πρόσωπο του μωρού ώστε να το χτυπήσει ένα ρεύμα αέρα.

Γεμίστε πολλές υφασμάτινες σακούλες με διάφορα δημητριακά και δέστε σφιχτά για να μην ξυπνήσει κατά λάθος τα δημητριακά. Φτιάξτε τσάντες διαφορετικών μεγεθών, αλλά τέτοιες ώστε να τις κρατάει το παιδί. Τοποθετήστε τα μαζί με άλλα παιχνίδια και το μωρό σας θα τα εξερευνήσει επίσης. Αντί για τσάντες, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τυχόν υπολείμματα υφάσματος που υπάρχουν στο σπίτι. Τα γεμίζουμε με τον ίδιο τρόπο όπως τα σακουλάκια με δημητριακά και τα δένουμε κόμπο.

Ο μικρός χρειάζεται μια νέα οπτική εμπειρία

Μπορεί ήδη να εξετάζει με ενδιαφέρον όχι μόνο κοντινά, αλλά και μακρινά αντικείμενα. Πείτε στο παιδί για το αντικείμενο που κοιτάζει, αλλά δεν μπορεί να φτάσει. Εάν είναι δυνατόν, δώστε το στο μωρό στα χέρια ή φέρτε το πιο κοντά για να φαίνεται καλύτερα.

Δώστε στο μωρό παιχνίδια διαφορετικών χρωμάτων, απλά και πολύχρωμα, ανοιχτόχρωμα και σκούρα. Θα παρατηρήσετε ότι τα φωτεινά παιχνίδια μου τραβούν την προσοχή περισσότερο. Πάρτε δύο ή τρία παιχνίδια του ίδιου χρώματος και ένα παιχνίδι που είναι πολύ διαφορετικό από τα υπόλοιπα - ένα χρώμα που κάνει αντίθεση. Βάλτε τα δίπλα στο παιδί και προσέξτε τις πράξεις του. Μετά από λίγο, επαναλάβετε το πείραμα με παιχνίδια διαφορετικού χρώματος.

Πώς να τονώσετε την «ομιλία» του μωρού;

Όταν το μωρό προφέρει όχι μόνο μεμονωμένους ήχους, αλλά και μερικούς συνδυασμούς ήχου: «υγί», «γκι», «ου-χα» και άλλους, ακούστε τους και επαναλάβετε μετά από αυτόν. Όταν το παιδί κάνει τους επόμενους ήχους, επαναλάβετε τους ξανά μετά από αυτόν. Σύντομα θα μπορείτε να παίξετε "talk" με τη σειρά σας. Πάντα να μιλάτε στο μωρό όταν το κρατάτε στην αγκαλιά σας, όταν το ταΐζετε, ντύστε το, βάλτε το στο κρεβάτι.

Μιλήστε για αυτό που κάνετε. Μίλα με τη μικρή με μικρές προτάσειςκαι με απλά λόγια, επαναλάβετε τις λέξεις. Τραγουδήστε ήχους φωνηέντων και αλυσίδες επαναλαμβανόμενων συλλαβών (ge-ge-ge, dey-dey-dey, ma-ma-ma, ba-ba-ba). Προφέρετε τους ήχους φουσκώνοντας τα μάγουλά σας και στρογγυλεύοντας τα χείλη σας.

Μην ξεχάσετε να αλλάξετε τον τονισμό, να τον κάνετε εκφραστικό και φωτεινό. Αφήστε παύσεις στην ομιλία σας, τότε το μωρό θα έχει χρόνο να πει κάτι. Παίξτε με το μωρό σε μια συζήτηση μέχρι να κουραστεί και να κουραστεί. Αν σταματήσει να μιλάει εναλλάξ, σταματήστε αυτή τη δραστηριότητα και δώστε στο μωρό παιχνίδια.

Το αγαπημένο μωρό πέρασε το πρώτο στάδιο της ανάπτυξής του και γιόρτασε την πρώτη «επέτειο». Σε αυτό το διάστημα δυνάμωσε, μεγάλωσε, απέκτησε πολλές δεξιότητες και γνώσεις. Η ανάπτυξη ενός παιδιού στους 6 μήνες θα φέρει νέα επιτεύγματα.

Οι μύες του μωρού δυναμώνουν, κάτι που θα του επιτρέψει να καθίσει μόνο του και να προετοιμαστεί για το μπουσούλημα. Η νοημοσύνη των ψίχουλων αναπτύσσεται γρήγορα. Μαθαίνει την ομιλία και ξεπερνά νέα λογικά καθήκοντα.

Τραπέζι

Μέχρι την ηλικία των έξι μηνών, το μωρό διπλασιάζει το σωματικό του βάρος σε σύγκριση με το βάρος κατά τη γέννηση και μεγαλώνει κατά μέσο όρο 15 εκ. Το πλάτος των ώμων θα πρέπει ιδανικά να είναι το ¼ του μήκους του ίδιου του σώματος. Οι δείκτες ύψους, βάρους, όγκου κεφαλιού εξαρτώνται από πολλούς παράγοντες, αλλά η κληρονομικότητα παίζει τον κύριο ρόλο.

Ωστόσο, υπάρχει ένας κανόνας από τον οποίο καθοδηγούνται οι παιδίατροι και οι γονείς. Ακολουθεί ένας πίνακας με δεδομένα που αναπτύχθηκε από τον ΠΟΥ. Δείχνει ότι η σωματική ανάπτυξη ενός κοριτσιού στους 6 μήνες είναι ελαφρώς διαφορετική από την ανάπτυξη ενός αγοριού. Οι δείκτες και για τα δύο φύλα αντιστοιχούν στον κανόνα εάν τα δεδομένα για το ύψος, το βάρος, τον όγκο του κεφαλιού κυμαίνονται στην περιοχή από "κάτω από το μέσο όρο" έως "πάνω από το μέσο όρο", συμπεριλαμβανομένων.

Ύψος, βάρος, περιφέρεια κεφαλιού μωρού έξι μηνών

δείκτες	αγόρια
			Περιφέρεια κεφαλιού, cm			Περιφέρεια κεφαλιού, cm
Πολύ χαμηλά
Κάτω από το μέσο όρο
Ανω του μέσω όρου
Πολύ ψηλό

Πώς να αξιολογήσετε την ορθότητα της ανάπτυξης;

Για κάθε μητέρα είναι σημαντικό το μωρό να μεγαλώνει υγιές. Μπορείτε να αξιολογήσετε τη σωματική ανάπτυξη ενός παιδιού 6 μηνών μόνοι σας πραγματοποιώντας πολλές εξετάσεις. Πρέπει να γνωρίζετε ότι οι παρατηρήσεις πρέπει να γίνονται όταν το μωρό είναι γεμάτο και ξεκούραστο. Δοκιμές προς έλεγχο:

1. Εάν βάλετε το μωρό στην κοιλιά, τότε, ακουμπώντας σταθερά στα τεντωμένα χέρια του, σηκώνει το σώμα και το κεφάλι του υπό γωνία 45-90 ° προς το αεροπλάνο.
2. Στην ύπτια θέση, πρέπει να αφήσετε τα ψίχουλα να πιάσουν σφιχτά αντίχειρεςκαι τραβήξτε το λίγο προς τα πάνω. Η ανάπτυξη του παιδιού στους 6 μήνες, σε αντίθεση με τη μικρότερη ηλικία, θα του επιτρέψει να κάνει ευχάριστα μια προσπάθεια να ανέβει. Ταυτόχρονα, το μωρό ελέγχει καλά το κεφάλι και μπορεί επίσης να αγγίξει το στήθος με το πηγούνι.
3. Βάζοντας το μωρό στα πόδια και στηρίζοντας το ταυτόχρονα κάτω από τις μασχάλες, μπορείτε να δείτε τη νέα δεξιότητα που έμαθε το μωρό στους 6 μήνες. Η ανάπτυξη θα του επιτρέψει να κρατήσει το βάρος του σώματός του στα πόδια του για μερικά δευτερόλεπτα, ενώ ισιώνει τα πόδια του.
4. Εάν προσφέρετε σε ένα παιδί ένα όμορφο παιχνίδι, τότε ένα μωρό έξι μηνών θα μπορεί όχι μόνο να το κρατήσει, αλλά και να το μεταφέρει από χέρι σε χέρι.
5. Είναι απαραίτητο να ενδιαφέρετε το μωρό για ένα φωτεινό νέο αντικείμενο στο τραπέζι, στη συνέχεια, μόλις το παιδί φτάσει κοντά του, αρχίστε να το ανακατεύετε και να το ρίχνετε στο πάτωμα. Η αλληλεπίδραση με τον έξω κόσμο είναι μια δεξιότητα που έχει ήδη κατακτήσει ένα μωρό 6 μηνών. Η ανάπτυξη στην ηλικία των έξι μηνών χαρακτηρίζεται από το γεγονός ότι το μωρό θα ακολουθήσει το αντικείμενο που του ενδιαφέρει μέχρι να εξαφανιστεί από τα μάτια του.

Αλλαγές στη συμπεριφορά

Ένα μωρό έξι μηνών αρχίζει να συνειδητοποιεί τι είναι τα συναισθήματα. Τα εκδηλώνει σύμφωνα με την κατάσταση και νιώθει διακριτικά τη διάθεση των αγαπημένων. Εάν οι γονείς μιλούν και αστειεύονται χαρούμενα, τότε και το μωρό χαμογελά και φωτίζεται από χαρά. Αλλά ένας θυμωμένος τόνος στην επικοινωνία του χαλάει τη διάθεση. Το μωρό συνοφρυώνεται, είναι σε εγρήγορση και μπορεί ακόμη και να κλάψει.

Το γέλιο, η χαρά, η αναζωπύρωση, τα δάκρυα, οι χειρονομίες, οι αλλαγές στις εκφράσεις του προσώπου είναι μια φυσιολογική αντίδραση στον κόσμο γύρω μας, την οποία μπορεί να δείξει ένα μωρό 6 μηνών. Η ανάπτυξη ενός παιδιού έξι μηνών, σε αντίθεση με μια μικρότερη ηλικία, έχει ένα άλλο εντυπωσιακό χαρακτηριστικό - μπορεί ξεκάθαρα να διακρίνει αγνώστους και στενούς ανθρώπους στο περιβάλλον του και αντιδρά σε αυτούς διαφορετικά. Αν τα παιδιά στους 3-4 μήνες πάνε στα χέρια όλων αδιακρίτως, τότε στην ηλικία των έξι μηνών αντιλαμβάνονται τους ξένους με προσοχή. Στη θέα ενός ξένου, το μωρό παγώνει, μελετά προσεκτικά το νέο άτομο και στη συνέχεια αντιδρά με ένα χαμόγελο, κινούμενα σχέδια ή κλάματα. Η εμφάνιση των στενών ανθρώπων, και ειδικά των μητέρων, συναντά πάντα με απόλαυση και φλυαρία.

Νοημοσύνη

Το μωρό αρχίζει να κατανοεί την έννοια των ανθρώπινων συναισθημάτων και να κοιτάζει τον κόσμο συνειδητά. Η ανάπτυξη ενός παιδιού στους 6 μήνες χαρακτηρίζεται από το γεγονός ότι το μωρό γνωρίζει το όνομά του, του αδερφού του (αδελφού) και όλων των άλλων από τον στενό του κύκλο. Με αυτό έρχεται η κατανόηση. απλές λέξεις(«on», «δώσε», «όχι», «αντίο») και εκφράσεις («πάμε να φάμε», «πάμε μια βόλτα», «ήρθε η ώρα να κολυμπήσουμε»). Αναγνωρίζει αντικείμενα που χρησιμοποιούνται καθημερινά ή βρίσκονται στο ίδιο μέρος, όπως πιπίλα, μπουκάλι, ρολόι στον τοίχο. Σε αυτή την ηλικία, ένας παθητικός λεξικό. Με τον καιρό, μετά από επανειλημμένη μελέτη, ακούγοντας την επαναλαμβανόμενη προφορά του ονόματος του θέματος, το μωρό θα το κοιτάξει. Οι δεξιότητες δεκτικού λόγου προηγούνται της ικανότητας προφοράς λέξεων, επομένως η επικοινωνία και οι δραστηριότητες με το μωρό είναι εξαιρετικά σημαντικές.

Ομιλία

Ξεκινώντας από την ηλικία των έξι μηνών, το παιδί ξεκινά νέα περίοδοςστην ανάπτυξη του λόγου. Αυτή την περίοδο προσπαθεί ήδη να συμμετάσχει στην επικοινωνία με αγαπημένα πρόσωπα. Το μωρό όχι απλώς φλυαρεί, αλλά αρχίζει να εκπαιδεύει τον τονισμό. Ανεβάζει ή χαμηλώνει τη φωνή του ως απάντηση στην αντίδραση του συνομιλητή. Η ανάπτυξη της ομιλίας στους 6 μήνες επιτρέπει στο μωρό να προφέρει συνειδητά τους πρώτους ηχητικούς σχηματισμούς. Παίρνει διαφορετικές συλλαβές, που αποτελούνται από φωνήεντα και σύμφωνα. Οι συνδυασμοί "me-me", "da-de", "pe-pa", "ge-he" και άλλοι παρόμοιοι σχηματισμοί συνθέτουν τον ήχο "ρεπερτόριο" που προφέρει το μωρό στους 6 μήνες.

Η ανάπτυξη της σωστής ομιλίας στην ηλικία των έξι μηνών δεν είναι η παρουσία όλων των φωνηέντων και των συμφώνων που αναφέρονται παραπάνω, αλλά το μεταβαλλόμενο ύψος του τονισμού και του τόνου, καθώς και η πίεση στους ηχητικούς σχηματισμούς.

Προβλήματα στην ανάπτυξη

Όλοι οι γονείς θέλουν το μωρό τους να αναπτυχθεί σωστά. Όμως, δυστυχώς, υπάρχουν ορισμένες αποκλίσεις που απαιτούν διόρθωση και προσοχή ειδικού. Για παράδειγμα, εάν ένα μωρό ηλικίας έξι μηνών δεν μπορεί να προφέρει κανένα φωνήεν, αυτός είναι ένας λόγος για να συμβουλευτείτε έναν παιδίατρο. Οι γονείς θα πρέπει να είναι προσεκτικοί για τα ακόλουθα αποτελέσματα της παρακολούθησης του μωρού:

• Το μουγκρητό και η βαβούρα του σταμάτησαν.
• το μωρό δεν αντιδρά απολύτως στις εκφράσεις του προσώπου των άλλων, δεν κοιτάζει στο πρόσωπο όταν επικοινωνεί μαζί του.
• μια συνεχής αρνητική αντίδραση στη σωματική επαφή: το μωρό όχι μόνο απωθεί τα αγαπημένα του πρόσωπα με δυσαρέσκεια όταν είναι δυσαρεστημένο, αλλά το κάνει πάντα.
• το παιδί δεν δείχνει συναισθήματα: δεν υπάρχει χαμόγελο, χειρονομίες, κινούμενα σχέδια.
• έλλειψη αντίδρασης σε διαφορετικούς τόνους της φωνής της μητέρας ή ανεπαρκής αντίληψή τους.

Χαρακτηριστικά στην ανάπτυξη των κοριτσιών

Σε όρθια θέση, το μωρό ανοίγει τον κόσμο με νέα χρώματα. Το κάθισμα είναι μια από τις κύριες δεξιότητες που συνοδεύουν την ανάπτυξη ενός μωρού 6 μηνών. Ένα κορίτσι διαφέρει στη φυσιολογία του από τα αγόρια, επομένως οι γονείς των κοριτσιών θέτουν στους ειδικούς μια απολύτως φυσική και επίκαιρη ερώτηση: "Πότε μπορώ να καθίσω ένα μωρό με υποστήριξη;"

Σύμφωνα με παιδιάτρους, τα υγιή, κανονικά αναπτυσσόμενα κορίτσια έξι μηνών μπορούν να κάθονται με την υποστήριξη ή την υποστήριξη ενός γονέα και στους επτά μήνες θα είναι ήδη σε θέση να το κάνουν μόνα τους. Σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να φυτέψετε τεχνητά ένα μωρό έως 6 μηνών. Εάν στην ηλικία των πέντε μηνών οι μύες της έχουν ενισχυθεί και θα πάρει μια ημικαθιστή θέση μόνη της, δεν έχει νόημα να ξαπλώσετε το μωρό πίσω σε οριζόντια θέση. Το μωρό θα συνεχίσει να παίρνει τη θέση που το ενδιαφέρει. Αφήνοντας την κόρη μισοκαθισμένη για λίγο, τότε μπορείτε να της αποσπάσετε την προσοχή με κάτι ενδιαφέρον, να την βάλετε στην κοιλιά της ή να τη σηκώσετε. Είναι απαραίτητο να παρατηρήσετε ότι ένα κορίτσι σε αυτή την ηλικία δεν κάθεται περισσότερο από μία ώρα την ημέρα.

Μωρό 6 μηνών: ανάπτυξη, διατροφή και πρώτες συμπληρωματικές τροφές

Στην ηλικία των έξι μηνών, τα πρώτα δόντια μπορεί να εμφανιστούν στα ψίχουλα. Τις περισσότερες φορές, οι κάτω κοπτήρες αναπτύσσονται πρώτα. Μερικές φορές, βέβαια, τα δόντια αργούν, αλλά ένα εντυπωσιακό χαρακτηριστικό στην ανάπτυξη του μωρού είναι το ενδιαφέρον του για το φαγητό που τρώει όλη η οικογένεια.

Έρχεται η στιγμή της πρώτης σίτισης. Σύμφωνα με έρευνες, σήμερα οι παιδίατροι συνιστούν πρώτα να εισάγετε στο μενού του παιδιού πουρέ ενός συστατικού από λευκά ή πράσινα λαχανικά. Τα κολοκυθάκια, το μπρόκολο ή το κουνουπίδι είναι ιδανικά για ραντεβού. Μπορείτε να επιλέξετε ένα ειδικό έτοιμο προϊόν ή να φτιάξετε τον δικό σας πουρέ. Ένα νέο πιάτο μπορεί να προσφερθεί μόνο σε ένα υγιές μωρό με καλή διάθεση. Είναι καλύτερα να το κάνετε αυτό το πρωί. Πρέπει να ξεκινήσετε με ένα κουταλάκι του γλυκού, φέρνοντας σταδιακά τη μερίδα στα 180 g και αντικαθιστώντας ένα τάισμα με γάλα. Όταν συναντάς κάποιον καινουργιο ΠΡΟΪΟΝείναι υποχρεωτικός ο έλεγχος της αντίδρασης του σώματος (η φύση των κοπράνων και η κατάσταση του δέρματος).

Προβλήματα με την εισαγωγή συμπληρωματικών τροφίμων

Το μωρό δεν είναι πάντα ευχαριστημένο με το νέο φαγητό. Μπορεί να στεναχωρηθεί και να φτύσει τον πουρέ.

Τι να κάνει η μαμά; Υπάρχουν πολλές συμβουλές, αλλά κάθε μωρό είναι ξεχωριστό. Μπορείτε να προσφέρετε άλλο λαχανικό την επόμενη μέρα, για παράδειγμα, αντί να μην σας αρέσει το μπρόκολο, δώστε κολοκυθάκια για δοκιμή. Μερικές μητέρες προσθέτουν λίγο μητρικό γάλα στον πουρέ έτσι ώστε η γεύση του πιάτου να φαίνεται οικεία στο μωρό. Εάν αυτό δεν βοηθήσει, τότε είναι καλύτερο να αναβάλετε την εισαγωγή συμπληρωματικών τροφών για μερικές ημέρες και μετά να προσπαθήσετε ξανά. Το πιο σημαντικό είναι να μην μαλώνετε ή να ταΐζετε με το ζόρι το μωρό. Το κύριο προϊόν διατροφής για ένα μωρό έξι μηνών είναι το μητρικό γάλα ή η φόρμουλα, επομένως είναι πιο συνετό να αναβάλετε για λίγο τη γνωριμία με νέα τροφή παρά να βιαστείτε και να προκαλέσετε αρνητικά συναισθήματα στο μωρό. 3-4 εβδομάδες μετά την επιτυχημένη εισαγωγή των λαχανικών, μπορείτε να δοκιμάσετε δημητριακά.

Ψυχαγωγία και δραστηριότητες

Η σωστή ανάπτυξη ενός παιδιού στους 6 μήνες επηρεάζεται όχι μόνο από μια ισορροπημένη διατροφή, ποιοτική φροντίδα και ύπνο, αλλά και από δραστηριότητες παιχνιδιού που στοχεύουν στη βελτίωση των κινήσεων και στην ανάπτυξη της νοημοσύνης. Είναι πολύ σημαντικό αυτή την περίοδο και η συνεχής επικοινωνία με αγαπημένα πρόσωπα. Μπορείτε να τραγουδήσετε τραγούδια στο μωρό σας, να διαβάσετε αστεία παιδικά ποιήματα, να κοιτάξετε εικονογραφημένα βιβλία και απλώς να μιλήσετε για τα πάντα, τονίζοντας τις λέξεις κλειδιά. Για παράδειγμα, ένα λεωφορείο πέρασε, πρέπει να υποδείξετε: «Κοίτα, ένα λεωφορείο. Που ειναι το ΛΕΩΦΟΡΕΙΟ? Κατά την επικοινωνία, αναπτύσσεται ένα παθητικό λεξιλόγιο.

Στην ηλικία των έξι μηνών, το μωρό θα ενδιαφέρεται για αιωρούμενες φιγούρες για μπάνιο, κουτιά με περιεχόμενα που κλειδώνουν, παχιά βιβλία με εικόνες, μπάλες, σβούρα, πυραμίδα, μαλακά ζώα με ηχητικό εφέ, πλαστικό καθρέφτη, παιχνίδια για μάσημα. Δεν πρέπει να δίνονται μικρά αντικείμενα στο μωρό. Οποιοδήποτε παιχνίδι αγοράζεται για αυτόν πρέπει να είναι ασφαλές και να είναι πιστοποιημένο.

Αποτελέσματα

Το πρώτο μισό του έτους στη ζωή των ψίχουλων είναι μια ταραγμένη και δύσκολη περίοδος. Μέχρι το τέλος του, το έξι μηνών μωρό έχει πετύχει πολλά:

• ελέγχει ελεύθερα το κεφάλι και τον κορμό.
• μπορεί να στρίψει προς οποιαδήποτε κατεύθυνση.
• παίρνει το παιχνίδι που του αρέσει με ακριβή και συντονισμένη κίνηση της λαβής.
• κυλάει εύκολα από το στομάχι στην πλάτη και το αντίστροφο.
• ξέρει το όνομά του?
• κάθεται με αυτοπεποίθηση με υποστήριξη ή υποστήριξη.
• έχει δόντια?
• για πρώτη φορά προφέρει συνειδητούς ήχους, συμπεριλαμβανομένων των συμφώνων.
• λαμβάνει το πρώτο φαγητό για ενήλικες.
• δείχνει τη διάθεση και τα συναισθήματά του.
• ταιριάζει με αντικείμενα και τα ονόματά τους.

Όλες οι παραπάνω δεξιότητες είναι υγιές παιδί 6 μήνες. Η ανάπτυξη, η διατροφή, η φροντίδα και η αγάπη των γονιών έπαιξαν σημαντικό ρόλο σε όλα τα επιτεύγματα των ψίχουλων. Η φροντίδα και η υποστήριξη της μαμάς και του μπαμπά θα βοηθήσει το μωρό να ξεπεράσει όλες τις δυσκολίες και να μεγαλώσει ως ένα υγιές και έξυπνο παιδί.