Koordinácia časov francúzsky, ako v mnohých iných európskych jazykoch, sa výrazne líši od časovej zhody v slovanských jazykoch. V ruskom jazyku neexistujú prakticky žiadne ťažkosti s ich správnym a presným prenosom, pretože v ruskom jazyku existujú iba tri časy, prítomný, minulý a budúci čas, a preto neexistujú žiadne otázky týkajúce sa ich správneho použitia. Vo francúzštine, keďže tam je 18 časov, je potrebné dodržiavať príslušné pravidlá pre súhlasné časy, aby sa presne vyjadril význam. Ak sa v hlavnej vete použije minulý čas, potom vedľajšia veta podlieha dohode, ktorá sa vykonáva pomocou vhodných časových transformácií, ktorých základné pravidlá sú uvedené nižšie:
– Présent de l’indicatif sa mení na Imparfait;
Napríklad: Il a dit que chaque Samedi ils visitaient le musée. Povedal, že každú sobotu chodia do múzea. (Porovnaj: Chaque Samedi ils visitent le musée.)
– Imparfait si zachováva svoj pôvodný tvar;
Napríklad: Il a dit que chaque Samedi ils visitaient le musée. Povedal, že každú sobotu chodievali do múzea.
– Passé composé sa mení na Plus-que-parfait;
Napríklad: Il a dit qu’ils avaient visité le musée. Povedal, že navštívili múzeum. (Porovnaj: Ils ont visité le musée).
– Plus-que-parfait si zachováva svoj pôvodný tvar;
Il a dit qu’ils avaient visité le musée. Povedal, že navštívili múzeum (to znamená, že múzeum navštívili skôr, ako to povedal).
– Futur simple sa mení na Futur dans le passé;
Il a dit qu’ils visiteraient le musée. Povedal, že navštívia múzeum. (Porovnaj: Il a dit: ils visiteront le musée.)
– Futur antérieur sa mení na Futur antérieur dans le passé;
Il a dit qu’il sera libre quand il aurait visité le musée. Povedal, že bude voľný, len čo pôjde do múzea.
Tieto pravidlá pre súhlasné časy vo francúzštine sa používajú aj pri transformácii priamej reči na nepriamu. Napríklad:
Il dit: ce chemin va au village. Hovorí: táto cesta vedie do dediny. – Il a dit que ce chemin allait au village. Povedal, že táto cesta vedie do dediny.
Il dit: ce chemin est allé au village. Hovorí: táto cesta viedla do dediny - Il a dit que ce chemin allait au village. Povedal, že táto cesta vedie do dediny.
Zároveň je však táto transformácia sprevádzaná niektorými lexikálnymi zmenami, najmä niektoré slová alebo frázy, ktoré určujú čas alebo obdobie realizácie akcie opísanej vo vete, sú nahradené inými.
Nižšie sú uvedené najčastejšie slová a frázy, ktoré sa majú nahradiť:
aujourd'hui (dnes) on ce jour-là (v tento deň);
hier (včera) do la veille (predvčerom);
avant-hier (predvčerom) do l’avant-veille (pred dvoma dňami);
mardi prochain (v utorok) na le mardi suivant (budúci utorok);
"Koordinácia časov indikatívnej nálady - La concordance des temps de l’indicatif"
Koordinácia časov- ide o závislosť času pôsobenia vedľajšej časti od času pôsobenia hlavnej časti zloženej vety. Dej vedľajšieho dielu môže byť súčasný s dejom hlavného dielu, môže mu predchádzať alebo nasledovať v dvoch plánoch: z hľadiska prítomného času (sloveso hlavného dielu je v prítomnom čase) a z hľadiska minulosť (sloveso hlavnej časti je v minulom čase).V ruskom jazyku, bez ohľadu na to, či ide o prejav prítomný alebo minulý, prítomný čas sa používa vo vedľajšej časti na označenie činnosti súčasne s činnosťou hlavnej časti, minulosť sa používa na vyjadrenie prednosti, a budúcnosť sa používa na vyjadrenie nástupníctva.
Vo francúzštine sa vzťahy simultánnosti, prednosti a postupnosti vyjadrujú v rôznych časových formách v závislosti od toho, v akom čase - prítomnom alebo minulom - je sloveso hlavnej časti ponúka . Čas vedľajšej vety závisí od času hlavnej vety. Tento dočasný vzťah foriem, ktorý v ruštine neexistuje, sa zvyčajne nazýva koordinácia časov.
1) Ak akčné sloveso a hlavná veta(náklady) odkazuje na súčasnú dobu ( prítomný ) alebo budúce (futur), potom sa vo vedľajšej vete používajú:
a) prítomný- vyjadrovať simultánnosť(simultanéité) ;
b) passé zloženie- vyjadrovať prednosť(prednosti) ;
V) budúci čas jednoduchý- vyjadriť nasledovné(posterioritné) .
2) Ak je akcia sloveso a hlavná veta je v jednom z minulých časov, potom v vedľajšia veta použité:
Na vyjadrenie prednosti, V vedľajšia veta vety so slovesom om v orientačnej nálade, použité:a) imparfait (súčasnosť dans le passé) - na vyjadrenie simultánnosti;
b) plus-que-parfait (passé dans le passé) - na vyjadrenie prednosti;
V) budúcnosť dans le passé- vyjadrovať nasledovanie.
- V písanie - passé anterieur smerom k passé jednoduché:
- Quand l'enfant eut dîne, na le gauč.
- Keď dieťa mal večeru, jeho stanovené do postele.
- v hovorovej reči - passé surcompose smerom k passé zloženie:
- Quand l'enfant a eu dîne,na l' gauč.
- Keď dieťa mal večeru, jeho stanovené do postele.
| Hlavná ponúknuť | Vedľajšia veta ponúknuť | Príklady | |||
| Plán naozaj prítomný A bude dobre | Súčasnosť | simultánnosť | prítomný | Il dit | qu'il časť |
| Budúci čas jednoduchý | prednosť | passé zloženie | Il dira | qu'il est parti | |
| passé okamžite | qu'il vient de partir | ||||
| Prítomný stav | nasledujúce | budúci čas jednoduchý | Il dirait | qu'il partira | |
| budúci bezprostredný | qu'il va partir | ||||
| futur antéreur | qu'il sera parti | ||||
| Plán prešiel prečo | Passé zloženie | simultánnosť | imparfait | Il a dit | qu'il partait |
| Passé jednoduché Imparfait | prednosť | plus-que-parfait | Il dit | qu'il etait parti | |
| passé bezprostredný dans le passé | Il disait | qu'il venait de partir |
|||
| Conditionnel passé | nasledujúce | budúcnosť dans le passé | Il aurait dit | qu'il partirait | |
| budúci bezprostredný dans le passé | qu'il allait partir |
||||
| futur antherieur dans le passé | qu'il serait parti |
||||
„Koordinácia časov konjunktívna nálada- concordance des temps du subjonctif"
1. Ak je sloveso hlavnej časti zložitej vety v prítomnom čase, sloveso vedľajšej časti sa vkladá:a) V súčasnosť subjonctif- vyjadrovať čin v prítomný
b) V súčasnosť subjonctif- vyjadrovať čin aj v budúcnosti
V) V passé du subjonctif- vyjadrovať čin v minulosti
| Je doute | qu'il fasse beau (en ce moment). |
| qu'il fasse beau (demain). | |
| qu'il ait fait krásavec (hier). | |
| Pochybujem, | že počasie je dobré (momentálne). |
| že počasie bude dobré (zajtra). | |
| že počasie bolo dobré (včera). |
2. Ak je sloveso hlavnej časti zloženej vety v minulom čase, uvádza sa sloveso vedľajšej časti:
Použite imparfait A plus-que-parfait du subjonctif charakteristické hlavne pre písomný prejav. IN hovorený jazyk tieto formy sa čoraz viac nahrádzajú prítomný A passé du subjonctif.a)V imparfait du subjonctif- vyjadrovať simultánne pôsobenie.
b)V imparfait du subjonctif- vyjadrovať aj následnú činnosť
V)in - na vyjadrenie predchádzajúcej akcie
"Použitie časov po podmieňovacej spojke si"
Je potrebné rozlišovať tieto prípady:1. Podmienka vyjadrená vedľajšou vetou s si, je reálny, "a realizácia deja hlavnej časti zloženej vety sa zdá celkom možná. Potom je sloveso hlavnej časti v budúci čas jednoduchý, a sloveso vedľajšej vety je v prítomný de l'indikatif:
2. Podmienka obsiahnutá vo vedľajšej vete menej realistické, teda vykonaním akcie- Si j' ai le temps, je voyagerai.
- Ak ma máš budečas, ja Pôjdem cestovanie.
hlavná časť pôsobí pochybne. Potom sa hlavná časť slovesa používa v podmienku prítomný, a podradené sloveso je in imparfait de l'indikatif:
3. Nerealizovala sa podmienka vedľajšej vety, takže akcia hlavnej časti sa nikdy nezrealizuje: conditionnel passé v hlavnej časti zodpovedá plus-que-parfait de l"indikatif vo vedľajšej časti:- Si j" Avais le temps, je voyagerais.
- Ak y ja bolčas, ja by cestoval.
4.Si používa sa ako spojka kvantum. Obe slovesá sú v indikačnom spôsobe ( indikatif):- Si j' avais eu le temps, j' aurais plavba.
- Ak y ja bolčas (razpredtým, v minulosti), I by cestoval.
- Autrefois, si j"avais le temps, je voyageais.
- skôr, Ak (= Kedy) ja bolčas, ja cestoval.
zhodadestempdel‘ indikatif
- Vo francúzskom jazyku existuje koordinácia časov, t. j. závislosť časovej formy vedľajšej vety od časovej formy hlavnej vety.
- Výber času vo vedľajšej vete závisí od:
Od času pôsobenia hlavnej vety, ktorá môže byť v prítomnosti, minulosti alebo budúcnosti;
Z časového vzťahu, ktorý je ustanovený medzi hlavnou a vedľajšou vetou (súčasnosť, prednosť alebo postupnosť).
Ak je čas pôsobenia hlavnej vety prítomný alebo budúci, potom sa používa vedľajšia veta
Prítomný na vyjadrenie simultánnosti:
Jesaisqu‘ ilodhadpris. Viem, že je zaneprázdnený.
Je répondrai qu'il est pris.Odpoviem, že je zaneprázdnený.
Passé composé na vyjadrenie priority:
Jesaisqu‘ilodhadparti. Viem, že odišiel.
Je répondrai qu'il est parti.Odpoviem, že odišiel.
Budúce jednoduché vyjadriť nasledovné:
Jesaisqu‘ ilreviendra. Viem, že sa vráti.
Jerepondraiqu‘ ilreviendra. Odpoviem, že sa vráti.
Ak je čas hlavnej vety minulý, potom sa používa vedľajšia veta
Imparfait na vyjadrenie simultánnosti:
Je savais qu'il était pris.Vedel som, že je zaneprázdnený.
Sairépondu que je le comprenais.Odpovedal som, že tomu rozumiem.
Plus-que-parfait na vyjadrenie priority:
Je savais qu'il était parti.Vedel som, že odišiel.
J'airépondu que je l'avais compris.Odpovedal som, že tomu rozumiem,
Futur dans le passé vyjadriť nasledovné:
Je savais qu'il reviendrait.javedel, ČoOnvráti sa.
J'airépondu que je le comprendrais. Odpovedal som, že to pochopím.
Plan du passé
| Proposition Principe | Proposition subordonnée |
| (Moment de la Parole) | (Le fait dont on parle) |
| a) Imparfait pour exprimer la | |
| passécompose | simultanéité. |
| passé jednoduché | b) Plus-que-parfait nalejte exprimer |
| imparfait | l'antériorité. |
| c) Futur dans le passé pour | |
| exprimer la postériorité. | |
| Povedal nám, že Pierre mu pomáhal. | Il nous a dit que Pierre l'aidait. |
| Povedal nám, že mu pomohol Pierre. | Il nous a dit que Pierre l'avait aidé. |
| Povedal nám, že Pierre mu pomôže. | Il nous a dit que Pierre l’aiderait. |
Ako ste už z nadpisu pochopili, milí čitatelia, dnes máme na programe priame a nepriama reč francuzsky. Rovnako ako v ruskom jazyku, aj francúzska nepriama reč (le discours indirect) má svoje vlastné gramatické nuansy, ktoré sa oplatí venovať pozornosť a zapamätať si ich, aby ste následne vytvorili správne vety a rozvinuli kompetentnú francúzsku reč.
Pokiaľ ide o priamu reč (le discours direct) vo francúzštine, je postavená podľa rovnakého vzoru ako v ruštine: dvojbodka za slovami autora, úvodzovky otvorené, samotná veta, úvodzovky zatvorené. Napríklad:
- Jean a dit: "Je suis occupé aujourd’hui." – Jeanpovedal: "JaDneszaneprázdnený».
- Hélène zvolala: "Quelle bonne idee!" " – Helenzvolal: "Ktorédobrenápad!»
- Nous lui avons répondu: „Tu dois le faire toi-mê ja." - Myjemuodpovedal: "TymusieťjaTotorobiť».
Ako vidíte, priatelia, nič zložité. Ale dnes budeme venovať veľkú pozornosť nepriamej reči vo francúzštine, aké pomocné slová sa s ňou používajú, ako transformovať vetu a oveľa viac.
Nepriama reč v rôznych typoch viet
Prvá vec, ktorú musíme vedieť: nepriama reč je ťažká veta, v ktorom vedľajšia veta reprodukuje priamu reč a hlavná veta obsahuje hovoriace sloveso. Teraz si prejdime jednotlivé typy ponúk.
Kladná veta (la fráza deklaratívna) premieňa priamu reč autora na nepriamu reč. V tomto prípade sa vedľajšia veta pripája k hlavnej vete pomocou spojky que. Napríklad:
- Pierre dit: "Je veux voir mon fils." – Pierre dit qu'il veut voir son fils. – Pierrehovorí: "Jachcieťpozrimôjsyna" – Pierrehovorí, ČoOnchcepozrijehosyna.
- Michel a dit: “On peut aller au thé”â tre ce soir.“ – Michel a dit qu’on peut aller au théâtre ce soir.“ – Michellepovedal: "MôcťísťVdivadloDnesVečer" – Michellepovedal, ČoDnesVečerMôcťísťVdivadlo.
- Nous avons predpokladá: "Elle peut venir aujourd’hui." – Nous avons supposé qu’il pouvait venir ce jour-là. - Mypredpokladané: "OnaMožnoprísťDnes" - Mypredpokladané, ČoonamoholprísťVtotodeň.
- Catherine povedala: "Je problém s rodičmi." – Catherine dit qu'elle veut discuter ce problème avec ses rodičov. – Catherinehovorí: "Jachcieťdiskutovaťtotoproblémsmôjrodičov. – Catherinehovorí, Čoonachcediskutovaťtotoproblémsichrodičov.
- Viac: "Je t'aime." Mamèreditqu'ellem'cieľ. - Moja matka hovorí: "Milujem ťa." – Moja matka hovorí, že ma miluje.
V rozkazovacej vete (la fráza imperatív) sa sloveso v rozkazovacom spôsobe mení z priamej reči na neurčitý tvar (infinitív), ktorému predchádza predložka de. Ak je sloveso in forma negatívu, potom sa záporné častice ne a pas umiestnia pred infinitív slovesa za predložkou de. Napr.:
- Jean-Pierre m'a prié: "Aide-moi!" " – Jean-Pierre m'a prié de l'aider. – Jean-Pierrespýtal saja: "Pomocmne! – Jean-Pierrespýtal sajajemuPomoc.
- Cristine dit: “Dis-moi toute la vérité.” – Cristine dit de lui dire toute la verité. - Christinahovorí: "Povedzmnevšetkypravda" - Christinahovorípovedaťjejvšetkypravda.
- Nous avons prié Patrice: "Raconte-nous cette histoire en détailes." – Nous avons prié Patrice de nous raconter cette histoire en détails. - Myspýtal saPatrice: "PovedznástotohistórieVpodrobnosti" - Myspýtal saPatricepovedaťnástotohistórieVpodrobnosti.
- Juliette a ordonné: “Ouvre la porte!” " – Juliette a ordonné d’ouvrir la porte. – Julietteobjednal: "OTVORENÉdvere! – JulietteobjednalOTVORENÉdvere.
- Henri m'a dit: "Tais-toi!" " - Henri m'a dit de me taire. – Henripovedalmne: "Zmlkni! – Henripovedalmnezmlkni.
- André dit: "Ne me taquine pas." – André dit de ne pas le taquiner. – Andrehovorí: "Niedráždiťja" – Andrehovoríniedráždiťjeho.
- Pierre m'a prié: "Ne faites pas cela." – Pierre m’a prié de ne pas faire cela. – Pierrespýtal saja: "Nierobiťtoto" – Pierrespýtal sajatotonierobiť.
IN opytovacia veta(la fráza introgative) otázka z priamej reči sa premieňa na nepriamu reč. Pri nepriamej otázke sa zvyčajne dodržiava priamy slovosled, to znamená, že na prvom mieste je podmet a za ním predikát.
- Lucile požadovala: "Quelle heure est-il?" “ – Lucile requeste quelle heure il est. – Lucillepýta sa: "Ktoréhodina? – Lucillepýta sa, ktorýhodina.
- George dit: „Où vas-tu? “ – George me requeste où je vais. – Georgeshovorí: "Kdevyideš? – Georgespýta saja, Kdejaidem.
- Lilie dit: "Qu’est-ce que vous voulez?" “ - Lilie nous demande ce que nous voulons. – Lilyhovorí: "Čovychcieť? – Lilynáspýta sa, čomychceme.
- Marie požadovala: „Veux-tu du café? “- Marie demande si je veux du café. – Mariepýta sa: "Tychcieťkávu? – Mariepýta sa, Chcemčijakávu.
- Požadujete: "Est-ce que Marie dorazí na miesto?" “ - Je požadované, aby sa Marie dostavila. - japýtam sa: "Marieprichádzazajtra? - japýtam sa, prichádzačiMariezajtra.
Opytovacie zámená, opytovacie prídavné mená a príslovky zostávajú v nepriamej otázke rovnaké. Existujú však výnimky. Venujte pozornosť tabuľke prechodov pre slovné otázky:
| Priama reč | Nepriama reč | Príklady |
| Qui est-ce qui | qui | Qui est-ce qui chante? – Je demande qui chante. kto spieva? – Pýtam sa, kto spieva. |
| Qui est-ce que | qui | Qui est-ce que tu entends? – Je requeste qui tu entends. Koho počuješ? - Pýtam sa, koho môžete počuť. |
| Qu'est-ce qui | ce qui | Qu'est-ce qui te fait te réjouir? - Je demande ce qui te fait te réjouir. - Čo ti prináša radosť? "Pýtam sa, čo ti robí radosť." |
| Qu'est-ce que | ce que | Qu'est-ce que tu dessine? – Je demande ce que tu dessine. - Čo kreslíš? – Pýtam sa, čo kreslíš. |
| Que | ce que | Que dessines-tu? – Je demande ce que tu dessine. - Čo kreslíš? – Pýtam sa, čo kreslíš. |
| Est-ce que | si | Est-ce que tu dors? - Je dopyte si tu dors. - Spíš? - Pýtam sa, či spíš. |
| Všeobecná otázka bez otáznikov | si | Viendras-tu? - Je dopyte si tu viendras. - Prídeš? - Pýtam sa, či prídeš. |
Toto si musíte zapamätať!
Takže toto boli základné pravidlá pre konštrukciu nepriamej reči. Teraz, milí čitatelia, prejdime k niektorým dôležitým detailom, ktoré je potrebné sa naučiť alebo si zapamätať, aby sme správne transformovali vety z priamej reči na nepriamu.
V nepriamej reči sa v niektorých prípadoch mení osoba prídavných mien a zámen. Napríklad „ja“ sa zmení na „on“; „môj“ na „jeho“.
Pre nepriamu reč je charakteristická zmena časovania vo vedľajšej vete (ide o zhodu časov), ak je sloveso hlavnej vety v minulom čase. Tu je zoznam časových konverzií:
- Súčasnosť→ imparfait
- Imparfait→ imparfait
- Passé zloženie→ plus que parfait
- Plus que parfait→ plus que parfait
- Futur simple→ Futur dans le passé
- Futur antérieur→ futur antérieur dans le passé
- Conditionnel present→ conditionnel prítomný
- Conditionnel passé→ conditionnel passé
- Subjonctif présent→ subjonctif présent
Priama a nepriama reč v prítomnom a minulom čase A teraz prechod dočasných a miestnych ukazovateľov z priamej reči na nepriamu reč:
- Aujourd'hui (dnes)→ ce jour-là (v tento deň)
- Hier (včera)→ la veille (deň predtým)
- Avant-hier (predvčerom) → l’avant-veille (pred dvoma dňami)
- Demain (zajtra)→ le lendemain (nasledujúci deň)
- Après-demain (pozajtra)→ le surlendemain (o dva dni)
- Lundi prochain→ le lundi suivant (budúci pondelok)
- Cette semaine (tento týždeň)→ cette semaine-là (tento týždeň)
- La semaine dernière→ la semaine précédente (minulý týždeň)
- Le mois dernier→ le mois précédent (minulý mesiac)
- La semaine prochaine→ la semaine suivante (budúci týždeň)
- Le mois prochain→ le mois suivant (budúci mesiac)
- Údržba (teraz) → à ce moment (v tej chvíli)
- Il y a trois ans→ trois ans plus tôt (pred tromi rokmi)
- Dans deux jours (ans)→ deux jours (ans) plus tard (za dva dni (roky))
- Jadis, autrefois→ auparavant (predtým)
- Jusqu'ici (doteraz) → jusque là (dovtedy)
- Récemment, dernièrement→ peu avant (nedávno)
- Sous peu, prochainement→ quelques temps après, peu après (už čoskoro)
Priatelia, radi by sme vás upozornili na niektoré slovesá, ktoré pomáhajú vytvárať vety v priamej a nepriamej reči.
Takže hovoriace slovesá:
- Admettre - povoliť
- Ajouter – pridať, pridať
- Potvrdzovač — tvrdiť
- Potvrdiť - potvrdiť
- Kompleter — dopĺňať
- Vyhlasovateľ — oznamovať
- Dire – hovoriť, povedať
- Parler – hovor
- Expliquer - vysvetliť
- Mentioner – spomenúť
- Naliehať - trvať na tom
- Promettre - sľubovať
- Nier – poprieť
- Raconter - povedz
- Navrhovateľ — navrhovať
- Reconnaître — rozpoznať
- Remarker - značka
- Repondre — odpovedať
- Prévenir – varovať
- Signalizátor - varovať
- Suggérer - navrhnúť, povzbudiť
Slovesá, ktoré zavádzajú otázky:
- Demander - opýtajte sa
- Spýtajte sa sami seba
- Se renseigner — pýtať sa
- Vouloir savoir – chcete vedieť
Slovesá, ktoré vyjadrujú objednávku, žiadosť, radu atď.:
- Avertir – varovať
- Conseiller - poradiť
- Demander — žiadať, požadovať
- Donner l’ordre de – daj rozkaz
- Encourager — povzbudzovať
- Podnecovať à – povzbudzovať
- Pozývateľ - pozvať
- Interdire - zakázať
- Ordonner - na objednávku
- Dodávateľ - prosiť
- Prier – pýtať sa
Niektoré ďalšie slovesá, ktoré sa používajú pri preklade do nepriamej reči:
- Esperer - nádej
- Penser - myslieť
- S'excuser - ospravedlniť sa
- Souhaiter — želať si
To je všetko, priatelia, teraz poznáte francúzsku nepriamu reč. Prajeme veľa šťastia!