Populația și harta politică a Africii de prezentare. Prezentare pe tema „Populația Africii”. Ailnah Mulatu poet etiopian modern

slide 4

1. Există diferențe între oamenii de culoare și cei albi? 2. În cine cred popoarele Africii?3. Ce fel

Există religii pe continentul african? 4. Cum a afectat sclavia populația și economia Africii? 5. Ce popoare trăiesc în Africa. Care sunt condițiile și tradițiile de viață ale acestor popoare?

Întrebări pentru lecție

slide 5

N a c i ț ii principale

Piele închisă, păr și ochi, păr ondulat în spirală sau ondulat, nas larg, buze groase

Piele închisă la culoare cu o nuanță gălbuie, păr negru drept, față mare, ochi îngusti

Piele deschisă spre închisă, cu o nuanță roz sau roșiatică, păr moale, ondulat sau drept

• ecuatorial (negroid)
• mongoloid
• caucazoid

slide 6

Compoziția rasială a populației. Pagină 40

Slide 7

Densitatea și distribuția populației. Pagina 38

Slide 8

Religiile Africii. Pagina 41

Slide 9

Colonizarea Africii. Pagină 63

Slide 10

diapozitivul 11

Africa găzduiește peste 200 de popoare care aparțin a 16 familii de limbi diferite.

slide 12

popoare din Africa

diapozitivul 13

Africa de Vest

Slide 14

Popoarele semitice din Africa de Nord

Ei trăiesc în nordul Africii. Ei aparțin rasei caucaziene.

arabi, berberi, tuaregi

Unii arabi încă se plimbă cu turmele de cămile prin Sahara. Se numesc beduini.

• ARAB
• berberi
• Tuareg

diapozitivul 15

Africa de Est POPORUL KUȘIT

Popoarele Kushite s-au format ca urmare a amestecului dintre rasele caucazoide și ecuatoriale.

• Popoare: etiopieni, amhara, somalezi
• masai

slide 16

Africa de Sud și Centrală POPORUL BANTU

Bantu este cel mai mare grup de popoare africane. Ei locuiesc în jumătatea de sud a continentului.

• Bushmeni
• Hattentots Bura
• Cei mai faimoși dintre bantu sunt zulușii.

Slide 17

Slide 18

pigmei

Pigmeii sunt cei mai scunzi oameni din Africa - până la 150 cm.

Ei trăiesc în partea centrală a bazinului Congo. Pigmeii sunt locuitori ai pădurilor, vânători.

Slide 19

TRIBURI NILOTICE

După căsătorie, femeile din tribul Mursi își tăiau buza inferioară și introduc acolo o farfurie specială.

Slide 20

1. Există diferențe între oamenii de culoare și cei albi? 2. În cine cred popoarele din Africa?

3. Ce religii sunt răspândite pe continentul african? 4. Cum a afectat sclavia populația și economia Africii? 5. Ce popoare trăiesc în Africa. Care sunt condițiile și tradițiile de viață ale acestor popoare?

Mare atlas geografic al școlarului. - ed. „AST-press” - 2005. 2. Se realizează skinshot-uri din manualul multimedia de geografie pentru clasa a VII-a „Geografie. Casa noastră este Pământul. 1C: Obligatorie colectare.3. Au fost folosite sunete și fotografii din manualul multimedia de geografie pentru clasa a VII-a „Geografie. Casa noastră este Pământul. 1C: Obligatoriu colectare.

Resurse folosite

Vizualizați toate diapozitivele

Tip de lecție:învăţarea de noi materiale educaţionale

Echipament: atlase educaționale pentru clasa a VII-a, manuale, conturul continentului, fișe, prezentare educațională,

Verificarea temelor:

Lucrul cu Flipchat Activity Studios

1. Împărțiți pe zone naturale:

2. Loto geografic Găsiți imaginile și ghicitorile care se potrivesc.

1. Dungat ca o zebra,
Și laș ca un iepure de câmp.
Nu atac animalele.
Eu mănânc doar carouri.

6. Sunt campion la alergare cu păsări.
Nu pot fi depășit de un atlet

11. Înarmați până la „dinți”:
Există armură și sabie.
Voi alerga, pământul tremură De parcă bate catina.

2. Prind șerpi veninoși
Și țin un cont pentru ei.
Port un stilou în spatele urechii
Și nu am nevoie de cont.

7. Din roșii „europeni”
Urechile sunt distincte,
Dar sunt un mare prădător!
Vreau uimitor!

12. . Gâtul este arcuit
Colorație delicată.
Ațipit în liniște deasupra apei
Pasăre sau basm?

Tot singur în deșert
Arăt maiestuos
De aceea mă numesc divin - ....

Sunt o umbrelă vie
Dar sub mine
Tu ești umbra
Nu poți găsi uneori

13. . Sunt un copac veșnic verde.
Fructele mele necomestibile
Dar pentru întreaga populație
Îți pot da pantofi.

4. Și arăt ca o saltea,
Pepene verde și tigru.
Dar tu, gândindu-te, ghici
De ce suntem toți atât de asemănători?

9. Ține picioarele în apă cu gheață,
Și căldura „cade” în cap.
Fructele servesc drept pâine pentru neamuri
Fără el, „nici acolo, nici aici”.

14. Nu sunt prieten cu o persoană,
Totuși, nu sunt un prădător.
Eu nu îmblânzesc
Măcar întreabă

Sunt o plantă străveche
Sunt un ficat lung în savane

Sunt rudă cu maimuțele.
Cauta-ma pe insula!

Vreau să-ți potolesc setea
Și voi zbura departe de boli.

pasăre secretară

Flamingo

Velvichia

palma umbrelă

stejar de plută

Palmier de curmal

Lucrați pentru a testa cunoștințele despre hărți Joc Climbing to the top.

Băieții primesc carduri de sarcini cu nomenclatură geografică și marchează obiecte pe hărți de contur. Apoi, schimbând cărți, se verifică între ei.

1. Motivația. Stabilirea scopului lecției (2 min) (lucrare frontală)Prezentare slide 1 Ayalneha Mulatu, un poet etiopian modern a scris astfel despre Africa

Numele nu este atât de important pentru țară
Și contururile nu sunt atât de importante
Cât de important este cine locuiește în acea regiune,
De ce trăiesc oamenii și cum trăiesc oamenii.
Aflați dispozițiile speciale ale oricărei țări
Nu putem decât să recunoaștem oamenii.
„A cui Africa?” - întreabă-mă
Și îți voi răspunde: „Ea este a mea,
Până la moarte, până la sfârșitul timpurilor -
Mama tuturor celor născuți aici!”

Prelucrarea materialului statistic. Înmânează.

Cum se schimbă populația africană? De ce?

Numiți cele mai mari țări din punct de vedere al populației de pe continent.

Densitatea medie a populației 32 persoane/km2

Orașele sunt în creștere - centre administrative, metropolitane, industriale și de transport.

Orașe - milionari 15 Cele mai mari dintre ele sunt Cairo, Lagos, cu 12,5 milioane de oameni fiecare.

Speranța medie de viață -53 de ani În Sierra Leone - 38 de ani Uganda - 41 de ani

3.. Mulți oameni de știință consideră Africa casa ancestrală a omului modern. În 1994, în Etiopia, oamenii de știință au stabilit vârsta rămășițelor celei mai vechi persoane - 5 milioane de ani. Există o versiune interesantă că în urmă cu aproximativ 6 milioane de ani, în casa ancestrală a omenirii (în Africa), a avut loc un eveniment care a schimbat proprietățile ereditare ale maimuțelor. Ce s-a întâmplat?

• (Zona Rift trece)
• (minereuri de uraniu)

Faliile de ruptură, vulcanismul, cutremurele ar putea provoca apariția unui strămoș uman neobișnuit. Ca urmare a cutremurelor, minereurile de uraniu au fost probabil expuse. Maimuțele mergeau pe cenușa vulcanică radioactivă proaspăt căzută. Se știe că radiațiile afectează ereditatea. De aceea, doar aici maimuțele au început să dea naștere descendenți care nu erau asemănători cu ei înșiși. Cunoscutul biolog Ilya Ilici Mechnikov a ajuns la concluzia că omul este ceva asemănător unui „ciudat maimuță”, ca un copil extraordinar al marilor maimuțe.

Deci omule tip modern a apărut în Africa acum 11 mii de ani. Se crede că era mic de statură, avea dinți puternici și mânca hrană vegetală. Din acel moment, pe continent, au început să se formeze diferite rase.

Rasă- un sistem de populații umane caracterizat prin asemănare într-un complex de anumite trăsături biologice ereditare, având o manifestare fenotipică externă și formate într-o anumită regiune geografică. Trăsăturile care caracterizează diferite rase apar adesea ca rezultat al adaptării la diferite condiții de mediu care a avut loc de-a lungul mai multor generații.

Criteriul pentru a distinge o rasă de o specie este absența obstacolelor semnificative în calea creării de descendenți fertili, ceea ce duce la formarea multor forme de tranziție în zona de amestecare a raselor.

Completarea tabelului „Rase umane și popoare din Africa” (lucrare la manual p. 184)

Africa, ca continent mare, este împărțită în mai multe regiuni.

Completați tabelul ținând cont de regiuni.

Africa de Nord

Africa Centrală

Africa de Sud

Madagascar

Caucazoid nu

negroid

Mongoloid mixt

Pigmei, chimiști

malgaș,

Cunoașterea popoarelor din Africa. Mesaje ale elevilor (înaintea sarcinii) Tuaregi, berberi, nilotici, masai, boșmani, pigmei, zuluși și etiopieni.

Locuitor al popoarelor din Africa.

Activitatile economice ale omului.(lucrați cu o hartă complexă)

1. Nordul din nord-est - familie de limbi semitico-hamitice. Popoare - arabi
2. Inscripție cu 28 de litere de la dreapta la stânga, literele au de la 2 la 4 stiluri. Cuvintele magazin, zenit, algebră, tarif, halvah, cafea, amiral sunt de origine arabă.
3. Africa Ecuatorială (între Sahara și Golful Guineei) - Bantu
4. Africa de Est - Swahili.
5. engleză -16 țări
6. franceza - 17
7. arabă - 11
8. portugheză - 5
9. 1/5 țări au ca limbă oficială o limbă locală.

harta politică .

Modificări ale hărții. Mișcări de eliberare națională. Luptă pentru independență.

Fixare: Dictare geografică

1. Cei mai scunzi oameni de pe Pământ, care trăiesc în pădurile ecuatoriale (pigmei)
2. Oamenii care locuiesc în deșertul Sahara, duc un stil de viață nomad (Tuareg)
3. Locuitori din Madagascar (malgașă)
4. Popoare înalte și zvelte din savana din partea de est a continentului (Nilotic)
5. Reprezentanți ai ramurii sudice a rasei caucaziene, care locuiesc în nordul Africii (Boeri)
6. Descendenți ai coloniștilor europeni din Țările de Jos, care locuiesc în sudul Africii (afrikaneri)

Vizualizați conținutul documentului
„Prezentare pentru populația Africii pentru o lecție de geografie, clasa a 7-a”

Populația africană

Profesor de geografie, școala secundară nr. 2, Aksai, districtul Burlinsky, regiunea Kazahstanului de Vest

Shchapova M.A.

Populația africană

Clasă

Ținte și obiective:

Determinați popoarele, ce rase locuiesc pe teritoriul Africii;

Stabiliți cauzele diferențelor geografice în densitatea populației, distribuția raselor, popoarelor;

Luați în considerare exemple de adaptări umane la mediul natural;

Să studieze geografia principalelor tipuri de activitate economică umană în Africa;

Exersați lucrul cu diverse surse de cunoștințe: textul manualului, hărțile atlasului, textul prelegerii educaționale etc.

Să-și formeze capacitatea de a aplica cunoștințele teoretice pentru a obține informații noi;

Pentru a forma o viziune științifică asupra lumii, pentru a cultiva un sentiment de toleranță, camaraderie, responsabilitate

Populația africană

Clasă

Rezultate asteptate:

Extindeți ideile despre popoarele care locuiesc pe teritoriul Africii;

Ei vor învăța să stabilească cauzele diferențelor geografice în densitatea populației, răspândirea raselor, a popoarelor;

Ei vor dobândi abilități în lucrul cu diverse surse de cunoștințe: textul unui manual, hărțile atlasului, textul unei prelegeri educaționale etc.

Învață să aplici cunoștințele teoretice pentru a obține informații noi;

Se va forma o perspectivă științifică, un sentiment de toleranță, camaraderie și responsabilitate

Populația Africa

clasa a 7-a

• Împărțit pe zone naturale

• Velvichia, vulpe fennec, bushman, presiune atmosferică scăzută, leopard, Congo, Tanganyika, feralit roșu, dune de nisip, cămilă, pigmei, baobab, curent Bengal, palmier curmal, iarbă de elefant, pășuni, pâraie și lacuri, averse, Namib, Zulu.

Planul lecției

• Organizarea timpului.
• Repetarea materialului acoperit
• Învățarea de materiale noi.
• Consolidarea trecutului

1. Dungat ca o zebra, Și laș ca un iepure de câmp. Nu atac animalele. Eu mănânc doar carouri.

6. Sunt campion la alergare cu păsări. Nu pot fi depășit de un atlet

2. Prind șerpi veninoși Și țin un cont pentru ei. Port un stilou în spatele urechii Și nu am nevoie de cont.

11. Înarmați până la „dinți”: Există armură și sabie. Voi alerga, pământul tremură De parcă bate catina.

7 . De la „europenii” roșii Urechile sunt distincte, Dar sunt un mare prădător! Vreau uimitor!

12. . Gâtul este arcuit Colorare delicată. Ațipit în liniște deasupra apei Pasăre sau basm?

Tot singur în deșert Arăt maiestuos De aceea mă numesc divin - ....

. Sunt o umbrelă vie Dar sub mine Tu ești umbra Nu poți găsi uneori

4. Și arăt ca o saltea, Pepene verde și tigru. Dar tu, gândindu-te, ghici De ce suntem toți atât de asemănători?

9. Ține picioarele în apă cu gheață, Și căldura „cade” în cap. Fructele servesc drept pâine pentru neamuri Fără el, „nici acolo, nici aici”.

13. . Sunt un copac veșnic verde. Fructele mele necomestibile Dar pentru întreaga populație Îți pot da pantofi.

14. Nu sunt prieten cu o persoană, Totuși, nu sunt un prădător. Eu nu îmblânzesc Măcar întreabă

Sunt o plantă străveche Sunt un ficat lung în savane

Sunt rudă cu maimuțele. Cauta-ma pe insula!

Vreau să-ți potolesc setea Și voi zbura departe de boli.

pasăre secretară

Velvichia

flamingo

umbrelă

Palmier de curmal

Suberic

Populația africană

Numele nu este atât de important pentru țară

Și contururile nu sunt atât de importante.

Cât de important este cine locuiește în acea regiune,

De ce trăiesc oamenii și cum trăiesc oamenii.

Aflați dispozițiile speciale ale oricărei țări

Nu putem decât să-i recunoaștem oamenii.

„A cui Africa?” - întreabă-mă

Și îți voi răspunde: „Ea este a mea,

până la moarte, până la sfârșitul timpurilor

Mama tuturor celor născuți aici!”

Ailnah Mulatu poet etiopian modern

• 1970 - 352 milioane oameni
• 2005 - peste 800 de milioane. oameni
• 800 de milioane de oameni = 14% din populația lumii
• Cea mai mare țară din punct de vedere al populației este Nigeria, cu 125 de milioane de oameni. oameni

Plasarea populației(lucrați cu harta de la paginile 12-13 ale atlasului)

• Selectați pe hartă care părți ale continentului sunt cele mai populate, care sunt slab populate? De ce?
• Densitatea medie a populației 22 persoane/km2
• Cel mai dens populat Egipt 1 mie de oameni / km2

• Speranța medie de viață -53 ani
• În Sierra Leone - 38 de ani
• Uganda - 41 de ani

2/3 din populație locuiește în mediul rural

Orașele sunt în creștere - centre administrative, metropolitane, industriale și de transport.

Orașe - milionari 15

Cel mai mare dintre ele este Cairo,

Lagos, 12,5 milioane de oameni fiecare

Africa este casa ancestrală a omenirii, popoarele de pe continent sunt foarte vechi.

Australopithecus "maimuța de sud" - strămoșul omului, care a trăit acum 2 - 1,5 milioane de ani.

• Există o versiune interesantă conform căreia în urmă cu aproximativ 6 milioane de ani, în casa ancestrală a omenirii (în Africa), a avut loc un eveniment care a schimbat proprietățile ereditare ale maimuțelor. Ce s-a întâmplat?
• Vă amintiți ce procese au avut loc pe Pământ în era timpurie a dezvoltării sale?
• Ce este interesant din punct de vedere geologic despre Africa de Nord-Est? (Zona Rift trece)
• Ce minerale se găsesc în această parte a continentului? (minereuri de uraniu)

Cursele

ecuatorial

mongoloid

caucazoid

N a c i ț ii principale

piele de la deschis la închis, cu o nuanță roz sau roșiatică, păr moale, ondulat sau drept (de obicei deschis), fruntea dreaptă

Pielea este deschisă sau închisă la culoare, cu o nuanță gălbuie, părul este drept și aspru (de obicei negru) , față mare, turtită, ochi îngusti

culoare închisă a pielii, părului și ochilor, păr ondulat sau ondulat în spirală, nas subdezvoltat și lat, buze groase proeminente

P r a s t a t i o n

berberi, arabi

Pigmei, popoare bantu, popoare nilotice

E + M: boșmani, hotentoți

E + E: Etiopieni

Rase și popoare din Africa (lucrare manuală p. 184)

Africa de Nord

Cursele

Caucazoid nu

Africa Centrală

popoarelor

Africa de Sud

Bantu, Arab, Tutsi și Himi, Nilotic

negroid

Madagascar

Mongoloid, intermediar (etiopieni)

Pigmei, chimiști

Boșmani și hotentoți, afrikaneri, britanici

Mongoloid mixt

malgaș,

Popoarele arabe alcătuiesc majoritatea populației din Egipt, Sudan, Libia, Tunisia, Algeria și Maroc. Populația totală a Africii este de aproximativ 100 de milioane de oameni. Vorbesc dialecte arabe. Marea majoritate a arabilor sunt angajați în agricultură- agricultura si cresterea animalelor.

popoare arabe

Malinke sunt un popor din grupul Mandigo din Guineea, Guineea-Bissau, Senegal, Mali, Gambia și Sierra Leone. Numărul total de 3,34 milioane de oameni. Ocupația principală este agricultura manuală. Mulți Malinke sunt angajați în industrie, administrație și servicii. Religia este islamul.

Pigmeii sunt triburi subdimensionate din Africa Centrală, numărând 300 de mii de oameni. Ei alcătuiesc o rasă negroidă pigmee, caracterizată prin statură mică, o nuanță gălbuie a pielii, buze înguste, un nas îngust și jos. Sunt angajați în vânătoare, culegere, pescuit.

Popoarele bantu sunt un grup de popoare care locuiesc în principal în partea de sud a Africii. Numărul de 133 de milioane de oameni. Ei aparțin rasei negroide. Vorbesc limbi bantu. Majoritatea aderă la credințele tradiționale.

popoarele bantu

Hottentoții sunt oamenii din sudul și centrul Namibiei (80 de mii de oameni) și din Africa de Sud (2 mii de oameni). Ei vorbesc limbi hotentote. Ocupația principală este creșterea animalelor semi-sedentare. Majoritatea lucrează la ferme, unii locuiesc în rezervații. Hotentoții - creștinii, păstrează credințele tradiționale (culte spirituale, magie).

Hotentoți

Bushmenii sunt un popor care trăiește în regiunile deșertice din Namibia, regiunile adiacente din Africa de Sud și, de asemenea, în Tanzania. Numărul de 75 de mii de oameni. Ei vorbesc limbi Bushman.

Malagasy - oamenii care alcătuiesc principala populație a Madagascarului, antropologic și compoziție etnică Malagasy este eterogen. Rămân grupuri etnice de diferite origini. Ocupația tradițională este agricultura și creșterea vitelor.

malgaș

Masai sunt un popor din regiunile de graniță dintre Kenya și Tanzania. Numărul de 0,5 mii de oameni. Ocupația tradițională este creșterea vitelor nomade, meșteșuguri.

Somalia - poporul, principala populație a Somaliei. Trăiește în Etiopia, Djibouti și Kenya. Numărul de 6460 de mii de oameni. Ei vorbesc somaleză. Ocupații - creșterea vitelor nomade, se angajează și în agricultura pe litoralul Mării Roșii - se dezvoltă pescuitul, meșteșugurile. Religia somaleze este musulmană.

Beja sunt un popor din Sudan și din regiunile de graniță ale Etiopiei și Egiptului. Număr de 1,3 milioane de oameni. Beja se ocupă de creșterea vitelor nomade și de transhumanță, iar în văile râurilor au trecut la agricultura așezată și creșterea vitelor. Se dezvoltă meșteșuguri - bijuterii și piele.

• Afacerile au nevoie de liniște, dar călătoriile au nevoie de vreme uscată.
• Mâine iulie poate cădea și peste tine.
• Cel care nu a văzut Nilul admiră izvorul.
• Roua nu poate concura cu soarele.
• O banană putredă va strica întreaga ramură.
• Nu poți traversa râul când este inundat
• Leacul pentru oamenii invidioși este deșertul
• Soarele din patria noastră face chiar și pietrele să țipe
• Adu întâlniri la Barca

• Care sunt problemele cu care se confruntă oamenii din Africa?
• Cum pot fi rezolvate?

• Temă: Citiți paragraful 51. Pregătiți rapoarte despre țările din Africa de Nord și de Vest.

• Rezumat și notare

Tema lecției deschise: Populația Africii.

Modern harta politică.

Clasa: 7 "A"

Obiective: de a familiariza elevii cu componența populației, de a-și forma o idee despre distribuția populației și de a stabili dependența distribuției populației de factorii istorici și naturali, de a introduce harta politică modernă. (Diapozitivul 2)

Obiectivele lecției:

Educational: elevii vor fi capabili să prelucreze informații despre populație, să facă o descriere a regiunii țărilor;

Educational : studenții analizează, numesc principalele trăsături rasiale ale popoarelor din Africa, stabilesc relații cauzale ale diversității limbilor locale, își fundamentează punctul de vedere;

Educational: elevi capabil să lucreze în perechi de ture;
dezvoltă abilități practice de comunicare comunicativă, studenții aplică cunoștințele teoretice în practică. (Diapozitivul 3)

Echipament: Hărți fizice și politice ale lumii, tablă interactivă, prezentare, manual, caiet, atlase de clasa a VII-a.

Forme de lucru: individual, grup cu elemente de cercetare

Tip de lecție:învăţarea de materiale noi

Planul lecției:

Organizarea lecției.

punerea în scenă obiective de invatare.

Repetarea temelor

Explorarea unui subiect nou.

Munca elevilor în grup. Răspunsurile elevilor.

Partea practică a lecției.

Rezumatul lecției. Evaluarea răspunsurilor elevilor.

Teme pentru acasă. (Diapozitivul 4)

În timpul orelor.

Organizarea timpului.

( Soneria a sunat din nou, ne începem lecția.)

Înainte de a învăța un subiect nou, trebuie să ne amintim temele.

Dați o descriere locație geografică Africa. (diapozitivul numărul 3)

2. Cuvânt încrucișat

3. Cea mai mare insulă?

4. Cea mai mare cascadă?

6. Singurii munți tineri?

7. Care este cel mai mare animal?

8. Cel mai mare lac?

9. Este Arborele Călător un simbol al Madagascarului?

Explorarea unui subiect nou.

Astăzi vom încerca să facem o excursie pe continentul african.

Poate că și noi vom fi pionieri și vom învăța o mulțime de lucruri noi și interesante. Când lucrezi, poți folosi manuale, prezentări, atlase.

Studiul noii teme se va desfășura după următorul plan:

1. Populația și distribuția ei.

2. Rase și popoare din Africa.

3. Harta politică modernă. (Diapozitivul 8)

Populația și locația acesteia. ( slide 9)

conversație euristică. Africa este considerată casa ancestrală a omului. Cele mai vechi rămășițe ale strămoșilor umani și instrumentele muncii sale au fost găsite în roci care au 2,7 milioane de ani în Tanzania, Kenya și Etiopia. Vârsta rămășițelor celui mai vechi om este de aproximativ 4 milioane de ani. Se crede că era mic de statură, avea dinți puternici și mânca hrană vegetală. Omul modern a apărut în Africa cu aproximativ 11.000 de ani în urmă.

În prezent, în Africa trăiesc 1 miliard 30 de milioane de oameni. ( slide 10)

Băieți, care este definiția densității populației? Densitatea populației - numărul de populație permanentă pe unitatea de suprafață (de obicei 1 km pătrați).

Densitatea medie a populației pe continent este de aproximativ 22 de persoane pe km2. ( slide 11)

Comparați hărțile: zonele naturale ale Africii și densitatea populației. In care zone naturale cea mai mare densitate a populației, cea mai mică? Explicați modelul. (Diapozitivul 12)

Concluzie: populația este distribuită extrem de neuniform: întinderi foarte mari ale continentului au o densitate scăzută (de la 1 la 50 de persoane pe km2); zonele semnificative nu sunt locuite deloc; o densitate mai mare se observă pe coasta Mării Mediterane, în Golful Guineei, în sudul continentului, de-a lungul râurilor, pe malul lacurilor. ( slide 13)

2. Rase și popoare din Africa.

popoare din Africa ( slide 14)

MINUT FIZIC

Prezentare - oameni din Africa.

Completarea de către fiecare elev a tabelului pe baza analizei manualului, hărților popoarelor și diapozitivelor. (Diapozitivul 15, 16)

Conversație euristică bazată pe tabel. Povestea elevilor despre viața pigmeilor.

Limbi. În Africa sunt vorbite peste 700 de limbi locale. Popoarele rasei ecuatoriale din Africa de Nord vorbesc limba sudaneză, unele popoare din Africa de Sud și de Est vorbesc limba bantu. Popoarele din rasa caucaziană care locuiesc în Africa de Nord vorbesc în principal arabă și limba franceza este un mijloc comunicare internațională. Locuitorii Africii de Sud, împreună cu limbile locale, folosesc engleza. ( slide17)

3. Harta politică modernă. ( slide18)

Băieți, care este definiția unei colonii? colonia este o țară lipsită de independență politică și economică.

Până la începutul secolului XX. - Africa a devenit un continent de colonii europene. (Numai Liberia și Etiopia au fost libere)

La mijlocul secolului XX. Africa a devenit continentul luptei de eliberare națională

La sfârșitul secolului XX. Africa a devenit un continent de state independente

( slide19)

În prezent, în Africa există 55 de țări și 5 state autoproclamate și nerecunoscute.

În mod convențional, continentul poate fi împărțit în 5 regiuni principale - Africa de Nord, Est, Sud, Vest și Centrală. (diapozitivul numărul 20)

Să ne uităm la diapozitiv și să-l comparăm cu harta politică a Africii. Numiți țările aferente fiecărei regiuni. (Diapozitivul 21)

Folosind harta „Africa. Harta politică, completați tabelul.

Harta politică a Africii

Fixarea materialului(diapozitivul №22-23)

1. Comparați cele două hărți „Harta politică a Africii” ​​și „Densitatea populației” și identificați țările africane cu densitate mare a populației; densitate scăzută a populației; țări în care populația este distribuită inegal, ce motive pot explica acest lucru.

2 . Test(diapozitivul №24-27)

În ce zonă locuiesc cei mai scunzi oameni?

A) în pădure

B) în savană

B) în deșert

D) în hylaea

Cărei rase aparțin oamenii cu pielea neagră, fața ovală, nasul îngust, părul negru și ochii?

A) la ecuatorial

B) la mongoloid

B) la Negroid

D) la caucazoid

Unde este cea mai mare densitate a populației din Africa?

A) în Delta Nilului

B) în Sahara

B) în Madagascar

D) lângă ecuator

La începutul secolului al XX-lea. Doar două dintre aceste state erau libere:

A) Etiopia și Africa de Sud

B) Liberia și Algeria

B) Liberia și Etiopia

D) Liberia și Namibia

Identificați o țară africană după descrierea ei. Este situat în nord-vest. Poporul indigen sunt arabi și berberi. În nordul țării sunt munți tineri. Cea mai mare parte este ocupată de Sahara. Capitala și țara poartă același nume.

D) Egiptul

Ce țări sunt situate pe insule?

A) Capul Verde, Sao Tome și Principe, Madagascar

B) Mali, Madagascar, Ghana

B) Burkina Faso, Niger, Capul Verde

D) Nigeria, Capul Verde, Madagascar

7. Ce state din Africa nu au acces la mare?

A) Nigeria, Niger, Ghana

B) Nigeria, Mali, Ghana

B) Ciad, Sudan, Niger

D) Republica Centrafricană, Africa de Sud, Angola

8. Identificați o țară africană din descrierea acesteia. Este cea mai mare țară din Africa după populație. Râul Niger îl împarte în două părți. Țara este bogată în petrol, populația este foarte diversă din punct de vedere al compoziției naționale.

B) Nigeria

În Egipt

Rezumatul lecției. Evaluarea răspunsurilor elevilor

Teme pentru acasă.(Diapozitivul 28)

§ 51, îmbrăcat hartă de contur state continentale. Pregătiți rapoarte privind țările africane: Egipt, Algeria, Somalia, Africa de Sud.