Ce se înțelege prin codificarea limbii? Mijloace de bază de codificare a factorilor lingvistici (dicționare, cărți de referință, manuale de limba rusă etc.). Subiecte pentru eseuri

Normele ruse moderne

Limbajul literar

1. Conceptul de normă. Normalizarea și codificarea normelor SRFL. Tipuri de dicționare ortologice.

2. Tipuri de norme ale rusului modern limbaj literarși tendințele în dezvoltarea lor. RO tipic.

Conceptul de normă. Normalizarea și codificarea normelor SRFL. Tipuri de dicționare ortologe

Norme de comunicare lingvistică socială- acestea sunt normele vorbirii literare care au cel mai mare prestigiu în societate.

Conceptul de normă este de obicei asociat cu ideea de vorbire corectă, literară, care reflectă cultura generala persoană.

Limbajul literar - aceasta este cea mai înaltă formă (exemplară, procesată) stabilită istoric limba națională, care are un fond lexical bogat, o structură gramaticală ordonată și un sistem dezvoltat de stiluri (K.S. Gorbavici).

norma de limbaj - alegerea acceptată istoric într-o comunitate lingvistică dată a uneia dintre variantele funcționale ale unui semn lingvistic dat.

PROCESUL DE NORMALIZARE

Cu toată flexibilitatea și versatilitatea sa, limbajul este în continuă schimbare. În acest sens, se pune întrebarea despre normalizare I, elaborarea unor norme uniforme de codificare.

Criterii de normativitate

Primul criterii de normativitate au fost definite în lucrările lui M.V. Lomonosov („Retorică”) și V.K. Trediakovsky în secolul al VIII-lea:

1) criteriul oportunității istorice (Lomonosov);

2) criteriul evaluării sociale şi estetice (Trediakovski).

Lomonosov credea că normalizarea ar trebui să fie conștient, activ: „Dacă cuvântul oamenilor este stricat, atunci încearcă să-l corectezi.”

Când te hotărăști normativitatea a uneia sau alteia opțiuni în procesul de normalizare a Sinelui sunt ghidate de:

1) conformitatea acestei metode de exprimare cu capacitățile sistemului FL (ținând cont de variabilitatea sa istorică);

2) utilizarea regulată (reproductibilitatea) a acestei metode de exprimare; cercetare în scopuri normative ale practicii lingvistice, corelarea acesteia cu teoria,

3) respectarea modelelor (ficțiunea secolelor XIX-XX, parțial mass-media, discursul generației mai vechi de intelectuali).

Unde este norma?

Norma lingvistică se formează, se practică și se consolidează în practica propriu-zisă a comunicării verbale, în uz public, i.e. utilizare.

Uzus(Latina Usus - uz, obicei) - utilizarea general acceptată a unei unități lingvistice (cuvânt, unitate frazeologică etc.) în contrast cu utilizarea ei ocazională (temporară și individuală).

Cum funcționează norma?

O normă lingvistică obiectivă se dezvoltă spontan prin alegerea versiunii celei mai convenabile și convenabile a mijloacelor lingvistice (de exemplu, cookingAria→cooking). Se aplică legile economiei vorbirii, analogiei etc.

Asupra transformărilor în norma de limbă poate influență:

· moda limbajului (cultura populară, de exemplu: voce, o astfel de poveste, mare treabă si etc.)

· politica lingvistică (vezi prelegerea anterioară).

Împreună cu limbaj general normă (imperativ sau dispozitiv, adică cu sau fără opțiuni) și situațională (stilistic): de exemplu, profesionalisme, vernaculare, ocazionalisme:

De exemplu, răspunsul academicianului Bardin la întrebarea despre stresul din cuvânt kilometru: "Depinde. La ședința Prezidiului Academiei - kilometru, altfel academicianul Vinogradov va tresări. Ei bine, la uzina Novotulsky, desigur, este un kilometru, altfel vor crede că Bardin este arogant.”

ocazionalisme (din latină occasio - ocazie, ocazie) - neologisme individuale, individuale (procesul de creare a limbajului individual: printre scriitori, poeți, jurnaliști, de exemplu:

V.V. Mayakovsky, „Poezii despre pașaportul sovietic”: „...Domnul Oficial este cel care îmi ia pielea roșie pașaport» ,

T. Tolstaya, „Kys”: „Noi, dragii mei, intrăm în a doua săptămână, complet lipsit de trup» , „Merg liniştit, în vârful picioarelor, aşa că pompierii nu te speria".

A. I. Solzhenitsyn, „La pauze”: „... și ce sentiment de goliciune dezgustătoare, nekdelya…» .

Codificarea normelor literare

Rezultatul activităților de normalizare este codificarea unei norme.

Pentru a evita erorile neintenționate, este necesar să faceți referire la dicționare și cărți de referință în care sunt consemnate normele lingvistice.

Codificare -înregistrarea, fixarea normelor de limbă în dicționare, gramatici, stilistică, retorică.

Discrepanțele dintre norma literară și utilizarea efectivă a limbii sunt reflectate în dicționare folosind un sistem de gunoi.

Două tipuri de gunoi: normativ şi stilistic.

Codificarea norma literară se reflectă în recunoașterea și descrierea oficială sub formă de reguli (prescripții) în publicațiile lingvistice autorizate (dicționare, cărți de referință, gramatici). Activităților de normalizare se opun anti-normalizare (negarea normalizării științifice și codificarea limbajului) și purism (respingerea oricăror inovații și schimbări în limbaj sau interzicerea lor totală).

Tipuri de norme: imperative și dispozitive. Norme de bază ale unei limbi literare: ortoepice, ortografice, punctuație, gramaticale, formarea cuvintelor, lexicale, stilistice.

Imperativ normele (obligatorii) stabilesc o singură formă de utilizare ca fiind singura corectă. Încălcarea acestei norme indică o competență slabă a limbii. Dispozitiv - oferă posibilitatea de a alege opțiuni, reglementând mai multe moduri de exprimare a unei unități lingvistice. Utilizarea lor este de natură consultativă.

Schimbările în norme sunt precedate de apariția lor Opțiuni, care există de fapt într-o limbă la o anumită etapă a dezvoltării ei, sunt utilizate în mod activ de către vorbitorii ei.

Opțiuni de limbă- acestea sunt soiuri formale ale aceleiași unități lingvistice, care, deși semnificația este identică, diferă în discrepanța parțială a compoziției lor sonore.

Relația „normă-variantă” are trei grade.

1. Norma este obligatorie, dar opțiunea (în primul rând colocvială) este interzisă.

2. Norma este obligatorie, dar opțiunea este acceptabilă, deși nedorită.

3. Norma și opțiunea sunt egale.

O abatere bruscă și nemotivată de la norma literară - ortografie incorectă a cuvintelor, erori de pronunție, formare a cuvintelor, contrar legilor gramaticale și lexicale ale limbii - este calificată ca eroare . O eroare este fie o reflectare a unei informații incorecte, fie un răspuns inexact la aceasta, care poate fi plină de diverse consecințe. Gândul academicianului V.V. Vinogradov acea " studiul abaterilor de la norma națională literară și lingvistică nu poate fi separat de luarea în considerare a schimbărilor în structura socială... a societății", a predeterminat apariția linguoecologiei, o știință strâns legată de " puritatea mediului de vorbire al omului și al poporului său».

Dar abaterea de la normă poate fi conștientă, purtând un anumit sens. Este acceptabil în rândul persoanelor educate și conectate profesional, atunci când un astfel de joc unic cu subtext ușor de perceput introduce un element de ușurință și ironie în comunicarea interlocutorilor care se înțeleg bine. În jurnalism, în fictiune– încălcarea normei de limbă se dovedește a fi semnificativă din punct de vedere artistic, adică. este un dispozitiv literar.

Curs nr. 3. Norme lingvistice şi codificare.

1. Conceptele de normalizare și codificare. Codificarea ca reglementare a utilizărilor recomandate.

Conceptul de normalizare și codificare este strâns legat de conceptul de normă. Când se formează o normă de vorbire, funcționează atât procesele spontane, cât și cele conștiente. Spontaneitatea este asociată cu utilizarea masivă și regulată a uneia sau alteia norme lingvistice în vorbirea vorbitorilor nativi (normalizare); Procesele de „legitimizare”, sau codificare, a normelor lingvistice formate spontan în gramatică și dicționare sunt conștiente.

Normalizarea este procesul de formare, aprobare a unei norme, descrierea acesteia. Normalizarea se reflectă în codificare - recunoașterea oficială și descrierea normei sub formă de reguli în surse autorizate (dicționare, cărți de referință, gramatici). Astfel, codificarea este un set dezvoltat de reguli care aduce în sistem și legitimează opțiuni.

În consecință, cutare sau cutare fenomen lingvistic, înainte de a deveni normă, trece printr-un proces de normalizare, iar în cazul unui rezultat favorabil (larg răspândit, aprobare publică) este fixat și codificat în reguli și dicționare.

Codificarea este trăsătură distinctivă doar o normă literară, întrucât normele dialectelor și jargonurilor sunt descrise, studiate, dar nu fixate ca un set necesar de reguli.

Teoretic, distincția dintre normă și codificare în ansamblu merge ca obiect și reflectarea adecvată a acestuia.

În același timp, în situația lingvistică modernă acest raport suferă o schimbare, care se datorează faptului că conceptul de codificare începe să domine norma lingvistică, deoarece în mintea unui vorbitor nativ al unei limbi literare, codificarea este un standard, un model ideal care trebuie respectat, prin urmare codificarea afectează sistemul lingvistic. Regula de bază a codificării este că este important să nu rămânem în urma normei, dar să nu o devansăm. Astfel, codificarea conține două trăsături: 1) conservatorism rezonabil: dicționarul trebuie să reflecte conștiința lingvistică reală; 2) toleranta (toleranta): vocabularul trebuie sa permita anumite tendinte democratice.

O unitate lingvistică este considerată normativă dacă se caracterizează prin trăsături precum: 1. Criteriul conformării unui semn lingvistic cu sistemul limbajului și tendințele în dezvoltarea acestuia; 2. Corespondența funcțională a semnului cu semnificația și funcțiile acestuia; 3. Reproductibilitatea în masă; 4. Evaluare publică pozitivă; 5. Normativitatea mediului; 6. Culturogenitatea utilizării.

Criteriile de normativitate sunt necesare pentru procesul de selecție, diseminare și formare a normelor în sfera de utilizare (utilizare „stabilită”).

Astfel, criteriile importante pentru codificare sunt rutina, motivația funcțională și consistența.

2. Principalele etape ale codificării.

O normă parcurge un drum lung către legitimarea ei, al cărei rezultat este codificarea. Etapele formării normei includ: 1) actul de normalizare de stabilire, 2) funcționare, i.e. procesul de practică a vorbirii în masă, 3) dezvoltarea spontană a tendințelor și normelor de utilizare care se abat de la regulile „stabilite”; 4) codificare, timp în care lingvistul nu mai acționează ca un normalizator, ci ca un codificator. Și sarcina principală a codificatorului este o descriere obiectivă a normelor limbii ruse moderne; acestea. codificarea trebuie să se bazeze pe observaţii ale proceselor vii de funcţionare a limbajului literar. Acest lucru este facilitat și complicat de faptul că codificatorul însuși este atât martor, cât și participant la procesele lingvistice descrise.

La o anumită etapă de dezvoltare a normei, întrebarea principală pentru codificator devine când să codifice o normă nouă sau locală (regională) și când să o abandoneze pe cea veche. Pentru a rezolva această problemă, E.N. Shiryaev propune un model metodologic special al unei comisii de experți, capabilă, pe de o parte, să țină cont de opinia vorbitorului nativ obișnuit și, pe de altă parte, să nu diminueze opinia specialiștilor și a persoanelor cu studii superioare, printre care există este de obicei un procent mare de conservatori, adepți ai vechilor norme [Shiryaev, 1996: 19].

Comisia de expertiză, potrivit E.N. Shiryaev, ar trebui să fie compus din vorbitori nativi ai limbii literare, caracterizați prin diferite atitudini față de normă. Compoziția sa ar trebui să includă următoarele grupuri (cel puțin cinci persoane în fiecare): 1) „conservatori” (apărători ai vechilor norme tradiționale, neînclinați spre inovare), 2) „neutri” (vorbitori nativi ai unei limbi literare, în mare măsură înclinați spre norme tradiționale, dar care nu rezistă inovației), 3) „democrați” (vorbitori nativi ai limbii literare care permit în vorbirea lor tot ceea ce este nou care, din poziția lor, nu contravine limbajului literar), 4) un grup de specialiști în normele limbajului literar.

Fiecare membru al comisiei de experți ar trebui să fie rugat să aleagă dintre patru răspunsuri posibile la întrebarea privind normativitatea inovației: „cu siguranță acceptabil”, „acceptabil”, „mai degrabă acceptabil”, „mai degrabă inacceptabil”, „cu siguranță inacceptabil”. Răspunsurile la primele două întrebări sunt evaluate drept pozitive, iar la următoarele două – negative. Opinia unui specialist va fi semnificativă în codificarea normei, deoarece el poate anticipa dinamica istorică a normei şi poate prezice atitudinea diferitelor grupuri de nespecialişti faţă de normă în viitor.

Interpretarea rezultatelor examinării poate fi următoarea: o evaluare pozitivă conferă inovației dreptul la codificare, o evaluare zero trimite decizia privind problema codificării către viitor, o evaluare negativă nu permite discutarea inovației.

Evaluările experților fac posibilă determinarea ce noi creșteri au devenit norma, care sunt încă acceptabile și când este preferată vechea normă. În acest sens, E.N. Shiryaev sugerează următoarele: dacă o inovație obține mai mult de jumătate din punctele pozitive, este norma; mai puțin este o normă acceptabilă.

Astfel, principalele etape de codificare a unei norme de limbă includ următoarele: a) etapa de descriere teoretică a sferei de implementare a capacităţilor sistemului ca lege obiectivă (adresată lingvistului); b) etapa de transformare a descrierii unui model într-o prescripție (realizată în „surse autorizate” sub formă de regulă și adresată unui vorbitor nativ)

3. Normalizare și purism lingvistic.

Două concepte diametral opuse sunt strâns legate de fenomenul de normalizare - „anti-normalizare” și „purism lingvistic”.

Prin „anti-normalizare” înțelegem negarea normalizării științifice și a codificării limbajului. Părerile anti-normalizatorilor se bazează pe credința în dezvoltarea spontană a limbajului. Cu toate acestea, trebuie amintit că anti-normalizarea poate submina sistemul de norme relativ stabil existent al limbii literare ruse, sistemul de stiluri funcționale.

Un alt fenomen este strâns legat de dezvoltarea normelor limbii literare ruse, formarea și codificarea lor - purism (din latinescul purus - pur), adică. respingerea oricăror inovații și schimbări în limbaj sau interzicerea lor totală. Atitudinea puristă față de limbă se bazează pe viziunea normei ca pe ceva neschimbabil.

Într-un sens larg, purismul este o atitudine prea strictă, ireconciliabilă față de orice împrumuturi, inovații și, în general, față de toate cazurile înțelese subiectiv de distorsiune, îngroșare și deteriorare a limbajului. Puriștii nu vor să înțeleagă evoluția istorică a limbajului, politica de normalizare: ei idealizează în limbaj trecutul, de mult stabilit și testat. Purismul se manifestă în conservatorism direct, când se propune respingerea împrumuturilor stăpânite de o limbă și înlocuirea lor consecventă cu noi formațiuni din morfeme native unei limbi date. De exemplu, o atitudine conservatoare față de limbă, caracteristică literaturii și criticii secolului al XIX-lea (pozițiile slavofililor A.S. Shishkov, F.V. Bulgarin, N.I. Grech, M.P. Pogodin, V.I. Dahl etc.) .

Dintre varietățile purismului, se remarcă: estetic-gust (sau emoțional), baza acestuia este percepția estetică subiectivă a limbajului; purism logic (sau științific), ale cărui manifestări includ numeroase interdicții conținute în dicționare de nereguli, ghiduri stilistice publicate în trecut; ideologic (sau socio-politic, oficial conservator).

Purismul se manifestă de obicei în perioadele de evenimente sociale importante (revoluții, războaie) și schimbări semnificative asociate în organizarea limbii, când se reformează rapid și clar, absorbind multe împrumuturi, neologisme și alte formațiuni noi.

Cu toate acestea, atunci când codifică normele unei limbi literare moderne, purismul poate îndeplini o funcție de reglementare, protejând limba de abuzul de împrumuturi, entuziasmul excesiv pentru inovații și promovarea stabilității, tradiționalității normelor și asigurând continuitatea istorică a limbii.

Astfel, anti-normalizarea și purismul lingvistic sunt două extreme, bazate pe nihilismul științific, pe baza propriei experiențe de vorbire și pe gustul lingvistic. Pentru a reflecta adecvat standardele actuale limba literară modernă, este necesar să găsim așa-numitul „mijloc de aur”.

4. Dicționare și cărți de referință ca formă de codificare.

Studiul normelor literare în ea starea curenta desfășurate la diferite niveluri de limbaj – ortoepic, gramatical, lexical, frazeologic etc. Un factor foarte important în creșterea culturii vorbirii este publicarea de dicționare de diferite tipuri – explicative, sinonime, frazeologice și de fapt normative. Dicționarele existente ale limbii ruse pot fi împărțite în două grupuri [Lyustrova, Skvortsov, 1972: 97] în funcție de volumul dicționarelor, natura materialului explicativ și scop.

Dicționarele primului grup pot fi numite condiționat dicționare ale limbii în sensul propriu. În primul rând, acestea sunt dicționare explicative, sau explicative, de diferite tipuri. Practic acopera intreaga (sau aproape intreaga) compozitie lexicala a limbii.

În lexicografia rusă (o disciplină care se ocupă cu studiul diferitelor tipuri de dicționare și cu dezvoltarea principiilor științifice pentru compilarea lor), denumirea de „explicativ” provine de la V.I. Dahl, care a dat dicționarului său numele: „ Dicţionar mare limbă rusă vie.” Dicționarele explicative existau înainte de dicționarul lui Dahl, dar nu erau numite explicative. Cel mai faimos dintre ele a fost „Dicționarul Academiei Ruse” (compilat chiar la sfârșitul secolului al XVIII-lea), care în viața de zi cu zi a fost numit Dicționar academic.

Dicționarele explicative sunt cărți de referință universale despre stilistică și semantică (sensul cuvintelor), gramatică și frazeologie. Există dicționare explicative scurte și complete. Cunoscutul volum „Dicționar al limbii ruse” de Prof. SI. Ozhegova este foarte ușor de utilizat și indispensabil pentru utilizarea de zi cu zi.

Codificarea limbajului scris este înaintea codificării limbajului vorbit. În cadrul unei limbi scrise, ortografia este cel mai ușor de codificat și poate fi chiar stabilită prin lege (după cum știți, ortografia actuală a fost introdusă de guvernul sovietic în 1918). Prima experiență de codificare a unei limbi literare datează din a doua jumătate a anilor '30. Acesta este celebrul „Dicționar explicativ al limbii ruse” editat de D.N. Ushakova. Ulterior, codificarea limbii literare ruse a fost continuată în dicționarele de 17 și 4 volume ale limbii literare ruse, în gramaticile academice din anii 1952-1954. și 1970, precum și în alte manuale.

Când se folosesc aceste dicționare, totuși, trebuie amintit că, în termeni normativi, ele sunt în mare parte depășite astăzi. Dar sunt interesante pentru exemplele lor bogate de utilizare a cuvintelor și expresiilor în cele mai bune lucrări ale ficțiunii rusești clasice și sovietice.

Dicţionarele explicative sunt completate de dicţionare dialectale şi istorice. Dintre dicționarele dialectale, cel mai cunoscut este dicționarul deja menționat al lui V.I. Dalia.

Exemplu dictionar istoric poate servi ca o lucrare în trei volume a lui I.I. Sreznevsky „Materiale pentru un dicționar al limbii ruse vechi” (1893-1912). Reflectă vocabularul limbii ruse din secolele XI-XIV și oferă citate din monumente ale literaturii ruse antice de diferite genuri.

Al doilea grup mare de dicționare este format din dicționare de referință. Scopul acestor cărți este de a oferi cititorului ajutorul necesar în cazurile dificile: cum să scrie corect un cuvânt (sau forma unui cuvânt), cum să-l pronunțe, unde să pună accentul etc.

În dicționarele de ortografie, cuvintele sunt colectate pentru a arăta cum sunt scrise. Cunoscuta ortografie „Dicționar al limbii ruse” editată de S.G. Barkhudarova, S.I. Ozhegova, A.B. Shapiro include aproximativ 104 mii de cuvinte.

Codificarea limbajului oral întâmpină dificultăţi deosebite şi foarte semnificative, deoarece nu poate fi efectuată, ca și ortografia, prin mijloace legislative. Poate cea mai mare dificultate este codificarea părții de pronunție a limbii orale.

Prima încercare de a codifica această latură a limbajului oral în lingvistica rusă a fost făcută în dicționarul-cartea de referință „Pronunția și stresul literar rusesc”, editată de R.I. Avanesov și S.I. Ozhegova (1959 și 1960). Informații despre plasarea stresului pot fi obținute în „Dicționarul de stres pentru lucrătorii din radio și televiziune”, editat de D.E. Rosenthal, în „Dicționarul ortoepic al limbii ruse: pronunție, accent, forme gramaticale” (2001) editat de R.I. Avanesova.

Dicționarele de referință includ dicționare de „corectitudini” și „dificultăți” ale limbii ruse moderne, precum și unele dicționare speciale: revers (uneori sunt numite dicționare de rime), abrevieri (abrevieri), nume de rezidenți (antroponimic), nume personale , denumiri geografice (toponimice) și altele.

O poziție intermediară între dicționarele de limbă și dicționarele de referință o ocupă dicționarele de cuvinte străine (Brief Dictionary of Foreign Words. M., 1990 etc.), precum și cele etimologice (despre originea cuvintelor): Vasmer M. Dicționar etimologic M., 1986; Shansky M.N., Bobrova T.A. Dicționar etimologic al limbii ruse. M., 1994; Dicționar etimologic al limbii ruse, ed. Shansky M.N. M., 1963 etc. și dicționare ale limbii scriitorilor (de exemplu, „Dicționarul limbii Pușkin” în 4 volume). Un volum „Dicționar frazeologic al limbii ruse”, ed. A.I. Molotkov (1967) cuprinde peste 4 mii de expresii. Dintre dicționarele de sinonime, cel mai faimos este „Un scurt dicționar de sinonime ale limbii ruse” de V.N. Klyueva (1954), „Dicționar de sinonime ale limbii ruse”, ed. A.P. Evghenieva (1971).

Astfel, dicționarele și cărțile de referință sunt una dintre principalele forme de codificare a normelor literare.

1. Avanesov R.I. pronunție literară rusă. – M., 1984.

2. Akhmanova O.S. Dicţionar termeni lingvistici. – M., 1966.

3. Vinogradov S.I. Aspecte normative și comunicativ-pragmatice ale culturii vorbirii // Cultura vorbirii ruse și eficacitatea comunicării. – M., 1996.

5. Gorbavici K.S. Norme ale limbii literare ruse moderne. – M., 1989.

6. Karpinskaya E.V. Unificarea, standardizarea și codificarea termenilor // Cultura vorbirii ruse / Ed. prof. BINE. Graudina și prof. E.N. Shiryaeva. – M., 2000.

7. Lyustrova Z.N., Skvortsov L.I. Lumea vorbirii native (Conversații despre limba rusă și cultura vorbirii). – M., 1972.

8. Pleschenko T.P., Fedotova N.V., Chechet R.G. Fundamentele stilisticii și culturii vorbirii. – Minsk, 1999.

9. Limba și cultura vorbirii ruse / Ed. A. G. Antipova. Complex educațional și metodologic pentru universități. – Kemerovo, 2002.

10. Skvortsov L.I. Fundamentele culturii vorbirii: Cititor. – M., 1984.

11. Schwarzkopf B.S. Normă în limbajul scris codificat // Cultura vorbirii ruse și eficacitatea comunicării. – M., 1996.

12. Shiryaev E.N. Cultura vorbirii ca disciplină teoretică specială // Cultura vorbirii și eficacitatea comunicării. – M., 1996.

Curs nr. 4. Norme ale limbajului literar modern.

1. Conceptul de normă în diverse interpretări (statice, dinamice). Relația dintre normele comunicative, stilistice și lingvistice. Semne de normalitate.

Norma lingvistică este una dintre categoriile centrale ale culturii vorbirii, deoarece normativitatea (urmând norme general acceptate într-o limbă) stă la baza cercetării culturii vorbirii tipuri variate normele lingvistice este sarcina principală a ortologiei (din grecescul orthos - drept, drept și logos - cuvânt, concept, învățătură) ca o secțiune specială a culturii vorbirii.

Pentru prima dată, definiția normei este dată în lucrările lui M.V. Lomonosov, care oferă experiență în descrierea standardelor care există de fapt în limbă. O formulare consistentă a normei a fost dată abia în secolul al XX-lea.

În ortologia modernă se disting trei tipuri de norme: lingvistice; comunicativ; stilistic. O clasificare similară a normelor a fost elaborată de lingvistul ceh A. Jedlicka, care a distins trei tipuri de norme: norme lingvistice, comunicative și stilistice.

Norma lingvistică este strâns legată de sistemul lingvistic. Atitudinea sa față de comunicare se caracterizează prin faptul că trăsăturile sale constitutive sunt recunoașterea socială și obligația într-o anumită comunitate lingvistică, comunicativă. Universalitatea unei norme literare este subliniată prin codificarea ei.

Pentru o normă comunicativă, factorul determinant este atitudinea față de procesul de comunicare. Se manifestă nu numai prin elemente lingvistice, ci și prin elemente non-lingvistice (non-verbale). Este determinată în primul rând de factori situaționali și circumstanțe. Spre deosebire de normele formaționale literare, normele comunicative nu sunt codificate.

Normele stilistice includ nu numai elemente lingvistice, ci se reflectă și în diverse componente - tematice, textuale, tectonice. Ele sunt acoperite de codificare [Cultura vorbirii ruse și eficacitatea comunicării, 1996: 53].

Ne vom opri mai detaliat asupra esenței și tipurilor de norme lingvistice.

Normele lingvistice sunt una dintre cele mai complexe probleme, a cărei multidimensionalitate este determinată de fapte istorice, culturale, sociologice și lingvistice. Lipsa studierii acestei probleme se reflectă în primul rând în instabilitatea terminologiei, vagitatea și diversitatea definiției normei lingvistice.

O normă lingvistică este strâns legată de conceptul de sistem lingvistic. În lingvistică, există două definiții ale normei: statică și dinamică.

De exemplu, faimosul lingvist A. M. Peshkovsky considera conservatorismul cea mai importantă calitate a unei norme. Aici, este exclusă orice posibilitate de dinamică a normei lingvistice (versiunea statică).Sistemul limbajului, pe de o parte, este înțeles ca o grilă, o schemă de relații între semnele lingvistice (statică), iar o normă lingvistică este implementarea. a acestei scheme în vorbirea unui individ.

Într-o interpretare dinamică, sistemul limbajului apare ca o rețea de relații care este în continuă dezvoltare și depinde de tot ce ține de limbaj. În această înțelegere, norma este dezvoltarea sistemului lingvistic, reflectă nu numai stratul sincronic, ci și tot ceea ce influențează formarea acestui nivel (caracteristicile personale ale vorbitorului, faptele lingvistice reale ale dezvoltării sistemului lingvistic). ) (V. A. Itskovich.) Se subliniază obligativitatea generală, caracterul istoric și variabilitatea.

Norma este în continuă evoluție în urma limbii, așa că este foarte dificil să o repari în stadiul actual.

Trăsături caracteristice ale normei unei limbi literare: stabilitate și stabilitate relativă; răspândit și universal obligatoriu; tradiția literară și autoritatea izvoarelor; utilizare; conformitatea cu utilizarea, personalitatea și capacitățile sistemului lingvistic; natură dinamică datorită dezvoltării sistemului.

O normă în limbaj este utilizarea general acceptată a mijloacelor lingvistice, un set de reguli care reglementează utilizarea mijloacelor lingvistice în vorbirea unui individ. Există două principii pentru selectarea normelor: 1) atitudinea evaluativă a unui vorbitor nativ față de funcționarea acestuia; 2) respectarea tradițiilor culturale (culturogenitatea utilizării).

Principalele funcții ale normelor lingvistice includ următoarele:

1. Funcția de stabilizare a limbii (reținerea schimbărilor de limbaj). În acest sens, norma lingvistică este cea mai conservatoare.

2. Asigurarea uniformității fenomenelor lingvistice pentru o mai bună înțelegere reciprocă a oamenilor.

3. Reglarea mijloacelor de vorbire, comportamentul de vorbire al oamenilor.

Toate funcțiile normelor lingvistice influențează conștientizarea caracteristicilor lingvistice ale normelor (opoziție), care reflectă opoziția dintre norma reală și cea ideală:

1. Conservatorism – dinamism. Pe de o parte, norma lingvistică este conservatoare (ideală), iar pe de altă parte, este în continuă schimbare.

2. Lipsa variației – variabilitate. Norma se străduiește să fie fără opțiuni, dar se realizează numai atunci când există mai multe forme de reprezentare a ei.

3. Universalitate - localitate Normele nu pot fi întotdeauna universale, ele se caracterizează prin variații teritoriale. De exemplu, numele pâinii: pâine - la Moscova, chiflă - în Siberia, deși nominalizarea generală pentru pâine este pâine.

2. Variatia ca trasatura cea mai importanta a normei de limbaj.

Apelul conștient la normă apare atunci când apar variații. Variația este cea mai importantă caracteristică a unei norme de limbă, care este strâns legată de dinamica acesteia. Prin apariția opțiunilor norma se schimbă și se dezvoltă.

O variantă este una dintre varietățile unui semn lingvistic, acceptată în limba literară și existentă împreună cu semnele sale sinonime.

Într-un sens restrâns, variantele includ soiuri ale aceleiași unități lingvistice care au același sens și nu au nicio diferență. În sensul larg al termenului, variantele sunt două sau mai multe mijloace lingvistice, dintre care unul are o conotație semantică suplimentară sau diferă în domeniul său de utilizare (cel mai adesea termenul „variantă” este folosit în al doilea sens).

Opțiunile pot fi inegale și egale. Prin urmare, se disting principalele grade ale relației dintre normă și opțiune: 1) norma este obligatorie, opțiunea este interzisă; 2) norma este obligatorie, opțiunea este acceptabilă, deși nedorită; 3) norma și opțiunea sunt egale.

Opțiuni egale este un concept care descrie unitățile lingvistice normative. Poate fi absolut identic ( rugina si rugina), parțial identic, caracterizat prin instabilitate în utilizare ( fenomen – fenomen)

Variante inegale descriu fluctuațiile reale ale normei lingvistice și subminează norma din interior. Acestea includ: 1) stilistice (sughiț (comun), ekanye (special)); 2) semantic ( Iris - iris); 3) normativ-cronologic (identificarea normelor „junior” și „senior”).

Normele lingvistice sunt un fenomen istoric; ele sunt determinate de dezvoltarea constantă a limbajului. Sursele schimbărilor în normă sunt variate: vorbire colocvială, dialecte, vernaculară etc. Fluctuația normei este un fenomen natural care actualizează constant limba și normele acesteia. Prin urmare, este recomandabil să distingem normele de variantă senior și junior: seniorul este asociat cu tradițiile de utilizare, iar juniorul reflectă tendințele moderne în dezvoltarea limbajului.

Cum concurează normele seniori și juniori? În mod convențional, se pot distinge patru etape în procesul de modificare a normei:

1. Norma de senior este singura corectă, cea de juniori este varianta nenormativă ( document).

2. Norma junior este inclusă în utilizarea vorbirii, primește o gamă largă de distribuție, are o notă în dicționarele suplimentare, colocviale și ( cottage cheese - brânză de vaci).

3. Norma mai veche cedează loc celei mai tinere.

4. Norma mai tânără o înlocuiește complet pe cea mai veche și capătă un caracter imperativ. De exemplu, folie– această setare a stresului era normativă la mijlocul anilor 80, dar acum este depășită.

Pentru ca o variantă să devină norma, trebuie să reflecte tiparele sistemului lingvistic și să fie aprobată de vorbitorii nativi. Astfel, putem vorbi despre natura duală (obiectivă – lingvistică și social – axiologică) a normei.

Trebuie amintit că procesul de schimbare a normei este destul de lung, cu greu poate fi urmărit prin exemplul unei generații.

3. Caracteristicile structurale și tipologice ale normelor lingvistice.

Caracteristicile structurale și tipologice ale normelor lingvistice se bazează pe următorii parametri de selecție:

1. După nivelul de limbă. Clasificarea tradițională a normelor de limbă are un caracter de nivel. Limba are o organizare complexă, în cadrul căreia se disting mai multe niveluri: fonetic, morfologic, de formare a cuvintelor, lexical, sintactic. Dintre acestea, cele de bază sunt fonetice, lexicale, gramaticale și non-bazice - formative de cuvinte.

Se disting următoarele tipuri de norme: fonetice (ortoepice, accentologice); lexicale (norme de utilizare a cuvintelor); gramatical (morfologic, sintactic).

Norme ortoepice - norme de pronunție vorbire orală. Ele sunt studiate de o ramură specială a lingvisticii - ortoepia (greacă orthos - corect, epos - vorbire). Pronunția care corespunde standardelor ortoepice facilitează și accelerează procesul de comunicare. De aceea rol social pronunție corectă este foarte mare, mai ales în societatea modernă, unde vorbirea orală a devenit mijlocul celei mai largi de comunicare la diferite întâlniri, conferințe și congrese. Lingviștii numesc patru trăsături ale pronunției literare rusești: akanye, sughiț, [g] ploziv, lipsă de atenuare asimilativă.

Trăsăturile și funcțiile accentului sunt studiate de un departament de lingvistică numit accentologie (din latinescul accentus - accent). Normele de stres (accentologice) sunt variate în limba rusă și, de regulă, provoacă o mulțime de dificultăți. Acest lucru se datorează diversității și mobilității accentului rus. Variabilitatea se manifestă prin faptul că accentul poate cădea pe orice silabă ( busolă, producție, document), iar mobilitatea este că în același cuvânt, atunci când forma lui se schimbă, se poate trece de la o silabă la alta ( corect, corect, corect; Eu pot, tu poți).

Normele lexicale (dicționarului) ale limbii ruse înseamnă: 1) alegerea corectă a cuvântului; 2) folosirea lui în sensurile pe care le are în limbă; 3) oportunitatea utilizării sale într-o situație comunicativă în combinații general acceptate în limbă. Normele lexicale sunt mai flexibile și supuse unor factori extralingvistici. Legea principală a vocabularului este dezvoltarea avansată față de alte norme.

Normele gramaticale sunt regulile de formare și utilizare a formelor morfologice ale diferitelor părți de vorbire și construcții sintactice. Normele gramaticale sunt determinate de productivitatea oricărui model. De exemplu, acum câțiva ani numele orașului Kemerovo nu s-a înclinat: de la Kemerovo, la Kemerovo. Opțiunile sunt acum considerate norma de la Kemerovo, la Kemerovo.

În practica vorbirii, există frecvente cazuri de încălcare a legilor gramaticale. O mulțime de fluctuații în domeniul morfologiei sunt cauzate de formarea și utilizarea diferitelor categorii gramaticaleși forme de substantive, adjective, pronume și verbe.

Normele sintactice ale limbii ruse moderne determină regulile de formare și utilizare a unităților sintactice (expresii și propoziții). Respectarea normelor de limbaj la nivel sintactic previne o serie de dificultăți la alegerea structurii sintactice dorite.

2. În raport cu limbajul. Există norme de vorbire orală (accentologică, ortografică) și scrisă (ortografie și punctuație).

3. După gradul de utilizare obligatorie, normele pot fi imperative (rigide, nepermițând opțiuni) și dispozitive (variabile).

Primul tip de norme este caracteristic în primul rând graficii, ortografiei, într-o anumită măsură, punctuației, precum și acelor utilizări ale limbii care sunt determinate de proprietățile lexicale și gramaticale ale limbii ruse, care nu sunt caracteristice unui număr de limbi. ai căror vorbitori locuiesc pe teritoriul Rusiei și sunt forțați să vorbească limba de stat a Rusiei.

În acest tip, normalitatea concurează cu eroarea. Standardele scrise sunt mai stricte, deoarece Prin cărți se transmite informații și se produce cunoașterea lumii. Prin urmare, grafica familiară și ortografia nu ar trebui să distragă atenția cititorului. De exemplu, okanye este o formă familiară, tradițională de scriere.

Normele de punctuație sunt de natură mai puțin imperative, ceea ce se datorează reflectării în punctuație a intonației autorului și specificului activității mentale a scriitorului. Acest lucru se aplică pentru plasarea semnelor de punctuație, cum ar fi; : - (). Nu întâmplător există o astfel de expresie ca marca unui autor, i.e. Aceasta nu este o greșeală, este o viziune specială asupra semnificației semantice a semnelor de punctuație folosite, care nu contrazic în niciun fel funcția pe care o îndeplinește.

Încălcările acestui tip de norme sunt dovada unei cunoștințe slabe a limbii ruse, care nu este nativă a vorbitorului.

Al doilea tip de norme, dispozitive, presupune utilizarea mai multor variante în limbajul literar. N., brânză de vacă- suplimentar brânză de vacă, a cup of tea - o ceașcă de ceai. Normele dispozitive sunt determinate de o serie de motive descrise mai sus: acesta este și rezultatul acțiunii factorilor intrasistemici ai limbii literare ruse, precum și al eterogenității compoziției limbii naționale ruse, manifestată în funcționarea, împreună cu limba literară vernaculară, diferite tipuri de dialecte (sociale și teritoriale), argot și vocabular obscen. Variația normelor este determinată și de interacțiunea limbii literare ruse cu alte limbi ale lumii.

În vorbirea orală predomină normele dispozitive, însă și aici există linii directoare stricte în ceea ce privește gramatica limbii literare. Încălcarea acestora este dovada unei cunoștințe slabe a limbii .

4. Tipologia încălcărilor normelor. Conceptul de eroare de vorbire.

Conceptul de eroare de vorbire nu are sens fără existența conceptului de normă, deoarece O eroare este rezultatul diferitelor tipuri de abateri de la norme și încălcări ale normelor. În consecință, necunoașterea oricăreia dintre norme, necunoașterea normei duce la o eroare.

Teoria clasică a culturii vorbirii clasifică drept erori de vorbire doar cazurile de încălcare a normelor de sistem (lingvistice) și, prin urmare, tipologia abaterilor de la norme se construiește pe baza acestora. Din acest punct de vedere, se remarcă erorile de ortografie (de exemplu, pronunția decan, Cu siguranță), accentologic ( Apeluri, contract), lexico-frazeologice (de exemplu, amestecarea paronimelor ca ignorantȘi ignorant, economicȘi economic), gramatical: derivativ ( lămâie ov thîn loc de lămâie n th), morfologice (de exemplu, forme mai bine, șofer), sintactic (de exemplu, cazuri de acord de tip incorect , conform ordinului).

Atunci când se abate de la norma literară, este important să se facă distincția între așa-numita non-normativitate „puternică” și „slabă”. Slab nenormative vor fi unele fapte determinate sistemic care sunt utilizate pe scară largă în textele literare (inclusiv în vorbirea colocvială), dar nu au un statut normativ stabil și o evaluare pozitivă a codificatorului (acestea sunt cazuri precum o sută de grame, kilograme de roșii). Exemplele de nenormativitate puternică („testele de turnesol” conform S.I. Ozhegov) includ limba vernaculară în întregime ( degeaba, kolidor), precum și unele unități sistemice pentru o limbă literară, fixate în mod tradițional în mintea vorbitorilor nativi ai unei limbi literare ca nenormative ( sfert).

Un semn important al abaterilor de la norma lingvistică este și semnul „intenționalității/neintenționalității” încălcării. Abaterile neintenționate sunt împărțite în erori și rezerve. Erorile sunt o consecință a normei „nestăpânite” a vorbitorului, iar alunecări ale limbii pot apărea datorită influenței diferiților factori, inclusiv a celor de natură psihofizică (oboseală, entuziasm).

Abaterile intenționate de la normă diferă în domeniul și scopul utilizării lor. Astfel, în ficțiune, faptele nenormative pot fi folosite, de exemplu, în scopul caracterizării vorbirii unui personaj sau a mediului social reprezentat. În vorbirea obișnuită, non-fictivă, pot fi permise abateri deliberate de la normă în scopul jocului de limbaj, șocant deliberat. În aceste cazuri, o eroare de vorbire capătă statutul de tehnică de vorbire.

În general, distincția dintre normă, anormalitate (eroare) și tehnică în practica limbajului real este destul de dificilă. O eroare este o operațiune asociată cu o defecțiune a mecanismului limbajului. Principalul lucru care îl deosebește de recepție este lipsa de oportunitate, prin urmare, greșelile sunt întotdeauna evaluate negativ.

1. Golovin B.N. Fundamentele culturii vorbirii. – M., 1988.

2. Golub I.B. Limba rusă și cultura vorbirii. – M., 2002.

3. Efimov A.I. Stilistica limbii ruse. – M., 1969.

4. Gorbavici K.S. Schimbarea normelor limbii literare ruse. – L., 1971.

5. Gorshkov A.I. stilistica rusă. – M., 2001.

6. Kozhina M.N. Stilistica limbii ruse. – M., 1993.

7. Cultura vorbirii ruse. – M., 2000.

8. Limba rusă și cultura vorbirii / Ed. V.I. Maksimova. – M., 2000.

9. Limba și cultura vorbirii ruse / Ed. V.D. Chernyak. – M., 2002.

10. Limba și cultura vorbirii ruse / Ed. A. G. Antipova. Complex educațional și metodologic pentru universități. – Kemerovo, 2002.

O normă literar-lingvistică este un sistem de reguli stabilit în mod tradițional pentru utilizarea mijloacelor lingvistice care sunt recunoscute de societate ca fiind obligatorii. În mintea vorbitorilor, o normă este un fel de ideal care are calitățile unei corectitudini deosebite și, prin urmare, este obligatorie universal. Ca ansamblu de mijloace și reguli lingvistice stabile și unificate din uz, cultivate în mod conștient de societate, norma este una dintre trasaturi caracteristice limba literară a perioadei naţionale.

O normă este o categorie care este, pe de o parte, strict lingvistică, iar pe de altă parte, socio-istoric. Aspectul social normele se manifestă în însuși faptul selecției și fixării mijloacelor lingvistice (aceasta se exprimă în mod deosebit în mod clar într-o societate de clasă, în care vorbirea „vârfului” societății, a păturilor educate și privilegiate, se opune discursului „ clasele inferioare”, masele), precum și în prezența unui sistem de aprecieri a acestora („corect/greșit”, „potrivit/nepotrivit”). Aspectul lingvistic se exprimă în natura sistematică și legătura cu structura limbajului caracteristică normei.

Teoria modernă a unei norme lingvistice identifică următoarele trăsături ale acesteia: 1) obiectivitatea normei (norma nu este inventată de cineva, ci se dezvoltă treptat, fiind dezvoltată în limbajul literaturii clasice); 2) variabilitatea normei (norma este întotdeauna rezultatul dezvoltării unei limbi, iar schimbările în sistemul său de limbaj implică inevitabil modificări ale normei); 3) variabilitatea normei (adică recunoașterea variantelor de pronunție sau ortografie, așa-numitele norme „senior” și „tânăr”, care permite păstrarea integrității limbii literare și prevenirea morții acesteia); 4) nevoia socială de a descrie norme și de a le preda la școală.

Gradul de stabilitate a normei la diferite niveluri de limbaj nu este același. Factorul decisiv este relația dintre normă și sistemul lingvistic: în domeniul ortoepiei, de exemplu, sistemul lingvistic determină în întregime norma, de aceea are cel mai înalt grad de stabilitate; în domeniul vocabularului, decisiv este planul de conținut al unei unități de limbă, acuratețea semantică și adecvarea stilistică a acesteia, de unde folosirea pe scară largă a mijloacelor sinonime de limbaj, variabilitatea și, prin urmare, gradul de stabilitate a normei este în mod corespunzător mai scăzut.

Miezul normei literare este format din fenomene neutre din punct de vedere stilistic și, prin urmare, cele mai răspândite, periferia - fenomene arhaice și noi care nu au primit încă o utilizare pe scară largă în limbă, precum și cele care au restricții în sfera utilizării lor. (teritoriale sau profesionale).

O normă poate fi imperativă (adică strict obligatorie) și dispozitivă (adică nu strict obligatorie).

O normă imperativă este o normă care nu permite variabilitate în utilizarea unei unități lingvistice, reglementând doar o singură modalitate de exprimare a acesteia. Încălcarea acestei norme este considerată o competență slabă a limbii (de exemplu, erori în declinare sau conjugare, în determinarea genului unui cuvânt etc.).

O normă dispozitivă este o normă care permite variabilitatea, reglementând mai multe moduri de exprimare a unei unități lingvistice (de exemplu, ceasca de ceaiȘi ceașcă de ceai, brânză de vaciȘi brânză de vacă etc.). Variabilitatea în utilizarea aceleiași unități lingvistice este adesea o reflectare a etapei de tranziție de la o normă învechită la una nouă (cf., de exemplu, variabilitatea pronunției combinațiilor de consoane joiȘi [chnÎn limba rusă: la, Dar ceva plictisitor Dar cremos).

Fiind destul de stabilă și stabilă, norma ca categorie istorică este supusă modificării, ceea ce este asociat cu însăși natura limbii, care este în continuă dezvoltare (cf., de exemplu, modificări în pronunția particulei reflexive). -xia(s), care în secolul al XIX-lea. a fost pronunțată cu o consoană dură, după cum reiese din următoarea rimă poetică: „ Spatele ei era acoperit de solzi; a plutit deasupra capului meu de mai multe ori.” M. Yu. Lermontov „Mtsyri”), variabilitatea care apare în acest caz nu distruge norma, ci o face mai mult instrument subțire selectarea mijloacelor lingvistice.

În același timp, una dintre cele mai importante trăsături ale unei norme este conservatorismul acesteia. „Norma într-o limbă literară este un ideal, atins odată pentru totdeauna, ca și cum ar fi fost proiectat pentru eternitate”, a scris A. M. Peshkovsky în articolul „Punctele de vedere obiective și normative asupra limbii”. - Prin urmare, norma este recunoscută ca ceea ce a fost și, parțial, ceea ce este, dar deloc ceea ce va fi. Conservatorismul normei contribuie la stabilitatea limbajului literar, grație căreia limba își poate îndeplini funcția epitetemică, adică. funcție de transfer valori culturaleși experiența acumulată din generație în generație. Dacă limba literară s-a schimbat rapid, atunci fiecare nouă generație ar putea folosi doar literatura timpului său și generația anterioară. În asemenea condiții nu ar exista literatură în sine, deoarece literatura oricărei generații este creată de toată literatura anterioară. Dacă Cehov nu l-ar fi înțeles deja pe Pușkin, atunci Cehov probabil nu ar fi existat. Dacă limbajul este necesar pentru comunicarea între oameni, atunci pentru comunicarea culturală este necesară o limbă standardizată.”

În istoria limbilor literare, normele limbajului scris apar mai devreme decât cele ale limbajului vorbit. Majoritatea limbilor literare moderne se caracterizează printr-o convergență a normelor limbajului scris cu normele limbajului vorbit: sub influența formelor orale ale limbajului, există o oarecare liberalizare a normelor limbajului literar și scris, care este asociată. odată cu includerea unor largi pături sociale ale societăţii printre vorbitorii nativi ai limbii literare.

Norma este cultivată în mass-media, în teatru. Ea este subiectul şcolarizare limba. Reprezentând utilizarea exemplară a mijloacelor lingvistice (vorbirii), norma în mintea vorbitorilor are calitățile unei corectitudini deosebite.

  • Skvortsov L.I. Fundamentele teoretice ale culturii vorbirii. M., 1980. P. 45.
  • Peshkovsky A. M. Puncte de vedere obiective și normative asupra limbii // Zvegintsev V. A. Istoria lingvisticii secolelor XIX-XX în eseuri și extrase. Partea a II-a. M., 1965. P. 288.

Atât dialectele, cât și limba literară au norme proprii (vezi § 1). Normele lingvistice se dezvoltă în societate conform legilor interne inerente sistemului lingvistic, precum și sub influența condițiilor externe de viață ale societății, care accelerează, sau încetinesc, sau fac anumite ajustări în dezvoltarea limbajului.

Aceste norme se dezvoltă spontan în societate, în practică viata publica. Într-o limbă literară - la un anumit nivel de dezvoltare al societății - aceste norme pot fi reglementate în mod conștient, altfel, codificate, de exemplu, în dicționare și gramatici normative speciale. În acest fel, normele dialectale diferă semnificativ de normele unei limbi literare. Codificarea fenomenelor lingvistice nu neagă posibilitatea variației. Opțiunile existente, dacă sunt considerate adecvate, în timpul codificării sunt evaluate din punct de vedere stilistic: unele dintre ele sunt recunoscute ca caracteristice de înalt stil, limbaj de carte sau limbaj poetic, altele - vorbirea colocvială etc.

Codificarea limbajului scris este înaintea codificării limbajului oral. În cadrul unei limbi scrise, ortografia este cel mai ușor de codificat și poate fi chiar stabilită prin mijloace legislative (după cum se știe, ortografia actuală a fost introdusă de guvernul sovietic în 1918). Prima experiență de codificare a unei limbi literare datează din perioada a doua jumătate a anilor 30. Acesta este celebrul „Dicționar explicativ al limbii ruse” editat de D. N. Ushakov. Ulterior, codificarea limbii literare ruse a fost continuată în dicționarele de 17 și 4 volume ale limbii literare ruse, în gramaticile academice din 1952-1954 și 1970. , precum și în alte manuale."

Codificarea limbajului oral întâmpină dificultăți deosebite și foarte semnificative, întrucât nu poate fi realizată, ca și ortografia, prin mijloace legislative. Poate cea mai mare dificultate este codificarea părții de pronunție a limbii orale. Este și mai dificil să ne asigurăm că aceste norme sunt insuflate în cercurile mai largi ale societății. Prima experiență de codificare a acestui aspect al limbajului oral în lingvistica sovietică a fost făcută în dicționarul-cartea de referință „Pronunție și stres literar rusesc”, editată de R. I. Avanesov și S. I. Ozhegov (1959 și 1960; prima ediție preliminară - 1955). În prezent este tipărit un nou dicționar, extins semnificativ - „Dicționar ortografic al limbii ruse. Pronunţie, accentuare, forme gramaticale” editată de R. I. Avanesov.

Desigur, codificarea normelor poate rămâne adesea într-o oarecare măsură în urma celor utilizate efectiv în societate. La urma urmei, compilarea și publicarea dicționarelor și gramaticilor necesită multă muncă și timp. Cu toate acestea, există ceva pozitiv în acest decalaj. Codificarea încetinește într-o oarecare măsură includerea de noi fenomene în normele limbajului literar înainte ca acestea să dobândească un caracter suficient de „prestigiant”. Acest lucru asigură stabilitatea limbii, care, la rândul său, creează cele mai bune conditii pentru comunicarea lingvistică.

Normele limbajului literar pentru fiecare epocă dată sunt o realitate obiectivă. Dar nu este întotdeauna ușor să le găsiți și să le formulați, deoarece în practica limbajului natural, așa cum sa menționat deja, în funcție de factorii dialectului, social, vârstă, estetic, de foarte multe ori concurează forme diferite a acestui fenomen. Codificarea trebuie să țină cont, în primul rând, de utilizarea unei anumite variante și de tendințele dezvoltării lingvistice, adică în ce direcție se dezvoltă limba. Luarea în considerare a autorității surselor este foarte importantă. Cu toate acestea, acest ultim factor trebuie tratat cu mare prudență, deoarece scriitorii și poeții dinainte și chiar mai mult în timpul nostru permit abateri de la norma literară. Elemente dialectale le găsim la prozatorii secolului al XIX-lea, de exemplu la I. S. Tur-

Geneva (Oryol), de L.N. Tolstoi (Tula). Deci, de exemplu, în M. Isakovsky găsim elemente ale dialectului său natal Smolensk, în S. Yesenin - Ryazan. Vezi M. Isakovski: „S-a dat un ordin: lui - spre vest, / Către ea în cealaltă direcție...”; „Spune-mi, Nastasya, cum ustură stelele, / Cum n-ai dormit în nopțile de suferință”; „M-am uitat mai atent și am decis/am mers la ferma colectivă. /A luat in, a crescut viței, /a crescut păsări”; „Pureul îmbătător nu a fost preparat, rudele nu au fost invitate la nuntă”; „Aș vrea doar să aștept să se nască el”; din S. Yesenin: „Gândaci, greieri / La cuptor! /Nu oamenii, ci drokhva / Doborât!” (reflectă pronunția sudică a Marii Ruse a gutierei literare); „Ajunge de putrezire și de plâns” (adică plângere literară). În ciuda autorității acestor poeți și a popularității largi a operelor lor. Asemenea nereguli în limbajul lor, care, de altfel, sunt inseparabile de stilul și farmecul unic al poemelor fiecăruia dintre ei, nu pot fi acceptate ca norme ale limbajului literar. ÎN literatura modernă– atât proză cât și poezie – vom găsi multe nereguli inacceptabile pentru limbajul literar.

În general, stăpânirea completă a normelor unei limbi literare este doar un ideal către care ar trebui să se străduiască, dar care este greu de realizat. Cu greu cineva poate pretinde că le deține complet. Un lingvist codificator este necesar nu numai să aibă cunoștințe versatile, observații extinse ale materialelor mari și să țină cont de tendințele în dezvoltarea limbajului, dar și o mare sensibilitate atunci când evaluează anumite variante de limbaj, un simț subtil al limbajului și un gust impecabil.