Cum să aranjezi educația la domiciliu la școală. Homeschooling - ce este? Critica la adresa educației la domiciliu

Nu toți școlarii vor merge la școală pe 1 septembrie cu un buchet de flori și o servietă frumoasă. Sunt și copii pentru care clopoțelul de la curs nu sună niciodată. Formal, vor fi considerați și școlari, dar nu vor merge la școală. Vor studia fără să plece de acasă.

Homeschooling-ul poate fi efectuat fie la nevoie (din motive medicale), fie la cererea parintilor. Și în funcție de ceea ce a determinat decizia de a trece la învățarea la domiciliu, procesul de învățare în sine și tehnologia de înregistrare a tuturor documente necesare. Să luăm în considerare toate opțiunile posibile.

Opțiunea 1. Educație la domiciliu

Educația la domiciliu este concepută pentru copiii care, din motive de sănătate, nu pot frecventa instituțiile de învățământ. Potrivit Ministerului rus al Sănătății, în țara noastră există peste 620 de mii de copii cu dizabilități sub 18 ani. Majoritatea nu pot termina studiile medii. Conform statisticilor oficiale, în anul universitar 2002/2003, mai puţin de 150 mii dintre ei au studiat în instituţiile de învăţământ general şi secundar de specialitate. Restul copiilor fie nu primesc deloc educație, fie învață acasă, dar nu au niciun document despre primirea unei educații. Pentru astfel de copii, educația la domiciliu este singura oportunitate de a obține un certificat de înmatriculare.

Există două opțiuni de educație la domiciliu pentru copiii cu dizabilități: asistată sau asistată program general. Copiii care învață conform programului general susțin aceleași materii, susțin aceleași teste și susțin aceleași examene ca și colegii lor care învață la școală. Dar programul de lecții pentru homeschooling nu este la fel de strict ca la școală. Lecțiile pot fi fie mai scurte (20-25 de minute), fie mai lungi (până la 1,5-2 ore). Totul depinde de starea de sănătate a copilului. Desigur, este mai convenabil ca profesorii să parcurgă mai multe lecții deodată, așa că în cele mai multe cazuri un copil nu are mai mult de 3 materii pe zi. De regulă, antrenamentul la domiciliu conform programului general arată astfel:

pentru clasele 1-4 - 8 lecții pe săptămână;
pentru clasele 5-8 - 10 lecții pe săptămână;
pentru 9 clase - 11 lecții pe săptămână;
pentru clasele 10-11 - 12 lecții pe săptămână.

La finalizarea programului general, copilului i se eliberează un certificat de absolvire generală, la fel ca și colegii săi care învață la școală.

Programul auxiliar este dezvoltat individual în funcție de starea de sănătate a copilului. Când studiază într-un program auxiliar, la absolvirea școlii, copilului i se dă un certificat special care indică programul în care copilul a fost instruit.

Proces tehnologic

În primul rând, trebuie să colectezi totul certificate medicale pentru înregistrarea pregătirii la domiciliu din motive medicale. Părinții sau reprezentanții legali ai copilului trebuie să furnizeze administrației școlii o adeverință medicală de la clinica pentru copii cu încheierea comisiei medicale de școlarizare la domiciliu.
Totodată, părinții (sau înlocuitorii acestora) trebuie să scrie o cerere adresată directorului instituției de învățământ.
În cazul în care copilul nu este în măsură să finalizeze pregătirea conform programului general, părinții, împreună cu reprezentanții instituției de învățământ, întocmesc un program auxiliar, care descrie în detaliu lista disciplinelor studiate și numărul de ore pe săptămână alocate studiul fiecărui subiect.
Pe baza certificatelor și cererii depuse, se emite ordin pentru instituția de învățământ privind numirea cadrelor didactice pentru educația la domiciliu și frecvența de certificare a copilului pe parcursul anului.
Părinților li se oferă un jurnal cu lecțiile finalizate, în care toți profesorii notează subiectele abordate și numărul de ore, precum și progresul copilului. La sfârșitul an scolar Părinții predau această revistă școlii.

Suport juridic

Toate nuanțele educației la domiciliu pentru copiii cu dizabilități sunt precizate în Decretul Guvernului Federației Ruse din 18 iulie 1996 N 861 „Cu privire la aprobarea procedurii de creștere și educare a copiilor cu dizabilități la domiciliu”. Iată cele mai elementare dintre ele:

Baza organizării educației la domiciliu pentru un copil cu dizabilități este încheierea unei instituții medicale. Lista bolilor, a căror prezență dă dreptul la studii la domiciliu, este aprobată de Ministerul Sănătății și Industriei Medicale Federația Rusă.
Educația la domiciliu pentru copiii cu dizabilități este asigurată de o instituție de învățământ, de obicei cea mai apropiată de locul lor de reședință.
O instituție de învățământ pentru copiii cu dizabilități care studiază la domiciliu: oferă manuale gratuite, literatură educațională, de referință și alte literaturi disponibile în biblioteca instituției de învățământ pe durata studiilor; asigură specialiști din rândul personalului didactic, acordă asistență metodologică și consultativă necesară dezvoltării programelor de învățământ general; efectuează certificare intermediară și finală; eliberează un document eliberat de stat privind educația corespunzătoare celor care au promovat certificarea finală.
Părinții (reprezentanții legali) pot, atunci când predau un copil cu dizabilități acasă, să invite suplimentar personal didactic din alte institutii de invatamant. Astfel de cadre didactice, de comun acord cu instituția de învățământ, pot participa împreună cu cadrele didactice ale acestei instituții de învățământ la efectuarea certificării intermediare și finale a unui copil cu handicap.
Părinții (reprezentanții legali) cu copii cu dizabilități care îi cresc și îi educă în mod independent acasă sunt compensați de către autoritățile educaționale pentru costurile în sumele determinate de standardele de stat și locale pentru finanțarea costurilor educației și creșterii într-o instituție de învățământ de stat sau municipală a instituției de învățământ corespunzătoare. tip și tip.

Opțiunea 2. Educație în familie

Poți studia acasă nu doar forțat (din motive de sănătate), ci și la cererea ta (la cererea părinților). Forma în care un copil este educat acasă din proprie voință (la cererea părinților săi) se numește educație familială. În educația de familie, copilul primește toate cunoștințele acasă de la părinți, profesori invitați sau independent și vine la școală doar pentru a trece certificarea finală.

Iată câteva motive principale când este mai indicat să nu forțezi un copil să meargă la școală în fiecare zi, ci să-l transferi la:

Copilul este semnificativ înaintea semenilor săi în dezvoltarea mentală. Puteți observa adesea o imagine atunci când un copil a studiat întregul program înaintea colegilor săi și nu este interesat să stea la clasă. Copilul se învârte, interferează cu colegii de clasă și, ca urmare, își poate pierde orice interes pentru studiu. Puteți, desigur, să „săriți” după un an (și uneori după câțiva ani) și să studiați cu băieți mai în vârstă. Dar, în acest caz, copilul va rămâne în urma colegilor săi de clasă în ceea ce privește dezvoltarea fizică, mentală și socială.
Copilul are hobby-uri serioase (se implică profesional în sport, muzică etc.). Combinarea școlii cu sportul profesional (muzică) este destul de dificilă.
Munca părinților presupune mutarea constantă dintr-un loc în altul. Când un copil trebuie să se mute de la o școală la alta în fiecare an, și uneori de mai multe ori pe an, acest lucru este foarte traumatizant pentru copil. În primul rând, pot apărea dificultăți cu performanța academică. Și în al doilea rând, este dificil din punct de vedere psihologic pentru un copil să se obișnuiască de fiecare dată cu noi profesori, noi prieteni și un mediu nou.
Părinții nu doresc să-și trimită copilul la o școală cuprinzătoare din motive ideologice sau religioase.

Forma familială de educație: tehnologia proceselor

Pentru a se înscrie la educația la domiciliu, la cererea lor, părinții trebuie să scrie o cerere corespunzătoare la Departamentul de Educație. Pentru a lua în considerare această cerere, de regulă, se formează o comisie, care include reprezentanți ai departamentului de educație, școlii la care este atașat copilul, părinți (sau persoane care îi înlocuiesc) și alții. persoane interesate(antrenori sau profesori pentru copii). Uneori, copilul însuși este invitat la ședința comisiei. Dacă comisia recunoaşte fezabilitatea instruirii a acestui copil acasă se emite ordin de repartizare a acestuia la o anumită instituție de învățământ unde copilul va fi supus certificării finale.
Puteți merge în altă direcție și scrieți o cerere direct directorului instituției de învățământ cea mai apropiată de locul de reședință al copilului. Dar din cauza faptului că educația în familie nu este încă deosebit de răspândită în țara noastră, directorii de școli își asumă rareori responsabilitatea de a lua decizii. De regulă, ei înaintează cererea părinților către departamentul de educație.
Instituția de învățământ la care este repartizat copilul emite un ordin în care se indică programul obligatoriu corespunzător vârstei copilului, precum și termenele limită pentru promovarea certificării finale și intermediare.
Apoi, se încheie un acord între școală și părinții copilului, care precizează toate drepturile și obligațiile ambelor părți (administrația școlii, părinții și elevul însuși). Contractul trebuie să descrie în detaliu ce rol este atribuit școlii în educația copilului și care este rolul familiei; când și de câte ori se va efectua certificarea, precum și la ce laborator și ore practice trebuie să urmeze copilul.
La înscrierea la învățământul la domiciliu la cererea lor, cadrele didactice din școala la care este repartizat copilul nu sunt obligate să vină la domiciliul acestuia. În acest caz, copilul trebuie să finalizeze în mod independent, cu ajutorul părinților săi, programul stabilit. Deși uneori părinții negociază cu profesorii contra cost pentru lecții suplimentare. Dar această problemă este rezolvată numai prin acord personal.
Pentru certificarea finală, copilul trebuie să vină la școala la care este repartizat în zilele stabilite. În funcție de circumstanțele și vârsta copilului, i se poate cere să treacă printr-o certificare finală și intermediară în același timp cu colegii săi. În acest caz, copilul ar trebui să vină la școală doar în zilele testelor și testelor finale. Dar o opțiune mai convenabilă pentru copil și părinți este atunci când este atribuit un program individual pentru certificarea finală și intermediară.

Suport juridic

Dreptul părinților de a oferi copilului lor învățământ general primar, general de bază și secundar în familie este garantat de paragraful 3 al articolului 52 din Legea Federației Ruse „Cu privire la educație” și paragraful 2 din „Regulamentul privind obținerea educației în familie". Iată principalele prevederi ale acestei legi:

Puteți trece la o formă de educație familială la orice nivel educatie generala la cererea parintilor. Și în orice etapă de învățământ, conform deciziei părinților, copilul își poate continua studiile la școală (clauza 2.2 din „Regulament”). În declarația părinților instituție educațională(școală, liceu, gimnaziu) este necesar să se indice alegerea unei forme de educație familială și motivul pentru care se ia o astfel de decizie. Acest lucru este menționat și în ordinul de transfer al copilului.
Între școală și părinți se încheie un acord privind organizarea educației familiale (clauza 2.3 „Regulament”). Principalul lucru în contract este procedura, domeniul de aplicare și momentul certificării intermediare. O instituție de învățământ general, în conformitate cu acordul (clauza 2.3 „Regulament”), furnizează manuale, programe de curs și alte literaturi disponibile în biblioteca școlii; metodologic, oferă asistență consultativă și realizează certificare intermediară.
O instituție de învățământ general are dreptul de a rezilia contractul dacă studentul nu reușește să stăpânească curricula, care poate fi identificat în timpul certificării intermediare. Transferul la clasa următoare se face pe baza rezultatelor certificării intermediare (clauza 3.2 „Regulament”).
Părinții au dreptul de a preda singuri copilul, sau de a invita în mod independent un profesor sau de a solicita ajutor de la o instituție de învățământ general (clauza 2.4 din „Regulament”).
Părinților care au ales o formă de educație familială pentru un copil minor li se plătesc fonduri suplimentare în valoare de costurile educației pentru fiecare copil într-o școală secundară de stat sau municipală (clauza 8 din articolul 40 din Legea Federației Ruse „Cu privire la Educaţie"). În prezent, această sumă este de aproximativ 500 de ruble pe lună, deși în unele regiuni este puțin mai mare din cauza compensațiilor din partea administrației locale.

Opțiunea 3. Învățare la distanță

În întreaga lume, învățământul la distanță este larg răspândit în rândul copiilor care, dintr-un motiv sau altul, nu pot frecventa instituțiile de învățământ general. Învățarea la distanță înseamnă a primi servicii educaționale fără a urma școala (liceu, gimnaziu, universitate) cu ajutorul tehnologiilor moderne de informare și educație și sisteme de telecomunicații, cum ar fi E-mail, TV și internet. Baza procesului de învățământ în cursul învățământului la distanță este munca independentă intensivă, intenționată și controlată, a elevului, care poate studia într-un loc convenabil pentru el, conform unui program individual, având cu el un set de mijloace didactice speciale și un acord convenit. posibilitatea de a contacta profesorul prin telefon, e-mail și poștă obișnuită, precum și personal. La noi, forma de învăţământ secundar la distanţă este introdusă doar în unele şcoli ca experiment. Puteți afla despre disponibilitatea unor astfel de școli „experimentale” în zona dumneavoastră contactând departamentul regional de educație.

Legea federală a Federației Ruse din 10 ianuarie 2003 N 11-FZ privind modificările și completările la Legea Federației Ruse „Cu privire la educație” prevede posibilitatea de a obține educație prin învățământ la distanță. Dar este nevoie de timp pentru a implementa sistemul în școli. În primul rând, instituția de învățământ trebuie să treacă printr-o acreditare de stat, care să confirme dreptul acestei instituții de a presta servicii de învățământ la distanță. În al doilea rând, programele unificate de învățământ la distanță și literatura specială nu au fost încă dezvoltate. Și în al treilea rând, în multe școli din țara noastră nu există echipamentul necesarși specialiști să implementeze aceste programe. Dar obținerea unui învățământ superior sau secundar de specialitate prin învățământ la distanță este deja destul de posibilă. Aproape toate instituțiile de învățământ majore (universități, colegii, școli tehnice etc.) au un departament de învățământ la distanță.

Trebuie reținut că aveți întotdeauna dreptul de a alege. Indiferent de opțiunea de homeschooling pe care o alegeți, copilul dumneavoastră poate trece oricând de la homeschooling la școlarizare obișnuită (adică să meargă la școală ca și colegii săi). Pentru a face acest lucru, trebuie doar să treacă certificarea pentru cea mai apropiată perioadă de raportare (an universitar, semestru, trimestru).

Avantajele educației la domiciliu:

Capacitatea de a extinde procesul de învățare sau, dimpotrivă, de a finaliza programul mai multor clase într-un an.
Copilul învață să se bazeze doar pe sine și doar pe cunoștințele sale.
Oportunitate pentru un studiu mai aprofundat al subiectelor de interes.
Copilul este protejat de influențele nocive de ceva timp (deși mulți psihologi consideră acest lucru un dezavantaj).
Părinții pot corecta deficiențele curiculumul scolar.

Dezavantajele educației la domiciliu:

Lipsa echipei. Copilul nu știe să lucreze în echipă.
Nu există experiență de a vorbi în public și de a-ți apăra opinia în fața colegilor tăi.
Copilul nu are niciun stimulent să facă temele în fiecare zi.

Discuţie

Poate cineva sa-mi spuna va rog daca este necesar sa merg la o universitate in timpul invatamantului la distanta pentru a primi diploma??? Și dacă locuiesc la 5.000 km de universitate și nu am capacități financiare, iar din cauza sănătății mele, nu am ocazia să vin la universitate, și nu este nimeni cu mine să vină la universitate să mă apăr diploma mea, atunci ce ar trebui să fac după ce termin ultimul meu an?

Problema cu școala este un număr mare de LECȚII! În clasa a cincea sunt șase lecții în fiecare zi. De aici oboseala severă; dacă eliminați această tehnologie și muzica, atunci va fi normal. Personal, Yanev este capabil să-și învețe fiul la domiciliu prin liceu. Dar după ce am studiat doi ani la început, înțeleg că nu ne putem descurca cu 6-7 lecții în fiecare zi și cu o cantitate imensă de teme fizic și psihologic! În ciuda faptului că eu sunt o persoană educată și am fost un elev excelent la școală. Dragi legiuitori, dacă nu vă ocupați de educație și în special de numărul uriaș de lecții pe care le au copiii începând cu clasa I, atunci scăderea copiilor de la școală va fi foarte mare, deoarece este teribil de greu de introdus acolo! Activitățile extracurriculare, cursurile speciale, materiile suplimentare sunt muzica și munca, deoarece nu diluează subiectele complexe, ci ADAUGĂ numărul de ore de studiu pentru copii! Și, pentru numele lui Dumnezeu, scoateți a treia oră de engleză din liceu și informatică din școala elementară! În același timp, calitatea educației este slabă, profesorii sunt nepoliticoși și nu pot preda pe toată lumea, nu are rost să mergi la școală! școală primară groaznic, împărțirea cu un rest în matematică este un fel de idioție. Personal, nu știu cum să predau un copil în liceu. O astfel de școală nu este potrivită pentru noi în niciun fel _ de al treilea an acum sufăr, ce să fac?

02.03.2018 11:15:04, Valeria

În prezent, majoritatea copiilor merg la tutori, pentru că majoritatea profesorilor din școli nu le pot oferi toate informațiile. Cel puțin copilul meu va fi mult mai liniștit să învețe acasă. Nu va pierde timpul ascultând insulte nemeritate. La Moscova, cel puțin ei monitorizează procesul educațional mai mult decât în regiunea Moscovei. Aici în școli sunt profesori care strică psihicul copiilor, iar procesul educațional lasă de dorit. Iar plângerile înseamnă un singur lucru - că copilul tău va fi tratat mai rău. Oricum nu o vor face. Aceasta înseamnă o reducere a personalului profesorilor. Aceștia vor rămâne pur și simplu fără muncă. Și nu toți elevii pot aplica formarea VIRTUALĂ. Unii oameni merg la școală pentru a dobândi cunoștințe, alții doar pentru a-și petrece timpul.

Articolul este plin de erori în partea despre educația familiei (nu știu despre celelalte două).
Atât tehnologia procesului, cât și referirile la partea legislativă nu corespund realității. Începând de la scrierea unei cereri (este de natură pur notificare, nu este nevoie de indicarea niciunui motiv, comisia nu se întrunește), continuând cu certificări (sunt necesare doar cele finale, toate cele intermediare sunt conform unui acord comun și program;testele de laborator etc.autorul este în general de la normă întreagă și corespondența a luat pregătire, se pare) și terminând cu desființarea plăților compensatorii către părinți în cazul SB din 2013.

„Lipsa unei echipe. Copilul nu știe să lucreze în echipă.
Nu există experiență de a vorbi în public și de a-ți apăra părerea în fața semenilor tăi" - același lucru) ei bine, de acolo o iei, nu. Chiar există o echipă doar la școală? Este cu adevărat posibil să vorbești în public numai la școală? Este într-adevăr posibil să-ți spui propria părere doar la școală? apărare? Acesta este un fel de îngustime de gândire care apare mereu și iar.

20.06.2016 13:45:45, EvaS

Și am aplicat pentru CO în clasa a II-a la o școală plătită din Moscova (4500 de ruble pe lună), pentru că... M-am săturat să „da cu capul” și să negociez cu 3 școli bugetare; nici o școală bugetară nu mi-a dat un răspuns clar cu privire la forma de educație și certificare a copilului meu. Mai mult, am afirmat că vrem să promovăm clasa I pe plan extern. De ce am ales CO pentru copilul meu: 1. soția mea nu lucrează și poate dedica timp copilului, 2. copilul este obișnuit să studieze independent acasă în fiecare zi, timp de două ore. 3. Urmeaza 7 sectii, unde are prieteni si colegi in activitatea lui preferata. 4. Nu are vaccinări și m-am săturat să demonstrez și să explic tuturor că copilul este sănătos, deși conform legii vaccinările sunt voluntare. 5. M-am familiarizat cu programul „Școala Rusiei” - am fost șocat.6. A fost pe lecții deschiseîn școala primară. Copiii din clasa a IV-a la matematică „plutesc” în tabla înmulțirii. Impresii: copiii nu au o bază clară, nu au interes pentru învățare și sunt foarte obosiți. Am decis să încerc CO pentru copilul meu înainte de gimnaziu, vom vedea...

25.05.2016 17:31:46, Yurf

Buna ziua! Copilul meu are o alergie severă la acarienii de praf și ciupercile de mucegai, iar la școală există întotdeauna praf în tavan și în flori, iar același mucegai se dezvoltă și acolo. Ce să fac? Nu dau certificat de educație la domiciliu, le spun doar persoanelor cu dizabilități, nu dau dizabilități nici persoanelor alergice. Un fel de fundătură.

21.01.2016 11:52:56, Zhanna78

La Centrul de Cultură pentru Copii „Academy Timeus” începe anul acesta proiect interesant pentru preșcolari și școlari din educația familiei. În esență, acesta este un mediu euristic, organizat în așa fel încât cunoașterea apare ca urmare a unui proces fascinant și nesfârșit de descoperire a necunoscutului.
Prototipul învățării euristice este metoda lui Socrate, care a stăpânit arta de a conduce elevii la descoperirea propriilor cunoștințe prin întrebări și raționamente speciale.
Născută din interior, într-o atmosferă de co-creare, cunoașterea devine „nativă”, adică iubită, adică dobândită cu adevărat pentru totdeauna.
Academia „N” creează un mediu care ajută fiecare „academician” (copil, adult) să găsească mod unic cunoașterea lumii și stăpânește instrumentele de interacțiune cu aceasta. Acest lucru vă permite să activați mecanismele de auto-realizare și să realizați că întreaga Lume este un astfel de mediu euristic. Mai multe detalii [link-1]

Cer ajutor cu educatie!!!

De câțiva ani, tendința de a abandona învățământul școlar în favoarea educației copilului acasă, urmată de promovarea examenelor sub forma unui studiu extern, câștigă popularitate. Ambele sisteme, atât la școală, cât și la domiciliu, au susținătorii și adversarii lor, care oferă argumente atât în apărare, cât și împotriva fiecăruia dintre sisteme. Să aruncăm o privire mai atentă la fiecare dintre ele.

Nivel de cunoștințe

Într-un caz sau altul, este necesar să se verifice nivelul de cunoștințe prin unele măsuri de control (examene, teste etc.). Conform standardului educațional de stat federal, educația la domiciliu se desprinde de structura tradițională, ceea ce complică semnificativ adaptarea unui copil la un anumit standard.

Cum se desfășoară activitățile de control la școală? Dacă un copil nu poate face față sarcinii, adică nu este certificat, atunci, fără îndoială, acest lucru lasă o amprentă asupra soartei și destinului său instituție educațională mai departe. Astfel, școlile nu vor fi niciodată interesate cantitati mari elevi cu rezultate slabe. Prin urmare, orice certificare se realizează în primul rând pentru școală, și nu pentru elevi. Desigur, chiar dacă există un număr mare de studenți nereușiți, certificarea va fi promovată. În cazul educației la domiciliu, nu există un astfel de interes. Ceea ce, desigur, crește cererea de la un copil care refuză să studieze în sistem. În timpul examenului, un astfel de copil poate fi interogat cu părtinire. La urma urmei, ceea ce iese în evidență este ceea ce atrage atenția celorlalți. Trebuie doar să-ți amintești experimentul cu o maimuță: în fața ei sunt așezate mai multe cuburi și o minge, iar ea alege, desigur, mingea, dar când numai cuburi sunt plasate în fața ei, și toate în afară de unul (roșu). ) sunt galbene, alege roșu.

În lumina acestor factori, certificarea lucrătorilor la domiciliu devine un test mai strict pentru copii. Cu toate acestea, datorită acestui fapt, cunoștințele unui elev de acasă vor fi de multe ori mai mari decât cele ale unui elev obișnuit. Unii ar putea argumenta împotriva educației selective la domiciliu, dar copiii de la școală nu își aleg materiile preferate pentru care sunt mai capabili? Prin urmare, educația la domiciliu nu este în niciun fel inferioară programului școlar. Limba rusă sau matematica vor fi o prioritate - timpul va spune.

Socializarea școlară

În primul rând, comunicarea cu profesorul și, în al doilea rând, comunicarea cu colegii (echipa). Din păcate, în școli, se manifestă clar dominația profesorului asupra elevului, ceea ce conferă comunicării un ton de comandă și executiv. Churchill a mai susținut că în mâinile unui profesor de școală există o putere la care prim-ministrul nici măcar nu a visat. O astfel de comunicare dezvoltă simultan mai multe aspecte ale caracterului copilului. Aici este abilitatea de a te zgudui, de a te umili, de a te supune. O astfel de socializare îi face pe oameni cu dizabilități mintale, pentru că nu știu să comunice în condiții de egalitate. Aceasta este o cale directă către funcționarii publici. Astfel de oameni sunt extrem de descurcăreți și vicleni, dar trebuie puși la locul lor, ca într-o haită de lupi, altfel, simțind chiar și cea mai mică parte de superioritate față de ceilalți, încep să fie nepoliticoși.

Nevoia de traducere

Acum să vorbim despre ce copii sunt transferați la școala acasă. Uneori chiar nu ar trebui să violezi o persoană. Este mai bine să-l lași să se dezvolte armonios prin educația familiei. Există multe motive pentru care părinții nu își trimit copiii la instituțiile de învățământ.

Motive pentru transferul unui copil la școala acasă:

1. În cazul în care copilul este mental cu un ordin de mărime înaintea semenilor săi. De exemplu, știe deja să citească și să scrie, a stăpânit singur programul.Un astfel de copil, regăsindu-se într-un mediu în care deja înțelege și știe totul, își poate pierde brusc interesul pentru învățare în general. Pentru astfel de copii, există o opțiune de rezervă - să meargă la școală, sărind peste mai multe clase. Dar această abordare nu garantează adaptarea completă a copilului la condițiile de mediu, ținând cont de dezvoltarea mentală și fiziologică.

2. Dacă copilul tău este serios interesat de ceva care ar putea deveni viitoarea lui profesie. De exemplu, un muzician, un artist și așa mai departe. Este dificil și contraproductiv să amesteci aceste activități cu studiile școlare.

3. Dacă munca părinților necesită călătorii constante, ceea ce nu are un efect pozitiv asupra stării copilului. O schimbare a mediului este deja suficient de stres, darămite adaptarea socialăîn fiecare școală nouă.

4. Când părinții refuză să-și trimită copilul la o instituție de învățământ general din motive morale, ideologice sau de altă natură.

5. Se întâmplă adesea ca, dacă un copil are probleme grave de sănătate, părinții să se gândească la cum să-și transfere copilul cu dizabilități la școala acasă. De obicei, părinții negociază cu profesorii să vină să-și învețe fiul sau fiica acasă.

Cum să-ți școlii copilul acasă

În primul rând, trebuie să aflați situația din instituția de învățământ aleasă. Carta sa trebuie să includă o clauză privind educația la domiciliu, altfel așteptați un refuz. Apoi va trebui să contactați alte locuri sau direct departamentul de educație al administrației locale pentru ca acestea să vă pună la dispoziție o listă cu școlile cu educație la domiciliu incluse în cartă.

Foarte puține documente vor fi necesare pentru a vă asigura că copilul dumneavoastră este educat acasă. Vor fi necesare: certificatul de naștere sau pașaportul copilului, o cerere de transfer la școala la domiciliu, precum și certificate medicale dacă motivul transferului a fost starea de sănătate a copilului.

Dacă părinții înșiși decid să ofere copilului lor o educație familială, ei vor trebui să urmeze pași simpli. Și anume: colectați documente, scrieți o cerere, dacă un copil trece la acest tip de educație din motive de sănătate, atunci părinții trebuie să contacteze medicul local pentru o trimitere la un consiliu psihologic, medical și pedagogic, unde se va decide dacă este cazul. merită transferarea copilului la educația acasă.

O cerere de trecere la școala la domiciliu este scrisă directorului școlii, dar există și șansa ca acesta să nu vrea să-și asume o asemenea responsabilitate și să înainteze cererea către departamentul de educație. Opțional, scrieți o declarație direct la administrație.

Această declarație trebuie să reflecte numărul de materii și de ore alocate pentru educația acasă.

Cum să transferați un copil la școala acasă? Este necesar să se coordoneze programul de curs pregătit cu administrația școlii. Planificarea școlii la domiciliu poate fi lăsată pe seama profesorilor de școală sau vă puteți dezvolta în mod independent propria metodologie bazată pe hobby-urile copilului.

Există mai multe tipuri de educație acasă:

1) Instruire la domiciliu. Cu această abordare se întocmește un plan individual de educație pentru copil; școlarii vin acasă și citesc subiectele conform programului. Acest tip de educație este de obicei prescris atunci când există indicații medicale.

2) Externe. Copilul studiază programa școlară fie independent, fie cu ajutorul părinților săi. Învățarea are loc într-un ritm și într-un mod convenabil pentru el. Această tehnică implică control independent asupra promovării examenelor; de exemplu, un copil poate stăpâni un program de doi ani într-un an și poate devansa colegii săi în dezvoltare.

3) Autostudiu. În acest caz, copilul își alege propriul stil de învățare; părinții nu iau parte la aceasta. Cu toate acestea, toate tipurile de școlarizare la domiciliu necesită ca copilul să meargă la școală de două ori pe an pentru a susține examene. La urma urmei, acesta este singurul mod în care va putea obține un certificat de studii medii. Prin urmare, părinții trebuie să cântărească argumentele pro și contra înainte de a-și trimite copilul la școală sau la școală.

Un pas înainte sau un pas înapoi?

Acum, în lumea tehnologiilor digitale, a comunicării online și a creșterii rețelelor sociale, a devenit chiar posibil să studiezi nu numai acasă, ci și virtual. De exemplu, prima școală virtuală a fost chiar deschisă în Germania.

Acum școala nu este un loc în care să crești un copil. Cu doar 20-30 de ani în urmă, cunoștințele erau obținute doar din cărți, dar acum gama de surse de pe Internet este pur și simplu masivă. Acest lucru va face mult mai ușor pentru părinți și copii să creeze direcția potrivită pentru școala acasă.

Școala nu mai este un bastion al exemplelor morale sau morale. Acasă, puteți alege lecții individuale pentru propriul copil, în funcție de interesele, hobby-urile și hobby-urile sale. Așadar, în timp, va învăța să-și distribuie în mod independent timpul liber pentru a obține beneficiul maxim. Desigur, copilul are mai mult timp liber după ce trece la homeschooling, dar nu trebuie abuzat de acest lucru, pentru că timpul este constructorul nostru. Oferiți copilului dvs. o varietate de activități, lăudați-l pentru că a încercat și inspirați-l spre noi realizări.

Înlocuiește școala cu o academie online!

Desigur, este puțin probabil ca mulți părinți să dedice suficient timp copilului lor. În acest caz, învățarea online vine în ajutor. Există academii întregi pe Internet pentru tineri profesioniști, pline cu videoclipuri cu diferite subiecte și niveluri. Este demn de remarcat faptul că astfel de academii își oferă serviciile complet gratuit.

Astăzi, multe universități din întreaga lume au început să susțină prelegeri online. Singurul obstacol poate fi cunoașterea limbii, dar acest lucru nu vă împiedică să studiați engleza, germană și alte limbi acasă prin resurse de internet, tutori și așa mai departe. Totul este rezolvabil.

Cunoștințe sau aptitudini?

Școala necesită evaluare, dar copiii vor avea nevoie de abilități în viață. De exemplu, performanța. „Vreau - nu vreau” nu este citat aici. Pentru a deveni un bun specialist, trebuie să-ți folosești abilitățile zi de zi. Această abilitate este dezvoltată nu numai într-o instituție de învățământ, ci și în implicarea în activități interesante și utile, cum ar fi sport, proiectarea de modele, crearea de jocuri pe calculator. Abilitatea de a obține rezultate este, de asemenea, foarte importantă. Această abilitate este greu de dezvoltat într-un mediu școlar din cauza faptului că orarul nu permite copilului să se cufunde în cunoștințe și să le aplice în practică. De îndată ce copilul începe să înțeleagă, se termină 45 de minute de timp de instruire și trebuie să se reajusteze urgent. Această metodă a devenit învechită, deoarece memoria nu are timp să stocheze cunoștințele dobândite într-un „fișier” separat din creierul elevului. În cele din urmă lecții școlare se transformă într-un moment în care trebuie doar să „treci peste”. Învățarea, ca orice proces, trebuie să aducă rezultate. A început - a terminat - a primit rezultatul. O astfel de schemă va învăța nu numai răbdarea și capacitatea de a lucra, dar va cultiva și calitățile de voință puternică ale copilului.

Comunicare

Mitul că există comunicare live în școală a fost demult depășit. Toată lumea știe că la școală un elev ar trebui să tacă, să atragă mai puțină atenție și, în general, să fie mai tăcut decât apa, mai jos decât iarba. Numai la evenimente într-un cadru informal este posibil să se construiască o comunicare cu drepturi depline.

După cum arată practica, copiii cu multe interese care frecventează diverse cluburi și secții sunt mai adaptați social decât cei care rămân tăcuți pe toată durata lecției. Are sens să-ți violezi copiii doar pentru că sistemul a prescris-o? Oferă-le copiilor tăi comunicare, încredere și atunci toate drumurile vor fi deschise pentru ei!

Evaluări

Notele sunt doar viziunea subiectivă a anumitor oameni. Ele nu ar trebui să vă afecteze în niciun fel relația cu copilul dumneavoastră. Mulți oameni faimosi nu s-a deranjat deloc cu note și teste, pentru că și-au dat seama în timp că își pierd timpul prețios la școală, pe care l-ar fi putut cheltui pentru a-și îmbunătăți abilitățile și abilitățile.

Cultivarea interesului copilului

Încurajează în orice mod posibil orice manifestare de interes față de copilul tău. Orice hobby este deja minunat, chiar dacă ceva ți se pare frivol. Lăsați copiii să fie copii. Perioada de recunoaștere este vârsta de la 9 la 13 ani. Trebuie să ascultați cu atenție toate visele copilului și să-i oferiți posibilitatea de a-și realiza aspirațiile. Atâta timp cât are ceva de făcut pe care să-l facă fără pauză, atâta timp cât este gata să investească energie, își dezvoltă abilități importante de viață.

Protecție față de neprofesioniști

Nu orice profesor este un adevărat profesor care merită ascultat. Există unii profesori care pot folosi limbajul asalt sau obscen în timpul unei lecții. Dacă acest lucru i se întâmplă cuiva, nu poți rămâne tăcut despre asta. Doar prin reforme se poate realiza dezvoltarea și îmbunătățirea.

Crede în copilul tău

Numai tu poți să-i iei partea, tu ești sprijinul și protecția lui. Întreaga lume este împotriva copilului tău, ia-i de partea lui și sprijină-i hobby-urile și interesele.

Decizia de a transfera un copil la educația acasă sau la școala acasă, așa cum se numește în mod obișnuit acum, cade în întregime pe umerii părinților; aceștia vor trebui să își asume responsabilitatea pentru viitorul copilului lor. Și dacă te uiți în acest fel, nu este prerogativa lor? De ce naiba ar trebui ca soarta copiilor tăi să fie decisă de unchii și mătușile altora, profesorii, funcționarii și alții ca ei?

Înainte de a transfera un copil la școala acasă, acesta trebuie mai întâi prezentat unui psiholog cu experiență. Numai punând laolaltă un puzzle de trăsături de caracter și tip de gândire se poate determina temperamentul urmașilor. Această procedură va ajuta să determinați dacă este pregătit pentru școala acasă.

Așa că ți-am spus cum să transferați un copil la școala acasă și în ce cazuri ar trebui făcut. Acum poți lua decizia corectă.

Formal, pare să fie același lucru: copilul învață acasă. Dar, de fapt, acestea sunt concepte complet diferite. Pentru a evita confuziile, vom vorbi despre esența fiecăruia dintre ele, dezvăluind avantajele și dezavantajele.

Învățare acasă

Aceasta este o modalitate de organizare a procesului educațional pentru copiii care sunt grav bolnavi. Potrivit legii, educația la domiciliu nu este o formă de educație.

Dacă intelectul copilului este intact, el poate învăța conform în general programe educaționale, dar acasă sau în spital. De exemplu, dacă este necesar să se facă injecții la oră sau școala nu este accesibilă cu scaunul cu rotile.

Pentru elevii care au nevoie de tratament de lungă durată, copiii cu handicap care, din motive de sănătate, nu pot frecventa organizațiile de învățământ, pregătirea în programe educaționale de învățământ primar general, de bază general și secundar general se organizează la domiciliu sau în organizații medicale.

Articolul 66 din Legea federală „Cu privire la educație”.

Un copil care studiază acasă rămâne în populația școlară. I se dau manuale, el, ca toți ceilalți, scrie teste și trece examene. Dacă dorește, poate urma câteva lecții la școală și, dacă este posibil, poate studia folosind tehnologiile de învățământ la distanță (mai multe despre asta mai târziu).

Lista bolilor care dau dreptul la educatie la domiciliu a fost aprobata de Ministerul Sanatatii in 2016. Pentru a transfera un copil la o astfel de pregătire, sunt necesare un raport de examinare medicală și socială și o declarație din partea părinților.

În baza actelor medicale și a regulamentelor entității constitutive a Federației, școala emite ordin de organizare a educației la domiciliu. Se aprobă un curriculum și un program individual și se stabilesc cadrele didactice care vor frecventa copilul.

Avantajele educației la domiciliu

Oferă copiilor bolnavi posibilitatea de a studia în școli obișnuite și nu în școli specializate.
Vă permite să țineți pasul cu programul școlar în timpul tratamentului sau reabilitării pe termen lung.

Dezavantajele educației la domiciliu

Nu poate fi utilizat dacă copilul are o sănătate precară, dar nu este cu dizabilități.
Curriculumul include doar discipline de bază. În tehnologie, siguranța vieții și alte materii „opționale”, cel mai probabil copilul nu va fi certificat.
Adesea, profesorii nu au nici interes material, nici personal și nu sunt foarte conștienți cu privire la responsabilitățile lor față de muncitorii la domiciliu.
Lipsa aproape totală de socializare.

Învățământ la distanță

Aceasta este o modalitate prin care profesorii pot interacționa cu elevii la distanță. Când un copil comunică cu un profesor prin apel video, face teme online sau pur și simplu trimite unele lucrări electronic. În acest caz, certificările sunt de obicei luate personal.

Din punct de vedere legal, învățământul la distanță nu este o formă de educație. Copiii predați în acest fel sunt de obicei la prin corespondentași stăpânește programul folosind tehnologii de învățământ la distanță (DET).

Tehnologiile educaționale la distanță sunt înțelese ca tehnologii educaționale implementate în principal utilizând rețelele de informații și telecomunicații cu interacțiune indirectă (la distanță) între elevi și personalul didactic.

Articolul 16 din Legea federală „Cu privire la educație”

Procedura de utilizare a DOT este reglementată de Ministerul Educației și Științei în data de 9 ianuarie 2014. În școlile obișnuite, acestea sunt cel mai adesea folosite ca ajutor în predarea copiilor cu dizabilități, precum și pentru desfășurarea lecțiilor în așezările îndepărtate.

Avantajele învățării la distanță

Vă permite să nu mergeți la școală în fiecare zi. Acest lucru este valabil mai ales pentru copiii care locuiesc departe de ea și au probleme de sănătate.
Poți studia fără să pleci de acasă. Principalul lucru este să aveți un computer și internetul la îndemână.

Dezavantajele învățământului la distanță

Nu toate școlile funcționează cu DOT. Cel mai adesea sunt private și plătite.
Copilul face parte din populația școlară și trebuie să se supună regulilor acesteia: să participe la consultații și examene la date strict stabilite, să finalizeze sarcinile conform unui program stabilit și așa mai departe.
Contactul direct cu profesorii este de obicei minim, majoritatea Programul este conceput pentru auto-studiu.

Învățare în familie

Aceasta este o formă de a primi educație în afara unei organizații educaționale. Aceasta presupune o plecare voluntară conștientă de la școală și educarea copilului prin familie. În același timp, el, ca toți școlarii, primește un certificat, deoarece trebuie să treacă certificarea finală de stat.

În Federația Rusă, educația poate fi obținută în organizații care oferă activități educaționale; organizații din afara care desfășoară activități educaționale (sub formă de educație familială și autoeducație).

Articolul 17 din Legea federală „Cu privire la educație”

Motivele plecării la educația familiei sunt variate:

Părinții și copiii sunt nemulțumiți de școală. Când predau ceva și cumva sau există conflicte constante.

Abilitățile copilului sunt peste medie și se plictisește la lecțiile regulate. Este posibil și invers, atunci când este necesar propriul ritm de antrenament.

Copilul este un atlet profesionist sau muzician și nu are timp să participe la cursuri.

Familia se mută sau locuiește adesea în altă țară.

Trecerea la educația familială se realizează astfel: sesizarea autorităților locale, selecția școlilor pentru promovarea certificărilor intermediare (finale) și organizarea procesului de învățământ.

Confuzia între homeschooling și homeschooling apare deoarece în ambele cazuri copilul se află într-un mediu acasă. Dar învățarea la domiciliu nu este o formă de educație, ci o măsură necesară pentru copiii cu dizabilități. Lucrătorii la domiciliu sunt desemnați profesori care primesc un salariu de la școală. Educația în familie, dimpotrivă, este o manifestare a libertății și este disponibilă pentru absolut toată lumea. Organizarea procesului educațional revine părinților, nu este prevăzută în toate regiunile.

Familia și învățământul la distanță sunt confuze din cauza faptului că părinții conectează adesea școli online pentru copiii lor. Acest lucru este într-adevăr foarte convenabil, deoarece mamele și tații nu trebuie să aibă de-a face cu copiii înșiși. De exemplu, la Foxford Home School, lecțiile sunt ținute în format de webinarii și sunt predate de profesori profesioniști.

Beneficiile educației în familie

Aceasta este o formă de educație cu drepturi depline.
Aceasta este cea mai flexibilă formă de educație, oferind libertate maximă - de la alegerea unui program până la alegerea unei școli pentru certificare.
Disponibil tuturor.
Vă permite să oferiți copilului cunoștințe de înaltă calitate, ținând cont de interesele și nevoile sale.
Puteți studia online într-un ritm convenabil, fără a fi legat de locația și regulile unei anumite școli.

Dezavantajele educației la domiciliu

Nu toți copiii sunt capabili să învețe fără supraveghere de la școală, iar părinții au resursele necesare pentru a depana proces educațional.
Educația în familie este încă nouă în Rusia. Trebuie să explicăm că poți studia în afara școlii și asta este normal.

concluzii

Învățarea la domiciliu și la distanță nu sunt forme de educație în Federația Rusă și nu sunt potrivite pentru toată lumea.

Educația în familie este o formă de educație stabilită de legislația federală. Este disponibil pentru toată lumea.

Educația în familie se confundă cu educația acasă, deoarece în ambele cazuri copilul nu merge la școală.

Învățarea în familie și la distanță sunt amestecate, deoarece în ambele cazuri învățarea se desfășoară de la distanță, folosind gadget-uri și diverse programe.

Pentru o mai mare claritate, haideți să demonstrăm diferențele trei tipuri homeschooling printr-o masă.

Școala online „Foxford” - un asistent în predarea unui copil acasă. În timpul lecțiilor puteți comunica direct cu profesorii și colegii. Cursurile sunt predate de profesori de la cele mai bune universități din Rusia. Fiecare lecție vine cu teme interactive și un rezumat electronic. Curatorii personali ajută la monitorizarea progresului și la menținerea motivației.

Salutări, părinți ai școlarilor mici! Recent, toți mamele și tații erau absolut siguri că este posibil să se obțină o educație, atât la grădiniță, cât și la școală, doar între zidurile agentii guvernamentale. Părinții noștri se grăbeau dimineața grădiniţă sau la școală, târându-ne de mână, dormind în mișcare și apoi grăbindu-se la muncă, pentru ca după terminarea zilei de muncă să-și poată duce copilul înapoi acasă.

Astăzi, ca alternativă la zidurile educaționale ale statului, vin grădinițe și școli plătite de elită, unde pentru o anumită sumă de bani vor studia cu copilul tău „pe o altă lungime de undă”. Dar o astfel de pregătire necesită și frecventarea unei instituții de învățământ.

Ai întâlnit vreodată cazuri în viața ta în care copii absolut sănătoși (nu iau ca bază exemple de copii cu dizabilități) au studiat și au primit certificate fără a pleca de acasă? Ce este homeschooling sau „homeschooling” așa cum este la modă astăzi și este disponibilă școlarului obișnuit?

Planul lecției:

Există educația la domiciliu în Rusia?

Școlarizarea la domiciliu fără participarea directă a unei instituții de învățământ a fost mult timp comună în țări Europa de Vestși America. ÎN stat rusesc Educația la domiciliu doar câștigă avânt. Nu există suficiente metode științifice dovedite pentru școlarizarea acasă.

Principalii experți în educația familiei de până acum rămân doar părinții înșiși, de regulă, mame și tați, care cu coloana vertebrală proprie, prin propriile încercări și erori, testează o formă alternativă de educație.

Luând repere din experiența occidentală, legislația rusă, de la 1 septembrie 2013, prevedea în noua lege a educației dreptul fiecărei unități individuale a societății de a primi educație familială. Sistemul intern de educație la domiciliu de astăzi vă permite să alegeți condițiile pentru educația copilului dumneavoastră. Deci, acest lucru se poate face fie complet fără a pleca de acasă, a studia cu jumătate de normă, fie cu jumătate de normă.

Ce necesită educația acasă?

Înainte de a bate din palme din așa ceva idee interesanta, când puteți uita de școala plictisitoare, merită să vă gândiți la faptul că întreaga sarcină a responsabilității pentru procesul educațional va cădea pe umerii părinților. Ești gata să asumi o asemenea povară?

La urma urmei, foarte des mamele și tații elevilor de școală elementară se plâng că trebuie să facă temele cu copiii lor seara și, uneori, nu sunt deloc în stare să explice materialul copilului.

Pentru școala acasă, părinții fie vor trebui să devină ei înșiși „un maestru al imaginației”, fie vor trebui să scoată bani pentru profesori care, deși nici măcar nu sunt liberi, vor veni bucuroși în ajutor.

Trebuie să fii pregătit nu numai financiar, ci și mental. Cum îți imaginezi, școala ta va fi fericită dacă anunți brusc că copilul tău nu va mai merge la cursuri, iar profesorii vor trebui să dea examene intermediare de la el?! Încă îmi este greu să văd asta.

După cum indică legea, o instituție de învățământ nu are dreptul de a interveni în procesul educațional la domiciliu, astfel încât părinții vor putea alege și atribui sarcini la propria lor discreție. Cum se descurcă mamele și tații în a-și preda copiii acasă va fi arătat prin certificarea școlarilor. La fel ca toți copiii obișnuiți, elevii de acasă susțin examenele GIA și Unified State după absolvirea liceului.

Abia după promovarea cu succes a examenelor li se va elibera râvnitul certificat.

Cei care nu controlează calitatea vor fi obligați să se întoarcă la școală. Este dificil de răspuns dacă profesorii vor avea o atitudine imparțială atunci când efectuează un test de examen de cunoștințe pentru a le arăta părinților „prea inteligenți” locul lor. Dar sunt absolut sigur că dificultățile nu vă vor face să așteptați mult.

Cum poți studia acasă?

Astăzi, părinții care doresc să ofere elevilor lor educație individuală au posibilitatea de a alege ce tip de educație să facă, ținând cont de caracteristicile copilului.

Studiu de familie

Acest proces educațional presupune dobândirea de cunoștințe acasă cu ajutorul părinților, sau pur și simplu pe cont propriu. Elevii de acasă vin la școală doar pentru a obține certificarea.

În mod obișnuit, copiii care vin la educația de familie sunt semnificativ înaintea colegilor lor în dezvoltarea intelectuală.

Cei care sunt implicați profesional în sport, muzică sau altceva învață și acasă atunci când combinarea unui hobby serios cu școala este imposibilă. Copiii acelor părinți a căror activitate implică deplasări frecvente, iar copilul trebuie să schimbe instituția de învățământ de mai multe ori pe an, decid să dobândească cunoștințe fără a merge la școală.

Există, de asemenea, situații în care motive religioase sau ideologice interferează cu studiul cu toți ceilalți.

Studiu acasă

Acest tip de educație este conceput pentru copiii care nu pot merge la școală din motive de sănătate.

În Rusia există peste 600 de mii de persoane cu dizabilități sub vârsta de 18 ani, iar doar aproximativ 25% dintre ei sunt educați acasă, primind certificate de înmatriculare. Restul, din păcate, rămân fără acte.

Copiii cu dizabilități studiază în unul din cele două programe. General presupune studierea tuturor disciplinelor și trecerea de teste și examene, ca într-o școală obișnuită. Doar lecțiile pot fi reduse la 20-25 de minute sau, dimpotrivă, combinate cu o durată de până la 2 ore. În total, predau de la 8 la 12 clase pe săptămână.

Cu un program auxiliar, planificarea antrenamentului este individualizată și depinde de starea de sănătate și de complexitatea bolii.

Învățământ la distanță

A apărut datorită dezvoltării tehnologiei informației și presupune obținerea educației prin internet și televiziune. Acest tip de educație la domiciliu este potrivit doar pentru acei copii care sunt capabili să lucreze intens pe cont propriu. Formularul de la distanță nu este legat de o anumită locație; comunicarea cu profesorii are loc prin telefon, e-mail și poștă obișnuită.

Deși legea rusă sugerează posibilitatea de a primi educație de la distanță, de fapt această formă este prezentă în școli doar ca experiment. Mai mult, pentru a presta servicii învățământ la distanță, instituția școlară trebuie să fie supusă certificării. Astăzi nu există programe uniforme, literatură specială, mijloace tehnice sau specialiști calificați.

Deci, pentru școala primară, învățământul la distanță nu este cea mai bună opțiune, dar mod bun pentru a obține studii superioare.

Ce poți face pentru a studia acasă?

Într-o seară liniștită într-un cerc de familie cald, tu și copilul tău ați decis că este educația acasă varianta potrivita, și te vei descurca „cu un bang” fără școală. Singura întrebare importantă din prima etapă va apărea cu siguranță: cum să ajungi acolo și unde să alergi?

Pentru a trece la educația de familie, părinții bat la Departamentul Regional de Educație, care, după ce a decis cu privire la posibilitatea de a face un astfel de pas, în ordinea sa atașează elevul de acasă la o instituție de învățământ. Acest lucru se face pentru a obține certificări intermediare.

Desigur, poți merge direct la directorul unei școli din apropiere, dar nu poți fi sută la sută sigur că își va asuma o asemenea responsabilitate fără autorități superioare.

Între școală și părinți va apărea un document oficial care, pe lângă drepturile și obligațiile părților, descrie detaliile studiului, inclusiv termenele limită. munca de verificareși certificări, o listă de cursuri practice pentru prezența obligatorie.

Părinții care doresc să-și învețe copilul în familie trebuie să-și amintească: profesorii nu sunt obligați să vină la tine acasă, dar școala trebuie să ofere mijloace didactice si literatura din!

Pentru a transfera un copil la școala acasă, va trebui să colectați rapoarte medicale și să le depuneți la școala de la locul dvs. de reședință. Instituția de învățământ numește dintre profesorii săi acei profesori care vor pleca acasă. Părinților li se oferă un jurnal în care toți profesorii notează materialul abordat și acordă note. La sfârșitul anului școlar, revista este predată școlii.

Desigur, există avantaje și dezavantaje ale educației la domiciliu. Abordând educația la nivel individual, le oferim copiilor un program liber, dar în același timp le dăm tentația de a amâna în mod repetat studiile pentru mai târziu. În orice caz, a fi printre pionieri sau a rămâne un clasic este treaba fiecărui părinte, pentru că nimeni nu cunoaște capacitățile copilului mai bine decât tine.

Cred că o completare excelentă la articol ar fi o poveste din programul Dimineața Rusiei, care este dedicată subiectului discutat astăzi. Să ne uităm la videoclip.

Ai putea decide să-ți înveți școlarul acasă? Aș dori să aud avantajele și dezavantajele educației la domiciliu. Părerea ta este foarte importantă, pentru că adevărul se naște într-o dispută!

Mult succes ție și școlarilor tăi în noul an școlar!

Întotdeauna a ta, Evgenia Klimkovich.

Homeschooling (homeschooling, din engleza homeschooling - home education) este populară în SUA și Canada și este practicată acolo de mulți ani. În Rusia, educația la domiciliu, deși este consacrată prin lege, provoacă încă scepticism din partea instituțiilor de învățământ. Și părinții trebuie să fie literalmente pionieri.Profesor-psiholog și mama unui copil educat acasă, Anna Devyatka vorbește despre avantajele, dezavantajele și nuanțele educației la domiciliu.

Pentru ce?

Vom începe cu faptul că este important ca fiecare părinte care este interesat de educația acasă să-și înțeleagă clar motivele - ce probleme dorește familia să rezolve cu ajutorul educației acasă. Cineva vrea să-i ofere copilului o educație mai bună decât la școală, reducând orele la disciplinele de învățământ general, precum muzică și desen, și mărind orele la disciplinele de specialitate, de exemplu, fizică, istorie, biologie. Pentru unii părinți, problema păstrării sănătății copilului este acută. Și învățându-l acasă, ei speră să evite să fie copleșiți. Unii oameni, cu ajutorul educației în familie, combină începutul carierei sportive a copilului lor și educația.

Ce tipuri de educație la domiciliu există?

Nu toți elevii de acasă decid să-și învețe copiii acasă. În zilele noastre, puteți alege o școală publică sau privată care vă va ajuta să vă respectați planul de materie.
Există tipuri de formare cu normă întreagă și prin corespondență, când un copil merge la școală toată ziua o dată sau de două ori pe săptămână și învață acasă în restul timpului. Într-una sau două zile, copiii învață material nouși o practică cu părinții lor acasă. În același timp, procesul de învățare este monitorizat în mod clar atât de părinți, cât și de profesori.

De asemenea, puteți transfera un copil dintr-o școală obișnuită la educație prin corespondență.În acest caz, ordinea de instruire, furnizare teme pentru acasăși verificarea a ceea ce a fost finalizat, consultări cu profesorii - toate aceste nuanțe sunt discutate cu administrația instituției de învățământ alese și pot varia de la școală la școală.

Învățământ cu normă întreagă în școlile de familie potrivit pentru acei părinți care sunt interesați ca copiii lor să meargă mai des la școală. Copiii merg la școală de 3-4 ori pe săptămână. Aceste școli oferă educație în clase mici, cu o sarcină de curs atent echilibrată.

Partea juridică 

Educația la domiciliu este reglementată de legi. Legea „Cu privire la educație” din 10 iulie 1992 le-a dat părinților dreptul de a alege forma de educație - de a-și preda copilul la școală sau în familie. legea federală RF din 29 decembrie 2012 N 273-FZ „Despre educația în Federația Rusă” a confirmat și acest drept.

De ce este atractivă educația acasă

Abordare individuală. Educația în familie vă permite să construiți un program și un sistem educațional care să se potrivească copilului dumneavoastră. De asemenea, vă permite să abordați procesul de învățare în mod creativ, prin joc, care este deosebit de important în școala elementară.

Poți studia de oriunde în lume. Deoarece principalii participanți la procesul educațional sunt părinții și copiii, acest lucru vă permite să studiați din orice țară și să combinați călătoria, viața în alte țări cu educația în Rusia.

Puteți alege mediul copilului dumneavoastră. Copiii educați acasă își fac prieteni în funcție de interesele lor. Și dacă vorbim despre compania „homeschool”, este prestigios printre ei să cunoască multe și să concureze între ei pe tema „cine știe mai multe” și „cine poate spune lucruri mai interesante”. Pentru un copil, un astfel de mediu este o motivație suplimentară de a învăța. Cu toate acestea, acest plus poate fi atribuit cu ușurință minusurilor - la urma urmei, copiilor li se poate permite să-și aleagă ei înșiși mediul, și nu să aleagă doar „băieți și fete bune”.

Vei avea un cerc de oameni cu gânduri asemănătoare. Când începi să-ți înveți copilul acasă, vei întâlni părinți la fel de interesați să învețe, care sunt gata să comunice, să-și facă prieteni de familie și să se ajute reciproc.

Copilul învață să construiască relații cu diferiți oameni și să respecte diferențele dintre oameni. Cu profesorii, prietenii, părinții prietenilor, elevii acasă, înțeleg mai bine că toți oamenii sunt diferiți, fiecare are propriul punct de vedere, ei navighează mai bine în noile reguli și comunică cu oameni noi și sincer nu înțeleg cum este să fii „ca toată lumea”. altceva.”

Ce este neatractiv la educația acasă?

Copilul poate deveni plictisit și singur. Indiferent cât de bine este organizat programul de viață al copilului, există momente în care compania nu va strica - de exemplu, când părinții sunt ocupați cu munca, iar copilul este trist în camera alăturată. Părinții de la Homeschool ne vor sprijini - pentru ca copilul să nu se plictisească, vă puteți ocupa de întâlniri suplimentare cu prietenii, de exemplu, invitați pe cineva în vizită.

Pericolul gadgeturilor. Dacă copilul tău rămâne singur acasă, este important să pui limite de timp pe computere, tablete și telefoane. Lucrăm pentru a preveni dependența de computer.

Singur acasa. Este important să se ia în considerare cât timp copilul poate rămâne singur acasă și dacă o rudă îl poate ajuta și avea grijă de el.

Plata pentru servicii educationale. De obicei, în procesul de educație la domiciliu, părinții angajează tutori, iar munca lor costă bani. De asemenea, înscrierea într-o școală poate fi fie plătită, fie gratuită. Dacă nu vrei să-ți lași copilul în pace, va trebui să plătești pentru serviciile unei bone.

Pentru ce trebuie să fie pregătiți părinții

În general, atunci când aleg educația în familie, părinții ar trebui să înțeleagă clar motivația lor. Pe baza acestuia, este important să scrieți obiectivele pentru anul și pentru tot timpul pe care copilul îl va studia în familie. În plus față de obiective, este important să se identifice criterii pentru monitorizarea calității educației - fie că vor fi teme finalizate pentru școală, fie evaluarea unui profesor, fie examenul de stat unificat.

Părinții ar trebui să acorde atenție dezvoltării automotivării copilului lor. Acest lucru este important în orice educație, dar întrucât la școală copilul este supravegheat suplimentar de profesor, iar acasă copilul își poate face uneori singur temele, în timp ce mama lucrează la computerul din apropiere, este important ca copilul să dorească să-și facă temele pentru acasă în mod eficient și independent. Automotivarea și autocontrolul sunt ceea ce părinții pot învăța. Nu este nevoie să vă grăbiți în această chestiune; ar trebui să petreceți cel puțin șase luni cultivând aceste calități și să continuați să păstrați aceste calități.

Responsabilitatea pentru rezultatul învățării este împărțită în mai multe părți. Prima și principala parte a responsabilității revine părinților - cu privire la modul în care aceștia organizează procesul de învățare, dacă invită tutori la discipline de specialitate și dacă îi explică copilului importanța orelor și a unei bune educații. Într-un cuvânt, vor putea părinții să creeze motivație externă copilului lor?
Responsabilitatea copilului este că este sincer interesat de învățare și încearcă să îndeplinească sarcinile la timp și, dacă este posibil, independent.

Fii pregătit ca în timpul școlii acasă copilul tău să fie în preajma ta mai des, astfel încât programul tău de muncă, sport și întâlniri cu prietenii va depinde în mod constant de programul de viață al copilului. Înțelegeți singuri dacă sunteți pregătit pentru asta.

Iar procesul de educație la domiciliu în sine necesită o atenție deosebită a părinților. De exemplu, un copil poate munci din greu la teme toată săptămâna, iar sâmbătă se dovedește că a făcut doar engleza, cu șase luni înainte. Și sâmbătă am venit la părinții mei pentru ajutor la matematică. Adică, părinții vor trebui să țină constant degetul pe puls și, într-un fel, să joace rolul unui director.

Este important să alegeți un ritm de studiu adecvat copilului și vârstei sale. Astfel vei evita suprasolicitarea și vei menține copilul interesat de învățare. Și dacă copilul însuși dorește să citească ceva în plus, să-l studieze mai profund, are întotdeauna posibilitatea de a o face singur sau de a cere ajutor părinților.